军事理论资料大全包含习题(总结 LIU)

总结 LIU

一·填空题

1.现代国防的类型，按照性质可分为扩张型和自卫型，按照形式可分为联盟型和中立型。

2..学校国防教育是国民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。对小学，初中，高中，大学的国防教育提出了不同层次的要求。

3.国家机构包括立法机关，行政机关，司法机关和军队，警察，监狱等专门机构，这是实现国家职能的实体。

4.中国人民解放军由现役部队和预备役组成，现役部队由陆军，海军，空军，战略导弹部队（第二炮兵），中国人民解放军驻香港部队和中国人民解放军驻澳门部队组成。

5.著名的兵书有《孙子》《吴子》《六韬》《司马法》《黄石公三略》《尉缭子》和《李卫公问对》等，被称为武学必读的武经七书。

6.《孙子兵法》被推崇为“兵学圣典”“东方兵学的鼻祖”“武经的冠冕”，在世界军事历史上占有突出的地位。

7.“军事是政治关系的延续”这一名言出自《战争论》。

8.江泽民国防和军队建设思想，从战略角度，从全局上对军队的现代化建设进行了研究，提出了包括战争与和平理论，武器装备发展理论，人才培养理论，科技强军理论，思想政治工作理论等等。

9.胡锦涛提出坚持把科学发展观作为加强国防和军队建设的重要指导方针。

10.不同时期的战略有不同的内容和特点，决定因素主要有战略思想，战略环境，军事力量。

11.战略特点主要表现为全局性，对抗性，谋略性，相对稳定性。

12.研究国内的战略环境应重点把握地理环境，政治环境，综合国力三方面的情况。

13.一般把国际战略格局区分为四种基本类型：单极格局，两级格局，多级格局，多远交叉格局。

14.我国拥有960万平方千米的陆地疆土，拥有300万平方千米的海洋国土。

15.目前我国地缘方向上表现为“北稳，南和，东紧，西动”的不同态势。

16.新的国家安全观是“互信，互利，平等，合作”的安全观。

17.精确制导武器是指直接命中概率超过50%的制导武器。

18.实现信息化建设目标，最关键的就是要实现军事人才的跨越式发展。

19.我国的预备役部队是现役常备军直接的后援力量，是国防建设和武装力量建设的重要力量。

20.2006年2月5日，中国政府代表在慕尼黑安全会议上阐述了中国安全政策。中国的安全政策有三个目标，一是保持中国自身的稳定与发展，二是维护周边地区的和平与稳定，三是促进国际安全对话与合作。

二·简答题

1.请简要阐述按照《中华人民共和国国防法》的规定，公民享有的国防权利和义务。P16

义务：

1）履行兵役的义务

2）维护国家统一和安全的义务

3）保护国防设施的义务

4）保守国家军事机密的义务

5）接受国防教育的义务

6）支持和协助国防活动的义务

权利：

1）对国家建设提出建议的权利

2）制止，检举危害国防行为的权利

3）国防活动中经济受损失获得补偿的权利

2.请简要阐述中华人民共和国成立以来，我国的国防建设大体经历的五个阶段。P20

1）第一阶段，恢复时期（1949-1953年）。这一时期新中国的主要任务是外御侵略，内治创伤，振兴民族经济。

2）2）第二阶段，调整时期（1953-1965年）。这一阶段中国国防建设突飞猛进，初步形成了具有中国特色的国防体系。

3）第三阶段，曲折中发展时期（1965-1976年）。

4)第四阶段，现代化建设新时期（1976-1989年）。

5）第五阶段，历史性飞跃发展时期（1989年至现在）。

3.简述国防政策的概念，我国国防政策的主要内容有哪些。P25

国防政策，指国家进行国防建设和使用国防力量的准则。通常可分为总政策和具体政策。是国防建设和国家安全的保证。国防政策有其鲜明的阶级性，不同的国家有不同的国防政策。

我国国防的主要内容：实行积极防御，坚决保卫国家利益；服从和服务于国家经济建设；坚持走中国特色的精兵之路；致力于维护世界和平和促进人类进步事业。

4.简述军事思想的基本概念。P37

军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。军事思想来源于军事实践，又给军事实践以理论指导，并随着战争和军事实践的发展而发展。5.简述什么是人民战争？什么是毛泽东人民战争思想？P54

人民战争是为谋求阶级解放或反抗外来侵略，组织和武装广大人民群众进行的战争。人民战争符合被压迫阶级、被压迫民族的根本利益，是推动人类历史发展的动力。

毛泽东人民战争思想，是以毛泽东为代表的中国共产党

关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系，是毛泽东思想的重要组成部分。

6.简述邓小平新时期军队建设思想的历史地位和指导意义。P63

1）它是毛泽东军事思想的继承和发展，是最富有时代精神的马克思

主义军事理论

2）解放思想，实事求是，是邓小平新时期军队建设思想的精髓

3）邓小平新时期军队建设思想是军队和国防现代化建设的理论指南7.简述我国安全环境主要面临的挑战。P97

1）美国始终把我国看做潜在的战略对手

2）日本对我国安全的潜在和现实威胁

3）“台独”分子猖獗，祖国统一面临严峻形势

4）周边地区热点问题不稳定

5）边界和海洋权益争端尚未全部解决

6）反恐斗争任重道远

8.简述“两个和谐”的含义。P102

“两个和谐”即党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央先后提出构建社会主义和谐社会和推动建立持久和平、共同繁荣的“和谐世界”的思想，成为指导我国经济社会发展与外交工作的重要战略思想。

9.简述军事高技术对现代战争的影响。P109

1）高技术武器装备将明显改变现代战场与作战行动

2）高技术武器装备将强制性得引起作战方式的变革

3）军事高技术在战争中的广泛应用，加速了作战指挥体系的变革10.简述军事伪装的技术措施。P127

1）天然伪装技术

2）迷彩伪装技术

3）植物.....

