两学一做

随着一个学期的结束，我坐下来认真对照自己平时的实际

工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织

纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对

此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便

更好地开展工作。

一、存在的主要问题：

1、政治思想意识不够强。

不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认

识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、

不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，

平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓--理论，但

思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺

乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的

精髓，更没有掌握邓--同志强有力的理论武器，没有发挥

理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高

挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆

意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得

自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解

“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识

的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到

群众中去”的实质，表明坚持任何时候都要以群众满意不

满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要

求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热

情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的

良好形象。

3、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的

任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务

知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有

的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就

等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自

然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向

上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精

神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和

质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又

念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一

种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业

精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做

做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的

计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创

新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动

脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

4、工作作风不够扎实。

工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的

情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到

脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的

精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可

以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理

方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，

对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作

作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作

带来动力。

二、改进措施：

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作自己的任务和使命。正如邓--同志说的那样：人民，是看实践。我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想，真正体现出自己的先进性。

2、加强自我改造，提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.

3、剖析自己，虚心接受，更快进步。

我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我必须正确地对待群众提出的各种意见，从群

众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和

不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

党员教师个人自查报告(范文二)

通过培训，我进一步明确了作为一名共产党员教师的

职责所在，通过深入学习，我也发现了自己的优点和不足，并认真进行了剖析总结如下：

一、思想方面：

我拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，学习

和宣传马列主义、毛泽东思想。深入学习并领会科学发展

观的思想，并用于指导自己的教学工作。在工作中尊敬领导，团结同仁，爱护学生，能够尽自己的力量帮助别人。

在政治上、思想上、行动上始终与党的路线、方针、政策

保持一致。能够廉洁从教，拒绝“有偿家教”、拒绝“家

长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他

商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。对学

生没有体罚和变相体罚的行为。能够忠诚党的教育事业，

遵纪守法，处处以一个合格的共产党员的标准，严格要求

自己。

二、工作方面：

工作上我认真、踏实、任劳任怨，不迟到、不早退。

工作踏实勤奋，开拓进取，勇于创新，积极投身教育教学

改革，具有较强的接受新课标的能力。在课堂中，善于运

用自己学到的教学理论，充分发挥学生的主体地位，本着“为了每一个学生的终身发展”的理念，不断的总结、反馈、提高、优化课堂教学。

三、缺点和不足：

1、不善于运用理论知识，分析问题、研究问题、解决问题。凡事一定要问几个为什么?要进行独立思考，冷静判断，少些轻信盲从，少些左右摇摆。

2、在工作与生活中，自己有时不太注意汲取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。在今后工作中，要努力结合学校的办学思想，注意积累，勤于思考，将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合，努力钻研教材，提高自己的教育教学水平。

四、下一步努力整改方向：

本人将以这次党风廉政教育活动为契机，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。将努力学习提高业务知识，在工作中力求教学创新，时刻关爱学生，使学生得到全面发展。力争做到以下几点：

其一应当提高执行力，要有担当。

虽然对校长布置的工作会全力以赴的完成，但是，缺少主动做事的自觉性，总是有依赖思想，以后会力争做到完成校长布置的，想到校长没要求的，只要对学校的整体发展有利的事，要想到，做到，敢想敢做。

其二要提高做事的效率。

在工作中，要克服惰性心理。对近期要完成的工作，要有计划，找思路，想在先，做在前。不能等、依、靠，该完成的事要有提前量，否则，遇到预料之外的事，便会手忙脚乱。工作没有质量不说，自己也会疲惫不堪。

其三是要有团队意识。

在工作中会多注重细节，要与领导班子成员多沟通，达成共识，在工作做到标准统一，要求一致。有利于团结的话多说，有利于团结的事多做。

其四是要多关心老师。

对老师的关心除了生活方面的，更要有业务方面的，尤其是对青年老师和质量薄弱班级，要多进行交流，共同寻找不足，继而想方设法改进，把缩短他们与别人的差距看成是自己的义务，视为与自己有直接的关系，只有看问题的角度变换了，态度才会改变，行动才能更加有效。

教育部直属高校党委书记“两学一做”专题党课讲稿摘编(一)

教育部直属高校党委书记“两学一做”专题党课讲稿摘编 （一） 教育部直属高校党委书记“两学一做”学习教育专题党课讲稿摘编（一）深化政治教育，升华政治思想朱善璐北京大学党委书记每个党员、每个干部、每个党组织首先要在政治上合格，彻底解决好理想信念这个总开关问题；同时，在普遍受教育的基础上，要坚持问题导向，认真严肃地解决少数党员不讲政治，极个别教师党员不顾大局、不守党的纪律和规矩，甚至违反党的政治纪律和规矩的突出问题；要认真解决一些职工党员党性不强、“慵懒散躲”，在工作中不能发挥先锋模范作用的问题；要认真解决一些党员领导干部缺乏政治定力和担当精神，在本单位改革发展中和落实全面从严治党主体责任中不想为、不敢为、不善为的问题；要认真解决一些基层党组织不能发挥政治思想建设这个根本功能，弱化党员教育、组织纪律松弛的问题。党员一要讲党性，这是全校党组织学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神的根本要求。全校党组织包括每一个党支部在这个问题上要硬起来，要在政治上思想上建设党支部，绝不能淡化党员第一身份；二是不能搞“两张皮”，要围绕中心工作发展和建设支部；三是要在有担当、有作为，充分发挥好战斗堡垒和党员先锋模范作用上见实效，建成符合党章要求，有价

