物理招聘试题

2015教师招聘中学物理试题

（试卷总分:100分，考试时间:90分钟）

第Ⅰ卷（选择题 共48分）

一、选择题（本大题共48分，每小题3分，不全得2分，选错或不答得0分）

1. 某家用电器正常工作时的功率约为300瓦则它可能是（ ）

A 空调器。

B 白炽灯。

C 洗衣机。

D 语言复读机。 2. 关于惯性，下列说法中正确的是（ ）

A 物体在静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大。

B 物体在高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大。

C 当物体没有受到力作用时能保持匀速直线运动或静止状态，所以物体不受力时才有惯性。

D 惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都具有惯性。

3. 下列说法中，能反映物体放出热量多少跟物体降低的温度有关的是（ ） A 相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同。 B 相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同。 C 不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同。

D 不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同。 4. 物体放在凸透镜前某一位置时，在透镜另一侧离透镜10厘米的光屏上成一个倒立缩小的像。当物体移至凸透镜前10厘米处，所成的是（ ） A 倒立缩小的实像。 B 倒立放大的实像。 C 正立放大的虚像。 D 正立等大的虚像。

5. 在图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键K 后，灯L1、 L2都发光。一段时间后，其中的一 盏灯突然熄灭，而电压表V1的示数变大，电压表V2的示数变小。则产生这一现象的原因是（ ） A 灯L1断路。 B 灯L2断路。

C 灯L1短路。

D 灯L2短路。

6.两颗人造卫星A 、B 绕地球做圆周运动,周期之比为 T A :T B =1:8,则轨道半径之比和运动速率之比分别为（ ） A.R A :R B =4:1; V A :V B =1:2 B.R A :R B =4:1; V A :V B =2:1 C.R A :R B =1:4; V A :V B =1:2 D.R A :R B =1:4; V A :V B =2:1

7．在光滑水平面上，两球沿球心连线以相等速率相向而行，并发生碰撞，下列现象可能的是 （ ）

A ．若两球质量相等，碰后以某一相等的速率互相分开

B ．若两球质量相等，碰后以某一相等的速率同向而行

C ．若两球质量不相等，碰后以某一相等的速率互相分开

D ．若两球质量不相等，碰后以某一相等的速率同向而行 8．一物体从地面由静止开始运动，取地面的重力势能为零，运动过程中重力对物体作功为W1，阻力对物体作功为W2，其他力对物体作功为W3，则（ ） A ．物体的动能为W1+W2+W3 B ．物体重力势能为W1 C ．物体机械能为W2+W3 D ．物体机械能为W1+W2+W3

9. 有一个直角支架AOB ，AO 是水平放置，表面粗糙．OB 竖直向下，表面光滑．OA 上套有小环P ，OB 套有小环Q ，两环质量均为m ，两环间由一根质量可以忽略．不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图所示．现将P 环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么移动后的平衡状态和原来的平衡状态相比较，AO 杆对P 的支持力F N 和细绳上的拉力F 的变化情况是：（ ） A ．F N 不变，F 变大 B ．F N 不变，F 变小 C ．F N 变大，F 变大 D ．F N 变大，F 变小

10. 一小球质量为m ，用长为L 的悬绳（不可伸长，质量不计）固定于

O 点，在O 点正下方L /2处钉有一颗钉子，如图所示，将悬线沿水平方向拉直无初速释放后，当悬线碰到钉子后的瞬间：（ ） A ．小球线速度没有变化

B ．小球的角速度突然增大到原来的2倍

C ．小球的向心加速度突然增大到原来的2倍

D ．悬线对小球的拉力突然增大到原来的2倍

11．如图所示，在光滑的水平面上，有一绝缘的弹簧振子，小球带

负电，在振动过程中当弹簧压缩到最短时，突然加上一个沿水平向左的恒定的匀强电场，此后： （ ） A ．振子的振幅将增大 B ．振子的振幅将减小 C ．振子的振幅将不变

D ．因不知道电场强度的大小，所以不能确定振幅的变化

12. 如图所示，PQ 是匀强磁场中的一片薄金属片，其平面与磁场方向平行，一个α粒子从某点以与PQ 垂直的速度v 射出，动能是E ，射出后α粒子的运动轨迹如图所示．今测得它在金属片两边的轨迹半径之比为10:9，若在穿越板的过程中粒子受到的阻力大小及电量恒定，则：（ ）

姓名： 班级： 考号：

A ．α粒子每穿过一次金属片，速度减小了

m

E 2101

B ．α粒子每穿过一次金属片，动能减少了0.19E

C ．α粒子穿过5

次后陷在金属片里

D ．α粒子穿过9次后陷在金属片里 13.如图所示，滑动变阻器AB 的总阻值与图中电阻R 的阻

值相等，电源的电动势为E ，内阻不计，当滑动触头C 从右端A 点开始一直滑到B 点为止的过程中，下列说法正确的是（

）

A ．电流表的读数逐

渐

增大 B ．电流表的读数逐渐减小

C ．电流表的读数先减小，后增大到原值

D ．电流表的读数先增大，后减小到原值

14. 在匀强磁场中有一个原来静止的碳14原子核，它放射出的粒子与反冲核的径迹是两

个内切的圆，两圆的直径之比为7：1，如图所示，那么碳14的衰变方程为（ ）

A 、14

6C 0

1e + 14

5B

× × × ×

B 、146

C 42He +

10

4Be

×

C 、146C 21

H+14

5B ×

D 、146C

1-e + 147N

×

15.由折射率为2的材料构成的半圆柱的主截面如图，沿半径方向由空气射入的光线a 射到圆柱的平面后，光线b 和c 分别是它的反射光线和折射光线。若半圆柱绕垂直纸面过圆心O 的轴转过150，而光线a 不动，则（ ）A ．光线b 将偏转150 B ．光线b 将偏转300 C ．光线c 将偏转300 D ．光线c 将偏转450

16. 如图，直角三角形ABC 为一透明介质制成的三棱镜的截面，

且30=∠A 0，在整个AC 面上有一束垂直于AC 的平行光线射入， 已知这种介质的折射率n>2，则（ ）

A ．可能有光线垂直A

B 面射出

C B ．一定有光线垂直BC 面射出

C ．一定有光线垂直AC 面射出 D.从AB 面和BC 面出射的光线能会聚一点B

P B

A

D

O Y

地

记忆示波器

/U

V 6.0 中学物理试题 第Ⅱ卷 （非选择题 共52分） 二、填空（本题共18分，每题3分）

17. “神舟三号”发射时，“长征二号”捆绑式火箭尾部的火焰如果直接喷到发射台，发射架要熔化。为了保护发射架，就在发射台底建了一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水汽化时要 ，使周围环境温度不致太高。 18. 保温桶内装有质量为50千克、温度为95℃的热水，水面下0.5米深处的水笼头受到水的压强为 帕。过了一段时间后，桶内水的温度降为85℃，那么水放出的热量为 焦，水的内能 （选填“增加”、“不变”或“减少”）。[C 水=4.2×10３

