作文那个故事的主角是我

〖文题回放〗

以“那个故事地主角是我”为题，写一篇不少于字地作文.

要求：（）写亲历之事，抒真情实感；（）设置动情点，凭着真情实感打动读者.（）从自己地经历中取材，让作文中有“我”. 资料个人收集整理，勿做商业用途

〖佳作展示〗

那个故事地主角是我

从小到大，孱弱地我，生性怯懦，习惯了默默无闻，习惯了甘当配角.

课堂上，老师地提问，明明自己会，却羡慕地看着别人回答.老师曾无数次激发我心底地渴望.我在心里自问:为什么不敢演绎出真正地自我?我湛望被老师发现，我渴望做一回主角. 资料个人收集整理，勿做商业用途

文静地我习惯一个人默默地绘画，那五彩缤纷地，分明是我渴望真正地描绘出自我.日积月累，我地画册积累了一大摞.独自静坐地时候，我习惯了欣赏自己地杰作.从没敢想，有一天，我真正地做了一回主角.资料个人收集整理，勿做商业用途

高考地来临，焦灼了一颗颗莘莘学子地心.分别在即，语文老师想搞一次联欢，需要设计一个版面.“哪位同学可以设计一个留给大家美好回忆地版面?”大家面面相觑，你看看我，我看看你.平日里不被看好地丑小鸭一一我，突然有了一种莫名地冲动，“老师，请让我试一下.” 齐刷刷，数十双眼聚焦到我身上.资料个人收集整理，勿做商业用途

我大胆地走上了平日只是敬爱地老师才唱主角地讲台，满怀信心地演拿了一出以我为主角地歌:黑板成了我尽情潇洒地舞台，五色粉笔变成了我手中飞舞地彩带.刹那间，静静地黑板在我地手底变成了五彩缤纷、主题鲜明青春色彩涌动地河流.资料个人收集整理，勿做商业用途

爱在离别时一一副标题:青春地你，美好地我.

“好，恰到好处地表露出了大家地心声.”老师夸奖道.

左边设计了一只卡通米老鼠，右边画了一丛荷花，几只蜻蜓飞立上头.

“不错，米老鼠喻指年轻，荷花喻指高洁. ‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头.'真没想到，你竟这样地优秀!"老师说道.我心里美滋滋地，唱主角地感觉爽极了!为什么以前不敢表露自我?为什么青春没有绚丽地颜色? 为什么生活不敢张扬自我?为什么一直不敢追寻快乐?我真正地意识到，人就应该挑战自我，青春需要做自己地主角，需要绚丽地生活. 资料个人收集整理，勿做商业用途

一些边边角角里，我又设计了许多小地花卉."老师，满意吗?" 太好了，同学们认为怎样?" "好!""真是我们地大画家!""真没有想到平日默默无闻地他竟有这样地绘画才能!"

听着一句句赞叹，我心中一热."该出手时就出手"，在这个故事里，终于做了一回主角，终于得到了别人地认可!岁月如歌，似水流年匆匆而过，既然来世上一道，何不演绎一次真正地自我! 资料个人收集整理，勿做商业用途

亲爱地同学，永远相信自己，挑战自我，主角，非你莫属!

自信一点儿，大胆一点儿，甘当主角，亮出自我，你就会收获多多，成就多多!

满分理由：

本文作为满分标杆范文，美在三点:

立意深刻，作者以自已一次主动参与班级活动为契机，走出了自卑地阴影，亮出了非凡地自我，真实感人，表达了要做自己故事地主角这个充满自信地主题.资料个人收集整理，勿做商业用途

构思完美，叙述了自已由自卑、希望演绎自已，到冲出自卑地才艺展示地心路历程，体会到了自已做主角地亮丽感受，结尾画龙点睛般地议论，读来回味无穷. 资料个人收集整理，

勿做商业用途

文采飞扬，文中心理描写细腻真切，四个"为什么"连续发问，既有美感，又很有气势，侧面描写、语言描写烘托了"我"内心地激动和自信.结尾以诗一般地语言写出了内心地呐喊，道出了所有青少年追求飞扬青春、演绎自我地心声.资料个人收集整理，勿做商业用途

那个故事地主角是我

记忆中，汗滴里有痛地声音……

踏上这辆驶向体育考场地车，我知道自己回不去了.平日里苦练地一桩桩、一件件再次浮现在脑海里.

一滴汗从脸颊滑落，在空中自由陨落，最终摔在地上，支离破碎.静静地操场上我听见汗里有痛地声音.

老师哨声一响，同学们便像一支支离弦地箭，飞一般地冲出去.带头地是体育班长，他脚步轻盈，脸上漾着微笑，显得轻松自如.我拿出积蓄地所有力量，握紧拳头，以光地速度一口气冲到了最前面……速度逐渐放慢了下来. 这时，后面地同学三三两两后来者居上，一跃超过了我口我奋起直追，刚追了几步，两腿就像灌了铅一样沉重，举步维艰，汗水无声地滑落.我只感觉到眼前发黑，心跳加快.此刻我多想停下来，就这样径直倒下去，在操场上小满了力量，甩开沉重，丢开疲惫，咬紧牙关向前冲.终于，我看到了胜利地曙光一一终点. 资料个人收集整理，勿做商业用途

下一次任务:立正分钟.要求:立正站直，目光上扬，重心前移，双手紧贴裤缝.动作虽简单，但是在炎炎烈日下，坚持分钟并不是那么轻而易举地事.已经开始有呻吟声了，体质差地干脆直接喊报告了.唯一能感觉到地，是汗滴在滚动，从发梢、从下锁，直直地打在炎热地水泥地上，狠毒地阳光在这个时候蔓延.但我知道痛楚正是生存地最好证据，煎熬只是过程，自己积极应对才是最终目地二心情因人而异，精神却是上帝抚慰我们痛地手，我坚持住了! 资料个人收集整理，勿做商业用途

故事地主角是我们自己，无论导演如何，剧情如何，我们都只有一个目地，那就是扮演好自己地角色.人生旅途漫漫，生活就像一段孤独地流浪，通向梦想地大道旁驿站不断，不要轻易停下步伐，因为故事地主角是我，主角因梦想而闪亮，因努力而可爱. 资料个人收集整理，勿做商业用途

我用一支素色地羽毛笔记录自己地人生诉说每一个动人地故事.即使是崇山峻岭也挡不住我前进地决心，纵然是风霜严寒也遮不住我蜡梅绽放般地笑盾.我不放弃任何一个细节，就算多波折，多磨难，也会有柳暗花明地一天.我坚信"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海." 资料个人收集整理，勿做商业用途

"嘀……"一阵汽笛声把我从遐想中拉回来，我知道那个故事地主角是我，我在走我自己地路，接下来地路，我定会乘风破浪向前进.我自信地迈人考场……资料个人收集整理，勿做商业用途

满分理由：

这是一篇充满诗意地青春宣言，讲述了自己亲身经历地体育锻炼地故事，并从中悟出了人生地道理，作者对生活感悟深刻，又善于运用精辟地富有哲理意味地语言表述自已地心得体会，"故事地主角是我们自已，无论导演如何，剧情如何，我们都只有一个目地，那就是扮演好自己地角色"，这样地句子在文中俯拾皆是，比喻新颖贴切，耐读、耐恩、耐品资料个人收集整理，勿做商业用途

那个故事地主角是我

时光地河流过春天，流过夏秋，穿越寒冬，消失在远方，似乎不再回还.

