职称英语考试完形填空解题技巧

职称英语考试完形填空解题技巧

1. 三一定律：如果选项当中有三个词同义、意思相近、或者是褒贬色彩一样。那么这种情况下，与这三个选项有区别的那一项99%是正确选项。

2. 如果选项当中有两个选项的词的词形结构有类似的地方，它的不同往往就会带上一些语法标志（如动词的时态、名词的单复数等）。这两个选项当中一定有一个是正确选项，在回到文章当中去比对，就很容易找出正确答案了。那么我们可以排除掉其它两个选项。

3. 如果选项中有两个词同义且有细微的区别，答案必在其中，取范围广者。

4. 如果选项中有两个选项互为反义，答案在其中，回原文找线索。

5. 两个并列动词之间的关系：①中间加to；②后面动词加ing；③加动词原形，前动词是使役动词。

6. 横线后面出现了than，则横线上多半考的就是形容词或副词的比较等级。

7. 选项中某个词在文章的前面或是后面出现过，那么此词很有可能是正确答案。

8. 剩余的实词题就需要根据原文的内容来确定:如果横线前后提到了选项当中提到了选项当中的某个词，那么横线就

极有可能是这个选项。

9. 词义辨析，直接通过四个选项词的意思

9. 介词题考的是固定搭配，其前的动词或名词、其后的名词就显得尤其的重要。要求考生一定要背一些固定搭配的短语。

10. 连接代词和连接副词题，考的就是从句的引导词(尤其是以定语从句为主)：①如果横线前是介词，则选项应选which；②如果选项中有“介词+which”这个选项，则该选项多半是正确答案；③非限定性定语从句中，先行词是人，用who，先行词是物，用which，先行词是句子，用which；

④三种用that的情况。

接下来，我们就以实际的一篇例题来让大家体会一下，到底我们所讲的这个解题技巧在完形填空的解题当中起到了多大的作用：

Think as a Hacker Does

At the brand-new Hacker Academy in Chicago, US, students learn about phishing schemes, firewall breaches, and advanced tricks for breaking into confidential documents and revealing passwords.

But it's not nearly as illegal as it sounds. The academy doesn't teach people to be （1）, but to "think like hackers" - and hopefully to stay one step ahead of （2）.

The students are （3）computer security professionals. They attend a course that teaches them the tools and techniques that hackers could use to get （4）systems they're trying to protect. They （5）a certificate in "ethical hacking" if they graduate.

The academy is one of the growing number of organizations that teach IT security experts to think like their enemies and to find holes in their systems （6）the hackers do. "If you can think like a hacker, you're able to （7）some of the attacks that are happening," said Aaron Cohen, the academy's founder. Those attacks can range from indiscriminate viruses to corporate spying and efforts to gain sensitive data （8）banks, credit card companies, or individuals.

Computer Economics, a US IT research firm, estimates the （9）caused by viruses and other attacks in 2006 to be somewhere around US$14 billion.

"While the massive viruses seem to be （10）in number, there are more targeted attacks," said Mark McManus of Computer Economics.

With ransom attacks, for instance, hackers will break into a company's network, and threaten to destroy it or give information to a competitor （11）they're not paid.

Given all the threats, many companies are sending IT professionals to courses like those Cohen offers. So the "ethical hacker" certification, offered by the New York-based International Council of Electronic Commerce Consultants (the EC-Council), （12）about. The EC-Council says it has trained about 20,000 people in 60 countries over the past three years, with 8,000 of them passing a （13）and earning the "ethical hacker" certification.

Cohen's list of interested people includes an FBI agent, NASA employees, independent consultants, and company IT security directors. Some want the five-day on-site certification course. Others want a quick overview, like the US$ 695 "midnight hacking" course, given online and late at （14）.

Cohen doesn't （15）much about students using their courses for evil purposes." Hackers don't need our help," says Cohen.

1.

A. professors

B. hackers

C. scientists

D. technicians

2.

A. her

B. him

C. us

D. them

3.

A. actually

B. hardly

C. scarcely

D. rarely

4.

A. over

B. onto

C. for

D. into

5.

A. give

B. award

C. get

D. take

6.

A. before

B. after

C. when

D. while

7.

A. protect

B. defend

C. safeguard

D. prevent

8. （）

A. at

B. in

C. from

D. on

9. （）

A. money

B. damage

C. cash

D. interest

10. （）

A. rising

B. soaring

C. reducing

D. flying

11. （）

A. if

B. unless

C. since

D. because

12. （）

A. went

B. came

C. appeared

D. happened

13. （）

A. exam

B. check

C. test

D. investigation

14. （）

A. noon

B. dusk

C. dawn

D. night

15. （）

A. think

B. worry

C. doubt

D. consider

答案解析

1. B 本题考查的是词义辨析。这里说的是“学院不是教学生成为_______，而是教他们像黑客那样思考。”很明显，这里横线上应该填“黑客”。

2. D 本题考查的是代词的选择，要选出一个正确的代词，必须弄清楚它指代的是什么。很明显，这里指代的是前面的hackers，第三人称的复数。因此，them是正确答案。

3. A 此题的解答可以通过解题技巧中谈到的三一定律来解：hardly、scarcely、rarely这三个词同义，都含“几乎不，很少地”之意，只有actually的词意与这三个词有很大的区别，意思是“实际上，事实上”。这就暗示了我们actually 是正确答案。