焦／（千克.℃）] 19. 用手把体积为5×10-4米3的球浸没在水中，球受到的浮力为 牛，若该球重为6牛，则浮力与重力的合力大小为 牛放手后这个球将 （选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。 20. 如图所示，轻质杠杆OA 可绕O 点转动，OA=0.3米，OB=0.2米。A 点处挂一个质量为2千克的物体G ，B 点处加一个竖直向上的力F ，杠杆在水平位置平衡，则物体G 的重力大小为 牛，力F 大小为 牛。 21.在利用自由落体运动“验证机械能守恒定律”的实验中，(1)若应用公式v=gt 计算即时速度进行验证，打点计时器所接交流电的频率为50Hz ，甲、乙两条实验纸带，如图所示，应选____纸带好；(2)若通过测量纸带上某两点间距离来计算即时速度，进行验证，设已测得点2到4间距离为s 1，点0到3间距离为s 2，打点周期为T ，为验证重物开始下落到打点计时器打下点3这段时间内机械能守恒、实验后，s 1、s 2和T 应满足的关系为T=____．

22.有一内阻未知（约25kΩ ~ 35kΩ）、量程未知（约25V ~ 35V ），共有30个均匀小格的

直流电压表 ○

V ． （1）某同学在研究性学习过程中想通过上述电压表测量一个多用表中欧姆档的内部电

源的电动势，他们从多用表刻度盘上读出电阻刻度中间值为30．

A ．请你将他们的实验电路连接起来．他们在实验过程中，欧姆档的选择开关拨至倍

率“×_______” ．

B ．在实验中，同学读出电压表的读数为U ，欧姆表指针所指的刻度为n ，并且在实

验过程中，一切操作都是正确的，请你导出欧姆表电池的电动势表达式．

（2）若在实验过程中测得该电压表内阻为30kΩ，为了测出电压表的量程，现有下列

器材可供选用，要求测量多组数据，并有尽可能高的精确度．

标准电压表○

V1：量程3V ，内阻3kΩ 电流表○

A ：量程0~3A ，内阻未知 滑动变阻器：总阻值1kΩ 稳压电源E ：30V ，内阻不能忽略

电键、导线若干 A ．在右边方框中画出实验电路图 B ．选用记录数据中任一组，写出计算量程的 表达式U g = ______________．

式中各字母的意义是： 三、计算（本题共34分，23题7分、24题8分、 25题9分 26题10分） 23. 随着人们环保意识的日益提高，节水型洁具逐渐进入百姓家庭。所谓节水型洁具，是指每冲洗一次的耗水量在6升以内的洁具。某家庭新安装了一套耗水量为5升的节水型洁具，而原有的洁具每次的耗水量为9升。问（1）1000千克的水可供这套节水型洁具冲洗多少次？（2）该家庭每月可节约用水多少千克？（设平均每天使用10次，每月以30天计）

24. 如图

所示，位

于竖直平面上的1/4光滑轨道，半径为R ，OB 沿竖直方向，圆弧轨道上端A 点距地面高度为H ，质量为m 的小球从A 点静止释放，最后落在地面C 点处，不计空气阻力．求： (1) 小球刚运动到B 点时，对轨道的压力多大? (2) 小球落地点C 与B 的水平距离S 为多少?

(3) 比值R /H 为多少时，小球落地点C 与B 水平距离S 最远?该水平距离的最大值是多少?

25. 如图甲所示，ABCD 为一液体槽，AB 、CD 面为铜板，BC 、AD 面及底面为绝缘板，槽中盛满导电液体(设该液体导电时不发生电解)．现用质量不计的细铜丝在下端固定一铁球构成一单摆，铜丝的上端固定在O 点，下端穿出铁球使得单摆摆动时细铜丝始终与导电液体接触，过O 点的竖直线刚好在AD 边的垂直平分面上．在铜板AB 、CD 面上接上图示电源，电源内阻可忽略，电动势E ＝８Ｖ，将电源负极和细铜丝的上端点分别连接到记忆示波器的地和Y 输入端（记忆示波器的输入电阻可视为无穷大）．现将摆球拉离平衡位置使其在垂直于AB 、CD 面上振动，闭合开关S ，就可通过记忆示波器观察摆球的振动情况．图乙为某段时间内记忆示波器显示的摆球与CD 板之间的电压波形，根据这一波形

（１）求单摆的摆长（取2

约等于10,取g =10m/s 2）；

（２）设AD 边长为4cm ，则摆球摆动过程中偏离CD 板的最大距离为多大?

26. 如图所示，一质量为m 带正电的小球，用长为L

的绝缘细线悬挂于O 点，处于一水平方向的匀强电场中，静止时细线右偏与竖直方向成450角，位于图中的P 点．

（1）求静止在P 点时线的拉力是多大？

（2）如将小球向右拉紧至与O 点等高的A 点由静止释放，求小球摆至P 点时的速度大小？

（3）如将小球向左拉紧至与O 点等高的B 点由静

止释放，则小球是如何由B 点运动至A 点的？并求到达A 点时绳的拉力是多大？

中学物理试题答案

一 1C 2D 3A 4B 5D 6D 7 AD 8AC 9B 10ABC

11A

12BC 13C 13D 14D 15B 16BC

二 17吸热 18 4.9×103；2.1×106；减少 19 4.9； 1.1 下沉

20 19.6； 29.4 21

22 参考答案：

（1）A ．电路如图所示，测电阻时应尽量使指针指在中间值附近，所以应选“×1k ”． B ．欧姆表中值电阻为R 中 = 30×1k Ω= 30000Ω，欧姆表指n 刻度，则电压表内电阻

