中学思想政治课教学现状与发展对策研究

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中学思想政治课教学现状与发展对策研究

作者：覃文彬

来源：《学习导刊》2014年第01期

摘要：素质教育理念的推出给我国学校教育提出新的要求，这种新型的教育理念给学生身心全面发展提供途径。中学思想政治课承担着学生德育和智育的双重责任，特别是在人才竞争不断加剧的背景下重视对中学思想政治课的发展是提高人才质量的重要措施。本文主要是通过对中学思想政治课教学现状的研究，提出一些改善中学教学现状的有效措施，从而提高中学政治教学水平。

关键词：中学政治；教学现状；发展对策

中学思想政治课是教师对学生进行德育和智育的重要途径，未来社会需要的是全面发展的人才，根据目前中学政治课教学现状进行改革能够提高中学教学质量。对中学思想政治课进行改革是素质教育理念落实的需要，也是学校教育适应社会发展的一种必须，结合思想政治课在中学教学中的重要性，提出一些行之有效的建议，对提高中学生政治教育具有重要意义。

中学思想政治课教学现状

素质教育理念推出以后各学校的教学现状逐渐得到改善，包括教师的综合素质以及学生对课堂的参与等，相比以往都有了明显的进步，但是还存在一些问题：（1）学生的自主参与性不高，思想政治课作为一门知识含量比较高的学科，教学内容存在一些的枯燥性，初中学生正处于活泼好动的关键时期，枯燥的教学内容很难引起学生学习的兴趣。素质教育理念下在教学中要充分发挥学生的主体，学生参与度不高就不能很好的活跃课堂氛围，从而影响了思想政治教学质量的提高。（2）忽视了思想政治课在教学中的重要地位。受传统教学思想的影响学校教育主管部门并没有意识到德育对学生发展的重要性，更看重的是学生在智育方面取得的成绩，忽视了思想政治课对学生德育的培养。（3）教学手段和教学方法不能适应学生发展的需要，虽然素质教育的理念在我国已经逐渐推广开来，但是部分学校在落实方面还存在一定的差异，很多教师教学观念受传统教育影响比较深，在教学观念和教学方式上仍在采用传统的教学模式，没有真正将素质教育的理念落实到思想政治课的教学中[1]。

针对中学思想政治课的教学现状以及社会对人才提出的要求，中学应该采取一些有效的措施积极在学校教育中落实素质教育，实现学生的全面发展。

完善中学思想政治课教学现状的有效对策分析

中学思想政治课是学生德育和智育培养的有效途径，中学教学主管部门应该深入研究素质教育理念，进而采取一系列行之有效的措施完善中学思想政治课的教学现状。

强化学生学习的积极性