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苏教版二年级下册语文全套练习题修订稿

苏教版二年级下册语文全套练习题修订稿
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苏教版二年级下册语文

全套练习题

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苏教版二年级下册语文全套练习题

识字 1

一,看拼音,写词语。

jiǎo zi tuán jié dǎ sǎo bài shī yuán xínɡ()()()()()

tà qīnɡbǐnɡɡān mù dì qīnɡ mínɡduān zhènɡ

()()()()()二、选字填空。

园圆原源元

1、你知道长江的()头在哪吗

2、我们要爱护公()里的花草树木。

3、他写得一手好字,()来是刻苦练习的结果啊!

4、中秋佳节是合家团()的日子,可别记忘了问候长辈啊!

5、()旦是指阳历的一月一日,春节是指农历的正月初一。

三、选择下面的词语写一句话,看看你最多能用上几个词。

1、中秋团圆月饼

2、清明扫墓踏青

_______________________________________________________ _______________________________________________________ 四、加偏旁组成新字,再组词。

______() ______() ______()

交 ______()各 ______()包 ______()

______() ______() ______()

五、在搭配合适的词语间画线。

春节清明端午中秋

扫墓拜年团圆赛龙舟

六、写出带有下列偏旁的字。

饣()()()扌()()()

七、填一填。

今天的学习让我知道了()()()()这四个传统节日。传统节日还有元宵节、重阳节等等。元宵节是指农历(),那天除了要吃(),还要()呢!

识字 2

一、看拼音,写词语。

bì lǜ shān fēnɡdiàn yǐn bí kǒnɡ luò tuo ()()()()()

二、填上合适的量词。

一()湖水一()骆驼一()山峰

一()飞机一()桌子一()电视

三、比一比,再组词。

蜂()骆()郎()加()

峰()路()廊()架()

四、选字填空。

影景

1、桂林的美丽()色让人流连忘返!

2、这场电()表现的是少数民族的风土人情。

廊朗

3、颐和园的长()可真美啊!

4、因为勤奋刻苦,他这次()读比赛取得了第一名的好成绩。五、阅读文段,回答问题。猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出鼠洞的大小。猫的脚趾上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有()句话。2、短文写了猫的()、()、()和()。3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写:(选择正确的打“√”)(1)猫的耳朵很灵活。()(2)猫是捉老鼠的能手。()(3)猫的脚趾上有锋利的爪子。()

识字 3

一、看拼音,写词语。

zhú lán yánɡméi chá yè zhuō yǐ yānɡ miáo

()()()()()

bō luó bǎi shù liǔ zhī lán huā cūn zhuānɡ()()()()()二、比一比,再组词。白()奇()交()菠()杨()柏()椅()饺()波()场()三、选字填空。波菠1、微风吹拂着美丽的松花江,江水泛起了()浪。2、()含有丰富的营养成分,你爱吃吗蓝篮3、打()球真是既能强身健体,又能培养合作意识。4、()天上飘着几朵白云,让人心情格外舒畅。四、画出不是同类的词语,再用这个词写一句话,别忘了加标点哦!1、松柏杨树兰花柳树

__________________________2、橡皮桌椅铅笔格尺 __________________________3、菠萝白菜豆角黄瓜 __________________________五、阅读短文,回答问题。我有一支心爱的铅笔,是爸爸、妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽

子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”1、这篇短文有()个自然段。2、第二自然段有()句话。3、这篇短文主要写了:(用“√”)(1)这支铅笔是爸爸、妈妈给我买的。()(2)水要小朋友好好学习。()(3)这支铅笔很美丽。()

识字 4

一、看拼音,写词语。

qínɡkōnɡdōnɡhǎi chūn jié bīnɡ liánɡbǎi shù

()()()()()

kàn wànɡrì shài lěnɡ dònɡbì shuǐ chánɡjiānɡ()()()()()二、比一比,再组词。蓝()萝()杨()瞄()冰()篮()箩()场()描()冻()三、写出带有下面偏旁的字。艹()()()木()()()禾()()()()()()四、把不是一类的词语用“——“画出来。1、粽子月饼饺子团圆元宵2、兰花梅花月季麻花杏花3、菠萝香蕉草莓苹果菜花五、选择下面的一组词语写一句话,看看你最多能用上几个词。1、晴空温暖晾晒 2、眼睛瞄准眺望

______________________________________________________________________________ __________________________六、阅读短文,回答问题。几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶说:“我有办法。”她拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。小文想出了一个好办法,他叫每个人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。1、皮球掉到树洞里去了,小马(),小石(),小叶(),可是都不行。2、用“——“划出小文的办法。3、你想对小文说:()六、把你认识的字注上拼音。机()极()杆()村()杨()枫()李()杯()桂()梅()板()枕(

古诗两首一、在正确的读音下面画上横线。乃(nǎi lǎi)潜(qiǎn qián)润(rùn yùn)眠(mián mán)随(suí shuí)晓(qiǎo xiǎo)二、给多音字注音并组词。处 _____( ) 觉 _____( )_____( ) _____( )落 _____( ) 少 _____( )_____( ) _____( )三、将诗中的词和它的正确解释连起来。乃晓无眠闻啼

天亮听到鸣叫没有睡觉就四、学习了关于春天的两首古诗,同学们请想一想我们学过的关于春天的词语有哪些,并选择其中的一个写一句话。

______________________________________________________________________________ ____________________________________________五、默写古诗,并加上标点。春晓

______________________________________________________________________________ ______________六、大胆想象,练习写话。学了《春雨》后,我们知道了这场雨真是及时雨啊!它滋润了万物。小朋友们知道了春雨都到过哪些地方吗给这些地方带来了什么变化春雨落到(柳枝)上,柳枝__________________________________春雨洒到()上,

__________________________________春雨落在()里,

__________________________________春雨滴在()上,

__________________________________春雨淋在()上,

__________________________________

文章来源莲2蚕姑娘

一、看拼音,写词语。

ɡū

niɑnɡsānɡyè jiāo huàn ɡài fánɡxiǎnɡshēnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在正确的音节下面画“——”。

蚕(cán chán)衣裳(sāng shāng)眠(mián mán)

卵(luǎn nuǎn)旧(jiù iòu)漂(piāo piào)

三、给下面的字加上不同的部首,再组词。

古_____( ) 良_____( ) 半_____( )

_____( ) _____( ) _____( )

四、我会照样子写。

例:暖洋洋绿________ 白________ 黄________ 红________

五、根据课文内容填空。

从________里钻出来的又________又________的蚕姑娘,一共睡了________次,每次醒来都变了样。第一次变得又________又________;第二次变得又________又________;第三次变得又________又________;第四次身体一天比一天________。

六、把下面排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。

()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

七、阅读直通车。一粒种子

一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。

他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音”

蚯蚓说:“那是春风。春风叫我们到外边去。”

“外边什么样儿也这么黑吗”

“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。”

种子听了很高兴,又把身子挺一挺。

春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”

种子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好一个光明的世界!

1、读了短文,我知道了种子发芽需要()、()和()等条件。

2、“光明”的近义词(),反义词()

“暖和”的近义词(),反义词()

3、你能换过说法吗

春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。

春风在轻轻地吹,泉水在_____________,小鸟在____________,小朋友也在

3月亮湾

一、看拼音,写词语。

dào yìnɡzhāo yánɡhǎo xiànɡshān pō

()()()()

càn làn huǎn màn ɡǎnɡwān liù shuǐ ()()()()二、比一比,再组词。绕()秧()坡()青()晓()映()披()清()弯()坐()像()缓()湾()座()象()暖()三、填上合适的词。一()鱼儿一()朝霞一()农田一()茶树一()石桥一

()小河一()竹椅一()龙舟四、在括号里填上合适的词语。()的农田()的河水()的桃花()的朝霞()的笑声()的村庄五、比一比,说一说哪句更好些。1、河水倒映着小桥、绿树和青山。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

______________________________________________________________2、过了桥,是一片农田。过了桥,是一片绿油油的农田。

______________________________________________________________六、阅读直通车。村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山,河岸是长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。1、这段话有_______________句。2、用“~~”画出文中表示方向和位置的词。3、你能仿照下面的词语再写几个吗绿油油

______________________________________________________________缓缓地

______________________________________________________________

4、快乐的节日

一、看拼音,写词语。

jiàn kānɡfēnɡmǎn jìnɡ ài dào yìnɡxiān yàn()()()()()càn làn ɡē chànɡxiǎnɡ

liànɡhǎo xiànɡ zhù hè()()()()()二、填上合适的词语。()的衣裳()的理想()的时光()的红领巾()的祖国()的羽毛()的小鸟()的飞翔()的成长三、写出与加横线的词意思相近的词语。1、敬爱的老师,我们向您敬礼。()2、国歌声中,鲜艳的五星红旗慢慢地升起。()3、小演员们个个打扮得都很漂亮。()4、我们的生活多么快乐。()四、按原文内容填空。花儿向我们点头,()哗啦啦地响。它们同()的小鸟,向我们(),向我们()。它们都说有了我们,()的祖国就更有()。五、阅读直通车。这幅油画真美啊!一排高大的房子,蓝的瓦,青的墙,红的柱子,黄的大门。门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池,金鱼在鱼池里摆着尾巴。房子右边是一片果园,果树上结满了红艳艳的果子,落着美丽的小鸟。房子左边是一个菜园,园里有青青的菜,绿绿的瓜。房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。1、在文中用“——”画出描写颜色的词语。2、仿写:我们的学校真美啊!校园的前面是________________________,左面是

____________________,右面是__________________________,后面是

_______________________________。

5雨后

一、看拼音。写词语。

chì jiǎo shù shāo mèi mei yǎo zhù

()()()()

fā shè xīnɡfèn cū xīn duǎn chù

()()()()

二、生字组词。

短()赤()劲()

()()()

三、在正确的读音下面画“——”。

稍(shāo sāo)劲(jìn jìng)

粗(zhū cū)咬(yǎo jiāo)

四、选字填空。

采彩

1、雨后,天空出现了一道美丽的()虹。

2、我和爸爸、妈妈()了很多野花。

五、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1、“射”字读音是sè,部首是“身”。()

2、“赤”字读音是chì,组词:赤红。()

六、按原文填空,再回答问题。

()撅着两条()的小辫,()跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着()轻轻地小心地跑,心里却()自己也摔这么痛快的一跤!

