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山东省菏泽市巨野县2015-2016学年九年级期中化学试卷.doc

2015-2016学年山东省菏泽市巨野县九年级（上）期中化学

试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）

1．下列过程中没有发生化学变化的是（）

A．篝火燃烧B．H2O2溶液中加入MnO2

C．铁钉生锈D．活性炭吸附毒气

【考点】化学变化和物理变化的判别．

【专题】物质的变化与性质．

【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．

【解答】解：A、篝火燃烧过程中生成新物质，属于化学变化；

B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，属于化学变化；

C、铁和水、氧气反应生成铁锈，属于化学变化；

D、活性炭吸附毒气过程中，只是把毒气吸附在表面，没有生成新物质，属于物理变化．

故选：D．

【点评】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化．

2．水是生命之源，也是重要的溶剂．下列有关水的说法正确的是（）

A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

B．用肥皂水不可以区分硬水和软水

C．将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水

D．水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放

【考点】电解水实验；水的净化；硬水与软水；水资源的污染与防治．

【专题】空气与水．

【分析】A．根据水的组成分析；

B．根据肥皂水的鉴别方法来分析；

C．根据自来水的净化过程分析；

D．根据水体污染的原因来分析．

【解答】解：A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢元素和氧元素，故错误；

B．区分硬水和软水用肥皂水，加入肥皂水后搅拌，出现泡沫较多的是软水，出现泡沫较少的硬水，故错误；

C．由自来水的净化过程可知，黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水，故正确；

D．工业污水一定要经过净化处理后才能排放，故D错误．

故选C．

【点评】本题考查许多知识点．有利于学生通过题目对水的组成，净化、硬、软水的鉴别，水体污染等有关知识加以归纳总结．掌握基础知识点即可轻松解题．

3．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．滴加液体

C．加热液体D．读取液体体积

【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；液体药品的取用；给试管里的液体加热．

【专题】常见仪器及化学实验基本操作．

【分析】本题主要考查实验基本操作，要严格按照基本操作进行实验，否则会造成误差和危险．

【解答】解：A、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用一酒精灯引燃另一酒精灯，容易发生火灾，故A错；

B、胶头滴管向试管内滴加液体时要竖直悬空滴加，不能伸入试管内，更不能与试管接触，故B错；

C、试管内液体量不能超过试管容积的，加热时要预热，故C错；

D、用量筒量取液体时视线要与凹液面最低处保持水平，故D正确．

故选D．

【点评】解答本题关键是要知道酒精灯的点燃方法，胶头滴管的用法，给试管内液体加热的注意事项，量筒的读数方法．

4．2014年“6月5日一﹣世界环境日”中国主题为：“向污染宣战”．下列有关说法不正确的是（）

A．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物

B．雾霾是一种自然现象，对人体健康影响不大

C．洁净的空气是没有被污染的空气，但不是纯净物

D．汽车尾气是城市空气的污染源之一

【考点】空气的污染及其危害；纯净物和混合物的判别．

【专题】空气与水．

【分析】A、从PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物分析解答；

B、从PM2.5粒径小，面积大，活性强，易附带有毒、有害物质（例如，重金属、微生物等），且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大分析解答；

C、组成空气的成分有氧气、氮气、二氧化碳等分析解答等；

D、从汽车尾气中含有大量的CO、NO2及粉尘等空气污染分析解答；

【解答】解：A、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物；故正确；

B、PM2.5粒径小，面积大，活性强，易附带有毒、有害物质（例如，重金属、微生物等），且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大；故错误；

C、组成空气的成分有氧气、氮气、二氧化碳等，属于混合物，不是纯净物，故正确

D、汽车尾气中含有大量的CO、NO2及粉尘等空气污染物；故正确；

故选：B．

【点评】保护环境，人人有责，养成良好习惯，争做环境小卫士．

5．以下事实对应的解释错误的是（）

A．A B．B C．C D．D

【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

【解答】解：A、在花园中可闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．

B、用肉眼不能直接观察到CO2分子，是因为CO2分子很小，故选项解释正确．

C、冰受热变为水，水受热变为水蒸气，是因为水分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误．

D、50毫升水与50毫升乙醇混合，组合后总体积小于100毫升，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．

故选：C．

【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

6．2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192，于5月10日安全回收．铱﹣192是高危放射源，会危害人体健康．据如图判断，有关铱的说法不正确的是（）

