如何使用命令行形式提交materials studio 的计算作业

如何使用命令行方式提交 MS 的计算作业
Castep：
1． 打开 MS 界面， 建立相关模型， 并且在 Castep 的 Calculatiton 对话框中设置相关参数； 2． 不要单击 Run 进行 Castep 计算工作，而要在 Calculation 对话框中选择 Files -> Save Files，此时会在 Project Explorer 中出现一个新的目录，其中包括了使用命令行运行 Castep 的输入文件； 3． 使用 Windows 的文件管理器进入该目录(相关 Project 名称.files\Documents 下)， 能够 看到所需要的输入文件。 注意，由于 castep 计算所需的.cell 文件是隐藏文件，因此需要在“工具|文件夹选项” 中选择“显示隐藏文件” 。 将以下文件拷贝到 SGI Prism 的相关路径下， *.cell、*.param。 此外，需要将计算所需的赝势文件拷贝到 SGI Prism 相关路径下。 （在 CASTEP | Calculation | Electronic 的 more 下 Potential 中可以看到所使用的赝 势 文 件 ， 该 文 件 的 路 径 在 Windows 系 统 的 \MS Modeling 3.2\Data\Resources\Quantum\Castep\Potentials 中，请将所出现的赝势文件全部拷贝到 SGI Prism 机器上，否则会导致计算失败） 4． 使用帐号登陆到 SGI Prism 下，进入相关文件夹（文件夹中包括刚才所有的文件） ， 并执行命令： > chmod 777 *.* > /home/msi/ms/CASTEP/bin/RunCASTEP.sh -np n seedname 注：-np 表示使用多 CPU 进行并行运算； n 表示所使用的 CPU 数目 seedname 表示计算作业的名称， 例如相关参数文件为 Al.param， Seedname 则 为 Al，不带后缀名 5． 计算完成后，请将该目录中所有的文件下载到本地机器上，并放到刚才在 Visualizer 下新建的目录中； 6． 在 Visualizer 的 Project Explorer 中单击右键，选择刷新，即可看到刚才所有计算得 到的结果，并可在 MS 中进行分析。
DMol3
1． 打开 MS 界面， 建立相关模型， 并且在 DMol 的 Calculatiton 对话框中设置相关参数； # 2． 不要单击 Run 进行 DMol 计算工作，而要在 Calculation 对话框中选择 Files -> Save Files，此时会在 Project Explorer 中出现一个新的目录，其中包括了使用命令行运行 DMol3 的输入文件； 3． 使用 Windows 的文件管理器进入该目录(相关 Project 名称.files\Documents 下)， 能够 看到所需要的输入文件。 注意，由于 DMol3 计算所需的.car 和.mdf 文件是隐藏文件，因此需要在“工具|文件 夹选项”中选择“显示隐藏文件” 。

将以下文件拷贝到 SGI Prism 的相关路径下， *.car、*.mdf、*.kpoints、*.input。 4． 使用帐号登陆到 SGI Prism 下，进入相关文件夹（文件夹中包括刚才所有的文件） ， 并执行命令： > chmod 777 *.* > dos2unix *.* (将 ASCII 码格式文件转换为 UNIX 格式) >/home/msi/ms/DMol3/bin/RunDMol3.sh -np n seedname 注：-np 表示使用多 CPU 进行并行运算； n 表示所使用的 CPU 数目 seedname 表示计算作业的名称，例如相关参数文件为 Al.input，则 Seedname 为 Al，不带后缀名 5． 计算完成后，请将该目录中所有的文件下载到本地机器上，并放到刚才在 Visualizer 下新建的目录中； 6． 在 Visualizer 的 Project Explorer 中单击右键，选择刷新，即可看到刚才所有计算得 到的结果，并可在 MS 中进行分析。
Discover
1． 打开 MS 界面，建立相关模型，并且在 Discover 的 Setup 对话框中设置相关参数； 2． 不要单击 Run 进行 Discover 计算工作， 而要在 Minimizer 或者 Dynamics 对话框中选 择 Files -> Save Files，此时会在 Project Explorer 中出现一个新的目录，其中包括了 使用命令行运行 Discover 的输入文件； 3． 使用 Windows 的文件管理器进入该目录(相关 Project 名称.files\Documents 下)， 能够 看到所需要的输入文件。 注意，由于 Discover 计算所需的.car 和.mdf 文件是隐藏文件，因此需要在“工具|文 件夹选项”中选择“显示隐藏文件” 。 将以下文件拷贝到 SGI Prism 的相关路径下， 如果进行 MM 计算，那么需要*.car、*.inp 文件。 如果进行 MD 计算，那么需要*.car、*.mdf、*.inp 文件。 4． 使用帐号登陆到 SGI Prism 下，进入相关文件夹（文件夹中包括刚才所有的文件） ， 并执行命令： > chmod 777 *.* > dos2unix *.* (将 ASCII 码格式文件转换为 UNIX 格式) >/home/msi/ms/Discover/bin/RunDiscover.sh -np n seedname 注：-np 表示使用多 CPU 进行并行运算； n 表示所使用的 CPU 数目 seedname 表示计算作业的名称，例如相关参数文件为 Al.inp，则 Seedname 为 Al，不带后缀名 5． 计算完成后，请将该目录中所有的文件下载到本地机器上，并放到刚才在 Visualizer 下新建的目录中； 6． 在 Visualizer 的 Project Explorer 中单击右键，选择刷新，即可看到刚才所有计算得 到的结果，并可在 MS 中进行分析。

Amorphous Cell 同 Discover Reflex 目前无法从命令行方式进行计算。

工程计算软件大作业

几何模型图 为空心矩形截面，梁2和3为工字型截面，梁4和梁5为空心圆柱形截面，各梁截面具体参数如下： 1米，高0.6米，厚度均为60毫米； X Y Z

有限元模型示意图： 所有梁单元示意图： 梁截面2（紫色）和3（红色）与路面（绿色）相对位置示意图 1 X Y Z JUL 17 2015 21:15:04 ELEMENTS SEC NUM 1 X Y Z JUL 17 2015 21:17:43 ELEMENTS SEC NUM

