20个供需不平衡的考研专业
20个供需不平衡的考研专业
20个供需不平衡的考研专业
考研选好选对专业是头等大事，未来能否顺利就业，按期望发展就在此一环。提醒各位考生，目前很多专业供需不平衡，导致就业难度加大，所以大家在选择的时候要三思而行，尤其是下面20个专业，选择需谨慎。
20个供需不平衡的考研专业
1、生物工程
国内甚至名校念到博士都没出路，除非是海龟，还能教书。
但目前是录取分数第一高。每年有众多高分考生满怀希望进去，但实在是浪费啊。国内没有像样的生物公司，所以工作非常非常难找。在一些高校，生物工程专业的就业率在“倒数排行榜”上榜上有名，甚至“雄踞”第一的位置。
2、法学
全国范围的滥招生已经把这个专业彻底摧毁。包括重点和名牌大学在内的本科基本难找工作。
除非一口气念到研究生加司法考试和公务员考试通过。通不过的人就只有被淘汰。本来，法学是一个很好的专业，是文科生的一个好选择—获得的是真才实学，毕业后也不愁就业。但是，现在法学专业的门槛太低了!全国范围的滥招生已经把这个专业彻底摧毁。不分高校、不分级别、不分教学质量，所有高校都一哄而上地开设法学专业。攻读法学的人多了，法学的门槛低了，相应地，“法学”也就不值钱了。
千万别想着随便抓个高校考个法学专业将来就能体体面面地当律师，就能体体面面地当法官，noway!包括重点和名牌大学在内的法学专业本科毕业生都必须做好“工作难找”的心理准备。从另一个方面看，如果你有足够的耐心继续深造的话，法学也是可以考虑的。但是记住：要一贯保持优秀的成绩才会有一线生机。也就是说，需要你一口气念到研究生，外加司法考试和公务员考试通过。否则，被淘汰的命运可能不知不觉就降临到你头上了。
3、环境工程
现在不是全世界都在提倡环保吗?那么选择环境工程一定没有错啦!如果你这样想，可能就高估了我国现阶段环保的水平了。环境工程专业在国外确实是很好的专业，收入很稳定，
而且颇高。但我们要知道，这样的就业情况是因为其国家的经济发展到了一个相当高的程度，工业在饱和中趋近于稳定，而政府已经开始把目光重点投到环境的作用上面。在很多国家，环境保护部门都属于政府机构。据说日本和丹麦每年把GDP的3%投入到环境保护中，因此在这些国家环境保护专业是好专业。
但是在我们中国，工业发展的水平还不够高，环境保护的工作也还仅仅限于不准乱砍树木，远远没有达到规模的程度。相应的，我们悲哀地看到，环境专业的毕业生也仅仅处在饿不死的状态，工资和待遇都不理想。
4、市场营销
内容空洞无物，浪费时间，上这种专业简直是浪费生命。
在就业上，只要不挑，找到工作是没有问题的，因为这个岗位需求量太大了。只是，相当多的人没有考虑到，需求量大的背后隐藏着一个事实：流动量大。市场营销是一个残酷的行业，一切以业绩论英雄，招聘时许诺有丰厚的薪水，但是有前提的，那就完成多少任务量，完成了才能拿到理想中的薪水，完不成的，就有可能被淘汰。
用“大浪淘沙”来形容营销业并不为过。如此一来，招聘门槛也就降低了，对专业出身并无太硬的要求，相当多的公司都表明“能者上”，不搞专业出身论，于是乎，市场营销专业并没有占到多少便宜。
5、国际政治和外交学
名字非常好听，但本科没出路，运气好能去搞研究。
6、新闻系
国内有名的非实用性专业。专业内容莫名其妙。胡诌一些理论骗人，连中文都不如。本科就业非常差，大多学生只能去挤公务员的独木桥。印象中只有北外新闻系好一点，用英语(Q吧)授课，找工作也不错。
7、汉语言文学
看起来什么都能干，其实什么都干不了。
8、人力资源管理
基本上是鸡肋，因为实践性太强，找工作高不成低不就，人家念个MBA就能压过你本科苦读4年。
9、经济学
大家以为这个专业是赚钱的，其实这个专业是搞理论的。现在有的大学把国贸、金融、
财经合为一体，开设了经济学类，总算又好一点。
10、电子商务
在我们惯性的思维当中，电子商务都特别火爆，绝对可以算是市场上的超级热点。事实上由于这是一个比较新的专业，师资力量良莠不齐，教学理论多余实践，所以这个专业毕业的学生往往也不太好找工作。
11、数学与应用数学(计算数学)
号称计算机与数学合一，还能去搞经济。但实际情况是：就是学数学的。根据大家反映，就业不好。我补充一点，该校数学号称全国前三位，但本科毕业生由于找不到工作去卖电脑，最后幸运的考上了公务员。不过有人说先学数学，后学计算机后劲足一点，工作也可以的，这估计是对有实力的人而言。个人认为数学非常消耗脑力，没有实力就不要报考这个专业。
12、物理学
就业不怎样，不过出国就好办了。
13、食品科学与工程
就业很艰难，刚出校门工资很低。
14、信息与计算科学
这个专业就快要被玩完了。
15、信息资源管理
原身是图书馆系下的情报学专业，不过也是和博物馆一样烂的专业。揭秘香港读研的十大秘密
说道香港读研，很多人想到“国际氛围浓厚”“出国机会多”“金融发达”等等诸多好的关键词，实则这是对香港读研不了解的片面思维，建议考生申请香港读研一定不可盲目，要明确真相，结合实际才是正确的选择。下面为大家揭秘香港读研的10大误区，大家要了解清楚。
揭秘香港读研的十大秘密
误区一港校研究型硕士容易申请
不少同学认为和申请去欧美国家读研究型硕士相比较，申请去香港读研究型硕士比较容易，因此在准备方面会比较放松，把香港读研作为去不成欧美的备选项。
真相还原香港研究型硕士申请难度堪比欧美名校
香港的硕士学位大致分为两大类：授课型硕士(taught master)和研究型硕士(research master)。顾名思义，前者是以修读指定的课程为主，完成每个科目的要求就能毕业，后者则是以研究为主，在修读课程之余仍须要完成一篇研究论文才能毕业。研究型硕士对于那些希望就读博士学位继续深造的同学来说，是增强专业能力和申请竞争力的极佳选择。
待遇好，但是名额少是港校研究型硕士招生的一大特点。攻读研究型硕士的学生在就读期间会获得的每月约1.4万港币的生活津贴(stipend)，相当于从事一份香港本地的全职工作所能获得的收入。由于在学位和收入方面占有绝对优势，这类硕士项目的入学竞争之激烈异常。而且，绝大多数系或学院每年招收的研究型硕士的名额都是个位数。如果该项目有学生未能顺利毕业或是科研经费有限，部分院系甚至会在某些年份取消这类全奖类学生的招收。
目前，本科生申请研究型硕士的难度已经增大，一般申请港校研究型硕士要达到以下条件：“211”“985”高校毕业;本科学业成绩GPA3.5(4分制)以上，平均分85以上;语言成绩，雅思6.5分以上，托福90分以上;具有祥光研究经历以及研究计划(research proposal)以及其他条件包括实习经历、工作经历、获奖经历等。单就对学生本身要求的这些硬性指标来说，能够达标已经不易。
研究型硕士课程内容以研究方法和理论基础为主，对独立研究能力和工作能力的要求都较高，而且申请人的研究方向需与导师的研究方向有密切关系。因此，没有工作经验的应届本科毕业生申请刚想研究型硕士成功率比较低。
误区二授课型硕士为一年制
不少学生想到香港读一个一年制的授课型硕士镀金，网络上通常也宣传授课型硕士为一年制。
真相还原授课型硕士学习时间为1-3年
对于学生来说在一年的时间内把专业知识学扎实是个不小的挑战，需要付出香港一年制的授课型硕士则成为教育产业化后最吸引内地学生的学制，但一年制硕士这种说法本身就是不严谨。授课型硕士的特点就是只要修够学分就可以毕业，最长不超过三年。授课型硕士发的学生证是两年的。但是为了节省时间，大家一般都是提前修完学分，一年毕业。授课型硕士的优点是学制短，没有毕业论文要求，学业压力相对较小，课程设置日益贴近社会需要，保障学生今后工作中学以致用。对于不打算从事研究工作、职业规划非常明确的申请来说是比较好的选择。但是，一般一年就毕业，更多人努力才能在一年时间里最大限度地汲取知识。
误区三一定能够享受国际化氛围
很多内地学生选择到香港读研是为了体验香港的国际化氛围，在和香港当地学生一起来自世界其他国家和地区的学生共同学习的环境中增长见识，开阔视野。
