初二英语知识点汇总

Unit 1 what′s the matter?

?单词

?词组

Lie down and rest 躺下休息 see a dentist看牙医See a doctor＝go to a doctor 看医生

Go to see a doctor 去看医生

Hot tea with honey 热蜂蜜茶（注意用介词with）

Take one′s temperature 量体温

put some medicine on it 敷药

Put a bandage on it 包扎

Have a fever 发烧 have a cold 感冒

In the same way 用同样的方式 save a life 拯救生命Take breaks 休息 to one′s surprise 令某人惊奇thanks to 多亏了，由于 thanks for因为……而感谢Cut/hurt oneself 切了/伤了某人自己

（hurt himself伤了他自己）

Shout for help 呼救 take risks 冒险

In time 及时 on time 准时

Right away 立刻，马上 give up 放弃 give in 屈服Have a nosebleed 流鼻血

So that 以便 so …that…如此……以至于

在考试中的运用：

1、My father likes tea nothing in it。 A of B without C with

Hot tea with honey 热蜂蜜茶（注意用介词with）

2、 her husband，she has now become a famous film star。

A、because B thanks to C thanks for

3、，his students all passed the exam last term。

A TO his surprise

B TO their surprise

C TO his surprise

4、maybe you should a dentist tomorrow

A watch

B visit

C see

?重点（语法）

1、表示疼痛的名词或名词词组，大多数采用“身体部位＋ache”或“sore＋身体部位”的构成形式，一般情况下，除了头（head）、牙（tooth）、胃（stomach）用“身体部位＋ache”外，其他身体部位的疼痛都用“sore＋身体部位”的构成形式。但背部（back）比较特殊，既可以用“身体部位＋ache”也可以用“sore＋身体部位”的构成形式。

即：headache toothache stomachache

Backache/sore back

2、询问疾病或某人发生了什么事用句型

①what′s the matter？＝ what ′s the trouble？

＝what ′s wrong？

what′s the matter with sb？（注意用介词with）

②回答时：oh，it′s OK。或 it′s nothing。

或I have a headache/I have a sore throat ……

③给某人提建议时可以用

you should ……，you ′d better（＋V原）……句型

3、too much 、 too many 、much too 的区别

too much 太多后接不可数名词

too many 太多后接可数名词的复数

much too 太、非常后接形容词或副词

eg：we have too much homework to do

There are too many students in our class

He drives much too fast 他开车开得很快

4、interesting与interested的区别

interesting形容词意为“有趣的”，主语通常是物。可以作表语，也可以作定语。eg：That is an interesting film. 那是一部有趣的电影．（定语）

The story sounds interesting. 这个故事听起来很有趣．（表语）interested形容词意为“感兴趣的”；“对……感兴趣”，主语通常是人，且多用于be / get / feel / become interested in结构中。eg：He is interested in the film。他对这部电影感兴趣。

5、年龄作定语：24-year-old，词与词之间必须用连字符，在句中作定语，修饰名词。

24 year old 与24-year-old区别：

24 year old用作表语

24-year-old只能用来修饰名词，作定语(year、 old 没有复数的变化）

eg：①Tom， boy，is the only child of the family

A a five years old

B a five-year-old

C a five-year-olds

②My brother is only

A four-year-old

B four-years-old

C four years old

6、see 的用法

See sb do sth 看见某人做过某事，做的动作已经完成

See sb doing sth 看见某人正在做某事，做的动作正在进行

7、decide to do sth 决定做某事

Make a decision to do sth 下定决心做某事

8、反身代词

主格（做主语）

宾格

（作宾语）

形容词性

物主代词

名词性物

主代词

反身

代词

I me my mine myself

We us our ours ourself

he him his his himself she her her hers herself You（你）you your yours yourself You（你们）you your yours yourselves it it its 无itself

they them their theirs Themselves 参考导学P11 第二题

9、practice doing sth 练习做某事

10、Used 的用法

used to do sth 过去常常做某事

Be used to doing sth 习惯于做某事（to为介词）

eg：my parents getting up early every day.they like running in the park.

