CMA学习计划

cma学习，那种方法会占得头筹呢

从2015年cma考试大纲的调整来看，ima有较大可能会更加偏重实务应用，这很可能是

ima协会针对cma考试的难度过低，考生人群分布不断年轻化趋势的一种软性调整，通过增

强实务应用的成份和考试难度的提升，来吸引更为专业和经验更为丰富的管理会计人才加入

ima协会而不是工作资历尚浅，对管理会计缺乏了解的入门级从业者，那么对于那些急于拿

下cma证书的财务人士来说，究竟那种学习方法适合自己呢，能够帮助自己快速拿证呢？

哪个cma培训机构比较好?所有考试辅? cma考试：自学vs报班

自学：若是没有选择报班，这是一;再者不考试动态等等。

以2015年cma考试倘若知识收获不小那还不仅破财还占用了自

许多cmacma考试命题趋势等有很深的把握和考试辅导专业机构也投入很多精力专门研

究cma辅导班往往就能使你在最短的时间内把握考试的重点难点。

一般情况下，cma考试辅导机构的主要作用在于cma考试辅导机构专业机构和cma考试

辅导机构专家在考试重点、难点、热点、命题思路等方面均能准确把握，帮助你快速梳理知

识点和考点，可以使复习更有条理、更有重点、更有针对性，还可帮你节省大量自习时间。

上辅导班还有助于培养最佳的解题思路和解题方法。另外，好的辅导班能够提供许多时效性

的内部资料和内部信息。

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400-821-8909 立信cma老师认为，辅导班的帮助会使你的复习思路更加清晰，也会让你的复习更具条

理性，更有计划。由于cma考试辅导班一般都是按照一定的复习计划安排授课的，所以会布

置相应的练习和任务，这样考生就很清楚自己何时该看什么，何时该完成哪些任务，使大家

复习更有计划。因此，在复习时选择一家可靠又有经验的辅导班是相当有必要的。

大家在cma认证这条道路上真可谓“摸黑前进”，而cma考试辅导班就能成为你的导向标，

让你能更快更准地把握备考方向。cma考试备考的时间本身就有限，那必然会得不偿失，倒

不如让专业人士为自己“保驾护航”。

大家在报名时，不能单纯出于心理上的安慰，成绩，增加自己cma正确的前进方向。意

调整自己的态度，引导和辅助，

着辅导班安排的进度走，让让辅导班发挥出自己的作用。

cma说，cma证书

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1、据ima官网消息，2015年cma中文考试日期已经确定，2015年cma中文考试时间分

别为2015年4月11日和2015年8月8日。

2、cma考试教材gleim17已经出版,请准备参加2015年cma考试的学员可以准备学习起

来了，祝你尽快拿证。

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400-821-8909篇二：2015年cma考试该怎么规划呢

2015年cma考试该怎么规划呢

2014年的cma考试即将落下帷幕，准备cma考试的同学大多也已经进入了2015年cma

考试的备考过程中，作为2014年的cma考试过来人，为大家分享一下，如何规划自己的cma

考试路，希望对于参加2015cma考试的考生提供一些参考和帮助。

第一、选cma培训班不要怕花钱，高性价很重要

有些同学在选cma见经传的机构。诚然这些机构的收费低，不管你承认不承认，一旦你

在cma随之而下。所以大家选cma名机构，比如优财这样的全国领先的机构。学。

动手准备，保持一种连贯性，但进入状态6~8小时，一般人最好还是8~10 每本书要看多少遍，这是总计划;;每天cma cma进入国内较晚，并未形成较为完善的cma培训体系，国内cma培训领域的专家远没

有其他证书多。市面上各种模拟题也是大同小异，在这种情况下，精挑细选尤为重要。我是

在立信cma报班学的，他们的师资研发力量确实很强，我看教材，然后就是按照立信cma的

教材来的：有《cma考纲解析》、《独家cma经典习题册》、《独家cma历年真题库》、《独家考

试辅导讲义》、《cma中文考试掌中宝》、《独家cma考试秘籍》等辅导资料，资料是根据各位

学员特点编发的，总有适合你的，你大可从选择几本着重看。

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400-821-8909 第五、抓住重点，坚持!坚持!坚持! cma考试不在教材上讲了什么，而在于你怎么在实际情境中运用这些知识。这方面，优