4）人工遮障....

5）烟雾........

6）灯火和音响........

11.什么是信息化战争？信息化战争的实质是什么？P160 P179

所谓信息化战争，概括得说是指发生在信息时代，以信息为基础并以信息化武器装备为主要战争工具和作战手段，以系统集成和信息控制为主导，在全维空间内通过精确打击，实时控制，信息攻防等方式进行的瘫痪和震慑作战的战争形态。

信息化战争的实质是敌对双方的作战体系均以实现信息化的条件下进行的战争，即以计算机网络和通信网络为核心的指挥系统和信息化，数字化，智能化的武器装备相结合进行作战的高技术战争。它是信息时代战争形态发展的必然结果，是相对于工业时代的机械化战争而言的一种新型战争形态。

12.简述信息化战争发展的三个阶段。P165

1）20世纪80年代以来的高技术格局战争拉开了信息化战争时代的序幕

2）20世纪90年代初的“海湾战争”是全面信息化战争的雏形

3）地面部队数字化和作战行动方式的非线式一体化是信息化战争全面形成的标识

13.优化军队编制体制，提高战斗力应从哪四方面着手？P182

1）保持适度的军队规模

2）优先发展海空军，加强技术兵种的建设

3）搞好各军兵种部队的科学编组

4）精简机关，充实部队

三·论述题

1.请论述“三圈”“三环”“三角”的战略格局。P86

“三圈”战略格局是指在欧洲以德法为中心的政治，军事，经济圈，在美国以美国为中心厄美洲政治，军事，经济圈，在亚洲以东盟，日本，中国为代表的政治，军事，经济圈。“三环”战略格局是指内环是美国，中环是欧洲各国，加拿大，澳大利亚，俄罗斯及独联体各国和亚洲少数国家，其他发展中国家为外环，“三角”格局是指美国，俄罗斯，中国为代表的三角格局，类似冷战时期的美，苏，中三角关系。

2.论述毛泽东军事思想的形成与发展。P47

1）毛泽东军事思想的初步形成：（1927.8“八一”南昌起义——1935.1遵义会议）

2）毛泽东军事思想科学体系的建立（1935.1遵义会议——1945.8抗日战争胜利）

3）1945年到1949年，即解放战争时期，是毛泽东军事思想的全面成熟时期

4）新中国成立以后，毛泽东军事思想的继续发展

3.论述当前国际战略格局的特点。P86

1）美国成为世界唯一的超级大国，谋求绝对优势，加快战略调整

2）俄罗斯——“和美靠欧联中”，欲重振世界大国地位

3）欧盟——治内谋外，悄然壮大

4）日本——内缩外胀，争做政治军事大国

5）中国——谋和平，求发展，国际地位日益上升

6）第三世界国家和人民在国际事务中的影响力将越来越大

4.论述未来国际战略格局的发展趋势。P90

1）“一超多强”是当今乃至今后相当长时期内世界主要军事力量对比的总体态势

2）世界军事领域内的各主要力量之间的战略关系将经历深刻的变化和调整

3）“多极化”将是未来国际战略格局发展的必然趋势

4）中国在“多级格局”中的地位与作用将越显突出

1、毛泽东军事思想的科学含义和基本特征是什么？

答案：毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系；

⑴毛泽东军事思想是马列主义基本原理与中国革命战争和新中国国防建设具体实践相结合的产物；

⑵毛泽东军事思想是中国革命战争和国防建设实践经验的总结；

⑶毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人集体智慧的结晶；

⑷毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分。

2、毛泽东军事思想的形成和发展经历了哪几个阶段？

答案：产生时期、形成时期、丰富和发展时期。

3、在党的“八七会议”上，毛泽东提出的一个重要论断是什么？

答案：“枪杆子里面出政权”。

4、毛泽东带领秋收起义部队，经“三湾改编”，确立了什么重要原则，奠定了人民军队发展壮大的基础？

答案：“党指挥枪”的原则。

5、党指挥枪的原则是什麽？

答案：党对军队的绝对领导

6、从何时开始，确立了毛泽东在全党全军的领导地位和核心地位？

答案：遵义会议。

7、解放战争时期，决定中国命运的三次战略大决战是什么？

答案：辽沈战役、淮海战役、平津战役。

8、毛泽东军事思想的主要内容是什么？

答案：无产阶级的战争观和方法论、人民军队建设理论、人民战争思想、人民战争的战略战术、国防建设理论。

9、毛泽东军事思想的核心是什麽？

答案：人民战争思想。

9、人民军队的宗旨是什么？

答案：为人民服务。

10、人民军队政治工作的三大原则是什么？

答案：官兵一致、军民一致、瓦解敌军。

11、人民军队的三大民主是什么？

答案：政治民主、经济民主、军事民主。

12、毛泽东国防建设理论的主要内容是什么？

答案：

⑴提出了著名的十大军事原则；

⑵建设现代化、正规化的国防军；

⑶确立发展“两弹一星”的国防科技战略；

⑷制定了积极防御的战略方针。

1、胡锦涛国防和军队建设理论的科学含义是什么？

答案：胡锦涛国防和军队建设理论，是新世纪新阶段用科学发展观统筹国防和军队现代化建

设，打赢信息化战争的军事指导理论，是毛泽东、邓小平和江泽民国防与军队建设思想的丰富和发展，是科学发展观在国防和军事领域的展开和延伸，是当代中国马克思主义的创新军事理论。