4. D 本题考查词的搭配以及词义辨析。这里很明显讲的是进入到系统中去。get into的意思是“进入”，因此，本题的正确答案应选择D。

5. C 本题考查的是搭配。横线后的certificate的意思是“证书”。文章此处说的是这些学生在毕业后会得到“合乎道德规范的黑客”的证书。选项中，表示“得到”之意的就只有get。因此，本题的正确答案应选择C。

6. A 本题考查的是连词的搭配。很明显，安全专家必须要赶在黑客之前发现自己系统的漏洞。因此，before是本题的正确答案。

7. D 此题的解答同样可以通过解题技巧中谈到的三一定律来解：protect的意思是“保护”，defend的意思是“防护，防卫”，safeguard的意思是“保护，捍卫”，三个词的意思差不多的；而 prevent的意思是“阻止”，与前三个词的意思有着很大的区别。这就暗示我们prevent是正确答案，文章这里说的是“……你可以阻止一些进攻”。

8. C 本题考查介词的用法。很明显，文章此处所要表达的是从银行、信用卡公司或个人那里获得敏感的数据。选项当中的四个介词，只有from含“从……”的意思。因此，本题的正确答案应选择C。

9. B 此题的解答同样可以通过解题技巧中谈到的三一定律来解：money（钱）、cash（现金）、interest（利息）,都与

钱有关，只有damage（损伤，伤害）。因此，本题的正确答案必定选B。此外，我们可以根据后面的“caused by viruses”也可以判定出本题应该选择B。

10. C 此题的解答同样可以通过解题技巧中谈到的三一定律来解：rise的意思是“上升，增加”，soar的意思是“高飞，剧增”，fly的意思是“飞跃”，三个词的意思都是差不多的；而reduce的意思是“减少，减小”，与前三个词的意思截然相反。这就暗示我们reduce是正确答案。

11. A 本题考查的是连词的选择。文章此处说的是“他们威胁说要毁坏网络，或是将信息提供给竞争者，________收不到钱”。很明显这里是一个条件状语从句，选项中只有if最为合适，如果用unless的话，横线后就不该用否定句式了。12. B 此题考查的是搭配。go about的意思是“着手做，从事”，后边要接对象，所以应该排除；come about的意思是“发生，产生”；appear与happen一般都不与about连用。因此，本题的正确答案应选择B。

13. A 本题考查的是词义的辨析。很明显，这里讲的是有8000人通过了考试，然后拿到了“ethical hacker”证书。因此，本题的正确答案应选择A。

14. D 在培训中我们提到完形填空的关键在于看横线的前后，因为，在横线的前后往往会暗示空格上的正确答案。根据前面提到的“‘midnight hacking’ course”我们可以推断

出这里提到的时间一定是在晚上。因此，night是本题的正确答案。

15. B 本题考查的是词义辨析，解答此题，我们同样要看横线的前后。文章最末Cohen说的话“黑客是不需要我们这样的帮助的”就暗示了前边“Cohen是不怕学生利用上课学得的知识干坏事的”。因此，worry是本题的正确答案。

职称英语考试答题技巧

最新职称英语考试答题技巧 这是一篇由网络搜集整理的关于最新职称英语考试答题技巧的文档，希望对你能有帮助。 要掌握职称英语的应试技巧，必须对此项考试的特点有深入骨髓的透彻理解，单纯就题论题，不免失之偏颇，见树木而不见森林，或仅存于皮毛之论。倘若能从出题者的角度去剖析，高屋建瓴，借系铃之术解铃，则可势同破竹，直捣钝贼巢穴。 首先，从职称英语的考试取向上看：其重点在于词汇和阅读能力的考察(不考听、说、写)，试卷6种题型中的第1部分词汇选项和第6部分完型填空分别是对词汇的含义和用法的测试，而第3(概括大意完成句子)、4(阅读理解)、5(补全短文)部分则从把握文章段落主旨、篇章的具体内容、根据上下文进行逻辑推断几个方面检验考生的英文阅读能力。但是，由于职称英语考生可携带字典进入考场，对词汇的测试难度已大打折扣，大纲中要求的5000-6000词汇量不过是虚张声势而已。从这个角度讲，一言以蔽之，职称英语即等同于阅读专项考试。阅读水平的检测，更直接一点说就是考第4部分阅读理解(用数字说话或许更有说服力，从各个部分的分值来看，第1部分、第4部分、第6部分三个题型的总分值为75分，剩余3部分仅有25分。在这75分中，3篇阅读文章又占去45分);但我们之所以要学习词汇，其重点和目的其实和学习语法知识一样，都是为阅读文章服务。第2(阅读判断)、3(概括大意完成句子)、5(补全短文)部分虽然也是考察阅读能力，由于分值少，题难作(耗时与三篇阅读理解相当)，当留到最后或者仅择其一而答。其次，从职称英语的卷面设置上看：词汇部分和原题基本是

