高一物理上册第一学期期末考试题

高一物理上册第一学期期末考试题

一、选择题

1．如图所示，物体A和B受到的重力分别为10N和8N，不计弹黄秤和细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤的读数为（）

A．18N B．8N C．2N D．10N

2．如图所示，一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上，用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中

A．F逐渐变大，T逐渐变大

B．F逐渐变大，T不变

C．F逐渐变小，T不变

D．F逐渐变小，T逐渐变小

3．汽车沿平直公路做匀加速直线运动时，其加速度大小为2

2m/s，则该汽车在任意1s内（）

A．位移一定为2m

B．速度一定变化2m/s

C．末速度一定是初速度的2倍

D．末速度比下1s的初速度小2m/s

4．物体自楼顶处自由落下（不计空气阻力），落到地面的速度为v，在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（）

A．

2

v

B．

2

v

g

C．

2

2

v

g

D．

()

22

2

v

g

-

5．如图为皮带传动示意图，传动时皮带不打滑，大小轮半径分别为R和r，且R>r，则下列说法中正确的是（）

A．小轮的角速度小于大轮的角速度

B．小轮的角速度等于大轮的角速度

C．小轮边缘线速度与大轮边缘线速度的大小相等

D．小轮边缘的线速度大于大轮边缘的线速度

6．某同学想推动家里的衣橱，但使出了很大的力气也推不动，他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识，便想了个妙招．如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，衣橱被推动了．下列说法中正确的是()

A．这不可能，因为该同学根本没有用力去推衣橱

B．这不可能，因为无论如何该同学的力气也没那么大

C．这不可能，A板对衣橱的推力不可能大于该同学的重力

D．这有可能，A板对衣橱的推力可以足够大

7．由吴京主演的《攀登者》，重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史，体现了中国人不畏艰险，自强自立的爱国精神。如图为影片中登山队员的登山的照片。已知其中一名队员重为G，静止时，绳子与竖直方向的夹角为60o,绳子拉力也为G，则此时山峰对该队员的作用力（）

A．就是山峰对该对员的支持力

3G

B．大小为

C．大小为G

D．方向可能水平向左

8．如图所示，两块相互垂直的光滑挡板OP、OQ，OP竖直放置，小球A、B固定在轻杆的两端。现用水平力F将B向左缓慢推动一小段距离，则此过程中

A．杆对A的弹力变小B．挡板OP对A作用力变大

C．水平力F变大D．挡板OQ对B支持力变大

9．如图所示，木板B托着木块A在竖直平面内做匀速圆周运动，A、B保持相对静止．a、b、c、d四个位置分别是运动过程中的最右边、最高点、最左边和最低点．下列判断中正确的是

A．在a点A对B的压力最大

B．在b点A对B的压力最小

C．在c点A受B的摩擦力最大

D．在d点A受B的摩擦力向右

10．一汽车以36km/h的速度在水平路面上匀速行驶，驾驶员发现正前方斑马线上有行人后立即刹车使汽车做匀减速运动。已知该驾驶员的反应时间为0.4s，汽车行驶过程中的v －t图象如图所示，则汽车刹车的加速度大小为（）

A．15m/2s B．18m/2s C．5m/2s D．4.2m/2s

11．下列物理量中，属于矢量的有（）

A．路程B．时间C．加速度D．质量

12．中华民族的优秀文化博大精深，其中古典诗词是优秀文化的代表.从物理角度看古诗词会发现别有一番韵味.下面四句诗词中涉及惯性知识的是

A．毛泽东的《长征》中“红军不怕远征难，万水千山只等闲”

B．唐朝李白的《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”

C．宋代陈与义的《襄邑道中》中“卧看满天云不动，不知云与我俱东”

D．明代冯梦龙的《醒世恒言》中“临崖立马收缰晚，船到江心补漏迟”

13．生活中常使用贴在墙上的吸盘挂钩来挂一些物品，吸盘受到拉力不易脱落的原因是（）

A．大气压力大于重力B．大气压力与重力平衡

C．吸盘所受摩擦力大于所挂物体的重力D．吸盘所受摩擦力与所挂物体的重力平衡14．如图所示,气球静止时对其受力情况分析，正确的是（）

A．受重力、绳子拉力和空气浮力作用

B．受重力、绳子拉力作用

C．受重力、绳子拉力和空气作用力

D．受重力、空气浮力、空气作用力及绳子拉力作用

15．下列物理量中，属于矢量的是（）

A．加速度B．质量C．路程D．时间

16．如图所示，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时，物体受到一个水平向右的拉力F=20N的作用，则物体的加速度为（）

A．0 B．2m/s2，水平向右

C．4m/s2，水平向右D．2m/s2，水平向左

17．一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图所示（各小方格边长相等），则下列说法正确的是（）

A．三力的合力为F1+F2+F3，方向不确定

B．三力的合力为3F2，方向与F2同向

C．三力的合力为2F3，方向与F3同向

D．由题给条件无法求出合力大小

18．一物体放在升降机地板上，当升降机作变速运动时，物体相对升降机静止。当升降机运动时，下列说法中正确的是（）

A．物体所受重力发生变化

B．加速向上时，物体所受重力大于所受支持力

C．加速向下时，物体所受重力与地板支持力是一对平衡力

D．无论怎样运动，物体压地板的力与物体所受支持力大小相等

19．下列各种形变的物体中，发生弹性形变的是（）

A．橡皮泥捏成的泥人

B．细钢丝绕制成的弹簧

C．骆驼在沙漠中行走留下的脚印

D．撑杆跳高运动员起跳过程中弯曲的撑杆

20．下列说法正确的是

A．米、牛顿、秒是国际单位制中的基本单位

B．力、速度、路程均为矢量

C．只有细小的物体才可看成质点

D．静止的物体也有惯性

二、多选题

21．如图所示，A 、B 、C 三球质量均为m ，轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端A 球相连，A 、B 间固定一个轻杆，B 、C 间由一轻质细线连接。倾角为θ的光滑斜面固定在地面上，弹簧、轻杆与细线均平行于斜面，初始系统处于静止状态，细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（ ）

A ．A 球的受力情况未变，加速度为零

B ．B 球的受力情况未变，加速度为零

C ．A 、B 之间杆的拉力大小为1.5sin mg θ

D ．A 、B 两个小球的加速度均沿斜面向上，大小均为0.5sin g θ

22．如图所示，质量为m 的小球置于斜面体上，左边有一竖直挡板挡住小球。现用一个水平向右的力拉斜面体，使斜面体在水平面上向右做加速度大小为a 的匀加速直线运动，重力加速度为g ，不计一切摩擦，下列说法正确的是（ ）

A ．斜面和挡板对小球的弹力的合力大小等于m (g+a )

B ．斜面对小球的弹力可能为零

C ．斜面对小球的弹力与a 无关且等于

cos mg

θ

D ．若使向右的力方向变为水平向左，则小球有可能飞出斜面

23．如图甲所示，粗糙的水平地面上有一块长木板P ，小滑块Q 放置于长木板上的最右端A 。现将一个水平向右的力F 作用在长木板的右端，让长木板从静止开始运动。滑块、长木板的速度图象如图乙所示，已知小滑块与长木板的质量相等，滑块Q 始终没有从长木板P 上滑下，重力加速度g 取10 m/s 2。则下列说法正确的是( )

A ．t ＝10 s 时长木板P 停下来

B ．长木板P 的长度至少是7.5 m

C ．长木板P 和水平地面之间的动摩擦因数是0.075

D ．滑块Q 在长木块P 上滑行的路程是11 m

24．如图所示，倾角为θ的楔形木块A放在水平地面上，一物体B的质量为m，置于楔形木块的斜面上，现对木块A施加水平推力F，恰使A、B一起向左匀加速运动，且B与A 不发生相对滑动，不计一切摩擦，重力加速度为g则

A．B所受的合力大小为mgtanθ

B．B对A的压力大小为mgco sθ

C．若增加推力F，则A对地面的压力将不变

D．若增加推力F，则A对地面的压力将增加

25．如图所示，倾角θ的斜面上有一重为G的物体，在与斜面底边平行的水平推力作用下在斜面上做匀速直线运动，则

A．物体可能沿虚线运动

B．物体可能沿水平方向运动

C．物体与斜面间的动摩擦因数μ=tanθ

D．物体与斜面间的动摩擦因数μ>tanθ

三、实验题

26．如图甲所示是“探究求合力的方法”的实验，把橡皮筋一端固定于P点，另一端（自由端）通过细绳套连接两只弹簧秤a、b，并将该端拉至O点。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示：

F”）的方向与橡皮筋的伸长方向一（1）图乙中的_______________（选填“F”或“'

致；在实验误差允许范围内，当满足F F'

