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(完整版)大气压强好题带答案

(完整版)大气压强好题带答案
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大气压强习题

1.大气压强的值为105Pa,则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是()A.1N B.10N C.100N D.1000N

2.在冬天,载有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拨出,这主要是由于()A 瓶内气压大于大气压 B瓶内气压小于大气压

C 瓶塞遇冷收缩 D塞子与瓶口间的摩擦力增大

3.想象一下,如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大,则不会出现的情况是()A.飞机翅膀的截面形状应该反过来B.两艘并列同向行驶的船只不会相撞

C.地铁、火车站的站台安全线不必设置D.喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来

4.下列实验不.能说明大气压存在的是()

5.下列现象中与大气压作用无关的是........................... ()

A.潜水艇在水中上浮与下沉B.用吸管吸瓶中的饮料

C.抽水机把水从低处抽到高处D.高山上做饭要用高压锅

6.以下说法错误的是( )

A.马德堡半球实验测出了大气压的值B.大气压随高度的增加而减小

C.一切液体的沸点都随气压的增大而升高

D.密闭容器内的气体温度不变时,体积减小,压强增大

7.大气压与生产、生活、科研紧密相连,下面几个选项中,分析正确的是()A.做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值大

B.人吸气时,肺的容积增大,肺内空气压强变小,大气压将外部空气压入肺内

C.用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大沸点越低

D.用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用

8.用压力锅煮稀饭,能节省时间.最主要的原因是()

A.锅内气体压强大,使稀饭容易沸腾 B.锅内气体压强大,使稀饭不易沸腾

C.压力锅传热快,使稀饭容易沸腾D.压力锅密封性好,使稀饭容易沸腾

9.登山运动员在海拔几千米的高山上煮鸡蛋,水沸腾了很长时间鸡蛋还是不熟,其原因

A.高山上气温太低B.高山上大气压小,水的沸点低

C.炉火的温度低 D.水沸腾的时间不够长

10.做托里拆利实验时,测得大气压强值比真实值小,其原因可能是( )

A.玻璃管放得不竖直B.玻璃管混入少量空气C.水银槽内的水银太多D.玻璃管粗细不均匀

11.下列各现象中,与大气压有关的是()

A.用力将钢笔中的墨水甩出

B. 宇航员穿特制的太空服

C. 三峡大坝旁修建船闸

D. 装酒精的瓶子要盖紧

12.下列用连线表示的物理现象与它们在生活中实例的联系,其中正确的是()多选

A.大气压强现象——用吸管吸饮料B.物体受浮力现象——氢气球脱手后升空

C.惯性现象——汽车突然刹车,乘客向前倾倒D.摩擦现象——用瓶盖起子启瓶盖

13.对下列现象解释正确的是( )多选

A.运动员把弓拉弯,说明力可以改变物体的形状

B.用硬纸片把盛满水的杯子的杯口盖上,再使杯口向下,硬纸片不会掉下,水

电不会流出,主要是水粘住了纸片.

C.刚从游泳池中出来的人,风一吹,浑身发抖,是因为液体蒸发具有致冷的作用

D.影子是光在直线传播过程中,遇到不透明的物体把部分光挡住形成的

14.向保温瓶内灌开水至八九成满后,稍用力塞上软木塞,一会儿,瓶塞会“噗”的一声跳出来,要使瓶塞不跳出来且又不发生意外,下列方法正确的是()多选

A.用力塞上软木塞 B.轻轻地将软木塞放在瓶口中

C.灌入开水八九成满后,过一会儿,再盖上软木塞

D.灌满开水,瓶内不留空气,塞上软木塞,让它接触到水

压缩在钢瓶中制成的。灭火时,再将其15.二氧化碳灭火器是用加压的方法将液态CO

2

喷出,具有降温和隔绝空气的作用。起隔绝空气的作用是因为______________;起降温的作用是因为____________。

16.“坎儿井”是吐鲁番地区的一种灌溉工程,从山坡上到田地里挖成一连串的井,再把井底彼此挖通,连成暗沟,将山上融化的雪水和地下水引来浇灌田地,“坎儿井”利用了________原理,减小暴露在空气中水的_______,从而减小了蒸发。

17.保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞,过一段时间,瓶塞不易拔出。此现象表明:体积一定时,气体的温度,气体的压强。假定外界大气压为1.0×105Pa. 18.学校改建操场工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平当管中的水静止时管两端的水面一定_____,当塑料管的一端提高10cm,最终管两端水面高度差为_____。

19.声音在空气中(15O C)的传播速度为__________m/s;光在真空中的传播速度是

______m/s;1标准大气压相当于_____mm高的水银柱。

20.某同学在实验室里读出水银气压计的示数为74cm,当地大气压强的大小为

Pa(水银的密度为13.6×103㎏/m3),由此可知,当地位置比海平面(选填“高”或“低”)。

21.小明想用如下的方法测量大气压强:将一个面积为1×10-3m2的吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里面的空气,用最大刻度值是5N的弹簧测力计测量大气压力(如图所示),然后计算大气压强。若大气压强为1.01×105P,则吸盘受到的大气压力是__________N。小明发现不能用这个测力计完成测量,其原因是___

___________________________________。

22.将瓶灌满水,用手堵住瓶口倒立于水槽中,如图所示,将手指移开,则瓶中水的质量(填“减少”或“不变”).