送分题(如果变化不大的话)，意即只要掌握了教材并能熟练查阅词典便能得40分左右;换句话说，考生只要具备再答对20分题的英文阅读能力即可及格。100分的试卷归根结底只考其中的五分之一而已。考生如能对职称英语考试达以上的`认识，再因地制宜地根据自身特点制定学习方案，过关乃是顺理成章，水到渠成之事。 话虽如此，可每年又有30%左右的考生未能及格(根据有关统计数字，北京市职称英语的平均通过率为66%-70%)，抛开其他原因不谈，他们大都犯了一个共同的错误——答题的顺序和时间安排不合理。如果按照试卷的前后顺序逐一作答，对于英文水平高的考生，未可厚非;但是基础薄弱、阅读和答题速度慢的考生必须另辟蹊径，否则只会顾此失彼，得不偿失。120分钟内阅读3800词，并答完65题，没有快速阅读能力和答题技巧根本不可能完成。 鉴于以上特点，我们建议考生拿到试卷后的第一步是浏览整张试卷，并用铅笔勾出所有来自教材中的题;普遍的方法是通过文章的标题(title)寻找，但有时原题的标题与教材中的有所差异甚至完全不同，如果出现这样的情况，考生须通过阅读每篇文章的第一句话来确认是否为原题。接下来第二步;先答词汇选项中的15道题，争取在15分钟内结束，最多不可超过20分钟;就词汇部分而言，出题者的本意是要求考生通过阅读一句话来根据上下文(context)猜测某个单词或短语的含义;实际上只要翻字典的速度够快、并掌握一定的技巧即可答对。(注意：电子辞典和带有“职称”字样的辞典严禁携带;考场用的辞典不可太厚，更不可太薄;前者查阅费时费力，后者收词量不足。考生可以携带1本以上的辞典，但每次只能用一本)。 答完词汇题后不要立即作第2部分的阅读判断，而应直奔阅读理解部分;

全国专业技术人员职称英语等级考试模拟试题(DOC 9页)

2011年全国专业技术人员职称英语等级考试模拟试题（卫生类） 考试时间：120分钟考试总分：100分 （2011年卫生类职称英语考试题型：词汇选项、阅读判断、补全短文、完形填空、概括大意与完成句子、阅读理解。） 第1部分：词汇选项（第1~15题,每题l分,共15分） 下面共有15个句子,每个句子中均有1个词或短语划有底横线,请从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。参考答案一律涂在答题卡相应的位置上。 1 In 1840 Lucretia Most and Elizabeth Stanton were excluded from. The World's Anti-slavery Convention merely because they were women. A consulted by B elected to C kept out of D applauded by 2 The measures taken by the administration failed to reduce unemployment. A helped to B did not C were not intended to D were necessary to 3 Mary said that she was fed up. A disgusted B satisfied C ravenous D full 4 The mayor refused to give in to the demand of the group. A reply to B yield to C acknowledge D publicize 5 Mr. Jackson wants to give out this news as soon as possible. A furnish B announce C emit D abandon 6 Some forms of arthritis may develop when the body's ability to fight disease goes awry. A takes over B comes up C is interrupted D becomes faulty 7 The man in a rage was dead last night. A narrative B laudable C outraged D patentable 8 Sand is found in abundance on the seashore and is often blown inland td form sand hills and dunes. A at random B at high tide C in dry mounds D in great quantities 9 Some varieties of shorthorns, the most common breed of beef cattle, are in fact hornless. A credibly B actually C reportedly D potentially 10 Due to his carelessness, he was left out of an opportunity. A included in B excluded from C superior to D exhausted by考试大－全国最大教育类网站(。com) 11 The leaders of modern architecture have characteristically been vigorous and articulate thinkers in whose minds architectural theory is linked to ideas of social reform. A defined by B related to C applied to D reinforced by 12 If a foreign object becomes lodged in the eye, medical help is necessary. A deposited in B invisible to C blurred to D isolated in 13 James Was oblivious to the noise around him. A nervous about B furious about C irritated by D Unaware of

职称英语考试完形填空解题技巧

职称英语考试完形填空解题技巧 1. 三一定律：如果选项当中有三个词同义、意思相近、或者是褒贬色彩一样。那么这种情况下，与这三个选项有区别的那一项99%是正确选项。 2. 如果选项当中有两个选项的词的词形结构有类似的地方，它的不同往往就会带上一些语法标志（如动词的时态、名词的单复数等）。这两个选项当中一定有一个是正确选项，在回到文章当中去比对，就很容易找出正确答案了。那么我们可以排除掉其它两个选项。 3. 如果选项中有两个词同义且有细微的区别，答案必在其中，取范围广者。 4. 如果选项中有两个选项互为反义，答案在其中，回原文找线索。 5. 两个并列动词之间的关系：①中间加to；②后面动词加ing；③加动词原形，前动词是使役动词。 6. 横线后面出现了than，则横线上多半考的就是形容词或副词的比较等级。 7. 选项中某个词在文章的前面或是后面出现过，那么此词很有可能是正确答案。 8. 剩余的实词题就需要根据原文的内容来确定:如果横线前后提到了选项当中提到了选项当中的某个词，那么横线就

