中考英语78个易混易错单词+短语+句型(全)

中考英语78个易混易错单词+短语+句型

一.英语常用易混淆单词/词组的区别用法

how much和how many的区别用法

how much和how many的区别：

how much用来询问事物的数量，后接不可数名词；how many用来询问事物的数量，后接可数名词复数。

1.所修饰词不同

how much用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用。

how many用来修饰可数名词的复数，它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+?

例句：

How much milk is there in the glass?

玻璃杯里有多少牛奶?

How many books are there on the desk?

有多少本书在桌子上?

2.用法不同

How much 表示多少钱，用来问价格。

例句：

How much is this dress?

这个连衣裙多少钱?

How many 表示多少，用来问数量。

例句：

How many apples do you have?

你有多少苹果?

in和on的区别用法：

当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。in可表时间，表地点，表手段、方法、材料。on表示时间、地点、方位等。

1.意思不同

in：prep.在 ... 里；在 ... 地方；在 ... 期间

on：prep.在 ... 之上

2.用法不同

in：in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。

He is a layman in economics.

他对经济学一窍不通。

on：表示“在物体的表面上”，只能用on的表达方式有on the next morning，on the following。

The spider is walking on the ceiling.

蜘蛛在天花板上爬行。

3.侧重点不同

in：表示“在其中”。

on：表示“在表面”。

if和whether的区别用法：

if和whether的区别：if和whether在宾语从句中，都表“是否”，可换用，if更口语化，whether正式些。当有or not时，一般用whether，而不用if。

1.or not放在whether之后时，只能用whether 不用if。

I don’t know whether or not he will come.

我不知道他是不是回来。

注：如果or not放在whether所引导的从句句尾，则可以用if来替换。

I don’t know whether/if he will come or not.

我不知道他是不是回来。

2.在强调任意选择时,用whether…or,此时不用if替换whether。

例句：

He asked me whether I wanted to go there by train or by bus.

他问我是想乘火车还是坐公共汽车去那里。

注：whether和or一起还有“不管”之意,引导让步状语从句。

Whether he drives or takes the train, he will be here on time.

不管开车来还是乘火车来，他都会准时到。

3.虽引导宾语从句，但为了强调宾语部分，也可把从句放在句首，此时只用whether不用if。

例句：

Whether he will come I am not sure.

他是不是来我拿不准。

4.从句作介词宾语时只用whether不用if。

例句：

It depends on whether it will be fine.

那得看是不是晴天。

5.作discuss等动词的宾语时，用whether不用if。

例句：

We discussed whether we should close the shop.

我们讨论是不是该关掉商店。

6.句子中有if引导的条件句，如再有表示“是否”的宾语从句，用whether不用if。

例句：

He asked me whether I’d move to New York if I got the job.

他问我如果我得到那份工作是否会搬家到纽约。

7.容易产生歧义时用whether不用if来表示“是否”。

例句：

Please let me know if you need help.

如果你需要帮助请告诉我。

8.如果宾语从句为否定句时，则只用if不用whether。

例句：

I don’t know if it won't rain tomorrow..

我不知道明天是不是会下雨。

or和and的区别用法：

并列结构中，or通常用于否定句，and用于肯定句。但有时and也可用于否定句。or用于连接并列的单词、词组、短语或句子，表示"或者"的意思。or用在选择疑问句中，灵活译为"还是"。

1.or和and有什么区别

(1)并列结构中，and用于肯定句，or通常用于否定句表示“和，与”之意。Sue and I left early.

我和苏早离开了。

He can't read or write.

他不会读，不会写。

(2)or用在选择疑问句中，意为“或者，还是”。and 不可用于疑问句。

Are you coming or not?

你来还是不来？

Is your sister older or younger than you?

你的姐妹比你大还是小？

(3)固定搭配不同

or在句型“祈使句+or+陈述句”中，表示在以祈使句为条件下的相反假设，or 意为“否则，要不然”。

either…or意思为"或者……或者……"。注意谓语动词的主谓一致采用就近原则。

2.and和or用法例句

(1)并列结构中，and用于肯定句，or通常用于否定句表示“和，与”之意。There are some students and teachers on the playground.

(2)or用在选择疑问句中，意为“或者，还是”。

Is he a doctor or a teacher? 他是医生还是教师？

(3)or在句型“祈使句+or+陈述句”中，表示在以祈使句为条件下的相反假设，or意为“否则，要不然”。

Work hard,or you will fall behind.你要努力学习，否则会落后。

(4)either…or意思为"或者……或者……"。注意谓语动词的主谓一致采用就近原则。

Either you or I am right. 不是你对，就是我对。

(5)or在“either…or…”结构中，意为“要么……要么……”。连结的并列成份可在句中作主语、表语、谓语、宾语等。

(6)or表示不确切、模糊的陈述。

This story happened five or six years ago. 这个故事发生在四、五年前。some和any的区别用法：

some和any的区别：

肯定句中用some，否定/疑问要用any换

some和any的用法：

1.some和any都表示一些，两者既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。前者用于肯定陈述及委婉请求，后者用于否定句及一般疑问句。

I have some books.