2、胡锦涛国防和军队建设理论的基本特征是什么？

答案：

(1)历史眼光与时代精神的统一；(2)理论勇气与尊重实践的统一；

(3)世界趋势与中国特色的统一；(4)系统谋划与重点突破的统一。

3、贯穿胡锦涛国防和军队建设理论的一条主线是什么？

答：用科学发展观统筹国防和军队现代化建设，打赢信息化战争。

4、胡锦涛国防和军队建设理论的主要内容包括哪几个部分？

答案：

（1）加强军队思想政治建设，强化部队战斗精神；

（2）认真履行使命，统筹军队全面建设，打赢信息化战争；

（3）弘扬求真务实精神，坚持依法从严治军；

（4）坚持国防建设与军队建设协调发展。

5、为何要强化军队战斗精神？

答案：

（1）强化战斗精神是对我军优良传统的继承和发扬；

（2）强化战斗精神是以劣胜优的要求；

（3）强化战斗精神是谋求战斗力优势的重要途径。

6、新世纪新阶段我军的历史使命是什么？

答案：军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为国家利益的拓展提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。

7、党对军队绝对领导原则的涵义是什么？

答案：

（1）中国人民解放军是中国共产党领导和指挥的军队；

（2）中国共产党领导对军队的政治领导；（3）中国共产党领导对军队的组织领导。

8、国防和军队建设“五个统筹”的内容是什么？

答案：

（1）统筹中国特色军事变革与军事斗争准备；（2）统筹机械化建设与信息化建设；

（3）筹诸军兵种作战能力建设；（4）统筹当前建设与长远发展；

（5）统筹主要战略方向与其他战略方向。

9、军事创新的内容包括哪几个方面？

答案：（1）军事理论创新；（2）军事组织体制创新；（3）军事技术创新；（4）军事管理创新。

10、军队“三化”建设的关系是什么？

答案：（1）革命化是根本方向；（2）现代化是本质要求；（3）正规化是重要保证。

11、解放战争时期，我军进行的三次战略决战是哪三次？

答案：（1）辽沈战役；（2）淮海战役；（3）平津战役

12、新世纪新阶段我军面临的两大战略任务是什么？

答案：推进中国特色军事变革与做好军事斗争准备。

2010年军事理论考试题（开卷）

学院：专业：姓名：学号：

一、名词解释，每题2分，共10分

1．预备役：指国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。

2．军事格局：指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。

3．军事思想：是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。

4．领土：是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。

5．高技术战争：指大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备，并采取相应作战方法进行的战争。

二、选择题，每题3分，共30分

BBDBD CABCC

1.国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防，中立型国防，（）和自卫型国防。

A、民主型国防

B、联盟型国防

C、和平型国防

D、进攻型国防

2.保卫国家安全，维护国家权益，反对霸权主义，维护世界和平是国防的（）。

A、基本原则

B、根本目的

C、大政方针

D、基本要求

3.国防的基本功能有威慑功能，（）和增值功能。

A、防御功能

B、进攻功能

C、和平功能

D、实战功能

4.侵占我国南海岛礁最多的国家是（）。

A、越南

B、菲律宾

C、马来西亚

D、泰国

5.（）公开提出“两国论”，妄想把台湾从中国分裂出去。

A、陈水扁

B、连战

C、宋楚瑜

D、李登辉

6.中国拥有960万平方公里的陆地疆土，按《联合国海洋法》的规定，还拥有（）万平方公里的“海洋国土”。

A、200

B、250

C、300

D、350

7.世界上第一个实现载人太空飞行的国家是（）。

A、俄罗斯（前苏联）

B、中国

C、美国

D、法国

8.现代战争已经发展为“五维空间”的角逐。“五维”是指（）。

A、东南西北中

B、海陆空天电

C、上下左右中

D、XYZtV

9.美国全球卫星定位系统（GPS）由（）颗卫星组成。

A、2

B、6

C、24

D、32

10.以（）的利用为中心的电子战手段，已成为贯穿于战争全过程并覆盖整个战场并决定战争胜负的重要因素。

A、火力

B、人才

C、信息

D、高技术武器

三、简答题，每题5分，共30分。

1．高技术战争特点有哪些？

（1）战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争。

（2）作战时间短、危害时间长。

（3）城市局部遭袭，但居民受到的危害却很广泛。

2．毛泽东军事思想的主要内容有哪些？

（1）无产阶级的战争观和方法论

（2）人民战争思想

（3）人民军队思想

（4）人民战争的战略战术

3．中国国防的主要任务有哪些？

（1）巩固国防，防备和抵抗侵略。

（2）制止分裂，实现祖国完全统一。

（3）制止武装颠覆，维护社会稳定。

（4）加强国防建设，实现国防和军队现代化。

（5）维护世界和平，反对侵略扩张。

4．邓小平新时期军队建设思想的地位和作用有哪些？

（1）邓小平新时期军队建设思想,为毛泽东军事思想的丰富和发展做出了历史性的贡献。（2）邓小平新时期军队建设思想,是新时期我军军事理论的集中体现

（3）邓小平新时期军队建设思想，是新时期我军建设强大的思想武器。

5．国防教育的作用有哪些？

（1）国防教育是维系国家安全的重要内容；

（2）开展国防教育有利于增强综合国力；

（3）接受国防教育是法律所赋予每个公民的神圣义务和职责；

（4）开展国防教育是加速国防现代化建设和落实战时兵员动员的重要措施；

（5）开展国防教育是全面培养人才的一种好形式。

6．谈谈你对军事理论课学习的收获？

军事是政治的工具。任何军事行动的胜利都意味着之前的纯政治行动的彻底失败。老子曰：“兵者，国之重器也，不可轻易示人”，就是说明了这个道理。无论从哪个角度讲，战争都是玉石俱焚的不明智行为，也许有人会说有的军事行动是在抛砖引玉，但事实上，只要战火燃起，战争双方的政治、外交关系就已经告破裂，而随战争进行，经济联系也会随之断绝。但同时，军事更是政治的筹码。有强大军事实力作后盾的政治行动才会有成功的可能性，只有狮子才有资格和狮子坐下来谈判，退一步讲，想与狮子叫板，你至少也应该是一头狼。也就是说，只有拥有了尖牙利爪，一个国家才拥有存在于这个世界的权利。

