当代大学生成长成才该当如何树立正确的价值观、积极培育和践行社会主义核心价值观

当代大学生成长成才该当如何树立正确的价值观、积极培育和践行社会主义核心价值观

摘要：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这种与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果想承接的倡导对于我们坚定不移地实现伟大复兴中国梦具有指导意义。作为时代的弄潮儿，大学生如何树立正确的价值观、积极培育和践行社会主义核心价值观，如何把自身与国家的发展相契合，如何在祖国复兴的路上做出自己的贡献，值得当代大学生深思。

关键词：大学生社会主义核心价值观

面对全球化浪潮中思想文化交锋形势下价值观较量的新局面，面对我国深化改革途中意识多元多样多变的特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于凝聚意识，实现国家的复兴，具有现实意义和深远的历史意义。

当代大学生处在信息多元的时代。大学生更加容易地从各种途径接收到外来的思想文化影响。各种敌对的、世俗

的文化也开始侵扰大学校园。核心价值观承载着一个民族，一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。当代大学生作为国家未来的中坚力量，理应时刻践行社会主义核心价值观，树立自己正确的价值观，做合格的接班人。

每个大学生对于如何在国家、社会、公民三个方面践行社会主义核心价值观都有自己的看法。

首先，践行社会主义核心价值观，不是枯燥乏味的理论学习，不是振臂高呼的口号宣传也不是形式主义的玄虚飘渺，而应该是从自我做起，从小事做起。先在公民层面完善自己，以小见大，于细微处不断改正自己的缺点，不断去改正社会的陋习，进而为国家的进步做出自己微小而实在的贡献。作为在大学校园受教育的学生，我们首先应该珍惜大学时光，不浪费、不虚度，在有限的时间里绽放自己的光芒。不苟苟而活，不庸庸碌碌，不行尸走肉，努力在理想中丰满自己，在现实中充实自己。热爱国家，关心国事；敬业对学生来说便是注重自己的学习，拥抱知识，用知识充实自己；诚信待人，人无信不可立，珍惜别人的对你的信任。努力让自己成为一个言必行，行必果的人；

友善待人，接纳、包容不同性格的人，以淡定的姿态去解决生活中的矛盾。

另外，在国家和社会层面，富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治。我们大学生在校园需要做的是了解我们的国家和社会，了解它们的历史和现状。国家和社会的建设不争一朝一夕，它们的建设建立在民众自身提高的基础上。在校做一名优秀的大学生，在外做一名有价值的国家建设者。个人始终不能脱离整体而存在，没有谁能自己孤立的活着。我们是这个时代的建设者，不是旁观者。虽然现实中，不少大学生将自己定位于社会的旁观者，对社会的黑暗进行无情的嘲讽，但嘲讽是无济于事的。我们需要做的是如何避免类似情况的再次发生，如何减少社会的阴暗面，如何让阳光照进更多人们忽略的地方。

五四时，习近平在考察北京大学时强调：青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。

大学是青年树立价值观的重要阶段。大学中，文化的学习是学校能教好的，价值观的树立更多的是要靠自己对生活的感悟。时刻践行社会主义核心价值观，知行合一，将个人放到民族波澜壮阔的复兴历程中。

当代中国大学生就业形势分析

问题就是时代的口号。任何社会都不可能没有问题，人类社会正是在不断解决问题的过程中前进的。我国当前的社会热点问题,是伴随改革开放不断推进、经济社会不断发展而逐步产生并日益凸显的,是改革进入攻坚阶段的一个现实国情。 作为当代大学生,我们更关注自己毕业以后就业的形势与问题。看着这些即将毕业的师兄师姐们,他们的脸庞上流连着对校园的不舍，还有对未来的茫然与失措。而即将进入大三的我们，越来越开始疑惑今后工作跟升学的问题。 近年来，大学生的就业问题显得越来越突出。导致大学生就业难的因素很多 一是教育与生产相脱离。我国现在生产模式是“世界加工厂”，主要需要的是廉价劳动力的“血汗工人”和有经验的技工，是体力劳动者，而大学教育培养的是高价劳动力的脑力劳动者。所以，要说“头脑还缺乏市场经济意识”，那不是大学生,而是指责大学生的专家、学者和领导者自己。但这不是我们认识问题的出发点，我们认识问题的出发点应当是：中国不应该是降低大学生的价值体现,而是要尽快改变我国的生产模式，使大学生的价值能够充分体现;使中国能够走上自主创新，科学生产的道路。 二是观念问题。中国是有社会主义特色的国家。因此,中国的教育应当是“公有制为主体”,不应该是个人的投资，而应当是社会对发展的投入,是一种社会积累。教育费用应当由国家、社会承担，从物质基础上培养学生的为祖国、为社会“回报”而学习的思想观念。教育费用由国家、社会承担之后，还缩小了脑力劳动和体力劳动的劳动力的生产价值的个人差别。这不仅有现实的意义,而且有很深远的意义。 三是大学生自身素质因素。具体来说有以下几方面：(1)、诚信问题，不少毕业生发现求职时有一定的证书、文凭、履历能为找工作带来方便,有的大学生凭勤奋刻苦,在大学期间努力争取获得相关证书，不刻苦学生则通过投机取巧或造假来骗取企业初步信任，对大学毕业生整体形象造成一定的损害。（2)、大学生整体素质有下降趋势。由于近几年公办高校扩招，加之民办高校急增,招生规模不断扩大,招生分数不断降低，加上不少大学生大学学习不认真,动手能力差，缺乏实践经验,大学生整体素质有下降趋势。(3）、大学生自身定位偏颇。都希望找收入高、待遇好的单位。由于我国不同地区经济发展的不平衡性，东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大,大学毕业生选择就业区域时,过度集中于北京、上海、深圳等热点地区,造成这些地区的就业压力明显增加。(４）、求职途径把握不准。不少大学生通过参加各种各样人才交流会“广泛撒网”的方法,或希望通过熟人“托关系”、“找门路”以捧上“金饭碗”, 不善于“推销”自己，没有针对自己的切实优势,通过重点了解用人单位实际需求情况,提高就业率。 四、用人单位误区。(1）、存在性别歧视。女大学生明显处于劣势,不少用人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机，以及生育保险费和女工劳动保护费用等。同等情况下女大学生将来工作成本比男大学生大，这是女大学就业难的主要原因。（２)、生源地域歧视。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度，希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗，甚至有一定的人际关系网等, 选用人才时优先考虑本地人才。甚至一些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视,实行地区保护主义，不利于大学生公平竞争。（3)、过分看重工作经验。经验不足是大学毕业生最大的劣势,不少用人企业经营有困难,急于招聘某一方面能人，并且希望很快给企业带来变化，而一般大学生则无法满足用人单位要求。用人单位忽视大学生的潜力和可塑性,其实经验总是在实践中培养起来的,

