英语律动活动：Be quiet!
英语律动活动：Be quiet!
活动名称：律动《Be quiet!》
活动目标：
1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握律动“Be quiet!”
2、培养幼儿对英语律动的兴趣，激发幼儿唱英文歌曲的欲望。
活动准备：准备录音机及《阳光幼儿英语》音乐磁带
活动过程：
1、活动开始，师幼例行问候，引起幼儿英语活动的兴趣，使幼儿由安静状态转入活动状态。
T：“Goodmorning children！”
C：“Goodmorning melody！”
2、复习、检查上节课所学内容，奖励有进步的幼儿，并介绍本节课将要学习内容的重点
3、教授律动
（1）教师放录音，让幼儿完整地欣赏歌曲，感受歌曲中明快地节奏，激发幼儿进行唱歌的欲望。
（2）教师教幼儿反复说律动的歌词，并配上相应的肢体语言，使幼儿手、脑、口并用，提高幼儿学习英语律动的兴趣。
（3）教师与幼儿听音乐跳律动。
4、教师小结，叮嘱幼儿：“回家要看VCD，回家要听录音机，回家要当Melody！”
幼儿英语热身律动课堂歌曲
幼儿英语律动热身游戏（Warm-up） 1、One two three four one two three four ,clap your hands ；two two three four,stomp your feet；three two three four,nod your head；four two three four,hands on knees. 2、walk jump run stop Walking Walking，Walking walking, Jump jump jump,Jump jump jump,Running running running , Running running running ,Now let’s stop.Now let’s stop. 3、Clap stomp snap bump clap clap clap （拍拍手）；Stomp stomp stomp （跺跺脚）；Snap snap snap （打响指） Bump bump bump (打击膝盖) 4、Shake your body（1） shake your shoulders,shua shua shua；Shake your hands ,clap clap clap Shake your hip ,pia pia pia Shake your feet ,dong dong dong 5.Shake your body（2） Shake shake up；Shake shake down Shake shake shake shake；Let’s turn around 。 Shake shake up；Shake shake down ，Shake shake shake shake；Let’s sing a song 6、Finger play one finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a toothbrush ,shua shua shua Two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump Three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to a fork ,cha cha cha Four finger ,four finger ,turn turn turn ,turn to a cat ,meow meow meow Five finger ,five finger ,turn turn turn ,turn to a tiger ,aw aw aw 7、Five fingers
英语热身儿歌汇总
热身运动warm up： 1、Morning Exercise Shake your body 1，2，3 （扭身体） Round your hands A B C （双手握拳，从左到右转） Stretch your arms up and down （双手伸直拍手三下，双手向上伸一次，向下伸 一次） Turn around fun fun fun （转圈一次，拍手三下） 2、Rabbit Rabbit rabbit rabbit （兔子状四下） has red red eyes （ Borbor 状三下） shua shua shua shua shua （放电） Rabbit rabbit rabbit （兔子状四下） has long long ears （揪耳朵三下） a a a a a （左听右听转圈听） Rabbit rabbit rabbit （兔子状四下） has a short short tail （右手做尾巴扭臀） pia pia pia pia pia. （双手打屁股） 3、LooBy-Loo （小马哥 2 ） Here we go looby-loo! （围成圈走路）Here we go looby-loo! Here we go looby-loo!All on a Saturday night! You put your right/left hand（foot/head/body） in （每人把右手放入圈内） You put your right/left hand（foot/head/body） out （每人把右手拿出圈外）You give your hand a shake shake shake And turn yourself about
15个幼儿英语课前热身小律动
