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jsp课程设计—学生管理系统

jsp课程设计—学生管理系统
jsp课程设计—学生管理系统

Jsp课程设计

题目:学生管理系统

学号:1041011109

姓名:何琴

指导老师:姜俊坡

目录

一.概述 (3)

二.系统的结构分析与设计 (3)

2.1 整体设计 (3)

2.2 模块设计 (4)

三.系统的实现 (5)

3.1 登录界面 (5)

3.2 学生信息界面 (6)

3.3 学生信息查询,编辑,新增界面 (7)

3.4 连接数据库 (11)

四.总结................................................................................................. .16

一概述

一直以来学生的成绩管理是学校工作中的一项重要内容,我国的大中专院校的学生成绩管理水平普遍不高。随着办学规模的扩大和招生人数的增加,建立一个成绩维护系统是非常必要的。普通的成绩管理已不能适应时代的发展,因为它浪费了许多的人力和物力。在当今信息时代这种传统的管理方法必然被以计算机为基础的信息管理系统所代替。为了提高成绩管理的效率,我选择了学生成绩管理系统作为课程设计的课题。

本系统在大多数成绩管理系统的基础上,主要增加了教师对成绩的操作,教师改完试卷后不用在往学院的教务处办公室报送成绩,可以直接的把成绩上传到网络上,学生也可以方便快速的查询到自己的成绩,考试后教务管理人员也不必总呆在学院的办公室,他们都不受时间,位置,空间的限制,只要有上网的条件,在家里就可

二系统的结构分析与设计

2.1 整体结构设计

基于系统的使用对象是管理员,系统根据功能需要分为三个模块,即学生基本信息管理、新增学生信息管理和查询学生信息管理。采用B/S模式,jsp+SQL JavaBean 的技术形式实现。

2.1.1 用户角色设计及权限分配

管理员:拥有管理系统所有功能的权限,同时负责系统的用户的增删,服务功能的起停,数据的备份、还原等维护操作;

2.1.2 系统模块设计

学生信息管理系统包括三个基本模块:学生基本信息管理、新增学生信息管理和查询学生信息管理。三个模块管理功能不一,同时相互之间又有联系。

图1

2.1.3 系统运行模式设计

系统采用B/S(Browser/Server)模式,使管理更加方便和简单,B/S结构中各个客户

端只需安装一个具有某种编译功能的构件即可,这个构件就是Web 浏览器,用户面对的将是简单统一的浏览器,而不是一个复杂的客户端软件,这就降低了用户的使用难度,系统面对的是全系的师生,大量的学生在使用,B/S 是毋庸置疑的选择和必然。

2.1.4可行性分析

(1).技术可行性:需要用到JA V A 基本技术、基于jsp 的WEB 程序设计、TSQL 语言、图片处理、数据库服务等技术。

(2).开发环境:课题在JDK+SQL server 平台下进行设计开发,所使用到的硬件设备有普通PC 机一台(现在市场上主流的PC 配置已足够),软件有JDK 、TOMCAT 、SQL 、MyEclipse 、DERAMWV AER8.0、FREAWORK8.0等。

(3).运行平台:借助学院现有的WWW 服务平台及数据库服务平台即可实现。

2.2 系统模块分析

2.2.1 数据需求分析

学生信息管理系统就是对学生信息的管理,所以首先我们需要知道的是学生有那些信息,并且是怎样进行分类的。

学生基本信息根据要求应该包括学生姓名、密码、联系方式、email 、入学信息等。 学生唯一一一对应的是学号,所以学号是唯一的主键,其他的都不能是,根据学号我们可以查找学生的姓名信息。

2.2.2系统的逻辑结构设计

2.2.3数据库设计

系统创建一个学生信息数据库(mydlb ),当中包含有学生资助信息子系统中的主要数据

登录界面

学生信息界面 新增学生信息

查询学生信息

删除学生信息

编辑学生信息

表:学生信息表(student)其中两个表的结构如下。

学生家庭经济情况信息表(student)

三系统的实现

3.1系统登陆界面

主页是连接登录模块的纽带,我们的理念是给用户简洁、便利的操作界面,如图所示主页只提供了个简单的链接,让用户能够快速的进入系统。

3.2 学生信息界面

学生信息界面主要显示学生学号,姓名,查看,编辑,删除等信息。

相关代码为:

public class ListServlet extends HttpServlet {

public void doGet(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)

throws ServletException, IOException {

StudentDAO dao = new StudentDAO();

List students = dao.getAllStudents();

request.setAttribute("students", students);

request.getRequestDispatcher("/list.jsp").forward(request, response);

}

public void doPost(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)

throws ServletException, IOException {

doGet(request, response);

}

}

3.3 学生信息查询,编辑和新增等界面

各功能模块都通过测试,查询得到正确结果,分页功能正常,数据读取状况正常,页面显示正常,响应时间非常快,数据查询过程基本上没有感到浏览器和服务器通信,已经返回了查询结果。

相关代码:查询代码:

public class XuehaoServlet extends HttpServlet {

private static final long serialVersionUID = 1L;

public void doGet(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws ServletException, IOException {

String strId = request.getParameter("id");

int id = Integer.parseInt(strId);

Student student = new Student();

StudentDAO dao = new StudentDAO();

student = dao.getStudentById(id);

request.setAttribute("student", student);

request.getRequestDispatcher("/view.jsp").forward(request, response);

}

public void doPost(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)

throws ServletException, IOException {

doGet(request, response);

}

}

编辑代码:

public class ModifyServlet extends HttpServlet {

public void doGet(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)

throws ServletException, IOException {

String strId = request.getParameter("id");

int id = Integer.parseInt(strId);

StudentDAO dao = new StudentDAO();

Student student = dao.getStudentById(id);

request.setAttribute("student", student);

request.getRequestDispatcher("/modify.jsp").forward(request, response);

}

public void doPost(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)

throws ServletException, IOException {

doGet(request, response);

}

}

新增代码:

public class AddServlet extends HttpServlet {

private static final long serialVersionUID = 1L

public void doGet(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)

throws ServletException, IOException {

String username = request.getParameter("username");

String userid = request.getParameter("userid");

String password = request.getParameter("psw");

