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网络是一把双刃剑

网络是一把双刃剑
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网络是一把双刃剑,我们在享受它带来的便捷、高效的同时,也应充分认识到它的负面影响。网络成瘾是当前学生中表现出来的越来越突出的一个问题,也是我们班主任所面临的一个比较棘手的问题。学生网络成瘾的表现、特点和成因等是各式各样、因人而异的,因此老师处理的方法也会各不相同

学生网络成瘾怎么办?常言说:“冰冻三尺,非一日之寒!”学生网络成瘾的戒除也是相当不易的,所以我以为要家庭、学校、社会三方面的合力才行。任何一方面单独行动,效果我想不如三方严抓共管。

第一、家庭力量是最强大的。常言说:子不教,父之过。首先,孩子上网的日子一般都是节假日或放学后,出了校园,孩子以为老师管不着,看不见了。他们就放松消遣一下,调节一下紧张的校园学习生活,可是他们又不愿意去玩老式的娱乐活动和体育活动,如下象棋、下跳棋、打乒乓球、打篮球、打羽毛球、游泳等。实际上这是家长长期缺乏正确引导的结果,应该从小把孩子的兴趣引导向正确的娱乐活动和体育活动中去。从小在节假日的时间家长就把孩子的剩余时间引导向健康的娱乐活动中去,养成健康游戏的习惯。从现在培养虽然有点晚,行成好习惯不容易,但也是亡羊补牢的必然选择。因为只有家长用严格控制的方法去要求孩子不去上网,又要把孩子的闲暇时间引导到健康的娱乐活动和体育活动中去。为什么说家长要用严格控制的方法呢?因为孩子一旦网络成瘾,宛若吸烟喝酒一样不容易戒除,所以家长一定要用严格控制的方法。家长严格控制除了要在孩子空闲的时间合理地限制人身自由外,还要注意方式方法的婉转性,不能一刀切和大棒政策,有孩子脾气暴躁,产生逆反心理,和家长做对,甚至行为极端,所以要正确引导到健康的娱乐活动和体育活动中去。其次,孩子成网瘾需要金钱。一元,两元是成不了网瘾的,成网瘾是有相当的金钱基础的,几百,甚至上千元的网费才会形成网瘾。这些钱从何来呢?家庭、社会或者学校,家庭的可能性又最大,压岁钱、家长给的零花钱、卖废品的钱,撒谎买学习用品要的钱,平日多要少花省下的钱,甚至偷拿家里的钱;社会的钱是孩子打零工自己挣的钱,可能性特小,有几个孩子正上学去打工了,那甚至于就是偷盗而来的钱;学校的钱是学校退的多收的书钱、资料钱,甚至于偷盗,敲诈勒索同学,所以成网瘾的后果和副作用是极其严重的。因此,家长要在孩子的上网金钱上进行监督和严查,不迁就,不辜息,及时询问和查处。

第二、学校的力量也是巨大的。常言说:生不严,师之惰。首先,学校领导要在会议上常说常讲网络的副作用,网瘾的危害性,全校上下经常进行戒除网瘾宣传,网络的副作用宣传,健康上网宣传,让每个学生起码都知道上网成瘾的危害性之大,而且学校要进行逐班逐个学生的检查、询问、走访工作,对有网瘾的学生与家长协商做好网瘾戒除工作。其次,是班主任在学校要时时刻刻关注学生,及时发现有网瘾的学生与家长积极协调,做好网瘾学生的戒除工作,平日在班会上,课堂和课间做好网瘾危害性的宣传。再次,教师要在自己的任课责任时间或课间做好所教班级的学生的网瘾危害性宣传工作,发现有网瘾的学生,要及时上报班主任或学校。最后,学校、教师有引导网瘾学生戒除网瘾的义务和责任,帮助有网瘾的学生戒除网瘾,走到健康的娱乐活动和体育活动上来。对三五成群,五六一堆结伴上网的学生进行教育和整改,对校园周边环境进行整治,和政府、派出所做好关闭“三室一厅”的工作,不让网吧在学校周围存在或营业,不但要治标,更重要的是治本,从关闭网吧源头做起。

第三、社会的力量也是非常重要的。取消网吧需要社会的力量,社会舆论的力量,政府的力量,公检法的力量,群众的力量。只有从源头抓起,才能从根本上起到防微杜渐的作用,也能进一步防止再有新的学生染上网瘾。戒除网瘾也非常需要社会的力量,取缔网吧只是不让学生有地方去上网,怎么样戒除也是需要社会的力量。社会上有专业的戒除网瘾医疗

机构,有专业的医生,有戒除网瘾的心理医生,有专业的戒除网瘾学校等,这些正规单位有专业的人员和制度体系,所以社会的力量也是巨大的。

总之,戒除网瘾需要三者的齐心协力才行。常言说:人心齐,泰山移。家庭、学校、社会齐抓共管,努力帮助网瘾孩子戒除网瘾,走上健康和谐的生活道路。

《网络是把“双刃剑”》教学设计 学校安全卫生教育

《网络是把“双刃剑”》教学设计 自贡六中 XXX 教材:本课教材选自中国教育学会安全教育标准课程,高二年级下学期第八课。 学情:高二年级的同学正值青春期,网络伴随他们长大,已经成为他们生活的一部分,他们面对网上庞大的信息和诱惑,虽然有一定的认知判断能力,但情感价值观尚不成熟,需要加以正确引导,以免误入歧途。 教学目标: 知识能力目标:让学生了解网络侵害的形式,并学会正确使用电子产品,学会保护个人信息,了解网络立法,把握发言尺度。 情感目标:树立正确的人生价值观,正确对待利用网络资源信息。 教学重难点:学会保护个人信息,了解网络立法,把握发言尺度。 教学过程: 导入语: 今天,我们将一起来谈谈网络这把双刃剑,说到网络同学们一定不陌生,说不定在座的部分同学还有一些小兴奋,网络一定与在座的各位都有比较深的渊源,那么今天我们这堂课呢,我们就从探索网络与同学们的渊源出发。 首先我们来看一组小调查: 一、提出问题: 你是从时候开始学会使用QQ微信微博等社交软件的?