值观引领和政治导向，党内政治生活严肃认真、生动活泼的党支部。理解讲政治有信念的深刻内涵陈旭清华大学党委书记在“两学一做”学习教育中，中央对全体党员明确提出要“坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”。“四讲四有”是完整、全面、统一的要求，而“讲政治、有信念”在其中居于首要位置、起着统领作用，两者是紧密联系、互为基础的整体。“有信念”是“讲政治”的实质和目标，对共产党员来说，坚持正确的政治方向、政治立场的实质是要树立坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念。“讲政治”是“有信念”的要求和途径，不坚持正确的政治方向和政治立场，不严守政治纪律，就会经不起现实的各种考验，理想信念就会发生动摇，进而丧失一名共产党员的精神支柱。做到政治合格，就必须深入学习、准确掌握党章和习近平总书记系列讲话中关于“讲政治，有信念”的重要论证，紧密结合我们所处的环境、从事的工作、担负的职责，把理论、思想的力量落实到具体行动和伟大实践中。以人民为中心为师生服务靳诺中国人民大学党委书记“治国有常，而利民为本”。我们党员尤其是领导干部要深刻领会“以人民为中心”的重要思想，做到在自身建设上，强调牢固树立宗旨意识；在执政理念上，强调人民至上，始终把人民放在心中最重要的位置；在执政追求上，强调造福人民，把“蛋糕”做大、分好，

两学一做标准

两学一做标准 北岗学校两课评价标准北岗学校两课‘评价标准申报情况：课教师：任教年级学科：评价人：评价内容教学目标教学方式评价标准及分值分配准确把握课程标准，教学目标设定科学。 切合学生实际，遵循学科特点，目标具体、明确，重点突出突破难点。 （8 分）灵活恰当地选择讲授、讨论、演示、实验等教学方式，把握教学语言与操作的准确性、规范性；，避免教师一言堂、满堂灌和学生放任自流等极端做法；提倡合理运用信息技术等现代教学手段。 （8 分）整体设计符合教学规律和学科特点，合理分配各环节的时间，把握最佳时机；精心设计练习、作业和测试题目、作业量适中。 （8 分）改善师生关系，教师要成为学生学习的组织者、合作者、引领者；对于合作学习教师要加强管理与调控，培养学生的合作意识，避免流于形式。 （8 分）关注学生的学习状态、情绪和感受，尊重学生的个体差异因材施教，关注学生参与学习的广度、深度与自觉度，培养学生的参与意识。 （8 分）营造积极、愉悦的课堂氛围，激发学生的求知欲，激活学生思维与方法，促进学生主动学习，体现学科知识的趣味性，善

于创设问题情景，培养学生的创新意识（8 分）巧妙地预设有思维含量的教学问题，一问题牵动教学；鼓励启发学生主动发现问题、提出问题，积极引领学生寻求解决的思路，提高学生分析为题、解决问题的能力。 （8 分）谨慎把握、合理调控课堂生成，给课堂生成留有余地，耐心侯答，专心倾听，及时判断、点拨学生的提问与回答、帮助、引领学生理清思路。 （8 分）重视学生良好习惯的培养，尤其要重视观察、表达、书写、思考、互助等基础性的学习习惯的养成，纠正不良习惯；积极探寻良好习惯于人格发展的关系，塑造健康人格和优良品质。 （8 分）实行多元评价；关注学生的发展、变化和进步，及时给予适当的、有针对性的鼓励和制单哦，激发学生的内在学习动力（8 分）得分情况教学流程学习方式参与度学习兴趣思维含量调控课堂习惯培养评价功能两个版本英语课程标准下教学目标的对比两个版本英语课程标准下教学目标的对比2001 年颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》简称《课标（实验稿）》伴随与指导基础教育英语课程改革走过了十年的历程。 2003 年，为了适应新时期全面实施素质教育的要求，教育部组织专家在广泛听取各实验区的意见与建议的基础上，对义务教育各学科课程标准进行了修订，力求通过进一步的修订，满足课程发展的需要，推动课程改革向纵深发展和可持续发展。

高校两学一做学习教育总结

高校两学一做学习教育总结(一) 根据中央统一部署，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育活动，我校党支部认真贯彻落实xx县委关于全县教育系统“两学一做”学习教育工作的部署要求，结合学校中心任务，多管齐下筹划学习教育工作，积极推动“两学一做”学习教育落实处、见成效。在开展学习教育活动过程中，党支部重视加强阵地建设，因地制宜，统筹安排，进一步提高党员会议室、展板等校内活动阵地的综合利用率，注重增强阵地的教育、培训和综合服务功能，使之真正成为党员学习党的理论、畅谈理想信念、锻炼党性修养的学习园地和交流平台。现根据会议安排，就我校开展“两学一做”学习教育活动进展情况汇报如下： 一、主要做法 1、营造浓厚氛围。中央关于今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育方案发出后，党支部迅速响应，及早行动，采取多种举措为“两学一做”预热，为启动学习教育做好准备。5月中旬起，在党务公开栏、校园宣传栏、支部QQ群上适时转发中办通知和自治区、地区、县委教育局的学习教育方案，发布重要学习材料，营造浓厚的学习教育宣传氛围。 按专题开展系列研讨。我校党支部结合换届后新上岗的支部委员培训工作，组织新支委开展集中理论学习、支部讨论学习。组织党员参加在线学习交流，要求全体党员教师主动自觉接受党的教育，立足

教育教学和管理工作岗位，以学促做，知行合一，在学中深化认知、提升自觉，在干中磨砺担当、建功立业。 2、组织专题学习。党支部按照上级安排的专题学习内容，紧密结合当前教师队伍建设和教学工作实际，制定了《xxxx学校“两学一做”学习计划》，按计划开展学习，通过学习使全体党员警醒自己不懈怠，有作为，牢记使命，勇于担当，树立共产党员先锋形象。教育引导党员教师以各级师德模范和优秀教师为楷模，结合对照《党章》，积极践行“两学一做”，努力促进自身专业成长。在5月4日的“两学一做”专题学习动员大会上，组织全体党员重点学习了《中国共产党廉洁自律准则》，激励广大党员坚定理想信念、陶冶道德情操、掌握扎实学识、永**爱之心，身体力行，率先垂范，做党和人民满意的好老师。 3、培育先进典型。围绕发挥党员主体作用，以“两学一做”强党性、促修身，培育树立教育改革发展和教学管理工作中的先进典型。按照上级“两学一做”实施方案，认真开展了每月一星·最美一线党员活动，每月评选一名优秀共产党员，激励党员发挥模范带头作用，引导党员教师向先进看齐，自觉做坚定信念的模范、改进作风的模范、教学教研的模范。 4、务求实效，深化专题学习。按照学习教育的具体实施方案，有条不紊地落实各阶段的专题学习安排。每月召开一次全体党员会议，每次围绕一个规定专题组织讨论。通过学习讨论，切实提高认识，找到差距，明确努力方向。