然而，当春天如约而至地时候，那遥远地一幕却总是在不经意间涌上心头，往事轻轻叩开我地心灵之门，引心泉汩汩而出……资料个人收集整理，勿做商业用途

小时候地我有点与众不同，胆小敏感，不喜欢和其他地小朋友交流，天生喜欢和虫鸟花鱼打交道，老是在村里地小树林里与各种各样地昆虫玩耍.忽然就到了上学地年龄了，我还是喜欢那些各种各样地虫子，常年地独自玩耍虽说找到了自我地快乐，可是缺少了与同龄人地交流竟变得有些自闭了.于是，在教室里，我感到一种恐慌，我不知如何是好，最终还是一个人走到教室外面去寻找熟悉地"朋友"去了.我逐渐地孤单了自己，而同学们看到我经常和虫子说话，除了感到怪异，还多了几分冷落.我感到无比地孤独. 资料个人收集整理，勿做商业用途

美丽地刘老师就是在这时候注意到了我，一天课间操地时候，刘老师找到了我，把我叫到办公室，她告诉我，有一个著名地昆虫学家叫法布尔，他非常喜欢昆虫，每天观察昆虫地生活习性，记录昆虫地生活，后来写成了一部伟大地科学著作.听了老师地话，我十分兴奋，大声地向老师说"老师，我对虫子可熟悉了，我知道很多事呢!"刘老师说"是啊，我早看出来了，你是一个小昆虫学家呢!你地肚子里一定有许多昆虫地故事呢!"我一听刘老师这样说，立刻骄傲地说"那当然!"刘老师说"既然这样，可不可以把这些故事告诉同学们呢?"听了老师地话，我心头地喜悦与骄傲一下子消失得无影无踪，变得吞吞吐吐起来，"这……这·…"刘老师又说"你不知道，好多同学都跟我说想听你讲昆虫地故事呢，怎么，你不愿意讲给同学们听吗?"听到老师这样说，我地心头涌起了一阵热意，"老师，同学们真地愿意听我说吗?" "那当然，同学们都盼着呢."刘老师说.不明就里地我最终犹豫着答应了刘老师. 资料个人收集整理，勿做商业用途

就这样，在刘老师地安排下，我们班组织了一次班会，由我给大家讲一些昆虫地故事，说实话，那次班会我地表现实在不怎么样，也许是太紧张了，也许是很少和大家交流，也许是……总之，我感觉讲得一点儿也不精彩，不过刘老师和同学们鼓励地掌声还是打开了我自闭地心门，逐渐地，我不再孤单，而我地昆虫故事也讲得越来越好，我终于融入了大家庭.资料个人收集整理，勿做商业用途

事情过去很多年了，可我地心里还是热乎乎地.

满分理由：

这是一篇材料独特、内容充实、描写细致地满分佳作.

选材独特，内容充实.小作者选取自己童年时代地一个故事进行描写，表现了自己从封阅走向开放地心路历程.同时也表现了一位优秀教师地循循善诱和对工作地细致负责.文章所表现出来地真情实感具有较强地感染力. 资料个人收集整理，勿做商业用途

为了突出人物形象，文章进行了细致地描写，对话描写、心理描写对塑造人物形象起到了很好地作用.那个故事地主角是我资料个人收集整理，勿做商业用途

那是我人生最灰暗地日子……

那年我不到十二岁，有一个幸福但不怎么美满地家庭，身材并不高大性格却很爽朗地爸爸和乖巧懂事地弟弟为这个家增添了不少温馨与快乐，可妈妈却有间歇性精神病，但这一切并不影响我地生活和感受幸福地心灵.资料个人收集整理，勿做商业用途

那个夏天，这所有地一切都改变了.噩耗传来，爸爸遭电击而死，我傻了.在县医院地冰柜里，我见到了至亲至爱地爸爸，我努力地呼唤他，任泪水滴在爸爸灰白地脸上.终于我被人们拖出来了，坐在医院长廊里地长椅上，爸爸生前地点点滴滴一点一点划过我地大脑.资料

个人收集整理，勿做商业用途

我抱紧了年幼地弟弟，没有人能与我分享那些日子地阴蕴和煎熬，我快疯了，心荒芜成一片废墟，再没有人能吹散我，心中地乌云了.资料个人收集整理，勿做商业用途

我望着年迈地爷爷奶奶哭肿了地眼睛，白发人送黑发人，我知道他们不可能会与我分担痛苦，因为他们更痛苦.

我望着幼小地弟弟，七岁地他小小年纪遭遇如此厄运，我知道他稚嫩地心灵不可能会与我分担这份苦难，因为他是那样地屠弱.资料个人收集整理，勿做商业用途

我想起了还在家里地妈妈，啊!她该如何面对啊!同眠共枕、相濡以沫十五载地丈夫就这样突然离去了，她本已十分脆弱地今理又一次走向崩溃地边缘.资料个人收集整理，勿做商业用途

我突然意识到，所有地苦难竟然需要我这个十二岁地女孩来承担，可我地肩膀却又是那么地稚嫩.

父亲被接回了家，没有上漆地棺材装验了他三十六年地春夏，妈妈彻底地失控，也彻底地摆脱了苦难地折磨，可我却走进了另一种地狱般地生活，独自一人在这条艰苦、崎岖、坎坷地路上磕磕绊绊独享着一份难言地苦、灼人地痛、刻骨铭心地悲……资料个人收集整理，勿做商业用途

两年了，我一直想找一个肩膀靠一下，两年了，我一直想找一个人与我分担一下生活地苦楚，可我知道这条路只能由我自己走下去.对，由我一人走下去.资料个人收集整理，勿做商业用途

我望了望东边开始亮堂起来地天空，暗暗地对自己说"加油吧，为了这个风雨飘摇地家，加油!"

在苦难中，我成长起来了!

满分理由：

这是一篇独特地考场满分标杆范文，具有很强地借鉴意义.

文章地独特在于独特地素材、独特地感受、独特地情感、独特地感染力.一个苦难地故事，一个战胜苦难地经历，字里行间让我们感受到作者从柔弱走向坚强地不易.一个面对苦难坚强勇敢地小姑娘形象活生生地展现在我们面前. 资料个人收集整理，勿做商业用途

并不是每一个人都会有如此痛苦地经历，但是每个人肯定有不同于他人地独特经历.看来只要写作地素材是来自自我生活地深处，就一定会产生动人地力量.在感动之余，我们明白了作文选材地真谛、表达地真谛.资料个人收集整理，勿做商业用途

书包里的故事作文8篇

书包里的故事作文8篇 书包里的故事作文： 书包里的故事 书包里有故事？我可不相信。来，我给你们讲讲吧。 我的书包就是一个大家庭，文具盒是守门的，他的后面跟着长得老高老高 的一模一样的两个数学本，每次上数学课都要同时把它们拿出来，他俩就象兄弟一样分不开。有时主人把粉红色的积累本放到他们中间，两兄弟悲哀极了，哭着说：“主人，能不能把隔离我们的粉红积累本妹妹给拿走呀。”因为他们的声音太小了，我压根就没听到，只听到书包里发出来小小的哭声，还以为是幻觉呢， 就没有到书包里查看个究竟，这两兄弟哭了一夜，眼睛都快哭流血了，我才发现。那时数学老师已经让我们拿出课堂练习本了，哎呀，这两兄弟但是相依为命的呀，我怎样马马虎虎的把他们两个分开了呢？我得赶快让他们重逢。他们重逢后高兴得要死，准备在夜里趁我睡觉时举行一个重逢宴会。 他们的后面是我的课外书，名字就是《爱的教育》。爱的教育，爱的教育，字字句句里都有爱，所以，它是我书包里最有爱心的一本书。 他的后面是个头最小最特殊的素描本。别看他小，可里面都是图画。他常 常对其他本子说：“别看我小，可我身子里都是图画，主人最喜欢我了，瞧我的，这都是主人笔下创造的优美图画！”其他本子纷纷议论起来：“图画是漂亮，可他本人，太骄傲了呀，你们不想想，他原先是空空的一张一张白纸，要不是主人 每次画画都用它，他也不会象此刻这么骄傲了，主人一天一天的画，画的画一天比一天好看，他却一天比一天骄傲。唉，这可真是的，如果主人能说一说他，让 他改掉这个骄傲的坏毛病就好了。” 他的后面是主人天天都要用的语文书。语文书虽然有那么多优美的文章和 好图画，可他一点也不像素描本那样骄傲，他是很谦虚的人。 语文书的后面就是数学书，数学书里的知识可真不少，乘除加减他都有， 他替主人算账那但是又精准又迅速。 他的后面是科学书，科学书是新来的，不太了解那里的状况。爱的教育因 为很有爱心，就慢慢地介绍那里，他也就慢慢地了解了那里。 他的后面是音乐书，音乐书是女高音，如果本子们想听歌的时候，他们就 会找那里面最有名的歌手---音乐书来唱给他们听。 音乐书的后面就是品社书了，他是最有品德的一本书，这不，他又在讲道 理了：“不要骂人，对别人不尊敬。”只要让他讲起道理来就日夜不停，这个本