1）用文字及必要图片叙述主要建模过程及思路 a)生成几何模型 使用创建矩形创建一个15*56的底面出来，然后将（3,0,0）、（53,0,0）和（28,0,1）的点标记出来，以三点绘出圆弧线，节点连线平分10份 标记关键点，做这些关键点上方Z轴坐标高过弧线的各点连接它们，并用这些线以用Divide里的Line by Line函数来划分圆弧线以得到截点，连接节点与平面上的点来得到平行的竖杆，对另一侧进行同样的处理后，调整坐标至对称点位置，之后采用Reflect来镜像图形，得到全图。

b) 定义参数 根据题意，选择梁和版单元，其中，梁选用BEAM188单元，板使用SHELL181单元。输入材料常数E=2.1E11Pa,ν=0.3,密度为7800kg/m2。参数定义梁截面性质（Sections>>Beam>>Common Sections），定义板厚

c) 划分网格 首先分别赋予单元属性，后利用Mesh Tool划分网格。梁单元在每条线上均设定为10个单元，将剖分面单元的大小设为0.5。 2）静力分析，要求贴出结构的Mises应力及合成位移的云图

北师大版7年级数学上册2.12.用计算器进行计算教学设计

第二章有理数及其运算 12．用计算器进行运算 一、学生知识状况分析 在上节课的基础上，学生能够非常有兴趣来学习计算器的使用方法。关键要照顾好不能准确记忆每个键功能的学生，教师及时帮扶，通过动手能力强的学生带动弱势群体来学习本节课知识。 二、教学任务分析 计算器和计算机的逐步普及，对数学教育产生了深刻的影响。因此《标准》强调，“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去”。一方面计算器可以使学生从繁琐的纸笔计算中解放出来，也为解决实际问题提供了有力的工具；另一方面，计算器和计算机对学生的数学学习方式也有很大的影响.计算器可以帮助学生探索数学规律，理解数学概念和法则。学生刚学了有理数的运算法则，可以将纸笔计算与计算器计算的结果相对照，因此学好本节内容对于学生的发展起着举足轻重的作用，在探索现实问题和需要进行复杂的运算时，应当鼓励学生使用计算器，慢慢养成像使用纸笔那样使用计算器的习惯。根据本节课的内容及学生的特点，设置教学目标及重难点如下：1经历探索计算器使用方法的过程，了解计算器按键功能，会使用计算进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算.掌握按键顺序， 2经历运用计算器探索数学规律的活动，培养合情推理能力，能运用计算器进行实际问题的复杂运算. 3在合作交流的学习过程中，培养合作能力和动手操作的实践能力。 本节课的重点是计算器的使用及技巧。. 本节课难点是难点是运用计算器进行较为繁琐的运算和探索规律，关键是熟练准确的运用计算器进行计算。 三、教学过程分析 本节课设计了五个环节：动手操作掌握运用；例题讲解熟能生巧；尝试练

计算方法上机作业

计算方法上机报告 姓名： 学号： 班级： 上课班级：

说明： 本次上机实验使用的编程语言是Matlab 语言，编译环境为MATLAB 7.11.0，运行平台为Windows 7。 1. 对以下和式计算： ∑ ∞ ? ?? ??+-+-+-+=0681581482184161n n n n S n ，要求： ① 若只需保留11个有效数字，该如何进行计算； ② 若要保留30个有效数字，则又将如何进行计算； （1） 算法思想 1、根据精度要求估计所加的项数，可以使用后验误差估计，通项为： 1421114 16818485861681 n n n a n n n n n ε??= ---<< ?+++++??； 2、为了保证计算结果的准确性，写程序时，从后向前计算； 3、使用Matlab 时，可以使用以下函数控制位数： digits(位数)或vpa(变量，精度为数) （2）算法结构 1. ;0=s ?? ? ??+-+-+-+= 681581482184161n n n n t n ； 2. for 0,1,2,,n i =??? if 10m t -≤ end; 3. for ,1,2,,0n i i i =--??? ;s s t =+

（3）Matlab源程序 clear; %清除工作空间变量 clc; %清除命令窗口命令 m=input('请输入有效数字的位数m='); %输入有效数字的位数 s=0; for n=0:50 t=(1/16^n)*(4/(8*n+1)-2/(8*n+4)-1/(8*n+5)-1/(8*n+6)); if t<=10^(-m) %判断通项与精度的关系break; end end; fprintf('需要将n值加到n=%d\n',n-1); %需要将n值加到的数值 for i=n-1:-1:0 t=(1/16^i)*(4/(8*i+1)-2/(8*i+4)-1/(8*i+5)-1/(8*i+6)); s=s+t; %求和运算 end s=vpa(s,m) %控制s的精度 （4）结果与分析 当保留11位有效数字时，需要将n值加到n=7， s =3.1415926536； 当保留30位有效数字时，需要将n值加到n=22, s =3.14159265358979323846264338328。 通过上面的实验结果可以看出，通过从后往前计算，这种算法很好的保证了计算结果要求保留的准确数字位数的要求。

作业计算题答案

作业计算题参考答案 1.某一类建筑工程人工开挖基坑土方项目，砼基础尺寸为 2.2m×4.2m，砼垫层厚100mm且每边比基础宽100mm，基础埋深1.8m，室内外高差450mm，三类干土，单轮车弃土150m，共40个基坑。计算该项目的费用并完成清单计价表。 答： V 1 =2.4×4.4×1.9×40=802.56m3 （已知条件） (1)按省计价表计算含量 h=1.8+0.1=1.9m a=2.4+0.3×2=3m b=4.4+0.3×2=5m A=3+2×1.9×0.33=4.254m B=5+2×1.9×0.33=6.254m V 2 =1.9/6×[3×5+4.254×6.254+(3+4.254)×(5+6.254)]×40=1561.05m3 含量=V 2/V 1 =1561.05/802.56=1.945 (2)按省计价表计算综合单价 ①人工开挖基坑土方： 1-60换 64.96×1.945=126.35元/m3 ②双轮车运土150m： 1-92换 20.92×1.945=40.69元/m3 1-95换 4.40×2×1.945=17.12元/m3 综合单价为： 126.35+40.69+17.12=209.83元/m3 (3)计算总费用 209.83×802.56=168401.16元

