《设计环境保护主题邮票》作品创作说明
《设计环境保护主题邮票》作品创作说明
依安县第四小学李岩尊敬的各位领导、老师大家好！我是依安县第四小学的综合实践老师李岩，我毕业于齐齐哈尔大学数学系，从教两年。今天我参赛的课件是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第二单元活动三《设计环境保护主题邮票》的课件设计说明。
一、教材分析
教材的地位和作用：
邮票是用来寄信的，但有不少人把邮票当成藏品称它为“微型博物馆”、“小小艺术殿堂”。别看邮票只有方寸大小，其中蕴含着丰富的科学文化知识。在本主题中，学生通过了解邮票的历史、邮票的种类，通过收集不同种类的邮票，制作精美的邮票贴片，欣赏和研究邮票。启发学生开展高尚有益的集邮活动，在欣赏中拓宽知识面，获得审美享受。本主题共有三个活动，活动一制作邮票贴片，活动二邮票展览会，活动三设计环境保护主题邮票，《设计主题邮票》一课在知识体系中作用重大，无论在基础上，还是对学生能力的培养都具有十分重要的意义。
二、设计意图
邮票是邮件发送者为邮政服务付费的一种证明，邮票的方寸空间，常体现一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色，这让邮票除了邮政价值之外还有收藏价值。然而随着通信技术的进步，电话、电子邮件、网上聊天成了
人们越来越常用的通信方式，传统的邮寄已逐渐淡出人们的生活，邮票也随之变得陌生。本节课通过设计主题邮票的活动，让学生重新走近邮票，领略邮票的独特魅力。根据教学的需要，我确定本节课运用多媒体教学手段，利用软件，通过动态的演示，将样例和资料直观的呈现给学生，使学生在关心环保问题的同时，培养了美术设计能力。
三、课件的制作
通过在网上搜集背景图片、教学主题图、环保主题邮票样例和环境保护、邮票的历史等相关知识，经过复制、粘贴，加以处理，最后整理和完善，制作完成了课件的内容，操作和控制翻页均由单击鼠标和自动播放来实现。
四、课件的应用
下面我就课件在教学中的应用加以说明：
1.首先，我对封面进行设计，选用具有古典代表意义的水墨
画作为背景图片，并配以艺术字，揭示本课的主题。
2.课件在教学过程中的具体应用
根据本课教学内容以及综合实践学科与信息技术整合的特点，结合五年级学生的实际认知水平与生活情感，我的设计如下：第一环节：创设情境，引入课题
本环节我在课件中出示了一封没有贴邮票的信封，学生根据原有的生活经验可以说出这是一封不能邮寄的信。
然后我出示了几张邮票，告诉学生在方寸大小的邮票中，里
作品创作说明书
作品创作说明书 作品名称：小星门舞蹈测评 一.创作目的（描述作品的创作起因或者用途） 测试3～6岁女宝宝舞蹈能力，从软开度、节奏感、身体协调性、基本站姿等方面对宝贝进行全方位测试。 二.创作过程（①描述创作开始和完成时间、地点，且精确至年月日；②描述创作手 法如手绘或者电脑软件绘制；③描述整个作品的结构、组成部分以及色彩等） 创作时间2017年5月，地点在北京市西城区菜市口枫桦豪景俱乐部2层小星门儿童舞蹈机构。 1.身体基本形态（适用3～12岁） 基本形态是指宝宝在自然站姿、坐姿、行走等状态下的行为习惯状态。养成正确的行为习惯可以让宝宝的发育更加良好，体型更加优美有气质。 2.身体软开度测试（适用3～12岁） 身体软开度是指人体单关节或关节群的活动幅度。软度训练能使舞者上身灵活多姿，刚、柔、收、放和谐的配合。科学的软开度训练可以让宝宝的发育更好、形体更美。 3.节奏感测试（适用3～12岁） 即为人体对“节奏”的掌握精准度，是人捕捉到、感受到、表现出乐曲节奏的韵律、韵味、趣味、情趣等等节奏美的一种直觉。节奏感训练可以让刺激和锻炼宝宝的右脑潜能开发。 4.身体协调性测试（适用3～12岁） 协调性指身体作用肌群之时机正确、动作方向及速度恰当，平衡稳定且有韵律性谓。 5.身体平衡能力测试（适用3～12岁） 是指抵抗破坏平衡的外力，以保持全身处于稳定状态的能力。 6.表现、模仿能力测试（适用3～12岁） 模仿能力是指宝宝能过观察别人的行为、活动来学习各种知识，然后以相同的方式做出反应的能力。
三.作品独创性（描述作品创作的特殊意义或者独特之处） 由小星门舞蹈机构独立研发而成 四.发表情况（如有发表，必须注明首次发表的时间和地点；如无，则写没有发表） 无发表 申请人（签章）： 年月日
美术作品创作说明
一、毕业创作选题思路 当今社会迅速发展，处于工业社会中的我们与自然的关系由顺应而至掠夺导致了生态环境的恶化，当今快节奏的都市生活使人们步履匆匆、身心疲惫。我时常回想起快乐的童年时光，如今拔地而起的摩天大楼那里曾有片茂密的树林，如今已成死水的小河那里曾经是盛满鱼虾的清澈河水，如今马路上汽车的呼啸声曾经是飘荡在奶奶三轮车里清脆的儿歌声。我非常怀念那种简单朴实的日子，对清新舒适的乡村环境也充满了向往，因此我决定以乡村田园风光为题材，描绘出乡村的清新与淳朴，表达出我对美好环境的热爱，同时从单纯的表现乡村的自然风景到理解自己与景色的关系，从身边景物的变化到关注环境污染，从而引发对未来人类生存空间的关注。 我的创作题目是《归来》，号召大家回归到美好的自然环境中去感受身心的愉悦，同时也让最原始的平衡回归到环境中去，最终使人与自然和谐相处。作品以乡村风景为题材，整幅画面是一片绿色的田野，周围是一座座相依偎的村落，采用现实主义的手法表现不同的景物，运用色彩冷暖对比、明暗强度对比、薄厚强度的对比进行画面的刻画，使画面赋有生机与活力。 二、创作中遇到的问题及解决方法 在确定主题后，采集大量乡村田野的图片，通过去图书馆搜索资料，我浏览了俄罗斯画派的一系列作品，通过分析他们的作品使我受益匪浅，在构图、用笔、用线的虚实力度和节奏掌握方面收获了许 多灵感。 在创作的初期阶段，开始绘制素描稿， 由于景物较复杂，我把它归纳成简洁的色 块，加强了黑白灰关系的对比，形成有节 奏的画面感，慢慢绘制出了较理想的素描 稿。(如图一）然后开始绘制色彩稿，在铺大色调 的过程中，画面的冷暖关系没有区分开，通过在专 业老师的指导下，背景以冷色调为主，近景以暖色调为主， 突出了画面的冷暖关