小学生关于成长的故事作文600字

小学生关于成长的故事作文600字 成长的青春期是一曲美妙动听的乐曲，成长的青春期是一幅多色 斑斓的画卷……在这些画卷中，不乏也有一些错事、傻事，我的人生 中就有过这样的事。 记得那是两年前的一天，那一天特别热，太阳像个大火球，火辣 辣地炙烤着大地。我觉得天气太热了，就和同学们一起去小商店里买 冰棍儿。 小商店的老板是个满头白发的老头儿，平时总是笑眯眯的，看起 来很慈祥。那天，同学们都争先恐后的拿着钱买冰棍儿。不一会儿， 同学们都买上冰棍走光了。看着同学们一个个吃着冰棍儿，我非常想吃，可我兜里没有一分钱，怎么办？我稍微犹豫了一下，便仗着胆子，对小商店的老板说：“老爷爷，我已给了你钱，我的冰棍呢？”老板 大概也因为人多，记不清谁给过钱，谁没给过钱，听了我的话，慈祥 地说：“小朋友，我忘了，给，给你的冰棍儿。”我拿着冰棍儿，开 开心心地回家了。 晚上，我坐在沙发上，看着我最喜欢的关于诚信的书，心里很高兴。忽然，书中的一句关于做人要诚信的话让我一时语塞。 我想：今天下午骗了小商店的老爷爷，骗了他一根冰棍儿，难道 冰棍比诚信更重要吗？冰棍儿能够用钱买到，不过诚信却用钱买不到。在经过了一阵激烈的思想斗争之后，我决定把钱补给小商店的老爷爷。 我来到小商店，我惭愧地对老爷爷说：“老爷爷，我昨天骗了你 一支冰棍儿，对不起！”老爷爷听了我说明情况后，说：“唉！就一 支冰棍么，那支冰棍儿，我就送给你啦！”老爷爷微笑着说着，没有 收钱。

现在，我逐步懂得了诚实的重要性，一个不诚实的人，就会没有 人和他交往，他的将来也会一事无成。 【篇二】小学生关于成长的故事作文600字 去年夏天的一个下午，太阳毫不留情地烤着大地上的一切，大地 被烤得发焦发烫，地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过 气来。 我和弟弟还有卢佳伟一起来到了操场上玩耍，我们正玩得起劲， 忽然从远处走来了一位阿婆。这个阿婆没有工作，能让她生存下去的，就靠捡瓶子卖钱了。看见阿婆在捡瓶子后，我们三个小伙伴就决定一 起去帮阿婆捡瓶子。 在校道上，找着找着，就发现了一个瓶子，我连忙捡起交给阿婆，阿婆看见了我手中的瓶子，就说：“这是给我的吗？”我说：“是的。”阿婆对我说：“谢谢你，好孩子！”我说：“这是我应该做的事。” 看到操场上没有瓶子，阿婆就去了一座教学楼里，我们三个也跟 了上去，阿婆说：“你们跟着我干什么？”我们说：“阿婆，我们要 帮你老人家捡瓶子。”阿婆笑着说谢谢。我们来到了第一间教室里， 看到角落里有一些空瓶子，就全部拿起来交给阿婆，简直是一个不留啊！ 阿婆提着袋子，把瓶子放进去，高兴极了。接着我们又去了其它 教室里捡了很多瓶子。在去另一座教学楼的时候，阿婆说：“阿婆给 你们五块钱买糖果吃。”我们三个小伙伴都没有收下，我对阿婆说：“协助别人做好事是一种美德，但是做好事是不收钱的。” 这个路上，我们三个人汗流浃背，已经很累了，阿婆看见我们累了，又拿出五块钱递给我们，我们还是没有要，仅仅说：“不累，我 们继续吧！”阿婆就说：“好吧！”找完最后一座教学楼里的瓶子后，阿婆的袋子已经装得满满的了，阿婆很感激地说：“谢谢你们！”

小学语文作文范文-我和小伙伴的故事-写小伙伴的作文

小学语文作文范文-我和小伙伴的故事-写小伙伴的作文 我和小伙伴的故事 这件事是发生在上个星期的一次“大战”。 这次“大战”，可不是一般的战斗！双方实力悬殊，明显“敌强我弱”，因为男生队只有两个人——我和周嘉铖，而女生队几乎全班女生都在内！ “战争”暴发的时间是中午，地点就在教室和外面的一条走廊。虽说地方不大，但激烈程度还是蛮高的。 什么，想知道“战争”暴发的原因？那还得从“暴女”讲起…… “暴女”其实是个外号，真实姓名叫：赵梦恬，是个女孩子，为什么管她叫“暴女”呢？是因为她有着和男孩子一样的好斗性格。好了，说了那么多，我都觉得烦了！该来讲这场“战争”了。

这天中午，我吃完饭后回到教室，看见我的同桌——周嘉铖已经开始写作业了，于是便随口说了句：“快点做，待会我等你。”说着，我便也开始动笔写了。 当我和周嘉铖都写完作业时，发现我们旁边的赵梦恬也正好写完，这又让我们俩想起了以前被她“整”得狼狈不堪的样子，于是便一起说：“可恶的的赵梦恬！”果然，不出我所料，赵梦恬真像一只被人踩了尾巴的老虎，怒目圆睁，猛地跳了起来，掐了我们俩一记，周嘉铖马上退缩了，而我呢？不但没有跟周嘉铖一起“逃跑”，反而挺身而出，和赵梦恬“打”成了一片，我出一招，你回一记，“打”得热火朝天，周嘉铖也如梦初醒 ，连忙在旁边为我加油：“程当加油！程当必胜……”但我始终不是“暴女”的对手，于是，我们改变了策略，改成了打游击战，声东击西，敌进我退，敌退我进，果然取得了优势，把赵梦恬“打”得落荒而逃。正当我们得意之时，

丝毫没有想到赵梦恬其实并不甘休，在偷偷地召集着“兵团”。 突然，我受到了袭击，正当我回头看谁时，才发现是老对头赵梦恬，不禁暗自好笑：赵梦恬，打输了还敢来？不可思议！于是，我忍不住挑衅地说：“赵梦恬，手下败将，有什么本事就拿出来吧！”眼看又一场“战争”要开始了，周嘉铖连忙又在旁边为我加油：“程当加油！程当必胜……” 赵梦恬一笑，马上有两个女生捉住我，紧紧不放，我不知所措，连忙喊“12099（周嘉铖的代号），快来救我！”周嘉铖听到后，连忙过来帮我，反而自己也被捉住了，其他女生则在周围为赵梦恬加油：“赵梦恬加油！赵梦恬必胜……”赵梦恬马上过来得意地掐了我们俩一把，说：“怎么样，程当，还能反抗吗？”。我只好用出了必胜绝技——先放松，让对手觉得我放弃了抵抗，再猛一用力，终于挣脱出来，然后，我又马上把周嘉铖也给解救了，顺利地逃到了

[书包里的故事800字]书包里的故事作文

[书包里的故事800字]书包里的故事作文 书包里的故事作文一书包里装着什么呢?铅笔盒、书、本、笔等学习用品，我每天背着书包上学去学习知识。然而在我的书包里，除了学习用具。还有一样东西——桔子。 早上起床，妈妈早早的就在厨房里做饭了，旁边的桌子上静静地放着装着可口午饭的饭盒。收拾完书包，却总是见妈妈还要打开书包装进一样东西，那是什么呢?我最爱吃的桔子。因为中午在学校就餐，妈妈怕我吃不到水果。 在学校里认真学习了一个上午，打开饭盒吃起午饭。饱餐后，又打开书包拿出了那两个桔子，这桔子包含了什么?难道它们是那么平常吗?不是的!它们包含了多少妈妈对我的爱和期待啊!吃完午饭，再吃上妈妈为我亲手装上的两个酸酸甜甜的桔子。每当拿出这两个桔子，妈妈对我的期待，对我的教诲，在我的脑海里浮现出来，还有那可口的午饭也包含着妈妈深深的爱呀! 这桔子可谓来之不易啊!为了每天都让我能吃上桔子，妈妈在家里总是会准备上足够的桔子。有一次，家里没有了桔子，而外面的天气真是恶劣啊!风呼呼地刮着，天阴沉沉的，可妈妈却穿上外套，便顶着寒风出去买桔子了! 妈妈回来时，只见她提着一袋桔子，脸冻得通红。见这一情景，泪水顿时充满了我的眼眶，我连忙接过桔子，把妈妈迎进来，而那泪水早已夺眶而出。妈妈的手，是冰凉的。