2.某工程现场搅拌砼钻孔灌注桩，土壤类别为三类，桩顶设计标高-2.6m，桩底设计标高-1 3.6m，设计室内外高差为450mm，桩直径400mm，砼强度等级C30(粒级20mm、42.5级水泥)，泥浆外运5公里以内，共计100根桩。计算该项目的费用并完成清单计价表。 答： 清单工程量=100根（已知条件） (1)按省计价表计算含量 ①钻土孔： 含量=3.14×0.22×(13.6-0.45)×100/100=1.652 ②土孔内灌注混凝土： 含量=3.14×0.22×(13.6-2.6+0.4)×100/100=1.432 ③泥浆外运：同钻土孔，含量=1.652 ④砖砌浆池：同土孔内灌注混凝土，含量=1.432 (2)按省计价表计算综合单价 ①钻土孔： 3-28 300.96×1.652=497.19元/根 ②土孔内灌注混凝土： 3-39换 466.85×1.432=668.53元/根 ③泥浆外运： 3-41 112.21×1.652=185.37元/根 ④砖砌浆池： 2.00×1.432=2.86元/根 ⑤综合单价为： 497.19+668.53+185.37+2.86=1353.95元/根 (3)计算总费用 1353.95×100=135395.00元

Material studio软件介绍

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单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级
Materials Studio分子模拟软件
Version 2011
Copyright ?2010, Neotrident Technology Ltd. All rights reserved.

虚拟 “实验”（分子模拟技术）
C R E A T V I T Y
决定依据
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虚拟设计
表征材料结构，以及与结构相关的性质 —— 解释 设计材料结构，以及与结构相关的性质 —— 预测

Materials Studio是整合的计算模拟平台
? 可兼顾科研和教学需求 ? 可在大规模机群上进行并行计算 ? 客户端-服务器 计算方式 – Windows Linux Windows, – 最大限度的使用已有IT资源 – – – – – – – – DFT及半经验量子力学 线形标度量子力学 分子力学 QM/MM方法 介观模拟 统计方法 分析仪器模拟 …… ? 全面的应用领域 - 固体物理与表面化学 - 催化、分离与化学反应 - 半导体功能材料 - 金属与合金材料 - 特种陶瓷材料 - 高分子与软材料 - 纳米材料 - 材料表征与仪器分析 - 晶体与结晶 - 构效关系研究与配方设计 - ……
单击此处编辑母版标题样式 ? 包含多种计算方法
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(完整word版)EDA计算器设计大作业

计算器设计 专业：电子信息工程 设计者：

摘要 本文介绍了一个简单的计算器的设计，该设计采用了现场可编程逻辑器件FPGA设计，并基于VHDL语言实现加减乘除功能，并用十进制显示在数码管上。系统由计算部分、输入部分、选择部分、输出部分组成，计算部分为加法器、减法器、乘法器和除法器组成。使用Altera公司的QuartusII开发软件进行功能仿真并给出仿真波形，并下载到试验箱,用实验箱上的按键开关模拟输入，用数码管显示十进制计算结果。通过外部按键可以完成四位二进制数的加、减、乘、除四种运算功能，其结果简单，易于实现。 关键字：VHDL，计算器，QuartusII

目录 一．实验目的 (4) 二、流程图 (4) 三．顶层原理图 (5) 四、各个模块 (6) (1)加法器模块 (6) 1、封装元件 (6) 2、加法器程序 (7) 3、仿真结果 (7) （2）减法器模块 (8) 1、封装元件 (8) 2、减法器程序 (9) 3、仿真结果 (10) 4、硬件运行结果 (11) （3）乘法器模块 (12) 1、封装元件 (12) 2、乘法器的设计思想 (12) 3、乘法器程序 (13) 4、仿真结果 (14) 5、硬件运行结果 (14) （4）除法器模块 (15) 1、封装元件 (15) 2、除法器设计思想 (15) 3、除法器程序 (16) 4、仿真结果 (16) 5、硬件运行结果 (17) （5）8位除法器 (18) 1、封装元件 (18) 2、8位除法器设计思想 (18) 3、8位除法器程序 (19) 4、仿真结果 (21) （6）数码管七段译码电路 (22) 1、封装元件 (22) 2、共阴极七段显示码十六进制转换表 (22) 3、七段译码器程序 (23) 4、仿真结果 (23) （7）选择模块 (24) 1、封装元件 (24) 2、程序 (25) 五、管脚锁定 (25) 六、小结与收获 (26)