String major = request.getParameter("major");

String phone =request.getParameter("phone");

String email = request.getParameter("email");

Student student = new Student();

student.setUsername(username);

student.setId(Integer.parseInt(userid));

student.setPassword(password);

student.setMajor(major);

student.setphone(phone);

student.setEmail(email);

StudentDAO dao = new StudentDAO();

dao.addStudent(student);

response.sendRedirect("list.do");

}

public void doPost(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)

throws ServletException, IOException {

doGet(request, response);

}

}

3.4 连接数据库

public class StudentDAO {

private static final String DRIVER = "com.mysql.jdbc.Driver";

private static final String URL = "jdbc:mysql://localhost:3306/mydlb";

public List getAllStudents() {

Connection conn = getConn();

Statement stmt = null;

ResultSet rs = null;

String sqlValue = "SELECT * FROM student";

List list = new ArrayList();

try {

stmt = conn.createStatement();

rs = stmt.executeQuery(sqlValue);

while (rs.next()) {

Student stu = new Student();

stu.setId(rs.getInt("id"));

stu.setUsername(rs.getString("username"));

stu.setPassword(rs.getString("password"));

stu.setMajor(rs.getString("major"));

stu.setphone(rs.getString("phone"));

stu.setEmail(rs.getString("email"));

stu.setEnroll_date(rs.getString("enroll_date"));

list.add(stu);

}

return list;

} catch (Exception ex) {

System.out.println("数据库操作发生错误!");

ex.printStackTrace();

return null;

} finally {

try {

if (rs != null) {

rs.close();

}

if (stmt != null) {

stmt.close();

}

if (conn != null) {

conn.close();

}

} catch (SQLException ex) {

System.out.println("Close Error!!!!!!");//

ex.printStackTrace();

}

}

}

public Student getStudentById(int id) {

Connection conn = getConn();

Statement stmt = null;

ResultSet rs = null;

String sqlValue = "SELECT * FROM student WHERE id=" + id;

try {

stmt = conn.createStatement();

rs = stmt.executeQuery(sqlValue);

Student stu = new Student();

while (rs.next()) {

stu.setId(rs.getInt("id"));

stu.setUsername(rs.getString("username"));

stu.setPassword(rs.getString("password"));

stu.setMajor(rs.getString("major"));

stu.setphone(rs.getString("phone"));

stu.setEmail(rs.getString("email"));

stu.setEnroll_date(rs.getString("enroll_date"));

break;

}

return stu;

} catch (Exception ex) {

System.out.println("数据库操作发生错误!");

return null;

} finally {

try {

if (rs != null) {

rs.close();

}

if (stmt != null) {

stmt.close();

}

if (conn != null) {

conn.close();

}

} catch (SQLException ex) {

System.out.println("Close Error!!!!!!");//

ex.printStackTrace();

}

}

}

public void addStudent(Student student) {

Connection conn = getConn();

Statement stmt = null;

String sqlValue = "INSERT INTO student(id,username,password,major,phone,email,enroll_date) VALUES ("

+ student.getId()

+ ",'"

+ student.getUsername()

+ "','"

+ student.getPassword()

+ "','"

+ student.getMajor()

+ "','"

+ student.getphone()

+"','"

+ student.getEmail()

+ "','"

+ (new java.util.Date()).toString() + "')";

try {

stmt = conn.createStatement();

stmt.executeUpdate(sqlValue);

} catch (Exception ex) {

System.out.println("数据库操作发生错误!");

ex.printStackTrace();

} finally {

try {

if (stmt != null) {

stmt.close();

}

if (conn != null) {

conn.close();

}

} catch (SQLException ex) {

System.out.println("Close Error!!!!!!");//

ex.printStackTrace();

}

}

}

public void updateStudent(Student student) {

Connection conn = getConn();

Statement stmt = null;

String sqlValue = "UPDATE student SET username='"

+ student.getUsername() + "', password='"

+ student.getPassword() + "', major='" + student.getMajor()

+"', phone='" + student.getphone()

+ "', email='" + student.getEmail() + "' WHERE id="

+ student.getId();

try {

stmt = conn.createStatement();

stmt.executeUpdate(sqlValue);

} catch (Exception ex) {

System.out.println("数据库操作发生错误!");

ex.printStackTrace();

} finally {

try {

if (stmt != null) {

stmt.close();

}

if (conn != null) {

conn.close();

}

} catch (SQLException ex) {

System.out.println("Close Error!!!!!!");//

ex.printStackTrace();

}

}

}

public void removeStudent(int id) {

Connection conn = getConn();

Statement stmt =null;

String sqlValue = "DELETE FROM student WHERE id=" + id;

try {

stmt = conn.createStatement();

stmt.executeUpdate(sqlValue);

} catch (Exception ex) {

System.out.println("数据库操作发生错误!");

ex.printStackTrace();

} finally {

try {

if (stmt != null) {

stmt.close();

}

if (conn != null) {

conn.close();

}

} catch (SQLException ex) {

System.out.println("Close Error!!!!!!");//

ex.printStackTrace();

}

}

}

private Connection getConn() {

try {

Class.forName(DRIVER);

Connection conn = DriverManager.getConnection(URL, "root", "12345");

return conn;

} catch (Exception ex) {

System.out.println("不能获取数据库连接!");//

ex.printStackTrace();

return null;

}

}

public Student getStudentByUsername(String strUsername) {

Connection conn = getConn();

Statement stmt = null;

ResultSet rs = null;

String sqlValue = "SELECT * FROM student WHERE username=" + strUsername;

try {

stmt = conn.createStatement();

rs = stmt.executeQuery(sqlValue);

Student stu = new Student();

while (rs.next()) {

stu.setId(rs.getInt("id"));

stu.setUsername(rs.getString("username"));

stu.setPassword(rs.getString("password"));

stu.setMajor(rs.getString("major"));

stu.setphone(rs.getString("phone"));

stu.setEmail(rs.getString("email"));

stu.setEnroll_date(rs.getString("enroll_date"));

break;

}

return stu;

} catch (Exception ex) {

System.out.println("数据库操作发生错误!");

return null;

} finally {

try {

if (rs != null) {

rs.close();

}

if (stmt != null) {

stmt.close();