23.煮牛奶时,为了保持牛奶的营养成分,不能用高温煮沸。为此,人们制造了一种“低压锅”。用这种锅煮牛奶,可以使牛奶里的水不到100℃就沸腾。这种“低压锅”的物理原理是。

24.在一个标准大气压下若用水来做托里拆利实验,那么大气压大约能支持

高的水柱。

25.(实验题)用力压气球,气球会爆破;打足气的自行车车胎在阳光曝晒也会爆破,生活中还有很多类似的现象,于是小红同学提出:质量一定的气体压强大小与哪些因素有关呢?请你根据上述例子、生活经验和所学知识提出猜想。(至少写出两个)

你的猜想:⑴_____________________________________⑵______________________________________

26.某课外兴趣小组用容积为20cm3的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一只,设计了一个估测大气压强的小实验,主要步骤如下:

⑴把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后,用一个橡皮帽堵住注射器的小孔。

⑵如图19所示,用细尼龙绳拴在注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右匀速拉动注射器筒,当注射器中的活塞移动到某一位置时,立即记下弹簧测力计的示数F为18N。

⑶用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L为10cm。请根据以上实验数据算出大气压的值。

27.张强同学家的高压锅盖上标有“××铝制品厂18cm压力锅”的字样,他测得高压锅限压阀的质量为70g,排气孔的横截面积约为10mm2.问这个商压锅工作时,其内部水蒸气的最大压强为多大?若锅盖面积为260cm2,则它所能承受的压力至少多大才能保证安全?(设大气压P

=105pa)

1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6.A 7.B 8.B 9.B 10.B 11.B

12. ABC 13.ACD 14.BCD

15.①打火时机械能转化为内能;②给打火机充气时,靠大气压使气体液化装在打火机中;

③气体燃烧时,化学能转化为内能(只要答案合理均可得分)

16. CO

2密度大于空气的密度,附着在物体表面,液态CO

2

在汽化时吸热

17. 连通器,表面积18. 降低(或减小),减小19. 在同一水平面上,020.340, 3×108,760 21. 1×105,高22.101, 需测量的力大于了测力计的测量范围23.不变

24. 液体表面气压越低,液体的沸点也越低25. 10.3m (或10m )26. ⑴质量一定的气体压强跟气体的体积有关;⑵质量一定的气体压强跟气体的温度有关 27.

Pa

m N S F p m cm cm cm 4242

423

1091021810221020L V S ?=?==?====-- 28.

29. (1)往杯子里装水,然后把笔放进杯中,从旁看,铅笔好像折断了.这是光的 折射现象. (2)用塑料薄片把装满水的杯口完全覆盖,然后把它们倒过来,塑料薄片不会

掉下来.证明大气压的存在.(3)把塑料薄片放在装了水的玻璃杯底,快速抽去塑料薄片,玻璃杯还留在原处.这是惯性现象.

(4)用笔尖和笔尾u 按到手指上,感觉到笔尖按下去更疼.说明压力产生的

(5)往杯子里装水,然后把笔放到杯子后面,透过杯子看,铅笔变粗了.这是光

的折射(或凸透镜成像)现象.(6)拿铅笔敲打装了水的玻璃杯,重敲比轻敲时水振动得更厉害,听起来声音

更响.这说明声音的响度与振幅有关

30. 应用了大气压的知识 茶壶 抽水机(或塑料吸盘)31.说明:只要是大气压的例子就可以

初中物理压强练习题及解析

初中物理压强练习题及解析 一、压强 1.在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的是 A.在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力 B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力 C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强 D.把书包带做得宽些,是为了减小书包对人体的压强 【答案】D 【解析】 【详解】 A.在铁轨下面铺设枕木,在压力一定时,增大受力面积,减小压强.不符合题意.B.滑雪板一般都有较大的面积,在压力一定时,增大受力面积,减小压强.不符合题意. C.菜刀钝了磨一磨,在压力一定时,减小受力面积,增大压强.不符合题意. D.把书包带做得宽些,在压力一定时,增大受力面积,减小压强.符合题意. 2.甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放 入液体中, 小球静止时位置如图所示,此时液面相平,则 A.甲中液体密度比乙中液体密度小 B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大 C.取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等 D.甲容器底部受到的液体压强小于乙容器底部受到的液体压强 【答案】C 【解析】 【详解】 由图知道,物体在甲中漂浮,在乙中悬浮,所以ρ乙=ρ物,ρ甲>ρ物,所以,甲中液体密度比乙中液体密度大,故A错误;由于在甲悬浮,在乙漂浮,则F浮甲=G排甲=G; F浮乙=G排乙=G,所以G排甲=G排乙,即两容器中物体受到的浮力相同,故B错误;甲、乙两个薄壁圆柱形容器自重不计,它们对桌面的压力都等于液体和小球的重力,所以取出小球后,甲容器 和乙容器对桌面的压力变化量相等,都等于小球的重力,故C正确;由A知道,ρ甲>ρ ,又因为h甲 =h乙,由p=ρgh知道,甲容器底部受到的液体压强大于乙容器底部受到的液物 体压强,故D错误,故选C。 3.如图所示,A、B两长方体置于水平地面上(已知m A<m B、S A>S B、h A=h B).将两物体水平截去相同高度,剩余部分对地面的压强p A、p B和压力F A、F B的关系为

(完整版)压强测试卷及答案一

八年级物理压强单元测试题一 一、选择题(每题3分,共36分) 1、关于压力,下面说法正确的是() A、压力的方向总是竖直向下的 B、压力的大小等于物体所受的重力 C、压力的作用点在受压物体上 D、静止在水平面上的物体,压力和重力大小相等、方向相同,因此压力就是重力 2、在国际单位中压强的单位是 A.焦耳 B.帕斯卡 C.瓦特 D.牛顿 3、如图所示,两手用力抵住铅笔,使它保持静止。下列说法中正确的是() A. 两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大 B. 两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大 C. 两手指受到的压力相同, 右边手指受到的压强较大 D. 两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大 4、下列事例中,能够减小压强的是 A. 注射器的针头做得很细 B. 把书包带做得宽些 C. 用细线切割湿、软的香皂 D. 为了易于吸管插入软包装饮料盒内,吸管的一端被削得很尖 5、下列说法中正确的是 A.物体的重力越大,产生的压力越大 B.受力面积越小,产生的压强越大 C.压强与物体的重力成正比,与受力面积成反比 D.在压力相同情况下,受力面积越大,产生的压强越小。 6、有一个塑料瓶,在侧壁上用锥子戳了三个洞,向容器中倒入水后,水从小洞中喷出如下图所示,正确的是() 7、下列说法正确的是 A、液体内部没有压强 B、液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强 C、液体内部同一深度处,各个方向压强相等 D、液体压强与深度有关,跟液体密度无关 8、图所示的四个装置中不属于连通器的是

