新日语能力考试N1、N2题型变化的特点及策略

新日语能力考试N1、N2题型变化的特点及相应策略

“新日语能力考试”改革前后的变化简称“考试”，下同）, 简称JLPT，是由日本文部省所属财团法人日本国际教育协会与外务省国际交流基金两个机构共同组织、以日语为非母语对象的、在全世界范围内同时举办的大型语言能力考试。该考试始于1984 年，1993 年起正式在中国实施[1]。本文主要对“考试”的发展现状、“考试”改革的内容及题型变化等进行阐述，并针对以专业学习日语人员为主要对象的N2 和N1 级进行分析，提出相应的应试策略。

一、“考试”的发展现状

“考试”，从1984 年到2008 年每年12 月的第一个星期日在全球各地实施。2009 年开始每年增加为2次。

1．“考试”的改革点

“考试”改革后，第一个也是最大的变化是由原本 4 个级别变成了 5 个级别，具体的方案为在原本的3 级和2 级之间插入一个级别，将考试由易到难分成了N5、N4、N3、N2、N1 五个级别，其中N2 和N1主要针对专业学习日语人员。第二个变化是考核内容结构的调整。旧的考试内容与分数结构为文字单词（100 分）、听力（100 分）、语法阅读（200 分），而新“考试”内容为语言知识（即文字词汇语法）（60 分）、听力（60 分）、阅读（60 分）。第三个变化是出现合格基准点的概念。所谓合格基准点，就是考核的三个部分的得分必须都高于合格基准点才能算合格，即使

总分很高，但是某个单项没有达到所要求的基准点，那么判定的结果仍旧为不及格[3]，这就等于加强了语言学习的综合能力测试要求。第四个变化是等化概念。每次“考试”的难度总有些差别，今年难些，明年可能就简单点。这使得很多考生觉得自己遇到了难的而没考出水平来。因此使用等化系统，当两次考试的试卷难度有差异，那么遇到较难那次的考生可以获得尺度加分。7 月和12 月两次。1984 年的全球考生仅7 000 余人，而2009 年度却达到了近60 万人。考试人数的增多，尤其是中国考生（约占总数的一半）的增多，以及考试目的的多元化都促使“考试”在出题内容上改革。日本国际交流基金和日本国际教育协会继2005年提出对“考试”进行改革并发表了中间报告后，终于在2009 年7 月公布了改革指南和考试题型，并宣布于2010 年7 月付诸实施[2]。改革的最主要的目的是测定语言交流能力，加强实际应用性。“考试”由以往的专业性强逐渐朝实用性强方向转变。

2．“考试”能力要求及内容结构的变化

新旧“考试”测试能力对应为N1→1 级，要求能够理解广泛的报纸评论，具有高度逻辑性和抽象性的文章；能够听懂自然速度的会话、新闻和授课。报刊等上找出相关信息的“检索信息”的题型。而“语法”增加了连词成句的“组成句子”和根据上下文选择符合文章接续的句子的“文章中语法”题型。“听力”则增添了根据他人的问话进行答话的“即时应答”题型。N2→2 级，要求能够理解日常会话和稍微广泛的日语。N3→2 级和 3 级之间（新设），要求能够理解日常会话和稍微广泛的日语。N4→3 级，要求能够理解基础日语。N5→4 级，要求能够理解部分基础日语，N2 在“阅读，语法，听力”上都有比较大的改变。“阅读”增加了数篇文章的“综合理解”和从报刊等上找出相关信息的“检索信息”的题型。而“语法”增加了连词成句的“组成句子”和根据上下文选择符合文章接续的句子的

“文章中语法”题型。“听力”则增添了根据他人的问话进行答话的“即时应答”题型。“文字词汇”上增加了组成复合词的题型。从表3、表4 可看出，语法部分从原来的单纯语法选择延伸出了排序题和完形填空题，要求考生能够完全吃透语法，并将语法运用到实际文章理解中去，更强调了实际应用能力。阅读部分增加了综合理解题和情报检索题，对应试者的综合理解能力和快速检索能力提出了一定的要求。同时，对速度和阅读效率的要求上也更提高了一步。听力部分将原有的有图题无图题简单分类细化成5 个小项，前四项的模式和传统题型一致，新增加的即时应答题部分与之前的听力题型有很大的变化，更注重考查应试者的应用能力，以及能够在信息量少的情况下对对方的发话迅速作出自己的判断及应对。

三、题型特点和应试策略

1、表2）。

表1

级

别

新“考试”各个级别的内容结构

内

容

结

构

N1

N2

N3

N4

N5

语言知识（文字词汇语法）+ 阅读+ 听力

语言知识（文字词汇语法）+ 阅读+ 听力

语言知识（文字词汇）+ 语法阅读+ 听力

语言知识（文字词汇）+ 语法阅读+ 听力

语言知识（文字词汇）+ 语法阅读+ 听力

表2

级

别

旧“考试”各个级别的内容结构

内

容

结

构

1级

2级

3级

4级

文字词汇+ 语法阅读+ 听力

文字词汇+ 语法阅读+ 听力

文字词汇+ 语法阅读+ 听力

文字词汇+ 语法阅读+ 听力

从表1、表2 可看出，N1 和N2 的内容结构发生了变化，把文字、词汇、语法合并成一项，即语言知识，而阅读和听力各成一项。这在结构的设计上更合理化，更符合专业学习日语者的学习目标，即不但要掌握扎实的日语语言知识，还要具备听说读写的技能，也就是日语语言综合运用的能力。

1. 语言知识（文字、词汇、语法）

文字和词汇主要考察这两方面：第一“掌握了多少单词量”、第二“对于某些单词详细了解到怎样程度”。主要从单词的形式、意思、用法三个方面来测试。“形式”考察应试者是否知道日文汉字的读法、平假名相应的汉字形式或片假名形式。“意思”的测试方式为，从选项中选择最合适的单词填写在句子里。

2．“考试”题型结构的变化

在题型结构上，考虑到N1、N2 的应试者主要是专业学习日语者，因此以N1、N2 为例进行分析。N1 在“阅读，语法，听力”上都有比较大的改变（表3）。“阅读”增加了数篇文章的“综合理解”和从

表3

内容

文字词汇

N1 和1 级的题型结构比较

N1 的题型结构

汉字读音；从上下文选意思；近义词；用法

短篇200 字；中篇500 字；长篇1000 字；综合理解；理

解中心思想（长篇）；检索信息

语法判断；组成句子；文章中语法

课题理解；要点理解；概要理解；即时应答；综合理解

1 级的题型结构

汉字读音；从上下文选意思；用法；相同汉字读

音；相同读音的汉字；读音写汉字；一词多意

长篇；中篇；短篇

语法判断；长句子中语法；对话中语法

有图；无图

阅读

语法

听力

92

表4

内容

文字词汇

N2 和2 级的题型结构比较

N2 的题型结构

汉字读音；读音写汉字；从上下文选意思；近义词；用

法；组复合词

短篇200 字；中篇500 字；综合理解；理解中心思想（长

篇）；检索信息

语法判断；组成句子；文章中语法

课题理解；要点理解；概要理解；即时应答；综合理解

2 级的题型结构

汉字读音；读音写汉字；从上下文选意思；近义

词；用法；从意思选单词

长篇；中篇；短篇

语法判断；长句子中语法；对话中语法

有图；无图

阅读

语法

听力

空格处，或在选项中找出和句子中的某单词相同意思的单词。单词的“用法”测试方法为，该单词词性是什么它可以和哪些单词一起使用语法部分主要从语法的意思、结构来考察。仅仅知道单词是无法写出完整的句子。要写出完整的句子，需要使用助词或者把动词、形容词等变形以使得单词和单词连接成一个自然的句子。因此，需要掌握助词、语法形式等相关知识。此外，写出了一个自然的句子还不能成为文章，还需要使用接续词使句子和句子自然连接起来，因此关于结构性的知识也是很重要的。所以，在新“考试”中，语法知识考查的就是一个句子的完整表述和多个语句的自然表述的能力。而对于句子之间的连接，以及整篇文章的自然过渡成为新的考察重点。文字和词汇部分的题型基本没变，应试者可按原先的方法作好考试的准备。如多关注汉字的音读和训读，逐个逐个地记忆、消化单词[4]。