R V = 1000n ，流过电压表电流 I V = U /R V = U /(1000n )，根据闭合电路欧姆定律电

池电动势E = U + I V R 中 = n

n 30

+U ．

（2）如图．mA R u I v 130000

30===

， 所以不能用电流表；又电压表的量程较小于电源电动势，所以滑动变阻器应用分压接法． B ．U g = N

U 1

300，其中N ：○

V 表指针所指格数，U 1：○V1表读数． 三

23 V=1米=1000升 n=200次 m ′=1200千克

24 [解析]： (1) 小球沿圆弧做圆周运动,在B 点由牛顿第二定律，有：R

v m mg N B

B 2

=-；从A 到B,由机械能守恒,有22

1B mv mgR =，由以上两式得 mg N B 3=

(2) 小球离开B 点后做平抛运动,抛出点高为H —R ，有：22

1

gt R H =-、t v s B =、

gR v B 2=，解得222)2(44H R H R HR s --=-=． 由上式可知,当2H R =

时,即2

1

=H R 时,S 有最大值,即H s =max 25 [解析]：（1）由图可知T =1s ①

由g

l

T π2=得cm m m gT l 2525.010*******

2==??==π ② （2）摆球摆到离CD 板间的电压最大为6V ，该电压与摆球偏离CD 板的距离成正

比，从而有

③

其中l AD =4cm ，U=6V ，E=8V

解得l ?=3cm 即为最大距离 ④

26 解答： (1)T =2mg

(2)A →P ,动能定理：mgLcos 450-mgL (1-sin 450)=mv 2/2-0 v =gL )12(2-

(3)先由B →C 匀加速直线运动,然后由C →A 变速圆周运动.C 点的速度为V C =2gL ,由C →A ,动能定理：EqL -mgL =mv A 2/2-m (v c COS 450)2/2 v A ==gL 2

T A - Eq =mv A 2/L , T A =3mg .

多用

红表

黑表

电压

E U

l l AD =?

初中物理教师招聘考试试卷及答案

初中物理教师招聘考试试卷及答案2008株洲教师招聘考试初中物理试卷及答案 第?卷:选择题(30分) 一,公共知识(每小题2分,共20分.每小题只有一个最符合题意的答案.) 1.在构建和谐社会的今天,实现"教育机会均等"已经成为教育改革追求的重要价值取向.2000多年前,孔子就提出了与"教育机会均等"相类似的朴素主张,他的"有教无类"的观点体现了(A) A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均等 C.教育条件机会均等 D.教育结果机会均等 2.中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人的教育目的的最基本途径是(B) A.德育工作B.教学工作C.课外活动D.学校管理 3.中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于(B) A.一种个体研修的学习方式B.一种群体研修的学习方式 C.一种网络研修的学习方式 D.一种专业引领的研修方式 4.学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道.在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的(C) A.知识与技能目标B.方法与过程目标 C.情感态度价值观目标 D.课堂教学目标 5.在中小学校,教师从事教育教学的"施工蓝图"是(D) A.教育方针 B.教材 C.课程标准 D.课程 6.某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子.王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的

负面反响很大.学校对其进行了多次批评教育,仍然不改.根据《中华人民共和国教师法》,可给予王老师什么样的处理(D) A.批评教育B.严重警告处分 C.经济处罚 D.行政处分或者解聘 7.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是(A) A.保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任 B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则 C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心,爱护学生,对品行有缺点,学习有困难的学生,应当耐心教育,帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生 D.未成年人享有生存权,发展权,受保护权,参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊,优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯 8.小芳的父母均为大学毕业,从小受家庭的影响,很重视学习,初中期间,当她自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,就特别反感.进入高中后,小芳成绩优秀,担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十分的苦恼.如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时,你认为应该从什么角度来进行辅导(D) A.学习心理B.个性心理C.情绪心理D.交往心理 9.《中华人民共和国教师法》明确规定:教师进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验,从事科学研究,是每个教师的(A) A.权利 B.义务 C.责任 D.使命 10.教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的,任务, 方法,形式和具体内容都作出了明确的规定.根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是(C)

初中物理教师招聘选调考试试题.doc

初中物理教师招聘选调考试试题(2) （满分100分，考试时间：2个小时） 一、填空（每空1分，共16分） 1、《中小学教师职业道德规范》倡导的：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表，既是良好的师德，又是我们要大力弘扬的正气。职业道德包括了多方面的内容，但其本质就是以为核心。 2、继续教育是中小学教师的。 3、教育无小事，事事是教育。这体现了教师职业道德实践活动中 与的一致性。 4、师德形成的内因是。 5、教师职业道德主要由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风 和构成。 6、物理知识的迁移表现在三个方面。其一，应用物理知识解题。物理教材中，单元、章节后均有习题。其二，应用物理知识解释自然现象，例如，日食和月食现象可用光的直线传播原理解释。物态变化原因可用分子运动论来解释等。其三，应用物理知识设计制作各类产品。例如，根据原理制成了保温瓶，根据原理制成了发电机、电子测量仪表等。 7、自然界中组成物体的物质不同，性质一般也不同。在弹簧测力计、平面镜、白炽灯丝和指南针等物体中，利用磁性工作的是，利用弹性工怍的是。 8、地震波的传播形式有横渡和纵波．地震时从震源同时传出横波、纵波，横波和纵波的传播速度分别约为3．7×103m／s和 9．1×103m／s．某地发生地震，一地震观测站距震源4．55×104m，则先传到观测站的地震波形式是 (选填“横波”或“纵波”)，此波从震源传播到观测站的时间约为 s． 9、“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里，可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)，这是通过的方式改变物体的内能。 10、光在水中的传播速度为空气中传播速度的3/4，光在玻璃中的传播速度为空气中传播速度的2/3，当光从空气中斜射入水中时，折射光线偏向法线；当光线从空气中斜射入玻璃中时，折射光线也偏向法线。你认为，当光线从水中斜射入玻璃中时，折射光线会（选填“偏离”或“偏向”）法线。你猜想的理由是。 二、选择题（每题3分，共30分） 1、下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是【】 A．功率大的机械，做功一定多 B．做功快的机械，功率一定大 C．效率高的机械，功率一定大 D．做功多的机械，效率一定高

教师招聘考试历年真题(物理)

