牛津英语5A 复习内容

牛津英语5A 复习内容

Module1

词汇：所有的单词在书上P63和P64页

短语：1.cross the road 过马路 2.go out出去 3.have some sweets吃一些糖 4.have some juice喝一些饮料 5.wait for the train等火车 6.not eating or drinking 不吃也不喝 7.some paper一些纸 8.some felt pens 一些毡头笔 9.a pair of scissors一把剪子 10.I want我想要 11.Kitty wants “Kitty”想要 12.a new uniform一件新校服 13.We have我们有 14.Kitty has“Kitty”有 15.I/We/You/They need 我/我们/你们/他们需要 16.She needs 她需要 17.some uniforms一些校服 18.this uniform 这件校服 19.her new uniform她的新校服 20.make a cake制作一个蛋糕

句子：1.Can I go out？我可以出去吗？ No, you can’t.不，你不可以。 2.Can we watch television?我们能看电视吗？Yes, you can.是的，你们能。

3.There’s the red man.有红人。 Don’t cross the road.不要过马路。

4.There’s the green man. 有绿人。 Cross the road.过马路。

5.Don’t leave rubbish!不要扔垃圾(Don’t ...) I’m sorry,对不起。

6.What do you want?你想要什么？ I want some tape,please.我想要一些胶带。

7.What does Alice want?爱丽莎想要什么？ She wants some paper and felt pens.他想要一些纸和毡头笔。

8.Here you are.给你。 Thank you.谢谢。

9.What do you need for school?你们学校需要什么？ I need a new uniform. 我想要一件新校服。 10.What do we need?我们需要什么？ We need some eggs.我们需要一些鸡蛋。11.What have we got?我们有什么? We’ve got some socks,but we need some shoes. 我们有一些袜子，但是我们需要一些鞋。

Module2:

短语：1.get up起床 2.go to school上学 https://www.sodocs.net/doc/0512470163.html,e home/go home 回家 4.do my/your/his/her/our/their homework做我的/你的/他的/她的/我们的/他们的作业 5.watch television看电视 6.go to bed 睡觉 7.at six o’clock在六点 8. at half past six在六点半 9.at a quarter past six在六点一刻 10.in the morning在早晨 11.in the afternoon在下午 12.in the evening在晚上13.at night在午夜14.eat breakfast/lunch/dinner吃早/午/晚饭 15.go outside外出 16.chase mice 捉老鼠17.wash my face洗脸 18.clean my teeth 刷牙 19.ride my/his bicycle骑我的/他的自行车 20.read my book读书20.on Saturday 在星期六 21.the black one这一个黑色的 22.I like 我喜欢 23.I don’t like我不喜欢

24.Ben/Kitty/Alice likes Ben/Kitty/Alice 喜欢

25.Ben/Kitty/Alice doesn’t like Ben/Kitty/Alice 不喜欢

26.make some cards 做一些卡片 26.for your birthday 为你的生日 27.go to the toy shop 去玩具店28.Which car/bicycle哪一辆小汽车/自行车 29.Which one 哪一个 30.on the 4th of March在三月四号

句子：1.What time do you get up?你几点起床？ I get up at half past six in the morning.我在早晨六点半起床。2.What does Ben go to school? Ben 几点上学？ He goes to school at seven o’clock. 他在七点上学。 3.What

do you like? What don’t you like?你喜欢什么？你不喜欢什么？ I like chicken, but I don’t like sausages我喜欢吃鸡，但我不喜欢吃香肠。 4.What does Kitty like? What doesn’t Kitty like? Kitty喜欢什么？Kitty不喜欢什么？ She likes the green bag , but she doesn’t like the black one 她喜欢绿色的书包，的她不喜欢黑色的 5.How are you today?你今天怎么样？ I’m sick today.我今天生病了。 6.Is Eddie sad or happy? Eddie悲伤还是高兴呢？ He is happy.他很高兴。 7.Do you want a sandwich or a cake?你想要三明治还是蛋糕？ I want a sandwich,please.请给我一个三明治。

8.What are you doing? 你在干什么？I’m making some cards .我在做卡片。

9.Let’s...让我们... OK.好的10.Which bicycle do you like?你喜欢那一辆自行车？ I like the that one.我喜欢那一个。 11.What am I doing? 我在干什么？You’ re riding a horse.你在骑马12.When’s your birthday?你的生日在什么时候？ My birthday’s on the 4th of May.我的生日在五月四号。Module3:

