一级复习方法与技巧

一级建造师执业资格考试复习方法与技巧

如何在短时间内有针对性地进行复习，全面、系统地领会吃透注册执业考试考试各门课程的学习要点，最大限度地提高考试成绩，是广大考生最为关心的话题。下面一些心得与体会，希望能对广大考生复习考试有所帮助。

一、全面研读教材

考生往往希望学习和复习的范围越小越好，甚至把全部希望寄托在辅导老师考前的押题之上，这种心情可以理解，但经验表明，要想顺利通过考试，不能放松对教材的全面研读。执业资格考试的试题基本上是不超出指定教材范围的，指定教材阐述了大量的基本问题，从教材第一页到最后一页，每个部分都有可能考到。考生只有充分准备，在考试时才能游刃有余，切不可抱有侥幸心理。教材是考试的根本。一般来说，指定教材包含了命题范围和答案标准，你必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题，否则你很难获得高分。没有指定教材而去参加考试是不可想象的。但有了教材，还必须善于总结与系统把握教材的精髓。考试通过的考生说：“善于总结和系统把握是成功考生复习时的‘常规武器’，也是他们考场上屡次取胜的两大‘法宝’”。所谓“善于总结”就是在仔细看完一篇教材的前提下，一边看书，一边作总结性的笔记，把教材中每一章的要点都列出来，从而让厚书变薄，并理解其精华所在;所谓“系统把握”就是不仅要系统全面地把握每一课程，而且要系统地把握考试课程之间的密切联系。每门课程都是一个有机的整体，不能将各个章节割裂开来。总之，从整体来把握教材及各课程之间的关系。

研读教材需要一定的时间和精力投入，考生宜早做安排。很多考生在学习上喜欢先松后紧，一开始并不在意，到考前突击复习，搞得十分紧张。每年临考之时都有一些学生遗憾地抱怨，再有一周时间复习肯定能够过关，与其考前后悔，不如笨鸟先飞。

强调对教材的研读，是要突出全面理解和融会贯通，并不是要求考生把指定教材的全部内容逐字逐句地背下来。研读教材要注意准确把握文字背后的复杂含义，研读教材还要注意不同章节的内在联系，能够从整体上对应考科目进行全面系统的掌握。

二、深刻把握重点

对教材全面研读的同时，考生也要注意抓住重点进行复习。因为不同科目各部分知识点的重要性是不一样的。每门课程都有其必考知识点，这些知识点在每年的试卷上都会出现，只不过形式不同罢了，可谓万变不离其宗。对于重要的知识点，考生一定要深刻把握，能够举一反三，做到以不变应万变。考生在复习中要想提高效率，就必须把握重点，避免平均用力气。因此，全面研读教材与重点把握教材都很重要。全面研读可以使考生在考场之上稳扎稳打，保持良好应试心态;把握重点则能使考生以较小的投入获取较大的考试收益，在考试中立于不败之地。有关各科目的重要知识点我们会在今后的栏目中陆续向各位考生介绍。

三、练习巩固提高

执业资格考试涉及内容十分广泛，有些内容实际业务中很少接触，仅仅依靠记忆和自身理解来准备资格考试是远远不够的。适当演练一些高质量的练习题，可以提高考生对相关知

识点的理解运用水平，进而提高应试能力。通过练习考生可以逐渐总结出考试内容的某些重点与规律，发现自身学习中的薄弱环节，从而有针对性地进行提高。

适当做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。特别是往年的考试试卷，虽然再考和可能性不是很大，但是熟悉题型是很重要的。

从某种意义上讲，考试就是做题。所以，在应试学习过程中，适当地做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。众所周知，考试所涉及的各个科目均具有严谨性、务实性的特点，尽管很多问题从理论上讲可能会有不同的观点和看法，需要运用专业判断，但在考试时，考试试题的答案都应具有“**性”，客观性试题尤其如此。这里的“**”，实际上也可以说是“统一”，即统一于“考试大纲”和“指定教材”的各“考试点”。但考试大纲只规定了考试范围，并未给出具体的考试内容;指定教材通常也只是就考试大纲规定的范围平铺直叙地加以展开说明。如何将“指定教材"中各”考试点“(由”考试大纲“决定)与”考试试题“的”答案“联系起来呢?这就要求你在理解指定教材的同时，必须做一些练习、模拟题，并能举一反三。可见，每一位考生还必须得有一本与指定教材相配套的习题复习资料。

一本好的习题复习资料应该按照考试大纲和指定教材的内容，以“考题”的形式进行归纳整理，并附有多套模拟试题，具有一定的参考价值。通过练习、模拟，你可以自我测试对教材的理解掌握程度，了解哪些内容知道，哪些问题能回答，哪些章节没把握，哪些试题你以前根本没见过，哪门课比较起来掌握得较好，等等，从而为你进一步学习做好思想和时间上的准备。但复习资料不宜过多，选一两本就行了，多了容易眼花，反而不利于复习。

多做练习固然有益，但千万不要舍本逐末，以题代学。练习只是对所学知识的检验和巩固，应试能力的培训核心在前面两个环节。做练习要尽量选择高质量的习题，至少应保证是根据新教材编写的习题。重做历年考试真题也是一个不错的学习方法，但要注意，因为教材的变化，以前考题的标准答案并不一定适合现在的考试。

通过一级建造师考试的超强经验分享

1.建议采取建立一次通过考试的信念和决策

对于目前我们参加建造师职业资格考试的人员，基本上都有自己繁重的本职工作，因此时间学习的时间非常紧张，在这种情况下，部分人人员会策略的把考试安排在两个年度进行考试，以缓解学习的压力。但是，在时间基本允许或时间不是特别紧张的情况下，本人倾向于一次考试通过，应当给自己一定的压力。因为第一，如果我们在心理上放松自己，就会成为动摇和放松自己的借口，本来我们的学习是在工作的同时进行的，所以不可能有比较理想的时间和环境，与其放松自己，不如背水一战;第二，即使第一年不能顺利全部通过，至少可以在最大限度上挖掘自己的潜力，把第二年的压力减轻，因为我们考试的滚动周期毕竟是只有两年，如果第一年放松了自己，如果计划不能实现，第二年的压力就会很大，不利于第二年的考试和总体的考试计划。因此本人倾向于“一次冲击，二次补充”的考试方法。