Materials studio简介

Materials studio简介 1、诞生背景美国Accelrys公司的前身为四家世界领先的科学软件公司――美国Molecular Simulations Inc.(MSI)公司、Genetics Computer Group(GCG)公司、英国Synopsys Scient ific系统公司以及Oxford Molecular Group(OMG)公司，由这四家软件公司于2001年6月1日合并组建的Accelrys公司，是目前全球范围内唯一能够提供分子模拟、材料设计以及化学信息学和生物信息学全面解决方案和相关服务的软件供应商。 Accelrys材料科学软件产品提供了全面完善的模拟环境，可以帮助研究者构建、显示和分析分子、固体及表面的结构模型，并研究、预测材料的相关性质。Accelrys的软件是高度模块化的集成产品，用户可以自由定制、购买自己的软件系统，以满足研究工作的不同需要。Accelrys软件用于材料科学研究的主要产品包括运行于UNIX工作站系统上的Cerius2软件，以及全新开发的基于PC平台的Materials Studio软件。Accelrys材料科学软件被广泛应用于石化、化工、制药、食品、石油、电子、汽车和航空航天等工业及教育研究部门，在上述领域中具有较大影响的世界各主要跨国公司及著名研究机构几乎都是Accelrys产品的用户。 2、软件概况 Materials Studio是专门为材料科学领域研究者开发的一款可运行在PC上的模拟软件。它可以帮助你解决当今化学、材料工业中的一系列重要问题。支持Windows 98、2000、NT、Unix以及Linux等多种操作平台的Materials Studio使化学及材料科学的研究者们能更方便地建立三维结构模型，并对各种晶体、无定型以及高分子材料的性质及相关过程进行深入的研究。 多种先进算法的综合应用使Materials Studio成为一个强有力的模拟工具。无论构型优化、性质预测和X射线衍射分析，以及复杂的动力学模拟和量子力学计算，我们都可以通过一些简单易学的操作来得到切实可靠的数据。 Materials Studio软件采用灵活的Client-Server结构。其核心模块Visualizer运行于客户端PC，支持的操作系统包括Windows 98、2000、NT；计算模块（如Discover，Amorphous，Equilibria，DMol3，CASTEP等）运行于服务器端，支持的系统包括Windows2000、NT、SGIIRIX以及Red Hat Linux。浮动许可（Floating License）机制允许用户将计算作业提交到网络上的任何一台服务器上，并将结果返回到客户端进行分析，从而最大限度地利用了网络资源。 任何一个研究者，无论是否是计算机方面的专家，都能充分享用Materials Studio软件所带来的先进技术。Materials Studio生成的结构、图表及视频片断等数据可以及时地与其它PC软件共享，方便与其他同事交流，并能使你的讲演和报告更加引人入胜。 Materials Studio软件能使任何研究者达到与世界一流研究部门相一致的材料模拟的能力。模拟的内容包括了催化剂、聚合物、固体及表面、晶体与衍射、化学反应等材料和化学研究领域的主要课题。 3、模块简介 Materials Studio采用了大家非常熟悉的Microsoft标准用户界面，允许用户通过各种控制面板直接对计算参数和计算结果进行设置和分析。目前，Materials Studio软件包括如下功能模块： Materials Visualizer: 提供了搭建分子、晶体及高分子材料结构模型所需要的所有工具，可以操作、观察及分析结构模型，处理图表、表格或文本等形式的数据，并提供软件的基本环境和分析工具以及支持Materials Studio的其他产品。是Materials Studio产品系列的核心模块。

初中数学七年级数学上册第一章有理数1.12计算器的使用作业设计含解析新版冀教版0808151.docx

xx学校xx学年xx 学期xx试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分 一、xx题 评卷人得分 （每空xx 分，共xx分） 试题1: 下列说法正确的是（） A．用计算器进行混合运算时，应先按键进行乘方运算，再按键进行乘除运算，最后按键进行加减运算 B．输入﹣5.3的按键顺序是 C．输入1.58的按键顺序是 D．按键能计算出（﹣3）2×2+（﹣2）×3的值 试题2: 用计算器求25的值时，按键的顺序是（） A． B． C． D． 试题3: 用完计算器后，应该按（） A． B． C． D． 试题4:

用操作计算器的方法计算（3.1×105）×（7.6×108），按的第5个键是（） A． B． C． D． 试题5: 用计算器计算124×，按键的顺序为（） A．12x y4×1ab/c1ab/c5= B．124x y×1ab/c1ab/c5= C．12x24×1ab/c1ab/c5= D．124x2×1ab/c1ab/c5= 试题6: 下列说法正确的是（） A．用计算器进行混合运算时，应先按键进行乘方运算，再按键进行乘除运算，最后按键进行加减运算 B．输入0.58的按键顺序是 C．输入﹣5.8的按键顺序是 D．按键能计算出（﹣3）2×2+（﹣2）×3的值 试题7: ．在计算器的键盘中，表示开启电源的键是（） A．OFF B．AC/ON C．MODE D．SHIFT 试题8: 用操作计算器的方法计算（205）2，第5个按键是（） A． B． C． D． 试题9: 小华利用计算器计算0.000 000 129 5×0.000 000 129 5时，发现计算器的显示屏上显示如图的结果，对这个结果表示正确的解释应该是（）

C语言程序设计大作业设计说明书修改版(计算器设计)

高级语言程序设计大作业 设计说明书 简单计算器 学院电子信息工程学院 专业班级11级通信工程4班 学生姓名彭艺 学号201130095302 指导老师张伟娜

1.概述： 本程序是在C++6.0环境下开发的一款集整数与小数的四则运算和求余运算为一体的简单计算器。主要运用了赋值、计算、选择结构（switch语句实现多分支选择结构）、条件运算、循环计算、函数调用等原理。 2.程序概要设计： 前实现的功能： 程序已经可以完成整数、小数的基本加减乘除；整数基本求余运算；二进制，八进制，十进制，十六进制的相互转换，并可以对输入者的输入错误提出错误警告；程序可以循环运行，也可以自我实现退出菜单的功能（需要按2次回车）。目前发现的BUG有： 1、在整数输入数字的时候，如果输入的是小数的话会一直循环菜单，不会出现结果，也不会提示输入者输入错误，也不会有结果。 2、在整数求余功能中，如果输入的是小数或者输入不合理也会出现一直循环菜单的情况，同样不会提示输入者输入错误，也不会有结果。 目前没有实现的功能有： 1.给出一个二进制数，不可以计算它的原码、补码和反码。 2.整数，小数的基本运算和整数求余的运算出现错误无法提示，函数不是十分完整。 3.全部进制的函数输入的数字个数都是有限制（数字个数不能大于100），超范围就会输出错误结果，无法实现无限制的输入而得出正确结果。 4.每次算完第一次不能按回车，只能按其他按键，否则会退出，因为按两次回车就会退出程序。 5.每次算完，按非回车键都会出现一级菜单，有点繁琐，再次选择整数、小数、进制运算。 流程图：