这段话主要描写的人物是()。“泥裤子”指的是()。

七、读下面的句子,给句子换个说法。

1、蚕姑娘脱下旧衣裳。

蚕姑娘穿上新衣裳。

_____________________________________________________________

2、蚕姑娘吐出丝儿来。

蚕姑娘要盖新的房。

_____________________________________________________________

6谁的本领大

一、看拼音,写词语。

nán shòu tuō xià chuán fū qiánɡ dà

( ) ( ) ( ) ( )

běn lǐnɡ pènɡ dào zhènɡqiǎo tuī mén ( ) ( ) ( ) ( )二、加偏旁组字再组词。隹(堆)(土堆)兑()()圭()()()()()()()()三、填写合适的量词。一()孩子两()船三()笔四()马五()床六()鸟七()星八()山四、比一比组词。受()堆()脱()爱()推()说()五、连一连。碰催受强敢越

yuè shòu ɡǎn cuī pénɡ qiánɡ六、照样子写句子。例:那孩子觉得热极了。觉得:

___________________________________________________七、根据课文内容填空。1、太阳发出()的光,那孩子()热极了,就把外衣脱了下来。2、风()着帆,帆()着船,像()一样飞快地前进,太阳和风各有各的()。3、八、妙笔生花。小朋友们,你们知道风和太阳还有什么本领吗快来写一写吧!

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _________________________

7蜗牛的奖杯一、看拼音,写词语。jiān yìnɡ pá xínɡqīnɡ tínɡzì yóu chì bǎnɡ

()()()()()

二、形近字组词。

请()峰()半()膀()

蜻()蜂()伴()傍()

三、照样子写句子。

1、黄鹂是着名的歌唱家。

着名:_______________________________________________________

2、蜗牛唯恐自己的奖杯丢了。

唯恐:_______________________________________________________

四、选词填空。

1、他的态度很()。

2、这是块()的岩石。

希望盼望

3、同学们()着圣诞节的到来。

4、妈妈()我健康成长。

五、连词成句,并加上标点。

1、有小树门口我家一棵

____________________________________________________________

2、五只山上山羊有吃草正在

____________________________________________________________

六、快乐阅读。

农夫和蛇

从前,一个很冷的冬天,有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇,就解开自己的衣服,把它放在怀里。蛇得到温暖,苏醒了。它一醒过来就咬了农夫一口。农夫中了毒,临死的时候说:“蛇是害人的东西,我不应该怜惜它。”

1、在短文中找到下面词语的近义词,并写在括号里。

可怜——()暖和——()

2、农夫临死的时候说了什么用“~~”画出来。

8狐假虎威

一、看拼音,写词语。

jiè kǒu zhuǎ zi dǎn xiǎo fǎn kànɡ

( ) ( ) ( ) ( )

jiǎ rú lǎo hǔ wēi fēnɡxún zhǎo

二、我会填。

摇()摆()半()半()东()西()

神气()()兴()采()()()洋洋

三、将句子排成一句通顺的话并标出序号。

()她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。

()妈妈对我说:“咱们把青蛙剁了喂鸡。”

()一天,妈妈从田里回来。

()妈妈点点头说:“听你的,把它放回田里去吧!”

()我不肯去,求妈妈说:“青蛙能捉害虫,把它放了吧!”

四、给下面的句子加上标点符号。

1、今天你在家吗□

2、下课铃声响了□同学们都来到了操场上玩□

3、下雪了□好漂亮了雪花啊□

五、阅读短文,回答问题。

一只与狼斗的鹿

一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳,一边吃着青草。突然,草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼,都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕,冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久,这只鹿心想,不用大伙一起上,只要再上来一两只鹿,就能把狼杀死,可一直不见鹿上来助阵。最后,这只鹿被狼咬翻在地。临死前,这只鹿痛心地说道:“看来不是我们鹿族软弱无能,而是因为自私破坏了团结,才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”

1、写出下列词语的近义词。

突然——()犀利——()痛心——()

2、鹿和()搏斗,最后鹿()。

3、搏斗时,鹿想到了什么用“﹋”标在文中。

4、鹿为什么会被咬死用原文回答。

9母亲的恩情

一、给下面的字选择正确的读音。

孟(mènɡ mèn)寸(chùn cùn)

缝(fénɡ fén )迟(chí cí)

二、看拼音,再组词。

fǔ mō ēn qínɡbào dá yǒnɡyuǎn( ) ( ) ( ) ( )三、比一比,再组词。恩( ) 根()迟()补()思( ) 很()远()被()四、读读词语,再写下来。湿润恩情抚摸慈爱注视光辉沐浴报答铭记着名

五、读句子,用带点的词语写一句话。1、母亲忙着给孟郊缝补衣裳。 2、蜜蜂忙着在花丛中采蜜。

六、默写《游子吟》加标点。

七、说说《游子吟》这首诗的意思。

10 沉香救母

一、看拼音,写词语。

tàn qì hán lèi yīn wèi xí wǔ

( ) ( ) ( ) ( )

二、在括号中填上合适的词语。

()的天神()的爸爸

()的武艺()地练功

三、选词填空。

恨狠很

多仇心凶

四、查字典。生字应查的部首去掉部首的笔画数

叹泪将翅五、读一读,背一背,写一写。心狠手辣寒冬腊月盛夏酷暑起早贪黑习武练功腰酸背疼六、读课文片段,完成练习。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都起早贪黑地跟着师傅习练武功。有时累的腰酸背疼,很想松口气,但一想到要去解救妈妈,浑身就增添了力量。1、这一段话中表现沉香吃苦多的词语有 2、找出这段话中的一对反义词,写下来。()——()3、读了这段话,你想对沉香说些什么七、读一读,写一写。1、沉香一想到要去解救妈妈,浑身就增添了力量。 2、不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都起早贪黑地跟着师傅习练武功。

11沉香救母

一、看拼音,写词语。

jiù mǔ xīn qiè dǎ bài xiōnɡhěn

( ) ( ) ( ) ( )

二、把词语补充完整.

()手辣()腊月()贪黑

()练功高耸()日思()

三、比一比,组词。

孝()便()救()狠()

教()硬()求()很()

四、写出下列生字的笔顺。

1、切

2、凶

五、读句子,用加点的词语造句。

1、沉香在仙人的帮助下打败了二郎神。

帮助:

2、沉香的孝心感动了仙人。

感动:

六、把合适的词语用线练起来。

一条青蛙飞过来

一只小鱼游过来

一群蜻蜓跳过来

七、写一写。

“沉香一头扑进了妈妈的怀抱,”想象一下,这时他会说些什么

八、写一写你和妈妈之间的小故事。

12木兰从军一、看拼音,写词语。zhēnɡbīnɡ jiànɡshì wén shū cónɡjūn

( ) ( ) ( ) ( )

二、多音字组词.

