Seated的用法小结

Seated的用法小结

seated是一个比较特别的过去分词，说它特殊一是因为它的词性尚有不确定性——它有时是过去分词，有时又具有形容词的性质，像是一个形容词；二是因为这样一个很少引人注意的过去分词，在近几年的高考英语考题中经常“露脸”，一下子变成了一个热点词汇。下面我们先来看几道高考题：

1. Please remain __________ until the plane has come to a complete stop. (山东卷)

A. to seat

B. to be seated

C. seating

D. seated

2. Please remain __________; the winner of the prize will be announced soon. (辽宁卷)

A. seating

B. seated

C. to seat

D. to be seated

3. Can those _________ at the back of the classroom hear me? (福建卷)

A. seat

B. sit

C. seated

D. sat

对于seated的用法，首先要从动词seat说起。

同学们可能只知道seat的名词用法，即只知道它表示“座位”。

其实，seat还可用作动词，且是一个典型的及物动词，其意为“给某人座位”“让人坐”或“能容纳……”句式：sb be seated 或seat sb / oneself 。

如：

Seat the boy next to his brother. 让那个孩子坐在他哥哥旁边。

We can seat 300 in the auditorium. 我们这个礼堂可容纳300人。

由于seat只用作及物动词，所以其后总应有宾语，或用过去分词。如：他在窗户边坐下。

误：He seated near the window.

正：He seated himself near the window.

说明：若将误句中的seated改为sat则是对的，因为动词sit为不及物动词。

使她吃惊的是，她发现她丈夫坐在一个美丽姑娘的旁边。

误：To her surprise, she found her husband seating next to a beautiful girl. 正：To her surprise, she found her husband seated next to a beautiful girl. 说明：若将误句中的seating改为sitting则也是正确的。

下面请看几个含有seated的句子，注意体会其用法：

Please stay [remain] seated. 请不要站起来。

He seated himself at the writing table. 他在写字台前坐下。

Please be seated, ladies and gentlemen. 女士们、先生们，请就座。

He lifted the child and seated her on the wall. 他把小孩举起来，让她坐在墙上。

下面我们再来分析一下本文前面的三道高考题：

第1题答案选D。由于seat用作动词时总是及物的，所以它的后面必须要用宾语，或用被动语态或过去分词，据此可排除选项A和C。由于不定式to be seated表示将来意义，所以也不能选，故只能选D。

第2题答案选B。remain seated意为“坐着不动”。又如：

Please remain seated. 请不要站起来。

Passengers are requested to remain seated till the aircraft stops.

在飞机停稳前请乘客不要离开座位。

第3题答案选C。seated在此用作后置定语，seated at the back…可视为who are seated at the back…的省略形式。

动名词的用法

动名词的用法及练习 你听过英文语法有动词(verb)、名词(noun)；但你听过有动名词(gerund)吗 1. The girl is singing a song. 2. The girl singing now is my sister. 3. Singing is one of her hobbies(爱好). 一、名词性的动名词(Nominal Gerund) Nominal Gerund 可以加上定冠词(Definite article，如the)或不定冠词(Indefinite article，如a, an)，其他可加在动名词前的还有如：my, this, some, any, all, no 等等。举例如下： 1. The mellow(愉快地) singing of the birds announces the coming of spring. (singing前加定冠词the及形容词mellow；coming 前加the) 2. We knew the robber was near when we heard a faint rustling(沙沙声) in the bushes. (rustling 前加不定冠词a及形容词faint) 从上面的例子可看出如何将一个动词转成名词；但它和真正的名词还是有区别的，那就是没有单数或复数之分。不过，有一些动名词是可以变成真正名词的喔，如：saying, writing, opening, painting, cutting, heading, feeling, being,saving, surrounding, crossing, misunderstanding 等等。它们都可以有复数的喔，方法就是在它们的后面加个s，如：paintings。 二、动词性的动名词(Verbal Gerund) 看看下面的句子： Carelessly writing essays annoys the teacher. 上面的句子里的writing是动名词，但前面有副词carelessly（粗心地），后面又有受词(Object) essays。因此writing就有动词的特征。 注意：Verbal Gerund 这类动名词的前面可不能加上任何冠词(the, a, an ...)喔。 动名词的功能与用法 一、在句子中用作主语(Subject)或主语的补语(Subject Complement): 作主语 1. Listening to music gives me pleasure. (主语Listening ） 2. Running is good exercise. （主语running) 3. Walking to school is a good idea. (主语walking) 作主语的补语 1. My cat's favorite activity is sleeping. (补语sleeping) 2. Seeing is believing. (主语seeing, 补语believing) 主语置于句尾用It + be + ... +v-ing 句型 1. It is fun speaking English. 2. It is of great importance fighting against pollution(污染). 用It is 后接no use. no good, fun 等的句型 1. It is no use learning theory without practice. 2. It is no fun being lost in rain. 用It is 后接useless, nice, good, interesting, worthwhile 等的句型 1. It is worthwhile taking this into consideration. 用There + be + no + v-ing 的句型 1. There is no joking about such matters. 2. There is no getting along with him. (简直无法与他相处) 二、动名词也可以作宾语（Object) 作动词/动词短语的宾语(置于动词或动词短语的后面） 1. I cannot help laughing. （我禁不住笑了起来）（宾语laughing) 2. You should avoid quarrelling with your sister. (宾语quarrelling) 3. You should practice speaking English more. (宾语speaking) 注意：上面三个句子中的动词:help, avoid, practice 只能用动名词作宾语。这类动词还有：dislike 厌恶admit 接受repent 后悔acknowledge 承认