9、下列选项对应的与气体压强有关的说法中,与实际不符的是( ) A.用高压锅能增大锅内气压,降低沸点 B.吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用 C.马德堡半球实验证明了大气压的存在 D.托里拆利最早测出了大气压的值 10、下列各图中,能够测出大气压值的实验图是 ( ) 11、王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规 律.下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是() 12、某同学用嘴对一小空瓶吸一口气,空瓶就能“挂”在嘴唇上,原因是() A.唾液把瓶粘住了 B.瓶内气压减小了 C.瓶外气压增大了 D.瓶子质量减小了 二、填空题(每空1分,共24分) 13、一个盛水的平底茶杯,质量为450g,底面积为50cm2,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力为 ___________N(g取10N/kg),杯子对桌面的压强为___________Pa。 14、为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道。在盲道上行走,感觉到脚底有些不 舒服。从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的 ___________ 减小了,从而增大了___________。 15、液体内部的压强随深度的增加而___________;铁钉越尖,越易钉入木板,说明压力的作用效果与 ___________有关。 16、桌面上的烧杯盛有半杯浓盐水,如果再向烧杯内加水,则溶液对烧杯底部的压强将___________。 加水前后,深度都为h的某处受到的液体压将___________。(选填“变小”.“变大”或“不变”) 17、刘家峡水电站的水库大坝高147m,当水库水位为130m时,求水对水库底的压强是___________帕 (g=10N/kg) 18、压强是表示___________的物理量;水面下20米的地方受到水的压强是____________帕。 19、如图13所示测定大气压值的实验是___________实验。1标准大气压等于___________Pa;实 验中长试管顶端不慎破裂,管内的水银将___________。 20、有力地证明了大气压强存在的著名实验是______________________实验。 21、活塞式抽水机和离心式水泵,都是利用___________把水从低处抽到高处的,因此要把抽水 机正常工作,它离水面的距离不得超过___________m。 22、1个标准大气压能支持___________m的水柱,能支持___________m的酒精柱。(ρ酒=0.8×

2020年物理第九章压强单元测试卷(含答案)

物理第九章压强单元测试卷 一、单选题 1.共享单车已经成为人们的重要交通工具(如图)。下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是() A.自行车的把手做得凹凸不平是为了减小摩擦力 B.上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性,使车上坡更轻松 C.将坐垫做得较宽,是为了减小人对坐垫的压力,从而减小压强 D.用力捏刹车闸可增大摩擦力 2.如图容器中间的隔板将容器分成两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下列问题中不可以用该装置探究的是() A.液体压强是否与液体的深度有关 B.液体压强是否与液体的密度有关 C.液体是否对容器的底部产生压强 D.液体是否对容器的侧壁产生压强 3.一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,木板A右端与桌边相齐,如图所示.在木板的右端施一水平力F,使木板A右端缓慢地离开桌边一段距离(木板A没有掉下来),在木板A移动过程中,下列说法错误的是() A.A对桌面的压强不断减小B.A对桌面的压力不变 C.A对桌面的压强变大D.A所受到的摩擦力保持不变

4.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是() A.用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪 B.将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪 C.让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪 D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪 5.如图所示是小强同学研究液体压强实验:当容器内的液体相同、探头所处深度相同时,观察到的现象是U形管内水面的高度差相同,则根据此现象可得出的结论是() A.液体的压强随深度的增加而增大B.液体对容器底和侧壁都有压强 C.在同一深度,液体向各个方向的压强相等D.液体的压强跟深度无关 6.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为() A.8∶1B.4∶3C.1∶2D.4∶1 7.如图所示.将圆台形状的容器放在水平桌面上.容器装2kg水时,水对容器底部的压强是p0;装3kg水时,刚好把容器装满,此时水对容器底部的压强是2p0,水对容器底部的压力为F,则() A.容器如图甲,F>30N B.容器如图甲,F<30N C.容器如图乙,F<30N D.容器如图乙,F>30N 8.如图所示,在两只完全相同的试管中,分别装有质量为m甲、m乙,密度为ρ甲、ρ乙的液体。甲试管竖直放

(物理)物理压强练习题含答案及解析

(物理)物理压强练习题含答案及解析 一、压强 1.如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上时,瓶底对桌面的压力为a F ,压强为a P ,倒放在水平桌面上时,瓶盖对桌面的压力为b F ,压强为b P ,则 A .a b F F =,a b P P < B .>a b F F ,a b P P = C .a b F F =,a b P P = D .a b F F <,a b P P < 【答案】A 【解析】 【详解】 放在水平面桌面上的物体,对桌面的压力等于物体的重力,所以,不管怎样放置,饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和,即F a =F b =G 总;由于瓶盖的面积小于瓶底的面积,由p F s = 知道,倒放时,对桌面的压强大,即p a

于铁桶内的大气压,所以铁桶变扁,故选B。 【考点定位】大气压强 3.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起,直至其下表面刚好离开水面。用p表示圆柱体底部受到水的压强,F浮表示圆柱体受到水的浮力,它们随时间t变化的大致图象正确的是 A.B. C.D. 【答案】A 【解析】 【分析】 将一圆柱体从水中匀速提起至下表面刚好离开水面,分为两个过程:一是圆柱体露出水面前,二是露出水面后至下表面刚好离开水面。 【详解】 AB、由于圆柱体被匀速提起,故而深度h与时间t成一次函数关系,由p=ρgh可得:圆柱体底受到水的压强随时间成一次函数关系,故而A正确,B错误; CD、圆柱体露出水面前,排开水的体积不变,水的密度不变,由F浮=ρ水gV排知道,圆柱体受到水的浮力不变;在圆柱体刚露出水面至下表面刚好离开水面过程中,排开水的体积变小,水的密度不变,由F浮=ρ水gV排知道,圆柱体受到水的浮力变小,所以,整个过程中圆柱体受到水的浮力先不变、后变小,故C、D错误,故选A。 4.下列说法正确的是() A.高压锅较厚,要较高的温度才能沸腾 B.高压锅传热快 C.高压锅内气体压强大,液体的沸点升高 D.高压锅内气体压强大,液体的沸点降低【答案】C 【解析】 【分析】 液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低。食物在温度高的情况下更容易变熟。 【详解】

