六一儿童节游戏安排

一年级游戏

特色游戏——袋鼠跳

需要道具：布袋5个

游戏规则：比赛开始前，每组第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B 队前进，中途布袋不得脱离双腿，到达指定位置再返回，达到起点时脱去布袋，由第二个队员套上布袋前进，如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须

重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好

前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。

游戏二——萝卜蹲

将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，

任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，

目标要一致，依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明：有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

二年级游戏

特色游戏——心心相印（背夹球）

需要道具：气球10个

游戏规则：每组2人，每队分成若干组，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚站在原地停2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。

游戏二——快乐传真

游戏规则：每组站成一队背向组织者，第一个人向后转被告知一个表情后，第二个人再向后转，第一个人不能说话通过脸部表情表演给第二个人看，第二个人模仿第一个人的表情给第三个人看，一直下去，直到最后一个人把表情画在黑板上。

三年级游戏

特色游戏——一元五角

游戏规则：1、男生代表一元，女生代表5角

2、一男一女分隔开围成大圆圈，组织者说开始，大家手拉着手围着圆圈跑

3、组织者说出一个数额，参加者迅速找到朋友抱在一起组成要求的数额。如组织者说两元五角，两个男生与一个女生便是正确的组合

4、未找到朋友或未组成正确数额的参加者被淘汰

游戏二——吹乒乓球

将若干个水杯排成一直线，把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个杯子，且途中不掉到杯外才算赢。

四年级游戏

特色游戏：衔纸杯传水

需要道具：一次性纸杯若干，小水缸若干

游戏规则：第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

游戏二——夹弹珠

需要道具：弹珠若干、筷子4双。

游戏规则：将参与者平均分成4组，将一些弹珠放到水里，每个人30秒的夹弹珠时间，在规定的时间内夹到弹珠最多的队伍获胜。

五年级游戏

特色游戏——合力吹气球

道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）

游戏方法：1、分组，不限几组，但每组必须要有六人。2.老师请每组每人抽签。3.首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

六年级游戏

特色游戏——二人三足

游戏规则：每组3人，每队分成若干组，赛前每组运动员各一条腿用布带捆缚在一起(捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位，捆牢)，站立方式起跑，哨声响起后，三人同时起动，绕过转折点回到起点，由第二组继续前进，直到最后一组回到起点，时间短的为胜。

游戏二——逢七拍手

游戏规则：

从某一人开始顺时针报数，当报到七或七的倍数时，此人以拍手代替说话，也就是拍手一下不能喊出数字，下一个人继续念下一个号码。

六一儿童节游戏安排

一年级游戏 特色游戏——袋鼠跳 需要道具：布袋5个 游戏规则：比赛开始前，每组第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B 队前进，中途布袋不得脱离双腿，到达指定位置再返回，达到起点时脱去布袋，由第二个队员套上布袋前进，如上述循环直至最后一名队员。 比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须 重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好 前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。 游戏二——萝卜蹲 将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名， 任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作， 目标要一致，依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明：有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。 二年级游戏 特色游戏——心心相印（背夹球） 需要道具：气球10个 游戏规则：每组2人，每队分成若干组，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚站在原地停2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。 游戏二——快乐传真 游戏规则：每组站成一队背向组织者，第一个人向后转被告知一个表情后，第二个人再向后转，第一个人不能说话通过脸部表情表演给第二个人看，第二个人模仿第一个人的表情给第三个人看，一直下去，直到最后一个人把表情画在黑板上。 三年级游戏 特色游戏——一元五角 游戏规则：1、男生代表一元，女生代表5角 2、一男一女分隔开围成大圆圈，组织者说开始，大家手拉着手围着圆圈跑 3、组织者说出一个数额，参加者迅速找到朋友抱在一起组成要求的数额。如组织者说两元五角，两个男生与一个女生便是正确的组合 4、未找到朋友或未组成正确数额的参加者被淘汰

