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我收集的名人记忆方法

我收集的名人记忆方法
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我收集的名人记忆方法

罗宾森的SQ3R记忆法:

美国麻省理工大学罗宾森教授,小的时候学习成绩十分不佳,特别是英语学习,反应迟钝,单词总是记不住,老师提问的时候他每次都要受到同学的嘲笑。但他丝毫也不气馁,他对自己说:?我相信,通过努力,我也能达到他们的水平。?他不仅达到了,而且超过了。

在不断地探索中,他总结了一套行之有效的学习记忆的方法———SQ3R记忆法。这种方法很受人们推崇,在英、美等国家的心理学科教科书中多次被介绍,广为流传。SQ3R是五个英语单词第一个字母的缩写,分别代表?浏览、发问、阅读、复述、复习?五个阶段的学习与记忆过程。浏览:在读一本书的时候,先概括地审查一遍。读序或前言、内容提要、目录、大小标题等,对书有一个总的印象,确定该书对自己的价值,决定阅读的方式,以便不浪费宝贵的精力。发问:对要读的书有了大概了解以后,再次进行浏览略读。这次主要阅读书中的大小标题、黑体字或其它重要的标码。弄清书的主旨和精髓,并在此基础上提出一些问题来。发问:不但可以提高独立思考的能力,而且对加深理解和记忆有很大的帮助。阅读:这时的阅读就有了明确的目的,带着问题深入阅读。弄清一些专业用语所代表的含义。勾画出重点,注意章首和章末的关键性文字和重点段落。通过反复阅读来增加记忆的效果。阅读时,还要通过记笔记来加深理解,增强记忆。复述:合上书来回忆。在这一阶段,重新阅读全书,对各个部分提出

的问题予以解答。然后放下原文,复述书的框架、各部分的主要内容和书中重点段落,进行学习和记忆效果的自我检查。复述可以找到尚未掌握的难点,提高记忆效率。复习:在复述的基础上,根据问题及解答的结果,进行全面的、有重点的复习。而且复习要及时,要根据记忆曲线递减的规律,合理安排再次复习时间。复习可以巩固记忆的效果。

SQ3R的学习法,使有关学习和记忆的一些心理理得到了综合运用。这种记忆的方法,对各类学性很有适应性。记忆力的可塑性非常大的,凡是记忆力强的人,都必须对自己有信心。一个没有信心的人是无法把学习搞好的。

毛泽东的?四多?记忆法:

良好的记忆力是获得成功必不可少的条件,许多巨匠伟人都有超强的记忆力,他们是怎样获得如此非凡的记忆力呢?毛泽东说:?记忆的最好方法就是坚持‘四多’即多读、多写、多想、多问。?他自己就一直坚持这种方法。多读:除了博览群书以外,还要对重点的书籍多读几遍。他对司马光的《资治通鉴》一书,读了多达17遍。在读《饮冰室文集》、韩愈的古文及唐宋诗词的时候,常常要求自己要达到背诵的程度,并且要精深了解,透彻领悟。毛泽东尤其喜欢古诗词,能顺口吟诵的就有四、五百首。他还有抄写诗词的习惯,他认为这样做既练习了写字,又锻炼了记忆力。到晚年的时候,他的记忆力还很好。多写:多写读书笔记。

毛泽东在多年的学习实践中养成了手中无笔不读书的习惯。边读边写被他认为是加强记忆的最好方法。毛泽东的读书笔记形式灵活多样,除了各种记录本外,还有选〃3〃抄本、摘录本,以备做重点记忆。他还经常在书的重要地方画上各种符号,写眉批。丰泽园的图书室里就有13000多册图书被他眉批过。一本《伦理学原理》,全书不过10万多宇,他用工整的小楷在书的空白处写下了12000字的批语。他在读《辩证法唯物教程》一书时,也写下了近13000字的批语,其中三的批语就有1000多字,和文章的长度差不多。多想:在学习的过程中,要清楚哪些观点是正确的,哪些观点是错误的,通过对比,使正确的观点更深刻。在读书批语中,他都有比较简单的赞成、反对或怀疑的话,用笔谈的形式与作者讨论,汇总历代学者的不同学说,提出自己的精辟见解。一旦结晶成自己独到的见解,就不会再忘了。多问:学习时遇到不清楚、不明白的地方,及时请教。在湖南第一师范学习时,毛泽东除了在校自修,向本校教员请教外,还经常向有学问的人请教,每逢有专家、学者来长沙讲学,他都要拜访求教。他常说:?学问一词讲的就是又学又问,不但要好学,还要好问。只有问懂了,才能记得牢。?一本书通过这样的阅读,到看完的时候基本上也就记住了大部分。毛泽东的记忆方法就是勤奋。

通过学习毛泽东的?四多?记忆法我们知道了其实也是毛泽东的读书法,只要按照?四多?的要求认真去做,无论是读书或是对知识的记忆都会有大的进步。

海伦〃凯勒的坚持记忆法:

美国著名盲聋作家、教育家海伦〃凯勒,小时候患上了猩红热,重病夺去了她的听力和视力。由于失去听觉,不能矫正发音的正误,她说话也含糊不清。对于一个残疾人来说,世界是一片黑暗和寂静,要学会读书、写字、说话,没有强大的记忆力,简直是不可能的事。但是,海伦〃凯勒没有向命运屈服。她为了能清楚地发音,用一根小绳拴在一个金属棒上,叼在口中,另一端拴在手上,练习手口一心,写一个字,念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭,她还自制了一个木框,装配了一个滑轮练习写字。她把自己的学习分成四个步骤:每天用三个小时自学。用两个小时默记所学的知识。再用一个小时的时间将自己用三个小时所学的知识默写下来。剩下的时间她运用学过的知识练习写作。在学习与记忆的过程中,她只有一个信念:她一定能够把自己所学习的知识记下来,使自己成为一个有用的人。她每天坚持学习10个小时以上,经过长时间的刻苦学习,还有不屈不挠的信心,使她掌握了大量的知识,能熟练地背诵大量的诗词和名著的精彩片段。到后来,一本20万字的书,她用9个小时就能读完,并能记忆下来,说出每章每节的大意,还能把书中精彩的句、段、章节和自己对文章的独到见解在2小时之内写出来。海伦的记忆力已经大大超过了普通人的正常水平。

据说,在哈佛大学读书的一个博士生听到海伦〃凯勒的事迹后,很不服气,决定要和她比试比试。在严格的时间规定和教员的监督之下,他们进行了3轮比赛,博士生服了。他摘下博士帽,恭恭敬敬地

戴在海伦的头上。经过学习,海伦突破了识字关、语言关、写作关,先后学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言,出版了14部著作,受到社会各界的赞扬与褒奖。