短语：1.by school bus/car/taxi/tram乘坐公交车/小汽车/出租车/电车2.There is/are(is/are there)有 3.three floors 三层楼 4.on the first/second floor在第一/第二层楼 5.a hundred children一百个学生 6.in my school 在学校 6.in my class在班里 7.in my classroom在教室 8.How many children/desks多少学生/桌子（How many多少用于可数名词） 9.a new umbrella 一个新雨伞 10.too dear太贵了 11.this/that one 这/那一个 12.How much money/sugar多少钱/糖（How much多少用于不可数名词） 13.how much 多少钱14.in the supermarket 在超市 15.play with the ball玩球 16.jump into the pool跳进游泳池 17.play ball games玩球类游戏 18.Which sign哪一个标志 19.go to the park去公园 20.in the park在公园 21.No bicycles/dogs 不要骑自行车/领狗 21.Why not为什么不

22.bus stop公交车站 23.underground station地铁站 24.have a picnic 野餐

25.in the bin在垃圾桶里 26.walk(s) to school走着上学

句子：1.How do you go to school？你这样去上学？ I go to school by school bus. 我坐校车上学。 2. How does Peter/Betty go to school？Peter/Betty 怎样去上学？ He/She goes to school by car/walks to school.他她坐小汽车/走着去上学。 3.How many floors are there in your school?你的学校有几层楼？ There are three floors in my school. 我校有三层楼。 4.How many cupboards are there in the classroom？教室里有多少个储藏柜？ There is one cupboard in the classroom.教室里有一个储藏柜。 5.How much money have you got?你有多少钱？ I’ve got eighty yuan.我有八十元。 6.How much is that ball？那个球多少钱？ It’s ninety yuan.它是九十元。7. This one’s too dear.这一个太贵了。 That one’s cheap.那一个便宜。 8.Don’t run. 不要跑。 It ‘s dangerous.它很危险。9.Which sign means Don’t jump into the pool? 哪一个标志意思是不要跳进游泳池？ D means Don’t jump into the pool. D标志意指不要跳进游泳池。 10.Don’t play football.不要踢足球。 11.No ball games. 不要玩球类运动。 12. You can’t play football here.你们不能在这里踢足球。

Module4:

短语：1.see a crocodile 看见一个鳄鱼 2.look at看... 3.in the zoo在动物园里 4.climb to the top of the cage爬到笼子的顶部 5.on the rope 在绳子上 6.some monkeys live in一小猴子居住在 7.It lives in 它居住在 8.in the jungle在丛林里 9.look at the book看这本书 10. read the book读这本书 11.an insect一只昆虫 12.small caterpillars小毛虫13.make a little house造小房子 https://www.sodocs.net/doc/0512470163.html,e out出来 https://www.sodocs.net/doc/0512470163.html,y eggs产卵 16.a beautiful butterfly 一只漂亮的蝴蝶17.Fish/Shark Aquarium鱼/鲨鱼水族馆 18.Dive pool跳水池 19.Ocean Theatre海洋剧场 20.Butterfly House 蝴蝶房 21.Ocean Park海洋公园 22.the top of the mountain山顶 23.see the sea看见大海 24.some islands一些岛屿 25. Very high非常高 26. Very brave非常勇敢 27.at the Shark Aquarium 在鲨鱼水族馆里 28.a map of Ocean Park一张海洋公园的地图 29.Tiananmen Square天安门广场 30.Yu Garden御花园 31.West Lake西湖 32.Li River漓江 33.in Guilin在桂林 34.on Hainan island在海南岛上 35.in English用英语

句子：1.I can dive.我会跳水。 2.I can’t swim. 我不会游泳。 3.Can a monkey swim and dive?猴子会游泳和跳水吗？ Yes, it can.是的，他会。4.Can

a monkey eat a crocodile? 猴子能吃鳄鱼吗？ No, it can’t不，它不能。

5.What colour is the monkey？这个猴子是什么颜色的？ It is brown.它是棕色的。

6.Is it big or small? 它大还是小？ It is big. 它是大的。

7.Does it like fruit? 它喜欢吃水果吗？ Yes, it does.是的，他喜欢。

8.Does it eat sweets? 它吃糖果吗？ No, it doesn’t.不，它吃。

9.Where do monkeys live?猴子住在哪里？ They live in the jungle.它们住在丛林里。 10.What can you see?你能看见什么？ I can see a giraffe 我看见了一个长颈鹿。

11.What’ that/this那/这是什么？It’s a butterfly.它是一只蝴蝶。 /I don’t know.我不知道。 12.Can we see the dolphins?我们能看见海豚吗？Yes,let’s go to the Ocean Theatre.是的可以，让我们去海洋剧场吧。 We can see the dolphins there. 我们可以在那儿看见海豚。13. Where is the Li River? 漓江在哪里？ It’s in Guilin.它在桂林。

语法知识：

一、There be 结构的单复数肯定句、特殊疑问句及回答：

eg: There is one cupboard.

There are a hundred children in my school.

How many floors are there in your school？

There are three floors in my school.