燕yān ( ) 将jiānɡ ( )

yàn ( ) jiàn

ɡ ( )三、用部首查字法查字。1、廷查()旁,再查()画。2、康查()旁,再查()画。3、起查()旁,再查()画。四、写出下列生字的笔顺。1、将 2、病五、读一读,抄一抄。征兵将士文书从军胜利父亲

六、补充词语。焦急()()再()追()赫赫()()文()俊()()通()大七、按课文中的内容填空。花木兰想:“父亲,;弟弟又小,还不够当兵的年龄。自己理应为国。她说服了家人,,。八、展开想象,说说花木兰是怎样说服家人的,然后用几句话写下来。

九、你喜欢课文中的花木兰吗?说一说你为什么喜欢她。

识字5一、在正确的读音下面画“——”站岗(ɡǎnɡɡānɡ)哨所(shào

xiāo)航行(hánɡ hán)

子弹(tán dàn)巡航(xún xǘn)潜艇(tǐnɡtīnɡ)

二、看拼音,写词语。

dǎo dàn

jī qiānɡshào suǒ xún hánɡzhàn gǎnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、照样子组成新字并组词。

江(江河)张()船()消()

红(红色)() ( ) ( )

四、填上合适的量词。

一()手枪一()步枪一()机枪

一()飞机一()潜艇一()导弹

五、给下面的字扩词,并选一个词写一句话。

机()()()

导( ) ()()

六、照样子加上适当的词语,把句子写的更好。

例:这是一座植物工厂。这是一座(神奇的)植物工厂。

1、这是手枪。这是一把()手枪。

2、我想去银河看看。我想去()银河看看。

3、那儿有一棵树。那儿有一棵()树。

识字6

一、看拼音,写词语。

shī zi bān mǎ hóu zi xīnɡ xinɡdài shǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。猴()班()代()猩()狮()候()斑()袋()星()师()三、写几个带有下面偏旁的字。厂()( )( )犭()()()四、在()里填上恰当的词语。一()狮子一()猴子一()棕熊一()袋鼠一()老虎一()麋鹿一()孔雀一()大象一()马五、把不是一类的词语用“——”画出来。

1、排球足球地球篮球

2、裤子衬衫衣服裙子

3、狮子猴子动物鹦鹉

4、腰身体头腿六、十二生肖大集合子(鼠)丑()寅()卯()辰()巳()午()未()申( )酉()戌()亥()七、我能写出几个带有动物名称的成语。

八、运用本课认识的动物,结合书中的插图写几句话,描写一下动物王国快乐的生活。

识字7

一、在正确的读音后面画“√”

祝福fú()住宅zhái()衬衫shān()

fǔ() zái ()sān ()

二、读读写写。

kù zi jiào shì chuānɡhu jiā tínɡ qún zi()()()()()三、写几个带有下列偏旁的字。礻______________________ 宀_________________________衤______________________ 厂_________________________四、扩词福()()()室()()()祖()()()五、比一比,组词。福()裙()衬()庭()幅()群()付()廷()六、把下列的词语排成一句话,并加上标点符号。1、这条真裙子漂亮 2、窗户教室的总是特别干净七、给下列句子加上标点。爸爸:小明你长大以后想干什么小明:做宇航员爸爸:为什么小明:我要像杨利伟叔叔一样遨游太空爸爸:那么从现在开始你就要好好学习呀这样才能实现自己的理想小明:我一定会的

识字8

一、用\将括号中不正确的字划去。

乌(鸦鸭)麻(雀雁)弯(脸腰)

挺(脑胸)晴(郎狼)踢(脚腿)

二、读读写写。

dù juān qínɡlǎnɡtī tuǐ lǎo diāo dà yàn()()()()()三、用线将能搭配的词语连起来。晴朗的棉花明亮的月光可爱的天空雪白的孩子朦胧的眼睛四、比一比,组词。鸟()鸦()朗()鹰()乌()鸭()郎()雁()五、写出带有下列偏旁的字并组词。鸟

_____( ) 隹_____( ) 月_____( )_____( ) _____( ) _____( )六、照样子,将句子写具体。例:海鸥在飞翔。海鸥在天空中自由地飞翔。1、杜鹃在唱歌。

____________________________________________2、大雁在天上飞。

__________________________________________七、用词语写一句话。晴朗:八、写带有“鸟”字旁的字___________________________________________________写带有“月”字旁的字

___________________________________________________

13 学棋

一、读读写写。

wéi qí tiān é nénɡshǒu qí yì ɡōnɡ jiàn()()()()()

二、火眼金睛,辨字组词。

鹅()箭()进()加()到()

鸡()剑()近()另()致()

三、填上合适的词语。

()的能手()的老师()的天鹅

()的孩子()的棋艺()的棋手

四、按课文内容填空。

1、一个学生(),一边听一边看老师在棋盘上布子。

2、另一个学生呢,听着听着就走了神儿,好像看到()正从远处飞来。

3、学了这篇课文,你觉得哪个学生的学习态度正确,并说说自己的想法:

五、阅读短文。

湖水

白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦……”看,他们洗的多么干净,笑的多么痛快…

苏教版小学二年级语文下册课文

1、古诗两首 《春雨》唐杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 《春晓》唐孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 2、蚕姑娘 春天天气暖洋洋,蚕卵里钻出蚕姑娘。 又黑又小的蚕姑娘,吃了几天桑叶,就睡在蚕床上,不吃也不动,脱下黑衣裳。醒了,醒了,变成黄姑娘。 又黄又瘦的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,不吃也不动,脱下黄衣裳。醒了,醒了,变成白姑娘。 又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,不吃也不动,脱下旧衣裳,换上新衣裳。醒了,醒了,从此一天天发胖。 又白又胖的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,不吃也不动,脱下旧衣裳,换上新衣裳。醒了,醒了,从此一天天发亮。 睡了四回的蚕姑娘,吃了几天的桑叶,就爬到蚕山上,吐出丝儿来,要盖新的房。成了,成了,茧子真漂亮。 茧子里面的蚕姑娘,一声也不响,过了好几天,茧子开

了窗。变了,变了,变成蛾姑娘。 3、月亮湾 我的家在月亮湾,月亮湾就是个美丽的村子。 村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树与青山。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,就是一片绿油油的农田。 村子的后面就是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。 4、快乐的节日 小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里,来到草地上。 鲜艳的红领巾,美丽的衣裳, 像朵朵花儿开放。 花儿向我们点头, 白杨树哗啦啦地响。 它们同美丽的小鸟, 向我们祝贺,为我们歌唱。 它们都说有了我们,

苏教版二年级语文下册全套练习题目

苏教版二年级下册语文全套练习题 2蚕姑娘 一、看拼音,写词语。 ɡūniɑnɡsānɡyèjiāo huànɡài fánɡxiǎnɡ shēnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的音节下面画“——”。 蚕(cán chán)衣裳(sāng shāng)眠(mián mán)卵(luǎn nuǎn)旧(jiùiòu)漂(piāo piào) 三、给下面的字加上不同的部首,再组词。 古_____( ) 良_____( ) 半_____( ) _____( ) _____( ) _____( ) 四、我会照样子写。 例:暖洋洋绿________ 白________ 黄________ 红 ________ 五、根据课文内容填空。 从________里钻出来的又________又________的蚕姑娘,一共睡了________次,每次醒来都变了样。第一次变得又________又________;第二次变得又________又________;第三次变得又________又________;第四次身体一天比一天________。 六、把下面排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。 ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

()我和爸爸正在菜园里拔草。 ()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 七、阅读直通车。一粒种子 一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。 他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?” 蚯蚓说:“那是春风。春风叫我们到外边去。” “外边什么样儿?也这么黑吗?” “不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土, 你好钻出去。” 种子听了很高兴,又把身子挺一挺。 春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙 说:“啊,我要赶快出去!” 种子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好一个光明的世界!1、读了短文,我知道了种子发芽需要()、()和() 等条件。 2、“光明”的近义词(),反义词() “暖和”的近义词(),反义词() 3、你能换过说法吗? 春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。 春风在轻轻地吹,泉水在?_____________,小鸟在?____________, 小朋友也在?

苏教版小学语文二年级下册知识点

苏教版小学语文二年级下册知识点 第一单元知识要点 识字1: ·我会读 饺拜扫墓踏端团圆饼 ·我会写 春节饺子踏青龙舟中秋团圆 ·我会说 开火车,进行生字游戏。如:饺——水饺、饺子、蒸饺……每人扩词一个,“饺”字扩词完毕再换“拜”字,最后比哪一个组的车厢最长,说明扩词最多,为优胜小组。 ·我知道 春节:农历正月初一,也指正月初一以后的几天。春节是我国传统节日,这期间,家家团圆,放爆竹,吃饺子,亲友互访拜年等。 清明:二十四节气之一,在4月4、5或6号。民间有祭奠扫墓、踏青郊游的习俗。 端午:又叫端阳、端午。端,是开始的意思。古代“午”与“五”通用。赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。 粽子:一种食品,用竹叶或苇叶等把糯米包住,扎成三角锥体或其他形状、煮熟后食用。 龙舟:装饰成龙形的船,有的地区端午节用来举行划船竞赛。 中秋:我国传统节日。农历八月十五,时在秋季的正中,月儿正圆。此时家家团圆赏月,品尝月饼,以寄托合家幸福安康的愿望。 识字2: ·我会读

碧峰影鼻骆驼架廊 ·我会写 碧水倒影骆驼笔架画廊 ·我会说 第一组:语速稍缓,体会平静如镜的湖面上倒映出秀丽的山峰如画般的美景。 第二组:语速稍快,感受壮乡小朋友在榕树下对歌的欢快的场面。 第三组:对照插图,边读边想象“象鼻”、“骆驼”、“笔架”的样子,体会桂林的山奇峰罗列,形态各异。 第四组:身临其境,似乎自己走进了“小竹筏在水中游,鸬鹚在水中戏”的画廊中。 ·我知道 桂林:在广西壮族自治区东北部,为中国历史文化名城。境内漓江沿岸风景秀丽,有“桂林山水甲天下”之誉。独秀峰、叠彩山、南溪山、象鼻山、芦笛岩、七星岩尤为著名,为全国重点风景名胜区。 识字3: ·我会读 柏杨柳椅秧篮茶菠萝 ·我会写 松柏杨柳桌椅秧苗竹篮菠萝茶叶兰花 ·我会说 本课的词语,大部分是大家熟悉的,不必在理解上花太多时间,应正确、流利地诵读,同时借助插图,联系学生生活展开想象。每个词语之间不要顿读,也不要拖腔,要留下空间引导学生领悟。 ·我知道