马克〃吐温说:?19世纪出了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个是海伦〃凯勒。?1959年,联合国发起了?海伦〃凯勒?运动,号召全世界人民向她学习。

(完整word版)初中地理学法指导

地理课是我们比较熟悉的课程,很多的知识点甚至就是我们生活中的常识,所以要想学好它并不难。但你最起码应该做到下面五点:学会读图、识图记忆、学会“背”地理、掌握一般知 识、归纳整理。 1.掌会读图 学习地理,一定要把阅读课文同地图和课本内的插图紧密结合起来,才能加深对地理内容的认知和理解。 (1)直观读图法:各种地理图表中,有些图表的内容是较浅显易见的,直观读图法多适用于讲地理事物的空间分布。如在讲我国降水量的空间分布时,可先让学生在地图上找到年降水量最大的地方——台湾的火烧寮和年降水量最小的地方——新疆的托克逊,尔后在这两点间划一直线,再观察从东南向西北方向颜色的变化,便可知道“我国年降水量由东南沿海向西北内陆逐渐减少”。 (2)纵向联系法:学地理知识也和学其他知识一样,有一个循序渐进、由浅人深的过程。用联系法读地图,方可知道新知识的来龙去脉。如中国气候特点之一的“气候复杂多样”,同学们只要在读好“中国温度带的划分"、“中国干湿地区"和“中国地形图"的基础上,把影响气候的诸因素联系起来,便可得出结论:“疆域辽阔,南北跨纬度广,东西距海远近差别极大,地势高低相差悬殊,地形类型齐全、分布错综复杂是造成气候复杂多样的主要原因。"又如世界气候类型学习、亚洲主要山脉、高原与河流走向之间的关系等皆可用纵向联系法。 (3)横向对比法:学习地理时,特别是进行横向比较时,往往需借助地图,这样容易掌握地理事物的特点及其成因等。如在学习南美洲的地势地形时,可与北美洲的地势地形相比较。通过读图便知道,北美洲和南美洲相似之处都是由三大地形组成;而南美洲不同于北美洲,南美洲西部为高大的山脉,东部是平原与高原相间分布,北美洲则是南北纵列的三大地形。这样通过观察、比较,Jlrl~T x,-]南、北美洲地势地形的认识。 2.识图记忆 在中国地理的学习中,掌握省级行政区的划分是十分重要的,它关系到以后学习气候、河流、矿产等地理现象、地理事物的分布及分区地理等各知识点。而“中国政区’’图中各省地理位置的分布似乎比较乱,名称也较多,较难记忆,这样就成了同学们学习中的难点。如何提高学习、掌握这张图的效果,做到事半功倍呢?这就必须运用正确的学习方法及记忆技巧。 下面就介绍一种分块记忆方法:

名人名言合集:唯美励志语录摘抄

名人名言合集:唯美励志语录摘抄 唯美励志语录摘抄 1、心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。 2、成功只有一种--按自己的意思过一生。——马洛。 3、你的内心不乱,你就不会被外界左右;你不要太仰视,你就会获取平静的心。 4、最怕的不是在追梦的时候丢了梦,而是在追梦的时候丢了自己。 5、洋葱、萝卜和西红柿,不相信世界上有南瓜这种东西。他们认为那是一种空想,南瓜不说话,只是默默的成长。——舒比格《当世界年纪还小的时候》。 6、与其担心未来,还不如现在好好努力。 7、人最大的对手,就是自己的懒惰。 8、做一件事并不难,难得是在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底。 9、这个世界上你认识那么多的人,那么多人和你有关,你再怎么改变也不能让每个人都喜欢你,所以还不如做一个自己想做的人。——几米 10、你尽力了,才有资格说自己的运气不好。 11、别把抱怨当习惯,这个世界走在成功路上的,都是些不抱怨

的“傻子们”。世界不会记得你说了什么,但一定不会忘记你做了什么!——马云 12、当你自己选择了与众不同的生活方式后,又何必在乎别人以与众不同的眼光来看你。——多丽丝·莱辛 13、最困难的时候,就是最接近成功的时候。 14、我把我的成功归功于:我从来不找任何借口,也不接受任何借口。 15、不必太纠结于当下,也不必太忧虑未来;当你经历过一些事情的时候,眼前的风景已经跟从前的不一样了。 16、坚信自己的选择,不动摇,使劲跑,明天会更好。 17、感激伤害你的人,因为他磨练你的心态;感激绊倒你的人,因为他强化你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进你的智慧;感激蔑视你的人,因为他觉醒你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会你独立。学会感激,感激一切使你成长的人。 18、任何值得去的地方,都没有捷径。请好好努力。送给正在奋斗的你。 ---来源网络整理,仅供参考

增强记忆力的10种方法

增强记忆力的10种方法 记忆方法是因人而异的,有的擅长看(视觉型),有的人擅长听(听觉型),有的人擅长用嘴和手(运动型)等等;比较常见的是混合型的记忆方法,而这种方法的记忆效果最佳。 科学研究表明,人的大脑的功能只有很小的一部分被开发和利用,人的脑细胞还没有得到充分的使用。人的许多能力的培养,大多要从掌握方法做起,人的记忆能力之差距,在很大程度上是由记忆方法的差距引起的。人们通常使用的记忆方法,多是运用了大脑左半球的一部分功能而已,右半球的功能只是偶尔被利用一下。 人的记忆潜能从理论上讲是无限的。有的人记忆力好得出奇,是因为他们能天长日久地训练自己的记忆力,脑子中的记忆方法越来越多,结果,记忆力就越来越好。因此,要想成功地改进孩子的记忆能力,关键在于要加强记忆方法的训练。 1在理解基础上进行记忆 在积极思考、达到深刻理解的基础上记忆材料的方法,叫做理解记忆法。理解记忆的基本条件是对材料进行思维加工。 有些材料,如科学概念、范畴、定理、法则和规律、历史事件、文艺作品等,都是有意义的。人们记忆这类材料时,一般都不采取逐字逐句强记硬背的方式,而是首先理解其基本含义,即借助已有的知识经验,通过思维进行分析综合,把握材料各部分的特点和内在的逻辑联系,使之纳入已有的知识结构,以便保持在记忆中。理解记忆的全面性、牢固性、精确性及迅速有效性,依赖于小学生对材料理解的程度。理解记忆的效果优于机械记忆。 ◎实验证明 德国著名心理学家艾宾浩斯在做记忆的实验中发现:为了记住12个无意义音节,平均需要重复历5次;为了记住36个无意义音节,需重复54次;而记忆六首诗中的480个音节,平均只需要重复8次!这个实验告诉我们:凡是理解了的知识,就能记得迅速、全面而牢固。不然,愣是死记硬背,那真是费力不讨好。 理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅指看懂了材料,而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑联系,以及该材料和以前的知识经验之间的关系。因此,在记忆材料的时候,我们要尽可能向孩子强调先理解、后记忆的要求,而不要从一开始就逐字逐句地死记。 2利用直观形象进行记忆 根据心理学家的统计和研究,小学生擅长于具体形象的记忆。直观、形象的东西,尤其是视觉映像,容易给孩子留下深刻的印象。 因此,当孩子记忆一些抽象的东西,尽可能与具体、形象的东西结合起来,在形象的基础上,概括出具有普遍性的结论。