3.程序详细设计： 在主函数中设置了全局变量，以实现功能选择，并用char函数实现循环输入。 运用do while语句控制结束程序，即在运算过后，如由键盘输入回车键则结束程序。 之后进入功能选择菜单，先调用写好的menu函数（回车2次可退出程序）。 输入提示及输入控制： 若输入的数字不是1-3，则提示输入错误，重新输入： （运用选择结构进行判断） 其中，整数、小数、及进制转换计算功能分别使用了另一个switch语句嵌套，实现选择功能。 整数的加减乘除： 运用基本的加减乘除的函数完成，输入和输出的数字为整型。将输入的数字赋值到变量中，在让变量在程序进行相关的基本运算，输出结果即可。 小数的加减乘除： 运用基本的加减乘除的函数完成，输入和输出的数字都双精度浮点型。将输入的数字赋值到变量中，在让变量在程序进行相关的基本运算，输出结果即可。 整数求余运算： 运用%计算来完成，将输入的数字赋值到变量中，在让变量在程序进行%的运算。得出的值就是所求的余数，输出结果即可。 二进制转换八进制：

MATLAB期末大作业模板

MATLAB应用技术 期末大作业 专业： 姓名： 学号： 分数

一、在一个图形窗口中以子图形式同时绘制正弦、余弦、正切、余切曲线。请写下完整代码，展示图形结果。（请标注题图和坐标轴，用不同颜色和不同线型分别绘制以上曲线）。（15分） 二、某公司员工的工资计算方法如下。 （1）工作时数超过120小时者，超过部分加发15%。 （2）工作时数低于60小时者，扣发700元。 （3）其余按每小时84元发。 根据员工的工时数，计算应发工资。请写下完整的程序代码，并任意输入一工时数（使用input 函数），将结果展示（使用disp 函数）利用该代码进行计算工资，请写下计算结果。（15分） 三、编写一个函数文件，使其能够产生如下的分段函数： ?? ? ??≥<<≤-=66225.0,25.05.15.0)(x x x x x x f 请编写完整的函数文件（保存函数文件名为hanshu.m ），并编写脚本文件代码，任意输入x 值（使用input 函数），在脚本文件中调用函数文件求)(x f ，展示结果（使用disp 函数），请写下计算结果。（15分） 四、将5个学生的6门功课的成绩存入矩阵P 中，进行如下处理： （1）分别求每门课的最高分、最低分及相应学生的序号。 （2）分别求每门课的平均分和标准差。 （3）5门课总分的最高分、最低分及相应学生序号。 （4）将5门课总分按从大到小顺序存入score 中，相应学生序号存入num 。 请将各小题的运行代码完整写下来，并写下运行结果。（20分） 五、请利用所学的MATLAB 知识，自主设计一个图形用户界面，请完整记录它的设计过程，需提供文字、代码和图片，以充分说明设计的图形用户界面可实现

感应器设计计算作业

感应器设计计算 已知: 设计炉子容量：200kg ； 炉炼材料：钢，材料密度：7.2g/cm 3; 浇注温度：1700C ； 浇注温度下炉料热焓：0.42kW.h/Kg; 熔炼时间：1h 镁砂坩埚导热系数：2.9W/m. C 隔热石棉板导热系数：0.21W/m.°C 炉壳温度：50C ； 炉料电阻率：常温 1X 10-5 Q .cm ；液态 1.37 x 10-4 Q .cm ； 感应器电阻率：1.75 x 10-6 Q .cm 感应器端电压：250V;电流密度：2500Hz; 液态炉料黑度：0.36 补偿电容量：125*10-6F 提示： 1） 依据容炼材料及熔炼量计算坩埚及感应器的尺寸 2） 依据熔炼材料及熔炼温度等计算感应炉的功率 3） 计算感应器的电器参数 坩埚尺寸: 3）其余厚度: 1） 总容积： 由题目及设计条件，有： M=200kg=20 X 10g , r m =7.2g/cm , K=75%=0.75 液 体 金 属 体 积 3 4 3 Vg=M/rf200 X 10 /7.2=2.78 x 10 cm 坩 埚 总 容 积 Vz=Vg/K=2.78X 104/0.75=3.71 x 104 cn i 2） 平均直径和深度： a=0.5~1.0 ,取 a=0.8 , 由公式 V g d 22 h 2 4 得： 4aV g 3 4 0.8 2?78 104 ' \ 3.14 金属液高度h 2 -h 2 38.11 h2 — K 0.75 d 2 a 30.49 0.8 38.11cm ，坩埚深度 50.81cm ，圆整后，取 h 2 51cm 30.49cm 6 堆竭尺+