=时，可以认为____________（选填“F”或F”）就是力F1和F2的合力。

“'

（2）在实验中，如果其它条件不变仅将细绳换成橡皮筋，则实验结果__________（选填“会”或“不会”）发生变化。

（3）实验中，下列操作正确的有__________。

A．两根细绳套间的夹角越大越好

B．读数时，视线要垂直于弹簧秤的刻度板

C．作力的图示时，各力所用的比例标度必须相同

D．标记拉力方向时，要沿细绳方向移动铅笔画出

27．在“用DIS实验研究加速度与质量的关系”实验中，我们用了如图a所示的装置，小车上的传感器用于测量小车的加速度．请完成下列问题：

（1）下列做法正确的是（______）

A．控制小车和钩码的质量都不变

B．控制小车的质量不变，改变钩码的质量

C．控制钩码的质量不变，改变小车的质量

D．小车和钩码的质量都要改变

（2）实验中测得了上表所示的五组数据，并已在图b的坐标平面上画出了四组数据点．请继续画出第四组数据对应的数据点，然后作出a -m的关系图像_____．

（3）为进一步确定加速度与质量的关系，应画a -_____图

28．（1）利用如图所示装置进行“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，除了图中所示示器材外，还需选用______

A．秒表 B．学生电源 C．天平 D．刻度尺

（2）实验过程中，下列说法正确的是_____

A．实验前必须先平衡摩擦力

B．小车质量应远大于所挂重物质量

C．先接通电源再释放小车

D．小车应从靠近打点计时器的位置开始释放

（3）图是某次实验得到的一条纸带，从看得清楚的第一打点开始取作计数点0，之后每隔4个打点取一个计数点，计数点2对应的刻度尺读数为______cm，请计算计数点1时小车运动的速度大小______m/s．（结果保留两位有效数字）

29．在“探究求合力的方法”的实验中，

(1) 下列相关说法正确的是____________。

A．拉橡皮条的两条细绳必须等长

B．标记同一细绳方向的两点要远些

C．两个分力的夹角要尽量小些

D．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板

(2)如图甲所示，是某同学做“探究求合力的方法”的实验。弹簧秤a的示数如图乙所示，其读数是____N，若弹簧秤b的读数为4.00N;单独用一把弹簧秤拉橡皮条到同一结点O时的拉力为5.10N,且各个力的方向已经记录在白纸上（如图丙所示），请在答题纸上作出弹簧秤B拉力的图示________。

（3）若已正确画出上述三个力的图示，为了得到合力与分力的关系，还要如何处

理?_______

四、解答题

30．如图，质量M＝23kg的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块与质量m＝3kg的小球B相连。今用跟水平方向成α＝30°角的力F＝103N，拉着球带动木块一起向右匀速

运动，运动中A、B相对位置保持不变，已知g＝10 m/s2，

sin

tan

cos

θ

θ

θ

=。求

⑴运动过程中轻绳对B球的拉力T及轻绳与水平方向的夹角θ

⑵水平杆对木块A的弹力F N及木块与水平杆间的动摩擦因数μ

31．如图所示，水平桌面上质量为m 的薄木板右端叠放着质量也为m 的小物块，整体处于静止状态。己知物块与木板间的动摩擦因数为μ，木板与桌面间的动摩擦因数为4

μ

，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g 。

（1）若使木板与物块一起以初速度0v 沿水平桌面向右运动，求木板向右运动的最大距离s 0；

（2）若对木板施加水平向右的拉力F ，为使木板沿水平桌面向右滑动且与物块间没有相 对滑动，求拉力F 应满足的条件；

（3）若给木板施加大小为3F mg μ=、方向沿水平桌面向右的拉力，经过时间0t ，撤去拉力F ，此后运动过程中小物块始终未脱离木板，求木板运动全过程通过的路程s 。

32．如图，一质量m ＝2kg 的小物块受到平行斜面的拉力F ＝22N ，从A 点由静止出发沿斜面向上做匀加速运动，斜面足够长，斜面倾角θ＝37°（已知小物块与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5，g 取10m/s 2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8），求 （1）小物块运动的加速度a

（2）若F 作用4s 后撤去，小物块上滑过程中距A 点最大距离S A

（3）若从撤去力F 开始计时，小物块经多长时间将经过距A 点上方8.35m 的B 点。

33．如图所示，质量为0.5kg 的小桶里盛有1kg 的水，用绳子系住小桶在竖直平面内绕O 点做“水流星”表演，转动半径为1m ，小桶通过最低点的速度为8m/s 。求： (1)小桶过最低点时水对杯底的压力；

(2)为使小杯经过最高点时水不流出，在最高点时最小速率是多少?

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题 1．B 解析：B

【分析】

弹簧秤在一对拉力作用下保持静止，合力为零，弹簧秤的示数等于其中一个拉力的大小，根据二力平衡去分析即可．

【详解】

物体B处于静止状态，对B受力分析，B受到绳子的拉力和重力作用，弹簧右端受到的力大小为8N，故绳子拉力为8N．又因为弹簧秤处于静止状态，所以弹簧秤受力是平衡的，弹簧右端受到的拉力是8N，则左端的拉力为8N，读数是8N，故B项正确．

2．A

解析：A

【解析】

【分析】

本题关键是抓住悬挂物B的重力不变，即OB段绳中张力恒定，O点缓慢移动时，点O始终处于平衡状态，根据平衡条件列式求解各力变化情况．

【详解】

以结点O为研究对象受力分析如下图所示：

由题意知点O缓慢移动，即在移动过程中始终处于平衡状态，则可知，绳OB的张力为mg，保持不变；根据平衡条件可知：Tcosθ-mg=0，Tsinθ-F=0，由此两式可得：F= mgtanθ，由于θ增加，故拉力F增加，T增加；故选A。

【点睛】

掌握共点力平衡条件是正确解决本题的关键，本题中注意对缓慢拉动所隐含的在拉动过程中物体始终处于平衡状态条件的挖掘．

3．B

解析：B

【解析】

【详解】

A．不知道初末速度的信息，无法求解任意1s内位移，故A错误。

BC．加速度大小为2m/s2，根据公式

?=?

v a t

可知任意1s内的速度变化量为2m/s，即任意1s内末速度比这1s的初速度大2m/s，故B 正确，C错误。

D．任意1s内末与下1s初是同一时刻，速度相等，故D错误。

解析：C 【解析】 【分析】 【详解】

物体自楼顶处自由落下，楼的高度为：

22v h g

=

根据题意则有：

2122

h gt = 解得体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为：

2t g

=

A. 2

v

与分析不符，故A 错误； B.

2v

g

与分析不符，故B 错误；

C.

2g

与分析相符，故C 正确；

D.

(22v g

与分析不符，故D 错误．

5．C

解析：C 【解析】 【分析】

考查生活中的圆周运动，皮带传动各物理量间的关系。 【详解】

皮带传动，线速度相同，由：

=v r

ω

可知，小轮半径小，则角速度大，ABD 错误，C 正确。 故选C 。

6．D

解析：D 【解析】 【分析】

开始小明是推不动衣橱的，说明小明的推力小于最大静摩擦力；站在人字形架时，重力产生两个效果，分别向左右两侧推墙壁和衣橱，如图甲所示，小明的重力可以分解成沿A，B 俩个方向的力，由于底角较小，所以A，B方向的力会很大．

如图乙所示，A对衣橱的力可以分解成水平方向和竖直方向的力，而水平方向的力会远大于小明的重力，可能大于衣橱的最大静摩擦力，从而推动衣橱，故选D．

【点睛】

我们应该知道两个分力的合力可以远小于两个分力，也就是说用一个较小的力可以产生两个较大的分力．

7．C

解析：C

【解析】

【详解】

A.山峰对该队员的作用力是山峰对该队员的支持力和摩擦力的合力，故A错误；

BCD.以该队员为研究对象，受力情况如图所示：

根据几何关系可得绳子拉力T的方向与重力G的方向夹角为120°，且大小相等，所以山峰对该队员的作用力F、重力G和绳子拉力T构成等边三角形，则F=G，方向与拉力和重力的合力方向相反，故C正确，BD错误。

8．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

AB．设杆与OP的夹角为 ，对A球受力分析，

由平衡条件可得：

=

cos mg

F θ

弹 tan N F mg θ=

水平力F 将B 向左缓慢推动一小段距离，则θ减小，cos θ变大，tan θ减小，则有杆对A 的弹力F 弹变小，挡板OP 对A 作用力N F 变小，故A 正确，B 错误； CD ．对两球和轻杆的整体受力分析可知，在竖直方向：

OQ A B N m g m g =+

N F F =

故水平力F 将B 向左缓慢推动一小段距离后，竖直方向的受力不变，则挡板OQ 对B 支持力不变；因挡板OP 对A 作用力N F 变小，则水平力F 变小，故CD 错误。 故选A 。