真想还原授课型硕士“内地化”
由于香港授课式硕士在内地“扩招”，令大量内地学生涌入香港高校，原来的国际化氛围渐渐被“内地化”所替代。以浸会大学2008年新增设的国际新闻专业为例，第一年招收的60人中，超过55人为内地学生，香港本地学生有2人，外籍学生只有1个欧洲人和1个菲律宾人。
当然，香港仍然是一个国际化的都市，如果你主动去和周围的本地同学和外国同学接触，多参加活动，香港仍然是一个体会多元文化的好地方。
误区四“放养”式教学
在香港读研究型硕士，没有导师催着学生看书，基本上比较自由散漫。
真相还原无形的力量促使学生积极主动地学习
研究式硕士则以做研究为主，更注重理论性。学校指派导师监督学生的研究工作，但导师仅给学生提供指导和建议，大部分时间是学生自己进行创新性研究，最后写成3万～5万字的学位论文，并进行论文答辩。硕士生虽然课程不多，可是全英文授课，课后还要看大量的英文教材、查阅资料，学习到凌晨一两点是家常便饭。虽然没有老师会催着学生去看书，但学生却不得不去看书。因为研究生阶段的学习真正上升到了理论和学术研究层面，内容相对晦涩难懂。如果不在上课前预习完几十页的知识，可能整节课都听不懂教授在讲什么。
误区五应届生想去香港读商科专业
香港浓厚的商业氛围和发达的金融业以及优质的商科教育资源深深地吸引着内地学子，不少对商科感兴趣的同学都希望能够毕业就去香港读商科的研究生，尤其是MBA。
真相还原港校商科硕士多需丰富工作经验
内地学生最热衷报考的专业就是商科专业，遗憾的是，本科毕业没有工作经验和G M A T成绩的学生申请港校商科专业95%以上将被拒。大部分香港高校(如香港大学、香港中文大学、香港城市大学、香港中文大学、香港浸会大学、香港理工大学)的商科专业多为管理类，这些专业均要求有工作经验才能申请。比如香港大学的MBA需要申请者至少有三年的管理经验，其他方面要求也相当高。而香港城市大学的环球企业管理专业也需要申请者具有1～2年的工作经验。香港理工大学的商科专业里包含了会计学专业，且其会计学专业位列全港八所公立大学的第一名，该专业很重视申请人的工作经验和专业背景，没有相关经验背景的应届毕业生要慎重申请。
凯程教育：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；
信念：让每个学员都有好最好的归宿；
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；
激情：永不言弃，乐观向上；
敬业：以专业的态度做非凡的事业；
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
如何选择考研辅导班：
在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。
对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。
周国平：教育的七条箴言,教育中最重要的原则是什么
周国平：教育的七条箴言，教育中最重要的原则是什 么 周国平：教育的七条箴言，教育中最重要的原则是什么 节选自著名学者《周国平论教育》里的一篇教育好文：我认同的教育理念 何为教育？教育中最重要的原则是什么？ 我发现，关于教育最中肯、最精彩的话往往出自哲学家之口。专门的教育家和教育学家，倘若不同时拥有洞察人性的智慧，说出的话便容易局限于经验，或拘泥于心理学的细节，显得肤浅、琐细和平庸。现在我把我最欣赏的教育理念列举出来，共七点，不妨称之为教育的七条箴言。 第一条箴言：教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。“教育即生长”道出了教育的本义：要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长，而不是把外面的东西，例如知识，灌输进一个容
器。 懂得了“教育即生长”的道理，我们也就清楚了教育应该做什么事。比如说，智育是要发展好奇心和理性思考的能力，而不是灌输知识；德育是要鼓励崇高的精神追求，而不是灌输规范；美育是要培育丰富的灵魂，而不是灌输技艺。 如果一定要用功利目标规范生长，比如将来适应社会、谋求职业、做出成就之类，结果必然是压制生长。 第二条箴言：儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值。把儿童看做“一个未来的存在”，一个尚未长成的大人，这种错误观念由来已久，流传极广。“长大成人”的提法荒唐透顶，仿佛在长大之前儿童不是人似的！ 人生的各个阶段皆有其自身不可取代的价值，没有一个阶段仅仅是另一个阶段的准备。尤其是儿童期，原是身心生长最重要的阶段，也应是人生中最幸福的时光，教育所能成就的最大功德是给孩子一个幸福而有意义的童年，以此为他们幸福而有意义的一生创造良好的基础。
教师教育格言小学教育格言大全
教师教育格言,小学教育格言大全 1、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。 2、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。 3、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。 4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 5、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。 6、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。 7、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。 8、意欲的培养是教育的关键。 9、教师也要有不断尝试未知的勇气。 10、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。 11、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
12、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。 13、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。 14、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。 15、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。 16、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。 17、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。 18、学生是台上的演员，教师是导演和评委。 19、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。 20、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。 21、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。 22、做事不能只做想做的，而应该做该做的。 23、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个
教师教育格言经典语录