最新整理最强大脑王峰揭秘快速记忆秘诀方法

最强大脑王峰揭秘快速记忆秘诀方法 亚洲首位世界记忆总冠军、世界纪录保持者、《最强大脑》中国战队队长王峰揭快速记忆秘诀。最直接的快速记忆法是什么呢? 最强大脑王峰揭秘快速记忆秘诀想快速记忆,要建立记忆线索 作为一个世界记忆大师,王峰也坦言自己高中阶段记忆力并不好,到了大学参加学校记忆协会才发现记忆真的有技巧。 如今,外界都说他在记忆方面有天赋,但王峰认为,如果你觉得你有天赋,可能你就不会很努力地去训练,而我在训练的时候,从来不会去想我有没有天赋,只专注于好好训练,我的训练也不比别人少,最终天赋就这样显现出来了。同样道理,父母也不要夸自己的孩子多聪明,而应该更多地从努力、方法来讲,要不天赋、聪明有时反而就成了进步的包袱。 对于如何来快速记忆,王峰也分享了一些方法,建立记忆线索,王峰举例,在记苏格拉底、柏拉图、亚里士多德三者的关系时,一个品牌苏泊尔就可以帮助同学

记住苏格拉底是柏拉图的老师,柏拉图是亚里士多德的老师了。此外,要善于观察,就如人脸辨国旗,要观察每个人脸部的细微差别来帮助记忆。 而家长为了提高孩子的成绩而送孩子去记忆学习班,王峰称,成绩并不完全取决于记忆力,还与其他的逻辑思维等有关,提高记忆力只是对成绩有帮助而已。 首次挑战人脸识别 1990年出生于江西的王峰,是20**世界脑力锦标赛总冠军。20**,王峰参加第二季《最强大脑》,成为中国战队队长,并在快速记忆扑克牌项目的巅峰对决中,以19.80秒记住一副52张扑克牌的惊人成绩创造了新的世界纪录。 昨日的记忆专场,除了王峰,还有另外两位福建本土的世界记忆大师同台炫技,分别是来自集美大学的大四学生苏清波和福州的林闽。苏清波和林闽挑战了快速记忆扑克牌和快速记忆骰子。昨日主办方还为王峰特制了人脸辨国旗环节,这也是王峰首次挑战人脸识别。 在短时间内,王峰记忆了30位拿着不同国家国旗的模特,以及10位现场随机挑选的观众,再由观众抽出5名模特,让王峰只看人来确定出该模特所拿的国旗,最

地理学科记忆方法

地理学科记忆方法 地理学科记忆方法 1.比喻记忆法 例如:记忆气压带、风带的季节移动时,可比喻为燕子的季节迁徙。 记忆太阳系九大行星中卫星数最多的行星——土星时,可以将其比作土霸王。 2.字头记忆法 是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。 例如:记忆九大行星距日远近时,可以这样记忆:水金地、火木土,天海冥。 3.谐音记忆法 如黑色金属主要包括铁、铬、锰等,可以采用“铁哥们”作谐音记忆。 又如类地行星主要成分是氢、氖、氦,可以采用“勤奶孩子”作谐音记忆。 4.接近联想记忆法 是根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。 如复习亚马孙平原时,从同一地理空间进行联系,想到亚马孙河,全年水量丰富,季节变化量小; 想到世界上最大的热带雨林区,树种丰富,破坏严重,“世界

肺脏”作用正在不断减弱。 5.类似联想记忆法 是根据地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处而建立起来的记忆方法。 如里海与日本的面积大约都为37万平方千米。 6.对比联想记忆法 如气旋和反气旋是大气中最常见的运动形式,其气压分布状况、气流状况、天气状况都相反,学习时,只需精记一种即可。 7.从属联想记忆法 通过关系联想,引导思考、理解地理知识彼此之间的关系,使思考问题有明确的方向,感到有些知识多而不杂,有规律可循。 如因果关系:地理自转→地转偏向力→盛行风向→洋流的流向; 从属关系:总星系→银河系→太阳系→地月系; 并列关系:风化作用→侵蚀作用→搬运作用→沉积作用→固结成岩作用。 如何巧记初中地理知识一、字头记忆法 把一系列地理事物的字头串联起来完成记忆的方法。如我在讲我国主要山脉时,把我国主要东西走向和南北走向山脉按照字头记忆法可编为“天、阴、昆、秦、喜、南”,“大、太、巫、雪、长、武、台”,比如世界最大的淡水湖群可以简记为“苏、密、休、伊、安”。这样可以帮助学生更好地记忆。 二、巧用歌诀记忆 我国共有21个邻国(陆地相邻的15个,隔海相望的6个)数

外国励志名人名言摘抄大全

外国励志名人名言摘抄大全 导读:本文是关于外国励志名人名言摘抄大全,希望能帮助到您! 瓜是長大在營養肥料裡的最甜,天才是長在惡性土壤中的最好。——培根 一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,並不是壞事,更不是什麼恥辱,要在實踐中勇於承認和改正錯誤。——愛因斯坦咱們的理想就應是高尚的。咱們不能登上頂峰,但能夠爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果咱們的內心為愛的光輝所照亮,咱們面前前又有理想,那麼就不會有戰勝不瞭的困難。——普列姆昌德 人隻有獻身於社會,才能找出那短暫而有風險的性命的好處。——愛因斯坦 危險懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢應對未知的前途。——泰戈爾 樂觀是一首激昂優美的進行曲,時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進。——大仲馬 一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,並不是壞事,更不是什麼恥辱,要在實踐中勇於承認和改正錯誤。——愛因斯坦樂觀是一首激昂優美的進行曲,時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進。——大仲馬 人要是懼怕痛苦,懼怕種種疾病,懼怕不測的事情,懼怕性命的危險和死亡,他就什麼也不能忍受瞭。——盧梭 涓滴之水終可磨損大石,不是由於它力量大,而是由於晝夜不舍的滴