初中物理压强基础练习题

压强基础练习题 一.选择题 1.下列生活现象中,不属于利用大气压的是( ) A .用吸管吸饮料 B .用注射针筒抽取药液 C .贴在墙上的吸盘式挂衣钩 D .用高压锅煮饭 2.如图所示,关于液体中a 、b 、c 三点压强的说法正确的是( ) A .a 点向下压强比向上压强大 B .b 点压强比c 点压强小 C .a 、b 两点的压强相等 D .b 、c 两点压强相等 3*.甲、乙两个物体放在水平桌面上,已知甲、乙两个物体的重力之比为1:2,甲、乙个物体与桌面接触面积之比为2:3,则两个物体对桌面的压强之比为( ) A .4:3 B .3:4 C .3:1 D .1:3 4.如图所示,一杯水放在桌面上。若用细绳系一金属块,将它悬挂在水中时,则水对杯底的( ) A. 压强增大,压力不变 B .压强不变,压力增大 C. 压强和压力都不改变 D .压强和压力均增大 5.如图是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像。设液体甲的密度为甲ρ,液体乙的密度为乙ρ,则甲ρ和乙ρ的关系是( ) A .乙甲ρρ< B .乙甲ρρ= C .乙甲ρρ> D .无法确定 6.如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将微小压强计的金属盒放在水中,下列做 法能够使压强计U 形管两边液面的高度差减小的是( ) A .将压强计的金属盒向下移动一段距离 B.将压强计的金属盒向上移动一段距离 C.将压强计的金属盒在原位置转动180° D.将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中

7.有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压,实验记录结果依次是75.2cm ,75.6cm ,76.0cm 。已知一个同学做实验时,管内混入了空气,另一个同学则没有将管子竖直放置,如果只有一个同学的方法是正确的。它是( ) A .甲 B. 乙 C .丙 D .无法确定 8*.如图所示,有一密闭的圆台形容器,内装一定质量的液体,如果把它倒置,液体对容器底面的压力、压强的变化是( ) A.压力不变,压强增大 B.压力增大,压强减小 C.压力增大,压强增大 D.压力减小,压强增大 9.如图所示,物体重G =10N ,作用在物体上的力F =40N ,且F 与墙壁垂直,这时墙壁受到的压力大小是( ) A .10N B .40N C .30N D .50N 10*.两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水,则两只杯子底部受到液体的压强应该是( ) A.乙甲P P > B.乙甲P P = C.乙甲P P < D.无法判断 11.如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为N 30,其底面积为21200cm 。鱼缸内装有m 2.0深的水,水的质量是Kg 27。(Kg N g /10=) 请计算: ⑴鱼缸内所装水的重力; ⑵鱼缸底部受到的水的压强; ⑶鱼缸对桌面产生的压强。

八年级物理第九章《压强》测试题及答案

F F F F (A) (B) (C) (D) 图2 第九章《压强》单元测试题 一.选择题 1.下图2中所示物体A 对支持面压力的示意图正确的是 ( ) 2.下列事例中,能增大压强的是 ( ) A 、把书包带做得宽些 B 、在坦克的轮子上安装履带 C 、刀、斧、剪的刃磨得很薄 D 、在铁路的钢轨下铺上枕木 3.如图13—8所示,甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器,若分别装入同种液体且深度相等,比较液体对容器底的压强( ) A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 4.下列有关液体压强的说法中,正确的是 ( ) A.不同容器内液体对容器底的压强越大,说明容器内液体重力越大. B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的. C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大. D.以上说法都正确. 5.关于压力和压强,下列说法中正确的是( ) A.压力总与重力方向一致 B.压力越大,压强越大 C.压力一定时,受力面积越小,压强越大 D.压强是物体表面上受到的压力 6.一位中学生站在水平地面上,他对地面的压强最接近于 ( ) A .1.2×103帕. B .1.2×104帕. C .1.2×105帕. D .1.2×106帕. 7.如图4—6所示,甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上.它们对地面的压强相等,则下列判断正确的是 ( ) A .甲的密度大,甲受到的重力小. B .甲的密度小,甲受到的重力小. C .甲的密度小,甲受到的重力大. D .甲的密度大,甲受到的重力大. 8.如图4—7,置于水平桌面上的均匀物块对桌面的压强为P.若沿 图中虚线竖直切去1/3,剩余部分对桌面的压强为 ( ) A .P/3 B.2P/3 C.P D.3P/2 9.如图4—8所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止.下列说法 中正确的是 ( ) A .两手指受到的压力相同.左边手指受到的压强较大. B .两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大. C .两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大. D .两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大. 10.一只可口可乐瓶,其侧壁有a 、b 两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图4-9所示,把可口可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拔出a 、b 两个小孔上的塞子,则 ( ) 图13— 8