作品创作说明书参考
作品创作说明书（示例） 作品名称：***** 作品类型：***** 一、创作目的（描述作品的创作起因或者用途） 为了更有效地宣传推广以及销售香瓜产品，本人欲设计此作品用于香瓜产 品的外包装上，作为该产品独特的产品标识使用，以方便消费者在购买使用该产品时能够更准确的将其区别于其他同类或近似的产品。 二、创作过程（（①描述创作开始和完成时间、地点，且精确至年月日；②描述创 作手法如手绘或者电脑软件绘制；③描述整个作品的结构、组成部分以及色彩等； ④描述作品创作的特殊意义或者独特之处） 该图于_____ 年—月—日开始构思，着手创作。 整幅图运用电脑绘制出来，图案由____________________________ 等部分组成，主 要采用____________ 三种颜色。最初，“****** ”考虑由电脑的艺术字形成；在设 计过程中，本人为了更突出“ *** ”的标识，把图左侧的香瓜以流线型的图案方式，通过绘图工具photoshop绘制而成。 历经_____ 修改，于_________ 年—月—日在广州市创作完成。 三、作品独创性（描述作品创作的特殊意义或者独特之处） 该图经过本人的独特构思，充分运用美工设计，将文字，英文字母及图片 配上特有的颜色做背景，主要采用***三种颜色设计出来。图片左端是一个切开了的香瓜的图案，形象生动的体现了箱内的产品，香瓜。采用流线型的与英国国旗颜色相仿的图案，暗指了该西瓜是来自欧洲的品种。 整幅图生动形象地体现了产品的独特寓意，具有独创性。 四、发表情况（如有发表，必须注明首次发表的时间和地点；如无，则写没有发表） 该作品于年月日，首次发表于**。 申请人（签章）： 年月
作品创作说明
创作说明（示例）标题：甜瓜包装徽标作品类型：艺术作品1.创作目的（描述作品的创作原因或用途）为了更有效地推广和销售瓜类产品，我想在此基础上进行设计甜瓜产品的外包装作为产品的独特产品标志，为了方便消费者在购买和使用该产品时可以更准确地将其与其他类似或类似产品区分开。2，创作过程（1）描述创作开始和完成的时间和地点，并保持准确；2）描述创建技术，例如手绘图或计算机软件图；3）描述整个作品的结构，组成和颜色。该图是构思并于2007年2月8日开始创建的。整个图片是由计算机绘制的。图案由其他部分组成，主要是三种颜色：蓝色，黄色和红色。最初，“最佳选择”是由计算机艺术术语构成的；在设计过程中，为了突出甜瓜的标志，我用绘图工具Photoshop在流水线的图案上画了甜瓜。浏览____本次修订于2007年6月5日在上海完成。3，作品的独创性（说明作品的特殊意义或独特性）是基于我独特的构想，我充分利用了艺术设计来匹配文字，英文字母和图片以独特的颜色为背景，主要使用蓝色，黄色和红色三种颜色。图片的左端是切好的哈密瓜图案，生动地反映了包装盒中的产品甜瓜。流线型图案类似于英国国旗的颜色，暗示西瓜是欧洲品种。整个画
面生动生动地体现了产品的独特含义，独具匠心。4，出版状态（如果有出版，则必须注明首次出版的时间和地点；否则，应写明尚未出版）。该作品于2007年7月1日在上海首次出版。申请人（签名和盖章）：mm / DD / yyyy 为了使产品更方便消费者在产品设计中使用，可以将产品与其他类似或类似产品更准确地区分开。创作过程（描述创作开始和完成的时间和地点，并且要准确无误；描述手绘图或计算机软件图等创作技术；描述整个作品的结构，组成和颜色；描述特殊意义或作品创作的独特性）。整个图片是由计算机绘制的。图案由其他部分组成，主要采用三种颜色。起初，它被认为是由计算机艺术字构成的。在设计过程中，为了突出显示“* *”的徽标，我使用Photoshop以简化的样式在图片的左侧绘制了甜瓜。浏览____此修订版基于作品的原创性（描述了作品创作的特殊意义或独特性）。通过我的独特构想，该图纸充分利用了艺术设计。文字，英文字母和图片以独特的颜色作为背景。这三种颜色主要用于设计。图片的左端是切好的哈密瓜图案，生动地反映了包装盒中的产品甜瓜。流线型图案类似于英国国旗的颜色，暗示西瓜是欧洲品种。整个画面生动生动地体现了
创意说明书
创意说明书 姓名专业班级成绩 作品名称作品类别作品媒介贝奇野菜汁商业广告电视∕户外 创意思路（原因、过程、意义等） 首先,这个平面广告第一个映入人眼帘的形象就是位于平面中央的橘红色胡萝卜，这也是此设计的重中之重。红通通颜色，萝卜表层上蜡一般渗出晶莹的水珠，以及似乎是未来得及拔下的嫩叶，这些都给人以“新鲜、活力”之感，这个胡萝卜实在是新鲜的让人无法抵挡。通过以上的设计突出表现“新鲜”二字。 作品“胡萝卜”设计成是一个直接享用的杯子形状，外面在插个吸管.试想，在一个鲜嫩的胡萝卜型的杯子里汲取果汁，这是多么能保存产品的原汁原味？这样的果汁会是多么的纯天然？丝毫没有安全隐患，百分百的新鲜！这样的广告的设计就是要让人很轻松地联想到广告所要表达的寓意——安全纯天然的果汁。再配上左边的文字：“贝奇野菜汁”，让受众更加清晰的记住了贝奇的品牌 广告的背景。用蓝天白云做背景，可谓将受众带入了一种大自然的舒缓环境，整个平面广告看起来十分舒服，蓝绿红三色的合理搭配将广告的基调“自然、健康、新鲜”，完美的呈现了出来。 这个设计的另一大特点就是野菜汁构成水花的运用。水花的运用使得整个画面更增添了一份温和的美感，让整个设计“流动”了起来，可谓是画龙点睛之笔。 创意目标 1.引起消费者的注意 2.诱发消费者的欲望：广告创意针对消费者追求绿色健康的消费需要可以诱发刺激消费者的购买欲望,获得理想的广告效果。 3.加强消费者的记忆：品牌形象的记忆是促成消费者行动的前提。因为消费者接受了广告传递的信息后，一般都不会马上有购买行为，只有等他们看到缺少什么，需要用什么，产生了购买的需求后，从脑子里提取出有关商品的广告信息，再决定购买哪种品牌的产品。 4.促成消费者的行动：传播推广过程中通过宣传策略和相关活动提高贝奇野菜汁在福建以外市场的知名度和美誉度.提高市场占有率,促成消费
