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群论思想的产生,发展和意义
群论思想的产生,发展和意义
作者：张绍康
作者机构：昭通师范高等专科学校数学系
来源：昭通师范高等专科学校学报
ISSN：1008-9322
年：2000
卷：022
期：003
页码：31-36
页数：6
中图分类：O152
正文语种：CHI
关键词：群论思想;方程论;代数学;单位根;数学思想
摘要：以群论思想的产生，发展和意义来论述数学首先是人的一种思想，这种思想在人的实践活动中产生，并发展成为数学科学知识，从而成人们认识世界、改造世界的极为重要的工具，因此，数学思想是数学的精髓，数学思想在数学教育中应当受到高度的重视。
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