财做的还是很好的：案例教学，理论联系实际，拿证书与学知识共存。最后，cma考试需

要耐力，信心，忍受寂寞，学会放松。既然选择了cma考试就要专心考，不要朝三暮四，花

其它的心思，我知道做到这一点，非常困难，却很重要。cma考试就是两个字“坚持”。

最后，cmacma考试

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cma考试时间

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400-821-8909篇三：如何安排2015年cma考试复习计划

如何安排2015年cma考试复习计划? ima全球业务总监jim谈到：“cma重在培养管理会计人才，cma中文考试取得的证书与

英文考试取得证书在权威性，认可度方面没有区别，唯一的不同之处即是语言的不同，cma

中文证书和英文证书都是从ima美国总部直接颁发的，中文证书在国际上130多个国家同样

适用的。英文证书仅仅是证明考试者的英文能力。”cma证书分cma中文考试证书和英文证书

两种，针对证书的含金量，ima协会表示含金量是一样的，外企看重的是cma持证者的实操

能力，cma文能力，所以cma 2015年1-2月份cma复习计划才能高速高效地进行复习呢?立

信cma编同属预祝全国各地的考生都能够顺利拿下! cma每门科目大约需要难易、一般说来，同时准备两门课要“我要1个月内看完三

本书”。估算一下练习时间。 cma

cma考官出题的风格以及大致的一个答题思路，考验一下你答这样熟悉了考题，也熟悉

了考试的时间，这样在真正的cma考试中在时间分配上才能游刃有余。

考题形式

在cma考试中，每科考试包括100道单选题和2道回答题，单选题的时间为3个小时，

问答题的时间为1个小时。

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400-821-8909 注意：单选题部分完成后，考生将不能返回。单选题部分正确率在50%以上的考生，才

有资格进行问答题部分的考试。

cma考试时间

全国咨询热线：400-821-8909 立信cma1、据ima官网消息，年cma中文考试日期已经确定，2015年cma中文考试时间

分别为201511日和2015年8月8日。

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400-821-8909篇四：cma学员学习经验分享00-模板1.docx