课件创作说明范例
课件创作说明范例 课件创作说明范例 一、课件运行环境: 1、硬件要求:电脑配置应当在奔腾?及奔腾?以上CPU、256MB内存、20MB硬盘 空间。 2、软件要求:兼容Windows98/2000/XP，该课件在Flash8.0版本测试通过，flash8.0以下版本不能完全显示，如果无法播放，可以先运行本光盘下的“SAFlashPlayer.exe”，然后打开“我心中的客家.swf”即可运行。二、使用环境: 该课件是以“学生为主体、教师为主导”的思想设计的，所以该课件中要求学生自己动手操作的部分较多，所以最好在多媒体机房使用这个课件，力争每个学生有一台电脑，教师机能够向每台学生机分发该课件、并能够向学生广播教师机的屏幕。 三、课件基本操作 课件内容播放以鼠标单击相应按钮完成。共有两种播放模式: 一种是顺序式播放，如单击按钮可以观看下一画面，单击按钮就可以返回前一画面。同一画面里的动画就是可单击相应的按钮，如按钮可以播放; 按钮可以重来; 按钮可以暂停; 按钮关闭课件。 另一种是目录式播放，单击就可以打开相应的目录树: 共七个环节。点击其 中的按钮就可以进入相应的环节进行教学。 四、教学过程设计参考 (一)话题导入，创设情境 (打开课件，欣赏课件片头)
1(师:同学们，”，今天我们的活动就围绕着这个话题展开。课前，大家都搜集了大量有关的资料，下面我们来交流一下，你都搜集到了哪些资料, 2(引导学生回答。(说说对的印象，资料是怎么得来的,)(播放课件，单击 ) (这一过程引发学生要将景物等留到电脑里的愿望) (二)引导新授，创作作品 A、猜: 1(师:看来，大家对客家都有一定的了解，还会利用先进的手段来获取这些信息，真不错～接下来的问题一定难不倒你们，让我们一起来“猜猜看”…… 2((播放课件，单击 )，逐次点击有关客家的图片，最后出示一张，让学生猜“这是什么地方,” 3(生:“赣县客家文化城”。 4(师:看完了这些图片，此时此刻你们有什么感受, 5(生:客家历史悠久、风光迷人…… B、写: 1(师:相信其他同学也有这样的感受，那么就把你们心中最想说的话，用计算机里的记事本写下来吧～每人写一句。 2(学生动手操作，打开记事本，写下心中赞美的话。 3(指名说说你写得是什么,(我爱客家……) C、赏: 1(师:美丽的客家、现代的客家、充满希望的客家，如诗如画的风景带给人无尽的睱想……那么你们准备怎样向国内、外的游客介绍我们客家的文化呢,老师这儿有两幅作品，看后也许会对你有所启发。(播放课件，单击 ) 2(播放宣传片(单击 )。 3(展示电子作品(单击 )。
作品创作说明书(美术作品-参考示例)
样图：
作品创作说明书（参考示例） 作品名称：WECAN标识 作品类型：美术作品 一、创作意图（描述作品的创作起因或者用途） 为了更有效地宣传推广以及销售公司产品，现设计此作品用于产品的外包装和印刷在公司名片和宣传资料等上面，作为该产品独特的产品标识使用，以方便消费者在购买使用该产品时能够更准确的将其区别于其他同类或近似的产品。二、创作过程（①描述整个作品的结构、组成部分以及色彩等②描述作品创作过程中的变化、想法） 本作品于XXXX年XX月XX号开始构思，着手创作。 整幅图运用电脑绘制出来，由英文“WECAN”、橙色底色和蓝色粗下划线构成，主要采用橙色、白色和蓝色。最初，“WECAN”考虑由简单的电脑艺术字形成，为了使作品更为突出，加上了橙色的底色，“WECAN”添加了白色的下划线，标识主体的下方使用蓝色的粗下划线，最终通过绘图工具illustrator绘制而成。 本作品历经 3 次修改，于XXXX年XX月XX日在上海市创作完成。 三、作品独创性（描述作品创作的特殊意义或者独特之处，例如颜色是否有指定的含义） 本作品经过独特构思，充分运用美工设计，将英文字母配上特有的颜色做背景，主要采用白色、橙色、蓝色三种颜色设计出来。“WECAN”是作品的主体，拥有独特的含义，做为一种精神鼓励，鼓励企业的员工、客户以及一些拥有梦想的人们，告诉他们，只要有梦想，只要付出努力，就一定能够成功。“WECAN”也代表着“we can make things better!”，即我们能，我们可以，我们会做得更好！作品的底色主要以橙色为主，营造了一种放松，温暖人心的感觉。标识主体的下方使用蓝色的粗下划线，蓝色是高科技的象征，寓意企业的高端化发展。整个作品方方正正，形象生动地体现了机电这个行业大部分产品的形状。 整幅图生动形象地体现了公司的独特寓意，具有独创性。 四、发表情况（如有发表，必须注明首次发表的时间和地点；如无，则写没有发表） 该作品于XXXX年XX月XX日，首次发表于上海市。 申请人（签章）： 年月日
作品创作说明书三篇
作品创作说明书三篇 篇一：作品创作说明书 作品名称：XX标识 作品类型：美术作品 一、创作目的 为了更有效地宣传推广公司品牌，本单位欲设计此作品用于公司的宣传推广，作为该品牌独特的品牌标识使用，以方便广大企业单位在认识合作该品牌时能够更准确的将其区别于其他同类或近似的品牌。 二、创作过程 作者接受单位任务委派，利用工作时间以及单位资源就XX标识进行设计，于20XX 年01月12日开始构思，着手创作。 整幅图运用电脑绘制出来，图案由汉字+图形等部分组成，主要采用黑色一种颜色。最初，“XX”考虑由电脑的艺术字形成；在设计过程中，为了更突出公司的标识，把XX标识以嵌入式的图案方式，通过绘图工具photoshop绘制而成。 历经3次修改，于20XX年01月17日在XX市创作完成。 三、作品独创性 该图经过作者的独特构思，充分运用美工设计，将文字与图案两者相结合，采用成熟稳重的黑色字体。以“W”的英文字母孕育着主要采用蓝、红两种颜色设计出来。标识有中国汉字中的“中”“华”构成，“华”字为繁体字并且作为整幅作品的背景，背景以蓝色为主。突出的体现了公司的博大精深，稳重安定的精髓。