苏教版小学语文,二年级下册,生字表及组词

二年级语文下册生字表及组词二年级五班姓名:学号 饺: 饺子水饺包饺蒸饺汤饺煎饺 拜: 拜年拜师拜见礼拜结拜拜会 扫: sǎo 扫墓清扫打扫扫地扫除 sào 扫把扫帚 墓: 扫墓墓地古墓坟墓墓碑墓室踏: tà踏青踏步踏板踏春践踏 tā踏实踏顿踏衍踏踏实实端: 端午端正尖端端庄端点开端团: 团圆团结团体团伙团队团长圆: 团圆圆形圆满圆心圆梦桂圆饼: 月饼饼干铁饼烧饼馅饼肉饼 碧: 碧水碧空碧绿碧波碧玉碧海峰: 秀峰顶峰山峰主峰高峰峰峦影: 倒影影院影子电影背影影响 鼻: 象鼻鼻孔鼻子鼻梁鼻塞鼻涕骆: 骆驼骆驿骆马骆越骆谷骆田驼: 骆驼驼峰驼背驼铃驼子驼运架: 笔架架子书架吵架衣架打架廊: 画廊走廊长廊连廊廊坊发廊 柏:松柏柏树柏油柏梁岁寒松柏杨:杨柳杨梅杨树杨桃百步穿杨柳:杨柳柳条柳树柳枝花红柳绿椅:桌椅椅子竹椅椅背坐椅轮椅秧:秧苗树秧秧田秧歌插秧瓜秧篮:竹篮花篮篮球篮子投篮摇篮茶:茶叶茶杯茶花茶余饭后粗茶淡饭菠:菠萝菠菜菠棱 萝:菠萝萝卜藤萝松萝烟萝云萝 晒:晾晒日晒晒被子晒太阳 瞄:瞄准瞄射瞄中瞄一瞄 冻:冻结冷冻冻土天寒地冻 《古诗两首》 乃:乃是乃至乃父乃祖乃今乃尔随:随便随和随意伴随随机应变潜:潜入潜水潜力潜伏潜移默化润:润滑润泽湿润圆润珠圆玉润细:细节细心详细仔细细水长流晓:报晓晓得知晓拂晓家喻户晓眠:失眠冬眠睡眠休眠猫鼠同眠 《蚕姑娘》 蚕:蚕卵蚕豆蚕丝蚕叶春蚕蚕蛹姑:姑娘姑父姑姑姑妈姑息姑且娘:姑娘娘家亲娘姨娘师娘奶娘桑:桑叶蚕桑桑林桑树指桑骂槐旧:新旧陈旧仍旧照旧除旧布新换:换取变换更换交换替换使换胖:胖子发胖肥胖胖乎乎又白又胖盖:盖章盖子锅盖遮盖盖世无双响:响亮响声响应影响不声不响 《月亮湾》 湾:河湾水湾海湾港湾台湾湾泊绕:绕道绕行围绕环绕盘绕绕圈缓:缓缓缓和缓慢缓兵之计刻不容缓映:倒映映衬反映放映交相辉映像:画像石像头像图像像模像样烂:灿烂烂泥破烂稀烂天真烂漫朝:zhāo 朝阳朝气今朝朝气蓬勃 cháo 朝代王朝改朝换代热火朝天坡:山坡坡度滑坡斜坡下坡坡地 4.《快乐的节日》 艳:鲜艳艳丽娇艳红艳艳争奇斗艳巾:毛巾手巾头巾围巾巾帼红领巾贺:祝贺贺礼贺年庆贺道贺恭贺爱:敬爱爱国爱好爱护爱心爱惜希:希望希奇希有希罕希少希世健:健康健步健美健全健忘健身康:健康安康小康康复康庄大道勇:勇敢勇气英勇勇往直前见义勇为敢:敢当敢于敢问胆敢敢作敢当敬:敬爱敬礼敬重尊敬敬而远之 5.《雨后》 梢:树梢梢头发梢盯梢喜上眉梢赤:赤脚赤道赤字赤子之心面红耳赤劲: jìn 使劲带劲对劲起劲干劲 jìnɡ劲敌苍劲刚劲强劲劲草

苏教版二年级下册语文生字组词

二年级下册生字扩词第一单元 《识字一》: 饺:饺子水饺虾饺 拜:拜年拜见参拜拜师 扫:打扫扫地清扫扫除 墓:墓地扫墓公墓坟墓 踏:踏青踏步踏板脚踏实地 端:端午端正开端尖端变化多端 团:团结团体团长军团 圆:团圆圆满圆月圆形 饼:饼干月饼油饼春饼 《识字二》: 碧:碧水碧波碧绿碧空 峰:山峰秀峰顶峰峰回路转 影:影子倒影身影电影阴影影片 鼻:鼻子鼻音鼻孔鼻息鼻祖 骆:骆驼姓骆 驼:骆驼驼峰驼背驼铃 架:笔架架子书架打架 廊:画廊走廊长廊回廊 《识字三》: 柏:松柏柏油翠柏柏树 杨:白杨杨树杨柳胡杨百步穿杨 柳:柳树柳叶柳枝柳暗花明花红柳绿 椅:椅子桌椅摇椅长椅 秧:秧苗秧田秧歌豆秧 篮:篮子竹篮篮球花篮 茶:喝茶茶叶奶茶泡茶茶饭不思 菠:菠萝菠菜 萝:松萝萝卜女萝

《识字四》: 晒:晾晒晒干晒太阳风吹日晒日晒雨淋瞄:瞄准瞄住 冻:冷冻冻结冰冻冻脚地冻天寒 第二单元 第一课《古诗两首》 乃:乃兄乃父乃是乃至 随:随意随时伴随随便随机应变 潜:潜水潜入潜力潜行潜移默化 润:润色圆润红润滋润 细:细节细小仔细细水长流 晓:春晓通晓知晓报晓家喻户晓 眠:冬眠失眠长眠休眠睡眠 第二课《蚕姑娘》 蚕:春蚕蚕丝养蚕蚕豆 姑:姑娘姑姑姑父姑妈 娘:新娘大娘娘亲娘家 桑:桑树桑叶桑田桑蚕 旧:旧书破旧陈旧陈年旧事 换:交换变换替换偷天换日 胖:胖子发胖胖乎乎肥胖 盖:盖子盖房井盖盖世无双 响:响亮响应响声影响音响 第三课《月亮湾》 湾:海湾河湾台湾港湾 绕:盘绕绕道围绕绕口令 缓:缓慢缓冲缓和轻重缓急刻不容缓映:映照反映放映相映成趣 像:好像石像画像神像 烂:烂泥灿烂破烂天真烂漫 朝:朝阳朝气今朝明朝朝夕相处 坡:山坡爬坡斜坡坡度下坡

2018苏教版语文二年级下册《咏柳》教案

《咏柳》教学设计 双南小学薛卫娟 教学目标: 1、通过对古诗内容的理解,激发学生热爱大自然、热爱生活、热爱美的思想感情。 2、会认3个生字,会写2个字。 3、想象古诗描绘的意境,深入体会诗人所表达的情感。 4、能用自己的话说说古诗的意思,能有感情地朗读、背诵古诗。培养学生自学能力和欣赏美的能力。 教学重难点:理解诗句意思,品味诗歌意境,想象《咏柳》描绘的美丽景色。 教学准备:多媒体课件。 教学过程: 一、导入新课,初感诗境——感知美 (一)课前唱歌《春天在哪里》。(创设愉快的学习情境,调动学生学习兴趣。)(二)导入:同学们,不知不觉中,春天的脚步又近了,这轻快飞行的燕子,吹面不寒的杨柳风,羞红了脸的桃花,柳枝轻摇的柔柳,组成了光彩夺目的春天。你看,这是什么?(出示:杨柳图。) (三)我们以前学过一首古诗,叫咏?(学生答:咏鹅),咏鹅就是赞美鹅,那么咏柳是什么意思? (四)揭题解题:柳树真美啊,唐朝诗人贺知章也被柳树的美所陶醉了,所以写下了这一首赞美柳树的诗——《咏柳》。 (五)欣赏配乐朗读,学生感受古诗节奏。 (六)自由读诗,要求借助拼音读准字音。 (七)突显生字,指出这些字是今天所要学习的生字,再让学生读字。 二、交流切磋,诵读求悟——品味美 (一)指导学习第一句。 1、通过预习,你读懂了哪些词的意思,学生交流后回答。 2、(放远看柳树的图片)大家预习得很充分,你们看到柳树像什么?倒垂下来的柳枝又像什么?(学生自由发挥。) 3、第一句还有什么不懂之处?大家共同探讨。