墜。隻有勤奮不懈的發奮才能夠獲得那些技巧,因此,咱們能夠確切地說說不積跬步,無以致千裡。——貝多芬 先堅信自我,然後別人才會堅信你。——羅曼·羅蘭 智慧勤勞和天才,高於顯貴和富有。——貝多芬 不管發生什麼事,都請安靜且愉快地理解人生,勇敢地大膽地,而且永遠地微笑著。——盧森堡 信仰是偉大的情感,一種創造力量。——高爾基 一個人如同一隻鐘表,是以他的行動來確定其價值。—佩恩 一個有堅強心志的人,財產能夠被人掠奪,勇氣卻不會被人剝奪的。——雨果 當一切似乎毫無期望時,我看著切石工人在他的石頭上,敲擊瞭上百次,而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時,石頭被劈成兩半。我體會到,到,並非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。——賈柯·瑞斯朝著必須目標走去是“志”,一鼓作氣中途絕不停止是“氣”,兩者合起來就是“志氣”。一切事業的成敗都取決於此。——卡內基 性命裡最重要的事情是要有個遠大的目標,並借才能與堅毅來達成它。——約翰·渥夫甘·馮·歌德 強烈的信仰會贏取堅強的人,然後又使他們更堅強。-華特·貝基霍 要有自信,然後全力以赴–假如具有這種觀念,任何事情十之八九都能成功。——威爾遜 人的生命可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我願意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基 不好將過去看成是寂寞的,正因這是再也不會回頭的。應想辦法改善此刻,正因那就是你,毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進。——朗費羅

增强记忆力的简单训练方法

增强记忆力的简单训练方法 来源:未知 | 作者:admin | 本文已影响 185107 人 美国麻省理工学院科学家的一份报告说:假设你始终好学不倦,那么,你脑子一生储藏的各种知识,将相当于美国国会图书馆藏书的五十倍。据说,该图书馆藏书一千多万册,也就是说,人的记忆容量相当于五亿本书籍的知识总量。还有人估计,全世界图书馆藏书七亿七千万册。它们所包括的信息总量共有四千六百万亿比特,这正好和一个人脑所能记忆的信息大体相当。并且,人的记忆可以保持七十到八十年以上。 一、增强记忆能力的简单方法 (一)回忆一天的细节 这种增强记忆的锻炼你可以每天在入睡之前进行。如果你能老老实实地坚持一个月内每天晚上都做一次,结果会让你大吃一惊。 .上床准备睡觉前,或背靠着忱头坐着,或躺着,但要确保自己在10-15分钟之内保持清醒。 .通过有意识的做几分钟呼吸运动来放松自己。 .从今天做的最后一件事开始,回忆其最具体的细节。这可能包括让自己舒舒服服地躺在床上,注意自己的呼吸运动。 .然后再往前想,回忆就在这之前做的事,也许是爬上床。然后是在这之前的事,也许是刷牙,回忆你的感觉和想法。 .想像你的一整天是一盘电影胶片,现在正在倒着放映。就像倒退着走路或说倒话,就与看倒着放的电影一样,假如这样,你是观众(也是回忆者),倒着回顾你一天中的每一时刻。 诸如: 我正躺在床上开始回忆我的一天。 我从浴室走到床边。 我从梳妆台走到浴室。 我站在梳妆台旁对妻子或丈夫说了这样的话。 我从起居室走进卧室,站在梳妆台旁。 我关掉起居室内的电视和灯。 我坐在自己喜欢的椅子上,翘着脚,看<亡命天涯>. 在此之前,我透过窗户,看到一轮圆月从天边冉冉升起。

最强大脑270种记忆法智点教育打造最强大脑开启智慧人生

最强大脑270种记忆法智点教育打造最强大脑 开启智慧人生 原标题:智点教育打造最强大脑开启智慧人生 都说 少年强则中国强,孩子是家庭的希望,不能输在起跑线。因此,在现代社会里,孩子的教育问题便成为每个家庭不可忽视的事情,而选择一个好的教育培训机构,便成了重中之重,可以这么说,选择决定一生。 中国的脑力竞赛,近两年来有了不小的起色,尤其是在行业行规逐渐清晰的时候,正规且科学的培训机构便显得尤为重要。因此在选择培训机构的时候,家长们一定要真正认识到该机构的教育方法和教育理念。智点(深圳)文化传播有限公司便是这样一家专业的脑力智力培训机构,在这里有专业、资深的教师团队,有合理而标准的培训方式,有行业内具有影响力的教授,还有国际化的管理模式。 智点(深圳)文化传播有限公司(以下简称智点教育)位于中国经济特区深圳,是一家专注于从事脑力、记忆力潜能开发和推广的连锁企业,公司坚持 聚焦潜能教育,实现与众共享

的企业使命,秉承专注脑力开发,创造无限可能的企业宗旨,践行全力打造潜能教育连锁品牌,把潜能教育传承到中国的每个城市,帮助中国人更快更好的实现梦想的美好愿景。 (20XX年中国脑力锦标赛颁发认证机构发展中心证书) 智点文化集科研、教学、推广为一体,不断引进最先进脑力潜能开发理论,研发更新训练教材及教学模式。通过科学的管理模式,优秀的教学老师,秉承 去伪存真,务实创新,开拓进取 的经营理念,为每位学员提供科学、专业、有效、轻松的训练方法,力争使学员期盼而来,满载而归。 智点文化将以技术开放,资源共享的思维与格局,着眼中国每年万亿记忆力潜能开发市场,与广大有识之士共同分享脑力潜能开发带来的巨大商机和宝贵财富。 智点(深圳)文化传播有限公司创始人李俊娴老师说:选择智点教育,便是选择了快人一步,选择了赢在起跑线。 李俊娴老师不仅是智点教育的创始人,同时也是《全脑开发技术指南》国家团体标准制定专家、家庭教育高级导师、国际注册高级心理咨询师、超脑力高效学习法高级讲师,李俊娴老师拥有多年脑力教学的经验,她创办的智点教育拥有一批资深、专业的老师,有行业内颇具影响力的教授,丰富的教学经验、生动舆情的教学方式,培养了无数的脑力小神童。

经典励志名人名言大全摘抄

经典励志名人名言大全摘抄 (一) 一个人如果不到峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生 命的恬静和光荣。——肖伯纳 (二) 燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁 (三) 战士自有战士的抱负:永远改造,从零出发;一切可耻的衰退,只能使人视若仇敌,踏成泥沙。——郭小川 (四) 最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的防碍而不自知,真到摆脱了那些防碍时才能明白过来。——歌德 (五) 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,增益其所不能。—— 《孟子》 (六) 人无善志,虽勇必伤。——《淮南子》 (七) 坚志者,功名之主也。不惰者,众善之师也。——《抱朴子》 (八) 人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?——刘义庆 (九) 大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎!——《后汉书》 (十) 大丈夫当雄飞,安能雌伏?——《后汉书》 (十一) 青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一 切光明和幸福的开端。——加里宁 (十二) 人的志向通常和他们的水平成正比例。——约翰逊 (十三) 时间抓起来说是金子,抓不住就是流水。——谚语 (十四) 夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞,使庶几之志, 揭然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹

留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于平庸,不免于下流矣。——诸葛亮 (十五) 夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮 (十六) 每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!理应做个开创一代 的人。——周恩来 (十七) 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘 (十八) 有志者事竟成也!——刘秀 (十九) 志不立,天下无可成之事。——王阳明 (二十) 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 (二十一) 志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德 (二十二) 立志、工作、成就,是人类活动的三大要素。立志是事 业的大门,工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着,来庆祝你的努力结果。——巴斯德 (二十三) 水激石则鸣,人激志则宏。——秋瑾 (二十四) 不登高山,不知天之大;不临深谷,不知地之厚也。——荀况 (二十五) 会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫 (二十六) 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁 (二十七) 有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回 答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接 近太阳呢?”——莱辛 (二十八) 真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑

提高记忆力的方法秘诀

提高记忆力的方法秘诀 许多学习材料很难记忆,在它们之间不易找出有意义的联系,例如,历史年代、统计数字等等。 如果对这些学习材料利用谐音加某种外部联系,这样就便于贮存,易于回忆。 据说,有位老师上山与山顶寺庙里的和尚对饮,临走时,布置学生背圆周率,要求他们背到小数点后22位:3.1415926535897932384626。 大多数同学背不出来,十分苦恼。 有一个学生把老师上山喝酒的事结合圆周率数字的谐音编了一句顺口溜:“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾,把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐而乐。 待老师喝酒回来,个个背得滚瓜烂熟。 这位聪明的学生就是利用谐音法来帮助记忆的。 利用谐音法还可以帮助记忆某些历史年代。 不少学生觉得记忆历史年代是件很苦恼的事,不容易记住,而且还容易混淆。 但是,要学好历史,又必须记住历史年代,因为没有时间也就无所谓历史。 于是,许多考生利用谐音法来帮助记忆历史年代。 例如,甲午战争爆发于1894年,用它的谐音:“一把揪死,就非常容易记住。

当然,谐音记忆法只适于帮助我们记忆一些抽象、难记的材料,并不能推而广之,用于记忆所有的材料。 2.联想法训练联想法是运用想象把有关信息联想起来的方法。 当一种事物和另一种事物相类似时,往往会从这一事物引起对另一事物的联想。 把记忆的材料与自己体验过的事物连结起来,记忆效果就好。 在外语单词里,有发音相似的,有意义相似的,这些都可以利用相似联想法来帮助记忆。 辽宁黑山北关实验学校和北京景山学校在小学低年级试验一种集中识字的方法,可使学生在两年内认字2500个,阅读一般书籍报纸。 这种识字法就运用了类似联想记忆法的道理,把字形、字音相近,能互相引起联想的字编成一组一组的,像把“扬、肠、场、畅、汤放在一起记,把“情、清、请、睛、睛放在一起记。 每组汉字的右边都是相同,每组字的汉语拼音也有共性,前一组的汉语拼音后面都是“ang,后一组的汉语拼音都是qing,这样就可以学得快、记得住。 3.利用直观形象进行记忆直观、形象的东西,尤其是视觉映像,容易给孩子留下深刻的印象。 因此,当孩子记忆一些抽象的东西,尽可能与具体、形象的东西结合起来,在形象的基础上,概括出具有普遍性的结论。 一位学生说:他很快就记住了他的一个朋友的电话号码:33329916。

最强大脑解密:记忆法和记忆力

最强大脑解密:记忆法和记忆力 最强大脑解密:记忆法和记忆力 话题:记忆故事教育学习 说一个人记忆非常厉害,可能是他的记忆能力非常好,也可能是他熟练运用了记忆法,这两者是不一样的。记忆能力,指的是记忆信息的能力,就好像说一个人跑步很厉害,一般是指他的跑步能力很厉害。记忆法,指的是记忆的方法,如果说一个人跑步的方法很厉害,可能是指教练,他懂很多跑步的技巧,比如姿势、呼吸等。一个人的记忆能力好,可能是因为天资聪颖,或者平时经常记忆一些信息,把大脑的记忆能力锻炼出来了。而一个人的记忆厉害,还有可能是他运用了科学的记忆方法,所以才做得出最强大脑中那些牛人们做的事情来。对于学生,如果天生记忆力一般,那也没关系,可以学习一下记忆法,也可以做到快速记忆。常用的记忆法有诗歌速记法、连锁串记法、编故事法和定桩法,其中定桩法属于比较高级的记忆法。1、诗歌速记法诗歌速记法很简单,比如周恩来总理编写的速记中国省份的方法就是。两湖两广两河山,五江云贵福吉安,四西二宁青甘陕,内重台海北上天。2、连锁串记法连锁串记法就是把要记的内容 两两联想在一起,像一条链条一样速记一串信息。比如,要记词语“珍珠、雨伞、大象、苹果、书本、手机、脸盆、企鹅”,用连锁串记法就是这样记的:珍珠洒落而下,撒在雨伞上,雨伞飞起来,降落到大象头顶,大象一脚把苹果踢飞,苹果砸在书本上,书本掉落出一个手机,手机按钮一按,出来个脸盆,脸盆倒扣在企鹅头上。大家试着回忆,是不是容易回忆起要记的词语呢。3、编故事法就是把要记的内容概括成关键词,然后把关键词编成一个故事来速记的方法。比如要 记:“筷子、婴儿、医生、伟人、领导、烦恼、若亚方舟、威严、情绪、传奇、政治、影响、开始、强壮、问候”在编故事记忆材料时如果遇到抽象的词可以将它转

初中地理复习的快速记忆方法

初中地理复习的快速记忆方法 初中地理复习的快速记忆方法 一、谐音记忆法。运用该法可把复杂的地理事物和现象经过总结抽象编成顺口溜、趣味语言好学易记。如地壳的物质组成按从多到少顺序排列为:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等元素,可记为“养闺女贴给哪家美”。 二、精编提纲法。地理课内容多而复杂,要想全部记忆不可能也不必要。精编提纲,就是把教材内容归类,列出重点,把需要记忆的知识尽量集中,使内容系统有条理,而且概括,方便记忆。 三、单字记忆法。就是通过减少记忆语言数量从而达到易记目的,把一长串地理语言简成一些单字便于记忆。如:我国200mm等降水量线为张家口—兰州—拉萨—喜马拉雅山一线,可记为:张、兰、拉、喜一线;农业商品率高的国家为:美国、加拿大、澳大利亚、法国、新西兰、荷兰、丹麦,可记忆为美、加、澳、法。新、荷、丹等。 四、歌诀记忆法。就是把一些地理事物等编成歌诀,帮助记忆。这样节奏感强,便于背诵。例如,我国的主要煤矿可编成以下歌诀:鸡西鹤岗平顶山,阜新峰峰和开滦,太原大同阳泉煤,淮北徐州加西山。 五、类似联想记忆法。有些地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处。通过类似联想有助于发现地理事 物的共性,强化记忆。例如,里海与日本的面积大约均为37万平方千米。又如温带季风气候区和温带海洋气候区内的自然带均为温带落叶阔叶林带。 六、游戏记忆法。有的地理知识可以适合做游戏,可通过此法帮助记忆,寓学于乐。例如复习长江、黄河时,学生可分为两大组,分别代表长江和黄河;每大组再分为三小组,分别代表上。中、下游。这样可以利用课外活动,根据有关内容,开展答题接力游戏。 七、关系联想记忆法。根据地理事物之间的因果、从属、并列等关系增强知识记忆的方法。如因果关系:地球自转一地转偏向力一盛行风向一洋流的流