A use to

B be uesd to

C are used to

自己补充的知识点：

Unit 2 I＇ll help to clean up the city parks ?单词

?词组

Clean up 打扫 come up with 提出，想出

Put off 推迟 put up 张贴

Hand out ＝give out 分发，散发

call （sb）up （给某人）打电话

Volunteer to do sth 自愿做某事

try out 参加…的选拨，试用 cut down 砍伐cheer up 使…变得高兴，振奋起来

At the same time 同时 run out of 用完，用尽

Raise for 为……筹集（raise money for homeless people）Take after 相像 look after 照看，照顾（注意区分）Be similar to 与……相似 fix up 修理

make a （big） different 起作用，有影响

At once＝right away 立刻，马上 set up 建立

As soon as possible 尽可能的

?重点（语法）

①Such 和 so 区别

Such 形容词，修饰名词，

so 副词，修饰形容词或副词

⑴such＋a/an＋形容词＋可数名词单数

So ＋形容词＋a/an＋可数名词单数

⑵such＋形容词＋可数名词复数/不可数名词

So＋many/few/much/little＋可数名词复数/不可数名词（many、few修饰可数名词 much、little修饰不可数名词）②Ving 与 Ved 区别

Ving 主语通常是物，常用来形容事物的特点，也表主动Ved 主语通常是人，表示人的感受，也表被动

eg：interesting ，interested boring，bored

Tiring，tired exciting，excited

③alone与Lonely的区别

⑴alone既可以作形容词，也可作副词，作形容词时意思是单独，独自，强调客观上是单独的，独自的，（独自一个人）作副词时意思是只有，仅仅，单独地。

⑵longly是形容词，表示寂寞的、孤单的，带有主观性，强调某人内心是孤独的，寂寞的。

eg：I＇m alone，but I didn’t feel lonely。

④后边常跟doing的动词

Imagine（想象） give up（放弃） put off（推迟）Finish（完成） mind（介意）

⑤后边常跟 to do的动词有：

Want（想要） volunteer(自愿） decide（决定）Would like（想要）

⑥Try to do sth 尽力做某事

Try doing sth 尝试做某事

⑦Heip sb （to） do sth

＝help sb with sth帮助某人做某事

With the help of sb＝with one’s help 在某人的帮助下

⑧have problem doing sth 做某事有问题/有麻烦

⑨It is ＋adj＋（for）sb to do sth 做某事对某人来说是……

自己总结的知识点：

Unit 3 Could you please clean your rooms？

?单词

?词组

Do the dishs 洗餐具 sweep the floor 扫地

Take out the rubbish 倒垃圾 make the bed 铺床Fold the clothes 叠衣服 do chores 做家务

clean the living room 打扫起居室

Work on 从事，忙于

Take the dog for a walk 遛狗，带狗散步

All the time 一直，总是

Neither do I ＝Me neither 我也是

In surprise 吃惊的

As soon as 一……就……

Hang out with my friend 与朋友闲逛

Get into a good university 上一所好的大学

Depend on 依靠，依赖，取决于

The earlier……the better 越早越好

?重点（语法）

①Could you please＋V原

②Could you please……？你可以做……吗？请你做……好

吗？

回答时肯定回答用 Yes，I can，

否定回答用 No，I can＇t

(回答时注意将could改成can）

③If 引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时（主将从现）

④make sb do sth 使某人做某事

（make 后跟动词的话跟动词原形）

⑤mind doing sth 介意做某事

⑥invite sb to do sth 邀请某人做某事

⑦allow doing sth 允许做某事

Allow sb to do sth 允许某人做某事

⑧lend borrow

自己总结的知识点：

Unit 4 Why don＇t you talk to your parents？?单词

?词组

Why don＇t you……？＝why not ……? 你为何不……？Got into /have a fight with sb 与某人打架

Argue with sb 与某人争吵

Call sb up 给某人打电话

Be angry with sb 与某人生气

Work out 解决，成功的发展，计算出

Get on （well）with sb＝get along （well）with sb 与某人（友好）相处

It is not a big deal 没什么大不了的

Offer to do sth 主动提出做某事

Offer sb sth＝offer sth to sb 给某人提供某物

Not until 直到……才

Compare with 与……作比较

?重点（语法）

①So that 为了，以便……

So ……that 如此……以至于

②other、others、the other 、the others 、another的

区别

Other 别的，其他的

Others ＝other＋名词（泛指）其他的人或物

The other （特指）两者中的另一个

The others＝the other＋名词两者中另一个人或物Another 三者或三者以上的另一个

③provide sb with sth＝provide sth for sb

给某人提供某物

④allow doing sth 允许做某事

allow sb to do sth 允许某人做某事

自己总结的知识点：

Unit 5 What were you doing when the rainstorm came？?单词

?词组

At the time of 在……的时刻 go off 闹钟发出响声Pick up 捡起，拾起，接电话 miss the bus 错过公交车Take a shower 洗澡 die down 逐渐变弱，逐渐消失

