心理健康试题及答案

心理健康教育竞赛试题及答案

一．选择题。(每小题2分)

1、一次小测验，你没有考好，你应该 C

A 灰心丧气

B 怨天尤人。

C 认真反思，以后多努力认真反思，。

2.、在班干部竞选中，你落选了，你会 A

A 勇敢面对，下次再争取。勇敢面对，下次再争取。

B 找老师理论。找老师理论。

C 心想当选的同学肯定给同学们好处了。

3.英语竞赛中，和你关系不太好的同学获得了一等奖，你会 B

A 心想其实这样的竞赛很简单，根本不值得一提。

B 祝贺他并且决心向他学习。

C 给其他同学说他是靠作弊才得奖的。

4、如果你的爸爸妈妈不让你放学后看电视，限制你的自由，平时对你爱唠叨，你将怎样对待他们？ C

A、顶撞他们，偷偷地看

B、不理睬他们。

C、管好自己，少让他们操心。

5、期考时间快到了，我会B

A、抓紧时间复习功课，晚上不看电视，白天不参加课外活动

B、合理安排学习、活动、休息时间，学习要注意方法，讲效率

C、觉得学过的知识都掌握了，复习功课不用太认真

6、春节过后，我把压岁钱C

A、拿去玩电子游戏机

B、找同学聚会大吃大喝

C、把钱存起来，用在有用的地方

7、目前，我国规定实行的是（B）制义务教育。

A’、８年B、９年C、１０年

8、有一天你心爱的东西不见了。你会B

A、质问同桌为什么偷你的东西。

B、诚恳地对同桌谈一谈丢失东西的经过，问他有没看见。

C、趁他不在时，翻他的书包看。

9、考试时有的题目做不出：B

A、偷看别人的试卷。

B、独立思考，努力去做。

C、考试以后再把问题搞懂。

10、下课不小心把同学撞倒了，你会：C

A、赶快逃走

B、骂他没长眼睛

C、把同学扶起来并向他道歉

11、星期一到星期五我们都在学校学习，到了星期六，你会：A

A 和平常一样，早睡早起，

B 要整天玩电脑

C 不告诉父母，和同学去别的地方玩。

12.学期末，老师没有给我评上优秀同学奖，我会：C

A 非常讨厌这个老师

B 讨厌那些被评上的优秀同学

C 自己好好努力，争取下次

13、每次吃饭前，我会B

A 将水龙头开很大的水洗手

B 开小点水把手洗干净

C 不洗手

14、上美术课时，我借用了同学的颜色笔，下课后我会：C

A 不还同学的颜色表B、将颜色笔扔

给同学

C 、亲自还给同学，并对他说谢谢

15、考试时发现有一题不会做，这时我应该：C

A、偷看旁边同学的试卷 B 、不管这一

题了

C、认真思考，争取把难题做出来

16、.认真学习一段时间后你觉得紧张和疲倦，

你应该C

A 继续学习

B 赶快玩非常刺激的游

戏

C、看看远处绿色的植物，调整眼睛，放松心情，

17、回家的路上遇到一个叔叔，他要给糖你吃，

还说要带你去好玩的地方，这时你应该：C

A、觉得糖应该很好吃，接过叔叔给的糖B 很

高兴和叔叔去好玩的地方

C 不理睬这个不认识的叔叔，并及时向警察

报警

18、今天早晨天气很冷，要上学了，我会：B

A、叫妈妈哄我

B、赶快准备好去上学

C、太冷了，装生病不去学校

19、如果你正玩得起劲，或正在看电视，妈妈让你去做作业，你会怎么做？B

A、不听妈妈的话，继续看电视或继续玩。

B 听从妈妈的劝告，做完作业再看电视或再玩。

C 生气不理妈妈

20、放学回家后，我会：C

A、一边看电视一边做作业

B、不做作业，一直看电视

C、认真完成作业后再看电视

21.你上学读书是为了（ A ）A、学知识长本领 B替父母学习 C、同学间好玩

22、对学校的纪律和常规要求（ A ）

A、自觉遵守

B、老师来就遵守

C、有时违犯

23.老师布置的作业（ A ）

A、认真完成

B、完成一些

C、不完成

24.学校做清洁时（ A ）

A、认真做

B、老师在就认真，不在就马虎

C、边做边玩

25.见了认识的长辈（ A ）

A、主动热情招呼

B、不好意思

C、躲起来

26.与新朋友在一起（ A ）

A、主动邀请一起玩

B、不好意思接近

C、只顾自己玩

27、当别人不小心踩了你一脚时，你会（ A ）