A．铱元素是非金属元素

B．铱的元素符号是Ir

C．铱原子的原子序数为77

D．铱元素的相对原子量为192.2

【考点】元素周期表的特点及其应用．

【专题】化学用语和质量守恒定律．

【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．

【解答】解：A．根据铱元素的汉字名称“铱”的偏旁“金”可知，为金属元素，故说法错误；B．根据右上角的字母可知，其元素符号为：Ir，故说法正确；

C．在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，由元素周期表中左上角的数字77可知，其原子序数为77，故说法正确；

D．根据元素周期表中的信息可知，下方的数字192.2为该元素的相对原子质量，故说法正确．

故选A．

【点评】本题考查学生对元素周期表中元素信息的理解与在解题中应用的能力．

7．如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（）

A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成

B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1

C．水分解过程中，分子的种类不变

D．水分解过程中，原子的数目不变

【考点】微粒观点及模型图的应用；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；分子和原子的区别和联系．

【专题】化学反应模拟图型．

【分析】从图示看出：水分解过程中，一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的；水分子发生了改变，生成了氢分子和氧分子；化学反应前后原子的种类没有改变；水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1．

【解答】解：A、一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成，说法正确；

B、水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1，说法正确；

C、水分解过程中，分子的种类发生了改变，生成了氢分子和氧分子，说法错误；

D、水分解过程中，原子的种类没有发生改变，说法正确．

故选：C．

【点评】解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息方面的知识，能根据图示写出物质的化学式和反应的化学方程式．

8．下列区分氧气、空气和二氧化碳三瓶气体的操作中，最合理的是（）

A．观察气体的颜色B．闻气体的气味

C．伸入燃着的木条D．倒入澄清的石灰水

【考点】常见气体的检验与除杂方法．

【专题】物质的鉴别题．

【分析】鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，要根据三种气体性质差异，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，才能达到鉴别气体的目的．

【解答】解；A、氧气、空气和二氧化碳都是无色的气体，故无法鉴别；

B、氧气、空气和二氧化碳都是无味的气体，故无法鉴别；

C、将燃着的木条分别伸入集气瓶，燃烧更旺的是氧气，无明显变化的是空气，燃着的木条熄灭的是二氧化碳，现象不同，可以鉴别；

D、能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，而氧气和空气加入澄清石灰水都无明显现象，故无法鉴别．

故选C．

【点评】本题主要考查学生对氧气、空气、二氧化碳这三种气体的性质的了解，掌握氧气具有助燃性，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，不助燃，并逐一分析推断．

9．如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（）

A．实验时红磷一定要过量

B．该实验证明氧气约占空气总体积的

C．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

D．通过该实验还可以了解氮气的一些性质

【考点】测定空气里氧气含量的探究．

【分析】保证本实验成功的关键是：装置气密性要好；红磷要足量；要冷却到室温再读数．本实验的结论是：氧气约占空气总体积的五分之一．红磷在空气中燃烧的现象是：发黄光，放出热量，冒出大量的白烟．通过该实验还可以了解氮气既不能燃烧，也不能支持燃烧；氮气难溶于水等．

【解答】解：A、红磷要足量，故选项正确；

B、本实验的结论是：氧气约占空气总体积的五分之一，故选项正确；

C、冒出大量的白烟，不是白雾，应使装置冷却后再打开弹簧夹并观察水面变化情况，故选项错误；

D、通过该实验还可以了解氮气既不能燃烧，也不能支持燃烧；氮气难溶于水等．故选项正确；

故选C．

【点评】本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验，根据实验操作图，回忆实验中现象，由实验中的注意事项，对实验结果进行评价，从而理解该实验的探究目的．对实验结果进行评价，是近几年中考的重点之一，要好好把握．

10．类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是（）

A．物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物B．原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价

【考点】纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；分子和原子的区别和联系；化合价规律和原则．

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类．

【分析】A、根据纯净物和混合物的概念分析；

B、根据在化学变化中，原子不能再分，分子能再分进行解答；

C、根据氧化物的概念分析；

D、根据显正价的不都是金属元素进行解答．

【解答】解：A、物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，例如氧气；不同种元素也可以组成纯净物，例如水，故A正确；