感叹句用法讲解

感叹句 感叹句(exclamatorysentence)用来表示说话人喜怒哀乐、惊讶、赞美等强烈感情的句子。用降调，句末用感叹号，句首多用how和what，其余与陈述句结构相同。 1、带有how的感叹句 用来感叹形容词、副词或动词，其结构： （1）How＋形容词＋主语＋谓语! How happy he is!他是多么的幸福啊! How exciting he became when he heard the news!当他听到这个消息时，他是多么的激动！How beautiful the West Lake is!西湖是多么的美丽啊! （2）How＋副词＋主语＋谓语! How hard he is working now!他现在工作得多么的努力呀! How slowly he runs!他跑得多么慢呀! How beautifully you sing!你唱得多么好听啊！ （3）How＋主语＋动词! How her mother worried!她母亲是多么地担心啊! How he enjoys collecting stamps!他是多么的喜欢集邮啊! How the men pumped like crazy!水手们发疯般地抽着水！ （4）How+形容词+a(an)+可数名词单数形式 Miss Langham arm in arm with Mr.Peabody——how astonishing a sight!兰哈姆小姐挽着皮博迪先生的胳膊，看上去真叫人吃惊！ How interesting a book it is!多么有趣的一本书啊！

（5）How+ many, much, few, little+名词+主语＋谓语! How little food they have!他们的食物多么少啊！ How few books she has!他有的书多么少啊！ 2、带有what的感叹句 带有what的感叹句用来感叹名词，被感叹的名词既可以是可数名词（单数形式或复数形式），也可以是不可数名词。 （1）What a/an＋(形容词)＋单数名词＋谓语! What a fine day it is!天气多么好啊! What an interesting story it is!它是多么有趣的一个故事啊! What an honest boy he is!他是一个多么诚实的孩子呀! What a beautiful day it was and how happy I was!天是多么的好，我是多么的高兴啊!（2）What＋(形容词)＋复数名词＋谓语! What funny stories they are!他们是多么可笑的故事啊! What beautiful colours they are!它们的颜色是多么的漂亮啊! What terrible earthquakes they are!多么可怕的地震啊! （3）What＋(形容词)＋不可数名词＋谓语! What great progress he has made!他取得了多么大的进步呀! What terrible weather we met!我们那时遇到了多么可怕的天气啊! What fun it is to have a swim in summer.夏天游泳是多么有趣的是啊！ 3、感叹句的特殊表达法 （1）不定式短语引起的感叹句

高中英语 知识点大全4 admire、affect、afraid的用法

高中英语知识点大全（4）：admire、affect、afraid的用法1、admire admire（= respect / praise）vt.羡慕，钦佩，夸奖 admire sb.（for sth.）佩服某人某事 Visitors to Beijing greatly admire our Palace Museum. 去北京的游人极其羡慕我们的故宫。 I admire him for his wisdom.我佩服他的智慧。别忘了夸奖孩子。 对比：envy（= jealous）vt.嫉妨，羡慕 envy sb.（sth.）嫉妒/羡慕某人某事 We all envy you your good future. 我们都很羡慕你的好运。 2、affect affect（=have an effect on sth.）vt.影响（effect n.影响） This may affect your health. 这或许会影响你的健康。 My throat is always affected by bad weather.我的嗓子总是受恶劣天气的影响。 3、afraid 1)“be afraid of+名词”，意为“害怕”。 2）“be afraid of doing sth”意为“担心，害怕……”。 3）“be afraid for…”意为“为……担心。” 4）“be afraid that…”意为“担心，恐怕”。 5）“be afraid to do ”意为“害怕，担心而不敢做某事”。