9．B

解析：B 【解析】

在运动的过程中受重力、支持力、静摩擦力，三个力的合力提供向心力．合力沿水平方向的分力等于A 所受的摩擦力，合力沿竖直方向的分力等于重力和支持力的合力，因为整体做匀速圆周运动，所以合力大小不变，根据力的分解可知，从a 到b 过程中水平方向上的分力减小，竖直方向上的分力增大，竖直方向上的分力方向向下，即A 受到的重力大于支

持力，在b 点，22

Nb Nb v v mg F m F mg m R R

-=?=-，在a 点，合力水平向左，竖直方

向合力为零，即Na F mg =，所以B 对A 的支持力在减小，从b 到d 过程中，竖直方向上的分力先减小，后增大，方向先向下，后向上，故B 对A 的支持力在一直增大，所以d 点的A 受到的支持力最大，b 点A 受到的支持力最小，根据牛顿第三定律可知b 点A 对B 的压力最小，d 点A 对B 的压力最大，故A 错误B 正确；在a 、c 两点竖直方向上合力为零，静摩擦力提供向心力，此时静摩擦力达到最大，两个点的向心力大小相等，所以两个点的静摩擦力大小相等，即a 和c 点的静摩擦力相等，且达到最大，故C 错误；在d 点合力竖直向上，水平方向上不受力，所以摩擦力为零，D 错误．

10．C

解析：C 【解析】

【详解】

ABCD.由单位换算可知

36km/h=10m/s

由v-t 图像知斜率代表加速度，则刹车的加速度为

22100=m/s =5m/s 2.40.4

a -- 故C 正确ABD 错误。 故选C 。 11．C

解析：C 【解析】 【分析】 【详解】

既有大小又有方向的物理量是矢量，矢量运算遵守的是矢量法则，即平行四边形定则；只有大小没有方向的物理量是标量，标量运算遵守的代数加减法则。加速度有大小又有方向，是矢量；而路程、时间、质量是只有大小没有方向的物理量，是标量。 故选C 。

12．D

解析：D

【解析】A 、“红军不怕远征难，万水千山只等闲”描述红军到过很多有山水的地方，与惯性无关．故A 错误；B 、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”指千里之遥的江陵，一天之间就已经到达，描述坐船很快，与惯性知识无关，B 错误。C 、参考系是为了研究问题方便而假定静止不动的物体．故只要研究对象与参考系的相对位置不发生变化，则观察到的结果是物体静止不动．在本题中船是向东高速行驶，诗中描述了“花”、“榆堤”和“云”的运动都是以船为参考系．故C 错误；D 、惯性是物体总有保持原有运动状态不变的性质，一切物体都有惯性，“临崖立马收缰晚”说明物体具有惯性，物体的运动状态不能突变．故D 正确．故选D.

【点睛】该题考查对相对运动、参考系、惯性等物理概念的理解，真正理解了参考系等概念即可顺利解决此类题目，而要理解这一概念就必需多看课本，多认真处理此类题目．

13．D

解析：D 【解析】 【分析】 【详解】

大气压力方向垂直于竖直的墙面，物体重力方向竖直向下，方向不相反，不是一对平衡力，无法比较大小，故AB 错误； 吸盘挂衣钩其工作过程是通过排除吸盘与墙壁之间的空气，松手后，吸盘恢复原状的过程中，导致内部气压小于外界大气压，外界大气压将其压在墙壁上，吸盘处于静止状态，吸盘受到竖直方向上摩擦力和竖直向下的所挂物体的拉力，二力大小相等，方向相反，即吸盘所受摩擦力与所挂物体的重力平衡，故D 正确C 错

误； 故选D ．

14．C

解析：C 【解析】 【详解】

对气球受力分析，地球表面的一切物体都受到重力作用，故一定受重力； 细线对气球有拉力；

气球受到的浮力不能忽略不计，故一定受到浮力； 风对气球有向左的推力；

由于浮力和风力的施力物体均为空气，故二者的合力称为空气作用力，故选项C 正确，ABD 错误。

15．A

解析：A 【解析】 【分析】 【详解】

A 、加速度是矢量，其方向与合外力方向相同，故A 正确；

B 、质量、路程、时间都是只有大小，没有方向的标量，故BCD 错误．

16．C

解析：C 【解析】 【分析】 【详解】

滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，物体相对地面向左运动，滑动摩擦力向右，根据牛顿第二定律

F mg ma μ+=

解得

22200.21010

m/s 4m/s 10

F mg a m μ++??=

== 方向水平向右，ABD 错误，C 正确。 故选C 。

17．B

解析：B 【解析】 【详解】

根据平行四边形定则，出F 1、F 3的合力如图所示：

大小等于2F2，方向与F2相同，再跟F2合成，两个力同向，则三个力的合力为3F2，故B

正确，ACD错误。

18．D

解析：D

【解析】

【详解】

，即物体的重力与物体运动状态无关，则重力不变，故A错误；A．物体的重力为G mg

B．物体加速向上时，物体所受重力小于所受支持力,合力提供了向上运动的加速度,故B错误;

C．升降机向下加速运动时，物体受到的合外力的方向向下，地板对物体的支持力小于物体的重力，故C错误；

D．由牛顿第三定律可知，物体压地板的力与物体所受支持力大小相等，故D正确。

故选D。

19．D

解析：D

【解析】

【详解】

A．把橡皮泥捏成各种不同的形状，橡皮泥不能恢复，不属于弹性形变，故A错误；B．细钢丝被绕制成弹簧时，钢丝不能恢复原状，不属于弹性形变，故B错误；

C．骆驼在沙漠中行走时，沙漠表面发生的形变，不能恢复原状，不是弹性形变，故C错误；

D．撑杆跳高运动员起跳中，撑杆的形变可以恢复原状，故是弹性形变，故D正确。

故选D。

20．D

解析：D

【解析】

【详解】

A．国际单位制中的基本单位为千克、米、秒等，牛顿是导出单位，故A错误；

B．力和速度是有大小和方向，属于矢量；路程只有大小无方向，属于标量，故B错误；C．物体能否看成质点是视问题而定，物体的大小和形状对所研究的问题产生影响小，占次要因素就能看成质点，故C错误；

D．物体的惯性由质量决定，与速度无关，静止的物体惯性表现为继续保持静止，变速的物体表现为反抗，故D正确；

故选D 。

二、多选题 21．CD 【解析】 【分析】 【详解】

AB ．细线被烧断的瞬间，A 、B 整体不再受细线的拉力作用，A 、B 的受力情况发生变化，合力不为零，加速度不为零，则说明A 、B 的加速度也不为零， AB 错误； CD ．设A

解析：CD 【解析】 【分析】 【详解】

AB ．细线被烧断的瞬间，A 、B 整体不再受细线的拉力作用，A 、B 的受力情况发生变化，合力不为零，加速度不为零，则说明A 、B 的加速度也不为零， AB 错误；