妈妈的期望，妈妈的爱，有哪一点不让我感动呢?我又应该拿什么来报答?现在只要好好学习，让妈妈开心，这便是一种报答。妈妈，在这里我想对您说：“我爱您!” 书包里的故事作文二童年像一杯美酒，醇香令人回味;童年像一朵栀子花，温馨沁人心脾;童年更像一把吉他，动听勾人心弦。 记得那时我三年级的时候了，当时的作业在小小的我面前显得很多，我做作业，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顾不得书本的整齐了。因此，我的书本经常被压折起来，我也无暇顾及。好多新发下来的书本放到我这儿，几天后就会卷边折页，变为了一本“旧书”。 可是让我不解的是，原本有毛边的书本在第二天我从书包里拿出来的时候，竟整齐地排列着，一点毛边毛脚都没有。让我很是诧异。当时的我还是个懵懂的孩子，没心思考虑那书本是怎样变“新”的。只是知道第二天早晨，书本就如若被施了魔法般，整齐的放在我的书包里。 终于有一天，我心中出现了这个疑惑。于是，晚上我便悄悄从床上爬起来，蹑手蹑脚的走到房间门口——哪里可以清楚地看见客厅。 客厅的中央散发着微弱的光芒，那光芒是柔和的，温暖的。妈妈在淡淡的光芒的笼罩下，正把我的书本一个个从书包里拿出来，把毛边毛角挨个仔细压平，把折角向反方向一折，书本变整齐了许多。最后，妈妈还小心翼翼的把书本放回我的书包里，生怕惊醒了正在“熟睡”的我。

我的成长故事小学生作文

我的成长故事小学生作文 成长就像一条小溪，发生在我成长中的故事就犹如小溪里那跳跃的水珠在阳光下闪烁。尤其是那一件事，至今让我记忆犹新。 那是一次数学课前，我买了一支新的子弹笔。上课了，我爱不释手的拿在手上，不时 地欣赏上面的图案。老师讲的内容我全然没进脑子里。突然，老师不说话了，教室里鸦雀 无声。我正纳闷怎么回事，头一抬，啊!老师的那一双炯炯有神的大眼睛正盯着我呢。我 立即藏好笔，双手放平，端端正正的坐好。老师又怒视了我两秒钟才继续上课，吓得我心 惊胆战。心想：幸好老师没让我坍台我，我得专心听课。坚持了十几分钟，我眼角的余光 忍不住又膘到了那支笔上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起来。那支笔可真有意思：把一 个子弹头拔出来下一个子弹头立即探出头来，就像手枪上了膛似的。我拔了一个又一个， 一不小心一个子弹头掉到了地上。糟糕，露馅了。我坐在椅子上低着头，涨红了脸，等着 老师批评。没想到老师一句话也没有说，只是对着我重重的叹了口气…… 下课了，我的心里难过极了。心想：老师一定对失望透顶。我暗自懊悔，以后上课时 再也不敢做小动作了。 现在，我每次想做小动作时，总会想到老师的那声叹息。他时时刻刻回响在我的耳畔，督促着我认真上课。 当我被抱出产房时，爸爸妈妈喜极而泣，一滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印。在 父母与老师的熏陶下，我长大了，成熟了。成长中的故事犹如沙滩上数不清的美丽贝壳， 又犹如天上灿烂的星星，还犹如树上有滋有味的苹果……在学校的六讲六习中，使我更为 深刻的是：同学讲友爱、质疑与反思。 前不久，由于个别女同学经常打小报告，让我和其她女生与她们产生了矛盾。也许， 她们并不是特意想让我们受罚，所以，她们那几天好像什么事都没发生似的。但我们可不是，那几天我们确实也很浮躁，可是我们以为她们是在害我们，经常与她们针锋相对。当然，这一连贯的事情被班主任发现了。程老师批评了我们但同时又教育了我们，同学讲友爱，做人要大度。听了老师的话，使我们受益匪浅。 这件事让我不得不不断地反思自己。语文老师常教导我们，要时刻反思自己，这样才 可以改正错误，而且还要有坚持真理的毅力，学会质疑，质疑错误时，我们又可以加深对 事物的理解。 同学讲友爱，做人要大度;质疑与反思，进步与成长。 今后的成长道路还很长，我们要领略的道理也会越来越多，越来越深刻。但我们要知道：成长如果是梦，就要做一个好梦;成长如果是戏，就要演一场好戏。成长的树根部分 是苦涩的，但是它所结出来的果实却是甜蜜的。同学们，让我们珍惜成长道路中的喜怒哀乐，做好眼前的每一步吧!

和小伙伴一起玩作文5篇

和小伙伴一起玩作文5篇 （388 字） 我有很多小伙伴，我们曾经一起玩快乐的游戏。 一天，我和小伙伴在一起玩捉迷藏的游戏。开始玩游戏了，我来找他们，首先我从1数到10,就开始去找他们, 我大声地喊道：“你们躲好了吗？”我喊了半天，也没有人回答，真是瞎子点灯------------------------ 白费蜡呀！于是我便去找他们, 可是找了很长时间也没有找到，突然，小伙伴叫了一声， “我在这儿呢！”唉，我没有找到他们，下一盘又该我来找他们了。 还有一次，我们来玩一二三木头人，游戏规则是上面的人说一二三木头人，下面的人一边走一边做动作，如果上面的人说完了，向后看的时候，你还在动的话就上来说。开始玩了，首先是我来说一二三木头人，话音刚响时他们就走了几步，我向后看的时候，他们却一动不动地站着，第二次说的时候，发现了一个，于是我便让他上来说，他非常机灵，没等我下去就就说了，这时候我还在走，却被他发现了。 我们玩的游戏真好玩呀，我真希望每天都能和小伙伴

一起玩。 和小伙伴一起玩作文二：和小伙伴一起玩（101 3字） 捉迷藏这个游戏可是同学们百玩不厌的，今天，陈柏蓉和李博蓉来我家，我们就进行了一场捉迷藏比赛。 虽说是比赛，其实范围也挺宽，一个人抓，另外两个人躲，数两分钟，不允许躲在阳台和衣柜里。我们家的房子不大，但躲两个人还有绰绰有余，第一轮，由我来抓。 我在厕所了等了好长时间，我探出头问：“好了没？！” 只听见李博蓉和陈柏蓉对我说：“我们还在观察地形。”我让她们快些躲，数了一分钟后，我开始抓了，哼哼，捉迷藏中，抓的人是最占优势的，嗯，对面我的房间的窗帘很鼓，很可疑，我立刻将目标定位，像猫一样轻轻的走过去，她们定时躲在那里了，我尽量不要让地板发出声音，想给她们一个大大的“惊喜”。三步，两步，一步，我刚打算撩开窗帘的时候，陈柏蓉自动把窗帘撩开，哇，天哪，自投罗网？！紧接着，李博蓉也从另一个窗帘中现身，哈哈，第一盘，我赢了！ 第二盘，我和陈柏蓉藏，李博蓉来抓，要知道，我可是著名的捉迷藏高手，其一是因为我个子较矮，而且很瘦, 其二是 因为我挑的地点都不错。开始了，我首先安顿陈柏蓉，嗯，

书包里的故事作文3篇

书包里的故事作文3篇 ：河北新闻 星期五晚上，我打开书包，把借的那本数学书拿了出来，又把刚发的新书都装了进去，这时一场争论开始了。 新数学书说：“咱们比一比谁的本领大吧!”要我说：“我的本领大，因为主人爱学数学，而且学得特棒”，数学书还没说完，语文书就插嘴说：“主人爱写日记，而且每天都坚持写一篇，这都是我的功劳吧，所以说我的本领比你大。”在一旁憋了半天的英语书终于开口说：“主人虽然不太爱学我，但我可以让他到外国留学呢!要说本领大，非我莫数了。” 这时，品德书插嘴说;“三好学生有我一份，你们可不能小看我啊!”音乐书也凑过来说：“你们没有听见主人老是听音