B、分子、原子都是微观粒子，在化学变化中，原子不能再分，分子能再分，故B错误；

C、含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氢氧化钠含氧元素但不是氧化物，故C错误；

D、在化合物中，金属元素通常显正价，显正价的不都是金属元素，例如在二氧化碳中碳元素显正价，就不是金属元素，故D错误．

故选：A．

【点评】本题考查了常见的概念，完成此题，可以依据概念进行，要求同学们加强对概念的理解和记忆，以便灵活运用．

二、解答题（共4小题，满分15分）

11．化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：

①2个氢原子2H

②五氧化二磷中氧元素的化合价P25；

③氢氧根离子OH﹣；

④写出一种单质的化学式Zn．

【考点】化学符号及其周围数字的意义．

【专题】化学用语和质量守恒定律．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H；

②元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以五氧化二磷中氧元素的化合价，故可表示为：P25；

③离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故氢氧根离子可表示为：OH﹣；

④锌属于金属单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为Zn；

故答案为：①2H；②P25；③OH﹣；④Zn；

【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

12．2013年11月，习近平总书记到菏泽视察，让菏泽牡丹和牡丹产业再次成为热点，尤其是牡丹产品之一的牡丹油，更是供不应求．在牡丹油中不饱和脂肪酸含量高达92%，其中α﹣亚麻酸（化学式为C18H30O2）占42%，同时含有牡丹酚等多种天然生物活性成分．（已知不饱和脂肪酸和生物活性成分在空气中易被氧化）．请根据以上信息回答：

（1）从物质分类看，牡丹油属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）；α﹣亚麻酸由三种元素组成．

（2）你认为保存牡丹油时应注意什么？隔绝空气，密封保．（只答一条）

【考点】纯净物和混合物的判别；化学式的书写及意义；化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质；化学用语和质量守恒定律；物质的分类．

【分析】（1）根据纯净物和混合物的概念来分析；根据物质的化学式来分析其组成元素以及元素的含量；

（2）根据题干信息结合物质的化学性质来解答

【解答】解：（1）由题干信息可知，牡丹油是由多种物质组成的一种混合物；由α﹣亚麻酸的化学式C18H30O2可知，它是由碳、氢、氧三种元素组成的；

（2）由题干信息“不饱和脂肪酸和生物活性成分在空气中易被氧化”，所以牡丹油要隔绝氧气，密封保存．

故答案为：（1）混合物；三；（2）隔绝空气，密封保．

【点评】本题考查了物质的分类，化学式的意义以及相关计算，还考查了物质的性质，难度不大．

13．建立宏观、微观和符号之间的联系有重要意义．

（1）某同学绘制的知识间联系如图1所示，其中②是原子（填“分子”、“原子”或“元素”）．（2）图2所示为某些元素和原子结构的部分信息．

甲图所示元素的元素符号是Al，

乙图所示元素的原子结构示意图为，

在化学反应中该原子易得到（“得到”或“失去”）电子，

丙图所示的粒子属于阳离子（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．

【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用．

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．

【分析】（1）根据分子、原子和离子的关系进行分析解答即可，

（2）根据图示进行分析解答即可；

根据原子的最外层电子数进行分析．

【解答】解：（1）原子能形成离子、能构成分子，所以②是原子；

（2）甲图所示元素是铝元素，元素符号是Al；

氧原子是8号元素，核内质子数为8，核外有2个电子层，第一层2个电子，第二层6个电

子，氧原子的结构示意图为；

在化学反应中氧原子易得到电子；

丙图所示的粒子质子数大于核外电子数，属于阳离子．

故答案为：（1）原子；

（2）Al；

；

得到；

阳离子．

【点评】本题考查了分子、原子和离子的关系以及化学反应的微观模拟示意图，完成此题，可以依据已有的知识结合图示进行．

14．将无色液体A与黑色粉末B混合，能产生一种无色无味的气体C，C也是空气中的一种重要成分．若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种刺激气味的气体E，推断并写出上述各种物质的化学式．

C O2、

D S、

E SO2．

【考点】物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义．

【专题】常见物质的推断题．

【分析】根据C是空气中的一种重要成分，将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种刺激气味的气体E，所以C有助燃性，C是氧气，结合常见可燃物燃烧的现象可知，D是硫，E是二氧化硫，无色液体A与黑色粉末B混合，能产生氧气，所以A是过氧化氢溶液，B是二氧化锰，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可．

【解答】解：C是空气中的一种重要成分，将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种刺激气味的气体E，所以C有助燃性，C是氧气，结合常见可燃物燃烧的现象可知，D是硫，E是二氧化硫，无色液体A与黑色粉末B混合，能产生氧气，所以A是过氧化氢

