搜档网
当前位置:搜档网 › 物理科学与技术学院物理学专业(物理、应用物理)

物理科学与技术学院物理学专业(物理、应用物理)

物理科学与技术学院物理学专业(物理、应用物理)
物理科学与技术学院物理学专业(物理、应用物理)

物理科学与技术学院物理学基地班专业

(中法理学、工学本硕连读试验班)本科人才培养方案

一、专业代码、专业名称

专业代码:070201

专业名称:物理学 Physics(中法理学、工学本硕连读试验班)

二、专业培养目标

该班旨在培养法语水平高,适应全球(特别是欧洲)科技发展需要的高级理学、工学的复合型人才。除系统地掌握物理学、电子或材料科学的基础知识和较强的实验技能外,还需要精通法语、懂英语,特别要求了解国际相关学科的发展动向,具有良好的科学素养,具有创新精神,适应高新技术发展的需要,具有较强的知识更新能力和较广的科学适应能力,能在所学专业及相关科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级人才。

三、专业特色和培养要求

本专业的特色即中法联合培养,让学生博采中法教育的精华,使学生具有扎实、宽厚的数理基础,较强的实验技能,并对所学专业及交叉学科和新技术的发展有所了解。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(1)较系统地掌握物理、数学、电子、计算机的基本理论、基本知识、基本实验方法和

技能,具有基础扎实、适应性强的特点和自学新知识、新技术的能力。

(2)较熟练地掌握二门外国语(法、英),能够阅读专业的外文书刊、资料。

(3)了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识。

(4)了解所学专业的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术的发展状况。

(5)掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得最新参考文献的基本方法;具有

一定的实验设计、归纳、整理分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力。

(6)了解我国科学技术、知识产权等方面的方针、政策和法规。

四、学制和学分要求

学制:本科四年(武大二年、法国二年),硕士二年(法国)。

学分:100(武大)+ X(法国) + Y(硕士)

五、学位授予:

学位:理学学士

本科阶段前两年在国内学习,成绩合格且通过法方组织的法语水平考试者,学校选送到法国里昂一大理学院或工程师学院继续本科后两年和硕士两年的学习。武汉大学承认其本科后两年在法国所学课程及学分。本科阶段学习期满成绩合格者,可获得武汉大学的本科文凭和武汉大学、法国里昂一大的学士学位;硕士阶段学习期满成绩合格者可获得法国里昂一大理学硕士学位和工程师文凭。

六、专业主干(核心)课程

国内开设的主要专业课程:

高等数学、经典力学、电磁学、光学、热学、数学物理方法、微机原理、。

国外开设的课程依据里昂一大教学方案实行。

物理科学与技术学院物理学中法连读班专业教学计划表

佛山科学技术学院(佛山大学)-兽医学硕士生导师—马春全简介

佛山科学技术学院导师信息采录表姓 名 马春全贴相片(登记照)性 别 男 出生年月 1962年10月 院系名称 生命科学学院动物医学系 专业职称 兽医教授 最高学历/学位 硕士研究生、博士 导师类别 硕导 研究方向 动物免疫病理学 导师说明 (主要简介个人重大事项,如二级教授岗位、国务院特殊津贴、全国优秀教师、省部级成果奖等) 导师简介一、著作 1. 《猪病混合感染鉴别诊断与防治彩色图谱》中国农业大学出版社2009.5 主编 2.《猪病学》(第三版)中国农业出版社2010.3主编 3.《猪病类症鉴别诊断与防治彩色图谱》中国农业出版社2011.5主编.二、论文 1. 雉鸡自然感染高致病性禽流感的病理组织学观察, 中国预防兽医学报, 2010,32(5): 379-382. 通讯作者 2. 双重PCR检测猪产肠毒素性大肠埃希菌耐热肠毒素基因, 黑龙江畜牧兽医2010,11:123-124. 通讯作者 3 .同位素检测卵黄抗体抑制猪大肠杆菌粘附试验 畜牧与兽医2011-5通讯作者 三、研究项目 1. 主持2010广东省生猪现代产业技术创新体系猪病防控岗位专家项目。经费30万元 2. 主持2011广东省生猪现代产业技术创新体系猪病防控岗位专家项目.经费30万元 3. 主持2012广东省生猪现代产业技术创新体系猪病防控岗位专家项目.经费30万元 4.主持广东高校畜禽疾病诊断防控技术开发中心”项目。经费70万元 四、科研奖励 1.主持《DataProc畜禽诊断及检测预警信息平台》 2010年1月经广东省科学技术厅组织专家鉴定为“国内同类研究领先水平”;2011年获得佛山市科学技术奖励二等奖 联系方式手机: E-mail:个人网页: 注:此表内容对外公布,业绩、获奖情况请填写有代表性项目,一般应为近五年(2007年1月之后)成果。

浅谈物理学与现代科学技术的关系

题目:浅谈物理学与科学技术的关系姓名:李焘 专业:物理学类 学号:20112200207

浅谈物理学与现代科学技术的关系 摘要:科学技术的发展对我们的生活水平、生活方式、文化教育等方面的影响是极为深刻的.从日常的衣食住行中,处处可以感受到科学技术给我们生活带来的变化。各种合成纤维大大丰富了人们的衣着面料;农业的增产提供了丰富的食品,改善了人民的食品结构;至于汽车、飞机的发明和普及带给人们交通的方便、快捷;医学的进步提高了人民的健康水平,延长了平均寿命;教育的普及提高了人民的文化水平;电灯、电话、家用电器的普及大大方便了我们的生活……这样的例子不胜枚举。而这些发展却离不开物理学…… 关键词:物理学科学技术关系 一、物理学在现代科学技术发展中的作用与地位 现代科学技术正以惊人的速度发展。而在物理学中每一项科学的发现都成为了新技术发明或生产 方法改进的基础。 在18世纪以蒸汽机为动力的生产时 代,蒸汽机的不断提高改进,物理 学中的热力学与机械力学是起着相 当重要的作用的。 19世纪中期开始,电力在生产技术 中日益发展起来了,这是与物理中 电磁学理论建立与应用分不开的。 20世纪初相对论和量子力学的建立,诞生了近代物理,开创