I don't have any books.

Would you like some coffee?

Is there any coffee in your cup?

2.在表示建议，反问，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，多用some而不用any。

Would you like some coffee?

What about some fruit juice?

3.当说话人认为对方的答复将是肯定的时候，some便可用于疑问句。

例句：

Didn't you give him some ticket

4.当any表示“任何”的意思，起强调作用时，它可以用在肯定句中。

Any student can answer this question.

5.any可以和not以外其他有否定含义的词连用，表达否定的概念。

He never had any regular schooling.

I can answer your question without any hesitation.

offer与provide的区别用法：

offer：主动提供；重点在于主动；offer to do：主动做某事。搭配：offer sb. sth./ offer sth. to sb.

provide：大批量地提供。搭配：

provide sth. for sb./ provide sb. with sth.

1.provide和offer的区别：

provide 用于表示无主动慷慨之意地为人或物提供需要或有用的东西，仅仅是出于某种责任，强调提供必须或有用的东西，尤其是生活用品。常用于peovide sb with sth或provide sth for sb的固定搭配中。

offer表示主动提供服务、工作等。常用于offer sb sth或offer sth to sb的固定搭配。例如：offer help to sb 主动提出帮助某人；offer sb a good salary 给某人一个好工资。

2.provide和offer的用法：

首先在语义上，provide仅表示“提供”，而offer强调“主动提供”。

其次在语法和搭配上，offer后可跟双宾语，而provide后不可跟双宾语

最后在搭配上，offer可组成词组offer sb. sth./offer sth. to sb.；provide可组成短语provide sb. with sth./provide sth. for sb.

include和contain的区别用法：

include与contain两者均可表示“包含”，但有区别：include 的宾语只能是整体中的一部分或是其要素之一，而不能是所谈事物的全体或所有要素。contain 表示“包含”，其实是指其内装有。

1.include与contain的区别

两者均可表示“包含”，但有区别：

(1)include的宾语只能是整体中的一部分或是其要素之一，而不能是所谈事物的全体或所有要素。如：

Does the bill include a tip? 账单包括小费在内吗?

Five were killed, including a baby. 共有六人死亡，其中有一个婴儿。

(2)contain表示“包含”，其实是指其内装有，即指某种较大的东西内装有较小的东西，其宾语可以是整体的一部分，也可以是其全体。如：

The box contains soap. 这只箱子装着肥皂。

Sea water contains salt. 海水中含有盐分。

2.contain和include的用法

contain，include的区别：都有“包含”的意思，但contain可用于表示包含所含之物的的全部或部分，而include则只能用于表示所包含之物中的一部分。例如：

The parcel included a dictionary. 那包裹里也包括了一本字典。

The parcel contained a dictionary. 那包裹里装的是一本字典。include：包括；包含。是三个词中最普通的，指在整体中能明确界定的几个部分。

The health club includes a gym,mming pool , and locker room.

健身俱乐部包括体操房，游泳池和更衣室。

Our ten-day tour include a visit to New York

我们十天的旅行包括参观纽约。

contain：包含，含有，装有。更具体地说，contain 指一个较大事物中所容纳的分离部分，有封闭于一个整体的感觉。

The bowl contains a variety of fruit. 碗里装有各种水果。

This bottle contains two glasses of beer. 这个瓶子装了两杯啤洒。

3.contain和include与involve的区别

involve：必须包含某种结果，牵涉，包含

include 和contain都指具体的物质的实体和它们的各部分，involve侧重于非实体的事物及要素。

Taking the job involves abroad for three years. 接受这份工作就必须到国外居住三年。

I didn't realize putting on a play involved so much work.

我那时不了解演一场戏竟要做那么多的工作。

combination、alliance和union的区别：

https://www.sodocs.net/doc/0015105914.html,bination着重指两个或两个以上的人或事物为了共同的目的而结合在一起，结合后原来的部分可能仍然不会改变或生气其本来性质。

The combonation of milk and water partnership多指经济、生意上的合伙关系。

2.alliance多用于指国家之间的联盟。

3.union有着更深层的含义，指“a combined group”，各部分完全、彻底、综合、和谐地，协调地合作，常指“联邦，合众国”，如：the Soviet Union，the United States，另外它常指一些社会团体，如the trade union，the students'union，the labor union（工会，学生会等）

demonstrate、exhibit和reveal的区别：

1.demonstrate指用实例说明，展示，目的是告诉别人如何使用或操作。

如：He demonstrateed how to use the new computer.