溶液，B是二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，推导正确，所以C是O2，D是S，E是SO2．

故答案为：O2，S，SO2．

【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

三、解答题（共2小题，每空1分，满分10分）

15．实验室中，利用如图装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

（1）写出带标号①的仪器名称：①铁架台

（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检查装置的气密性．

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择A做发生装置时，试管口需要放一团棉花的原因防止高锰酸钾随气流进入导管；

写出该反应化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

（4）若用D装置收集氧气时，检验是否收集满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口如木条复燃则已满．

（5）用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰，加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的，其原因是高锰酸钾受热分解生成的二氧化锰可以用作氯酸钾分解的催化剂．

【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；制取氧气的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．

【分析】（1）熟悉常见仪器，了解它们的名称．

（2）气体发生装置使用前要检查装置的气密性；

（3）高锰酸钾受热也可生成氧气，根据反应不需加热选择发生装置；根据氧气的密度和溶水性选择收集装置．

（4）根据氧气的性质分析；

（5）根据高锰酸钾分解的产物及氯酸钾分解原理进行分析解答本题．

【解答】解：（1）图中①是铁架台，故答案为：铁架台；

（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检查装置的气密性．故答案为：检查装置的气密性；

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，为防止高锰酸钾随气流进入导管应在试管口需要放一团棉花；高锰酸钾制取氧气可生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故答案为：防止高锰酸钾随气流进入导管；

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

（4）若用D装置收集氧气时，检验是否收集满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口如木条复燃则已满；答案：用带火星的木条放在集气瓶口如木条复燃则已满；

（5）由于高锰酸钾在加热时能够发生分解产生二氧化锰，这样氯酸钾和高锰酸钾的混合物在受热时高锰酸钾分解产生的二氧化锰就能够对氯酸钾的分解起到催化的作用，所以加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的．答案：高锰酸钾受热分解生成的二氧化锰可以用作氯酸钾分解的催化剂．

【点评】发生装置的选择要根据反应物的状态和反应条件，气体收集装置要根据气体的密度和溶水性．

16．小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派“发生了兴趣．他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形．那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．

（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（方法、现象和结论）：将袋内气体鼓入澄清石灰水中，澄清的石灰水变浑浊，说明小明的猜想是正确的．

你认为食品充气包装，对所充气体的要求是（写出两点即可）：①无毒；②廉价易获得等（合理即可）．

【考点】食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究；常见气体的检验与除杂方法．

【专题】化学学习中的实验思想；科学探究．

【分析】（1）小明猜想是二氧化碳，利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的性质，设计实验验证袋内气体是二氧化碳，进行分析解答即可．

（2）充气包装是现代常用的食品包装方式，是为了防止膨化食品在运输、储存时发生挤压或变质，据此推断充气包装袋中所充气体需要满足的条件．

【解答】解：（1）小明猜是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，判断小明的猜想是否正确，可采用的方法是：将袋内气体鼓入澄清石灰水中，澄清的石灰水变浑浊，说明小明的猜想是正确的．

（2）充气包装是现代常用的食品包装方式，是为了防止膨化食品在运输、储存时发生挤压或变质；故充气包装除了能保鲜外，还能防止食品在运输、储存时发生挤压，所充入的气体首先应具备：无毒、不与食物反应，其次从经济角度尽量选廉价易获得的气体（合理即可）．故答案为：（1）将袋内气体鼓入澄清石灰水中，澄清的石灰水变浑浊，说明小明的猜想是正确的；（2）①无毒；②廉价易获得等（合理即可）．

【点评】本题难度不大，将常见气体的性质与生活应用相联系，体现了化学就在我们身边，掌握常见气体的性质与检验方法是正确解答本题的关键．

四、解答题（共1小题，满分5分）

17．维生素C（化学式为C6H8O6）对人体皮肤和牙龈的健康有重要作用，缺乏维生素C会引起坏血病．经研究表明，青少年每天都需要摄入60mg的维生素C，其中12mg由水果补充．（除不尽，结果保留一位小数）

请计算：

（1）维生素C的相对分子质量为176；

（2）维生素C中各元素的质量比为9：1：12；

（3）（要有简单的计算步骤）维生素C中氧元素的质量分数是多少？

【考点】相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．

【专题】化学式的计算．

【分析】（1）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，进行解答．（2）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答．（3）根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答．【解答】解：（1）维生素C的相对分子质量为6×12+8×1+6×16=176．

