搜档网
当前位置:搜档网 › The Newest Media Violent Hazard

The Newest Media Violent Hazard

The Newest Media Violent Hazard
The Newest Media Violent Hazard

Anderson(2002).

factors at work in this correlation,so one should regard somewhat tentative.

MODERATORS OF VIDEO GAME EFFECTS

evidence reveals that violent video games can have negative

The research literature is presently too small to allow sensitive moderator effects(moderator variables can enhance effects).Such effects,essentially interactions between exposure

violence and moderating variables(e.g.,sex,age),require

adequate tests,and this research literature is simply Anderson and Bushman(2001)reported?nding no statistically

evidence of sex or age moderator effects.Nonetheless,there empirical reasons to expect some groups to be somewhat

to violent video game effects than others,though there

expect any particular group to be totally immune.

her colleagues(Funk,2001,2003;Funk&Buchman,

&Germann,2000)have described how many of the effects

could be enhanced by other risk factors.These include

as bullies or victims of bullies,children with poor social

skills,and children with poor emotion regulation abilities.

add children who are generally more hostile in personality, history of aggressive behavior,or whose parents do not video game play.These risk factors will be described brie?y

there is insuf?cient research to make strong claims about being more vulnerable to violent video game effects,there studies that provide such evidence.For instance,a number

shown that hostility may moderate the effects of playing

Lynch(1994,1999)has shown that the physiological effects

video games are greater for children who are initially more and Dill(2000)found that the relationship between violent

and delinquent behaviors was greater for characteristically Longitudinal studies have repeatedly demonstrated that the best aggressive or violent behavior is past history of aggression

(Anderson&Huesmann,in press;Surgeon General,2001).

from the TV and movie violence literature that habitually

more susceptible to media violence effects than habitually

youths(Bushman&Huesmann,2000).There is also some repeated exposure to violent video games has a bigger negative aggressive youth than on nonaggressive youth(Anderson&

Note:The low and high hostility bars represent children in the bottom and quartiles on a measure of trait hostility,respectively.The low and high violent video game play bars represent children in the bottom and top quartiles on a measure exposure to violent video games.Data are extracted from Gentile,Lynch,Linder, Walsh,in press.T otal N?607.

VIDEO GAMES AS TEACHING TOOLS

Video games are excellent teaching tools.For example,video games have been created to teach children healthy skills for the self-care of asthma diabetes(Lieberman,1997).Video games were used as the teaching method these programs because(1)they are so successful at getting children’s tention,(2)children participate actively rather than passively,(3)they train children in all the steps necessary to be successful(rehearse the whole quence of behaviors),(4)they are motivating for children,(5)they provide many opportunities for practice,(6)they provide immediate feedback reinforcement,(7)they enhance perceived mastery and self-ef?cacy,and they teach attitudes necessary for successful behaviors.Research showed video games were successful at teaching children the attitudes,skills, behaviors that the games were designed to teach(Lieberman,1997).If health video games can successfully teach health behaviors,and?ight-simulator video games can teach people how to?y,then what should we expect violent, murder-simulating games to teach?

风险与收益分析

第二章风险与收益分析 本章知识点简介 本章主要介绍了风险与收益的概念以及度量、风险收益之间的关系以及相关的理论。 本章的主要内客包括: 一是资产收益率的含义、类型和计算。资产的收益率是期末资产增值量与期初资产价值的比值,该收益率包括两部分内容: (1)利(股)息的收益率。(2)资本利得的收益率。本章介绍的收益率类型主要有:实际收益率,通常用期末资产的增值量与期初资产的价值之比来衡量;名义收益率,通常用资产合约上标明的收益率来表示;预期收益率,通常用未来各种可能情况下预计的收益率的加权平均数来表述;必要收益率,表示投资者对资产合理要求的最低收益率,其大小是无风险收益率与风险收益率之和;无风险收益率,指无风险资产的收益率,它的大小由纯粹利率和通货膨胀补贴两部分组成,通常可用短期国库券的利率近似表示;风险收益率,是指资产持有者因承担该资产的风险而要求的超过无风险利率的额外收益,它等于必要收益率与无风险收益率之差。它的大小取决于以下两个因素:风险的大小;投资者对风险的偏好。 二是单项资产预期收益率以及风险的衡量指标:预期收益率、收益率的标准差、 标准离差率、β系数。E(R)表示预期收益率,可用公式来计算,Pi 是第i种可能情况发生的概率。Ri是在第i种可能情况下资产的收益率;收益率的标准差是其方差的开方,用来表示资产收益率的各种可能值与其期望值之间的偏离程度,方差的计算公式为:;标准离差率是资产收益率的标准差与期望值之比,其计算公式为:v=σ/E(R);资产的β系数是资产收益率与市场平均收益率之间变动关系的一个量化指标,它表示单项资产收益率的变动受市场平均收益率变动的影响程度。 三是资产组合收益率和资产组合系统风险系数的计算。资产组合收益率是资产组合中各项资产收益率的加权平均,其中权数是各项资产在组合中所占的价值比例;资产组合的系统风险系数是组合中各项资产系统风险系数的加权平均,其中权数是各项资产在组合中所占的价值比例。 四是系统风险和非系统风险的含义。系统风险是指影响所有资产的、不能通过资产组合而消除的风险,这部分风险是由那些影响整个市场的风险因素所引起的,如宏观经济形势的变动、国家经济政策的变化、税制改革、企业会计准则的改革、世界能源状况、政治因素等等。非系统风险是可以通过有效的资产组合而消除掉的风险,是指由于某种特定原因对某特定资产收益率造成影响的可能性,它是特定企业或特定行业所特有的,与政治、经济和其他影响所有资产的市场因素无关。