4、教师指导读,指读。碧玉/妆成/一树高,万条/垂下/绿丝绦。 柳树像碧玉装饰成的一样,垂拂的柳枝又如千万条绿色的丝带,美丽极了!诗人的比喻多好呀!如果你是诗人,你又怎样读,才能表达出对柳树的赞美呢?全班看书中插图吟诵这句。 (二)合作学习第二句。 1、接下来诗人又是怎样赞美柳树的呢?和同桌一起读第二句。多读几遍,读出感情。 2、出示“柳叶”图片,观察描述柳叶的样子。 3、多读几遍这一句,思考“这么美的柳叶是谁的杰作呢?” 体会用“剪刀”来比喻“二月春风”的精妙之处,一树碧玉,万条绿绦和数也数不清的细叶,原来是二月春风的杰作啊!继而体会作者对春天的喜爱之情。 4、指名读,相机提问:你觉得自己读得怎么样?哪里读得好?你为什么这样读。 5、结合课件上“似”的字义提示,说说这句诗的意思。 师:“不知细叶谁裁出”讨论:作者运用了拟人写法,从“裁”字看出,把春天人格化,使读者感到好像有一位春姑娘在那里巧妙地裁剪似的。 “二月春风似剪刀”这句是对上句提出问题的答复,把二月的春风比喻成剪刀。 6、在这美好的春光里,似剪刀的二月春风除了剪出细嫩的柳条外,还剪出了什么? (三)小结:这棵柳树多美啊,它长得又高又绿,树上垂下无数的柳条,它的叶子细细的,多么惹人喜爱啊!该用什么样的语气来读这首诗呢? (四)过渡:通过刚才的交流,我们可以知道诗人满怀着对柳树的喜爱写出了柳树的美呢。(接下来请大家闭上眼睛,边听配乐朗诵边想象一下这首诗的意境,等一下我要请同学们把你们想到的意境描绘出来。 三、分组活动,熟读成诵——抒发美 师:大家都喜欢这首古诗,请同学们想一想,你喜欢用什么样的方法来创造、表现这首古诗,告诉老师,好吗? (学生考虑、讨论,并纷纷说出自己喜欢的方式:表演、朗诵、写作、画画

苏教版二年级下册语文单元知识点整理

苏教版二年级(下)语文单元知识点整理 第一单元知识点 一、词语积累 饺子拜年扫墓踏青端午团圆月饼碧水秀峰倒影象鼻骆驼笔架 画廊松柏杨柳椅子秧苗竹篮茶叶菠萝晴空晾晒眼睛瞄准冻结东海 1、张灯结彩:挂灯笼,结彩球。形容节日或喜庆时的欢乐景象。 造句:春节到了,家家户户张灯结彩,热闹非凡。 2、欢聚一堂:快乐地团聚在一起。 造句:每年的八月十五,我们全家人都要欢聚一堂,共度中秋佳节。 3、普天同庆:天下的人一同庆祝。 造句:在普天同庆新春佳节的日子里,我们小朋友祝愿祖国越来越好。 4、喜气洋洋:形容非常欢乐的样子。 造句:六一儿童节,全校师生个个喜气洋洋。 二、形近字 交()幕()峰()杨()蓝() 饺()墓()蜂()扬()篮() 波()加()影()萝()端() 披()架()景()箩()瑞() 三、多音字 结jiē()柏bǎi()扫sǎo() jiē()b?()sào() 四、词语搭配(填上合适的词) 一()秀峰一()骆驼一()鸬鹚一()碧水一()榕树一()山歌一()筷子一()椅子一()茶叶一()马路一()秧苗一()石桥 ()的春节()的粽子()的龙舟()的月饼()的山峰()的倒影()的庄稼()的稻谷()的松柏()的春天()的冬天()的眼睛 ()目标()画廊()茶叶()衣服()庄稼 五、近义词:温暖—暖和寒冷—冰冷眺望—瞭望团圆—团聚 六、反义词:温暖—寒冷眺望—近观 七、补充 描写风景的成语:山清水秀锦绣山河美不胜收 关于欢庆节日的成语:锣鼓喧天欢声雷动

一、词语积累 随便潜入湿润细心冬眠春蚕姑娘桑叶新旧交换肥胖盖子台湾环绕缓慢倒影好像灿烂朝霞山坡鲜艳祝贺健康勇敢敬爱希望毛巾丰满歌唱茶园漂亮衣裳红领巾绿油油 1、百花盛开:上百种花卉一起开放,万紫千红,姿态各异,丰富多彩。 造句:春天是百花盛开的季节。 2、争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。 造句:春天一到,公园里的各种花卉变争奇斗艳。 3、五彩缤纷:形容颜色繁多复杂,非常好看。 造句:静静地欣赏着眼前的纯情图,仿佛进入了一个五彩缤纷的世界。 4、色色俱全:各式品种都齐全。 造句:这家书店的书色色俱全,因此吸引了很多读者。 二、形近字 晓()故()唤()胖()缓() 绕()姑()换()伴()暖() 像()坡()弯()贺()建() 象()波()湾()架()健() 三、多音字 倒dǎo(倒下)乐la(欢乐)朝zhāo(朝阳)漂piāo(漂荡) dào(倒水)yua(音乐)cháo(朝代)piào(漂亮) 四、词语搭配 一片农田一群鱼儿一阵笑声一个村庄一片树林一位姑娘一条毛巾 (鲜艳)的红领巾(美丽)的衣裳(美丽)的小鸟(灿烂)的朝霞(细细)的春雨(绿油油)的农田(快乐)的时光(亲爱)的祖国(敬爱)的老师(欢快)的笑声 五、近义词 美丽—漂亮衣裳—衣服慢慢—缓缓祝贺—庆贺快乐—欢乐鲜艳—艳丽 希望—期望敬爱—尊敬勇敢—英勇灿烂—绚烂不时—时时 六、反义词 快乐—悲伤不时—偶尔美丽—难看勇敢—怯懦(qianu?) 醒—睡瘦—胖黑—白脱—穿新—旧 七、句子(照例子,改句子) 1、蚕姑娘脱下旧衣裳。蚕姑娘穿上新衣裳。——蚕姑娘脱下旧衣裳,穿上新衣裳。 2、小刚推开门。小刚走进去。——小刚推开门,走进去。 3、春天,小草绿了。春天,花儿开了。——春天,小草绿了,花儿开了。

小学二年级下册苏教版语文复习资料

小学二年级下册苏教版语文复习资料 小学二年级的语文,对于大人来说很简单,但是对于孩子们就比较难了。为了帮助孩子们更好的进行复习,下面是分享给大家的小学二年级下册语文复习资料,希望大家喜欢! 小学二年级下册语文第一单元复习资料一我会认的生字组词: 1课:害羞遮遮掩掩躲藏探出头音符接触喜鹊 2课:枯萎光荣繁荣徐徐上升篱笆疏松未来 3课:笋芽竹笋呼唤揉眼睛漆黑油漆轰隆隆扭动钻出来 唠叨辫子抚摸滋润滋味湿润山冈自豪 4课:玫瑰骨头终于终点一瘸一拐惋惜黄莺 语文园地一:木材牺牲渡船帽子热烈到达按时笨重 二我会写的字组词:易错生字:溪摇解追烧笋微 1课:脱衣服冰冻小溪棉花探出头打探 摇头摇动田野野外躲起来解放解开 2课:未来追赶(商)店枯死干枯徐徐烧火光荣白菜住宿 3课:山冈轰动喊声叫喊世界笋芽呼唤 4课:弟弟哥哥骨头抽出拐弯浇水终于安静躺下谢谢

渐渐地微笑 三同音字、形近字比较组词: 也(也是) 哭(哭泣) 刚(刚才) 中(中央) 第(第一) 野(田野) 枯(干枯) 冈(山冈) 终(终点) 弟(弟弟) 哥(哥哥) 烧(烧火) 末(末日) 芽(发芽) 荣(光荣) 歌(唱歌) 浇(浇水) 未(未来) 牙(门牙) 容(容易) 四、多音字组词钻zuān (钻洞)(钻出来) zu n (钻石) 五、背诵课文:1、2、3、4课、17页读读背背。背诵抄写第3课中描写美好春光的句子。 六、默写古诗《草》、《宿新市徐公店》,不会写的字可以注拼音。17页我会说(写下来)。 七、用渐渐地、静静地、惋惜地写句子。 渐渐地: 静静地: 惋惜地: 小学二年级下册语文第二单元复习资料一我会认的生字组词: 5课:哦一股清泉缝隙瓦罐水塔杜鹃清脆 6课:雷锋叔叔曾经泥泞脚窝鸟窝迈步荆棘花瓣晶莹寻觅需要需求 7课:弱小末日期末萨沙托起托利亚铃铛铃兰花簇拥随时

