溢彩人生
溢彩人生
婴儿在产房里的第一声啼哭，标志着一个新的生命的诞生。随着时间的流逝，在这个新起的人生的旅途中可能会有辉煌，有暗淡，有成功的足迹，也有歪斜的脚印，欢愉跟泪水同在，激情与失落共存。
人生，一个朴实而深刻的字眼，人生是一个为自己而创造的过程；人生是一个让自己发光、发热的瞬间。有些关于人生的比喻是很好的，人生如梦，人生有梦的精彩美好，也有梦的虚幻飘渺；人生如戏，人生有戏的跌宕起伏，也有戏的不可预期。其实人生既不像我们想得那么好，也不像我们想得那么坏。我们所要做的是面对它，接受它。人的生活掌握在自己的手里，过去的一页能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼收拾心情，继续前进，错过花，你将收获鱼。错过这个，你才会遇到下个。
也有人说，生命如一杯白开水，放点盐它是咸的，加点糖它是甜的。生活的质量靠心情去调剂。每一个人的心都是水晶球，晶莹闪烁，忠于生命的人总是将五颜六色折射到自己生命的每一个角落，让生活蓬勃生动，流光溢彩。快乐固然开怀，不快乐时也要开怀，这样快乐就会成为一种习惯。
当被人误解时能微微一笑，这是一种素养；受委屈时能坦然一笑，这是一种大度；吃亏时能开心大笑，这是一种豁达；无奈的时候能达观一笑，这是一种境界；危难的时候能泰然一笑，这是一种大气；被蔑视的时候能平静一笑，这是一种自信；失恋的时候能轻轻一笑，这是一种洒脱。你改变不了环境，但可以改变自己；你改变不了事实，但可以改变态度；你改变不了过去，但可以改变现在；你不能控制他人，但可以掌握自己；你不能预知明天，但可以把握今天；你不可能样样顺利，但可以事事尽心；你不可以延长生命的长度，但可以决定生命的宽度。
人生不如意事常十之八九。每个人都不容易，谁能没有苦恼。只是有的苦能说，有的苦不能说；有的人愿意说，有的人不愿说；有的苦能向有的人说，有的苦不愿意向有的人说；有时你想说却没有人可以说，当有人愿意听你却不想说了。很多事都是这样奇怪，其实人生不就是一场有规律的阴错阳差吗？每个人都会犯错，但有时候错过了一次就错过了一生。在人生关键的几步一定要走好、走对，但是什么才是真正正确的，那时候是没人知道的。我们的面前总会有两扇门，无论我们怎样选择，总要走错门。这就是我们后悔的原因，而世上是没
有卖后悔药的。所以诗人说，此情可待成追忆，只是当时已惘然。
何为人生何为梦？人生就是忍受，一忍再忍，忍无可忍，从头再忍。只有那些从生命中迅速流逝的东西才是属于我们的，因为我们也正在流逝，由于同样原因，它们也从来不是真正属于我们。但不管怎样，活着的时候一定要认真的活，为了自己，也为了那些爱你的和你爱的人。要记住活着就是一种幸福，活着就是希望。所以我们应该乐观地看待一切。如此，人生何尝不是一道风景，快乐就是一种心境。春看桃，夏见柳，秋观菊，冬赏梅，人生何处不是风景？月圆是诗，月缺是画，日上灿烂，日落浪漫，快乐何尝不在身边？其实，美丽在于发现，风景就在途中。
美丽的就是短暂的，譬如蝴蝶和爱情；美丽的也是脆弱的，譬如瓷器和生命。我们需要的是用黑夜赐给的黑色眼睛去发现光明和美丽，并且努力的呵护和享受。人有生必有死,死亡——这个词总是让人回避或无法接受，我认为死亡并不可怕，这个世界什么东西最可贵，我们为什么而活，我们在追求什么，这一切又有什么意义。在有生的日子多做一些有意义的事,人生才有价值,有意义.每个人都在经历着从"诞生"到"死亡"的过程. 有些人的过程比较漫长.有些人的过程比较短暂. 在这个称为"人生"的过程里. 有些人多姿多彩.有些人平平淡淡. 有些人跌菪起伏.有些人颓废堕落. 所谓的"人生",就是如此。死亡、老年不过是空话，毫无意义；我们听了，只儿边风，全不放在心上。这些事，别人也许经历过，或许可能要承受，但是我们自己要像刚刚走上愉快的旅途，极目远眺----- 所以，去工作时，犹如你不执迷于金钱；去爱他人，犹如你从未曾被伤害；去舞蹈吧，犹如无人在一旁观看；去唱歌吧，犹如无人在一旁谛听；好好生活，犹如这里是人间乐土。
我存在在我的存在，一切就不必亟不可待，有爱，有知识，有奉献，有恬淡的心境，我会活出我的溢彩人生。
五种现代生活方式解析
五种现代生活方式解析 由意大利新世家中心提供，与欧美等国家接轨的国际先进流行的生活方式，是此次巡回展的主要内容。 1、Minimalista 简约主义 崇尚这种风格的人或者是智者，或者是实用主义者。他应该是个务实具体，同时也具有强烈个性的人。这种风格体现一个生活概念：简单而高贵。 2、Hi－TeCh 高科技 这种风格具有浓厚的前卫气息，主要适合于年轻人。选择这种风格的顾客可能会对现代文化具有比较浓厚的兴趣，在他的性格中具有着与生俱来的对身边进步事物的敏感。 3、Original&Creative 原创精神 选择这种风格，意味着完全自我，充分放纵自己不理性、缺乏逻辑的一面．让自由、原创的现代艺术气息充满整个家庭。 4、Soft 温和主义 这种风格适合于成熟年龄的客户，特别适用于那些性情温和又喜欢情调、时尚、不放弃功能性的客户。这是一种带有明显引导意义的风格，这种风格背后代表着常人难以企及的状态：平和理性为人处世之道，注重教养、地位、学识的家庭气氛。它永远不会过时。 5、Youth 年轻 这样的一种家居风格里，你永远找不到任何繁复和奢华，品味与时尚却是必不可少的一道风景，在这里，你可尽情舒展身心、舞动生命，所有的一切会以最直白坦率的方式传递给你一种自信和源于生命的精彩 2002/2003国际生活方式巡回展 在已形成成熟的城市新兴白领阶层的城市，以具体直观的方式展示阳光100所倡导的国际化现代化时尚生活方式，让消费者用亲身体验来感受和理解全新的生活方式，通过营造真实的家居生活氛围，对其形成强烈的感染力和冲击力，引起共鸣和向往憧憬，从而达到传播崭新居住文化、引导居住观念和价值取向的目标，为阳光100的品牌推广奠定坚实基础。通过此次活动高屋建瓴的引导，扩展企业文化的内涵与外延，在全国各重要城市树立“非常有社会责任感和时代使命感，完全可以信赖”的企业形象。向广大消费者传播这样一种理念：阳光100始终将“倡导和创造面向未来的，国际化现代化时尚生活方式”作为时代赋予我们的责任，“创造居住文明，传播时代文化”是阳光100的理想与追求。 此次巡回展是阳光100“不断地创新服务方式，为客户提供超一流的、时尚的、高雅的、最具品质和独一无二的服务”这一服务理念的又一次全新尝试。 面向未来的生活方式 随着我国加入ＷＴＯ步伐的加快，经济全球化必然对我们的文化、生活方式产生深刻的影响。我认为只要