你平时一天大概有多少时间用于接触网络呢?都利用网络做些什么呢? 你喜欢哪款或哪几款网络游戏?一次最长玩多长时间?你在于游戏最高等级是多少级? ...... 大家自由讨论,抢答问题。(配合相关的采访视频) 二、“尺纸测渊”大比拼: 一组测试问卷,全体人员都参与,测网络渊源谁更深。 测缘结果参照如下: 20--30:骨灰粉 10--20:铁杆粉 0--10:路转粉 依据:选A、一次记5分 B、一次记3分 C、一次记1分 D、不记分最高得30分 小结:关于网络,有人说,它是一叶扁舟,载着我们驶向成功的彼岸;也有人说,它是一个恶魔,伸出魔爪,把我们拉进深渊。与网络有着极深渊源的同学们,你们怎么看呢?究竟网络是否存在危险和侵害呢?有哪些危险和侵害呢?同学们是否遭遇过,或正在遭遇而不自知呢? 三、举例讲解: 中学生小A,迷恋网络游戏,还经常参加趁父母不在家,上网浏览不健康信息。后来,模仿网络游戏中的暴力手段,持刀抢劫,将一妇女刺成重伤,被人民法院依法判刑。这警示我们 ①要克服好奇心理,抵制不良诱惑,健康上网②要提高道德素质,增强法制观念③要远离网络,避免受其侵害④要杜绝不良行为,预防违法犯罪 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 通过上面的例子,教师总结网络的几大危害: 1、网络色情、暴力诱惑; 2、网络钱财赌博;

网络是把双刃剑

网络是把双刃剑 随着信息时代的来临,数字化信息革命在大刀阔斧地改变着人类的工作方式和生活方式,数字化革命呼唤出新的技术,网络就是其发展产物之一。网络科技的迅速发展,使互联网已深入千家万户。但实践证明网络是把双刃剑它有好也有坏。 网络是一个虚拟的空间,它的方便,快捷,灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,它的出现改变了我们传统方式的思想方法,在我们的生活中给予我们极大帮助,坐在家里可浏览众多网上图书,几分钟内即可收到相隔万里的来信,在最短的时间内即可获得各方面自己想知道的信息,通过远程教育网,了解更多的知识等。 网络是把双刃剑,在给我们带来便利的同时,更给我们学生带来了许多的隐患。各种黑色的阴影正向我们慢慢袭来。其中网恋,非法网站,网络游戏就像裹着糖果的炮弹向我们发射。 各种非法的网站趁着网络管理还未健全,散布着黄毒,暴力,防不胜防,这对我们的身心健康是一个极大的影响。 还有各种五花八门的网络游戏吸引着正处于好奇心的学生。许多同学旷课跑到网吧中去玩《传奇》、充《梦幻》、打《泡泡堂》、聊QQ。有的甚至直接晚上通宵达旦,睡在网吧,吃在网吧。这样,不但损坏了身体浪费宝贵的时间,还浪费了父母亲的水汗钱辜负了父母的一片期望,更耽误了我们大好青春。在社会上因网络游戏所引出的案件数不甚数,例如:”武汉的一位母亲千里寻

子””广州一小孩为玩游戏残杀自己的祖父”……这些案件告诫我们学生,应该少玩或不玩网络游戏,我们可以利用一些空闲时间研究我们自己的专业,发展自己潜能,开发我们智力。但是,我们也不应全部排斥网络,我们不应放弃网络的好处,这就需要我们选择网络中的精华而剔其糟粕。 世界之所以选择我们。因为它需要美,我们之所以选择世界,因为我们要实现自己的价值。在漫漫的人生旅途中,流水在选择中下落,太阳在选择中上升,朋友们,请把握好自己选择的那一刻,让我们用自信,坚决地选择网络有利的一面,选择我们美好的未来。 走在大街小巷,我们常常听许多大人发出这样的感慨:我那孩子,整天泡在网吧里,怎么办呀。在现在,这个问题让许多家庭困惑,网络让许多中小学生误入歧途,荒废学业。每当我经过那些网吧门口时,我就会踯躅不前,思绪万千。 目前,社会上盈利性网吧越来越多,越来越红火,甚至有些不法商人即使没有营业许可证,也私自找一个隐蔽的地方营业。他们不管你是谁,是否成年,只要你有钱,他们就会接待你。这样导致很多的中小学生长时间迷恋于网吧,既影响学习又危害身体,真可谓一大悲哀。 由于中小学生正处于生长发育阶段,他们辨别是非的能力有限,网络的虚拟化让他们感到新奇,极容易被网上一些刺激性、欺骗性的内容、画面所迷惑。而且迷恋网吧需要消费,对于没有

网络是一把双刃剑

网络是一把双刃剑 随着时代的发展,社会的进步,网络像是一列快车,加速着我们迈进未来的脚步,引领着我们走向瞬息万变的大千世界。 “秀才不出门,全知天下事”。坐在电脑前,鼠标轻轻一点,世界近在眼前。优雅的音乐,网上聊天使我们放松心情;奇闻异事,大好河山使我们大开眼界,不出门便走遍大江南北;搞笑的视频使我们的生活增添了几分乐趣;网上购物,读书,使我们的生活变得便捷……网络融入我们的生活,使我们乐在其中! 生命危在旦夕时,通过网上求救,找到病因,一个垂危的生命得到了新生;压力大时,通过网络,听听歌,与网友聊聊天,让我们的心放轻松;遇到难题时,按按键盘,点点鼠标,迎刃而解;无聊时,玩玩游戏,让我们心情愉悦……不用担心要出远门才能上补习班;不用担心要大费周折才能买到自己想要的东西;不用担心家里会堆满了看完的书籍;不用担心没有伙伴在你无聊时陪伴你……网络时时刻刻在我们身边有求必应,同时也拉近了我们与世界的距离。 “非典”肆虐时期,北京中小学无法正常上课,便开展网上教学,学生们都通过网络在家中上课。多么神奇啊!一根线,一台电脑,既保证了师生们的生命安全,又保证了正常的学习 网络的好处真是数不胜数。 老子说过,一切事物都有正反两面,网络也不例外。 记得小学时期的一次出游,我们去了少管所。许多哥哥、姐姐都被关在牢笼之中。当时,那儿的领导为我们的到来准备了一次演讲。原来,里面的哥哥姐姐们,都是因为沉迷网络,而荒废学业;因为没钱上网,而干出杀人、抢劫的事;因为网上的那些黄色,而干出强奸的事情…… 网络使多少思想单纯,经不住诱惑的青少年无心学习,在虚幻的世界中陶醉自我,玩得不亦乐乎,贻误了青春,他们走向了犯罪道路,把自己的父母留在了痛苦之中。 网络上有着多于我们书本的知识。因此,我们对网络便产生了依赖,变得懒惰。写作文,不要想,电脑上有抄;做题目,小意思,电脑会告诉我。做作业就像完成任务一样,只要完成就够了。老师为了我们将知识记得更牢固而辛苦布置的作业,我们都顺手抄了,没有记住,离开了电脑我们什么都不会。 网络是把双刃剑,它给予我们思想上的满足,带给我们方便,让我们了解到世界的丰富多彩,同时又让我们沉醉、依赖于它,成了一个个网虫,渐渐因为没有满足而走向违法犯罪。 网络的家喻户晓意味着人民生活水平的提高,在这个高科技的时代人们不能没有网络,它能使我们更好的了解世界,但是网络不是十全十美的,对我们的坏处并不只有这些,所以对于网络我们要“取其精华,去其糟粕”。