Materials Studio是Accelrys专为材料科学领域开发的可运行于PC机上的新一代材料计算软件

Materials Studio是Accelrys专为材料科学领域开发的可运行于PC机上的新一代材料计算软件，可帮助研究人员解决当今化学及材料工业中的许多重要问题。Materials Studio 软件采用Client/Server结构，客户端可以是Windows 98、2000或NT系统，计算服务器可以是本机的Windows 2000或NT，也可以是网络上的Windows 2000、Windows NT、Linux或UNIX系统。使得任何的材料研究人员可以轻易获得与世界一流研究机构相一致的材料模拟能力。 Materials Studio 由分子模拟软件界的领先者--美国ACCELRYS公司在2000年初推出的新一代的模拟软件Materials Studio,将高质量的材料模拟带入了个人电脑（PC）的时代。 Materials Studio是ACCELRYS 公司专门为材料科学领域研究者所涉及的一款可运行在PC上的模拟软件。他可以帮助你解决当今化学、材料工业中的一系列重要问题。支持Windows98、NT、Unix以及Linux等多种操作平台的Materials Studio使化学及材料科学的研究者们能更方便的建立三维分子模型，深入的分析有机、无机晶体、无定形材料以及聚合物。 任何一个研究者，无论他是否是计算机方面的专家，都能充分享用该软件所使用的高新技术，他所生成的高质量的图片能使你的讲演和报告更引人入胜。同时他还能处理各种不同来源的图形、文本以及数据表格。 多种先进算法的综合运用使Material Studio成为一个强有力的模拟工具。无论是性质预测、聚合物建模还是X射线衍射模拟，我们都可以通过一些简单易学的操作来得到切实可靠的数据。灵活方便的Client-Server结构还是的计算机可以在网络中任何一台装有NT、Linux或Unix操作系统的计算机上进行，从而最大限度的运用了网络资源。 ACCELRYS的软件使任何的研究者都能达到和世界一流工业研究部门相一致的材料模拟的能力。模拟的内容囊括了催化剂、聚合物、固体化学、结晶学、晶粉衍射以及材料特性等材料科学研究领域的主要课题。 Materials Studio采用了大家非常熟悉Microsoft标准用户界面，它允许你通过各种控制面板直接对计算参数和计算结构进行设置和分析。 模块简介： 基本环境 MS.Materials Visualizer 分子力学与分子动力学 MS.DISCOVER https://www.sodocs.net/doc/075768568.html,PASS

计算器需求分析

多功能计算器系统需求分析1．引言 1.1编写目的 项目任务提出者：绥化学院 项目开发者：绥化学院计算机学院软件 08 用户：各个领域

实现软件单位：绥化学院计算机学院软件08 在课程设计中，系统开发平台为Windows XP，程序设计设计语言采用Visual C++6.0，在程序设计中，采用了结构化与面向对象两种解决问题的方法。 1.3定义 2 操作系统： Windows 2000﹑Windows XP Professional、Windows 2000 Server或者window 7.0操作系统.

支持环境：IIS 5.0 3．功能需求 3.1功能划分 本软件主要用于计算机windows 2000/XP以上版本的用户的使用，这次课程设计一般 制定高级按钮控件，该按钮具有不规则的形状，可以根据用户鼠标的位置和单击状态的不同，显示不同的颜色。 制定高级编辑控件，该编辑控件可以指定文本文字的字体和颜色。 输入的原始数据、运算中间数据和结果都显示在窗口顶部的同一个标签中。

实现对话框的扩展功能[2]。 计算功能基本上是用系统内部函数。 程序可以能自动判断输入数据的正确性，保证不出现多于一个小数点、以0开头等不正常现象。“CE”按钮可以清除所有已输入的数据从头计算 函 。4 时间特性 用户提交查询时，得到返回结果的延时不得超过5秒；提交数据录入是，得到结果的延时不得超过5秒。 系统的性能包括内容较多，在本系统中主要约定了作业的响应时间要求。作业可以定

义为“一个交易是当一个单一角色跨越系统边界触发一个事件并执行一定数量的处理和数据库访问，它将影响架构中的所有服务器层”。作业响应时间指完成目标系统中的交互或批量处理所需的响应时间。根据业务处理类型的不同，可以把作业划分为两类:交互类业务、查询类业务，分别给出响应时间要求的参考值，包括峰值响应时间、平均响应时间。 具体要求指标如下： 5 C++ Builder所提供的可视化组件，向WINDOWS 风格靠近。其中服务器程序界面要做到操作简单，易于管理。在设计上采用下拉式菜单方式，在出错显示上可调用C++ Builder库中的错误提示函数。 总的来说，系统的用户界面应作到可靠性、简单性、易学习和使用。

计算方法上机作业集合

第一次&第二次上机作业 上机作业： 1.在Matlab上执行：>> 5.1-5-0.1和>> 1.5-1-0.5 给出执行结果，并简要分析一下产生现象的原因。 解：执行结果如下： 在Matlab中，小数值很难用二进制进行描述。由于计算精度的影响，相近两数相减会出现误差。 2.（课本181页第一题） 解：（1）n=0时，积分得I0=ln6-ln5，编写如下图代码

从以上代码显示的结果可以看出，I 20的近似值为0.012712966517465 （2）I n = x n 5+x 10dx,可得 x n 610dx ≤ x n 5+x 10dx ≤ x n 510dx,得 16(n +1)≤I n ≤15(n +1),则有1126≤I 20≤1 105 , 取I 20= 1105 ,以此逆序估算I 0。代码段及结果如下图所示

（3）从I20估计的过程更为可靠。首先根据积分得表达式是可知，被积函数随着n的增大，其所围面积应当是逐步减小的，即积分值应是随着n的递增二单调减小的，（1）中输出的值不满足这一条件，（2）满足。设S n表示I n的近似值，S n-I n=(?5)n(S0?I0)(根据递推公式可以导出此式),可以看出，随着n的增大，误差也在增大，所以顺序估计时，算法不稳定性逐渐增大，逆序估计情况则刚好相反，误差不断减小，算法逐渐趋于稳定。 2.（课本181页第二题）

（1）上机代码如图所示 求得近似根为0.09058 （2）上机代码如图所示 得近似根为0.09064；

（3）牛顿法上机代码如下 计算所得近似解为0.09091 第三次上机作业上机作业181页第四题 线性方程组为 1.1348 3.8326 0.5301 1.78751.1651 3.4017 2.5330 1.5435 3.4129 4.9317 1.2371 4.99988.7643 1.3142 10.67210.0147 x1 x2 x3 x4 = 9.5342 6.3941 18.4231 16.9237 （1）顺序消元法 A=[1.1348,3.8326,1.1651,3.4017;0.5301,1.7875,2.5330,1.5435;3.4129,4. 9317,8.7643,1.3142;1.2371,4.9998,10.6721,0.0147]; b=[9.5342;6.3941;18.4231;16.9237]; 上机代码（函数部分）如下 function [b] = gaus( A,b )%用b返回方程组的解 B=[A,b]; n=length(b); RA=rank(A);