2.exhibit指公开的展示，特别是展示值得观赏的东西。

she exhibi t her paintings at agallery.

3.reveal：显示"，"揭示"reveal的对象一般原来是隐藏或隐秘不为人所知的。The company is set to reveal its new product this afternoon.

二.易错句型梳理：

1.So + be/助动词/情牵动词/主语。

前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时，常用到这种倒装结构，表示"另一人(物)也如此"，前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时，常用"Neither/ Nor + be/助动词/情态动词+主语。"这种倒装结构。

注意："So+主语+be/助动词/情态动词。"这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示"的确如此。""是呀。"

2.Turn right/left at the first/second/…crossing.

这一指路的句型意为"在第一/二/……个十字路口向右/左拐。"相当于Take the first /second/…turning on theright/left.

3.It takes sb.some time to do sth.

此句型表示"干某事花了某人一段时间。"其中的it是形式主语，后面的动词不定式(短语)才是真正的主语。

4.…think/find + it + adj. + to do sth.

此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。

5.What's wrong with…?

此句型相当于What's the matter/ trouble with…?后跟某物作宾语时，意为"某物出什么毛病了?"后跟某人作宾语时，意为"某人怎么了?"

6.too…to…

在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…(太……而不能……)进行句型转换。

在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enough to…进行句型转换。

7.Sorry to hear that.

全句应为I'm sorry to hear that. 意为"听到此事我很难过(遗憾)。"常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。

8.There be结构

(1)这是英语中常见的一种结构，表示“某地有某物”其含义为“存在有”。

如：There are twenty girls in our class.

have也解释为“有”，但是与there be有区别，它的含义是“所有，属有”，其主语为某人。如：I have a nice watch.

(2)There be 结构中的be动词要和后面所跟名词保持一致。

(3)There is a river near our school.

否：There is not a river near our school.

问：Is there a river near our school.

回答：Yes, there is. No, there isn\\\'t.

三易.错短语梳理：

1. kinds of 各种各样的

2. either…or…或者……或者……，不是……就是……

3. neither…nor…既不……也不……

4. Chinese tea without, anything in it 中国清茶

5. take a seat 就坐

6. home cooking 家常做法

7. be famous for 因……而着名

8. on ones way to在……途中

9. be sick/ill in hospital生病住院

10. at the end of在……的尽头，在……的末尾

11. wait for 等待

12. in time 及时

13. make one\\\'s way to…往……(艰难地)走去

14. just then 正在那时

15. first of all 首先，第一

16. go wrong 走错路

17. be/get lost 迷路

18. make a noise 吵闹，喧哗

19. get on 上车

20. get off 下车

21. stand in line 站队

22. waiting room 候诊室，候车室

23. at the head of……在……的前头

24. laugh at 嘲笑

25. throw about 乱丢，抛散

26. in fact 实际上

27. at midnight 在半夜

28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快

29. quarrel with sb. 和某人吵架

30. take one\\\'\\\'s temperature 给某人体温

31. have/get a pain in…某处疼痛

32. have a headache 头痛

33. as soon as…一……就……

34. feel like doing sth. 想要干某事

35. stop…from doing sth. 阻止……干某事

36. fall asleep 入睡

37. again and again再三地，反复地

38. wake up 醒来，叫醒

39. instead of 代替

40. look over 检查

41. take exercise运动

42. had better(not) do sth. 最好(不要)干某事

43. at the weekend 在周末

44. on time 按时

45. out of从……向外

46. all by oneself 独立，单独

47. lots of=a lot of 许多

48. no longer/more=not…any longer/more 不再

49. get back 回来，取回

50. sooner or later迟早

51. run away 逃跑

52. eat up 吃光，吃完

53. run after 追赶

54. take sth. with sb. 某人随身带着某物

高考英语易混易错词汇总结

高考英语易混易错词汇总结 1、clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数， cloth指布，为不可数名词clothing服装的总称，指一件衣服用a piece of, an article of 2、 incident, accident incident指小事件, accident指不幸的事故He was killed in the accident、 3、 amount, number amount后接不可数名词， number后接可数名词a number of students 4、 family, house, home home家，包括住处和家人，house房子，住宅，family家庭成员、 My family is a happy one、 5、 sound, voice, noise sound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside、 6、 photo, picture, drawing photo用A照相机拍摄的照片，picture可指相片，图片，电影片，drawing画的画Let’s go and see a good picture、 7、 vocabulary, word vocabulary 词汇，一个人拥有的单词量，word具体的单词He has a large vocabulary、 8、 population, people population人口，人数，people具体的人China has a large population、 9、weather, climate weather一天内具体的天气状况，climate长期的气候状况The climate here is not good for you、