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学员姓名：廖训

学员背景：本科学位、国际企业管理专业、8年以上工作经验、目前从事资金管理考试

成绩：英文cma part1考试 400分

经验分享：

今天知道顺利的通过了cma part1考试，总结如下：

感谢：自成提供的学习资料，特别是andy老师录制的cma课件和相关的习题解答服务，

也感谢 irene老师辛勤的约考工作以及考前的重要提示，感谢老公对我的大力支持。

我的学习和考试经历介绍如下，希望能对正在准备cma考试的同学一些小的帮助。

进入cma考试：2011年12月初，我接触到cma考试，发觉同目前所做的工作有不少重

合之处，也有不少内容是我接触较少，但是工作中实际会使用到的，因此决定报考cma，希

望在学习的过程中提升自己的专业能力，毕竟我不是会计专业科班出身，半路出家做财务，

对一些问题的认识还不是特别的深入。同时cma认证目前在国内越来越被企业所重视，能够

拿到这张认证，对未来的职业发展应该有不小的帮助。

选择培训机构：最开始曾经想过自学，后来考虑到时间方面的成本，决定参加培训以便

缩短学习时间，实践证明，两到三个月完成了第一门考试，符合培训机构的给我的承诺，也

符合我的预期。

学习阶段：我是对考试比较上心的那种，一定会制定一个学习计划，并且执行能力还算

比较强，尽管如此，也架不住各种各样工作上，生活上的诸多琐事，所以学习计划执行起来

还是比较费劲的。我的学习过程大概在听课方面用了三分之一时间，其他的时间主要都是在

软件中做cma练习题为主。

考前一周：2012年元旦假期我除了睡觉就在复习，每天早上8：30开始做自成的模考，

准确率95%以上，还能2小时完成，当时觉得自己特牛。集中根据andy老师对essay的总结

积极准备了案例分析题部分。

考试当天：我提前1小时到考场，当时已经有2个mm在了，她们还在积极的看着别的辅

导班发的打印资料，监考老师来的真早，8点钟我们就开始进场了（当时看下来这场考试一

共有4个人，应该都是考cma的）。

考试过程：cma考生中有一个人没带计算器，借用了考场提供的，不过那个计算器会出

声，闹的大家很郁闷。考场提供有耳机可以阻挡杂音的，不过我不习惯，专心做自己的题目。

距离我的选择题做完还有大概5分钟，有2人带东西离开了考场，不知道是不是

悲剧了，来打了回酱油。cma考试选择题50%正确率是个硬指标，如果这个都达不到，怨

不得别人了，只能是自己的投入不够或者对考试不够重视。

选择题的感觉：总体感觉比题库和自成的模考要更难一些，需要提醒大家的是cma考题

的阅读量非常大，我的模考95%正确率2小时完成了100道单项选择题，在实战中却变成了

紧紧巴巴的3小时才刚好做完。计算题非常多，不少考生提到的it方面的考题很多，我的感

觉却相反，所以说大家千万不要偏听偏信某个考生的所谓机经。cma考试是一个非常严谨的

考试，考试机制也非常的科学，任何人进入考场后看到的考题都是随机出现的，如果不是将

功夫花在平时，想轻松通过考试恐怕不易！

essay的感觉：估计是选择题的难度大了，所以两个essay的题目我个人感觉都不难，

只不过是对相关的知识点换了一种考查形式而已。另外，andy老师曾经提到的，为了节省时

间，可以对一些专业术语采用缩略语来应答，这样做确实是必要的，因为案例分析题的时间

也是非常紧张的，特别是涉及到的计算的部分，为了保证准确性，需要我们更细心一点，否

则会影响下一个问题的解答。至于不少同学问到的，essay的准备应该需要大量的背诵记忆，

我个人的感觉是确实有需要背诵记忆的部分，但是总体而言，还是以对知识点的理解为主，

我在考试中遇到的一个问题，实际上在教材中有相应的内容，但是我并没有完全按照教材内

容去背诵，而是依靠自己对这个问题的理解用自己的理解和总结去回答的。我考试过程中没

有出现所谓的spreadsheet的工具，据说是点开以后和excel表格就比较类似了，只不过不

能使用快捷键来复制和黏贴而已。如果我在接下来的part2的考试中遇到，我会详细的分享

这方面的经验。

整体考试总结：总的来说，我完成全部四个小时的考试后，对通过考试还是比较有信心

的，现在查到考试成绩是400分，按500分满分来换算的话，差不多有80分，我自己对这个

成绩还是比较满意的，另外我没有特别准确的来计算自己在学习part1过程中总共花费了多

少时间，但是考虑到我按部就班的完成了听课、做题、模考这些功课，花费的时间应该至少

在120小时以上。

考试知识点回忆：

选择题回顾：总体感觉比gleim和自成模考都难，阅读量非常大，我的模考95%正确率2

小时100道题在实战中变成了紧紧巴巴3小时做完。计算题非常多，印象里只有5道左右的

题没有任何计算，一共用了3本草稿纸和6根铅笔，悲剧呀！it一个都没考到，ethics只有

一道，variance计算超多，感觉大概有15道左右的题是variance计算（其中4道mix

variance),具体的题型都是见过的，不过都没什么印象了，非常抱歉！

essay回顾：估计是选择题难度大了，所以essay的2题都不难。

1. 一个公司500dl生产1个motorcycle,90% learning curve, 做预算时intensionally

ignore learning curve, $20 for each dl. a)问cumu learning curve生产3additional

的 dl. b) 解释什么是budgetary slack, adverse effect of budgetary slack c). impact

of learning curve to dl rate variance and dl efficiency variance. d). cost saving

if 90% learning curve realized.

2. l公司分a,b,c三个division, experiencing a revenue increase but profit drop.

m investigate the situation and found that most of the loss are from division

c since c purchase

d from outsid

e vendor instead o

f division b. manager of c used

to asked manager of b about internal purchasing however b prefer to sell to outside

market as it is more profitable than selling to c. division managers are measured

on divisional profit. manager of b is going to be reallocated to another division.

manager of c is unhappy about manager of b, he decided to purchase from external vendor

with a even higher price of division b`s market price. question:a) describe 3 types of transfer price. b). evaluate result of transfer

price. c). any unethical of behavior of manager of band c. and explain why. essay都答的比较有把握，除了那个evaluate result of transfer price没背到过的，