3计算应用基础17秋在线作业3

一、单选题（共25 道试题，共62.5 分。） 1. 先打开Word 97文档，再单击常用工具栏中的“打印”按钮，则将打印该文档的（B） A. 当前页 B. 全部 C. 光标位置以前的部分 D. 光标位置以后的部分 满分：2.5 分 2. 计算机操作系统的功能是（A）。 A. 处理机管理、存储器管理、设备管理和文件管理 B. 运算器管理、控制器管理、打印机管理和磁盘管理 C. 硬盘管理、软盘管理、存储器管理和文件管理 D. 程序管理、文件管理、编译管理和设备管理 满分：2.5 分 3. 下列字符中，其ASCII码值最大的是(D) A. 9 B. D C. a D. y 满分：2.5 分 4. 下列存储器中，断电后信息将会丢失的是(B) A. R0M B. RAM C. CD－ROM D. 磁盘存储器 满分：2.5 分 5. 平时大家说的486、586、奔腾Ⅲ、奔腾Ⅳ就是指不同的(D) A. 操作系统 B. 主板 C. 电源 D. CPU 满分：2.5 分 6. 在Excel 中保存的工作簿默认的文件扩展名是（A ）。 A. XLS B. DOC C. DBF D. TXT 满分：2.5 分 7. 当Word文档窗口最大化以后，正确的答案是（C ） A. Word的状态栏将不再显示 B. Word的状态栏转移到Word窗口的最上方 C. 文档的标题栏仍然存在 D. 文档的标题栏被省略 满分：2.5 分

8. 微型计算机系统中采用总线结构对CPU、存储器和外部设备进行连接。总线通常由三 部分组成，它们是(D) A. 逻辑总线、传输总线和通讯总线 B. 地址总线、运算总线和逻辑总线 C. 数据总线、信号总线和传输总线 D. 数据总线、地址总线和控制总线 满分：2.5 分 9. 计算机病毒可以使整个计算机瘫痪，危害极大，计算机病毒是(B) A. 一种芯片 B. 一段特制的程序 C. 一种生物病毒 D. 一条命令 满分：2.5 分 10. “Pentium Ⅱ350”和“Pentium Ⅲ450”中的“350”和“450”的含义是(D) A. 最大内存容量 B. 最大运算速度 C. 最大运算精度 D. CPU的时钟频率 满分：2.5 分 11. 下列描述中，正确的是(B) A. 1KB = 1024 X 1024Bytes B. 1MB = 1024 X 1024Bytes C. 1KB = 1024MB D. 1MB = 1024Bytes 满分：2.5 分 12. Windows 系统安装并启动后，由系统安排在桌面上的图标是（B） A. 资源管理器 B. 回收站 C. Microsoft Word D. Microsoft FoxPro 满分：2.5 分 13. 微型计算机中的外存储器可以与下列哪个部件直接进行数据传送(D) A. 运算器 B. 控制器 C. 微处理器 D. 内存储器 满分：2.5 分 14. 在下列程序中，能对多个文件同时进行复制操作的是(B) A. 画图软件 B. 资源管理器 C. Word 2000 D. Office 2000 满分：2.5 分 15. 处理器管理的主要任务是解决处理器的(C)

统计作业模板

统计评价论文：30分。 对1~3篇公开发表的论文中的表格数据重新分析，要用到3种统计方法（每种30分，整体10分），原文表格与SPSS分析结果粘贴文档中（可截图），原文出处以参考文献格式著录，交纸质稿&电子稿（以班级姓名为word文件名），每班装订成册（以花名册为目录，按花名册顺序编排目录、页码），2013年1月8日前交。 资料性质→统计方法→操作过程→统计结论→专业结论→评价原文采用方法和结论是否正确？

《中医药统计学与软件应用[070103]》论文评价作业汇编授课教师魏高文 班级 选修人数 作业份数 班长姓名（电话） 学委姓名（电话） 湖南中医药大学 2013年1月

湖南中医药大学在校学生花名册 年级2010 院/系人文信息管理学院

本科生统计学作业 201001010128 唐露 方法一：两样本均数比较t检验 1，资料来源：张蔚，颜杰《spss在医学研究中的应用》, 第三军医大学学报, 2001,23(11)。 2，原始数据表： 3，原始结论（表一） 表二： 4，统计学方法：根据资料的性质和结论，该资料属于两样本的均数比较，故

采用独立样本的T检验。步骤如下： 在变量框中输入类型，并定义心肌梗死患者为1，健康人为2，在数据框输入数据 : Analyse→compare means→independent-samples T test →例数进入test variable→类型进入 group variable →define group →(group1=1,group2=2)→ continue → ok 结果如下所示： 5，统计结论：根据独立样本检验表可以看出F=0.388，P=0.514>0.05.所以我 们认为方差是齐性的，选择方差齐性时P=0.004<0.05,所以我们认为有统计学意义，先假设两者的LDH-I的含量相同，相同的概率为P=0.004，所以两者的含量不相同。根据两者的均值来判断，健康人的LDH-I的含量低于肌患者，与原结论相同。 方法二：R*C列联表卡方检验 1，原始材料来源：张蔚，颜杰《SPSS在医学研究中的应用（Ⅰ）》,第三军医大学学报，2001,23(5) 2，原始数据表：

Materials Studio软件介绍(非常详细)