两学一做重大意义及总体要求

"两学一做"的重要意义和重大要求 2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展"两学一做"学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。 一、开展"两学一做"学习教育的重大意义 （一）推动全面从严治党向基层延伸的重要途径和措施 习总书记在中纪委六次全会上做了重要讲话，他对于本年度推动全面从严治党提了基本要求和主要部署，在谈到全面从严治党的任务时，他特别强调全面从严治党要向基层延伸的任务。 党的十八大落幕之后，党的建设伟大工程翻开了新的一页，党的建设的核心是全面从严治党。全面从严治党首先体现"全面"二字。 "全面"从哪些方面体现出来呢？其中一个重要方面是从严治党的对象和参与主体全覆盖。 全面从严治党全覆盖的展开是需要时间的。2016年全面从严治党的重点任务是向基层延伸和拓展，它体现的是全面从严治党要全覆盖的基本要求。 "两学一做"作为党的建设，既是思想建设又是组织建设，更重要的"

两学一做"也是作风建设、制度建设和廉政建设。 "两学一做"的对象是全体党员，因此，"两学一做"学习教育就是全面从严治党向基层延伸拓展的重要实现手段。 （二）巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育成果的重要措施 党的十八大落幕之后，围绕全面从严治党的要求，我们在党的纪律建设、作风建设包括党员教育上开展了一系列活动。 2013年在全党启动群众路线教育实践活动。群众路线教育实践活动"破四风"，纠正和防范形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。2015年开展了"三严三实"专题教育，围绕严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实六大方面展开。 群众路线教育活动和"三严三实"专题教育实践活动重点面对的是领导干部。 2016年，中央启动"两学一做"学习教育，面向了全党。"两学一做"学习教育把群众路线教育实践活动以及"三严三实"专题教育的成果继承并延续下来。 （三）进一步解决党员队伍存在问题的重要手段 "两学一做"学习教育着眼于解决问题，这是由于我们现实中存在的问题倒逼形成的。所以"两学一做"是在全党8700多万党员中开展的，它针对的是在一些党员身上突出存在的问题。 "两学一做"学习教育针对解决了党员身上组织观念淡薄、纪律观念滑

动画制作教学课件

动画制作教学课件 动画制作教学课件 一、学习者分析 上节课学生已了解了动画原理，通过对逐帧动画各帧的的修改,熟悉了Flash界面，初步掌握了Flash的基本操作，为本节课进一步学习Flash关键帧动画中的动作补间动画制作做好了充分的准备。 二、教材内容分析 1、本节的主要内容及在本章中的地位 与传统的逐帧动画相比，Flash动画特点是关键帧动画，而关键帧动画又分为两大类：动作补间动画和形状补间动画。本节课关键帧的动画实例——“沿直线运动的小球”是“动作补间动画”制作中最基础的部分，由它可以派生出很多类的动画。动作补间动画涉及到Flash的元件，元件是制作Flash动画的基本元素，学生初次接触，只要求会用即可，下节课再作详细介绍。 2、教学重点、难点： 重点：关键帧动画的概念 过渡帧与空白帧 难点：逐帧动画与关键帧动画的比较 3、课时安排：1课时 三、教学目标 1.知识与技能

①了解Flash制作动画的特点——关键帧动画(补间动画) ②理解过渡帧与空白帧 ③初步学会图形元件的建立、使用与修改(大小、方向、颜色)方法 ④掌握动作补间动画的创建方法 ⑤初步学会绘图工具的使用方法 2.过程与方法 ①通过制作“小球沿直线运动”关键帧动画，初步学会动作补间动画的制作方法; ②分析“小球沿直线运动”动画，理解关键帧动画、过渡帧与空白帧的概念 ③在制作过程中初步学会图形元件的建立、使用与修改(大小、方向、颜色)方法 ④通过对比逐帧动画和关键帧动画的时间轴，直观上能区分逐帧动画和关键帧动画 3.情感态度价值观 通过制作“小球沿直线运动”关键帧动画，并与上节课的逐帧动画对比，感受传统逐帧动画与Flash关键帧动画各自的优缺点(制作效率与动作逼真程度之间的关系)，并能在时间轴上加以区分。 四、教学理念和方法 在本节课之前，学生已学习了FLASH的逐帧动画及动画原理，初步掌握了FLASH的简单操作，如对象的.缩放、旋转，层的增加等。