}

if (conn != null) {

conn.close();

}

} catch (SQLException ex) {

System.out.println("Close Error!!!!!!");//

ex.printStackTrace();

}

}

}

}

四课程设计总结

通过对该系统的设计使我了解到课设的过程是艰辛的,但是收获是巨大的。首先,我们再一次的加深巩固了对已有的知识的理解及认识;其次,我们第一次将课本知识运用到了实际设计,使得所学知识在更深的层次上得到了加深。再次,因为这次课程设计牵扯了许多我们没有详细讲的jsp内容,这些方面确实存有一定难度,这对我们来讲都是一种锻炼,培养了我们集体合作的能力以及自学、查阅搜集资料的能力;再有,程序设计中,我们曾经面临过失败、品味过茫然,同时我们也学会了什么是坚持做学问真的没什么笨与不笨之分,只要勤于看书向别人提问,许多东西都可以由不会变到会的关键在自己只要我们坚持下来,就没什么不可以!看着程序一次次的运行错误我们真的有些失望,但当我们一次次得把错误改正我们又是那么的激动,我们看着自己把原来的程序改的面目全非又改回来其中的乐趣怕是只有我们自己才能体会,我们不是怕失败,我们怕的是失败后依然不成功。这就是我们意志、耐力的胜利,在今后的日子里,它必将成为我们的宝贵财富。

管理信息系统课程设计报告

管理信息系统课程 设计报告 设计题目:库存管理管理信息系统专业:工商管理 年级班级: 姓名: 指导教师: 小组成员: 指导教师评阅: 指导教师(签字)成绩: 二O一一年月日

摘要: 本系统是以计算机软件技术为基础,利用VisualFoxpro编程技术进行编程设计的软件系统。采用系统结构化开发方法,设计过程主要部分:企业背景调查、需求分析与可行性研究、企业业务流程图绘制、数据结构与数据库设计、数据字典编制、数据流程图绘制,系统总体结构设计。完成信息的显示代码设计输入/输出设计、模块功能与处理过程设计、系统维护、信息系统安全设计、系统实施、系统运行管理制度、网络系统方案设计。包括输入、输出、查找、配送等功能。此系统具有检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长的优点是一个成本低的现代管理信息系统。最后通仿真验证企业物资管理信息系统对输入信号进行完整解调。 关键词:结构化开发方法;物资管理 Abstract: This paper, based on Computer software technology,and used VisualFoxpro programming technology survey ,Design a software system,which by Structured Approach and design process. Consists of several parts---the company background requirement analysis, and Feasibility study, Enterprise Business flowcharting, and system architecture Design. Complete information is displayed code design,Input / Output Design Module function and Process design,System Maintenance,Design of Information Systems Security,System implementation,System operation management system,Network System Design。 Features: Input、The output、find、distribution. Advantages: quick search, Search for convenient, And high reliability, Large storage capacity, Security and good, Long service life,low cost Management Information System. Finally, the simulation results from verify that Letter Material Management Information systems can make a complete demodulation of the input signals. Key Words:Structured Approach;Materials Management

jsp课程设计—学生管理系统

Jsp课程设计 题目:学生管理系统 学号:1041011109 姓名:何琴 指导老师:姜俊坡

目录 一.概述 (3) 二.系统的结构分析与设计 (3) 2.1 整体设计 (3) 2.2 模块设计 (4) 三.系统的实现 (5) 3.1 登录界面 (5) 3.2 学生信息界面 (6) 3.3 学生信息查询,编辑,新增界面 (7) 3.4 连接数据库 (11) 四.总结................................................................................................. .16

一概述 一直以来学生的成绩管理是学校工作中的一项重要内容,我国的大中专院校的学生成绩管理水平普遍不高。随着办学规模的扩大和招生人数的增加,建立一个成绩维护系统是非常必要的。普通的成绩管理已不能适应时代的发展,因为它浪费了许多的人力和物力。在当今信息时代这种传统的管理方法必然被以计算机为基础的信息管理系统所代替。为了提高成绩管理的效率,我选择了学生成绩管理系统作为课程设计的课题。 本系统在大多数成绩管理系统的基础上,主要增加了教师对成绩的操作,教师改完试卷后不用在往学院的教务处办公室报送成绩,可以直接的把成绩上传到网络上,学生也可以方便快速的查询到自己的成绩,考试后教务管理人员也不必总呆在学院的办公室,他们都不受时间,位置,空间的限制,只要有上网的条件,在家里就可 二系统的结构分析与设计 2.1 整体结构设计 基于系统的使用对象是管理员,系统根据功能需要分为三个模块,即学生基本信息管理、新增学生信息管理和查询学生信息管理。采用B/S模式,jsp+SQL JavaBean 的技术形式实现。 2.1.1 用户角色设计及权限分配 管理员:拥有管理系统所有功能的权限,同时负责系统的用户的增删,服务功能的起停,数据的备份、还原等维护操作; 2.1.2 系统模块设计 学生信息管理系统包括三个基本模块:学生基本信息管理、新增学生信息管理和查询学生信息管理。三个模块管理功能不一,同时相互之间又有联系。 图1 2.1.3 系统运行模式设计 系统采用B/S(Browser/Server)模式,使管理更加方便和简单,B/S结构中各个客户

员工信息管理系统课程设计

《信息系统设计》软件工程课程设计 课题名称:员工信息管理系统 姓名:兰朝仁 学号:080一五3035 学院:继续教育学院 专业:计算机科学与技术 年级:2008级(夜大专升本)指导教师:陈郞钦 完成日期:2010年10月11日