理想信念对当代大学生成才成长的作用

理想信念对大学生成长成才的作用 [关键词]理想信念，大学生，成才成长，意义； 一．理想信念的含义与特征 理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。不同的阶级、不同的时代，人们的理想各不相同，同一阶级、同一时代人的理想也不尽相同。理想是人类精神生活的产物。理想作为一种社会意识，是人们对客观现实发展趋势的超前反映，即人们在认识客观规律基础上给自己构成的未来美好蓝图。因此，理想不是人们主观的臆造，不是空想或幻想，而是经过努力可能实现的符合科学的目标。（1）理想具有实现的可能性。 从形式上看，理想是主观的精神现象。主体的需要、价值观、人生观等都会影响人的理想的形成。但从内容上看，理想又具有客观的因素。 （2）理想具有时代性。 理想作为一种社会意识，既不是人们头脑里固有的，也不是天上掉下来的，而是社会存在在人们头脑中的反映。因此，它是一个社会历史范畴。 信念，是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态 (1)信念具有稳定性。 信念一旦形成，就不会轻易改变。信念的稳定性也不是绝对地，科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进，不断充实、调整、和完善。 (2)信念有不同的内涵，也有不同的层次。 不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。即使同一个人也会形成关于社会不同方面的信念和相应不同的信念。 二理想信念的含义与特征 理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。不同的阶级、不同的时代，人

当代大学生核心价值观

剖析当代大学生人生价值观 院系：……系 专业：…… 班级：…… 姓名：…… 学号: ……

当代大学生有明确的自我观念，独立意识性及观察、分析、解决问题的能力已有了较高程度的发展，他们表现用自己的眼光去看社会并解释问题，不愿受他人的干涉；自我评价趋于成熟，并意识到自己应该承担一定的社会义务和责任，应将所学的知识贡献给社会的发展，于是他们便通过各种手段观察和分析自己，来评价自己的才能、自己的品格以及自己在社会中的价值，最后将评价结果主动付诸行动，从而产生出一种拼搏的力量。 只有树立正确的人生价值观，才能走出积极进取、开拓创新，有意义的人生，有价值的人生；一旦确立了错误的人生价值观，就会走向庸俗、消极、享乐和追求物欲堕落的人生、可悲的人生。青年是祖国的未来、民族的希望，大学阶段正值人生价值观形成的关键时期，在这一时期加强大学生人生价值观的教育尤为重要。一、当代大学生人生价值观主流及存在的问题 高等学校是培养适应社会主义现代化要求的高素质人才的园地，大学生毕业后将成为我国各个领域的栋梁之材，他们代表了中国的未来和希望，故当代大学生能否树立起正确的人生价值观，将直接影响到我国社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。 目前，我国当代大学生人生价值观的主流是好的、是积极向上的。当代大学生大多生长在十一届三中全会拨乱反正后、改革开放的年代中。他们在党和政府的关怀下、在学校多年教育下，健康成长。他们拥护党的领导，拥护改革开放政策，热爱社会主义祖国。多数大学生能认识到人的价值不仅包括社会对个人的尊重和满足，而且也包括个

人对社会的责任和贡献。他们大多数在学习上勤奋努力，渴望学到更多的知识和本领，以适应竞争、适应社会主义建设的需要。不少大学生在政治上积极要求进步，入党已成为今天在校学生的主要政治选择，而他们在申请入党和入党以后，基本上都能在学习、工作、生活上严格要求自己，并起到表率作用。 然而，由于我国当前处于市场经济发展的初始阶段和新旧体制转换时期，市场运作法规和秩序尚不健全，加之各种不良思潮的冲击，使部分大学生的人生价值观向“自我”倾斜，被“金钱”扭曲，出现了“功利化”、“多元化”的倾向，对其人生价值观产生了严重的不良影响，其主要表现为： 1.重金钱实惠轻理想追求。 当代大学生大多数赞成或接受共产主义理想，但也有的人内心认为实现共产主义理想是渺茫的。他们大多数虽然赞成“人生价值在于奉献”，但往往又未将其完全付诸实践。在实现人生追求中，一些人缺乏远大的理想抱负，重物质利益轻无私奉献，重金钱实惠轻理想追求，重等价交换而不愿付出爱心。 部分大学生受拜金主义、享乐主义影响，把“挣很多钱”、“当官发财”作为人生幸福的标准，把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。金钱的诱惑使他们只想挣钱而不择手段。一些大学生产生了厌学情绪，不刻苦学习，高歌“六十分万岁”；一些人以大学文凭为上升的跳板，梦寐以求的是出人头地、谋取金钱地位；有的人甚至认为“理想理想，见钱就想”，“前途前途，有利就图”。这都使共产主义的理

当代大学生就业形式分析

当代大学生就业形式分析 Maria297xx-01-12 要很专业的那种吗？一般大企业愿意要应 届生，但不好进，小企业也要应届生去打杂。就业形势好不好跟在学校的表现有一定关系，同时跟自己找工作的方向是不是坚定有关，认准方向前进总会成功。 Maria160xx-01-12 不知道感谢有你今天是感恩节 168174xx-01-12 1．近年来，大学毕业生就业问题比较突出。大学毕业生的就业率下降。据 * 统计，xx年共有普通高校毕业生115万，6月的初次就业率为70%。从xx年开始，高校扩招的大学生陆续毕业。当年全国普通高校毕业生145万人，较上年增加了27.1万人，增幅达23.1%。6月的初次就业率为64.7%，比上年下降约5个百分点。到xx年底，又有约22万人实现就业，就业人数达到116万人，就业率上升到80%。xx年大学毕业生就业的结构性矛盾十分突出。从地区看，北京、上海等东部发达地区需求较旺，需求总量大于当地的生源数。中西部不少省区虽然有较大的用人需求，面临的问题是工作和生活条件艰苦，往往招不到合格的人才，出现了“有地方没人去，有人没地方去”的现象。在一些西部经济不发达地区，当前就业岗位相当有限，难以吸纳本地毕业生。从院校类别看， * 直属高校毕业生就业情况较好，初次就业率为85%，部门高校次之，地方院校较差。从学历看，用人单位对学历高的毕业生需求高于对学历低的毕业生需