苏教版二年级语文下册词语

《识字1》 春节清明中秋 饺:水饺饺子 拜:拜年结拜礼拜拜师学艺 扫:扫地打扫清扫 墓:扫墓墓地 踏:踏步踏青脚踏实地踏踏实实端:端午端正两端端饭顶端 团:团长团结团圆圆:圆球圆形饼:月饼饼干油饼铁饼 《识字2》 对歌榕树壮乡 碧:碧水碧绿碧玉 峰:秀峰顶峰峰回路转山峰高峰影:影院倒影影子电影 鼻:鼻孔鼻子象鼻 骆:骆驼 驼:驼峰骆驼架:架子笔架书架吵架打架 廊:走廊长廊画廊 《识字3》 箩筐稻谷庄稼 柏:柏树松柏 杨:杨梅杨柳百步穿杨杨桃 柳:柳树柳条花红柳绿柳枝 椅:椅子桌椅竹椅 秧:秧田秧苗秧歌 篮:菜篮篮球花篮竹篮 茶:茶水茶叶喝茶绿茶 菠:菠菜菠萝 萝:萝卜菠萝 《识字4》 晒:晾晒晒台晒太阳 瞄:瞄准 冻:果冻冰冻冻结冷冻地冻天寒 《古诗两首》 乃:乃兄乃父乃是 随:随便随风随时伴随随机应变 潜:潜水潜入 润:湿润圆润滋润 细:细心粗细细长仔细 晓:春晓知晓晓得 眠:冬眠失眠 《蚕姑娘》 蚕:蚕豆蚕床蚕宝宝 姑:姑父姑妈姑姑 娘:姑娘大娘新娘 桑:桑树桑叶 旧:依旧破旧新旧 换:交换变换转换 胖:肥胖胖子心宽体胖 盖:盖子盖被子盖新房盖世无双 响:响亮影响一声不响

《月亮湾》 湾:海湾台湾河湾月亮湾 绕:绕着围绕环绕绕口令 缓:缓慢缓和缓缓地刻不容缓映:放映倒映映亮 像: 画像好像像模像样 烂:灿烂破烂 朝:朝阳朝霞朝气 坡:山坡斜坡土坡 《快乐的节日》 艳:鲜艳艳丽红艳艳百花争艳巾:围巾毛巾红领巾 贺:祝贺庆贺 爱:亲爱可爱热爱 希:希望希奇 健:健康健全健壮 康:康乐健康 勇:勇敢勇士英勇勇气勇往直前敢:敢于敢作敢为 《雨后》 梢:树梢眼梢 赤:赤道赤脚面红耳赤 劲:使劲用劲 妹:妹妹兄妹姐妹射:射击发射 射门放射奋:兴奋奋斗奋力奋起 直追 短:短小短粗三长两短 粗:粗心粗细粗枝大叶 咬:咬牙咬紧一口咬定 《谁的本领大》 本:本来本领本事 碰:碰到碰面碰头碰巧 巧:灵巧正巧巧合巧克力 脱:脱皮推脱脱口而出 强:强大强壮强烈 些:一些些许这些 受:接受难受自作自受 挂:牵挂挂帆挂念 推:推广推动推车推迟 《蜗牛的奖杯》 奖:奖杯奖品 翅:展翅鱼翅双翅 膀:翅膀膀子 蜻:蜻蜓 蜓:蜻蜓 蜜:采蜜蜜蜂甜言蜜语 蜂:蜂蜜蜂王 怕:害怕生怕不怕 坚:坚定坚强坚决坚硬坚定 硬:坚硬硬壳

最新苏教版二年级下册语文单元知识点整理

苏教版二年级下册语文单元知识点整理 第一单元知识点 一、词语积累 饺子拜年扫墓踏青端午团圆月饼碧水秀峰倒影象鼻骆驼笔架 画廊松柏杨柳椅子秧苗竹篮茶叶菠萝晴空晾晒眼睛瞄准冻结东海 1、张灯结彩:挂灯笼,结彩球。形容节日或喜庆时的欢乐景象。 造句:春节到了,家家户户张灯结彩,热闹非凡。 2、欢聚一堂:快乐地团聚在一起。 造句:每年的八月十五,我们全家人都要欢聚一堂,共度中秋佳节。 3、普天同庆:天下的人一同庆祝。 造句:在普天同庆新春佳节的日子里,我们小朋友祝愿祖国越来越好。 4、喜气洋洋:形容非常欢乐的样子。 造句:六一儿童节,全校师生个个喜气洋洋。 二、形近字 交()幕()峰()杨()蓝() 饺()墓()蜂()扬()篮() 波()加()影()萝()端() 披()架()景()箩()瑞() 三、多音字 结jiē()柏bǎi()扫sǎo() jiē()bó()sào() 四、词语搭配(填上合适的词) 一()秀峰一()骆驼一()鸬鹚一()碧水一()榕树一()山歌一()筷子一()椅子一()茶叶一()马路一()秧苗一()石桥 ()的春节()的粽子()的龙舟()的月饼()的山峰()的倒影()的庄稼()的稻谷()的松柏()的春天()的冬天()的眼睛 ()目标()画廊()茶叶()衣服()庄稼 五、近义词:温暖—暖和寒冷—冰冷眺望—瞭望团圆—团聚 六、反义词:温暖—寒冷眺望—近观 七、补充 描写风景的成语:山清水秀锦绣山河美不胜收

关于欢庆节日的成语:锣鼓喧天欢声雷动 第二单元知识点 一、词语积累 随便潜入湿润细心冬眠春蚕姑娘桑叶新旧交换肥胖盖子台湾环绕缓慢倒影好像灿烂朝霞山坡鲜艳祝贺健康勇敢敬爱希望毛巾丰满歌唱茶园漂亮衣裳红领巾绿油油 1、百花盛开:上百种花卉一起开放,万紫千红,姿态各异,丰富多彩。 造句:春天是百花盛开的季节。 2、争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。 造句:春天一到,公园里的各种花卉变争奇斗艳。 3、五彩缤纷:形容颜色繁多复杂,非常好看。 造句:静静地欣赏着眼前的纯情图,仿佛进入了一个五彩缤纷的世界。 4、色色俱全:各式品种都齐全。 造句:这家书店的书色色俱全,因此吸引了很多读者。 二、形近字 晓()故()唤()胖()缓() 绕()姑()换()伴()暖() 像()坡()弯()贺()建() 象()波()湾()架()健() 三、多音字 倒dǎo(倒下)乐lè(欢乐)朝zhāo(朝阳)漂piāo(漂荡) dào(倒水)yuè(音乐)cháo(朝代)piào(漂亮) 四、词语搭配 一片农田一群鱼儿一阵笑声一个村庄一片树林一位姑娘一条毛巾 (鲜艳)的红领巾(美丽)的衣裳(美丽)的小鸟(灿烂)的朝霞(细细)的春雨(绿油油)的农田(快乐)的时光(亲爱)的祖国(敬爱)的老师(欢快)的笑声 五、近义词 美丽—漂亮衣裳—衣服慢慢—缓缓祝贺—庆贺快乐—欢乐鲜艳—艳丽 希望—期望敬爱—尊敬勇敢—英勇灿烂—绚烂不时—时时 六、反义词 快乐—悲伤不时—偶尔美丽—难看勇敢—怯懦(qiènuò) 醒—睡瘦—胖黑—白脱—穿新—旧 七、句子(照例子,改句子) 1、蚕姑娘脱下旧衣裳。蚕姑娘穿上新衣裳。——蚕姑娘脱下旧衣裳,穿上新衣裳。

小学语文苏教版二年级下册各单元知识点

小学语文苏教版二年级下册第一单元知识点 第一单元复习要点 一、生字 1、报听写(能正确写出拼音和汉字) 饺子拜年扫墓踏青端午团圆月饼碧绿秀峰倒影象鼻骆驼笔架画廊松柏杨柳桌椅秧苗竹篮茶叶菠萝晒太阳瞄准冻结 2、注音(能正确读出拼音) 榕树竹筏筷子晾晒冻结 3、笔顺(能正确写出笔顺) 拜饼墓廊鼻影杨柳秧萝篮冻晒瞄 4、偏旁部首(能正确说出名称,并能找出3个以此为偏旁的字)手木禾艹 日目冫氵饣足马 5、多音字组词(能正确写出两种不同读音并组词) 结好觉 6、相近字组词(能分辨出两个字的不同并组词) 晴( ) 园( ) 箩( ) 蓝( ) 瞄( ) 睛( ) 圆( ) 萝( ) 篮( ) 描( ) 7、加偏旁组词 交 ( ) 令 ( ) 每 ( ) 西 ( ) 吉 ( ) 人 ( )二、背诵 (一)识字1、2、3、4、练习1读读背背。 (二)按课文内容填空

1、春节那天,我和爸爸妈妈去奶奶家(拜年),一块儿吃(饺子)。 2、清明节,人们到郊外去(扫墓)、(踏青)。(端午)节,人们吃粽子、赛(龙舟)。中秋节,人们合家(团圆),一块儿吃(月饼)。 3、春天到了,(柳树 )发芽了。 秋天到了,( 稻谷)成熟了。 冬天到了,(松柏)还是那么绿。 教室里的(桌椅)排得很整齐。 4、(长江)、(黄河 )是我们的母亲河。冬天,北方非常(寒冷),是一片(冰雪 )的世界.。射击运动员(瞄准)靶子,射出子弹。(长江)是我国第一长河。(黄河)是我国第二长河。 5、暑假,妈妈带我去桂林玩,那里有(秀峰)(碧水),景色宜人,特别是(象鼻)山和(骆驼)山游人更是络绎不绝。 6、(春节)、清明节、端午节、( 中秋 )都是我国的传统节日,我国的传统节日还有(元宵、重阳、除夕)。 7、部首查字法,按先(上)后(下),先(左)后(右),先(外)后(内)的方法来提取。 8、秋天到了,金黄金黄的(稻谷)成熟了。 9、爷爷的手真巧,他会用竹子编(箩筐)和(竹篮),还会用木头做(桌椅)。(菠萝)是我最爱吃的水果。它又叫(凤梨)。 10、地里长满了(庄稼)。吃饭时,我们要用(筷子)。 11、昆明四季都是(温暖)如春。我站在山顶,(眺望)着远方。(三)、对照默写《汉语字母表》的大小写字母(注:音序指大写字