2012六一节目 六一儿童节游戏表演节目

2012六一节目六一儿童节游戏表演节目 1、泡泡糖 主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大伙儿预备好时，主持人喊泡泡糖大伙儿要回应粘什么，主持人随机想到躯体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左足心，那么台上的人就要两人一组把左足心相接触。而没有寻到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并别具有技术和智力上的难度，因此在胜出人获得奖品时，还能够略微刁难一下，比如让他站在椅子上用躯体表现一具字（能够是他的名字之类）或者让他表演一具节目等。此游戏要注意，主持人喊出的躯体部位要有一定的可实行性，要是别慎喊出上嘴唇，估计大伙儿都得笑晕。 2、成语接龙 那个游戏的名字不过用来迷惑大伙儿，而并别是确实要接龙。选出几位年轻人上台，让大伙儿先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，因此大伙儿会思考的是成语怎么接龙，最后一具字该容易依然简单。等大伙儿都写好之后，让大伙儿都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋，如此连起来就变成我初恋时（第一具成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）。 3、两人拔河 每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己别动的前提下让对方先挪移。此游戏只限于男性，由于姿势并别优美，再加上参加人员有一定限制性，因此并别太适合单位的联欢活动。 4、传呼啦圈 那个游戏要较大的场地和较多人参加，估计也别是特别适合。若干人一组，手拉手围成一具封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一具呼啦圈，竞赛开始时，各小组并且运动，在别许用手的事情下，把呼啦圈穿过每个人的躯体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈别能太大，否则穿越的时候太容易，也别能太小，让大伙儿都穿只是去。 6、正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先预备好一些词语。主持人说一具词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如新年好，游戏者要立刻说出好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，恐怕到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 7、倒着说 规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也算是说出题的人能够任说一句话。我是好人那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也算是人好是我，假如说别出或者说错就算失败

幼儿园六一儿童节游戏教案

幼儿园六一儿童节游戏 游戏一：抓泥鳅 道具：桶数个，每个桶内泥鳅数条，盆一个 游戏规则：活动现场，小朋友都可以参加，在规定的时间内（如一分钟，时间不宜太长），将泥鳅从桶内抓入盆内泥鳅最多者获胜。获胜者可得奖品一份，其它小朋友可得小纪念品一份。 游戏二、吹汽球比赛 道具：汽球若干汽球托若干 游戏规则：此组游戏可分组进行，每组约十个人，站成一排，待主持人一声开始就可开始吹汽球，在最短的时间内，将汽球吹得最大并且绑好的获胜。 游戏三、跳绳比赛 道具：电子计时器一个，可计数绳一条 爱动是小朋友的天性，我们组织这个活动旨在提倡运动。 在规定的时间内，跳得最多的小朋友获胜，在一个小朋友跳的同时，可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。 游戏四、吹筷子游戏 道具：装满水的啤酒瓶数个，筷子数根 规则：可将参赛者分为十人每组进行，不宜过多，每个啤酒瓶内放筷子一根，游戏开始后，在一分钟内将筷子自啤酒瓶内吹出来最长者获胜。 游戏决窍：从下往上吹或平吹筷子都不会动，如果从上面往下吹则筷子很快往上浮。这个也让小朋友学到了一些东西。 1、小小神射手 准备：若干易拉罐、呼啦圈 规则：每个参赛的幼儿有3个呼啦圈，站在统一规定的线上进行投射易拉罐，根据投射的情况进行奖励。

2、迷迷转 准备：熟悉儿歌内容 规则：比赛的小朋友站在场地的中央，双手侧平举，在原地转，边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转。大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。每回最多转3圈。 3、赶小猪 准备：若干小球、小棒、椅子 规则：在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。 4、吸管运球 准备：若干吸管、乒乓球 规则：在规定的时间内，用吸管吹乒乓球，吹气球时不能用手抓，先将小球运到指定地点胜利。 5、才艺大比拼 规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演也可以请你的好朋友表演，根据幼儿的表现进行奖励 一、活动项目： 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC 15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球 二、项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不 停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获 奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