目录

【摘要】本文从员工信息管理系统规划、需求分析、系统设计、系统实现及系统测试等多个方面,分别叙述系统研发的整个实现过程,简述采用 7编程工具及数据库实现系统应用的设计要点,重点阐述系统实现过程中的重点和难点问题的分析及其解决方案,解决企业对员工的计算机管理。 【关键词】员工、人事、工资、管理、数据库 引言 随着我国国民经济建设的蓬勃发展和社会主义市场经济体制的迅速完善,各个行业都在积极使用现代化的手段,不断改善服务质量,提高工作效率,这些都在很大程度上给企业提出越来越严峻的挑战,对企业体系无论是在行政职能、企业管理水平以及优质服务上都提出更高的要求。建设一个科学高效的信息管理系统是解决这一问题的必由之路。员工信息管理作为企业内部的一种员工基本档案管理也是如此,由于企业的人数较多,每一位员工的具体实际情况也不尽相同,如果没有一个完整的员工信息管理系统去完成,将使工作变得复杂,并且对于工作的效率也将使一个致命的打击,使无论如何也无法适应现代社的需要。另外,目前部分企业使用的员工信息管理系统只有信息的录入,修改和删除的功能,而不具有信息查询的功能,这对于企业的信息管理工作来说是一个很遗憾的事情。因此,开发一套功能完整,设计合理,使用方便的企业员工信息管理系统成为很有必要的事情。 企业员工信息管理系统的内容功能对于企业的决策者和管理者来说都至关重要,所以企业员工信息管理系统应该能够为管理者提供充足的信息和快捷的查询与管理手段。作为计算机应用的一部分,使用计算机对企业员工信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:查询迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、BaoMi性好、寿命长、成本低等。这些优点能够降低员工管理工作的成本,减轻企业管理人员的负担,方便员工信息的更新、维护和查询,增加数据的可靠性;从而提高企业员工信息管理的效率,开拓企业员工管理工作的新局面,提高管理水平,是企业管理的科学化、正规化、信息化管理,与世界接轨的重要条件。 当前主流的程序开发环境有,,等。对系统兼容性好;可以支持多种环境及操作系统平台;而则可在系统下快速开发结构程序,具有多方成熟的控件完善系统开发。

教务管理系统课程设计报告

教务管理系统课程设计 报告 文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

教务综合管理系统设计报告 专业:软件工程 成员:车振军陆建伟 徐蕾杨思倩 指导老师:徐明 日期:2016-6-15 一、引言 目的 为了保证项目小组能够按时完成小组任务及目标,便于项目小组成员更好地了解项目情况,使项目小组开展的各个过程合理有序,因此确定各个项目模块的开发情况和主要的负责人,供各项目模块的负责人阅读,做到及时协调,按步有序进行项目的开发,减少开发中的不必要损失。 预期的读者是设计人员、开发人员、项目管理人员、测试人员和用户。 背景 高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节,是整个院校管理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表,手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐,随着计算机及通讯技术的飞速发展,高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。尽快改变传统的管理模式,运用现代化手段进行科学管理,已经成为整个教育系统亟待解决的课题之一。 教务管理系统是一个大型复杂的计算机网络信息系统,满足各类高校现在和将来对信息资源采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求,实现信息资源的

高度集成与共享,实现信息资源的集中管理和统一调度。为各级决策管理部门提出准确、及时的相关信息和快捷、方便、科学的决策分析处理系统;为信息交流、教务管理提供一个高效快捷的电子化手段;最终达到进一步提高各级领导科学决策水平,提高各院系、各部门管理人员管理水平与办公效率,减轻工作负担的目的。 教务管理系统面向管理员、教师和全校学生,实现学生管理、教师管理、课程管理、成绩处理。 定义 MySQL MySQL是一个关系型数据库管理系统,由瑞典MySQL AB 公司开发,目前属于 Oracle 旗下公司。MySQL是一种关联数据库管理系统,关联数据库将数据保存在不同的表中,而不是将所有数据放在一个大仓库内,这样就增加了速度并提高了灵活性。 MySQL所使用的 SQL 语言是用于访问数据库的最常用标准化语言。MySQL 软件采用了双授权政策,它分为社区版和商业版,由于其体积小、速度快、总体拥有成本低,尤其是开放源码这一特点,一般中小型网站的开发都选择 MySQL 作为网站数据库。 MyEclipse MyEclipse,是在eclipse 基础上加上自己的插件开发而成的功能强大的企业级集成开发环境,主要用于Java、Java EE以及移动应用的开发。MyEclipse 的功能非常强大,支持也十分广泛,尤其是对各种开源产品的支持相当不错。二、需求分析

学生信息管理系统JSP版(Eclipse)

学生信息管理系统JSP版(Eclipse)1、新建new->Dynamic Web Project->名字为StudentJSP。 2、准备工作 1)编写JSP测试文件,名称为hello.jsp 修改hello.jsp的charset为UTF-8 加入代码:Hello!

代码: <%@page language="java"contentType="text/html; charset=UTF-8" pageEncoding=" UTF-8"%> Insert title here Hello! 附:修改默认字符集步骤: Windows->Preference->Web->JSPfiles->将Encoding改为UTF-8

2)右击项目->Properties->Resurce->修改字符集为UTF-8.

3)右击项目->Properties->Java Build Path改为如图(需先在WEB-INF下新建classes)

4)将MySQL中一个jar包复制到/WEB-INF/lib下,如图: 3、在/WebContent下new一个JSPfile,名字为display0.jsp 代码如下: <%@page language="java"contentType="text/html; charset=UTF-8" pageEncoding="UTF-8"%> <%@page import="java.sql.*"%> //(注意要引入sql的包) Insert title here <% String connStr = "jdbc:mysql://localhost:3306/yStudent?characterEncoding=utf8"; Connection conn = null; Statement stmt = null; ResultSet rs; try { Class.forName("com.mysql.jdbc.Driver"); conn = DriverManager.getConnection(connStr, "root", "123456"); stmt = conn.createStatement(); } catch (Exception ex) { ex.printStackTrace(); System.out.println("exception in getConnection"); }

数据结构课程设计旅游管理系统

课程设计 --------数据结构课程设计报告 学号:1016020203 姓名:张灿 指导教师:曹春萍

专业:计算机 完成日期:2012.06.25 目录 A篇:旅游信息管理系统 一、题目要求 1、题目内容----------------------------------1 二、程序设计目标 1、题目分析----------------------------------1 2、功能简介----------------------------------2 3、数据结构----------------------------------2 三、概要简述 1、功能结构图---------------------------------3 2、模块分析-----------------------------------3