教师教育格言经典语录 1、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。 2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。 3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 4、扬黄牛精神，做平凡工作。 5、名副其实的教育，本质上就是品格教育。 6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。 7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。 8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。 9、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。 10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。 11、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。 12、宽容别人等于祝福自己。 13、踏踏实实做人、认认真真做事。 14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。 15、爱拼才爱赢
16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。 17、每一个学生都是好学生。 18、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。 19、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。 20、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。 21、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。 22、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。 23、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。 24、教育人就是要形成人的性格。 25、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。 26、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知) 27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。 28、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
致所有考研调剂同学的一封信
致所有考研调剂同学的一封信： 我们的相遇既幸运又不幸，幸运的是，你能在调剂的路上我们可以遇见，不幸的是你进入了调剂这个每个考研人都不希望走的道路。 这个群建立于2017年，起初我们只是一群落榜者，一志愿没录上的一群人，有些人可能跟你们一样，考了一个不上不下的分数、考了一个360、370的高分却与一志愿无缘的分数、考了一个连能不能过国家线的分数。那时候我们和你们一样，什么都不知道一脚迈入了调剂这个大坑。有些人纠结于调剂还是复习一志愿，纠结于非全还是全日制，纠结于要不要去“支援边疆”，纠结于是调剂还是二战.......最后大家在跌跌撞撞中都找到了自己道路。有些人读了非全找到了工作，有些人放弃了调剂走上了工作岗位，有些人二战考上了自己心仪的学校，有些人二战之后依然走了调剂这条路...... 不管最后结果如何，我们在2017年决定保留这个群，帮助之后调剂的同学，不辜负我们一路走来的“遇见”。 首先这个群是免费的，群主的超级会员是去年群里成员众筹的，欢迎新来的考研调剂人，你在群里可以问任何问题，只要我们可以给你解答。但由于我们是免费的，所以只提供建议，并不能给你做决定。我们也不是机构，学姐学长只能给你们提供有限的信息，没办法给你去找关系，找导师，甚至这些信息可能所有人都知道了。 其次这个群用来做什么，你可以在这里说出你的问题，可以单独找学长学姐聊，可以说出你在考研道路上的纠结与疑问。这里自会有人给你鼓励，有人给你温暖，有人给你帮助，因为我们经历过，走过，所以才更能了解你们的心情与抉择。 最后本群群歌《阳光总在风雨后》献给大家： “人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头 谁愿常躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后乌云上有晴空 珍惜所有的感动每一份希望在你手中
优秀的教师人生格言大全
优秀的教师人生格言大全 1、教育必须立足于道德和智慧，道德是为了支撑美德，智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。 2、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。 3、在学校的学习不应当是终结性的，而是人们在整个一生中全面教育的开始，智与美日臻完善的开始。 4、我们作教师的应当在自己的集体里发扬我们的教育道德，应当把在教育工作中确立人道主义原则视为每个教师教育素养的最重要的品质。 5、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。 6、教师的人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的有益于发展的阳光，教育者的人格是教育事业中的一切。 7、我们面临这样一个进退两难的境地，那就是教育已
经成为智慧和自由思想最主要的障碍之一。 8、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 9、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。 10、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。 11、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 12、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。 13、作为一个父亲，的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。 14、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同
点就是在教育孩子上费尽心思。 15、教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样，我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。 16、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 17、世上人的本性都是一样的，但教育和习惯却使它们的表现形式不尽相同，因此，我们必须隔着各种外衣对它们加以认识。 18、我懂得了：要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。 19、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。 20、我们整个学校的教书和育人的工作，其成绩首先取决于我们的学生，取决于他们在多大程度上接受我们的教育。