了微电子技术的时代。半导体芯片,电子计算机等随之应运而生。可以毫不夸张的说,没有量子力学也就没有现代科技。 20世纪80年代高温超导体的研究取得了重大突破,为超导体的实际应用开辟了道路。磁悬浮列车等。80年代,我国高温超导的研究走在世界的前列。 20世纪90年代发展起来的纳米技术,使人们可以按照自己的需要设计并重新排列原子或者原子团,使其具有人们希望的特性。纳米材料的应用现是一个新兴的又应用很广泛的前沿技术。秦始皇兵马俑的色彩防脱。 在牛顿力学和万有引力定律的基础上发展起来的空间物理,能把宇宙飞船送上太空,使人类实现了飞天的梦想。 激光物理的进展使激光在制造业、医疗技术和国防工业中的得到了广泛的应用。 生命科学的发展也离不开物理学。脱氧核糖核酸(DNA)是存在于细胞核中的一种重要物质,它是储存和传递生命信息的物质基础。1953年生物学家沃森和物理学家克里克利用X射线衍射的方法在卡文迪许(著名实验物理学家)的实验室成功地测定了DNA的双螺旋结构。 …… 物理学本身就是以实验为基础的科学,物理学实验既为物理学发展创造了条件,同时也为了现代工农业生产技术的研究打下了物质基础。

关于现代物理学在科技中的应用

现代物理学在航天技术中的应用 我国航天技术持续的不断发展,为我国空间科学的发展以及空间探测奠定坚实的基础。空间的物理学研究将不仅带动我国基础科学研究,而且将引领我国航天技术水平的进一步提高,有效促进空间科学与航天科技水平的协调发展。自上世纪90年代开始,我国利用“神舟”号飞船和返回式卫星,在空间材料和流体物理以及空间技术研究等领域开展了大量实验研究,取得一批重要成果。根据我国空间科学中长期发展规划,将利用返回式卫是进行微重力科学实验,同时探讨进行引力理论验证的专星方案。空间的物理学研究涉及空间基础物理、微重力流体物体、微重力燃烧、空间材料科学和空间生物技术等学科领域。空间基础物理涉及当今物理学的许多前沿的重大基础问题,在科学上极为重要,在我国还是薄弱领域。随着我国经济实力的增长,应该适时地安排引力理论家验证的专星研究。一、空间引力实验与引力波探测基础物理实验研究检验现有引力理论的假设和预言、寻找新的相互作用和引力波探测将为认识引力规律和四种相互作用的统一理论提供实验依据。加强空间引力实验和空间天文观测对于我国在空间基础科学领域参与国际竞争和发展高新空间技术具有重要牵引意义。与会专家认为应开展如下研究工作: 1、空间等效原理实验检验(TEPO); 2、空间微米作用程下非牛顿引力实验检验(TISS); 3、激光天文动力学空间计划(ASTROD); 4、空间引力波探测。 二、空间的冷原子物理和原子钟研究 冷原子和玻色爱因斯坦凝聚是当代物理学中最活跃的领域之一,它为探索宏观尺度上物质的量子性质提供了独一无二的介质。该领域的研究可以加深人们对基本物理规律的理解,同时具有重要的应用前景。此外,高准确度的时间频率标准是精密测量和探索研究基本物理问题的关键和基础,在应用技术上均占有是十分重要的地位。微波原子钟与光钟在空间物理有着广泛的应用前景,它不仅可以改进卫星定位导航系统,而且在深空跟踪和星座定位等深空科学上有着不可替代的作用。为了突破地面实验的温度极限和空间尺度,增加测量时间,以便进行更高精度的测量和探索新的物理现象,在微重力环境下进行冷原子物理实验是非常必要的。专家建议开展如下研究工作: 1、空间实验室中的物质波及其相干性研究; 2、微重力条件下用冷原子和玻色爱因斯坦凝聚探索物理极限; 3、空间超高精度微波原子钟; 4、空间高精度光钟。 三、微重力流体物理 微重力流体物理是微重力科学的重要领域,它是微重力应用和工程的基础,人类空间探索过程中的许多难题的解决需要借助于流体物理的研究。在基础研究方面,微重力环境为研究新力学体系内的运动规律提供了极好的条件,诸如非浮力的自然对流,多尺

物理学英语专业词汇

物理学英语专业词汇 日期:2005-12-11 0:00:45 来源:来自网络 查看:[大 中 小] 作者:椴木杉 热度: 600 BET公式 BET formula DLVO理论 DLVO theory HLB法 hydrophile-lipophile balance method pVT性质 pVT property ζ电势 zeta potential 阿伏加德罗常数 Avogadro’number 阿伏加德罗定律 Avogadro law 阿累尼乌斯电离理论 Arrhenius ionization theory 阿累尼乌斯方程 Arrhenius equation 阿累尼乌斯活化能 Arrhenius activation energy 阿马格定律 Amagat law 艾林方程 Erying equation 爱因斯坦光化当量定律 Einstein’s law of photochemical equivalence 爱因斯坦-斯托克斯方程 Einstein-Stokes equation 安托万常数 Antoine constant 安托万方程 Antoine equation 盎萨格电导理论 Onsager’s theory of conductance 半电池 half cell 半衰期 half time period 饱和液体 saturated liquids 饱和蒸气 saturated vapor 饱和吸附量 saturated extent of adsorption 饱和蒸气压 saturated vapor pressure 爆炸界限 explosion limits 比表面功 specific surface work 比表面吉布斯函数 specific surface Gibbs function 比浓粘度 reduced viscosity 标准电动势 standard electromotive force 标准电极电势 standard electrode potential 标准摩尔反应焓 standard molar reaction enthalpy 标准摩尔反应吉布斯函数 standard Gibbs function of molar reaction 标准摩尔反应熵 standard molar reaction entropy 标准摩尔焓函数 standard molar enthalpy function 标准摩尔吉布斯自由能函数 standard molar Gibbs free energy function 标准摩尔燃烧焓 standard molar combustion enthalpy 标准摩尔熵 standard molar entropy 标准摩尔生成焓 standard molar formation enthalpy 标准摩尔生成吉布斯函数 standard molar formation Gibbs function 标准平衡常数 standard equilibrium constant