四、详细设计 1、结构体定义----------------------------3 2、程序流程图---------------------------5 五、源程序代码 1、源程序c++实现代码-------------------------6 六、调试分析及测试结果 1、运行结果截------------------------------14 七、附录 1、补充说明--------------------------------19 八、程序小结 1、报告总结———————————————19 B篇: B-树手工题 一、题目要求 1、题目内容-----------------------------------20 二、运行过程 1、从空树插入---------------------------------20 2、插入完成-----------------------------------25 3、依次删除要求点-----------------------------26 4、最终结果-----------------------------------28

c课程设计职工工资管理系统

题目 c++面向对象程序设计课程设计 清单:5小题+职工工资管理系统(类、链表实现) 姓名: 学号: 专业:计算机科学与技术 学院: 指导教师: 2018年6月17日 Part 1: 小程序练习 1 类的继承 定义一个point类,包含私有数据成员x,y,成员函数包括无参构造函数,带参构造函数,set和get属性函数。定义circle类,从point类公有派生,增加数据成员半径r,成员函数包括无参构造函数,带参构造函数,计算面积函数getarea。在main函数中定义一个circle的对象,并计算其面积。 /* 1.定义Point类,设置其成员函数(构造函数,拷贝构造函数和析构函数)以及setx() sety() getx() gety() 四个属性函数。 2.定义circle类,设置其成员函数(构造函数,拷贝构造函数和析构函数)以及获取半径r的函数get_r() 计算面积并获取面积的函数getarea()。 3.在主函数中定义类的对象c1并初始化r=2。再调用getarea()函数输出面积 */ #include using namespace std; class point 义counter类,私有成员数据weight,设置其成员函数(构造函数和析构函数) 2.重载自加自减运算符和<<、>>运算符。 3.在主函数中实现运算符重载。 4.友元函数需要声明。 */ #include #include using namespace std;class counter; istream& operator>>(istream& is,counter& a); ostream& operator<<(ostream& os,counter& a); class counter rintinfo(); printf("\n"); cout << "temp中数据构成的圆面积为 " << s->area() << endl; cout << "体积为 " << (*s).volume() << endl; system("pause"); return 0; } 运行结果: 4 模板 编写一个使用类模板对数组进行查找、求元素和、重载下标[]运算符,以及输出的程序。 1)设计一个类模板:形式1为templateclass Array;形似2为 templateclass Array;用于对T类型的数组进行构造和输出;2)产生模板类Array和Array进行测试; 3)产生模板类Array和Array进行测试。 定义student类,私有数据成员字符数组name[20]; 2. 定义运算符<<,>>重载; 3. 在住函数中定义student 类数组s[N];并以输出和二进制的方式打开文件

超市管理系统课程设计报告

超市管理系统课程 设计报告 1 2020年4月19日

交通运输工程学院 Visual Foxpro 课程设计报告 设计名称:<超市进货供货管理系统> 系 (院): 交通运输工程学院 专业班级: 学号: 姓名: 指导老师: 设计时间: 6月

目录 课程设计任务书 (1) 一、前言 1、课程设计的目的和意义 2、系统功能设计 3、创立项目管理文件 二、 VFP课程设计说明书 1、系统概述 2、系统总体设计 3、数据库设计 4、系统的具体设计过程 5、调试运行退出 6、结束语 7、主程序代码 8、参考文献 3 2020年4月19日

一、前言 1、课程设计的目的和意义 当今,人类正在步入一个以智力资源的占有和配置,知识生 产、分配和使用为最重要因素的知识经济时代,为了适应知识经济时代发展的需要,大力推动信息产业的发展,我们经过对货物信息 管理系统的设计,来提高货物的操作能力,及对理论知识的实践能力,从而提高货物的基本素质,使其能更好的满足社会需求。 超市进货供货管理系统是一个简单实用的系统,它是超市进行货物管理的好帮手。此软件功能齐全,设计合理,使用方便,适合小型超市对繁杂的商品信息信息进行统筹管理,具有严格的系统使用权限管理,具有完善的管理功能,强大的查询功能。 我们进行本次课程设计的主要目的是经过上机实践操作,熟练掌握数据库的设计、表单的设计、表单与数据库的连接、SQL语 言的使用和了解它的功能:数据定义、数据操纵、数据控制,以及 简单VF程序的编写。基本实现货物信息的管理,包括系统的登 录、货物信息的录入、货物信息的浏览、货物信息的查询、货物 信息的修改和货物信息的删除,并对Visual FoxPro6.0的各种功 能有进一步的了解,为我们更进一步深入的学习奠定基础,并在实 践中提高我们的实际应用能力,为我们以后的学习和工作提供方便,使我们更容易融入当今社会,顺应知识经济发展的趋势。 4 2020年4月19日

基于jsp学生信息管理系统的设计与实现

摘要 随着信息技术的发展及在管理上的应用越来越深入而广泛,管理信息系统的设计、实施在技术上于完善。在当今社会任何单想要生存、发展,都必须有效的组织、合理的运用资源,因而管理信息系统也成了他们不可缺少的管理工具。 目前,学校的规模都在不断的扩大,学生数量在急剧增长,有关学生的相应信息也在成倍的增加。这就需要一个功能完善的学生信息管理系统来进行信息的规范化费力。本系统的开发主要包括后台数据库的建立、连接和维护以及前台网络页面的开发两大方面。由于Java 的跨平台性、安全性等诸多优势,本论文采用Jsp+Tomcat+SQLServer的技术途径和规范的全局设计开发流程,在Myeclipse的开发环境下设计、编写学生信息管理系统。系统用户权限分两种:学生和管理员,不同权限的用户登录到不同的操作页面,从而进行相应的操作。 关键词:学生信息管理,Jsp,SQLServer

目录 第一章绪论 (3) 1.1 选题背景 (3) 1.2 课题研究现状 (3) 第二章管理信息系统概述 (3) 2.1 管理信息系统介绍 (3) 2.2 管理信息系统设计原则 (4) 第三章可行性分析 (5) 3.1 学生信息管理系统的目标 (5) 3.2 系统建设技术可行性分析 (5) 3.2.1 系统模式分析 (5) 3.2.2 MVC与Jsp/Servlet技术分析 (6) 3.3 系统建设经济可行性的分析 (7) 第四章需求分析 (8) 4.1 系统的功能简述 (8) 4.2 系统的功能分析 (8) 第五章系统总体结构设计 (10) 5.1 系统功能模块划分与设计 (10) 5.1.1 系统功能模块划分 (10) 5.1.2 系统功能模块流程图 (10) 5.2 系统功能模块流程图 (11) 5.2.1 系统管理员功能模块流程图 (12) 5.2.2 学生功能模块流程图 (14) 第六章系统详细设计 (17) 6.1 数据库模型的分析与设计 (17) 6.1.1 数据库概述 (17) 6.1.2 数据字典 (17) 第八章参考文献 (18)