苏教版二年级语文下册期末试卷及答案

二年级语文下册期末试卷 (答卷时间:60分钟。) 一、读拼音,写词语。(8分) x iǒnɡwe i j iědònɡfēn fānɡfānɡb iàn ()()()() z hōnɡs h i jìxù j iāoào z hēn z hū ()()()() 二、比一比,组词。(8分) 锋()购()传()逃()蜂()沟()转()桃()淡()组()岭()陈()谈()祖()铃()阵()三、多音字组词。(6分) kōnɡ()s hènɡ()s hǔ() 空盛数 kònɡ()c hénɡ()s hù()

五、我会连(8分) 窄稀一台电扇 稠宽一幅寓言 贱富一枚图画 穷贵一则邮票 六、把词语补充完整。(12分) ()()秀丽绚丽()()焕然()()金光()()()胜()迹揠()助() 清新的()繁华的()明亮的() 慢慢地()认真地()满意地() 七、选词填空。(4分) 发明发现 1、鲁班()了伞。 2、小东()花丛上有一只蝴蝶。

往常常常 3、列宁()请养蜂的人来谈天。 4、今年的春节与()不一样。 八、把下面的句子补充完整,并加上标点。(8分) 1、妈妈一边一边 2、你呢 3、啊 九、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上,注意不要写错别字,还有记得加上标点哦!(9分) 十、我会背,也会写(9分) 1、花要,人要。 2、,夏满芒夏暑相连。 3、,坏事往往能变成好事。 十一、短文回答。(8分) 美丽的花坛 学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。 花坛的四周,摆放着一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花,

苏教版小学语文-二年级下册-生字表及组词

二年语文下册生字表及组词 饺: 饺子水饺包饺蒸饺汤饺煎饺拜: 拜年拜师拜见礼拜结拜拜会扫: sǎo 扫墓清扫打扫扫地扫除 sào 扫把扫帚 墓: 扫墓墓地古墓坟墓墓碑墓室踏: tà踏青踏步踏板踏春践踏 tā踏实踏顿踏衍踏踏实实端: 端午端正尖端端庄端点开端团: 团圆团结团体团伙团队团长圆: 团圆圆形圆满圆心圆梦桂圆饼: 月饼饼干铁饼烧饼馅饼肉饼 碧: 碧水碧空碧绿碧波碧玉碧海峰: 秀峰顶峰山峰主峰高峰峰峦影: 倒影影院影子电影背影影响 鼻: 象鼻鼻孔鼻子鼻梁鼻塞鼻涕骆: 骆驼骆驿骆马骆越骆谷骆田驼: 骆驼驼峰驼背驼铃驼子驼运架: 笔架架子书架吵架衣架打架廊: 画廊走廊长廊连廊廊坊发廊 柏:松柏柏树柏油柏梁岁寒松柏杨:杨柳杨梅杨树杨桃百步穿杨柳:杨柳柳条柳树柳枝花红柳绿椅:桌椅椅子竹椅椅背坐椅轮椅秧:秧苗树秧秧田秧歌插秧瓜秧篮:竹篮花篮篮球篮子投篮摇篮茶:茶叶茶杯茶花茶余饭后粗茶淡饭菠:菠萝菠菜菠棱 萝:菠萝萝卜藤萝松萝烟萝云萝 晒:晾晒日晒晒被子晒太阳 瞄:瞄准瞄射瞄中瞄一瞄 冻:冻结冷冻冻土天寒地冻 《古诗两首》 乃:乃是乃至乃父乃祖乃今乃尔随:随便随和随意伴随随机应变潜:潜入潜水潜力潜伏潜移默化润:润滑润泽湿润圆润珠圆玉润细:细节细心详细仔细细水长流晓:报晓晓得知晓拂晓家喻户晓眠:失眠冬眠睡眠休眠猫鼠同眠 《蚕姑娘》 蚕:蚕卵蚕豆蚕丝蚕叶春蚕蚕蛹姑:姑娘姑父姑姑姑妈姑息姑且娘:姑娘娘家亲娘姨娘师娘奶娘桑:桑叶蚕桑桑林桑树指桑骂槐旧:新旧陈旧仍旧照旧除旧布新换:换取变换更换交换替换使换胖:胖子发胖肥胖胖乎乎又白又胖盖:盖章盖子锅盖遮盖盖世无双响:响亮响声响应影响不声不响 《月亮湾》 湾:河湾水湾海湾港湾台湾湾泊绕:绕道绕行围绕环绕盘绕绕圈缓:缓缓缓和缓慢缓兵之计刻不容缓映:倒映映衬反映放映交相辉映像:画像石像头像图像像模像样烂:灿烂烂泥破烂稀烂天真烂漫朝:zhāo 朝阳朝气今朝朝气蓬勃 cháo 朝代王朝改朝换代热火朝天坡:山坡坡度滑坡斜坡下坡坡地 4.《快乐的节日》 艳:鲜艳艳丽娇艳红艳艳争奇斗艳巾:毛巾手巾头巾围巾巾帼红领巾贺:祝贺贺礼贺年庆贺道贺恭贺爱:敬爱爱国爱好爱护爱心爱惜希:希望希奇希有希罕希少希世健:健康健步健美健全健忘健身康:健康安康小康康复康庄大道勇:勇敢勇气英勇勇往直前见义勇为敢:敢当敢于敢问胆敢敢作敢当敬:敬爱敬礼敬重尊敬敬而远之 5.《雨后》 梢:树梢梢头发梢盯梢喜上眉梢赤:赤脚赤道赤字赤子之心面红耳赤劲: jìn 使劲带劲对劲起劲干劲 jìnɡ劲敌苍劲刚劲强劲劲草妹:妹妹姐妹胞妹弟妹兄妹姊妹射:发射射击射门放射扫射射箭奋:兴奋奋斗奋发奋力奋发有为短:短波短处短促短跑取长补短

新版苏教版二年级语文下册全册教案

新版苏教版二年级语文下册全册教案 一、指导思想 遵循语文新课标改革的规律,结合小学二年级学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展。 二、教材分析 本册教材由“培养良好的学习习惯(4)”与“识字”、“课文”组成。“识字”两个单元,每单元4课,共8课;“课文”6个单元,每单元4课,共24课;每单元1个综合练习,共8个。“识字”课有三种形式:词串识字(1、2、5、6)、形近偏旁的比较(3、4、7)、特殊偏旁的认识(8)。每单元的“课文”在内容上相对集中:第一单元:春光篇(1-4);第二单元:哲理篇(5-8);第三单元:亲情篇(9-12);第四单元:勤学篇(13-16);第五单元:爱国篇(17-20);第六单元:科技篇(21-24)。以上安排为学生学习语言知识、练好语文基本功、潜移默化地接受思想教育,提供了丰富的材料。每单元一个综合练习,重视综合性和实践性,一般包括学用字词句、朗读背诵、写字、口语交际及综合性学习等内容,既相对独立,又各自形成系列。主要用以巩固本单元所学的内容,并在语文能力训练和思想品德教育方面有适当的扩展。 三、教学措施 1、通过语言文字训练进行思想品德教育,把语言训练和思想品德教育融为一体。联系实际,进行行为指导,使学生养成良好的行为习惯。 2、重视识字教学,教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较,加强边读边写;重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。

3、阅读教学要训练学生逐步学会阅读,培养阅读能力。重视朗读训练,在朗读中发展学生的语言和思维。课堂上要有充分时间进行朗读训练,要人人都有读的机会。开始训练默读。重视字词句的训练,要把字的教学放在词和句的教学之中,让学生在语言环境中学习生字。词句教学要抓重点、难点,为学生设置思 2 考的路子,训练学生逐步学会阅读。重视自然段教学,为中高年级的段、篇训练打好基础。 4、听说训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、说话的机会,激发学生听说的愿望,保证训练时间,坚持大面积训练,及时纠正语病,让全班学生都有练习说话的机会。 5、继续做好培优补差工作,做到抓两头,促中间,全面提高教学质量。 七、课时进度安排