答了一个add overall business performance as a measurement,还凭借4年tax经验喷了

一堆transfer pricing的technique以及如果合理设定transfer price,估计能给个同情分。

上海自成商务咨询有限公司于2008年创办，是最早、最大、最专业的财务培训机构，也

是ima官方授权机构、美国becker华东唯一授权机构，教师大多来自500强企业和四大会计

事务所，每年cma、aicpa考试通过率超过95%。

开创至今，自成咨询已经拥有学员万名，分布于全国各个省市自治区，更有来自日本、

韩国、澳大利亚、美国、加拿大等各地域的学员。篇五：吴怡婷 cma学习感悟

吴怡婷 cma学习感悟

在职场竞争激烈的今天，越来越多对自身有一定要求以及致力于长期的职业发的同仁投

身于考证热潮中。面对鳞次栉比的财务类证书，到底哪些是真正具有价值，能够为职业发展

提供增值和适应现今商业环境的证书呢？经过对自身情况和需求的分析后，我选择cma作为

一个起点。作为一个美国的资格证书，当然也是享有全球认可的国际认证。

cma长线周末班第29期学员吴怡婷

cma的课程设置相当合理和务实，cma内容广泛，不局限于财务方面，还包括战略、决策、

市场、信息等其他方面，对于财务人员来说，是一个拓宽自己知识面和专业能力，将理论与

实际结合的很好机会。它将宏观经济学和微观经济学方面融入其中，培养我们分析企业内部

财务报表，协助管理当局掌握状况，参与到财务管理和拟定未来决策和执行的能力。

在实际工作中，我经常会遇到预算，分析，财务控制的问题。cma不仅给予我很多理念，

更从实务的角度提供一些工具和支持。从过去的记录数字，汇报数字到主动挖掘分析财务报

表数字背后的深意。从分析这些数字所体现出的企业实际运营状况中，我体会到提高一些关

键点可以帮助公司提高运营效率，满足应用流程上的合规要求。

学习cma的过程不仅仅是读书的过程，还有很多与同行交流的机会。这要感谢财大高顿

给我提供的机会，这里不仅有一流专业的老师，还有各行各业在财务领域有所积淀的同学，

更重要的还有一批敬业的学服，正是他们在背后默默地支持，有问必答，周到细致的服务让

我坚持了下来并且有信心继续坚持下去。

无论是课堂还是论坛，无论是沙龙还是其他学术会议，到哪都可以学习东西认识朋友，

可以交流学习心得，经验，技巧。读好书而非死读书。它山之石可以攻玉。这些我都有深刻

的体会。其实每一个来学习的同学都是工作家庭都很繁忙的，但是那种自发的以及被学习氛

围激发的热情促使每个人都会想尽办法每天抽出时间去学习，去发现问题解决问题。而高顿

给我们提供了一个很好的平台。由于大家的目标是一致的，所以我觉得明天的考试必然不是

一个人的战役。而且cma证书也不是一个终点，

而是人生翻起新一页

的起点。

两学一做个人计划表格

两学一做个人计划表格 两学一做个人计划表格 作为一名教师，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，下面是的小学班主任个人工作计划范文资料，欢迎阅读。 新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。 具体情况分析如下： 品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分

专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 具体工作： 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。 本班学生奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、发展个性特长，促进身心健康。 具体工作： (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

备考计划书格式

备考计划书格式 备考计划书格式 【导语】如果制定了备考计划，就要记得，一定要按上面的时间严格执行，不能半途而废。以下关于备考计划书格式，希望您驻足阅读! 第一步：基本内容 当我们写备考计划的时候，就要确定备考计划的基本内容，例如，我们的计划里包含哪几门功课，几门功课里的哪些课时知识，备考计划，需要经历多长的时间，需要达到什么样的效果，每一天的时间要如何合理安排等，这都是在写备考计划的时候，必须确定下来的基本内容。 第二步：时间 当你把备考的内容和时间确定下来了后，就要开始分配时间了。例如，你的备考计划里，如果包含了三门功课的话，那就要在这一个周期里合理地把三门功课的时候合理地安排下来。安排的原则是：成绩较弱的那门功课的`时间可以拉长一些，而成绩较好的那门功课的时间可以缩短一些。 第三步：课程的安排次序 我们每个人的大脑和生理状态不一样，所以，对于不同的课程，其不同的时间段学的时候，会有不同的效果，例如，英语我们都喜欢在早晨和晚上睡觉前，背单词，而中午的时候，就难以记住。所以，

