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雏鹰假日小队表格(模版)

雏鹰假日小队表格(模版)
雏鹰假日小队表格(模版)

雏鹰假日小队活动记录册

学校名称:

中队名称:

小队名称:

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小队队员登记表

姓名性别所在中队

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小队队员登记表小队口号

小队队员

合影

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小队活动登记表

活动时间辅导员活动主题队员分工活动地点出席情况

活动内容

活动效果

活动体会

及收获

活动图片

(可另附)

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雏鹰假日小队活动总结

雏鹰假日小队活动总结 六(9)班为了让队员们从有限的校园中走出来,让队员们在社会实践中学会生活,学会做事,学会做人、学会交往,使队员过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假,在班主任夏老师的组织下我们自由搭配组队,成立了“活力smile小队”,活动前我们召集小队的队员制定了活动计划,并顺利完成了各项活动。丰富多彩的小队活动很快就过去了,说实话还真觉得有些意犹未尽。 队员们充分利用假期有计划、有针对性地开展小义工献爱心活动,做小区服务者,自制了垃圾分类宣传单,队员们不顾天气的寒冷,在小区里分发宣传单,增强垃圾分类的意识;虽然天气很冷,气温很低,可是队员们还和小区清洁员一起在道路上扫雪、清扫楼道,干得热火朝天;冬天的太阳照得人暖洋洋地,小区里有不少孩子出来玩耍,可是她们却肆意践踏绿地,队员们针对这种现象特意制作了警示牌、标语等保护绿化的牌子放在绿地里。 在寒风中,一位戴红袖章,手持小红旗的社区工作人员辛苦地正站在五家渠一中十字路口,吹哨引导非机动车辆和行人安全过马路。为了表示对这些工作人员的感谢,队员们开始行动了,用平时节省下的零花钱买来矿泉水,亲自送到交工作人员的手中,以表达自己的一份敬意。面对坚守岗位的阿姨,队员们还纷纷表示:要向他们学习,把这种不怕吃苦,认真执着的精神用于自己的学习行动中,今后一定不怕困难,更加努力地学习。 过年全家团圆,队员们想到敬老院的爷爷奶奶们会寂寞,就拿出自己的零花钱去敬老院看望老人,想到有的老人可能有糖尿病等各种疾病,不适宜给老人送水果送零食,同学们挑选了香皂、毛巾、脸盆、餐巾纸等日用品送给老人,老人乐开了花,不停地说“谢谢”、“这些孩子想得真周到”。 由于临近春节,组织队员到奉凯草莓采摘基地游玩的活动定为本次雏鹰假日小队活动的最后一次活动。一是丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊;二是享受生活的乐趣、锻炼身体。在队长带领下去奉凯草莓采摘基地当了一回“采摘工”,体验了一下采摘工的辛劳,同学们在暖棚里弯着腰,顾不得脚上的泥巴,个个满头大汗,盯住那些又红又大的草莓左右开弓……用相机记录了这一美好的画面。活动中充满了兴奋,充满了欢笑,充满了温馨。让学生们得到了身心的放松。此次活动不仅培养了队员之间的感情,同时加强了各部成员间的交流,也增强了“红星假日小队”成员之间的凝聚力 寒假是短暂的,雏鹰假日小队活动却让队员们的寒假生活充实而又愉快,使队员们的身心健康成长,活动中,队员们亲自体验到了为人民服务的快乐,爱心温暖着身边的每一个人。

雏鹰假日小队活动记录

雏鹰假日小队活动记录 活动时间:2015年12月20日地点:村老年会小队名称:向日葵小队辅导员:老师 活动主持人:出席情况:良好 天气渐渐变冷了,已经开始入冬了,几个同学一起到了村的健身场地擦洗健身器具与休息处的座椅等。同学们手拿抹布,在活动健身的地方擦洗着健身器具,并将健身所的地面打扫干净,除去了在死角的灰尘与垃圾。根据我们同学的观察,健身场地四周的座椅都很脏,于是同学们就又用抹布把健身场的小亭子——平常供人们休息的地方擦洗干净,也将里面的地面打扫干净。天气变冷了,这些地方也应该是习惯早练的老人们聚集的地方。傍晚,也时常会有老人坐在亭子里晒晒太阳,说说家常话。所以同学们希望利用忙碌生活中的一点点空余时间,为在此早练的老人们创造一个舒适的锻炼与休息的地方,尽我们自己的一些微薄之力给这些人们提供最大的便利。

雏鹰假日小队活动记录 活动时间:2016年3月20日活动小队:向日葵小队活动人数:8人活动地点:校电脑房 活动主持人:辅导员:老师 活动具体内容: 今天是我们向日葵小队活动的日子。我们吃完了午饭,来到校电脑房打扫卫生。自从上学期我们班级把小队活动岗位定在电脑房后,我们不定期的来为电脑房打扫卫生。大家干得都很认真,我们小队的同学都任劳任怨,非常卖力地干着。不到半小时,电脑房的面貌焕然一新,大家都很高兴

雏鹰假日小队活动记录 时间:2015年5月6日活动小队:向日葵小队 地点:老师办公室活动人数:5人 活动内容: 今天,我们班同学利用雏鹰假日活动时间,为老师们打扫办公室,以表达对老师们的感激之情。大家细心地擦拭着每一个角落,一点细小的灰尘都不放过。在我们眼中,这是作为一个学子,应当做的。就这样,办公室在我们的手中,变得焕然一新。 在这次活动中,同学们都学会了尊重老师,明白了老师们的苦心。相信在以后的日子里,大家一定会更加努力,以报答老师的教导之恩。