小升初语文期末复习易错易混词语

2010年重点中学小升初语文模拟试卷及答案（四） 一、字词积累 1、看拼音写汉字 zhù dǐng jìxiá ( )立( )盛发( ) 话( )子 ( )扎( )撞( )静直( )市 ( )下酩( ) ( )宿应接不( ) 2、填字组成语或短语。 ( )然泪下( )然发动进攻( )然若揭 ( )然悔悟( )然若失( )然无声 3、填写首尾的成语 精( )( )精神( )( )神痛( )( )痛 贼( )( )贼举( )( )举防( )( )防 4、写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。 ________________________________________________

5、下面各组词语中带点字的意思是否相同？相同的用"√"表示。 (1)好逸恶劳--穷凶极恶( ) (2)满腔热情--装腔作势( ) (3)欲速不达--速战速决( ) (4)明察秋毫--毫不动摇( ) 6、下列成语用了同一种修辞手法的是( ) A．穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非 B．一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断 C．草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏 D．如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡 7、依据句意依次填入关联词语。 ( )只站在水边，光是一阵子呆着，再发一阵子空想，( )能够想出一大堆道理来，自然还是不会游泳，对于别的游泳的人( )没有好处。 二、综合运用 1、补充下列名言警句诗句。

黑发不知勤学早，________________。 非淡泊无以明志，________________。 天生我材必有用，________________。 兼听则明，________________。 落霞与孤鹜齐飞，________________。 2、按要求写句子。 (1)你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ 改为肯定句：____________________________________________________改为双重否定句：________________________________________________油蛉在这里不停的叫，蟋蟀们也在这里叫。 改为拟人句：____________________________________________________ 3、在原句上改错。 在各门攻课中，语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。 4、按顺序排列下列句子。

初中英语语法易错知识点

初中英语语法易错知识点 中考将近，很多学生在面对中考英语还是有一些恐惧，其实英语很简单，很多学生把自己拘泥与语法的世界不可自拔，却忽略了英语作为一门语言的实质，它是一种用于交流的工具，只是单纯的学语法，记单词是无法在中考中取得高分的，根据最近几年的中考英语的考点趋势，可以明显发现单选题越来越简单，而完形和阅读C篇有明显变难的趋势，如何面对以及解决这个问题呢?根据多年所带中考学生的经验，总结如下：首先，要将学生从语法的世界里解放出来，这并不是说语法不重要，只是要把语法融入句法中去学习，让语法具有生命力，让学生在学习语法的同时，能够把握住完形和阅读中的难句和长句，并在阅读过程中，记忆单词，掌握句型，这实在是一种一本万利的方法。再次，有了句法意识之后，就需要学生大量的进行泛读和精读练习，只有这样学生才能积累一定的词汇量，能够培养不错的语感，并且在考试中，遇到难题不再有畏惧心理，但有一点要特别注意，就是很多学生都没有良好的学习习惯，不知道温故而知新，所以每次看完之后就将其丢在一边，这样就会导致其不停在学习新的内容，但是又将学过的只是很快忘掉，相信说到这里，我们就会想到熊掰玉米棒子的故事，其实很多学生拥有和熊一样的毛病，现在就需要学生能够特别具有耐心和意志力，不停的进行复习，将短期记忆化为长期记忆，变成自己东西。最后，在进行阅读过程中，要养成做笔记的习惯，将难句和带有生词的句子抄下来，要注意永远都不要只是抄下单词，这样的单词是没有生命的力的，单词只有在句子里才有意义。从此时此刻开始行动吧，叔本华说过：“现在是人存在的唯一形态。”用阅读来攻克英语绝对是决战中考英语的捷径。 中考将近，很多学生在面对中考英语还是有一些恐惧，其实英语很简单，很多学生把自己拘泥与语法的世界不可自拔，却忽略了英语作为一门语言的实质，它是一种用于交流的工具，只是单纯的学语法，记单词是无法在中考中取得高分的，根据最近几年的中考英语的考点趋势，可以明显发现单选题越来越简单，而完形和阅读C篇有明显变难的趋势，如何面对以及解决这个问题呢?根据多年所带中考学生的经验，总结如下：首先，要将学生从语法的世界里解放出来，这并不是说语法不重要，只是要把语法融入句法中去学习，让语法具有生命力，让学生在学习语法的同时，能够把握住完形和阅读中的难句和长句，并在阅读过程中，记忆单词，掌握句型，这实在是一种一本万利的方法。再次，有了句法意识之后，就需要学生大量的进行泛读和精读练习，只有这样学生才能积累一定的词汇量，能够培养不错的语感，并且在考试中，遇到难