现代物理学七大经典问题薛定谔的猫

现代物理学七大经典问题:薛定谔的猫 相对论 相对论是物理学中两大著名理论之一,两者都是阿尔伯特·爱因斯坦提出的。1905年爱因斯坦出版了狭义相对论,后者确定最终宇宙速度极限:光速。并称时间因某物体移动的速度而实现加速或者减慢。 1916年爱因斯坦提出了更广阔的广义相对论。这个理论建立在狭义相对论之上,主要解决重力的问题,重新定义我们对重力的理解——通过大质量天体而造成的时空扭曲。 广义相对论最准确的描述了整个宇宙中的星系和星系集群的运动。它还预测了奇怪物体的存在,比如黑洞以及引力透镜效应的现象,后者是指光在经过弯曲的时空中会发生弯曲。比如图中显示的星系群阿贝尔1689,因我们所观测到的引力透镜效应而闻名。 什么是量子力学? 量子力学是非常小的领域——亚原子粒子中的主要物理学理论。该理论形成于20世纪早期,彻底改变了科学家对物质组成成分的观点。在量子世界,粒子并非是台球,而是嗡嗡跳跃的概率云,它们并不只存在一个位置,也不会从点A通过一条单一路径到达点B。根据量子理论,粒子的行为常常像波,用于描述粒子行为的“波函数”预测一个粒子可能的特性,诸如它的位置和速度,而非实际的特性。物理学中有些怪异的想法,诸如纠缠和不确定性原理,就源于量子力学。 什么是弦理论? 弦理论(以及它的升级版超弦理论)认为所有的亚原子粒子都并非是小点,而是类似于橡皮筋的弦。粒子类型的唯一区别在于弦振动的频率差异。弦理论主要试图解决表面上的不兼容的两个主要物理学理论——量子力学和广义相对论——并欲创造的描述整个宇宙的“万物理论”。然而这项理论非常难测试,并需要对我们目前描绘的宇宙进行一些调整,也即宇宙一定存在比我们所知的四维空间更多的时空维度。科学家认为这些隐藏的维度可能卷起到非常小以至于我们没有发现它们。 什么是奇点? 奇点是指时空开始无限弯曲的那一个点。科学家认为奇点存在于黑洞中央,一个奇点可能自宇宙大爆炸起宇宙如何开始的起点。比如,在黑洞内部,所有恒星的质量都在狭小的空

现代科学技术概论复习重点

考点一、科学和技术的概念 一、科学的基本概念 1、科学是一种特殊形式的社会活动,即知识生产活动,是一种创造性智力活动; 2、其次,科学是一种知识体系。科学是关于自然界、社会和思维的知识体系"。 3、第三,科学是社会发展的实践力。科学不仅是知识生产活动和知识体系,而且是社会发展的实践力量。科学作为实践力量,通过被人们掌握、利用而发展着,起到改造客观世界的作用。 二、技术的基本概念 1、狭义的理解,只把技术限制在工程学的范围内,如机械技术、电子技术、化工技术、建筑技术等; 2、广义的理解,则把技术概念扩展到社会、生活、思维的领域。人类在为自身生存和社会发展所进行的实践活动中,为了达到预期目的而根据客观规律对自然、社会进行调节、控制、改造的知识、技能、手段、规则方法的集合。"三、科学与技术的关系 科学与技术既有内在的联系也有重要的区别,从本质上看,科学是反映客观事物属性及运动规律的知识体系,回答"为什么"的问题。技术是利用客观规律,创造人工事物的过程、方法和手段,回答"怎么做"的问题。二者既有原则性的区别,又有着相互依存、相互转化的密切关系。 1、科学与技术的内在联系 现代科学与技术是一个辩证统一的整体。科学离不开技术,技术也离不开科学,它们互为前提、互为基础。科学中有技术,技术中有科学。 现代科学技术的关系表现在: A、现代科学是高技术之母,是技术的先导和发源地,科学为技术研究提供了理论基础,开辟了新的技术研究领域,为技术创新作好了各种知识准备。 B、技术的发展为科学研究提供了物质基础和新的探索手段,科学研究成果通过技术应用物化为直接的生产力。 2、科学与技术的区别 A、科学与技术的构成要素不同