求。研究生供需比约为1：2.6，本科生约为1：1.3，专科(高职)生约为1：0.4。从专业看，一些紧缺专业如计算机、通讯、电子、土建、自动化、机械、医药和师范等科类的毕业生需求旺盛，毕业生供不应求，而一些长线专业如哲学、社会学、经济学、法学等科类的毕业生需求较少。 2．今后几年大学毕业生数量增长快，就业压力将进一步加大。根据前几年招生数据推算，今后几年，普通高校毕业生将保持大幅度的增长。xx年为212万人，较上年增加了67万，增幅达到46.2%的高峰。xx年毕业生为280万人，较上年增加68万人，增幅达到32.1%；xx年为340万人，较上年增加60万人，增幅达到21.4%。届时，毕业生总量为扩招前的2.9倍。由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化，可以预计，大学生就业竞争将更加激烈。 3．有就业意愿但未能就业的大学生群体最值得关注。未就业的高校毕业生，社会上称之为“毕业漂族”。其具体情况有以下三类：一类是复习考研者。为提高自身的就业条件，获得更好的工作职位，毕业后没有找到合适工作而选择考研的毕业生迅速增多，这部分人约占“毕业漂族”的30%左右。他们中的不少人集聚在大中城市的大学附近租房住，以便及时获得考试信息，参加学校组织的.考研培训。这批人如能考上研究生，则在三年后进入就业市场；若考不上，当年就会加入失业行列。二类是边看边干者。有些是毕业后到处打短工，频繁变换工作岗位；有些是因用人单位或个人原因，时而应聘，时而解约。这些人约占“毕业漂族”的20%。三类是就业困难的大学生。他们没有考研的打算，仍将户口、

当代大学生如何成长成才

当代大学生如何成长成才 班级：10信息本一班姓名：李海远学号：100914034 随着经济发展的快速，科学技术的进步，使得中国——这个本已人口众多的国家的社会竞争愈来愈激烈，竞争是残酷的，让每个人都活在了一个优胜劣汰的社会之中，来自生活的各种无形压力使我们背得喘不过气来，令我们恐惧，这些与日俱增的压力形成我们堕落的思想，无心去工作、学习，以致于工作样样不顺心，成绩一落千丈，多少人为此而苦闷、压抑，放弃了自己的理想、目标，甚至觉得世界不需要他。 作为当代大学生，我们该如何把握自己的命运，我们又该如何使得自己的命运在物质文化盛行的世界中彰显风采………. 所以，在学生时代的我们就应该为我们以后的事业或发展做好坚实的基础。古训云：“有志者立长志，无志者常立志。”千百年来，多少仁人志士无不是先立大志而后成大器；又有多少凡夫俗子，碌碌无为，虚度年华。历史的见证告诉我们每一个人：“人无志则不立。”立志不是挂在嘴边上的口头禅，也不是贴在墙上的座右铭，而是一种刻于心间而后现于行动的大智慧，大境界。它需要辛勤的汗水去浇灌，也需要努力的付出去滋润，更需要坚持不懈的毅力去实现。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”因此，我们每个大学生都应该拥有自己的一个志向，一个梦想。有了梦想，有了志向，我们才能飞的更远，更高……..

然而作为受着高等教育的我们，仅仅心中有梦想，有志向是远远不够的。时代在发展，社会在进步，我们的道德修养也需要提高，这样在学好自己专业的一方面，我们还得多阅览一些书籍。书籍是人类的精神粮食，读书的同时，不但丰富了我们的视野，最重要的是它让我们有思想，有内涵。 也许是因为在中学被“压迫”惯了，在大学时代的我们觉得一切都改变了，一切都变的自由了，我们不再像中学里那样天天早起做早操了。可是，身体是革命的本钱，没有一个良好的身体素质，我们如何去改变自己困苦的命运？即使我们有这个意志，有这个信心，可是却因为身体扛不住而力不从心。这样的话，我们岂不是更加显得失败……良好的身体素质是我们能够长久学习和拼搏的保障。因此，必要的体育锻炼是要有的，田永清将军说：健康的秘诀在于早上，所以虽然我们到大学了，但是我们还是要做到早起早睡，这样才能有一个良好的的身体素质。我们不能只做一个文弱书生，而是要成为对社会有用的坚强力量…. 很多大学生都会想这么一个问题：如果我没在毕业之前找到一个好工作，那么毕业就意味着失业。所以很多大学生在一面学习的同时，又有着随时没有工作的压力。这样的话，不仅会影响到我们的平时学专业，也会使得我们变得没有朝气。所以我以为，有压力是一种很好的事，但是我们不能因此而对未来失去信心，我们要时刻保持乐观的心态，时刻以快乐的心情去完成学习中的每一件事。 我们也常说，“井无压力不出油，人无压力不成材”，动力是来源

树立正确当代大学生的核心价值观

树立正确当代大学生的核心价值观 田野中的麦子在不知不觉中由青色逐渐变的枯黄。让一片原野顿时换了一副面容，风儿带着微微的善意吹着，实时送来布谷鸟的声音，这是在告诉我们“春以归去”。已经是初夏四月的季节了。高三的同学正在准备着迎战不到三个月的高考。十年寒窗苦读就是为了这一刻的到来——读大学，上好大学。 我们已经是经历过艰辛的道路来到了大学，但是怎样才能更好的完成大学学业呢？怎样才能更好的享受好大学时光呢？这就值得我们每一位同学的思考！就需要我们树立起正确的当代大学生的核心价值观，让价值观引领我们健康成长。让价值观引领我们度过大学，使其“学有所获”。