你在安排备考的课程的时候，一定要按规律来安排。一般，我建议，早晨的时候，安排英语或者是语文或者是偏文科的课程，然后下午的时候，安排偏理科的课程。而晚上的时候，则可以自由支配，这样可以对前面的备考过程进行补漏。 第四步：重难点规划 在你安排的备考计划里，你已经安排好了具体的各项课程的长度和时间的安排，这个时候，你就要再安排一下你的单门功课的重易层次的问题了。这个时候，最好是把一些难以咬得懂的，重点的东西放在你大脑最清醒的时候来备考，这样，易于大脑的记忆和理解。还有就是，在备考的过程中，也不要把那些你已经掌握了的跳过去，有可能在温故的时候，就会得到新的知识和感受的。 第五步：定期检测 你制定了备考计划，但是，没有检测的话，你不能确定你的备考是不是起到了效果。那么，这个时候，最好是在备考前期，买一些与自己的课程配套的综合的测试卷或者是单元测试卷，这样你就要以在备考掉了一部分后，开始做这些测试题，然后做完后，可以与标准答案对照后，再次审核一下自己的备考效果，把依然不能入脑的知识罗列出来，找到能给你提供帮助的同学或者是教师。这样，你的备考就会一步一步地往上拔高了。

2020年两学一做教育学习计划

2020年两学一做教育学习计划 在小学教育阶段，要提高德育工作实效，需要制定一个工作计划，下面是的小学三年级德育工作计划范文资料，欢迎阅读。 小学三年级德育工作计划1 一、指导思想： 继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育;注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。 二、工作目标及工作措施： 本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。 工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，拥护共产党的领导和社会主义制度，使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质，使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。 具体工作： 1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动： (1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。 (2)增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动： ①美化校园，应该是举手之劳;(班级实践活动内容)

备考计划书最新精选5篇范文合集

备考计划书最新精选5篇范文合集 备考计划书1 一、3月词汇及语法梳理 1、任选一本四六级词汇书，制定背词计划。争取在3月份可以把词汇书过至少一遍。特别提示：第一遍只求识别，不求拼写，因为你不可能一遍就又记住一词多义又记住拼写，心态平和。 2、背词时，边听边读记忆效果最好。另外，若想提高记忆效果，请遵循“短时多次”的原则，即：短时间内多次重复，在当天至少背三遍。 二、3月词汇及语法梳理 1、语法较弱的同学，请自行恶补常考的语法知识。掌握必考三大语法：三大从句、虚拟语气、非谓语动词等语法点。 2、多次考试且成绩长期处于420分数以下的同学务必尽早开动(包括四级成绩处于500分以下准备备考六级的)。此分数段同学英语学习方法存在重大问题。 三、4月：真题训练 【第一轮】真题训练

(4月1日至4月30日，发现问题的30天。每周学习阅读时间：1小时，或更长) 1.完成20__年—20__年真题阅读部分;按照仔细阅读—段落信息匹配—选词的顺序完成，用时在45分钟左右; 2.扫清题目及选项生词短语，将题干，选项以及对应句子进行英译汉练习; 3.确认答案，计算分数。35分满分，选词每题0.5分;匹配每题1分;精读每题2分，22分以下为不及格。 4.分析所有错题和不确定的题目(此环节可能需要看真题解 析或询问高手或者老师)，一定要了解错误原因，在原文中标注，加以改正。 四、5月：真题训练 【第二轮】真题训练 5.将20__年—20__年真题阅读完成第二遍;并在5月底，使用20__年6月(第一套)真题完成第一次模拟考试 6.总结阅读中的同义替换，做到看到某个单词能够及时想到其同意替换词

2021年两学一做学习计划安排

2021年两学一做学习计划安排 这学期，我继续接任六年级数学教学工作。本学期，我继续以“双向五环”的高效课堂教学方法，塑造出一批善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。 我计划从以下几方面进行： 首先在思想方面： 我将始终如一地热爱我们的学校，拥护和支持校领导的各项工作安排，热爱本职工作。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，起到表率作用，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 其次在课堂教学方面： 我深知课堂才是做教师的根本，是学生快乐学习的乐园。我结合双向五环教学方法，计划从三方面进行课堂教学——说数学、做数学、用数学。 “说数学”指数学交流。课堂上师生互动、生生互动的合作交流，能够构建平等自由的对话平台，使学生处于积极、活跃、自由的状态，能出现始料未及的体验和思维碰撞火花，使不同的学生得到不同的发展。 “做数学”，数学来源于实践，又服务于实践。在数学教学过程中，要不断给予学生实践的机会，让学生在动手动脑中操作，在实践