旅行社管理系统数据库设计说明

计算机科学与技术学部 数据库课程设计报告 题目:旅行社管理系统 指导老师:军 学号: 106 217 姓名:易优龙 科 班级:计算机科学与技术0901 时间: 2011-12-25 分数:

旅行社管理系统摘要 摘要 随着生活水平的提高,越来越多的人外出旅游,这势必给旅游管理的强度带来了不小的挑战,应对这一情况,开发了此旅行社管理系统。 对于旅游管理这一服务性行业,服务质量是吸引客户、提高经济效益的关键因素。越来越多的旅行社采用管理信息系统来管理日常工作,合理配置资源,提升管理水平,从而在市场竞争取得优势。 这次课程设计主要介绍旅行社管理的设计与开发过程,本系统采用C#作为开发工具,SQL sever 作为后台数据管理。通过此次开发,使得开发人员更进一步了解C#开发工具以及数据库技术,积累更多的实践经验。 本系统具有对相关数据的查询,修改,删除等功能,较之于之前的相关类系统具有更简便,更实用的有点,但是由于技术的不成熟,又具有不完整,结构不清晰等缺点。 关键字: 数据库;旅行社管理;管理

目录 第一章系统规划 (1) 1.1引言 (1) 1.1.1编写目的 (1) 1.1.2项目背景 (1) 1.1.3可行性分析的前提 (1) 1.1.4决定可行性的主要因素 (1) 1.2对现有情况的分析 (2) 1.2.1工作负荷 (2) 1.2.2费用支出 (2) 1.2.3人员 (2) 1.2.4局限性 (2) 1.3技术可行性分析 (2) 1.3.1对系统的简要描述 (2) 1.3.2所掌握的技术 (2) 1.3.3团队技术评价 (3) 1.4经济可行性分析 (3) 1.4.1成本 (3) 1.4.2效益 (3) 1.5社会可行性分析 (3) 1.5.1法律方面的可行性 (4) 1.5.2用户使用的可行性 (4) 1.6结论意见 (4) 第二章需求分析 (5) 2.1用户需求 (5) 2.2系统数据流图 (5) 2.2.1顶层数据流图 (6) 2.2.2一层数据流图 (6) 2.2.3二层数据流图 (7) 2.3数据字典 (8) 第三章概念设计 (12) 3.1概念设计阶段 (12) 3.1.1 局部E-R模型图 (12) 3.1.2 概念模型 (14) 第四章逻辑设计 (15) 4.1 E-R模型图向关系模型的转换 (15)

员工考勤管理系统课程设计

课程设计报告书 课程名称:VC++课程设计 题目:员工考勤经管系统 学生姓名: 专业:计算机科学与技术 班别: 学号: 指导老师: 日期:2012年 6 月20 日 目录 第一章绪论 (2) 1.1 课题背景 (2) 1.2 课题任务 (2) 1.3开发工具 (2)

1.4 课题目的 (3) 第二章可行性研究 (3) 2.1 对现有系统的分析 (3) 2.2对本系统设计的说明 (4) 第三章软件需求分析 (4) 3.1软件设计的预期目标 (4) 3.2系统用户需求 (5) 3.3 系统的框架 (5) 第四章数据分析及数据库的设计 (6) 4.1数据库分析 (6) 4.2数据库结构的设计 (6) 第五章系统详细设计说明 (8) 5.1 系统结构 (8) 5.2系统各个模块界面及说明 (9) 第六章软件的测试 (27) 6.1测试工程 (27) 6.2测试人员 (27) 6.3 测试结果 (27) 6.4 对程序的调试及在测试中遇到的困难及解决困难的方法 (27) 6.5 系统还有哪些不足 (27) 6.6 对系统的评价 (27) 归纳总结 (28) 参考文献 (28) 摘要:本系统是基于VC++6.0中的MFC与Access数据库开发的,可用于企业单位的员工考勤,统计员工出勤情况。 关键字:VC++、Access、员工考勤

第一章绪论 1.1 课题背景 在当今社会,互联网空间的发展,给人们的工作和生活带来了极大的便利和高效,信息化,电子化已经成为节约运营成本,提高工作效率的首选。社会正处于信息时代,信息技术已渗透到社会生活的各个领域,特别是各行各业的经管领域,智能化信息处理已是提高效率、规范经管、客观审查的最有效的途径。 随着经济的发展,企业正向大型化、规模化的方向发展,因此企业员工数量急剧增加,有关员工的各种信息业成倍的曾长。考勤作为一个公司的基本经管,是单位对员工工作经管的基本依据。但是,目前国内的大多数企业在考勤时,依然使用是传统的考勤方法,例如手工记录、签卡、机械打卡等,不仅考勤速度慢,在考勤是需要专门的人员在旁记录、统计、制成报表,当报表最后交到主管人员时,也许时间已经过了几天了,根本不能发挥考勤真正的监督作用。而且考勤数据不准确,考勤人员在考勤过程中可能记录出错,甚至弄虚作假的现象出现,极大的影响了企业对员工的经管。因此根据企业需求,设计企业员工考勤经管系统,以帮助企业达到员工经管办公自动化、节约经管成本、提高企业工作效率的目的。 1.2课题任务 做出一个可以简单操作的员工考勤经管系统,方便员工和经管员查询出勤记录。员工可以通过输入自己的名字修改自己的信息以及查询出勤记录;经管员可以查看员工的出勤记录,可以添加和删除员工信息以及修改密码。 1.3开发工具 VC++MFC平台和数据库 1.4课题目的 设计制作出员工考勤经管系统,设计相关的操作功能;通过课程设计,了解并掌握VC++MFC平台的操作使用,学会利用数据库进行数据表制作及添加数据源;深入了解所学课程的重要性和实用性,提高学习耐性。