所以我们要认真学习专业知识，使祖国变得更为强大。

四、问答题，每题10分，共30分

1．简述中国人民解放军现代军兵种及军种的主要作战任务？

答：（1）陆军通常由步兵、炮兵、装甲兵、防空兵、陆军防空兵、工程兵、通信兵、防化兵等兵种和专业勤务部队组成。基本任务有：抗敌军事入侵、在一定地区和方向上打赢局部战争、维护国家和平统一和社会稳定。（2）海军由舰艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种和各种专业勤务部队组成。基本任务有：协同陆军、空军进行反袭击，保卫海军基地、港口和沿海重要目标；消灭敌战斗舰艇和运输舰船，破坏敌海上交通运输；袭击敌海军基地、港口和岸上重要目标；协同陆军、空军进行登陆作战；进行海上封锁和反封锁作战；保障海上交通运输、渔业生产、资源开发、科学实验和海洋调查的安全。（3）空军由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵、通信兵等兵种及其他专业勤务部队组成。基本任务有：国土防空，独立实施空中进攻作战，协同陆、海军作战，实施空降作战，实施空中威慑，实施空中输送，实施电子对抗、航空侦察、无线电技术侦察和雷达侦察。（4）第二炮兵由地地近程、中程、远程、洲际等导弹部队及各种保障部队、院校和科研试验单位等组成。基本任务是威慑和实战。

2．试述我国如何应对当今复杂的国际战略环境和战略格局？

答：第一，把坚持独立自主原则，适应新的形势更好地维护国家的利益、主权和安全，作为我们新世纪国际战略的根本基点。第二，把维护世界和平，促进共同发展，推动建立国际经济、政治和文明三种新秩序，作为我们新世纪国际战略的基本主张。第三，把积极发展

同世界不同类型国家的友好关系，特别是改善和发展大国关系，建立均衡、稳定的世界战略格局，作为我们新世纪国际战略的基本布局。第四，把全方位扩大对外开放，趋利避害，积极参与经济和科技全球化进程，拓展经济发展的空间，作为我们新世纪国际战略的重点。3．试述中国的国防体制？

国防，是国家为防备和抵抗侵略、制止颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全，而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。包括国防建设与国防斗争。有边防、海防、空防等。国防是国家的重要职能之一，它伴随着国家的产生而产生。国防的性质依国家的性质和国家政策不同而异。国防的巩固和强大是防备外来武装侵略和颠覆，维护国家稳定与安全的保证。建设现代化的国防，是中华人民共和国国家建设的宏伟目标之一。保卫国家安全，维护国家权益，反对霸权主义，维护世界和平是国防的根本目的。国防体制，是国家防卫机构的设置、管理权限划分以及领导体系的制度。是国家体制的重要组成部分，与国家的政治、经济、文化教育等体制既互相联系又相对独立。内容主要包括：国防领导体制、武装力量体制、国防经济体制、国防科学技术和武器装备发展的管理体制、兵役制度、动员制度、国防教育制度以及国防法制等。中华人民共和国的国防体制，坚持中国共产党的领导，贯彻民主集中制原则。