2020年六一儿童节游戏大全

2020年六一儿童节游戏大全 每年的六月一号是国际儿童节，在这一天要好好给孩子们庆祝节日哦，为大家搜集了一篇“2020年六一儿童节游戏大全”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 1、泡泡糖 主持人召集若干人上台人数好奇数当大家准备好时主持人喊泡泡糖大家要回应粘主持人随机想身体某部位台上人要两人组互相接触主持人说部位比主持人说左脚心台上人要两人组把左脚心相接触而没有找同伴人被淘汰出局当台上人数剩下偶数时主持人要充当1人其使队伍始终保持奇数人数剩下两人胜出因游戏并具有技术和智力上难度所胜出人获得奖品时还稍微刁难下比让站椅子上用身体表现字(名字之类)或者让表演节目等此游戏要注意主持人喊出身体部位要有定实行性要慎喊出上嘴唇恐怕大家都得笑晕 2、成语接龙 游戏名字只用来迷惑大家而并真要接龙选出几位年轻人上台让大家先纸上写出5成语因游戏题目叫成语接龙所大家会考虑成语何接龙字该容易还简单等大家都写好之让大家都把自己成语向台下观众读遍让每人5成语前加上我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚、我婚外恋样连起来变成我初恋时(第成语)、我结婚时(第二成语)、我洞房花烛夜时(第三成语)、我结婚(第四成语)、我婚外恋(第五成语)有时效会意想搞笑(有次人写七上八下还正好第三成语) 3、两人拔河 每两人组背对背骑马桩姿势站立弯腰两手从自己胯下伸出与对方相握用力量保持自己动前提下让对方先移动此游戏只限于男性由于姿势并优美再加上参加人员有定限制性所并太适合单位联欢活动 4、传呼啦圈 游戏要较大场地和较多人参加恐怕也特别适合若干人组手拉手围成封闭圆圈其人手臂上套上呼啦圈比赛开始时各小组同时运动许用手情况下把呼啦圈穿过每人身体传圈先完成组胜出呼啦圈能太大否则穿越时候太容易也能太小让大家都穿过去 5、吸管运输 同上游戏样要分出若干人组每人嘴里叼支吸管第人吸管上放有定重量钥匙环之类东西当比赛开始时大家能用手接触吸管和钥匙环而用嘴叼吸管姿势把钥匙环传给下人直传人嘴叼吸管上 迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生身着节日盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。

新编六一儿童节活动方案合集【优质精彩实用】

六一儿童节活动方案合集 活动准备： 1.各游戏道具； 2.门口展板及环境布置； 3.各游戏区的海报； 4.每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干； 5.每位家长一张游戏券、礼品券 活动策划｜六一儿童节幼儿园亲子游戏集锦 活动游戏： 1）看你笑不笑：每轮4组家庭参加，幼儿站在起点，家长站在中间，当开始时幼儿用鼻尖和上唇夹一根吸管出发，绕过障碍物传递给中间等待的家长，家长用同样的方法走向终点，如中途掉落需重新开始，完成者即可获得印章。 2）忙菜莲：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，在指定时间内到达终点的即可获得印章。 3）快乐拥抱：以家庭为一组，每轮10组家庭参加，音乐响起时，朝同一方向向前走，当教师说出4时，4组家庭抱在一起，人数相符的即可获得印章，人数不符的将出局在一旁等待下一

轮。 4）你扔我接：每轮四组家庭参加，家长将垃圾桶拿在手中，并围成一个圈，分别用身体将绳子拉开，幼儿站在家长的正前方，音乐开始时幼儿扔球，家长接，音乐停止游戏结束，在指定时间内能接住6个球的即可获得印章。 5）快乐贴贴贴：孩子与家长一组，每轮两组游戏。两名家长分别背靠背将一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者，获得印章。 6）推小车：两组家庭进行比赛，每组家庭派一个大人和一个小孩。家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，在规定时间内完成即可获得印章。 7）最佳搭档：两人一组，分两组进行，孩子从起点出发拿着毽子侧身滚过地垫，跑到终点，将毽子交给在终点等待的家长手中，家长接过踢五下，将毽子踢人篮筐，如失败需重新开始，完成后即可获得印章。 8）运西瓜：每轮游戏两组家庭参加，家长与幼儿在指定地方，两人手拿棍子夹好球准备，音乐响起时，开始夹球绕过障碍物到指定地点，如球掉落需重新开始，完成后即可获得印章。 9）运球走：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，如中途掉了需重新开始，顺利过关的即可盖章。