In a mess 混乱，一团糟 in silence 沉默，无声Take down 拆除，摧毁 wake up 醒来

Important events in history 历史上重大事件

Take a hot shower 洗热水澡

Fall asleep 入睡，睡着

星期一～星期日

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday

一月～十二月

January February March April May June July August September October November December

?重点（语法）

①过去进行时：

定义：过去某个具体时刻或过去一段时间内某人正在做某事结构：主语＋was/were＋doing sth＋时间状语

时间状语一般为具体某一时刻或while/when引导的从句例如：具体的某一时刻：at 5:00 yesterday afternoon

At the time of 等等（时间比较具体）

While引导的时间状语从句，从句的时态一般用过去进行时例如：what was he doing while linda was sleeping When 引导的时间状语从句，从句的时态一般用一般过去时例如：what were you doing when the rainstorm came

过去进行时和一般过去时的区别：

过去进行时中时间比较具体，具体到某一个时间点，某一具体时刻。例如：at 9:00 o＇clock last Sunday morning.而一般过去时中时间不具体，例如last week，last mouth，last night等等

②How和what引导的感叹句

How＋形容词/副词＋主语＋谓语

What＋a/an＋形容词/副词＋主语＋谓语

（后边的主语和谓语之前如果有名词的话就用what，否则就用how）

例如：what a clever girl she is!

How nice the picture are!

Exciting game it is!

dirty the water is!

③remember

Remember doing sth 记得做过某事（事情已经做完）Remember to do sth 记得要做某事（事情还没开始做）④few （比较级fewer）修饰可数名词

Little （比较级less）修饰不可数名词

自己总结的知识点：

Unit6 An old men tried to move the mountains ?单词

?词组

Try to do sth 尽力做某事，设法做某事

Try doing sth 尝试做某事

Once upon a time＝long long ago 从前，很久很久以前Remind sb to do sth 提醒某人做某事

Remind sb of sth 使某人想起某物

Take away 拿走，带走，搬走，移走

Instead of 代替，而不是

turn into 把……变成

All over the world＝around the world 全世界

Get married 结婚 fall in love with sb 爱上某人Have a good /great time＝enjoy oneself＝have fun 玩得高兴，过得愉快

Send sb to do sth 派遣某人做某事

?重点（语法）

①不定代词（nothing something anything……）与形容词连用，形容词后置。

例如：there is in today＇s homework

A difficult nothing

B difficult anything

C nothing difficult

②neither 与none的区别

Neither 两者都不

None 三者或三者以上都不

例如 It rained heavily this morning，but of my classmates were late for school。

A neither

B none

C all

③unless as soon as so that

Unless 如果不＝if not （引导条件状语从句）

例如：you will fail the exam unless you study hard。如果你不努力学习，你考试就会不及格。

As soon as 一……就……（引导时间状语从句）

As soon as you get beijing，please call me at once 你一到北京就给我打电话。

So that 如此……以至于（引导结果状语从句）

The boy is so young that he can not go to school

自己总结的知识点：

Unit 7 What＇s the highest mountain in the world？?单词

?词组

Feel free to do sth 随意做某事

As far as I know 就我所知

Risk one＇s life 冒着生命危险

Take in air 吸入空气

achieve one＇s dream 实现某人的梦想

Give up doing sth 放弃做某事

Spend time doing sth 花费时间做某事

Many times 很多倍 Fewer and fewer 越来越少

In the face of 在……的面前

Than any other 比其他任何都（用比较级表示最高级）?重点（语法）

①As……as （中间加形容词或副词的原级）

例如：as big as

②最高级结构（三者或三者以上）

The ＋最高级＋比较范围（最高级是对于形容词和副词而言的）

最高级：一般在形容词或副词之后直接加est st

以辅音字母＋y 结尾的，变y 为i ＋est

特殊：（在形容词/副词之前加most） most ＋形容词/副词

例如： I think she is the most beautiful in our class （The ＋最高级＋比较范围）

③复习比较级 (两者比较）

·比较级结构比较级＋than

·比较级是相对于形容词和副词而言的，一般在形容词或副词之后直接加er r ，以辅音字母＋y 结尾的，变y 为i ＋er

特殊：（在形容词/副词之前加more） more ＋形容词/副词例如：She is more carefully than he（他比她更认真）·much修饰比较级

④one of 后边跟名词的话。One of 后必须加the。表示……之一。One of 做主语时谓语动词用单数。

例如：Did you know that China is one of the oldest countries in the world？你知道中国是世界上最古老的国家之一吗？