【15个幼儿英语课前热身小律动】 1、One two three four one two three four ,clap your hands (1 2 3 4，拍拍手) two two three four,stomp your feet（2 2 3 4 ，跺跺脚） three two three four,nod your head,（3 2 3 4 ，点点头） four two three four,hands on knees.（4 2 3 4 ，小手放到膝盖上）2、Let’s count one two ,tie your shoe （伸出手指数数，作系鞋带状） Three four ,touch the floor（伸出手指，蹲下摸地面） Five six ,stir and mix （伸出另一只手数数，作搅拌状） Nine ten ,count again （双手反过来再数一遍） One two three four five six seven eight nine ten (一只手指，一只手指的再数一遍) 3、Clap stomp snap bump clap clap clap （拍拍手） Stomp stomp stomp （跺跺脚） Snap snap snap （打响指） Bump bump bump (打击膝盖) 4、Shake your body（1） shake your shoulders,shua shua shua (上下抖动肩膀) Shake your hands ,clap clap clap （甩甩手，拍三下） Shake your hip ,pia pia pia （扭扭屁股，打三下） Shake your feet ,dong dong dong （抖抖脚，跺三下） 5.Shake your body（2） Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆) Shake shake down （胳膊和手全部向下摇摆） Shake shake shake shake （摇一摇，摇一摇） Let’s turn around （转一圈） Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆) Shake shake down （胳膊和手全部向下摇摆） Shake shake shake shake （摇一摇，摇一摇） Let’s sing a song （做出唱歌的样子） 6、Finger play one finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a toothbrush ,shua shua shua(两只手各出示一只手指，变成一个牙刷的样子，在嘴边上下刷动) Two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump （两只手各出示两只手指，转一下，变成一个兔子的样子，上下跳） Three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to a fork ,cha cha cha （两只手各出示三只手指，转一下，变成一个叉子的样子，上下叉动） Four finger ,four finger ,turn turn turn ,turn to a cat ,meow meow meow （两只手各出示四只手指，转一下，变成一个猫的样子，在嘴边划动） Five finger ,five finger ,turn turn turn ,turn to a tiger ,aw aw aw（两只手各出示五只手指，转一下，变成一个老虎的样子，两只手举起来假装扑向孩子）
【精品】幼儿园英语儿歌教案
幼儿园英语儿歌教案
幼儿园英语儿歌教案：I can 活动目标： 1、初步学习儿歌：“I can ”。 2、能跟着老师大声地念儿歌并能跟着老师表演儿歌。 3、通过表演和演示教具相结合的方式，让幼儿初步感受动物与动词间的对应关系。 活动准备： 1、鸟、鱼、兔的头饰各一个。胸饰若干。 2、地上画有小鱼、小鸟、小兔的家。 3、黑板。 活动过程： 1、通过情景表演，让幼儿初步感受句型“I can”。——和幼儿打招呼。引入情景表演。复习句型 “Who is it？”“It’s me。” T：Hello，Boys and Girls。 C：Hello，Miss Xue。 T：I love you！ C：I love you too! T：Today，Some animals will come。But， Who are they？（做想状）Hear！（做听状） ——老师带上鸟头饰躲在黑板后面做敲门动作。 T：Ding-Dong，Ding-Dong。
C：Who is it？Who is it？ T：It’s me。It’s me。 ——老师说完从黑板后面飞出，边飞边说：“Fly，fly，fly，I can fly”。在幼儿面前飞上几圈之后和幼儿打招呼。 T：Hello，Boys and girls。 C：Hello，Bird。 T：Nice to meet you！ C：Nice to meet you too！ T：Yes，I’m a bird。I can fiy！（边说边做飞状） T：Now，Boys and girls，Let’s like a bird，Ok？ C：OK！ T：Oh，Stand up please！ Let’s line up and follow me。When you fly，you should say：“Fly，fly，fly，I can fly”。Louderly! ——老师边飞边提醒幼儿飞时要大声地跟着老师念“Fly，fly，fly，I can fly”。 T：Please fly to your seat。 T：Look！（做看状），Who is coming？
英语经典儿歌20首及歌词