一谈到大学生的核心价值观，或许有的同学就开始不明白了，“什么是核心价值观呢？”价值观是个人对事物及对自己行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是对什么是好的、什么是应该做的的总看法，它是对推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准，是个性心理结构的核心因素之一。核心价值观是一个国家和民族最重要的精神之柱，同时也是当代大学生实现人身价值的有利武器。 当代大学生是朝气蓬勃的；是充满生命力的；是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。寄托着国家的希望、父母的希望、老师的希望…。因此，我们每一个同学都应该树立正确的人生价值观，让他陪伴自己健康成长。做一个对社会有用的人；做一个对社会有无私奉献的人。当再次谈起2009年10月24日湖北长江大学

舍己救人的英雄事迹时，我们每个同学的心都会有所触动吧！在这次舍己救人的英雄事件中，年仅只有19岁的三名同学陈及时、何东旭、方招因体力不支而不幸牺牲。是他们不知道下水救人有危险吗？不是！是他们不懂得珍爱自己的生命吗？也不是。而是他们心中树立了正确的人生价值观，指引他们冒着生命危险下水救人，这是社会道德的写照，同时也是个人人生价值的重要体现。如果换成是你，你会那样做吗？话有说回来，江边有打渔的船只，在听到有人叫救命时却视而不见，闻而不动，这两种做法就形成了鲜明的对比。佛祖曾经说过：“救人一命胜造七级浮屠。”按这样来说，那这三名救人英雄不就造了十四级浮屠了？这是多么的伟大。他们践行的是当代大学生的核心价值体系。

当代大学生如何树立正确的就业观和成才观

当代大学生如何树立正确的就业观和成才观大学生择业观分析从目前高校毕业生增多与社会经济增长速度以及市场对高就业形势近期内看, 水平人才的需求增长速度的矛盾状况毕业生需要适时适度,,不会有较大好转想要解决就业困境可以从以下几转变择业观念。要转变当代大学生的择业观, 点着手。家长,当代大学生要努力提高自我认知水平。其次,首先家庭作为个体成长和社会,就业的期望值正确调整对子女 成为主导大学生择业、就业的重要力量。化的主要场所之一,高校切实改进毕业生就业指导工作。对大学生进行转最后, 学校是主要的阵地。变择业观的教育,大学生如何树立正确就业观大学生作为一个特殊的社会群体具备优秀的学习能力，有强烈的竞争意识，也是我国当前人才资源的主要后备力量。如何帮助大学生树立正确的成才观，引导大学生成才已经成为各级教育部门和各高校人才培养的重要课题。大学生群体已经进入了个性化全面发展的阶段，所以大学生群体的成才并不存在一个划一的标准。所谓“大德育视野”下的高一是在空间上，第一课堂和:校学生成才观，主要强调两点学校教育对于大学生成才观念的形成并不能够产生决定性二是在时间上，;的影响，社会和家庭发挥着不可替代的作用．

大学生成才观的形成并不是在学生进入大学后一蹴而就的，而是学生成长环境长期作用的结果。牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观。在改革开放不断深人和社会主义市场经济不断发展的今天，大学生所处的环境和条件与过去相就业方式、组织形式、社会经济成分、比发生了很大的变化。利益关系和分配方式日益多样化，名种思想文化相互激荡，经济、社会生活出现了许多末曾遇到的新情况。在新的历史条件下，大学生只有牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，才能始终坚持正确的政治方向和就业意识。青年期是人生发展和品质形成的关键时期，社会变革 深深地影响其道德生活，并客观要求大学生作为社会的道德主体参与社会生活。当代大学生的独立意识、主体意识不断道德增强，主观上也要求认识自我，把握自我。马克思说尺这说明人类的自律意识对道德尠的基础是人类精神的自律 养成的重要作用。道德人格的形成依赖个人的道德修养，而道德修养的过程就是人们在道德品质、道德思想意识方面的自我改造、自我陶冶、自我锻炼和自我培养的过程，实际上就是个体道德自觉的过程。在道德人格的形成过程中，儒家反求诸了，向内心世界下功夫，实际上就是要反复强调要求自己教育自己，自己完善自己，这就特别需要培养自律意识，发扬自律精神。在社会转型期，在市场经济条件下，新旧体制的转换、新旧观念的碰撞、中西文化的冲突，使得社

关于理想信念对大学生成长成才的重要意义的论文

关于理想信念对大学生成长成才的重要意义的论文理想信念对人生历程起着导向作用，是人的思想和行为的定向器。有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会，塑造和成就自身。在党培育“有理想，有道德，有文化，有纪律”的四有青年目标中，“有理想”处于更突出的位置，这足以证明理想信念与做人关系重大。因此，崇高的理想信念是大学生成长成才的首要前提。 苏格拉底曾说：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。因此，如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。理想信念能够指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界，所以，树立正确远大的理想信念对我们大学生具有重要意义。 当代大学生肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往。同学们在大学期间，不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定，科学、崇高的理想信念，明确做人的根本。崇高的理想信念能够引导大学生做什么人。人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。因此，有什么样的理想信念，就意味着以什么样期望和方式去改造自然社会、塑造和成就自身。在大学阶段，“做什么人”是我们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立起高尚的理想信念，才能够很好的回答这一重要的人生课题。 崇高的理想信念能够指引大学生走什么路。大学时期，我们都普遍面临着一系列人生课题，如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择，以及如何择友、如何恋爱、如何面对挫折、如何克服困难，等等。这些问题的解决，都需要一个总的原则和目标，这就需要确立科学、崇高的理想信念。只有这样，才能使将来的人生道路越走越宽，使宝贵的一生富有价值，卓有成效，充满自豪。崇高的理想信念能够指引大学生为什么学。对当代大学生而言，为什么学的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族复兴和自身成才而发奋学习的强烈责任感于使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。把今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，是理想信念之花结出丰硕的成长成才之果。总之，理想信念是激励人们迎接挑战、克服困难的精神支柱和强大力量，理想信念越坚定，克服困难的勇