“中”字运用嵌入式方式镶嵌到以“华”字为背景的中心部位，颜色以红色为主。中国红颜色体现了公司积极、高效、吉祥、乐观之意。整体搭配显示出公司高效、专业、激情、超越的企业文化。 整幅图生动形象地体现了品牌的独特寓意，具有独创性。 四、发表情况 该作品于20XX年01月17日，首次发表于XX市。 申请人（签章）： 20XX年01月18日
篇二：作品创作说明书 一、创作人 XX有限公司 二、创作目的 为了更好的搭建中国物联网传媒，打造以数字技术为基础的多元化新兴传媒企业。展示创新无限，智慧互联之意愿。设计者欲设计此作品用于XX LOGO标识，以方便广大传媒人士相关方识别及宣传。 三、创作过程 该作品于20XX年6月5日开始构思，结合企业文化、目标客户，核心理念等因素于20XX年7月10日初稿完成。后经过公司高层会议讨论，完成细节修改，于20XX年7月20日最终定稿。绘图主要工具为Adobe Illustrator。 四、作品名称 XX 五、作品独创性说明 该作品经过设计者的独特构思，充分运用美工设计，将图形、文字巧妙结合。LOGO 图形标运用中国汉字“中”作为基础轮廓进行扩展幻化，结合影视胶带、英文字母“Z”以及书法行书笔锋和运笔传达一种文化的共识；色彩运用中国古典朱砂红，在突出行业独特气质的同时，彰显文化内涵。 文字进行变形处理，重新规划间架结构，突出自身品牌独特的设计气质。配合并烘托标志，以达到更加和谐理想的视觉形象。 整个设计图形简洁，带有明显的传媒公司特色，形象地体现了传媒LOGO的独特寓意，具有独创性。
微课创作说明及作品简介
作品简介 本微课视频的教学内容为牛津小学英语5B Unit8 At the weekends (B)部分的单词教学。本部分的教学内容和教学重点是掌握6个昆虫类单词及insects的发音。教学目标是让学生通过微视频的学习，能够正确、流利地朗读6种昆虫类的单词以及单词insects，并能够熟练运用。教学难点是让学生读准单词发音，掌握发音规律，掌握以字母y结尾的可数名词变为复数时的变化规则。情感态度方面，需要学生具有通过微视频学习知识的兴趣，能够积极、主动的参与到教学活动中来，通过微视频学习的方式，掌握语言技能；能够根据自己对知识的掌握程度和实际需要借助视频学习的优势，反复观看，解决自己的难点问题，积极参与到视频教学中的操练项目，巩固和运用知识。 作品的创作说明： 教学设计 教学内容：牛津小学英语5B Unit8 At the weekends (B) 教学目标：让学生通过微视频学习，能够正确、流利地朗读6种昆虫类的单词以及单词insects，并能够熟练运用。 教学重点：熟练掌握6个昆虫类单词及insects的发音 教学难点：让学生读准6个昆虫类单词及insects的发音，掌握发音规律，知道以y结尾的可数名词变为复数时的变化规律。 教学过程：
Step 1借助情境图，激发兴趣，揭示课题 1.出示情境图，公园的一角 T: Here’s a picture. Is it nice? What can you see in the picture? T: Today, let’s learn some words about insects. 2.揭示课题，读2遍 Step2利用猜谜的游戏，呈现新单词，学习新单词 1.边听边猜，激发兴趣，学习新单词a grasshopper , a bee 教师讲两个昆虫的特点，让学生猜他们是什么？学生猜对后，教师呈现昆虫的图和单词，带领学生跟读，并指导单词grasshopper中a 和o的发音以及字母组合ee的发音。利用已知的单词学习新单词的发音。 2.自主阅读，猜一猜，他们是哪些昆虫 （1）学生自己读文本，猜文本中所指的是哪些昆虫。学生抓住昆虫的特点，思考。 （2）核对答案，并学习他们的发音，同时学习他们的复数形式及发音。 （3）引导学生观察发现，掌握以辅音字母+y 结尾的可数名词复数形式的变化规律。 3．整体呈现单词，齐读 整体呈现新单词，播放录音让学生整体跟读一遍，加以巩固。Step3 巩固操练 1.仔细阅读，根据歌谣内容，选择正确的图，填空。
平面设计作品说明范例word版本
平面设计作品 海报的设计说明 1、介绍设计方案想突出一个什么主题（当然要具体到某一个方面）——设计的关键词、意义是什么。 2、写这一方面的一些背景资料，或者是设计的现状或者发展方向——现状、应对办法、进展情况（围绕所给的素材进行表述）。 3、写怎样表现主题的，画面主体部分的设计源泉在哪里，或者最先想用什么来表现这个主题（一般写一些具体事物或主题词）——从最开始想到的、原型、意象入手，在创作中又做了怎样的处理与拓展，如实表述。 4、写在设计创作上用什么样的手法（比如抽象化、拟人化等等）进行了深化，再到具体细节上（比如构图、形状、动作、色调、字体）把要表达的一些寓意什么的一一说明，也就是让评委感到作品不是随便做的，尽量让评委明白在设计中你们做出了最佳的选择。 5、如果时间充裕，可以写写用了什么样的配景，当然写最精彩的部分，比如用了一个什么样手法抠图，或者是怎么手绘某个图案的。 6、最后做个归纳，说说你的这个设计可以让观众有什么体验，使他们能够得到或感受到什么（比如亲和力、感染力、活力动感什么的），用在这个场合会有什么效果，等等。 字数在300字左右为宜。 举个范例：假设你设计的一个企业logo，说明大致是这样几点： 1、阐述你对于该企业的企业理念、企业文化、企业展望的认知 2、阐述你的logo的设计出发点（基于你对企业的认知） 3、从平面设计元素方面展示你的logo设计的特色（色彩、结构、设计过程、甚至是修改稿或优化修改过程） 4、阐述logo个设计要点与该企业理念、文化、企业发展的关联性 5、可以特别强调一下logo在后期应用方面的优势（印刷、VI体系连贯性等等）