英语经典儿歌 1.ABCsong 2.Do- Re- Mi 3.Ten little Indians 4.Head and shoulders knees and toes 5.Apple round 6.Old Macdonal 7.Jingle bell 8.Happy New Year 9.Are you sleeping 10.Day of the Week Little Baby Ducks 12. If you are happy 13.Edelweiss（雪绒花） 14.Twinkle, twinkle, little star 15.Two Little Blackbirds 16.We Wish You A Merry Christmas 17.Mary Had a Little Lamb 18. London Bridge is Falling Down 20. I can sing a rainbow
部分歌词 1. ABC Song （字母歌） come together, come to me while I sing the ABC. A BCDEFGHIJKLMNOPQRS and TUVW and XYZ. Now youve heard my ABC. Tell me what you think of me. A B C D E F G H I J K L M N L P Q R S and T U V W and X Y Z. now youve heard our ABC. Let us hear your ABC. All together sing with me. Let us try our ABC. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S and T U V W and X Y Z. now youve h eard our ANC. Let us hear your ABC. Do-Re-Mi（哆－来－咪） Doe a deer a female deer. Ray a drop of golden s un. me a name I call myself, Far a long long way to run. Sew a needle pulling thread. La a note that follow sew. Tea a drink with jam and bread. That will bring us back to doe, oh oh oh, Doe ra y me far sew la tea doe. Sew, doe. Day of the Week（星期之歌）
【K12学习】幼儿园小班英语律动教案：歌曲《Baby shark》
幼儿园小班英语律动教案：歌曲《Baby shark》 聆听歌曲《Baby shark》，培养幼儿的语感，一起来看看XXxx为大家整理的：幼儿园小班英语律动教案：歌曲《Baby shark》，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注XX。幼儿园小班英语律动教案：歌曲《Baby shark》 一、活动目标： 1. 聆听歌曲《Baby shark》，培养幼儿的语感 2.能够用肢体动作表达对歌词内容的理解。 3.初步认识Baby shark、Mommy shark、Daddy shark、Grandma shark、Grandpa shark。 二、活动准备： Baby shark、Mommy shark、Daddy shark、Grandma shark、Grandpa shark图片、音乐视频三、活动过程： 一、课前律动 1.歌曲律动《Hello teacher》 2.问候What day is it today？ Today is the .... How are you？二、教学内容1.认识Baby shark、Mommy shark、Daddy shark、Grandma shark、Grandpa shark教师依次按顺序出示图片带领幼儿边读边记。
随机抽选图片让幼儿抢答。 教师带领复习。 2.学习歌曲《Greetings》的律动1.教师播放音乐，与幼儿一起欣赏，初步熟悉歌曲旋律，理解歌词大意。 2.教师播放动画教学VCD，让幼儿观看TPR动作。 第一遍：幼儿以欣赏为主。 第二遍：教师分解动作并让幼儿模仿。 第三编：幼儿跟随TV一起跳整首TPR律动。 3.结束歌曲律动《goodbye teacher》 四、活动延伸： 让幼儿回到家，跟自己的父母亲戚一起玩，家长请孩子作为小教师，教家长唱儿歌，做律动，给孩子做小老师的机会，增加孩子的优越感，而且增强他们的表现欲。
幼儿英语律动手指游戏
幼儿律动手指游戏 FingerPlays.01-little bee Little bee，little bee，round，round，round． Little bee，little bee，sound，sound，sound．FingerPlays.02-peek a boo Peek-a-boo Peek ,peek, Peek-a-boo Peek , peek, I see you. 重点词语:peek , I see you . FingerPlays.03-open shut(幼儿英语) Open, Shut Open, shut, open, shut. Give a little clap. Creep, creep, creep, creep. Give a little flap. 重点词语:open, shut, clap, creep, flap FingerPlays.04-Here is the beehive(幼儿英语) Here Is the Beehive Here is the beehive , Where are the bees? Hidden away where nobody sees. Watch and you’ll see them, Come out of the hive , One, two ,three ,four, five, Bzzzzzzzzz 重点词语:beehive, one, two, three, four, five FingerPlays.05-Ten little fingers(幼儿英语) Ten little Fingers