6）I’m afraid so/not.恐怕是这样/恐怕不会这样 [应用]完成句子 ①女孩子一般都怕蛇。Girls are usually______ _____snakes. ②他怕把杯子打碎，因而很小心。He was careful because he was afraid______ _____the glass. ③你不为自己的安全担心吗？Are you afraid_______your safety? ④恐怕她会迷路。I am _____ _____she will lose her way. ⑤汤姆把钱丢了，也不敢告诉他母亲。Tom lost the money and was afraid________ ______his mother. Key:①afraid,of ②of,breaking ③for ④afraid,that ⑤to tell

英语16种时态表

精心整理|?英语16种时态表 英语时态表 英语时态表 时态 名称 结构常连用的词主要用法例句 一般现在时1由be的 isamare表 示，之后接名 词，形容词或 介词。 every…, sometime s, always,ne ver, often,usu ally等。 一般现在时表示没有时 限的持久存在的习惯性 的动作或状态，或现阶段 反复发生的动作或状态 陈述句：Iamanofficeworker. Heissolazy. Theyareathome 否定句：IamnotTim. Sheisnotverybeauiful. Theyarenotintheoffice. 一般疑问句：Areyouanofficea Isshebeautiful? 2由实意动词 V构成，引导 疑问句和否定 句，用do或 don’t。第三 陈述句：IworkinShanghai. Heworksathome. DavyneverwatchesTVathome

人称时用does或doesn’t,有does出现动词用原形；第三人称陈述句V后加s或es. 否定句:Idon’tlikethefoodinK Davydoesn’tlikethefoodinK 一般疑问句: Doyouwantacupofcoffee?Do ubwaystation? 一般过去时。1由be的过 去式是was或 were表示。 Is\am---was; are---were. ? yesterday , lastweek, anhourag o， thedaybe foreyesterday , in1997。 在过去时间里所发生的 动作或存在的状态。 陈述句：Iwasabigboss.Hewa WewereinBeijinglastyear. 否定句:Iwasnotathomeatthat Wewerenotatworkyesterday 一般疑问句:Wereyouateacher Wassheintheofficelastweek? 2由V的过去 式构成陈述 句，疑问句和 否定句用借助 于did,有did 出现动词用原 陈述句：IworkedinSunmoon WestudiedEnglishthere.Heliv 否定句:Ididn’tworkhere. Theydidn’tseeme.ShelikedE

感叹句的用法

教学目标： 1.让学生了解感叹句。 2.感叹句的三种构成方法。 3 掌握由how和what引导的感叹句。 教学重点： 1 掌握有how和what引导的感叹句. 2 能把how和what引导的两种感叹句互换形式。 教学过程： 第一步：导入、复习 1 感叹句：用以表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。如： Look ! Great ! 2 感叹句的标志性符号即感叹号“！”。 3 感叹句一般读降调。 How carefull he studies !(读降调) 第二步：呈现、质疑 1 陈述句、疑问句可构成感叹句。如： It sounds great ! Isn't it interesting ! It's a fine day today ! 2 单词或短语均可构成感叹句。如： Help! Look out! Well done! 3 How或what引导的感叹句。如： How clever! What sweet music! 第三步：拓展提升 1 What引导的感叹句。 What a beautiful girl !

What delicious food ! What bad wheather ! 2 How引导的感叹句。 How exciting ! How big a room (it is) ! How many books he has ! How time flies ! 第四步：知识梳理 1 What 引导的感叹句 What+a\an+形容词+可数名词单数（+主谓）！ What a cute dog ! What+形容词+可数名词复数（+主谓）！ What beautfull flowers ! What+形容词+不可数名词！ What+主语+谓语！ What she must have suffered ! 2 How 引导的感叹句 How+形容词或副词(+主谓）！ How wonderfull ! How+形容词+a\an+可数名词（+主谓）！ How big a room it is ! How+many\much\few\little+名词（+主谓）！ How many books he has ! How+主语+谓语！ How time flies ! 第五步：检测、总结 一将"He is a clever boy. ”变为感叹句. 1 How cever he is ! 2 What a clever boy he is ! 二将What a big room it is !变为由How引导的感叹句。