范例：茶叶设计说明 龙井茶广告设计的图案 图案的运用能使商品更加形象、生动有趣。设计师应充分借助设计因素所组合的视觉图形使消费者产生丰富的心理联想，牵动消费者的感情，激发消费者的购买欲望。 叶的传统性，但是不能仅仅停留于拷贝和照搬一些传统的图案，而应将我国传统艺术上的传情、含蓄、细腻等审美特点的民族文化精神融入其中。比如我们可以将传统的文化符号运用现代设计手法如简化、夸张、对比穿插、扩散、打散等手法重新组合，使之具有民族特性的同时又不失现代感，焕发出更加迷人的风采，即把传统中国文化用现代设计手法的方式渗透到茶叶包装设计之中，使之含蓄地表现出来。 包装则用四小盒，组拼成一幅“清明上河图”长卷，设计古朴、庄重，体现了历史悠久的特点。另外运用点、线、面和各种几何曲线或利用偶然纹样抽象构成 庄重的特点，使设计走向新的界面和层次。抽象构成画面虽不能表达一个肯定的意义，但它能给人以含蓄的意境，通过人们的视觉经验，使消费者与商品有关联的美的遐想，从而了解商品，产生购买欲。但这些抽象的图案不能基于设计者凭空想象，而应见解或直接从自然物中得到启示而获得。 广告设计主要采用线和面的方式，把普通的山水风景用装饰画的形式表现出来，传达一种所处的穿插的仙境和饮此茶可入仙境的联想。 使用的工具软件及构思。 到设计当中。首先在广告系列中决定采用古色古香为主题。画面以清新，绿意为主，构思出一个精美的茶杯，杯中龙井清新淡雅，舒心的感觉让人看了就想品上一品。构图采用左右平衡，突出主体，一眼就是装有龙井茶的杯子。文字也做为一种突显主题，突出到达广告的明朗。或插入的国画和山水也都以这个清新，古色古香主题为主，将设计定位为清新，绿意盎然的感觉。
优秀参赛作品创意说明：
优秀参赛作品创意说明： 新型花样机：一款基于电动缝纫机改造的新型花样机；该花样机大大缩减了设备和人力成本，精度可达到0.1mm，新系统下的花样编辑方式简单，操作简易，配予自动送料收料装置可实现全自动生产，迎合了无人化工厂的时代要求。 针机织双面联合布：针对针织面料和机织面料在服用性、功能性等各具特色，为满足一种面料同时实现两种面料性能，开发出另一类布料——针机织双面联和布，通过对现有的针织机械和机织机械改装重组针机织联合布机实行工艺织造。 “小气鬼”压电环保自行车：本产品基于压电效应，将自行车骑行过程中轮胎与地面的压力转化为电能储存于电子设备中。可实现自行车夜间行车灯持续供电，提高夜间骑行安全和美观炫彩效果，并且可以通过USB口对手机、GPS等设备户外应急供电，摆脱传统化学电池的束缚，减轻对环境带来的压力。 智能旅行箱：此创意将行李箱设计成可自行提供动力，通过手机无线控制行动的旅行箱，大大方便了人们的出行，同时集智能数字密码锁于一体，进一步保障贵重物品的安全，此外自行携带多功能USB 插口，让手机、相机等数码设备摆脱缺电困扰。为人们的生活提供了极大的便利。 食堂、快餐店等快速购餐购物系统：此系统主要用来改善学生在食堂买饭菜，消费者在快餐店超市卖场等排队购物等现象。以食堂运作为例，学生可在专门的食堂app或网页上提前选择好自己要吃的
菜，饭量等，这些信息会被记录在远程数据库里，当学生刷饭卡时，菜单和价格会从数据库调出，直接显示在打饭员面前的读卡机上，钱也同时扣去，省去了学生选择饭菜和打饭员结算的时间，会显著提高买饭菜效率。 透明防辐射织物：生活中辐射避不可免，人们通过穿防辐射衣，戴防辐射产品去减少辐射对人体的伤害，但是正对显示屏的脸我们该怎么去减少它受到的辐射呢？透明防辐射织物应运而生，主要应用与显示屏等需要透明可见的设备。 新型投梭引纬装置：利用电磁场力来进行投梭的新型引纬装置，该装置主要由通电罗线圈，磁性材料制作的梭子，夹纬器，变压器等组成。大大地简化了传统织机的结构，完全做到投梭制梭无噪音，且纱线试用品种广泛，提高了引纬速率，耗能低，其投梭力大小可以由电压大小来改变，从而试用任意织物幅宽。 新型防水透汽薄膜：此创意来源于生活，在生活中很多衣物鞋类虽具有很好的防水性能，但其透汽性很差，给人一种闷湿热的感觉。因此，我们准备采用将聚氨酯与纳米纤维素相结合的方式创新出一种既防水又透汽的薄膜用于服装及鞋类的制造。 老人减震防护服：创意旨在于研制防护服以降低老人因摔倒所受的伤害，主要利用弹性纤维、减震材料（例如精编间隔织物）与传统老人的服装结合，着力于保护摔倒后身体的主要受力点，达到缓冲效果，从而有效降低因摔倒对身体造成的伤害。
1 论文(创作说明)花鸟
目录 中文摘要 (2) 英文摘要 (2) 关键词 (2) 前言 (3) 1作品构思 (3) 2 收集素材 (4) 3 作品构图 (4) 4 意境安排 (5) 5 技法运用 (5) 结论 (6) 参考文献 (7) 致谢 (8) 摘要：中国画是我国特有的绘画种类，组成多样，历史悠久，工笔花鸟画就是
其中一颗璀璨夺目的明珠。工笔花鸟画中我们常常可以看到以牡丹为表现对象的作品。牡丹是我国特有的名贵花卉，花大色艳，雍容华贵，富力端庄，被人们赋予富贵吉祥的寓意。一直以来表现牡丹的作品多为设色艳丽的工笔，淡雅的墨色牡丹作品在工笔花鸟画种涉足很少，因此这次创作以牡丹为表现对象，用墨色代替颜色，使人们眼中色彩艳丽的牡丹也可以有水墨高洁，淡雅之美。 关键词：工笔花鸟画；牡丹；墨色；水墨 Abstract：Chinese painting is a unique kind of painting in China, composed of a variety of historic, meticulous flower is a bright pearl. Meticulous flower, we can often see the works peony performance. Peony is endemic to China rare flowers, flowers large bright color, elegant, dignified R & F, people are giving the meaning of wealth and good fortune. Has provided Peony works colors bright meticulous, elegant ink peony works fine brushwork bird species involved in few, hence the creation of peony performance of the object, instead of the black color, so that people in the eyes of colorful peony can also ink noble, elegant beauty. key words: meticulous flower; peony; ink; Ink 前言