个人信息管理系统-课程设计报告

《数据库系统概论》 课程设计报告 题目:个人信息管理系统 专业:网络工程 班级: 姓名: 指导教师: 成绩: 计算机学院 2017年12月8日

目录 一课程设计的目的与意义 (2) 1.1课程设计的目的 (2) 1.2 课程设计的意义 (3) 二需求分析 (4) 2.1 用户需求 (4) 2.2 系统需要实现的功能和操作如下 (5) 2.3 功能需求分析: (5) 三数据库概念模型设计 (7) 四数据库逻辑模型设计 (12) 4.1 一般逻辑模型设计: (12) 4.2 具体逻辑模型设计: (13) 五数据库物理设计与数据库保护设计 (17) 5.1 设计表间关系 (17) 5.2 物理设计 (18) 5.3 保护设计 (19) 六数据库建立 (20) 七课程设计心得与体会 (25) 八参考资料 (26)

一课程设计的目的与意义 1.1课程设计的目的 数据库课程设计是数据库系统原理实践环节的极为重要的部分,其目的是: (1)培养学生能够应用数据库系统原理在需求分析的基础上对系统进行概念设计,学会设计局部ER图,全局ER图; (2)培养学生能够应用数据库系统在概念设计的基础上应用关系规范化理论对系统进行逻辑设计,学会在ER图基础上设 计出易于查询和操作的合理的规范化关系模型; (3)培养学生能够应用SQL语言对所设计的规范化关系模型进行物理设计,并且能够应用事务处理,存储过程,触发器以 保证数据库系统的数据完整性,安全性,一致性,保证数据 共享和防止数据冲突; (4)培养学生理论与实际相结合的能力,使之能够熟练掌握一种数据库系统(如SQL SERVER)的使用,培养学生开发创新 能力; (5)通过设计实际的数据库系统应用课题,使学生进一步熟悉数据库管理系统的操作技术,提高学生独立分析问题,解决问 题,查阅资料以及自学的能力,以适应计算机产业日新月异

学生信息管理系统JSP版

学生信息管理系统JSP版(Eclipse) 1、新建new->Dynamic Web Project->名字为StudentJSP。 2、准备工作 1)编写JSP测试文件,名称为 修改的charset为UTF-8 加入代码:Hello! 代码: <%@page language="java"contentType="text/html; charset=UTF-8" pageEncoding=" UTF-8"%> 2)Properties->Java Build Path改为如图(需先在WEB-INF下新建classes) 3)将MySQL中一个jar包复制到/WEB-INF/lib下,如图: 3、在/WebContent下new一个JSPfile,名字为 代码如下: <%@page language="java"contentType="text/html; charset=UTF-8" pageEncoding="UTF-8"%> 4、<%@page import=".*"%> 改进版本display1 1)将复制粘贴到本项目的/WebCont下并修改命名为 2)在/src下new一个新包,包名为 并在此包下新建两个新类来处理SQL的Helper。 代码如下: package import .*; 包和包 主要代码修改为内的修改,代码如下: <%@page language="java"contentType="text/html; charset=UTF-8" pageEncoding="UTF-8"%> <%@page import=%> "%> update the result <%@include file=""%> <% ("UTF-8"); String id=("id");

旅游管理系统课程设计报告书

旅游管理系统 旅游管理系统 (1) 一、背景 (2) 二、需求分析 (2) 三、数据库设计 (2) 3.1旅游管理系统图 (3) 3.2数据库设计 (3) 四、系统总体结构 (4) 4.1游客登录界面 (4) 4.2注册界面 (5) 4.3 游客查询界面 (5) 4.4 景点信息查询界面 (5) 4.5 景点信息查询界面 (5) 五、开发环境和使用技术 (5) 结论 (6)

一、背景 伴着蓬勃发展的旅游业,各地的旅行社也应运而生。它们的产生为人们的出游提供了很多方便,只要游客提出要求,旅行社会尽量为他们考虑,合理安排好各条路线和相关行程。当然,新兴的行业虽然有很强的生命力,但是在上述的服务中仍存在很多的不足。计算机科学日渐成熟,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用,用手工统计数据资料的工作方式正逐步离我们远去。丰富多彩的旅游景点需要一个合适的管理系统来规,使得各项工作都能有条有理地进行。但是公司的部管理系统还不完善,还在进行以人工统计和分配为主的工作,不但花费了人工,而且由于数据复杂往往难以避免会出错,给企业造成一定的负面影响,降低了企业的工作效率。因此,在这个以计算机网络技术为主流的时代,公司有必要开发一个完善的部管理系统提供给游客一个清新友好的界面选择自己向往的旅游胜地。 二、需求分析 旅游信息管理管理对于一家旅游公司来说是不可或缺的一部分,有一个完整的信息管理系统不仅可以为公司系统管理用户信息,地域信息等等各项企业部的信息,还是旅游企业直接面向大众交换旅游信息以及吸引游客的途径。同时也为旅游爱好者提供一个搜索,查询,亦或者是分享详细旅游信息资料的平台。 随着科学技术的不断提高,计算机技术的不断发展,我们利用信息化手段管理信息资源越来越方便,利用数据库的原理管理信息的优越性是远超于手工管理方式,本文主要介绍了小型旅游数据库管理系统主体功能的设计与实现。 三、数据库设计 使用的操作系统是Windows系列操作系统。使用的开发工具是Microsoft Visual Studio 2010,数据库是SQL Server Management Studio数据库。页面使用Visual C#.NET 技术,采用Windows Forms控件。 3.1旅游管理系统图

管理信息系统课程设计报告

兰州商学院陇桥学院 工学系课程设计报告 设计题目:户籍管理信息系统 系别:工学系 专业(方向):信息管理与信息系统 年级、班:2011级信息管理与信息系统班学生姓名:方延斌 学生学号:20110651107 指导教师:韩如冰 2014年6月20日