2018年暑假雏鹰假日小队活动方案

一、队名:XXX小队 二、队旗: 三、队歌:XXXX 四、队员通讯录:李XX188XXXXXXXX、陈XX188XXXXXXXX、徐XX188XXXXXXXX、赵XX188XXXXXXXX、余XX188XXXXXXXX 五、规章制度:此次活动不允许无故请假,注意文明礼仪,公共场合不得大声喧哗,不得破坏公共设施, 六、校外辅导员:XX家长 七、校内辅导员:XX老师 八、活动主题:“红领巾寻访新时代”主题活动 九、时间:X月X日 十、地点:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 十一、人员工作安排: 1.XX家长前期活动统筹安排,活动期间的照片、视频记录; 2.XX准备好队旗、绶带、别针等活动物品; 3.所有同学活动结束后,队员口述,家长帮忙整理,提交一份300字左右的电子档活动记录与活动感想,并上传到“智慧少先队”; 4.XX家长负责照片后期处理和视频后期制作并上传; 十二、活动内容: 1.学习好榜样:向退休老干部、优秀党员学习 2.寻访红色记忆:参观“XX纪念馆”,内有XX、XX、XX等,XX纪念馆对培养学生树立正确的人生观和世界观,对组织来馆参观的学校优先安排,对来馆举行活动的学校、单位提供优质服务,给予具体指导协助,使这些活动顺利进行,取得良好的效果。 3.寻访新成就:参观XX、XX、XX,感受古今文化差异、历史变迁,现代化发展下的城市日新月异; 4.活动结束。 十三、活动流程: 需备物品:大家统一夏季校服,佩戴好红领巾,XX家长带好绶带、队旗、别针,8点到学校门口集合。 8:45到达XX门口集合 9:00-10:00第一站到哪里,做什么事; 10:30-12:00第二站到哪里,做什么事;

雏鹰假日小队优秀

雏鹰假日小队档案

冰雪大世界温暖在我心 2008年开年,一场大范围灾害性雨雪天气席卷了大半个中国,这场百年一遇的暴雪天气造成安徽、江西、河南、湖南、湖北等17个省市7786.2万人受灾,到1月31日18时为止,因灾造成的直接经济损失已达到了537.9亿元,灾区人民的生活、生产受到了沉重的打击,为此电视媒体也发出号召,动员全市人民向灾区伸出援助之手,在这样的情况下,我们就发起了这个小范围的活动,以响应社会的反应,我们也要伸出援助之手,用我们的一份爱心,帮助受灾人民尽快恢复正常的生活及生产活动,同时也期待此次在媒体报导后能激发全市人民人人伸出援助之手,在大家的齐心协力下,一定能帮助灾区人民战胜困难。不仅如此,我们还要尽我们所能,去社区做一些力所能及的事——感动社区。

活动计划: 快乐的寒假生活已经来临了,我们“太阳花小队”队员们的寒假生活需要有新的计划,恰好1月26日早晨开始,整个南京大雪纷飞,石头城变成了一片白茫茫的雪城。从天而降的鹅毛大雪,给出行的市民带来极大的不便,所以,队员们决定明天到路口扫雪或铲雪,尽我们微不足道的一点力,于是,以此为起点,我们“太阳花小队”的寒假活动开始了。。。。。。

第一次活动 活动时间:2008.1.27 活动地点:金鹰国际花园 活动主题:少年儿童平安自护 活动内容:前往金鹰国际花园清除积雪,并且开展“平安自护”大讨论。 参及人员:韦一凡、陈笑天、戴鹏丞、朱添天、何佳靖、万岸林、校

外辅导员 第二次活动 活动时间:2008-2-15 活动地点:茶南兆园社区 活动主题:大雪无情人有爱,我及南京共成长 活动内容:1、在兆园社区举办压岁钱振灾献爱心活动; 2、在兆园社区举办清雪环保活动; 3、在我家演练孝敬长辈、文明进家门、文明待客、文明

雏鹰假日小队活动记录本(模板)

小队名称:活力smileO(∩_∩)O小队所属中队:梅园中学初一(4)中队 二O一1年七月

目录 一、小队队名(3) 二、小队队旗(3) 三、小队队歌(4) 四、小队成员名单及联系方法(5) 五、活动方案(5) 六、活动记录 第一次活动 (一)活动情况记录表(7)(二)活动照片(8)(三)小队成员的活动感想(9)第二次活动 (一)活动情况记录表(11)(二)活动照片(12)(三)小队成员的活动感想(13)第三次活动 (一)活动情况记录表(7)(二)活动照片(8)(三)小队成员的活动感想(9)第四次活动 (一)活动情况记录表(11)(二)活动照片(12)(三)小队成员的活动感想(13) 七、活动总结(14)

一、小队队名:XXXX小队 二、小队队旗: (电脑绘制或者手绘均可)

三、小队队歌:《快乐节日》 快乐节日

四、小队成员名单及联系方法: 小队辅导员: XXX 电话: 校外辅导员:XXX 电话: XXX 电话:

五、假日小队活动方案 (一)第一次活动 1、活动时间:2010年2月18日 2、活动地点:情侣园 3、活动主题:过个低碳新年 4、具体活动步骤: (1) 与家有学生版委会联系摊位; (2)准备物品:旧书、旧玩具; (3)联系参加活动的队员(通报活动大概内容等);(4)安排摄像、摄影; (5)向学校大队部汇报。 (二)第二次活动 1、活动时间:2010年2月20日 2、活动地点:大街上 3、活动主题:童心迎青奥 4、具体活动步骤: (1)与相关队员一道拟定本次活动的详细方案;(2)将活动方案报给指导老师,请老师给予指导;(3)向全体队员通报活动方案、统计参加人数;(4);通知要带上自己做的迎青奥宣传单; (5)安排摄像、摄影等; (6)总结本次活动,并向学校大队部报告。 (三)第三次活动 …… (四)第四次活动 ……

雏鹰假日小队感想

参加砳砳小队活动感想 周四下午,一点钟我就被喊到湿地公园门口。被喊来的同学们一定会想问,组长星期四下午到湿地公园门口是干什么呢?呵呵,原来组长是要去参加砳砳小队活动。这次我们这组的活动有两点:一是去湿地公园里教育小孩子一些关于安全的问题;二是去湿地公园里面捡垃圾,保护环境,爱护环境。 在组长的带领下,我们步入了湿地公园。首先要去教育小孩子一些关于安全的问题。如1.不准在公路上玩耍、嬉闹;2.机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;3.不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物;4.不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。 5.不要到正在施工的建筑工地上玩耍。 6.不要图省事,从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。 7. 没有建好的高楼,缺乏保险措施,不要爬上去玩。 8. 当手上有水时,不要去碰电源开关和电器的金属壳,因为水是导电的。 9. 发现电线破损,不要去碰露出的金属导线。10. 使用煤气时,要开窗,保持室内通风透气。让一氧化碳等有 害气体及时排出室外。11. 热水器附近不能放置易燃物。12. 如果煤气泄露,应立即关闭煤气总阀门,千万不要开灯或点 火。13. 吃东西时不要大声说笑。14. 不要轻信陌生人。不要接受陌生人的礼物,不能跟陌生人走,更不要带陌生人回家,以免受骗上当。15. 放学后应立即和同学结伴回家。16.遇到火灾,请打“119”。 17.卫生急救,请打“120”。18.紧急报警,请打“110”。