afraid用法详解总结

afraid用法详解总结 今天给大家带来了afraid用法详解，快来一起学习吧，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 afraid用法详解 【基本用法】 1.害怕的，恐惧的： Dont be afraid. 别怕。 She is afraid of dogs. 她怕狗。 She is afraid of snakes. 她怕蛇。 He was afraid of nothing. 他什么也不怕。 She was afraid of waking him. 她担心把他吵醒。 She was afraid to see you again. 她怕再次见到你。 1 was afraid to tell you. 我不敢告诉你。 They were afraid to be seen by others. 他们怕被别人看到。

He is afraid he will die. 他害怕他会死。 I was afraid I might hurt your feelings. 我担心我会伤害你的感情。 She was afraid they would recognize her. 她担心他们会认出她来。 2.担心的： Im afraid that he wont come. 我担心他不会来。 "Is he not coming?" "I am afraid not.(I’m afraid so.)" “他不来吗?”“看来不会(怕是这样)。” I’m afraid l can’t stay. 恐怕我不能待了。 I’m afraid you don’t see my point. 恐怕你没听懂我的意思。 “Are we late?” “I’m afraid so. ” “我们迟到了吗?”“怕是迟到了。” I’m afraid I must ask you to leave the country. 对不起我得让你离开这个国家。 【考点说明】 1. 通常用作表语，不用于名词前作定语。

初中英语感叹词总结

感叹词是用来表示说话时表达的喜怒哀乐等情感的词。它不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关连，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。感叹词是英语口语中最富于表现力的词语之一，用途甚广。学会它，对于提高英语的交际能力，表达复杂的思想起着举足轻重的作用。英语中的感叹词很多，但目前的语法著作中却很少对它进行归纳总结，致使许多人对含有感叹词的句子理解不透。现将部分感叹词的用法进行小结： 一、Oh 表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等，可译为“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。 1.“Oh，who was that？” Mr. Black asked.“哦，是谁？”布莱克先生问。 2.“Oh，how blind you are！” he cried.“哎呀，你们真瞎！”他大声道。 3.“Oh，oh！” he cried.“My stomach！My head！oh！oh！”“哎呀，哎哟！”他大声道，“我的肚子！我的头！哎哟！哎哟！” 4.Oh，learned judge！Oh，wise young man.噢，博学的法官！噢，聪明的年轻人！

二、Ah表示惊奇、高兴、讨厌、懊悔、藐视、威胁等，可译为“呀、啊”等。 1.Ah，yes，Jeanne married a man with a lot of money.啊，对啦，让娜嫁给了一个很有钱的人。 2.“Ah，what splendid clothes！” thought the Emperor.“啊！多华丽的衣服啊！”皇帝想。 3.Ah，how pitiful！呀，多可惜！ 4. Ah，here is the thing I am after.哎呀，我找的东西在这儿呢。 三、come表示鼓励、不耐烦、引起注意、安慰等，可译为“喂、好吧、说吧、得啦”等。 1.Oh，come，Mathilde.Surely you can tell an old friend.嗨，说吧，玛蒂尔德，你对老朋友说说总是可以的吧。 https://www.sodocs.net/doc/068524116.html,e，we must hurry.喂，我们得赶紧啦！ https://www.sodocs.net/doc/068524116.html,e，come，get him his change.Tod，get him his change.好吧，好吧，托德，快把钱找给他，快把钱找给他。 4. Come，come！What were you really doing behind the bicycle sheds？喂！喂！你还在车棚里磨蹭啥？

Admire用法和常见搭配

Admire用法和常见搭配 China and Japan have mid-autumn festivals, when people admire the moon and in China, enjoy mooncakes. (P2) 中国和日本都有中秋节，这时，人们会赏月。在中国，人们还品尝月饼。 [点拨]admire vt 倾佩，赞赏，羡慕；夸奖；喜欢admiration n倾佩，赞赏，羡慕admire sb for / (doing) sth 因某事而倾佩、羡慕某人 express admiration for sb对某人表示倾佩I admire her for the way she solves the problem.我倾佩她解决问题的方式。 I admire her for her beauty.我羡慕她的美丽。 I admired and respect you more than I can say. I admired him for his success in business. Everybody admires him for his fine sense of humour. [运用]翻译下列句子 1) 我们佩服居里夫人的发现。