自己总结的知识点：

Unit 8 Have you read Treasure Island yet？?单词

?词组

Hurry up 匆忙，快点 Wait for 等待

Study abroad 出国留学 come to realize 逐渐意识到Have gone to 去了某地 have been to 去过某地

Be kind to sb 对某人友善

?重点（语法）

①现在完成时：

·定义/意义：表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。

·结构：

肯定句：主语＋have/has＋动词的过去分词

否定句：主语＋have not/has not＋动词的过去分词

疑问句：have/has＋主语＋动词的过去分词

·现在完成时和一般过去时的区别：

相同点：都可以表示过去发生的动作

不同点：现在完成时表示过去的动作对现在造成的影响或结果而一般过去时仅仅表示过去发生的动作，和现在的情况没有联系②already和yet在现在完成时中的用法

Already（早已，已经）用于肯定句和疑问句中，多位于句中Yet 用于否定句和疑问句中，位于句末

新人教版初二英语下册知识点归纳

新人教版八年级英语下册各知识点归纳总结 Unti1 what’s the matter? 短语归纳 1.too much 太多 2.lie down 躺下 3.get an X-ray 做个X光检查 4.take one ’s temperature 量体温 5.put some medicine on ......在....上敷药 6.have a fever 发烧 7.take breaks /take a break 休息 8.without thinking twice 没多想 9.get off 下车 10.take sb to the hospital 送某人去医院11.wait for等待12.to one’s surprise 使.......惊讶的thanks to多亏于；由于 14.in time及时 15.think about 考虑 16.have a heart problem患有心脏病 17.get into the trouble 遇到麻烦 18.do the right thing做正确的事情事情19.fall down 摔倒 20.put ...... on sth把...放在某物上 21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤 22.be interested in 对.....感兴趣 23.be used to 习惯于.... 24.take risks/take a risk 挑战 25.lose one’s life 失去生命 26.because of 因为 27.run out of 用完 28.cut off 切除 29.get out of 从...出来 30.make a decision/decisions 做决定31.be in control of 掌管；管理 32.give up 放弃 用法归纳 1.need to do sth .需要去做某事 2.see sb doing sth 看见某人正在做某事 3.ask sb sth 询问某人某事 4.expect sb to do sth 期望某人做某事 5.agree to do sth 想要做某事 6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事 7.want to do sth 想要做某事 8.tell sb to do sth 告诉某人做某事 9.have problems(in) doing sth 做某事有困难 https://www.sodocs.net/doc/0c1622190.html,e sth to do sth用某物去做某事11.be/get used to doing sth 习惯于做某事 12.seem to do sth 好像做某事 13.keep on doing sth 继续做某事 14.mind doing sth 介意做某事 语法点

人教版八年级下册英语知识点总结

英语知识点 Unit 1 What’s the matter? 一、重点短语 1. have a fever 发烧 2. have a cough 咳嗽 3. have a toothache 牙疼 4. talk too much 说得太多 5. drink enough water喝足够的水 6. have a cold 受凉;感冒 7. have a stomachache 胃疼 8. have a sore back 背疼 9. have a sore throat 喉咙痛10. lie down and rest 躺下来休息11. hot tea w ith honey 加蜂蜜的热茶12. see a dentist 看牙医13. get an X-ray 拍X 光片14. take one’ s temperature 量体温15. put some medicine on sth. 在……上面敷药16. feel very hot 感到很热17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way ? 以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边23. shout for help 大声呼救24. without th inking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有心脏病27. to one’ s surprise 使....... [京讶的28. thanks to 多亏了；由于29. in time 及时30. save a life 挽救生命31. get into trouble 造成麻烦32. right away 立刻；马上33. because of 由于34. get out of 离开;从……出萍35. hurt oneself 受伤36. put a bandage on sth. 用绷带包扎37. fa ll down 摔倒38. feel sick 感到恶心39. have a nosebleed 流鼻血40. cut his knee 割伤他的膝盖42. have problems breathing 呼吸困难43. mountain climbing 登山运动44. be used to doing sth. 习惯做某事45. run out (of) 用完;用尽46. so that 以便47. so. . . that 如此……以至于…48. be in control of 掌管;管理49. in a d iffic u lt situation 在闲境屮50. keep on doing sth. 继续或坚持做某事51. make a decision 做出决定52. take risks 冒险53. give up 放弃 二、重点句型 1. What’ s the matter? What’ s the matter with you? = What’s the trouble with you? = What’ s wrong with you?你怎么了 2. W hat should she do?她该怎么办呢？ Should I take my temperature?我应该量一下体温吗？主语+ should/shouldn’t + 动词原形. ..①You should lie down and rest.你应该躺下休息一会儿。② You shouldn’ t go out at night. 你晚上不应该出去。 3. Do you think it comes from a newspaper or abook? 你认为它是来自报纸还是书呢？ 4. I think I sat in the same way for too long withoutmoving. 我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。 5. She said that the man had a heart problem andshould go to the hospital Unit 2 I ’ll help to clean up the city parks. 一、重点短语 1. Clean-Up Day 清洁日 2. an old people’s home 养老院 3. help out with sth. 帮助解决困难 4. used to 曾经……；过去_ 5. care for 关心;照顾 6. the look of joy 快乐的表情 7. at the age of 在......岁时8clean up 打扫(或清除)干净9. cheer up (使)变得更高兴;振雀10. give out 分发;散发11. come up w ith 想出；提出12. make a plan 制订计