2.采取“蚕食的方法”学习

由于我们的工作已经非常紧张，不可能抽出完整的时间进行学习，因此，应当坚持有时间就看书的习惯，毕竟执业资格考试的知识并非系统性和连续性较强的知识，因此适合分解学习，也有助于学习一点，消化一点的学习方式。经过坚持，我们会发现，教材的知识在布置不觉中已经被我们完成。同时也有助于减轻面对四本书的心理压力。

3.采取反复强化学习的方式

对于我们这些离开学校多年的学生，因为工作的因素和个人的精力因素，学习方法已经不能等同于在学校里面的学习方法。对于大部分人会出现记忆能力不如以前的情况，其实这不是我们的记忆能力降低了，而是，工作、生活中，进入我们大脑的信息太多而冲淡了学习的内容。正是因为如此，必须对学习的内容进行反复的强化记忆，本人在这方面的做法是，快速看书，然后通过做习题巩固、理解和深化教材上的知识点。其实现在的电脑比较普及，我们可以把教材配套的光盘学习软件安装在电脑上，可以大大提高学习效率和兴趣、大大减轻学习的压力。

4.学习过程中把握“提升”的阶段

当我们学习到一定阶段后，我们会发现有的知识掌握已经十分熟练，但是有的知识处于模糊状态，这个时候，就要我们提升对知识的运用和掌握能力。通常的做法是，把已经掌握较好的部分放弃，留在考试前看一遍即可，把感觉难于掌握的知识重点提升掌握程度。

5.客观分析考试的趋势

因为建造师开始处于起步阶段，开始的阶段，不会考核难度比较大的问题，因为行业在执业资格转换的过程中，要保证必要数量的人员，因此考试题不可能过于难，本人在考试中就错误的估计了考试的趋势，在建筑工程专业管理和实务复习上，把重点放在了网络计划(单代号、双代号、时标网络等计划)的计算、工程定额费用的计算上面，结果这方面的习题只有简单的一两道题，于是大家急呼建造师考试是幼稚园级别的考试。这就说明了我们错误的估计了考试的阶段趋势。

6.适时调整学习的重点

经过前几年的考试，我们应动态的分析考试的变化。早几年的考试，是建立在教材的基础上，考试水平和能力显然是适应阶段的考试方式，近几年的考试，已经逐渐开始转变成对知识的引申和运用上，因此在考试结束后，有大部分考生，感考题在教材上已经不能直接找到答案。相信随着建造师考试的不断发展，逐渐要走向注重实际运用和解决总成问题能力的考试上，因此，我们每年的学习应当采取动态跟踪的学习方法，这样才有助于我们适应不同阶段的考试。

7.考前集中时间整理学习的知识

在考试前，如果条件合适，建议集中时间把已经学习的知识整理性复习一遍，不仅可以提高学习的效果，同样有助于提高自己走进考场的信心。本人的做法是考试前，请年假，找一个空闲的办公室，集中学习几天，效果相当的不一样。

8.考试策略的把握——建议借鉴“一次成活的施工方法”考试

考试的过程中，由于题量比较大，因此，个别科目看第二遍的精力已经很小，“遵循第一印象、一见钟情”的生物学原理，建议答题时不要急于完成，应当步步为营稳扎稳打。因为对于我们目前这个阶段人员的学习和考试方式，已经不同于学校学习和考试的方式，并且个别考试题量很大，在每个人的经历和心理承受能力上，大家不愿意付出更多的时间去细心的重复检查，即使重复检查，第二遍的认真程度已经大大降低。大在考试的过程中会发现，很少有在第二次检查时大量修改的可能性。有时是笔试答题部分，四个小时已经让大家难于坚持了。因此建议借鉴“一次成活的施工方法”的进行考试。

过来人分享一级建造师机电专业考试心得】

过来人分享一级建造师机电专业考试心得。虽然每个人的备考经历都不太相同，但是我们还是能从别人总结的经验教训中借鉴一些适合自己的学习方法。2017年一建就快要考试了，小编整理了机电专业的备考经验，相关考生可以来了解一下。 小编将过来人分享一级建造师机电专业考试心得整理如下： 心态 心理暗示很重要，相信自己能过就一定能过。如果你想着今年过个2、3门再说，可能最终结果就只过了2、3门。 你是想吃一次苦就一劳永逸的人，还是希望慢慢来呢。一建这考试是速战速决好，论坛里不乏考了4、5年的同学，这很容易消磨人的意志，弄的身心俱疲。如果你一旦打定主意考一建就要全身心投入了，除了吃饭睡觉工作就是学习，戒掉所有的娱乐，看电视、聊Q、聚会神马的都与你无关了，上网也是为了找资料。我当时就把那些跟一建无关的群基本都屏蔽了。苦就苦短短的几个月，如果连这点自制力都没有，那连续几年受罪反复考反复挂也是自己不得不承受的后果了。坚定信念认真学习后，在学习持续推进的情况下最好不要中断，如果你偶尔一天没看书，或因为一些突发的事耽误了学习时间，而负罪感特别重的时候，恭喜你，离通过一建不远了。 如何开始 公共课的学习方法就是把真题当教材来用，把教材当字典来用!当然实务就是完全不同的学习方法，教材是一切的根本，不要相信任何背离教材的学习方法。在背了近几年的真题后，你就不会惧怕公共课了。开始做的时候可能进度不会太快， 点击【一级建造师学习资料】或打开https://www.sodocs.net/doc/0f962854.html,/category/jzs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版

计算机等级考试信息技术题及答案(2011年最新版)

信息技术基础知识 单选题 1. 现代社会发展的三大支柱是能源、材料和。 A. 信息 B. 数据 C. 信息技术 D. 消息 2. 下面关于信息的定义，不正确的是。 A. 信息是不确定性的减少或消除 B. 信息是控制系统进行调节活动时，与外界相互作用、相互交换的内容 C. 信息是事物运动的状态和状态变化的方式 D. 信息就是指消息、情报、资料、信号 3. 信息技术的根本目标是。 A. 获取信息 B. 利用信息 C. 生产信息 D. 提高或扩展人类的信息能力 4. 信息技术指的是。 A. 获取信息的技术 B. 利用信息的技术 C. 产生信息的技术 D. 人类开放和利用信息资源的所有方法和手段的总称 5．下列不属于信息技术？ A. 信息的获取与识别 B. 信息的通信与存储 C. 信息的估价与出售 D. 信息的控制与显示 6. 信息技术的发展经历了发展时期。 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 7. 信息系统一般包括数据处理系统、决策支持系统、办公自动化系统和。 A. 操作系统 B. 数据库系统 C. 管理信息系统 D. 情报检索系统 8. 一个完整的办公自动化系统含有信息采集、信息加工、信息传输和四个基本环节。 A. 信息保存 B. 信息删除 C. 信息提取 D. 信息压缩 9. 信息技术主要包括传感技术、通信技术、缩微技术和。 A. 工业技术 B. 高新技术 C. 遥控技术 D. 计算机技术 10. 办公自动化是计算机的一项应用，按计算机应用的分类，它属于。