_________________________________________ _________________ 2) The school is widely admired for its excellent teaching. _________________________________________ __________________

常见介词用法

常见介词用法： 1）at,in,on在……范围 at(1)表示在小地方;(2)表示“在……附近，旁边” in(1)表示在大地方;(2)表示“在…范围之内”。 on表示毗邻，接壤 to表示在……范围外，不强调是否接壤Hearrivedatthestationatt en. Heissittingatthedesk. HearrivedinShanghaiyes terday. JiangsuliesintheeastofCh ina. RussialiveonthenorthofC hina. FujianistothesouthofJian gsuProvince. 2)above,over,on在……上 above指在……上方,不强 调是否垂直，与below相 对； over指垂直的上方,与 under相对,但over与物体 有一定的空间，不直接接 触。 on表示某物体上面并与之 接触。 Thebirdisflyingabovemy head. Thereisabridgeovertheri ver. Heputhiswatchonthe 3)below,under在……下面 under表示在…正下方 below表示在……下，不一 定在正下方 Thereisacatunderthetabl e. Pleasewriteyournamebel owtheline. 介词短语组织形式及实例： 一、介词+名词形式 第一组 byaccident偶然 onaccountof因为，由于 inaddition另外 inadditionto除……之外 intheair在流行中，在传播 中

高考总复习英语知识点大全4：admire、affect、afraid的用法

v1.0 可编辑可修改高中英语知识点大全（4）：admire、affect、afraid的用法 1、admire admire（= respect / praise）vt.羡慕，钦佩，夸奖 admire sb.（for sth.）佩服某人某事 Visitors to Beijing greatly admire our Palace Museum. 去北京的游人极其羡慕我们的故宫。 I admire him for his wisdom.我佩服他的智慧。 对比：envy（= jealous）vt.嫉妨，羡慕 envy sb.（sth.）嫉妒/羡慕某人某事 We all envy you your good future. 我们都很羡慕你的好运。 2、affect affect（=have an effect on sth.）vt.影响（effect n.影响） This may affect your health. 这或许会影响你的健康。 My throat is always affected by bad weather.我的嗓子总是受恶劣天气的影响。 3、afraid 1)“be afraid of+名词”，意为“害怕”。 2）“be afraid of doing sth”意为“担心，害怕……”。 3）“be afraid for…”意为“为……担心。” 4）“be afraid that…”意为“担心，恐怕”。 5）“be afraid to do ”意为“害怕，担心而不敢做某事”。 6）I’m afraid so/not.恐怕是这样/恐怕不会这样 [应用]完成句子 ①女孩子一般都怕蛇。Girls are usually______ _____snakes. ②他怕把杯子打碎，因而很小心。He was careful because he was afraid______ _____the glass. ③你不为自己的安全担心吗Are you afraid_______your safety ④恐怕她会迷路。I am _____ _____she will lose her way. ⑤汤姆把钱丢了，也不敢告诉他母亲。Tom lost the money and was afraid________ ______his mother. Key:①afraid,of ②of,breaking ③for ④afraid,that ⑤to tell - 1 -- 1 -

英语中的高频感叹词及其使用方法-最新资料

英语中的高频感叹词及其使用方法 不论是在中文，还是英文的日常交流中，人们常常加入感叹 词来表达说话当时的情感。这些感叹词有些是刻意发出的，而大多数的感叹词却是一种情不自禁的言语体现。这主要表现在有些 感叹词属于语言符号的声音，而有些不属于语言符号的声音，比如自然的笑声、哭声、呻吟声以及表示惊讶或恐惧的叫喊声等。 感叹词属虚词，由于属于口语的范畴，且独立性较强，与句子语 法结构联系不大，所以对感叹词的研究历来受到忽视。 一、定义 感叹词是一种用来表示说话时喜怒哀乐等情感的词，在语法方法，它属虚词，不作句子成分，在句法上起修饰的作用，英语 中写作interjection。 Interjection源于拉丁字interjectus。意为“thrownin”，因此有的词典将其定义为“Any word ‘thrown in’　to express some sudden emotion or passion”(Encyclopedia of English,1978,To)。 《朗文现代英语词典》中关于interjection的定义是“an exclamation expressing emotion, not forming part of a sentence; it may be a word or phrase or an inarticulate cry”. 由以上的定义，我们可在英语语法书中，看到如此的中文界