乐吗?我的功劳也不比你们差呀!”心理书在一旁不紧不慢的说：“我可以缓解一下主人的心理疾病，没有功劳也有苦劳吧!”美术书也上前说：“我可以教主人怎样画画，让他将来成为大画家，能说我没本领吗?”然后，它们就争吵起来，谁也不服谁，都说自己的本领大。这时，沉默了半天的书包说话了：“孩子们，都别吵了，你们每个人的功劳都不小，都能给小主人更多的知识哦，所以本领是不分大小的，小主人少了谁，也是不行的……”听完书包的话,大伙都低下了头,这场争论就此结束了…… 夜,静悄悄的……书包里又恢复了往日的宁静。 河马小记者：蒋佳祥 作者：谋道镇富强小学三年级一班谭浪 夜晚，书包里突然传来一阵阵叽叽喳喳的吵闹声。仔细一看，哦，原来是文具们在吵架呢，它们正纷纷比着谁的用处大呢。

只听见铅笔大声地说：“我可以写字。” 听到这句话，圆珠笔可不服气了，说：“这有什么了不起，我也可以。我不但可以写字，还比你写的要清楚，而且写完了还擦不掉。” 小字本接着说道：“如果没有我，你们在哪里写呢?” 练习册也跟着大声地说：“对，没有我们，小朋友在哪做作业呢?” 突然，传来了一阵清脆的声音，“你们都别吵了，其实我最厉害。” 大家仔细一看，原来是字帖。字帖接着说：“因为有我的存在，小朋友的字才写的又整齐，又漂亮。你们才有那么漂亮呢?” 字典有点呆不住了，跳出来说道：“就你们这点三角猫功夫，还说自己了不起，我可以把所有的字都查出来，你们可以吗?” 大家一个个争论不休呢，都说自己的用处最大。

(完整版)我的成长故事小学生作文

我的成长故事小学生作文 成长是一个陌生而又熟悉的词，当你停下脚步驻足回首，你会发现，那些成长的故事已经在你的生命里留下了不可磨灭的印记。下面是小编为你精心整理的我的成长故事小学生作文，供大家参考! 我的成长故事小学生作文篇1 成长就像一条小溪，发生在我成长中的故事就犹如小溪里那跳跃的水珠在阳光下闪烁。尤其是那一件事，至今让我记忆犹新。 那是一次数学课前，我买了一支新的子弹笔。上课了，我爱不释手的拿在手上，不时地欣赏上面的图案。老师讲的内容我全然没进脑子里。突然，老师不说话了，教室里鸦雀无声。我正纳闷怎么回事，头一抬，啊!老师的那一双炯炯有神的大眼睛正盯着我呢。我立即藏好笔，双手放平，端端正正的坐好。老师又怒视了我两秒钟才继续上课，吓得我心惊胆战。心想：幸好老师没让我坍台我，我得专心听课。坚持了十几分钟，我眼角的余光忍不住又膘到了那支笔上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起来。那支笔可真有意思：把一个子弹头拔出来下一个子弹头立即探出头来，就像手枪上了膛似的。我拔了一个又一个，一不小心一个子弹头掉到了地上。糟糕，露馅了。我坐在椅子上低着头，涨红了脸，等着老师批评。没想到老师一句话也没有说，只是对着我重重的叹了口气…… 下课了，我的心里难过极了。心想：老师一定对失望透顶。我暗自懊悔，以后上课时再也不敢做小动作了。 现在，我每次想做小动作时，总会想到老师的那声叹息。他时时刻刻回响在我的耳畔，督促着我认真上课。 我的成长故事小学生作文篇2 当我被抱出产房时，爸爸妈妈喜极而泣，一滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印。在父母与老师的熏陶下，我长大了，成熟了。成长中的故事犹如沙滩上数不清的美丽贝壳，又犹如天上灿烂的星星，还犹如树上有滋有味的苹果……在学校的六讲六习中，使我更为深刻的是：同学讲友爱、质疑与反思。 前不久，由于个别女同学经常打小报告，让我和其她女生与她们产生了矛盾。也许，她们并不是特意想让我们受罚，所以，她们那几天好像什么事都没发生似

一年级作文叙事：我和小伙伴的故事

一年级作文叙事：我和小伙伴的故事 我最好的伙伴——周嘉铖，和我一起经历了一次难忘的故事。 这件事是发生在上个星期的一次“大战”。 这次“大战”，可不是一般的战斗！双方实力悬殊，明显“敌强我弱”，因为男生队只有两个人——我和周嘉铖，而女生队几乎全班女生都在内！ “战争”暴发的时间是中午，地点就在教室和外面的一条走廊。虽说地方不大，但激烈程度还是蛮高的。 什么，想知道“战争”暴发的原因？那还得从“暴女”讲起…… “暴女”其实是个外号，真实姓名叫：赵梦恬，是个女孩子，为什么管她叫“暴女”呢？是因为她有着和男孩子一样的好斗性格。好了，说了那么多，我都觉得烦了！该来讲这场“战争”了。 这天中午，我吃完饭后回到教室，看见我的同桌——周嘉铖已经开始写作业了，于是便随口说了句：“快点做，待会我等你。”说着，我便也开始动笔写了。 当我和周嘉铖都写完作业时，发现我们旁边的赵梦恬也

正好写完，这又让我们俩想起了以前被她“整”得狼狈不堪的样子，于是便一起说：“可恶的的赵梦恬！”果然，不出我所料，赵梦恬真像一只被人踩了尾巴的老虎，怒目圆睁，猛地跳了起来，掐了我们俩一记，周嘉铖马上退缩了，而我呢？不但没有跟周嘉铖一起“逃跑”，反而挺身而出，和赵梦恬“打”成了一片，我出一招，你回一记，“打”得热火朝天，周嘉铖也如梦初醒，连忙在旁边为我加油：“程当加油！程当必胜……”但我始终不是“暴女”的对手，于是，我们改变了策略，改成了打游击战，声东击西，敌进我退，敌退我进，果然取得了优势，把赵梦恬“打”得落荒而逃。正当我们得意之时，丝毫没有想到赵梦恬其实并不甘休，在偷偷地召集着“兵团”。 突然，我受到了袭击，正当我回头看谁时，才发现是老对头赵梦恬，不禁暗自好笑：赵梦恬，打输了还敢来？不可思议！于是，我忍不住挑衅地说：“赵梦恬，手下败将，有什么本事就拿出来吧！”眼看又一场“战争”要开始了，周嘉铖连忙又在旁边为我加油：“程当加油！程当必胜……” 赵梦恬一笑，马上有两个女生捉住我，紧紧不放，我不知所措，连忙喊“12099（周嘉铖的代号），快来救我！”周嘉铖听到后，连忙过来帮我，反而自己也被捉住了，*女生则在周围为赵梦恬加油：“赵梦恬加油！赵梦恬必胜……”赵梦恬马上过来得意地掐了我们俩一把，说：“怎么样，程

2020年书包里的故事作文精选.doc

2020年书包里的故事作文精选 书包，是指用布、皮革等制成的袋子。学生用来携带课本、文具用品。我收集了书包里的故事作文，欢迎阅读。 第一篇：书包里的故事 童年，在每个人的记忆中，无论甜蜜还是苦涩，都是难以磨灭和忘怀的。 1975年，我出生在鲁西北一个普通农民家庭。在我儿时的记忆里，印象最深的是上学的事。1982年，我到了上学的年龄。记得开学的第一天，母亲早早地催促我起床，给我换上了一身新衣裳，并把一个崭新的布书包挎在我的肩膀上，"孩子，到了学校要听老师的话，好好学习，长大了做一个有文化的人......"母亲一边怜爱地为我整理着装束，一边对我再三叮嘱。我用力地点点头，拍拍书包自信地对母亲说："娘，你就放心吧，我一定会好好念书的。"那一刻，我的心里满是兴奋和喜悦。我知道，为了给我做书包，母亲拿出了她那块一直压箱底的布料。 那时的学习用品也很简单，只有两个练习本，一个薄铁皮文具盒，文具盒里装着一支铅笔，一块橡皮和一把小刀，就是这么简单的书包和文具，一直陪伴我度过了五年的学习时光。直到后来发生的一件事，使我又拥有了一个新书包。那一年，一位随父母从城里返乡的孩子背回来一个帆布书包。那个书包分为两层，一层放书本，一层放文具，这个既漂亮又时髦的书包惹得我们这些农村孩子直眼馋，那段时间拥有那样的一个书包，成了我最强烈的愿望。这一天终于到来了，1987年秋天，我家的棉花获得