二、Can 结构的肯定句、否定句、一般疑问句。can +动词原形

三、Like结构的句型：like +名词复数/不可数名词

I like cabbage,but I don’t like carrots

四、Have、has结构的句型(第三人称单数用has，其他的用have)

五、人称代词主格、宾格与所有格（物主代词）

1.I—me--my 我--我的

2.you—you--your你，你们--你的，你们的

3.he—him--his 他--他的

4.she—her--her她--她的

5.it—it--its 它--它的

6.we—us--our 我们--我们的

7.they—them--their 他们--他们的

六、名词变复数的特殊变化

1.leaf—leaves树叶

2.child—children

3.monkey--monkeys猴子

4.butterfly--butterflies蝴蝶

5.people--people人们

七、基数词与序数词

One--first(1st)two--second(2nd)three--third(3rd)four--fourth(4th)five --fifth5(th)nine--ninth(9th)

twelve--twelfth(12th)twenty--twentieth(20th)...

八、一般现在时态（动词原形和动词的第三人称单数及否定形式）

1.The small caterpillars eat leaves

2.They watch the dolphins

3.Ben goes to school at seven o’clock. Ben在七点上学。

4.He likes the baby monkeys.他喜欢幼小的猴子。

5.The monkeys doesn’t eat sweets .猴子不吃糖。

九、现在进行时：

①be动词 + 现在分词

1.They are walking to the bus stop.

2.Mrs Wang is buying some bread.

3. I’m making some cards.

②现在进行时的特殊疑问句及回答

What are you doing? I’m making some cards.

What am I doing? You’re riding a horse.

What is Mrs Wang buying? She is buying some eggs.

③现在分词（动词加ing）

1.play—playing（直接加ing）

2.make—making（去e加ing）

3.sit—sitting （双写加t加ing）

4.jump—jumping

十、一般将来时态

be going to

1.Janet and Simon are going to Ocean Park

2.The Lis are going to South underground station.

十一、Some+可数名词与不可数名词

Some eggs, some hamburgers, some bread, some milk

十二、特殊疑问词

What(物，动作） where（地点） when（时间） who（人) whose(人的）which哪一个 how（身体状况和使用的交通工具） How many多少 How much 多少 How old 多大 What time几点

十三、祈使句(肯定祈使句与否定祈使句）

Let’s go to the toy shop.(Let’s...）

Look at the sign!

Don’t jump into the pool.(Don’t...)

十四、选择疑问句

Is it big or small? It is big.

Is Kitty hungry or full? She is hungry.

Do you want some rice or noodles? Some noodles,please.

上海牛津英语5a知识点汇总,推荐文档

上海牛津英语5a知识点汇总 Module1Unit1 一，核心词汇 1.first第一 2.second第二 3.third第三 4.fourth 第四 5.fifith第五 6.sixth第六 7.party派对，聚会 8.begain开始 9.bring带来10.wear穿着11.favourite最喜欢的 二，词组 1. at Peter’s birthday party在Peter的生日聚会上 2. on the 19th of September在9月19日 on Sunday在周日 4．at two o’clock在两点 5. in the afternoon在下午 6. at night在晚上 7. sb. be tired某人很累 8. my favourite color我最喜欢的颜色 9. That sounds interesting.那听上去有趣 10. I can’t wait! 我等不及了！ 11. Happy Birthday! 生日快乐 12. Welcome to my party. 欢迎来我的派对 13. a pair of orange trousers一条橙色的裤子 14. make a birthday invitation制作一张生日请帖 15. make a hat制作一顶帽子 16. have some fun过得高兴 17. birthday present生日礼物 三，词汇解释 1.bring，take，carry辨析 bring是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。例如： Bring me some water, please.请给我取点水来。 carry及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。例如： carry a box on one’s shoulder扛着箱子 carry a baby on one’s back背着孩子“携带，带”例如： Almost every teacher carries a watch.差不多每位教师都带着一只表。 I never carry much money about me.我身边不带许多钱。 How many kilograms of luggage can I carry with me? 我随身可以带多少公斤行李？ take是指把人或物从说话人的地方带 到别处去。例如： Take my box to my room.把我的箱子拿到房间去。 2. wear 穿着表示一种状态； put on 穿上是瞬间动作。 四．本课重点 本课重点学习疑问句when’s …?和日期表达法。When 用来询问某件事什么时候发生，通常问的是某一天。它的 回答是It’s on …。 注意，what time也可用来询问时间，但它通常询问某一时刻。 五．课文学习 1.When is your birthday？It is on the 19th of September. when用作疑问副词，引导特殊疑问句，指“什么时候”。用来对时间进行提问。例如： ⑴When will you come to see me? 你什么时候要来看我？ When are they going to visit the Great Wall? 他们打算什么时候 去游览长城？ ⑵序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。 The second is what I really need．第二个是我真正需要的。（作主语） He choose the second．他挑选了第二个。（作宾语） We are to carry out the first plan．我们将执行第一个计划。（作定语） She is the second in our class．在我们班她是第二名。（作表语） 注意：序数词在使用时，通常前面要加定冠词 the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再......”，“又......”。 We'll go over it a second time．我们再念第二遍。 ⑶日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。 例如： March 1也可以写成March 1st； May 29也可以写成May 29th。 但是，日期的读法只能用序数词的形式。 例如： October 31（October 31st）读作October（the）thirty-first 2. what do you have？ what意为“哪个，哪些，什么”，询问内容。 What is your birthday present？你的生日礼物是什么啊?