论当代大学生的处境

论当代大学生的处境 在这愈发浮躁的社会，很多人上大学似乎就是为了找到好工作，赚到更多的钱，金钱似乎成为衡量一个人能力大小的唯一标准。如果某个大学生找到好工作，人们便会称赞“读书就是有用，工资多高呀”；如果该大学生没有找到好工作，人们就会说“书呆子，读书有什么用，自己都养不活自己”。 于是，在社会关注、就业等压力的驱动下，大学生们越来越迷茫。特别是在全国各地的春季人才招聘会上，很多用人单位为农民工开出了高于大学毕业生的薪酬待遇，部分用人单位甚至在招聘普工时开出了让大学生想都不敢想的天价高薪。大学毕业生工资与农民工工资差距不断拉大，而且农民工招工难，大学生就业难，这种种遭遇都让大学毕业生在人才资源市场的处境无比尴尬。 渐渐地，大学生们愈发否定自己，质疑当初读书的目的。某大四学生跟记者坦言，“家里辛辛苦苦花费数万元上完大学，到毕业了侥幸找到一份工作，而拿的工资却比农民工的工资还矮一大截。读书如此没用，还不如当初去学一门技术。”于是，社会上关于读书无用的言论愈发不可收拾。深受这些言论的影响，再加上大学里昂贵的学费，于是，在离高考不到半个月的关键时刻，很多学生毅然挥别高考这座“独木桥”，走上社会这座大染缸。 然而，那些走入认知误区的学生，显然是没有认识到上大学对于自身综合素质提升的重要性。“上大学不如找个好工作”的想法是错误的，但是，很显然，要改变这样的思想，确实很不易的。在社会骄躁氛围、竞争加剧等种种环境下，如何创造良好的高等教育氛围，如何在现代商业社会的浮躁中保持正确的成才观与价值观，都是现代大学教育值得思考的问题。 当前就业面临怎样的形势？ 高校扩招。高校的扩招对大学生的就业有多大的影响呢？我们可以从下表看

成才之道

成才之道 1、选准目标，坚定不移。 “常立志不如立常志”。选准目标，坚定不移地向前进，这在一个人的成材过程中是很重要的。 只要能将精力长期专注在一件事情上，往往能够做出使自己也感到吃惊的成绩来。 2、思路开阔，高度敏感。 3、认真严格，一丝不苟。 这是成才者应具备的心理品质。 李大钊说：“凡事都要脚踏实地去做，不施于空想，不婺于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫，以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。” 4、富于幻想，多思善想。 5、坚韧顽强，勤奋努力。 6、精力集中，滴水穿石。 马克.吐温指出：“人的思维是了不起的，只要专注于某一项事业，那就一定会做出使自己都感到吃惊的成绩来。” 7、自信与自立。 人各有所长，各有其短。只看到自己长处的人，容易自傲，看到自己短处的人，容易自悲。用长处来鼓舞自己信心，用短处来警戒自己不要骄傲。

利用外在条件，严格要求自己。无论出生在怎样的家庭，无论会遇到多少困难，总会有强烈的成才意识。足够的成才动力，加上方向正确，方法对路，往往能早上成功之道。 8、胜不骄，败不馁。 人生拼搏有几何？在漫长的人生路上，拼搏之机会虽说不多，但是胜败之考验却是平凡的。为此，还必须树立胜不骄，败不馁的品格。或许在一次阶段性拼搏中胜利了，成为荣誉的获得者。这时需要警惕，千万不能骄傲。骄傲是进步的敌人，退步的开始。失败之时，要善于分析失败的原因。失败是成功之母，只有不气馁的人，才能一步步去摘取成功的硕果。 9、宏伟大志与循序渐进。 树立远大志向，才能有一个奋斗目标，做一个崇高理想而活着工作的人，才能为实现崇高的目标去奋斗，以达胜利的彼岸。 但成功并非是一蹴而就的，要长期地努力，一步一个脚印地循序渐进。成就是这样一步一个脚印走过来的。如果有很大的目标，但缺乏踏踏实实的态度，缺乏扎扎实实的步伐，那么目标的实现也只过是一句空话。青年人不应该骄傲自大，也不应自卑，应把前进路上的每一点成绩都化为成才之动力，谁不懂得循序渐进，就会在成功的高峰面前束手无策。

浅谈理想信念对大学生成长成才的重要意义

浅谈理想信念对大学生成长成才的重要意义 当今，中国社会的发展日新月异，不断发展、进步和变化。因此，我深深感到当代大学生的的我们的巨大使命感和责任感。 作为“90后”的我们来说，我们公认是幸运的一代，出生在改革开放后的好年代、生活在中国的和平盛世里，我们接受着国家的高等教育的同时更应该树立坚定地理想信念来指引人生的奋斗目标，成为我们前进的动力，提高人生境界。 对于刚入大学的我来说，四个月前还在奋斗在高考的紧张备考之中，在紧张至于也在不断地憧憬未来大学的美好生活，放下书本、放下繁重的学业，来迎接美好的大学时代。一切是那么的美好，可是到了大学之后才发现现实依然是那么的残酷，大家都抱着对自己未来的规划，目标来不断努力完成每天的学习，渐渐地实现自己的理想。反省自己，依然沉浸在轻松美好的大学梦中，现在开始制定大一的学习计划和目标，高标准的要求自己，思想上积极进取，并且不断把握住自己的前进的方向、认清自己的位置，时刻有创新意识，一定要有责任感。我们深知理想信念的重要意义：1、理想信念可以在成长成材中给大学生正确的导向作用。2.当遇到困难挫折时,给大学生以鼓舞和支持。3.当身处优越环境时,它对大学生应该有一个提醒作用。4.它可以让大学生在日常生活中，形成正确的人生观和价值观，树立积极的生活态度。总之，它提醒我们只有努力，端正自己的不好态度，才能创造我们大学生幸福的生活 当今大学生应该如何去做呢？具体来讲，我认为应该包括以下几点：1、当代大学生应该以身作则，严于律己，有认真的学习态度取得过硬的成绩。在大学，我们获得了更多的自主时间，可以充分的利用这个时间来制定出最适合自己的学习方案，而不是虚度这段时间，学有所成。2、我们更要注重实践，与时俱进，锐意创新。应该把在大学中学到的知识理论运用到实践当中去，只有这样才能够学以致用，对我个人而言，要参见社团或学校组织的各项活动等等，充实自己的大学四年生活。3、我们更要运用创新精神抱着与时俱进的态度，用当代大学生的理性思维去分析、理解事情。理想信念是一个人思想的灵魂和行动的标尺,是影响和左右价值取向变化的内在动力系统,是大学生价值取向的重要支撑点。 我们应该深知只有树立远大而且坚定地理想信念才能使自己的大学生活变得更加有意义。理想与信念的追求对我们大学生来说是永无止境的，正如我们的国家，社会不断进步一样，我们只有不断奋发努力才能适应时代要求，开创出更加辉煌的明天！