（1）战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争。

（2）作战时间短、危害时间长。

（3）城市局部遭袭，但居民受到的危害却很广泛。

一、名词解释：每题1分共10分

1、军队编成：军队单位人员武器装备按一定比例组成的编制序列。

2、奇正相兼：以正面迎击敌人，在侧面攻击敌人，推而广之就是不落俗套，出奇制胜。

3、现役军人：指在军队和人民武装警察部队服现役的军官和士兵。

4、巡航导弹：是依靠喷气发动机的推力和弹翼的气动升力，主要以巡航状态在稠密的大气层中飞行的导弹。

5、领土：是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。

6、战术：指战争中用以指导和进行战斗的基本原则和方法。

7、火炮：是指口径在20毫米以上，用火药发射弹丸的火器和火箭炮的统称。

8、军事思想：是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。

9、国防义务：是指公民和组织依照宪法和法律规定在维护国防利益方面所必须履行的法律责任。

10、军事格局：指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。

二、填空：每空1分共10

分经济力、国防实力、民族凝聚力

1、综合国力的基本要素包括--------、-------、--------。

每年九月的第三个星期六

2、全民国防教育日定在每年的--------。

速战速决

3、孙子兵法论述作战的指导思想是-------。

有源干扰、无源干扰

4、雷达干扰可分为------和-------两种。

中央军委

5、我国最高军事统帅机关是-------。

失能性、致死性

6、生物战剂按对人员的危害程度可分为------和------。

三、判断并改正：每题2分共16分

1、人民军队的三大任务是三位一体的，同等重要的。

错，不是同等重要的、而有主次之分

2、新时期军队质量建设的必然规律是提高部队战斗力。

错，人才是建军之本、育才是当务之急。

3、高技术战争都具有完整形态。

错，还有非完整形态

4、高新技术革命为高技术战争创造了物质基础

错，物质技术基础

5、服兵役主要指在军队里服现役。

错，还包括在军队外服预备役

6、复合制导是一种武器采用两种制导方式组合而成的制导技术。

错，两种或两种以上。

7、剥削阶级是人类战争的根源

对

8、“三位一体”的战略核力量构成我国的自卫核威慑能力。

错，和战术核武器

四、简答题：每题2.5分共20分

1、打得赢、不变质。

迎接世界军事挑战，紧跟世界军事发展步伐，提高战斗力；绝对服从党的领导，保持人民军队的性质、宗旨。

2、电子对抗在现代战争中的地位。

电子对抗是现代战争的重要手段，是现代军队必须具备的作战能力，电子对抗可以提高军事实力和威慑力量，是掌握战争主动权的重要因素。

3、我军的职能。

对外抵御侵略保卫国家领土主权不受侵犯的职能，对内镇压敌对势力颠覆破坏、反和平演变、保卫社会主义制度维护社会安定的职能。

4、以迂为直。

以迂为直是军队机动的手段，为了走近路而走弯路，变不利为有利，还要对敌情充分了解，对地形善于正确利用。

5、周边安全环境。

在一定时期内，国家周边地区对国家安全产生影响的外部及内部条件的总和。

6、局部战争及基本特点。

局部战争是指在世界局部地区发生的进行有限目的的战争。战争的可控性强，战争目的、作战手段、作战空间和时间有限，突发性强，发展变化节奏快。

7、现代国防的职能。

捍卫国家主权的职能，维护国家统一的职能，保卫国家领土的职能，保障国家安全的职能。

8、保存自己与消灭敌人的关系。

两者的含义不同，是矛盾的两个对立面；保存自己的目的在于消灭敌人，消灭敌人是第一位的；消灭敌人又是保存自己的最有效的手段。

五、论述题：两题共24分

1、请用人民战争的观点分析，如何应对高技术条件下的局部战争。（14分）

什么是人民战争？什么是高技术战争？高技术战争已经登上了战争的舞台，世界各国都把军事战略重点转到应付高技术局部战争上。人是决定战争胜负的决定因素，武器、信息是重要因素，要树立以劣胜优的信心，动员广大人民群众，充分发挥自己的优势。以创新的精神迎接世界新军事变革，与时俱进，加强高技术条件下人民战争理论的研究。正确分析判断世界形势及其发展趋势。以调整求发展加强质量建设，保障重点有所为有所不为，平战结合、军民结合、建立完善的战争动员体制、法规。

2、大学生在国防活动中应该怎样做。（10分）

国防是国家的防务，国防随着国家的产生而产生，国无防不立，国家兴亡匹夫有责。大学生要自觉接受国防教育，认真参加军训，履行兵役义务，树立爱国主义信念，培养革命英雄主义和奉献精神。认真学习现代科技文化知识，掌握过硬本领，强身健体，为国防和军队现代化贡献力量。作普及全民国防教育的模范。

结合教学及国防法规相关内容，谈谈大学生军训的意义？

只要国家存在，就有国防。数千年中外历史表明，国家的昌盛、民族的兴旺，离不开全民的国防意识的增强。国防意识强了，一旦外敌压境，就能同仇敌忾、奋起御侮、战胜敌人。国防大学编写的《大学生国防教育》就是试图通过“中国国防”教育，使我们的年轻一代了解我国国防历史和现代化国防建设的现状，增强国防观念；通过“军事思想”教育，使我们的年经一代了解古今中外各种军事思想的内容、形式与发展过程，树立科学的战争观和方法论；通过“国际战略环境”的教育，使我们的年轻一代了解当前战略格局和世界安全形势的基本情况，正确认识我国安全环境的状况，增强国防观念与国家安全意识一个国家和民族从自身安全出发，都把自己的最新科技成果运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。

通过军事理论的学习，强化了我的爱国热情，增强了我的国防观念。每每全神贯注的听完却还意犹未尽，总觉得听不够。老师向我们讲述了当今我国国防的形式与现状等内容，让我们学习到大量的现代军事知识,认识到了国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系,提高了我们对国防地位、作用的认识,树立了牢固的国防观念。“天下虽安,忘战必危”、“生于忧患,死于安乐”……这些千古名训告诉我们：越是在和平条件下越要居安思危，强化我们的国防意识！

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1、什么是信息化战争？（信息化战争是信息时代的基本战争形态，是信息化军队在陆、海、空、天、信息、认知、心理等七维空间，运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。）

2、信息化战争的基本特征？（信息资源急剧升值，信息的主导作用增强；武器装备高度信息化；作战空间超大多维；作战节奏迅疾快捷；作战要素一体化；作战指挥扁平化；作战行动精确化）

3、信息化的武器装备系统由哪三部分构成？（信息武器、单兵数字化装备和C4ISKR系统）

4、信息化战争作战行动的精确化主要体现在哪三个方面？（一是精确侦察、定位控制。二是精确打击。三是精确保障。）

5、如何加速培养国防信息化人才队伍？（一方面，要依托地方进行信息化人才的双向培养；另一方面，军事院校教学中要加大高新技术知识的比重，提高部队信息化条件下的训练水平，创造良好的信息化环境和信息化文化氛围。）

6、信息基础建设的重点应放在哪三个方面？（一是努力发展以微电子技术、计算机技术和通信技术为主体的信息技术；二是加快国家大型网络系统建设；三是大力开发各种软件技术。）

7、机械化战争和信息化战争的制胜理念有何不同？（机械化战争的制胜理念是消耗敌人、摧毁敌人，大量歼灭敌人的有生力量，而信息化战争的制胜理念是控制敌人、瘫痪敌人，通过破击敌人作战体系，达到巧战而屈人之兵的目的）