高中英语易混易错词汇总结(二)

高中英语易混易错词汇总结（二） 年级：高三科目：英语编稿：李俊和审稿：李俊和责编: 张晓俊 81. real, true real真的，真实的，指的是事实上存在而不是想象的，true真的，真正的，指的是事实和实际情况相符合real gold, a true story 82. respectful, respectable respectful尊敬，有礼貌，respectable可敬的，值得尊敬的be respectful to the aged 83. outwards, outward 二者均可用作副词，表示向外，外面，outward还可用作形容词an outward voyage 84. pleasant, pleased, pleasing pleasant常用作定语，pleased, pleasing常用作表语，pleased主语常为人，pleasing主语常为物 a pleasant trip The trip is pleasing. 85. understanding, understandable understanding明白事理的，能体谅的，understandable 可理解的，能够懂的an understanding girl, an understandable mistake 86. close, closely close接近，*近，closely紧紧地，紧密地closely connected, stand close 87. ill, sick ill做表语，sick定，表均可 a sick boy 88. good, well good形容词，well副词，但指身体状况是形容词He is well again. 89. quiet, silent, still quiet安静的，可以发出小的声音，silent不发出声音，但可以动，still完全不动，完全无声响He stand there still. 他站在那儿，一动不动，也不说话。 90. hard, hardly hard努力，hardly几乎不work hard I can hardly believe it. 91. able, capable able与不定式to do连用，capable与of连用He is capable of doing… 92. almost, nearly 二者均为"几乎,差不多" 和否定词连用用almost almost nobody

中考英语78个易混易错单词+短语+句型(全)

中考英语78个易混易错单词+短语+句型 一.英语常用易混淆单词/词组的区别用法 how much和how many的区别用法 how much和how many的区别： how much用来询问事物的数量，后接不可数名词；how many用来询问事物的数量，后接可数名词复数。 1.所修饰词不同 how much用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用。 how many用来修饰可数名词的复数，它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+? 例句： How much milk is there in the glass? 玻璃杯里有多少牛奶? How many books are there on the desk?

有多少本书在桌子上? 2.用法不同 How much 表示多少钱，用来问价格。 例句： How much is this dress? 这个连衣裙多少钱? How many 表示多少，用来问数量。 例句： How many apples do you have? 你有多少苹果? in和on的区别用法： 当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。in可表时间，表地点，表手段、方法、材料。on表示时间、地点、方位等。 1.意思不同 in：prep.在 ... 里；在 ... 地方；在 ... 期间

on：prep.在 ... 之上 2.用法不同 in：in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。 He is a layman in economics. 他对经济学一窍不通。 on：表示“在物体的表面上”，只能用on的表达方式有on the next morning，on the following。 The spider is walking on the ceiling. 蜘蛛在天花板上爬行。 3.侧重点不同 in：表示“在其中”。 on：表示“在表面”。 if和whether的区别用法：

高考英语高分必备：高中英语100组易混易错词汇+100个易错知识点

高考英语高分必备：高中英语100组易混易错词汇+100个易错知识点100组易混易错词汇 1. clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数，cloth指布，为不可数名词clothing 服装的总称，指一件衣服用a piece of, an article of 2. amount, number amount后接不可数名词，number后接可数名词 a number of students 3. sound, voice, noise sound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside. 4. cause, reason cause 指造成某一事实或现象的直接原因，后接of sth./doing sth，reason用来解释某种现象或结果的理由，后接for sth./doing sth. the reason for being late 5. exercise, exercises, practice exercise运动，锻炼（不可数），exercises练习（可数），practice（反复做的）练习Practice makes perfect. 6. officer, official officer部队的军官，official政府官员an army officer 7. work, job 二者均指工作。work不可数，job可数 a good job

8. cook, cooker cook厨师，cooker厨具He is a good cook. 9. problem, question problem常和困难连系，前面的动词常为think about, solve, raise，question常和疑问连系，多和ask, answer连用 10. a number of, the number of a number of许多，谓语动词用复数。the number of…的数目，谓语动词用单数。The number of students is increasing. 11. chick, chicken 二者均可指小鸡，chicken还可以当鸡肉The chicken is delicious. 12. trip, journey, travel, voyage travel是最常用的，trip指短期的旅途，journey指稍长的旅途，voyage指海上航行 a three-day trip 13. in front of, in the front of in front of范围外的前面，in the front of范围内的前面In the front of the room sits a boy. 14. three of us, the three of us three of us我们（不止三个）中的三个，the three of us我们三个（就三个人）The three of us---Tom, Jack and I went to the cinema. 15. by bus, on the bus by bus表手段，方式，不用冠词，on the bus表范围They went there by bus.