初三物理压强练习题及答案

压强 一、填空题 1.物体________受到的_____叫压强.压强的计算公式是_____压强的单位是_____. 2.压力的作用效果跟_____________________和_____________________有关. 3.推土机具有宽大的履带,目的为了____________________________,斧头、菜刀具有很窄的刃,目的是为了____________________________. 4.将一个重力等于100 N,边长20 cm的均匀正方体,放在水平方桌面的中央,桌子的边长是50 cm,则正方体对桌面的压强是_____;若用20 N的水平力把它紧压在竖直墙壁上,则墙壁受到的压强是_____. 5.你双脚站在水平地面上,如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____,这是因为______. 6.用刀切菜时,刀钝了切不动,这时可以使劲切,这是利用_____的方法来_____;或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,这是利用_____的方法来_____. 7.已知图钉帽的面积是1 cm2,图钉尖的面积是5×10-4cm2,手指对图钉帽的压力是20 N,那么图钉尖对墙的压强p2是_____Pa,手对图钉帽的压强p1是_____Pa,p2是p1的_____倍. 8.要在0.5 cm2的面积上产生4×106 Pa的压强所需压力为_____ N. 9.用5 N的压力作用在1 cm2的面积上产生的压强为_____Pa;若保持压力不变,要产生2×104 Pa的压强,受力面积应变为_____ m2. 10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时,其受力面积之比为3∶1,则平放和侧放时,对地面的压强之比是_____,压力之比是_____. 二、选择题 11.以下措施中,能增大压强的是 A.铁路的铁轨要铺在枕木上 B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹 C.刀刃要磨得很薄 D.在坦克的轮子上安装履带 12.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服,这是因为 A.沙发有弹性把人拖住了 B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些 C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些 D.以上解释都不对 13.下列对实例的解释正确的是 A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度 B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强 C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力 D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘脚跑开 14.下列说法正确的是 A.在压力一定的情况下,物体的受力面积越大,产生的压强就越大 B.在物体受力面积一定的情况下,物体受到的压力越大,压强就越大 C.压强一定时,物体的受力面积越大压力就越小 D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积

第九章 压强测试试题及答案

第九章压强测试试题及答案 一、选择题 1.如果所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们对水平地面的压力相等,现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分,它们剩余部分对地面压强为p甲和p乙,下列判断正确的是 A.若沿水平方向切去相同质量,p甲可能大于p乙 B.若沿水平方向切去相同体积,p甲一定小于p乙 C.若沿竖直方向切去相同质量,p甲可能大于p乙 D.若沿竖直方向切去相同体积,p甲一定小于p乙 2.如图所示,甲、乙是两个形状、大小相同的容器,其中一个正放,另一个倒放,里面装有等质量的同种液体,液体对容器底部的压强p甲和p乙,液体对容器底部压力F甲和F乙则下列说法正确的是() A.p甲>p乙,F甲=F乙 B.p甲<p乙,F甲<F乙 C.p甲<p乙,F甲>F乙 D.p甲=p乙, F甲=F乙 3.如图所示,在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖A和B.在砖B上放有重力不计的圆柱形薄壁容器C(不考虑容器的厚度),C中装有水,密度为ρ水,砖A和B的密度均为ρ、上表面到水平地面的距离分别为h1和h2,C与砖B和砖B与地面的接触面积分 别为S C、S B,且S C=S B.已知砖B和砖A对地面的压强相等,则薄壁容器C中水的深度 为 A.B.C.D. 4.如图所示,一圆柱容器上部圆筒较细,下部的圆筒较粗且足够长。容器的底部是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S,用细绳通过测力计F将活塞提着,容器中盛水。开始时,水面与上圆筒的开口处在同一水平面上,然后提着活塞的同时使活塞缓慢地下移,在这一过程中,测力计的读数

A.先变小,然后保持不变 B.一直保持不变 C.先变大,然后保持不变 D.先变小,然后变大 5.如图所示,甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则剩余部分对水平地面的压强p和压力F的大小关系为() A.p甲< p 乙F甲< F乙B.p甲< p乙F甲> F乙 C.p甲> p乙F甲> F乙D.p甲> p乙F甲= F乙 6.如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为2:1,底面积之比为1:2,则它们的质量m A:m B和对地面的压强p A:p B分别为() A.m A:m B=2:1,p A:p B=2:1 B.m A:m B=1:1,p A:p B=2:1 C.m A:m B=1:1,p A:p B=1:1 D.m A:m B=2:1,p A:p B=1:1 7.今年2月13日,我们国家出动11架运输机,空运军队支援湖北医疗人员和物资。下列关于运输机说法正确的是() A.运输机水平正常飞行时机翼上方空气流速大压强大 B.运输机起落架装有宽大的轮子是为了减小对地面的压力 C.运输机起飞时在跑道上加速滑行,是为了增大运输机的惯性 D.运输机停在水平地面上时,所受的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 8.如图甲是西南大学校内的一座塑像,其基座结构类似于图乙和丙的模型。若A、B是质量分布均匀的正方体物块,其边长分别是20cm、30cm,密度之比ρA:ρB=3:1。将A放在水平地面上,B放在A的上面,A对水平地面的压强为5100Pa(如图乙),下列说法正确的是

八年级物理下册压强单元测试题含答案

第9章压强 一、选择题(每题8分,共64分) 1.下列不是 ..利用大气压工作的是( ) A.用高压锅煮饭 B.用吸管喝饮料 C.用针筒吸药水 D.玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃 2.下图中的做法,为了增大压强的是( ) 3.在圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时,各孔喷出水的情况如图所示,这表明液体压强( ) A.与深度有关 B.与密度有关 C.与液柱粗细有关 D.与容器形状有关 4.医院给病人输液时,应使药液均匀地滴下,再注入血管,为使整个输液过程药液都保持匀速下滴,如图所示的各装置中应采用的装置为( ) 5.叶子姐姐做了如下几个验证性小实验,其中能够说明压强大小和受力面积关系的是( ) A.测压强时小桌反放在沙子上,发现比正放时下陷得浅了 B.将两只皮碗压紧后,发现很难分开 C.将双手相互摩擦,发现手变得很热

D.把压强计探头浸入水中越深,发现U形管两边的液面高度差越大 6.某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”,下列对实验现象的分析不正确的是( ) A.只拔掉a、c的孔塞时,观察到两孔均有水流出,说明水向各个方向都有压强 B.只拔掉b、c的孔塞时,观察到两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等 C.只拔掉a、c的孔塞时,观察到c孔比a孔水的射程远,说明水的压强随深度增加而增大 D.只拔掉d的孔塞时,观察到有水流出,说明水对容器底有压强 7.现有一只可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内有一定质量的酒精,如图所示,把可口可乐瓶放入水中,瓶内外的液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则( ) A.a、b两个小孔均有水流入 B.a、b两个小孔均有酒精流出 C.酒精从a孔流出,水从b孔流入 D.水从a孔流入,酒精从b孔流出 8 .如图所示,关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(ρ盐水>ρ水)( ) A.a点向下压强比向上压强大 B.a、b两点的压强相等 C.b点压强比c点压强小 D.b、c两点的压强相等 二、填空题(每题10分,共20分) 9.由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失,河水中的泥沙含量增加,使得河水的密度______,河水对堤坝的压强______。(以上两空选填“变大”“变小”或“不变”) 10.如图所示,在平底试管里装入沙子,试管和沙子总重为0.09 N,试管的底面积是2 cm2,则试管底部受到的压强是________ Pa,试管没入水中的深度是________ cm。