少儿英语教学律动
少儿英语教学律动律动1纪律控制（一） one two three look at me , four five six hands on your knees. 律动2纪律控制（一） Wiggle,wiggle,wiggle Shake,shake,shake Roll,roll,roll Fingers run away 律动3五官 Eyes, eyes, chua chua chua Ears, ears, ah ah ah Nose, nose, heng heng heng Mouth, mouth, ba ba ba Hands, hands, pa pa pa 律动4情绪 Happy, happy, ha ha ha. Angry, angry, heng heng heng. Cry, cry, wu wu wu. Shy, shy, mm mm mm. 律动5职业（一） Driver,driver,di,di,di Cook,cook,ke,ke,ke Doctor,doctor,hei,hei,hei Nurse,nurse,xiu,xiu,xiu Teacher,teacher,A,B,C 律动6职业（二） I am a farmer,hei xiu xiu,hei xiu xiu I am a singer,wu la la,wu la la I am a dancer,beng ca ca,beng ca ca
I am a boxer,hei ha ha,hei ha ha 律动7方位 Hands up, up up up. Hands down, down down down. Hands front , front front front. Hands back, back back back. Attention attention, Listen to you(me). 律动8数字操（一） 1，1,mie,mie,mie 2，2，jump,jump,jump 3, 3,hei,hei,hei 4,4,fly,fly,fly 5,5,wang,wang,wang 6,6,hei,hei 7,7,hua,hua,hua 8,8,biu,biu,biu 9,9,xiu,xiu,xiu 10,10,ca,ca,ca 11,11, dang,dang,dang 12,12,cut,cut,cut 13,13,peacock, peacock 14,14,do,re,mi,fa,so,la,xi,do 15,15,stop! 律动9数字操（二） 1 finger,1finger,turn turn turn Turn to a toothbrush,shua shua shua 2 fingers,2 fingers,turn turn turn Turn to a rabbit,jump jump jump 3 fingers,3 fingers,turn turn turn Turn to an owl,look look look 4 fingers,4 fingers,turn turn turn Turn to a bird,fly,fly,fly 5 fingers,5 fingers ,turn turn turn Turn to a wolf,a big bad wolf. 律动10 Follow, follow, follow me , Show me your hands. Hands up, hands down.
经典少儿英语歌曲(二)
经典少儿英语歌曲（二）世贸人才国际教育幼儿部分享 Pop! Goes The Weasel 砰！追逐鼹鼠！ All around the cobbler's bench, The monkey chased the weasel. The monkey thought 'twas all in fun. Pop! Goes the weasel. I've no time to wait or sigh. No patience to wait 'till by and by, Kiss me quick, I'm off, good bye! Pop! Goes the weasel. 全都围绕着鞋匠的长形工作台转， 猴子追赶鼹鼠。 猴子认为这是很有趣的。 砰！追逐鼹鼠。 我没有时间来等待和喘气。 没有耐心等到不久以后， 世贸人才国际教育 2003建校政府下设世贸人才常年承办沈阳市政府大型活动，世贸人才国际教育现开设2-6岁全程外教幼儿英语，识字、拼音、珠心算、7--15岁全程外教青少；成人外语等
快吻我一下，我要离开，再见！ 砰！追逐鼹鼠。 All around the cobbler's bench, The monkey chased the weasel. The monkey thought 'twas all in fun. Pop! Goes the weasel. I've no time to wait or sigh. No patience to wait 'till by and by, Kiss me quick, I'm off, good bye! Pop! Goes the weasel. 全都围绕着鞋匠的长形工作台转， 猴子追赶鼹鼠。 猴子认为这是很有趣的。 砰！追逐鼹鼠。 我没有时间来等待和喘气。 没有耐心等到不久以后， 快吻我一下，我要离开，再见！ 砰！追逐鼹鼠。 。
幼儿英语儿歌童谣
