2020年员工培训总结
2020年员工培训总结
2020年，职工培训工作在公司领导的高度重视和各二级单位的积极支持、配合下，严格按照xx委[2020]42号文件和公司人[2020]16号下达的培训工作任务，紧紧围绕公司的年度安全、生产、经营、管理等工作目标和工作重点，严格培训管理，加大职工培训的力度和广度，积极推进矿井数字化、信息化、自动化建设。在公司各单位的共同努力下，全面完成各项培训工作任务。现就全年培训主要工作总结如下：
一、主要培训任务指标完成情况
公司及下属各单位全年计划培训各类人员15223人，实际培训15984人次，完成计划的104.5%。全年举办各类安全培训10593人次，特种作业取证培训2796人次，岗位培训1892人，技能大赛10个工种1120人，专业技术人员继续教育培训181人，区(科)级干部培训90人，班组长培训 338人，安全管理人员培训94人。开展了综采维修电工、矿井维修电工、采掘电钳工、采煤机司机、浮选工等工种的技师考评工作，共61人参加考评。
经过了这几天的培训，聆听了领导的教导和指点，我收益颇多，感触颇多，深刻体会到医务工作是圣神、伟大而又平凡、琐碎的!作为一名护理工作者，我们的工作始终围绕着“以病人为中心，促进病人的健康”的护理理念。真正践行这一护理理念，我们必须具备责任心、细心、扎实的理论知识和良好的护理技能，还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。
二、培训主要工作
(一)围绕公司年度工作目标和工作重点，科学制定年度培训计划。
2020年，公司培训工作紧紧围绕公司年度工作目标和工作重点，充分考虑企业发展目标对人才的需求，分析职工现有工作能力和目标差距，有针对性的确定培训人员和培训内容，提高职工技能水平，满足企业发展对人力的需求。为此，公司面向机关各职能部室和下属各单位进行培训需求调查，在认真分析整理的基础上，科学编制公司年度培训计划，确保培训计划的可操作性、实效性和经济性得到实现。4月初，公司下发了《集团公司关于印发2020员工教育培训工作计划的通知》(公司人[2020]16号)，并将培训计划各项指标进行分解，要求各单位按计划认真执行。
(二)着力完善培训相关管理制度
本成果针对xx铁路线桥维修的人才培养要求，在“以服务运输保产为宗旨，以提高全员素质为导向”的教育培训思想指导下，以“工学结合”为核心，以“科技成果转化”为切入点，力求创新出一种适应xx铁路线桥维修需要，全面提高职工队伍素质的教育培训模式，其核心内容有如下三个方面：
为进一步规范和理顺培训经费使用与结算，提高培训经费效益，保障员工培训工作的顺利进行，公司制定下发了《XX(集团)公司关于进一步规范集中培训经费使用与结算管理
的通知》(xx人[2020]10号)，对经费的使用范围、支付标准、支付方式、审批程序，并
要求对培训过程进行监督、对培训质量和培训效果进行考核。同时，为进一步提高工作积
极性，增强教师岗位责任意识，公司下发了《xx(集团)公司培训教师课时津贴标准及支付
管理办法》(xx人【2020】13号)，对享受课时津贴的人员范围、基本课时量、课时津贴
标准做出了统一规定，并制定相关考核措施。极大的调动专兼职教师的工作热情，教师参
与培训教学的主动性增强，教案编写更加规范实用，教学质量和教学效果得到提升。
(三)采取各种形式，丰富职工培训的手段和方法
为了达到培训为企业所需的目的，2020公司坚持外培与内培相结合，岗位培训与脱产培训相结合，重点培训与整体培训相结合，常规培训与适应性培训相结合等多种原则，采
取请专家、学者来讲座，集中系统学习，岗位练兵，案例教学法，生产现场实际训练等多
种形式，丰富职工培训的手段和方法，
全年共培训 15984人次，收到了预期的效果。
1、安全培训是公司安全生产的重要基础