A．原谅B．要求对方道歉C．骂对方

28、.在小学阶段，小学生的主要任务是

（ A ）。

A形成勤奋感，培养良好的行为习惯

B锻炼能力

C处好同学关系

29.在下列哪种情况下，会有助于我们在考场中发挥最佳水平。（ B ）

A一点都不焦虑，对考试无所谓

B适度的焦虑，有点紧张

C很焦虑，很紧张

30.在学习中，遗忘的规律是先快后慢，为了减少遗忘，我们应该（ A ）

A及时复习 B认真预习 C等考试前看书二、判断题。你认为对的打“√”，错的打“×”。（每小题2分）

１、我们年纪还小，不需要关心国内外大事，所以新闻联播不用看也不用听，只要学好文化知识就行。（×）

2、宋小东边吃饭边看课外书，他认为这就是学习办事要讲效率的具体表现。（×）

3、学习上有问题就问别人是缺乏独立思考的表现。（×）

4、黄小刚就要毕业升入中学了，在街上遇见小学教师他装着没看见，他想反正以后不是这教师教我的。（×）

5在值日时，小队长方芳把教学用的三角板碰坏了，她趁别人不注意，赶快走开。她怕教师知道后受批评损害自己名誉。（×）

6陆志强经常迟到，教师批评时，他当面接受，过后又重犯。（×）

7教师在与不在，我都自学遵守，这是尊重自己，爱护集体名誉的表现。（√）

8陈燕很热心地帮助外地的一位阿姨找到亲戚住址后，阿姨给了１０元钱给陈燕，陈燕心想反正无人知道，就收下了。（×）

9小红与同学团结友爱，从不给同学起外号，也不乱叫同学的外号，同学们都喜欢她。（√）

10、我的父母是普通工人，我的成长全靠自己。（×）

11、我家里非常有钱，不需要节约。（×）

12、讲信用就是被人让你做什么你都应该去做。

（×）

13.沙眼是由沙子落入眼睛里引起的。（×）

14.苍蝇能传播肠炎、痢疾、伤寒、甲型肝炎等疾病。（√）

15.小学生每天至少要保证10小时的睡眠时间。（√）

16.氟斑牙是人们长期饮用含氟量高的水引起的。（√）

17.经常吃加碘盐能有效地预防碘缺乏病。（√）

18、懒惰的表现是经常做自己力所能及的事。（×）

19、羞怯心理表现是与人交谈时面红耳赤，虚汗直冒。（√）

20、注意力集中对提高学习成绩起着很重要的作用。（√）

21、当你心情烦闷时，应该听欢快的音乐，唱唱欢快的歌。（√）

22、有热闹的地方，可以挤进人群观看。（×）

23、上课时，我把必要的学习用品都准备好。（√）

24 、遇到陌生人，和他热情交谈，将自己家的详细情况告诉他。（×）

25、考试时，我的朋友小明有一道题不会做，我自己已经做完了，为了不伤和气，我传递试卷给他，让朋友抄吧，朋友考好了分数，会感激我的。（×）

26、在班级大扫除中你经常拣最轻的事情做。（×）

27、当你在学习上取得了进步，应该把成绩当做过去，更加努力。（√）

28、你经常嘲笑在某方面不如自己的人。（×）

29、看到同学穿的衣服很漂亮，回家后要爸爸妈妈赶快给我买。（×）

30、妈妈从营养的角度，做了你不爱吃的菜，你就不吃，还埋怨妈妈。（×）

31. 自我评价高的同学在同伴中更易被接受，学习成绩也较好。（√）

32.判断一个人的心理健康，不能简单的根据一

时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健

康的心理和行为，并非意味着这人就一定有

心理疾病。（√）

33. 情绪的合理疏泄虽然不是必要的，但有益于身体健康。（√）

34. 能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。( √）

35. 对他人的第一印象一旦形成，就不会再改变。（×）

36、童年期儿童的身体发展进入了一个相对平缓

的阶段，其大脑的发育趋于成熟，这对其心

理发展极为有利，因此，童年期儿童的心理

发展进入了一个快速发展时期。但因为其心

理还不够稳定，很容易受其他外界因素的干

扰而发生变化，因此也最容易产生心理问

题。( √）

37、父母从来不把子女看作是与自己平等的一员，子女只能逆来顺受，惟命是从。（×）38、随着社会竞争的加剧，小学生的竞争压力也越来越大，他们背负着父母的希望和老师的期望。√