20条叶圣陶教育箴言
20条叶圣陶教育箴言 叶圣陶先生，思想大家、教育名家，而他给自己的定位永远是“一位教师”。今天，小编帮你精选了一些叶圣陶先生的教育箴言，供您细细品读。 1、教育的最终目的在于使学生能自学自励，出了学校，担任了工作，一直能自学自励，一辈子做主动有为的人。 2、关于教育的见解，千差万别，可是扼要地区别起来，也很简单。大致可以分为相反的两派。就教育的目标说，一派希望受教育者成为工具，另一派希望受教育者成为人，独立不倚的人,不比任何人卑微浅陋的人。 3、我们更应该纠正的是对于考试的根本态度。现在有人要用考试为一个个的圈儿，把读书人的心拴住；被考试者则把它看作一道道的关口，希望能侥幸通得过去；这样还有什么教育的意义留存下来呢？我们竭诚地希望负责教育者注意：考试只能在学习的过程中占一个小小的位置，把它过分的重视，甚至忘却了求取知识的本义，对于学生是无益有害的。 4、教育是什么?往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。德育方面，要养成待人接物和对待工作的良好习惯；智育方面，要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯；体育方面，要养成保护健康和促进健康的良好习惯。
5、我当然要教小朋友识字读书，可是我不把教识字、教读书认为终极的目的。我要从这方面养成小朋友语言的好习惯。有一派心理学者说，思想是不出声的语言，所以语言的好习惯也就是思想的好习惯。......教识字、教读书只是手段，养成他们语言的好习惯也就是思想的好习惯，才是终极的目的。 6、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。假如学生进入这样一种境界：能够自己去探索，自己去辨析，自己去历练，从而获得正确的知识和熟练的能力，岂不是就不需要教了吗？而学生所以要学要练，就为要进入这样的境界。 7、凡是人生的一切，从外铄得来的，虽言表名理，行合正谊，也不过是被动的。若是从“自觉”得来，便灵心澈悟，即知即行。 8、儿童总要在他们的实际生活中有所需求，自己去研究解决的办法，还要自己证实过、经验过，才会得到真的知识。 9、改进教学、提高教学质量，决不应当加重学生的负担，也决不会加重学生的负担。 10、夫儿童之非缩小的成人，言教育者罔不知之，故成人之教养与观感虽未必不适于儿童，要不可挹次注往，必须自儿童之立场出发，方得谓之纯良之儿童读物。 11、德目（德育的目的）不该是挂在口头的语言，写在纸面的文字，而该是贯彻一切行为的态度和精神。
考研调剂50个常见问题解答
考研调剂50个常见问题解答 1、分数线出来了我该怎么办? A、高分上第一志愿→准备复试 B、低分上第一志愿→准备复试/联系调剂学校 C、未投上第一志愿→联系调剂/同时准备复试 2、复试到底有哪些规定? 每个学校根据教育部的规定，结合本校的实际情况，制定出本校复试相关规定。 3、复试的大致流程怎样? 复试通知书(网上公布或电话通知)→准备复试的相关材料→到复试单位参加复试 4、复试的具体流程怎样? 报道→体检→专业笔试?听力考试→专业面试?英语口试→加试 5、复试要带哪些材料? 一定要仔细研读复试单位的相关规定。学生证、准考证、身份证、本科成绩单(要有学校教务处公章)、毕业证、学历证、四六级证书等证书、大学期间获得的奖状或者工作期间取得的一些成果等这些一定要带。(最好把这些资料都复印一份)，另外，最好带上一寸免冠照片几张(体检要用) 6、一定要带准考证吗? 最好带上，有的学校虽然没有特别说明，但在必要的时候可能会用到，比如凭准考证进入复试考场(监考人不一定是老师，有可能是秘书或者研究生，到时候真不给进就麻烦了。) 7、为什么要带四六级等相关证书呀? 因为这个要加分的啊，但每个学校比例不一样，在有的学校，这些比例将占到复试总分的百分之左右十。 8、为什么还要复印这些证书? 证书的原件不可能留给学校，用来审核你的资料是否真实，复印件要给学校留档。 9、同时填写几个招生单位的调剂表会不会发生冲突? 不会，最终决定权在你手里，你可以选择到自己喜欢的学校去复试。 10、A区就只能调剂到B、区和C区吗? 不一定。如果你上了A区线，没有达到学校的复试要求，你可以联系A区的其他学校。 11、我想调剂到我喜欢的学校，但不知道是否有调剂名额? 有。任何学校都有。招生简章上的招生人数只是一个概数，虚数，一般都会多招3到5个。 12、怎么才能提高调剂成功率? 填报调剂系统，给招生办电话，发邮件，多管齐下。 13、我打了招生办的联系电话，可总是打不通，怎么办? 一般调剂情况学校都会公布在网上，仔细看就可以了，这段时间都如此，很少有人打进
七年级语文成语顺口溜大全
近义词辨析口诀 本领能耐用功夫，时间时候用工夫；无序改变用变幻，由此变彼用变换；陈述意愿用反映，引起评论用反应；总括一切用凡是，所有事情用凡事；同意提议用附议，再次讨论用复议；客观情况用现实，目前现在用现时；由此造成用以致，延伸扩大用以至；校对改正用校正，指教改正用教正；具体条文用制订，大政方针用制定；原来意图用本意，本来意义用本义；开始使用用启用，重新任用用起用；具体财物用物资，客观事物用物质；支配管辖用权力，享受权益用权利；总加数量用总和，综合起来用总合；衡量检查用考查，实地观察用考察；彼此响应用相应，互相衬托用相映；超过限度用过度，转入下段用过渡；付诸执行用施行，尝试办理用试行，实现大政用实行；行为恶劣用卑劣, 品质低下用卑鄙；主观要求用必须，客观要求用必需疑虑消释用涣然，光彩一新用焕然；安闲散步用徜徉，心中犹豫用徘徊；思想过时用陈腐，东西过进用陈旧；言行荒唐用放诞，行为放纵用放荡无中生有用捏造，模仿不真用伪造；不求名利用淡泊，感情不深用淡薄进行改动用窜改，恶意改动用篡改；主观估计用大概，数目不准用大约已付定钱用定金，未付定钱用订金；边线分界用界线，事物性质用界限；独到见解用创见，创立建造用创建；引出对象用对于，引出范围用关于改换形象用化装，梳妆打扮用化妆；发生变化用改变，变得更好用改善默默无言用默然，不放在心用漠然；对下细听用倾听，对上细听用聆听精细美观用精致，精密细致用精细；改变看法用刮目，又怕又恨用侧目言行扼要用简洁，简便快捷用简捷；辨别好坏用鉴别，辨别欣赏用鉴赏骄傲自满用骄气，意志薄弱用娇气；惊讶赞叹用惊叹，惊讶诧异用惊异实地调查用考察，检查衡量用考查；慢慢变化用逐渐，阶段变化用逐步特征记号用标志，漂亮美丽用标致；补充空缺用填补，补够不足用弥补用尽心思用刻意，久怀坏心用蓄意；过度使用用滥用，胡乱使用用乱用留给后代用留传，事件传开用流传；随意游玩用漫游，到处游玩用周游主动公布用披露，走漏消息用泄露；恳切希望用祈求，请求给予用乞求开始使用用启用，重新任用用起用；逐渐受侵用侵蚀，思想受腐用腐蚀赶走除掉用驱除，去病除魔用祛除；让出职位用让位，位让贤人用让贤固体融化用融解，溶于液体用溶解；高深莫测用神秘，非常奇妙用神奇审阅修订用审订，审查决定用审定；郑重说明用申明，公开表态用声明聚集事物用收集。寻找聚集用搜集；叫人犯错用怂恿，放纵错误用纵容沿袭采用用袭用，经常使用用习用；行使权利用自治，克制自己用自制推卸推辞用推脱，借故拒绝用推托；变得落后用退变，发生质变用蜕变由好变坏用退化，腐化堕落用蜕化；形成规律用往往，经常发生用常常指责不当用委屈，事情原委用委曲；希望夺冠用问鼎，夺得第一用夺冠理解错误用误解，故意错解用曲解；投降屈服用降服，制服对方用降伏心里悲痛用心酸。