教师招聘考试模拟考卷 ［中学物理科目］ （满分为150分） 第一部分物理教育理论与实践 简答题(10分) 课程标准是学科教学的纲领性文本。请根据《普通高中物理课程标准》回答下列问题： （1）高中物理课程标准中，课程目标分为知识技能目标和体验性目标，对不同水平的学习和不同类型的目标要求用不同的行为动词进行描述。请你至少写出6个描述体验性学习目标的行为动词：。（说明：体验性目标主要指“过程与方法”和“情感、态度、价值观”维度的目标）。 （2）下表是高中物理课程标准中“相互作用与运动规律”的“内容标准”。 内容标准活动建议 1．通过实验认识滑动摩擦力、静摩擦力的规律，能用动摩擦因素计算摩擦力。 2．知道常见的形变，通过实验了解物体的弹性，知道胡克定律。 3．通过实验，理解力的合成与分解，知道共点力的平衡条件，区分矢量与标量，用力的合成与分解分析日常生活中的问题。 4．通过实验，探究加速度与物体质量、物体受力的关系。理解牛顿运动定律，用牛顿运动定律解释生活中的有关问题。通过实验认识超重与失重现象。 5．认识单位制在物理学中的重要意义。知道国际单位制中的力学单位。 1．调查日常生活中利用静摩擦力的事例。 2．制作一个简易弹簧秤，用胡克定律解释其原理。 3．研究两个大小相等的共点力在不同夹角时的合力大小。 4．通过实验测量加速度、力、质量，分别作出表示加速度与力、加速度与质量的关系的图像，根据图像写出加速度与力、加速度与质量的关系式。体会探究过程中的科学方法。 5．根据牛顿第二定律，设计一种能显示加速度大小的装置。 高中物理课程标准中的其他内容标准部分还有许多类似上述的“活动建议”，请你简要谈谈它们对课程实施有何指导意义。 第二部分物理专业基础知识 第Ⅰ卷(选择题共48分)

初中物理教师招聘选调考试试题10

乙 ２ １ ３ 甲 图3 初中物理教师招聘选调考试试题(10) 一、不定项选择题（每小题至少有一个选项符合题意，每题6分，共36分） 1、关于物态变化、温度和内能的下列说法正确的是（ ） A ．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象 B ．冰块熔化成水的过程中温度不变、内能增加 C ．冰棒表面的“白霜”，是水蒸气凝固形成的小冰晶 D ．古时候人类“钻木取火”是利用做功的方式改变内能的 2、下列关于光学仪器的作用，说法正确的是（ ） A ．平面镜能成等大的虚像 B ．放大镜是凸透镜，凸透镜只能成放大的像 C ．近视眼镜是凹透镜，它对光起发散作用 D ．照相机照相时，成倒立缩小的实像 3、如图1所示，甲乙两杯子底面积相同且均装满水放在水平桌面上，分别将质量相等的铁 块和木块放入两个杯子后，两个杯子对桌面的压强相等。此时铁块和木块受到的浮力分别为F 1和F 2，放入物体前，两杯子对桌面的压强分别为P 1和P 2。则（ ） A ．F 1>F 2 P 1>P 2 B ．F 1P 2 C ．F 1F 2 P 1

Ｒ乙），○1、○2、○3可能是电流表或电压表，则（ ） A ．如果○ 1○2是电流表，○3是电压表，则甲灯比乙灯亮 B ．如果○ 1○2是电压表，○3是电流表，则乙灯比甲灯亮 C ．如果○ 1○3是电压表，○2是电流表，则甲灯比乙灯亮D ．如果○ 1○3是电流表，○2是电压表，则乙灯比甲灯亮 6、如图4所示的电路中电源电压恒为4.5V ，电压表的量程为 图1 图2

物理教师招聘试卷

物理教师招聘试卷 一、填空题 1、在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔，用胶 带封住小孔，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如 图1所示。过一会盖上瓶盖并拧紧。 （1）在上述实验过程中，可以观察到的实验现象有：。 （2）这些错误！链接无效。说明了哪些物理 规：。 2、如图2所示，将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中，舌簧端面互叠，但留有间隙，就制成了一种磁控元件——干簧管，以实现自动控制。 （1）干簧管置于下列哪些通电直导线周围的磁场中时，可以使舌簧端面吸合？（） （2）将一个线圈套在干簧管上，就制成一个干簧继电器，可以用来控制灯泡的亮灭，如图3所示。请简述干簧继电器的工作原理。 在图4所示的工作电路中，L1和L2是两个相同的“220V 60W”的白炽灯。当控制电路的开关S断开时，L1消耗的电功率为W，L2消耗的电功率 为W；开关S闭合时，L1消耗的电功率为W，L2消耗的电功率为W。（不考虑温度对电阻的影响） 二、选择题 3、爱因斯坦在评价伽利略的成就时说：“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。”（1）伽利略的科学著作《》奠定了他作为近代力学创始人的地位。

（2）伽利略对运动的研究，创立了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，其核心是把和逻辑推理有机地结合起来，有力地推进了人类科学认识的发展。 （3）伽利略的理想斜面实验体现了什么重要科学思想？ 三、简答题 4、有人认为，牛顿第二定律表明，当物体不受力或所受合力为零时，物体处于静止或匀速直线运动状态，因此，牛顿第一定律只不过是牛顿第二定律的一个推论而已。你是否认同这种观点？说明你的理由。 5、《义务教育物理课程标准》是物理教学的纲领性文本。 （1）《义务教育物理课程标准》将内容标准分为和科学内容两部分，其中科学内容包括物质、运动和相互作用以及三个部分。 （2）《义务教育物理课程标准》中，课程目标分为知识技能目标和体验性目标，对不同水平的学习和不同类型的目标要求用不同的行为动词进行描述。请你至少写出6个描述体验性学习目标的行为动 词：。（说明：体验性目标主要指“过程与方法”和“情感、态度、价值观”维度的目标）。 内容标准样例与活动建议 1．通过实验探究，初步认识声产生和传播的条件。了解现代技术中与声有关的应用。知道防治噪声的途径。 2．通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点。探究并了解光的反射和折射的规律。3．通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像的应用。 4．通过观察和实验，知道白光是由色光组成的。比较色光混合与颜料混合的不同现象。1.收集超声波的应用实例。 2.调查社区或学校中噪声污染的情况和已采取的防治措施，进一步提出防治噪声的建议。 3.阅读投影仪或照相机的说明书，通过说明书学习使用投影仪或照相机。 4.用两个焦距不同的凸透镜制作望远镜。 与活动建议”，请你简要谈谈它们对课程实施有何指导意义。 6、阅读《走进分子世界》的教学案例，回答有关问题。 导入：多少年来，人们一直关注物质结构问题。从外表看，各种形态的物质似乎都是连续的，人们凭肉眼无法看到它的内部结构。这给人们探索物质结构带来困难。科学家采用一种非常有效的方法，就是根据观察到的现象提出一种结构模型的猜想，在收集证据来证实自己的猜想。随着观察技术的发展，人们收集到更多的证据，一些被许多证据支持的结构模型得到人们的承认。让我们借用这种科学方法共同建构一种物质结构的模型。 一、提出一种模型 活动： 1．用碳素笔在纸上画一笔，在用放大镜或低倍显微镜观察，你会看到……2．将高锰酸钾颗粒放入水中，你看到的现象是…… 3．将装有半管水和半管酒精的长玻璃管反复翻转，你看到的现象是……