39、在社会环境还没有达到净化的情况下，新旧体制的共存，法规制度的不完善，造成了腐败现象的。滋生和不健康东西的泛滥；一部分人的社会道德水平滑落，资产阶级的生活方式，没有影

响着我们的儿童。√

40、心理健康教育要面向有问题的学生。×

41、团体辅导采用专题讲座、专题活动等方式，为学生提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。×

42、家庭教育要重视培养孩子美好的心灵，幼稚的心灵不需要关心。×

43、小学生的父母需要接受比较系统的再教育。√

44、父母离婚，打破了原有家庭的宁静，使子女得不到完整的父爱或母爱，不少子女因此心理开始扭曲。√

45、小学生要积极参加集体活动和社会交往，并不断完善自己的个性。√

46、小学生不需要学习一些简单有效的自我心理健康教育的方法。×

47、寻求帮助是现代人所应具有的积极态度，面对压力、困惑，要寻找心理支持，以获得良好的帮助和指导，有问题,可以和师长、亲人、朋友谈。求得帮助的过程，也就是一个自助的过程，我们所获得的不仅是这一次的办法,而是自己的更多

体会。√

48、教师和家长不需要尊重孩子的隐私,可以看孩子的日记。×

49、小学生应当在教师和家长的直接指导下，努力抑制和改正自己的缺点，发扬自己的优点，不断完善自己的个性。√

50、父母要树立正确的教育观，用科学的方法指导子女的成长。√

51、家长要孩子必须听自己的话，家长不需要听孩子的话。√

52、在小学开设心理健康课程，以帮助小学生了解心理科学知识，掌握一定的心理调节技术。√53、心理辅导室的工作不需要专业化,任何教师上岗。×

54、学生对教师敞开心扉,教师不需要保密。×

55、应该把学生分类，根据情况分为好、中、差三等。×

56、小学是基础教育的基础，它对学生的发展至关重要。×

57、在经常发生冲突的家庭中，有心理问题的儿童比例比较大。√

58、父母对孩子的学习要求要高，琴棋书画样样学，英语电脑门门通，考试名列前茅……只要学习好就言听计从，有求必应。×

59、有的学生平时成绩不错，稍有一次失败了，就怀疑自己的能力，过分自责，产生焦虑心理，导致对下次考试的担忧，总怕自己考不好，甚至一到考场就心烦意乱，√

60、父母、教师对儿童过分严厉、专制，则挫伤了儿童自尊心，儿童感觉不到来自他们的爱。√

61、很多家长历来很重视孩子的安全问题，应该对他们百般呵护甚至溺爱。×

62、孩子常常是在“以自我为中心”的“顺境”下生活的，因此,学生普遍存在着较任性、固执、依赖性强的特点。√

63、人作为社会人，都有与人交往的需要,通过正常的人际交往、沟通，人就能获得正确合理的社会知识经验，同时获得生活学习的知心朋友，获得困难时的支持帮助者。√

64、有些农村的孩子厌学情绪还得到家长的支持，父母可以让孩子辍学在家，帮父母干活，做生意等。×

65、教师、家长又过分看中分数，会给小学生造成严重的生理和心理压力。√

66、家长应该把注意力放在孩子是不是能考“双百”上。一旦成绩不理想，就连吓带逼、连骂带损，不会给孩子造成巨大的心理压力，致使学生视学习如畏途。×

67、现在的小学生，绝大部分都是独生子女，许多人从小养成了自我为中心，不关心他人，依赖性强、不容他人等不良倾向。√

68、我们的家长和老师除了在物质上关心他们，

从学习上要求他们之外，却不能认真地、客观地了解和认识他们的思想、情感，理解他们的苦衷。√

69、尊重学生个人尊严，以平等、民主的态度对待学生。√

70、只有对学生出现的问题做出科学的判别，才能做到对症下药。√