2020年，公司认真贯彻落实国务院《关于进一步加强安全培训工作的决定》，严格按照《煤矿安全培训规定》(国家安监总局【第52号】令)要求，加强对从业人员的安全培训，把安全生产意识、安全知识、安全技能、安全管理水平作为安全培训的主要内容。同时，由于连续发生几起安全事故，安全形势不好，公司进一步加大对“三项岗位”人员持
证上岗的管理，对各单位的“三项岗位”人员持证情况进行清理核实，按照相关文件要求，明确安全管理人员持证范围，做到应培尽培。邀请省矿山安全培训中心来公司举办安全管
理人员培训班一期，送培94人，取证93人。公司培训中心举办特种作业人员培训班91期，培训2796人。举办采、掘、机、运、通等专业班组长7期，培训338人。下属各主
要生产单位为进一步提高和巩固职工安全意识，全力开展了以《煤矿安全质量标准化》、
职业病防治、岗位应知应会等为内容的全员安全培训，共培训人员10593人次。
班主任是学校班级工作的组织者管理者，班主任自身的业务素质，责任心和使命感，
对于班集体建设，学风建设及学生成长发展起着十分重要的作用。教育实践证明：班主任
是保证学校教学秩序正常化的基本力量，学校工作一大片，抓好班主任是关键。因此我校
高度重视班主任队伍建设工作。
为学习贯彻《中华人民共和国职业病防治法》，构建公司职业病防治管理体系和工作
机制，预防和控制职业病危害事故发生，按照xxx市安全生产监督管理局《关于开展职业
病危害管理培训的通知》安监[2020]87号文件要求，公司集中举办职业病危害管理培训班
1期，培训各单位职业病防治管理人员34人，下属各单位在组织开展培训工作时，也将职业病防治作为职工培训的一项重要内容。
总之，一个学生、一个班集体的健康成长，是各种教育力量协调配合进行工作的结果。这里既有班主任的教育培养，也有科任教师、少先队组织、学校、家庭以及社会有关方面
的影响作用。在各种教育力量中，班主任是组织者、协调者，是联系科任教师的纽带，是
沟通学校、家庭、社会的桥梁。
1、加强干部教育培训，着力提升干部队伍管理素质和执行力。
采取内部培训与外部培训相结合的办法，强化各层次管理人员培训。重点开展以全面
落实科学发展观、党的十八大精神、经营管理、改革改制、全面预算以及相关政策法规等
为内容的培训，提高中高层管理人员的政治理论水平和战略规划、经营决策、资源整合、
管理创新和危机处理能力。按照川煤集团的安排，送国资委国有企业党性教育专题培训1期，支部书记2期，入党积极分子1期。公司集中组织支部书记培训班2期100人，科级
干部综合培训及区队长培训2期90人，组织干部培训1期45人。
2、技术比武和岗位练兵成为技术学习、技术培训的重要舞台。
为全面提高一线职工的实际操作水平和岗位工作能力，公司各单位广泛开展扎实有效
的多工种、多专业岗位技术大练兵和技术比武活动，使此项活动成为群众性技术学习、技
术培训的重要载体。今年，公司及下属各单位共举办了掘进机司机、电器防爆检查工、煤
质化验、电焊工、餐厅服务员等10个工种的技术比武，有 1120名选手参加了比赛。技术比武成为广大职工“展示风采的舞台，交流学习的平台，争创一流的擂台”。通过技术比武、岗位练兵，使职工达到学习、教育、影响、帮助、促进，提高专业知识和业务水平。
为培养和造就高素质、高技能人才队伍，为公司转变发展方式、提高发展质量提供人才保
障和技术支持。
寻找培训技术支撑的重要性：培训应该有实效，切实为企业解决问题，提高企业的竞
争力，才能得到企业的欢迎与长期的合作。但自身的培训技术毕竟有限，寻找强有力的技
术后盾才是上策。中标后，再次与xxx公司合作，开设现代企业员工综合技能及营销能力
提升培训课程，该课程针对企业实际需求，对企业员工进行职业技能、职业素养、以及与
高层客户打交道的营销技能提升培训，为企业实实在在解决问题，提升企业效益。
3、职业技能鉴定成为推进职工职业能力建设的重要手段。