初二英语下册知识点(超级汇总版)

Unit 1 Will people have robots? 表达个人主张和意见 学会表达对未来的预测和想法 1.一般将来时will的用法 People will have robots in their rooms. There will be more pollution. 2.more,less 和fewer用于表示数量的用法 More/fewer + countable nouns More/less + uncountable nouns skateboard, shop, junk, chip, unhealthy surf, cola , lifestyle, yuck, interviewer how often, high school, as for, junk food , how many , of course, look after, a lot of 1. in the future 在将来 2. live to (be) …years old 活到……岁 3. in 100 years 一百年后 4. free time 空闲时间 5. talk about 谈论，谈及，谈到 6. high school 高中 7. computer programmer 电脑程序员 8. space station 太空站 9. fall in love with …爱上……

10. go skating 去滑冰 11. be able to 能，会 12. on vacation 度假 13. the World Cup 世界杯 14. keep a pet pig 饲养一头宠物猪 15. job interview 工作面试 16. fly to 飞往 17. come true 实现，成为现实 18. see sb. do sth. 看见某人做了某事 19. one’s own …某人自己的…… 20. science fiction movies 科幻影片 21. help (sb.) with sth. 帮助（某人）做某事 22. hundreds of 数百，成百上千的 23. the same as 和……相同 24. wake up 醒来；唤醒 25. talk to/with 和……交谈 26. try to do sth. 试图做某事，尽力做某事 27. get bored 变得厌倦 28. over and over (again) 一次又一次，再三地 1.对自己，他人以及环境的未来发展进行预测。 2. 了解一些科学常识。1能听懂接近正常语速，熟悉话题的语段，识别主题，获取主要信息。

人教版初中英语知识点复习总结

人教版初中复习资料 【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中

人教版初二英语语法总结及复习要点

初二英语语法总结 1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如： When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？ 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如： Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如： Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京？ 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：How should I know? 我怎么知道？ Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？ should有时表示应当做或发生的事，例如： We should help each other.我们应当互相帮助。 我们在使用时要注意以下几点： 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如： You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2. 用于提出意见劝导别人。例如： You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服，你最好去看医生。 3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如： We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 3) What...? 与 Which...? 1. what 与 which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如：What is your father? 你父亲是干什么的？ 该句相当于： What does your father do? What is your father's job?

初二英语下册知识点总结学生版

初二下册英语知识点总结 Unit 1 Past and present 1. I used to go to school by bike. used to do sth.是一个固定结构，意思是“过去经常做某事”，后面用动词原形，表示过去的某种经常性、习惯性的行为或者动作，并意味着这种动作目前已经不存在。 【拓展】 (1) be used to do something意思是“被用来做某事”，是动词短语use …to do的被动语态结构。例如： (2) be used to doing something意思是“习惯于做某事”，to后接动词-ing形式。例如： 2. Y es, I’d like to. would like意为“想要”，语气非常委婉。具体用法如下： (1)would like后接名词或代词，表示“要”某样东西。 (2)would you like后接动词不定式（to do形式），表示意愿、喜爱，常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。 (3)would like sb. to do sth. 意为“想要某人做某事”。 【注意】 它的肯定回答多用Yes, please./Yes, I’d (We’d) l ike (love) to./Certainly./Yes, thank you.等；I’d love /like to.的to不能省略。否定回答常用No, thanks./No, thank you.等。 3. I hope I can visit it again. 本句是hope 后加了一个宾语从句，省略了连接词that。hope有如下用法： (1) 从说话语气上讲，hope 用于表示可能实现的事情，后接从句时，用陈述语气。 (2)从含义上讲，hope 多用于指对好事的盼望、预想;对坏事的预想则多用“I’m afraid...”。 (3) 从时间上看，hope 所希望的一般指将来或现在的事情，不用于指过去的事情。 (4) 从句型上看，hope 可用hope to do sth.句型，而不能用hope sb. to do sth.句型。 (5) 要表示“希望如此”时，常用“I hope so.”其否定形式用“I hope not.”。hope后面还可以接that 从 句，意为“希望……”。 4. The new shopping mall is a good place to have fun. 句中动词不定式短语to have fun作定语，修饰place。动词不定式短语作后置定语，可修饰名词、符合不定代词等。 5. I spend more time on my homework than before. spend是动词，意为“花费（时间或金钱）”。其过去式为spent。用法如下： 时间/金钱+ (in) doing sth. 花费时间或金钱做某事 spend +