小学牛津英语5A期末试卷及答案

牛津英语5A期末试卷姓名：班级：学号： 一,听录音,选出你所听到的单词.(6分) ( ) 1. A. have B. jacket C.tape ( ) 2. A. ski B. start C. skate ( ) 3. A. walk B. wall C. work ( ) 4. A. large B. laugh C. lantern ( ) 5. A. floor B. follow C. flower ( ) 6. A. rectangle B. triangle C. diamond 二,听录音,选出正确答语.(6分) ( ) 1. A. Thank you. B. Its not nice. C. That’s OK. ( ) 2. A. I have some candles. B. We need some candles. C. They need some candles. ( ) 3. A. There are some magazines. B. Yes, they’re maga zines. C. They’re on the desk. ( ) 4. A. They’re five squares. B. There are five squares. C. I can see some squares. ( ) 5. A. Yes, I do. B. I like ducks. C. We have ducks. ( ) 6. A. We like playing with marbles. B. We are playing with marbles. C. We can play with marbles. 三,听录音,在空格内填入你所听到的单词.(8分) 1. They _____________ _____________ a Music lesson. 2. Our new _____________ is _____________ the garden. 3.____________ are some ______________ in the vase. 4. What _____________ is the ______________ 笔试部分(80分) 一,判断划线部分的读音是否相同,相同的写S,不同的写D .(10分) ( ) 1, after class ( ) 2, dance cat ( ) 3, skate face ( ) 4, father fat ( ) 5, basketball plane ( ) 6, can and ( ) 7, beside nine ( ) 8, milk behind ( ) 9, clock song ( ) 10,some hot 二,请你选择正确答案.(15分) ( ) 1. She is ________ a picture in the study. A. writing B. drawing C. looking ( ) 2. This is ________ bear. That is ________ elephant. A. a; an B. an; a C. a; a ( ) 3. Tom ________ a toy car. Tom’s p arents ________ two cars.

牛津英语5A 复习内容

牛津英语5A 复习内容 Module1 词汇：所有的单词在书上P63和P64页 短语：1.cross the road 过马路 2.go out出去 3.have some sweets吃一些糖 4.have some juice喝一些饮料 5.wait for the train等火车 6.not eating or drinking 不吃也不喝 7.some paper一些纸 8.some felt pens 一些毡头笔 9.a pair of scissors一把剪子 10.I want我想要 11.Kitty wants “Kitty”想要 12.a new uniform一件新校服 13.We have我们有 14.Kitty has“Kitty”有 15.I/We/You/They need 我/我们/你们/他们需要 16.She needs 她需要 17.some uniforms一些校服 18.this uniform 这件校服 19.her new uniform她的新校服 20.make a cake制作一个蛋糕 句子：1.Can I go out？我可以出去吗？ No, you can’t.不，你不可以。 2.Can we watch television?我们能看电视吗？Yes, you can.是的，你们能。 3.There’s the red man.有红人。 Don’t cross the road.不要过马路。 4.There’s the green man. 有绿人。 Cross the road.过马路。 5.Don’t leave rubbish!不要扔垃圾(Don’t ...) I’m sorry,对不起。 6.What do you want?你想要什么？ I want some tape,please.我想要一些胶带。 7.What does Alice want?爱丽莎想要什么？ She wants some paper and felt pens.他想要一些纸和毡头笔。 8.Here you are.给你。 Thank you.谢谢。 9.What do you need for school?你们学校需要什么？ I need a new uniform. 我想要一件新校服。 10.What do we need?我们需要什么？ We need some eggs.我们需要一些鸡蛋。11.What have we got?我们有什么? We’ve got some socks,but we need some shoes. 我们有一些袜子，但是我们需要一些鞋。 Module2: 短语：1.get up起床 2.go to school上学 https://www.sodocs.net/doc/0512470163.html,e home/go home 回家 4.do my/your/his/her/our/their homework做我的/你的/他的/她的/我们的/他们的作业 5.watch television看电视 6.go to bed 睡觉 7.at six o’clock在六点 8. at half past six在六点半 9.at a quarter past six在六点一刻 10.in the morning在早晨 11.in the afternoon在下午 12.in the evening在晚上13.at night在午夜14.eat breakfast/lunch/dinner吃早/午/晚饭 15.go outside外出 16.chase mice 捉老鼠17.wash my face洗脸 18.clean my teeth 刷牙 19.ride my/his bicycle骑我的/他的自行车 20.read my book读书20.on Saturday 在星期六 21.the black one这一个黑色的 22.I like 我喜欢 23.I don’t like我不喜欢 24.Ben/Kitty/Alice likes Ben/Kitty/Alice 喜欢 25.Ben/Kitty/Alice doesn’t like Ben/Kitty/Alice 不喜欢 26.make some cards 做一些卡片 26.for your birthday 为你的生日 27.go to the toy shop 去玩具店28.Which car/bicycle哪一辆小汽车/自行车 29.Which one 哪一个 30.on the 4th of March在三月四号 句子：1.What time do you get up?你几点起床？ I get up at half past six in the morning.我在早晨六点半起床。2.What does Ben go to school? Ben 几点上学？ He goes to school at seven o’clock. 他在七点上学。 3.What