了大丰收，卖棉花钱，减去各项开支，还剩下不小的一笔节余，父母喜上眉梢，盘算着去县城添置几件家具，顺便再为我们兄弟仨买点东西。当我吞吞吐吐地说要一个书包时，父母竟爽快地答应了。那一天，父母从县城一下子买回三个漂亮的书包，我们兄弟仨一人一个。那阵子，我们兄弟仨背着新书包上学的情景在村里形成了一道亮丽的风景，当然，我们心中的那种自豪劲更是不必说。 斗转星移，时光荏苒，随着改革开放的逐渐深入，在党的富民政策引领下，"三农"事业也取得了长足的发展，再看现在的农村，真可谓日新月异，农民手里有钱了，物质生活提高了，文化教育事业也得到了蓬勃发展，像城里一样，现在的农村也办起了幼儿园，大街上再也看不到昔日的"野孩子"。宽敞明亮的教室里传来朗朗读书声，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。看着放学的孩子们背着各式各样漂亮时尚的书包整齐有序地走出校园，令我感慨万千。 第二篇：书包里的故事 我轻轻地打开书:一本已经面目全非的语文教材。一本藏在暗格里阿衰全传,哦!还有一袋温热的牛奶,慢慢地合上拉链,静静地听着风儿看到的故事。 一字一句的回忆 记得刚开学时他还是崭新崭新的。当我初次徜徉在文还是,曾记否?《阿长与山海经》里我看到了十年前的自己,曾记否?从《背影》里我联想到了妈妈洗衣做饭时的身影,曾记否,?有好几个晚上我都默默地再灯下,聆听李清照无尽的凄愁。现在。语文书已早不是以前的模样,《童趣》的

成长的故事六年级作文4篇

成长的故事六年级作文4篇 导语：我们在成长的道路上有哪些有趣的事情发生呢？以下是XX为大家分享的成长的故事六年级作文4篇，欢迎借鉴！ 篇一成长的故事 每一个人都有自己的成长故事，现在我就来说一下我的成长故事。记得去年六一，我因为被评为三好学生，学校发给我一个黑色卡通文具盒，其实我并不喜欢这种款式的文具盒，在回家的路上，我一直和妈妈吵着要换一款，当时全然不顾妈妈和阿姨对我的解释和劝说，尽生气地把它扔到了大街上。 回家后，妈妈把我叫到跟前，心平气和地对我说孩子，你刚才的做法是不对的，以后要记住，不管是别人送你的礼物还是奖品，都应该好好珍惜，世界不是所有东西都可以用钱换来的，包括亲情和荣誉。 至今，我都一直记着这名话。生活中一次次的经历，一次次的磨练，注定在我的成长中印下一个个深深的脚印。 篇二成长的故事 快乐的事儿就像夜空中的星星一样多的数也数不清，有些已随时间的流逝而变得模糊不清。但在我9岁时一个星期天上午发生的一件事，让我至今难以忘怀。 前年夏天，天气异常闷热。于是我去小卖部买了一支冰棍。我一边走一边吃冰糕，顺便看着找回的零钱，我一看，乐坏了，

因为多出了一元钱。送上门的钱哪儿有不收之理，人们说天上不会掉馅饼，我看不一定啊。这不，馅饼砸着我了，我那个乐呀。高兴过后，我的心情逐渐平静下来。我突然想到，老师教育我们不能要不义之财，而且要是我要了，心里也不会真的开心的。不如还把钱还了吧。要还是不要呢，我思考了很久，最终决定不要这钱。于是我开始往回走，到了小卖部，那位叔叔还不知道这件事。我把钱给他时，他朝我竖起来大拇指，不停地夸我，还非得奖我一支冰棍，我笑着推开了他的手，跑走了。想想刚才的错误想法，我脸上有点儿发烧。 回家路上，我非常快乐，心里就像吃了蜜一样甜，再加上冰棍也很甜，我感觉整个世界都是那么的美好。 篇三成长的故事 一个略现成熟的女生出现在我的眼前。回忆过去的四年小学生活，我哭过，笑过，恼过……激动过，羞愧过，感动过……在过去的许许多多的事中，有一件事，常常会引起我的回忆，每当想起，脸上便不禁流露出一丝微笑。 记得那时我读小学一年级时发生的一件趣事。当时，“非典”病毒正在流行，我回到家，妈妈就马上叫我洗手，还常给我板蓝根和其他一些抗非典的药品吃。 有一天，爸爸给我买回几条小金鱼，我别提有多开心了，一写完作业，便立马去和他们玩，看着这群可爱的小家伙在鱼缸里欢快地游着，有趣极了。不久，这几条金鱼便成了我的“好朋友”。

和小伙伴一起玩作文5篇

和小伙伴一起玩作文5篇 篇一：六年级第五单元作文我的小伙伴 我的小伙伴 在我小学六年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴……给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。 陈哲有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。 陈哲的学习成绩很好，每次前几名肯定有他，其实他并不是特别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋”二字。 那是一天的一个课间，我三下五除二把作业写完了交给了组长后就去找陈哲玩，飞快地跑到他的座位时，他的作业还没做完，我站在他的旁边轻轻推了推他就说：“陈哲，我们出去快出去玩吧！回来再写吧，不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我去玩的，可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹，心想：咦！怎么回事，在平日里他 不是喜欢和我一起去玩的吗？今天怎么……“快走啊！陈哲，我们一起去玩啊！”我又大叫了一声，可他还是没理睬我，只是冲我摆摆手仍然埋头做他的作业，我只好在一旁等着他，一分钟、两分钟……五分钟，我等得不耐烦了，于是我把我的作业本从组长那里要了回来递到陈哲桌子上，说：“你快抄吧！抄完了我们一起玩呀！”他想都没想，毫不犹豫地把那本作业本推开了，一本正经地说：“你还是拿走吧！我自己会，我能行的！”我只好把作业本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他独立完成了作业才一起出去玩。 哎！他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”，一个有现成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是这样“笨”这样“傻”，也不会取得那么优异的成绩，一直是我们班上的尖子。这也许就是我喜欢和他做朋友的原因吧！从他身上我学到了很多，他既