人教版八年级上册英语知识点汇总

新人教版｜八年级上学期英语所有必考知识点大汇总 Unit1 Where did you go on vacation? 【重点语法】 不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。 用法注意： 1. some 和any +可数名/不可数名。 some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。 2. 由some, any, no, every 与body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。 3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting 【重点短语】 1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物 2. taste + adj. 尝起来…… 3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有 4. seem + (to be) + adj 看起来 5. arrive in + 大地方/ arrive at + 小地方到达某地 6. decide to do sth. 决定做某事 7. try doing sth. 尝试做某事/ try to do sth. 尽力做某事8. enjoy doing sth. 喜欢做某事 9. want to do sth. 想去做某事10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth. 11. stop doing sth. 停止做某事区分：stop to do sth. 停下来去做某事 12. dislike doing sth. 不喜欢做某事14. so + adj + that + 从句如此……以至于…… 16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事17. keep doing sth. 继续做某事 18. forget to do sth. 忘记去做某事/ forget doing sth 忘记做过某事 【词语辨析】 1. take a photo/ take photos 拍照 quite a few+名词复数“许多…” 2. seem + 形容词看起来…... You seem happy today. seem + to do sth. 似乎/好像做某事I seem to have a cold It seems + 从句似乎..…. It seems that no one believe you. seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea. 3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名“到达......” arrive at +小地点 （注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home） 4. feel like sth 感觉像… feel doing sth. 想要做某事 5. wonder（想知道）+疑问词（who, what, why)引导的从句。 6. because of +名/代/V-ing because+从句 He can’t take a walk because of the rain. I don’t buy the shirt because it was too ex pensive. 7. enough +名词足够的…... 形容词/副词+enough Unit2 How often do you exercise? 【重点语法】 1. 频率副词: always, usually, often, sometimes, never 频率副词在句中通常放在实义动词之前, be动词或助动词之后。常用于一般现在时态中。 2.“次数”的表达方法 一次once，两次twice，三次或三次以上：基数词+ times, 如：three times, five times, 3. how often“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。

初二英语知识点归纳八年级英语知识点汇总

初二英语知识点归纳八年级英语知识点汇总 升入初二，英语越来越难了，想要学好英语，就要常对所学过的英语知识点进行归纳，下面就来给大家分享初二英语知识点归纳，希望对大家有所帮助。 (一) 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years 等。 be going to do (动词原形)结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain?

You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下： 一般疑问句构成： (1)will+主语+do…? Will Sarah e to visit me next Sunday? (2)there be 结构的一般疑问句：Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won't 否定句构成：will + not (won't)+do

Sarah won't e to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成： 特殊疑问词+will+主语+…?What will Sarah do next Sunday? (二) should的用法： should用来提出建议和忠告，后边加动词原形，否定句直接在should后边加not. 例如：I think you should eat less junk food. 我认为你应该少吃垃圾食品。 She drives a lot and she seldom walks. So I think she should walk a lot. 她经常开车，很少走路。所以我认为她应该多走路。

初二英语知识点总结

初二英语知识点总结： （一） 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。 be going to do （动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain? You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下： 一般疑问句构成： （1）will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday? （2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t 否定句构成：will + not （won’t）+do Sarah won’t come to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成： 特殊疑问词＋will＋主语＋…？What will Sarah do next Sunday? 根据例句，用will改写下列各句 例：I don’t feel well today. （be better tomorrow） I’ll be better tomorrow. 1. Gina has six classes today. （have a lot of homework tonight） _____________________________ 2. I’m tired now. （sleep later） _____________________________ 3. My parents need a new car. （buy one soon） _____________________________ 4. We can’t leave right now. （leave a little later） _____________________________ 5. The weather is awful today. （be better tomorrow） _____________________________ 答案：1. She’ll have a lot of homework tonight. 2. I’ll sleep later. 3. They’ll buy one soon. 4. We’ll leave a little later. 5. Maybe it’ll be better tomorrow. （二）should的用法：