8、信息化战争中的信息作战样式有哪些？（电子战、空间战、网络战、情报战、心理战）

9、海湾战争中，多国部队发射的精确制导弹药,占发射弹药总量的多少？（9％）

1、中国的陆地国土面积、海洋国土面积、大国土面积分别是多少平方公里？（960万、300万、1260万）

2、中国的陆地边界和海岸线分别有多少公里？（2.2万、1.8万）

3、《联合国海洋法》规定，一国领海和专属经济区分别不超过多少海里？（12、200）

4、中国人自古以来就有强烈的“海权意识”和“海洋国土观念”，正确吗？（不对）

5、目前在我国的海洋国土中，存在争议的海区面积有多少平方公里？（100多万）

6、当前我国周边安全环境的主流是什么？（缓和与稳定）

7、当前在我国东西南北四个地缘方向上，最紧迫的是哪个方向？（东部）

8、下面争议地区中，哪个还未签署正式协定，得到解决？中俄边境问题、中印边境问题、中越北部湾问题、中日东海及钓鱼岛问题、中塔边境问题等。（中印边境问题、中日东海及钓鱼岛问题）

9、中印边境争议区、中日东海争议区面积有多少平方公里？双方各自的主张是什么？我国在南沙海区占有几个岛屿和礁盘？是哪几个？（12.55万、20多万、7个）

10、“上海合作组织”关系框架，对推动中国与俄罗斯及中亚国家关系发挥了积极作用？（对）第四部分：中国武装力量

1、中国武装力量是由哪些武装组织（解放军、武装警察部队和民兵）构成，其主体力量是什么（解放军）？

2、中国人民解放军的宗旨是什么（全心全意为人民服务）？作为我国核力量的主体，担负着实施核反击的战略任务的是哪个军种（第二炮兵）？。C

3、中国人民解放军的主要任务是什么？（巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业）。

4、空军由哪些兵种（航空兵、防空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵）构成，其主体兵种是什么（航空兵）？

5、中国武装警察部队属于什么(国务院)编制序列？由谁领导？（国务院、中央军委双重领导）。

6、中国人民解放军陆、海、空军、第二炮兵和武装警察部队分别成立于何时？

（1927年8月月1日、1949年4月月23日、1949年11月11日、1966年7月1日和1982年6月19日）。

7、陆军按总体任务可分为现役部队（野战军）和地方军。（错）。

8、陆军是以步兵、装甲兵和航空兵（炮兵）为主体主要在陆地遂行作战任务的军种。（错）

9、中国武装警察部队是中国武装力量的主体（重要）力量。（错）

10、第二炮兵受中央军委直接领导和指挥的独立兵种，它的主的要使命是威慑和实战。（对）

11、海军由哪些兵种（水面舰艇、潜艇、航空兵、阵战队和岸防）部队构成？它是主要在海洋遂行作战任务的军种。（对）

1、在世界军事发展的历史过程中经历了哪几次军事变革？（金属化军事变革、火药化军事变革、机械化军事变革、信息化军事变革）

2、世界新军事变革经历了哪几个发展阶段？（孕育奠基、全面发展、质变发展阶段）

3、世界军事变革的主要内容是什麽？（革新军事技术、革新军事理论、革新作战方式、革新体制编制）

4、革新武器装备、使武器装备向什麽方向发展？（信息化、智能化、一体化）

5、调整改革体制编制，使军队结构向什麽方向发展？（小型化、一体化、多能化）

6、改革军队指挥体制，是军队指挥体制由树状垂直型向什麽型发展？（网状扁平型）

7、世界新军事变革对我国的战略影响是什麽？（一是国家战略利益发展可能受到制约，二是我国的安全环境有可能更趋复杂，三是我军的装备技术与发达国家差距有进一步拉大危险）

8、越南战争和第四次中东战争处在世界新军事变革的哪个发展阶段？（孕育奠基阶段）

9、新军事技术革命最早是由前苏联哪位将领提出的？（奥加尔科夫元帅）

10、20世纪90年代至2002年是世界新军事变革发展的什麽阶段？（全面展开阶段）

1、什么是航天技术？它由哪几部分组成？（航天技术，是指将航天器送入太空，以探索、开发和利用太空及地球以外天体的综合性工程技术，又称空间技术。主要由航天运载器技术、航天器技术和航天测控技术组成。）

2、1957年10月4日，哪个国家成功发射了世界上第一颗人造地球卫星？（前苏联）

3、第一、二、三宇宙速度分别是多少？（7.9千米／秒、11.2千米／秒、16.7千米／秒）

4、要使航天器在空间轨道上安全运行，除必要速度外，运行高度通常在多少以上？（120千米）

5、“能源”号、“土星”系列、“阿里亚娜”系列、“长征”系列运载火箭分别是哪个国家或地区发射的？（前苏联、美国、欧洲航天局、中国）

6、1961年4月12日，哪国宇航员乘坐载人飞船进人太空，第一次将人类遨游太空的梦想变为现实？（前苏联）

7、1969年7月20日，哪国宇航员乘坐飞船首次登月成功，开辟了人类登月活动的新篇章。（美国）

8、哪一年我国首次发射了“东方红”1号试验卫星，成为继美、苏、法、日后第五个能制造和发射人造卫星的国家？（1970年）

9、2003年10月15日，我国“神舟”五号载人飞船发射成功，中华民族的千年“飞天”梦想终于实现，谁乘座这艘飞船执行了太空飞行任务？（杨利伟）

10、军事航天系统大致可分为哪四类？（军事航天运输系统，军事卫星系统，军事载人航天系统和航天作战系统）

1、什么是精确制导武器？包括哪两大类？（是指采用精确制导技术，直接命中概率在50％以上的武器。包括导弹和精确制导弹药两大类）

2、导弹按射程如何分类？（近程导弹＜1000公里、中程导弹1000—3000公里、远程导弹3000—8000公里、洲际导弹＞8000公里)