假期特载】英语儿歌集（汇编） ? ?关靖华 ?399位粉丝 ? 1楼 致小读者和家长们： 1990年左右，武汉外语学院编撰的初级英语教学录像带是一套非常好的寓教于 乐的教材。并且曾在杭州市电视台播放。其中都是含有不同语法现象的“儿歌”。现在是假期，从今天开始，利用这个帖子逐个介绍这些儿歌。 练习1：字母 a 的“名称音”以及“祈使句”的训练： 儿歌的标题————Rain！雨！ —Rain! Rain! Go away! ———Come again another day! ————祈使句 —Little Johnny wants to play. “三单”现在 式 + s —Rain! Rain! Go away! ———Come again another day! —It's mother's washing day. 现在分词作形容词使用。 练习好 rain 的读音，则有利于发 train（火车）的读音。 ——声明：1. 请你们自己译成汉语；—————2. 家长可以用这些“儿歌”教你们的孩子。 ?2008-7-22 08:50 ?回复
? ?关靖华 ?399位粉丝 ? 2楼 练习 2 ：字母 e 的“名称音”以及“现在进行 时态”的训练： ——One! Two! Three! ————I love coffee. ————Billy loves tea. (三单现在时 态 + s ) ——Jimmy is swimming in the sea! 这是“现 在进行时态”的句子。 另外，通过以下歌曲可以练习现在进行时 态的疑问句： ————Are you sleeping? Are you sleeping ? ——————Brother John! Brother John! ————Morning bells are ringing! ——————Morning bells are ringing! ————Ding-ding-dong! Ding-ding-dong! 按《两只老虎！两只老虎！》那个调子唱。 ?2008-7-22 08:53 ?回复 ? ?关靖华 ?399位粉丝 ? 3楼 练习 3：字母 i 的“名称音”以及“习惯用 语 So do I!”的训练： 第一首短诗 — Apple-pie! Apple-pie! —— Peter likes apple-pie.“三单”现在时 + s ——So do I! So do I! 第二首短诗 ——I see Dinah Price, (Dinah Price 人名) ————Skating on the ice. ——I think skating is nice. ————So does Dinah Price！(第三身单数,现在时态 + es ) ?2008-7-22 08:56
经典少儿英语歌曲
Roll that ball 滚动那个球 Roll that red ball down to town. Roll that red ball down to town. Roll that red ball down to town. Roll that red ball down to town. 滚动那个红色的球到城镇。 滚动那个红色的球到城镇。 滚动那个红色的球到城镇。 滚动那个红色的球到城镇。 Bounce that red ball down to town. Bounce that red ball down to town. Bounce that red ball down to town. Bounce that red ball down to town. 弹那个红色的球到城镇。 弹那个红色的球到城镇。 弹那个红色的球到城镇。 弹那个红色的球到城镇。 Pop! Goes The Weasel 砰！追逐鼹鼠！ All around the cobbler's bench, The monkey chased the weasel. The monkey thought 'twas all in fun. Pop! Goes the weasel. I've no time to wait or sigh. No patience to wait 'till by and by, Kiss me quick, I'm off, good bye! Pop! Goes the weasel. 全都围绕着鞋匠的长形工作台转， 猴子追赶鼹鼠。 猴子认为这是很有趣的。 砰！追逐鼹鼠。 我没有时间来等待和喘气。 没有耐心等到不久以后，
英语课前热身小律动
英语课前热身小律动（warming up） 1：How are you 操练 Hello，hello how are you Fine fine,thank you (配合动作） Hello hello how are you Oh oh just so so Hello hello how are you Sad sad it’s very sad 2、up and down Follow follow follow me,Stand up,sit down Follow follow follow me,Hands up,hands down Follow follow follow me,Shoulders up ,shoulders down Follow follow follow me,Hips up,hips down Follow follow follow me,Look up,look down Follow follow follow me,Piont up,piont down (T叫停，做木头人的游戏） 3、Finger play one finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a mouse ,qiu qiu qiu (两只手各出示一只手指，变成一个老鼠的样子）