创意作品说明
“新实欢乐世界”创意作品说明一，创意来源： 方特欢乐世界是中国首个拥有自主知识产权的大型主题公园，开园仅一年半，游客量已超过200万人次，营业收入超过2.37亿元，在市场低迷的情况下，是科技成就了中国首个自主知识产权主题公园的发展。在芜湖方特欢乐世界，科幻和动漫是这里最大的特色，公园方面拥有百分之百的自主知识产权，依靠特种电影、数字动漫的关键技术，开发出了恐龙危机、星际航班、魔法城堡等项目，游客都很喜欢。被誉为“东方梦幻乐园”。所以，我们团队就想利用身边的易拉罐、塑料瓶等废旧材料通过创新的思维把这个欢乐世界给制作出来，并命名为“新实欢乐世界”，寓意每个在这里游览的人都可以在这里找到属于他们新颖、实际的欢乐。其中最具特色的就是“七彩旋转木马”，希望游览的人可以在这里找回童年，回味到那个七彩斑斓的童年欢乐时光。 二，制作过程： 我们制作是分步骤分工合作的，主要是由以下部分组成 1.大门 2.七彩旋转木马 3.摩天轮 4.新实海盗船 5.其它小部件…（小卖部、操场、小象滑梯） 具体制作过程： A.前期准备工作：产生创意、根据创意联想出制作小部件、合理设计布局、根据创意收集相关制作材料。 B.中期制作过程：根据收集的材料分工进行创意作品的制作，并进行合理布局。我们的制作的关键在于求新、求精、求实。 C.后期调整、细节处理工作：根据制作布局后的作品，及时发现不足点并做出适当调整。从创新的角度来达到最佳的视觉效果。 D.制作视频，运用特效将创意作品最真最精细的部分展现出来。
图一：作品最终展现图 三，作品的价值与意义： 我们通过身边的易拉罐、塑料瓶等废旧材料通过创新的思维把这个欢乐世界给制作出来使置身在这个欢乐世界的人能感到快乐，回味到童年的趣味。 特别想说我们制作的重点是那个位于正中央的七彩旋转木马，它代表的是-----美丽的旋转木马是很多人心中的一个梦。有人说旋转木马是见证两个相爱的人的爱情游戏,只要两个真心相爱的人同时坐在旋转木马上,木马就会载着他们到一个完美的天堂,他们的爱情就会天长地久!也有人说旋转木马的含义是追逐是等待是无法触及的距离。。。但无论如何，至少置身其中的那一刻，每个人都是幸福的。而我们，只是想为这份幸福打造一个天堂。 在我们看来这不仅是一个创意工艺作品，更是我们欢乐美好童年的象征，当大家看到它时，能够回味到自己那段美好的童年生活---乘着旋转木马，在欢乐世界里体会到那份久违的快乐。那我们创意作品的价值就做到了。 四，心得体会： 这次创意作品的制作让我们学会到了很多，不仅是创新知识上的提升，也教会了我们怎样去发挥自己在团队中的价值，怎么和队员协同合作。在遇到困难时，要积极思考，团队合作，互相帮助，共同克服难关。每个人在知识的海洋中都是沧海一粟，所以我们不管成绩如何，都要保持一颗谦卑的心，去学习一些别人的优点和创新。而在我们这次制作过程中，学校和老师们都给了我们很多的帮助，所以我们得抱有一颗感恩的心去感谢他们。
作品创作说明书美术作品 参考示例
样图:
作品创作说明书（参考示例） 作品名称：WECA标识 作品类型：美术作品 一、创作意图（描述作品的创作起因或者用途） 为了更有效地宣传推广以及销售公司产品，现设计此作品用于产品的外包装和印刷在公司名片和宣传资料等上面，作为该产品独特的产品标识使用，以方便消费者在购买使用该产品时能够更准确的将其区别于其他同类或近似的产品。 二、创作过程（①描述整个作品的结构、组成部分以及色彩等②描述作品创作过程中的变化、想法） 本作品于XXXX年XX月XX号开始构思，着手创作。 整幅图运用电脑绘制出来，由英文“ WECA”橙色底色和蓝色粗下划线构成, 主要采用橙色、白色和蓝色。最初,“ WECA”考虑由简单的电脑艺术字形成，为了使作品更为突出，加上了橙色的底色，“ WECA”添加了白色的下划线，标 识主体的下方使用蓝色的粗下划线，最终通过绘图工具illustrator 绘制而成。 本作品历经次修改，于XXXX年XX月XX日在上海市创作完成。 三、作品独创性（描述作品创作的特殊意义或者独特之处，例如颜色是否有指定的含义） 本作品经过独特构思，充分运用美工设计，将英文字母配上特有的颜色做背景，主要采用白色、橙色、蓝色三种颜色设计出来。“ WECA”是作品的主体，拥有独特的含义，做为一种精神鼓励，鼓励企业的员工、客户以及一些拥有梦想的人们，告诉他们，只要有梦想，只要付出努力，就一定能够成功。“ WECA”也 代表着“ we can make things better! ”，即我们能，我们可以，我们会做得更好！作品的底色主要以橙色为主，营造了一种放松，温暖人心的感觉。标识主体的下方使用蓝色的粗下划线，蓝色是高科技的象征，寓意企业的高端化发展。整个作品方方正正，形象生动地体现了机电这个行业大部分产品的形状。 整幅图生动形象地体现了公司的独特寓意，具有独创性。 四、发表情况（如有发表，必须注明首次发表的时间和地点；如无，则写没有发表） 该作品于XXXX年XX月XX日，首次发表于上海市。 申请人（签章）： 年月日
美术设计学院创作(设计)说明报告
美术设计学院本科毕业创作(设计)创作报告 专业名称：美术学（设计侧重） 届别：2014届 学号：1005030214 姓名：李杨 指导教师姓名（职称）：邹静 教务处制 二〇年月