3、精确制导武器的特点？（高精度、高效能、高技术、射程远、威力大）

4、精确制导武器的制导方式有哪几种？（自主制导、寻的制导、遥控制导、复合制导）

5、“爱国者”、S－300、SA－90、、“西北风”防空导弹分别是哪个国家的？

“爱国者”(美)、S－300(俄)、SA－90(法)、“西北风”(法)。

6、哪个国家、于哪一年开创了世界防空史上首次使用地空导弹击落飞机的范例？（中国、1959年）

7、精确制导武器对作战的影响如何？（提高了作战效能、使作战样式发生了深刻变化、精确制导武器成为改变军事力量对比的杠杆）

8、熟悉我军战术导弹的型号？

防空导弹——“红旗”和“红缨”系列”；反坦克导弹——“红箭”系列；

空空导弹——“霹雳”系列；岸舰导弹——“海鹰”系列；

空舰导弹——“鹰击”系列；地地战术导弹——“东风”系列。

9、我国于1995年5月成功试射的“东风－31”洲际导弹是地地战略导弹吗？（是）

10、“宝石路”激光制导炸弹是哪个国家的？（美国）

1、军事高技术分为哪几大技术群？（信息技术、新材料技术、航天技术、生物技术、新能源技术、海洋技术）

2、信息技术包括哪些技术？（微电子技术、计算机技术等）

3、军事高技术的特点是什麽？（高智力、高投资、高竞争、高风险、高效益、高保密、高速度）

4、军事高技术的基础技术主要包括哪几项技术？（微电子技术、光电子技术、电子计算机技术、新材料技术、高性能推进与动力技术、仿真技术、先进制造技术等）。

5、军事高技术应用技术主要包括哪几项技术？（侦察监视技术、伪装与隐身技术、精确制导技术、电子战与信息战技术、指挥自动化技术、军事航天技术、核化生武器技术、新概念武器技术等。）

6、微电子技术其核心技术是什麽？（集成电路技术）

7、集成电路产品的生成主要包括哪两项关键技术？（原材料和制造工艺技术）

8、当前，军事高技术前沿领域主要包括哪几项技术？（军用信息技术、作战平台技术、军事航天技术、新概念武器技术、军用新材料技术、先进推进与动力技术、军用生物技术和核武器技术）

9、在军事领域应用的新材料主要包括什麽材料？（高温材料、功能材料、复合材料）

10、军事高技术对现代战争行动带来了哪些影响？（侦察立体化、指挥控制智能化、反应快速化、打击精确化、防护综合化）

1、俄罗斯武装力量是由哪几部分组成的？（陆军、海军、空军三大军种和空降兵、太空兵、战略导弹兵三个独立兵种）

2、俄罗斯陆军目前编有哪几大军区？(远东军区、西伯利亚军区、伏尔加河沿岸—乌拉尔军区、列宁格勒军区、莫斯科军区和北高加索军区)

3、俄罗斯海军目前编有哪几大舰队？（北方舰队、太平洋舰队、波罗的海舰队、黑海舰队）

4、俄罗斯联邦成立以来，其军事战略的发展演变先后经历了哪三个主要阶段？（“纯防御”战略;“积极防御”战略;“现实遏制”战略）

5、俄罗斯目前所奉行的军事战略是什么？(“现实遏制”)

6、俄罗斯现行军事战略规定的战略总目标是什么？（保持和维护大国地位）

7、俄罗斯现行军事战略规定的主要作战对手是谁？（北约）

8、俄罗斯为什么要反对北约东扩？(一是北约东扩将进一步恶化俄罗斯的地缘战略环境;二是北约东扩将削弱俄罗斯对欧洲安全事务的影响;三是北约东扩将导致独联体进一步涣散)

9、俄罗斯未来有哪几大战争区？（欧洲、中亚、东亚）;其主要战争区在哪里？（欧洲）

10、中国和俄罗斯目前是什么伙伴关系？（战略协作）

、日本的防卫力量由哪几部分组成？(现役军人、文职人员、预备役部队和准军事部队)

2、日本的自卫队由哪几部分组成？(陆上自卫队、海上自卫队和航空自卫队)

3、日本的陆军有哪几大军区？(北部军区、东北军区、东部军区、中部军区和西部军区)

4、日本的海军有哪几大基地？(北部军区、东北军区、东部军区、中部军区和西部军区)

5、日本自卫队的最高领导机构叫什么？(防卫省)

6、日本目前所奉行的军事战略是什么？(“专守防卫”)

7、日本确立“专守防卫”军事战略以来，对其主要内容进行了哪几次大的调整？（积极的“本土防御”;“境外歼敌”;“主动先制”）

8、日本军事战略目前内容的主要特点是什么？（一是在威胁判断上，提出“多元威胁”论;二是兵力部署以“西南部”为重点，具有明显的指向性;三是自卫队的主要职能是“预防和干预地区冲突”;四是自卫队建设的目标是“合理、精干、高效”，攻防兼备;五是依靠日美军事同盟，遏制和干预地区冲突）

9、日本军事战略未来的发展趋势有哪几个方面？(一是在武装力量的称谓上，自卫队将恢复为“军队”;二是制定新《防卫计划大纲》，实现自卫队职能的“转型”;三是采取“主动先制”军事战略方针，全面提高自卫队的攻防能力;四是依托日美军事同盟，发挥全球性的军事作用)