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网络是把双刃剑初一作文1000字 “秀才不出门,遍知天下事。”这句古人的愿望,以前估计谁也想不到,现在已经变成了现实,随着经济的逐渐发达,基本上每家每户都有一台电脑。有了网络,代表了我们国家科技的发达,也给我们带来了很多方便,但是。 但是!“金无足赤,人无完人”金子还没有特别特别纯的,更别说网络了,所以,我认为,网络是把双刃剑,有利也有弊。 网络的好处有很多。有了网络,可以查找到很多自己不知道的知识,事情,可以获得各种新闻信息;有了网络,甚至在关键时刻能救你一命,我们小学学过,一名叫苏珊的女孩,在自己疾病发作的时候,通过网络呼救,有人来救她,她的病也得到了治疗;网络也可以交朋友,登录一个社交网站(QQ),人们可以把自己的QQ号告诉对方,让对方加自己为好友,不用留电话号,不用电话费,直接点开对话页面,可以与对方进行网上对话、交流。 有了网络,开通空间,可以在空间里随意发表一些自己喜欢的图片、文章,也可以自己写一篇文章发表在空间,还可以发表自己最近旅行的照片,得到网友的“赞”后,一觉得有成就感,二来可以锻炼文笔。当今社会科技发达,就连小学一年级学生的作业都是需要从网上打印下来再做或者是在网络上答题;打字和按鼠标都可以锻炼手指灵活度。就像这次,网络作文大赛也要先

注册,再上传。 网络当然也有弊。网络上,有很多供大家娱乐的游戏,有些同学为了给网络中某个游戏中的“坐骑”,补充能量,为了获得更多的“特权”和虚拟的“奖品”而往这个虚拟世界的制作 人那儿投入大量人民币,他们花钱买来游戏的充值卡,以“真钱”充值“假钱”,使得他家差点破产。还有些同学不分昼夜地“趴”在电脑前,尽情享受着虚拟世界的乐趣,小小年纪就戴上了七八百度的眼镜,第二天上学,作业没完成不说,还有黑眼圈,大家说,这怎么能好好学习呢? 有些同学偶然进入了黄色网站,沉迷于那些黄色游戏和图片。有一些学生得了梦游症,梦游时手还在做着打游戏的动作,身体左摇右晃,可见,他已经走火入魔了,到了已经“无法自拔”的地步了。有的同学交了不良之友,被骗了钱。 网络的利与弊,足以证明网络是把双刃剑。希望大家在看了这篇文章之后,自己感悟一下,大家除了看一些对自己有益的资料,可以在学习之余,适量玩一些可以放松身心,健康的游戏,玩游戏时间不超过半小时。另外,我真心建议大家,还是多看看纸质书吧,据可靠调查显示,现在每天坚持看纸质书的人已经不超过30%了,有的小孩子从一两岁时就接触平板电脑,学会了玩游戏。我希望大家用到网络的利,杜绝网络的弊,做一个有学问的人。 推荐阅读:网络是把双刃剑初二400字作文网络是把双刃剑的作

网络是把双刃剑作文范文

网络是把双刃剑作文范文 网络是把双刃剑作文范文 网络是科技发展的一个重要产物。网络,拉近了世界的距离;网络,便利了人们的生活;网络,放松了我们的心情……老子说过“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”。网络也有许多负面影响,它容易使人沉迷,使人做出一些违法犯罪的行为;它甚至间接夺取人年轻鲜活的生命,像一个巨大而恐怖的恶魔…… 所以说,网络是把双刃剑,做它的主人,会使你融入社会,心情舒畅;做它的奴隶,会使你误入歧途,遗憾终生。 利用网络可以做很多事情,比如:爸爸通过网络穿行到世界各地关注重大事件——看新闻;静心品读文章洗涤心灵——览微信;自娱自乐,放松心情——玩游戏;舒缓工作一星期的紧张大脑——观电影。妈妈在网上购物,便宜方便,足不出户,东西到手,还感觉就跟没花钱似的——逛淘宝;在家长群中和其他家长相互借鉴,讨论怎样让孩子更优秀——聊 ___。而我们呢,坐在电脑前的绝大部分时间是用来学习的,做做题、看看教学视频、参加比赛什么的。对于我们来说,网络还是老师与字典的结合,可以提问可以查找,智能极了。

可是,说了网络如此多的积极用途,难道它就没有黑暗的一面吗?当然有。处于我们这个年龄段的孩子,自控力弱,很容易着迷上瘾,轻则无心学习,成绩下降,重则危害社会。网络导致的危害大致分为两种:一种是他人对自己的,一种是自己对他人的。青少年喜欢在网络上结识朋友,但是他们年龄较小,心理不成熟,社会不足,往往容易受到伤害。不慎交友,身遇残害,这样的案例数不胜数,有的被劫财劫色,更甚的.是被人贩卖器官,牟取暴利。而另外一些青少年,沉迷网络游戏,每天“节衣缩食”,不吃早饭省下来钱去网吧打游戏。但网游的开销很大,这些钱仍不够用,他们中的一部分就想偷尝法律的禁果,有的偷家里父母挣来的血汗钱,甚至不惜大动干戈,打伤、杀害自己的父母;有的去杀人抢劫,最后落得坐监狱的下场。还有一种行为最傻,就是为了打游戏不惜搭上自己的生命健康。在去年的6月7日,23岁的男子陈某玩了110分钟的Dota后猝死在网吧,他的尸体在旁边,其他人照样打游戏,无动于衷。可见,网络有时比病魔更可怕,它吞噬人们的心灵,冲洗人们的善良,夺去人们的生命…… 网络是把双刃剑,我们一定要做它的主人,使它的负面影响减小到最低甚至为零,更大地发挥它的积极作用,让它更好的为我们服务。 【网络是把双刃剑作文范文】相关文章:

网络是把双刃剑演讲稿_演讲稿

网络是把双刃剑演讲稿 同学们: 大家好! 大家都知道,网络无处不在。随着社会的进步,网络已经走进了千家万户。可以说,网络早就成了人们的必需品。它,加速着我们迈向未来的脚步。 因特网将世界连成一家。古时候,人民要靠长途跋涉,才能将一封信送到远方的亲人手中,既耗时又容易出错。后来,有了电话,真正意义上的实现“天涯若比邻”。相隔甚远,都能听到对方的声音,有的甚至还能实现视频聊天。这难道不全是网络的功劳吗?给远方亲人发个贺卡,送个祝福,只要坐在电脑前轻轻一点,对方就能收到。这难道不全是网络的功劳吗? 下雨了,不想出家门,只需拿出手机轻轻一点,你要买的东西就能送到,肯德基等美食统统能在家里享受。这难道不是网络带给我们的福利吗?网络的好处真是数不胜数。 网络是把双刃剑,网络可以成就人才,但也可以毁灭人才。老子说过,一切事物都有正反两面,网络也不例外。 当你坐在电脑前好好地查询资料,冷不防跳出了一个游戏,这,就需要有一个心里战,你想无视它,它却把你的眼球给拉了过去。如果你点进去了,就说明你中了招,掉进了网络精心布置的陷阱,如果你眼皮子都不抬一下,继续做你的事情,那就说明你拥有清晰的头脑,

成功的避开了网络诱惑。有不少年轻人就是因为经不起频繁的诱惑,最终走上了犯罪的道路。 网络上有多于我们书本的知识。久而久之,我们中的大部分人都对网络产生了依赖心里:题目不会做,电脑就会给你答案,作文不会写,抄一篇呗!这只会导致我们学习一落千丈,养成不会动脑的坏习惯。 网络的确给了我们许多便利,但必须要有良好的自控力,才能真正意义上的使用网络,把网络当马骑。 你借助网络偷了多少懒,到最后,网络都会如数“回报”给你。 网络是把双刃剑,我们只有利用好手头上的这把剑,绿色上网,环保上网,文明上网,才能给你的生活增添光彩。 谢谢大家!