初二英语下册知识点总结

初二英语下册知识点总结 知识点： 1.形容词，副词的比较等级考查热点透视： a)表示A与B在程度上相同时，“as+形容词或副词的原级+as”结构。表示A不如B时，可用“notas/so+形容词或副词的原级+as”结构。 b)表示A比B在程度上“更…..”时，可用“形容词或副词的比较级+than”结构 c)表示三者或三者以上的比较，其中一个在程度上“最…..”时，常用“the+形容词或副词的最高级”结构，后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围。(注意：副词的最高级在句中常省略“the”.) d)在形容词或副词的比较级前，可以用 “alittle,even,far,much,still”的等词语来修饰，以加强语气。 e)表示“越来越….”时，常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构，但要注意，对于多音节和部分双音节 形容词，副词而言，若要表达此意时，要用“moreandmore+形容词 或副词的原级“结构。 f)在表示“其中最….之一“的含义时，常使用“oneof+the+形 容词最高级形式+名词复数”结构，其中的定冠词the不可以省略。 g)如果强调“两者中比较…的(一个)”的意思时，可使用“the+形容词比较级+其它”结构。 h)表示“越….越….”,可使用“the+形容词或副词的比较级，the+形容词或副词的比较级”结构。

2.一般将来时 a)一般将来时的构成：由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称。在口语中，will在名词或代词后常简略 为’ll，willnot常简略为won’t。这个时态的肯定，否定和疑问 结构可表示如下： 肯定句否定句疑问句 I(We)shall(will)go. You(He,She,They)willgo.I(We)shall(will)notgo. You(He,She,They)willnotgo.ShallI(we)go? Willyou(he,she,they)go? 用”begoingto+动词原形”也可表示将来时，表示将要发生的事，打算或决定要做的事。 b)一般将来时的用法：1)表示将要发生的动作或情况;2)不以人 的意志为转移，肯定要发生的事情。ThedayaftertomorrowwillbeNationalDay.后天是国庆日。 3.in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。 也可以表示“在将来多少时间之内”，句子中的谓语动词要用一般 将来时态;after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”，所以 它与过去时态连用。当after指某个特定的未来时刻或日期之后， 或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时，它可以与将来时态 连用。 4.more,less,fewer的用法区别：more为many,much的比较级，意为“更多”，可修饰可数与不可数名词。Less是little的比较级，意为“更好，较少”，修饰不可数名词。Fewer是few的比较级，意为“更少”，修饰可数名词复数。 【注意】few,little表示否定“几乎没有”。afew,alittle表 示肯定“一点，几个”。

(完整版)人教版初中英语知识点汇总

初中英语知识点汇总初一年级（上） 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about…? 3. Let’s do sth. 4. It’s time to do sth. 5. It’s time for … 6. What’s…? It is…/ It’s… 7. Where is…? It’s…. 8. How old are you? I’m…. 9. What class are you in? I’m in…. 10. Welcome to….11. What’s …plus…? It’s…. 12. I think… 13. Who’s this? This is…. 14. What can you see？I can see…. 15. There is (are) …. 16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)… 17. Whose …is this? It’s…. 18. What time is it? It’s…. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr…. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You’re welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What’s your name? My name is …. 9. Here you are. This way, please. 10. Who’s on duty today? 11. Let’s do. 12. Let me see. IV. 重要语法 1. 动词be的用法； 2. 人称代词和物主代词的用法； 3. 名词的单复数和所有格的用法； 4. 冠词的基本用法； 5. There be句型的用法。 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时，in表示在某个空间的范围以内，on表示在某一个物体的表面之上。 例如：There is a bird in the tree. 树上有只鸟。There is a picture on the wall. 墙上有张图。 2. this/that/these/those (1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，these是this的复数形式。that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，those时that的复数形式。例如：You look in this box and I’ll look in that one over there.你看看这个盒子，我去看那边的那个盒子。 I want this car, not that car. 我想要这辆小汽车，不是那一辆。 Take these books to his room, please. 请把这些书拿到他房间去。 This is mine; that’s yours. 这个是我的，那个是你的。 These are apples; those are oranges. 这些是苹果，那些是橘子。 (2)在打电话的用语中，this常常指的是我，that常常指的是对方。例如： This is Mary speaking. Who’s that? 我是玛丽。你是谁？ 3. There be/ have