A. 科学计算 B. 数据处理 C. 实时控制 D. 辅助设计 11. 信息高速公路由个基本要素组成。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 12. 黑客入侵计算机最常用的手段是。 A. 占据系统的内存 B. 占据系统的CPU C. 获得超级用户口令 D. 获得应用程序的使用权 13. 我国将计算机软件的知识产权列入权保护范畴。 A. 专利 B. 技术 C. 合同 D. 著作 14. 信息安全的措施有：防病毒系统、身份认证、数据加密/解密、访问控制和。 A. 网络安全 B. 数据安全 C. 数字签名 D. 存储系统安全 15. 关于进位计数制的描述，正确的是。 A. B、D、H、O分别代表二、八、十、十六进制数 B. 十进制数100用十六进制数可表示为（100）16 C. 在计算机内部也可以用八进制数和十六进制数表示数据 D. 十六进制数AEH转换成二进制无符号数是10101110B 16. 下列关于“基数”表述正确的是。 A. 基数是指某一数字符号在数的不同位置所表示的值的大小 B. 二进制的基数是“2”，十进制的基数是“10” C. 基数就是一个数的数值 D. 只有正数才有基数 17. 根据两个一位二进制数的加法运算法则，其和为1的正确表达为。 A. 这两个二进制数都为1 B. 这两个二进制数都为0 C. 这两个二进制数不相等 D. 这两个二进制数相等 18. 根据两个一位二进制数的加法运算法则，其进位为1的正确表述为。 A. 这两个二进制数都为1 B. 这两个二进制数只有一个1 C. 这两个二进制数中没有1 D. 这两个二进制数不相等 19. 把十进制数215转换成二进制数，结果为。 A. 10010110B B. 11011001B C. 11101001B D. 11010111B 20. 把二进制数1011转换成十进制数，结果为。 A. 12 B. 7

考试技巧与方法

考试技巧与方法 考前的复习及心理准备都为考场上正常的发挥水平打基础，要想最大限度地发挥水平，还必须明确应考的一般技巧和方法。 一、答卷前的思路设计 这是针对你的基础知识的掌握情况而言的。假如你这门学科的基础知识掌握得不太好，那么答卷的侧重点不应放在后面的难度较大的题目上，考卷发给你后，你先看后面的题型是否解过，能否将题不太费力地解答出来，倘若不能，就应把主要精力放在前面的基础知识性的考题上。只要你尽可能在基础知识上不丢冤枉分，即使后面的难题不做，一般来说，薄弱科得60-70分是没大问题的。假如你这门学科是拿手科，那么你就应该合理分配时间，基础题与难题都要认真去做，确保这科能拿到高分。 二、浏览试卷 接到考卷后，先写好名字、考号等，然后用两、三分钟的时间大体上浏览一下题目，主要是看看题目类型，以便做到心中有数。通过浏览，区分难易，并结合由己平时的学习实力确定答卷思路。 三、认真做题 做题是答卷的中心环节，它可以从以下几个方面去把握： １、认真审题是正确答题的前提 有不少学生在审题上暴露的问题是：ａ.不看清题目的要求就动手做题；ｂ.看错题；c.漏题。因此，审题要做到：一不漏掉题；二不看错题；三要看准题；四要看全题目的条件和要求。要细而又细，“咬文嚼字”反复推敲。尤其是看较容易的题目，更要字字认准，句句看清，严防错觉。有些题目似曾相识，要严防疏忽大意，造成错漏。 2、先易后难 一开始考试，很多学生一般心情比较紧张，记忆、思维等方面都达不到最佳状态。待做过几道题之后，尤其是做过了几道有把握的题之后，心情就逐渐稳定下来，智力活动恢复常态，这时再做较难的题就容易奏效。而且做的“小题”越多，积分也就越多，自信心也就随之增强。有的考生先挑难题做，认为这样得分多，其结果往往是花了不少时间没做出来，吃了闭门羹，于是不得不回头仓促做其它题，这样没有不吃亏的。 3、正确对待易题和难题 容易题，容易使人轻视，不费思索顺手写来，铸成错误，所以有个“容易题，容易错”的说法。在容易题上得分与失分往往就在于仔细不仔细。对待难题，也有同样的问题，难题对你难，对别人也同样难，不能因某难题没做出，失分多就慌

2017一级建造师各科目题型题量与难度分析

2017一级建造师各科目题型题量与难度分析 执业资格设《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》、《专业工程管理与实务》这4个科目。2017年一级建造师备考工作正在进行中， 以下是搜索整理的关于2017一级建造师各科目题型题量与难度分析，供参考阅读，希望 对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们! 一级建造师执业资格考试分为：《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》、《专业工程管理与实务》。 《专业工程管理与实务》科目设置10个专业类别：建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程。大原则，就是理论比较难的、需要理解的、有计算题的这类课程要放到前面去学，留给自己足够的理解、作题、消化的时间;记忆型的课程要放到最后学，这类 课程临阵磨枪还是有效果的。先难后易，先理解后记忆，先基础后综合。比如： 1、工程经济包括文字性的内容和计算性的内容。对于文字行内容，将老师讲课中强 调的重点内容进行标注，按照教材的原文记忆即可，对于文字性的考点，归纳总结出来，考前集中复习。对于计算性的内容，要认真听老师的授课，从原理上理解公式，先记忆公式，多做题，遇到不理解的题目及时在答疑板上提问。计算性的内容这样对于计算题就可以以不变应万变了。 2、法规这门课程生活中接触的较多，学习起来感觉不陌生，再加上认真听课，是比 较容易通过的。但对于法律法规，必须注重理解，只有理解了，才能记忆。平时复习时要多归纳总结，可以采取考前集中记忆的方式来复习。 总结： (重点)、管理和实务相对较难，管理和实务中有三分之二是主观题，也就是类似别的 资格考试的案例，这部分内容出题的灵活性很大，有可能是整个建造师考试里面的拦路虎。 、法规和相关知识看着内容比较简单，但由于它在整个建造师考试理论体系的重要性，必然要求大家对它有更深的了解，因此考试时可能难度要加大，使之类似于监理考试的概论，虽然教材内容比较少，但每次考试都使大家感到很吃力。 、工程经济，项目管理是只考两科的必考科目，这也要求其难度应该比其他两科难。工程经济考试时难度也许不太大，但由于其涉及很多财务上的知识，对大多数人来说可能难以适应，学习起来较为吃力;项目管理内容比较多，主要是记忆方面的东西。