初中英语易错点(全)

[第一类] 名词类 1. 这些女老师们在干什么? [误] What are the woman teachers doing? [正] What are the women teachers doing? [析] 在英语中，当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时，作定语的名词一般要用其单数形式;但当man, woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men, women. 2. 房间里有多少人? [误] How many peoples are there in the room? [正] How many people are there in the room? [析] people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。 3. 我想为我儿子买两瓶牛奶。 [误] I want to buy two bottle of milk for my son. [正] I want to buy two bottles of milk for my son. [析] 表示不可数名词的数量时，常用“a / an或数词+表量的可数名词+ of + 不可数名词”这一结构，其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式。 [第二类] 动词类 4. 你妹妹通常什么时候去上学? [误] What time does your sister usually goes to school? [正] What time does your sister usually go to school? [析] 借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。 5. 琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。 [误] Linda often do her homework in the evening, but this evening she watching TV. [正] Linda often does her homework in the evening, but this evening she is watching TV.

高 中 英 语 易 混 易 错 词 汇 总 结

高中英语易混易错词汇总结 1. clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数，cloth指布，为不可数名词clothing 服装的总称，指一件衣服用a piece of, an article of 2. incident, accident incident指小事件, accident指不幸的事故He was killed in the accident. 3. amount, number amount后接不可数名词，number后接可数名词a number of students 4. family, house, home home 家，包括住处和家人，house房子，住宅，family家庭成员. My family is a happy one. 5. sound, voice, noise sound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside. 6. photo, picture, drawing photo用照相机拍摄的照片，picture可指相片，图片，电影片，drawing画的画Let's go and see a good picture. 7. vocabulary, word vocabulary词汇，一个人拥有的单词量，word具体的单词He has a large vocabulary. 8. population, people population人口，人数，people具体的人China has a large population. 9. weather, climate weather一天内具体的天气状况，climate长期的气候状况The climate here is not good for you. 10. road, street, path, way road具体的公路，马路，street街道，path小路，小径，way道路，途径 take this road; in the street, show me the way to the museum. 11. course, subject course课程（可包括多门科目），subject科目（具体的学科）a summer course 12. custom, habit custom传统风俗，习俗，也可指生活习惯，后接to do，habit生活习惯，习惯成自然，后接of doing. I've got the habit of drinking a lot. 13. cause, reason cause 指造成某一事实或现象的直接原因，后接of sth./doing sth，reason用来解释某种现象或结果的理由，后接for sth./doing sth. the reason for being late 14. exercise, exercises, practice exercise运动，锻炼（不可数），exercises练习（可数），practice（反复做的）练习Practice makes perfect. 15. class, lesson 作"课"解时,两者可以替换.指课文用lesson. 指班级或全体学生用class. lesson 6; class 5 16. speech, talk, lecture speech指在公共场所所做的经过准备的较正式的演说，talk日常生活中的一般的谈话，讲话，lecture 学术性的演讲，讲课a series of lecture on… 17. officer, official officer部队的军官，official政府官员an army officer 18. work, job

高中易混易错词汇50题精练

高中易混易错词汇50题精练 1. --- How about John? --- My uncle ____ a good student. A. believes John B. suggest John C. considers John D. knows John 2. --- Is dinner ready? --- No. Mother is ____ it ready now. A. doing B. cooking C. getting D. preparing 3. --- What happened? --- As you know, my schoolmates never ____ their clothes well. A. hanging B. hanged C. hung D. hang 4. What size shoes do you ____? A. wear B. dress C. put on D. have on 5. What he said ____ me and I got angry. A. broke B. hurt C. wounded D. damaged 6. The bad cold ____ me awake the whole night. A. made B. caused C. kept D. let 7. At the meeting, the monitor ____ a good suggestion. A. said B. showed C. made D. put 8. Will you ____ me the favor to take down the pictures? A. give B. do C. make D. bring 9. The expression on her face ____ that she was disappointed. A. told B. said C. expressed D. suggested 10. Many parts of the country were ____ by the floods in the summer of 1991. A. affected B. effect C. suffered D. irrigated

最新高考、高中英语易混易错词汇整理.doc

最新高考、高中英语易混易错词汇整理 1. in a word, in words in a word 总之，一句话，in words 口头上In a word, you are right. 2.in place of, in the place of in place of 代替， in the place of 在地方 A new building is built in the place of the old one. 3.in secret, in the secret in secret 秘密地，暗自地，偷偷地，一般用作状语；in the secret 知道情，知道秘密，一般用作表语My mother was in the secret from the beginning. 4. a girl, one girl a girl 可泛指所有女孩, one girl 一个女孩Can one girl carry such a big box? 5.take a chair, take the chair take a chair 相当于 sit down 坐下， take the chair 开始开会 6.go to sea, by sea, by the sea go to sea 当海员，出航，by sea 乘船，由海路，by the sea 在海边go by sea 7. the doctor and teacher, the doctor and the teacher the doctor and teacher指一个人，既是医生又是老师，the doctor and the teacher两个人，一个医生和一个老师the doctor and teacher is