痛苦悲伤用辛酸；相信依赖用信赖，相信无疑用信任行动踪迹用行迹，举动神色用形迹；学习能力用学力，学习经历用学历好的影响用熏陶，坏的影响用熏染；整体缩小用压缩，减少部分用减少和平条约用和约，简单合同用合约；非常急速用急遽，变化迅速用急剧；查实证明用认证，证人证据用人证；全军首领用统帅，统辖率领用统率；欢乐兴奋用欢欣，喜爱心情用欢心；马上立即用及时，到预定时用届时；部下属下用部属，安排布置用部署；启发有悟用启示，公开声明用启事；已得利润用赢利，谋求利润用营利；推卸摆脱用推脱，借故拒绝用推托；违背触犯用违犯，不遵纪律用违反；节约剩余用节余，结余存额用结余；不再进行用停止，受阻不前用停滞；报告来到用报到，新闻宣传用报道；爱护培养用抚育，精心喂养用哺育；含混不清用隐晦，顾忌不说用隐讳；恭敬送上用呈献，显露出来用呈现；简明扼要用简洁，直接了当用简捷；某时形势用时势，一个时代用时世；一定要做用须要，一定要有用需要；到期为止用截止，到何时候用截至；学习经历用学历，学习水平用学力；精神智慧用神智，知觉理智用神志；配合适当用协调，和谐统一用谐调；法律条文用法制，依法治国用法治；精微语言用微言；隐晦批评用微词想念思念用眷念；留恋不走用眷恋。反复强调用申明；公开表态用声明。同一比较用越发；不同比较用更加专门技术用技能；技巧手艺用技艺。改变看法用刮目；畏惧害怕用侧目；考虑决定用裁决；法律判决用裁定。调查案情用查访；观察了解用察访。流行习惯用风气；高尚风气用风尚。人地相同用一起；时间相同用一齐；提出主张用建议；提出批评用意见。说人坏话用毁谤；无中生有用诽谤。有利作用用效力；速度成效用效率。主观忍耐用坚苦；客观环境用艰苦。内部含有用包含；请人原谅用包涵。互相衔接用联接；结在一起用联结。不公
小学优秀教师格言
小学优秀教师格言 2、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。——陈利红 3、一切为了孩子，为了一切孩子。——盛顺红 4、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来!——张红英 5、老老实实做人，踏踏实实工作。——金雪芬 6、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。——周美清 7、教着，感受着;走着，快乐着!——何建明 8、投入心灵才能闻到生命的醇香!——唐瑞波 9、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。——常培坤 10、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。——钱艳 11、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。——盛丽霞 12、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明 13、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖 14、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。——邱丽敏 15、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。——章隽
16、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。——章隽 17、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。——范奕芳 18、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。——顾逸飞文章转自[名人名言大全] 原文链接：/mingyan/geyan/2015/、李桂珍：轻叩心灵之门，点亮希望之灯。 2、周发万：最有价值的知识是关于方法的知识。 3、周红梅：用爱心培育爱心，以智慧启迪智慧。 4、邹娟筠：厚德载物，真心待人。 5、刘道珍：和孩子们在一起是我最大的乐趣。 6、丁华琴：成功是细节之子。 7、周发映：辛辛苦苦享受教育。 8、叶晶晶：用心贴近学生的生活，用心倾听学生的声音。 9、郭文静：最有价值的知识是关于方法的知识。 10、廖士新：Love is the most beautiful language。 11、吴延峰：教育从沟通始，沟通从倾听起。 12、周诗蓉：辛辛苦苦享受教育。 13、刘传英：教师不仅要有爱的情感、行为，还要有爱
小学教师教育格言
小学教师教育格言 篇一：小学教师教育格言 小学教师教育格言 每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。——何小花教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。——赵丽娟 舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想！——李娟 教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！——王金芳以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和-谐、民-主向上的环境。——王莉 成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。——徐志霞 教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。——裔莎
爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。——殷琴 对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！——张晓燕 孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。——赵雯 教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。——陈玉青 篇二：教师教育格言大全 教师的教育格言 ------东开张用爱心滋润心田；用耐心绽开笑脸；用真心温暖童年；用诚心美丽明天。如是执教，几于真师！——————罗军红 学校应该是学生快乐的天堂，教师应该是学生对话的天使。 ————王军刚 老师的爱是雨天里的一把把小伞,为孩子们的心灵撑起一方方无雨的晴空。 ————杨建业 一味地埋怨学生，倒不如先检点自己。————陈建平关心是爱，宽容是爱，尊重是爱，理解也是爱。————杨伟娟真
考研调剂经验分享