行政审批工作总结报告3篇

行政审批工作总结3篇 本文目录 1.行政审批工作总结 2.政府信息公开及网上行政审批工作总结 3.行政审批处季度工作总结范文 xx年元月至今,在局党组的正确领导下,我科室与局有关业务科室的密切配合,始终遵照有关法律法规,遵守中心各项规定,积极工作,顺利地完成了上半年的各项工作任务。在市委、市政府“深入学习科学发展观”的号召下,按照局党组和领导的要求,对我局的行政审批项目和内容进行了重新整理,精简了内容,缩减“三个百分之三十”审批内容。为企业提供了更加优质、高效的服务。今年上半年我科室在工作中实现了无差错、无超时、无违纪的工作目标。得到了中心的肯定和企业的赞誉。 按照市委、市政府的提速、提效有关要求,结合我局历年来办件的实际情况,局党组经过充分讨论和酝酿出台关于缩减审批项目三个百分之三十的决定并加强行政审批科建设。大大地推进了我局行政审批建设的步伐,提速、提效明显。在这一整体要求下,我科室严格按照有关职责和审批制度,依法审批,按时办结。使得窗口建设在市行政服务中心的跨入了先进行列。上半年科室共受理办结208件。其中新设立外商投资企业7家;外商投资企业变更14家;新批加工贸易票,其中进料加工票,来料加工票,涉及进出口金额为万美元。新批进出口经营权企业29家,变更22家;邀请外商72批次,合计158人次,涉及26家企业15个国家。新办煤炭许可证4家。年审加油站308座,加油点310座。 一、强化思想作风建设,牢固树立为民服务观念。 行政审批科是商务部门在行政服务中心的窗口单位,她不仅是一个科室的问题,建设的好坏将直接影响到我局在政府部门中的形象,关系到我市投资环境的问题。这样我们以“服务企业、方便企业、奉献社会”作为我科室的职业观念和宗旨。爱岗敬业,积极履行岗位职责。上半年以来,我们为前来办理业

新北师大九年级数学下册知识点总结

新北师大九年级数学下 册知识点总结 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

新北师大版九年级数学下册知识点总结 第一章 直角三角形边的关系 一.锐角三角函数 1.正切: 定义:在Rt△ABC 中,锐角∠A 的对边与邻边的比叫做∠A 的正切.. ,记作tanA , 即的邻边 的对边A A A ∠∠=tan ; ①tanA 是一个完整的符号,它表示∠A 的正切,记号里习惯省去角的符号“∠”; ②tanA 没有单位,它表示一个比值,即直角三角形中∠A 的对边与邻边的比; ③tanA 不表示“tan”乘以“A”; ④初中阶段,我们只学习直角三角形中,∠A 是锐角的正切; ⑤tanA 的值越大,梯子越陡,∠A 越大;∠A 越大,梯子越陡,tanA 的值越大。 2.正弦.. : 定义:在Rt△ABC 中,锐角∠A 的对边与斜边的比叫做∠A 的正弦,记作sinA ,即 斜边 的对边A A ∠=sin ; 3.余弦: 定义:在Rt△ABC 中,锐角∠A 的邻边与斜边的比叫做∠A 的余弦,记作cosA ,即 斜边的邻边 A A ∠=cos ;

图1 锐角A 的正弦、余弦和正切都是∠A 的三角函数当锐角A 变化时,相应的正弦、余弦和正切之也随之变化。 二.特殊角的三角函数值 三.三角函数的计算 1. 仰角:当从低处观测高处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为仰角.. 2. 俯角:当从高处观测低处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为俯角.. 3.规律:利用特殊角的三角函数值表,可以看出,(1)当角度在0°~90°间变化时,正弦值、正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小);余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大)。(2)0≤sin α≤1,0≤cos α≤1。 4.坡度:如图2,坡面与水平面的夹角叫做坡角坡角的正切称为坡度........... (或坡比.. )。用字母i 表示,即A l h i tan == 5.方位角:从某点的指北方向按顺时针转到目标方向的水平角,叫做方位角... 。如图3,OA 、OB 、OC 的方位角分别为45°、135°、225°。 6.方向角:指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角,叫做方向角... 。如图4,OA 、OB 、OC 、OD 的方向角分别是;北偏东30°,南偏东45°(东南方向)、南偏西为60°,北偏西60°。 7.同角的三角函数间的关系: 30 o 45 o 60 o sin α cos α tan α 1 图2 h i=h:l l B

管理体系工作总结

管理体系工作总结 进入公司三个月了,根据人力资源部的安排到采购、生产车间、储运、技术、质量进行学习了解,经过一周的工作接触,我对公司的基本状况和生产过程有了一定的了解,现谈谈我对质量管理现状的一些看法和建议。 质量是企业的生命,二十一世纪是一个质量的世纪,任何一个企业要想成为行业内的领袖,必须将质量放在第一位,许多企业将质量作为一种经营口号已经喊了多年,遗憾的是真正将这种口号转变成自己活动实践的企业却廖廖无几,但是质量却伴随着每一个企业经营活动的始终。 一、公司质量管理现状: 我公司很早就引入了质量管理体系,经过这么多年的运行,公司的质量管理体系从整体上来说已经运行开来,公司质量方针和质量目标以及按程序办事的工作思想已深入到部分员工心里,公司领导很重视体系建设,投入了较大的人力和物力、财力。从体系管理上讲较其他多数企业有很大的提高和优势。但也存在一些不足。具体表现在: 1、体系的策划缺乏可操作性、体系运行缺少指导性和体系缺少持续改进的体现目前公司有多个体系在运行,公司的手册及程序文件各单独形成一套,各体系的组织机构不尽相同,各部门职责也略有不同,这就造成了部门较多,体系多,体系管理凌乱,各部门间接口不是很顺畅,多重管理的现象较多。同时也给员工造成混乱复杂的感觉,人为地增加了员工思想负担,使多数人认为体系太繁琐、不知道如何去做。这也造成了文件执行与实际运作两层皮现象,外审之前狂补记录,外审之后,该怎样还是怎样,完全没有利用体系的优势和高效给企业创造价值。久而久之,管理体系实际上变成一个空壳。空壳下运作的仍旧是传统的做法,导致双轨并行,表面一套,实际一套。管理体系的建立和贯彻脱离了组织战略的管理体系,合体系运行流于形式主义。人们已经习惯了在形式主义下活动,审核员已经成为“文件要素的审核的熟练工种”。