教师招聘物理面试真题汇总

教师招聘物理面试真题 汇总 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

【初中物理】 1.理论课程 1.《力的三要素》 2.《分子热运动》 3.《比热容》 4.《电压》 5.《温度计的使用》 6.《质量》 2.验证性实验 1.《串并联电路中的电压规律》 2.《并联电路的电流规律》 3.《测量物质的密度》3.探究性实验 《阿基米德原理》 4.计算应用类 1.《欧姆定律》 2.《密度》 5.生活应用类 1.《机械能及其转化》 2.《升华和凝华》 【高中物理】 1.理论课程 1.《重力势能》 2.《速度变化快慢的描述-加速度》3《弹力》4《参考系》5《线速度》6.《电势差》 2.验证性实验 1.《磁场对通电导线的作用力》 2.《伏安法测电阻》 3.探究性实验 1.《共点力的平衡》 2.《自由落体运动》 4.计算应用类 1.《法拉第电磁感应定律》 2.《动能定理》 3.《万有引力定律》 4.《功率》 5生活应用类‘【高中物理中此类型没有涉及】’ 1.《质量》 2.《共点力的平衡》 要求：①有板书；②有实验过程；③能够提出让学生思考的问题。

要求：①请在10分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。 答辩题目：①本节课的教学重难点是什么你如何突出重点，突破难点②为什么分子运动又叫分子热运动 要求：①请在10分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书。 答辩题目：①本节课的教学重难点是什么你如何突出重点，突破难点③为什么分子运动又叫分子热运动 5.《升华和凝华》 要求：①请在10分钟内完成试讲内容；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。 答辩题目：①请你简述一下物态变化②这节课的教学难点是什么 6.《比热容》 要求：①在十分钟内完成试讲；②如果试讲内容有实验，则要详细描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④注意结合生活实际。 答辩题目：①比热容的定义和公式分别是什么②你认为在授课过程中导入环节重要吗 7.《温度计的使用》 要求：①在十分钟内完成试讲，说明温度计的使用方法；②要有适当板书；④试讲过程中注意结合生活实际。 答辩题目：①液体温度计的工作原理；②液体温度计的使用注意事项。 8.《串并联电路中的电压规律》 要求：①在十分钟内完成试讲；②如果试讲内容有实验，则要详细描述具体实验过程；③要有适当板书；④试讲过程中注意结合生活实际。 答辩题目：①有时，当某一电路中连接的电压表和电流表数较多，会使电路变得复杂，你会运用什么方法识别串并联电路。②实验在义务教育阶段的物理教学中有什么作用 9.《密度》

2019年中学物理教师招聘考试专业知识试卷及答案

（满分：100分） 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1. 许多科学家在物理学发展过程中作出了重要贡献,下列表述不正确的是（）。 A. 卡文迪许测出万有引力常数 B. 法拉第发现电磁感应现象 C. 安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式 D. 库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律 2. 下列有关能源和信息的说法正确的是( )。 A. 空气中的电磁波频率越高波长越长 B. 核电站是利用核裂变的能量来发电的 C. 手机是利用超声波来传递信息的 D. 能量是守恒的,所以不会发生能源危机 3. 家用电吹风由电动机和电热丝等组成。为了保证电吹风的安全使用,要求：电动机不工作时,电热丝不能发热；电热丝不发热时,电动机仍能工作。下列电路中符合要求的是( )。 4. 下列关于光现象的说法中正确的是( )。 A. 红外线具有较强的荧光效应 B. 光总是沿直线传播的 C. 物体在平面镜中所成的像与物体关于镜面对称 D. 能从不同方向看清物体是因为发生了镜面反射 5. 下列说法中正确的是( )。 A. 吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力 B. 尘土飞扬,说明分子在不停地运动 C. 弹簧能够被压缩,说明分子间有空隙 D. 糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈 6. 某物理兴趣小组的同学设计了如图1所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶,会看到细玻璃管内的水面明显上升。这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列实验中也用到这种放大思想的是( )。

A. 将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小 B. 将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动 C. 让不同的纸锥从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢情况 D. 将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况 7. 如图2所示电路,电源电压恒定,R0为定值电阻,R为滑动变阻器。闭合开关S后,在滑动变阻器滑片P向左滑动的过程中( )。 8. 如图3所示,光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是μmg。现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块,使四个木块以同一加速度运动,则轻绳对m的最大拉力为（）。

初中物理教师招聘考试试卷(20200810125859)

物理试卷 一、选择题（将答案填入题后的表格中，每小题2分，共30分。每小题可能有多个正确答案，全部选择正确得2分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 1．如图“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是【】 A．“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力 B．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力 C．“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力 D．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力 图1 2．夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于【】 A．光的直线传播B．光的漫反射 C．光的折射D．平面镜成像 3．用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫个面积大的垫圈，使用垫圈是为了【】 A．增大螺帽对工件的压强B．减小螺帽对工件的压力 C．增大接触面的粗糙程度，防滑D．增大工件受力面积，减小压强 4．如图2所示，电源电动势保持不变且有内阻时，当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中【】 A．电压表V示数变小B．电流表A1示数变小 C．电流表A2示数不变D．电流表A2示数变大 5．“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中【】 A．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力 B．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力 C．潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力 D．潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力 6．下列实验仪器工作时，把电能转化为机械能的是【】 A．电流表B．电压表 C．发电机D．电动机 7．关于声现象下列说法正确的是【】 A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量 C．课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播 D．声音在不同介质中传播速度相同

初中物理教师招聘考试试卷FV

永州陶铸中学2010年教师招聘考试 物 理 试 卷 一、选择题（将答案填入题后的表格中，每小题2分，共30分。每小题可能有多个正确答案，全部选择正确得2分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 1．如图“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是 【 】 A ．“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力 B ．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力 C ．“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力 D ．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力 2．夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于 【 】 A ．光的直线传播 B ．光的漫反射 C ．光的折射 D ．平面镜成像 3．用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫个面积大的垫圈，使用垫圈是为了 【 】 A ．增大螺帽对工件的压强 B ．减小螺帽对工件的压力 C ．增大接触面的粗糙程度，防滑 D ．增大工件受力面积，减小压强 4．如图2所示，电源电动势保持不变且有内阻时，当滑动变阻器滑片P 向右滑动过程中 【 】 A ．电压表V 示数变小 B ．电流表A1示数变小 C ．电流表A2示数不变 D ．电流表A2示数变大 5．“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中 【 】 A ．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力 B ．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力 C ．潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力 D ．潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力 6．下列实验仪器工作时，把电能转化为机械能的是 【 】 A ．电流表 B ．电压表 C ．发电机 D ．电动机 7．关于声现象下列说法正确的是 【 】 图 1