CD ．设A 、B 之间杆的拉力大小为T ，加速度为a ，以A .、B 组成的系统为研究对象，烧断细线前，A 、B 静止，处于平衡状态，合力为零，弹簧的弹力为

3sin T F mg θ=

烧断细线的瞬间，绳上的力立刻消失，而弹簧上的弹力不变，由牛顿第二定律得

3sin 2sin 2mg θmg θma -=

再以B 单独为研究对象，由牛顿第二定律得

sin T mg ma θ-=

联立上式解得

0.5sin a g θ=， 1.5sin T mg =θ

CD 正确。 故选CD 。

22．CD 【解析】 【分析】 【详解】

A ．以小球为研究对象，分析受力情况，如图

受到重力、竖直挡板对球的弹力和斜面的弹力。根据牛顿第二定律得知小球的合力大小为

根据平行四边形定则知：斜面和挡板对小

解析：CD 【解析】 【分析】 【详解】

A ．以小球为研究对象，分析受力情况，如图

受到重力mg 、竖直挡板对球的弹力2F 和斜面的弹力1F 。根据牛顿第二定律得知小球的合力大小为

F ma =合

根据平行四边形定则知：斜面和挡板对小球的弹力的合力方向斜向右上方，大小

2222()()F mg ma m g a +=+故A 错误；

BC ．根据牛顿第二定律得：竖直方向

1cos F mg θ=

水平方向

21sin F F ma θ-=

解得斜面对小球的弹力

1cos mg

F θ

=

保持不变，与加速度a 无关，不可能为零，故B 错误，C 正确；

D ．若使向右的力方向变为水平向左，系统向左加速，若加速度足够大，小球能沿斜面飞出，故D 正确。 故选CD 。

23．BC 【解析】 【详解】

AC ．前5S 物体P 、Q 都做匀加速直线运动，设加速度大小分别为 、 ，由v-t 图象可求得

设P 、Q 间动摩擦因数为，P 与地面间的动摩擦因数为 对Q 由牛顿第二定律可得

解析：BC 【解析】 【详解】

AC ．前5S 物体P 、Q 都做匀加速直线运动，设加速度大小分别为1a 、2a ，由v-t 图象可求得

1501m/s 5

v a t ?-=

==? 22230m/s 0.5m/s 6

v a t ?-=

==? 设P 、Q 间动摩擦因数为1μ，P 与地面间的动摩擦因数为2μ 对Q 由牛顿第二定律可得

12mg ma μ=

10.05μ=

5s-6s 物体P 做匀减速直线运动，设加速度大小为3a ，由v-t 图象可求得

22353

m/s 2m/s 65

v a t ?-=

==?- 由牛顿第二定律可得

1232mg mg ma μμ+=

代入数值可求得

20.075μ=

故C 正确；

6s 后两个物体都做匀减速运动，Q 的加速度大小仍为2a 设P 的加速度大小为4a 由牛顿第二定律可得

2142mg mg ma μμ-=

代入数值班可求得

241m/s a =

设经过时间t 1速度减为零

13

s=3s 1

v t a ?=

= t ＝6s+3s=9 s 时长木板P 停下来，故A 错误； B ．前6S 物体Q 相对于P 向左运动距离为1x ?

()1055303

5m+65m 6m 7.5m 222

x +++?=

??--?= 6s 后Q 相对于P 向右运动距离为2x ?

2222

2

24

33

m-m=4.5m

2220.521

v v

x

a a

?=-=

??

所以长木板P的长度至少是7.5 m，故B正确；

D．设滑块Q在长木块P上滑行的路程x

12

7.5m 4.5m=12m

x x x

=?+?=+

故D错误。

故选择BC选项。

24．AD

【解析】

【详解】

对物体B受力分析如图：

B所受的合力大小为mgtanθ，选项A正确；

A对B的支持力，根据作用力与反作用力的关系，B对A的压力大小为，选项B 错误；

若增加推力F，则A与B

解析：AD

【解析】

【详解】

对物体B受力分析如图：

B所受的合力大小为mgtanθ，选项A正确；

A对B的支持力

cos

N

mg

F

θ

=，根据作用力与反作用力的关系，B对A的压力大小为

cos

mg

θ

，选项B错误；

若增加推力F，则A与B一起运动的加速度增大，B的合力增大，A对B的支持力sin

N

F

F

θ

=合增大，所以B对A的压力增大，那么A对地面的压力将增加，选项C错误，选项D正确。

故选AD。

25．AD

高一物理上册期中考试试题_

高一物理上册期中考试试题_ 一、选择题 1．2018年8月26日，在雅加达亚运会男子田径100米决赛中，我国运动员苏炳添以9秒92打破亚运会记录夺冠。这是由于他在这100米中 A．平均速度大 B．撞线时的瞬时速度大 C．某时刻的瞬时速度大 D．起跑时的加速度大 2．如图所示，一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方向匀速运动．用G表示无人机重力，F表示空气对它的作用力，下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是( ) A．B． C．D． 3．有下列几种情形，正确的是（） A．点火后即将升空的火箭，因为火箭还没运动，所以加速度一定为零 B．高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车，因紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度一定很大 D．100米比赛中，甲比乙跑的快，说明甲的加速度大于乙的加速度 4．物体做匀变速直线运动的位移﹣时间图象如图所示，由图中数据可求出的物理量是（） A．物体的初速度B．物体的加速度 C．物体的平均速度D．物体通过的路程 5．关于速度的描述，下列说法中正确的是

A．京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h，指的是瞬时速度 B．电动自行车限速20 km/h，指的是平均速度 C．子弹射出枪口时的速度为500m/s，指的是平均速度 D．某运动员百米跑的成绩是10s，则他冲刺时的速度一定为10m/s 6．航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课．此次太空授课主要面向中小学生，其中有失重条件下物体运动的特点，及在失重的情况下如何测量物体的质量，第一次在太空中展示如何用牛顿定律测质量；测量的示意图如下图所示，测量的方法为：先把航天员固定在人体支架上，然后另一航天员将其向外拉到一定位置松手（图甲所示），最后支架会在弹簧恒定弹力的作用下拉回到初始位置（图乙所示）．假设支架向外伸长的位移为S，弹簧对支架的作用力为恒力，大小为F，支架回到初始位置所用时间为t，则测量者的质量为： A． 2 Ft m S =B． 2 2 Ft m S = C． 2 4 Ft m S =D． 2 Ft m S = 7．将一小球竖直向上抛出，经时间t回到抛出点，此过程中上升的最大高度为h．在此过程中，小球运动的路程、位移和平均速度分别为（） A．路程2h、位移0、平均速度2h t B．路程2h、位移0、平均速度0 C．路程0、位移2h、平均速度0 D．路程2h、位移h、平均速度2h t 8．某质点在0～3 s内运动的v-t图像如图所示.关于质点的运动,下列说法中正确的是

高中物理必修一期中测试题及答案解析

必修一期中试题 一、单项选择题 1．从离地面3 m 高处竖直向上抛出一个小球，它上升5 m 后回落，最后到达地面。此过程中（ ） A ．小球通过的路程是8 m B ．小球的位移大小是13 m C ．小球的位移大小是3 m D ．小球的位移方向是竖直向上 2．以下说法正确的是（ ） A ．列车员说：“火车8点42分到站，停车8分。”8点42分和8分均指时刻 B ．列车员说：“火车8点42分到站，停车8分。”8点42分和8分均指时间 C ．出租车的收费标准有“元/公里”，其中的“公里”指的是路程 D ．出租车的收费标准有“元/公里”，其中的“公里”指的是位移 3．下列表述中，所指的速度为平均速度的是（ ） A ．子弹射出枪口时的速度为800 m/s B ．一辆公共汽车从甲站行驶到乙站，全过程的速度为40 km/h C ．某段高速公路限速为90 km/h D ．小球在第3s 末的速度为6 m/s 4．甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移。甲车在前半段位移以30 km/h 的速度运动，后半段位移以60 km/h 的速度运动；乙车在前半段时间内以30 km/h 的速度运动，后半段时间内以60 km/h 的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度甲v 和乙v 的大小关系是（ ） A ．甲v =乙v B ．甲v ＜乙v C ．甲v ＞乙v D ．由于不知道位移和时间，所以无法比较 5．关于物体运动的加速度，下列说法正确的是（ ） A ．速度越大，加速度越大 B ．速度变化量越大，加速度越大 C ．末速度越大，加速度越大 D ．速度变化越快，加速度越大

6．物体沿某方向做匀加速直线运动，某时刻速度为5 m/s ，经2 s 速度变为11 m/s ，则物体的加速度大小为（ ） A ．3 m/s 2 B ．6 m/s 2 C ．8 m/s 2 D ．16 m/s 2 7．物体由静止开始沿斜面滑下，做匀加速直线运动，3 s 末开始在水平地面上做匀减速直线运动，9 s 末停止。则物体在斜面上的位移和水平面上的位移大小之比是（ ） A ．1∶1 B ．1∶2 C ．1∶3 D ．3∶1 8．如图为根据龟兔赛跑故事画出的位移－时间图象，由图可知下列说法正确的是（ ） A ．乌龟和兔子赛跑是同时从同地点出发的 B ．乌龟和兔子赛跑是同时出发，但出发点是不同的 C ．兔子虽然中途休息了一会儿，但最终先到达终点 D ．乌龟中途落后，但最终比兔子先到终点 9．如图所示的两条斜线，分别代表A 、B 两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的速度－时间图象。下列说法中正确的是（ ） A ．A 的初速度比 B 的初速度大 B ．在前10 s 内，A 的位移比B 的位移大 C ．B 的加速度比A 的加速度大 D ．10 s 末两物体的瞬时速度相等 10．一小球从空中由静止释放，不计空气阻力（g 取10 m/s 2 ）。下列说法正确的是（ ） A ．第2 s 末小球的速度为10 m/s B ．前2 s 内小球的平均速度为20 m/s C ．第2 s 内小球的位移为10 m D ．前2 s 内小球的位移为20 m 11．取两个小球做自由落体实验（不计空气阻力）。小球甲的质量是小球乙质量的2倍，小球甲从1 m 高处自由落下，小球乙从2 m 高处与甲同时自由下落，则两小球下落过程中，下面说法中正确的是（ ） A ．同一时刻甲的速度比乙的速度大 B ．到达同一位置处它们的速度相同