天气与生活
天气与生活 教学目标： 1.知识目标：知道天气给我们的生活和生产造成的影响，人类活动对天气的 影响。 2.水平目标：培养学生思考问题，分析问题和表达的水平。 3.情感目标：让学生意识到天气于人类之间的关系，树立关怀 自然的意识，形成注重自身的行动对环境的影响的习惯。 教学重点和难点： 天气对人类生活的影响和人类对天气的影响。 教具：多媒体图片。 教学过程： 1、激情导入：同学们，今天是什么天气？ 师问：这样的天气，你有什么感觉呢？ 师导入：天气与我们密切相关，关系到人们的衣食住行。今天我们就来探究天气与生活的关系。 2、新授： 活动1、天气变化给我们带来的影响： 师问：同学们知道天气变化给我们带来哪些影响吗？如：在什么天气？发生什么事？有什么样的后果？ 生交流： 师评价： 小结：天气对人类的影响有有益的，也有有害的。即使同一天气对不同的人类活动也会产生不同的影响作用。 师放多媒体图片： 生回答：是什么天气？发生了什么事情？有什么样的影响？ 小结：我们知道了天气对我们的生活、生产有着重要的影响，于是古人是：“靠天吃饭”。即使到了现代，也得时刻注重天气变化，预报天气带给我们的影响。 师问：谁最关心天气的变化？为什么？说明理由。 生小组讨论并在班中交流：
活动2、人类活动对天气的影响： 师：我们人类的活动会不会对天气产生影响呢？ 生答： 师问：大家说一说人类的活动会对天气产生什么样的影响呢？ 生讲述： 师评价并引导：大家有没有去过大城市，那里给你什么样的感觉？ 生发言： 师小结：其实我们农村比城市的天气环境好多了，没有那么多的车、人和工厂等，对天气的影响不如城市明显。你们打开书到17页，观察书中的两幅图，这是北京东关村和颐和园两个地方同一天的调查记录，你有什么发现？人类哪些活动对天气有影响？ 生分析探究人类活动对天气的影响？并交流。 师小结：可见，人类的活动是能够影响天气的。为了进一步了解这方面知识，你又从中知道了什么？有什么样的危害？ 生交流： 师放多媒体课件，让学生进一步了解温室效应和酸雨的危害。 小结：我们知道的都是人类活动对天气产生的不利影响，同学们知不知道人类活动改变不利天气的事例： 生小组讨论并交流： 师放多媒体课件：我给同学们准备了一些资料了解一下。 小结：我们知道人类活动能够改变不利天气，作为小学生，你怎么做来改变不利的天气环境呢？ 生交流： 4、拓展活动： 调查自己生活地方是否有酸雨。能够用PH试纸或观看牵牛花获得信息。（不懂得要向老师请教）
微信朋友圈表达生活累的说说
微信朋友圈表达生活累的说说 1. 记忆犹如一本泛黄的相册，无声的诉说着那些已经老去的故事。 2. 心不要太大，容下自己就好；心不要太小，容下他人就好！ 3. 你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。 4. 爱一个人不是要拥有他，只要在远方默默地注视他，也就心满意足。 5. 不要把对某段生活的沉溺误解为对某个人的痴迷，那段日子注定会过去，你会遇到更好的人。 6. 没必要的话，大可不必看一些韩国偶像剧之类的电影，因为我们不是小孩子了。 7. 这个世界上有百分之五十的烦恼，都是通过好好睡一觉就能
解决的。至于剩下的一半，等睡醒再去想。 8. 我的翅膀被一滴泪烫伤飞不到天堂。孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。 9. 有时候人就是这样，遇到再大的事自己扛忍忍就过去了，听到身旁的人一句安慰就瞬间完败。后来才明白，怕的不是冷漠怕的是突然的温柔，怕的不是自己吃苦怕的是身边的人为你难过，怕的不是孤独怕的是辜负。——卢思浩 10. 有些人在想一个人，有些人在等一个人，有些人敏感的心拒绝任何人，或者说，习惯了一个人。我已经分不清，你是友情，还是错过的爱情。 11. 知不知道，有时你不经意的一句话会影响我一天的心情。 12. 一沙一世界，一花一天堂。珍惜你拥有的，忽略你没有的。微小幸福就在身边，不攀比就是天堂。快乐，来源于自我感恩的良好
心态。 13. 不愿意醒来时，台灯投射在墙上只有我孤独的身影。 14. 时光的流逝，淡忘了过客的踪迹，而我只是守望者，看见的是人事已分的结局，学会了珍惜生命中过往的相遇。 15. 沉溺寂寞该是寂寞之道吧，就像在沼泽里越是挣扎陷得越深，而这种挣所终是徒劳的。 16. 忧伤是自己找的，幸福一是你自己寻得，不要因为回忆中的惨淡时光，而凋零余生繁华的光景，不要因为生命中的某些人某些事，而沉溺当时的悲伤，你要记住从你来到这个世界就注定有人离去。 17. 所谓的朋友，就是在你浑身的缺点里，也能看到所剩的优点，然后一捧土一捧土地把你从绝望无助肮脏复杂里拉出来。告诉你，你很好，你值得被人爱。但也会拍拍你的肩膀，你要注意脚下的坑，若绕过就不会摔得鼻青脸肿。 18. 有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的
人生哲理段落摘抄