广西师范学院 美术设计学院本科毕业创作(设计)创作报告 创作（设计）题目中国元素在平面设计中的应用 题目类型囗理论研究囗应用研究囗设计开发囗其他作品类别 命题来源囗教师命题囗学生自主命题囗教师科研课题 拟完成时间20年月日 一、选题依据及意义（不少于300字） （填写内容字体：五号，宋体；行间距：固定值20磅。以下填写内容字体、行间距同。填写后请删除红色字迹） 中华文明历经五千年历史风尘,其文化传统一脉相承,从未中断,因此,中国传统文化对社会发展各个领域均产生了巨大而深刻的影响,左右着国人的生活方式和审美取向,是民族性格的重要构成要素,是区别于异族的文化特征。近年来,国际化趋势的加强,世界各国多民族文化在国际舞台上交汇中国传统设计元素是东方文化的一处独特景观和宝贵财富，它题材广泛、内涵丰富、形式多样、流传久远，是其他艺术形式难以替代的，在世界艺术之林中，它那独特的东方文化魅力正熠熠生辉。中国传统元素在平面设计中的应用体现了现在平面设计中的中国特色，对于我国的平面设计的发展具有重要的意义。本文从中国传统元素在平面设计中的具体表现形式出发，探讨中国传统元素在平面设计中的应用。如何认识传统造型艺术与现代设计的关系，使其在现代设计中的应用更为广泛和深入，在国际设计风格潮流之后，开创多元化的设计潮流。我想我的设计可以在对传统艺术表现方式的理解基础上，传统的元素加以改造提炼和运用，使其更富有时代的特色，如传统元素的应用这方面平面设计。 二、创作目标与主要内容（含创作(设计)提纲，不少于300字） 在现代平面设计中，如何将中国元素文化和现代设计有效地结合，如何在设计中保持中国元素文化的特色，一直是许多设计师们努力探讨的重要课题。文中阐述了在现代平面设计保持好中国元素文化特色的重要性，作为中国民族艺术宝库的重要组成部分的“民族美术”，以及其地位早已为中国的美术工作者所公认，只有民族的，才是世界的，在现在艺术设计中寻找民族性会增强设计的魅力和生命力。因此，中国的设计文化要树立民族性，设计必须融入第一性的中国元素文化才能持续发展。我想通过自己的毕业设计来体现出这一点。 五千年历史文明和多民族文化赋予中国博大精深的传统文化宝库,其题材广泛、内涵丰富,且形式多样,历经千年传承依然魅力无限。这些经典的文化元素作为中国传统文化精髓,是现代平面设计题材和灵感的源泉。这些中国元素在平面设计中的运用既有助于提升后者的文化内涵,也有利于传统文化的继承和弘扬中国文化"中国传统元素"不仅仅是传统文化的一种象征,同样是现代设计中不可或缺的重要元素。它常常被寓意为一种善,一种形、一种意和一种美的印记,强调的是人和中国传统元
作品创作说明书参考
作品创作说明书参考 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
作品创作说明书（示例） 作品名称：***** 作品类型：***** 一、创作目的（描述作品的创作起因或者用途） 为了更有效地宣传推广以及销售香瓜产品，本人欲设计此作品用于香瓜产品的外包装上，作为该产品独特的产品标识使用，以方便消费者在购买使用该产品时能够更准确的将其区别于其他同类或近似的产品。 二、创作过程（（①描述创作开始和完成时间、地点，且精确至年月日；②描述创 作手法如手绘或者电脑软件绘制；③描述整个作品的结构、组成部分以及色彩等；④描述作品创作的特殊意义或者独特之处） 该图于年月日开始构思，着手创作。 整幅图运用电脑绘制出来，图案由等部分组成，主要采用三种颜色。最初，“******”考虑由电脑的艺术字形成；在设计过程中，本人为了更突出“***”的标识，把图左侧的香瓜以流线型的图案方式，通过绘图工具photoshop绘制而成。 历经____次修改，于年月日在广州市创作完成。 三、作品独创性（描述作品创作的特殊意义或者独特之处） 该图经过本人的独特构思，充分运用美工设计，将文字，英文字母及图片配上特有的颜色做背景，主要采用***三种颜色设计出来。图片左端是一个切开了的香瓜的图案，形象生动的体现了箱内的产品，香瓜。采用流线型的与英国国旗颜色相仿的图案，暗指了该西瓜是来自欧洲的品种。 整幅图生动形象地体现了产品的独特寓意，具有独创性。 四、发表情况（如有发表，必须注明首次发表的时间和地点；如无，则写没有发表） 该作品于年月日，首次发表于**。 申请人（签章）： 年月日
作品创作说明书模板(电影作品)
作品创作说明书 作品名称：《身体动态讲解》 作品类型：电影和类似摄制电影方法创作的作品 一、创作目的 本公司主要通过网络的途径，教授绘画课程。本视频以少年儿童美术教育创新为背景，通过讲解水浒叶子，让学生能够理解线描造型的知识，目的在于更好的指导学生用线条来表现造型。网络教学的方式也结合了现代互联网的思维，突破了地域限制，让更多的用户得到我们的教程。 二、创作过程 该作品于2014年8月6日开始构思，着手创作。 作品通过摄影机录制和拍摄，经过多次剪辑而成。在最初录制时，作品的内容相对比较单一，对于作品绘制的过程不能清楚的解析。在录制过程中，考虑到内容的完整和充实性，对于作品进行了分步解析，且在过程中用红笔圈划出重点，让绘画过程更加清晰。作品最终通过EADUS软件录制而成。 历经5次修改，于2014年8月15日在北京市创作完成。 三、作品独创性 作品一共时长为68分钟，是一年级艺术造型课。课程分为两个部分，第一部分，主要通过陈洪绶的叶子学习线条的知识，让学生临摹为主；第二部分是写生部分，实践大家的学习成果。 作品从一分钟开始讲述线条的概念、发展，介绍线条的表现形式。视频中告诉学生，艺术没有绝对的好与坏，只有合适、非常合适，，艺术更加感性。描述了在基础的绘画技巧和水浒中三个人物绘制的分解步骤。从3分15秒开始，具体讲述绘制线条的方式。然后从4分20秒开始，介绍了水浒中的画家陈洪绶的绘画风格，他绘制了《水浒叶子》这一作品，共计40位水浒英雄人物，作品中充分体现了线条的转折、变化的所具有的个人特色。作品中具体介绍了人物“武松”的绘制特点，教授了由外到内、由简到繁、由整体到局部的观察方式。作品通过3张图进行作品分解，详细的说明了武松的绘制过程。重点表达了数学中的线和艺术中的线的不同。从17分钟开始，介绍的是李应这个人物，加强大家对观察方法的认识。从22分左右开始，介绍了人物“秦明”的绘制步骤分解，虽然外形复杂，可是经过上、中、下三块分解，且用红色的线条区分开，建立起外