高校两学一做调研报告_调研报告_范文大全

高校两学一做调研报告_调研报告_范文大全 医生个人年度工作总结范文(1)本人在院工作近一年，后定在***外科工作，在科室领导关心及科室同志的帮助下，很好的完成了各项工作任务，使自己较快的熟悉新的工作环境，在政治思想、专业技术及生活作风等方面取得较大的进步，主要有以下几个方面： 一、政治思想方面。 本人拥护中国***的路线、方针、政策、坚持四项基本原则，坚持改革开放，努力学习和践行“三个代表”重要思想，在思想、政治及行动上与党中央高度保持一致;敢于批评和自我批评，能积极参加政治学习，认真学习十九大精神。始终以一名党员的标准严格要求自己。自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等不良思想的侵袭，忠于职守，踏实工作，努力提高自己的思想素质和业务道德水平，服务态度端正，热情为伤病员服务。严于律己，廉洁奉公，实事求是，不弄虚作假，作风正派，能自觉遵纪守法，认真执行上级的指示、命令和医院的各项规章制度，服从组织，能认真履行职责和各项制度。待人真诚，尊重领导，积极配合领导及同事的工作。团结协作精神好，与周围同志关系融洽，有较好的群众基础。 二、为部队伤病员方面。 我作为一名军医，为部队伤病员服务，是责任，也是义务。部队医院的存在，关键体现在为部队伤病员的服务水平上，在医疗工作中，始终坚持把对部队伤病员的治疗和管理始终放在第一位。在急诊接诊部队病人，要耐心全面为官兵查体检查，同时进行宣讲军事训练中预防事项，让他们来院好好的看病查体，回部队安安心心进行军事训练。在病房期间，多查房，多交流，了解部队官兵患者的想法，进行有效的治疗及思想上开导。作为部队医院中的军医，坚决树立为部队、为伤病员服务的思想，解决切实他们的困难。 三、专业水平方面。 以前曾在大外科工作，专业性不强，但外科基础较全面，基本功较扎实。在研究生期间，在骨科专业方面有较全面、较系统的了解。但是动手能力与书本知识有一定差距，加强知识在临床工作中的运用与实践，在骨科专业技术水平方面有较大的提高。在工作中不断丰富自己的临床经验，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力。在处理伤病员的过程中，能严格按照医疗操作常规进行。严密观察病情，及时准确记录病情，对伤病员的处理得当，从未发生医疗事故及差错。外科是一个协作的团队，离不开科室之间，同事之间配合。作为一名新同志，时刻保持谦虚谨慎，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习。 四、生活作风方面。 作为一名干部，在八小时之外，严格要求自已，遵守法纪法规、军队条令条例以及医院各项规章制度。做到令行禁止，不参与黄赌毒场所，保持良好的军人形象。做为一名军人，遵守保密制度，不向外泄密我军情报。一年来的工作，虽然取得了一些的成绩，但离高标准、高质量的要求还有一定差距，特别是在实际操作及论文方面还有待进一步提高，要能胜任本专业工作，任重道远，本人决心更加刻苦学习，努力工作，加强自己的实际操作能力，提高论文质量，争取为科室、医院建设、为部队的医疗卫生事业多做贡献。 医生个人年度工作总结范文(2)一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项： 一、工作质量成绩、效益和贡献。 在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出

开展“两学一做”学习教育的总体要求-课后测试

课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。 观看课程 测试成绩：93.33分。恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. 《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》是在（）。√ A 41365.0 B 41395.0 C 41426.0 D 41456.0 正确答案： B 2. 习总书记说，（）是共产党人精神上的钙。√ A理想信念 B 为人民服务 C 政治信仰 D 理论水平 正确答案： A 3. 一个政党的精髓在于它的（）。√ A 纲领 B 理想 C 信念 D思想 正确答案： D 4. （）是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。√ A 宪法 B党章 1

C 纪律处罚条例 D 刑法 正确答案： B 5. 坚持教育为主，关键是要用（）武装头脑。√ A 创新知识 B 诗书礼教 C 道德伦理 D科学理论 正确答案： D 6. 党员的纪律直接关系到党的（）。√ A执政能力和执政基础 B 根本利益 C 形象面貌 D 执政地位 正确答案： A 7. 《中国共产党纪律处分条例》首次提出了党组织全面从严治党的（）。√ A 各项内涵 B 重要地位 C 内在要求 D主体责任 正确答案： D 8. 开展“两学一做”，要把（）贯穿学习教育的全过程。√ A 真学 B 真懂

3 C 真信 D 以上说法均正确 正确答案： D 多选题 9. 党的十五大决定开展以（ ）为内容的党性、党风教育。 √ A 讲学习 B 讲政治 C 讲正气 D 讲奉献 正确答案： A B C 10. 我党内进行“两学一做”的目标要求做到的”四个进一步“包括（ ）。 √ A 坚定理想信念 B 坚定正确的政治方向 C 树立清风正气 D 用于担当作为 正确答案： A B C D 11. 党员宗旨淡漠问题包括（ ）。 √ A 与民争利 B 执法不公 C 吃拿卡要 D 假公济私 正确答案： A B C D 判断题 12. 在全面从严治党的大格局下，开展党内教育活动已成为一种常态。 √ 正确

零基础怎么学动画制作

0基础怎么学动画制作 现在很多初学3d 的，大部分都是先做视频会了AE 然后想深入学习CG和vfx，这个时候选择3d软件选择cinma4d最合适，因为可以可以和ae无缝结合； 来列举一下常用的综合性的3d动画软件吧，方便参考: 1.初级型：Google sketchup，你要是只想做点建模，表达自己的想法和设计，他是最容易上手的。 輸入簡體字,點1.專業型：maya，max，大公司和studio都用，國內用的最多；具體參考其他答案；其他專業的還有houdini，這個好萊塢大公司常用

2.較為專業型：Cinema 4D，主要用戶motion graphics影視包裝中，在電影中的運用沒有前兩者用的多，很多電影用Cinema的比如：普咯米修斯，創戰紀，銀河護衛隊，不過壹般都是不是動畫和壹些物理模擬，而是壹些比較特殊的特效；上手非常容易，教程非常多，真的，非常的多，中文教程和英文教程都很多； 3.免費型：blender 3d，從2.5版本後與其他主流3d軟件差距已經不大，而且這個家夥集各種功能於壹身，建模、動畫、合成、雕刻、遊戲開發什麽的統統搞到了壹起，當然，每個功能都沒法和相同功能的軟件競爭，畢竟是開源的呀；上手較難，我始終記不住那麽都的快捷鍵，久了不用壹個都記不住了； 4.小眾型：Modo、softImage、lightwave這些的用戶相對偏少，功能也有各自的偏重；

上面只只是列舉了壹些比較綜合的，專註於某個方向的3d軟件就太多了：渲染，雕刻，追蹤鏡頭反解，貼圖，物理模擬的壹大堆，最 後推薦壹下zbrush，雕刻出來的模型實在是太驚艷了！