参加N1、N2的考生在理解中、高级日语教材中所使用的词汇、文章表达方式的同时，还要通过大量阅读日语原版报刊杂志来理解和把握文章中经常使用的词汇，以加大词汇量，增强理解力。此外，N2 中出现的复合词的题型，在复习时要多学习日语的派生词、转化词、复合词，了解其构成规律，这有助于理解、把握词的意义，更好地记忆，更好地使用。在语法部分，增加了连词成句的“组成句子”和根据上下文选择符合文章接续的句子的“文章中语法”题型。这就要求在平时的日语学习中要正确理解语言与语言结合的基本规则。息”。文章形式多样，文章的话题是有关于学习、生活中常见的实用的话题以及与工作相关题材。另外，文章的种类除了常见的说明文、提案、评论、散文以外，还有工作中常用的联络文书、公司介绍等。文章的形式有一般文章格式、条例、表格等多种。长短分为长篇、中篇、短篇三种。关于“获得怎样的信息”，主要根据阅读方法来分别设定。阅读方法有全体迅速阅读，部分迅速阅读，全体仔细阅读，部分仔细阅读四种。在阅读理解中“综合理解”和“信息检索”这两点是以往考试没有出现的新形式。“综合理解”是指，比较多个有关系的文章并且综合理解，比较其相同点和不同点。在N1 和N2 考试中，此类题目会作为新的大题目出现。比如说就同一话题，有不同立场的两篇文章，那么考题会就这两篇文章的异同进行提问。“检索信息”将成为一个全新的考察项目。这种题目要求应试者具有全体文章和部分文章迅速阅读的能力。比如说，从打工招聘广告中，迅速浏览整体内容和条件，从中找出自己需要的信息，仅仅对于符合自己要求的加以关注。考题中会考察应试者是否具有这种能力。

用日语正确地阅读文章是极为重要的，即要全面综合地运用文字、词汇、语法知识和其他有关日本的常识。在平时的练习中，应以中、高级教科书中所使用的书面语文章表达方式为中心，同时还要学习日文报纸、杂志的文章表达形式，在准确读懂的同时，正确理解其内容。

3. 听力

听力是指听者根据说话人的语言信息，结合自己的语言知识和对于该话题的知识，对信息进行处理和理解的过程[5]。声音信息和文字信息不同，有独有的特征，听者需要理解这些特征。在新考试中重点放在对现实生活中沟通的考察上，选题都接近于现

2. 阅读理解

阅读理解是使用语言和相关知识对文章提供的信息进行处理和理解的过程，阅读的目的可以说就是从文章中获得某些信息。新“考试”的阅读理解出题从两个方面考虑“从怎样的文章”、“获得怎样的信实生活。听者不再是单方面接受信息的被动一方，而是根据说话的内容选择自己想了解的信息，根据听来的信息行动。在新“考试”中就是根据这种实际沟通的场合来考察听者的听的能力。

在新的“考试”中主要考点有两个，“是否理解了说话内容”和“是否能立刻处理”。对于“是否理解说话内容”主要有“课题理解”、“要点理解”、“概要理解”、“综合理解”这几大方面。“课题理解”、“要点理解”将会在所有水平考试中出题，和以前的听力试题相当。“概要理解”主要指从文章整体是否理解了说话者的意图和主张，这种比起理解说话一部分难度更大。因此将会在N1、N2、N3 中出题。“综合理解”指对于内容复杂、信息量大的文章，听者要综合理解其内容。如先播放一段新闻，最后再播放两个人就这段新闻进行的对话。这种内容要求有高度的听力水平和理解能力，这种题目将会在N1、N2 中出现。新的听力内容更加和现实生活紧密联系，这要求备考的时候多接触日本地道的文章和新闻等内容强化练习。对于“是否能立刻处理”主要有“即时应答”。“即时应答”考察听者是否能迅速做出合适回答的题目，这些回答的选项都是通过声音来表现。平时训练听力时，建议不要逐字逐句地听，能听懂大意，掌握所需信息，领会讲话人的意图即达到了听的目的。为了达到听的目的，极有必要创造更多的听日语会话的机会，多跟日本人或日籍教师接触，有意识地培养听得懂，并达到像理解母语一样的能力。在这个基础上，才能在听的过程中逐渐提高分辨哪些是一定要听懂和哪些大不必听懂的能力。参加N1、N2 级的考生还要广泛利用日语原版书刊或用日语播放的广播、电视、录象节目和电影作品等视听手段，要把注意力集中到听其中的会话与道白或其大意。同时还应扩大知识面，多理解日本这个国家的文化背景知识，熟悉各种句型和口语交际项目，这对于应对新的听力题型是大有裨益的。

四、结束语

新“考试”不论在内容还是在题型方面，都有了一些新的变化，更能检测出应试者的语言交流能力，具有实用性。这就要求应试者应具备扎实的日语语言知识、较强的听说读写的基本技能和日语语言综合运用能力。

日语能力考试N2级核心词汇必备—接续词

日语能力考试N2级核心词汇必备—接续词 顺接 だから因为......所以......（下文可用命令，意志劝诱等） その結果其结果（口语，书面语都行，但是比较生硬） したがって从而，因而（书面语，不强调理由，强调结果） そのために为此，因此（强调理由，不能用命令，意志，劝诱等） それで因为......所以......（承上启下） ゆえに因为......所以......（书面语，多用于写论文） から主观原因理由 ので客观原因理由 し强调后项内容的理由之一是...... 逆接 上下文内容相反 しかし"但是"，语气强烈 だけど然而，但是，可是（多用于口语） けれども然而，但是，可是（书面语） ところが可是，然而（下文不用意志动词，不用推量命令劝诱等结句） だが但是，可是（书面语） 与预想内容相反 それなのに、のに尽管......却...... 多用于表示不满，指责等语气，不能使用命令劝诱意志等それが可是，但是不用于书面语，多用于表示感到意外 それにしては照......来说却...... 用于实际与预想差距很大的时候 それにもかかわらず尽管那样可是...... 承认前面的内容，但提出自己相反的意见或判断 でも可是，不过 それでも尽管如此可是...... ところが然而......可是...... ところで即便......即使...... それにしても即使如此...... どころか非但......连...... ながら（も）虽然是......但是...... つつ（も）与ながら（も）同意，书面语 ものの、というものの虽然......但是..... 表示按道理该这样，但事实却不是这样 ものを くせに、そのくせ明明……却（责难语气） からといって虽说…… 此外这些也要注意： あるいは?または或者，（只可连接名词）それとも或者，还是（连接疑问句）けれど?けれども但是こうして这样做それから然后そのほか除此之外それでは那么それなら