关于考研调剂： 今年的考研复试相关工作安排与往年有众多不同之处，此经验贴就2020年情况进行简单分析。今年的考研系统是5月20日0点准时开放的，基本上很多学校的调剂系统都会在这个点打开，毕竟学校也想要优质生源嘛。许多知道一志愿肯定无法录取的同学会在系统开放前早已守在电脑前，导致系统一开放就会造成卡顿或瘫痪的情况（这种情况很常见，多刷新几次或重新登陆就好了，最好是用电脑登录）。调剂考生就像在大海里的游鱼，寻找合适的渔夫将我们带上岸；若你不是渔夫心仪的那条鱼，则涌入大海继续寻找对的那个人。 调剂信息渠道来源： 1.小木虫 前期学校官网还没发布调剂相关信息，你可以提前在小木虫进行搜索。小木虫app发现页面下有一个考研调剂系统，有些老师会直接把自己专业的研究生缺额信息公布在上面（部分学校的部分专业招生人数大于报考人数，所以在分数公布前就可得知缺额）；同时老师也会将自己的联系方式公布出来，方便考生联系，在调剂系统开之前双方提前了解，达成共识的话基本调剂系统就是走个过场。2.目标院校的官网 学校官网的信息往往是最准确的，有些学校会明确说明调剂缺额数量，方便考生自我评估；但很多学校仅公布有缺额专业，不会直接告诉你缺少的人数，这时候就要看你自己的考量了（可能该专业只缺1人，但你就是很喜欢这个学校，非报不可，那你就报；但如果这学校只是你众多考虑的院校之一，并且其他学校有明确的缺额人数，那你可能就不要轻易尝试未公布数额的这个学校）。有些学校会在正式调剂系统开放前开通预调剂系统，这个系统主要是来收集考生信息和意愿的，多数只是给研招办一个参考，对大多数调剂生来说用处不大；但也不乏学校想要留住高分调剂生，便会提前与该生取得联系，表达想招收该生的意愿。 3.各大高校QQ群 在QQ群搜索栏中输入某某学校研究生复试调剂群，一般都会出现一长列的选项，挑选看起来比较靠谱的群申请加入即可。某些高校的复试调剂群是有研招办老师的，这样你就可以及时获得第一手复试消息；但大多数这样的群都是由学长学姐或是考研机构建的，即使不得获取官方信息，你也可以获得不少群友们提供的信息。每天花个时间看看群消息，说不定会有意外收获哦。 调剂学校选择： 很多人最纠结的还是调剂院校的选择这一部分，考研前非985、211不考，调剂前则变成只要有学上，哪里都可以，这可能是大部分考生的心态变化了吧。其实在国家线公布之后，有很大一部分人知道自己上不了一志愿院校，但又能过国家线，不甘心第二年重头再来，这时候就该着手调剂了。前期小木虫上会有部分老师发布调剂信息，我们可以在国家线公布到调剂系统开之前尽量尝试去联系老师，要是真的运气好，说不定就可以提前找到归宿。在与老师的交谈过程中，双方还比较满意的话，一定要跟继续老师保持联络，因为我们都不能避免双方在遇到更好的选择时，会放弃之前的选择。在这段谁也不能给谁准信的时间里，我们能做的就是发挥自己的优势来吸引老师的注目。要是分不高，本科学校没有优势的同学得不到老师的回复也是再正常不过的了，切记不要灰心，真正的调剂大
(北师大版)2017版道德与法治七上：102《寻找自信》同步练习(有答案)-(七年级)AKKKMP
《寻找自信》习题 基础题 1、进入初中阶段，我们要争做阳光少年。做个阳光少年实质上就是要（） A做好角色转换，争强好胜 B在学习成绩上始终保持前列 C在学习和生活中保持一种积极的心态 D有什么流行时尚，就学什么 2、矮个子的人说：“浓缩的都是精华。”头发稀少的人说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”这表现出他们的（） A知耻 B自卑 C自立 D自信 3、下图中《分高脾气长》这幅漫画告诉我们（） A失败不应自卑，成功应该自傲 B失败应该自卑，成功不应自傲 C失败不应自卑，成功不应自傲 D失败应该自卑，成功应该自傲 4、诗句“天生我材必有用”勉励我们要自信。那么自信的基础是（） A树立明确的目标 B发现自己的长处 C保持乐观的心态 D发现自己的不足 综合题 5、有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。我们要唱响自己的自信之歌，必须做到（） ①不断看到自己的进步和长处②一切以自我为中心 ③不断增强自己的实力④始终保持乐观向上、积极进取的人生态度 A①②③ B①③④ C②③④ D①②④ 6、撑起一个人自信心的最重要支柱是（） A雄厚的实力 B告别依赖 C独立自主 D多实践、多锻炼 7、培养自己的自信心，要寻找个人自信的支点，这个支点是（） A.正确地认识自己 B.自己突出的优势和长处 C.自己突出的缺点和劣势 D.选择正确恰当的目标 8、万众瞩目的法国网球公开赛女单决赛上，由中国选手李娜对阵卫冕冠军、 意大利老将斯齐亚沃尼。最终李娜以6-4、7-6赢下比赛，成为第一位夺得 大满贯单打冠军的亚洲球员。李娜的成功来自于自信，“自信能创造更多的
奇迹”，这说明 ( ) ①自信能使人勇敢 ②自信能使人产生克服困难的勇气和力量 ③自信能发挥人的潜能 ④李娜的成功是偶然的 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 9、在玉树州体育场医疗救助点的帐篷医院里，国家领导人走到在地震中伤了右臂的藏族女中学生卓玛床前，和蔼地安慰她：“你放心，政府会给你进行精心治疗，我知道你是个好孩子，也是个勇敢的孩子，要坚强，要有信心。”我们在生活中要培养自信就应该（） ①学会欣赏自己的优点和长处②在生活中积累成功 ③正视自己的不足④必须克服自卑 A.②③④ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ 10、中国移动有一句著名的广告词，“每个人都是一座山，世界上最难攀越的山其实是自己，往上走，积累一小步，也有新高度”。这句广告词潜藏的道理有（） ①要逐渐积累成功经验 ②要欣赏自己的优点和长处 ③中国移动是最好的 ④努力挖掘自身潜能，充分相信自己 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11、哪怕只是吃饭比别人快，起床比别人早，甚至是体操做得比别人好，都可以作为自信的源泉。这告诉我们（） A要学会欣赏自己的长处，找到自信的“支点” B每个人都有自己的长处和短处 C自信的人都不在乎自己的缺点与不足 D自信是成功的基石，成功是自信的产儿 12、根据媒体报道，持有现金高达761亿美元的苹果公司成为全球持有现金储备最多的公司，其创办人成名的箴言就是下面图片中的这句话。这一箴言告诉我们（） A乔布斯业绩辉煌，但他目空一切，狂妄自大 B要想成就人生，就必须正确认识和评价自己
教师的箴言
教师的箴言 1、幸福就是和学生一起“仰望星空”，点亮智慧航灯、探求真理、明德践行，努力成为有独立人格和自由精神的人。 2、幸福不是得到的多，而是计较的少。 3幸福的长度是追求与实现人生目标，幸福的宽度是让自己与他人快乐，幸福的高度是获得自己喜欢与他人尊重。 4、幸福是付出之后的满足和得到之后的感动。 5、小时候，幸福是一件东西，拥有就幸福；长大了，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福原来是一种心态，领悟就幸福。 6、控制自己的欲望，简化自己的生活，用心去感受生活的点点滴滴，就可以成为一个幸福的人。 7、国力强盛是国家幸福;老少和睦是家庭幸福;实现价值是个人幸福;教书育人桃李满天下就是我们教师最大的幸福! 8、爱心是医德的基石，责任心是做好工作的前提，医务人员在平凡的岗位上为患者作出不平凡的贡献就是最大的幸福！ 9、看到生命的诞生和从死神手中抢回生命是医护人员莫大的幸福。 10、幸福是执子之手，相濡以沫，不离不弃，深情而恬静。 11、幸福是一种感觉，是一种心态；幸福是岁月的积淀，生活的感悟；幸福是瞬间的感动，更是对未来的期待！ 12、献出你的爱心，付出你的努力，体现你的价值，你将得到更
多幸福。 13、幸福其实很简单：善待身边每个人，敬畏手上每件事，珍惜心头每份情。 14、幸福，在昂扬进取的风貌里、务实敬业的作风里、乐业恬淡的状态里，更在融洽和谐的氛围里——在身边，更在心里。15、教育的快乐在于分享：分享丰富的知识、分享细微的感动、分享无边的爱，分享生命的希望。 16、多一些奉献，少一些计较；多一些包容，少一些抱怨；幸福源于对美好生活的追求，也常常归结于对生活的满足与珍惜。17、以学识为食材，用爱心做调料，烹饪出供学生享用的色相俱全的美味佳肴，这就是教师的幸福。 18、与其殚精竭虑地寻找幸福，不如就在身边发现幸福。幸福就是有一份热爱的职业，有一个温馨的家庭，幸福就在吾心安处。 19、幸福与否不在于外在的境遇，而在于用怎样的视角来看待生活，用知足与感恩心来面对一切的人必定是幸福的。 20、幸福就是感恩、乐活、有期待，感恩昨天得到的快乐，乐活今天的存在，怀抱梦想，期待明天的来临。 21、人生的幸福源于生活的简单，教师的幸福源于学生的成长。知识同享、文明传承、智慧共生是教师幸福的情感体验。 22、幸福源自学生之敬、同事之和、朋友之爱、感恩之心、平和之境、知足之欲。 23、求真方可善，积善才为美，尚美即幸福。