20xx六一儿童节亲子游戏活动方案设计(完整版)

方案编号：YT-FS-7923-55 20xx六一儿童节亲子游戏活动方案设计(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

20xx六一儿童节亲子游戏活动方案 设计(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。 一、活动主题： 祖国好，家乡美 二、活动目的： 1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 三、活动内容： 1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。 2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。 3.文艺汇演活动 (1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。 【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】 (2)学校定于5月22日下午进行彩排。 四、活动时间和地点： 20xx年5月29日学校操场

六一儿童节游戏清单

“六·一”儿童节游戏 游戏名称：运输乒乓球 游戏道具：乒乓球一副 参加人数：每次只限1人 游戏规则：把乒乓球放在球拍上，绕着摆好的台桌走两圈，如果在运输过程掉下了，只有一次机会从掉的地方继续运 完两圈。 游戏奖励：一次性走完的可奖励3张兑奖券，如果有一次掉地完成的奖励1张兑奖券。低年级可以放宽要求。 游戏负责人：_______________ 游戏名称：吹乒乓球 游戏道具：两碗水，乒乓球1个 参加人数：每次只限1人 游戏规则：两个碗装上大半碗的水，如果能把乒乓球从一个碗吹到另一个碗，即可赢取奖券；（限时30秒） 游戏奖励：一次性完成游戏的可以奖励3张兑奖券，有掉出碗外面的只奖励1张兑奖券。低年级可以放宽要求。 游戏负责人：_______________

游戏道具：塑料盆，波珠40个，纸杯2个，卫生筷2双 参加人数：由两个上场对拼 游戏规则：同在一个塑料盆中夹波珠，看谁在30秒内夹的波珠数量多，多者获胜。 游戏奖励：胜出者奖励3张兑奖券，失败者如果夹波珠也有6个以上也可以奖励2张兑奖券，参赛者能夹10个波珠 以上多奖励2张兑奖券（即胜者5张，输者4张）。 低年级可以放宽要求。 游戏负责人：_______________ 游戏名称：倒着说 游戏道具：写有四个字的纸条 参加人数：每次只限1人 游戏规则：主持人随机抽出一张纸条，如果写的是“我是好人”，主持人要练给答题人（玩家），那么答题人必须在5 秒钟之内把刚才说的那句话反过来说，也就是要说 “人好是我”，如果说不出或者说错就算失败，有三次 机会。 游戏奖励：每答对一次有2张兑奖券。低年级可以放宽要求。 游戏负责人：_______________

幼儿园六一儿童节游戏活动方案

幼儿园六一儿童节游戏活动方案 一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。 对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣传本园的效果。 以下活动可以在每一项中选择其中一项，进行多方面不同类型的组合;也可以以每一项作为一场具体的表演。 一、活动目标 通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升

与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间 2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。) 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。 2、以班为单位作好参加活动的准备： (1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目; (2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节; (3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等; (4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。 (5)专业培养孩子们学习，方法，提前练习;

六一儿童节游戏大全及规则

2019六一儿童节游戏大全及规则儿童节就要到了，有什么游戏可以玩呢，为大家搜集了一篇“2019六一儿童节游戏大全及规则”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 一、贴鼻子 在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。 二、夹珠 在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。 三、妙接对联或歇后语 主持人要准备好较多的对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他同学不得提示。 四、联想ABC 主持人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 五、看谁是投篮高手 主持人事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。 六、“水手”大比拼