网络是把双刃剑(文明上网征文)

网络是把双刃剑 龙都街道吕标初中八年级一班李国欣 在当今的社会生活中,电子产业蓬勃发展,越来越多的电子产品进入平常百姓家,计算机更是得到了广泛的应用。 当你正确使用网络时,它就会变成你的好朋友,成为你了解世界的窗口。它会告诉你大千世界的丰富多彩,为你提供绿色文明的信息,从而使你的眼界更为开阔,使你获得更多的信息,同时网络也可以成为我们交友的渠道,利用网络,交到更多更好的朋友,网络让我们的朋友遍天下! 网络的好处真是说也说不完,但是,必须有一个前提,那就是正确使用它。 当我们不合理使用网络时,网络就会变成害人的机器。网络在带给我们绿色信息的同时,也存在着许多不良诱惑,如许多的暴力游戏,不文明的、对我们身心健康有害的垃圾信息。因为没有坚强的意志来抵制这些不良诱惑,许多中学生沉迷网络不能自拔,过早放弃学业;许多中学生拿着父母的血汗钱偷偷去上网……网络,对于他们来说,已不再是朋友,而是一个沼泽,一个无法逃脱的沼泽,一个使人一步步堕落的沼泽。许多中学生说:“网络又把我的钱给吃掉了。”那钱,是父母辛辛苦苦挣的血汗钱。父母赚的钱,他们不舍得花,毫无保留地用在我们身上,是希望我们能够成才,而不是让我们用来整天整天地呆在网吧里,守着那一台电脑,玩那一点也不切合实际的电脑游戏。并且,那些游戏许多与暴力有关,沉迷者若受其中的太多影响,将会性情大变,变得易冲动,爱用武力来解决问题。 记得,我曾经看过一个报道:一个中学生亲手杀死了自己的母亲。在监狱里,记者问他:“你杀死了自己的亲生母亲,难道不后悔吗?”而他却一脸平淡地回答:“不后悔。谁让她不给我钱上网。”他的话让在场所有人的心都凉了半截,为了上网,竟然杀死了自己的母亲,还一脸的不在乎。而他看起来也就只有十七八岁,正是风华正茂的年纪,却不得

网络是一把“双刃剑”教案

网络是一把“双刃剑” 【背景分析】随着网络的快速发展,网络给我们的学习和生活带来便捷的同时,也出现了一些显而易见的问题,越来越多的人沉迷网络,许多不良的信息上传到网络腐蚀着青少年的心灵。我们应该以什么样的角度来利用当今的网络,值得深思。 【活动形式】现场调查、小组讨论法、分组辩论。 【活动准备】让学生准备一些有关网络的知识及网络给青少年带来危害的事例;教师准备相关的视频、教学课件。 【教学目标】 1、通过本课的学习,让学生懂得利用网络的优势,使网络成为学生的好帮手。 2、使学生认识到网络的应用是一把双刃剑,在享受网络带来便捷和增长见识的同时,要学会保护好自己,更不应该沉溺于网络不可自拔。要提高辩证看问题的能力,以及收集信息、筛选信息、合理使用信息的能力。 【教学重点】 认识到网络的应用是一把双刃剑;正确使用网络,使之更好地服务于学习和生活。【教学过程】 一、畅谈网络给我们生活带来的变化(约5分钟) 活动一做一个现场调查:①有手机的同学请举手;②手机可以上网的同学请举手;③每天上网超过1个小时的同学请举手;④有思考正视过网络带给我们影响的同学请举手。调查后统计并公布调查结果。 活动二学生思考并回答:网络给现实生活带来翻天覆地的变化。最后教师总结如下:计算机网络的快速发展使人类社会发生了巨大变化,它塑造出另一种社会文明形态—网络社会文明形态。网络对人们的日常生活,社会的经济、政治等都产生了重大影响。 首先,网络带给我们无限的知识和浩瀚的信息。网络拉近了彼此的距离,让地球村从理论变为现实;通过网络让我们开阔了眼界,增长了知识,丰富了精神生活。 再次,网络带给我们方便和快捷。如,网络购物、网络办公、网络新闻、网络营销、网络教育、网络旅游、网络就医、网络炒股、网络交友等。 网络不仅影响了人们的物质生活,同时也深深地影响了人们的精神生活。对于网络技术的发展而言,网络给人们物质生活的影响都是正面的、积极的,在提高人们工作效率的同时促进了社会生产率的提高,增加了社会财富。 二、探讨网络给我们带来的正面影响与负面效应(约15分钟) 网络给人们精神生活带来正面影响的同时,许多负面的影响也随之而来。 活动三讨论网络给我们带来的正面影响及负面效应。 通过同学们的讨论,总结网络的正面影响及其负面效应。

网络是把双刃剑(反方)

量上说,目前网络有三个难以解决的问题:第一类是网上安全问题,主要是指黑客、病毒和网上欺诈等;第二类是指传播色情暴力和仇恨的不良信息;第三类是形形色色的信息污染和垃圾,就在对方辩友慷慨激昂的四分钟陈词里,全球主要网站已经被黑客入侵了近200次,全球互联网计算机可能已经被最新病毒感染了170万台次……现实中,中学生上网已带来了诸多危害: 其一,据一项调查显示,不少的中学生成了小"网虫",沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。不仅耽误了学习,甚至犯罪,据2000年4月《广州日报》报道,一名15岁的中学生为了"随心所欲"地上网玩网络游戏,竟然杀害自己的表姐,以达到占有她电脑的目的。 其二,中学生极易沉浸到网络的虚拟化生活空间中,一旦回到现实社会就产生一种孤独感,患上"网络疏离症",成天高唱:网络是我家,我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上中学生正处于快速发育时间,但是他们一上网就是四、五个小时,不仅眼睛超负荷运转,危害视力;也使得脊椎变形,真可谓鞠躬尽瘁,死而后已! 所以网络的这么多弊与网络在信息交流方面的快捷性、方便性这一利相比,难道不是弊大于利吗? 其次,从质上说,我们今天讨论特定主体是中学生,他们是特殊的群体,他们易于接受新鲜事物,求知欲望极其强烈,但他们生理、心理还未成熟,对待新事物缺乏辨别是非的能力、自制力差。这些固有的特征,与网络固有的问题,在本质上就构成了中学生与上网之间固有的不可调和的矛盾。 所以现实迫使国家机关颁布关于网络管理的专项法律,但网络的开放性、自由性、无疆域特征也导致了法律难以奏效。正如尼葛洛庞蒂所指出的,在网络世界里,人类社会现存的法律,就好像一条条"在甲板上叭嗒叭嗒拼命喘气的鱼"。所以,在目前及可预见的将来,网络的种