然后开始一边爬山一边捡山上的垃圾。起初大家都信心十足,热火朝天,可是爬了一半的路程就陆续有人喊累了,我也有点累,但我坚持住了,这次组长捡的最仔细,最多,几个家长见了都表扬组长,组长开心得一蹦三尺高。经过同学们一个小时的努力,使湿地公园的环境得到了美化,道路变得更加洁净。通过此次的活动,增强了同学们热爱劳动、保护环境的自觉意识,培养了学生热爱家乡、建设家乡、愿为家乡做贡献的情感,同时经过社会实践活动增加责任意识和义务劳动意识,争当文明学生。现在让我来说说我的感想吧。这对我来说是一次非常难忘的经历。希望下次还能有这样给我锻炼自我的机会。我明白了这次活动的用意:教育小孩子一些关于安全的问题,培养学生热爱劳动保护环境的良好习惯和意识以及乐于奉献的情操。的确,作为一名学生,是应该具备这些品质的。如果没有了它们,学习再好,也不会是一个全面发展的好学生。虽然过程艰苦但是收获却不凡。我从这件小事中,体会到了许多。在这里,我想对所有的人说:地球是我家,环保靠大家,没有大家的共同协作,是不可能搞好环卫的。 这次活动我“收获”可真大,我不仅体验到了劳动的苦与乐,还未大自然做了贡献,真是一举两得,还包括懂得了一些做人的道理,我希望文明的行为能被人们放在心里的一个重要位置,让我们时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作一件小事,每个人的举手投足都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,自觉保护好环境,走在洁净的大街上,请管好你的手、你的口,不要乱扔垃圾,不要随地吐痰。同学们,

雏鹰假日小队活动记录本(模板)

小队名称:活力smileO( Q _Q )0小队所属中队:梅园中学初一(4)中队 二0 一1年七月 目录 一、小队队名(3) 二、小队队旗(3) 三、小队队歌(4) 四、小队成员名单及联系方法(5) 五、活动方案(5) 六、活动记录

第一次活动 (一)活动情况记录表(7) (二)活动照片(8) (三)小队成员的活动感想(9) 第二次活动 (一)活动情况记录表(11) (二)活动照片(12) (三)小队成员的活动感想(13) 第三次活动 (一)活动情况记录表(7) (二)活动照片(8) (三)小队成员的活动感想(9) 第四次活动 (一)活动情况记录表(11) (二)活动照片(12) (三)小队成员的活动感想(13) 七、活动总结(14)

、小队队名:XXXX小队、小队队旗: (电脑绘制或者手绘均可)

三、小队队歌:《快乐节日》 快乐节日 小鸟在前面带路,风啊吹向我们 我们像春天一样,来到花园里,来到草地上鲜艳的红领巾,美丽的衣裳像许多花儿开放。跳啊跳啊跳啊! 亲爱的叔叔、阿姨们同我们一起过着快乐的节日 花儿向我们点头,白杨树哗啦啦地响 它们同美丽的小鸟,向我们祝贺,向我们歌唱 它们都说世界上,有我们就更美丽 世界上有我们就更美丽,跳啊跳啊跳啊! 亲爱的叔叔阿姨们同我们一起过着快乐的节日 感谢亲爱的祖国,让我们自由地成长 我们像小鸟一样,等身上羽毛张得丰满 就勇敢地向着高空去飞翔 飞向我们的理想,跳啊跳啊跳啊 亲爱的叔叔、阿姨们同我们一起过着快乐

四、小队成员名单及联系方法: 小队辅导员:XXX电 话: 校外辅导 员:XXX电 话: XXX电 话:

雏鹰假日小队要求:

2011暑假雏鹰假日小队活动要求 1、活动内容: (1)“绘红色地图写寻访日记”寻访玄武区红色景点: 组织队员寻访玄武区内的革命纪念馆、烈士陵园、红色遗址、重大革命事件纪念地等,以小记者寻访的形式,通过参观、采访、摄影等方式记录寻访过程。每个队员都要绘制一份红色地图,并写下寻访日记。 (2)“红领巾文化探究之旅”: 我校大队部之前成立了“文化玄武——红领巾历史名胜文化研究院”,本次暑期将在各小队开展一次红领巾课题探究。 探究背景:南京有众多历史名胜古迹,但大多吸引的是外地及外国游客。本地市民主动参观这些景点的人不多,熟知或了解名胜古迹背后历史的人则更少。作为南京的小主人,作为青奥会的宣传者,我们少先队员有权利和义务去了解我们的城市,了解城市的历史与发展。 探究课题为:“本地市民游览南京历史名胜景点的现状调查”及“南京历史名胜如何吸引本地市民参观游览” 探究的四处主要景点分别为:中山陵、航空烈士陵园、梅园新村、总统府。各小队可以从中选择一个或几个景点。 探究的形式:可以是问卷调查、现场采访、资料收集、实地走访等。 (3)庆祝“八一”建军节: 各小队,可以在“八一”前夕,走进部队慰问解放军叔叔,开展联谊活动,或走进军营体验军队生活。 (4)围绕“建党90周年”或“文明南京”或“青奥宣传、志愿有我”等,自行开展志愿服务、社会实践等活动。 2、活动人数、次数: 小队每次活动时,不得少于6人。开展活动时,要有家长作为志愿辅导员陪同,注意安全。小队在假期内开展活动不得少于4次。(活动内容,请一定要围绕以上四项活动主题,每次活动可以围绕上述的一项或几项主题同时开展。)