定：“感叹词就是表达痛苦、惊讶、愤怒、喜悦或其他感情的大 声呼喊。”对感叹词来说还有一种比较规范的定义，那就是：感 叹词是那些独立于句子结构之外，与主句没有任何语法关联，表达说话者的各种感情、情绪、态度、感觉、意图或要求以及打招 呼的词。 本文所涉及的感叹词，既包括单词形式的interjection，也包括在交际中可当作interjection的词组或其他表达形式。 如：（1）Hey! What did you say? 嘿！你说什么？ （2）My Lord! What a nasty atmosphere! 哎呀！多糟糕的空气！ 例（1）的Hey!是单词形式的interjection,例（2）的My L ord!是词组形式的interjection。 二、英语中的高频感叹词及其用法 英语中的感叹词虽然为数不多，但由于新词汇的增加，外来词汇的引入，感叹词也随之快速地增长着，要想一一理解，全面 掌握，不是一件容易的事。因此许多人在感叹词的正确运用、真 正理解的方面，常感棘手，难以对付，时有使用不当的情况发生。 在本部分，作者将对一些日常生活中出现频率较高的英语感 叹词作个小结，并配以用法，最常见的如下： 2.1 oh “oh”在一些作品中，也常常写作“O”，有四种主要用法： (1)表示惊奇或惊喜：

常见介词用法

常见介词用法 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

常见介词用法： 1）at,in,on在……范围 at(1)表示在小地方;(2)表示“在……附近，旁边” in(1)表示在大地方;(2)表示“在…范围之内”。 on表示毗邻，接壤 to表示在……范围外，不强调是否接壤Hearrivedatthestati onatten. Heissittingatthedes k. HearrivedinShanghai yesterday. Jiangsuliesintheeas tofChina. Russialiveonthenort hofChina. Fujianistothesoutho fJiangsuProvince. 2)above,over,on 在……上 above指在……上方, 不强调是否垂直，与 below相对； over指垂直的上方, 与under相对,但 over与物体有一定的 空间，不直接接触。 on表示某物体上面并 与之接触。 Thebirdisflyingabov emyhead. Thereisabridgeovert heriver. Heputhiswatchonthe 3)below,under 在……下面 under表示在…正下 方 below表示在…… 下，不一定在正下方 Thereisacatunderthe table. Pleasewriteyourname belowtheline. 介词短语组织形式及 实例： 一、介词+名词形式

第一组 byaccident偶然onaccountof因为，由于 inaddition另外inadditionto除……之外 intheair在流行中，在传播中 on(the/an)average 平均，一般来说onthebasisof根据，在……的基础上 at(the)best充其量，至多forthebetter好转，改善onboard在船(车、飞 机)上 outofbreath喘不过 气来 onbusiness因公，因 事 inanycase无论如 何，总之 incaseof假使，万一 incase假如，以防 (万一)免得 innocase决不 第二组 bychance偶然，碰巧 incharge(of)负责， 主管 (a)roundtheclock昼 夜不停地 incommon共用，共 有，共同 inconclusion最后， 总之 onconditionthat 在……条件下 inconfidence信任 inconnectionwith/to 关于 inconsequence因 此，结果 inconsequenceof由 于……的缘故 onthecontrary反 之，正相反 incontrastwith/to 与……成对照 outofcontrol失去控 制