初二作文:网络是把双刃剑作文800字

网络是把双刃剑 现在,网络上的内容五花八门,无所不有,所有的信息传播快,更新得更快。你能在网络上忽然一夜成名,成为网红,也有可能在一夜之间跌落谷底,为万夫所指。 最近,范冰冰偷税的事情闹得轰轰烈烈。一打开网络到处是这个新闻。范冰冰以前是一个十分受人喜爱的一个当红女明星,她的明星道路走的更是通畅,因此许多人都很羡慕范冰冰。但是自从她被人扒出她暗地里偷税的时候,所有人瞬间调转方向,都将矛头指向范冰冰。自从被爆料后,她就像是凭空消失了一般,连媒体都不知道她到底去哪儿了。粉丝们也只能干着急,因为她的微博也有好几天没有更新了。“可能是心虚了不敢出来了吧。”有人这么说。 我也亲身经历过这种极大的反差。之前我在网络上一直是个小透明,但我喜欢把一些我的画作发到抖音上,但是只有寥寥无几的赞数,有时候还会无人问津。我久而久之就对这些习惯了,所以并没有多少伤心,甚至还会为这少数几赞骄傲好一阵子。 不过,这种心态也没能保持多久。有一次,我对我的这幅画意外的感到满意,所以内心美滋滋地将它拍成了视频后发到了抖音上。出乎我意料的是,这幅作品竟也受到了网友们的青睐,点赞量从以前零零散散的几个变成了五百多个,数量还在增加。我变得有些兴奋,还有一丝丝紧张。当数量涨到了两千多左右的时候就不动了。我看着这个点赞量,高兴的上窜下跳,认为他们很喜欢我的画,就富有动力地创造出了另外一幅比刚才那幅画还要好看,还要精致的话,然后迫不

及待地发到了网上。 但网络这个东西,有时候也得靠运气。它能带给你希望,也能带给你失望。果不其然,我的下一幅作品就犹如石沉大海一般,将我一下子打回了原形。这也让我体会到了网络更新的快速的残忍。 我有时候在想,网络也许比现实还要现实。在它快速发展的同时,有一些人轻松一笑就能获得许多人都爱戴,有些人尽管使出浑身解数也无人理睬。这两件事情给我的印象十分深刻。也许这只是社会中的一个小部分,但它却可以在社会中起到至关重要的作用。

2014年厦门国家公务员考试面试模拟:网络是一把双刃剑

面试模拟:网络是一把双刃剑 【模拟题】 “现在在网络上经常用一些简练的词语来概括最近热门的事件,俗称‘热词’,对此你有什么看法?” 【参考解析】 在互联网日新月异的成长之下,网络信息更新的速度到了常人难以想象的地步。随之而来的是近些年网络热词的不断产生,比如打酱油、富二代、躲猫猫这些词语只有几个字,但在词语后面却深入反应了一种社会现象。就网络热词本身而言,它是多元的:从内容来说,既有针砭时弊的,也有弘扬正气的,既可直指国计民生的大事,也不排斥细枝末节的小事;从形式来看,既有符合语言规范和发展规律的创新,也有随心所欲、兴之所至的“编造”;而在品位方面,则更是集合了高雅、平淡乃至低俗等各种“品类”。因此,我们应当辨证地看待网络热词这一社会现象。 第一,网络热词反应了网民的智慧,丰富了网民的精神文化生活。无论是传统文化的博大精深,还是舶来词语的灵活运用,热词在网络环境中都以最快的速度传播着,时不时引发大家的关注和会心一笑。 第二,网络热词是当今社会文化的一个缩影、一面镜子,是社会多元文化的集中体现。无论是面对生活上的压力,还是在生活中的种种遭遇,以及对于社会现象的评论,都可以通过网络热词予以宣泄,精辟的热词直抒胸臆的将情感释放。 第三,网络热词的出现,加快社会热点、新闻等的传播速度,吸引公众目光。当今社会是信息社会,网络环境中充斥的大量新闻热点,热词的出现,使一些具有代表性的事件从众多的信息中脱颖而出,受到公众的广泛关注,也形成对政府的监督。 但我们同时要看到热词大量涌现也可能带来一些问题,包括: 第一,网络是一把双刃剑,当网络热词所反映的社会问题集中在那些有损于社会正义与公平的方面时,时常具有明显的褒贬倾向,由此在网络上体现出很强的批判意识,并通过网络的扩大效应,可能造成不良影响,如控制不当可能给社会带来一些不稳定因素。 第二,热词的大量涌现可能会对传统语言文字的接受形成一定的挑战,尤其是正在学习阶段的青少年,可能因为热词的影响在语言文字的规范性上受到影响。 全国公务员考试网认为产生热词的原因有以下几点:一是当今社会的发展和进步,人们的物质需求得到基本的满足并有了一定的保障,这才开始注重精神方面的追求、刺激和满足;二是人们的思想空前解放、社会氛围宽松自由,这为热词的出现提供了很好的生存环境;三是互联网时代所提供的巨大便利,网络的传播速度是惊人的,手段和形式也是多种多样的,

网络是一把双刃剑议论文

网络是一把双刃剑议论文 导读:网络是把双刃剑在生活中网络可以帮助我们做很多的事情,但是它会把很多人引入歧途。下面是语文迷精心为大家整理的关于网络的这把双刃剑的作文,希望对你有帮助。 议论文一:网络是把双刃剑 网络,是新世纪的科技产物,网络已成为人与人之间沟通的桥梁,了解外面世界的途径,其重要性越来越显得其具有不可替代性。例如,商人可以利用它读经论股,医生可以利用它会诊定方,教师可以利用它远程教育,我们学生可以利用它开拓视野、查找资料,扩大知识面等。但是,辨证唯物主义认为,事物就像一把双刃剑,具有两面性,既有其有利的一面,也有其弊端的一面,那么如何看待网络这把双刃剑?大多数的家长不同意孩子上网,他们知道上网的危害。我是一名八年级学生,知道青少年上网至少有这三大害处:一是影响了学习,废除了学业。青春期是学习文化知识的黄金时期,应集中全部精力搞好学习。由于很多中小学生自制力不强,一旦上网成瘾,则一发不可收拾。逃课、晚归,泡在网吧中,消磨光阴,逃避紧张的学习,虚度自己的花样年华。迷恋于浪漫的网恋中而无法自拔,似乎感染了“QQ 病毒”,打开书看不下去,读书不愿意张口,拿出笔来不愿写字,由于晚上熬夜,整天就像吸大烟似的,昏昏沉沉,怎么不使成绩一滑千里呢?哎,真是浪费了青春,荒废了学业,挥霍了钱财,影响了前途,到头来后悔终生。