3、申报优秀雏鹰假日小队注意事项: ★小队活动,一定要有计划、有组织地开展,活动时要注意照片、资料的收集,尤其是能反映活动过程的一些原始资料。 ★开展的活动一定要符合规定的几个主题,与主题有出入的活动不纳入评比范围。 ★小队记录本的制作不追求特别精美,只要求内容丰富,项目完整,符合要求。同时在制作小队本时,需要注意一些细节,列举如下: 1、模板当中的项目,必须填全。模板样式,仅供参考,可根据需要自行调整。小队本,可以有孩子们手工绘制的内容,更加生动、有趣,但要注意美观大方。 2、封面,可以突出小队名,放上小队活动中最精彩的照片,或是小队成员的合影做背景。 3、目录,要比较清晰的呈现小队本中的内容,一目了然。 4、活动照片应选用一些能反映活动过程的,每次活动合影照片选用一张足够。照片下方,要有说明文字,解释一下照片上的内容。 5、小队本的语言,应当是孩子们自己的语言。整体风格,应该充满童趣。 6、小队本中,可以插入一些反映活动过程的原始性资料,使得内容更真实更丰富。 7、活动感受,队员们的活动感受可长可短,志愿辅导员的感受和受访人员的感受,也可记录在内。 8、如果开展的活动能够得到有关部门的证明或书面反映,也可插入其中。 9、小队本的排版要清晰,整洁。 10、活动开展后,可及时将活动写成新闻稿,将稿件和相关照片传至邮箱546290676@https://www.sodocs.net/doc/0c623542.html,,学校将会把活动上传至校园网与全校分享,同时会报送各家媒体。如活动中,有家长联系了媒体,被刊登或播报,要及时发邮件告知,并请保留好原件或信息,记录在小队本里。

五一班雏鹰假日小队活动优秀案例

环保假日小队 学校:上海市宝山区民办山海小学中队名:五(1)萤火虫中队小队名:环保小队 小队长:杜俊颖小队辅导员:王志军活动主题:环境保护,从我做起 活动日期:2015年寒假 活动简述: 环保小队是宝山区民办山海小学五(1)萤火虫中队一支充满活力的小队,小队共有六名成员,他们兴趣广泛,有共同的爱好,因而走到了一起。每个假期,他们相约春节不回老家过年,利用春节进行环保宣传,为上海这座美丽的城市做一点贡献。他们的想法得到家长的支持。环保小队的小伙伴们从1月22日到2月6日,半个月里他们都会走出家门,走进社区,走进工厂,走进街道,来到爷爷奶奶们身边,来到叔叔阿姨身边,来到小伙伴身边,向他们讲解环保知识,宣传环保意义,号召每一个人节约每一滴水,减少塑料袋的使用,拒绝使用一次性筷子、一次性饭盒,提倡出门乘坐公共汽车,减少汽车尾气排放,不焚烧垃圾,不焚烧农田麦秸,减少空气污染。不向河道排放污水,不往河里抡垃圾。通过她们的宣传、演讲,使很多人增强了环保意识。他们的行动得到很多人的支持与夸奖。在活动中他们得到了锻炼,增强了信心。 有这样一群“环保小达人”,他们佩戴鲜艳的红领巾,总是活跃在街道、社区,他们总是带头捡垃圾,随身带一只布

袋......2015年的寒假,环保小队的成员为了宣传环保知识,他们上网查阅有关环保资料,了解大场周围环境污染情况。通过观察、了解,他们掌握了第一手资料。他们也认识到仅仅靠一次的宣传是不够的,仅仅靠他们几个人的力量也是不够的,要号召更多的人加入到他们的行列中。他们知道不仅要有耐心,还需要掌握许多的环保知识,在宣传中既要有耐心,还要有一颗火热的心,如何让听者满意,让听者愿意接受他们的宣传,让听者行动起来,这是他们一起探讨的问题。如今他们制定了长远的计划,利用每年寒暑假开展这样的活动,使这项活动深入持久的开展下去。所以她们对全校发出倡议要爱护身边的环境,不随手乱丢垃圾,首先劝爸爸妈妈购物、买菜不使用塑料袋,不往河里抡垃圾,外出尽量少开车,提倡绿色出行。所以,他们通过学校广播和班报再次呼吁大家环境保护、人人有责。人人争当环保宣传员,人人争当环保小卫士。 附小队活动照片(3-5张)

三下“雏鹰假日小队”活动记录表

“雏鹰假日小队”活动记录表 班级:三年 3 班 辅导员:xxx Xxx 2014 年 2 月15 日

三(3)中队雏鹰假日小队名单 名称队长人 数 成员 雏鹰假日小队第一小队黄宝玉 7 叶真真、连英添、郑荣旭、徐乙兰、刘诗尧、苏欣怡 第二小队吴欣妍 7 黄锦鸿、温炜龙、卢泽隆、苏志永、赖联春、张玮晔 第三小队 陈德铭7 李永峰、郑欣、毛艳玲、苏金伟、陈安琪、苏桂晶 第四小队 苏诗怡7 王付强、陈伟框、陈雅梅、陈锦弘、郑锦杰、杨茜 第五小队 林宝云7 吴炎烽、郑雅丽、陈祥吉、陈安娜、彭培辉、连志煌 第六小队 陈忠埝7 曾宝婷、林铭志、李卓明、梁巧云、徐静秋、苏济镇 第七小队 陈雅婷7 苏小芳、颜少君、冷佳豪、曾小小、黄政勇、柯秀晶 第八小队 庄雅岚8 卢家鑫、苏剑龙、卢珠月、卢锦泽、黄莹、陈景泷 吴亨伟