为进一步推进职工职业能力建设，畅通人才培养渠道，不断提升职工的实际操作能力
和操作水平。公司在深入调查各单位各工种人员鉴定需求的基础上，科学合理编制年度鉴
定计划，并下发相关文件，保证鉴定工作的制度化、规范化、常态化。2月末，公司下发
了《xx(集团)公司关于印发2020年职业技能鉴定工作计划的通知》(人字【2020】5号)，同时，为推动公司技师考评工作的顺利开展，公司下发了《xx集团公司关于印发技师考评工作的安排意见》、《xx(集团)公司关于中级工、高级工、技师、高级技师评聘管理办法》、《xx集团公司关于印发煤炭行业特有工种技师考评工作实施方案的通知》，通过大
力宣传，积极营造，进一步落实技术等级待遇，形成评聘结合的有效机制，使职工参加职
业技能鉴定的积极性和主动性明显增强，今年共开展井下爆破工、瓦斯检查工、地面电工、焊工、安全检查工、掘进机司机、
高级电工等27个工种719人的职业技能鉴定培训。特别是技师考评工作的开展，开创了
公司近20年来高端人才培养、鉴定的新局面，为进一步畅通人才成长渠道，职工合理进
行职业规划铺平了道路。促进了职工队伍技术结构的有效改善和整体技能水平的进一步提高。
4、技能大师工作室成为技能攻坚、技艺传承的有效载体。
为加快公司高技能人才队伍建设，拓宽高技能人才成长渠道，提升培训效果，充分发
挥高技能人才在带徒传技、技能攻关、技艺传承等方面的重要作用，公司下发了《xx(集团)公司关于开展技能(技师)大师工作室创建活动的实施意见》，为各单位技能大师工作
室的创建工作提供了指导和依据。文件下发后，先后成立了公司xx浮选工工作室、xx焊
工工作室，xx电厂xx创新工作室和覃林江锅炉技能工作室，xx矿机电专家工作室等。通
过编制规划，订立制度，设定工作目标，签订协议，组织攻关，学习培训交流，验收考核
等工作流程和监督考核，发挥工作室攻坚克难、技术创新、技艺传承的重要作用，带动工
作室团队整体技能水平的提高。2020年，xx顶矿机电专家工作室除积极参与生产抢修、
疑难故障攻坚外，还挤时间抽派人员举办机电设备专项培训15期，培训人员356人次，
培训后，人员操作技能得到有效提高。机电设备故障维修时间明显缩短，维修质量有所提高，故障率减少，设备影响生产的情况较之前发生得少了。
今天给我最最深的体会是赵老主任的教导，句句让我铭记在心，医护人员不仅需要较
高的专业技术水平，还应善于和病人交流，做好有关疾病的健康知识宣传教育，切实为病
人解决实际问题，同时应尊重患者，注重服务态度和服务质量的提高。短短两天的岗前培
训学习，我们不仅学到了很多理论知识，分享了一些保贵的临床经验，更多的是学到了如
何去做好一名护士。我怀着希望，怀着对未来生活的憧憬，怀着对护理工作的无限热爱，
怀着一颗感恩的心，立志成为一名优秀的医护人员。
(四)注重实效，分层次、分主次夯实培训内容
2020年公司培训内容按高层管理人员、中层管理人员、一般管理人员、专业技术人员、工人分类进行设计培训。高层管理人员主要侧重于学习现代企业管理知识，吸收新的管理
经营理念，提高决策的科学性;中层管理人员培训学习党的十八大精神，全面落实科学发
展观，努力提高执行力;专业技术人员注重对新技术、新工艺、新设备、新知识的培训，
掌握本岗位的业务知识，确保技术管理的先进性;工人培训主要是上岗培训、岗前教育、
安全教育、专业技能和理论教育、等级工培训及掌握本岗位业务技能。
全年公司通过内培、外送等形式组织各类培训。高层的有国资委国有企业党性教育专
题培训;中层的有科级干部综合培训及区科队长培训和党支部书记培训等;专业的有煤矿通
风安全专业、煤矿地测防治水专业技术人才专题培训班;管理岗培训有财税知识培训;人力资源办公系统业务、劳动用工管理、社会保险知识培训;新闻宣传业务培训;组干系统业务培训;工会系统业务培训;安监系统业务培训;安全管理人员培训等20多个班(期)次;工人层次的有班组长培训、新招员工岗前安全培训班、岗位安全培训和岗位技能培训、煤矿特种作业人员培训、地面特种作业人员培训等120多个班(期)次。