奖学金汇总名单 - 四川大学物理科学与技术学院 首页

优生、优干,校级奖学金汇总名单 优秀研究生干部: 卢忠文张江云刘操张伟贾婷婷匡芳光张树芝王颖邵达 周冰王广妮罗杰斯李爽李瑞 优秀研究生: 连校许曾阳阳李艳红贾婷婷李慧芳田芳高静胡蜂王潇 郝新彦张婷婷田晓峰李霞艾娟娟李艳芳王振华姜晓旭赵林娜 陈善俊陈冠宇苑晓丽金星星康书英张伟钟明敏孙化冬张宝玲 张树芝岳顺利何建红李敏周宇璐刘乐乐郭静华王丽艳朱博 马奔原罗迪迪卢鹏 优秀本科生干部: 侯谷钟席红席薇胡家宁叶从利李林蔚熊雄谢晋杰高树超 贾亚军董文龙成达孙洪淼郭晓伟张代琪任攀邱疆冬陈强 陈政维彭杰郑玉杰陈敏冉健牟茂淋周艳波陈俊毅袁若鑫 刘沛波李江陵戴萌曦周银强钟伟康曾熙肖克雅杨子萱李漱阳 张丹青赵昊立隗彦龙吴炳智雍阳朱鑫波乔鹏飞刘文宗陈行义 黄盛代江浩勾春洋黎刚李雨龙张红帆鲁旭耀张博梁杉 优秀本科生: 陈川王昌言张礼戴深宇史超群王嘉琪张驰甘娉娉孙琦 陈辰刘丰梁娜李丽丽范海民余刘玉陶龙春肖炼杨正海 杨雪詹静糠石广石茂林李俊史瑶孙海艳张梦欣何玥 董自强欧贤金张青华张双张书源赵欣欣郭建顾明亮栗宇航 熊一玉张晨辉高强胡燕青冯杰姚欢宋锐男熊放曾瑞雪 王紫东安康张冰馨王婧刘炳奇文聪聪马菁露吴潇万波 周昀婷张灿胡小琼滕蛟龙寇晨欢林钰晖刘慧颖徐强杨倩 黄彦蒋炜光杨丽桃饶金威陶佳玮薛繁响孙旭飞万东阳王逸然 周波王亚魏亚军王玲王莉岑张亭亭伍滔蓝汪伟陈媚 陈太斌赵福相许珍张红凯米宇豪刘文渊徐源任培培 优秀毕业生 杨文杨倩徐强马培森刘慧颖万东阳薛繁响曹聃赵昊立 张骥杨丽桃黄彦薛兵严荣燊魏亚军陈行义王玲王莉岑 张亭亭陈媚杜虓许珍张红帆米宇豪王凤龙张红凯徐源 刘文渊 优秀毕业生干部 李漱阳张丹青王子昊乔鹏飞邱龙毅朱鑫波张标吴炳智李亮 胡德鹏黄盛勾春洋陈立永赵福相梁杉任培培 综合一等奖学金

大一新生物理学专业大学生职业生涯规划大全.doc

大一新生物理学专业大学生职业生涯规划 大全 大一新生物理学专业大学生职业生涯规划大全 引导语 漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸.大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期。因此要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸。大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期。我要在追求远大理想、坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想。因而对自己有个切合实际的显得特别重要。我是一名物理师范专业的学生,专业的设定是让我日后能成为一名人民教师,而我本人也对教师这个行业充满了期待。 一自我认知 我是一个积极乐观、做事比较专注的人,热爱学习,热爱生活。我的兴趣爱好比较广泛,特别喜欢画画、写毛笔字,也喜欢听听音乐、看一些散文类的书籍,运动方面则喜欢打羽毛球。 二职业认知 当走进大学的大门,自己就觉得多了一份压力,多了一份思想,那就是我的就业问题。职业是一个极其崇高而又神圣的词,他带给我们荣耀和满足,令我们的一生有所成就,让我们在夕阳

映衬白发的时候有值得骄傲的回忆。 三职业生涯规划设计 根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向物理师范方面发展。围绕这个方面,本人对未来作初步规划如下: 1、充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。 2、利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 完成主要内容: (1)学历、知识结构:英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。 (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。 (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。 自我盘点 1、自我优势优点盘点 (1)勤奋向上,做事专心投入。只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,并且我会坚持到底,但我却厌烦去做我认为毫无意义的事情。 (2)务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。有信心、耐心和恒心。 (3)与人交往时较为敏感,比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助,和周围的人都相处得比较融洽。

物理学专业毕业实习报告范文

物理学专业 毕 业 实 习 报 姓名:杜宗飞 学号:2011090118 专业:物理学 班级:物理学01班 指导教师:赵建明 实习时间:XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日

目录 目录 (2) 前言 (3) 一、实习目的及任务 (3) 1.1实习目的 (3) 1.2实习任务要求 (4) 二、实习单位及岗位简介 (4) 2.1实习单位简介 (4) 2.2实习岗位简介(概况) (5) 三、实习内容(过程) (5) 3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。 (5) 3.2适应物理学专业岗位工作。 (5) 3.3学习岗位所需的知识。 (6) 四、实习心得体会 (6) 4.1人生角色的转变 (6) 4.2虚心请教,不断学习。 (6) 4.3摆着心态,快乐工作 (7) 五、实习总结 (7) 5.1打好基础是关键 (8) 5.2实习中积累经验 (8) 5.3专业知识掌握的不够全面。 (8) 5.4专业实践阅历远不够丰富。 (8) 本文共计5000字,是一篇各专业通用的毕业实习报告范文,属于作者原创,绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载,助你毕业一臂之力。

前言 随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的物理学专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在物理学专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。 刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习物理学专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为物理学专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的物理学专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名物理学专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。 一、实习目的及任务 经过了大学四年物理学专业的理论进修,使我们物理学专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求: 1.1实习目的 ①为了将自己所学物理学专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过物理学的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力 ②通过物理学专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从