龙浔中心小学“雏鹰假日小队”活动记录表 小 队 第一小队 小队名称 成长小队 活动时间 2.24 活动地点 阅览室 出 席 黄宝玉、叶真真、连英添、郑荣旭、徐乙兰、刘诗尧、苏欣怡 缺 席 活 动 内 容 我们在辅导员的带领下,来到学校学生阅览室。在这里不仅环境安静舒适,而且能让我们尽情徜徉在书的海洋里。不管是漫画、科技、小说、绘本,我们都看得津津有味。一坐下就不想走了呢!虽然今天收获很大,希望能经常来这里看看书,丰富我们的知识。 小 队 第二小队 小队名称 闪电小队 活动时间 3.3 活动地点 教室 出 席 吴欣妍、黄锦鸿、温炜龙、卢泽隆、苏志永、赖联春、张玮晔 缺 席 活 动 内 容 为了不让日光灯的灰尘撒在头上,我们学着老师的样子,把一个塑料袋套在头上,大家你看看我,我看看你,样子可有趣了。别以为我们年龄小,虽然我们在家里一般不做什么家务,可是在这里,大家都使出了全身解数,卖力地劳动着,你擦玻璃窗,我来擦黑板,你来扫地,我来拖地板,那架势,绝对是不扫干净不罢休!大家个个累的满头大汗,可是看着焕然一新的教室心里很高兴。

雏鹰假日小队活动记录本制作要求

雏鹰假日小队活动记录 本制作要求 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-

优秀雏鹰假日小队申报材料要求(所有材料一律A4纸打印,用塑料 拉杆夹夹好,即可): A、有小队队名(新颖、醒目) B、有小队队旗(手绘精致或电脑制作) C、有小队队歌(含歌词,有歌谱更好) D、有小队队长姓名(含全小队队员名单,联系方法) E、有小队辅导员 F、有活动方案(寒假要求至少有2次活动、一份方案写2次活动) G.有活动记录(每次不少于200字,用电子稿) H、有活动总结(以小队名义写,小队长执笔) I、小队成员活动感想(活动中发生的令我感动、印象深刻的的小故事) J、有活动照片(每次活动两张、共4张) 寒假期间小队活动至少4次。其中应有一次“童心盼青奥”活动和一次“低碳生活从新年开始”活动。其余2次自定。 “童心盼青奥”活动主要包括: 每位少先队员制定一个行动计划;做一张申办青奥祝福卡;走进社区、工厂、走上街头,做一次申办青奥小小宣传员;将南京申办青奥的消息告诉一个手拉手小朋友,与手拉手小朋友一起支持南京申办青奥,积极参加“申奥小小行动大使”实践活动。 “低碳生活从新年开始”活动主要包括:

1、制定个人或家庭“低碳生活”新年计划,从身边小事做起从一点一滴做起,注意省电、省水,多步行,多植树,多坐公交车,少浪费,积极实践低碳生活。 2、将家里废弃的玩具、旧衣服等物品制作成新年礼物(年画、装饰性“福”字、节能环保玩具等),经过手工DIY的再创造,变废为宝,给家人、朋友、手拉手小伙伴送出新年祝福。 多配上插图,制作要精美,容易获奖。 下面以“长阳小学三(1)中队文明天使小队为例”介绍假日 小队记录本制作方法: 三(1)中队 队旗: 队歌: ××××××× ×××××××××××××××× ×××××××××××××××× ×××××××××××××××× ×××××××××××××××× ×××××××××××××××× ×××××××××××××××× ×××××××××××××××× ×××××××××××××××× ×××××××××××××××× ××××××××××××××××

雏鹰假日小队活动记录

雏鹰假日小队活动记录 活动时间:2010年12月20日地点:村老年会小队名称:飞翔小队辅导员:詹亮老师 活动主持人:黄若倩出席情况:良好天气渐渐变冷了,已经开始入冬了,几个同学一起到了村的健身场地擦洗健身器具与休息处的座椅等。同学们手拿抹布,在活动健身的地方擦洗着健身器具,并将健身所的地面打扫干净,除去了在死角的灰尘与垃圾。根据我们同学的观察,健身场地四周的座椅都很脏,于是同学们就又用抹布把健身场的小亭子——平常供人们休息的地方擦洗干净,也将里面的地面打扫干净。天气变冷了,这些地方也应该是习惯早练的老人们聚集的地方。傍晚,也时常会有老人坐在亭子里晒晒太阳,说说家常话。所以同学们希望利用忙碌生活中的一点点空余时间,为在此早练的老人们创造一个舒适的锻炼与休息的地方,尽我们自己的一些微薄之力给这些人们提供最大的便利。

雏鹰假日小队活动记录 活动时间:2011年3月20日活动小队:飞翔小队活动人数:8人活动地点:校电脑房 活动主持人:林浩辅导员:詹亮老师 活动具体内容: 今天是我们飞翔小队活动的日子。我们吃完了午饭,来到校电脑房打扫卫生。自从上学期我们班级把小队活动岗位定在电脑房后,我们不定期的来为电脑房打扫卫生。大家干得都很认真,我们小队的同学都任劳任怨,非常卖力地干着。不到半小时,电脑房的面貌焕然一新,大家都很高兴

雏鹰假日小队活动记录 时间:2011年5月6日活动小队:飞翔小队 地点:老师办公室活动人数:5人 活动内容: 今天,我们班同学利用雏鹰假日活动时间,为老师们打扫办公室,以表达对老师们的感激之情。大家细心地擦拭着每一个角落,一点细小的灰尘都不放过。在我们眼中,这是作为一个学子,应当做的。就这样,办公室在我们的手中,变得焕然一新。 在这次活动中,同学们都学会了尊重老师,明白了老师们的苦心。相信在以后的日子里,大家一定会更加努力,以报答老师的教导之恩。

四(2)班雏鹰假日小队活动记录

雏鹰假日小队活动记录小队名称:雏鹰假日小队 小队成员:张梓恒、张晓琪、葛馨妍、鲁雨辰小队队旗: 小队队歌:梦想的翅膀 当我们慢慢习惯 看不到那地平线 天空的轮廓也改变 当汗水慢慢 把高楼灌溉出地平面 原来是积累让梦兑现 把爱拥抱短暂也永远 让梦想的翅膀 带领我们翱翔 飞越过黑夜白天