目录 一、前言 (3) (一)选题说明 (3) (二)课程设计进度安排 (3) (三)工作业绩 (3) 二、系统可行性分析 (3) (一)需求分析 (3) (二)开发的可行性 (4) 三、系统分析 (5) (一)业务流程图(如图1) (5) (二)数据流程图(如图2) (5) 四、系统设计(如图3) (6) (一)系统功能结构图 (6) (二)数据库设计 (7) 五、系统实现 (10) 六、系统测试 (11) 七、总结 (13) 八、附件(代码、部分图表) (14)

户籍管理信息系统 一、前言 (一)选题说明 为了能更加快速的完成户籍的管理,提高管理人员的工作效率,特开发此系统。此系统基本符合用户需求,能够完成资料修改、数据录入、用户管理等功能。以及各类相关的打印。并提供部分系统维护功能。同时也考虑了减少数据冗余问题,对于数据的一致性的问题也通过程序进行了有效的解决。 (二)课程设计进度安排 星期进度安排 第十六周可行性分析,系统需求分析(系统描述、业务流程图设计及分析) 第十七周系统需求分析(系统数据流程图、必要的数据字典设计) 第十八周系统设计(系统代码设计、数据库设计),系统设计(输出设计、输入设计及其他内容) (三)工作业绩 小组分工: 序号负责人任务 1方延斌查询相关资料,建立数据库,课程相应模块设计 2唐璠系统整体设计 二、系统可行性分析 (一)需求分析 户籍管理改革是一个关系千家万户的大事情。过去户口曾经是等级、地位的象征,一个户口迁移曾经难倒多少人。这些年,我国户籍

C#+员工信息管理系统的设计课程设计

河南理工大学 计算机科学与技术学院 课程设计 2011 — 2012学年第二学期 课程名称C#Windows程序设计课设 设计题目人事管理系统 学生姓名 学号 专业班级软件工程.net 指导教师 2012 年6月7日 目录 封面...........................1 目录...........................2

1.设计任务书.......................4 1.1题目与要求.....................4 1.2本系统涉及的知识点.................4 2.功能设计........................4 3.数据库设计.......................5 3.1数据库概念设计(E-R图) ...............5 3.2数据库逻辑结构设计.................6 3.3数据库物理设计...................6 4.系统实现........................6 4.1界面设计及实现...................6 4.2部门信息管理设计及实现...............11 4.2.1添加部门信息...................11 4.2.2浏览部门信息...................13 4.2.3修改部门信息...................14 4.2.4删除部门信息...................16 5.总结..........................18 致谢...........................18 参考文献.........................18

管理信息系统课程设计报告

后勤集团管理信息系 一、系统规划 1.1规划目的 后勤管理信息处理的数字化是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。建立及时、准确、可靠地信息采集和传输平台,对于提高后勤的服务质量、学校的可持续发展、科学分析决策都有十分重要意义。研发后勤管理信息系统,促进我校的后勤管理水平和效率的提高、促进管理人员素质的提高。 1.2系统建设目标 建成一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的基于Inteme班ntranet 的后勤管理信息系统。利用安全可靠的现代化处理和控制技术,及时准确地采集、处理、传输后勤管理信息,实现后勤业务管理和事务处理的自动化、网络化。确保系统的安全性、稳定性、可靠性的同时,实现与学校前勤各种网络系统的协调一致,是实现学校现代化管理的科学性、完整性、统一性、高效性的重要组成部分。通过提供多层次的后勤信息服务和先进实用的使用手段,满足校内外对后勤信息共享和利用的要求,并为各级领导提供有效的辅助决策服务。 始终遵循学校总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“两个”服务:做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,确保后勤服务工作更上一层楼。 1.3系统设计原则 本系统作为学校管理信息系统的一个资源子网进行建设, 以校园网为基础, 实现信息资源共享。 1.3.1统筹规划, 实现跨部们信息共享 本应用系统基于校园网, 实现高水平的信息资源共享和跨平台的信息资源访问, 不仅要面向全校不同部门的信息资源的共享, 还要解决各部门己有的或将建立的信息系统的资源共享, 而各部门信息系统和资源子系统的系统平台不一, 数据库又不尽相同, 要解决不同的资源子网的信息共享, 提高信息资源共享的利用率, 系统结构应具有跨平台访问不同数据源的机制。建立与其他系统的数据接口,信息系统可以为其他系统如人事系统、科研系统提供数据共享。 1.3.2 兼容性与扩展性 系统应具有较好的可扩展性和兼容性。系统的可扩展性应包括能接纳己有的

jsp学生信息管理系统

Java Web开发(JSP)课程设计 报告 题目:学生信息管理系统 设计者:李晓倩 专业班级:软件java12-1 学号:311209060103 指导教师:霍占强 2014 年6月28 日 河南理工大学计算机学院

学生信息管理系统 第1章系统需求背景 1.1选题背景 随着社会的进步,经济的发展,计算机技术在日益成熟。Internet普及,人们利用网络来实现相互协调工作以及资源共享越来越成为不可扭转的趋势,学校信息化的发展也成了必然方向。伴随着学生人数每年都在增加,传统的方法用来管理学生信息已跟不上了时代的发展,还带来了很多的弊端,让学校的信息化很难推进,制约了学校的进一步发展。 因此,学生信息管理系统的开发对于学校而言是必要的,学生管理系统能够促进学校信息化的发展,利于学校的长运计划。并且学生信息管理系统还为学校管理学生一些必要的相关信息带来了方便,免除了传统管理方法的繁杂和花费大量的人类、物力资源,减轻了学校的负担。 1.2 课题研究现状 目前国内大多数高校的信息管理系统是B/S和C/S开发结构,获得了不错的效果,但同时也存在着一些不足之处。 1.2.1基于C/S的信息管理系统 具体的做法是由管理员将C/S结构的管理信息系统在服务器上发布,随着计算机技术、通信技术、数据库技术的迅速发展,Intranet/Internet技术的口益成熟,Internet的普及,校园网的完善,Java技术和.NET技术的兴起,采用B/S结构的学生信息管理系统逐步取代了原有的C/S结构的信息管理系统。 1,.2.2基于B/S的采用动态网页的信息管理系统 该方式采用浏览器/服务器的方式,通过动态网页直接访问数据库的方法来实现网上操作。该方式能很好地克服C/S结构选课系统的地点集中和时间集中的问题。

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