2010年12月日语二级真题答案

（2010-12）言語知識（文字?語彙?文法） 問題１＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 1 今回のマラソン大会は、過去最大の規模で行われた。 １きぼ２ぎぼ３きも４ぎも 正解：1 解析：本次马拉松大会，规模空前。 きぼ規模（规模） ぎぼ義母（继母、岳母） きも肝（肝脏） 2 異文化に触れたのがきっかけで、この仕事を始めた。 １ふれた２なれた３めぐまれた４あこがれた 正解：1 解析：以接触到不同文化为契机，开始了这项工作。 ふれた触れる（触摸、接触） なれた慣れる（习惯、适应） めぐまれた恵まれる（被赋予、富有） あこがれた憧れる?憬れる（憧憬） 3 話し合いでは、少数意見も尊重しよう。 １けいちょう２けいじょう３そんちょう４そんじゅう 正解：3 解析：在讨论中，也要尊重少数意见。 けいちょう敬重（敬重） けいじゅう軽重（轻重，主次）

そんちょう尊重（尊重） 4 けがの治療に２か月かかった。 １じりょ２ちりょ３じりょう４ちりょう 正解：4 解析：为疗伤花了2个月。了解遼寧 ちりょ知慮?智慮（智虑） じりょう寺領（寺院的领地） ちりょう治療（治疗） 5 花屋の隣に空き地があります。 １うら２となり３そば４むかい 正解：2 解析：在花店隔壁有空地。 うち内（里面）家（自家、我的、我们的） となり隣（隔壁） そば傍?側（旁边）蕎麦（荞麦面） むかい向い?向かい（对面） 問題２＿＿＿の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを１?２?３?４からひとつ選びなさい。 6 来月、スポーツ大会がかいさいされる。 １開催２開幕３開演４開講 正解：1 解析：下个月将会举办运动会。 開催（かいさい）：举行、举办、（会议等）召开 開幕（かいまく）：开幕、（电影、戏剧等）开场 開演（かいえん）：（文艺表演、演奏会、戏剧等）开演 開講（かいこう）：开课、开始讲课

日语能力测试二级词汇全

１００重要名词 あてな宛名收件人姓名あらすじ粗筋概要 いじょう異常異常 いっしゅん一瞬一瞬 いっち一致一致 おうふく往復往復 おうべい欧米歐美 おかず----菜 おのおの各々各自 おしゃれお洒落愛打扮 かきね垣根柵欄 かくご覚悟心理準備かしょ箇所部分 かつやく活躍活躍 かぶ株股票 かみくず紙屑紙屑 かみなり雷雷 かんかく間隔間隔 かんきょう環境環境 かんげき感激感動 かんじょう勘定計算 かんちがい勘違い誤會 かんびょう看病看護 ききん飢饉飢餓 きげん機嫌心情 きすう奇数奇數 ぐうすう偶数偶數 きっかけーー契机 ぎょうぎ行儀禮節 きょうしゅく恐縮惶恐 きりつ規律規律 くしゃみーー噴嚏 けっさく傑作傑作 げんこう原稿草稿 けんとう検討討論 こんだて献立菜譜 さかさま逆様相反 しあさって明々後日大後天 しきゅう至急趕快 しせい姿勢姿勢 しっぽ尻尾尾巴 しまいーー最後 じゃぐち蛇口水龍頭

じゅうたい渋滞堵塞じゅみょう寿命壽命じゅよう需要需要じゅんかん循環循環じょうけん条件條件しょうじょう症状症狀しょうてん焦点焦點しょうぶ勝負勝負しょうもう消耗消耗しょさい書斎書房しろうと素人外行くろうと玄人内行しわ皺皺紋すいじ炊事烹調すいみん睡眠睡眠すきま隙間縫隙いきおい勢い勢力いこう以降以後いっさくじつ一昨日前天いっさくねん一昨年前年いんたい引退退休いんよう引用引用うらぐち裏口後門うりきれ売り切れ賣完おまいりお参り參拜かおり香り香味かっこう格好外表かはんすう過半数過半數からっぽ空っぽ空きじ生地布料きのう機能功能ぎみ気味样子きゅうしゅう吸収吸收きょうきゅう供給供應ぎょうれつ行列隊伍げんかい限界界限けんとう見当估計くふう工夫設法くべつ区別區別こうきょう公共公共こんざつ混雑混亂さくもつ作物庄稼さゆう左右左右 じつぶつ実物實物

2010年7月日语N2真题(整理版,可打印)

N2 言語知識（文字?語彙?文法）?読解 （105分） 問題１＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 １これからも様々な国との相互理解を深めていこうと思う。 １しょうご２しょうごう３そうご４そうごう ２この料理は辛くて食べられない。 １からくて２くさくて３にがくて４しぶくて ３晴れている日は、この山頂からすばらしい景色が見える。 １けいしき２けしき３けいいろ４けいろ ４このお金は、何かあったときに備えて残しておこう。 １ととのえて２たくわえて３かかえて４そなえて ５今から、防災訓練を行います。 １ぼうえん２ぼうさい３ほうえん４ほうさい 問題２＿＿＿の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを１?２?３?４から一つ選びなさい。 ６彼はとてもれいぎ正しいです。 １札義２札儀３礼義４礼儀 ７彼は苦労を重ねて、社長にまでしゅっせした。 １出成２出世３昇成４昇世 ８この店はでんとうの味を守り続けている。 １伝授２伝承３伝統４伝達 ９そんなにあせらなくても大丈夫ですよ。 １焦らなくても２騒らなくても ３競らなくても４暴らなくても 10大学に入学してから、一人でくらしています。

１ 幕らして ２ 募らして ３ 暮らして ４ 墓らして 問題３ （ ）に入れるのに最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 11 今日の講演のテーマは、教育の（ ）問題についてです。 １ 諸 ２ 複 ３ 雑 ４ 類 12 駅前の商品（ ）で、買い物して帰ろう。 １ 帯 ２ 域 ３ 街 ４ 町 13 夏休みに旅行に行きたいので、（ ）収入のアルバイトを探している。 １ 上 ２ 良 ３ 優 ４ 高 14 来週の会議には、社長と（ ）社長も出席する予定だ。 １ 準 ２ 副 ３ 補 ４ 助 15 疲れると、集中（ ）が落ちて仕事が進まなくなる。 １ 能 ２ 考 ３ 気 ４ 力 問題４ （ ）に入れるのに最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 16 今週は忙しかったから、週末は家で（ ）テレビを見ていた。 １ のろのろ ２ のんびり ３ ぐるぐる ４ ぐっすり 17 マラソンでは周りの人にあわせようとしないで、（ ）で走るといい。 １ テクニック ２ フレッシュ ３ アプローチ ４ マイペース 18 あの店はサービスがいいと（ ）だ。 １ 評判 ２ 評価 ３ 診断 ４ 決断 19 彼女とは久しぶりに会ったので、何時間話しても話が（ ）。 １ 枯か れない ２ 限かぎ らない ３ 尽つきない ４ 衰おとろ えない 20 練習の成果が（ ）できれば、きっと優勝できるだろう。 １ 発はっ揮き ２ 発はっ生せい ３ 発はっ行こう ４ 発はつ明めい 21 この表現は（ ）でわかりにくい。 １ 軟弱 ２ 質素 ３ あいまい ４ ささやか 22 この切符は、明日まで（ ）です。 １ 利点 ２ 権利 ３ 効用 ４ 有効