初中物理教师招聘试题及答案(DOC)

聘试卷 姓名_________分数__________ （考试说明：时长120分钟 分值150分） 一、单项选择题（每题2分，共16分。每小题只有一个选项正确。请把正确选项 的字母填在题后的括号内） 1．在图1所示的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是 （ ） ① ② ③ ④ A 、②、① B 、③、① C 、②、④ D 、③、④ 2．夏天清晨，小草上常出现晶莹的露珠，太阳出来后，露珠又悄然消失．整个过 程的物态变化是 （ ） A 、先液化，后汽化 B 、先汽化，后液化 C 、先凝华，后升华 D 、先升华，后凝华 3．在图2四幅中，属于利用热传递改变物体内能的是： （ ） 4．在去年年底“海啸”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用 到的器材中，包含着许多物理知识。下列说法正确的是（ ） A 、医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调 B 、注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用 C 、喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象 D 、夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆 5．王博在10月的某日早晨，他搭车去省城，发现当日大雾，沿途稍远的树木，道 路看不清，接近城镇时，雾越来越小，经过城镇，基本无雾，再行，雾越来越 大，形成了“田野有雾、城镇无雾”的现象，这种现象是属于 （ ） A 、小镇上空尘埃稀少 B 、地球近年升温 C 、温室气体排放过多 D 、小镇气温较高，形成热岛 6. 用一只量筒、水、一根细针做实验，来测木块的某些物理量，下列说法中正确C ．锯木材锯子发烫 D ．钻木取火 A ．双手摩擦能发热 B ．烧水时水温升高 图1 图2

初中物理教师招聘选调考试试题(9)

初中物理教师招聘选调考试试题(9) 注意事项：请用规定的笔将各题答案填写在答题纸上，直接答在试题上无效。 一、选择题。每题有一个正确答案，请选择并将正确答案的序号填在答题卡上对应的空白处。每小题3分，共36分。 1．物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度。依据该定义，若某物体在t时间内 速度从v1增加到v2，则加速度为 t v v1 2 。现有一小球从静止开始以3 m/s2的加速度加速运动2 s，则2 s末小球的速度为 A．0 B．2 m/s C．3 m/s D．6 m/s 2．某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压 装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升,这是利用细 玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列做法中也用到 这种放大思想的是 A．用磁感线来描述磁体的磁场 B．将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开说明音叉在振动 C．在研究电阻的串联时，为了使研究更方便，我们通常用一个电阻来替代多个电阻 D．在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系时，保持电阻不变来研究电流和电压的关系3．2011年5月10日出版的《解放军报》刊发题为《亚丁湾，记者 体验护航“十八般兵器”》的报道称：中国海军第五批护航编队的护 航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，对索马里海 盗构成了有效威慑。若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层 A．半导体网B．磁性物质网 C．真空带 D．金属物质网 4．我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的 A．杯弓蛇影 B．形影不离 C．形单影只 D．立竿见影 5．关于热现象，下列说法中正确的是 A．有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力 B．当物体的温度为0℃时，组成物体的分子就停止热运动了，物体的内能就等于零 C．“摩擦生热”和“钻木取火”这两种方式，从能量转化的角度来看，本质是不同的 D．在固体中，分子只能在各自的平衡位置附近做微振动，而气体分子可以在空间中到处移动6．汽车的手动刹车器（简称“手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处于解除刹车状态。如果手刹处在拉起状态，汽车也能运动，但时间长了会损坏刹车片。有一款汽车设计了一个提醒司机的电路：汽车启动，开关S1闭合，手刹拉起，开关S2闭合，仪表盘上的指示灯会亮；汽车不启动，开关S1断开，指示灯熄灭，或者放下手刹，开关S2断开，指示灯也熄灭。下列电路图符合上述设计要求的是 A B C D 7．如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后

2020年中学新任教师公开招聘笔试大纲中学物理

2020年安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试 中学物理学科考试大纲 一、考试性质 安徽省中小学新任教师公开招聘考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的统一、公开的选拔性考试，是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教，进一步规范中小学新任教师公开招聘工作，把好教师“入口关”。考试采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试结果将作为安徽省中小学新任教师公开招聘面试的依据，同时纳入考试总成绩。招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 二、考试目标与要求 本考试首先关注考生对中学物理课程的学科理论知识、实验等的理解和掌握状况，以及对其中所蕴含的思想观念、方法等的认识水平。要求考生能全面、深入地理解这些知识内容、具有一定的实验水平，对其中思想观念、方法层面的问题有基本正确、合理的认识。 其次，关注考生对大学普通物理学的基本理论知识的理解状况，以及对其中所蕴含的思想观念、方法等的认识水平。要求考生能正确理解这些知识内容，并能与中学阶段的问题合理地结合；关于其中思想观念和方法层面的问

题，要求能结合具体的问题进行恰当地表达和说明（比如：微积分在具体问题中的运用）。 第三，关注考生作为一名物理教师应具有的基本素质。要求考生能根据中学生的年龄特点和知识状况，把实际教学内容进行合理地呈现与表达，包括能提出恰当的教学目标、进行合理的教学设计和组织有效的教学过程等。 三、考试内容范围 1．学科专业知识 （1）中学物理课程知识内容的考查，以我省现行中学物理教材为基本依据，考查内容为高中物理1、物理2、物理3—1、3—2、3—3、3—4和3—5等七个模块的内容，具体内容见附件：表1。 （2）大学普通物理学内容的考查，以力学、电磁学、热学和光学中的基本部分为主，具体内容见附件：表2。 2．学科课程与教学论 这部分内容的考查原则上从两方面进行。 （1）《普通高中物理课程标准（2017版）》（报考高中物理教师）、《义务教育物理课程标准（2011年版）》（报考初中物理教师）中的课程性质、基本理念、课程目标、教学建议和评价建议等。 （2）中学物理课程实施。包括实际教学内容分析、教学目标设定、各种课型（理论课、实验课等）组织，以及对相关问题的评价等。