人生哲理段落摘抄 人生哲理段落摘抄（一） 1、人生短短数年，然后就都会陆续离开这个世界。离开的时候，纵使生前过着无比奢华和享受的生活，死后依然是掩埋在一抔黄土之下，依旧会被蛆虫啃噬最终腐烂。而百年之后，将不会再有人记起你，不会再有人记起你所走过的路，不会再记起你生前的成就以及所享受过的生活人们所能记起你的也仅仅是在你的有生之年而已。 2、出门问路，需要勇气；去陌生的地方打拼，需要勇气；第一次登台演讲，需要勇气；对心爱的人说那三个字，需要勇气；挑战极限，实现自我，需要勇气；诸多的第一次，需要勇气；面对强敌，我们更需要勇气。 3、时光流深，再好的终要被遗忘，坏的不开心的也会被遗弃在角落里，再悲伤亦不过是浮梦一场。现在能做的，是找一个静静的地方，让自己静心思考，明白该如何做，才能够不让珍惜的东西，重要的人再次失去，明白该如何做才能吸取经验，吸取力量，继续坚定的前行，寻找喜欢的东西，去做正确的事。 4、无论我们做任何事情，都应该有“亮剑”精神。不管事情多么难做，对方多么强大，我们必须亮出剑来，全力以赴的投入。 5、这世界并不是所有的东西都符合想象，有些时候，山是水的故事，云是风的故事；也有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事，许多人走着走着就散了，许多事看着看着就淡了，许多梦做着做着就断了，许多泪流着流着就干了。人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 6、正悟人生戏，邪悟戏人生。水里火里的舞台，挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台，延续千万年，天地一舞台。人类是主角，万物为道具。演绎逼真情节，忘记本来面目。辛辛苦苦，轮回演出，期望完美谢幕。 7、有些人，注定是等待别人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放弃；一个人，再留恋，不属于你，也要离开。每个人的生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫过于一杯水一块面包一张床，还有一双无论风雨，都和你十指相扣的手。
表达生活感悟的唯美句子
表达生活感悟的唯美句子 1、想放弃的时候想想，你既然能走到这里，你绝对比自己想象的要坚强。 2、我们常常期待将来，而偏偏忘记当下。做一个简单的人，开心就笑，不开心就过会再笑。 3、我想念故乡的山，围绕在心肠的山，牵挂着山上的每一粒石子，每一棵树，每一阵风……或许，那个地方很少有人知道，很少有人听说，但那是我心底最美丽的地方，淳朴的乡风，秀丽的山河，清新的空气……那里的万事万物，都像是雕刻在脑海里的画面，想了千遍，思了万变，依旧荡气回肠。 4、人生中有些事是不得不做的，于不得不做中勉强去做，是毁灭；于不得不做中做的好，是勇敢。 5、懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉；它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。——罗兰 6、即便身在生活，也要做你理想的卧底。 7、我愿意以轻对重，以轻对累。对我自己，无论处于佳境还是不幸，我都能寻找到自我轻松，既不受名利之累，也不为劣境所苦。对周围群体，当我出现在他们面前，能带给他们所需要的轻松，从而增添或缓解他们生活中的喜悦和痛楚。
8、一切暴力都是盲目而愚蠢的野兽。人生于世，我们都有责任把家建成幸福的乐园，在这个乐园里，有善良的种子长成挚爱的菩提树，有理解和宽容的葡萄甜在心头，信任的甘露颗颗晶莹摇曳在快乐的树枝上，幸福的郁金香在阳光下自由绽放；而盲目而愚蠢的暴力，就像突然来临的沙尘暴，把幸福的乐园吹得七零八落面目全非。 9、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。去做你害怕的事，害怕自然就会消失。人生就是碰钉子，碰一回钉子，长一分见识，增一分阅历。天塌下来，还有大汉撑着，冒一次险吧！人的整个生命就是一场冒险。 10、幸福，不是一个人自私的选择，而是众人同心的创造，因为，我们的幸福绝不能建筑在他人的痛苦之上。一个人的幸福，不是因为他拥有的多，而是因为他算计的少；一个锱铢必较动辄打自己的小算盘的人，是很难拥有真正的幸福的。 11、夕阳是一天中最美丽的时刻，因为那是拉下帷幕的一刻，是所有的一切休息的开始，也是萤火虫将要飞出来的时刻。夜幕下的点点星光在慢慢飞翔，后面跟着一群追逐梦想的孩子，多年之前，我也是那群孩子中的一员，多年之后，我只能从那群孩子中找到自己的影子。 12、人的一生要疯狂一次，无论是为一个人，一段情，一段旅途，或一个梦想。 13、靠家里，你可能会当上公主。靠男人，你可能当上王妃。但靠自己，才能当上女王。
表达幸福生活的句子,表示很幸福的唯美句子
表达幸福生活的句子,表示很幸福的唯美句子 导读：1、幸福，其实很简单。当我失落、当我伤心、当我落泪，你会走到我身边给我一个拥抱，毫不犹豫。 2、世界很大，幸福很小。一家人整整齐齐，健健康康，幸幸福福地在一起，就是理想中的生活。 3、在这个世界上，一定有一些小小的幸福，在等待着我们 4、带在你手上的指环、是对你许下的承诺、不求一世繁华、但求一生幸福。 5、幸福的时刻，一半是同你在一起，一半是在梦里；痛苦的时刻，一半是分离，一半是默默地想着你。 6、幸福不是努力去爱，而是安心生活 7、幸福是一种感觉、不依赖慑人的权势、过人的财富和超人的才华。依赖的是一颗平常心、常怀一颗笑对人生冷暖的平常心、就有圆融丰满的喜悦常相伴随。幸福似穿鞋，松紧自明；幸福如喝水，冷暖自知。如果说快乐是生理的，那么幸福是精神的。幸福就是用生活的最苦，酿造人生的甜酒。 8、一直善良下去，总会离幸福很近，你所给予的都会回到你身上。 9、幸福是什么？父母康健无病苦，夫妻恩爱不烦恼，子女自立不啃老，幸福就在身边，何必东奔西跑，家和万事兴，家即幸福。 10、世界上最幸福的事就是想你的时候
11、在同一片天空下，只是想想就觉得狠幸福。 12、在生命的道路中、没有一路平川、所以也就没有恒久不变的幸福。幸福就像一季鲜花，开在心灵的枝头，没有阳光就会枯萎。幸福就像一条溪流、流过四季的心田。 13、我在楼上想你时，你突然出现在楼下，然后鞋带开了，感谢那鞋带，让你在我的眼眸中、多停留了几十秒，这样真好，我想也许在未来的某一天，哪怕是我们都老的弯不下腰那一天，你可以把腿翘到床上，我坐在一个小板凳上，为你系好鞋带，那就是我今生最想要要的幸福。 14、幸福是一件礼物，得到它的秘诀是不怀期待、只在它来的时候尽情享受。 15、有人赡养、健康、活的轻松的老人最幸福。 16、幸福就是我加你 17、就算只有一秒钟，只要看到你对我幸福的微笑，那已经足够了。 18、人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。 19、会长大的小幸福，终于来到了我们身边。 20、幸福丶在一个很远很远的国度丶让我们去寻找吧。 21、幸福是什么?是自己内心的感觉、而不是别人的评论。真正的幸福和悲哀、只有自己才懂，每个人的幸福含义、都不会相同吧?宝马香车，富贵荣华就一定幸福么?都比不上竹篱茅舍、小几清茶，