二是上网严重损害了我们的身体健康。由于长时间上网,视力、记忆力明显下降,加上缺乏户外锻炼,缺少睡眠,作息没有规律,身体免疫力降低,各种疾病随时可能侵袭你。睁眼看看从网吧出来的年轻人,一个个眼珠凸起,脸色苍白,一副黄皮柳叶,营养不良的样子,真可怜! 三是网上生活使我们的语言表达能力逐渐缺乏。在网上缺少与他人面对面的交流和沟通,往往沉迷于神秘和虚幻的情境中不能自拔,容易养成孤僻的个性,没有了活泼开朗的性格和正确的人生观。面对上面一个个的不可否认的上网危害,难道与网络绝缘才是最好的方法吗?当然不是。我们总不能因为刀子太锋利容易割伤手就说它不好,如果你抓住的是刀柄,那么不很有益吗? 看,网络的好处足可以掩埋它的危害——首先,上网可以拓展我们的视野,通过网络,我们能随时了解到国内外的新闻,欣赏大千世界的美丽风光,倾听海内外歌手的美妙歌曲,知道世界上的最新动态,真正让“秀才不出门,尽知天下事。”得以实现。其次,通过网络我们能学到丰富的知识。我通过实践发现,在网上的学习能使被动变为主动,能使书本上枯燥无味的内容变的生动形象,易学易懂又易记,真是我们学习文化知识的好帮手。再次,网络可以为我们的生活增添无穷的乐趣,如,在心情不好、闲着没事的时候,上网听听音乐,可以消除疲劳,调理心情。……上网的好处实在太多太多,一时半会是说不清楚的。网络,确实是一把双刃剑,有利又有弊。可是,孰大孰

网络双刃剑的个人认识

网络双刃剑的个人认识 ;;随着科技时代的不断进步,我们的生活方式也在不断的改变。以网络技术为代表的第五次科技革命,使得网络变得更加的普及。同时网络技术的高速发展也使得我们的生活变得更加方便,也解决了许多在以前看来很困难的问题。电脑、手机等上网工具已经走进了寻常百姓家,网络成为了我们生活当中不可或缺的一部分。 ;;用一句话来说就是“秀才不出门,便知天下事”。这一说法并没有错。我们现在所说的秀才不正是手机、电脑吗?只要有了手机或者是电脑,上网一查,什么事都能了解,就没有查不到的。通过它我们可以查阅质料,寻求帮助,通过它我们可以和远在他方的亲人、朋友聊天,通过它我们也可以和国际友人交流、沟通、相互学习、相互探讨。不过我们在上网的时候一定要文明上网,在生活中我们要做一个文明的人,在上网的过程中我们要做一个文明的好网民,正确的来利用网络。 ;;文明上网就是指文明在上网的过程当中不要浏览和传播色情网站,不要传播虚假的消息,不传播病毒等。要遵守网络的法律法规,不做违法的事情。 ;;文明上网就要不沉迷于虚假的世界当中,不要沉迷于网络游戏。当你感到疲惫时,可以适当的利用网络来放松自己。文明不可以因为虚假的网络游戏而落下了文明的成绩,它具有虚拟性。所以我们不要沉迷于虚拟世界,要文明上网。 ;;一些网络良莠不齐,一些不法分子利用网络的漏洞实施犯罪活动,我们只有不断提高自己的辩别能力才能做一个合格的网络公民。我们要保护好自己的个人隐私,不要轻易的泄露自己的个人资料。不要随意答应网友的要求。 ;;文明上网,打造网络文明,我们可以利用网络做一些有意义的事情。列入利用网络做一些志愿活动,奉献爱心等。要注意自己的一言一行,讲文明话、做文明事。做一个合格的网络公民。 ;;网络有着我们许多的书本知识。因此我们对他产生了一种依赖性,因为网络什么都有。动动手指拇什么都知道了,所以我们开始变得懒惰,写作文、写题目不用想,都有现成的,用一个英文单词来说那就是小case。 ;; 网络是一把双刃剑,它带给我们许多方便、给予我们很多。让我们了解了丰富多彩的世界文化、各个国家的文明习俗。同时又让我们过于的依赖他,成为了一个个的网虫。逐渐的控制不住自己,从而走上犯罪的道路。我们只有利用好这把剑,才能真正的做到文明上网,正确的利用好网路。做到绿色上网、文明上网,网络就会对我们百利而无一害。

网络是把双刃剑

《网络让我欢喜让我忧》班队会说课材料 新宾镇中心小学杨金花 一、活动背景: 众所周知,网络是一把双刃剑。如若利用得好,它就是你人生路上的一把能够劈除一路险阻的锋锐宝剑;如若利用不当,它却是一把能够摧毁你学业前程甚至生命的魔刀。多少人,沉迷在网络游戏里无法自拔以至走向犯罪歧途,又有多少人,在网络世界里如鱼得水最终成就辉煌业绩。 网络,六年级的小学生生正处在一个思维叛逆的时期,喜欢我行我素,而且缺乏是非明辩能力,容易受到某一方面的引诱(比如网络游戏)而无法自拔,缺乏自我控制的能力。因此,面对学生开展一个“如何利用网络”的主题班会、让学生明确正确利用网络的途径就显得非常有必要。 二、活动依据: 以新的《小学生日常行为规范》中的第二十条中的“观看健康有益的报刊书籍、影视作品。文明上网,不进入不适宜小学生活动的场所,不沉溺游戏。……”中的“文明上网,不进入不适宜小学生的活动的场所,不沉溺游戏”为主题,结合本班是孩子们正对网络感兴趣的现状,适当地渗透了新的《中学生日常行为规范》中第五大点中的第36小点“遵守网络道德和安全,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧”来进一步讨论:小学生上网是利大于不弊还是弊大于利?从中让学生切身体会到行为规范的点点滴滴,以及让我们这个主题能够灌输到学生的认知头脑中去,促进他们的是非辨别能力,并让网络的利广泛运用到平时的学习中去。 三、活动目的: 使学生了解网络的利弊共存性,提高学生对网络的认识,共同探讨正确利用网络的途径及避免坠入网络深渊的方法。 四、活动准备: 1、把学生分成五个小组,一组选一个学生代表以及记录员(组员自定)。 2、让各组学生统计归纳自己组员上网的具体情况,包括上网时间、地点、所做的事情、心得体会等。 3、让学生准备一些网络给我们带来弊端的例子,以及给我们带来方便的例子。 五、活动形式: 看短片、谈话、辩论 六、活动过程: (一)、主持人引导谈话:同学们,你们说说看,上网能做什么?(能做的事情太多了,这部分要让学生用最简短语言概括,让学生畅谈,尽量让他们从多个角度来说。尽量制造聊天式轻松的谈话环境。) (二)、先从第一组开始,学生代表具体地说自己那一组学生的上网情况(包括上网时间,上网时做的事情等),尽量要他们说得全面、具体,然后让其他组