中体验数学。通过实践活动，可以使学生获得大量的感性知识，同时有助于提高学生的学习兴趣，激发学生求知欲。 “用数学”在数学教学中，我要联系学生的生活实际，让学生在生活中感知数学，从而使学生不再觉得数学是皇冠上的明珠而高不可及，不再觉得数学是脱离实际的海市蜃楼而虚无飘渺。这样，既可加深对数学知识的理解，又能让学生切实体验到生活中处处有数学，体验到数学的价值。 最后我会积极配合班主任孔老师做好学生的安全、思想、生活等方面的工作。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。 一、指导思想： 本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下： 二、工作目标： 1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个的研讨平台。 2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争

考研超详细复习备考计划.doc

2021考研超详细复习备考计划 现阶段考研迫在眉睫，相信小伙伴们都在紧张的复习备考中，下面由小编为你精心准备了“2021考研超详细复习备考计划”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯! 2021考研超详细复习备考计划 ?复习进度：起步阶段(第一轮复习) 首轮复习的目的是全面夯实基础。英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都是起步期。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。 强化阶段(第二轮复习)，科目的第二轮复习都安排在强化期，这一阶段要从全提炼和把握;同时注意解题能力的训练。 冲刺阶段(第三轮复习)，本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练。 ?学习计划的制定 搜集资料阶段：①9月-10月搜集考研信息，听免费讲座。 ②10月-11月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业，全面了解所报专业的信息，准备复习。

第一轮复习 2019.12月-2021.06月第一轮复习，可以报一个基础班，特别是数学班和英语班,着重于基础的复习。 第二轮复习 ①7-8月制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。 ②8-9月关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息;还有9月下旬的预报名。 ③10月确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。同时，可报一个长期班系统复习。这时候也是网上报名的时间，大家不要错过哦。 ④11月中上旬现场确认。 第三轮复习 ①10月第三轮复习阶段开始，政治、英语、数学、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。 ②11月中下旬以后就要进入模拟实训，报一个冲刺班，做考前整理。 ?英语备考的一些建议: 01|单词一定要尽早开始刷。备考初期，每天单词的记写一定不能少。至少把单词书完完整整刷三到四遍，什么大黄、

班级高考备考计划

袂班级高考备考计划 薈一、指导思想： 膈坚持以“惠阳一中实验学校xxxx届高考备考工作计划”为指导思想，以学生为本，关注每一名学生的发展，培养学生具有健全人格，具有拼搏、不甘人后的进取精神，建设一个“和谐、自信、奋发向上”的班集体，争创xxxx年高考佳绩。 蚅二、班级学生构成及存在的问题 薁本届高三(12)班共56位学生,其中男生32人,女生24人；住校生56人（全部内宿）。总体上学生的学习成绩一般，无突出、明显的尖子生，而且弱科比较普遍、明显。班上绝大部分学生的学习热情较高,学风较浓,但仍有部分学生学习基础较差,自信心不足，也有部分学生因努力了、奋斗了，但成绩不是很理想，产生了一定的焦虑甚至个别还产生了想放弃的思想与念头；另外我班学生学习上还是欠积极主动，不懂就问的学习习惯还没大养成，似乎有害羞的感觉，总之学习方法还不是很得当、有待改进。 蚈三、班级高考奋斗目标 蕿1、力争高重点本科实现零的突破。

肃2、力争高考上本科线人数达到45人。 蚄3、力争高考上专科线人数达到55人。 螈四、班级誓词 蚆高三（2）班、活力无限！ 螅二班同学，潜力无穷 莃做最好自己、勇于争先！ 袈自强不息，我要成功！ 膇再努力！再坚持！再拼搏！一定成功！ 蒆五、班级励志口号 膁周一、每一天都是一个起点，每一天都有一点进步，每一天都有一点收获！羈周二、人活着要呼吸。呼者，要出一口气；吸者，要争一口气！

薇周三、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战！因为奋力拼搏才是我们的选择！ 羄周四、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔！要成功，下定决心——往前冲！ 羀周五、贵在坚持、难在坚持、成功也在坚持！坚持就是胜利！ 肈周六、不是尽力而为，而是全力以赴！∵脚踏实地山让路，持之以恒海可移！ 羈周日、没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈般行动，只有扎扎实实地学习！蚆六、班歌 羃《奔跑》 膈七、本学期的工作计划 肅（一）认清形势，做好班级稳定工作。 膄1、通过“奋斗一年，幸福一生”、“人生像一杯茶，不能苦一辈子，总要苦一阵子”等主题班会，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的份量，激发学生的拼搏精神。营建竞争与积极的高考氛围，