作品创作说明书(参考)
作品创作说明书(参考) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
作品创作说明书（示例） 作品名称：***** 作品类型：***** 一、创作目的（描述作品的创作起因或者用途） 为了更有效地宣传推广以及销售香瓜产品，本人欲设计此作品用于香瓜产品的外包装上，作为该产品独特的产品标识使用，以方便消费者在购买使用该产品时能够更准确的将其区别于其他同类或近似的产品。 二、创作过程（（①描述创作开始和完成时间、地点，且精确至年月日；②描述创 作手法如手绘或者电脑软件绘制；③描述整个作品的结构、组成部分以及色彩等；④描述作品创作的特殊意义或者独特之处） 该图于年月日开始构思，着手创作。 整幅图运用电脑绘制出来，图案由等部分组成，主要采用 三种颜色。最初，“******”考虑由电脑的艺术字形成；在设计过程中，本人为了更突出“***”的标识，把图左侧的香瓜以流线型的图案方式，通过绘图工具photoshop绘制而成。 历经____次修改，于年月日在广州市创作完成。 三、作品独创性（描述作品创作的特殊意义或者独特之处） 该图经过本人的独特构思，充分运用美工设计，将文字，英文字母及图片配上特有的颜色做背景，主要采用***三种颜色设计出来。图片左端是一个切开了的香瓜的图案，形象生动的体现了箱内的产品，香瓜。采用流线型的与英国国旗颜色相仿的图案，暗指了该西瓜是来自欧洲的品种。 整幅图生动形象地体现了产品的独特寓意，具有独创性。 四、发表情况（如有发表，必须注明首次发表的时间和地点；如无，则写没有发表） 该作品于年月日，首次发表于**。 申请人（签章）： 年月日 2
美术作品设计说明
一、摘要 (2) 二、背景 (2) 三、题目《色》 (2) 四、目的 (2) 五、灵感来源 (2) 六、设计方法 (3) 七、制作工艺 (3) 八、其他 (3) 九、经费预算 (4) 十、小结 (4)
一、摘要 羌族是中国历史最为悠久的民族之一，可追溯到3000多年前的仰韶文化末期。通过将近一个月的对羌族文化的了解与研究，羌族文化的神秘面纱也渐渐掀开。创作以羌族人民的“爱情花”——羊角花为背景，表达一种真诚和坚定不移的精神。为追求审美性，创作当中对羊角花外形还有颜色进行设计，结合漆画特点制作而成。作品结合了现代人们的审美观，引用了羌绣在用色上的特点，很好地表现了羊角花的特点，具有一定的装饰性与艺术性。 Qiang is China's oldest ethnic groups, dates back to over 3,000 years ago end yangshao culture. Through nearly a month of qiang cultural understanding of the qiang culture with research, the mysterious veil also gradually uncovered. Writing in the qiang people's "love flowers" -- horns flowers for background, express a sincere and steadfast spirit. As the pursuit of aesthetic, the creation of horns of design and color of flower shape, combining the characteristics of lacquer painting is made and be become. Combining modern people's works, citing the aesthetic view in on coloring of qiang embroidery good performance characteristics, the characteristics of the horns flowers, has certain adornment sex and artistic quality. 二、背景 羌族，自称尔玛，是中国西南的一个古老民族。羌族地区至今仍保留原始宗教，盛行万物有灵，多种信仰的灵物崇拜。其中，羊图腾崇拜是羌族先民较为普遍的一种崇拜形式，是羌族原始宗教信仰的一个重要内容。而羊角花这一羌族人民的爱情花，亦是羌族人民对美好爱情的向往和憧憬，更代表着羌族人民对待爱情如对待羊图腾崇拜般地真诚和坚定不移。羌族人民的这种精神很诚挚，也正是现代社会中人们在各种金钱和名利的诱惑下迷失自我、摒弃理想时所缺失的。为了赞颂羌族人民对待爱情的真诚和坚定不移，为现代社会人们过分追求物质享受而忽略了精神财富的追求反省和自我反省，因此，我选择了羌族人民的爱情花——羊角花作为这次毕业创作的背景。 三、题目《色》 四、目的 首先，完成自己的毕业创作。其次，参加美术与艺术设计学院的毕业作品展，让更多人了解羌族人民的这种真诚和坚定不移的精神。 五、灵感来源 2010年2月2日至6日，重庆市第五中级人民法院公开开庭审理了文强犯受贿罪、包庇、纵容黑社会性质组织罪、巨额财产来源不明罪、强奸罪一案。2010年4月14日，法院作出一审刑事判决，认定文强因犯受贿罪，包庇、纵容黑社会性质组织罪，巨额财产来源不明罪，强奸罪，数罪并罚被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。2010年7月7日，原重庆市司法局局长文