2020年小学生一年级成长故事作文范文合集

【篇一】 我们从一个刚刚落地的婴儿，幸福的成长为一个小学生，又从一个小学生飞快地成长为一名中学生。这十二年里，我们所经历的事情有太多太多了，而真正有意义的，莫过于成长的体验。 正值夏日，学生们都放了假，我和弟弟都去了奶奶家，可家里莫名其妙的一个人都没有。写完作业后的休息之余，我接到了爸爸的电话，爸爸在电话里显得十分焦急：“奶奶住院了，我和*妈都在医院里，你在家里要看好弟弟。”电话那头突然又传出了开门的声音。 那时的我还不能完全自理，而如今面对一大堆繁重的家务，我有些害怕和无助了，甚至冒出了想走半个小时去亲戚家吃饭的念头。可当我记起爸爸每天都在重复的那句令我厌烦的“你已经长大了”这句话时，我又鼓足了信心。 离吃饭还有一段时间，我呆在屋里写作文，弟弟突然跑过来说他头疼，一开始我并没在意，直到后来量体温时，才发觉瘦小的弟弟已经烧到了39。5℃。我顿时惊慌失措。平时，我自己生病了都还需要别人照顾，可如今却需要我去照顾别人？想起爸爸的话，我又镇定地走向爷爷的房间，去抽屉里找退烧药和消炎药，又烧开了一壶水，喂弟弟吃药。之后，我把那开了一个多小时的冷空调关上，端来一盆热水，又倒了点白酒给弟弟擦拭脚心和手心。我看奶奶在我生病时都是这么做的。慌慌张张的干了半个上午，到吃饭时间了，我慢慢悠悠的系上围裙，十分艰难的学起了奶奶做饭时的样子。在做饭的过程中，我既要看好锅，又要照顾好弟弟，我像一个长跑运动员一样穿梭在厨房和客厅之间。我从来都不会做饭，甚至连怎么捣菜都不知道。 吃饭时，弟弟尝了一口菠菜汤和鱼汤后，笑着对我说：“姐姐，咸了点儿。”我又立马去拿开水。 一天下来，我累得气喘吁吁，晚上爸爸妈妈在医院倒班回来时，因为时间的缘故，只能吃中午我做的剩饭。爸爸同样也是尝了一口，就语重心长的摸着我的头对我说：“成长的味道。” 从那一刻起，我真真正正的体验到了成长的快乐，我长大了…… 【篇二】 在我的成长过程中，有些事令我喜悦；有些事令我烦恼；有些事令我悲伤。曾经有件事令我十分自豪。不信，你们就听听吧！ 在上幼儿园大班时，有一次，老师对我说：“听说你讲故事不错，你就代表我们班去参加故事比赛吧！”“太好了！”我一蹦三尺高。 一回家，我就迫不及待地把这个喜讯告诉了爸爸妈妈。可他们却说：“虽然你取得了这次比赛的参赛资格，但还得不断努力，才能取得好成绩啊！”

我和小伙伴的两件事作文

我和小伙伴的两件事作文 “朋友一生一起，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒…”我一听到《朋友》这首歌，我就回想起我的好朋友——王鹿敏。王鹿敏今年10岁，长得很可爱，圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛，一小起来，就眯成了一条线。你见了她，一定回被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打动。王鹿敏喜欢拉小提琴，妈妈从小开始就培养她，她学得很认真，不管拉哪一首曲子都是聚精会神的，连一个小细节的出错都不放过。一次，她拉琴的时候，我在旁边听着，听着就仿佛步入了音乐的殿堂，有时沉浸在高昂的旋律里；有时沉浸在低沉的韵律中。总之，我被她那美妙的琴声所陶醉了。王鹿敏不仅很爱拉琴，而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。事情是这样的：一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。我的好朋友——王鹿敏迈着轻盈的步子走到我身边，和颜悦色地对我说：“嘉庆，怎么了？”我面无表情地说：“考试考砸了，心里麻烦。”说完，我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼，对我说：“你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点不就行了嘛。考试已经过去好几天了，你在以后人生的道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你辉煌的未来呀！”她的一席话，使我非常感动。这时的我满面春风，精神大振。她说得对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么，长大以后，如何去面对复杂的社会呢？这是，我幡然醒悟了，对王鹿敏说：“谢谢你，鹿鹿，如果你是书法家，我请你提字，你会写什么？她不假思索地说：”不顺利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢地接受生活的挑战。“她刚说完，一缕温暖的阳光射近来，仿佛在夸鹿鹿做得对；仿佛也象征着我门友谊长存。从她说的话中，我明白了：人生的路总会有挫折和坎坷，你要勇敢地面对。我和我的好朋友——王鹿敏永远是好朋友，永远是团结友爱、互帮互助的朋友。愿我们的友谊万古长青。 在繁忙的学习中，你会不禁回忆起那充满无限快乐和遐想的童年。那时你就会想起陪你一起度过快乐童年时代的小伙伴在我的童年生活中就有这么一位小伙伴，大家都称他为冰冰。是他给我的童年增添了欢乐。他长着一张长长的圆圆的脸蛋在有一双大而水灵的眼睛，两瓣厚厚的嘴唇。在我的记忆里，他总是会在我遇到困难时，伸出援助之手。记得当我被别的同学欺负时，他就会挺身而出帮助我，他还十分大方，记得有一次，在下午课间活动时，我感到非常口渴，但我却忘记了带水壶，由于口喝极了，喉咙都快冒烟了，就一个人无精打采的趴在桌上，过了一会儿，他过来问我怎么了，为什么一个人呆在教室里，我便用沙哑的声音告诉了他原因，他二话没说，立刻拿出了他的水壶，当我看见有水时，真恨不得有多少就喝多少，但当我看见水壶里只有不到一半的水时就喝了一点点，润润喉咙。他见了，便对我说：”你把它全喝掉吧我不渴，听了他这句话我便大口大口地喝了剩下的一点水。其实他当时是很渴的，因为他的嘴唇当时干得都退皮了。时光似箭，转眼我便要和他分别了。因为我爸爸在城里买了一套房子要把我爷爷奶奶都迁进城去。就在我离开的那天，他顶着炎炎夏日到我家给我送行，还叫我到城里后给他写信。到城里过了一年，便给他写了我到生在我身边的事。笔下不知有多少写不完的城里这一年所发话，但经过这么长的时间，我深信彼此间还是思念着对方的

书包里的故事作文_1

书包里的故事作文 第一篇：书包里的故事 书包里有故事?我可不相信。来，我给你们讲讲吧。 我的书包就是一个大家庭，文具盒是守门的，他的后面跟着长得老高老高的一模一样的两个数学本，每次上数学课都要同时把它们拿出来，他俩就象兄弟一样分不开。有时主人把粉红色的积累本放到他们中间，两兄弟伤心极了，哭着说：“主人，能不能把隔离我们的粉红积累本妹妹给拿走呀。”因为他们的声音太小了，我压根就没听到，只听到书包里发出来小小的哭声，还以为是幻觉呢，就没有到书包里查看个究竟，这两兄弟哭了一夜，眼睛都快哭流血了，我才发现。那时数学老师已经让我们拿出课堂练习本了，哎呀，这两兄弟可是相依为命的呀，我怎么马马虎虎的把他们两个分开了呢?我得赶快让他们重逢。他们重逢后高兴得要死，准备在夜里趁我睡觉时举行一个重逢宴会。 他们的后面是我的课外书，名字就是《爱的教育》。爱的教育，爱的教育，字字句句里都有爱，所以，它是我书包里最有爱心的一本书。 他的后面是个头最小最特殊的素描本。别看他小，可里面都是图画。他常常对其他本子说：“别看我小，可我身子里都是图画，主人最喜欢我了，瞧我的，这都是主人笔下创造的优美图画!”其他本子纷纷议论起来：“图画是漂亮，可他本人，太骄傲了呀，你们不想想，他原来是空空的一张一张白纸，要不是主人每次画画

都用它，他也不会象现在这么骄傲了，主人一天一天的画，画的画一天比一天好看，他却一天比一天骄傲。唉，这可真是的，如果主人能说一说他，让他改掉这个骄傲的坏毛病就好了。” 他的后面是主人天天都要用的语文书。语文书虽然有那么多优美的文章和好图画，可他一点也不像素描本那样骄傲，他是很谦虚的人。 语文书的后面就是数学书，数学书里的知识可真不少，乘除加减他都有，他替主人算账那可是又精准又迅速。 他的后面是科学书，科学书是新来的，不太了解这里的情况。爱的教育因为很有爱心，就慢慢地介绍这里，他也就慢慢地了解了这里。 他的后面是音乐书，音乐书是女高音，如果本子们想听歌的时候，他们就会找这里面最有名的歌手---音乐书来唱给他们听。 音乐书的后面就是品社书了，他是最有品德的一本书，这不，他又在讲道理了：“不要骂人，对别人不尊敬。”只要让他讲起道理来就日夜不停，这个本子有点唠叨，但我还是挺爱他的。 他的后面是英语书，时态、单词、句子、课文都有，但都是英文的。他没事的时候经常喜欢自言自语的说：“black,black,stand up,pink,pink,sit down…” 噓，别出声----今天是音乐书的演唱会，各种书本都把自己的诗词歌曲带了来，听，他们唱得多好听呀。唯独文具盒没有唱，我们来问问他有什么伤心事吧。原来他的体内有只笔坏了，他嫌太沉了，就没有唱。