极有可能是这个选项。 9. 词义辨析，直接通过四个选项词的意思 9. 介词题考的是固定搭配，其前的动词或名词、其后的名词就显得尤其的重要。要求考生一定要背一些固定搭配的短语。 10. 连接代词和连接副词题，考的就是从句的引导词(尤其是以定语从句为主)：①如果横线前是介词，则选项应选which；②如果选项中有“介词+which”这个选项，则该选项多半是正确答案；③非限定性定语从句中，先行词是人，用who，先行词是物，用which，先行词是句子，用which； ④三种用that的情况。 接下来，我们就以实际的一篇例题来让大家体会一下，到底我们所讲的这个解题技巧在完形填空的解题当中起到了多大的作用： Think as a Hacker Does At the brand-new Hacker Academy in Chicago, US, students learn about phishing schemes, firewall breaches, and advanced tricks for breaking into confidential documents and revealing passwords. But it's not nearly as illegal as it sounds. The academy doesn't teach people to be （1）, but to "think like hackers" - and hopefully to stay one step ahead of （2）.

职称英语考试阅读理解答题方法和技巧审批稿

职称英语考试阅读理解答题方法和技巧 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】

【经典资料，ＷＯＲＤ文档，可编辑修改】 【经典考试资料，答案附后，看后必过，ＷＯＲＤ文档，可修改】 职称英语考试阅读理解答题方法和技巧 （一）阅读理解的出题思路 从宏观角度来说，阅读理解就是考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力；从微观角度来说，阅读理解就是具体落实到对词汇量、词汇的鉴别和灵活运用以及对语法结构的理解能力、判断能力，甚至阅读速度等能力的考查。 阅读理解是职称英语考试的第四部分，每年的职称英语考试用书都编写了50篇文章。每篇文章大约300~450词。在每篇文章的后面有五个问题，每个问题后有四个选项。正式考试时，有三篇阅读理解短文，一般其中有一篇来自考试用书，另外两篇来自教材外。阅读理解题，每题有3分，共45分。 来自考试用书上的一篇文章，每位应试者可以根据自己报考的级别参见考试用书的目录部分：A级以打“+”为主做重点准备；B级以打“*”为主做重点准备；C级以不打任何符号的文章做重点准备。要注意，文章后面的五个问题有时和教材上的题完全一样，但有时选项的位置会进行调整；有时题干发生一些小的变化（如：增加一些词，减少一些词或替换一些题）；有时也重新设题。所以，123职称英语网辅导专家提醒广大考生在备考时，不要死记硬背选项，而要对文章的内容、问题和选项有充分的理解。来自考试用书外的两篇文章通常要比来自考试用书上的文章简单、短小和通俗一些。与从考试用书内出的一篇一样，多以主旨题、事实细节题、推理判断题、归纳总结题以及同义或近义词等为主。 （二）阅读理解的答题方法和技巧 阅读理解部分主要采取“查读法”。 阅读理解部分共有三篇文章，总共45分，分值非常高，尤其是来自考试用书外的两篇文章占了30分，这对很多英语基础薄弱考生来说更是困难重重。

2019年全国职称英语等级考试大纲

2019年全国职称英语等级考试大纲 2017年全国职称英语等级考试大纲 一、概述 全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的 一项外语考试。本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步 提升”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专 业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职 务的人员的英语水平提出了不同的要求。 全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。 全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。A、B、 C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。 二、评价目标 全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解 水平。考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000 词左右的阅读任务，并能准确理解所读材料的内容;申报B级的人员在 2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能准确理解所读材料的内容;申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能 准确理解所读材料的内容。

为达到上述目标，考试对应试者的英语汇量、语法知识和阅读理 解水平分别提出如下要求： (一)词汇量 考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不 同级别的应试者 要求认知的词汇量不等： 1. 申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语; 2. 申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语; 3. 申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。 (二)语法知识 考试不直接对应试者所掌握的语法知识实行考查，但应试者必须 掌握基本的语法 知识，主要包括： 1. 英语句子的基本语序及其意义; 2. 英语句子的结构和常用句型; 3. 各种时、体的形式及其意义; 4. 各种从句的构成及其意义; 5. 句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意 义关系等。 (三)阅读理解水平