10、日本军事战略的实质是什么？（依靠日美军事同盟，“主动先制”，消除“多种多样的威胁”，实现军事大国和政治大国的战略目标，发挥全球性的军事作用，维护日本的国家利益）1、什么是战略环境？（战略环境是指制定某一战略所必须依据并制约该战略实施的环境和条件。）

2、什么是国际战略环境？（国际战略环境是指世界各主要国家和政治集团在一定时期内，通过战略上的相互联系、相互作用、相互斗争所形成的国际战略格局和国际战略形势。它是国际政治、经济和军事形势的综合体现。）

3、当今的时代的主题是什么？（和平与发展）

4、和平问题指的是什么？（东西问题，反对霸权主义，维护世界和平。）

5、发展问题是指是什么？（南北问题，即发展中国家的发展问题，也是全人类的发展问题，是当今世界的核心问题。）

6、什么是经济全球化？（是指一国的市场、生产和资本运动超越本国范围而与世界各国的经济活动日益紧密地联系在一起的一种历史过程和发展趋势。）

7、国际战略形势的总体状况怎样？（总体和平、局部战争，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡，仍是当前和今后一个时期国际局势发展的基本态势。）

8、世界安全形势中形成局部动荡主要是哪些原因？（一是霸权主义；二是极端民族主义；三是国际恐怖主义。）

9、新安全观强调的内容是什么？（互信、互利、平等、合作）

1、中国古代军事思想的形成和发展经历了哪几个阶段？（中国古代军事思想的形成和发展经历了四个阶段：（一）初步形成时期（夏、商、西周时期）；（二）趋向成熟时期（春秋、战国时期）；（三）丰富发展时期（秦至五代时期）；（四）体系完善时期（宋至清前期）

2、中国古代军事思想形成的标志是哪几部兵书？（《军志》《军政》的问世）

3、中国古代军事思想成熟的标志是哪部兵书？（是《孙子兵法》）

4、《孙子兵法》的主要军事思想有哪些？（1、重战，慎战，备战思想；2知彼知己、百战百胜的战争指导思想；3、以谋略制胜为核心的用兵思想；4、文武兼施，恩威并重的治军思想；

5、朴素唯物论和原始辩证法思想。）

5、孙子谋略制胜的用兵思想突出体现在哪些方面？（庙算制胜、诡道制胜、不战而屈人之兵）

6、武经七书是指哪几本书？（《孙子》《吴子》《司马法》《六韬》《尉缭子》《三略》《李卫公问对》）

7、《孙子》的作者是谁？（孙武）

8、《吴子》的作者是谁？（吴起）

9、《孙子兵法》问世于哪个历史时期？（春秋战国时期）。

10．孙武的战争观集中体现于哪几个思想观点？（重战，慎战，备战）

1，谈谈对台湾问题的思考

台湾有史以来就是中国不可分割的一部分，郑成功收复台湾，在台湾设立行省，许多台湾人的祖先都在大陆等等。都说明了台湾是中国的一部分。

国家统一、主权和领土完整，是国家和民族的最高利益和核心利益，捍卫这种利益，是国家当政者的第一位责任。有了这部大法，政府可以高举法律的大旗，动员全国人民，动用全国一切资源和手段，彻底粉碎一切分裂图谋。当然这部法律也不允许政府向分裂主义者和支持他们的外部势力作出任何有损国家主权和领土完整的妥协。中国近代史上那些悲剧决不能重演。

任何人、任何政党和政治势力，决不能走上闹独立、闹分裂的犯罪道路。谁胆敢这样做，他就是全体中华民族的共同敌人，必将受到全国人民的声讨和痛击。当国家面临分裂危险的时候，义无反顾地投入反分裂的斗争是每个国民应尽的责任和义务。

2，通过军事理论课教学，谈谈自己的收获和体会

开设军事课程的意义对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—，增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。

依法履行兵役义务、自觉接受国防教育，是法律赋予大学生的神圣义务。大学生是中华民族优秀青年的代表，是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。因此，依法履行兵役义务，在校期间接受军事训练，学习、掌握基本的军事理论知识和军事技能，是大学生义不容辞的责任。

关键词：国防军事课程军事训练军事技术

开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。20世纪90年代初，随着苏联的解体，苏美争霸世界的冷战局面结束了，但我们应当清楚地看到，霸权主义和强权政治依然存在，局部战争、地区战争不断，天下并不太平。以美国为首的北约从一个防御性的组织变成了一个进攻性的军事组织，不经联合同授权就自行对不听它话的国家进行武装干涉，对世界和平构成重大威胁。美国还利用台湾问题大做文章，操纵日本联合制定所谓的战区导弹防御系统，企图把我国的台湾划入防御体系之内。开设军事课程可以培养高素质的国防后备力量认真贯彻党的教育方针，就是要培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，其核心是要着力培养人才的全面素质。第一，要培养学生坚定正确的政治方向和良好的道德素质。军事课是对国防和军事的理性认识，是以爱国主义为核心的理沦与实践的教育。从道德意义上说；保卫国家安全，是每个公民最高的社会公德。因此，国防教育与“两课”教育异曲同工，相得益彰。

第二，在传授知识的基础上，加大大学生的能力培养，是培养高级专门人才的重要仟务。军事理论课通过讲授军事科技，使大学生了解我国与发达国家在军事技术方面的差距，从而激发学生钻研专业知识，积极参与实践，努力提高自己解决问题的能力。第三，科技与市场经济的发展。使培养人才的模式向口径、适用面广的方向发展，而不是一种职业定向教育。因此，培养的人才要做到既能为经济建设服务，又能为国防建设效力，为国家培养大批高素质后备兵源和预备役军官。4．军事课程是高等教育的重要组成部分军事课作为高等教育的重要组成部分和特殊的社会活动领域，具有其他学科和教育方式无法替代的综合素