仓库管理系统报告总结

仓库管理系统学习报告 第一部分 前言 分享这几天在跟进魏总手下项目中的学习心得,在第一部分是总体概述,第二部分为学习内容,第三部分为后期学习展望。第四部分为EXCEL表格,为大宗商品的属性字段总结。 我跟进的项目是天物大宗钢材WMS仓储管理系统的一期项目。项目共有三期:一期为重庆中钢5号库的线材库WMS系统;二期为上海的板材库WMS系统,以及表现层的PC端B/S架构的主页,移动端IOS客户端及安卓客户端;三期为唐山的散货库WMS系统。每期项目的周期约一个月。由我方(甲方)提出业务流程,审核需求,以及完成部分测试工作。由厦门锐特信息(乙方)在其公司现有的信息系统上进行二次开发,测试,部署和培训工作。 我从一期项目的最后一周开始跟进,由魏总手下的项目经理王啸南带。计划继续跟进上海的二期项目,至少跟进完二期项目的前半部分,魏总这边也给予了极大的支持。这样可以对企业的信息管理系统有一套整体的理解和把握,对我们后期需要实施的布料信息管理系统也有极大的借鉴帮助作用。 第二部分根据一期项目的文档和资料自己进行的整理和总结,其中第1部分总结了重庆中钢5号库的入库业务流程,此仓库包括入库,

出库,库存操作三个业务。 第三部分是根据这段时间的学习体会对我们后期的布料仓储信息化管理提出的思考。 第四部分为我协助整理的5号库所需存储的大宗商品的信息属性,为EXCEL展现形式。里面详细的展现了所有商品的属性字段。数据表为树状结构,如钢铁类一共分三级。第一级为行业大类;第二级为品种,如热轧,冷轧等;第三级为明细品类,为最小单位。后期我们确定了需要做的布匹大类,具体品种和细分明细后,也需要详细的总结出一张这种树状结构的数据表。值得一提的是,布料的非标性要远远大于钢铁等大宗商品,顾属性字段得是我们后期花力气做的一件事。

第03章风险的和收益思考地的题目

第3章 风险和收益思考题 【名词解释】风险 期望报酬率 无风险利率 系统风险 风险报酬 标准离差率 【简答题】 1.简述风险产生的原因。 2.什么是贝塔系数(β)?简述它的经济含义。 3.简述证券投资收益与风险间的关系。 4.由资本资产定价模型可知,证券的期望收益要取决于哪三个因素? 【论述题】 1.试述证券投资组合的风险类别,并说明相关系数ρ和β系数在投资组合各类风险的衡量中所起的作用。 2.试从财务管理的角度论述风险与收益的关系。 3. 证明资本市场线方程:)()(f m m p f R R R p E -+=σσ。 4. 证明资本资产定价模型:)(f m i f i R R R R -+=β。 【计算题】 1.某大型石化公司A 准备运用手中的多余现金进入生物医药行业,目前A 公司的负债价值为5亿元,负债权益比为1/10。A 公司为上市公司,其股票β值为0.8。A 公司的债务为无风险债务,收益率为8%,A 公司股票今年的期望收益率为16%,正好与资本资产定价模型法(CAPM)预测的一样。A 公司有两项资产,一项为多余现金15亿,β值为0,另一项为化学资产。 B 公司为一家具有代表性的生物医药上市公司,该公司债务为10亿元。负债—权益比为0.5,权益β值为1.2,债务β值为0.3。 A 公司计划将全部多余现金15亿元投入该生物医药项目,并预计50%的可能性每年收益1.5亿元,50%的可能性每年收益3亿元(假定收益永续性存在)。 设定公司所得税率为30%。 请计算与回答: (1)A 公司规模扩张性项目(所投资的项目与企业现有的业务相类似)的期望收益率。 (2)A 公司化学资产的期望收益率。 (3)拟投资的生物医药项目的预期收益率。 (4)B 公司资产的β值以及期望收益率。 (5)A 公司是否应该接受该生物医药项目,并解释理由。 2.无风险利率为4%,市场组合的期望收益率为12%,根据资本资产定价模型: (1)画出期望收益率与β值之间的关系图。 (2)市场组合的风险报酬率是多少? (3)如果某证券的β值为1.5,该证券的期望收益率该为多少? (4)如果某项投资的β值为0.8,期望收益率为9.8%,这一投资项目是否有正的净现值? (5)如果市场对某证券要求的期望收益率为11.2%,这一证券的β值是多少? 3.根据下列数据计算项目A 、B 、C 的期望收益和标准差,并讨论以项目C 的收益的标