职称英语考试完形填空拿高分的技巧

职称英语考试完形填空拿高分的技巧2017年职称英语考试完形填空拿高分的技巧 (1)语法和词汇 (2)固定搭配 (3)上下文的逻辑推理 在最后的冲刺阶段，首要任务是将职称英语教材中的新增文章再次复习一遍，加强对文章的记忆和理解。 其次，职称英语考生需要参考历年完型考试的真题，熟悉题型特点，考生可以从历年真题中总结并学习职称英语考试中一些不断重复的语法考点，比如动词时态，冠词考察，介词等的考查。 最后，职称英语考生一定要记住，良好的学习心态、积极的应试心理也是考试制胜的关键因素。在职称英语考场上要保持镇定，从容应答，这样才能唤醒记忆，将所学所掌握的知识应用到职称英语考试中。 完型填空必做三项功课 一、主要考察内容：完形填空旨在测试考生对语言的理解程度和综合运用语言的`能力。职称英语考试中的完形填空测试是一篇难度适中，长度为150词左右的短文。短文中留出15个空白，每个空白为一题，每题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选择最佳答案，使短文意思完整、文理通顺、结构严谨、主题明确。 完形填空考题的设计一般是从以下三个方面出发的：(1)语法结构(2)词法结构(3)上下文之间的逻辑关系。

在15个选项中，要求填入实词(动词、名词和形容词等)的约占70%，其他为虚词(介词、副词等)的约占30%.要填的词几乎涉及各 个词类，动词含有不同的时态和语态。 二、复习策略分析 1.复习方向：完形填空的复习主要以本类别和本级别的完型填空的文章为主，尤其是以本类别和级别新增文章为重点进行复习，然 后再去看本类别的非新增文章，如有精力以其他类别的完型填空的 文章作为练习训练去做做。 2.一般的解题步骤： 通读全文 首先要阅读整篇文章，理解全文内容。同时对全文的语言表达方式，比如文章用的时态、语态、文章的措辞与口气等方面得出大致 印象。 逻辑判断 在阅读全篇的基础上，开始从头判断每个空所缺的词的语言形式，如词类、时态、语态;并判断该词应具有的符合文章上下文的词义。 理解选择 从给出的4个选项中，选出在语法与词义上均与原文相符合的一个。 三、高分通关必做的三项功课： 1.语法知识的积累职称英语考试完型填空题型能否顺利拿下分数，除了对重点文章的正掌握外，平时对语法知识的积累是非常重要的。很大程度上完形填空都在考查考生运用语法知识的能力，因此在强 化阶段，考生应该对职称考试中涉及的语法点进行巩固复习。 2.固定搭配与词组的记忆完型填空中大部分都是考查的动词等的固定搭配、常用的词组等，因此考生在强化阶段应该注意对平时阅 读中出现的固定搭配与词组进行搜集、积累与记忆。

2021年职称英语考试的答题技巧

职称英语考试的答题技巧 要掌握职称英语的应试技巧，必须对此项考试的特点有深入骨髓的透彻理解，单纯就题论题，不免失之偏颇，见树木而不见森林，或仅存于皮毛之论。倘若能从出题者的角度去剖析，高屋建瓴，借系铃之术解铃，则可势同破竹，直捣钝贼巢穴。 首先，从职称英语的考试取向上看：其重点在于词汇和阅读能力的考察，试卷6种题型中的第1部分词汇选项和第6部分完型填空分别是对词汇的含义和用法的测试，而第3、4、5部分则从把握文章段落主旨、篇章的具体内容、根据上下文进行逻辑推断几个方面检验考生的英文阅读能力。但是，由于职称英语考生可携带字典进入考场，对词汇的测试难度已大打折扣，大纲中要求的5000-6000词汇量不过是虚张声势而已。从这个角度讲，一言以蔽之，职称英语即等同于阅读专项考试。阅读水平的检测，更直接一点说就是考第4部分阅读理解;但我们之所以要词汇，其重点和目的其实和学习语法知识一样，都是为阅读文章服务。第2、3、5部分虽然也是考察阅读能力，由于分值少，题难作，当留到最后或者仅择其一而答。其次，从职称英语的卷面设置上看：词汇部分和原题基本是送分题，意即只要掌握了教材并能熟练查阅词典便能得40分左右;换句话说，考生只要具备再答对20分题的英文阅读能力即可及格。100分的'试卷归根结底只考其中的五分之一而已。考生如能对达以

上的认识，再因地制宜地根据自身特点制定学习方案，过关乃是顺理成章，水到渠成之事。 话虽如此，可每年又有30%左右的考生未能及格(根据有关统计数字，北京市职称英语的平均通过率为66%-70%)，抛开其他原因不谈，他们大都犯了一个共同的错误——答题的顺序和时间安排不合理。如果按照试卷的前后顺序逐一作答，对于英文水平高的考生，未可厚非;但是基础薄弱、阅读和答题速度慢的考生必须另辟蹊径，否则只会顾此失彼，得不偿失。120分钟内阅读3800词，并答完65题，没有快速阅读能力和答题技巧根本不可能完成。 鉴于以上特点，我们建议考生拿到试卷后的第一步是浏览整张试卷，并用铅笔勾出所有教材中的题;普遍的方法是通过文章的标题(title)寻找，但有时原题的标题与教材中的有所差异甚至完全不同，如果出现这样的情况，考生须通过阅读每篇文章的第一句话来确认是否为原题。接下来第二步;先答词汇选项中的15道题，争取在15分钟内结束，最多不可超过20分钟;就词汇部分而言，出题者的本意是要求考生通过阅读一句话来根据上下文(context)猜测某个单词或短语的含义;实际上只要翻字典的速度够快、并掌握一定的技巧即可答对。(注意：电子辞典和带有“职称”字样的辞典严禁携带;考场用的辞典不可太厚，更不可太薄;前者查阅费时费力，后者收词量不足。考生可以携带1本以上的辞典，但每次只能用一本)。