Nuke，这两者最佳，其他的相对难以上手的或者小众一点的：eyeon

高校教师两学一做心得体会

“两学一做”体会心得 最近，学校通过上级文件和相关会议向全体教师部署了“两学一做”学习教育活动，并下发了相关活动方案和材料。我感悟颇深，作为一名高校教师，我们又该如何有效履职，将“两学一做”学习教育活动扎实贯穿于日常工作中呢?下面浅谈一下我的感悟。 首先，明确学习内容，分析活动目的。我们应该弄清楚“两学一做”是什么?开展此项学习活动的目的是什么?“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。简简单单16个字，却字字千钧。学党章党规，可以让每一名教师深入领会党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件、义务、权利，明确做合格教师的标准和条件;学系列讲话，可以让每一名教师牢记政治纪律和政治规矩，强化个人思想政治、作风和能力建设，坚定理想信念。 其次，强化具体措施，抓好任务落实。我认为可以从这几个方面着手：一是要对学校活动方案深入领悟，不能只图表面工作，形式主义走过场，要抓好学习内容、推进措施的扎实落实，明确责任人，制定具体的时间推进表和任务分解表;二是学习内容要全面系统又要有重点侧重，不能眉毛胡子一把抓，我们要结合自身工作对照问题学;三是学习不能只停留在理论层面，要将所学运用到日常业务工作中去，从上至下强有力推动，从下至上落实好精神贯彻，同时在学习运用的过程中，要抓好个案分析;四是“两学一做”活动要走出去，在教学过程中，要端正自己的态度和作风，做学生的良师益友。

第三，要更新观念，终身学习。学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。 第四，要爱岗敬业，加强师德修养。由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。 第五，要立足本职，做好工作。既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔！为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教。 教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，我们要结合当下“两学一做”的政治学习，立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。 职业学院:朱京辉

两学一做六个方面硬性要求

两学一做六个方面硬性要求 篇一：“两学一做”学习教育知识问答试题及答案 “两学一做”学习教育知识问答试题 一、填空题（共 30 题，每题 1 分，总分 30 分） 全体党员： 1.“两学一做”学习教育要求教育引导全体党员坚定理想信念，主动增强 政治 意识、 大 局 意识、 核心 意识、 看齐 意识。 2.中国共产党是 中国工人阶级 的先锋队，同时是 中国人民 和 中华民族 的先锋队， 是中国特色社会主义事业的领导核心。 3.中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强 道路 自信、 理论 自 信、 制度自信。 4.“四个全面”战略布局的具体内容是：全面 建成小康社会 、全面 深化改革 、全面 依 法治国 、全面 从严治党 。 5.习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上指出，在所有党的纪律和规矩中，第一位 的是政治纪律 和 政治规矩 。 6.“一带一路”是指 丝绸之路经济带 和 21 世纪海上丝绸之路 。 7.党的十八大报告提出，建设“三型”党组织是指 建设学习型 、 服务型 、 创新型的马 克思主义执政党 。 8.党的十八大报告提出， 两个一百年是指， 中国共产党成立 100 年时 全面建成小康社会， 同时基本实现工业化 ， 新中国成立 100 年时建成 富强民主文明和谐 的社会主义现代化国家。 9.党的十八届五中全会提出 创新 、协调、 绿色 、开放、共享五大发展理念。 10.中国共产党的“三大作风”是 理论联系实际 、密切联系群众、 批评与自我批评 。 11.中国梦的实质就是要实现 国家富强 、民族振兴、 人民幸福 。 12.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的 群众组织 ，是广大青年在实践 中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的 助手 和 后备军 。 13.中国共产党党徽为 镰刀和锤头 组成的图案，党旗为旗面缀有 金黄色党徽 图案的红 旗。 14.在中央和地方国家机关、 人民团体 、 经济组织、文化组织和其他非党组织的领导 机关中，可以成立党组。 15.全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的这条道路、这个理论体 系、 这个制度， 高举中国特色社会主义伟大旗帜， 为实现 推进现代化建设 、 完成 祖国统一 、 维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务而奋斗。 16.我国社会主义建设的根本任务，是进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现 社会 主义现代 1 / 14

高校“两学一做”学习教育近期督导要点

高校“两学一做”学习教育近期督导要点 高校“两学一做”学习教育近期督导要点 1.高校各级党组织是否有经常学长期学的计划安排。（查看是否制定具体计划表；是否明确每月、每季度具体的学习内容） 2.高校党委领导班子成员对“两学一做”学习教育的重视情况；各级党组织书记上党课情况。（查看相关文件和会议记录、询问党组织负责人） 3.高校学做结合得是否紧密。是否有强化带着问题学带着问题改的要求，在解决高校党员队伍存在的突出问题和基层党建工作方面问题的过程中，有哪些特色做法。（查看各级党组织是否列出问题整改清单并逐条落实到位；了解开展学习教育以来各级党组织和党员领导干部及普通党员解决了哪些问题，还有哪些问题需要继续整改） 4.查看学习教育是否存在“空白点”，是否覆盖到每个党支部、每名党员。（查看相关会议记录和学习记录，重点看流动师生党员、离退休干部职工党员的学习覆盖到没有） 5.在组织推进学习教育中，研究探索党员教育常态化机制情况，如何做到组织生活经常化、党员教育常态化、支部主体作用长效化。（查看是否抓日常、抓经常，党支部“三会一课”制度是否健全<支部党员大会一般每3个月召开1次，党支部委员会一般每月召开1次，党小组会一般每月召开1次，党支部每年组织党员听1―2次党课>；贯彻落实中央部署的基层党建7项重点任务情况<①党费收缴工作专项检查；②党员组织关系集中排查；③党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理的排查清理；④基层党组织按期换届专项检查；⑤集中推进非公有制企业和社会组织党的组织和工作覆盖；⑥抓党建促扶贫攻坚；⑦抓严抓实领导机关党员干部学习教育>；查看是否发挥党支部的主体作用，党支部是否履行好职能职责, 是否创新学习教育的方式方法，针对不同群体党员的特点开展学习教育） 6.督促指导是否落实到位。（查看高校督导组工作开展情况，是否有形成督导情况报告；了解在督导中发现的问题以及推动解决问题的情况，是否以点上督导促进面上指导）

