小学语文西南师大版四年级下册第一单元《校园交响乐》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1.理解课文内容。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,激发学生对校园的热爱之情。
3.选择自己喜欢的段落背诵。
2学情分析
学生对字词学习较好,但理解课文内容及表达的思想感情的能力较差,不能根据重点字词句来理解课文内容和表达的思想感情。
3重点难点
在理解课文内容的基础上有感情地朗读课文。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】谈话引入,整体感知
一、谈话引入,整体感知
1. 我们的校园是我们的乐园、家园、花园……在作者眼里,校园又是什么呢?请同学们读课文。
2. 板书每部分诗的标题。
3. 请3个同学分别来读,适时点拨文中不容易读准的字音。
4. 全班齐读。注意读准字音。
活动2【活动】细品课文,感受情感
二、细品课文,感受情感
1. 你最喜欢哪部分内容?仔细读读,并想想它好在哪里。
2. 学生交流,注意相机指导。