上海牛津英语5A期末课本知识点(超级实用)

5A 课文必会单词 first第一，second第二，third第三，fourth 第四，fifth第五，sixth 第六patry 聚会，begin 开始，bring 带来，wear穿戴，favourite最喜欢的taxi出租车，undeground地铁，zebra crossing斑马线，traffic light(s) 交通信号灯，pavement人行道，live 居住，leave 离开，by 乘坐（介词，表达方式），on foot 步行，arrive at到达，cross 穿过工人worker 飞行员pilot 农民farmer 售货员shop assistant 飞fly 帮助help 生病的sick write an e-mail写一封电子邮件go shopping 购物play chest下棋once一次twice两次talk谈话the internet互联网same相同的different不同的both（两者）都all （三者或以上）都class 班级each other互相together一起north北south 南west西east东study学习 a lot of许多hotel旅馆ban银行hospital医院bakery面包店museum博物馆cinema电影院along沿着turn转弯button纽扣zip 拉链pocket口袋need需要put on穿上try on试穿fever发烧toothache牙疼cough咳嗽cold感冒well身体好的medicine药first首先next接着then然后finally最后tea茶boil煮开drink喝水smoke吸烟start开始campfire营火match比赛、火柴careful小心的safety安全 课本句子/语法 一、1）一般现在时中，第三人称单数动词后面加s 或es 2）一般现在时中，行为动词变疑问句、否定句时用助动词：do、does，三单用does。 3) 喜欢做某事：like to do sth. = like doing sth. 4) 划线提问时，行为动词划线要还原成do（或者适当形式）。 1，________ _______ ______ the party begin? 聚会几点钟开始呢？ It ________(begin) at two o’clock in the afternoon. 下午两点钟开始 5, Mr Hatter______ hats. He’s always very busy. Hatter先生制作帽子。他总是很忙。 But Mr Hatter’s son, Tommy，_____（have）no hat,. He is very _____. 但是Hatter的儿子，Tommy，没有帽子。他很难过。 1, Ben ______ (ride) his bike to school. Ben骑自行车去上学。 He never ______(walk). He always _____(ride). 他从不走路。他一直骑车。 Kitty always _______(walk) to school. She never ______(ride).Kitty一直走路上学，她从不骑车。 频率副词：一直_______ 经常________= _________ 有时_______ 很少_______ 从不_____ I come to school ____ ____（改同义句）.我坐公共汽车上学= _____________________________ by bus= take a bus坐公共汽车on foot = walk 步行 1，What _____ you want to _____（be）? 你想成为什么？ , I want to ______ a pilot(改一般疑问句并回答). 我想成为一个飞行员。______________________ I want to fly an aeroplane in the sky. 我想在天空中开飞机。_______________________ I want to be a doctor. 我想成为一个医生。= ____________________________________ I want ______(help) sick people.我想帮助生病的人。 想要做某事: ________________________= _________________________________

上海版牛津英语5A期中[1]

牛津英语5A期中测试卷 一. 判断下列划线部分的读音是否相同，相同的写“Ｔ＂，不同的写“Ｆ”。10% ( ) 1. A.these B. Chinese ( )2. A. read B. bread ( )3. A. horse B. house ( )4. A. rubbish B. rubber ( )5. A.sugar B. butter ()6. A. son B. sun ( )7. A.happy B. many （）8. A. bad B. dad ( )9. A.sharp B. large （）10. A. tooth B. foot 二. 根据要求写出单词。10% 1. 在九月_______________ 2. 生日宴会________________ 3. 乘地铁_______________ 4. 到学校________________ 5. 下车_______________ 6. 一周一次________________ 7. 购物_______________ 8. 在同一个班_______________ 9. 逃跑_______________ 10.面朝南方_______________ 三. 单项选择题。10% ( ) 1. This is the way I ______ my lunch. A. eat B. drink C. has ( ) 2. I get up ______ half past six. A. in B. on C. at ( ) 3. Min and Mog ____________ at 6: 00 in the afternoon. A. go to home B. goes home C. go home ( ) 4. What _________ do you eat supper？ A. time B. country C. colour ( ) 5. I like fish _______ I ________ like carrots. A. but; don’t B. but; doesn’t C. and; doesn’t ( ) 6. _________ car do you like? The blue one. A. Which B. who C. when ( ) 7. What am I doing? You’re ____________. A. drive a car B. driving a car C. driveing a car