现代人生感悟哲理散文
现代人生感悟哲理散文 关于“好书”的定义，我想，未必一定是大部头——哪怕是那些浅显小文，只要能给予阅读者以前行的力量或温暖的慰藉，我们的篮子里，便会渐渐盛满充盈的灵魂。 最近，越来越多地被问到这样几个类似的问题—— 读者问：你平时都读什么书? 一个朋友：白天上班累死，晚上带孩子累死，好不容易孩子睡了，哪还有力气看书?你都是什么时候看书，你不困? 还有个老同学，说：年轻的时候咱也是看过书的，不过现在这把年纪了，读书还有什么用?再说，好书也越来越少了。 我说巧了，我刚好从书上看来这么一个故事。 故事说的是在20世纪初，山东平原县一户农家里，住着一位老人和小孙子。每天早上，老人都坐在厨房的桌边，带着他的小娃娃，摇头晃脑地读着《诗经》《春秋》《三国志》等古籍，书声琅琅。 一天，小孙子问道：“爷爷，我试着像你一样读《道德经》，但是不知怎么回事，我都猜不透那里面的意思。有时，我似乎理解了一丁点儿，可是一合上书，脑袋中又立刻忘记了。这样读这些书有什么收获呢?” 老人安静地将一些煤投入火炉，然后说道：“用这个装煤的篮子去河里打一篮子水回来。”孩子照做了，可是篮子里的水在他回来之前就已经漏完了。孩子一脸不解地望着满脸沧桑的爷爷。老人看看他手里的空篮子，微笑着说：“你应该跑快一点儿。”说完让孩子再试了一次。 这一次，孩子加快了速度，但是篮子里的水依然在他回来之前就漏完了。他对爷爷说道：“用篮子打水是不可能的。” “你真的认为一点儿用处都没有吗?”老人微笑着说，“你看看这篮子。” 孩子看篮子，发现它与先前相比的确有了变化。篮子十分干净，已经没有煤灰沾在竹条上面了。连提手也变得更加光华有泽了。 “孩子，这和你读古典书籍一样，你可能只记住了只言片语，它的意思或许你一点儿也不理解，但是，在你阅读的过程中，那些文字以及你朗诵时的气氛，它会影响你，会净化你的心灵。”
表示生活幸福的唯美句子
表示生活幸福的唯美句子 1、亲爱的，今生我放弃了这绝望的爱！但愿能有来世！也许只有来世你我才能相携相守。 2、如果你愿意的话，今晚去麦当劳餐厅会见一位漂亮的小姐，并与之共进晚餐。时间是晚上七点。我建议你扮演神秘和英俊的男士角色。 3、不要用谜样的话语打探我，不要用怀疑的眼神望着我，你该懂得我，也该信任我，我对你的爱今生不变。 4、喜欢上你，并不是你长的好不好看的原因，而是你在特殊的时间里给了我别人给不了的感觉——致我深爱 的人。 5、看不清的东西，就让它继续模糊下去吧。有些事，有些爱，有些情，有些人，看得太透彻，反而会受伤害。 6、想陪着你一起逛逛超市，做做饭，看看电视，过属于我们的简单生活。 7、幸福的斗争不论它是如何的艰难，它并不是一种痛苦，而是快乐，不是悲剧的，而只是戏剧的。 8、新新人类可爱的地方之一，就是很坦率，坦率到连大人们的尷尬都体会不出来。希望美意的沟通和真情的拥
抱，能够让代沟真的不见了。 9、有一种爱是寡言的，它的付出也许是独断的，它的温柔可能是执著；有一种爱是朦胧的，它的付出也许是不自主，它的温柔可能是迷惘。 10、不是因为寂寞才想你，是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重，只是因为太想你。 11、好想把你的心预约一万年，了却我不变的思念。好想把我的心放在你心田，地老天荒真心永不变。 12、轮回了多少个世纪，我们相遇；积攒了多少姻缘，我们相恋。亲爱的，有你真好，让我们甜蜜相爱，幸福相守，一直到老！ 13、你越想知道自己是不是忘记的时候，你反而记得越清楚，我曾经听人说过，当你不能再拥有的时候，唯一可以做的就是令自己不要忘记。 14、我希望有这么一个人、不嫌弃我的坏脾气、不嫌弃我的坏习惯、不嫌弃我的家境怎样，始终站在我身边，一不小心就白头到老了。 15、自己爱的人同时也爱着自己，这简直是一种奇迹，神明为这种奇迹取了一个名字，叫作恋爱。 16、初恋像柠檬，虽酸却耐人寻味；热恋像火焰，虽热却不能自拔；失恋像伤疤，虽痛却无法释怀。所以我们要懂得呵护爱情！
天气与生活说课稿
《天气与生活》说课稿 我是东阿实验小学三年级科学教师郭艳华，我说课的内容是青岛版三年级上册第四单元《天气与我们的生活》的第一课《天气与生活》。本次说课按一下几个环节进行。 一、教材、学情分析： 1、教材分析： 本课以学生对天气的生活体验为基础，通过研究“天气与生活”使学生认识到天气与我们的生活密切相关，使学生感悟到研究天气的重要性，激起学生研究与天气有关的问题的欲望和学习本单元的兴趣。 2、学情分析： 学生们对天气的变化，都有一定的生活体验，对此并不陌生，在导入学习本课时，学生并不会感到困难。 二、教学目标： 在《科学课程标准》理念的指导下，根据本学科的知识结构和科学探究过程的一般规律，并结合三年级小学生的实际情况，设定本节课的教学目标如下： 1、科学探究目标：通过搜集有关天气资料的过程，培养学生搜集整理信息的能力。 2、情感态度价值观目标：学会欣赏、赞扬、体验大自然的美，意识到人与大自然要和谐相处。 3、科学知识目标：通过分析生活中人与天气关系的事例，了解天气与人们生活的关系。 三、教学重点、难点： 根据本课的教学内容确定了本课的重点和难点。 重点：让学生感知到天气与我们的生活密切相关。 难点：使学生认识到天气对人们的工作及生活的影响。 四、教学方法： 1、针对本课的重点和难点，我主要用情境导入方法、演示图片引导观察法、组织讨论交流、引导分析、总结等方法相结合，来做好学生学习的组织者、引导者和合作者。 2、根据学生的心理发展规律，我主要让学生自主探究学习，具体采用了观察欣赏、展示图片解说、讨论交流、分析总结、比赛等学习活动，从而使学生真正成为学习的主题。 五、教学准备： 学生准备 1、搜集多幅关于不同天气的图片。 2、了解不同天气里人们的工作、学习、生活、生产等情况，并搜集相关资料和图片。 3、搜集有关天气的谚语。 教师准备 1、不同天气的图片、文字资料。 2、自制特殊天气状况的课件。 六、教学过程: （一）、谈话导入：