Two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump （两只手各出示两只手指，转一下，变成一个兔子的样子，上下跳）Three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to eyes ,look look look （两只手各出示三只手指，转一下，变成一个眼睛的样子，上下眨眼）Four finger ,four finger ,turn turn turn ,turn to a cat ,meow meow meow （两只手各出示四只手指，转一下，变成一个猫的样子，在嘴边划动） Five finger ,five finger ,turn turn turn ,turn to a tiger ,aw aw aw （两只手各出示五只手指，转一下，变成一个老虎的样子，两只手举起来假装扑向孩子） 4、shake body Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆) Shake shake down （胳膊和手全部向下摇摆） Shake shake shake shake （摇一摇，摇一摇） Let’s turn around （转一圈） Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆) Shake shake down （胳膊和手全部向下摇摆） Shake shake shake shake （摇一摇，摇一摇）
课前律动英文儿歌
课前律动英文儿歌_幼儿园英语教案 摇，摇，摇摇你的头，shake ，shake，shake your head; 拍，拍，拍拍你的手，clap，clap，clap your hands; 举，举，举起你的手臂，raise ，raise ，raise your arms; 踢，踢，踢踢你的腿，kick ，kick，kick your legs; 跺，跺，跺跺你的脚，stamp ，stamp，stamp your feet 数字儿歌 1.大拇哥，（伸出拇指）二拇弟，（伸出食指） 中指头，（伸出中指）四兄弟，（伸出无名指） 小妞妞，（伸出小拇指）来看戏，（拍手） 2.【手指谣】在熟悉手指名称的基础上，知道其特征、功用。 大拇哥，最粗壮，二拇弟，有力量， 中指头，个子高，四兄弟，没出息， 小妞妞，最淘气。摊开来，是手心， 翻过去，是手背。手腕子，做腕花， 胳膊肘，挎小篮，肩膀，背书包。 耳朵，听声儿，眼睛，看亮儿， 鼻子，闻味儿，嘴巴，喝水——咕嘟儿 吃饭，吃的什么饭？鸡蛋炒米饭。 说话，说的什么话？说的悄悄话。 3、【五个小兄妹】进一步熟悉五个手指的特征，鼓励引导孩子向上。 五个兄妹是一家，聪明友爱人人夸。
大拇哥，爱唱歌，哆来咪法嗦啦嗦。 二拇弟，爱看戏，每天来遍《西游记》。 中指头，爱研究，科学知识他最熟。 四兄弟，爱学习，门门功课争第一。 小妞妞，最好奇，啥事儿都要问到底。 五个兄妹在一起，天天快乐多有趣 数字儿歌 一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀 二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀 三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀 四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀 五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀 六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀 七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀 八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀 九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀 数字儿歌 1像小棒111， 2像鸭子嘎嘎嘎， 3像耳朵333，4像帆船444， 5像钩子555，6像哨子666， 7像拐杖777，8像葫芦888， 9像气球999，10是小棒加鸡蛋数字儿歌 你数1，我写1，1像铅笔把字写． 你数2，我写2，2像小鸭水中游．
经典幼儿英语儿歌：hands
经典幼儿英语儿歌：hands Hands, hands, what do they do? My mom’s hands are chopping the food. Chop, chop, chopping the food. Hands, hands, what do they do? My dad’s hands are washing dishes. Wash, wash, washing dishes. Hands, hands, what do they do? My grandma’s hands are petting the cat. Pet, pet, petting the cat. Hands, hands, what do they do? My grandpa’s hands are picking vegetables. Pick, pick, picking vegetables. Hands, hands, what do they do? My neighbor’ hands are cutting the tre e, Cut, cut, cutting the tree. Hands, hands, what do they do? My friends’ hands are catching a ball, Catch, catch, catching a ball. Hands, hands, what do they do?
My sister’s hands are typing a letter. Type, type, typing a letter. Hands, hands, what do they do? My teacher’s hands are writing on the board. Write, write, writing on the board. Hands, hands, what do they do? My hands are clapping this music. Clap, clap, clapping my hands.