沪教版牛津英语5a知识点汇总

沪教版（）牛津英语5a知识点汇总 Module1 Unit1 一，核心词汇 1.first第一 2.second第二 3.third第三 4.fourth 第四 5.fifith第五 6.sixth第六 7.party派对，聚会 8.begain开始 9.bring带来10.wear穿着11.favourite最喜欢的 二，词组 1. at Peter’s birthday party在Peter的生日聚会上 2. on the 19th of September在9月19日 on Sunday在周日 4．at two o’clock在两点 5. in the afternoon在下午 6. at night在晚上 7. sb. be tired某人很累 8. my favourite color我最喜欢的颜色 9. That sounds interesting.那听上去有趣 10. I can’t wait! 我等不及了！ 11. Happy Birthday! 生日快乐 12. Welcome to my party. 欢迎来我的派对 13. a pair of orange trousers一条橙色的裤子 14. make a birthday invitation制作一生日请帖 15. make a hat制作一顶帽子 16. have some fun过得高兴 17. birthday present生日礼物 三，词汇解释 1.bring，take，carry辨析 bring是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。例如： Bring me some water, please.请给我取点水来。 carry及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。例如： carry a box on one’s shoulder扛着箱子 carry a baby on one’s back背着孩子“携带，带”例如： Almost every teacher carries a watch.差不多每位教师都带着一只表。 I never carry much money about me.我身边不带许多钱。 How many kilograms of luggage can I carry with me? 我随身可以带多少公斤行？ take是指把人或物从说话人的地方带到别处去。例如： Take my box to my room.把我的箱子拿到房间去。 2. wear 穿着表示一种状态； put on 穿上是瞬间动作。 四．本课重点 本课重点学习疑问句when’s …?和日期表达法。When 用来询问某件事什么时候发生，通常问的是某一天。它的回答是It’s on …。 注意，what time也可用来询问时间，但它通常询问某一时刻。 五．课文学习 1.When is your birthday？It is on the 19th of September. when用作疑问副词，引导特殊疑问句，指“什么时候”。用来对时间进行提问。例如： ⑴When will you come to see me? 你什么时候要来看我？ When are they going to visit the Great Wall? 他们打算什么时候去游览长城？ ⑵序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。 The second is what I really need．第二个是我真正需要的。（作主语） He choose the second．他挑选了第二个。（作宾语） We are to carry out the first plan．我们将执行第一个计划。（作定语） She is the second in our class．在我们班她是第二名。（作表语） 注意：序数词在使用时，通常前面要加定冠词 the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再......”，“又......”。 We'll go over it a second time．我们再念第二遍。 ⑶日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。 例如： March 1也可以写成March 1st； May 29也可以写成May 29th。

上海本地版英语五上牛津上海本地版英语五年级上册5A全册教案

5AM1U1 My birthday 单元设计（） 单元任务分析 该单元的主题为My birthday，要求学生掌握的核心词汇是序数词：first、second、third、fourth、fifth、sixth等，让学生会用序数词正确表达日期，如：the fourth of October。还可根据学生的具体情况拓展序数词的使用。主要句型是When’s … birthday?及回答It’s on the…of…。要求学生能以我的生日为主题，进行时间、内容、地点等的问答，邀请函的设计等。 除了核心词之外，本单元还需要复习再现有关月份、星期、时间等的表达。另外，需要掌握和操练的词汇和词组包括bring some orange things to the party、 make a birthday invitation、make hats等，这些词组在日常交流中实际使用价值较大，可结合学生的实际情况进行教学，使学生可以做到运用这些词汇进行流利地交流。音标教学方面，对[i:][I]进行发音的归类，让学生能看到音标想到字母或字母组合。 在情感表达方面，生日主题侧重通过邀请卡的书写，生日相关时间、地点、主题的问答，生日聚会的开展营造生日前和生日中的愉快氛围。本单元的故事教学是生日主题的延续，通过讲述父亲的辛苦工作及生日时收到父亲亲手制作的礼物的兴奋，旨在复习巩固新旧知识的同时，教育孩子懂得感恩。 单元教学目标 通过本单元的学习，学生能： 1．掌握序数词：first、second、third、fourth、fifth、sixth…… 掌握单词：party、begin、bring、wear、favourite 2．掌握句型：When’s … birthday? It’s on the…of… The sounds interesting. I can’t wait. 3．复习巩固月份、星期、服饰的单词和词组及时间表达法。 4．复习巩固can句型问答、时间的问答及句型What do you have? I have…… 5．通过操练进一步掌握一般现在时态三单的表达方式。 6．通过教学营造生日前和生日中的愉快氛围。 教学设计思路 根据本单元的的教学内容和要求，制定了单元计划，特别是根据教学内容的不同、教学要求的不同、课型的不同，调整了教材的顺序。我们将本单元分为5个课时。 第一课时复习月份，解决序数词的教学，在营造的生日情境中练习When’s …birthday? It’s on the…of…的问答。然后进行make a birthday invitation的教学。 第二课时是上一课时生日邀请函的延续，这一课时中，主要是对上一课时序数词及When’s …birthday? It’s on the…of…的续学和复习巩固以及对生日邀请函的内容进行情境问答操练，是生日聚会邀请的过程。主要涉及的句型有：Can you come to my birthday party?还有询问生日聚会时间，表明生日聚会的主题请朋友做好相关准备的问答。 第三课时在复习巩固前课的前提下，引入本课生日聚会的教学。用学生的旧知充实课文中生日聚会的问答。而后，让学生想象自己的生日聚会正在进行中，结合自己前课制作生日邀请函时制定的生日主题在小组中设计与课文相类似的对话。 第四课时教学故事,让学生通过学习故事懂得感恩父母、长辈。 第五课时在儿歌中复习月份及序数词，并学习发音规律。 文本1: I have a birthday party. I want to invite you. It’s at…(time) on…(week) It’s on the …of… It’s in …(place)