高一物理期中试卷及答案详解

2006--2007高一级物理期中考试卷 一、不定项选择题（每小题4分共40分，漏选2分，错选0分） 1．以下几种关于质点的说法，你认为正确的是（ ） A ．只有体积很小或质量很小的物体才可发看作质点 B ．只要物体运动得不是很快，物体就可以看作质点 C ．质点是一种特殊的实际物体 D ．物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看作质点 2．观察图5-14中的烟和小旗，关于甲乙两车的相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（ ） A ．甲、乙两车可能都向左运动。 B ．甲、乙两车一定向右运动。 C ．甲车可能运动，乙车向右运动。 D ．甲车可能静止，乙车向左运动。 3．地球绕太阳公转的速度是30km/s ，我们在下课休息的10min 内，实际上已在太阳系中绕太阳运行了（ ） A.0mm B.30km C.300km D.18000km 4．物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v 1=10m/s ，v 2=15m/s ，则物体在整个运动过程中的平均速度是( ) A.12.5m/s B.12m/s C.12.75m/s D.11.75m/s 5．一物体做匀加速直线运动，在第1个t s 内位移为x 1；第2个t s 内 位移为x 2，则物体在第1个t s 末的速度是（ ） A ．（ x 2-x 1）/t B ．（x 2+x 1）/ t C ．（x 2-x 1）/2t D ．（x 2+x 1）/2 t 6．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后， 司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t =10 s ，前进了15m ，在此过程中，汽车的最大速度为（ ） A ．1.5 m/s B ．3 m/s C ．4 m/s D ．无法确定 甲 图5-14 坐位号 班级 姓名 坐号

人教版高一物理知识点归纳总结

质点参考系和坐标系

时间和位移

实验：用打点计时器测速度 知识点总结 了解打点计时器的构造；会用打点计时器研究物体速度随时间变化的规律；通过分析纸带测定匀变速直线运动的加速度及其某时刻的速度；学会用图像法、列表法处理实验数据。 一、实验目的 1.练习使用打点计时器，学会用打上的点的纸带研究物体的运动。 3.测定匀变速直线运动的加速度。 二、实验原理 ⑴电磁打点计时器 ①工作电压：4~6V的交流电源 ②打点周期：T=0.02s,f=50赫兹 ⑵电火花计时器 ①工作电压：220V的交流电源 ②打点周期：T=0.02s,f=50赫兹 ③打点原理：它利用火花放电在纸带上打出小孔而显示点迹的计时器，当接通220V的交流电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到接负极的纸盘轴，产生电火花，于是在纸带上就打下一系列的点迹。 ⑵由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法 0、1、2…为时间间隔相等的各计数点，s1、s2、s3、…为相邻两计数点间的距离,若△s=s2-s1=s3-s2=…=恒量，即若连续相等的时间间隔内的位移之差为恒量,则与纸带相连的物体的运动为匀变速直线运动。 ⑶由纸带求物体运动加速度的方法

三、实验器材 小车，细绳，钩码，一端附有定滑轮的长木板，电火花打点计时器（或打点计时器），低压交流电源，导线两根，纸带，米尺。 四、实验步骤 1．把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路，如图所示。 2．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，并在细绳的另一端挂上合适的钩码，试放手后，小车能在长木板上平稳地加速滑行一段距离，把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面。 3．把小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再放开小车，让小车运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点, 取下纸带, 换上新纸带, 重复实验三次。 4．选择一条比较理想的纸带，舍掉开头的比较密集的点子, 确定好计数始点0, 标明计数点,正确使用毫米刻度尺测量两点间的距离，用逐差法求出加速度值，最后求其平均值。也可求出各计数点对应的速度, 作v-t图线, 求得直线的斜率即为物体运动的加速度。 五、注意事项 1．纸带打完后及时断开电源。 2．小车的加速度应适当大一些，以能在纸带上长约50cm的范围内清楚地取7～8个计数点为宜。 3．应区别计时器打出的轨迹点与人为选取的计数点，通常每隔4个轨迹点选1个计数点，选取的记数点不少于6个。 4．不要分段测量各段位移，可统一量出各计数点到计数起点0之间的距离，读数时应估读到毫米的下一位。 常见考法 纸带处理时高中遇到的第一个实验，非常重要，在平时的练习中、月考、期中、期末考试均会高频率出现，以致在学业水平测试和高考中也做为重点考察内容，是选择、填空题的形式出现，同学们要引起重视。 误区提醒 要注意的就是会判断纸带的运动形式、会计算某点速度、会计算加速度，在运算的过

高一物理必修一期中考试试题

一、选择题（总共16分，每题2分） 1、关于曲线运动的说法正确的是：（） A、曲线运动速度的大小和方向时刻都在变化 B、变速运动一定是曲线运动 C、物体做曲线运动时，所受合外力一定是变力 D、物体做曲线运动时，所受外力的方向与速度方向不在一条直线上 3、关于平抛运动，下列说法中正确的是：（） A、平抛运动可分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动 B、平抛运动是匀变速曲线运动 C、平抛运动是变加速曲线运动 D、平抛运动的物体在相同时间内其速度的变化量相同 4、一个物体在地球表面所受的重力为G，则在距地面高度为地球半径的2倍时， 所受引力为：（） A、G/2 B、G/3 C、G/4 D、G/9 5、若人造卫星绕地球做匀速圆周运动，则离地面越近的卫星：（） A、速度越大 B、角速度越大 C、向心加速度越大 D、周期越长 7、设地球表面重力加速度为g0，物体在距离地心4R（R是地球的半径）处， 由于地球的作用而产生的加速度为g，则g/g0：（） A、1 B、1/9 C、1/4 D、1/16 B、小球受到的向心力等于重力mg C、小球的线速度大小等于√Rg D、小球的向心加速度大小等于g 二、填空题（总共12分，每题3分）

9、从20米高处，以20m/s的初速度水平抛出一个小球，小球从抛出到落地所用时间为 S，小球落地时的速度大小为m/s。从20米高处，以10m/s的水平初速度抛出一个小球，不计空气阻力，落地点到抛出点间的距离为m. 10、火星的半径是地球半径的1/2，火星的质量是地球质量的1/10，忽略火星的自传， 若地球上质量为60kg的人到火星上去，则此人在火星上的质量为kg,所受 重力是N。在地球上可举起60kg杠铃的人到火星上用同样的力可举起质量 是kg的物体。（地球表面g=10m/s2） 11、长度为L=0.5m的轻质细杆，一端有一质量为m=3kg的小球，小球以0点为圆心在竖直 平面内做圆周运动，当小球通过最高点时的速率为2m/s时，小球受到细杆的力（支持力或拉力），大小为N(g=10m/s2) 12、试根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射速度的实验方法，可用的器材有：弹射器 （含弹丸）、铁架台、米尺，需要测量的量有，初速度的计算公式为。 三、计算题（共22分） 13、质量为800kg的小汽车驶过一座半径为50m的圆形拱桥，到达桥顶时的速度为5m/s， 求此时汽车对桥的压力；若此小汽车驶过一座半径为10m的凹型桥时，到达最底部时速度为10m/s，求此时汽车对桥的压力？ 14、质量m=3kg的物体，在水平力F=6N的作用下，在光滑水平面上从静止开始运动，运 动时间t=3s。求： a、力F在t=3s内对物体所做的功 b、力F在t=3s内对物体做功的平均功率 c、在3s末，力F对物体做功的瞬时功率 15、如图所示，位于竖直平面上半径为R的1/4圆弧轨道AB光滑无摩擦，

高一物理上学期期中考试物理试卷 及答案

试卷第1页，总4页 高一年级上学期期中考试物理试卷 一、选择题（本题共14小题，每题4分共计56分，其中1---11小题给出的选项中只有一个是正确的，12----14小题有多个选项是正确的） 1．下列各组物理量中，都是矢量的是（ ） A ．位移、时间、速度 B ．速度、速率、加速度 C ．加速度、速度的变化、速度 D ．速度、路程、位移 2．一个小球从5 m 高处落下，被水平地面弹回，在4 m 高处被接住，则小球在整个过程中（取向下为正方向）（ ） A ．位移为9 m B ．路程为－9 m C ．位移为－1 m D ．位移为1 m 3．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ） A ．速度变化得越大，加速度就越大 B ．速度变化得越快，加速度就越大 C ．速度为0时，加速度也一定为0 D ．加速度为0时，速度也一定为0 4．如图所示是物体在某段运动过程中的v -t 图象，在t 1和t 2时刻的瞬时速度分别为v 1和v 2，则时间由t 1到t 2的过程中，下列说法正确的是（ ） A ．加速度不断减小 B ．加速度不断增大 C ．平均速度122 v v v += D ．平均速度122v v v +< 5．一辆汽车，以速度为v 0＝12 m/s 的速度前进，突然发现前面有石块，便以大小为6 m/s 2的加速度刹车，则刹车后3 s 内的位移为 ( )． A ．9 m B ．12 m C ．21 m D ．8 m 6．关于自由落体运动，下列说法正确的是（ ） A. 物体竖直向下的运动就是自由落体运动 B. 加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动 C. 物体的质量越大，下落时的加速度就越大 D. 自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动 7．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它最后1 s 内的位移恰为它第2 s 内位移的3倍，（已知物体运动的时间大于2秒，g 取10 m/s 2） 则它开始下落时距地面的高度为（ ） A ．115 m B ．120 m C ．125 m D ．130 m 8．下列说法正确的是（ ） A ．重力是物体的固有属性，不随位置而改变 B ．形状规则的物体的重心，不一定在它的几何中心上 C ．物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面 D ．物体对水平支持面压力的大小总是等于物体的重力