（2）维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比为（12×6）：8：（16×6）=9：1：12．

（3）维生素C中氧元素的质量分数是100%≈54.5%．

故答案为：（1）176；（2）9：1：12；（3）54.5%．

【点评】本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

2017年山东省菏泽市中考语文试题(带答案)

2017年山东省菏泽市中考语文试题（满分1 2 0分，考试时间1 2 0分钟）一、古诗文（30分）（一）经典诗文积累。（1 2分） 1．默写唐代诗人王之涣的《凉州词》一诗。（4分） ’。 ’。【答案】黄河远上白云间一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关【解析】本题考查诗文直接默写。默写时注意“仞”“羌笛”“度”的正确书写。 2．填写空缺的句子。（4分） ①斯是陋室，。（刘禹锡《陋室铭》） ②其间千二百里，，不以疾也。（郦道元《三峡》） ③身无彩凤双飞翼，。（传统文化·李商隐《无题二首》） ④上善若水，，处众人之所恶，故几于道。（传统文化·《老子》）【答案】①惟吾德馨②虽乘奔御风③心有灵犀一点通④水善利万物而不争【解析】本题考查诗文记忆型默写。默写时要注意“惟”“馨”“乘”“御”“灵犀”的正确书写。3．根据提示默写。（4分） ①孟浩然的《临洞庭湖赠张丞相》中用夸张和对偶手法描写洞庭湖壮观景象的句子是，。 ②晏殊的《浣溪沙》中蕴含“一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍有美好事物再现”这种哲理的句子是，。【答案】①气蒸云梦泽波撼岳阳城②无可奈何花落去似曾相识燕归来【解析】本题考查诗文理解型默写。除了要注意“蒸”“撼”等字的正确书写，还要求考生对诗词的内容进行理解和赏析。（二）阅读下面一首唐诗，回答4 ---5题。（4分）牡丹徐凝何人不爱牡丹花，占断①城中好物华。疑是洛川神女作，千娇万态破②朝霞。【注释】①占断：独占。②破：超出、胜过。4．结合全诗，用自己的话说说诗人爱牡丹的两个原因。（2分）【答案】牡丹盛开之时，独占了城中的美景；牡丹盛开之时的娇媚姿态胜过灿烂的朝霞。【解析】本题考查诗歌内容理解。解答本题，要在阅读理解全诗的基础上，结合诗中“占断城中好物华”“千娇万态破朝霞”，用自己的话进行理解性回答。 5．诗人写牡丹为什么要联系洛川神女？（2分）【答案】将牡丹与传说中的洛川神女类比，牡丹花放射着洛神的灵气，千娇百媚，胜过灿烂的朝霞。诗人以洛神喻牡丹，运用了衬托的艺术手法，其诗法之精妙，自不待言。【解析】本题考查写作手法分析。诗人写牡丹，却联系洛川女神，以洛神喻牡丹，描绘了牡丹千娇百媚的姿态，抒发了对牡丹的喜爱之情。（三）阅读下面的文字，完成6～8题。（8分）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 6.下列各组句子中，加点词的意思相同的一组是( )(2分) A．薄．暮冥冥狐裘不暖锦衾薄． B．至若春和景．明四时之景．不同 C．则有去．国怀乡乃记之而去． D．把酒．临风故临．崩寄臣以大事也【答案】C 【解析】本题考查文言实词。A．迫近／形容词，与“厚”相对；B．阳光／景色；C．离开／离开；D．面对／接近，靠近。 7.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）沙鸥翔集，锦鳞游泳。【答案】沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的鱼儿在水中畅游。【解析】本题考查文言文翻译。文言文翻译以直译为主，要做到句句对应，字字对应，在此基础上进行调整，尽量做到“信、达、雅”。 8.两段文字表现了迁客骚人的不同心境，用自己的话分别说一说“悲”和“喜”的原因。（4分）【答案】在阴雨连连、数月不放晴的情景下，登上岳阳楼想起被贬官离开京城的经历，心中生出对家乡的思念，对遭到贬谪的愤懑不平，自然生出“悲”来；而在春风和煦、阳光明媚的时候，登上岳阳楼则会感到胸襟开阔，精神愉快，产生“乐”的感受。【解析】本题考查对文章内容的理解。结合全文可知，《岳阳楼记》主要写了两种情感，即选段中“感极而悲者矣”“其喜洋洋者矣”，作者于不同情景登岳阳楼有不同的心境，结合文段用自己的语言回答即