最新浅谈物理学与科学技术的关系

浅谈物理学与科学技术的关系 -----高一(13)班李倩 在目前的新世纪,科学技术的发展对我们的生活水平、生活方式、文化教育等方面的影响是极为深刻的。从日常的衣食住行中,处处可以感受到科学技术给我们生活带来的变化。各种合成纤维大大丰富了人们的衣着面料;农业的增产提供了丰富的食品,改善了人民的食品结构;至于汽车、飞机的发明和普及带给人们交通的方便、快捷;医学的进步提高了人民的健康水平,延长了平均寿命;教育的普及提高了人民的文化水平;电灯、电话、家用电器的普及大大方便了我们的生活……这样的例子不胜枚举。而这些发展却离不开物理学…… 物理学作为严格的、定量的自然科学带头学科,一直在科学技术的发展中发挥着极其重要的作用。过去如此,现在如此,展望将来亦是如此。现代科学技术正以惊人的速度发展。而在物理学中每一项科学的发现都成为了新技术发明或生产方法改进的基础。首先,物理学定律是揭示物质运动的规律的,使人们在技术上运用这些定律成为可能;第二,物理学有许多预言和结论,为开发新技术指明了方向;第三,新技术的发明,改进和传统技术的根本改造,无论是原理或工艺,也无论是试验或应用,都直接与物理学有着密切的关系。若没有物理基本定律与原理的指导,可以毫不夸大地说,就不可能有现代生产技术的大发展。 在18世纪以蒸汽机为动力的生产时代,蒸汽机的不断提高改进,物理学中的热力学与机械力学是起着相当重要的作用的。 1866年,西门子发明电机,1876年贝尔发明了电话,1879年爱迪生发明电灯,这三大发明照亮了人类实现电气化的道路,电力在生产技术中日益发展起来了。这样的成功与物理中电磁学理论的建立与应用是密不可分的。。 20世纪初相对论和量子力学的建立,诞生了近代物理,开创了微电子技术的时代。半导体芯片,电子计算机等随之应运而生。可以毫不夸张的说,没有量子力学也就没有现代科技。 20世纪60年代初,激光器诞生。激光物理的进展为激光在制造业、医疗科技和国防工业中的应用打开了大门。 20世纪80年代高温超导体的研究取得了重大突破,为超导体的实际应用开辟了道路。磁悬浮列车等。80年代,我国高温超导的研究走在世界的前列。 20世纪90年代发展起来的纳米技术,使人们可以按照自己的需要设计并重新排列原子或者原子团,使其具有人们希望的特性。纳米材料的应用现是一个新兴的又应用很广泛的前沿技术。秦始皇兵马俑的色彩防脱。 在牛顿力学和万有引力定律的基础上发展起来的空间物理,能把宇宙飞船送上太空,使人类实现了飞天的梦想。 激光物理的进展使激光在制造业、医疗技术和国防工业等多个领域中得到了广泛的应用。 生命科学的发展也离不开物理学。脱氧核糖核酸(DNA)是存在于细胞核中的一种重要物质,它是储存和传递生命信息的物质基础。1953年生物学家沃森和物理学家克里克利用X射线衍射的方法在卡文迪许(著名实验物理学家)的实验室成功地测定了DNA的双螺旋结构。 ……

中山大学物理科学与工程技术学院

中山大学物理科学与工程技术学院 信息显示与光电子技术专业2011年本科培养方案 一、培养目标 以培养适合国家经济建设需要、德智体全面发展的人才为宗旨,培养能够适应当代信息技术发展的需要,在信息显示技术领域具有扎实的理论基础、较宽广的专业知识、熟练的工程技术的高级专业人才。学生通过学习信息显示和发光器件的原理、微纳加工工艺技术、器件特性表征与检测技术、显示系统设计和制造技术等方面的专业知识,接受平板显示相关工程技术的实践训练,将具备从事光电显示器件、系统集成与应用等方面的研究、设计、开发和应用的能力。学生毕业后可以从事信息显示领域相关的研究、设计、开发、制造、应用和管理工作,也可以继续攻读微电子学与固体电子学、光学工程、电子科学与技术等方向的硕士/博士学位。 二、培养规格和要求 本专业为学制四年大学本科专业。要求学生完成所有必修课、专业限定选修课程和公共选修课,并符合下列条件: 1.拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法;努力学习马列主义、毛 泽东思想和邓小平建设中国特色社会主义的理论;热爱社会主义祖国,热心为社会服务,有良好的道德品质和文明风尚; 2.掌握完善的基础理论,基本知识和基本技能,了解所学专业的新发展、新成就, 具有较强的汲取新知识、分析问题和解决问题的能力,具有初步的科研能力,能运用一种外国语以上较熟练阅读所学专业书刊,并具备一定的听说读写能力; 3.有良好的综合素质和健康的体魄。 三、授予学位: 按要求完成学业者授予工学学士学位。

四、毕业总学分及课内总学时 表中实践教学包括军事训练、公益劳动、人文基础与经典阅读、就业指导、教学生产实习和毕业论文等的非课内学时。教学生产实习一周,毕业论文十二周。 五、专业核心课程:按培养要求列出专业课程10门左右。