比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯，杯里要装满水。第一人杯中装满水后，主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位)，把杯中的水按顺序一个地一个传替，到最后一个时，计时结束。时间最短的就得奖。 七、猜成语 在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。 八、终级密码(猜数字) 先准备好几个一百以内得数字，写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后，把纸折起来，像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时，“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖 九、比比谁的眼力好 主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。 十、抢椅子 主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。 十一、滚球

六一儿童节游戏大全

六一儿童节游戏大全_六一儿童节篇一 1、泡泡糖主持人召集若干人上台人数好奇数当大家准备好时主持人喊泡泡糖大家要回应粘主持人随机想身体某部位台上人要两人组互相接 触主持人说部位比主持人说左脚心台上人要两人组把左脚心相接触而没有找同伴人被淘汰出局当台上人数剩下偶数时主持人要充当使队伍始 1 人其 终保持奇数人数剩下两人胜出因游戏并具有技术和智力上难 度所胜出人获得奖品时还稍微刁难下比让站椅子上用身体表现字（名字之类）或者让表演节目等此游戏要注意主持人喊出身体部位要有定实行性要慎喊出上嘴唇恐怕大家都得笑晕 2、成语接龙游戏名字只用来迷惑大家而并真要接龙选出几位年轻人上台让大家先纸上写出5 成语因游戏题目叫成语接龙所大家会考虑成语何接龙字该容易还简单等大家都写好之让大家都把自己成语向台下观众读遍让每人5 成语前加上我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚、我婚外恋样连起来变成我初恋时（第成语）、我结婚时（第二成语）、 我洞房花烛夜时（第三成语）、我结婚（第四成语）、我婚外恋（第五成语） 有时效会意想搞笑（有次人写七上八下还正好第三成语） 3、两人拔河每两人组背对背骑马桩姿势站立弯腰两手从自己胯下伸出与对方相握用力量保持自己动前提下让对方先移动此游戏只限于男性由于姿势并优美再加上参加人员有定限制性所并太适合单位联欢活动 4、传呼啦圈游戏要较大场地和较多人参加恐怕也特别适合若干人组手拉手围成封闭圆圈其人手臂上套上呼啦圈比赛开始时各小组同时运动许用手情况下把呼啦圈穿过每人身体传圈先完成组胜出呼啦圈能太大否则穿越时候太容易也能太小让大家都穿过去 5、吸管运输同上游戏样要分出若干人组每人嘴里叼支吸管第人吸管上放有定重量钥匙环之类东西当比赛开始时大家能用手接触吸管和钥匙环而用嘴叼

六一儿童节游戏节目参考

六一儿童节游戏节目参考 一年级:“顶球高手”――掷球绕弯细则:参加者手持球板(板上有球),绕着凳子来回走动,不掉下者为满分(奖6颗糖),如果掉下1次减去1颗糖,依次类推。 二年级:“超级合作”――挤气球细则:每次进场6对,即12位同学,2人背靠背合作挤破气球。挤破1只气球两人各奖2颗糖,挤破2只气球两人各奖3颗糖,依次类推。 三年级:“吹球过杯”――吹乒乓球细则:杯子内放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分别从1号吹到2号,从2号吹到3号,依次类推。吹进一个得一颗糖,吹出杯外,按所得的分数得糖。 四年级:“百发百中”――投掷圈子细则:参加者站在白线处(离柱子3米),每人投掷3次,投进1次奖2颗糖,投进2次奖4颗糖,投进3次奖6颗糖,。 五年级:“千钧一发”――夹弹子细则:参加者在半分钟用筷子夹弹子,能够夹到10颗弹子(及以上)得满分(奖6颗糖),能够夹到8―9颗奖5颗糖,能够夹到6―7颗奖4颗糖,依次类推。 六年级:“快乐保龄”――打保龄球细则:参加者在4米线上,将保龄球滚向雪碧瓶,倒2只得1颗糖,倒3只得2颗糖,倒4只得3颗糖,依次类推。(最高奖6颗糖) 游戏规则：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得1分。快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得1分。每人有三次机会。

游戏项目：步步为营活动规则：准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛3人。 游戏项目：一掷千金活动规则：活动者每人两个沙包，站在3米线外向前方圈内掷沙包。看沙包落在哪个分值上，分值分别为10、8、6、4、2两次成绩以最高分记录在活动卡上。（注：如果两次都落在圈外则作零分处理） 游戏项目：掌上明珠活动规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈.