如何提高人记忆力的小方法

如何提高人记忆力的小方法 方法1、把两腿跷在椅子或者桌子上几分钟,记住,腿一定要高过心脏位置。 当一个人的双腿跷起高过心脏之后,脚和腿部的血液会回流到肺部及心脏,不仅可以减轻脚部和腿部静脉的压力,还可使头部的供血量大大增加,使你神清气爽。 方法2、没事的时候摇摇头、晃晃脑也有助于记忆力的提高。 颈动脉是向脑部供血的管道,摇头晃脑可使这些组织得到活动,不但可以增加脑部的供血,还可以减少脂肪在颈动脉血管沉积的可能,也有利于高血压、颈椎病的预防。 方法3、一天叩齿50次,可拉动头部肌肉,促进头部血液循环,增强大脑记忆力。 叩齿时,口水分泌也会增多,口水中含有腮腺素,有延缓衰老的作用。近年来有人研究发现,口水中含有抑癌成分,可有效预防消化道的恶性肿瘤。 方法4、多动手指能刺激大脑。 手指是人的第二大脑,手指与大脑相连的神经最多,通过运动手指,可以有效刺激大脑,延缓脑细胞死亡时间 方法5、不经意间的伸懒腰,对大脑也有好处。 身体长时间处于一种姿势时,上肢肌肉组织的末梢血管会淤积很多血液,伸懒腰的过程,恰是肌肉收紧和放松的过 程,淤积的血液被赶回心脏,心脏得到的血多了,输往全身各处的血也多了,大脑也能分得一杯羹。 方法6、良好的头部血液循环功能有助于提高记忆力,延缓大脑衰老。

随身携带一把牛角梳,或者以指梳头,可改善头皮的血运。具体做法是两手十指微张,从前到后,由上向下,梳理头发,一天做三四次,一次做三五分钟,可起到提高智力、养神健脑的作用,对于神经衰弱的患者更有益处。 没事的时候,可伸伸手指,蜷蜷手指,二者交替进行,或者左右手交替按摩指尖,也可经常用手握握健身球,让两个健身球在手中旋转。或者把大米与黑豆掺在一起,再把它们分别拣出来,用这些动作来锻炼双手,达到强化或保持大脑记忆力的目的 方法7、“迈开腿、勤喝水”。 大脑由两个半球组成,左侧大脑支配右侧肢体,右侧大脑支配左侧肢体,所以说下肢的活动可刺激对侧大脑皮层的活动,起到健脑作用。一周慢跑、快走5次,一次半个小时的运动虽然简单,却能提高记忆力。 水分占了大脑的50%,勤喝水,不仅可以延缓衰老,还对大脑有好处。喝水时应掌握少量多次的原则,等到渴了再喝,说明你体内已经相当缺水了

浅谈地理教学的几种有效记忆法

浅谈地理教学的几种有效记忆法 有些学生认为:初中地理不好学,不好记。的确,地理知识头绪繁多,课时有限,要想全记住,如果采用一般记忆硬背形式的简单机械记忆法,那就太耗费精力了,效果也不会很好。要想使学生轻松地学到知识,达到事半功倍的效果、学而不忘,记忆犹新,在教学中教师就应多想办法,有所创新,帮助学生克服记忆中的困难。下面是几种有效的记忆法,仅供大家参考。 一、趣味记忆法 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就要求教师要转变传统的填鸭式、满堂灌的教学及机械式记忆模式,不断探索创新,为学生驾起兴趣这一记忆桥梁,集中学生学习的注意力,使学生能在充满情趣的教学状态中记住零散、难记的地理知识。例如,在讲西亚的“五海三洲”的分布图时,可让学生把西亚中世界最大半岛——阿拉伯半岛想象成胳膊肘的形状,再通过胳膊肘这一轮廓引出西亚四周所环绕的“五海”:胳膊肘下方为阿拉伯海,外侧是红海,肩膀临的是地中海,地中海的右上有个拇指形状的半岛,半岛上方为黑海,再往内陆深入,就是世界上最大的湖泊里海了。这样,通过饶有趣味的比喻,就把几个容易混淆的地理事物的确切位置就可很快的记住、记牢。 二、图示记忆 地图是地理事物和现象的空间结构,是地理学科的形象语言,也是形象思维赖以进行的表达工具。因此,利用地图教学和记忆,必然能图文并茂,调动学生的学习兴趣。例如:一些城市名称难记,教师可让学生先在图上找,再自己描,最后标出,在图上把知识记住。再如:一些河流像黄河,长江,黄河像个大“几”字,长江像个英文字母“W”。教师可在黑板上画出此形,然后让学生沿着图形分出上中下游,这个略图栩栩如生,因此,借助此图加深了记忆。 三、对比记忆法 对比法是一种很活跃的思维方式,它能够由一个知识点联想到其他的几个相对立或相似的知识点上,记忆起来,费时少,收益大,能够达到触类旁通,举一反三,温故而知新的效果。例如,讲西欧大陆西部的岛国英国的海陆位置时,联想亚欧大陆东端的岛国日本,可以对比出它们的共性都是岛国,不同之处就是英国是个大西洋中的岛国,日本是一个太平洋中的岛国。这样,通过对比,两个地理事物的特征就鲜明有力地显现出来了。 四、因果记忆法 地理事物、现象之间相互联系、相互制约形成了统一体,所以记忆地理相关问题时,要注重地理事物、现象间的内在联系。以环境——自然资源——人类环境为线索,把知识有机的联系在一起,环环相扣。例如:西亚气候属热带、亚热