表达生活的句子
表达生活的句子 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 表达生活的句子 1、唐代大诗人李白蔑视权势，放弃了荣华富贵，体会到了平凡的超脱，写下了清新飘逸的诗篇；田园诗人王维在描写田园风光中体现了悠闲潇洒、静谧淡泊的风格，意境深邃悠远；大概，只有在平平淡淡中才能体会到心灵的宁静恬然吧。 2、要是真的自杀，死了倒也就完了，生命却是比死更可怕的，生命可以无限制地发展下去，变的更坏，更坏，比当初想象中最不堪的境界还要不堪。 3、人要高瞻远瞩，应走出生活里的山谷与阴影，进入一望无际的高原，然后沉浸在那阳光里，让灵魂翱翔，让内心充满伟大的梦想，让生命、生活和热情恣意奔放。 4、平淡是真。平淡是人生之真味，回归平淡，方究人生之真境，细参眼、耳、鼻、舌、身、意。 5、他看着自己的皮肉，不像是自己在看，而像是自己之外的一个爱人，深深悲伤着，觉得他白糟蹋了自己。 6、生活只是一杯水，要靠自己慢慢去品味，细细去咀嚼，用心去欣赏，你才能发现，原来，最幸福的生活，就是在那如水的平淡中活出精彩。
7、平平淡淡才是真，远离世外的纷争与世俗，让你的心静下来，去享受平淡的人生，去感受人生的真，让你的心得到一方净土，做下深呼吸，感受生活的律动。 8、死生契阔--与子相悦，执子之手，与子偕老是一首最悲哀的诗……生与死与离别，都是大事，不由我们支配的。比起外界的力量，我们人是多么小，多么小！可是我们偏要说：‘我永远和你在一起，我们一生一世都别离开’。--好象我们自己做得了主似的。 9、追求和渴望，才有快乐，也有沮丧和失望。经过了沮丧和失望，我们才学会珍惜。你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。 10、女人还没得到自己的一份家业，自己的一份忧愁负担与喜乐，是常常有那种注意守侯的神情的。 11、生活可以是平淡的，但是心情不可以，心情平淡太久，就会使人麻木，连笑的时候都让人觉得太假。-所以我不断的在改变自己，希望能够给周围的朋友带来快乐，幸福的感觉。 12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆--历久弥香，青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹--绚丽辉煌，青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁--固若金汤。 13、太大的衣服另有一种特殊的诱惑性，走起路来，一波未平，一波又起，有人的地方是人在颤抖，无人的地方是衣服在颤抖，虚虚实实，极其神秘。 14、平淡是一种风，一种无牵无挂的行吟，轻轻地来，轻轻地
现代生活的压力(Pressure in Modern Life)
现代生活的压力(Pressure in Modern Life) 现代生活的压力(Pressure in Modern Life)现代生活的压力(Pressure in Modern Life) 收集整理 现代生活的压力(pressure in modern life) 1．压力是生活的一部分； 2．人们对压力的态度； 3．我的看法。 [写作导航]第一段应先点题，指出压力是生活中的一部分，是客观存在的，而且，随着现代生活节奏的加快，压力也会增加；第二段分述两种人对压力的不同看法，一种人认为压力有害身心，不是抱怨，就是尽力逃避；而另一种人则认为，适当的压力可促进自身发展，赢得成功；第三段表明我的看法，即赞同后一种观点，正视压力，不逃避、不抱怨，并使压力成为动力。 [范文] pressure seems to be a natural part in our daily life in this competitive society. like it or not there is always pressure of one kind or another. and it seems there is hardly any way to avoid it or get rid of it. moreover, as the pace of modern life continues to quicken, pressure seems to be on the increase all
the time. different people have different ideas about pressure. some hold that pressure is something very vicious. if there is too much of it, it will lead to the decline of one's physical and mental health. so they are always complaining about it or trying to flee from it. they think, only relaxation, the opposite of pressure, is what we should desire. others on the other hand, argue that pressure is not as bad as is often thought. in fact a certain amount of pressure is essential to provide motivation and meaning to our life. it is pressure that propels our progress and contributes to our success. personally, i'm in favor ofthe latter idea. i believe that a little pressure is certainly an important incentive in life. it is only when the pressure gets out of control can it lead to poor performance and bad health. since it is impossible to avoid pressure, certainly there is no sense trying to do so or complaining about it. 收集整理