2011年7月N2日语能力考试真题文法词汇

2011年7月N2日语能力考试真题 文字?語彙 問題1 ＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。 1 ずっと好調だったのに、最後の試合で敗れてしまった。 1 たおれて 2 やぶれて 3 みだれて 4 つぶれて 2 この仕事には高い語学力が要求される。 1 ようきゅ 2 よっきゅう 3 ようきゅう 4 よっきゅ 3 友達の合格をみんなで祝った。 1 いわった 2 いのった 3 うらなった 4 ねがった 4 寒かったら、エアコンの温度を調節してください。 1 ちょうさい 2 ちょうせい 3 ちょうさつ 4 ちょうせつ 5 この書類を至急コピーしてきてください。 1 しっきゅう 2 ちっきゅう 3 しきゅう 4 ちきゅう 問題2 _____の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1?2?3?4から一つ選びなさい。 6 ハトは平和のしょうちょうだと言われている。 1 像徴 2 象微 3 象徴 4 像微 7 退院しても、しばらくの間、はげしい運動はしないでください。 1 険しい 2 激しい 3 暴しい 4 極しい 8 携けい帯たい電でん話わに友達の電話番号をとうろくした。 1 登録 2 登緑 3 答録 4 答緑 9 岡おか田ださんを話題の映画にさそった。 1 招った 2 勧った 3 請った 4 誘った 10 待ち合わせの時間を6時にへんこうしてもらった。 1 変改 2 変更 3 変換 4 変替 問題3 （ ）に入れるのに最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。 11 彼は医学（ ）ではかなり知られた存在だ。 1 界 2 帯 3 域 4 区 12 決勝戦で負けて、（ ）優勝に終わった。 1 後 2 準 3 次 4 副 13 （ ）段階では詳細は決まっていないらしい。 1 現 2 直 3 近 4 当 14 今回の大臣の訪問は（ ）公式に行われた。 1 不 2 未 3 無 4 非 15 わが社の今年の（ ）売上は、昨年を上回った。 1 集 2 総 3 合 4 満

2010年7月日语N2真题完整版及答案

問題１＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 これからも様々な国との相互理解を深めていこうと思う。 １しょうご２しょうごう３そうご４そうごう この料理は辛くて食べられない。 １からくて２くさくて３にがくて４しぶくて 晴れている日は、この山頂からすばらしい景色が見える。 １けいしき２けしき３けいいろ４けいろ このお金は、何かあったときに備えて残しておこう。 １ととのえて２たくわえて３かかえて４そなえて 今から、防災訓練を行います。 １ぼうえん２ぼうさい３ほうえん４ほうさい 問題２＿＿＿の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを１?２?３?４から一つ選びなさい。 彼はとてもれいぎ正しいです。 １札義２札儀３礼義４礼儀 彼は苦労を重ねて、社長にまでしゅっせした。 １出成２出世３昇成４昇世 この店はでんとうの味を守り続けている。 １伝授２伝承３伝統４伝達 そんなにあせらなくても大丈夫ですよ。 １焦らなくても２騒らなくても ３競らなくても４暴らなくても 大学に入学してから、一人でくらしています。 １幕らして２募らして３暮らして４墓らして 問題３（）に入れるのに最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 今日の講演のテーマは、教育の（）問題についてです。 １諸２複３雑４類 駅前の商品（）で、買い物して帰ろう。 １帯２域３街４町

夏休みに旅行に行きたいので、（ ）収入のアルバイトを探している。 １ 上 ２ 良 ３ 優 ４ 高 来週の会議には、社長と（ ）社長も出席する予定だ。 １ 準 ２ 副 ３ 補 ４ 助 疲れると、集中（ ）が落ちて仕事が進まなくなる。 １ 能 ２ 考 ３ 気 ４ 力 問題４ （ ）に入れるのに最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 今週は忙しかったから、週末は家で（ ）テレビを見ていた。 １ のろのろ ２ のんびり ３ ぐるぐる ４ ぐっすり マラソンでは周りの人にあわせようとしないで、（ ）で走るといい。 １ テクニック ２ フレッシュ ３ アプローチ ４ マイペース あの店はサービスがいいと（ ）だ。 １ 評判 ２ 評価 ３ 診断 ４ 決断 彼女とは久しぶりに会ったので、何時間話しても話が（ ）。 １ 枯か れない ２ 限かぎ らない ３ 尽つきない ４ 衰おとろ えない 練習の成果が（ ）できれば、きっと優勝できるだろう。 １ 発はっ揮き ２ 発はっ生せい ３ 発はっ行こう ４ 発はつ明めい この表現は（ ）でわかりにくい。 １ 軟弱 ２ 質素 ３ あいまい ４ ささやか この切符は、明日まで（ ）です。 １ 利点 ２ 権利 ３ 効用 ４ 有効 問題５ の言葉に意味が最も近いものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 とりあえず社長に電話で話しておいた。 １ さっき ２ すぐに ３ 一忚 ４ 直接 友人がバイクを安くゆずってくれた。 １ 売って ２ 貸して ３ 預かって ４ 直して

日语N2重要词汇表

日语N2重要词汇表 长沙言吉日语 更多日语学习资料尽在https://www.sodocs.net/doc/0f8328715.html, １００重要名词１ あてな 宛名 收件人姓名 あらすじ 粗筋 概要 いじょう 異常 異常 いっしゅん 一瞬 一瞬 いっち 一致 一致 おうふく 往復 往復 おうべい 欧米 歐美 おかず ---- 菜 おのおの 各々 各自 おしゃれ お洒落 愛打扮 かきね 垣根 柵欄 かくご 覚悟 心理準備 かしょ 箇所 部分 かつやく 活躍 活躍 かぶ 株 股票 かみくず 紙屑 紙屑 かみなり 雷 雷 かんかく 間隔 間隔 かんきょう 環境 環境 かんげき 感激 感動 かんじょう 勘定 計算 かんちがい 勘違い 誤會 かんびょう 看病 看護 ききん 飢饉 飢餓

きげん 機嫌 心情 きすう 奇数 奇數 ぐうすう 偶数 偶數 きっかけ ーー 契机 ぎょうぎ 行儀 禮節 きょうしゅく 恐縮 惶恐 きりつ 規律 規律 くしゃみ ーー 噴嚏 けっさく 傑作 傑作 げんこう 原稿 草稿 けんとう 検討 討論 こんだて 献立 菜譜 さかさま 逆様 相反 しあさって 明々後日 大後天 しきゅう 至急 趕快 しせい 姿勢 姿勢 しっぽ 尻尾 尾巴 しまい ーー 最後 じゃぐち 蛇口 水龍頭 じゅうたい 渋滞 堵塞 じゅみょう 寿命 壽命 じゅよう 需要 需要 じゅんかん 循環 循環 じょうけん 条件 條件 しょうじょう 症状 症狀 しょうてん 焦点 焦點 しょうぶ 勝負 勝負 しょうもう 消耗 消耗 しょさい 書斎 書房