人工智能是把双刃剑作文

人工智能是把双刃剑作文 人工智能是否真的是一把双刃剑呢?那么关于人工智能是一把双刃剑的作文有哪些呢?下面是为你整理的人工智能是把双刃剑作文,供大家阅览! 智能是人们认识和改造世界的综合能力,人工智能则是人创造的类似于自己智能的智能,表现为两种。一是弱人工智能,只要机器、软件表现得像人类一样就可以算做有智能,图灵试验是衡量标准。另一种是强人工智能,其特点是完全与人一样,会思考、能学习,是具有人类的智慧的机器,能够检测的标准是约翰;塞缪尔设计的“中文屋思想实验”。 人工智能无所不在地潜藏、萌发、产生和应用于人们生活的各个方面和各个角落,凡有人类足迹和活动的地方,都将出现人工智能,除了替代人工作和服务于人之外,还有可能与人产生竞争,最终形成事实上的超出人类意志之外的结果——人工智能把人当成对手,并最终战胜人。 这一点,以霍金等为代表的科学家已经频频提出。人工智能对人类的潜在威胁可以体现在方方面面,包括自主型杀人武器的失控、对经济的破坏,甚至人工智能可以发展出与人类完全冲突的属于自我的意志,对人类大开杀戒。人工智能的崛起可能是人类遇到的最好的事情,也可能是最坏的事情。如果是后者,则人工智能的发明可能

是人类历史上最大的灾难。如果不加以恰当管理,会思考的机器就会对人类文明构成威胁。 这种假设的理论和事实根据在于,人工智能有强大的快速复制的能力。复制原本是生物把遗传信息传递下去的一种机制,通过DNA 到RNA的转录,再把DNA的信息精确地传递到下一代。但是,这只是基因的复制,而非实际能力的复制。人的所有能力只是潜藏在基因中,从基因到能力的再现或实现还需要经历如同DNA到RNA转录一样的或更为复杂的机制,也就是后天的实践、练习、开发、扩展和创新来获得。一名优秀运动员的后代,如乔丹的儿子不会因为继承了乔丹的基因就会打篮球,甚至青出于蓝而胜于蓝,而是需要后天的训练和努力才能激活基因中的潜能。也可以说,这也是人类智慧或智能的短板。 但是,人工智能不同于人类智慧,它是一种机器智能,最大的特点是可以迅速复制一种技术或技能。一旦某一个人工智能机器通过深度学习而拥有97%以上的人脸识别正确率,在顷刻之间,世界所有同类的人工智能机器都可以具备这样的正确识别率。这种无成本复制和持续向前的演化能力是人工智能相对于人类智能的最大优势。 基于人工智能的“杀人机器人”将是人工智能挑战或毁灭人类的最直接的体现。尽管阿西莫夫提出了机器人三定律,后来又添加为四定律,即,第一定律:机器人不得伤害人类,或坐视人类受到伤害;第二定律:除非违背第一法则,否则机器人必须服从人类的命令;第三定律:在不违背第一及第二法则下,机器人必须保护自己;第零定

高一作文:科技是把双刃剑作文800字

科技是把双刃剑 随着时代的发展,人类在科技方面的进步也越来越显著。我们的生活,也因高科技的到来而发生着众多的改变。 作为中学生的我们也深有体会,回想数年前,腾讯、淘宝等网络平台还不为人熟知,而如今,这些应用几乎是走进了家家户户。 这些软件的开发,在极大程度上便利了我们的生活。我们可以不必像古人一般,跨越千山万水去与友人会面,我们打开视频通话,便可以见到自己想见的人;我们也不必浪费时间去五花八门的店铺里挑选自己需要的东西,网络购物可以让我们足不出户就能收到自己购买的商品…… 科研成果同时也在疾病治疗方面发挥着无可替代的作用。 屠呦呦与她的团队潜心研究,提取出了青蒿素,青蒿素代表了一种新型的抗疟载体,能够在疟疾寄生虫发展的早期就迅速杀死它们,因此在治疗严重疟疾方面产生了前所未有的疗效,她也因此获得了诺贝尔医学奖。他们的研究成果给身患疟疾的人们带来了福音,而她所获得的奖项,更是中国科学界的骄傲,这必将激励众多科学家勇攀科技高峰,为人类作出更多贡献。 我们在享受科技成果为我们带来的便利的同时,也承担着科技带来的风险。 从最简单的说起,那便是“网瘾”问题。适当的使用网络,适时的玩网络游戏可以放松身心,为生活增添乐趣。现如今却存在很大一部分人,其中,青少年尤为突出,他们沉迷于网络游戏,自甘堕落。

从这个方面看,科技成果便不再为人歌颂,反而成了消磨意志的“毒品”。 再看看众多科幻电影里的机器人,他们设备精良,功能卓越,不仅能够为人类工作,还能无障碍的与人类进行交流,做人类的贴心密友。以当代科技的发展速度,也许只需几十年甚至十几年,机器人便能广泛的走进人类生活,而不仅仅存在于科幻大片。 问题在于,如果我们连日常生活中最基本的事,像是洗脸、刷牙都要让机器人协助完成,甚至我们的工作也可以让机器人代为,人类不需要出力,只需坐享其成。那么,人类究竟又是为什么而活呢?人生在世,不就该好好体会人生百态,积极地为自己想要的东西努力。机器人的出现像是为人类提供了一条捷径,而成功往往没有捷径。最可怕的事情就是人类克服不了人性里的“惰”,那人类的精神巨人便会一蹶不振。 当然,科技带来的风险并不是必然的。科技是把双刃剑,只要我们握好这把双刃剑,就能让它的利刃持续高效的作用于对人类最有益的部分,而不是刺伤人类自己。

2020年高考议论文范文:网络是把双刃剑

2020年高考议论文范文:网络是把双刃剑 “水能载舟,亦能覆舟”,这句话告诉我们,世界上任何的东西都是具有两面性的,或好或坏,或善或恶,或造福人类或加害人类。 网络,现代高科技的产品,它已经普及到全世界,它如一张巨大的网,联络者人们的感情;它如一座彩虹桥,传输着无限的信息……它亦如一把双刃剑,既闪烁着正义美好的光芒,又笼罩着邪恶丑陋的阴影。 我把它比作白雪公主,原因很多:一是网络上的信息真很多,无论是国际时事、体坛动态、娱乐新闻,还是科学知识、奇闻轶事,都只需手握鼠标坐在电脑前便能第一时间知晓。什么电视、报纸、收音机,都不及网络的迅速快捷。二十自从有了E-mail,信封邮票就成了过去式了。无论对方在何处,都能够用电子邮件发送信息,网络的速度与光速并驾齐驱,有了它的存有,人们的感情能够更舒服、迅速,更直接地联络。三是网络趣味真很多,听歌、看电影、聊天、游戏、购物,随时随地带给你方便与欢乐。我在以前班级里的时候,不会的题目在群里面或者是百度里搜索一下,答案马上就出来了,既方便又简捷;我要是有什么事情的话,直接发个E-mail,一秒钟的事情,不像古代时,还要寄个几个小时,还能够跟外国人交谈。 网络,你美丽善良,为人类的生活添上色彩。 但是我又把它比作白骨精,理由也有很多,首先,网络游戏、网络聊天看似精彩,却让人们走火入魔,像毒品阴魂不散地笼络人们的心影响我们中学生的学习,使多彩的生活变得乏味;其次,网络上的黄色网站,还有网络上的欺骗与诈博,它们无孔不入,改变人们的生活;第三,网络病毒还会破坏电脑程序,使工作,学习的资料消失一空,给人们带来烦恼。就像我当初还是一个好学生,一接触电脑,就整天沉迷于网络,不务正业,一有多余的时间,就去玩电脑,成绩直线形下降。后来因为妈妈的教导我清醒了,最终走上了正道。