小队全家福: 辅导员:孙金华 辅导员寄语: 三羊开泰,金猴福来。送走羊年,迎来了猴年,在这喜庆的日子里,队员们的寒假生活丰富而又多彩,看着队员们一张张生动活泼的照片,读着孩子们的一篇篇活动感想,里面充满了幸福和收获的满足感。这是我第一次带着孩子参加这样的活动,一切都还显得很陌生,不知从何处着手,但是孩子在我的指导下还是顺利的完成了三次小队活动,孩子们体验到了活动所带来的快乐,有了收获与体验。 此次活动不仅锻炼了孩子,更促进了孩子之间的友谊,体验到了团队合做的快乐与幸福。 雏鹰假日小队 雏鹰假日小队活动(一) 时间:2016.2.4 地点:江宁街道老街

活动名称:寻找年味儿 活动主持人:张晓琪 活动出席人:张梓恒、张晓琪、葛馨妍、鲁雨辰 活动感想: 今天,班主任孙老师带我们开展第一次雏鹰小队活动,内容为“寻找年味”。上午9点,张梓恒、张晓琪、鲁雨辰、葛馨妍续续来到学校。我们一起讨论了小队的队名、标志及公约。经过讨论,我宣布:我们小队的名字叫雏鹰假日小队,标志是雏鹰展翅,口号是“雏鹰展翅,搏击长空”。之后,开展活动了,班主任孙老师带领我们去逛了江宁老街,临近新春佳节,街上到处张灯结彩,喜气洋洋。我们有的看春联、有的再买“福”字,有的在询问各种挂件的价格等,我们一群人都被过年的喜庆氛围所感染。 这次活动促进了同学对过年味道的一种认识,真是快乐的一天啊! 活动图片:

雏鹰假日小队活动记录本制作要求

优秀雏鹰假日小队申报材料要求(所有材料一律A4纸打印,用塑料 拉杆夹夹好,即可): A、有小队队名(新颖、醒目) B、有小队队旗(手绘精致或电脑制作) C、有小队队歌(含歌词,有歌谱更好) D、有小队队长姓名(含全小队队员名单,联系方法) E、有小队辅导员 F、有活动方案(寒假要求至少有2次活动、一份方案写2次活动) G.有活动记录(每次不少于200字,用电子稿) H、有活动总结(以小队名义写,小队长执笔) I、小队成员活动感想(活动中发生的令我感动、印象深刻的的小故事)J、有活动照片(每次活动两张、共4张) 寒假期间小队活动至少4次。其中应有一次“童心盼青奥”活动和一次“低碳生活从新年开始”活动。其余2次自定。 “童心盼青奥”活动主要包括: 每位少先队员制定一个行动计划;做一张申办青奥祝福卡;走进社区、工厂、走上街头,做一次申办青奥小小宣传员;将南京申办青奥的消息告诉一个手拉手小朋友,与手拉手小朋友一起支持南京申办青奥,积极参加“申奥小小行动大使”实践活动。 “低碳生活从新年开始”活动主要包括: 1、制定个人或家庭“低碳生活”新年计划,从身边小事做起从一点一滴做起,注意省电、省水,多步行,多植树,多坐公交车,少浪费,积极实践低碳生活。

2、将家里废弃的玩具、旧衣服等物品制作成新年礼物(年画、装饰性“福”字、节能环保玩具等),经过手工DIY的再创造,变废为宝,给家人、朋友、手拉手小伙伴送出新年祝福。 多配上插图,制作要精美,容易获奖。 下面以“长阳小学三(1)中队文明天使小队为例”介绍假 日小队记录本制作方法:

三(1)中队

文档队旗:

雄鹰队雏鹰假日小队目录表.

雄鹰队雏鹰假日小分队 活 动 材 料 小队名称:雄鹰队雏鹰假日小分队 所属中队:二师院附小二(2)中队 二O一六年二月 目录 一、《雄鹰队雏鹰假日》小队队名

二、《雄鹰队雏鹰假日》小队队旗 三、《雄鹰队雏鹰假日》小队队歌 四、《雄鹰队雏鹰假日》小队成员名单 五、《雄鹰队雏鹰假日》小队成员合影 六、《雄鹰队雏鹰假日》小队活动方案 七、《雄鹰队雏鹰假日》小队活动记录 八、《雄鹰队雏鹰假日》小队活动总结一、小队队名: 《雄鹰队雏鹰假日》小分队

二、小队队旗: 三、小队队歌:《我想要飞》 我想要飞 我想要飞 我来到一片田野上,张开手臂想要飞翔 我要像蒲公英一样,风一吹就找到它的梦想我来到一片海面上,大专喊出我的愿望 我要像海鸥一样,展翅高飞在天上,

我想要飞,飞的更高更远 我想离开,离开你的肩膀 我要找到,找到一个自由快乐相随的地方;我想要飞,给我一双翅膀, 我想去闯,让自己变得坚强, 我要找到,找到拥有智慧拥有力量的宝藏。 四、小队成员名单及联系方法:

五、假日小队活动方案 《雄鹰队雏鹰假日》小队第一次活动(一)小队活动情况记录表 (二)小队活动照片 (三)小队成员的活动感想 《雄鹰队雏鹰假日》小队第二次活动(一)小队活动情况记录表 (二)小队活动照片 (三)小队成员的活动感想 六、活动记录: (一)第一次活动 1、活动时间:2016年1月29日 2、活动地点:南京云锦博物馆

3、活动主题:南京非物质文化遗产这个主题 4、具体活动步骤: (1) 到云锦博物馆。 (2)由工作人员带领孩子们参观讲解。 (4)家长由馆长安排摄像、摄影; (5)向学校大队部汇报。 (二)第二次活动 1、活动时间:2016年2月20日 2、活动地点:甘熙故居 3、活动主题:南京非物质文化遗产这个主题 4、具体活动步骤: (1)与相关队员一道拟定本次活动的详细方案; (2)将活动方案报给指导老师,请老师给予指导; (3)向全体队员通报活动方案、统计参加人数; (4)要带上班级做的雄鹰队的队旗; (5)安排摄像、摄影等; (6)总结本次活动,并向学校大队部报告。 第一次活动: (一)雄鹰队雏鹰假日小分队活动情况记录表