2015年全国职称英语等级考试综合类(C级)试题及答案

2015职称英语综合类C真题及答案(完整版) 第1部分：词汇选项(第1-15题，每题1分，共15分) 下面每个句子中均有1个词语或短语画有底横线，请为每处划线部分确定1个意义最为接近的选项。 1 Railways are the most important mode of transport for the economy. A way B factor C objective D source 2 The law carries a penalty of up to three years in prison. A message B punishment C guilt D obligation 3 He said some harsh words about his brother. A proper B normal C unclear D unkind 4 I am going as a favor to Ann because I have to. A partner B help C drive D guide 5 We need to identify the potential problem. A man B possible C immediate D common 6 When did you first encounter these difficulties? A create B experience C present D resolve 7 Don’t tempt thieves by leaving valuable clearly visible. A attract B alarm C catch D spot 8 There is a need for radical changes in education.

2014年职称英语 完形填空(4) Animal's Sixth Sense

第四篇 Animal?s “Sixth Sense” A tsunami was triggered by an earthquake in the Indian Ocean in December, 2004. It killed tens of thousands of people in Asia and East Africa. Wild animals, 1 , seem to have escaped that terrible tsunami. This phenomenon adds weight to notions that 1 they possess a “sixth sense” for 2 , experts said. Sri Lankan wildlife officials have said the giant waves that killed over 24,000 people along the Indian Ocean island?s coast clearly 3 wild beasts, with no dead animals found. “N o elephants arc dead, not 4 a dead rabbit. I think animals can 5 disaster. They have a sixth sense. They know when things are happening,” H. D. Ratnayake, deputy director of Sri Lanka?s Wildlife Department, said about one month after the tsunami attack. The 6 washed floodwaters up to 2 miles inland at Yala National Park in the ravaged southeast, Sri Lanka?s biggest wildlife 7 and home to hundreds of wild elephants and several leopards. “There has been a lot of 8 evidence about dogs barking or birds migrating before volcanic eruptions or earthquakes. But it has not been proven,” said Matthew van Lierop, an animal behavior 9 at Johannesburg Zoo. “There have been no ＿10＿ studies because you can?t really test it in a lab or field setting 2 ,” he told Reuters. Other authorities concurred with this 11 . “Wildlife seem to be able to pick up certain 12 , especially birds … there are many reports of birds detecting impending disasters,” said Clive Walker, who has written several books on African wildlife. Animals 13 rely on the known senses such as smell or hearing to avoid danger slid as predators. The notion of an animal “sixth sense” — or 14 other mythical power is an enduring one 3 which the evidence on Sri Lanka?s ravaged coast is likely to add to. The Romans saw owls 15 omens of impending disaster and many ancient cultures viewed elephants as sacred animals endowed with special power or attributes. 词汇： tsunami /tsju:5nB:mi / n.海啸 concur /kEn5kE: / v.(with)同意，赞成 trigger /5tri^E / v.引发，触发 impending /im5pendiN / adj.迫近的 ravaged adj.被毁坏的 predator /5predEtE / n.食肉动物 leopard /5lepEd / n.豹 mythical /5miWikEl/ adj.神话般的 eruption /i5rQpFEn / n.喷发 owl /Eul / n.猫头鹰 migrate /mai5^reit / v.迁移 omen /5Eumen / n.预兆，征兆 volcanic /vCl5kAnik / adj.火山的 endow /in5dau / v.赋予注释: 1. adds weight to notions that ：更加相信…… 2. field setting ：field 意为“实地，野外”， setting 意为“环境”。 field setting 可译为“野外环境”。 3. enduring one ：由来已久的信念。 one 指代在句首出现的， noiton enduring 意为“持久的，永久的”。练习：

全国职称外语等级考试试卷

全国职称外语等级考试试卷 综合类A级 第1部分：词汇选项(第1～15题，每题1分，共15分) 下面每个句子中均有1个词或短语划有底横线，请为每处划线部分确定1个意义最为接近的选项。 1 With immense relief，l Stopped running. A some B enormous C little D extensive 2 The scientists began to accumulate data. A collect B handle C analyze D investigate 3 Jack eventually overtook the last truck. A hit B passed C reached D led 4 Sometimes it is advisable to book hotels in advance. A possible B profitable C easy D wise 5 The reason for their unusual behavior remains a puzzle. A fact B mystery C statement D game 6 That guy is really witty. A smart B ugly C honorable D popular 7 The world champion suffered a sensational defeat. A reasonable B dramatic C humiliating D horrifying 8 It seems that only Mary is eligible for the job. A prepared B trained C qualified D guided 9 This poem depicts the beautiful scenery of a town in the South. A praises B writes C imitates D describes 10 The meaning is still obscure.