2019-2020学年山东省菏泽市牡丹区九年级(上)期中物理试卷

2019-2020学年山东省菏泽市牡丹区九年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题3分，共36分）下列每小题只有1个选项符合题意，请把正确选项前的字母在答题卡上涂黑，每小题选对选对的得3分，多选、错选均不得分． 1．（3分）下列现象中，可以说明分子间存在引力的是（） A．液体很难被压缩 B．酒精和水充分混合后总体积减小 C．美味佳肴香气扑鼻 D．两个铅块相互压紧后粘在一起 2．（3分）2014年1月29日教育部发布通知，提出“禁止在中小学幼儿园内吸烟”等禁令。因为吸烟有害健康，只要有人吸烟，旁边的人就会闻到烟味，这是由于（） A．分子很小B．分子在不停地运动 C．分子间有斥力D．分子间有引力 3．（3分）下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（） A．从滑梯滑下，臀部发热 B．冬天搓手，手会变暖 C．给试管加热，水温升高 D．迅速压下活塞，筒内气温升高 4．（3分）我国正在建设的北斗卫星导航系统，将由5颗地球同步卫星和30颗非同步卫星组成。这些卫星是由长征系列火箭发射升空的。下列说法正确的是（）

A．发射火箭与热机做功冲程的能量转化相同 B．5颗地球同步卫星离地面的高度一定，相对地面是运动的 C．北斗卫星在绕地球飞行的过程中，运动状态不发生变化 D．长征三号乙运载火箭加速上升过程中，机械能保持不变 5．（3分）关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（） A．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高 B．一个物体温度升高，一定是吸收了热量 C．一个物体温度升高，它的内能一定增加 D．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动 6．（3分）如图是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于内能转化为机械能的冲程是（）A．B． C．D． 7．（3分）一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是（）A．质量、密度、比热容和热值不变 B．质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变 C．质量和热值变为原来的一半，密度和比热容不变 D．质量变为原来的一半，密度、比热容和热值不变 8．（3分）下列关于“热机”的说法中，正确的是（） A．通过技术改进，热机效率可达100% B．做功冲程将机械能转化为内能 C．热机常用水做冷却剂，是因为水的沸点高 D．火箭发动机属于热机

2018年山东省菏泽市中考化学真题

菏泽市二○一八年初中学业水平考试(中考) 化学试题注意事项 1.本试卷共4页,满分50分,考试时间60分钟。 2.考生须在答题卡规定的相对应的答题区域作答,选择题须用2B铅笔填涂,非选择题答案用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。可能用到的相对原子质量H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Na:23 Mg:24 Ca:40 一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 成语、俗语、古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富,下列词句中蕴含化学变化的是 A. 木已成舟 B. 只要功夫深,铁杵磨成针 C. 百炼成钢 D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开【答案】C 【解析】A、木已成舟的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；B、铁杵磨成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；C、百炼成钢的过程有新物质生成，属于化学变化，故正确；D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。故选C。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。 2. 化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法不正确的是 A. 合理使用农药和化肥,既可以降低对环境的污染,又利于人体健康 B. 去超市购物,使用布袋代替塑料袋 C. 生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃都是有机合成材料 D. 农作物一般适宜在pH=7或接近7的土壤中生存,常用熟石灰改良酸性土壤【答案】C 【解析】A、合理使用农药和化肥，既可以降低对环境的污染，又能防止农药和化肥残留，利于人体健康，故选项说法正确；B、去超市购物，使用布袋代替塑料袋，能减少白色污染，故选项说法正确；C、生活中常用的塑料属于有机合成材料，纤维可能是合成纤维，也可能是天然纤维，合金属于金属材料，玻璃属于无机非金属材料，故选项说法错误；D、农作物一般适宜在pH=7或接近7的土壤中生存，熟石灰显碱性，常用熟石灰改良酸性土壤，故选项说法正确。故选C。