(完整版)佛山科学技术学院-期末总复习-学长整理-终极版-操作系统

什么是进程?什么是线程?进程与线程有何区别? 答: (1)进程是具有独立功能程序在某个数据集合上的一次执行过程。(2分) (2 )线程是进程内的一个执行实体或执行单元。(2分) (3)进程和线程的区别: (a)不同进程的地址空间是独立的,而同一进程内的线程共享同一地址空间。一个进 程的线程在另一个进程内是不可见的。 (b)在引入线程的操作系统中,进程是资源分配和调度的单位,线程是处理机调度和分配的单位,资源是分配给进程的,线程只拥有很少资源,因而切换代价比进程切换低。(2 分) 1)请叙述分段式存储管理的基本原理,通过绘制地址变换原理图说明分段式存储管理中逻 辑地址到物理地址的变换过程。(10分) 2)请叙述SPOOLING系统的概念和组成。(10分) 1)请叙述段式存储管理的基本原理,结合动态段式管理说明地址变换过程。 答:段式存储管理的基本思想是:把程序按照内容或过程(函数)关系分成段,每个段由自 己的名字。一个用户作业或进程所包含的段对应一个二维线性虚拟空间,即一个二维虚拟存 储器。段式存储管理程序以段为单位分配内存,然后通过地址映射机构把段式虚拟存储器地 址转换成实际的内存物理地址。段式存储管理把那些机场访问的段驻留内存,而把那些不经 常访问的段存放到外存,需要的时候再调到内存。 段式管理技术通过段表实现内存分配和回收工作。下面以进程某条指令访问数据为例说明地 址变换过程。 当进程的某条指令发出数据访问指令,系统根据指令中给定的虚拟地址,虚拟地址中包括段号和段内偏移,首先通过段表地址寄存器查找该段号的内存物理起始地址,如果该段不在内 存则将该段调入内存,然后将得到的段的内存起始地址加上指令中的页内偏移,至此得到该 指令访问数据的物理地址。参见下图。 2)请叙述SPOOLING系统的概念和组成。 答:为了缓和CPU的高速与I/O设备的低速之间的矛盾,引入了脱机输入、脱机输出,使外 围设备操作与CPU数据处理同时进行,实现了联机情况下的同时外围设备操作的技术称为SPOOLING其组成主要有三部分:1)输入输出井:在磁盘上开辟的用于缓存进程数据的输入、输出存储空间;2)输入、输出缓冲区:在内存开辟的用于缓和CPU与磁盘速度不匹配的矛 盾;3)输入、输出处理进程:用于处理输入、输出过程。组成如下图:

物理学专业自荐信

物理学专业自荐信 尊敬的领导: 您好!首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信。 我是XX大学物理系教育专业XX级学生,现通过四年的大学生活,业已达到一名合格毕业生的要求。 我是一名来自农村的小孩,从小就耳濡目染了父辈们辛勤耕作的生活。困难的生活条件造就了我坚忍不拔的品行,因此,从上小学开始一直到大学生活结束,我始终在各方面严格要求自己。在大学期间,我在学习上刻苦钻研,学习成绩优异,年年获专业奖学金。课余时刻,我在吉林工业大学旁听了计算机课程,现已差不多掌握了WINDOWS 98和WORD等计算机技能。 我深知,教师最重要的职责是传道、授业、解惑。个人的知识所以重要,然而传授、解惑是关键。这几年中,我一直在不断提高自己的教师差不多技能。在读书期间我一直从事家教工作,在这过程中我逐步掌握了中学生的学习和心理规律,取得非常好的教学效果,受到学生与家长非常高的评价。再有,我利用三年级下半年的试讲和四年级上半年的教育实习机会积极锻炼自己,对板书、教案、教学方法等多加练习,多加揣摩,进一步提高了自己的教师差不多素养。尤其在市重点初中实习期间得到了指导教师们的一致好评,取得了优异的实习成绩。 在思想上,我积极要求进步。大一时做班级学委工作期间,多次组织活动,得到了同学和老师们的一致好评,在担任寝室长期间,任劳任怨,团结同学,寝室被评为优秀寝室,我也被评为优秀寝室长。在工作中,我的组织能力、表达能力、分析咨询题、解决咨询题的能力也得到了非常好的锻炼。 我热爱教师这一职业,高考我所填报的第一志愿全是师范院校,我觉得教书育人不仅仅是一项工作,一名真正的教师将会阻碍到学生的一生!就像师大附中的校训所讲的,不做教书匠,只做教育家。 十年磨一剑,今日把示君。在这四年大学学习生活中,我不但非常好地掌握了本系的专业知识,熟悉了计算机的差不多技能,并积存了大量教学经验。在此基础上,我的各方面能力均获得了非常大的提高,相信今后在社会上,我能非常好地发挥自己的知识与能力,胜任自己的本职工作。 此致 敬礼! 自荐人:XXX

浅谈物理学与科学技术的关系

浅谈物理学与科学技术的关系 在目前的新世纪,科学技术的发展对我们的生活水平、生活方式、文化教育等方面的影响是极为深刻的。从日常的衣食住行中,处处可以感受到科学技术给我们生活带来的变化。各种合成纤维大大丰富了人们的衣着面料;农业的增产提供了丰富的食品,改善了人民的食品结构;至于汽车、飞机的发明和普及带给人们交通的方便、快捷;医学的进步提高了人民的健康水平,延长了平均寿命;教育的普及提高了人民的文化水平;电灯、电话、家用电器的普及大大方便了我们的生活……这样的例子不胜枚举。而这些发展却离不开物理学…… 物理学作为严格的、定量的自然科学带头学科,一直在科学技术的发展中发挥着极其重要的作用。过去如此,现在如此,展望将来亦是如此。现代科学技术正以惊人的速度发展。而在物理学中每一项科学的发现都成为了新技术发明或生产方法改进的基础。首先,物理学定律是揭示物质运动的规律的,使人们在技术上运用这些定律成为可能;第二,物理学有许多预言和结论,为开发新技术指明了方向;第三,新技术的发明,改进和传统技术的根本改造,无论是原理或工艺,也无论是试验或应用,都直接与物理学有着密切的关系。若没有物理基本定律与原理的指导,可以毫不夸大地说,就不可能有现代生产技术的大发展。 在18世纪以蒸汽机为动力的生产时代,蒸汽机的不断提高改进,物理学中的热力学与机械力学是起着相当重要的作用的。 1866年,西门子发明电机,1876年贝尔发明了电话,1879年爱迪生发明电灯,这三大发明照亮了人类实现电气化的道路,电力在生产技术中日益发展起来了。这样的成功与物理中电磁学理论的建立与应用是密不可分的。。 20世纪初相对论和量子力学的建立,诞生了近代物理,开创了微电子技术的时代。半导体芯片,电子计算机等随之应运而生。可以毫不夸张的说,没有量子力学也就没有现代科技。 20世纪60年代初,激光器诞生。激光物理的进展为激光在制造业、医疗科技和国防工业中的应用打开了大门。 20世纪80年代高温超导体的研究取得了重大突破,为超导体的实际应用开辟了道路。磁悬浮列车等。80年代,我国高温超导的研究走在世界的前列。 20世纪90年代发展起来的纳米技术,使人们可以按照自己的需要设计并重新排列原子或者原子团,使其具有人们希望的特性。纳米材料的应用现是一个新兴的又应用很广泛的前沿技术。秦始皇兵马俑的色彩防脱。 在牛顿力学和万有引力定律的基础上发展起来的空间物理,能把宇宙飞船送上太空,使人类实现了飞天的梦想。 激光物理的进展使激光在制造业、医疗技术和国防工业等多个领域中得到了广泛的应用。 生命科学的发展也离不开物理学。脱氧核糖核酸(DNA)是存在于细胞核中的一种重要物质,它是储存和传递生命信息的物质基础。1953年生物学家沃森和物理学家克里克利用X射线衍射的方法在卡文迪许(著名实验物理学家)的实验室成功地测定了DNA的双螺旋结构。 ……