八年级物理压强单元测试题与答案

压强单元测试 一、填空题 1.许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行,说明力能改变物体的 ;滑板由板面、支架和轮子组成,当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时,人和滑板受到的总重力约为600牛,轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4米2,则水平地面受到的压强约为 帕。 2..啄木鸟有“森林医生”的美誉,这是因为它有坚而硬的喙(hui )。我们有时就能看到它用喙将树木啄破,吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N ,喙与树木的接触面积约为10-6m 2,则喙啄树木时产生的 压强约为_____Pa 。 3.如图所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h 1=O .8m ;其顶部和底部的面积均为0.1m 2 ,顶部到底部的高度h 2=0.6m ,容器中的液体密度为1.2×103 kg /m 3 ,则液体对容器顶部的压力为 N .(g 取10N /kg) 4.如图所示,铅笔的质量为6g ,它受到的重力是 N ;已知铅笔尾端的面积是0.4cm 2,当两手指用4N 的力从两端相向压住铅笔时,笔尾对手指的压强是 Pa .(取g=10N /kg) 5.小明同学的质量为50kg ,他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图所示,每个方格都是边长为2cm 的正方形,数一下鞋底覆盖的方格数(不满一格的都计为半格),可算出这只鞋底的面积约为 cm 2 ,小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于 N ,以此可以估算出双脚对地面的压强为 Pa 6.将重为2.5N 、边长为0.1m 的正方体物块,放在水平课桌面中央.该物块对桌面的压力大小为 N ,压强为 Pa ;如沿竖直方向将该物块切去一半,则剩余部分对桌面的压强为 Pa . 7.上世纪中叶,深水潜艇“的里亚斯特2号”在马利来纳海沟潜到至104 m 深处时,受到海水的压强是 Pa.潜水艇浮出水面后,发现潜艇的直径竟被压缩了1.5mm ,这一事实说明力可以产生 的作用效果(ρ海水=1.03×103 kg/m 3 ,g=10N/kg ) 8某同学做托里拆利实验时,测得的大气压强值如图所示,当时的大气压 的缘故(ρ水银=13.6×103 kg/m 3 ,g 取10N/kg ) 二、选择题 9.如图,两个相同容器都盛满水,甲中有一个体积为50厘米。密度为0.5×103千克/米 3 的木块漂浮在水面。 下列有关说法正确的是

压强单元测试及答案

人教版八下物理 第九章《压强》单元测试卷 一、选择题(每小题2分,共30分) 1、如图9.3-1所示的实验不. 能说明大气压存在的是:( ) 2、下列事例中,能增大压强的是:( ) A .把书包带做得宽些 B .在坦克的轮子上安装履带 C .刀、斧、剪的刃磨得很薄 D .在铁路的钢轨下铺上枕木 3、同学们背书包时,肩部会有受压的感觉,所以,小红选择了一种双肩背的宽带书包.书包带宽5cm ,与肩部接触部分长度为35cm ,书包的总质量为7kg ,小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是:( ) A .减小压强;2×103Pa B .增大压强;2×102Pa C .增大压力;0.245Pa D .减小压力;2.45Pa 4、如图9.3-2所示,将A 、B 两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会发生的现象是:( ) A .两纸片会向两边分开 B .两纸片会向中间靠拢 C .A 纸片不动,B 纸片向外飘开 D .B 纸片不动,A 纸片向外飘开 5、如图9.3-3所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止.下列说法中正确的是:( ) A .两手指受到的压力相同.左边手指受到的压强较大 B .两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大 C .两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大 D .两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大 6、如图9.3-4所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是:( ) A .P 甲>P 乙 B .P 甲<P 乙 C .P 甲=P 乙 D .条件不足,无法判断 7、如图9.3-5所示为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是:( ) A .储水箱与饮水杯A 、 B 、 C 组成连通器 B .控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件 C .静止时浮子受到平衡力的作用 D .静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是:P A < P B < P C 8、甲同学做托里拆利实验,测得的水银柱高出水银面76cm ,乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差:( ) A .往水银槽内加少量水银 B .实验时,在玻璃管加粗 C .把玻璃管往上提一提,但不出水银面 D .把实验移到高山上去做 9、如图9.3-6所示的事例中,属于增大压强的是:( ) 10、下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是:( ) A .图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 B .水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 C .用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 D .高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 11、在冬天,装有一定水的热水瓶过一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于:( ) A .瓶内气压小于大气压 B .瓶内气压大于大气压

压强测试卷及答案

A 坦克装有宽大的履带 D 在铁轨下面铺枕木 八年级物理压力与压强测试题 注意:本试卷g 取10N/kg 一.选择题。 1、下列哪些应用是属于增大压强的?( ) A.针和锥子的顶端都做得很尖 B.载重汽车要用很多个轮胎 C.河堤常常要修得上窄下宽 D.用螺丝固定零件,常在螺丝下垫上一个比较宽的垫圈 2、当你上体育课练习正步走时,你对地面的压力和压强分别为F 1、p 1;当你立正站立时对地面的压力和压强分别为F 2、p 2,则( ) A 、F 1=F 2 p 1=p 2 B 、F 1>F 2 p 1>p 2 C 、F 1<F 2 p 1>p 2 D 、F 1=F 2 p 1>p 2 3、质量相同的正方体实心铜块和铁块,平放在水平地面上,说法正确的是( ) A.压力相等,铜块对地面压强大; B.压力相等,铁块对桌面压强大; C.压强相等,铜块对桌面压力大; D.压强相等,铁块对桌面压力大. 4、底面积为S 的金属块,当放在2S 面积的桌面上时,金属块对桌面的压强为p ;当放在面积为S/2的水平凳面上时,箱子对凳面的压强是( ) A 、p/2 B 、p C 、2p D 、4p 5、(11杭州)如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为F 1,压强为P 1,右手指受到的压力为F 2,压强为P 2,下列说法正确的是( ) A .F 1 F 2 C . P 1<P 2 D . P 1>P 2 6、(11北京)如图所示的四个实例中,为了增大压强的是( ) 7、在水平桌面上,并排立放着10本同样的书,如果取走5本,则桌面受到的( ) A 、压力和压强都减小一半 B 、压力减小一半,压强不变 C 、压力减小一半,压强增大一倍 D 、压力不变,压强增大一倍 8、(09福州)一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图A ),然后反过来倒立在桌面上(如图B ),两次放置橙汁对杯底的压强分别是p A 和p B ,则( ) A .p A >p B B .p A <p B C .p A =p B D .无法判断 9.小明在学习液体压强时,用压强计做了如下实验,获得下表数据: C 斧刃磨得很锋利 B 书包背带做得较宽