小学科学三年级上册《天气与生活》
青岛版小学科学三年级上册《天气与生活》精品教案 一、激趣导入，互动探究天气与生活的密切联系 1、谈话交流。同学们喜欢玩游戏吗？首先咱们就来玩个游戏，游戏的名字叫做开心辞典。 2、介绍游戏规则：一会儿大屏幕上出现一个词语，看了这个词你能想到什么？请你以最简单的形式写下来，然后再和我们说说为什么会这么想？ 3、游戏开始，老师举例示范。 老师看到“天气”这个词想到的是“秋游”，这个周五我们学校就要组织全校同学去秋游，如果那天的天气是个阴雨天，那这次活动就可能被取消了，所以我很希望那天的天气是个晴朗的好天气。 4、互动汇报交流，引导学生结合自身生活经验，从旅游、交通、农作物、运动、战争、衣着、身体等生活的各个方面交流天气对生活的影响，教师归类板贴。 总结：刚才同学们从生活的各个方面说了这么多。看来我们生活的方方面面无一不被天气的变化所影响着，这天气与生活真是关系密切啊！ （游戏导入使学生在不知不觉中进入学习情境，又培养了学生大胆发言、乐于交流的心理品质，增强了学生的自信心。游戏设计充分调动学生已有生活经验，深刻感受到身边生活的点点滴滴都被天气的变化影响着。） 二、认识各种常见的天气现象
1、天气的变化对我们的生活影响这么大，你知道哪些常见天气？在这些天气中又有什么样的感受？ 2、汇报交流各种常见的天气现象（晴天、雨天、雪天、雾天），引导学生体会常见天气现象的基本特征。教师相应出示图片（阴雨蒙蒙、大雪纷纷、大雨洪水、阳光明媚），加深对常见天气现象的理解。 3、看来天气时刻都在发生着变化，天气的变化也为我们呈现出了一个多姿多彩的大自然。 （学生自由表达，交流各种感受。教师引导学生注意到常见天气的一些基本特征，并学会欣赏天气、赞美天气，表达常见天气对我们生活的一些影响，渗透人与自然之间和谐相处。） 三、探究特殊天气对生活的影响 1、除了刚才大家交流的这些常见天气，你还知道那些特殊天气？ 2、指名交流，教师适时出示相关的图片资料或视频课件（台风、龙卷风），加深学生对特殊天气的了解。 3、我们生活在沿海城市，像台风这样的特殊天气在我们身边也经常出现。据资料统计，今年袭击我国沿海地区的台风就有十余次，可以说对我们生活的影响很大。 4、听了这么多关于特殊天气的介绍，你想说些什么？
表达生活很累的说说
表达生活很累的说说 1、有些痛有些累，说出来了，没有得到自己想要的，还不如自己一个人忍着什么都不说。 2、我希望我最心爱的人，要珍惜我们之间的那份真正的感情，不要当儿戏，别让我看不起，有一天我悄悄离开，请别说我没良心。我只有祝福你。 3、累了就抱抱自己，笑对生活，一切都会好的！ 4、累的时候想想我爱的你，感觉会瞬间轻松些！ 5、累了，痛了，身心疲惫了，也只有自已知道受委曲了，得好好休息啦！在好的东西也比不上一个健康的身体！ 6、爱情是一百年的孤独，直到遇上那个矢志不渝守护你的人，那一刻所有苦涩的孤独，都有了归途。 7、自己的路自己走，疲惫的心只有自己懂。 8、冷暖自知，累吗？苦吗？所有的人类都一样，保持平常的心，承认着，接受着，坚持着。 9、累，并快乐着。现在的累，都是为了以后的更美好，值得！ 1 ————来源网络整理，仅供供参考
10、某些时候在忙也要停下来，好好疼爱自己一下。 11、我累不累，苦不苦，我自己最明白，我难不难，痛不痛，也只有自己最清楚。 12、心里的苦，心里的累，呵呵！笑对人生，大声呐喊吧人生……… 13、只有做自己的盖世英雄，才能抵挡这世上的腥风血雨。没有伞，只能奔跑… 14、自己苦自己累，也是为了生活为了家，上有老下有小，不努力怎么能给他们一个安稳的家。 15、我真的是很累很累，但没人理解，没人心疼。我好难过。我好想你好想你。 16、再苦再累只有自己体会，其它的人不会理解。 17、每个人都有疲惫的时候，再苦再累也得坚持下去，心里的苦心里的累只有自己最懂，别人无法体会。 18、真的好想找个地方呐喊，好累啊。 19、有改变别人的功夫不如改变自己，让自己越来越漂亮…… 20、生活就是这样。努力了，放弃了。拥有了，失去了。走 ————来源网络整理，仅供供参考 2
现代人的生活方式
1.即使下班回到家，还是坐在电脑前面… 2.已经很久都没用过\"真的纸牌\"来玩游戏。 3.只是要联络3个人,却有9个以上不同的电话号码。 4.会传e-mail给坐在你隔壁桌的同伴。 5.和朋友失去联系的原因是他们没有电子信箱。 6.从漫长一天的工作中回到家，仍用一副公事公办的态度讲电话。 7.在家打电话，会不小心按到\"0\"拨外线。 8.和朋友聊天的话题总是网路游戏。 9.车子永远改不完… 10.你从10点半的夜间新闻中得知:自己失业的消息。 11.老板没有处理你手中事情的能力。 13.约聘人员超过固定职员，而且更有可能长期做下去。 14.有只寄网路笑话、图片,却已经很久没见面的朋友。 15.假日时总是想睡觉，即使醒着也不想出门。 16.看完新闻报导，会有想扁人ㄉ冲动… 17.即使电视上播映的电影是看过的，因为无聊还是再看一遍。 18.除了从电视上看到以外，已经很久没有亲眼看到青山绿水19.除了同事以 外…身边真正的朋友以剩下寥寥无几了？ 20.对生活上的抱怨总是比快乐ㄉ多。 21.决定他的价值是取至於网路游戏的等级 22.如果他没有玩网路游戏，你除了问他姓名、年纪、在哪上班（上学）或住 那外，已经不知道要和他聊什麽了。 23.时间总不是自己的？ 24.在家看电视的时间比陪朋友的多。 