高一物理上册期中考试试题_

高一物理上册期中考试试题_ 一、选择题 1．校运会400 m 比赛，终点在同一直线上，但不同赛道起点不在同一直线上(如图所示)．关于该比赛，下列说法正确的是( ) A ．某同学的比赛成绩1分08秒指的是时刻 B ．这样做目的是使各选手路程相同，且平均速率最大的同学将会赢得比赛 C ．这样做目的是使各选手位移大小相同，且平均速度最大的同学将会赢得比赛 D ．这种做法其实是不公平的，明显对外侧跑道的同学有利 2．利用无人小飞机进行航拍，地面操控者进行以下操作时，能把无人机看成质点的是 A ．观察飞机通过一个标志杆所需时间 B ．调整飞机的飞行姿态 C ．调整飞机旋转机翼 D ．调整飞机与被摄物体的高度差 3．物体做匀变速直线运动，在0t =时速度大小为1m/s ，方向向西；在2s t =时速度大小为5m/s ，方向向东．则在此过程中该物体的加速度（ ） A ．大小为22m/s ，方向向东 B ．大小为22m/s ，方向向西 C ．大小为23m/s ，方向向东 D ．大小为23m/s ，方向向西 4．一辆汽车由静止开始做匀速直线运动，从开始运动到驶过第一个100m 距离时，速度增加了10m/s ，汽车驶过第二个100m 时，速度的增加量是 A ．4.1m/s B ．8.2m/s C ．10m/s D ．20m/s 5．如图是A 、B 两个质点做直线运动的位移-时间图线，则 A ．在运动过程中，A 质点总比 B 质点慢 B ．当1t t =时，两质点的位移相同 C ．当1t t =时，两质点的速度相等 D ．当1t t =时，A 质点的加速度大于B 质点的加速度 6．如图所示，球A 在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A 所受的弹力，以下说法正确的是 ( )

高一物理期中考试总结发言稿整理

高一物理期中考试总结发言稿整理 【】期中考试过后大家一定要给自己做个总结，了解自己的情况，以后才能加以改正。小编为大家整理了高一物理期中考试总结发言稿，希望大家喜欢。 期中考试结束了，大家从初中进入高中已经半个学期了。在此期间，大家一定会感到不适应。进人高中后，学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在大家面前设下一道道难关。因此很多同学在诸多方面就出现了很多不适应。 如今，我们的成绩有目共睹，有喜有忧，但无论如何，这都已经成为了过去，我想说的是：山外有山，成绩好的同学，百尺竿头，更进一步，成绩不尽人意的同学查找原因，迎头赶上。期中考试后，我们该做的最重要的是查找问题，找出不足，勿需讳言，我们也应该清醒地看到，在我们个别同学中还有许多问题，各学科发展不平衡，同学们的成绩还存在很大的差距，我们中有些同学的学习态度还很不端正，学习目的不明确，行动不自觉，上课听课不专心，学习气氛不浓厚导致成绩不好。有些同学还想用初中的学习方式对待高中的学习，在老师的“卡压”下学习，在家长的训斥中读书，进入高中一旦松开这些，就没有学习的自觉性，须知高中学习的主动性比什么都重要，内因远远大于外因。 我依稀记得，在军训场上我们挥汗如雨，我们严于律己。尽

管军训早已远去，但我们不该忘记在军训时宣下的誓言，我们宣誓：要把军人的作风纪律融入到我们的学习生活中，刻苦学习，努力拼搏。现在，有大好的机会摆在我们面前，只要我们去珍惜每一个学习机会，不放过课堂上老师讲的每一个重点，不落下课后布置的每一项作业，我们就能兑现我们的誓言，实现我们的梦想! 说到梦想，我相信我们都有自己的梦想。在我们中考报考志愿，选择高中而不是职高的时候，我们的大学梦就已经很明确了，不是么?班里有一个同学曾经问过我：你认为人生什么时候最美好?她给我的回答是上大学的时候。是的，大学是美好的，我一直怀揣着这一梦想，在他的驱使下，我每天认真听课，努力学习。其实，我和大家一样，有时睡眠不足，上课昏昏欲睡。每到这时，我就不停在心里对自己说，不能睡，也许就是打个盹的功夫，就把重点错过了，也许到了高考时，就因为这个知识点没掌握而与大学梦失之交臂!于是我坚持到了下课，坚持到了放学。在这里，我想和大家分享一下我防止犯困的小秘诀，在你觉得你快睡着之前，盯着老师，在老师问一个问题之后，快速大声回答，刺激你的神经，这样睡意就会渐渐消失，而且这堂课还会非常高效。在你下次犯困的时候，不妨试试这一方法。 除了课堂听讲，培养自学习惯也是学习的关键。在初中大部分同学是在老师的督促检查下学习的，没有自学习惯，但进

高一物理上册期中考试试题_及答案

高一物理上册期中考试试题_及答案 一、选择题 1．如图所示，将棱长分别为a 、2a 、3a 的同一个长方体木块分别以不同的方式放置在桌面上，长方体木块的各个表面粗糙程度相同．若用弹簧测力计牵引木块做匀速直线运动，示数分别为F 1、F 2、F 3，则F 1、F 2、F 3之比为 A ．1∶1∶1 B ．2∶3∶6 C ．6∶3∶2 D ．以上都不对 2．A 、B 、C 三点在同一直线上，一个物体自A 点从静止开始作匀加速直线运动，经过B 点时的速度为2v ，到C 点时的速度为6v ，则AB 与BC 两段距离大小之比是 A ．1:3 B ．1:8 C ．1:9 D ．3:32 3．有下列几种情形，正确的是（ ） A ．点火后即将升空的火箭，因为火箭还没运动，所以加速度一定为零 B ．高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车，因紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C ．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度一定很大 D ．100米比赛中，甲比乙跑的快，说明甲的加速度大于乙的加速度 4．一石块从楼顶自由落下，不计空气阻力，取2 10m/s g ．石块在下落过程中，第4s 末的速度大小为（ ） A ．10m/s B ．20m/s C ．30m/s D ．40m/s 5．关于重力、重心下列说法中正确的是（ ） A ．风筝升空后，越升越高，说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高 B ．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上 C ．舞蹈演员在做各种优美动作的时候，其重心相对身体的位置不断变化 D ．重力的方向总是垂直于地面 6．鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是( ) A ． B ． C ． D ． 7．拿一个长约1.5m 的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把金属片和小羽毛放到玻璃筒里．把玻璃筒倒立过来，观察它们下落的情况，然后把玻璃筒里的空气抽出，再把玻璃筒

高一第一学期物理期中考试试卷

高一第一学期物理期中考试试卷 第I卷（100分） 一、选择题（本大题共10小题。每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分。） 1.关于质点，下列说法错误 ．．的是： A.质点就是用来代替体的有质量的点 B.质点就是体积很小的物体 C.质点是一种理想模型 D.地球是一个巨大的物体,所以研究地球的任何运动不能将地球看成质点. 2.关于时间和时刻，下列说法正确的是： A. 东方小学上午8点开始上课，这里的8点指的是时间。 B. 40分钟一节课，这里的40分钟指的是时间。 C. 从早上8点至下午2点，这里的8点和2点指的是时间。 D. 钟表上显示的11点15分是时刻。 3．下列物理量中，属于矢量的是 A．速度B．加速度C．位移D．路程 4.关于位移和路程，下列说法正确的是： A.质点运动的位移大小可能大于路程. B.位移和路程都是矢量 C.质点通过一段路程，位移不可能是零； D.质点运动一段时间，路程不能为零但位移可能为零. 5.关于加速度概念，下列说法正确的是： A.物体运动的速度为零则加速度为零； B.物体的速度增大则加速度增大； C.加速度越大表示物体速度变化得越快；