开展“两学一做”学习教育,要坚持的基本原则

开展“两学一做”学习教育，要坚持以下基本原则： 第一，坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。开展“两学一做”学习教育要坚持成功经验、弘扬优良传统，用科学的理论、先进的思想来启发、教育和武装党员，用近年来尤其是党的十八大以来的新变化新成就来鼓舞、激励党员，用优秀共产党员的先进事迹和崇高精神来影响、带动党员，激发每一名党员自我教育、自我改造、自我提高的内生动力，积极主动地投身到“两学一做”学习教育中来，不断增强党性修养、提高素质能力。 第二，坚持学用结合，知行合一。“知者行之始，行者知之成”。“两学一做”，基础在学，关键在做。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。做合格共产党员，重在坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为。开展“两学一做”学习教育，要坚持学用结合，以知促行，以行促知，激发广大党员向中央看齐、用党章党规对标、争创先进争当模范的内生动力。 第三，坚持问题导向，注重实效。“两学一做”学习教育，重要的是端正思想作风、解决突出问题。经过这几年从严管党治党的实践，党员干部队伍整体素养和作风都得到了加强，精神面貌大为改观，但在一些党员中依然存在较多问题。开展“两学一做”学习教育，要强化问题导向，瞄着问题去、对着问题走，推动党员干部把自己摆进去，对照党

员标准检视和改进自己。各级党组织要结合“两学一做”学习教育，继续抓好群众反映强烈突出问题的整改，抓好不严不实突出问题的整改，切实整治群众身边的各种不正之风，让人们不断看到党员干部队伍的新气象。 第四，坚持领导带头，以上率下。“两学一做”学习教育面向全体党员，但领导干部的示范行为、表率作用至关重要。只有上级为下级作表率，班长为班子成员作表率，一级做给一级看、一级带着一级干，才能带动广大党员积极参与进来，才能使“两学一做”学习教育真正落地见效。领导干部要以身作则，以普通党员身份参加所在支部组织生活，带头讲党课，带头学习讨论，带头开展批评和自我批评，带头解决自身问题，带动形成上行下效、上率下行的良好风气。 第五，坚持从实际出发，分类指导。分类指导是我们党一贯倡导的重要工作方法，也是坚持实事求是的具体体现。“两学一做”学习教育涉及中央、省、市、县、乡、村多个层次，农村、社区、机关、企业、学校、社会组织等多个领域，量多面广、情况复杂。要根据不同层级、不同领域、不同行业、不同对象的实际情况，提出不同的目标要求，找准各自需要解决的突出问题，研究不同的推进措施，分类施策、对症下药，切实增强活动的针对性，使“两学一做”开展更加贴近基层、贴近实际、贴近群众，防止“上下一般粗，左右一个样”，有序推进学习教育扎实开展。

2020版两学一做9月份总结

( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020版两学一做9月份总结 The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency

2020版两学一做9月份总结 幼儿园月工作总结范文 不知不觉又一个月过去了，每月我们都会把安全工作总结当作学习反思和提高的机会，努力做到安全第一，防患于未然，现将本月工作总结如下: 一、全面了解孩子的生长发育和健康状况，组织全园幼儿进行体检。 11月1日至3日，我园邀请县妇幼保健所医护人员对全园600余名幼儿进行健康体检，孩子们排着队在老师的带领下井然有序地参加了身高、体重、口腔、视力等常规检查。近期会将每位幼儿体检状况反馈给家长，让家长及时了解孩子的生长发育情况。 二、结合11。9消防日进行了消防安全演练活动，并与消防大

队结为警民单位。 为增强全园师生消防安全意识，提高逃生自救技能，遇到火警火灾时临危不乱，快速、有序撤离，确保生命安全，11月19日我园结合11。9消防日进行了消防安全演练活动。8:38分随着急促、长鸣的警报声拉响，大家立即停止一切进行的活动，迅速集合，全园18个班的幼儿在老师的引领下迅速、有序地从班内撤离到操场。孩子们熟练地拿起湿毛巾捂住嘴、鼻，在老师的带领下猫腰前进，按指定的路线迅速有序的撤离，到达操场后，全体幼儿双手抱头下蹲进行自护，整个演练过程紧张有序，达到了预期效果。演练结束后，还特别邀请了县消防大队的消防员夏双为全体师生进行了消防知识小培训，强化了师幼消防安全意识，了解了火灾发生时的应对措施，明确了遇到火灾时每位教职员工的职责，提高了我园处置火灾突发事件、组织幼儿迅速安全疏散的应变能力。11月29日，武警广德县消防大队与我园签订了，正式结为警民共建单位。 三、开展手足口病预防宣传工作，接待县疾控中心检查情况。秋冬之交，天气忽冷忽热，正是各种疾病尤其是手足口病高发时期。