苏教版小学语文二年级下册知识点

苏教版小学语文二年级下册知识点 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

苏教版小学语文二年级下册知识点 第一单元知识要点 识字1: ·我会读 饺拜扫墓踏端团圆饼 ·我会写 春节饺子踏青龙舟中秋团圆 ·我会说 开火车,进行生字游戏。如:饺——水饺、饺子、蒸饺……每人扩词一个,“饺”字扩词完毕再换“拜”字,最后比哪一个组的车厢最长,说明扩词最多,为优胜小组。 ·我知道 春节:农历正月初一,也指正月初一以后的几天。春节是我国传统节日,这期间,家家团圆,放爆竹,吃饺子,亲友互访拜年等。 清明:二十四节气之一,在4月4、5或6号。民间有祭奠扫墓、踏青郊游的习俗。 端午:又叫端阳、端午。端,是开始的意思。古代“午”与“五”通用。赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。 粽子:一种食品,用竹叶或苇叶等把糯米包住,扎成三角锥体或其他形状、煮熟后食用。 龙舟:装饰成龙形的船,有的地区端午节用来举行划船竞赛。 中秋:我国传统节日。农历八月十五,时在秋季的正中,月儿正圆。此时家家团圆赏月,品尝月饼,以寄托合家幸福安康的愿望。 识字2: ·我会读 碧峰影鼻骆驼架廊 ·我会写 碧水倒影骆驼笔架画廊 ·我会说 第一组:语速稍缓,体会平静如镜的湖面上倒映出秀丽的山峰如画般的美景。第二组:语速稍快,感受壮乡小朋友在榕树下对歌的欢快的场面。 第三组:对照插图,边读边想象“象鼻”、“骆驼”、“笔架”的样子,体会桂林的山奇峰罗列,形态各异。 第四组:身临其境,似乎自己走进了“小竹筏在水中游,鸬鹚在水中戏”的画廊中。 ·我知道 桂林:在广西壮族自治区东北部,为中国历史文化名城。境内漓江沿岸风景秀丽,有“桂林山水甲天下”之誉。独秀峰、叠彩山、南溪山、象鼻山、芦笛岩、七星岩尤为著名,为全国重点风景名胜区。 识字3: ·我会读 柏杨柳椅秧篮茶菠萝 ·我会写 松柏杨柳桌椅秧苗竹篮菠萝茶叶兰花 ·我会说 本课的词语,大部分是大家熟悉的,不必在理解上花太多时间,应正确、流利

2018新版苏教版二年级语文下册二年级

2017~2018学年第二学期二年级期末试卷 2018.06 一、快乐字词园。 1.看拼音,写词语。(12分) zhēng bīng nénɡ shǒu zǎo chen shènɡ lì ɡuānɡ xiàn shǐ jìn xiào xīn zhù fú tè bié wēn nuǎn tà qīng dòng jié 2.看图写字再组词。(6分) 衬衫 3.比一比,再组词。(5分) 洁()蓝()抱()当()休() 结()篮()报()挡()体() 4.照样子,填上合适的词。(3分) 例:黑(白)一(条)小河(捉)害虫长()一()桌椅()二胡 新()一()比赛()足球 5.将带点字的正确读音用“√”标出来。(6分) 将.军(jiānɡ jiànɡ)智.慧(zì zhì)勉强.(qiǎnɡ qiánɡ)衣襟.(jīn jīnɡ)请假.(jià jiǎ)兴.奋(xīnɡ xìnɡ)

6.把词语补充完整。(9分) 赏悦尊重张结 其乐千万身力 生活风雨星月 7.把下面句子补充完整,并加上标点。(8分) (1)小明一_____________________ 就 (2)真了不起呀 (3)我可以吗 (4) 像 8.按课文内容填空。(15分) 1 可以用一个成语来概括,就是。 2、《春雨》中,最能说明这是一场“好雨”的两句诗是 3、孟郊50岁时,写下了著名的小诗《游子吟》,其中最有名的一句诗是: 晖。 4 (一)课内阅读(11分) 有一天,安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往,很热闹。可是安培好像什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。原来,他正在思考一道数学题。

最新苏教版小学语文二年级下册教案全集(123页)

培养良好的学习习惯(4) 教学要求: 1.指导学生认真观察课本彩图或教学挂图,并结合平时的教学,使学生了解勤查字典的重要性和应具备的态度。在掌握有关查字典的方法的基础上,培养学生逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯。 2.指导学生认真观察课本彩图或教学挂图,并结合课内外教育教学活动,使学生了解主动识字的意义和应有的态度,结合勤查字典的教学培养学生逐步养成主动识字的良好的习惯。 教学重点、难点: 培养学生逐步养成勤查字典和使用其他工具书以及主动识字的良好习惯。 教学时间: 两课时 教学设计 第一课时 一、课时目标: 指导学生认真观察课本彩图或教学挂图,并结合平时的教学,使学生了解勤查字典的重要性和应具备的态度。在掌握有关查字典的方法的基础上,培养学生逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯。 二、教具准备: 挂图(或幻灯片)

第二课时 一、课时目标: 指导学生认真观察课本彩图或教学挂图,并结合课内外教育教学活动,使学生了解主动识字的意义和应有的态度,结合勤查字典的教学培养学生逐步养成主动识字的良好的习惯。 二、教具准备: 教学挂图

识字1 教学要求: 3.学会本课8个生字,正确、流利地朗读词语,认识一个偏旁。 4.认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来,凭借图画和生活经验理解词语。5.了解春节等四个传统节日的风俗民情,感受祖国灿烂的民族文化。 教学重点、难点: 识字、写字 教学时间: 两课时 教学设计 第一课时 一、课时目标: 1.学会本课5个生字,正确、流利地朗读词语,认识一个偏旁。 2.认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来,凭借图画和生活经验理解词语。 3.了解春节、清明传统节日的风俗民情,感受祖国灿烂的民族文化。 二、教具准备: 挂图、生字卡片 三、教学过程:

苏教版二年级语文下册全册教案

苏教版二年级语文下册全册教案 导读:课题:3、月亮湾总课时:3课时本课时:第1课时 主备人:授课人:授课时间:3月16日 教学目标: 知识:运用已有的识字经验和方法,学会本课生字,理解新词。 技能:能正确、流利的朗读课文,感知整体画面,知道这是一幅农村风景画。 能力:通过创设情境,培养和提高学生的语言感悟能力、观察能力和朗读能力。 情感:初步感受月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。 教学重点:读通顺课文,读准字词的音。会读翘舌音:朝zhāo、绕rào。 教学难点:有感情地朗读,尤其读好几个长句。 教具准备:教学挂图、生字卡片 教学过程: 板书课题:月亮湾 修改:出示生字卡片:湾,前鼻音,韵母是an,不是ang。(领读两遍)这是左右结构的字,左部是“三点水”,右部是弯曲的“弯”。 “湾”的意思本是指水流弯曲的地方,在这里,课题“月亮湾”是一个村子的名字。(书空记字形) 一、创设情景,激发阅读欲望。

1、导入。 我们伟大的祖国有着大好河山,不仅旅游景点风景秀美,就是一般的农村,景色也很迷人。今天我们要学习的课文《月亮湾》,就介绍了一个美丽的村子。 2、揭题 相机板书(月亮湾)读题。注意正音“亮”(轻声)“湾”的意思本是指水流弯曲的地方,在这里,课题“月亮湾”是一个村子的名字。 3、出示挂图观察,说说你在图上看到了什么? 4、过渡:那么课文又是怎样为我们介绍月亮湾的呢?让我们来读读课文。 二、初读课文,整体感知课文内容。 1、初读课文,要求:自由轻读课文,标出自然段序号。对照生字表划出生字。 2、出示词语,注意正音,师生评议。 (1)读好词语里的翘舌音:朝zhāo霞、绕rào着;后鼻音:倒映yìng (2)读好词语中的轻声音节:村子、缓缓地、清清的 修改:初读课文“送生字回家”。 要求:自由轻读课文,标出自然段序号。对照生字表划出生字,“与生字交朋友,别喊错了它们的名字”。 交流,指名分自然段读,注意正音,师声评议。

苏教版二年级下册语文课文

识字2 0 识字3 0 识字4 0 1古诗二首 (1) 2蚕姑娘 (1) 3月亮湾 (2) 4我学写字 (3) 5谁的本领大 (3) 6蜗牛的奖杯 (5) 7狐假虎威 (5) 8猴子种果树 (6) 9母亲的恩情 (8) 10沉香救母(一) (9) 11沉香救母(二) (10) 12木兰从军 (10) 13歌唱二小放牛郎 (11) 识字5 (12) 识字6 (13) 识字7 (13) 识字8 (13) 14学棋 (14)

16晚上的“太阳” (15) 17智慧鸟信箱 (16) 18草原上的盛会 (17) 19鸟岛 (18) 20的蝴蝶谷 (19) 21欢乐的泼水节 (20) 22真想变成大大的荷叶 (21) 23下大雨 (22) 24雨后 (23) 25会走路的树 (24)

识字1 春节饺子拜年 清明扫墓踏青 端午粽子龙舟 中秋团圆月饼 识字2 碧水秀峰倒影对歌榕树壮乡象鼻骆驼笔架竹筏鸬鹚画廊 识字3 松柏柳桌椅秧苗稻谷庄稼竹篮箩筐筷子茶叶菠萝兰花 识字4 晴空温暖晾晒眼睛瞄准眺望

寒冷冻结冰雪 东海黄河长江 1古诗二首 春雨唐杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 咏柳唐贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 2蚕姑娘 春天天气暖洋洋,蚕卵里钻出蚕姑娘。 又黑又小的蚕姑娘,吃了几天桑叶,就睡在蚕床上,不吃也不动,脱下黑衣裳。醒了,醒了,变成黄姑娘。 又黄又瘦的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,不吃也不动,脱下黄衣裳。醒了,醒了变成白姑娘。 又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,不吃也不动,脱下旧衣裳,换

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