激励人努力坚持的名人名言摘抄

激励人努力坚持的名人名言摘抄 篇一:坚持的名言:成功在于坚持的名言 跛足而不迷路,能赶过虽健步如飞但误人歧途的人。 要做一滴水,每一条河流都有它不同的路径,都有它不同的过程,但是它会想尽一切办法达到它的目标--大海。黄河九曲十八弯,那时 因为它要绕过重重防碍流向大海!也许在路上会经过大山当道,会有悬 崖当道,哪怕从悬崖上掉下在摔得粉身碎骨,它也会想尽一切办法再 重新汇聚起来,流向大海。我们不能作泥沙,泥沙会在随水流动的过 程中,沉在河底,慢慢消逝,而唯有水才会不顾一切的无论如何的奔 向那只属于大海的最伟大最美丽的蔚蓝色! 你一天到晚心烦意乱,必定一事无成。你既然期望辉煌伟大的人生,那就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自 己的智慧和毅力,去创造属于你和人类的快乐。只有这样,你的生命 才能焕发青春。只有你的言行服从你的理想,那你就把握赢得健康, 快乐,幸福的真谛。 人生恰恰像马拉松赛跑一样……只有坚持到最后的人,才能称为 胜利者。 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 要看日出必须守到拂晓。 “不耻最后。”即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定能 够达到他所向往的目标。 锲而不舍,金石可镂。 伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。 常常是最后一把钥匙打开了门。

不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。 努力不一定成功;但是放弃必定会失败。 斧头虽小,但经多次劈砍,终能将一棵最坚硬的橡树砍倒。 一个人如果做事没有恒心,他是任何事也就很难成功的。 当你很累的时候,你能够对自己说,我很累,但一定不要说,我... 坚忍是成功的一大因素。只要在门上敲得够久,够大声,终必会... 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达... 篇二:坚持的名言:激励人坚持的名言 1、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子 2、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。——钱学森 3、人生并非游戏,所以我们没有权利随意放弃它。——列夫·托尔斯泰 4、人的意志并不总是万能的,因为笑声和泪水会随着那产生这些东西的激情接踵而来,最真诚的人最不能控制它们。——但丁 5、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科 6、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃 7、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

高中生提高记忆力的方法及诀窍

高中生提高记忆力的方法及诀窍 高中生提高记忆力的方法1、背诵找窍门、联想法 学习一些记忆法来帮助你记忆。比如首字母记忆法,把要记忆的一组东西编成一个小故事,或者找出数字间的规律等等。使用记忆法可以帮助你记住一些复杂的东西。 2、大脑保持活跃 大脑就象肌肉,常锻炼能促进大脑发育。学一种新语言、一种乐器,或者玩玩智力游戏都是保持大脑活跃的好办法。前面几条都能做到的话,大脑自然可以保持长久的活力! 3、舍得花时间去记 不专心去记的东西一定是转眼就忘。如果你真想记住,不要分心,放下手中复杂的工作,花一点时间专心去记,效果会很好。 4、生活有条理 用过的东西放回原处,使用备忘录或者计划手册来记住每天的安排,把电话号码和地址存在固定的地方。井井有条的生活可以让你的大脑有更多空余部分来记住更重要的东西,而不是被琐事困扰。说句俗话,就是少占用内存! 5、善于观察 很多时候记不住不是因为记性差,是因为看的不仔细。头天见到的新人,第二天再碰见就想不起来了,多半是因为没有专门去记。训练观察力可以用一张自己不熟悉的画面,看几秒钟后翻过去,尝试叙述画中的内容。每次做这个练习的时候都找一张自己没见过的画,多加训练就可练就过目难忘。看到的想到的都可

以帮助记忆,多看多记效率也会更高一点。 高中生提高记忆力的窍门1、减轻压力 持续的压力对大脑有损害。突发性的压力也会让你暂时难以专心有效的工作。放松,练练瑜珈或者看看心理医生来排解压力。无压力是一种很奢侈的状态,先把自身精神状态调节好,自然就可以集中精力放心记忆了! 2、重复记忆 重复得越多,记得越牢。可以心里默念,也可以写下来,找各种方法重复需要记住的内容。重复记忆不是笨方法,是一种记忆规律,所以不要觉得重复记忆浪费时间就不去做,如果有效率,重复记忆是最简单最准确的记忆方法哦。 3、归类 杂乱无章的东西很难记住,给它们分类,往往记住一个就能联想起一组。 4、每天锻炼身体 有氧锻炼对身体的各部分,包括大脑都有好处。锻炼身体虽说没有什么直观性,但是如果身体好,精神有活力,记忆东西是非常有效率的,身体是革命的本钱,同志们锻炼起来! 如何提高记忆力的方法方法一:多看看自然景色 心理学家早就发现,自然对于我们人类有许多神奇的作用,其中之一就是能够提高我们的记忆力。有人做了这样一个研究,让两组人完成同一个记忆任务,一组人在繁忙的大街上走一圈,一组人在植物园里走一圈,结果发现后者的记忆效果超过前者20%。你甚至都不要真的走到室外,只要看一眼风景照片都会有效,尽管效果要打些折扣。所以,我们强烈建议你将电脑的桌面和屏保设置成风景,这将会有利于你拥有好的情绪,情绪和心情的好坏可以决定你的记忆力的强

名人名言励志大全摘抄,励志的名言名句

名人名言励志大全摘抄,励志的名言名句 1、我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔 2、只要功夫深,铁杵磨成针。——曹学 3、谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。——凌卫本 4、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。——陈安之 5、少壮不努力,老大徒伤悲,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮 6、冬天已经到来,春天还会远吗。——雪莱 7、路,是自己走出来的;机会是自己创造出来的。——王源 8、销售是从被别人拒绝开始的。——萧楚女 9、不做下一个谁,做第一个我。——詹姆斯 10、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰 11、征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人。——慧律法师 12、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

13、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科 14、闪光的东西不一定都是金子。——列宁 15、只要脊梁不弯,就没有扛不起的山。——洪战辉 16、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——莎士比亚 17、勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚 18、当你感到一切人都需要你的时候,这种感情就会使你有旺盛的精力。——高尔基 19、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。——李嘉诚 20、当我们爱别人的时候,生活是美好、快乐的。——列夫·托尔斯泰 21、我们对待任何问题,都必须坚持知之为知之,不知为不知的老实态度。——周恩来 22、一个人思虑太多,就会失去做人的乐趣。——莎士比亚 23、外表往往与事实本身不符,世人却容易被表面装饰所欺骗了。——莎士比亚 24、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思

最强大脑记忆宫殿记忆法

最强大脑记忆宫殿记忆法 宫殿记忆法是中世纪一个传教士发明的一种快速记忆方法,并能长久的储存,主要是说当需要记忆的东西太多时,可以把大脑想象成一个宫殿,有很多间房子,每个房间有很多格子,这样把需要记忆的东西都放在里面,同时通过生动的联想,越是血腥的恐怖的越记忆犹新。 记忆宫殿的使用可上溯至古罗马时期,一些令人难以置信的记忆绝活也可归因于它。例如,8 次世界记忆冠军Dominic O 'Brien ,他能记住54 张桌子上的所有牌(2808 张)的顺序,每张牌只看一次。通过运用记忆宫殿法及其变体,人们还取得了无数类似的成就。甚至在小说中都有几个例证,比如Thomas Harris 的小说《汉尼拔》,连环杀手汉尼拔?莱克特就利用记忆宫殿长期储存了对复杂病历的极其鲜明的记忆。(遗憾的是,这段在电影里被删去了。)当然,我们中的大多数人不是要做Dominc 那样的记忆冠军(或者汉尼拔那一行)。但是记忆宫殿法对所有类似的努力:学习外语、记住演讲内容、准备考试以及其他事情,都是非常有效的——即使你要的只是唤起你的回忆。 记忆宫殿 宫殿记忆法的基础是这样一项事实:我们非常善于记住我们所知