しろうと 素人 外行 くろうと 玄人 内行 しわ 皺 皺紋 すいじ 炊事 烹調 すいみん 睡眠 睡眠 すきま 隙間 縫隙 いきおい 勢い 勢力 いこう 以降 以後 いっさくじつ 一昨日 前天 いっさくねん 一昨年 前年 いんたい 引退 退休 いんよう 引用 引用 うらぐち 裏口 後門 うりきれ 売り切れ 賣完 おまいり お参り 參拜 かおり 香り 香味 かっこう 格好 外表 かはんすう 過半数 過半數 からっぽ 空っぽ 空 きじ 生地 布料 きのう 機能 功能 ぎみ 気味 样子 きゅうしゅう 吸収 吸收 きょうきゅう 供給 供應 ぎょうれつ 行列 隊伍 げんかい 限界 界限 けんとう 見当 估計 くふう 工夫 設法 くべつ 区別 區別

2006年日语能力考试N2真题及答案

2006 2 文字?語彙(100点35分) 問題Ⅰ次の下線をつけたことばは、どのように読になすか。その読に方をそれぞれの1、2、3、4から一つ選びなさい。 問1?彼が来日した目的は、研究のための資料を集めることである。 （1）．目的１．もくてき２．もくでき３．もくひょう４．もくびょう（2）．資料１．げんりよう２．ざいりょう３．しりょう４．ひりょう 問2?この町では、住民の努力で犯罪や事件が減っている。 （3）．努力１．きょうりょく２．きょりょく３．どうりょく４．どりょく（4）．犯罪１．はいさい２．はいざい３．はんさい４．はんざい （5）．事件１．じけん２．じこ３．じじょう４．じたい 問3?今度引っ越すマンションは、家賃が今の二倍だ。 （6）．家賃１．いえだい２．いえちん３．やだい４．やちん （7）．二倍１．にかい２．にき３．にばい４．にぶ 問4?険しい山の中で鉄橋をかける工事が行われている。 （8）．険しい１．あやしい２．くわしい３．けわしい４．ひとしい （9）．鉄橋１．てつきょ２．てっきょ３．てっきょう４．てっきょう 問5?優勝を祈って、みんなで応援した。 （10）．優１．ゆうしょう２．ゆうじょう３．ゆしょう４．ゆじょう（11）．祈って１．ねらって２．ねがって３．いわって４．いのって（12）．応援１．しんえん２．しえん３．おえん４．おうえん 問6?あの人はいつも、自分の損得より他人のことを考えて行動する。 （13）．損得１．そんどく２．そんとく３．いんどく４．いんとく （14）．他人１．ちにん２．ちじん３．たにん４．たじん

問7?大都市の大学は、広いキャンパスを求めて、次々と郊外へ移転していった。（15）．求めて１．もとめて２．みとめて３．まとめて４．つとめて （16）．次々と１．つぎつぎと２．だんだんと３．たびたびと４．ぞくぞくと （17）．郊外１．こうがい２．こうがい３．ぎょうがい４．きょうがい （18）．移転１．はってん２．じてん３．かいてん４．いてん 問8?この標識のあるところは駐車できません。 （19）．標識１．ひょうじき２．ひょうしき３．しょうじき４．しょうしき （20）．駐車１．ていしゃ２．ちゅうしゃ３．たいしゃ４．しゅうしゃ 問題Ⅱ次の文の下線をつけたことばは、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1、2、3、4から一つ選びなさい。 問1?ここはあさくてなみが静かなので、子どもでもおよげる。 （21）．あさくて１．汚くて２．浅くて３．深くて４．清くて （22）．なみ１．河２．波３．流４．湾 （23）．およげる１．泳げる２．浴げる３．涼げる４．渡げる 問2?けってんが見つかった場合、それをおぎなうほうほうを考えるべきだ。（24）．けってん１．欠店２．欠点３．決店４．決点 （25）．おぎなう１．捕う２．浦う３．補う４．舗う （26）．ほうほう１．方々２．方法３．法々４．法方 問3?ここではんばいされているかわぐつは、やわらかくてはきやすい。（27）．はんぱい１．敗売２．敗買３．販売４．販買 （28）．かわぐつ１．毛靴２．毛鞄３．革靴４．革鞄 （29）．やわらかくて１．快らかくて２．和らかくて３．柔らかくて４．適らかくて

日语能力考试N2-语法汇总

日语能力考试N2-语法汇总 1.彼は留学生として日本へ来ました。 2.正月は家族とともに過ごしたい。 林氏は、学生を指導するとともに研究にも力を入れている。 年をとるとともに、体力が衰える 3.会議は第一会議質において行われる。 わが国においても、青尐年の犯罪が増えている。 それは私の人生における最良の日であった。 4.季節に応じ、体の色を変えるウサギがいる。 5.ここでは、人間にかわってロボットが作業をしている。 首相にかわり、外相がアメリカを訪問した。 6.兄に比べて、弟はよく勉強する。 7.高く登るにしたがって、見晴らしがよくなった。 8.品質がよくなるにつれて、値段が高くなる。 9.輸入品に対して、関税がかけられている。 ちんさんは日本の経済だけではなく日本の文化に対しても、興味を持っている。 10.この病気の原因については、いくつかの説がある。 11.この写真は私にとって、何によりも大切なものです。 社員にとっては、給料は高いほうがいい。 だれにとっても一番大切なのは健康です。 環境問題は、人類にとっての課題だ。 12.人口が増えるにともなって、いろいろな問題が起こってきた。 自由には、それにともなう責任がある。 13.この法案は国会により承認された。 不注意によって大事故が起こることもある。 問題は話し合いによって解決した方がいい。 14.天気予報によると、あしたは雨が降るそうです。 友達の話によれば、あの映画はとても面白いということです。 15.21世紀の経済はアジアを中心として発展するでしょう。 16.学歴、経験は問わず、やる気のある社員を募集します。 17.上野動物園にはパンダをはじめ、子供たちに人気がある動物がたくさんいます。 18.ファンの人気投票をもとに審査し、今年の歌のベストテンが決まります。 19.彼女は頭がいいうえに、性格もよい。 20.若いうちに、いろいろ経験したほうがいい。 21.家が海に近いおかげで、新鮮な魚が食べられる。 22.音楽会に行くかわりに、CDを3枚買うほうがいいと思います。 この部屋は狭いかわりに、家賃が安い。 23.この辺りは夜になると、寂しいくらい静かだ。 人に会ったら、挨拶ぐらいしてほしい。 24.試合の最中に、雨が降ってきた。 25.新しい住所が決まり次第、連絡します。 26.私が失敗したのは、彼のせいだ。 27.犯人は警官の姿を見たとたん、逃出した。