教师招聘物理面试真题汇总

【初中物理】 1.理论课程 1.《力的三要素》 2.《分子热运动》 3.《比热容》 4.《电压》 5.《温度计的使用》 6.《质量》 2.验证性实验 1.《串并联电路中的电压规律》 2.《并联电路的电流规律》 3.《测量物质的密度》 3.探究性实验 《阿基米德原理》 4.计算应用类 1.《欧姆定律》 2.《密度》 5.生活应用类 1.《机械能及其转化》 2.《升华和凝华》 【高中物理】 1.理论课程 1.《重力势能》 2.《速度变化快慢的描述-加速度》3《弹力》4《参考系》5《线速度》6.《电势差》 2.验证性实验 1.《磁场对通电导线的作用力》 2.《伏安法测电阻》 3.探究性实验 1.《共点力的平衡》 2.《自由落体运动》 4.计算应用类 1.《法拉第电磁感应定律》 2.《动能定理》 3.《万有引力定律》 4.《功率》 5生活应用类‘【高中物理中此类型没有涉及】’ 1.《质量》

2.《共点力的平衡》 要求：①有板书；②有实验过程；③能够提出让学生思考的问题。 要求：①请在10分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程； ②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。 答辩题目：①本节课的教学重难点是什么？你如何突出重点，突破难点？②为什么分子运动又叫分子热运动？ 要求：①请在10分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程； ②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书。 答辩题目：①本节课的教学重难点是什么？你如何突出重点，突破难点？③为什么分子运动又叫分子热运动？ 5.《升华和凝华》 要求：①请在10分钟内完成试讲内容；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。 答辩题目：①请你简述一下物态变化？②这节课的教学难点是什么？ 6.《比热容》 要求：①在十分钟内完成试讲；②如果试讲内容有实验，则要详细描述具体实验过程； ②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④注意结合生活实际。 答辩题目：①比热容的定义和公式分别是什么?②你认为在授课过程中导入环节重要吗? 7.《温度计的使用》 要求：①在十分钟内完成试讲，说明温度计的使用方法；②要有适当板书；④试讲过程中注意结合生活实际。 答辩题目：①液体温度计的工作原理；②液体温度计的使用注意事项。 8.《串并联电路中的电压规律》 要求：①在十分钟内完成试讲；②如果试讲内容有实验，则要详细描述具体实验过程； ③要有适当板书；④试讲过程中注意结合生活实际。 答辩题目：①有时，当某一电路中连接的电压表和电流表数较多，会使电路变得复杂，你会运用什么方法识别串并联电路。②实验在义务教育阶段的物理教学中有什么作用？ 9.《密度》 要求：①在十分钟内完成试讲，如果试讲内容有实验，描述实验过程即可；②要有适当板书；③要讲物理概念的意义。

初中物理教师招聘试题及答案(DOC)

聘试卷 姓名____＿____分数___＿ ______ （考试说明：时长1２0分钟 分值15０分) 一、单项选择题（每题2分，共１６分。每小题只有一个选项正确。请把正确选项 的字母填在题后的括号内） 1．在图1所示的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是 （ ) ① ② ③ ④ A 、②、① Ｂ、③、① Ｃ、②、④ D 、 ③、④ 2.夏天清晨,小草上常出现晶莹的露珠，太阳出来后,露珠又悄然消失.整个过程的物态变化是 （ ） A 、先液化，后汽化 B 、先汽化，后液化 C 、先凝华，后升华 D 、先升华，后凝华 3．在图２四幅中,属于利用热传递改变物体内能的是： ( ) 4．在去年年底“海啸”灾难救援工作中,医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。下列说法正确的是( ) Ａ、医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音,能升高音调 B 、注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用 C 、喷洒消毒液后,过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象 Ｄ、夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆 ５．王博在10月的某日早晨,他搭车去省城,发现当日大雾，沿途稍远的树木,道路 看不清,接近城镇时,雾越来越小，经过城镇,基本无雾,再行,雾越来越大，形成 了“田野有雾、城镇无雾”的现象,这种现象是属于 （ ) C ．锯木材锯子发烫 D ．钻木取火 A ．双手摩擦能发热 B ．烧水时水温升高 图1 图2

Ａ、小镇上空尘埃稀少 B 、地球近年升温 C 、温室气体排放过多 Ｄ、小镇气温较高,形成热岛 6. 用一只量筒、水、一根细针做实验，来测木块的某些物理量，下列说法中正确 的是 ( ） A 、只能测木块的体积 B 、只能测木块的浮力 C 、只能测木块的体积、质量、密度 D 、木块的体积、密度、质量、浮力都 能测 7. 如图3所示电路中，电源电压保持不变,R 为定值电阻,当在ａ、b 两点间接入一个“２.5V 0．5A ”的小灯泡时，恰好正常发光;若换一个“２.5V 0.6A ”的小灯泡,则这个小灯泡 （ ） A 、比正常发光暗些 B 、比正常发光亮些 C 、仍能正常发光 D 、灯丝将会烧断 8． 小欣同学尝到了知识归纳整理的甜头,学习物理后，对知识归纳如下,是： ） A 能量转化???????光和热能白炽电灯：电能转化为弹性势能械能 发电机：电能转化成机能热机：热能转化成机械转化成动能机械手表：B 各类仪器的原???????于重力密度计：漂浮，浮力等排斥验电器：同种电荷相互液体温度计：热胀冷缩天平：等臂杠杆 Ｃ生活工具原理??? ????茶壶：连通器原理扳手：省力杠杆水泵；利用大气压工作照相机：凸透镜成像 D 物理量单位??? ????机械效率没有单位能量和功的单位都是是压强的单位是电功的单位 J 2N/m KWh 二、双项选择题(每小题３分，共9分。每小题有两个选项正确。请把正确选项的 字母填在题后的括号内。只写出一个选项而且正确的得1分） 9． 当我们在浴室内洗澡的时候，也涉及不少物理知识,小璐总结了一些，其中正确的是:( ) Ａ、房间内充满“白气”是汽化现象 B 、房间的玻璃镜面变得模糊不清,是水蒸气液化造成的 C 、搓背用的洗澡巾表面粗糙是为了增大弹性 D 、浴室内的照明灯用玻璃罩密封,是避免液化的水膜导电,造成人体触电事故 １0． 从图４中得到的信息中，正确．．的是 ( ） a b S 图3