(完整版)压强练习题(附答案)

《压强》练习 -------王 鑫 一.填空题: 1.浮力就是液体对物体__________ 和__________ 块之所以没有浮起来是因为________。 2.密度计可用来测量_________,测量时它受的浮力________放入某种液体中时,刻度1.000 在液面的上方,则此液体的密度_________于”、“等于”、或“小于”)。 3.体积为8?105米的充氦气球,在空气中受到的浮力是_______克/米3).若它自身重5?106牛,则还能载重___________如果气球要下降,来实现。 4.质量相同的木块和冰块(ρ水<ρ冰 到浮力 冰块受到浮力,木块排开盐水的体积 冰块排开水的体积。“大于”、“等于”或“小于”)。 5.一个铜球质量为40克,放入水中恰好能悬浮,则可知铜球的体积应为 6.密度是0.25?103 千克/米3 上所加的另一物体重应为该物体重的 倍。 7.在弹簧秤下挂一个密度为33 3 /10米千克?秤的示数是98牛,当物体全部浸没在另一种液体中时,弹簧秤的示数是58.8的密度为_________千克/米3。 8.弹簧秤下挂一物体,弹簧称的示数为G ,把物体没入甲液体中,弹簧秤示数为3 G ,把物体没入液体中,弹簧秤示数为 4 G ,则甲、 乙两液体的密度之比是 。 二.选择题: 1.用手将一木块浸在水中某一深度,松手后,在木块浮露出水面前的上浮过程中,下列说法正确的是 ( ) A木块所受的浮力、重力都不变。 B木块所受的浮力、重力都变小。 C木块所受的浮力变大、重力不变。 D木块所受的浮力变小,重力不变。 2.有体积相同,形状不同的铜、铁、铝三块金属,浸没在水中不同深度,如图1所示,比较它们所受的浮力的大小 ( ) A 铜受浮力最大。 B 铁受浮力最小。 C 三者所受浮力一样大。 D 无法确定。 3.一只装有水的木盆浮在水槽中,若将盆中的水取出一些倒入水槽内,则水槽中的水面将 ( ) A上升 B下降 C高度不变 D无法判断 4.如图2所示,在涂蜡的木棍下端缠一些铁丝,使它能竖直浮在水中,如果用刀把露出水面部分切去则其它部分将 ( ) A上浮 B下沉 C不上浮也不下沉 D都有可能 4.一支密度计测不同液体的密度时,在密度大的液体中,露出部分体积大( ) 5.潜水艇在下潜过程中,所受压力越来越大,所以所受的浮力也越来越大( ) 6.体积相同的木球和铁球放入水中,木球浮在水面,铁球沉入水底,说明木球受到的浮力大 ( ) 7.个实心的,质量分布均匀的物体漂浮在水面上,将其分割成大小不同的两块,则这两块物体放到水中也漂浮 ( ) 8 1.厘米3 (1 (2 2.0.3分米3

第九章 压强单元测试综合卷检测试卷

一、选择题 1.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放置在水平地面上处于静止状态,若甲乙对地的压强相等,下列说法正确的是 A.甲的密度大于乙物体的密度 B.若沿竖直方向截去相同厚度后(切去部分小于乙的边长),剩余部分对水平地面的压强p甲>p乙 C.若沿水平方向分别截去相同高度后(切去部分小于乙的边长),剩余部分对地面的压强p甲P乙 2.在测量大气压的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置,将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为880 g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为460 g,烧杯质量为100 g,活塞面积为7×10-5 m2,g取10 N/kg,轮轴间的摩擦和细线重力不计,则所测大气压的值应为( ) A.1.26×105 Pa B.1.10×105 Pa C.1.01×105 Pa D.0.96×105 Pa 3.如图所示,在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖A和B.在砖B上放有重力不计的圆柱形薄壁容器C(不考虑容器的厚度),C中装有水,密度为ρ水,砖A和B的密度均为ρ、上表面到水平地面的距离分别为h1和h2,C与砖B和砖B与地面的接触面积分 别为S C、S B,且S C=S B.已知砖B和砖A对地面的压强相等,则薄壁容器C中水的深度 为

A . B . C . D . 4.下列各组连线配对中,完全正确的是( ) A .生产运输工具与制造原理:推土机安装履带——增大受力面积减小压力;潜水艇原理——利用“空心法”;飞机能上升——流速大的地方压强小 B .物理量及单位:压强——P ;速度——m/s ;力——N C .物理学家及其主要贡献:汤姆生——发现中子;牛顿——发现万有引力定律;托勒玫——提出“日心说” D .物理量及测量工具:力——测力计;大气压——气压计;液体体积——量筒 5.如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等。若甲、乙所切去部分的质量相等,则关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙,甲、乙对地面的压强p 甲、p 乙,甲、乙的重力G 甲、G 乙,剩余部分的质量m 甲、m 乙的判断中( ) ①ρ甲>ρ乙②p 甲>p 乙③G 甲>G 乙④m 甲>m 乙 A .只有①正确 B .只有②③④正确 C .只有①②③正确 D .①②③④都正确 6.三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器,小球静止后的状态如图所示,以下判断正确的是( ) A .液体的密度关系是ρ甲<ρ丙<ρ乙 B .液体对容器底部的压强关系是p 乙>p 甲>p 丙 C .容器对桌面的压强关系是 p p p >>甲乙丙 D .小球受到的浮力大小关系是F 乙=F 甲=F 丙 7.如图所示,一个装有液体的密闭圆柱形容器放在水平桌面上.之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上.前、后两次容器底部受到液体的压强分别为p 1和p 2;容器底部受到液体的压力分别为F 1和F 2;容器对桌面的压力分别为F 甲和F 乙;容器对桌面的压强分别为p 甲 和p 乙.下列判断正确的是