核心价值观的认识

当代大学生核心价值观的认识 通过这次班会，对大学生的价值有新的认识，精诚所至，金石为开的诠释。 一论：当代大学生核心价值观的主要培育途径 知识传播途径。所谓知识传播，就是通过正确的知识传播，使核心价值观在大学生心目中内化。通过正面知识传播使大学生形成正确的核心价值观至关重要。当前，高等院校一要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育。二要全面准确地理解和把握当代大学生核心价值观，在坚定理想信念、端正价值追求、纯洁思想道德等方面狠下功夫。三要着重启发引导大学生形成自我教育意识和能力，使大学生深刻地认识到自己所处的重要地位与肩负的神圣使命，克服各种与大学生核心价值观相背离的思想和行为。 深入社会途径。所谓深入社会，就是通过深入社会实际来培育当代大学生核心价值观。社会实际是当代大学生价值观形成的现实根据，是检验培育当代大学生核心价值观成效的根本标准。只有深入社会实际，才能使核心价值观在大学生内心得到提炼和升华。高校要根据各自的实际组织学生积极参与社会实际活动。例如有的高校可以组织学生到西柏坡、

白洋淀、延安、瑞金、井冈山等革命圣地参观，以进行爱国主义教育;有的可以组织学生深入到农村、工厂做社会调查，以进行中国特色社会主义建设教育。当代大学生必须坚持从点滴做起，践行当代大学生核心价值观，不断提高思想政治素质、科学文化素质、知识专业素质和身体心理素质，以适应时代的发展。 情感锤炼途径。所谓情感锤炼，是指通过各种文化渗透途径培育当代大学生核心价值观。一个人的价值观形成受各种因素的影响。当代大学生虽然能够通过报刊、电视、广播、网络等多种媒体快速获取大量的信息。然而他们涉世较浅，分析和判断问题多局限于个人的视角，对世界、未来与现代化的理解比较窄，因此核心价值观教育要想真正收到成效，必须充分根据学生的思想现状和实际需要，采取适当的措施帮助学生树立正确的核心价值观。一是高校教师在传授文化知识时，培育学生树立正确的核心价值观。教师在教学中将正确的核心价值观传授给学生，使他们在学习知识之中潜移默化地树立正确的价值观。二是高校要努力营造培育和践行当代大学生核心价值观的氛围。充分利用各种仪式、标志符号以及重大场合来宣传当代大学生核心价值观，使每个大学生都能够深刻认识和理解核心价值观，从而树立起正确的核心价值观。三是高校要运用现实中的可歌可泣的事迹教育大

大学生就业压力大有利于成才一辩陈词

大学生就业压力大有利于成才一辩陈词 主席、评委、对方辩友，大家好！ 我方观点是：大学生就业压力大有利于成才。 所谓成才，指根据当今社会的需求，综合一切有利与不利的因素，选择能够最大限度发挥自己个人价值的才能，创造社会财富。成才既需要智力因素，如各种认知能力，也需要非智力因素，如动机、兴趣、情绪、意志、个性等。成才的过程，是一个智力与非智力互相影响，又以非智力因素起决定作用的过程。大学生的就业压力，既有客观环境刺激的原因，同时也是主观上个体认知评价的结果 我方说，大学生就业压力大有利于成才，是基于以下三个理由。 第一压力是动力的源泉，毋庸置疑，压力有助于刺激我们的潜能。有了风险，有了挑战，我们才会激发出我们原来自己也想象不到的这种能力。从心理学来看，孩童在学习的过程中，如果老师对他在高于预估的能力上挑战，发展的结果是更美好的。老师的这种挑战，正是对我方辩题中大学生就业压力的一个类比，同时，就业压力大拓展了大学生的视野及格局，增长了大学生对就业理念的认识。当我们发现，客观的就业压力与我们过高的主观期望值相矛盾时，我们会学着去了解现实并适应现实，从而转变择业观念，使其适应客观的就业环境。因此，我们说，大学生就业压力大有利于成才。 第二，就业压力大会促使大学生朝着全面的方向发展。众所周知，大学生多是书本知识多，动手能力差，而市场中，人才和劳力充裕，很显然，市场需要的是立

竿见影带去效益的实用性人才。因此就业压力大就促使着大学生进行二次充电，主动对接市场，提高实践能力，提高自身的社会适应能力。正是这种就业压力，引导着大学生走出校门，接触社会，走向社会，也正是这种压力，有利于我们大学生提升思想，修身养性，回报社会，从而真正成为社会需要的复合型人才。 第三众所周知，我国走可持续发展的道路，经济结构正由粗放型向集约型转变，就业岗位的减少和就业压力的增大是大规模经济结构转型的必然反映。从长远来看，调整经济结构有利于整个国家经济高速、持续、稳定的发展，而大学生就业集中在知识、技术、资金密集型的集约型产业，暂时的就业压力大并不能掩盖经济结构调整对他们未来发展和成才的巨大益处。 孟子有言，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”纵观中外历史，一帆风顺而有大成就的人实属少见。真正出类拔萃的，大都是那些历尽艰辛，在压力中磨炼出坚强意志的人们。 随着就业压力的增大，大学生投入更多的时间、精力，从而提高自己的综合素质，更好的展示自己，充分的发挥主观能动性，增强自己的信念和毅力，所以我方坚决认为：大学生就业压力大有利于成才。 总结稿 随着就业压力的增大，大学生投入更多的时间、精力，从而提高自己的综合素质，更好的展示自己，充分的发挥主观能动性，增强自己的信念和毅力，因此大学生就业压力有利于成才。所以，我放坚定不移的站在“大学生就业压力有利于成才”这一观点上。