25.即使三餐吃泡面，也要帮自己的电脑升级… 26.今天花了很多钱买了某些东西，过了三天完全忘记钱花到哪里去了。 27.坐在同一张桌子前面，工作了四年，却换了三家公司。 28.买了高科技产品後，不到3个月就发现你买已经是次级品了… 29.每天都在烦恼今天要吃什麽？ 30.你读了整篇文章，还边笑边点头。 31.读这篇文章的时候，你想到要把文章转寄给朋友。 32.你太忙了，以至於没发现少了第12项。 调查预测2000年城市居民住房状况 近日，北京美兰德信息公司与河北省统计信息咨询中心、山西同达信息咨询服务中心等全国21家调查机构，在北京、天津、上海、广州、成都、哈尔滨、郑州、武汉、长沙、海口、兰州、西安等22个城市联合进行了2000年城市居民住房状况调查，预计今年22城市购房77万套，价值1000亿元。 本次调查结果显示，22城市居民住房结构以六层以下砖楼的高层楼房为主，分别占47.5％和28.4％，拥有独门独院的居民家庭占7.0％，居住别墅和公寓
青岛版小学科学《天气与生活》优秀教案
15.天气与生活 【教学内容】三年级上册第四单元第十五课 【教学目标】 1.乐于探究和发现，对信息进行搜集、整理，体验科学探究中证据的重要性，学会合作交流。 2.欣赏天气，体验天气，观察研究天气，认识到天气对人类工作和生活的影响。 3.了解灾害天气的危害，体会预知天气重要性，初步认识到人与自然要和谐相处，能将所学知识应用到实际生活。 【教学重难点】 教学重点：感知到天气与我们的生活密切相关。 教学难点：体验天气对人类生活的影响，提高关心天气的意识。 【教具、学具】 学生准备： 1.课前了解都有什么天气状况；了解不同天气里人们的工作与生活情况。 2.有收集关天气的图片、谚语。 教师准备: 各种天气情况下的图片及相关介绍，有关天气的谚语、视频资料，教学课件及各种行业的卡片等。 【教学过程】 课前小游戏：吹泡泡、玩风车、纸飞机等游戏。 一、创设情景，提出问题 1.谈话导入：假如我们在户外玩这些游戏又会是怎样的情形呢？为什么？ 学生自由发言。（如果有风泡泡会跑的更远，纸飞机会飞的更高；如果有阳光会看到五颜六色的泡泡） 如果明天我们去郊游，所需的物品、出行的车辆等都准备好了，可你最担心的是什么？ 学生自由发言，教师适时点拨。 2.引出课题：在户外，借助风和阳光，游戏会变的更有趣；外出郊游，我们最关心的是天气。看来，天气与我们的生活息息相关（板书：天气与生活）。
二、自主探究，汇报交流 根据学生的课前收集资料的了解和对天气现象前概念的认识，在自主探究中随机汇报交流。 预设1：交流知道的天气现象，教师及时引导学生欣赏不同天气下拍摄的美丽照片，初步感知天气。 1.认识天气现象，初步了解天气。 小组讨论，交流了解的天气现象（如雨、雪、雾、风、闪电、雷等）。 2.借助古诗词，欣赏美丽天气图片。 教师谈话：课前，同学们搜集一些描写天气的图片，谁想跟大家分享一些你的成果和感受？ 教师用实物投影仪交流展示学生搜集的有关天气的图片，学生谈感受。 教师用课件展示收集的美丽的天气（如碧空万里、阳光明媚、淅沥小雨、雨后彩虹、洁白树挂、大雪纷纷、多姿冰凌、迷人的秋叶等景象）和古诗词描写天气的图片（春天：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；夏天：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。秋天：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。冬天：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。忽如一夜春风来，千树万树梨花开等）。 小组交流汇报，谈对美丽天气的感受。 3.教师小结（引导学生从欣赏自然美、赞美自然美的过程中，获得美的体验）。 预设2：了解不同天气里人们的工作与生活情况，探究天气与人们生活的关系。 1.初步认识天气与生活的关系。 从图片欣赏，引出“在不同的天气情况下，人们生活又是怎样的呢”的话题。引导学生围绕话题，利用搜集的图片、资料和生活中所见到的场景，小组交流自己的所见、所闻、所感，初步体会天气与人类生活的关系。 2.利用视频资料，进一步感受天气与生活的关系。
Tango 用漫画表达生活
Tango 用漫画表达生活 生活中，他经营着自己的广告公司，主攻艺术家与品牌之间的沟通。网络上，他更新“一日一画”，作品轻松、温暖、无厘头，让读者发现散落在满世界的欢乐。有人描绘他“长得像日本漫画，思维像法国小说，待人像中式屏风。”而他就是Tango，一个喜欢把欢笑和美好带给人们的漫画家。 不同于其他人对Tango的认识是缘于他的漫画，我认识Tango是从一次采访开始的。为了采访他我查阅了关于他的一些资料，渐渐的被他的漫画吸引。Tango的漫画虽然并不复杂，有些也仅是寥寥几笔，但却好似有一种神奇的力量牵引着你，让人不自觉地嘴角上扬，心里泛起小小涟漪。 Tango笔下，信手拈来的物件都被他赋予了不同的人格色彩：牙膏、牙刷、饮水机、雨伞、鞋子等，万物皆有表情。比如，咖啡馆里的凳子等待着打烊之后，互相叠在一起的最温存时刻；再比如，热水龙头和冷水龙头之间会眉目传情，一个说着You are so cool，一个说着 You are so hot；而他独特的“人像绘画”更令人们惊叹：借助一个小电风扇，他把摘下墨镜的时尚大帝卡尔?拉格菲尔德头发吹乱，顿时像极了古典音乐大师贝多芬；他给莫言穿上西装戴上墨镜，结果变成了活脱脱的鸟叔。