一级建造师--建筑实务考试经验-吐血分享

建筑实务考试经验谈 （以前此帖子在3月7日发表过，因为不知道什么影响被和谐）祝愿看此贴的网友，12年考试全部通过，呵呵呵呵、、、、、 本人40多岁了，由于即抽烟又喝酒，记忆力大大的下降，看书记忆不住，为了考试就反复的看，对于一级建造师我从10年开始备考，11年一级建造师（建筑专业）考试全部通过，两年几经磨难终于通过考试；两年的备考中，我看书看到想放弃的程度；看着同事们工作之余喝酒、唱歌、下棋、、、、、真是羡慕极了，自己独自忍受着看书看到想吐的感觉，个中艰辛、苦闷、孤独只有自己知道，令我继续坚持的动力还是想让家人生活的更好（多挣RMB，呵呵呵呵、、、、），也是自己对自己能力的证明； 对于考试的经验，我是按照自己的学习方法总结，是不是适应所有的考生，有用的大家可以去参考、借鉴，没有用的大家看后笑笑即可，千万别骂；本人10年备考的准备不太充分，报考4门通过3门，建筑实务考91分挂了，11年的建筑实务由于换了教材，新教材出来后，5月我就去网上寻找音频课件（在此感谢热心、好心的网友上传课件，也感谢大家论坛，感谢建工网的老苍），按照课件讲的去听，去看书总结，学习，终于通过了实务考试。我学习的方法是 方法1、下载听取音频课件：本人推荐的音频课件（最好是12年的）是----法律（陈印无与伦比）、管理（成丽芹、肖国祥）、经济（梅世强、杨静）建筑实务（首推李佳生、非专业的考生可以听王树京的）王树京的建筑专业的考生建议别去听，因为你听后发现他讲的都是重点，也好多不是重点，他讲的比较细腻，我们是去考试，不是听专业知识，所以专业的考试去听李佳生的课件；你在听课件的同时边听边用宽的色笔（建议用黄色）划下来，有时间看书的考生在第一遍完成后，你可以将（公用课）04年—11年的真题在书上用色笔（建议用红色）标出来，你会发现12年的考试重点全部出来了，掌握你两次划的重点，公共课你绝对过； 方法2、实务的学习方法是：实务的课件听完后，你就开始习题的练习，主要是真题，建议非专业的考生做真题时去书本上找答案写下来，实务选择题就看看即可，不要去做，因为你去对照04-11年的真题没有一个是重复的，公共课重复的较多约40分左右，实务的选择题是考完后一般不会再考了，历年的真题案例你要最少手写两遍以上，主要学习真题案例的解题方法、技巧、考试题型；（本人去年就将04-10年的真题手写做了两遍，将机电的真题关于和建筑真题相关的真题做了两遍，二级建造师的真题做了两遍，做了四套中大网校的模拟题，教材的习题没有做就看了看，还没有看完。） 方法3、实务题型的总结：你做了04-11年的真题后就会发现，每年的实务考试就是那5-6种的题型，所以你要抽出时间去总结，⑴网络图的工期计算伴随索赔工期（责任、关键线路、合同要求）、费用（责任、关键线路、合同要求）、机械（（责任、关键线路、合同要求、机械是自有、租赁、含不含人工费），你去将所有的索赔的各种类型进行按照教材总结、组合、列表；⑵每一年的考试重点大家都知道的，如钢筋、砼、防水卷材、玻璃幕墙、石材、装修、基坑降水、模板等等，你可以将钢筋的伸长率、制作、保护层要求等等；砼使用各种6大类水泥的特点，初、终凝、养护时间，各类后浇带浇筑时间、养护时间等等，大体积砼散热方法、浇筑顺序，质量问题处理等等，防水卷材的特点、铺设顺序、坡度、质量问题处理等等，玻璃幕墙的打胶、节点处理、防雷等等，石材的特点、防污处理、铺设方法等等，装修填充墙处理特点、施工要求、顺序等等、基坑土方开挖要求、放坡要求、降水的方法、要不要回灌等等，模板的基础、刚度、稳定性、强度要求，模板的撤、装要求等等总结、列表，考试时你会发现都在你总结的范围内；⑶现场管理、安全文明施工：都是教材上的知识，尤其项目管理的较多，要求我们考生去通读这些教材（死记硬背特别