雏鹰假日小队活动事迹材料

雏鹰假日小队活动事迹材料 安妮泰勒在《创造未来》一书中说:“也许学校不再像学校,也许我们将把整个社区作为学习环境。”近20年来,国际教育界“拆除学校围墙”的主张越来越强烈。“拆除学校围墙”丝毫不是说把学校的围墙拆掉,而是随着教育空间的扩展,“无围墙学校”将兴盛,教育的主要场所不再仅仅是学校。突破学校的围墙,学校教育、家庭教育和社会教育构成教育的“三位一体”。 长期以来,我们似乎已经习惯了这样的一种工作模式:少先队组织依托学校,而且主要以少先队大、中队为单位开展队的各种活动,活动的组织者是少先队的大、中队辅导员。这一模式最大的特点是队员易于组织,活动也便于开展,但它也有不利之处,那就是少先队活动在时间、空间上受到了很大限制。队员们在学校有组织,出校门无组织;在学校有活动,出学校无活动。学校、家庭、社会严重脱节。 尽管在教育中,学校教育处于中心地位,但学校毕竟只是教育场所的一部分,要使少年儿童健康成长,学校教育必须与家庭教育、社会教育密切配合,对儿童进行全方面的教育。因此,对一个儿童教育效果如何,一个儿童在德、智、体、美、劳诸方面的水平怎样,在很大程度上取决于“三教”的配合与协作。雏鹰假日小队活动使少先队组织工作落在了实处,让“队队有活动,天天有活动,人人受教育”成为现实。 少年儿童天性,需要在一个活泼、自由、宽松的环境里成长。通过调查告诉我们:同龄伙伴是少年儿童最好的朋友,他们愿意和同龄人在一起。雏鹰假日小队活动为每一个孩子提供了交流信息,表达心理以及在与他人对比之中肯定自己的能力的机会,是孩子们非常喜欢的一种休闲组织,对其一生都将产生积极影响。 雏鹰假日小队活动让儿童在接触社会、大自然和先进科技中受教育,他们可以学会待人接物,与人相处的基本方法,切合了少年儿童心理发展的客观需求,激励他们树立向上的精神,提高适应社会的能力,形成良好的人生观和健全的人格。 彼得莱恩说:当孩子们在帮助下自己去发现那些基本规则时,他们学得最好。全国少工委副主任孙寿山指出:“雏鹰假日小队是在新工时制条件下进一步活跃少先队基层组织的有效载体,将为少先队员在学校、家庭、社会之间架起一座桥梁,使他们以积极灵活的姿态去广泛参与实践,促进全面素质的提高。” 江主席的题词:自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人,是对雏鹰假日小队活动意义的最好阐释。队员们在自主选择的活动中,学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。 “参与”是现代人的一个特征,具备参与能力也是现代人的必备素质。从这个意义上说,雏鹰假日小队活动,使队员主动参与社区的建设、管理和服务,这实际上是培养他们的自身素质,是在培养他们的参与意识和能力,是在培养他们对社会的认同感、归属感,而这种感受最终将会升华为强烈的社会责任感。 自己的小队自己建,自己的队名自己起,自己的队长自己选,自己的基地自己找,自己的辅导员自己聘,这是雏鹰假日小队的特点,也是孩子享有参与和发展权的基础。 同时雏鹰假日小队活动广泛挖掘了丰富的社会教育资源。亿万队员家长中蕴藏着丰富的教育资源,有知识的、技能技巧和思想品德等多种资源。有些家长虽然文化水平不高,也不太懂教育,但是他们有着自己的职业专长和兴趣爱好,特别是千百个家长又联系着社会上各行各业,通过他们又可以挖掘利用更为广阔丰

雏鹰假日小队册子模板之通用版

雏鹰假日小队 活动记录册 五五((33))中中队队 ““爱爱心心天天使使””小小队队 Photo shop 喜爱的小队照片

小队荣誉栏 序号姓名性别获奖内容或获章内容 1 *** 男 2 *** 女 3 *** 男 4 *** 女 5 *** 女 6 *** 男 7 *** 男 排名不分先后 我们小队的队名: “爱心天使”小队 我们的队标 小队公约: 我们小队的心愿1-2-1

活动效果:(照片、文字或插图)把爱心传递到每一个角落!!!

已排版,对折后按纸张顺序中间装订就可以了小队活动记录 活动时间年月 日上午时至时 活动地点活动主题活动主持人辅导员 出席人数出席人,缺席人 活动内容和情况 小队之星 序号姓名性别生日家庭住址联系电话 1 **** 男02-2-27 2 ***** 女02-7-14 3 ***** 男02-8-14 4 ***** 女01-11-26 5 ***** 女01-11-1 6 ***** 男02-7-3 7 ***** 男02-7-6 排名不分先后 2-1-2

小队辅导员情况 序号姓名性别家庭住址联系电话 1 戴明儿女 2 岑聪燕女 3 桑方俊男 4 王小红女 5 王小丽女 6 蒋金华男 7 蒋建德男 8 9 10 小组家长组成辅导员,排名不分先后活动效果:(照片、文字或插图)家长、社区或学校评语: 2-2-1

小队活动记录 活动时间年月日上午时至时活动地点活动主题 活动主持人辅导员 出席人数出席人,缺席人 活动内容和情况小队活动计划 姓名家庭住址备注 2009-3-14 爱心传递给青川小朋友的一封信2009-6-12 爱心传递给青川小朋友赵燕写信,寄去文具2009-8-28 包饺子亲自动手 2010-2-27 包元宵、低碳行动小区内扫地 2010-8-15 神采飞扬游戏比赛 2011-2-18 包汤圆考验动手能力 2011-8-17 嘟嘟城第二课堂 2012-2-15 ***公寓环保小卫士,垃圾分类2012-8-26 ***公寓倡议书、调查报告 3-1-2 3-2-1