“如果你把小块的碎片时间，慢慢的积累起来，时间长了，你会得到一本自己想法的合集，这是一件值得回味的事情。” 虽然因为漫画我们认识了Tango，但他并非一个职业漫画家，广告才是他的本职工作。不过Tango说因为工作压力大，生活中也会遇到很多琐事，所以要进行自我调节，而漫画则是一个很好的发泄渠道。“漫画就好像我生活中的一种补充，在中国做职业艺术家起步的时候是很困难的，需要全职做，会有很大压力，所以为了生存我要工作，但晚上是私人时间可以做一点自己的爱好。” 2010年底，Tango开始在微博分享他的漫画作品，首个漫画作品《大象是怎么挖鼻屎的》一经推出就受到很多网友的追捧。画里面，大象将鼻子绕过来，用象牙费劲巴拉地挖着鼻孔，看起来饶有趣味。而之后开始的“Tango一日一画”则吸引了大量的粉丝关注，也因为他的漫画，粉丝们亲切的称他为“深夜治愈大师”。 采访时我问起“Tango一日一画”的由来，Tango哈哈一笑，道出了其中缘由。“有一次和朋友见面，他们说我偶尔画个一两张不算什么，除非天天画，我想‘天天画有什么了不起。’就打了这个赌。” 为了遵守赌约，他每天都会坐下来，整理一天里零碎的创意。渐渐的，当初的赌约成为他的一个日常习惯。在他
现代生活五大主流生活方式总结
现代生活五大主流生活方式总结 纵观2000年到2010年近十年室内设计的发展趋势和流行风潮，业之峰总结已往住宅室内设计的文化后，首次系统地提出室内设计应以人的生活方式为主创思路，以生活方式决定风格方式的设计思想来提升设计文化及室内设计的发展潮流方向，总结出怀旧、时尚、简约、舒适、健康这五大主流生活方式，演绎出十大设计风格—新古典、新中式、浪漫主义、现代前卫、北欧风情、现代简约、乡村风格、雅致主义、地中海风情和东南亚风格。这十大风格基本囊括了当今社会人群的主要的社会活动与生活文化，是现阶段国人思想意识，消费理念、审美情趣演变后的一种归纳和展现。 一、主流生活定义： 主流生活：主导现阶段人类生活方式及社会家居文化的五种生活形态（健康生活、舒适生活、简约生活、时尚生活、怀旧生活。 1，怀旧的生活方式 对逝去岁月的一种追忆、对传统的向往、对古老的怀念。怀旧不是仿古，不是在追求过去的形式，而是文化，历史，哲学和精神。怀旧是岁月的痕迹。是自然于人之间的平衡的状态，是人与人之间更加缠绵微妙的情感。 当瑶剧卷土重来，当黑胶唱片慢慢复活，当《变形金刚》被拍成电影，当费玉清唱起《青青校树》，当徐志摩的老情书被出版……毫无疑问，一个怀旧的时代正悄无声息地来到。按照精英人士的说法，当人们普遍感到生存压力增大的时候，人们才会产生怀旧。怀旧某种意义上是一种抚慰或者心理麻痹。 适合人群：新中式风格有很强的中国传统文化特色，又适合现代人生活。整体典雅，庄重又不像中式古典那么生硬，现在正逐渐被多数人接受和认可。 年龄层：中年以上（35岁以上） 职业身份：政府官员，专家学者，军官干部及国家公务员 适合户型：别墅，大户型，中等户型均可。 提示：1 新中式的家居陈设与传统不同，多为西式陈设方法。 2 重新强调舒适性。木材质居多。 图片赏析：图片1 古典的中式风格 统帅装饰工作
天气与生活
天气与生活 天气与生活教案 一、课程目标 ◆知识与技能 知道天气给人、动物、植物的生活造成影响，人可以利用不同天气做不同的事。 ◆过程与方法 使学生能正确描述自己对不同天气的感受，并能注意听别人的发言；通过小设计活动，开发学生的创造力。 ◆情感态度与价值观 意识到天气与人类之间的关系，树立学生关怀自然的意识，形成关注自身行动对环境的影响的习惯。 二、教学重难点 天气对人类生活的影响和人类对天气的改变和适应。 三、教学用具 各种天气活动的照片、挂图、录像等资料、制作材料和工具等。 四、教学过程 （教师导入）同学们，今天是什么天气？ （学生回答） （教师）这样的天气，你有什么感觉呢？你们的心情好不好？ （学生回答） （教师引入正题）同学们，每天新闻联播之后都要播放天气预报，因为天气与我们的生活密切相关，关系人们的衣食住行。 为了加深学生的认识和对不同天气环境对人类影响的分析区别，教师可以设置不同的情景，让学生进行讨论，分析不同情景下天气对人类的影响作用。如晴天、下雪、微风、大风、干旱、雷雨、雾、绵绵细雨、暴雨、连阴雨等情景，都比较有利于学生的思维活动，可以选择进行。 教师：同学们，下面是一组图片（出示课件），看完后说说图片中是什么天气？ （学生回答）有晴天，下雪，大风，雾， 同学们知道天气变化对我们的哪些影响呢？现在我们分小组来讨论：晴天组，雨天组，阴天组，雪天组。 学生讨论完，回答，老师总结： （雨天的好处：灌溉农作物，利于植树造林，减少空气中的灰尘，能够降低气温，俗话说：春雨贵如油。 雨天的坏处：多了会导致洪水，酸雨的话还会腐蚀建筑物，对作物生长也会造成影响。
风的利用：帆船，风力发电；风的破坏力也很强，沙尘暴，龙卷风。 下雪的好处：有利于农作物的生长，受雪保护的农作物可以安全过冬，能清洗空气中的的污染物质；雪景，人们可以玩雪，打雪仗，堆雪人，常言说：瑞雪兆丰年。 下雪的坏处：阻碍交通，耽误出行时间，压塌房屋，雪灾会冻死人。 雾天的坏处：交通的影响，雾天由于行车能见度低，视线不清易引起事故。雾天还影响心情，引起抑郁，引发呼吸道感染，气管炎。 阴天的好处：夏天可以防晒 阴天的坏处：影响心情，阴冷潮湿，身体不适。 晴天的好处：心情爽朗，可以晒太阳，晒衣服，户外运动，植物茁壮成长，对钙的吸收也好） （学生发言） 教师要在学生发言后，对其观点进行总结。具体情况视学生的回答而定，但一定注意要让学生明白，天气对人类的影响有好有坏，即使同一天气状况，对不同的人类活动也会产生不同的影响作用。 （承转）我们知道了天气对我们有着重要的影响，于是古人是“靠天吃饭”，即使到了现代，也得时刻关注天气变化，预报天气带给我们的影响 那么谁最关心天气呢？给你们几分钟时间思考，然后说一说，为什么？ 学生发言：农民伯伯，花农，户外工作者，导游，司机师傅，在外面摆摊的人，航班等等。 那么，我们人类的活动会不会对天气也会产生影响呢？ （学生回答）会。 （教师）那么大家说说人类的活动会对天气产生什么样的影响呢？ （学生发言） （教师）大家有没有去过农村（或城市）？那里给你的什么感觉？ （学生）讲述自己的感觉。 （教师）其实农村的天气环境要比城市好得多，那里没有那么多的人，没有那么多的汽车，更没有那些污染大气的工厂。所以，人类对农村天气的影响也不如城市明显。请同学们比较教材P17的表格，比较它们对天气的影响的差异，小组讨论分析是什么原因造成了这样的差异。 （学生活动）分析表格探究人类活动对天气的影响。 （教师）可见，人类的活动是可以影响天气的。那么谁能给大家讲讲其它关于这方面的例子呢？ （学生）讲述人类活动影响天气的事例。