全国计算机等级考试面临的挑战与对策

全国计算机等级考试面临的挑战与对策 彭扬剑湖北中医药高等专科学校 434020 摘要：近年来，随着社会对全国计算机等级考试合格证书的认可度越来越高，参加考试的人数逐年增加，公众、考生和媒体的关注也越来越多。作为该考试的各考点，在遵守以往制度执行的前提下，结合考点自身情况，探究该考试在今后的发展是一个值得思考的问题。 关键词：计算机；等级考试；考风 随着计算机技术的发展与社会的广泛应用，大部分单位对从业人员掌握计算机知识的要求也越来越高，因此计算机的熟练操作与运用能力成为了人才适应社会工作的一项必备技能之一。全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，简称NCRE）是由国家教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系，是目前非学历证书考试中规模大、影响广、社会认可度高的一种社会化大型考试。NCRE合格证书全国通用，是人才持有计算机应用能力和水平的证明。 一、全国等级计算机等级考试工作发展现状、目的及意义 1.计算机等级考试的目的。计算机等级考试始于1994年,是经原国家教育委员会(现教育部)批准,由教育部考试中心主办,面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与能力的全国性计算机水平考试体系。 2.随着计算机技术的推广、普及,操作和应用计算机成为人们必须掌握的一种基本技能。许多单位部门已经把掌握一定的计算机知识和应用技能作为干部录用、职务晋升、职称评定、上岗资格的重要依据之一。因此近年来,在高校计算机等级考试已经同英语等级考试一样被予以重视,计算机等级考试也逐渐成为高校大学生们的“必修课”。虽然近几年具备了一定规模，基本形成了健康的发展趋势，但在实际的发展过程中遇到了一些困难和问题，为此，如何更进一步科学发展，合理规范，提高全国等级计算机考试管理质量与服务工作，值得人们思考。 二、与时俱进深化改革，寻求与自身特点相衔接 1.因势利导,引导学生正确对待计算机考试与能力提高的关系 既然大多数学生愿意参加全国计算机等级考试,也想通过考试拿到证书。这说明学生,尤其是非计算机专业的学生,对于掌握计算机知识、提高计算机应用能力还是非常重视的。只是如何通过考试来提高自己的计算机应用能力,还不太清楚。针对这种情况,我们采用了说明会、讲座等形式,在学生中普及等级考试中涉及到的计算机理论知识,讲解等级考试中所涉及的各种计算机语言知识体系,由于计算机等级考试(二级)中涉及到6种高级语言(VFP、VB、JAVA、C语言、C++、ACCESS),我们将分别参加考试的学生按语言分成6组,每组配备一个专业辅导老师,对学生进行理论辅导的同时,带领学生进行上机练习。通过具体编写程序,理解和消化计算机语言的具体作用,并将以往考题中出现的实例与书本中的语句相结合,引导学生在计算机上运用正确的算法进行高级语言编程,达到“人机结合”、“理论与实践结合”。 2.引导学生创建计算机等级考试网站

一级建造师实务复习技巧

实务复习技巧，不要钱的 （1）案例占120/160，与案例有关的内容占教材篇幅不超过100页。（2）7月以前解决案例问题，选择题放在8月份以后。 （3）案例先看一级真题，后看二级真题；先看本专业，后看外专业。（4）案例务必要做一遍，让自己的答题有章法。做一遍顶的上看十遍（5）不要相信“踩点给分”，“踩点给分”只是个传说。 -------------------------------------------------------------------- 补考实务的确压力有些大，非常同情。我的建议如下： 一、实务和三门公共课不同，不但要动脑更要动笔，除了记诵重要段落，还要多默写、比对。不动笔永远走不上正轨、把握不住答题的思路和方向。这是第一个关键动作 二、实务，先看题后看书，挑选几个重要案例（如总分包关系、监理、招标投标、质量安全、206号建安费用组成、网络计划和工期索赔方面）背诵、默写，再根据标准答案调整，熟悉命题套路后，对这门课程的理解自然开始到位，这是寻找突破口的第二个关键动作； 三、训练答题时，就应先看小问，把不需要看案例背景的小问先根据记忆的内容做出来，然后再看背景回答其他需要用到背景素材的小问；此外，还应随时注意字迹工整、卷面整洁；具体原因不解释。 四、根据最近三年真题，大致找到重点章节重点段落。先吃甘蔗最甜的那一截，然后逐步延展到其他章节。 五、实务教材中需要背诵的重点段落，通常是那些短小精干的段落，如（1）~（3）、（1）~（5），而那些冗长的难以记诵的段落如（1） ~（9），恰恰不大容易考到，具体原因不解释。 六、要想游刃有余地应付案例，这些精干段落就要准备的超多。而要想背的比别人多，就要求每一句用一个关键词代替，而不能一字不漏的背下来，要学会节约大脑容量。这是第三个关键动作。我对那些喜欢划书，一划就是三行五行的同学爱莫能助。你每个地方都要背三行五行，

一级建造师考试通过率(原创)

一级建造师考试通过率（原创）一般认为,一级建造师通过率(不含增项)在5%左右。下面本人根据网上收集的数据推算通过率。 1、据统计2014年一级建造师报考人数约130万，实际通过人数假定为8万，简单计算可以得通过率6.15%，包括增项人数，剔除增项比例109.34%得5.63%。 2、下图2013年一级建造师各专业人数统计表，百分比相加得109.34%，说明增项的大概9.34%。铁路、民航、矿山、通信、港航5个专业人数比例相加不到5%，也没有通过率数据，对大家也没什么意义，就不统计了。建筑、市政、机电、公路、水利5个专业相加104.37%，占人数的104.37/109.34=95.45%。 下图是2014年一级建造师阅卷通过率统计表，根据专业人数占比×通过率加权平均可以得这5科合计通过率为7.07%，除以增项比例109.34%得6.46%，这个是专业课的通过率，再考虑通过专业课没有通过3科公共课的比例，因表格中的数据没有参考价值，也没有其他详细数据，暂估计占15%，即大约6个考生有一个通过专业课但是没有通过公共课考试（或者没有报考公共课），6.46%×85%=5.62%，这个就是通过往年数据计算的通过率。怎么，好像上面计算的5.63%和5.62%惊人相似，估计就这么多了。如果说一次通过4科的通过率就更低了。

虽然市政分数线有调整，但是调整不大，并且市政报考人数较少，对整体通过率没什么影响。 知己知彼，百战不殆。 通过考试的都是些什么人呢？下面详细解读。 学霸类的。每年211之类的高校工程类毕业生多了去了，这些人别的不说，考试是他们的拿手好戏，简单复习几个月，记忆力又好，轻松通过。这类人多，是通过的主力军，也是大家考试的主要竞争对手。换你是这类学校毕业的，符合报考条件了你报考不？ 时间非常充足，其他条件一般的。符合报考条件但是从事时间宽裕的工作，比如财务、甲方代表、公务员等。这类人也比较多，他们有的是时间，每天固定时间看书，今年不过明年过，总有一年能通过。 舍得投入的。每年参加某些知名培训机构的人多的是，报名费就是好几万，各种资料第一时间得手，效率高。另外，这些人既然舍得投入这么多钱，也就舍得投入很多时间来学。 多年项目经理，想用证自己上项目的。这几年命题更倾向于现场，对做现场的人来说是个非常大的优势。从事多年管理，对一般的管理方