学习Flash动画制作的心得

学习Flash动画制作的心得 这学期选修了flash这门课程，看了老师放了许多生动的小动画，非常羡慕。然而当我自己制作时，又出现了许多问题，可能是老师讲的时候没注意吧。学习flash不是一朝一夕的事，也不是听几节课就能学好的，需要亲自动手操作，不去点点鼠标、敲敲键盘，光靠捧着书本是没有意义的。其实学习flash也是一件快乐的事，因为你的所有天马行空的想法都可以实现，我们可以在flash中绘制自己的梦并让它们跳动起来。 其实flash对大家来说并不陌生，近几年来，flash动画发展迅速。它是图、文、声一体的动态表现能力，极强的交互性深得人们的喜爱。 我们在浏览大部分网站和网页时都能看到大大小小、各式各样的flash动画，还有flash制作的MTV、课件、小游戏之类更是不计其数。有的动态高级网站更是全部利用flash所制作。 通过这学期的学习，我了解了动画原理，了解了帧和层的概念。并且通过简单的动画制作实例，为我以后的深入学习打下基础。Flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活。使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。首先从工具的运用到小动画的制作。学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库中，让元件登台表演，还要从元件库中导入到工作区中。通过水波效果等实例。理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系在动画播放时用鼠标或键盘对动画的播放进行控制。这些控制大都有按钮来完成，通过按钮让我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作，同时学习一些简单的控制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和使用。图文并茂才是好的艺术作品。 在flash的学习过程中，我发现这是一个极其细致的工具，每一个动画过程都需要分很多的层次，每个层次里有对对象进行很多的动作，所以在做动画之前，最好想规划好自己想法，划分好好动画的各种层次，才能展现更好的效果。下面还有一些学习的小经验和大家分享： 一、几种类型帧的小结：（关键帧、空白关键帧、普通帧） 1. 特点 帧——是进行flash动画制作的最基本的单位，每一个精彩的flash动画都是由很多个精心雕琢的帧构成的，在时间轴上的每一帧都可以包含需要显示的所有内容，包括图形、声音、各种素材和其他多种对象。 关键帧——顾名思义，有关键内容的帧。用来定义动画变化、更改状态的帧，即编辑舞台上存在实例对象并可对其进行编辑的帧。 空白关键帧——空白关键帧是没有包含舞台上的实例内容的关键帧。 普通帧——在时间轴上能显示实例对象，但不能对实例对象进行编辑操作的帧。2. 区别 1）关键帧在时间轴上显示为实心的圆点，空白关键帧在时间轴上显示为空心的圆点，普通帧在时间轴上显示为灰色填充的小方格 2）同一层中，在前一个关键帧的后面任一帧处插入关键帧，是复制前一个关键帧上的对象，并可对其进行编辑操作；如果插入普通帧，是延续前一个关键帧上的内容，不可对其进行编辑操作；插入空白关键帧，可清除该帧后面的延续内容，可以在空白关键帧上添加新的实例对象。 3）关键帧和空白关键帧上都可以添加帧动作脚本，普通帧上则不能。 二、补间动画 所谓补间动画又叫做中间帧动画，渐变动画，只要建立起始和结束的画面，中间部分由软件自动生成，省去了中间动画制作的复杂过程，这正是Flash的迷人之处，补间动画是Flash中最常用的动画效果。 注意：如果flash帧的显示状态虚，说明元件没有转换为图形，按f8，把两点之间的元件转换为图形。这样再做补间动画。 三、几种元件的特点： 元件是指在flash中创建且保存在库中的图形、按钮或影片剪辑，可以自始至终在影片或其他影片中重复使用，是flash动画中最基本的元素；

如何制作GIF动态图片

如何制作GIF动态图片 GIF动态图像，适用于多种操作系统，“体型”很小，支持透明背景图像，网上很多小动画都是GIF格式。其实GIF是将多幅图像保存为一个图像文件，从而形成动画，所以归根到底GIF仍然是图片文件格式。一个GIF动态图像可以包含很多信息，活泼可爱，很吸引人的眼球，可以起到很好的宣传店铺的效果哦。 以前认为制作这样一个GIF动态头像会很麻烦，其实学起来没有我们想象中的那样复杂，很简单嘀，下面我们就一步一步来看如何做这样的动态图标吧。 第一步制作GIF所用的软件 制作GIF图片需要专门的图像处理软件，这里推荐Ulead GIF Animator。Ulead GIF Animator 是友立公司出版的动画GIF制作软件，也是目前最常用的GIF处理软件。大家先下载这个软件。 软件下载地址：Ulead GIF Animator v5.05 简体中文绿色版- 霏凡软件站。这个软件不需要安装，下载下来是个压缩文件。解压缩到一个文件夹就可以直接使用嘀。 第二步制作步骤 1、设置初始图片 下载Ulead GIF Animator 5 后，把他解压缩到任意一个文件

夹，双击可执行文件打开程序，GIF图片做头像用，图片不宜太大，我们把图片大小设置为100*100高宽像素。点击左上角"文件"-"新建"，设置高度和宽度都是100像素，选中"完全透明"，点击"确定"。 2、设置第一张图片 点击“文件”-“添加图像”-弹出来选择图片文件的窗口，然后选择你要在GIF闪图中显示的第一张图片，点击“打开”。 3、设置图片大小 填加图片后，你会发现编辑界面中的图片只显示整张图片的左上角（100*100像素大小），鼠标左键点住图片不放，拖动可以看到完整图片。因此，我们需要对图片大小进行缩放的操作，把图片缩小到100*100像素大小（与背景一直）。鼠标右键点击图像，弹出来的菜单左键点击“对象属性”，"对象属性"的窗口中设置如下：左、顶部设置为0；高宽设置为100；保持外表比率不打勾；然后点击"确定"。这样整张图片就被缩放到100*100像素大小了，第一张图片制作完毕。备注：如果大家熟悉photoshop的话，可以事先把要放入GIFf中的图片处理成100*100像素大小，这里就不用这一步了。 4、添加第二张图片 接着做第二张图（也就是第二帧），鼠标左键点击下边的"添加帧"这个按钮，即可新建一个空白的图片。图片大小设置按照第一张那样来操作

学做动态图片各种技巧

其他技巧 【教程一】学做GIF动态文字 1、首先运行Ulead GIF Animator，然后“文件”——“新建”——定好尺寸大小，并选择“完全透明”——确定，如图： 2、点工具面板上的“文本工具”，如图： 3、3、在画布上点鼠标，就跳出一个“文本条目框”，如图：b 4、4、在文字框中输入你要写的文字，写完后可调整字体、颜色、字号，如图：小

5、点“确定”后，画布上就会出现你刚才输进去的一行字。选中这行字，点右键，出现“文本”——“霓虹”，可以选择将字制作成霓虹效果。如图： 6、再选中这行字，点右键，出现“文本”——“拆分文本”，刚才的一行字就被拆成一个一个字的了。如图：

7、7、下一步就很重要了。当拆分文本后，右边的“对象管理器面板”就会出现9个眼睛图标。从下往上，先点“欢”旁边的眼睛，其余不选眼睛，然后按“帧面板”的“相同帧”图标，如图：) 8、

9、 10、8、当出现第2帧时，将“欢”和“迎”的眼睛都点上，其余不点，如图：6岁 11、 12、9、依此类推，选择“相同帧”，出现第3帧，点“欢”、“迎”、“光”三个字的眼睛，其余不点……这样一直做到第9帧，第9帧要每个字的眼睛都点上才对。如图：3 R9 13、 14、10、预览，查看效果。你还可以根据个人喜好，调整“画面的属性”，延迟或缩短时间。如图：