新日语能力考试N2级出题基准

新日语能力考试N2级出题基准 《文字、词汇》1、汉字的读法汉字的读音 2、书写平假名写为汉字、片假名。 3、词语构成派生语、复合语的形成方式 4、文理的规定根据前后文规定的词语应该是哪个 5、可互换的相似词义与出题中的词语有相似意思的词语及表现 6、用法出题中的词语在文中怎样使用 《语法》7、句子的语法语法在句子中使用方法 8、排列替换语法在句中的如何重新排列 9、文章的语法语法在文章中如何使用 《读解》10、内容理解 1 包括生活、工作等各种话题，看说明文、指令文等200字的文章， 能理解内容 11、内容理解 2 阅读比较平易的500字的评论、解说、随笔等文章，能理解因果关 系、理由等 12、内容理解 3 阅读比较平易的500字的评论、解说、随笔等文章，能理解概要、 笔者的想法 13、综合理解对比阅读比较平易的多篇文章（共计600字），能综合比较，理解 14、主张理解 比较明快的理论展开900字评论等，整体上把握想要传达的主张、 意见 15、信息检索 从广告、宣传册、情报杂志、商务文书等信息素材（700字）中找 到必要的信息 《听力》1、课题理解 听原文，能理解内容（将自己换位成原文中的人，能理解接下来做 什么是适当的） 2、要点理解 听原文，能理解内容（根据事前所提示应该听的事情，能围绕要点 听） 3、概要理解听原文，能理解内容（从文章总体，理解说话人的意图，主张等） 4、即时应答听提问等短的发话，能选择合适的回答 5、综合理解听长文章，综合比较多篇信息，理解内容 新日本語能力試験（N1、N2、N3レベル）の合格点と基準点 新しい日本語能力試験では、総合得点と、各得点区分の基準点の二つで合否判定を行います。つまり、総合得点が合格に必要な点（合 格点）以上であることと、各得点区分の得点が、区分ごとに設けられた合格に必要な最低点（基準点）以上であることの2つが必要です。N1、N2、N3レベルの合格点及び基準点を以下のとおり発表します。 基準点 レベル合格点 言語知識 （文字?語彙?文法） 読解聴解 N1100 点19点19点19点N290点19点19点19点N395点19点19点19点

新日语能力考试N2级词汇表

新日语能力考试N2级词汇表 あい愛愛戀、熱愛あいかわらず相変わらず0 仍舊、照舊 あいじょう愛情0 愛情あいず合図 1 暗號、信號 ??スクリームice cream 5 冰淇淋あいする愛する 3 愛慕、熱愛 あいて相手 3 對方、敵手??デ?／??デ??idea 1,3 創意、主意、觀念あいにく生憎0 不湊巧、偏偏あいまい曖昧0 可疑、不正經、曖昧 ??ロンiron 0 熨斗あう遭う 1 遭遇 ?ウトout 1 出局、外邊あおぐ扇ぐ 2 扇 あおじろい青白い4青白色的あかり明かり、灯り0 燈火、光亮 あかんぼう赤ん坊0 嬰兒、幼稚的人あき明き、空き0 空的、空隙、空閒あきらか明らか2 顯亮、明白、明亮あきらめる諦める 4 死心、斷念あきる飽きる 2 厭煩、膩あきれる呆れる0,4 驚訝、吃驚 あくしゅ握手 1 握手?クセントaccent 1 語調、強勢、重點 あくび欠伸0 哈欠あくま悪魔 1 惡魔、魔鬼 あくまで飽くまで1,2 到底、徹底あくる明くる?0 明、翌、下、次 あけがた明け方0 黎明、天剛亮時あける明ける0 天明、期滿、過年 あげる揚げる0 揚起、炸あこがれる憧れる0,5 憧憬的、向往的あしあと足跡 3 足跡あしもと足元 3 腳下 あじわう味わう0,3 品味あずかる預かる 3 保管 あずける預ける 3 保管あせ汗 1 汗水 あたえる与える0 給予あたたか暖か、温か2,3 溫暖、溫和あたたまる暖まる、温まる 4 暖和、取暖あたためる暖める、温める4 使…暖、使…熱あたり辺り 1 附近 あたりまえ当たり前0 當然あたる当る0 照射、當、擔任、碰上、撞上、成功あちこちあちこち2,3 到處あちらこちらあちらこちら 4 到處 あつかう扱う0,3 對待あつかましい厚かましい 5 無恥 あっしゅく圧縮0 壓縮あつまり集り0,3 聚集、集會 あてな宛名0 收件人姓名あてはまる当て嵌まる 4 適合 あてはめる当て嵌める 4 適用あてる当てる0 碰、撞、接觸、指名 あと跡、痕 1 蹟、跡象、痕跡あと後?／?跡接辞 1 後方、後／痕あな穴 2 洞、缺陷あばれる暴れる0 鬧、放蕩 あぶら油、脂0 油、脂肪あぶる炙る、焙る「火に?」 2 烘、烤あふれる溢れる 3 滿、溢、充滿あまど雨戸 2 木板套窗 あまやかす甘やかす0,4 嬌養あまり余名詞0,3 餘、剩餘、過度あまる余る 2 餘、剩、過份あみもの編物 2 編織的東西あむ編む 1 編織、編輯あやうい危うい0,3 危險 あやしい怪しい0 奇怪的、靠不住あやまり誤り3,4 錯誤 あらあら感動詞 1 唉呀！あらい荒い0 粗暴、粗大あらし嵐 1 風暴あらすじ粗筋0 概略 あらそう争う 3 爭奪、競爭あらた新た 1 重新 あらためて改めて3 重新、再あらためる改める 4 改變、修改あらゆるあらゆる 3 所有、一切 あらわす表わす／現す／著す 3 表示、表現／顯出、露出／著 あらわれ現れ0,3,4 表現、結果

2012年12月日语N2真题及答案

2012年12月日语能力考N2真题及答案、 問題1 ____の言葉の読み方として最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。 1. 田中さんの話は抽象的で分かりにくかった。 1) ちゅうしょうてき 2) ちゅうぞうてき 3) ゆうしょうてき 4) ゆうぞうてき 2. その本は、明日までに必ず返却してください。 1) へんきょく 2) へんきゃ 3) へんきゃく 4) へんきょ 3. 針が見つからなくて困った。 1) ねじ 2) はり 3) くぎ 4) かぎ 4. 山田さんはいつもここから夕日を撮影している。 1) さつえい 2) さいけい 3) さつけい 4) さいえい 5. ガラスの破片が落ちているから、気をつけてください。 1) ひがた 2) はがた 3) ひへん 4) はへん 問題2 _____の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1、2、3、4から一つ選びなさい。 6. 夏になると、この島には多くの観光客がおとずれる。 1) 往れる 2) 伺れる 3) 参れる 4) 訪れる 7. 今年はたくさんの野菜がしゅうかくできたそうだ。 1) 集穫 2) 集得 3) 収穫 4) 収得 8. 餌をあげたとたん、その犬がすごいいきおいで食べ始めたのでびっくりした。 1) 乱い

2) 勢い 3) 荒い 4) 暴い 9. そしきが大きくなると、運営も大変になる。 1) 祖識 2) 組識 3) 組織 4) 祖織 10. 町のいたるところに花が植えられている。 1) 至るところ 2) 及るところ 3) 満るところ 4) 総るところ 問題3 （）に入れるのに最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。 11. 昨日、（）夜中に電話で起こされた。 1) 正 2) 実 3) 本 4) 真 12. 昨日の選挙の投票（）は非常に高かった。 1) 割 2) 率 3) 値 4) 比 13. この本棚の本は、作家名の?ルフ?ベット（）に並んでいます。 1) 順 2) 番 3) 序 4) 位 14. 外からあまり見えないように、この窓は（）透明のガラスにしてある。 1) 弱 2) 中 3) 低 4) 半 15. 海外のホテルでも日本（）のサービスを取り入れるところが増えているらしい。 1) 似 2) 流 3) 類 4) 法 問題4 （）に入れるのに最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。