菏泽市牡丹区2021版九年级上学期化学期中考试试卷(I)卷

菏泽市牡丹区2021版九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共12题；共24分) 1. （2分） (2016九上·东莞期中) 新修订的《环境空气质量标准》增加了PM 2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物．下列不影响不影响该项检测结果的是（） A . 爆破作业 B . 报纸回收 C . 汽车尾气 D . 垃圾焚烧 2. （2分）下列变化与“铁生锈”实质不同的是（） A . 食物腐烂 B . 葡萄酿酒 C . 蜡烛熔化 D . 酒精燃烧 3. （2分）(2018·普陀模拟) 地壳中含量最高的非金属元素是（） A . 氧 B . 硅 C . 铁 D . 铝 4. （2分）实验时，如果没有说明用量，那么液体药品一般取（） A . 1～2mL B . 3～4mL C . 5mL D . 盖满试管底部 5. （2分）铁是生活中的常见金属，如图所示是与铁有关的两个实验，下列说法错误的是（） A . 实验甲中水的作用是防止瓶底炸裂

B . 实验甲中细铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色物质 C . 实验乙中试管②中植物油的作用是隔绝氧气 D . 实验乙中通过对比试管①和②的现象，说明铁生锈要有水参与 6. （2分）(2019·重庆模拟) 生活中常用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况，已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式为CO+PdCl2+X═2HCl+Pd↓+CO2,下列说法错误的是（） A . X为H2O B . 从生成物的角度分析,金属Pd应位于金属活动性顺序表中氢之后 C . 反应前后只有Pd的化合价发生了变化 D . 实验后，所得溶液pH<7 7. （2分）(2020·漯河模拟) 铁元素的有关信息如图所示，下列说法正确是（） A . 铁原子的质量是55.85 B . 铁元素位于第五周期 C . 铁离子的核外有24个电子 D . x=2 8. （2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是（） A . 氢氧化镁可治疗胃酸过多，故氢氧化钠也可治疗胃酸过多 B . O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同 C . 烧碱属于碱，故纯碱也属于碱 D . 酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨 9. （2分） (2019九上·铁岭期末) 下列关于金刚石、石墨、和活性炭的说法中正确的是 A . 金刚石质软，可作铅笔芯 B . 石墨硬度大，可用来裁玻璃 C . 活性炭导电性强，可作电极 D . 在材料科学、超导体等方面有广泛的应用 10. （2分） (2016九上·河源期末) 如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（）

2017年山东省菏泽市中考物理试卷

2017年山东省菏泽市中考物理试卷一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分．每小题只有1个选项符合题意，把正确选项前面的字母在答题卡上涂黑，选对的得2分，多选、错选均不得分） 1．（2分）下列物品中，通常情况下属于导体的是（） A．玻璃杯B．不锈钢锅C．陶瓷碗D．干木棒 2．（2分）在平直轨道上匀速行驶的火车内，放在小桌上的茶杯相对于下列哪个物体是运动的？（） A．这列火车的车厢 B．坐在车厢椅子上的乘客 C．从旁边走过的列车员D．关着的车门 3．（2分）下列光现象中，属于反射现象的是（） A．手在屏幕上形成“手影”B．平面镜中小狗的像 C．放大镜把文字放大D．

笔好像在水面处“折断” 4．（2分）下列实例中，属于增大压强的是（） A．菜刀的刀刃很锋利B．穿滑雪板滑雪 C．书包背带较宽D．铁轨下铺枕木 5．（2分）下列工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）A．托盘天平B．

镊子C．钢丝钳D．起子 6．（2分）下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．电饭锅B．抽油烟机C．电视机D．笔记本电脑 7．（2分）关于声现象，下列说法正确的是（） A．声音在空气中传播比在水中传播的快 B．声音和光在空气中传播时，声音传播的较快 C．喇叭播放的歌曲都是乐音 D．声音是由物体的振动产生的 8．（2分）关于成像，下列说法错误的是（） A．平面镜成的都是虚像

B．凸透镜成的都是实像 C．凸透镜可以成缩小的像，也可以成放大的像 D．凸透镜可以成倒立的像，也可以成正立的像 9．（2分）下列做法中，不符合安全用电要求的是（（） A．维修用电器时一定要切断电源 B．有金属外壳的用电器，金属外壳一定要接地 C．发现有人触电应先救人后断电 D．为了保证家庭电路安全，尽量不要同时使用多个大功率电器 10．（2分）关于电和磁，下列说法中正确的是（） A．电流周围存在着磁场 B．改变通电螺线管中的电流方向，可以改变通电螺线管磁性的强弱 C．导体在磁场中运动就一定会产生感应电流 D．电动机是利用电磁感应原理制成的 11．（2分）关于物态变化，下列判断正确的是（） A．夏天冰棒周围冒“白气”，是汽化现象 B．擦在皮肤上的水变干，是升华现象 C．冬天室外飘起的雪花，是凝固现象 D．秋天早晨室外花草上的露珠，是液化现象 12．（2分）如图所示的电路中，当开关S2闭合时，下列说法正确的是（） A．电流表示数不变，电压表无示数 B．电流表示数增大，电压表有示数 C．电流表示数减小，电压表有示数 D．电流表示数增大，电压表无示数