推荐5首最经典的英文儿歌(中英对照)
1、Twinkle, twinkle, little star 一闪一闪小星星 Twinkle twinkle little star 一闪一闪小星星 How I wonder what you are? 我想知道你是什么？ Looking at your magic light 看着你闪着魔幻般的光芒 Watching over us tonight 在晚上注视着我们 Before my dreams take me away 在我的梦想带走我之前 I kneel beside my bed and pray 我在床旁边下跪并且为 For all the children in the dark 所有在黑暗中的孩子祈祷 Till tomorrow, twinkle little star.... 直到明天，闪光小星星…. Promise me you'll twinkle little star.... 请你许诺我，闪光小星星…. Cos everybody needs a little star. 因为大家需要一个小星星。 2、We Wish You A Merry Christmas 我们祝你圣诞快乐 We wish you a Merry Christmas.我们祝你圣诞快乐， We wish you a Merry Christmas.我们祝你圣诞快乐， We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year.我们祝你圣诞快乐并新年快乐， Good tidings we bring to you and your kin.我们把佳音带给你及你的亲友， Good tidings for Christmas and a Happy New Year. 圣诞佳音并新年佳音。 3、Walking,walking 走啊走 Walking,walking,Walking,walking.走啊走啊走啊走， hop,hop,hop.跳，跳，跳， hop,hop,hop.跳，跳，跳， running,running,running.跑，跑，跑，
英语律动歌曲
英語律動歌曲歌詞 祥安國小My Sugar, My Honey. ＊Three Little Monkeys Three little monkeys jumping on the bed. One fell off and bumped his head. Mamma called the doctor and the doctor said: “No more little monkeys jumping on the bed.” Two little monkeys……. One little monkey jumping on the bed, He fell off and bumped his head………. ＊Star Light, Star Bright Star light, star bright, First star I see tonight, I wish I may, I wish I might Have the wish I wish tonight. ＊Sugar, Sugar （◎）Sugar, ah honey honey You are my candy Boy And you’ve got me wanting you Honey, ah sugar sugar You are my candy boy And you’ve got me wanting you I just can’t believe the loveliness of loving you I just can’t believe it’s true I just can’t believe the one to love this fellling to I just can’t believe it’s true Repeat（◎）
经典英语儿歌歌词
雪绒花（Edelweiss）》、《Do-Re-Mi》、《you are my sunshine》这三首英文歌词很多人都认为是最好听的儿童英文歌曲，无论是歌词还是旋律都健康有意义，也很好听。 下面是这三首儿童英文歌曲的歌词 《雪绒花（Edelweiss）》 edelweiss, edelweiss every morning you greet me small and white, clean and bright you look happy to meet me blossom of snow may you bloom and grow bloom and grow forever edelweiss, edelweiss bless my homeland forever small and white, clean and bright you look happy to meet me blossom of snow may you bloom and grow bloom and grow forever edelweiss, edelweiss bless my homeland forever
《Do-Re-Mi》 doe a deer a female deer ray a drop of golden sun me a name i call myself far a long long way to run sew a needle pulling thread la a note to follow sew tea a drink with jam and bread that will bring us back to do doe a deer a female deer ray a drop of golden sun me a name i call myself far a long long way to run sew a needle pulling thread la a note to follow sew tea a drink with jam and bread that will bring us back to do do-re-mi-fa-so-la-te do-so-do 《you are my sunshine》 You make me happy when skies are grey You'll never know, dear, how much I love you
经典幼儿英语儿歌：如果感到快乐
经典幼儿英语儿歌：如果感到快乐If you're happy and you know it,clap your hands. 如果感到快乐就拍拍手。 If you're happy and you know it clap your hands. 如果感到快乐就拍拍手。 If you're happy and you know it, and you really want to show it. 如果感到快乐，而且你想表达出来。 If you're happy and you know it, clap your hands. 如果感到快乐那就拍拍手。 If you're happy and you know it, stomp your feet. 如果感到快乐就跺跺脚。 If you're happy and you know it stomp your feet. 如果感到快乐就跺跺脚。 If you're happy and you know it, and you really want to show it. 如果感到快乐，而且你想表达出来。 If you're happy and you know it, stomp your feet. 如果感到快乐那就跺跺脚。 If you're happy and you know it, shout hurray. 如果感到快乐就喊声耶。
If you're happy and you know it shout hurray. 如果感到快乐就喊声耶。 If you're happy and you know it, and you really want to show it. 如果感到快乐，而且你想表达出来。 If you're happy and you know it, shout hurray. 如果感到快乐那就喊声耶。 If you're happy and you know it, do all three. 如果感到快乐就三样一起做吧。 If you're happy and you know it do all three. 如果感到快乐就三样一起做吧。 If you're happy and you know it, and you really want to show it. 如果感到快乐，而且你想表达出来。 If you're happy and you know it, do all three. 如果感到快乐那就三样一起做吧。