一级建造师市政工程考试心得

前两天，一建市政合格标准降了8分，88分合格，其他专业的分数维持在96分不动，之所以降分，我想一方面是新的政策下，市政专业需求量比较大，另一方面也是考试本身的难度较其他专业高，不管如何，去年过了考试，也算是给自己付出的努力最大的安慰吧。刚刚通过考试的那一会儿，收到环球建造师培训老师曹铭明的信息，希望我能写一篇市政考试心得，以期能让一些想通过考试的朋友少走一点弯路，我说好，毕竟听了盗版课件那么久，心存愧疚，就抽时间总结了一下，并发给他了。闲来没事，刚好许久没有更新日志，就顺便把写的东西挪到了空间里。 查完分数后，就想写个考试心得什么的，一直比较忙，所以拖到今天。本人文学功底差，朋友们凑合看吧。 先上基本资料：性别：男，籍贯：安徽合肥，年龄：30，专业：合肥工业大学交通土建本科，从事行业：XX目管理，2011年一级建筑，国外混2年，没时间考，今年回国增项市政104. 1.题外话： 毕业八年，日子过得像鲁迅伯伯笔下的闰土一样，辛苦辗转。生活可能都是公平的，我想这个群里面，大部分的男人可能都和我一样，在这最美好的年纪，闷头苦干，小心地经营着自己的生活。有的混的好一点，有的混的差一点，但大致情况都差不多，于是因为某些共同的原因，我们走到一起。 “考试向来都是努力+方法+运气”，参加完考试的学友们一定感触深受，注册类考试从来都不是“靠天收”的人能通过的，只有通过不懈的努力，才有可能通过考试，当然了，你努力看书了，也只能代表你提高了通过考试的概率，不一定就能通过，这个时候你可能需要适合自己的学习方法。 2.您可能需要具备的一些条件 A：空闲时间：想通过考试，需要有充裕的时间，如果白天没有时间，工作忙，没关系，晚上看书。为安全起见，最好从6月中旬就能进入正式看书的状态，每天能保证3-4小时的看书时间，持之以恒，万事皆成。 B：专业知识：我的基本情况是：交通土建专业，读大学时候做过道路、桥梁和隧道工程课程设计，所以理论知识应该过关，毕业后参与过武广铁路施工建设，干过挂篮和支架现浇。和群里的其他成员相比，基本功相对来说优越一点。实话说，我真心佩服群里那些没有一丁点儿经验却能通过市政考试的朋友们，这几年的市政的考试越来越偏向于现场施工的工法，譬如14年案例的第一题，一些朋友搞不清楚桥台基础和桥台(台身)的施工先后关系（甚至抽象不出来桥台和桥台基础的样子），14年案例第四题，题目给定了主桥的起止桩号是 K1+100~K2+000，算不出桥梁长度的人却很多，因为很多人不理解桩号是什么意思。

计算机在线考试系统的安全漏洞及对策大学论文

在线考试系统的安全漏洞及对策 总计：毕业论文 51 页 插图 0 幅 表格 0 表 指导教师：张长君 评阅人： 完成日期： 2006年5月31日

摘要 随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。现在，计算机硬件技术的发展已经达到了相当高的水平。但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，目前面向网络编程、数据库访问的多种技术中，比如JSP、PHP、ASP 中，ASP 以其开发周期短、存取数据简单、运行速度快而成为众多web 程序员的首选开发技术．但由于开发手段的直观、快速和高效，也带来了一定的安全隐患。数据库是在线考试系统的基础，通常都保存着重要的信息。大多数教育部门和学校的电子数据都保存在各种数据库中，他们用这些数据库保存一些个人资料，比如学生成绩等。在线考试系统数据库服务器还掌握着敏感的数据，包括考试的时间和考题。数据完整性和合法存取会受到很多方面的安全威胁，包括密码策略、系统后门、数据库操作以及本身的安全方案。但是在线考试系统数据库通常没有象操作系统和网络这样在安全性上受到重视。安全对于在线考试系统更为重要，本文以目前基于Web 的信息系统最常用的ASP＋SQL Server 2000为例，探讨在线考试系统中可能存在的安全隐患，并给出相应的建议。 关键词：ASP；SQL Server 2000；安全漏洞；对策

ABSTRACT Flying technically along with the network to develop soon, the university of now a lot of abroad all have set up with the social other section the long range educates, passing the calculator network realizes foreign land education with train. Now, the technical development in hardware in calculator has come to a very high horizontal. But, the long range educate the development of the software to still be placed in the stage in start now, along with this technical continuously thorough development, will beg the better and more perfect software system apply to the long range the education center go to, face to now the network plait distance, database visit in various techniques, for example in the JSP, PHP, ASP, ASP with its development cycle short, access data simple, run - time velocity quick and become the head of numerous the member of web procedures chooses to develop the technique. but because of development the means keeps the view, fleetness with efficiently, also brought the certainly safe hidden trouble. The database is the foundation of the on-line examination system, usually all keeping the important information. Educate the section to keep with the electron data of the school all mostly in every kind of database, they keep the some personal data with these databases, for example student score etc. The on-line examination system database server still controls the impressionable data, including the time of the examination with the subject of examination. The data integrity access and would suffer with the legality very in many ways of the safety threatens, including the password strategy, the back door of system, database the operation and oneself of safe project. But the wire examination system database usually has no elephant operate system to suffer to value on the safety like this with the network. The on-line examination system for safety is more important, this text with current according to Web the most in common use ASP in system in information+ SQL Server 2000 for a safe hidden trouble for, inquiring into on-line examination system inside possible to be existence, and give the homologous suggestion. Key words：ASP；SQL Server 2000；Security Hole；Countermeasure

论述题答题技巧与方法

论述题答题技巧与方法 一、论述题答题方法 对论述题的考察，一般是给出一段案情，然后让考生根据材料，按要求做答。对于论述题，首先要根据题目的要求，以法律的视角发现问题，从材料中提炼考点。比如说让你根据行政法的有关原则，谈谈对材料的看法或者建议。那你就要在读材料时，带着“行政法的原则”这个问题去读。读完后，你觉得案件涉及了哪几个行政法原则，在试卷的旁边以铅笔注明。 然后就要用法言法语组织答案，用法律思维把答案整合起来，但一定要有理论高度。好多考生都会忽视这个问题，法律专业的考生可能还好，不过非法律专业的考生会经常出现这样的问题，文笔很好，写得也很流畅，可就是得不了高分，为什么呢？因为你用的不是法言法语，用的不是法律思维，看问题也不是法律视角，这是一个长期的修养，如果考生在这方面有意识地做出一些改变的话，还是能够做的不错的。还有些考生倾向把论述题写成像政论一样的文章，或者是纯粹的社会伦理文章，这就不对了，因为这是司法考试，考的是法律。 此外要注意，在格式上要分段，把每段的论点要写在句首或者在段尾总结出来，因为阅卷老师不会逐行看你的文章，只是看一下你的文章有没有采分点，如果有采分点就会给分数的。所以要在句首句尾把观点体现出来。论述题的分值比较大，所以答题的时候一定要注意有开头、结尾，结尾要升华一下，中间部分笔者认为写出两、三个点是比较好的。