三体系内审员培训心得体会范文

三体系内审员培训心得体会范文 通过此次的三体系内审员培训,我们能把课堂上所学到的东西真真切切地运用到公司上来,在此分享心得体会范文。下面是我为大家收集整理的三体系内审员培训心得体会范文,欢迎大家阅读。 三体系内审员培训心得体会范文篇1 高尔基曾经说过:"幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。"质量管理体系运转良好、管理规范到位的组织不管是谁进行内审,都会取得良好的效果。但是对于大多数组织来说,选择合适的内审员,给内审员以合适的定位并适当的培训,循序渐进的培养就显得很重要。首先是定位的问题,不管是组织还是培训机构,大多把内审员定位为对其他部门的监督者、审查者。我认为,内审员首先应该是一个合格的建设者,或者是一个优秀的完善者,这里所说的建设是指本部门的体系建设。内审员应该从本部门的体系建设做起,对本部门的体系了解了,才能对整个企业的体系运转有所了解;本部门的体系完善了,整个企业的体系运转才能相对完善,通过内部审核、管理评审、持续改进,不断的完善体系管理,强调缺陷预防、减少变差和浪费,最终才能持续满足顾客需求、并超越顾客需求。 20xx年x月x日到8月x日,公司委派我和同事在成都参加了德国莱茵公司学术部举行的"ISO/TS16949:20xx质量管理体系内审员培训"。由莱茵公司学术部李道钧先生主讲。课程安排为期四天,课程内容主要包括:ISO/TS16949:20xx标准条款、过程方法、内部审核三大部分。 在为期四天的课程学习中,以顾客为关注焦点、领导作用、过程方法、PDC A、策划、持续改进这几个词是我听到的最多的几个词,彻底改变了我对质量管理体系原来的看法,使我对"ISO/TS16949:20xx质量管理体系"有了一个全新的认识,现将心得体会总结如下: 一、推行ISO/TS16949:20xx质量管理体系具有重要意义 1、有利于企业提高质量管理水平 2、有利于质量管理与国际规范接轨 3、有利于发展外向型经济,提高产品的市场竞争能力

北师大版数学九年级下册:综合测试题

D C B A 30° 45° E D C B A o 北师大版九年级数学下册检测试题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.在△ABC 中,∠C =90°,a 、b 、c 分别是∠A 、∠B 、∠C 的对边.则有( ) A.b =a tan A B.b =c sin A C.a =c cos B D.C =a sin A 2.如图,已知AB 是⊙O 的直径,?BC =?CD =?DE ,∠BOC =40°, 那么∠AOE =( ) A.40° B. 60° C.60° D.120° 3.如图2,已知BD 是⊙O 的直径,⊙O 的弦AC ⊥BD 于点E ,若∠AOD=60°,则∠DBC 的度数为 ( ) A.30° B.40° C.50° D.60° 4.如图4,在直角坐标系中,圆O 的半径为1 2y x =-+与圆O 的位置关系是( ) A.相离 B.相交 C.相切 D.以上三种情形都有可能 5.二次函数y=ax 2+bx+c 与一次函数y=ax+c ,它们在同一直角坐标系中的图象大致是( ) A . B . C . D . 6.如图,从热气球C 处测得地面A 、B 两点的俯角分别为30°、45°,如果此时热气球C 处的高度CD 为100米,点A 、D 、B 在同一直线上,则AB 两点的距离是( ) A.200米 3米 3 3+1)米 7.如图,点A 、B 、C 在⊙O 上,∠ACB =30°,则sin ∠AOB 的值是( ) A. 1 2 B.22 C.32 D. 33 8.已知点A (1,y 1),B (-2,y 2),C (-2,y 3)在函数y =12x 2-1 2 的图像上.则y 1、y 2、y 3的 大小关系是( ) A.y 1<y 2<y 3 B.y 1>y 2>y 3 C.y 1>y 3>y 2 D.y 3>y 1>y 9.如图,点A ,B 的坐标分别为(1, 4)和(4, 4),抛物线m x a y +-=2 )(顶点在线段AB 上运动,与x 轴交于C 、D 两点(C 在D 的左侧),点横坐标最小值为3-,则点D 的横坐标最大值为( ) A .-3 B .1 C .5 D .8 E D B C A O C B A O O 1 1 1- 1- y x 图4

第3章 风险与收益(习题及解析)

第3章风险与收益 一、本章习题 (一)单项选择题 1.已知某证券的β系数为2,则该证券()。 A. 无风险 B. 有非常低的风险 C. 与金融市场所有证券的平均风险一致 D. 是金融市场所有证券平均风险的两倍2.投资者由于冒风险进行投资而获得的超过无风险收益率的额外收益,称为投资的()。A.实际收益率 B.期望报酬率 C.风险报酬率 D.必要报酬率 3.企业某新产品开发成功的概率为80%,成功后的投资报酬率为40%,开发失败的概率为20%,失败后的投资报酬率为-100%,则该产品开发方案的预期投资报酬率为()。 A.18% B.20% C.12% D.40% 4.投资者甘冒风险进行投资的诱因是()。 A.可获得投资收益 B.可获得时间价值回报 C.可获得风险报酬率 D.可一定程度抵御风险 5.某企业拟进行一项存在一定风险的完整工业项目投资,有甲、乙两个方案可供选择:已知甲方案净现值的期望值为1000万元,标准离差为300万元;乙方案净现值的期望值为1200万元,标准离差为330万元。下列结论中正确的是()。 A.甲方案优于乙方案 B.甲方案的风险大于乙方案 C.甲方案的风险小于乙方案 D.无法评价甲乙方案的风险大小 6.已知甲方案投资收益率的期望值为15%,乙方案投资收益率的期望值为12%,两个方案都存在投资风险。比较甲乙两方案风险大小应采用的指标是()。 A.方差 B.净现值 C.标准离差 D.标准离差率 7.x方案的标准离差是1.5,y方案的标准离差是1.4,如x、y两方案的期望值相同,则两方案的风险关系为()。 A. x>y B. x<y C.无法确定 D.x=y 8.合约注明的收益率为()。 A.实际收益率 B.名义收益率 C.期望收益率 D.必要收益率9.()以相对数衡量资产的全部风险的大小。 A.标准离差率 B.方差 C.标准差 D.协方差 10.若某股票的一年前的价格为10元,一年中的税后股息为0.25,现在的市价为12元。在不考虑交易费用的情况下,一年内该股票的收益率为()。 A.20% B.22.5% C.25% D.无法确定 11.非系统风险与下列()因素有关。 A.政治 B.经济 C.税制改革 D.销售决策 12.市场组合的风险是()。 A.财务风险 B.经营风险 C.非系统风险 D.系统风险13.若A股票的β系数为2,B股票的β系数为1,则两股票所承担系统风险的大小为()。A.A大于B B.B大于A C.无法确定 D.两者承担的财务风险相等14.A股票的β系数为0.5,B股票的β系数为1,若某企业持有A、B两种股票构成的证券组合,在组合中的价值比例分别为70%、30%。该公司证券组合的β系数是()。 A.0.65 B.0.75 C.1 D.无法确定 15.若两资产收益率的协方差为负,则其收益率变动方向()。