假日雏鹰小队活动总结

假日雏鹰小队活动总结 假日雏鹰小队的活动就要结束了,这次的活动让我们感到了少先队员在假期里的充实和快乐! 今年的活动主要分为四个部分,第一:寻访红色基地,绘红色地图。第二:红领巾故事大王。第三:地铁文明行动。第四:制作安全小报。 我们在进行每项活动之前都做了充分的准备和安排。在寻访红色基地的活动之前,我们在网上找出了九个白下区红色教育基地的地点,并在地图上做了简单的标注,之后请老师在活动之前,对所有的地点进行了“踩点”,并对寻访的次序进行了合理的安排,活动进行之前我们还对红色基地的历史情况和意义进行了认真的学习,所以在寻访的时候我们有了充足的时间和精力对各个红色基地有了细致和深刻的认识和学习。寻访结束以后我们重新绘制了更加完整和准确的“红色地图”。 在进行红领巾故事大王的活动中,我们事先搜集了很多革命英雄的光辉事迹,并对故事进行了背诵,活动当天我们为社区介绍的老人进行了讲演,看着爷爷奶奶那专注的眼神,我们感到了由衷的骄傲和自豪! 地铁文明行动的活动中,我们的队员们发扬了不

怕累、不怕苦的精神,在人流最大的新街口地铁站里,发放文明宣传单、纠正不文明行为等,我们的行为得到了很多群众和地铁工作人员的拍手称赞。 平时在学校里,老师对我们进行了很多消防、自救的生活常识,在今年的雏鹰小队活动中,我们的知识得到了充分的应用,每个队员根据活动要求做了一份“安全小报”,通过小报的制作,我们对安全知识有了进一步的了解,并且更加认识到了安全的重要性! 这次暑假的雏鹰假日小队活动,让我们每一个队员在爱国热情、英烈事迹、文明素质、安全知识等各个方面有了更加全面的认识和提高。家长们也对此项活动非常满意和支持,希望活动能长期坚持,必将对学生们产生更深更好的影响!

雏鹰假日小队活动记录本制作要求

优秀雏鹰假日小队申报材料要求(所有材料一律A4纸打印,用塑料拉杆夹夹好,即可): A、有小队队名(新颖、醒目) B、有小队队旗(手绘精致或电脑制作) C、有小队队歌(含歌词,有歌谱更好) D、有小队队长姓名(含全小队队员名单,联系方法) E、有小队辅导员 F、有活动方案(寒假要求至少有2次活动、一份方案写2次活动) G、有活动记录(每次不少于200字,用电子稿) H、有活动总结(以小队名义写,小队长执笔) I 、小队成员活动感想(活动中发生的令我感动、印象深刻的的小故事) J、有活动照片(每次活动两张、共4张) 寒假期间小队活动至少 4 次。其中应有一次“童心盼青奥”活动和一次 “低碳生活从新年开始”活动。其余 2 次自定。 “童心盼青奥”活动主要包括:每位少先队员制定一个行动计划;做一张申办青奥祝福卡;走进社区、工厂、走上街头,做一次申办青奥小小宣传员;将南京申办青奥的消息告诉一个手拉手小朋友,与手拉手小朋友一起支持南京申办青奥,积极参加“申奥小小行动大使”实践活动。 低碳生活从新年开始”活动主要包括:

1、制定个人或家庭“低碳生活”新年计划,从身边小事做起从一点一 滴做起,注意省电、省水,多步行,多植树,多坐公交车,少浪费,积极实践低碳生活。 2、将家里废弃的玩具、旧衣服等物品制作成新年礼物(年画、装饰性“福”字、节能环保玩具等),经过手工DIY 的再创造,变废为宝,给家人、朋友、手拉手小伙伴送出新年祝福。 多配上插图,制作要精美,容易获奖。 下面以“长阳小学三(1)中队文明天使小队为例”介绍假日小队记录本制作方法:三(1)中队队旗:队歌: xxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx

“雏鹰假日小队”活动感言

我今天非常开心,因为这一天我是一位绿色环保小卫士! 今天早上我非常早就起床,第一件事就是跑到阳台去看看是否天还在下雨。昨天晚上,雨下得很大,我很担心今天我们的“雏鹰假日小队”的活动会取消。但今天天气不错,活动可以正常开展。 我在平时就非常喜欢读环保科普知识的百科书,在日常生活中,我还时常提醒爸爸妈妈要注意环保。比如在我们家,洗手台的水在洗手洗脸后就直接流到下水道中,我建议爸爸进行卫生间改装,可以用一个管子将洗手台的用过水接到马桶那,这样冲马桶的水不就可以节约下来了吗?让水进行二次循环利用,不是可以节省很多水资源? 在活动中,第一个环节就是环保科普知识的竞赛。很多题目都难不倒我。你知道吗?在活动中,可以小组抢答,我抢答了一题第二组的题目,我还记得那道题的题目是:“你知道每年的国际臭氧层日是那一天?”我看第二组没有同学能正确回答,我就举手抢答了,当我说出答案是9月16日时,校外辅导员还特别表扬了我呢。 后来我们还进行了“相反口令”、“夹球接力跑”和“桃花朵朵开”的好玩的游戏。最好玩的是“夹球接力跑”,我和妈妈是我们组的第一个组合出发,在准备的时候我们还想到了一个不让球掉到地上的“绝招”,那就是将球搁在我的脖子处,脖子的那个弯度刚好放一个球,哈哈。我还将这个“绝招”告诉我们整组的队友,让大家在比赛中争取不让球掉到地上。 但说起来,今天的活动真正让我感到需要勇气的是“绿色环保小记者”的采访活动。我平时的胆子不大,遇到陌生的叔叔阿姨会有些紧张、腼腆,一开始我不想当提问记者,心里想着就当个摄影记者吧。后来我们组四个队员一起去采访时,我看到别的同学都很勇敢,于是我也大着胆子采访了一位叔叔。那位叔叔也很可亲地接受了我的采访,并且他也很认可我们今天的环保活动呢。 虽然活动只有半天,但是在这半天的活动中让我感觉很快乐。班上的一起参加活动的同学也说,回去后要坚持做到环保。我呢也想好了,除了我要求我自己做到环保之外,还会监督我的爸爸妈妈跟我一样从点滴做到,比如注意节约用电啊、节约用水啊、不浪费粮食啊、注意保持环境卫生,不乱丢垃圾啊…… 最后啊,我还有很重要的话要说:这次活动中,我班同学互帮互助,很好地加强了我班的凝聚力。同学们在宣传环保的同时,也提高了自己对环保的认识。同学们决心以主人翁的姿态投入到环保的行动中去,让我们的家园更加美丽!

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