再有一点，在做论述题时一定要深挖材料，努力拓展。不能仅就特定行为引发的问题或个案谈具体适用法律的意见。因为，这是论述题，不是案例分析题，如果仅谈法律适用的意见，就与案例分析题无异了，也不符合论述题高分值的要求。因此，如果材料涉及到了其它问题，可以简单的表明一下。 最后，要在论述题上拿高分，除了内容上要符合要求外，还应当在形式上下功夫，注意做到卷面整洁，逻辑严谨，语言流畅，并且最好能够符合“要点化”、“简练化”与“清晰化”的论述题的形式要求。此外，字数方面的要求也应当引起考生的注意，避免因字数不够而被扣分。 二、论述题写作模板 （一）“三块五段论” 司法考试论述题的写作模板可以总结为“三块五段论”，“三块”是指文章按照议论文的结构来写，即引论、本论和结论，全文从形式上又分为五个段落。 1．引论————找出“矛盾”——材料说了什么? 良好的开端是成功的一半。由于阅卷老师要面对成千上万的试卷，如何在文章的一开始就抓住老师的眼球，对于论述题的答题来说尤为重要。论述题的出题思路就是希望考生就材料中体现出来的问题进行阐述，而这个问题必定体现为辩证法原理上的“矛盾”。一般而言，阅卷老师对于能够一下子抓住材料中的“主要矛盾”的文章都有比较好的印象分。然而如何才能找出材料中的主要矛盾，需要有一定

2020年一级建造师考试科目难度解析

2020年一级建造师考试科目难度解析 我们知道一级建造师考试一共有四科，《专业工程管理与实务》科目设置10个专业类别，我们简单说一下四科的难易程度，给大家 排一个顺序，让大家了解下考试内容： 一级建造师执业资格考试设《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》、《专业工程管理与实务》 这4个科目。其中《专业工程管理与实务》科目设置10个专业类别：建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电 工程。 大原则，就是理论比较难的、需要理解的、有计算题的这类课程要放到前面去学，留给自己足够的理解、作题、消化的时间;记忆型 的课程要放到最后学，这类课程临阵磨枪还是有效果的。先难后易，先理解后记忆，先基础后综合。比如： 1、工程经济包括文字性的内容和计算性的内容。对于文字行内容，将老师讲课中强调的重点内容进行标注，按照教材的原文记忆 即可，对于文字性的考点，归纳总结出来，考前集中复习。对于计 算性的内容，要认真听老师的授课，从原理上理解公式，先记忆公式，多做题，遇到不理解的题目及时在答疑板上提问。计算性的内 容这样对于计算题就可以以不变应万变了。 2、法规这门课程生活中接触的较多，学习起来感觉不陌生，再 加上认真听课，是比较容易通过的。但对于法律法规，必须注重理解，只有理解了，才能记忆。平时复习时要多归纳总结，可以采取 考前集中记忆的方式来复习。 (重点)管理和实务相对较难，管理和实务中有三分之二是主观题，也就是类似别的资格考试的案例，这部分内容出题的灵活性很大， 有可能是整个建造师考试里面的拦路虎。

一级建造师机电实务125分,总结下经验教训,帮还要努力的考友少走弯路

昨天中午查成绩，"扑通扑通"心跳声自己都能听得见，机电实务125分，比估分高一些，欢喜之余五味陈杂。去年的我还认为，有朝一日过了一建，查分时自己会和范进一样，喜极而疯，考过了后早餐的煎饼果子一定放10个鸡蛋，更是要换手机、换车、换...... ，咳咳...... ，但真到了这一刻，真正兴奋的状态也就几分钟而已，现在更多是的平淡和踏实。或许真是那样：得到了有恃无恐，得不到永远骚动。今天想写一点东西，纪念一下那段苦逼的日子，更是总结经验和教训，给还要为一建奋斗的兄弟姐妹们，让大家少走弯路，少做无用功。本人是理工不及格的理工男，文采确实有限，希望能把自己想说的表达清楚。 一建考试是一场勇气毅力、心理素质、方法技巧和运气的战斗，面对不是别人，而是自己。两年前的今天我还在傻傻的想，每年增加三四万的收入，钱哪有那么好赚的？我肯定不行。转眼这两年已经拿了三个证了（去年考了二建今年增项），现在想一下，建造师考试真是性价比非常高，虽说实务只有10%左右的通过率，但老考生都知道，有多少报了名没去考试的？有多少去考试了但是是打酱油的？还有多少没有时间复习的？有多少只会傻傻的看书的？抛去这些考友，若能统计一下会综合运用资料并坚持到最后的考友的通过率，一定极高。 所以这考试并不难，难的是久离课本再重新拿起书的过程，难的是在红尘喧嚣中的平静心态，所以我觉得最大的敌人是自己。但是切忌有考考玩玩的心