2016年全国专业技术人员职称英语等级考试大纲

2016年全国专业技术人员职称英语等级考试大纲 职称英语考试大纲是由人力资源和社会保障部统一公布的。职称英语考试内容与试卷结构：A.B.C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。 全国专业技术人员职称英语等级考试大纲 一、概述 全国专业技术人员职称英语等级考试是由人力资源和社会保障部组织实施的一项国家级外语考试。本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。 全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分A.B.C三个等级。 全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。A.B.C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。 二、评价目标 全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。 为达到上述目标，考试对应试者的英语汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求： （一）词汇量 考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等： 1. 申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语； 2. 申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语； 3. 申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。 （二）语法知识

2015年职称英语考试六大题型答题技巧

一、合理安排答题顺序有技巧 两个优先原则：1、优先做觉得比较简单、比较容易得分的题，或者是选自教材上的原题。2、优先做那些所占分值较高的题，如阅读理解，这样的题得分比较多，将这些题先做完，这样在后面做题的过程中心里会更轻松。 第1步教材原题1篇阅读理解和完形填空：建议用时20-30分钟;第2步词汇选项：建议用时10-15分钟;第3步阅读判断：建议用时10分钟;第4步教材外的2篇阅读理解：建议用时50分钟;第5步补全短文：建议用时10分钟;第6步概括大意与完成句子：建议用时8分钟。 二、查字典有技巧 1、对于词汇选项题，建议查词时最好从b)和c)答案查起。据美国权威机构通过对标准化考试的研究与分析，最终得出结论：在a)、b)、c)、d)四个选项中，b)和c)正确的几率较大。 2、重点查阅单词的常用解释。一个单词有时会有多个意思，但在职称英语考试中一般只考察该词语的前三个义项为主。 3、查词汇要抓住重点，要学习根据上下文意思去理解，切记挨个去查。 三、六大题型答题有技巧 1、词汇选项：(1)先熟后生：把15道题的划线单词浏览一遍，要求掌握的单词，有印象就可以选了(2)一步到位：对于陌生的划线单词，直接查字典。 2、阅读判断：(1)浏览全文，确定题目中的关键词，然后寻找关键词在文章中所在的句子以及段落。(2)根据关键词找出与该陈述句关系最密切的原文句子(可能是一句或几句话)，或是句型相似、意思相同(相近、相反)。(2)仔细阅读与陈述句关联的句子(一句或几句话)，根据这些句子的信息及其规律与陈述句进行比较，最后做出正确的判断。 3、阅读理解：(1)通读一遍文章及其选项，分析考题的题型

全国专业技术人员职称外语等级

全国专业技术人员职称外语等级

全国专业技术人员职称外语等级统一考试报考简章 友情提醒：考生应在规定时间内，已确认报名费网上缴纳成功，方为报名成功！(报名费不含教材费) 一、时间安排 1、网上报名、网上缴费时间： 1月5日至1月19日 2、照片审核时间：照片提交1个工作日后 (各报名点照片由各报名点负责审核) 3、现场网上报名指导时间（仅在省直报名点）： 1月18日至1月19日 4、网上下载打印准考证时间： 3月18日起（考前10天） 5、考试时间： 3月28日（星期日） 上午9：00—11：00 6、成绩公布时间： 5月下旬，考生可经过信息台查询或省人事考试中心网址（https://www.sodocs.net/doc/03465281.html,）下载成绩单。 7、领取成绩通知书时间：省直考区从 6月下旬起（具体以网上领证通知为准），每周星期一、三上午办理领取成绩通知书事宜。各设区市办理领取成绩通知书事宜，可向当地人事职改部门或考试中心咨询。 二、各设区市考试中心地点 地区单位名称报名地址联系电话 省直福建省人事考试中心福州市东大路36号 （人才大厦13楼） 报名 缴费 福州福州市人事考试中心福州市五一中路五一新村前街12号（人才市场六楼）

厦门厦门市人事考试测评 中心 厦门市湖滨东路319 号C座3楼 （人才大院内西侧） 泉州泉州市人事考试中心泉州市丰泽区田安北路（人才大厦三楼306号） 漳州漳州市人事考试中心漳州市胜利路118 号（市政府大院内） 莆田莆田市人事局考试中 心 莆田市市政府 1号楼161室 三明三明市人事局考试中 心 三明市物资大厦六 楼 南平南平市人事局考试中 心 南平市八一路472 号 龙岩龙岩市人事局考试中 心 龙岩市行政办公中 心主楼侧8层（龙岩 大道1号） 宁德宁德市人事考试中心宁德市东侨国泰大厦B栋2层 三、网上报名、缴费办法和程序 本次考试报名采用网上报名、网上缴费的办法。报考人员均须首先登录福建省人事考试中心网（网址：https://www.sodocs.net/doc/03465281.html,）进行网上报名，考生无需到现场进行资格审核，只要网上提交照片一个工作日,后各报名点进行照片审核,照片审核经过后方可进行网上缴费。 （一）网上报名 报考人员须于 1月5日—1月19日登录福建省人事考试网（网址：https://www.sodocs.net/doc/03465281.html,）进行网上报名。具体操作如下： 1、所有考生均选择首次报考。