初二英语知识点总结知识讲解

初二英语知识点总结

初二英语知识点总结： （一） 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。 be going to do （动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain? You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下： 一般疑问句构成： （1）will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday? （2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t 否定句构成：will + not （won’t）+do Sarah won’t come to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成： 特殊疑问词＋will＋主语＋…？What will Sarah do next Sunday? 根据例句，用will改写下列各句

初二下册英语知识点(大全)

初二(八年级)下册英语第一单元知识点主要是依据初二(八年级)下册英语教材，从重点短语、知识归纳、语法知识这三个部分总结了初二(八年级)下册英语第一单元知识点 【重点短语】 1. fewer people 更少的人(fewer 修饰名词复数，表示否定) 2. less free time 更少的空闲时间(less修饰不可数名词，表示否定) 3. in ten years 10年后(in的时间短语用于将来时，提问用How soon) 4. fall in love with…爱上… 例：When I met Mr. Xu for the first time, I fell in love with him at once 当我第一次见到许老师，我立刻爱上他 5. live alone 单独居住 6. feel lonely 感到孤独(比较：live alone/go along等) The girl walked alone along the street, but she didn’t feel lonely 那女孩独自沿着街道走，但她并不感到孤独 7. keep/feed a pet pig 养一头宠物猪 8. fly to the moon 飞上月球 9. hundreds of +复数数百/几百(概数，类似还有thousands of; millions of) 10. the same as 和……相同 11. A be different from B A及B 不同(=There is a difference/Thgere are differences between A and B) 12. wake up 醒来(wake sb. up 表示“唤醒某人” 13. get bored 变得厌倦 (get/become是连系动词，后跟形容词如tired/angry/excited等)

最新(2013秋)人教版八年级上册英语知识点及单词

最新（2013秋）人教版八年级上册英语知识点及单词 Unit1 Where did you go on vacation? go on vacation去度假stay at home待在家里go to the mountains去爬山 go to the beach去海滩visit museums 参观博物馆go to summer camp去参观夏令营 quite a few相当多study for为……而学习go out出去most of the time大部分时间 taste good尝起来很好吃have a good time玩得高兴of course当然feel like给……的感觉；感受到go shopping去购物in the past在过去walk around四处走走because of因为 one bowl of…一碗……the next day第二天drink tea喝茶find out找出；查明go on继续 take photos照相something important重要的事up and down上上下下come up出来 buy sth. for sb. / buy sb. sth.为某人买某物 taste + adj. 尝起来……look+adj. 看起来…… nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有 seem+（to be）+ adj. 看起来…… arrive in+大地点/ arrive at+小地点到达某地 decide to do sth.决定去做某事 try doing sth.尝试做某事/ try to do sth.尽力去做某事 forget doing sth.忘记做过某事/ forget to do sth.忘记做某事 enjoy doing sth.喜欢做某事want to do sth.想去做某事start doing sth.开始做某事 stop doing sth. 停止做某事dislike doing sth. 不喜欢做某事keep doing sth.继续做某事 Why not do. sth.?为什么不做……呢？ so+adj.+that+从句如此……以至于…… tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事 Unit2 How often do you exercise? help with housework帮助做家务on weekends在周末how often多久一次hardly ever几乎从不once a week每周一次twice a month每月两次every day每天be free有空 go to the movies去看电影use the Internet用互联网swing dance摇摆舞play tennis打网球 stay up late熬夜；睡得很晚at least至少have dance and piano lessons上舞蹈课和钢琴课 go to bed early早点睡觉play sports进行体育活动be good for对……有好处go camping去野营not…at all一点儿也不……in one’s free time在某人的业余时间the most popular最受欢迎的 such as比如；诸如old habits die hard积习难改go to the dentist去看牙医 morn than多于；超过less than少于 help sb. with sth.帮助某人做某事How about…? ......怎么样？/ ……好不好？ want sb. to do sth.想让某人做某事How many+可数名词复数+一般疑问句？……有多少……? 主语+find+that从句. ……发现……spend time with sb.和某人一起度过时光 It’s+ adj.+ to do sth. 做某事的……的。ask sb. about sth.向某人询问某事 by doing sth. 通过做某事What’s your favorite……?你最喜爱的……是什么？ the best way to do sth.做某事的最好方式 Unit3 I’m more outgoing than my sister.