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 六一儿童节游戏活动策划方案 六一儿童节:一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号： 我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿 1/ 13

生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 （一）活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 （二）系列活动 本次六一儿童节活动以幼儿故事、童话剧表演、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛、结对子游园等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 （1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。 （2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

六一儿童节亲子游戏20个

六一儿童节亲子游戏20个 1、滚铁环竞赛 2、我的宝宝在哪里 准备：布带若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。 要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。 3、踩气球 准备：气球若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。 4、小脚踩大脚 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。 5、揪尾巴 准备：尾巴若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。 6、两人三足 准备：绳子若干、 玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

7、推小车 玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。 8、可爱的袋鼠宝宝 玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜 9、棉花球 准备：三个家庭（每个家庭一大一小） 玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花球）孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。 10、快乐贴贴贴 准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个 玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。 规则： 1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。 11、夹球跑 玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。 12、托球跑 玩法：幼儿与家长面对面站立；幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。 13、吹球进筐 目标：训练孩子的耐力，增强肺活量，增添家庭的欢乐气氛。

幼儿园六一儿童节亲子活动方案

幼儿园六一儿童节亲子活动方案 一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下： 二、活动宗旨： 1、为家庭提供一流的服务和教育指导。 2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。 3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长. 4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 三、参加对象：学校小学部学生及家长。 四、活动时间：8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。 五、亲子活动游戏： 1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。 2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人

手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。 4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。 5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

六一儿童节游戏

六一儿童节游戏 一、游戏项目 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC 15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠 19、弹球 二、项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者获奖。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖。 9、套圈：每人套五次，套中者，获奖。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。 11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

六一儿童节小游戏

六一儿童节小游戏 一、活动项目： 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球 二、项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不 停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获 奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一 张。 11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

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六一儿童节游戏大全, 六一儿童节就要来了，这是孩子们最开心的日子，下面是收集整理的六一儿童节游戏大全，希望每一个孩子都有一个幸福快乐的童年。如果大家喜欢想了解更多的六一儿童节游戏大全，节假日栏目。 【六一儿童节游戏大全一】 袋鼠跳游戏袋：鼠跳游戏用来做亲子游戏十分的形象，不仅好玩，还可以顺便让孩子了解一下这个澳洲动物的特点哦。 游戏规则：家长和孩子都站在一个麻袋里，然后进行比赛，最先到达终点的亲子组合获胜。游戏的时候有可能会摔倒，最好找一块草坪。 【六一儿童节游戏大全二】 抬花轿游戏：抬花轿游戏简单好玩，父母和子女三人一起玩，可以充分的激发孩子的自豪感，增加亲子感情。 游戏规则：父母两人抬着一根木棍(够粗且中间缠上棉布)，孩子爬到木棍中间，双脚不能沾地，然后一生哨响后，父母抬着孩子冲向终点，最先到达的队伍获胜。 爸爸吃草莓这是一个十分有趣的亲子游戏，父亲上阵激战，在激烈的游戏当中，让孩子感受父亲的阳刚之力，游戏男孩子，可以学的更加勇敢起来。 游戏规则：一个圆绳，5个父亲站在里面，孩子做在自己父亲前面2米处，游戏开始后，每个父亲用尽全力去拉绳子，吃前面自己孩子递过来的草莓，期间孩子不能站起身来，3分钟内，迟到最多草莓的父子组合获胜。 【六一儿童节游戏大全三】 游戏名称：小投手 游戏准备：