弘扬中华传统美德对大学生成才的意义

弘扬中华传统美德对大学生成才的意义摘要:人格对于人的全面发展,甚至对人类社会的发展进步、都起着重要的作用,我国的传统美德博大精深,其具体的内涵和修养的方法对大学生理想人格的培养和塑造有着重要的作用。 关键词:大学生;传统美德;人格培养 人格的内涵 中华民族在长达数千年的历史发展中,形成了源远流长的优良美德,这些优良的美德内涵丰富、博大精深,是中华民族生命机体中不可分割的组成部分,是人类文明发展的重要精神财富,是我们建设社会主义道德的丰富源泉。这些优良的传统美德,概括起来主有以下几个方面。 一丶树立远大理想并为实现这个理想而奋斗 中国文化是特别强调理想和境界,境界也就是理想、儒家为中华民族设计了“天人合一”、“内圣外王”和“天下为公”的理想,道家设计了“道法自然”“、小国寡民”和“无君论”的理想,墨家提出厂“兼爱非攻”、“兴天下之利,除天下之害”的理想。秦汉以后,中国的有志之士在为中华民族的独立、繁荣、富强而奋斗的过程中,或者用时代精神解释了这些理想,或者提出了新的理想。伟大的革命先行者孙中山先生领导的辛亥革命推翻清王朝的专制统治,就是为了在中国实现“天下为公”的“大同”理想,他认为他所创立的“三民主义”学说就是符合大同理想的。毛泽东也很欣赏“大同”理想,他把共产主义称作“世界大同”,并为在中国实现“大同”理想奋斗终生。人各有志,都应当建立一个远大的理想,憧憬一个美好的境界。 二丶加强修养,发扬严以律已,宽以待人的美德。 注重人身修养是中国文化的突出特点,中国文化与西方文化的重要区别,在 于它的自律性、反躬修己的性质。孔子提倡:“君子求诸己,小求诸人。”意思是说,有修养的人,经常严格要求自己,没有修养的人,才苛求别人。所以他又告诫人们:“躬自厚,而薄责二十人,则远怨矣! " “躬自厚”,是多做自我批评,“薄责于人”,是少批评别人多做自我批评,少责备别人,就可以减少对立面,减少怨言。孔子的得意门生曾子把孔子严以律己、注重自己身心修养的思想总结成一条指导人生的格言:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎? " 梁漱溟在论述中西文化的区别时说道: 中国文化是向内用功夫的(强调自我修

论理想信念对大学生成长成才的重要意义

论理想信念对大学生成长成才的重要意义 内容摘要：理想信念是人的思想和行为的指挥器，它能正确指导大学生面对“做什么人”的人生课题，指引大学生沿着什么路走，并激励大学生为什么前进；理想信念是大学生健康成长和全面发展的内在要求，面对周围的各种影响，树立崇高的理想信念有助于大学生理性分析和清晰认识各种事物的本质；理想信念是大学生成长成才的前进动力，理想信念越坚定，大学生克服困难的勇气和意志越坚定，成功的机会就越大；理想信念是大学生成为“四有”青年的重要前提，培养大学生成为社会主义接班人的重要保障。因此，理想信念对大学生成长成才至关重要。 关键词：理想信念大学生成长成才重要意义 一、理想信念是大学生学好做人的前提 理想信念对人生历程起着导向作用，是人的思想和行为的定向器。有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会，塑造和成就自身。在党培育“有理想，有道德，有文化，有纪律”的四有青年目标中，“有理想”处于更突出的位置，这足以证明理想信念与做人关系重大。因此，崇高的理想信念是大学生成长成才的首要前提。 1、理想信念引导大学生做人。在大学阶段，“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立正确的理想信念，才能很好的解决这一重要问题。相反，一个人如果丧失了崇高的理想信念，就有可能浑浑噩噩、碌碌无为、虚度一生，甚至腐化堕落走上邪路，永远迷失方向。大学生要加强理想信念的培养，要树立社会主义，共

产主义，从思想上要求自己进步。进入大学，要积极入党，争取早日成为党组织合格的一员，正确学习党的纲领，党的章程，党的指导思想等，规范自己的言行，有助于我们成为一名合格的大学生。理想信念具有很强的凝聚力作用，它能把当代大学生的力量凝聚在一个目标，不仅使他们各尽所能，促进自身发展，而且能成为推动时代发展和社会进步的人才。 2、理想信念指引大学生正确前进。回归当代大学生，总体上理想信念状况是积极、健康向上的，主流是好的。多数大学生热爱党，热爱祖国，热爱社会主义；坚持马克思主义的指导思想，基本上树立了社会主义共产主义的理想信念，坚决拥护党的路线方针政策，对保持稳定的政治局面和经济发展有信心。因此，这样的大学生能积极响应学生号召，投入到热爱祖国的事业中，不仅有机会锻炼了自己，更服务了社会，这就证明了理想信念的实践性。实践产生理想，理想指引实践，两者相互作用，能推动大学生立足现实，着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。 然而仍有部分大学生由于年龄小，生活阅历简单，思想较单纯，不能透过现象看本质，找不到正确的理想信念。同时，当代大学生很少经历社会实践的考验，只靠书本灌输形成的理想信念较脆弱，缺乏实践性。某些大学生不同程度地存在着政治信仰迷茫，理想信念模糊，价值取向扭曲，诚信意识薄弱，社会责任感缺乏，艰苦奋斗精神淡化，心理素质欠佳等问题。这些理想信念方面的缺失，我们不能忽视，它是我们做人的定向器。同时，大学生是宝贵的人才资源，而大学生的素质是确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地的关键条件。而理想信念是大学生素质的核心要素。以上足以证明，大学生只有具备崇高的理想信念，才能成为高素质的人才，才能不辱父母的期望，为国家作出应有贡献。 二、理想信念是大学生健康成长和全面发展的内在要求