上海牛津英语5a适当形式填空

专项训练 用所给词的适当形式填空： 1.Listen, Jim _________ (sing) an English song in the music room. 2.Wang Bing _________(like)______(make) model ships. 3.I ______(live) in Nan Jing, but my friend______(live) in England. 4.My father _________(like) __________(read) books , but my mother (not). 5.It’s two o’clock in the afternoon. We _________(have) an English class now. 6.I like _________(sing), she ______(like)______(dance). 7.What _______Helen often ______(do) on Sundays? She often (fly) kites. 8.He______(do not) want_____(eat) bread for breakfast. 9.I _______(have) a friend. Her name ______(be)Susan.She_____(like) singing and dancing 10. ______Kitty (have) (some) dolls ? Yes, she . 11.Where ______ (be) Helen and Tom doing their homework? They __ (be) in the library. 12.She usually ________(go) shopping with her mother. 13.Look, They______(play) football in the play-ground. 14.______(do) your sister (watch ) TV every day? No,she . 15.I often ________(swim) on Sunday afternoon. But my mother ____ (go) ______(shop) 16.How many __ (child) are there in your class? There (be) thirty. 17.A chicken (have) two (foot) . 18.I want______(buy) some ___(peach) in the shop. 20.Let (we) (help) (she) with __(she) homework. 21._______you ________(skate) now? No, I (write) an e-mail to (I) friend. 22.There (be) some milk in the bottle.

五年级英语5AU7-U9知识点及复习题(苏教版牛津英语)

五年级英语5AU7-U9知识点及复习题（苏教版牛津英语） 5A Unit 7 知识点整理【词组】 1. after school 放学后 2. three o’clock in the afternoon 下午三点 3. look for 寻找 4. help you 帮助你 5. in the office 在办公室 6. in the playground 在操场 7. play basketball 打篮球 8. go and join them 去加入他们 9. clean the library 打扫图书馆 10. read a magazine 读杂志 11. read a newspaper 读报纸 12. read a picture book 读画册 13. play chess 下棋 14. play cards 打牌 15. play with a yo-yo 玩溜溜球 16. sit on a football 坐在一个足球上 17. run after 追赶 18. play a computer game 玩电脑游戏【重难点解析】1. Gao Shan is looking for Wang Bing. 高山正在寻找王兵。这是现在进行时的句子。现在进行时，结构是be+v.ing，be动词包括am, is, are，应该根据句子的主语选择相应的be动词。 look for 寻找，强调的是“找”的过程, find找到，强调的是“找”的结果。例如，I’m looking for my key, but I can’t find it. 我在寻找我的钥匙，但是我找不到。 look for 和find都是动词，后面要加人称代词的宾格形式，如look for him, find them。 2. Classes are over. 下课了。 Class在句中意为“课，班”，复数为classes。“in class”表示“在课堂上”。如： I read English in class. 我在课堂上读英语。It’s time for class. 该上课了。 3. Is Wang Bing helping you in the office? 王兵在办公室帮你忙吗？这句是现在进行时的一般疑问句，be动词应该放在句子的开头，现在进行时的构成be+v.ing不变。 help you 帮助你。help 是动词，后面应该加人称代词的宾格形式，如help me, help us, help him, help her, help them. help… with… 在某方面帮助某人，如help me with my Maths, help them with their English. help sb. do sth. 帮助某人做某事。如Let’s help them clean the classroom.让我们帮他们打扫教室。4. Where are you going? I’m going to the playground. 你要去哪里？我要去操场。 Be going to 表示“将要做什么”，是一般将来时的句子，表示将要发生的动作或存在的状态。Be going to +地点，表示将要去某地。如，They are going to the