管理体系认证审核总结报告最新版本

M a n a g e m e n t S y s t e m C e r t i f i c a t i o n A u d i t S u m m a r y R e p o r t 管理体系认证审核总结报告 1. Audit objectives 审核目的 The objectives of this audit were: 本次审核目的是: ?to confirm that the management system conforms with all the requirements of the audit standard; 确认管理体系符合审核标准的所有要求; ?to confirm that the organization has effectively implemented the planned management system; 确认组织有效地策划并实施管理体系; ?to confirm that the management system is capable of achieving the organization’s policy objectives. 确认管理体系能够达成组织的方针目标。

2. Scope of certification 认证范围 Design and manufacture of air-condition system for buses and railway transportation; Provision installation technical support services of air-condition system for buses and railway transportation; Provision after-sales services of air-condition system for buses and railway transportation 客车及轨道交通用空调系统的设计、制造、安装技术支持服务和售后服务 Has this scope been amended as a result of this audit? Yes 是No 否本次审核确认范围是否更改? This is a multi-site audit and an Appendix listing all relevant sites and/or remote locations has been established (attached) and agreed with the client 这是一个多现场审核,已建立一份附加的清单以列出所有相关现场和/或远程场 所,并经客户确认。 Yes 是No 否 3. Current audit findings and conclusions 本次审核发现点及结论 The audit team conducted a process-based audit focusing on significant aspects/risks/objectives required by the standard(s). The audit methods used were interviews, observation of activities and review of documentation and records. 审核组完成了基于过程的审核,关注审核标准所要求的重要因素/风险/目标。所采用的审核方法包括面谈,观察活动及评审文件和记录。 The structure of the audit was in accordance with the audit plan and audit planning matrix included as annexes to this summary report. 审核的安排依据本份报告所附的审核计划及审核策划矩阵图。 The audit team concludes that the organization has has not established and maintained its management system in line with the requirements of the standard and demonstrated the ability of the system to systematically achieve agreed requirements for products or services within the scope and the organization’s policy and objectives. 审核组结论为该组织已未根据审核标准要求建立和实施管理体系,并展示了有系统地达成认证范围内产品或服务所承诺的要求和达成组织方针目标的系统能力。 Number of nonconformities identified: 识别的不符合项数量0 Major 严重 0 Minor 轻微 Therefore the audit team recommends that, based on the results of this audit and the system’s demonstrated state of development and maturity, management system certification be: 根据本次审核结果和体系所展现出的发展和成熟的状态,审核组建议管理体系认证结果为: Granted 推荐发证 / Continued 证书继续有效/ Withheld 终止/ Suspended until satisfactory corrective action is completed. 暂停直至采取了有效的纠正措施

北师大版九年级下册数学期末试卷

北师大版九年级下册数学期末试卷 一.选择题(共10小题) 1.下列式子错误的是() A.cos40°=sin50°B.tan15°?tan75°=1C.sin225°+cos225°=1 D.sin60°=2sin30° 2.一个公共房门前的台阶高出地面1.2米,台阶拆除后,换成供轮椅行走的斜坡,数据如图所示,则下列关系或说法正确的是() A.斜坡AB的坡度是10°B.斜坡AB的坡度是tan10° B.C.AC=1.2tan10°米D.AB=米 3.已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=,AC=1,那么∠A的正切tanA等于()A.B.2 C. D. 4.函数y=k(x﹣k)与y=kx2,y=(k≠0),在同一坐标系上的图象正确的是() A.B.C.D. 5.若抛物线y=x2﹣2x+3不动,将平面直角坐标系xOy先沿水平方向向右平移一个单位,再沿铅直方向向上平移三个单位,则原抛物线图象的解析式应变为() A.y=(x﹣2)2+3 B.y=(x﹣2)2+5 C.y=x2﹣1 D.y=x2+4 6.若二次函数y=ax2﹣2ax+c的图象经过点(﹣1,0),则方程ax2﹣2ax+c=0的解为() A.x 1=﹣3,x 2 =﹣1 B.x 1 =1,x 2 =3 C.x 1 =﹣1,x 2 =3 D.x 1 =﹣3,x 2 =1 7.如图所示,⊙O的半径为13,弦AB的长度是24,ON⊥AB,垂足为N,则ON=()