(五)多渠道、多形式优化培训师资力量，提升培训水平。
为进一步加强师资队伍建设，优化教育资源，今年安排14名煤矿教师参加了省局组织的安全培训教师的复训和初训，经考核全部取得了资格证书，加大师资队伍建设。同时按照《安全生产培训管理办法》(国家安全生产监督总局令第44号)的规定，安全培训机构的专职教师应当每年接受不少于40学时的继续教育，培训中心安排了33名煤矿教师参加省局组织的继续教育培训。并且，为提高培训教学质量和教学效果，职工培训中心组织专兼职培训教师进行教学研究、教案研讨，通过促进培训工作者之间的交流学习，丰富教育培训资源，使教学质量和教学效果得到了有效保证。
(六)建立职工培训监督考核体系，确保培训质量和效果。
为促使培训质量和效果得到有效提高，建立和完善职工培训考核体系，公司将集中脱产培训纳入统一管理，由培训主办单位按要求对培训承办单位的培训过程进行监督考核，考核内容涉及人员到课率、课堂教学质量、学员学习反映、培训效果评估等各方面，培训经费的使用由监督考核部门审批，报经公司相关领导批准同意后划转。同时，
公司不定期组织相关人员对下属各单位的培训工作开展情况进行检查，检查的内容包括机构人员设置、管理制度建设、计划执行情况、培训效果、教学管理、档案管理、师资队伍建设、培训经费使用等多个方面，对培训对象、培训师、培训部门和培训后的效果进行评估。通过培训监督考核体系的逐步完善，对各单位科学制定培训计划，周密细致组织培训项目实施，开展培训有效性评估，确保培训质量和效果起到了积极作用。
能够成为酒店新进员工的一员，我感到非常荣幸。为了让我们更快的适应工作，酒店为我们进行了短期的工作培训，培训主要强调服务的重要性，一个酒店能不能在激烈的市场竞争中，持续稳定地发展，能否成为品牌企业，菜品、服务、环境三大支柱缺一不可。菜品和环境的提升需要花费人力、财力及较长时间的投入。随着就餐观念的变化，如今人们越来越重视酒店的服务水平，要做到高水平的服务，平时必须要注意修养，不要随便发脾气。一定要做到服饰整齐、仪容端庄、态度和蔼、亲切待人、认真负责、迅速合作、诚实不欺、礼貌周到等要求，让客人感觉进入所接受的服务无可挑剔。现将各项应遵守的规定分述如下。
三、培训工作中存在的问题
尽管今年各项培训工取得了较好的成效,培训管理上有一定创新，但仍然存在着一些不容忽视的问题,主要表现在：
以上是我在这次培训中得到的一点体会，在此非常感谢公司领导给了我们新员工的这次培训，我会将在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中去，同时在把自己优越的方面展现给公司外，我还会时刻保持高昂的学习激情，不断地补充知识和努力改变自己的不足，使自己成为一名适应公司发展需要的优秀员工。最后我希望各位新员工和我一起来证明一份耕耘一份收获的道理;和我一起奋进，去感受成功后的自豪;让我们齐心协力，为公司更辉煌的明天而奋斗。
第一、缺乏有效的培训激励机制，或对制定的激励办法落实不够，职工参加培训的积极性不高，主动性不强，学习意识和学习氛围不浓，职工从“让我学”到“我要学”的意识没能得到有效的转变，影响到职工队伍整体素质的提高。
通过半个多月的课程学习，了解了出版社的发展历史，企业文化。对传承文化，传播知识，传递幸福有了更进一步的认识。
第二、工学矛盾突出，实际操作培训和安全生产实际需求之间仍存在一定差距，培训效果有待进一步提高。
第三、技能人才队伍建设手段单一，效果不突出，还需进一步挖掘探索人才培养新模式，建立健全行之有效的激励引导机制，积极推动人才队伍建设。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。