上海版牛津英语5AM1U1

上海版牛津英语5AM1U1 重点词汇 first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth eleventh twelfth twentieth bring wear sound 重点句型 1.When s it? It’s on the 19th of September. & 2.That sounds interesting. I can’t wait. 3.Let’s have some fun. 重点语法点 1，基数词变序数词规律 口诀：几变序，有规律， 一二三特殊记。 八去t，九去e. f来把ve替。 】 y变为ie, 词尾后加th。 若想改变几十几， 只变个位就可以。

One - first two - second three - third four - fourth five - fifth eight - eighth nine - ninth Twelve - twelfth thirteen - thirteenth twenty - twentieth twenty-first - twenty-first thirty - thirtieth 2,when 对时间和日期进行提问 } When is your birthday? It’s on the tenth of a October. When does the party begin? It’s at 6 o’clock. 3,That sounds interesting. Sound为感官动词，和look,taste,feel,smell一样，后接形容词，构成系表结构。 The story sounds very interesting. The strawberries taste very nice. 。 4,日期的表示 月份用基数词，几号用序数词，且其前要加定冠词the. 练习题

牛津小学英语5A期末测试卷及答案

《牛津小学英语5A》期末测试卷(供参考) 姓名______________ 得分____________ 口试部分（30%） 一、请你演唱一首你本学期学过的英语歌曲或背诵一首你本学期学过的英 语歌谣。（4%） 二、请你朗读下列单词和词组。（8%） house flower large study song listen family Maths class children star look for on the first floor a map of the world do housework at home go and join them 三、请你朗读下面的对话。（8%） A: Hi, Helen. B: Hi, Mike. A: Where are you going? B: I’m going to Su Hai and Su Yang’s home. They need my help with their English. A: I see. I’m going to the school playground. Gao S han and Wang Bing are playing basketball there. I’ll go and join them. B: Have a good time then. See you later. A: See you. 四、请你看图说话。(至少说6句)（6%） 五、现在老师用英语和你交谈，请你说出相应的答语。（4%）

听力部分（30%） 一、请你先听录音，然后根据对话的次序，在相应的图片上写上序号。（8%） 二、请你先听录音，然后选出你所听到的单词。（8%） ( ) 1. A. say B. swing C. song ( ) 2. A. ski B. start C. skate ( ) 3. A. walk B. wall C. work ( ) 4. A. large B. laugh C. lantern ( ) 5. A. floor B. follow C. flower ( ) 6. A. rectangle B. triangle C. diamond ( ) 7. A. mouth B. match C. mask ( ) 8. A. beside B. between C. behind 三、请你先听录音，然后选出正确答语。（6%） ( ) 1. A. Thank you. B. It’s not nice. C. That’s OK. ( ) 2. A. I have some candles. B. We need some candles. C. They need some candles. ( ) 3. A. There are some magazines. B. Yes, they’re magazines. C. They’re on the desk. ( ) 4. A. They’re five squares. B. There are five squares. C. I can see some squares. ( ) 5. A. Yes, I do. B. I like ducks. C. We have ducks. ( ) 6. A. We like playing with marbles. B. We are playing with marbles. C. We can play with marbles.

上海牛津英语5A全部教案

“T ”反之写“F ” B. a C. some 自我介绍。 测试题 1. 第一天 ___________________ __ 2. 所有的学生 ___________________ 3. —张世界地图 _________________ 4. 一起骑马 _____________________ 5. 把这个面具放到床底下 ____________ 6. 听音乐 ___________________ 7. the rabbit i n the black hat _____ 8. go and play here _________________ 9. have a Chin ese less on ___________ 10. here 's your change ______________ 、单项选择 ( )1. Are there ______ j ackets in the shop? A . some B. any C. many ( )2.What do they like? They like ___ . A. picture book B. picture books C. pictures books ( )3.Wa ng Bing and _______ p are nts are in the dinin g-room. A. her B. their C. his ()4.What 's __________ t he tree ? Oh, He 's my brother, MBkeoA. at C. in ( )5.How ______ is that blouse? sixty yua n. A. old B. many C. much ()6.Do you like hanburgers? ____________ A. All right. B. No, tha nks. C. Yes, very much. ( )7.There ______ a pair of shoes un der the bed. A. is B. are C. am ()8. ____ Sun days, We can Watch TV _______ t he evening.A. In ,on B. On, in C.At, i n ( )9.There is______ m ap of China on the wall. A. any 上海牛津英语5A 全部教案 1.( )waiter play 2. ( ) mouth now 3.( )jump music 4. ( ) l ot go 5.( )son sorry 6. ( ) l amp grape 7.( )vase name 8. ( ) h e red 9.( )hat cat 10 .( )good room 、判断各组单词中划线部分发音是否相同，相同的写 二、英汉互译