2.现代物理学的辉煌成就解析

2、现代物理学的辉煌成就 二十世纪物理学对人类的思维方式和社会发展做出了三方面的重要贡献:第一,相对论、量子力学和它们相结合产生的量子场论从根本上改变了人类对时空和宇宙万物的看法,使人们从绝对的决定论的宇宙观变为辩证的唯实的宇宙观。第二,二十世纪物理学是带头的学科,它带动了化学、天文、材料、能源、信息等学科的发展,它为生物、医疗、地学、农业提供了强大的探测手段和研究方法。物理学在半导体、集成电路、激光、磁性、超导等方面的发现奠定了信息革命的科学基础。它推动了高技术产业的发展,引发了以微电子、光电子和微光机电技术为核心的工业革命,由物理学研究衍生的新技术和新产品层出不穷,从根本上改变了人们的生产方式和生活方式。第三,通过计算机的帮助,应用古典物理理论讨论流体运动和气象预报时,发现了自组织、混沌和分形等现象。随后发现,这是普遍存在于非线性相互作用的开放系统中的现象,生命系统和社会系统也不例外。物理学是人们对无生命自然界中物质的转变的知识做出规律性的总结。这种运动和转变应有两种。一是早期人们通过感官视觉的延伸,二是近代人们通过发明创造供观察测量用的科学仪器,实验得出的结果。物理学从研究角度及观点不同,可分为微观与宏观两部分,宏观是不分析微粒群中的单个作用效果而直接考虑整体效果,是最早期就已经出现的,微观物理学随着科技的发展理论逐渐完善。现今物理学(狭义与广义相对论、量子力学和量子场论及其发展如标准模型(包含弱电统一理论和量子色动力学))已经把目前实验能触及到的领域都涵盖进去了。从尺度讲,包含从10-17米的极微观到1026米的宇观范围;从能量角度讲,已经到达现在LHC的TeV能标。所以现在的新物理,都只能出现在:(1)10-17米以下尺度(检验超对称、超弦是否存在,检验超引力及量子引力);(2)从星系尺度到1026米的宇观尺度(检验所谓的暗物质、暗能量是否存在及其本质);(3)在LHC的TeV 能标之上,解决标准模型(弱电统一理论和量子色动力学)中出现的一些疑难。虽然标准模型整个框架已经确定,应该也不存在什么问题,但模型本身提出了不少更为本质的疑问,暗示着新的发展路线。标准模型现在的情况就好比1900-1926年的旧量子论,未来还将存在TeV能标以上的新物理,包括弱、电、强力三者的统一(大统一理论)。(4)超低能低温下的丰富的对称破缺。这是凝聚态物理的事情。能量标度上升,对称性增高及得以恢复,各种力都走向同一,物理学趋向统一,所以大统一理论(弱、电、强力三者的统一)以及四种力(弱、电、强、引力)的统一,都必然是在极高能标下完成的;能量标度下降,对称破缺产生,四种力(弱、电、强、引力)都逐渐分离,表现不同行为。总之,高能量标度使得对称性恢复,物理世界变得简单及统一;能量标度下降,世界变得复杂,丰富多彩。超低能低

佛山科学技术学院校级科研成果奖励及评选办法

佛科院科…2004? 8号 佛山科学技术学院 校级科研成果奖励及评选办法 (试行) 第一条:为了促进我校教师及专业技术人员开展科研活动,促进我校科研水平和效益的提高,为地方经济建设和社会发展多作贡献,参照有关文件精神,结合我校的实际,特制定我校科研成果奖励及评选办法。 第二条:奖励类别、等级、名额、时限 1.类别:校级科研成果奖分为优秀学术论著、优秀学术论文、优秀自然科学应用成果、优秀社会科学应用成果四个类别。 2.等级和名额:各类别校级科研成果奖均设一、二、三等奖。分为自然科学优秀论著(50~60篇)、社会科学优秀论著(40~50篇)、优秀自然科学应用成果(12~18项)、优秀社会科学应用成果(12~15项)等四类。实行精神奖励与物质奖励相结合,以精神奖励为主的原则,对获奖项目授予奖状、证书和奖金。 3.时限:校级科研成果奖由原每两年评选一次调整为每三年评选一次(一般在学校每三年一次的科研大会上奖励)。 第三条:奖励范围和申报条件