的场所。“记忆宫殿”是一个暗喻,象征任何我们熟悉的、能够轻易地想起来的地方。它可以是你的家,也可以是你每天上班的路线。这个熟悉的地方将成为你储存和调取任何信息的指南。来看看它是怎么运做的。 运用宫殿记忆法的五个步骤: 1.选择你的宫殿 首先和首要的,你需要选择一个你非常熟悉的地方。本技巧的有效性取决于你在脑海中轻易地再现这个地方并在其中漫步的能力。你必须仅仅用你精神的“眼睛”就能身临其境。 举例,一个较好的初步选择可以是你的家。请记住,你对这个地方的细节的再现越鲜明,你就能越有效地记忆。 其次,试着在你的宫殿里确定一条特别的路线,而不只是再现静止的场景。也就是说,想象对你家做一次详尽的巡视,而不只是简单地把你家图像化。就像我们将在下一步骤中看到的,这会大大增强本技巧的效果,如果你能按照确定 的次序回想起物品的话

初二地理记忆口诀

初二地理记忆口诀集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

地理方位记忆歌 上北下南左为西, 右东两手来区分; 北东西南出新闻, 四方符号NEWS论。 (即: 北纬-N;东经-E;西经-W;南纬-S。) 1我国省级行政区记忆口诀 京津沪渝直辖市 蒙宁新藏桂自治 一国两制台港澳 东北三省黑吉辽 冀晋鲁归华北 苏浙皖赣在华东 湘鄂豫归华中 华南还有粤闽琼 川滇黔归西南 西北还有陕甘青 另一口诀 东北三省黑吉辽北部边疆内蒙古 两河两山连京津两湖三江接皖沪 南部琼台闽粤桂川黔云藏加重庆 西北陕甘宁青新港澳特别行政区2我国之最 面积最小的省是澳门 纬度最高的省是黑龙江 面积最大的省是新疆 跨经度最广的省是内蒙古 跨纬度最广的省海南省 人口最多的省河南 人口最少的省澳门 3我国七大古都 七大古都是北京,西安南京杭州城; 河南洛阳和开封,安阳殷墟史料重。 北京故宫天安门,颐和园及八达岭。 西安大小两雁塔,骊山华清池秦陵。 南京雨花台江桥,蓄武湖和中山陵。杭州西湖双十景,灵隐寺与飞 来峰。 洛阳龙门石窟精,白马少林寺 着名。 开封铁塔和龙亭,相国寺钟观 音听。4中国铁矿: 我国铁矿有八家,内蒙白云湖 北大。 辽宁鞍山和本溪,河北迁安安 徽马。 海南铁矿在石碌,四川一朵攀 枝花。 5中国煤矿: 中国煤矿有十一,开滦峰峰省 份冀。 辽宁煤矿是阜新,大阳西山在 山西。 安徽淮北江苏徐,黑龙抓住鹤 和鸡, 平顶山矿省份豫。 6有色金属矿: 德兴铜矿在江西,湖南锡矿山 产锑。 贵州铜仁产汞矿,云南个旧出 产锡。 甘肃金昌矿产镍,钨矿产地赣 大余。 湖南水口山铅锌,广西平果出 产铝。 内蒙白云泥土稀,山东招远有 金币。7中国十大旅游景点: 北京故宫八达岭,避暑山庄河 北行。 陕西省内秦皇陵,长江三峡鄂 渝境。 安徽黄,桂桂林,浙江西湖苏 园林, 台湾岛上日月明。 8人口较多的少数民族: 我国是个多民族,少数民族五 十五, 人口最多是壮族,四百万人满 回土, 苗维彝藏和蒙古。 9我国十四个陆上邻国: 北面俄蒙古,朝鲜在东岸 西北哈吉塔,三个皆斯坦 印尼和不丹,四国在西南 西边巴和基,还有阿富汗 南方三国家,老缅和越南 10中国地形区特点: 青藏高原有雪山,远看是山近 成川。 内蒙高原第二大,一望无际地 面坦。 黄土高原黄土松,支离破碎多 沟坎。 云贵高原峰岭众,岩溶坝子到 处看。 塔里、准噶、柴达木,盆地内 部戈壁滩, 四川盆地山岭环,内有成都象 把扇。 三大平原北向南,东北华北长 江岸。 东北海拔200米,人民常把黑 土翻。 华北又称黄淮海,海拔50地势 坦。 河汊交织湖泊多,“水乡”遍 布长江岸。 其他: 1) 秦岭淮河线,南北农特点: 以北为旱地,多用水浇灌; 东北春小麦,作物一熟年; 华北冬小麦,两年能熟三。 秦淮线以南,耕地多水田; 年熟两或三,水稻为重点。 水文特征变,北河汛斯短; 有冰流量小,水混位变显。 南河流量大,水位变不显; 沙少汛期长,冬季无冰现。 气候分界线,五个大方面: 无霜生长期,长短南北反; 湿润半湿润,八百等降线; 亚热暖温带,一月零度线。 植被界以南,绿色为常年; 亚热阔叶林,热带雨林南。 以北温草原,落阔叶广泛; 针阔混交林,针叶林北边。

关于励志坚持的名人名言语录摘抄

关于励志坚持的名人名言语录摘抄 导读:本文关于励志坚持的名人名言语录摘抄,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一:关于坚持不懈的名言 1、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 2、坚持对于勇气,正如轮子对于杠杆,那是支点的永恒更新。——雨果 3、涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬 4、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。——卡·冯·伯尔 5、切莫垂头丧气,即使失去了一切,你还握有未来。——奥斯卡·王尔德 6、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。——李斯 7、下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——* 8、我们应有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人

9、我有两个忠实的助手,一个是我的耐心,另一个就是我的双手。——[法]蒙田 10、无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生 11、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看成目标,使它作为步骤而起作用。——歌德 12、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 13、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 14、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 15、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。 篇二:坚持不懈的名言 1、成功最终属于耐心等待的人。 2、耐心和恒心总会得到报酬的。 3、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。 4、壮志与毅力是事业的双翼。 5、顽强的毅力可以克服任何障碍。 6、经历沧桑的人是不会轻易气馁的。 7、事业常成于坚忍,毁于急躁。

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