网络是一把双刃剑(3000字作文)

网络是一把双刃剑_3000字 电脑和网络现在已经和人们的生活分不开了,关于上网好不好这个问题已经争论很久了,在这个问题上,我持中立态度,我认为上网有好处,也有坏处。 我认为上网有很多好处。首先,上网可以拓展我们的视野。网络可以让我们足不出户,就可以了解世界各地发生的事。我们可以通过网络结交各国朋友,可以领略大自然的风光,聆听优美动听的悦耳歌曲。其次,在网络上,我们还可以学到许多知识,上网学习早已非常普遍,在网上听课,可以使书本上枯燥乏味的文章变得生动有趣,让学生爱上学习。如果有不懂的地方,可以细细钻研,直到明白为止。想要阅读书籍而无处找寻的时候,只要在网上一输入,立刻就能搜索到。再者,我们还可以和网友们一起聊天,说说彼此的心事,谈谈自己的人生,想想自己的未来。大家还可以交流交流学习心得、人生感悟。从而,提高学习能力和沟通能力。上网的好处,三天三夜也说不完。 但是,不要认为网络带给我们的只有利益和好处。稍有不慎,你可能就会跌进网络的深渊,无法自拔。 网络带来了好处,却也带来了坏处。现在许多学生都沉迷于网络游戏,天天进网吧。许多家长反对孩子上网,因为他们知道网络的危害。沉迷网络,会使自己的健康大打折扣。长时间上网,会使我们的视力下降。通宵打游戏,更会让我们缺少睡眠,免疫力下降,可能会染上许多疾病。我曾经看过一篇报道:某中学生在网吧上网时猝死,原因是过于激动引得心脏病突发。看了这篇报道,我不寒而粟,再看从网吧出来的人,大多脸色苍白,缺乏营养,真令人同情!长时间上网,还会影响学习、荒废学业。有些学生上网成瘾,天天泡网吧,虚度光阴,浪费自己的大好青春。每天无精打采,成绩一落千丈,却总是一副无所谓的样子。这样的人到最终只会遗恨终生,悔不当初。 上网的好处太多,坏处也不少。网络是一把双刃剑,有利也有弊。上网究竟好不好,其实是没有明确的答案的。它的好坏,在于人的自身,与网络没有关系。我们如果好好利用网络,它就能为我们提供我们所需要的,可以让我们终身受益。相反,如果不好好利用,醉心网络游戏,便会毁了人的一生。如何利用网络,就靠我们自己的把握了! 网络是把双刃剑,我衷心地劝诫大家好好把握自己,利用网络,让自己的人生道路充满光明,努力学习,健康成长! 六年级:陈盈睿

网络是把双刃剑 演讲

网络是把双刃剑 随着时代的发展,社会的进步,网络像是一列快车,加速着我们迈进未来的脚步,引领着我们走向瞬息万变的大千世界。 作为一个中学生,我们使用网络的时间固然没有成年人多,但是网络也给我们带来了许多好处。“秀才不出门,全知天下事”。坐在电脑前,鼠标轻轻一点,世界近在眼前。优雅的音乐,网上聊天使我们放松心情;奇闻异事,大好河山使我们大开眼界;搞笑的视频使我们的生活增添了几分乐趣;网上购物,读书,使我们的生活变得便捷……网络融入我们的生活,使我们乐在其中!压力大时,通过网络,听听歌,与网友聊聊天,让我们的心放轻松;遇到难题时,按按键盘,点点鼠标,迎刃而解;无聊时,玩玩游戏,让我们心情愉悦……不用担心要大费周折才能买到自己想要的东西;不用担心家里会堆满了看完的书籍;不用担心没有伙伴在你无聊时陪伴你……网络时时刻刻在我们身边有求必应,同时也拉近了我们与世界的距离。 “非典”肆虐时期,北京中小学无法正常上课,便开展网上教学,学生们都通过网络在家中上课。多么神奇啊!一根线,一台电脑,既保证了师生们的生命安全,又保证了正常的学习。 我们家也十分受益于网络。去年国庆节,我们家外出旅游,我们先在网上查阅旅游地点,网上各种资料应有尽有,有什么交通路线,什么著名景点。我们根据这些资料做攻略,哪个景点什么时候人少,然后在网上订飞机票。这次旅游,我们不仅玩得十分快乐,而且还省下了不少钱。

网络的好处真是数不胜数。但网络也是一把双刃剑。 网络使多少思想单纯,经不住诱惑的青少年无心学习,在虚幻的世界中陶醉自我,玩得不亦乐乎,贻误了青春,他们走向了犯罪道路,把自己的父母留在了痛苦之中。网络上有着多于我们书本的知识。因此,我们对网络便产生了依赖,变得懒惰。写作文,不要想,电脑上有抄;做题目,小意思,电脑会告诉我。做作业就像完成任务一样,只要完成就够了。老师为了我们将知识记得更牢固而辛苦布置的作业,我们都顺手抄了,没有记住,离开了电脑我们什么都不会。我们身边的同学在学校里谈论游戏,却不知他们在谈论中影响了其他同学。我们在QQ上聊天,却不懂得和身边的人交流。有一句话是这样说的:“世界上最远的距离,不是生与死,而是我在你身边,你却在低头玩手机。”说是朋友聚会,可低头看手机的时间反而比和身边人聊天的时间多;出去上馆子,下筷前先要想想是否拍张照上传微博;地铁里,每个人手里拿着手机自顾自傻笑或使劲划屏幕打鸟切西瓜……这些场景对每个人来说都不陌生。随着智能手机、平板电脑等智能移动终端产品的普及,生活中的每个碎片时间几乎都已经被其侵蚀殆尽,人与人之间的自然交流显得日渐稀缺。人际关系,正渐渐地敌不过人机关系了。 网络给予我们思想上的满足,带给我们方便,让我们了解到世界的丰富多彩,同时又让我们沉醉、依赖于它,成了一个个网虫,渐渐因为没有满足而走向违法犯罪。 网络是把双刃剑,我们只要利用好手上这把剑,做到绿色上网、

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