山东省菏泽市中考试卷和答案

绝密★启用前试卷类型:A 山东省二OO八年中等学校招生考试化学试题注意事项: 1.本试题分第1卷和第Π卷两部分。第I卷(选择题共16分);第ⅠⅠ卷(非选择题共 34分)。全卷共50分。考试时间为60分钟。 2.考生答第1卷前务必将自已的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上,考试结束,试卷和答题卡一并收回。 3.第I卷每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD))涂黑, 如需改动,必须用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。相对原子质量:H-l C一12 O~16 Na.~23 S-32 Fe-56 第1卷(选择题共16分) 一、选择题(本题包括8小题,每小题2分,共16分。每小题只有一个选项符合题意) 1.化学已经渗透到社会发展的各个方面,在①环境保护②能源开发利用③新材料研制④ 生命过程探索等领域中,与化学科学发展密切相关的是 A.只有①②③ B.只有②③④ C.只有①②① D.①②③④ 2.石油没有固定的沸点,炼油厂根据石油中各成分沸点的不同将其分离开来,得到汽油、煤油、柴油等。由此推断石油属于 A.化合物 B.混合物 C.纯净物 D.单质 3.在化学实验中,我们经常需要取用一定量的药品。若需取用48g蒸馏水,下列最合适的仪器是 A. 100mL的量筒 B.托盘天平 C.50mL的量筒 D.50mL的烧杯 4.对下列实验方法的理解,不正确的是 A.过滤与筛选的原理是类似的,都是把颗粒大小不同的物质分离开 B.蒸发就是使溶液中的溶剂分子在外界条件的影响下逸出液面 c.蒸馏就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面再重新凝结为液体 D.结晶就是把溶液中的溶质转化为难溶的沉淀析出 5.下列用微观图示表示的物质变化,属于化学变化的是 A.① ② B.②③ C.①③ D.①②③ 6.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是 A.“新物质”就是自然界中不存在的物质 B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质 D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 7.下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是 A.氧气用于急救病人 B.“干冰”用于人工降雨

山东省菏泽一中高一数学练习题

1、已知集合{} 12 ==x x A ，{}1==ax x B ,若A B ?，求实数a 的值. 解：由题意知，集合{}1,1-=A ，则（1）当a 0=时，Φ=B ,显然A B ?; （2）当0≠a 时，? ?????=a B 1，要使A B ?，必须A a ∈1，从而 11 -=a 或11 =a ，即1-=a 或1=a ，综上可知，若A B ?，a 的值为0，—1, 1. 2、求不等式147 2-->x x a a )1,0(≠>a a 且中x 的取值范围. 解：对于147 2-->x x a a ，当1>a 时，有 1472->-x x 解得3-x 所以，当1>a 时，x 的取值范围为{} 3-x x . 3、已知31 =+-x x ，求下列各式的值：（1）2 1 2 1- +x x （2）2 2-+x x （3）22--x x 解：（1）设=y 2 12 1 - +x x ，那么=2 y 2 212 1 )(- +x x = 21 ++-x x 由于 31 =+-x x ，所以=y 5

（2）设=y 2 2-+x x ，那么 =y 221-+-）（x x 由于31 =+-x x ，所以 =y 7. （3）设=y 2 2--x x ，那么=y ））（11(---+x x x x 而 2 1）（--x x 5222=+-=-x x ，所以=y 53± 4.若14log 3=x ，求x x -+44 的值. 解：由14log 3 =x 得3 14,34==-x x ，于是 x x -+443 10= 5.若143 log a 时，14 3 log <<1,43 0a a a 或 6.已知函数=)(x f )1(log +x a ,=)(x g )1(log x a -)1,0(≠>a a 且（1）求函数)(x f +)(x g 的定义域（2）判断函数)(x f +)(x g 的奇偶性，并说明理由. 解：要使函数)(x f +)(x g 有意义，只需? ??>->+010 1x x ，解之得 11<<-x ，所以，函数)(x f +)(x g 的定义域为)1,1(-. (2)对任意的∈x )1,1(-,∈x )1,1(-有