1、诞生背景美国Accelrys公司的前身为四家世界领先的科学软件公司――美国Molecular Simulations Inc.(MSI)公司、Genetics Computer Group(GCG)公司、英国Synopsys Scient ific 系统公司以及Oxford Molecular Group(OMG)公司，由这四家软件公司于2001年6月1日合并组建的Accelrys公司，是目前全球范围内唯一能够提供分子模拟、材料设计以及化学信息学和生物信息学全面解决方案和相关服务的软件供应商。 Accelrys材料科学软件产品提供了全面完善的模拟环境，可以帮助研究者构建、显示和分析分子、固体及表面的结构模型，并研究、预测材料的相关性质。Accelrys的软件是高度模块化的集成产品，用户可以自由定制、购买自己的软件系统，以满足研究工作的不同需要。Accelrys软件用于材料科学研究的主要产品包括运行于UNIX工作站系统上的Cerius2软件，以及全新开发的基于PC平台的Materials Studio软件。Accelrys材料科学软件被广泛应用于石化、化工、制药、食品、石油、电子、汽车和航空航天等工业及教育研究部门，在上述领域中具有较大影响的世界各主要跨国公司及著名研究机构几乎都是Accelrys产品的用户。 2、软件概况 Materials Studio是专门为材料科学领域研究者开发的一款可运行在PC上的模拟软件。它可以帮助你解决当今化学、材料工业中的一系列重要问题。支持Windows 98、2000、NT、Unix以及Linux等多种操作平台的Materials Studio使化学及材料科学的研究者们能更方便地建立三维结构模型，并对各种晶体、无定型以及高分子材料的性质及相关过程进行深入的研究。 多种先进算法的综合应用使Materials Studio成为一个强有力的模拟工具。无论构型优化、性质预测和X射线衍射分析，以及复杂的动力学模拟和量子力学计算，我们都可以通过一些简单易学的操作来得到切实可靠的数据。 Materials Studio软件采用灵活的Client-Server结构。其核心模块Visualizer运行于客户端PC，支持的操作系统包括Windows 98、2000、NT；计算模块（如Discover，Amorphous，Equilibria，DMol3，CASTEP等）运行于服务器端，支持的系统包括Windows2000、NT、SGIIRIX以及Red Hat Linux。浮动许可（Floating License）机制允许用户将计算作业提交到网络上的任何一台服务器上，并将结果返回到客户端进行分析，从而最大限度地利用了网络资源。 任何一个研究者，无论是否是计算机方面的专家，都能充分享用Materials Studio软件所带来的先进技术。Materials Studio生成的结构、图表及视频片断等数据可以及时地与其它PC软件共享，方便与其他同事交流，并能使你的讲演和报告更加引人入胜。 Materials Studio软件能使任何研究者达到与世界一流研究部门相一致的材料模拟的能力。模拟的内容包括了催化剂、聚合物、固体及表面、晶体与衍射、化学反应等材料和化学研究领域的主要课题。 3、模块简介 Materials Studio采用了大家非常熟悉的Microsoft标准用户界面，允许用户通过各种控制面板直接对计算参数和计算结果进行设置和分析。目前，Materials Studio软件包括如下功能模块： Materials Visualizer: 提供了搭建分子、晶体及高分子材料结构模型所需要的所有工具，可以操作、观察及分析结构模型，处理图表、表格或文本等形式的数据，并提供软件的基本环境和分析工具以及支持Materials Studio的其他产品。是Materials Studio产品系列的核心模块。

Java大作业--计算器

J a v a大作业--计算器-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

JAVA大作业 简易计算器 课程名称： Java开发技术 教学班级： B02班 学院：信息管理学院 2013～2014学年第1学期 （第 1 册共 1 册） 目录 1 引言 (4) 1.1 开发背景 (4)

1.2 项目目标 (4) 1.4 计算器的基本情况 (4) 2技术支持 (5) 2.1 Applet概述 (5) 3系统设计及实现 (5) 3.1 系统功能实现 (5) 3.2 系统界面设计 (6) 3.3 系统函数功能说明 (6) 4 计算器的测试 (6) 4.1 测试“输入”功能 (6) 4.2 测试“输出结果”功能 (8) 4.3 测试“清零功能”功能 (8) 5 分析与总结 (9) 5.1 个人总结 (9)

1 引言 1.1 开发背景 电脑已经深入到日常生活和工作的方方面面，例如文字办公、信息管理、图像处理、游戏娱乐等，尤其是游戏。电脑游戏行业经过二十年的发展，已经成为与影视、音乐等并驾齐驱的全球最重要的娱乐产业之一，其年销售额超过好莱坞的全年收入。Java 语言作为一种面向对象的编程语言，具有分布式、可移植性、高性能、多线程等特点。对于一名学生来说，在系统的学习了Java后，面对这次的大作业，正好将学过的Java 语言中的各种技术综合起来编写小程序。即对自己学过的技能进行一次检验，也能系统的将学过的知识复习巩固。 1.2 项目目标 开发一个计算器小程序，具有整数和小数的加减乘除功能，数据记忆清除功能。1.3开发环境 Eclipse3.5 Java集成开发环境 1.4 计算器的基本情况 最早的计算工具诞生在中国。中国古代最早采用的一种计算工具叫筹策，又被叫做算筹。这种算筹多用竹子制成，也有用木头，兽骨充当材料的．约二百七十枚一束，放在布袋里可随身携带。直到今天仍在使用的珠算盘，是中国古代计算工具领域中的另一项发明，明代时的珠算盘已经与现代的珠算盘几乎相同。 17世纪初，西方国家的计算工具有了较大的发展，英国数学家纳皮尔发明的"纳皮尔算筹"，英国牧师奥却德发明了圆柱型对数计算尺，这种计算尺不仅能做加减乘除、乘方、开方运算，甚至可以计算三角函数，指数函数和对数函数，这些计算工具不仅带动了计算器的发展，也为现代计算器发展奠定了良好的基础，成为现代社会应用广泛的计算工具。 1642年，年仅19岁的法国伟大科学家帕斯卡引用算盘的原理，发明了第一部机械式计算器，在他的计算器中有一些互相联锁的齿轮，一个转过十位的齿轮会使另一个齿轮转过一位，人们可以像拨电话号码盘那样，把数字拨进去，计算结果就会出现在另一个窗口中，但是只能做加减计算。1694年，莱布尼兹在德国将其改进成可以进行乘除的计算。此后，一直要到20世纪50年代末才有电子计算器的出现。