高三生物备考复习计划

2019届高考复习计划 高三年级生物备课组 本阶段为高三上学期，复习内容按必修一、三(前两章)、二的各章节顺序进行，以教材为主，让学生扎扎实实掌握基础知识，准确掌握重要概念、原理、过程等，并辅以适量的训练题,学生在完成一轮复习后能够理清知识点，构建完整和系统的知识框架，在复习的同时对以前学习的不足进行修补，而且阶段性的复习总结要跟上，及时检测学生学习效果，在高考全国卷中,除了基础知识的考查外，还重视能力的考查,如理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力、综合运用能力、科学表述生物学现象及原理，这些能力需要在一轮复习中通过回归教材、知识的讲解和习题的分析训练来培养和加强，恢复参加高考全国3卷考试已有三年全国卷试题整体较稳定。但又体现了一定的变化趋势.只有深入研究历年全国卷考试特点，并充分了解学情和教情,实施正确的策略,方能决胜高考： 一、准确把握学生的学情 1、学生普遍存在以下问题: 基础知识遗忘率高,主干知识把握不清，反思总结习惯缺失、解题盲目、效率低，对理综考试经验不足、时间分配不合理、应试技巧弱。 2、态度决定高度，思维影响行动，端正学生的学习态度是关键，多和学生交流，关注学生各阶段学习过程中的学习情绪，因势利导，帮助学生化解负面情绪，激发其学习的积极性和主动性。 二、明确一轮复习教学目标 1、准确掌握重要概念：名词术语、本质属性(内涵)、使用条件及范围(外延)、例证(正例、反例、特例)、错误概念等、原理过程等。把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 2、能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学概念和原理。 3、能对生物的结构和功能、部分和整体、生物与环境的一些关系问题进行分析和解答。 4、能选用恰当的方法验证简单的生物学事实、探究简单的生物学问题，并对实验信息进行处理和分析。 5、能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理、做出合理的判断或得出正确的结论。

学校两学一做学习计划范本

学校两学一做学习计划范本 新学期新气象，班主任要为班级制定工作计划才能更好的开展教学工作，下面是的新学期小学班主任工作计划范文资料，欢迎阅读。 新学期小学班主任工作计划范文【1】新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定班主任工作计划如下： 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析共有学生37人，其中男生21人，女生16人。 具体情况分析：品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面：本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。 身体素质：本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。 干部状况：通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。 班级形成情况：班内学生家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。 班级特点：本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

备考申论每天计划表

备考申论每天计划表 20天行测83分申论81分（经验） （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考 试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录

2021年两学一做教育学习计划范文

2021年两学一做教育学习计划范文 本学年，我担任高三年级体育课程，为了稿好本学期的教学工作，特制定以下工作计划： 一、指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。 二、工作任务及要求 1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，

向四十分钟要质量，切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、课间操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风。 2、抓好《体质健康》工作，注重教材的学习，注重领会教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。 3、加大体育班管理力度，提高学生身体素质。做好督促、沟通、协调工作，使体育班学生在学习、思想、行为等诸方面全面发展，力争每个学生高考考出好成绩。 三、教学措施 1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。 2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。 3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。 4、以据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。 5、要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的两操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。

备考计划书

备考计划书 e等。归纳复习之后，再配上高考考点及对应练习，提高学生的实际运用能力。词汇复习离不开理解记忆，我们要求学生不孤立地死记硬背单词，要明确用法，复习时做到词不离短语、词不离句，把记忆和使用结合起来，尤其强调了熟词生义的现象。高中英语教材中的生词，我们逐册默写过关，而且利用早读时间，反复听读。 五、以实践原则指导高考复习，强化专题训练，促进能力转化 在高考复习阶段，我们十分重视学生的语言实践。语言实践的途径有许多，如听、说、读、写、背等。课堂时间毕竟有限，我们很注意处理好讲和练的关系。我们花了大量的课堂时间着眼于学生创造性思维能力的培养和语言知识的运用，给学生足够的时间去消化和巩固所学内容。 在第一轮复习期间我们是每周训练三次听力，写一篇书面表达。第二轮复习开始每周背诵一定量的，听力也坚持练习。在选题上，我们从多种途径精选了设计严密、具有科学性、系统性、针对性的练习题，限时完成，保证质量。学生通过练习及时发现问题和解决问题，提高分辨能力，增强知识的理解和记忆，提高语言运用能力，掌握解题技巧。 六、认真抓答题规范和答题习惯 为避免学生在高考中出现无谓的失误，在平时的练习中只要发现涂卡不合要求的学生，我们都会进行严肃教育。另外，我们很重视