感叹词

感叹词 感叹词: 感叹词是用来表示说话时表达的喜怒哀乐等情感的词。它不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关连，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。感叹词的缩写形式：int.,是英文interjection的缩写 感叹词的用途: 感叹词是英语口语中最富于表现力的词语之一，用途甚广。学会它，对于提高英语的交际能力，表达复杂的思想起着举足轻重的作用。英语中的感叹词很多，但目前的语法著作中却很少对它进行归纳总结，致使许多人对含有感叹词的句子理解不透。现将部分感叹词的用法进行小结： 感叹词的用途分类 Oh: 表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等，可译为“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。 1．“Oh，who was that？” Mr. Black asked．“哦，是谁？”布莱克先生问。 2．“Oh，how blind you are！” he cried．“哎呀，你们真瞎！”他大声道。 3．“Oh，oh！” he cried．“My stomach！My head！oh！oh！” “哎呀，哎哟！”他大声道，“我的肚子！我的头！哎哟！哎哟！” 4．Oh，learned judge！Oh，wise young man．噢，博学的法官！噢，聪明的年轻人！ Ah 表示惊奇、高兴、讨厌、懊悔、藐视、威胁等，可译为“呀、啊”等。 1．Ah，yes，Jeanne married a man with a lot of money．啊，对啦，让娜嫁给了一个很有钱的人。 2．“Ah，what splendid clothes！” thought the Emperor．“啊！多华丽的衣服啊！”皇帝想。 3．Ah，how pitiful！呀，多可惜！ 4．Ah，here is the thing I am after．哎呀，我找的东西在这儿呢。 come表示鼓励、不耐烦、引起注意、安慰等，可译为“喂、好吧、说吧、得啦”等。 1．Oh，come，Mathilde．Surely you can tell an old friend． 嗨，说吧，玛蒂尔德，你对老朋友说说总是可以的吧。 2．Come，we must hurry．喂，我们得赶紧啦！ 3．Come，come，get him his change．Tod，get him his change． 好吧，好吧，托德，快把钱找给他，快把钱找给他。 4．Come，come！What were you really doing behind the bicycle sheds？ 喂！喂！你还在车棚里磨蹭啥？ dear表示后悔、难过、怜悯、同情、吃惊、盼望等，可译为“哎呀、天哪”等。 1．Dear me！What awful weather！哎呀！多糟的天气！ 2．Oh，dear，dear！Where can Harry be？天哪，天哪，亨利会在哪儿？ 3．Dear，dear！Where have I put my keys？哎呀，我把钥匙放在哪啦？ 4．“Dear me，” he said to himself，“Am I foolish or unfit for my office？” “哎呀！”他心里嘀咕着，“我是愚蠢呢还是不称职？” well表示快慰、让步、期望、讥讽、解释、责备、犹豫等，可译为“好吧、不过、好啦、嗯”等。 1．Well，your father has found him in the garage．好啦，你父亲在车库里找到他了。 2．Are you sure？Well，perhaps you，are right．你能肯定吗？嗯，也许你说得对。 3．Well，you must come to lunch tomorrow．不过，你明天一定要来吃午饭。 4．I handed the note to him and said，“Oh，very well，I apologize．”

incase用法小结

in case用法小结 原题如下： 1. John may phone tonight．I don't want to go out ____ he phones．（NMET 2000，春季） A．as long as B．in order that C．in case D．so that 2．I should stay in the hotel all day _____ there is news of the missing child．NMET 2000上海春季） A．in case B．no matter C．in any case D．even since 3．I don't think I'll need any money but I'll bring some ____ ．（NMET 2000）A．at last B．in case C．once again D．in time 以上三题答案尽管相同，但in case在三题中的词义和语法职能并不一样，其用法使人困惑。今不揣浅陋，将以上三种用法以及与in case相关的几个短语用法，一并试予介绍和讨论。拙文拟分两个部分，先介绍各个短语的词义并列举实例；再讨论各个短语用法特点、同项用法的区别以及可转换为其他句型的用法。 （一）in case作短语连词，能引导状语从句。就其词义和语法职能来分，可引导两种从句。其一：in case ／just in case引导目的状语从句作“以免，以备，以防”等解。如： He takes a torch in case it gets dark before he returns． 他带了手电筒，以备天黑以后回家之用。 I've bought a chicken in case your mother stays to lunch． 我买来一只童子鸡，以备你妈妈留下吃午饭。 I decided to stay at home just in case my friends came round． 我决定留在家里，以防朋友们不期而至。 I'll make some sandwiches in case you feel hungry on the journey． 我会做些三明治，免得你在旅途中饿着。 Buy one of his paintings now，in case they get more expensive． 现在就买下他的一幅画，以防他的画涨价。 You must be quiet in case the fish are frightened． 其二：in case接条件从句，意为“如果、万一”。如： In case we fail，we won't lose heart．万一我们失败，我们决不会失去信心。 Add more coal in case the weather is cold．如果天气冷，就添些煤吧。 In case you get home before I do，could you start preparing dinner 如果你在我之前到家，你能不能动手做饭 In case they're late，we can always sit in the bar． 要是他们来晚了，我们总可以在酒吧里坐一坐。 In case you were thinking I'd lend any money，I'll tell you now—I won't． 如果你以往认为我总是借钱给你，这回对你说明白：我不借。 Little Melanie，in case you've forgot- ten，hasn't forgiven you． 如果你忘记了，小梅兰妮是不会原谅你的。 （二）in case作副词性短语，常置于句末，表示事先准备或预防的措施，作“以防万一”解。如： She ought to be there in case．他应在那儿等着，以防万一。