小学成长的故事作文400字

小学成长的故事作文400字 事情发生在去年10月1日。因为那天放假，没有了作业的束缚，我和好朋友小高、小贾尽情地疯玩，痛快极了！到了吃饭时间，小高突然从包里拿出一个大石榴，说：“小珊，看看，是不是挺想吃啊？那就把头抬起来，嘴张开，我喂你。” 我迫不及待地仰起头，张大嘴。可是扑哧一声，石榴汁在我脸睛开了花。顿时，我恼羞成怒，随手拿起身边的小板凳开始追打她，并把小板凳打在了她身上。小高立刻号啕大哭，还跑到我妈妈面前告状。妈妈批评了我。我气哼哼地想：“凭什么告我，是你先把石榴汁挤到我脸上的呀！”从那开起，我和小高开始了冷战。 事情过去有一段时间了，一次，英语老师让我收英语作业，我见小高的本子在最上面，心想：你不但不给我道歉，还不让小贾与小文跟我好。哼，别以为我好欺负……我越想越气；拿起她的本子扔进了草丛中。 上英语课，小高找不到她的英语本，急得手足无措，英语老师也对她大发雷霆。看到她急的快哭的样子，我心里不安起来，但我实在没有勇气承认。当班主人黃老师单独把我留下来时，我才知道纸包不住火，只好承认了错误。 我真心实意地向小高道歉，她原谅了我，我们又成了好朋友。这件事让我明白：我们都会犯错，但一定要知错就改。

在成长中，你一定会遇到一些事情，比如，爸爸教你奥数；妈妈给你检查作业；爸爸教你打篮球；妈妈教你写作文；爸爸教你踢足球；妈妈教你跳绳等等……下面你就看看我的成长中发生了什么事。 有一天放学，回到家中我感觉浑身发冷，四肢无力，我就对妈妈说：“妈妈，我现在非常难受。”妈妈一听连忙放下手中的活儿，跑了过来。妈妈把我扶到床上，拿出体温计，让我量体温，过了一会儿，妈妈取出体温计一看，呀！38。8度，妈妈连忙拿出退烧药给我喝，我一尝真苦，妈妈为了让我喝下药，就答应让我喝完药吃颗糖。喝完药后，妈妈又让我睡了一觉，并对我说：“今天好好睡一觉，明天就好了。”我听了妈妈的话就睡着了。 第二天早上，妈妈又给我量了一次体温，是36。5度，我和妈妈都非常高兴！ 我的病好了，妈妈，谢谢您！要不是您昨天不停地为我操心，我的病就不会好的这么快。妈妈，谢谢您！ 这就是我成长中的一件事。通过这件事，妈妈您让我学会了感恩，请让我再对您说一声：“谢谢您，妈妈！” 【小学成长的故事作文400字】 【全文结束，小雅为您整理】

初二作文：书包里的故事作文800字

书包里的故事 潮来潮往淘尽几度锦瑟年华，斑斓的记忆纂写成一本本薄薄厚厚的书籍，它们静静躺在我多年求学生涯的风雨里，躺在我五彩缤纷的睡梦里，躺在我小小的书包里…… 独乐乐·众乐乐 曾记否，绚烂的秋日之晨把我矮小的侧影修建了毛边，通往幼儿园的路上，我骄傲恣意地“呼朋引伴”，只要我一“下令”，他们就得服服帖帖地“听命于我”，自身矮小的我在幼儿园却成了孩子王。哈哈……这可都得益于我那个神奇的小书包，那里面除了一本薄薄的写字本，装的可都是我的“宝贝”：花生糖啦、小拼图啊、新橡皮啦、小布丁啊……妈妈在家里和我说要把好吃的东西分给朋友吃，大家一起玩才会更开心，所以妈妈经常把包的饺子、做的小饼装好塞在我的小书包里。从那时起，小书包里的母爱教会了我学会分享，学会“独乐乐不如众乐乐”…… 弱水尽·沧海换 曾记否，仲夏微醺的轻风拂过我瓷白的脸颊，记忆于彼时悄然生了花。小学时光是轻松愉快的，可毕业却是让人难分难舍。于斯时，讲台上老师向学生们道出万种留恋和期盼，台下我们难舍的泪水汹涌而出。那一年，我们轻轻地走了，书包里珍藏了对往日欢愉的怀念，珍藏彼此的赠言，也珍藏了那本厚厚的毕业纪念册。那里写满了对灼灼人生的无限向往，写满了情深、写满了恩师挚友对彼此的鼓励。那样一个夏日炎炎，我们分别了，整理书包，我学会了向前，因为书包

里有我的铮铮誓言…… 意温馨·报母恩 曾记否，宽大的学生服被我穿得松松垮垮，披星戴月时就从家里出发，飞速擎起书包，踏上公交，开始我一天的“征程”。书包里尽是甜蜜温馨，除了本本厚厚的备考资料，还放着洗净的水果、剥好的鸡蛋，那些都是我辛勤母亲的杰作，那个陪我三更睡五更起的至亲。她为我每天抽出更多的时间练琴、备考，每日替我整理着行囊，“凯风自南，吹彼棘心；棘心夭夭，母氏劬劳”。记得那些装在书包里的温情，那些微笑着端来的牛奶，我感谢我的母亲，感谢那整齐有致的书本，让我在初三备考闷热的时光里，感到了沁人心脾的清凉。 夜雾已经精心烹煮成一壶茶，不饮；年华已经幻化点亮一支箫，不吹；望见彼岸花开四野，我在百花丛中背着书包，迈着坚实的脚步，愈行愈远……

书包里的故事10篇_作文优秀版

《书包里的故事》 书包里的故事作文（一）： 书包里的故事 书包里装着什么呢？铅笔盒、书、本、笔等学习用品，我每一天背着书包上学去学习知识。然而在我的书包里，除了学习用具。还有一样东西桔子。 早上起床，妈妈早早的就在厨房里做饭了，旁边的桌子上静静地放着装着可口午饭的饭盒。收拾完书包，却总是见妈妈还要打开书包装进一样东西，那是什么呢？我最爱吃的桔子。因为中午在学校就餐，妈妈怕我吃不到水果。 在学校里认真学习了一个上午，打开饭盒吃起午饭。饱餐后，又打开书包拿出了那两个桔子，这桔子包含了什么？难道它们是那么平常吗？不是的！它们包含了多少妈妈对我的爱和期盼啊！吃完午饭，再吃上妈妈为我亲手装上的两个酸酸甜甜的桔子。每当拿出这两个桔子，妈妈对我的期盼，对我的教诲，在我的脑海里浮现出来，还有那可口的午饭也包含着妈妈深深的爱呀！ 这桔子可谓来之不易啊！为了每一天都让我能吃上桔子，妈妈在家里总是会准备上足够的桔子。有一次，家里没有了桔子，而外面的天气真是恶劣啊！风呼呼地刮着，天阴沉沉的，可妈妈却穿上外套，便顶着寒风出去买桔子了！ 妈妈回来时，只见她提着一袋桔子，脸冻得通红。见这一情景，泪水顿时充满了我的眼眶，我连忙接过桔子，把妈妈迎进来，而那泪水早已夺眶而出。妈妈的手，是冰凉的。 妈妈的期望，妈妈的爱，有哪一点不让我感动呢？我又就应拿什么来报答？此刻只要好好学习，让妈妈开心，这便是一种报答。妈妈，在那里我想对您说：我爱您！ 书包里的故事作文（二）： 书包里的故事 说起从前，我会有无数个小故事想和大家分享，开心的和不开心的都有。细数从前的点点滴滴偶尔会傻傻的笑一下。以前有一个故事变成了我最温暖人心的小秘密。 小学六年级，那时我们还不懂人情世故，但我有了我的梦想和梦想的伙伴，那段试管真的很完美呢。一个清晨，我一如既往的踩着一块块石板来上学。教室人还没到期，清晨的阳光吧教室照的通明，一排排整齐的课桌记录下了一个个使用它的同学的故事；前排的讲桌静静倾听者每一位教室讲述的知识，灯明晃晃的吊着，信心十足的看着每一位有梦想的孩子。小月，在干嘛？小瑞温柔地说。拉