关于当代大学生践行社会主义核心价值观的调查报告

关于当代大学生践行社会主义核心价值观的调查报告导言： 1、调查缘由及目的：随着社会的向前发展,当代大学生的价值观也随之发生改变,呈现出新的特点,同时也存在一些困惑和问题。因此,在大学生中践行社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观来教育和引导大学生,帮助大学生树立正确的价值观具有十分重要意义。 2、调查时间及方法：2014年7月20日—28日，本次调查采用实地调查法 3、调查对象及范围：济南各高校在校大学生 当今世界是一个多元文化的世界，当代中国是一个多元文化的社会，东方文化和西方文化、传统文化和现代文化、主流文化与非主流文化、精英文化与大众文化共同交织在转型期的中国社会中。大学生作为对各种文化观念嬗变最为敏感的群体，在中国社会处在转型期的宏观背景下，能否正确把握主流意识形态，牢固树立社会主义，是当代大学生最需要解决的问题。多元文化并存使我们的社会充满勃勃生机，同时也存在一些矛盾和冲突。党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务，强调“坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮，尊重差异，包容多样，最大限度地形成社会共识”，这既是时代发展的要求，也是各族人民团结奋斗的思想基础。 一、影响当代大学生价值取向的因素 1.社会变革和经济的发展。社会大环境是影响大学生价值观的首要因素，也是大学生价值观变化的时代背景。我国社会正发生着广泛深刻的变革，经济体制上的转变引起社会政治、文化等方面的变革。在社会急剧变化和转型的特殊环境下，大学生的思想还不成熟，容易摇摆，使得他们无所适从，产生困惑。 2.多元文化的冲击和影响。上世纪90年代以来，我国文化事业有了很大的发展，但是不良的文化产品，也直接对大学生价值观的形成起着潜移默化的作用。特别是网络的迅速发展，使得大学生可以快速而直接地接触到各种文化和文化现象。特别开放的网络文化使大学生的价值观趋于多样化，长期接触网络未经过滤的消极信息给他们的身心健康、人际交流和社会生活带来负面影响；粗制滥造、违背社会主义道德的文化作品使得大学生价值观扭曲，失去正确的价值判断。

当代大学生的历史使命和成长目标

当代大学生的历史使命和成长目标 [摘要]现今21世纪大学生是祖国的核心力量，21世纪是我们中华民族复兴的世纪，我们是生长在这个伟大时代的大学生，幸逢盛世，既是无比幸福，值得羡慕的一代，又是责任重大、任务艰巨的一代。在学习中，我们应该扎扎实实、认认真真地学习，掌握新的知识，使自己成为有理想、有抱负的，对国家有用之人，我们还要追求完美、勇于创新，奋斗不息，从而塑造当代大学生的完美形象。 [关键词]历史使命责任成长目标挑战 一、大学生的历史使命与成长目标 当今21世纪，我们当代大学生要在本世纪不断进步与挑战，集中力量，全面建设更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加完善、科技更加进步、文化更加繁荣、社会形势更加有利于我国发展。因此，全面建设小康社会和构造社会主义和谐社会的奋斗目标，是我国进入21世纪建设中国特色社会主义事业的首要问题，这也是我们当代大学生义不容辞的历史使命。 首先必须了解我国的基本国情。我国的基本国情是正处于社会主义初级阶段，我们穷，底子薄，教育、科学文化都很相当落后，这就决定了我们还有一个艰苦奋斗的过程。然而我们必须知道，我国正处于社会主义初级阶段，现在达到的小康生活还是低水平、不全面和发展很不平衡的小康生活，我国的生产力和科学技术、教育水平也是处于落后状态，还有城乡地区差距的情况趋势尚未扭转，因为人口总量不断增加，老龄人口比重大幅度提升，大学生就业和问题也十分严重，这些都是我国面临的严重问题。 我国还面临着发达国家在经济科技等方面抗压形势严重，经济体制和管理体制还需要提高，民主法制建设和思想道德建设等方面也是一个十分严峻的问题。巩固和提高理想中的小康生活，还需要进行长时期的艰苦奋斗与努力。

论当代大学生的历史使命

论当代大学生的历史使命 时代呼唤英才，希望在于青年，全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与，中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗。做为新时代的大学生不但要了解继往开来的责任，更要明确自己身上所背负的历史使命。明确成才的目标，确立为国家，为民族奋斗的志向，努力成长为对党和国家，对人民有所贡献的人才。 人们担负的重大的历史任务和重大的历史责任就是历史使命。 历史使命不能超越具体的社会历史条件，而是在一定社会历史条件下产生，又随着历史条件变化而变化的。马克思曾说过：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。” 我们在时代的发展中要贡献出自己的一份力量，那么我们就需要考虑，什么是历史使命，怎么去担负去完成自己的历史使命。首先我们需要在新的起点上继往开来。20世纪的中国历史告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，发展社会主义。中国特色社会主义道路，是中国共产党带领全国各族人民在长期实践中经过艰辛探索开辟的，是实现国家繁荣富强和人民幸福安康的成功之路。只有坚持走中国特色社会主义道路，才能实现中华民族的伟大复兴。改革开放30多年来，中国人民的面貌，社会主义中国的面貌，中国共产党的面貌发生了历史性变化，中国特色社会主义事业发展正站在一个新的历史起点上。中国特色社会主义事业是亿万人民的共同

事业，需要一代又一代中华儿女的不懈奋斗。当代大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，要继承前辈开创的伟大事业，在新的历史起点上推动中国特色社会主义航船继续破浪前进。 当代大学生成长成才和创业的时期，正是国家发展的重要战略机遇期，时代为我们提供了施展才华的大好机遇和广阔空间。同学们要珍惜历史机遇，自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来，在为国家发展和民族振兴的不懈奋斗中，创造无愧于人生的业绩。 当前，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就，社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力。同时，也要看到，我国发展还面临一系列新的挑战，这些挑战，即是对中国特色社会主义事业的挑战，也是对当代大学生的挑战。 一是面临世界科技文化发展的挑战，当今时代，科学技术发展突飞猛进，给社会生产力和人类经济社会的发展带来了极大的推动。未来的科学技术还将产生新的重大飞跃。各种文化在世界范围内相互激荡，有吸纳有排斥，有融合有斗争，有渗透有抵御，对各国的经济，政治和社会发展的作用越来越突出。科技文化竞争成为综合国力竞争的焦点。谁在知识和科技创新方面占据优势，谁就能够掌握发展的主动权，世界各国尤其是发达国家纷纷把推动科技进步和创新作为国家战略，把发展本国文化作为重要任务，努力增强科技文化竞争力和综合国力，当代大学生是我国未来科学技术发展和文化建设的中坚力量，理应发奋学习，刻苦钻研，努力成才，义不容辞地肩负起发展我国科技文化的历史重任。