各种纸球、大猩猩、篮子四个 游戏玩法： 将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。 游戏规则： 1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。 2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。 游戏名称：套套乐 游戏场地：二楼电脑房 游戏准备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸 游戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。 游戏规则： 1、幼儿有3次套圈的机会。 2、幼儿必须站在绳子后面套圈。 3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。 【六一儿童节游戏大全四】 游戏名称：喂喂动物宝宝 游戏场地：早教室 游戏准备：狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒5个，滑滑梯，爬行障碍，篮子5个，草，桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干 游戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。 游戏规则：不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子)

2020六一儿童节趣味游戏

让我们在欢快的趣味游戏尽情玩耍，过一个快乐的六一，一起来看看：六一儿童节趣味游戏，：。 是非椅 准备用具：两张椅子，闪卡（或是物品） 游戏解析：全班分成两组，将两张椅子放在台前，一张标示true，一张标示false，请2名幼儿看教师展示的物品并听题目，如教师拿着一个黄色的气球并说“The balloon is yellow.”则代表必须跑去true的椅子上坐下，速度快又答对的为该组得一分。 注意事项：这种问题的问法必须是肯定句。 站的稳 准备用具：无 游戏解析：将全班分成两组，每组各派一个代表前来，教师问下面组员人员任意的英文问题，答对的组可要求打错的组代表单脚站立，继续答题，若继续大错继续保持单脚站立。最后看谁坚持到最后。 注意事项：适宜中大班幼儿 烫手山芋 准备用具：软球 游戏解析：教师任意说一个句子或问一个问题，如“What day is today？”，并把球丢出去给其中一名幼儿，接到球的幼儿必须在限定时间内回答问题并问下一个问题，把球丢给下一位幼儿，逾时则被判出局。 游戏延伸：可根据幼儿年龄改变游戏难度，例如只需要接到球的幼儿与教师说同样的句子或单词即可。 “谁”不见了？ 准备用具：闪卡 游戏解析：教师展示数张闪卡，让幼儿看几分钟后请大家闭上眼睛，教师任意抽走一张或是数张闪卡，并将其他卡片变换位子，请幼儿睁开眼睛，教师问“What’s missing？”，说出正确答案的幼儿即可得分。 注意事项：若是孩子较小，可以不用变换闪卡的位子，以免太困难。

反应游戏 准备用具：手电筒 游戏解析：将一些闪卡放在地上，将手电筒打开，以绕圈圈方式照明这些闪卡（可以一边念朗诗一边绕圈），最后停在一张闪卡上，最先正确读出闪卡单词的幼儿就得分。 注意事项：教师给要有一定的控场能力并注意安全。可请幼儿来照单词 拍拍手 准备用具：无 游戏解析：教师先设定一个需要拍手的情况，例如当看到某个单词时，或者是单教师把闪卡放到背后时。设定好后，则出示闪卡请幼儿来说单词 游戏延伸：可以用声音或是其他的动作（如踏脚）来代替拍手。 在句子练习时可改为说到句子里某个单词时拍手。或者听教师说句子，听到某个单词拍手，教师可以改变说句子的速度增加游戏乐趣。 开火车 准备用具：椅子 游戏解析：请幼儿站立后说句子或单词，单教师给予拍手或者转头之类的指定时幼儿需立刻坐到位置上。 注意事项：在活动过程中可要求幼儿边说边拍手。 捞鱼 准备用具：闪卡 游戏解析：请2名幼儿手牵手围成一个网，将卡片放在地板上，幼儿根据教师的指令将单词框在网内。可请2组幼儿进行比赛。 注意事项：注意安全，避免游戏间的碰撞 背靠背 准备用具：闪卡

六一儿童节趣味活动方案

六一儿童节趣味活动方案 一、活动目标 通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间 2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。) 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴

相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。 2、以班为单位作好参加活动的准备： (1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目; (2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节; (3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等 (4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。 (5)专业培养孩子们学习cys，方法，提前练习 6)材料样品 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备) 4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。