A .5 B .7 C .9 D .11 8.如图,线段AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB ,∠CAB=40°,则∠ABD 与∠AOD 分别等于( ) A .40°,80° B .50°,100° C .50°,80° D .40°,100° 9.已知⊙O 的半径OD 垂直于弦AB ,交AB 于点C ,连接AO 并延长交⊙O 于点E ,若AB=8,CD=2,则△BCE 的面积为( ) A .12 B .15 C .16 D .18 10.二次函数y=ax 2+bx+c (a ≠0)的图象如图所示,下列结论:①b <0;②c >0;③a+c <b ;④b 2﹣4ac >0,其中正确的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 二.填空题(共10小题) 11.在△ABC 中,∠C=90°,AB=13,BC=5,则sinA 的值是 . 12.在将Rt △ABC 中,∠A=90°,∠C :∠B=1:2,则sinB= . 13.已知cos α=,则 的值等于 . 14.已知抛物线y=ax 2﹣3x+c (a ≠0)经过点(﹣2,4),则4a+c ﹣1= . 15.若二次函数y=2x 2﹣4x ﹣1的图象与x 轴交于A (x 1,0)、B (x 2,0)两点,则+ 的值为 . 16.已知M 、N 两点关于y 轴对称,且点M 在双曲线 上,点N 在直线y=﹣x+3上, 设点M 坐标为(a ,b ),则y=﹣abx 2+(a+b )x 的顶点坐标为 . 17.若⊙O 的直径为2,OP=2,则点P 与⊙O 的位置关系是:点P 在⊙O .

(完整版)新北师大九年级数学下册知识点总结

新北师大版九年级数学下册知识点总结 第一章直角三角形边的关系 一?锐角三角函数 1. 正切: 定义:在Rt △ ABC 中,锐角/A 的对边与邻边的比叫做/A 的正切,记作 tanA , ① tanA 是一个完整的符号,它表示/A 的正切,记号里习惯省去角的符号“/”; ② tanA 没有单位,它表示一个比值,即直角三角形中/A 的对边与邻边的比; ③ tanA 不表示"tan ”乘以"A ”; ④ 初中阶段,我们只学习直角三角形中,/A 是锐角的正切; ⑤ tanA 的值越大,梯子越陡,ZA 越大;ZA 越大,梯子越陡,tanA 的值越大。 2. 正弦: 定义:在Rt △ ABC 中,锐角/A 的对边与斜边的比叫做/A 的正弦,记作sinA ,即sin A A 的对边 ................................... """■ 斜边 3. 余弦: 定义:在Rt △ ABC 中,锐角/A 的邻边与斜边的比叫做/A 的余弦,记作cosA ,即cosA A 的邻边 .............................. ■■■■■ 斜边 之变化 三?三角函数的计算 1. 仰角:当从低处观测高处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为 仰角 2. 俯角:当从高处观测低处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为 俯角 值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小);余弦值随着角度的增大 < sin a< 1, 0< cos a< 1。 4. 坡度:如图2,坡面与水平面的夹角叫做坡角坡角的正切称为坡度 i tan A l 5. 方位角:从某点的指北方向按顺时针转到目标方向的水平角,叫做方位角...。如图3,OA OB OC 的方位角分别为 45 °、135 °、225 °。 6. 方向角:指北或指南方向线与目标方向线所成的小于 90°的水平角,叫做方向角.。如图4,OA 、 即 tanA A 的对边 A 的邻边 锐角A 的正弦、余弦和正切都是/A 的三角函数当锐角 A 变化时,相应的正弦、余弦和正切之也随 30 o 45 o 60 o sin a 1 亞 矗 2 2 2 cos a 旦 返 1 2 2 2 tan a 迴 3 1 3. 规律:禾U 用特殊角的三角函数值表,可以看岀, (1)当角度在0 °?90°间变化时,正弦值、正切 (或减小)而减小(或增大)。(2)0 (或坡比)。用字母i 表示,即 二?特殊角的三角函数值 图2

风险与收益答案

本讲作业(教材)第十二章思考与练习9、10 第十三章思考与练习14、19、20、25、26、27 第十二章 9、〔基础〕〔计算报酬率和变动性〕你已经观察到Crash-n-Burn 电脑公司的股票在过去5年的报酬率分别为:9%、-12%、16%、38%和11%。 a.在这5年期间,Crash-n-Burn 公司股票的平均报酬率是多少? b.这段期间里,Crash-n-Burn 公司股票报酬率的方差是多少?标准差是多少? 解:a 、平均报酬率:5 1 9%-12%+16%+38%+11% =12.4% 5 5 i i r R === ∑b 、方差: 2 21 222221()()11[(9%12.4%)(12%12.4%)(16%12.4%)(38%12.4%)(11%12.4%)]510.03193 n i i Var R r R T σ===??=×?+? ?+?+?+ ??=∑标准差:()0.1787 SD R σ===10、〔基础〕〔计算实际报酬率和风险溢酬〕对于第9题,假设这段时期的平均通货膨胀率是3.5%,国库券的平均报酬率是4.2%。 a.Crash-n-Burn 公司股票的平均实际报酬率是多少? b.Crash-n-Burn 公司股票的平均名义风险溢酬是多少? 解:a 、根据费雪公式(1 + R) = (1 + r)(1 + h)可得,其平均实际报酬率为 1 + R 112.4% r= 118.6%1 + h 1 3.5% +?=?≈+b 、因为平均报酬率=平均无风险收益率+平均名义风险溢酬 所以,12.4% 4.2%8.2% =?=平均风险溢酬第十三章