十类英语感叹词详解

十类英语感叹词详解 感叹词是用来表示说话时表达的喜怒哀乐等情感的词。它不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关连，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。感叹词是英语口语中最富于表现力的词语之一，用途甚广。学会它，对于提高英语的交际能力，表达复杂的思想起着举足轻重的作用。 英语中的感叹词很多，但目前的语法著作中却很少对它进行归纳总结，致使许多人对含有感叹词的句子理解不透。现将部分感叹词的用法进行小结： 一、Oh 表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等，可译为“哦”、“哎呀”、 “噢”“啊”、“呀”等。 1. "Oh, who was that?" Mr. Black asked. “哦，是谁？”布莱克先生问。 2. "Oh, how blind you are!" he cried. “哎呀，你们真瞎！”他大声道。 3. "Oh, oh!" he cried. "My stomach! My head! Oh! Oh! “哎呀，哎哟！”他大声道，“我 的肚子！我的头！哎哟！哎哟！” 4. Oh, learned judge! Oh, wise young man. 噢，博学的法官！噢，聪明的年轻人！ 二、Ah表示惊奇、高兴、讨厌、懊悔、藐视、威胁等，可译为“呀、啊” 等。 1. Ah, yes, Jeanne married a man with a lot of money. 啊，对啦，让娜嫁给了一个很有 钱的人。 2. "Ah, what splendid clothes!" thought the Emperor.“啊！多华丽的衣服啊！”皇帝想。 3. Ah, how pitiful! 呀，多可惜！ 4. Ah, here is the thing I am after. 哎呀，我找的东西在这儿呢。 三、come表示鼓励、不耐烦、引起注意、安慰等，可译为“喂、好吧、 说吧、得啦”等。 1. Oh, come, Mathilde. Surely you can tell an old friend. 嗨，说吧，玛蒂尔德，你对老 朋友说说总是可以的吧。 2. Come, we must hurry. 喂，我们得赶紧啦！ 3. Come, come, get him his change. Tod, get him his change. 好吧，好吧，托德，快把

英语主动表被动用法归纳

英语主动表被动用法归纳 一、谓语动词用主动表被动的五种情形 (1)某些连系动词(如look, sound, smell, feel, taste, prove等)要用主动表被动，因为连系动词为不及物动词，它们没有被动语态形式： That dog looks dangerous. 那只狗看起来很危险。 Your idea sounds a good one. 你的想法听起来很好。 My advice proved to be wrong. 我的意见证实是错的。 (2)当open, close, shut, lock, move等用作不及物动词且表示主语的某种属性时，通常用主动形式表示被动意义： The door won’t shut. 这门关不上。 The supermarket doors shut automatically. 超市的门是自动关的。 【注】该用法的不及物动词通常与can’t, won’t 等连用，注意它与用被动语态含义不同：The window won’t shut. 这窗户关不上。(说明主语的属性——窗户有问题了) The window won’t be shut. 这窗户将不用关上。(窗户本身没问题，只是不用关) 有时可能用主动和被动形式均可，只是强调重点稍有不同： Suddenly the door opened. 突然门开了。(不强调动作执行者) The door was suddenly opened. 门突然被打开了。(强调动作执行者) (3)当read, wash, clean, cook, cut, wear, carry等用作不及物动词且表示主语的某种属性时，通常要用主动形式表示被动意义： The cloth washes well. 这种布料好洗。 The book sells quickly. 这书销售得快。 This cheese doesn’t cut easily. It’s too soft. 这乳酪不容易切，太软了。 This shirt will wear very long. 这衬衫可以穿很久。 【注】该用法通常与well, easily, slowly, quickly等副词连用，并且在用于以上意思时通常不宜直接使用被动语态形式。不过在某些特殊情况下也可用被动语态，只是含义稍有不同(用主动形式表示主语的属性，用被动形式表示动作执行者所执行的动作)：The sentences read clearly. 这些句子读起来很清楚。(即这句子没有歧义) The sentences are read clearly. 这些句子被读得很清楚。(指读的人读得好) 另外，以上用法有时也可能用于进行时态： The vegetables are cooking. 蔬菜正在煮着。 Is the book selling well? 这书销售情况如何?