初中英语50个易错知识点习题汇总

初中英语50个易错知识点习题汇总 1. Because he was ill yesterday, so he didn't go to work. (×) Because he was ill yesterday, he didn't go to work. (√) He was ill yesterday, so he didn't go to work. (√) [析] 用though, but表示"虽然……，但是…… "或用because, so 表示"因为……，所以……"时，though和but 及because和so 都只能择一而用，不能两者同时使用。 2. The Smiths have moved Beijing. (×) The Smiths have moved to Beijing. (√) [析] 不及物动词后接名词或代词作宾语时，要在动词之后加上适当的介词；但不及物动词后接home, here, there等副词作宾语时，动词之后不必加任何介词。 3. The box is too heavy for him to carry it. (×) The box is too heavy for him to carry. (√) [析] the box既是这句话的主语, 也是不定式to carry的逻辑宾语，若句末再加上it，就和the box重复了。 4. Each of the boys have a pen. (×) Each of the boys has a pen. (√) [析] 复数名词前有表个体的each of, one of, every，either of等词组修饰，或有表否定的neither of, none of 等词组修饰时，谓语动词要用单数形式。 5. Neither he nor you is good at English. (×) Neither he nor you are good at English. (√) [析] either... or..., neither... nor..., not only..., but also... 等词组连接句子的两个主语时，谓语动词遵循"就近一致原则", 即由靠近谓语的那个主语决定谓语的人称和数用何种形式。 6. Ten minus three are seven. (×) Ten minus three is seven. (√) [析] 用英语表示加（plus）、减(minus)等数学运算时，谓语动词也用单数形式。 7. The number of the workers in this factory are about 5,000. (×) The number of the workers in this factory is about 5,000. (√) [析] the number of表示"……的数量"，谓语动词用单数形式；a number of 的意思是"若干" 或"许多"，相当于some或a lot of，和复数名词连用，谓语动词用复数形式。 8. Hello! I have important something to tell you. （×） Hello! I have something important to tell you. (√) [析] 形容词或动词不定式修饰不定代词作定语时，修饰成分要置于不定代词之后。 9. His son is enough old to go to school. （×） His son is old enough to go to school.(√)

高中英语易混易错词汇组小总结

高中英语易混易错词汇 组小总结 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

高中英语易混易错词汇70组小总结1. clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数， cloth指布，为不可数名词clothing 服装的总称，指一件衣服用a piece of, an article of 2. incident, accident incident指小事件, accident指不幸的事故He was killed in the accident. 3. amount, number amount后接不可数名词， number后接可数名词 a number of students 4. family, house, home home 家，包括住处和家人，house房子，住宅，family家庭成员. My family is a happy one. 5. sound, voice, noise sound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside. 6. photo, picture, drawing

photo用照相机拍摄的照片，picture可指相片，图片，电影片，drawing画 的画 Let's go and see a good picture. 7. vocabulary, word vocabulary词汇，一个人拥有的单词量，word具体的单词He has a large vocabulary. 8. population, people population人口，人数，people具体的人 China has a large population. 9. weather, climate weather一天内具体的天气状况，climate长期的气候状况 The climate here is not good for you. 10. road, street, path, way road具体的公路，马路，street街道，path小路，小径，way道路，途径take this road; in the street, show me the way to the museum. 11. course, subject course课程（可包括多门科目），subject科目（具体的学科）a summer course 12. custom, habit

英语易混易错词汇总结(七)

英语易混易错词汇总结（七） 英语易混易错词汇总结（七）英语易混易错词汇总结（七）91. able, capable able与不定式to do连用，capable与of连用he is capable of doing 92. almost, nearly 二者均为几乎,差不多和否定词连用用almost almost nobody 93. late, lately late迟，晚，lately最近，近来i haven't seen him lately. 94. living, alive, live, lively living, alive, live均为活着的，living定表均可，alive定表均可，定语后置，live只能做定语，lively意为活波的all the living people=all the people alive 95. excited, exciting excited使人兴奋的，exciting令人兴奋的i'm excited. the news is exciting. 96. deep, deeply deep具体的深，deeply抽象的深，深深地deeply moved, dig deep

97. aloud, loud aloud出声地，loud大声地read aloud(出声地读) 98. worth, worthy 二者均为值得，worth后接doing，worthy后接to be done, of being done it is worth visiting. = it's worthy to be visited. = it's worthy of being visited. 99. bad, badly bad形容词，badly副词，不好，但与need, want, require连用为很，非常go bad i need the book badly. 100. before long, long before before long不久以后，long before很久以前not long before = before long 101. quite, rather quite完全地，相当于completely, rather修饰比较级quite impossible 102. happy, glad happy高兴，幸福，定表均可，glad高兴，只能做表语a happy girl 103. instead, instead of instead是副词，放在句首或句末，instead of是介词短语，放在句中he didn't see a film. instead he watched tv. he watched tv instead of seeing a film.