1.奖励范围:项目第一完成单位(或第一完成人)必须为我校(教职工),论文、著作必须署名我校;成果必须是调入我校后完成的,并经科研主管部门立项,项目经费进入学校财务管理(自然科学类入账经费五万元以上,人文社科类五千元以上,校级课题经费不受此限制);教材和教研成果不列入科研成果奖的评选范围。 2.申报条件 所有参评成果,必须是遵循坚持为社会主义服务、为地方经济建设和科技发展服务的方针,具有较好的科学性、创新性,并符合下列条件之一的成果: (一)科研成果通过科研主管部门鉴定(或结题)、自然科学类取得“国内先进”以上评价。 (二)科研成果取得较大的经济效益,并具有广阔的应用前景(有相关财务部门证明)。 (三)科研成果应用取得较大的社会效益(具有县级以上党政主管部门的证明)。 (四)在国内外权威以上刊物上发表的论文,或被SCI、EI、SSCI、ISTP、ISSHP索引,或新华文摘摘录、人大复印资料全文转载。 (五)由国内外权威出版社出版的学术专著,达到一定发行量,并多次被其他作者引用(肯定性地引用或作为参考文献)。 (六)已技术转让的专利,其转让金已按规定上交学校。 (七)有较大社会影响的艺术作品,并入选省级以上创作竞赛成果。 第四条:等级评定方式及条件 学校届时组织专家评审小组对申报奖项进行评审。 专家评审小组将严格遵循全面地、公正地评价申报项目的科学性、学术性、先进性、创新性及其经济效益和社会效益等的原则评审各审报奖项,各等级奖项的基本条件如下:

物理学院系物理学专业

物理学院(系)物理学专业 2017级本科培养方案 一、培养目标 本专业培养德才兼备,具有领袖气质和家国情怀,拥有物理学的知识背景和学科交叉能力、具有国际视野的复合型拔尖创新人才。本专业分为普通班和基地班,都必须掌握扎实全面的物理学基础知识。普通班经过本专业的四年培养,学生将掌握扎实的物理学基础知识和数理分析能力,具备良好的实验技能和数据分析能力,有潜力成为国家社会发展中的领军人物。基地班以培养未来的科学家为目标,经过四年的专业培养,学生将跻身学科研究前沿,有成为科研新锐的实力和素质。 二、培养规格和要求 本专业为学制四年的大学本科专业。要求学生完成所有必修课、一定的专业选修课和公共选修课,并符合下列条件: 1. 系统地掌握物理基础理论、基本知识和实验技能,了解物理学的新成就和发展方向,能熟练使用计算机,能较熟练地掌握一门外语。 2. 具有一定的科学研究能力,有参加科研实践的体验,有较强的自学能力、分析问题和解决问题的能力。 3. 德、智、体、美全面发展,具有优秀的道德品质和综合素质,拥有扎实的物理学专业知识和技能。 4. 热爱祖国,热心为社会服务,树立为国为民的远大志向,承担时代赋予的责任。 5. 具有国际化的视野和领袖气质,有成为行业精英和领军人才的潜质。

三、授予学位与修业年限 按要求完成学业者授予理学学士学位。修业年限:4年。 五、专业基础课程 六、专业核心课程

七、专业特色课程: 国家精品课程:电动力学 八、专业课程设置及教学进程计划表(见附表一) 九、专业学分学时分布情况表(见附表二) 十、专业实践教学环节一览表(见附表三) 十一、辅修、双专业、双学位教学进程计划表(参考附表四)附表一:物理学专业课程设置及教学计划 1包含政治理论社会实践活动2个学分。

物理专业大学生职业生涯规划书

物理专业大学生职业生涯规划书
职业规划,是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人 因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计 划安排。
很显然,面临择业的大学生,做好自己的职业生涯规划,是为了更快的迈向成功的重要一 步。
自小以来,我就坚信:知识,可以成就一个人的未来,只有它可以带来事业的成功和经济 上的酬劳。
但随着不断的长大,我越来越发现,在知识经济日益发展的当今社会,知识却只能作为人 谋生的一种手段而不是全部,一个人的办事能力和人格魅力,在一个人的成功过程中扮演着越 来越重要的角色。
拥有能力,比其它的很多东西都重要,甚至是名牌大学的文凭。 ,我为自己做了一份不算详细的职业生涯规划:当然,一个好的职业生涯规划不能过分理 想化,应该从自身出发,立足社会。 根据所学专业实事求是地确定目标,落实措施。 我们是学生,我现阶段的主要目标就是希望能够发现兴趣,学习知识,开发日后工作所需 的技能,同时也发展价值观、动机和抱负。 希望日后能够更加轻松的进入职场。 :首先,应当自我剖析和定位。 我是一名比较保守,而且具有中庸性格的人。 道福测试的结果说我是一名企业型和社会型的人,上面的解释是企业型的人喜爱实现组织 目标,或者为获得经济利益而操纵人、驱动人的活动,特别是在主导性、对人接触能力和说服 能力上颇为优秀,其适合的职业是营销和经营管理工作,这一类型人的特征是冒险的、精力充 沛的、社交性和自信的。 社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。 他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、 咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格特征是社交的、爱帮助人和 善解人意的。 但在我自己看来:我算自信,精力充沛,有时候胆量还比较大,但社交能力不算好;兴趣 很广泛,对体育和文学很感兴趣,与所学专业相差甚远;性格上具有内外向的双重特点并倾于 外向;不是很善于体别人考虑,但却不是那种以自我为中心的人;奉行己所不欲勿施于人,追 求不以物喜,不以己悲;做过班长,做事责任心强,态度积极、有吃苦精神,喜欢关心他人, 却又不知道方式,易与他人发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感。 第二步,自己职业发展的一个心理趋向。

相关主题