理，过就过，不过也没事，如果这样想，你一定不过，所有各位还在奋斗的考友，一定要树立信念：今年必过！或者更狠一点的，今年过不了，我就去死！如果有这样的信心，你一定能过。只要有信念并坚持，你就成功了一大半。 先介绍一下自己吧，山东人，80后85前，穷屌丝，大学专业和工作都与建筑无关，真正零基础。工作10年，月收入仅3000左右，是那种靠业绩不如靠关系，努力工作不如努力拍马屁的工作，但还算稳定。曾经有几年，自己都不知道在做什么，今天就是昨天的重复，上班打够级、下班打奇迹、晚上打飞机，生活如温水煮青蛙，最可怕还浑然不觉，整天感觉自己萌萌哒~ 刚写个开头，版主大大就给了勋章，不能瞎扯了，认认真真写此贴，大家都知道的东西少写点，关于方法和技巧多写一些。 一、个人努力 在论坛看到”本人一月（或几周）轻松过一建“的帖子，我告诉你，那些都是骗人的，这种人或许有点小聪明，并且心理有点变态，表面从来不学习，但绝对背后都是像狗一样的学习。 因为我是去年三缺一，做梦都被”三缺一归零“吓醒，压力山大，因此我把过一建当成今年最重要的一件事，从一过年，就开始复习了，当时还是第三版，对着唐琼和董美英的视频过了一遍，董美英老师的课很适合我，帮助理解记忆，但糖糖（唐琼）的课我基本上咬着牙听完的，实在受不了不解释只重复的讲法，但没办法，讲的细，她从整个森林到每片树叶，娓娓道来，不紧不慢，除了重复重点，没有废话，虽然我不适应，但是不得不承认确实是非常有效。这样在2-3月份对着课件，把教材过了两遍，之前像天书一样的机电实务，也觉得平易近人了不少哦，随便翻开课本知道它在说什么了，信心大增有木有！~但当我满怀信

做阅读题的方法和技巧

初中语文阅读理解答题技巧与方法总结 一、答题要点 1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答: 对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文;或起到引起下文的作用;从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。 最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。 2、文章表达了作者什么样的思想感情? 这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。 3、概括文章主旨。 对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过……故事，歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。 4、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?

看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。 5、文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用? 修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比，比喻的作用有三: 一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味; 二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受; 三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。 拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然;表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。 夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。 排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势;是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用，使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口。

2017年一级建造师考试难度大吗

2017年一级建造师考试难度大吗?2017年一级建造师公共课变化不是特别大，难度基本会和往年保持一致，因此大家最近要抓紧进入备考状态，学尔森一建老师针对实务科目、三门公共课的考试难度会给大家一个具体的分析。 相信很多同学已经拿到2017年一建新教材了，那么目前对于大家来说，当务之急就是对于2017年一级建造师考试难度大吗有个全面的了解，因此学尔森小编建议大家可以关注学尔森近期直播的系列教材变化对比分析。 工程法规： 工程法规是以与工程建设相关的法律、行政法规和最高人民法院司法解释为主线，针对实际建设工程中的工程案例纠纷进行约束的一门学科。全书共包括8章36节156目约500个知识点，其中涵盖了大量的法律规定及对相关规定的解读，记忆性的内容较多。但是，各个工程活动之间的紧密联系也决定了法规科目需要融会贯通的特点，工程法规的内容看似简单，但由于它在整个建造师考试理论体系中的重要性，必然要求大家对它有更深的了解，因此考试时可能难度要加大。法规的命题较为灵活，难则很难，易则极易，所以，法规科目的复习切不可急躁，万不可轻视这门看似纯文科的工程科目。 项目管理： 《建设工程项目管理》是建造师考试的基础科目，以三控三管一协调为核心思路分别进行叙述。包括7章40节，132目，约600个知识点。此外，项目管理的知识点分布极为散乱，且与专业工程管理与实务的联系非常紧密。虽然项目管理的难度并不大，但根据历年的统计，本科目在公共科目中的通过率往往最低，主要有两大方面原因：一方面项目管理的知识点分布散乱，容易造成记忆混乱; 点击【一级建造师学习资料】或打开https://www.sodocs.net/doc/0f962854.html,/category/jzs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版

一个一级建造师实务非常有用的复习经验

一级建造师实务复习经验：先易后难，抓大放小 一、建造师考试是文科考试。文科考试的特征是什么?相信大家都清楚，以背为主。所以即使是项目管理和工程经济，对计算的要求也是很浅。100道题目，大多数都是考你书上某一句要紧的话背到了没有，看懂了没有?背书谁都会，因此，千万不要慌，不要在特别难的东西上纠缠。比如网络计划，怎么都听不懂怎么办，别急，先去查查往年卷子看看每年考几分。要是不超过10分，15分，你就拉倒不学又怎么样?与其花半个月还搞不懂，还不如把这半个月花在其他知识点上，确保有把握的地方多得点分。 二、每道题一定都是在考书上某个角落里的某句话。一般来说，只要是一线的老师，对真题有过研究的老师，让你划的重点肯定是八九不离十。但题目很活，书上的一句话，通常会换一个出人意料的角度来出。例如："监理公司不得与被监理项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系".人人都去背"利害关系或隶属关系"，他偏偏考你"施工单位"和"供应单位"，再难一点，问你：哪个单位不能与本项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系。看过历年真题后，相信大家都会发现这种性质的题目到处都是。明明这句话背到了，甚至老师都提醒过是年年都要考的点，仍然会丢分，实在可惜。 三、时间不够的话，如何最省事的通过考试?做好三件事，希望大家看在我20年的考试经验份上，而且从小到大一般都是第一名，务必认真考虑我的建议：1)第一轮复习，跟大家随大流去听课，课后第一时间尽快完成复习，做点题调剂调剂，保证老师讲的都消化了;真能做到这一点，就足以令你超过大多数人，因为他们都是不复习的;(不怕打击信心的话，马上就开始做真题) 2)第二轮复习工作非常简单，但比听课还重要。一门课听完后，立即开始做一到两遍历年真题，不要求闭卷，开卷做就很好。但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚，在这句话边上做记号，例如：一级06单37，二级05多65.这个工作务必做好。我这些年偶尔混混的执业资格考试之所以花两三天看一两遍书就能过，全靠这个秘密武器。大家要明白，我说的执业资格考试可不是考法律。是跟大家一样，考的我自己也不懂的那些东西。我比大家强的地方，是自己命题经验丰富，对能用来出题的考点非常敏感，随便看到一句话我自己编给自己做的题目不见得比真题差。 3)第二项工作做的越早，你走的弯路就越短，否则时间全消耗在瞎猫抓死老鼠上。大家学习的目的就是为了应付考试，所以在第一时间围绕着考题来复习，比什么都重要。这是完全自主的学习，有没有老师，老师好不好，已经不重要。比如实务，三年下来已经有六套卷子了，30道案例题看下来，你还不知道考试重点在哪里吗?做完真题，你对题型就熟悉了，再看模拟题，你就会发现99%的题目根本不值得去做。因为命题水平的差距摆在那里。(好多辅导书，我是看见就想吐的)。再去听老师讲课，也许会发现他抓重点不见得比你准，呵呵。