档案审核工作总结

档案审核工作总结 干部人事档案审核工作总结 根据省、市委组织部关于干部人事档案审核工作的安排部署,在市委组织部相关科室和县委组织部领导的精心指导下,强化措施,扎实工作,现将有关情况汇报如下。 一、基本情况 县委组织部保管的主要是科级干部、党群系统公务员和参公人员,以及部分政府部门公务员、参公人员和卫生系统部分干部的档案。组织部档案室共有干部人事档案1513人,其中,县级干部3人,正科级干部249人,副科级干部512人,一般干部749人。 二、做法和特点 组织部领导高度重视,大力支持,协调解决干部档案室2间,实现了库房面积达标和“三室”分开的要求,配备了防盗门窗、灭火器、温湿度表、空调等,为圆满完成干部档案审核工作奠定了坚实的基础。 在干部人事档案审核过程中,我们本着对组织负责、对个人负责的原则,严格按照各个工作阶段的具体要求,认真检查、核对、装订

每一本档案,自始至终做到精益求精、慎之又慎。在“三个时间”和干部身份认定上突出一个“准”字,对收集上来的归档材料都要严格审查、核对,经过审查凡有疑点的全部退回,并深入审核对象的相关单位实地调查 核实。截至目前为止,审核登记档案1513卷,无问题的780卷,需要调查核实的干部人数300人,已经核实完毕的干部人数433人。应上会认定的档案卷数1513卷,已上会认定780卷,形成认定表的70份。 在档案装订的同时,我们将所有的档案资料,包括目录、“三个时间”、干部身份认定表以及一些原始材料都录入了档案室电脑中的人事档案管理软件中,并且连接配备了32寸显示器。比如需要查找某人的档案资料,通过计算机查询其编号或姓名就可以直接快速的将个人信息清楚的显示出来,真正做到了一目了然和快捷迅速。 三、存在问题和今后打算 尽管我们在干部人事档案审核方面做了不少工作,取得了一些成效,但仍然存在一些问题。一是档案资料还存在不齐全问题。尽管我们在干部档案资料收集方面花费了大量心血,付出了艰苦努力,但是

北师大版九年级数学下册全套教案

乂务教育基础课程初中教学资料 -- 第一章直角三角形的边角关系 § 1.1 从梯子的倾斜程度谈起(第一课时) 学习目标: 1. 经历探索直角三角形中边角关系的过程.理解正切的意义和与现实生活的联系. 2. 能够用tanA表示直角三角形中两边的比,表示生活中物体的倾斜程度、坡度等,外能够用正切进行简单的计算.学习重点:........ .... 1. 从现实情境中探索直角三角形的边角关系 2. 理解正切、倾斜程度、坡度的数学意义,密切数学与生活的联系学习难点: 理解正切的意义,并用它来表示两边的比. 学习方法: 引导一探索法. 学习过程: 一、生活中的数学问题: 1、你能比较两个梯子哪个更陡吗?你有哪些办法? 2、生活问题数学化: ⑴如图:梯子 AB和EF哪个更陡?你是怎样判断的? 哪个更陡?你是怎样判断的? B 2m C F 2.5m D ≡EL-?P 二组第三组二、直角三角形的边与角的关系(如图,回答下列问题) ⑴Rt △ AB I Cl和Rt△ AB2C2有什么关系? ⑵B I C l和BC L有什么关系? AC1 AC 2 ⑶如果改变B2在梯子上的位置(如B3C3)呢? ⑷由此你得出什么结论? 三、例题: 例1、如图是甲,乙两个自动扶梯,哪一个自动扶梯比较陡 A C3C2 C]例2、在△ ABC中,∠ C=90°, BC=12cm AB=20cm 求tanA 和tan B 的值. E'l Sm R

1: 1.5的斜坡AD,求DB 的长.(结果保留根号) 五、课后练习: 1、 在 Rt △ ABC 中,∠ C=90 ,AB=3,BC=1,则 tanA= _______ 2、 在厶 ABC 中,AB=10,AC=8,BC=6,贝U tanA= ________ . 3、在厶 ABC 中,AB=AC=3,BC=4,则 tanC= ________ 四、随堂练习: 1如图,△ ABC 是等腰直角三角形,你能根据图中所给数据求出 tanC 吗? 2、如图,某人从山脚下的点 A 走了 200m 后到达山顶的点 B,已知点B 到山脚的垂直距离为 55m 求山的坡度?(结 3、若某人沿坡度i = 3: 4的斜坡前进10米,则他所在的位置比原来的位置 升高 ____________ 米. 4、菱形的两条对角线分别是 16和12.较长的一条对角线与菱形的一边的夹角为 tan θ = ______ . 5、如图,Rt △ ABC 是 一防洪堤背水坡的横截面图,斜坡 AB 的长为12 m ,它的坡角为45 ,为了提高该堤的 防洪能力,现将背水坡改造成坡比为 4、在 Rt △ ABC 中,∠C 是直角,∠A ∠ B ∠C 的对边分别是 a 、b 、c,且 a=24,c= 25, 求 tanA 、tanB 的值. 5、若三角形三边的比是 25:24:7,求最小角的正切值 5 6、如图,在菱形ABCc 中,AE ⊥BC 于E,EC=1,tanB= ,求菱形的边长和四 12 边形AECD 勺周长.