D.加速度越大表示速度的变化率越大。 6.下列图像中，反应物体作匀变速直线运动的是： 7.一个作直线运动的物体，其速度图像如图所示，由图可判断出： A.第1秒末，物体速度方向改变；. B.前两秒内物体的位移为零； C.物体做往复运动； D.第3秒末和第5秒末物体的位置相同。 8．在物理学发展过程中，下面的那位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了用实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理有机地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展。 A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 爱因斯坦 9．关于自由落体运动，下列叙述中正确的是 A. 某段时间内的平均速度等于这段时间内的初速度和末速度之和的一半 B. 在任意相等时间内的位移变化量相等 C. 在任意时刻，速度的变化快慢相同 D. 在任意相等时间内，速度的变化量相等 10．某物体做变速直线运动，其加速度方向不变，大小逐渐减小到零，该物体的运动情况可能是 A 、速度不断增大，最后达到最大，并以此速度做匀速直线运动 B 、速度不断减小，最后达到最小，并以此速度做匀速直线运动 C 、速度不断减小，又不断增大，最后做匀速直线运动 D 、速度不断增大，又不断减小，最后做匀速直线运动 二、填空题（本大题共3小题，24分） 11.电磁打点计时器是一种使用______(填“低压”、“高压”)______(填“交流”、“直流”)电源的计时仪器，它工作电压为____V 。当电源的频率为50Hz 时，它每隔______s 打一个点。 12.从高出地面3m 的位置竖直向上抛出一个小球，它上升5m 后回落，最后到达地面。规定竖直向上为正方向，若以抛出点为坐标原点，则落地点的位置坐标为_____米，整个过程的位移为______米；若以地面为坐标原点，则最高点的位置坐标为_____米，整个过程的位移为______米。 13.如图是京九铁路北京西至深圳某一车次运行的时刻表，设火车在每个车站都能准点到达，准点开出。 ⑴阜阳至聊城的路程为________km 。 ⑵T107次列车由聊城站开出直至到达菏泽站，运行的平均速率为_____km/h. ⑶T108次列车由阜阳站开出直至到达菏泽站，运行的平均速率为 _____m/s. t/s t t A C t

高一物理必修一期末考试题(含答案)

一、选择题（每小题2分，共20分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的） 1．下列叙述中正确的是（ ） A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量 B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动 C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内 2．如上图所示，地面上有一个物体重为30N ，物体由于摩擦向右做减速运动，若物体与地面间 的动摩擦因素为0.1，则物体在运动中加速度的大小为（ ） A.0.1m /s 2 B.1m /s 2 C.3m /s 2 D.10m /s 2 3．下列关于惯性的说法正确的是（ ） A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大 B.静止的物体惯性最大 C.不受外力作用的物体才有惯性 D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的 4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s 后听到石块落到 水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间）（ ） A.10m B.20m C.30m D.40m 5．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N 、3N 和8N ，其合力最小值为（ ） A.1N B.3N C.13N D.0 6．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（ ） Ａ.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 Ｂ.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 Ｃ.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力 Ｄ.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 7．力F 1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a 1＝2m/s 2，力F 2单独作用于同一物 体时，使物体产生的加速度大小为a 2＝4m/s 2。当F 1和F 2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能．．． 是（ ） A ．2m/s 2 B ．4m/s 2 C ．6m/s 2 D ．8m/s 2 8．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m 的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对 挡板的压力为（ ） A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θ D. mg 9．如图所示，质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数 为40kg ，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（ ） A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降 10．如图所示为初速度v 0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v ，在时间t 内，物体的平 均速度- v 和加速度a 是( ) A.20v v v +>-，a 随t 减小B.20v v v +=-，a 恒定C.2 0v v v +<-，a 随t 减小D.无法确定 二、计算题（共40分） 11．（10分）如图所示，质量为m =10kg 的物体，在F =60N 水平向右的拉力作用下，由静止开始 运动。设物体与水平面之间的动摩擦因素μ=0.4，求： （1）物体所滑动受摩擦力为多大？ （2）物体的加速度为多大？ （3）物体在第3s 内的位移为多大？ v 0 v

高一上册 物理期中考试总结整理

高一上册 物理期中考试总结整理 一、选择题 1．关于重力加速度的说法中，不正确的是（ ） A ．在同一地点物体自由下落时的重力加速度与静止时的重力加速度大小一样 B ．在地面上不同的地方，重力加速度g 的大小不同，但它们相差不是很大 C ．在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同 D ．重力加速度g 是标量，只有大小没有方向，通常计算中g 取9.8m/s 2 2．意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中，详细研究了落体运动，他所运用的方法是( ) A ．假设－观察－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广 B ．观察－假设－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广 C ．逻辑推理（包括数学推演）－假设－观察－实验检验－修正推广 D ．逻辑推理（包括数学推演）－观察－假设－实验检验－修正推广 3．质量为50kg 的乘客乘坐电梯从四层到一层，电梯自四层启动向下做匀加速运动，加速度的大小是0.6m/s 2，则电梯启动时地板对乘客的支持力为 ( )( g=10m/s 2) A ．530N B ．500N C ．450N D ．470N 4．如图甲所示,小孩用80 N 的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F 1;如图乙所示,小孩用100 N 的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F 2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F 3,若木箱对水平地面的压力大小为200 N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F 1、F 2、F 3的大小分别为( ) A ．80 N 、80 N 、90 N B ．80 N 、80 N 、45 N C ．80 N 、100 N 、90 N D ．80 N 、100 N 、45 N 5．下列关于重力说法中正确的是 A ．重力的方向一定竖直向下，可能指向地心 B ．物体的重心一定在其几何中心 C ．物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力 D ．把地球上的物体移到月球上，物体的质量和所受重力变小 6．做匀减速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是2 24 1.5(m)x t t =-，当质点的速度为零，则t 为多少：（ ） A ．1.5 s B ．8 s C ．16 s D ．24 s 7．如图所示，手沿水平方向将书压在竖直墙壁上，使其保持静止，现增大手对书的压力， 则书（ ）

高一物理期中测试题

图1 高一物理期中测试题 一、选择题（每题4分，共40分） 1 （ ） A. B. C. 这压力是由于地球的吸引而产生的 D. 2．关于静摩擦力，下列说法正确的是 （ ） A. 静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反 B. 静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C. 受静摩擦力作用的物体一定是静止的 D. 对一个条件确定的接触面而言，静摩擦力的大小是不能变化的 3保持静止，如图1所示。则下列说法不． 正确的是 （ ） A ．物体所受的合力增大 B ．物体受水平面的支持力增大 C ．物体受静摩擦力增大 D ．物体所受的合力不变 4．如图2所示，质量不计的定滑轮通过轻绳挂在B 点，另一轻绳一 端系一重物C ，绕过滑轮后另一端固定在墙上A 点.现将B 点或 左或右移动一下，若移动过程中AO 段绳子始终水平，且不计摩 擦，则悬点B 受绳拉力F 的情况是（ ） A ．B 左移， F B ．B 右移，F 增大 C ．无论B 左移右移，F 都保持不变 D ．无论B 左移右移， F 5．两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A 点出发，分别沿ABC 和 ADC 行走，如图3所示，当他们相遇时不相同的量是 （ ） A ．速度 B ．位移 C ．路程 D ．速率 图2

图5 6．如图4为两个物体A 和B 在同一直线上沿同一方向同时作匀加速运动的 v-t 图线。已知在第3s 末两个物体在途中相遇，则物体的出发点的关系 是 （ ） A ．从同一地点出发 B ．A 在B 前3m 处 C ．B 在A 前3m 处 D ．B 在A 前5m 处 7．甲、乙两物体均做直线运动，其速度图象如图5所示，则下列说 法中正确的是 （ ） A. 甲、乙两物体都做匀变速直线运动 B. 甲、乙两物体做相向的匀速直线运动 C. t 1时刻甲、乙两物体相遇 D. t 2时刻甲、乙两物体速度相等 8．甲、乙两物体所受的重力之比为1 : 2，甲，乙两物体所在的位置高度之比为2 : l ，它们各 自做自由落体运动，则 （ ） A ．落地时的速度之比是1:2 B ．落地时的速度之比是1 : 1 C ．下落过程中的加速度之比是1 : 2 D ．下落过程中加速度之比是1 : 2 9．两个物体从同一地点先后自由下落，甲比乙先下落3s ，下面说法正确的是 （ ） A ．甲对乙的运动是一个加速度小于g 的加速运动 B ．两物落地之前总保持45m 的距离 C ．两物体的距离越来越小 D ．两物体的距离越来越大 10．甲物体以速度v 0做匀速直线运动，当它运动到某一位置时，该处有另一物体乙开始做初 速为0的匀加速直线运动去追甲，由上述条件 （ ） A ．可求乙追上甲时乙的速度 B ．可求乙追上甲时乙走的路程 C ．可求乙从开始起动到追上甲时所用的时间 D ．可求乙的加速度 二、填空题（每题5分，共25分） 11．如图6，重G =10N 的光滑球与劲度系数为k =1000N/m 的上、下两轻 弹簧相连，并与AC 、BC 两光滑平板相接触，若弹簧CD 被拉伸量、 EF 被压缩量均为x =0.5cm ，则小球受力的个数为 个。 图4 图6