教育家名人名言+教师格言
教育家名人名言 1、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！阮庚梅 3、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭 4、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基 5、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图 6、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基 7、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。雨果 8、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克9、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克 10、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹 11、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅 12、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会 13、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生 14、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌 15、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯 16、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌 17、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基 18、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴 19、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基 20、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基 21、教育为公以达天下为公。陶行知 22、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍
考研调剂必知的十六条成功经验
考研调剂必知的十六条成功经验 经验一：分数出来后，要积极打听自己的排名，尽快确定自己是否能进复试，以免贻误调剂时间。 有很多人就是以为自己分数不错，进复试肯定没问题，结果到最后被别人挤下来了，连调剂都来不及了。 经验二：主动出击，自寻机会。 网上公布的信息，你想，地球人都知道啊，那么都会去争取调剂，其激烈程度也可想象吧。这时，除非你初试分数或其他方面非常优秀，希望也不是很大。调剂不同与公开招考，很多信息是灰色的，不确定的。也不是说学校故意隐瞒，而是学校在未最后确定人之前，他也不清楚到底会不会需要调剂。所以，这就需要你积极打听了。这时，我们应该另劈奚径。象我是文科生，网上的调剂一般都是理科的，文科的少的可怜，由于我看的比较晚，错过了许多学校的调剂时间。于是，我采取主动出击的办法：自己给一些学校打电话!不要管这些学校有没有在网上要调剂，你都不用怕，只是问问，不会死人的。脸皮厚点就是了!我开始也是很怕，但是到了后来，我都是理直气壮的了。想想，每个学校研招办到这个时候都是电话骚扰最多，你就用不着那么客气了，不怕骚扰不死他! 经验三：广泛撒网，多点机会，宁可以后在几所学校里选择，也不要把自己栓在一棵树上了。 向所报考学校研招办问问他们是否可以推荐调剂(这是第一志愿单位的义务，但很多学校都没有履行，实在也是因为人太多了)，如果有自然好，那样机会大点。好象上海的一些学校还是会帮你推荐。但遗憾的是，很多学校都不负责推荐，还是要靠自己去找。调剂信息三，四月份许多网站上都会有专门发布，如中国教
育在线，考研网，新浪，搜狐等网站，一般公布出来的信息也比较真实可信。还有就是通过你的关系网去打听了，如果你有朋友同学在某个学校，可以请他们帮你打听。如果你母校的老师和哪个学校有联系，可以请他们帮忙推荐。如果你符合那些学校的调剂条件，就可以马上电话咨询或信件联系。要注意他的截止日期。一定要在截止前寄去要求的材料，晚了，哪怕你再优秀也不要了。所以，一定要抓住时机! 经验四：在咨询的时候建议用电话联系，最靠的住。 不要怕打长途花钱，这个时候了，你还在乎这几个钱吗!信件和电子邮件比较花时间，而且这个时候研招办通常都比较忙，人家是没时间给你回的。除非是他要你写过来。而且有的学校的邮件地址没来得及更新，早就作废了。你如果还写邮件，肯定是浪费时间。 经验五：脸皮厚一点，机会就大一点。 有许多学校其实是要调剂的，但他并不公开发布出来，这就需要你用嘴皮子去磨。你可以礼貌的探探他的口风，如果对方不调剂，他会直接了当的告诉你：不要!一般口气都很硬，态度很冷，说完马上挂了。如果他没有直接拒绝，反而问问你的分数情况什么的，口气还不是很硬，那么就证明可能有希望了。你就可以主动介绍自己的情况，在不违背原则的情况下，把自己可以适当夸张一下，这都没问题的，要相信自己很优秀!你最好要提出主动寄材料过去，对方就算说“希望不大”之类的话，你也不要灰心，一定要打听出来地址，然后给对方寄个材料过去。
让教育回归人性读书笔记(最新)
当我第一次周国平写的《让教育回归人性》这本书的时候，我发现这不是一般的文艺书籍，而是一本关于教育题材的书籍。虽然这本书我没有读完，但是教育的七条箴言点化了我对教育思想，深深的感受到教育对人的发展有极大的重要性。 周国平作者根据个人的教育成长经验以及与中外古今的教育家的言论，总结出教育的七条箴言。 教育是什么?教育就是(知识、思想、健康、德育等等)成长，成长就是目的不是要达到某一个终点，例如上个好大学，出来找个好工作等等，而是要在适应社会现实的必要性的前提下，不断丰富自己。要让学生成长成为一个具有优秀人性和幸福生活能力的人。这与271教育核心价值观是一致的：帮助每一个孩子发现自己，成就自己，让每个孩子快乐地走向自我教育。 在2017年11月左右，韩校长跟集团的领导去芬兰国家外出学习，都知道芬兰国家是教育体制最完善的国家，韩校长展示出在芬兰国家的小学、初中、高中，他们的校园环境，教室里的学习氛围、以及墙上张贴出来的学生作品。我看了当时很惊讶，他们为什么课堂上这么自由?我终于发现以前中国的应试教育与素质教育的差距。中国教育缺乏自由、老师缺乏自由、学生缺乏自由。总的一个字国家管控太严格。所以说中国获得诺贝尔奖的人少之又少。 应试教育年代有很多的问题，包括社会、学校、家长、学生，现在这些问题还在或多或少的残害着我们的孩子。之所以出现这些问题，说明之前对教育的本质认知不够，对待教育过于功利化。真正的教育是非常简单的。 在具体的教育工作中，如何培养优秀的人性呢?首先要真正把孩子当成一个“人”，平等对话;我们要求孩子什么样，我们就得做的比这个标准更高，给孩子们树立榜样;等等。 关于幸福生活的能力，其实上就是关注精神生活能力的养成。肉体和物质的满足可以带来快乐，但那不是幸福，真正的幸福应是精神层次的成长，这依赖于阅读能力的养成。 虽然这本书，没有看完，但是许多知识与我产生了共鸣了，有些领导讲过的话，虽然不能深刻理解，但是也可以从书中寻求答案。 一直以来就特别喜欢读周国平的书，不只是因为他是大师，而是因为他的话语总能叩击我的心灵，曾拜读过他的一本书——《把心安顿好》，感觉受益匪浅。也许有人刚开始读这本书的时候，会感觉很无聊，都是大话套话，的确，我刚开始读的时候也是这样，但是耐着性子细细读下去就会发现：大师真不愧是大师，虽然看起来说的是一些人竟皆知大道理，细细品来，却有一种醍醐灌顶的感觉，内心不断惊叹：是啊，可不就是那样吗?说得真好。这是我初次读周国平书籍时的感受。