北师大版初三下册数学知识点总结

第一章 直角三角形边的关系 ※一. 正切: 定义:在Rt △ABC 中,锐角∠A 的对边与邻边的比叫做∠A 的正切..,记作tanA , 即的邻边 的对边 A A A ∠∠= tan ; ①tanA 是一个完整的符号,它表示∠A 的正切,记号里习惯省去角的符号“∠”; ②tanA 没有单位,它表示一个比值,即直角三角形中∠A 的对边与邻边的比; ③tanA 不表示“tan”乘以“A”; ④初中阶段,我们只学习直角三角形中,∠A 是锐角的正切; ⑤tanA 的值越大,梯子越陡,∠A 越大;∠A 越大,梯子越陡,tanA 的值越大。 ※二. 正弦..: 定义:在Rt △ABC 中,锐角∠A 的对边与斜边的比叫做∠A 的正弦,记作sinA ,即斜边 的对边 A A ∠= sin ; ※三. 余弦: 定义:在Rt △ABC 中,锐角∠A 的邻边与斜边的比叫做∠A 的余弦,记作cosA ,即斜边 的邻边 A A ∠= cos ; ※余切: 定义:在Rt △ABC 中,锐角∠A 的邻边与对边的比叫做∠A 的余切,记作cotA ,即的对边 的邻边 A A A ∠∠= cot ; ※一个锐角的正弦、余弦、正切、余切分别等于它的余角的余弦、正弦、余切、正切。 (通常我们称正弦、余弦互为余函数。同样,也称正切、余切互为余函数,可以概括为:一个锐角的三角函数等 于它的余角的余函数)用等式表 达:若∠A 为锐角,则 ①)90cos(sin A A ∠-?=; )90sin(cos A A ∠-?= ②)90cot(tan A A ∠-?=; )90tan(cot A A ∠-?=

图 1 图 3 图4 ※当从低处观测高处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为仰角.. ※当从高处观测低处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为俯角.. ※利用特殊角的三角函数值表,可以看出,(1)当角度在0°~90°间变化时,正弦值、正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小);余弦值、余切值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大)。(2)0≤sin α≤1,0≤cos α≤1。 ※同角的三角函数间的关系: 倒数关系:tg α·ctg α=1。 ※在直角三角形中,除直角外,一共有五个元素,即三条边和二个锐角。由直角三角形中除直角外的已知元素,求出所有未知元素的过程,叫做解直角三角形。 ◎在△ABC 中,∠C 为直角,∠A 、∠B 、∠C 所对的边分别为a 、b 、c ,则有 (1)三边之间的关系:a 2+b 2=c 2; (2)两锐角的关系:∠A +∠B=90°; (3)边与角之间的关系: ;cot , tan , cos , sin a b A b a A c b A c a A ==== ;cot , tan , cos , sin b a B a b B c a B c b B ==== (4)面积公式:c ch ab 2 1 21S == ?(h c 为C 边上的高); (5)直角三角形的内切圆半径2c b a r -+= (6)直角三角形的外接圆半径c R 2 1 = ◎解直角三角形的几种基本类型列表如下: ◎解直角三角形的几种基本类型列表如下: 图2 h i=h:l B C

关于质量管理体系运行情况的总结报告

关于质量管理体系运行情况的总结报告 公司从2002年引入ISO9001-2000质量管理体系以来,质量方 针和质量目标以及按程序办事的工作思想已深入人心,从管理上较原来有了脱胎换骨的改变。自从2009 年12月的管理评审和外审以来,公司各相关部门根据管理评审中提出的问题、外审的不符合项以及纠正和改进建议进行了全面整改,并根据实际运行情况坚持持续改进,不断提升和完善我们的管理体系。现将一年多来体系运行的情况总结如下: 一、前言 鉴于GB/T19001-2008 / ISO9001:2008标准已于2010年度开始执行,为保证公司质量管理体系的正常运行,在公司总经理的领导下、管理者代表的指导下以及各部门的配合下,综合办编制了新版《质量手册》及《程序文件》,并反复征求公司领导和各部门的建议和意见,多次进行修订和完善。2010年5月1日公司开始全面运行 RSFZ-SC-D/0-2010版《质量手册》和RSFZ-CX-D/0-2010版《程序文件》。9 月份开始实施了质量管理体系内部审核,审核涉及体系运行的6个分公司及旗下的12个职能部门,审核范围覆盖了要求的全部条款。10 月份在公司总经理的主持下召开了管理评审,各部门提出了体系持续改进的建议,这标志着公司已经建立了适合公司发展需要的质量管理体系。从质量体系运行以来,所有的部门都按照公司质量体系的要求执行。没有发生任何重大的质量事故和顾客投诉事件。

二、在质量管理体系运行方面做的主要工作: (一)综合管理办公室组织相关部门学习有关质量手册、程序文件和作业指导书,加深对GB/T19001-2008 / ISO9001:2008标准的理解,对内部审核中提出的多个不符合项于一个月内整改到位。 加深了对体对于上次管理评审中提出的问题进行了整改。(二). 系文件的学习和理解,为今后工作的条理化、流程化奠定了基础。(三)为使体系文件能够更好的与实际相结合,真正起到指导实践的作用,综合办征集了各部门对于质量管理体系文件运行的意见,对于不适合工作运行的部分作业文件进行修改,并理顺工作流程。(四)为了集中验证下半年质量管理体系运行情况,同时为今年的外部监督审核做好准备,综合办组织各职能部门实施了本年度内审工作。其中×项不符合项,×项纠正观察项,虽然与第一次内审相比有进步,但较外审时还是有所放松,分析原因主要是整体思想重视不足,今后应定期加强学习提高重视程度。 三、质量体系运行的收获及取得的成效 公司于2002 年开始建立实施ISO9001:2000 质量管理体系,发展至今质量体系已经运行达8年之久。不仅强化了公司的管理机制,增强了市场的竞争能力和客户满意度,而且树立了较好的企业形象,为公司的进一步发展奠定了一定的基础。 (一)建立了科学和完善的质量管理体系和系统循环式的运行方式,各项工作都处于比较严格的受控状态。公司的商务文件,行政文件,体系文件和技术文件都进行了有效管理,均按照文件控制程序的要求

相关主题