高一期中考试物理试卷及答案详解

2006---2007 学年第一学期高中八校高一期中试卷 物理(必修) 命题单位：江阴市南闸中学 命题人： 宋光林 本卷共4页，共100分。考试时间100分钟。 一．本题共10小题；每小题4分，共40分。在1-6题给出的四个选项中，只有一个选项正确，7-10小题有多个选项正确。选出每题的正确选项，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。 1．物体作匀加速直线运动,加速度为2米／秒2,任1秒内 A ．物体的加速度一定等于物体速度的2倍； B ．物体的末速度一定比初速度大2米／秒； C ．物体的初速度一定比前1秒内的末速度大2米／秒； D ．物体的末速度一定比前1秒内的初速度大2米／秒 ２．我国著名篮球运动员姚明在原地拍球，球从1.5m 高处落下，又被地板弹回，在离地1m 处被接住。则球通过的路程和位移的大小分别是 A ．2.5m ，2.5m B ．2.5m ，0.5m C ．1.5m ，1m D ．1.5m ，0． ３．在100m 竞赛中,测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4m/s ，10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s.则他在此竞赛中的平均速度为 A ．10m/s B ．10.2m/s C ．10.3m/s D ．10.4m/s 4．一质点在x 轴上运动，它在连续第n 秒末所对应的坐标记录在如下表格中，t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 0 5 －4 －3 －8 －2 A C ．前3s 内的路程为2m D ．第5s 内的位移大小最小 5．物体沿直线从A 到B,前一半路程以速度v 1匀速运动,接着的后一半路程以速度v 2匀速运动,则全程的平均速度是 A ． 2 v v 21+ B ．21v v C ．2121v v v v + D ． 2 12 1v v v 2v + 6．两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知 A ．时刻t 2以及时刻t 5两木块速度相同. B ．在时刻t 3两木块速度相同. C ．在时刻t 3和时刻t 4之间某瞬时 两木块速度相同. D ．在时刻t 4和时刻t 5之间某瞬时两木块速度相同. 7．关于位移和路程的说法中正确的是： Ａ．位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量 Ｂ．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的

高一上册 物理期中考试总结整理

高一上册物理期中考试总结整理 一、选择题 1．2018年8月26日，在雅加达亚运会男子田径100米决赛中，我国运动员苏炳添以9秒92打破亚运会记录夺冠。这是由于他在这100米中 A．平均速度大 B．撞线时的瞬时速度大 C．某时刻的瞬时速度大 D．起跑时的加速度大 2．关于合力与其两个分力的关系，正确的是（） A．合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力 B．合力的大小一定随分力夹角的增大而增大 C．合力的大小一定大于任意一个分力 D．合力的大小可能大于大的分力，也可能小于小的分力 3．如图甲所示,小孩用80 N的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F1;如图乙所示,小孩用100 N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F3,若木箱对水平地面的压力大小为200 N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F1、F2、F3的大小分别为() A．80 N、80 N、90 N B．80 N、80 N、45 N C．80 N、100 N、90 N D．80 N、100 N、45 N 4．物块静止在固定斜面上，下图所示的四幅示意图中，正确标明了斜面对物块的支持力的（） A．B． C．D． 5．近几年，在国家宏观政策调控下，我国房价上涨出现减缓趋势。若将房价的“上涨”类比成“加速”，将房价的“下跌”类比成“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可类比成（） A．速度增加，加速度减小 B．速度增加，加速度增大 C．速度减小，加速度增大 D．速度减小，加速度减小

6．质点做直线运动的速度—时间图象如图所示，该质点 A．在第1秒末速度方向发生了改变 B．在第2秒末加速度方向发生了改变 C．在前2秒内发生的位移为零 D．第3秒和第5秒末的位置相同 7．关于位移和路程,下列说法正确的是（） A．在某段时间内物体运动的位移为零,该物体不一定是静止的 B．在某段时间内物体运动的路程为零,该物体不一定是静止的 C．某同学沿着400 m的环形操场跑了一圈,位移为400 m D．高速公路路牌标示“上海80 km”涉及的是位移 8．汽车A在红绿灯前停住，绿灯亮起时起动，以0.4 m/s2的加速度做匀加速运动，经过30 s后以该时刻的速度做匀速直线运动．设在绿灯亮的同时，汽车B以8 m/s的速度从A 车旁边驶过，且一直以相同速度做匀速直线运动，运动方向与A车相同，则从绿灯亮时开始( ) A．A车在加速过程中与B车相遇 B．A、B相遇时速度相同 C．相遇时A车做匀速运动 D．两车不可能再次相遇 9．如图所示，人站立在体重计上，下列说法正确的是（） A．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力 B．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力 C．人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力 D．人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力 10．一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示．取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体运动的v－t图象正确的是()

高一物理必修1期中考试试题-

高一物理期中考试试卷 姓名-－-－－--－-－--- 得分-----－------－ 一、选择题：共40分，每题4分。 １.一辆汽车沿直线运动,先以１5ｍ／s的速度驶完全程的四分之三,剩下的路程以２0m/s的速度行驶,则汽车从开始到驶完全程的平均速度大小为 A．16m/s B.１6.3ｍ/ｓ??C．17.5m/ｓ?D.18.8m/s ２.物体由静止开始运动，加速度恒定，在第7s初的速度是2.6m／ｓ,则物体的加速度是A．0.４m/ｓ２ B.0.37m/ｓ２?Ｃ．2.6ｍ/s2?Ｄ．0.４３ｍ／s2 3．如图所示,物体的运动分三段，第1、２ｓ为第I段，第３、4s为第II段,第５ｓ为第IIＩ段,则下列说法正确的是 A.第1s内与第5s内的速度方向相反 B．第1s的加速度大于第5s的加速度 C．第Ｉ段与第IＩI段的平均速度相等 D.第I段与第ＩＩI段的加速度和速度的方向都相同 6．某物体的位移图象如图所示，则下列说法正确的是 Ａ．物体运行的轨迹是抛物线 B.物体运行的时间为8ｓ C.物体运动所能达到的最大位移为８０m Ｄ．在t＝４s时刻，物体的瞬时速度为零 8．下列关于质点的说法中,正确的是（） A.体积很小的物体都可看成质点 B.质量很小的物体都可看成质点 C.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时，就可以看成质点 D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点 9.关于时间与时刻，下列说法正确的是( ) A.作息时间表上标出上午8：00开始上课,这里的８:00指的是时间 B.上午第一节课从8：00到８:45,这里指的是时间 C.电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻 --

高一物理期中考试总结

高一物理期中考试总结 物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。以下是物理网为大家整理的高一物理期中考试章节复习要点，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，物理网一直陪伴您。 第一章力 知识要点： 1、本专题知识点及基本技能要求 (1)力的本质 (2)重力、物体的重心 (3)弹力、胡克定律 (4)摩擦力 (5)物体受力情况分析 1、力的本质：(参看例1、 2、3) (1)力是物体对物体的作用。 ※脱离物体的力是不存在的，对应一个力，有受力物体同时有施力物体。找不到施力物体的力是无中生有。(例如：脱离枪筒的子弹所谓向前的冲力，沿光滑平面匀速向前运动的小球受到的向前运动的力等) (2)力作用的相互性决定了力总是成对出现： ※甲乙两物体相互作用，甲受到乙施予的作用力的同时，

甲给乙一个反作用力。作用力和反作用力，大小相等、方向相反，分别作用在两个物体上，它们总是同种性质的力。(例如：图中N与N 均属弹力，均属静摩擦力) (3)力使物体发生形变，力改变物体的运动状态(速度大小或速度方向改变)使物体获得加速度。 ※这里的力指的是合外力。合外力是产生加速度的原因，而不是产生运动的原因。对于力的作用效果的理解，结合上定律就更明确了。 (4)力是矢量。 ※矢量：既有大小又有方向的量，标量只有大小。 力的作用效果决定于它的大小、方向和作用点(三要素)。大小和方向有一个不确定作用效果就无法确定，这就是既有大小又有方向的物理含意。 (5)常见的力：根据性质命名的力有重力、弹力、摩擦力;根据作用效果命名的力有拉力、下滑力、支持力、阻力、动力等。 2、重力，物体的重心(参看练习题) (1)重力是由于地球的吸引而产生的力; (2)重力的大小：G=mg，同一物体质量一定，随着所处地理位置的变化，重力加速度的变化略有变化。从赤道到两极G大(变化千分之一)，在极地G最大，等于地球与物体间的万有引力;随着高度的变化G小(变化万分之一)。