中学教师招聘考试物理试题

中学教师招聘考试物理试题 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共4页。时量90分钟，满分100分。 第Ⅰ卷选择题（共48分） 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。有的小题只有一个选项正确，有的小题 有几个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1．某同学站在清水池边看见水中的鱼、水中的云、镜中的自己和天上的飞机，则属于折射成像的是（） A．鱼B．云C．自己D．飞机 2．物体A、B的质量相等，把它们加热到相同的温度，然后再把它们分别放入等量、同温度的水里，A物体能使水升高10℃，B物体能使水温升高20℃，设A的比热为C1，B的比热为C2，则（） A．C1=C2B．C2=2C1C．C2>2C1D．C1

物理教师招聘试卷

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物理教师招聘试卷 一、填空题 1、在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔，用胶 带封住小孔，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如 图1所示。过一会盖上瓶盖并拧紧。 （1）在上述实验过程中，可以观察到的实验现象有：。 （2）这些错误！链接无效。说明了哪些物理规：。 2、如图2所示，将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中，舌簧端面互叠，但留有间隙，就制成了一种磁控元件——干簧管，以实现自动控制。 （1）干簧管置于下列哪些通电直导线周围的磁场中时，可以使舌簧端面吸合（） （2）将一个线圈套在干簧管上，就制成一个干簧继电器，可以用来控制灯泡的亮灭，如图3所示。请简述干簧继电器的工作原理。 在图4所示的工作电路中，L1和L2是两个相同的“220V 60W”的白炽灯。当控制电路的开关S断开时，L1消耗的电功率为W，L2消耗的电功率为W；开关S闭合时，L1消耗的电功率为W，L2消耗的电功率为W。（不考虑温度对电阻的影响） 二、选择题 3、爱因斯坦在评价伽利略的成就时说：“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。”

（1）伽利略的科学著作《》奠定了他作为近代力学创始人的地位。 （2）伽利略对运动的研究，创立了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，其核心是把和逻辑推理有机地结合起来，有力地推进了人类科学认识的发展。 （3）伽利略的理想斜面实验体现了什么重要科学思想？ 三、简答题 4、有人认为，牛顿第二定律表明，当物体不受力或所受合力为零时，物体处于静止或匀速直线运动状态，因此，牛顿第一定律只不过是牛顿第二定律的一个推论而已。你是否认同这种观点？说明你的理由。 5、《义务教育物理课程标准》是物理教学的纲领性文本。 （1）《义务教育物理课程标准》将内容标准分为和科学内容两部分，其中科学内容包括物质、运动和相互作用以及三个部分。（2）《义务教育物理课程标准》中，课程目标分为知识技能目标和体验性目标，对不同水平的学习和不同类型的目标要求用不同的行为动词进行描述。请你至少写出6个描述体验性学习目标的行为动 词： 。（说明：体验性目标主要指“过程与方法”和“情感、态度、价值观”维度的目标）。 例与活动建议”，请你简要谈谈它们对课程实施有何指导意义。 6、阅读《走进分子世界》的教学案例，回答有关问题。 导入：多少年来，人们一直关注物质结构问题。从外表看，各种形态的物质似乎都是连续的，人们凭肉眼无法看到它的内部结构。这给人们探索物质结构带来困难。科学家采用一种非常有效的方法，就是根据观察到的现象提出一种结构模型的猜想，在收集证据来证实自己的猜想。随着观察技术的发展，人们收集到更多的证据，一些被许多证据支持的结构模型得到人们的承认。让我们借用这种科学方法共同建构一种物质结构的模型。 一、提出一种模型 活动：

物理教师招聘考试题

一、本题共6小题，共8分.每小题给出的几个选项中，有一个选项或多个是符合题目要求的，请将正确答 案的字母代号填入每小题后的括号内. 1.下列改进课堂教学方法的理念正确的是() A.把学生看作教育的主体，学习内容和学习方式都由学生作主 B.促进学生的自主学习，激发学生的学习动机 C.教学方法的选用改为完全由教学目标来决定 D.让学生自己去发现规律，进而认识规律 2.学生头脑中存在的前概念、直觉概念以及在学习中形成的相异概念、错误概念对物理概念的正确建 构产生巨大阻力.物理教学中更有助于学生获得对知识的深层理解，能有效促进学生形成科学的概念，发展问题解决能力的学习方式是() A.探究式学习 B.合作式学习 C.实践学习 D.接受式学习 E.ABCD几种学习方式相结合的方式为最有效 3.物理课必须以观察和实验为基础.科学实验与科学观察都是科学实践中搜集事实取得经验的途径.下 列关于观察与实验的说法正确的是() A.观察是实验的前提，实验是观察的发展 B.观察是搜集自然现象所提供的东西，而实验是从自然现象中提取它所要的东西 C.实验有明确的目的，而观察都是没有明确的目的 D.教学实验的功能是教给学生实验方法，培养操作技能. E.教学实验能在相同的条件下进行多次的反复，以供学生反复观察. F.教学实验对产生各种现象的条件进行了严格的控制，排除了次要因素的影响，突出了现象的本质和 规律. 4.中学物理强调科学探究，而猜想与假设是科学探究中的重要环节，下列关于猜想与假设具备的教育 功能的说法正确的是() A.猜想与假设能培养学生的发散性思维 B.假设能培养学生的收敛思维 C.学生在猜想与假设中，不断地在发散性思维和收敛思维间转换，促进了学生创造性思维的发展 D.猜想与假设在整个探究活动起到一种引导性作用，是探究活动的主线. E.科学探究的结论是围绕着猜想与假设进行的 5.学生在学习物理的过程中往往分化很快，再加上起点水平参差不齐，会给教学带来诸多不便.为了解 决这一教学中的实际问题，下列处理方法中有效且不违背教育原则的是 () A.教师还应给学生提供多样化的自主探索空间，鼓励不同意见和创造性思路的迸发，鼓励多样化的问 题解决方式和方法 B.教师可以根据学生的能力差异、水平差异针对性地实施分层次教学 C.教师可以通过设立的适合中等偏下学生学习目标，让绝大多数的学生都能顺利达成目标，以增加学 生的信心 D.对于基础较差的学生，可以采用补课的方法为其奠定必要的基础，消除他们对物理学科的神秘感， 增强其学习的信心 E.也可以采用异质分组的方法，变学生的个体差异为资源，让学生在参与合作中互相学习并充分发挥 自己的长处，协同完成学习任务 F.对于少数冒尖的学生，给予专门辅导，使其吃饱吃好 二、简答题(共2分) 6.许多看不见、摸不着的东西或不易直接观测认识的问题，却可以认识它，这正是科学力量的所在.