职称英语考试阅读理解答题方法和技巧

职称英语考试阅读理解答题方法和技巧（一）阅读理解的出题思路 从宏观角度来说，阅读理解就是考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力；从微观角度来说，阅读理解就是具体落实到对词汇量、词汇的鉴别和灵活运用以及对语法结构的理解能力、判断能力，甚至阅读速度等能力的考查。 阅读理解是职称英语考试的第四部分，每年的职称英语考试用书都编写了50篇文章。每篇文章大约300~450词。在每篇文章的后面有五个问题，每个问题后有四个选项。正式考试时，有三篇阅读理解短文，一般其中有一篇来自考试用书，另外两篇来自教材外。阅读理解题，每题有3分，共45分。 来自考试用书上的一篇文章，每位应试者可以根据自己报考的级别参见考试用书的目录部分：A级以打“+”为主做重点准备；B级以打“*”为主做重点准备；C级以不打任何符号的文章做重点准备。要注意，文章后面的五个问题有时和教材上的题完全一样，但有时选项的位置会进行调整；有时题干发生一些小的变化（如：增加一些词，减少一些词或替换一些题）；有时也重新设题。所以，123职称英语网辅导专家提醒广大考生在备考时，不要死记硬背选项，而要对文章的内容、问题和选项有充分的理解。来自考试用书外的两篇文章通常要比来自考试用书上的文章简单、短小和通俗一些。与从考试用书内出的一篇一样，多以主旨题、事实细节题、推理判断题、归纳总结题以及同义或近义词等为主。 （二）阅读理解的答题方法和技巧 阅读理解部分主要采取“查读法”。 阅读理解部分共有三篇文章，总共45分，分值非常高，尤其是来自考试用书外的两篇文章占了30分，这对很多英语基础薄弱考生来说更是困难重重。 查读法就是要扬长避短，集中精力解决主要问题。具体做法是先看短文后面的五个问题，

2013年度全国职称英语等级考试综合类(A级)试题及参考答案

2013年度全国职称英语等级考试综合类（A级）试题及参考答案 职称英语考试历年真题汇总>>https://www.sodocs.net/doc/03465281.html,/zZnTL （复制链接，点击“打开链接”即可访问） 更多精品备考资料在职称英语考试交流群：151033695 第1部分：词汇选项(第1～15题，每题1分，共15分) 下面每个句子中均有1个词或短语划有横线，请为每处划线部分确定1个意义最为接近的选项。 1. The rules are too rigid to allow for human error. A. inflexible B. general C. complex D. direct 2. This species has nearly died out because its habitat is being destroyed. A. turned dead B. passed by C. carried away D. become extinct 3. The contract between the two companies will expire soon. A. shorten B. end C. start D. resume 4. Three world-class tennis players came to content for this title. A. argue B. claim C. wish D. compete 5. The methods of communication used during the war were primitive. A. simple B. reliable C. effective D. alternative 6. Respect for life is a cardinal principle of the law. A. moral B. regular C. fundamental D. hard 7. The drinking water has became contaminated with lead. A. polluted B. treated C. tested D. corrupted 8. Come out, or I’ll bust the door down. A. shut B. set C. break D. beat 9. She shed a few tears at her daughter’s wedding. A. wiped B. injected C. produced D. removed 10. They didn’t seem to appreciate the magnitude of the problem. A. existence B. importance C. cause D. situation 11. The tower remains intact ever after two hundred years. A. unknown B. unusual C. undamaged D. unstable

2017年职称英语考试卫生B级考试题库：完形填空

2017年职称英语考试卫生B级考试题库：完形填空 Old And Active It is well-known that life expectancy is longer in Japan than in most other countries. A ___ 51___ report also shows that Japan has the longest health expectancy in the world. A healthy long life is the result of the___ 52___ in social environment1. Scientists are trying to work ___ 53___ exactly what keeps elderly Japanese people so healthy, and whether there is a lesson to be ___ 54___ from their lifestyles for the rest of us. Should we ___ 55___ any changes to our eating habits, for instance, or go jogging each day before breakfast? Is there some secret ingredient in the Japanese diet ___ 56___ is particularly beneficial ___ 57___ the human body? Another factor contributing to the rapid population aging in Japan is a ___ 58___ in birthrate. Although longer ___ 59___ should be celebrated, it is actually considered a social problem. The ___ 60 ___ of older people had doubled in the last half century and that has increased pension and medical costs. The country could soon be___ 61___ an economic problem, if there are so many old people to be looked ___ 62___ , and relatively few younger people working and paying taxes to support them. ___ 63___ the retirement age from 65 to 70 could be one solution to the problem2. Work can give the elderly a ___ 64___ of responsibility and mission in life. It's important that the elderly play active___ 65___ in the society and live in harmony with all generations. 51.A late Bmodern C recent Dlast 52.A increase B progress C growth D improvement 53 A out B with C in D off 54 A learnt B gathered Cunderstood D gained 55 A do B make C set D give 56 A why B that C what D where 57 A on B about C above D to