教师教育格言大全
教师教育格言大全 1、有志者事竟成。 2、心系学生宽容为怀。 3、德无常师，主善为师。 4、事在人为，境由心造。 5、不计得失，努力工作。 6、从零开始，持之以恒。 7、走下讲台给学生讲课。 8、用爱谱写教育的乐章。 9、吾爱吾师，吾更爱真理。 10、说理是对儿童的真正办法。 11、用真情教书，用真心育人。 12、教师是人类的灵魂工程师。 13、教育是从黑暗大光明的运动。 14、敬自己的岗位，品自己的人生。 15、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 16、不自满者受益，不自是者博闻！
17、差生身上应更多体现着老师的爱。 18、我们都随时处于正在学习的过程。 19、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。 20、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。 21、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。 22、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。 23、教师最大的幸福是看到学生们在成长！ 24、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。 25、好人有好报，即使没好报，也要做好人。 26、学生是台上的演员，教师是导演和评委。 27、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。 28、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。 29、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。 30、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。 31、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 32、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。 33、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 34、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
35、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。 36、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。 37、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。 38、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 39、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 40、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。 41、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。 42、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。 43、"宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。 44、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 45、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。 46、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。 47、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。 48、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。 49、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 50、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。 51、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 52、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
20学科英语考研调剂必须弄清的七个步骤
20学科英语考研调剂必须弄清的“七个步骤”! 近日教育部明确了20考研国家线预计在4月中旬左右公布，一般考研国家线公布后的一周内，考研调剂系统就会开通。20学科英语考研人一定要提前熟悉考研调剂的步骤，做好考研调剂的准备。 一、弄清自己是否过线 考研分数线一共有三个，分别是国家线、院线和34所自主划线。国家线是录取资格线，院线是复试资格线。也就是说，院线决定能否进复试，国家线决定能否读研。哪些同学需要调剂呢?。 A、报考自主划线学校的同学 (1)第一种情况：没过线 34所自主划线院校分数一出，如果没过线，及时联系接收调剂院校。 (2)第二种情况：复试排名靠后 如果进了复试，但复试后排名靠后，因为录取人数限制没能被录取。这类同学比第一种情况的同学多了一次机会，就是校内调剂。
如果有相近专业没有招满，学校会发布相关公告。但是每个学校的政策不同，有的学校只接受一志愿报考本校的学生，但有的学校也允许外校学生调剂。 B、报考非自主划线学校的同学 报考非自主划线学校的同学需要等到国家线公布后才能确定是否可以进入复试，建议这些同学参考历年国家线和34所院校自划线，推测自己是否需要调剂，提前做好准备。比如，报考A区未过线需调剂到B区的同学。 二、了解调剂政策 同学们申请调剂前，要认真阅读《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》及招生单位接收调剂的文件，了解调剂相关政策。符合政策规定、招生单位调剂基本条件的同学，才能参加网上调剂。 三、弄清调剂要求 同学们填报调剂志愿前，要充分了解招生单位(含各院、系、所)的调剂工作办法、计划余额、接收考生调剂时间、基本要求、工作程序、调剂复试办法等信息，以及培养、奖助等方面的政策，按招生单位要求，精准填报调剂志愿，这样可以提高调剂成功率。 四、填报调剂志愿