日语能力考试N2听力单词概括

二级听力单词 1、天気 晴れ（はれ）、晴れる（はれる）雤（あめ）、小雤（こさめ）、大雤（おおあめ）、 曇り（くもり）、曇る（くもる）、雪（ゆき）、 降る（ふる）、やむ、やみそうもない（没有要停的样子） 雤がやむ雨停 雤があがる雨停 風（かぜ）が吹く（ふく）刮风、晴れたり曇ったり忽晴忽阴 夕べ（ゆうべ）、午前（ごぜん）、午後（ごご）、昼（ひる）、夜（よる）、夕方（ゆうがた） 昨日（きのう）、明日（あした）、あさって帰り（かえり）空（そら）が暗い（くらい） 雤（あめ）が降り出しそうな天気（てんき）看上去马上要下雨的天气 今夜（こんや）は雪（ゆき）になるそうです听说今晚要下雪 傘（かさ）を忘（わす）れた忘了带伞 傘（かさ）を持（も）っていく带伞去 温度（おんど）30度（ど）以上（いじょう） 季節（きせつ）が反対（はんたい）季节相反 ５度（ど）以下（いか）の日（ひ）五度以下的日子 春（はる）夏（なつ）秋（あき）冬（ふゆ）20度ぐらい もう尐し40度です差点儿就到40度了 一番（いちばん）の暑さ（あつさ）最热35度まで上がる（あがる）上升到35度 空模様（そらもよう）、津波（つなみ）、海啸台風（たいふう）、雷（かみなり）、 吹雪（ふぶき） 梅雤（つゆ）、晴天（せいてん）、雤天（うてん）、のち、時々（ときどき）、 一時的（いちじてき）、ところによって（有的地方）、積もる（つもる）、融ける（とける）、 快晴（かいせい）、天気予報が外れる（はずれる）天气预报不准、低め（ひくめ）偏低、 週半ば（しゅうなかば）周中、全般的（ぜんぱんてき）、曇りがち、一週間を通して 接近する（せっきんする）、上陸（じょうりく）、通過する（つうかする）、 予測する（よそくする）、各地（かくち）、長続きする（ながつづきする）、 全国的（ぜんこくてき）、 回復に向かう（かいふくにむかう）开始好转 北海道地方（ほっかいどうちほう）東北地方（とうほくちほう） 中部地方（ちゅうぶちほう）関東地方（かんとうちほう） 東海地方（とうかいちほう）近畿地方（きんきちほう） 中国地方（ちゅううごくちほう）四国地方（ちこくちほう）九州地方（きゅうしゅうちほう）日本海側（にほんかいがわ）太平洋側（たいへいようがわ）253 ２、人物 眼鏡（めがね）をかける目（め）がよい视力好目が悪い（わるい）视力差 帽子（ぼうし）をかぶる戴帽子セーターやせる、太る、頬（ほお） 髪（かみ）が短い（みじかい）头发短?長い（ながい）、 首（くび）が見える（みえる）まで切る（きる）剪刀能看见脖子那（理发）

新日语能力考试N2

2010年新日语能力考试N2级别出题模式 2010-04-18 14:46 【考试】 2010年新日语能力考试N2级别出题模式 言語知識（文字?語彙?文法）?読解 問題1 の言葉の読み方として最もよいものを、1 ?2 ?3 ?4 から一つ選びなさい。 １戦後、日本は貧しい時代を経験した。 1 まずしい 2 きびしい 3 けわしい 4 はげしい ２この黒い種からどんな花がさくのだろうか。 1 だね 2 たね 3 じゅ 4 しゅ 問題2 の言葉を漢字で書＜とき、最もよいものを1 ?2 ?3 ?4 から一つ選びなさい。 ３今日は、ごみのしゅうしゅう日ですか。 1 拾集 2 修集 3 取集 4 収集 ４このカメラはデザインも性能もすぐれている。 1 超れて 2 恵れて 3 秀れて 4 優れて 問題3 ( ）に入れるのに最もよいものを、1 ?2 ?3 ?4 から一つ選びなさい。 ５新しい商品を売るために、彼は毎日忙しく飛び（）いる。 1かかって 2 かけて 3 まわって 4 まわして ６あの映画の最後は（）場面として知られている。 1 名 2 高 3 良 4 真 問題4 （）に入れるのに最もよいものを、1 ?2 ?3 ?4 から一つ選びなさい。７日本人の平均 ( ）は、男性が79 歳、女性が86 歳である 1生命 2 寿命 3 人生 4 一生 ８CD の売り上げは3 年（）で減少しているそうだ。 1連続 2 接続 3 持続 4 相続 問題5 （）の言葉に意味が最も近いものを、?2 ?3 ?4 から一つ選びなさい。９田中さんは単なる友人です。 1 大切な 2 上犀の 3 ただの 4 曜上の 10 あの人のお母さんはいつもほがらかです。 1おとなしい 2 まじめ 3 りっぱ 4 あかるい 問題6 次の言葉の使い方として最もよいものを、1 ?2 ?3 ?4 から一つ選びなさい。 11 余計 1 一人暮らしだと野菜がすぐ余計になってしまう。 2 話が複雑になるから、余計なことは言わないで。 3 余計があったら、ひとつ貸してもらえませんか。 4 このごろ仕事が忙しくて、遊びに行く余計がない。 12 率直 1 あの人は率直に仕事をしているので、評判がいい。 2 この申込書にはあなたの住所を率直に書いてください。 3 このアンケートには、皆様のご意見を率直にお書きください。 4 お客様からの苦情には率直に対忚する必要がある。 問題7 次の文の（）に入れるのに最もよいものを、1 ?2 ?3 ?4 から一つ選びなさい。

日语N2模拟练习题(一)及答案

日语N2模拟练习题（一）及答案 1、都市の生活は、便利である（）、忙しくゆとりのない生活でもある。 A、反辺 B、反面 C、反則 D、反手 2、彼女は酒を飲みすぎると、人目（）、泣き出す癖がある。 A、をかまって B、をよけて C、もかまわず D、もよけず 3、年齢的にはまだ未成年である（）、彼のやったことはあまりにもひどすぎる。 A、にすれば B、にされて C、にして D、にせよ 4、たとえ両親が反対（）、ぼくは彼女と結婚します。 A、しても B、するなら C、すれば D、するのに 5、救援隊が来てくれた（）、助かった。 A、くせで B、おかげで C、うえで D、ためで 6、きのう、たくさん飲まされた（）、今日は調子が悪い。 A、せいで B、ためで C、からで D、もとで 7、つまらない冗談を言った（）、彼女とけんかをしてしまった。 A、きりに B、だけに C、ばかりに D、からに 8、みんなの前で約束した（）、絶対に守ってみせる。 A、以後 B、以下 C、以前 D、以上 9、この契約書に判を押した（）、必ず守っていただきます。 A、のには B、からには C、ことには D、わけには 10、立ち（）とたん、腰に激しい痛みが走り、動けなくなってしまった。 A、上がる B、上がるか C、上がった D、上がろう 11、子どもは「いただきます」と言ったか（）かのうちに、もう食べ始めていた。 A、言わず B、言わない C、言わなかった D、言うまい 12、深夜の道路工事の音がうるさくて、勉強（）ではなかった。 A、どころ B、ところ C、ところか D、どころか 13、すみません、山田はただいま席をはずしております。（）次第、れんらくさせますので、よろしくどうぞ。 A、もどる B、もどり C、もどった D、もどって 14、日本での一人暮らし。かぜで熱が出て、アパートで寂しく寝ていた時は、どんなに心細かった（）。 A、ほどか B、ものか C、せいか D、ことか 15、朝寝坊の田中くんの（）今ごろはまだふとんの中だろうなあ。 A、ことだから B、ことだとしても C、ことだったり D、ことなのに