高考英语 易混易错词汇总结(5) (2)

高考英语易混易错词汇总结（5） 161. at, in (表地点)at小地点，in大地点arrive at a small village, arrive in Shanghai 162. at work, in work at work在工作，在上班，in work 有职业，有工作 Both my parents are at work. They are not at home. 163. increase to, increase by increase to增长到…，increase by增长了… The number increased by 2,000 to 5,000. 164. at ease, with easeat ease舒适地，安逸地；with ease容易地，无困难地do it with ease 165. day after day, day by day day after day日复一日（无变化）；day by day一天天地（有变化）Trees grow taller day by day. 166. like, aslike相似关系，但并不等同，as同一关系，两者实为一体 Don't treat me as a child. (In fact, I'm a child.) 167. after, in (表时间) after接时间点，in接时间段after 7:00, in five minutes 168. between, among between两者之间，三者或三者以上两两之间, among三者或三者以上之间 Switzerland lies between France, Germany, Australia and Italy. 169. after, behind (表位置) after强调次序的先后，behind强调物体静态位置的前后There are many trees behind the house. 170. since, for (完成时间状语) since接点时间或一句话，for接一段时间for three years, since 3:00 171. on the corner, in the corner, at the corner on the corner物体表面的角上，in the corner物体内部的角落里， at the corner物体外部的角落上（拐角处）on the corner of the table 172. warn sb. of, warn sb. against warn sb. of提醒某人注意某事，warn sb. against提醒某人不要做某事 warn him against swimming in that part of the river 173. at peace, in peaceat peace平静地，in peace和平地live in peace with one's neighbors 174. on earth, on the earth, in the earth on earth在世上，在人间，到底，究竟，一点也不，on the earth在地上，在地球上， in the earth在地下，在泥土里no use on earth 175. in surprise, to one's surprise, by surprise in surprise惊奇地，to one's surprise使某人吃惊的是，by surprise使…惊慌 The question took the professor by surprise. 176. in the air, on the air, in the sky in the air正在酝酿中，on the air播送，广播，in the sky在天空中 His show is on the air at 6:00 tonight. 177. in the field, on the field in the field在野外，on the field在战场上He lost his life on the field. 178. in the market, on the market in the market表示场所或地点，在市场上，on the market出售 He sells fish in the market. Fresh vegetables are on the market now. 179. in the sun, under the sun in the sun在阳光下，under the sun地球上，全世界people under the sun 180. in a voice, with one voice

【帮帮群】初中英语易错知识点

初中英语易错知识点 [易错点一] 名词 1. 这些女老师们在干什么? [误] What are the woman teachers doing? [正] What are the women teachers doing? [解析] 在英语中，当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时，作定语的名词一般要用其单数形式;但当man, woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men, women。 2. 房间里有多少人? [误] How many peoples are there in the room? [正] How many people are there in the room? [解析] people的意思是“人们”。 3. 我想为我儿子买两瓶牛奶。 [误] I want to buy two bottle of milk for my son. [正] I want to buy two bottles of milk for my son. [解析] 表示不可数名词的数量时，常用“a / an或数词+表量的可数名词+ of + 不可数名词”这一结构，其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式。 [易错点二] 动词 1. 你妹妹通常什么时候去上学? [误] What time does your sister usually goes to school? [正] What time does your sister usually go to school? [解析] 借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。 2. 琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。

高考英语易混易错词汇辨析练习题

1. --- How about John? --- My uncle ____ a good student. A. believes John B. suggest John C. considers John D. knows John 2. --- Is dinner ready? --- No. Mother is ____ it ready now. A. doing B. cooking C. getting D. preparing 3. --- What happened? --- As you know, my schoolmates never ____ their clothes well. A. hanging B. hanged C. hung D. hang 4. What size shoes do you ____? A. wear B. dress C. put on D. have on 5. What he said ____ me and I got angry. A. broke B. hurt C. wounded D. damaged 6. The bad cold ____ me awake the whole night. A. made B. caused C. kept D. let 7. At the meeting, the monitor ____ a good suggestion. A. said B. showed C. made D. put 8. Will you ____ me the favor to take down the pictures? A. give B. do C. make D. bring 9. The expression on her face ____ that she was disappointed. A. told B. said C. expressed D. suggested