11、“文件”——另存为——“GIF”文件——完成。 【教程二】跳跃字 1.打开一张图 2.点击文本工具“Ｔ”（左边第一排第二个）并在图上按一下，出现“文本条目框” 3.选择汉字输入法------选择汉字字体、大小、颜色，输入第一个字：“你”------确定。可以看到多出了一层，这一层就叫“你”。把字拖到合适的位置。 4.再在图上按一下，“文本条目框”，再次按第三步操作一次，这次输入第二个字：“好” 5.再在图上按一下，“文本条目框”，再次按第三步操作一次，这次输入第三个字：“吗” 6.把三个字排列整齐，可以看到现在有四层，分别叫做：图、你、好、吗 7.按“添加帧”三次，添加后是空白的，把四个层都点上眼睛。这样有四个看上去一模一

学习GIF动画制作

学习GIF动画制作 发表日期:2008年1月18日出处:网络已经有715位读者读过此文 Ulead GIF Animator 5是业界最完整也最经济的GIF动画制作工具。它可让您为网站与PowerPoint简报轻松制作可迅速下载的动画图片通过以下功能为您提供快速简易的动画制作: 1、直观化的操作界面:「编辑」、「最佳化」与「预览」三种模式以简易的卷标形式界面迅速切换，动画制作立即上手; 2、简易的编辑:以精确的拖放操作来制作出色的多重对象动画; 3、精彩的特效:套用各种文字特效、视讯特效、转场与 Photoshop 的相容滤镜效果; 4、强大的最佳化处理:以最新的影像压缩技巧，确保您可迅速下载动画; 5、弹性的输出:可汇出多样的档案格式，包括了 Flash、AVI、MPEG 与QuickTime。 新版GIF Animator 5拥有动画合成、编辑、特效制作、最佳化压缩、输出等强大功能，同时适用于Microsoft PowerPoint、向量形式的 Flash 项目上，并可完美整合至PhotoImpact、Adobe Photoshop与Jasc Paint Shop Pro等图像编辑软件，绝对让您制作网页动画banner快、狠、准～ Ulead GIF Animator 5是业界最完整也最经济的GIF动画制作工具。它可让您为网站与PowerPoint简报轻松制作可迅速下载的动画图片。 首先打开软件,会出现一个框框,然后按照我下面的步骤一步步来吧～选择"打开一个已存在的图像文件": 第一课:让图动起来 提示:1. 按下图中1--8的步骤依次进行。 2. 图小一点，太大的图做成GIF后太大，可能无法上传。

如何制作GIF动态图片

个人收集整理-ZQ 动态图像，适用于多种操作系统，“体型”很小，支持透明背景图像，网上很多小动画都是格式.其实是将多幅图像保存为一个图像文件，从而形成动画，所以归根到底仍然是图片文件格式.一个动态图像可以包含很多信息，活泼可爱，很吸引人地眼球，可以起到很好地宣传店铺地效果哦. 以前认为制作这样一个动态头像会很麻烦，其实学起来没有我们想象中地那样复杂，很简单嘀，下面我们就一步一步来看如何做这样地动态图标吧.资料个人收集整理，勿做商业用途第一步制作所用地软件 制作图片需要专门地图像处理软件，这里推荐. 是友立公司出版地动画制作软件，也是目前最常用地处理软件.大家先下载这个软件.资料个人收集整理，勿做商业用途 软件下载地址：简体中文绿色版霏凡软件站.这个软件不需要安装，下载下来是个压缩文件.解压缩到一个文件夹就可以直接使用嘀.资料个人收集整理，勿做商业用途 第二步制作步骤 、设置初始图片 下载后，把他解压缩到任意一个文件夹，双击可执行文件打开程序，图片做头像用，图片不宜太大，我们把图片大小设置为*高宽像素.点击左上角"文件""新建"，设置高度和宽度都是像素，选中"完全透明"，点击"确定".资料个人收集整理，勿做商业用途 、设置第一张图片 点击“文件”“添加图像”弹出来选择图片文件地窗口，然后选择你要在闪图中显示地第一张图片，点击“打开”.资料个人收集整理，勿做商业用途 、设置图片大小 填加图片后，你会发现编辑界面中地图片只显示整张图片地左上角（*像素大小），鼠标左键点住图片不放，拖动可以看到完整图片.因此，我们需要对图片大小进行缩放地操作，把图片缩小到*像素大小（与背景一直）.鼠标右键点击图像，弹出来地菜单左键点击“对象属性”，"对象属性"地窗口中设置如下：左、顶部设置为；高宽设置为；保持外表比率不打勾；然后点击"确定".这样整张图片就被缩放到*像素大小了，第一张图片制作完毕. 备注：如果大家熟悉地话，可以事先把要放入中地图片处理成*像素大小，这里就不用这一步了.资料个人收集整理，勿做商业用途 、添加第二张图片 接着做第二张图（也就是第二帧），鼠标左键点击下边地"添加帧"这个按钮，即可新建一个空白地图片.图片大小设置按照第一张那样来操作资料个人收集整理，勿做商业用途 、图片之间切换速度地设置 做好两张图片后，点击“预览”可以看一下动态图效果，你会看到图片切换地速度太快，不停地闪动，这就需要调整图片切换地速度.鼠标右键点击图片，弹出来地菜单中点击“画面帧属性”，进入“画面帧属性”设置页面，设置图片切换速度.设置延迟为（将每章图片地延迟都设置为）.资料个人收集整理，勿做商业用途 、同理制作其他图片 每一张图片是一帧，和制作第二张图片地过程一样，继续加入其它要放入闪图地图片. 、保存图片全部图片编辑好后，点击“保存”按钮，点击“保存为文件”，给做好地图取个名字保存到自己地电脑上，即大功告成啦. 是不是很简单，希望大家都能做出漂亮地图，吸引更多地顾客，最后祝大家生意兴隆！我们一起努力，一起加油吧.资料个人收集整理，勿做商业用途 1 / 1