N2日语二级词汇大全

日语二级必会词汇 日语二级必会复合动词 追いかける『他』追赶、紧接着、随着、随后、流行を~/ 赶时髦 出かける『自』出门、外出、旅行に~~/ 出去旅行 話しかける『自』搭话、开始说、隣席の人に~~/ 和邻座的人搭话 引っかける『他』挂、コートを肩に~/ 把外衣披在肩上、骗、欺骗、つばを~（向某物）吐唾沫 呼び掛ける『他』呼唤、招呼、号召、大衆に~/ 向大众呼吁 腰かけるこしかける『自』坐下 引っ込むひっこむ『自』退居、缩、田舎に~/ 隐居到乡下、退下、降下、凹进、こぶが~~/ 疙瘩下去了思い込む『自』坚信、深信、完全相信、一心想要、认准、决心 突っ込むつっこむ『自他』冲入、闯入、『他』塞进、插入 溶け込むとけこむ『自』融洽、熟识、融为一体 払い込む『他』（通过银行）缴纳（费用）申し込む『他』申请、 言い出す『他』开始说话、开口、说出思い出す『他』想起来、联想起来 取り出す『他』拿出、取出、挑选出飛び出す『自』飞起来、跳出、跑出、 引き出す『他』拖出、拉出、拽出、发掘出、套出（实话）、提取（存款） 呼び出す『他』叫出来、唤出来、売り切れる『自』售完、销售一空 締め切るしめきる『他』截止、终止、申し込みを~~/ 截止报名 区切るくぎる『他』（把文章）分成段落、（把事物）划分为阶段 張り切るはりきる『自』劲头十足、精神百倍追い付くおいつく『自』追上、赶上、挽回（损失）横切るよこぎる『自』横穿、横过、道を~~/ 横穿马路 思い付く『他』想出来、想起気づく『自』注意到、感觉到、认识到（错误）片づく『自』收拾整齐、整顿好、娘が~いた/ 女儿出嫁了 近づく『自』靠近、临近、歳末が~~/ 迫近年底、亲近、接近 引き受ける『他』接受、責任を~~/ 承担责任、保证、身元を~/ 人身担保 引き返すひきかえす『自』返回、折回引っ越すひっこす『自』搬家、迁居 引き止めるひきとめる『他』留、挽留、劝止、阻止 引っ掛かるひっかかる自』あみに~~/ 挂在网上、わなに~/ 中圈套、令人捉摸 引っぱる『他』拉、拽、拖、警察に~~られた / 被警察带走了、拖长 見上げる『他』仰视、抬头看、令人敬佩 見送る『他』目送、送行、客を~~/ 送客、採用を~~/ 回绝录用 見下ろすみおろす『他』俯视、俯瞰、往下看見つめる『他』凝视、盯着 見つかる『自』发现、仕事が~~/ 找到工作、败露、被发觉 見つける『他』寻找、仕事を~~/ 找工作、~~けた風景 / 看惯的景色 見直すみなおす『他』再看、重看、重议、重新研究見慣れる『自』看惯 見舞う『他』探望、慰问、问候、揍、打、遭受（灾害） 取り上げる『他』拿起、采纳、接受、剥夺、没收、助产、接生 取り入れる『他』采纳、新説を~/ 吸收新学说、收获、收割 取り替えるとりかえる // 『他』换、更换、交换 取り消すとりけす / 『他』取消、收回追い越すおいこす / 『他』超过、赶过

2014.7日语能力测试N2真题及答案

2014年7月日语N2真题 問題１＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 1.ガソリンの値段が大幅に上がった。 １おおはば ２おおふく ３だいはば ４だいふく 2.昨日、とても悔しい出来事があった。 １かなしい ２くやしい ３はずかしい ４おそろしい 3.わかりやすく書いたつもりだったが、幼稚な文章になってしまった。 １ゆうち ２ようし ３ようち ４ゆうし 4.今回は田中選手の圧勝だった。 １あっしょう ２ゆうしょう ３あっしゅう ４ゆうしゅう 5.暑い季節は食べ物が傷みやすい。 １きずみやすい ２きみやすい ３いだみやすい ４いたみやすい 問題２＿＿＿の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを１?２?３?４から一つ選びなさい。 6.洗濯物がまだしめっぽい。

１汚っぽい ２泡っぽい ３汗っぽい ４湿っぽい 7.このパソコンにはプリンターがせつぞくされています。 １設属 ２接属 ３設続 ４接続 8.私は親にさからって大学に進学した。 １逆らって ２敵らって ３拒って ４争って 9.田(た)中(なか)社長の強引なやり方をひはんする人もいる。 １非判 ２批判 ３批反 ４非反 10.A社の製品のほうが機能の面ではおとっていると思う。 １悪って ２負って ３劣って ４乏って 問題３（）に入れるのに最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 11.歴史小説家西(にし)村(むら)氏の代表的な作品を収めた作品（）が発行された。 １集 ２族 ３部 ４団 12.ここから駅まで行くなら、線路（）の道を行くのが一番早いですよ。 １付き ２並び ３沿い ４従い

日语N2能力考试满分必读

日语N2能力考试满分必读 JLPT N2考试是日语能力考试中水平要求仅次于N1级别的考试，如果能拿下这个考试，可达到国内考研考博的水平，因此获得N2高分对同学们就至关主要了。那么如何有效学习才能获日语N2能力考试满分呢? 日语N2能力考试满分必读之备考基础篇 基本上日语文法基础为0的人，只要经过新动力0-N2老师的辅导，再加上平时看综艺节目啊、动画啊什么的积累词汇，即使第一次考试，考的题目也完全没有做过，而且还是在报了名之后开始学习文法和做题，想要取得N2满分也是完全没问题的，因此我们就说说如何在1-2个月的时间内精准备考吧。通过长时间看和听，然后再加上有意无意的语感培养，就可以保证在听力不怎么练习的情况下也能顺利通关。做题的时候万一忘记了准确的文法，就想着动画或者节目里面出现过的类似的句子，出错率也就很小了。 日语N2能力考试满分必读之专项训练篇 通过真题与模拟题的练习，再加上新动力N2冲刺班老师的精心辅导，想要拿到日语N2能力考试满分还是不难做到，下面说说各项能力如何训练吧。 单词： 每天都抽点时间看20-30个词汇，如果仅死记硬背记词汇是记不住的，那就把单词全都放到句子里面去记，这样越记越简单，越口语化的句子就越觉得好记了。 听力：

因为语言是应用能力，因此听力的训练不能仅局限于做题目，多听听自己有兴趣的东西会帮助非常大。备考的话主要是在考前听写真题，效果比较好。 语法： 语法是语言学习里的重中之重，因此大概要花二分之一的时间去复习这个，同时要配合做语法的练习。语法也是用句子来记，华丽的语法会让你的试卷在阅卷老师的眼前一亮，因此精心选择语法书和做练习就很重要了，一般每条语法都有很多例子，多读几遍就把优美的句子都记住就行了。 读解： 临近考试大概2-3周的时候开始做题，做题时重点就要放在读解上了，每天大概3-4篇，可以全部都读完然后再看题，如果时间不够的话也可以考虑先看题，再到文章里去找关键的信息。