压力压强测试题(卷)含答案

压力压强测试题含答案 1.我们把垂直压在物体表面上的力叫______ 2.当受力面积相同时,____越大,压力效果越显著:当压力的大小相同时,_____ 越小,压力的效果越显著。 3.作用在物体单位面积上的压力叫____通常用字母____表示,在国际单位制中的 单位是_____,这是为了纪念法国科学家______ 4.计算压强的公式____,其中P表示______,F表示_____,S表示____,计算时, 它们的单位必须统一,即分别为____、_____、_____。 5.物体课本对水平桌面的压强为60Pa,表示的物理意义是:__________________。 6.在国际单位制中,压强的单位是() A.牛顿 B.帕斯卡 C.千克 D.米/秒 7.下列关于压力和压强的说法正确的是() A.单位面积上受到的压力越大,压强越大 B.受力面积越大,压强越大C.重力越大,压力越大 D.压力越小,压强越小 8.冬天北方的河面结冰,某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂, 他应采取的措施是() A.原地站立不动 B.立即改成单脚站立C.赶快向岸边跑 D.就地付下并向岸边爬 9.纸盒包装的饮料,一般都配有一端尖的吸管,正确的使用方法是用尖的一端插 入,这样可以() A.增大受力面积 B.增大压强 C.增大压力 D.增大摩擦10.下列实例中,为了减小压强的是() A.注射器的针头做得很尖 B.书包带子要做得扁而宽 C.喝饮料用的吸管一端削成斜口 D.剪刀顿了磨一磨,使刀刃锐利些11.下列事例中,有利于减小压强的是() A.啄木鸟又常常的尖喙 B.老虎有锐利的牙齿 C.刀刃磨得很锋利 D.驾驶员琐系的安全带做得比较宽12.下列事例中,为了增大压强的是() A.纪念碑安放在宽大的基石上 B.滑雪运动员脚上穿滑雪板 C.大型拖拉机装有履带 D.把喝饮料的吸管一端做成尖的

初三物理压强练习题及答案-

初三物理压强练习题及 答案- -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

压强 一、填空题 1.物体 ________受到的 _____叫压强.压强的计算公式是_____压强的单位是_____. 2.压力的作用效果跟_____________________和 _____________________有关. 3.推土机具有宽大的履带,目的为了____________________________,斧头、菜刀具有很窄的刃,目的是为了____________________________. 4.将一个重力等于100 N,边长20 cm的均匀正方体,放在水平方桌面的中央,桌子的边长是50 cm,则正方体对桌面的压强是 _____;若用20 N的水平 力把它紧压在竖直墙壁上,则墙壁受到的压强是_____. 5.你双脚站在水平地面上,如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____,这是因为______. 6.用刀切菜时,刀钝了切不动,这时可以使劲切,这是利用_____的方法来_____;或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,这是利用_____的方法来_____. 7.已知图钉帽的面积是1 cm2,图钉尖的面积是5×10-4 cm2,手指对图钉帽的压力是 20 N,那么图钉尖对墙的压强p2是_____Pa,手对图钉帽的压强p1 是_____Pa,p2是p1的_____倍. 8.要在0.5 cm2的面积上产生4×106 Pa的压强所需压力为_____ N. 9.用5 N的压力作用在1 cm2的面积上产生的压强为_____Pa;若保持压力 不变,要产生2×104 Pa的压强,受力面积应变为_____ m2. 10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时,其受力面积之比为3∶1,则平放和侧放时,对地面的压强之比是_____,压力之比是 _____. 二、选择题 11.以下措施中,能增大压强的是

压强练习题及答案

压强 基础知识训练 1.小伟同学参加军训时,体检称得他的质量为50kg,他立正时对水平地面的压力为_______N;他正步走时,他对地面的压强将_________(增大/不变/变小).(题型二)2.坐沙发要比坐板凳舒服,这主要是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的__________,在____________不变的情况下,_____________(增大/减小)了压强.载重汽车的轮胎比普通车的多而宽,这样能_________________________.(题型四)3.一物体放在水平桌面上,如图9-5所示,(1)若沿aa’线将它切 成两块,拿去上面的部分,物体对桌面的压力将________,密度将 _________,压强将__________;(2)若沿bb’线切开,拿去右半部分, 则物体对桌面的压力将__________,密度将_________,压强将 图9-5 __________.(增大/不变/变小) (题型二) 4.下列说法中,正确的是( ) (题型一) A.压力方向总是与重力方向一致B.单位面积上受到的压力叫压强 C.压力作用效果只与压力大小有关D.压力就是压强 5.在下列措施中,为了增大压强的是( ) (题型四) A.打地基的桩,其下端做成尖形 B.载重汽车多用几个轮子 C.背行李的背带做得宽一些 D.把铁轨铺在枕木上 6.一人先站在地面上,后又在地面上走动,则他对地面的压力和压强是( ) (题型二) A.压力减小,压强不变B.压力、压强都增大 C.压力、压强都不变D.压力不变,压强增大 7.一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是( ) (题型四) A.站着不动大声求救B.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动C.赶快跑向岸边D.立即改成单脚站立大声求救 8.画出图9-6甲、乙中物体A受到物 体B压力的示意图.(题型一) 9.小丽在菜市场买了—个西瓜,她用 图9-6

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