学生良好答题习惯的培养。例如：对英语作文总是得低分的学生，我们要求他们写作时务必注意文章格式与字迹，还有对写出的内容要“看三遍”。第一遍，只看单复数;第二遍，只看时态、语态;第三遍，再看拼写、用词、大小写和标点。针对不同学生，我们还进行单独指导，以期找到符合他们的答题顺序和技巧。 七、加强对学生的心理疏导 在完成正常的教学任务的同时，我们关爱每个学生，给他们以信心、勇气。我们通过与学生、班主任以及家长的频繁的交流，减轻了学生的高考综合症，使学生以饱满的热情，淡定的心态参加高考。 当然，我们的工作中也有一些不如人意的地方，在今后的工作中，我们将扬长避短，去伪存真，力争把工作做得更好! 备考计划书4一、指导思想 树立质量意识，狠抓过程管理，落实备考要求，力争完成任务。 树立质量意识，就是要牢固树立高考质量意识，坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。 狠抓过程管理，就是要围绕“追求高考的高质量”这个中心，狠抓学生学习过程管理，狠抓教师教学过程管理，狠抓教研、训练过程管理。 落实备考要求，就是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备考。 力争完成任务，就是要以过程工作目标为评价依据，以《过程奖励方案》为激励手段，激励教师合作、进取，激励班级完成或超额

超详细雅思备考计划

超详细雅思备考计划 第一个月：这个月的主题是——夯实基础。这一个月的目标是打好坚实的基础，将英语水平提升到足够应付雅思考试的程度。 在本月的上半个月，主要要做的事情有： 1、背单词。每天不要背太多，半个到一个word list即可。背单词的要求不是要求全部掌握单词的用法，而是看见这个单词知道意思。检验方法是头一天背完，第二天早起，盖住前一天单词的汉语意思，一个一个看。没记住的再强化记忆，到睡前再复习。每三天全部复习一遍。重复3-4次之后，基本上单词能够记牢。这个工作不仅现在要做，而且会贯穿整个备考阶段。 2、练听力。用voa慢速英语，每天听半个小时到一个小时。半个小时是最低限度，低于这个时长没有刺激效果。忘掉关于泛听和精听的区别，所有的精听都是针对考试的精听，而我们锻炼的是听力本身。听的要求是，在掌握句子大意的基础上争取听懂每一个单词。雅思听力常考细节题，听清每一个单词很重要。在这一段听力时间中，要拿出二十分钟到半个小时的时间进行跟读，材料说一句跟着说一句，不要暂停，模仿语音语调和发音方法，纠正口音。 3、做语法。可能这个让人很不解，但是语法对于雅思考试的重要性被忽略了。雅思的阅读需要语法帮助理解，写作需要语法作为骨架，口语也需要语法才能顺畅。而对于大部分四级压线过的考生来说，语法基础都不是那么牢固。建议去买一本高三第一轮的语法书来做一做，检查自己的语法水平，尤其要注重句法，包括各种从句的使用。每天的时间不一而足，随语法书的内容而定，但是半个月必须保证所有的语法点过一遍。 4、朗读文章。文章的长度以雅思文章长度为准，开始阶段可以短一些，持续一个星期，习惯了之后，渐渐加长。但是，要选择简单一些的文章，生活化一些，生单词少一些。有很多英语教材的文章属于此类。

学年度高考备考工作计划详细版_1

文件编号：GD/FS-4382 （计划范本系列） 学年度高考备考工作计划 详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

学年度高考备考工作计划详细版 提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 XX—XX学年度高考备考工作计划 暑假(XX年7月份)期间,在温校长的亲自指导下,我同黄仁芳副级长一起制定xx中学XX—XX学年度高考备考工作计划,经过20多天的反复商量,几易其稿,同时,征求高三备课组长的意见,再由高三备课组长组织各科任教师进行讨论,才制定xx中学XX—XX学年度高考备考工作计划,高考备考工作计划如下: 卧薪尝胆拾级而上 ——xx中学XX—XX学年度高考备考工作计划 根据县委县政府的要求和学校年度工作计划,本学年我们将认真总结前几届高考的经验教训,认清形势,卧薪尝胆,奋发有为,强化管理,科学备考优化教学行

为,,一心一意创“精品”,誓夺XX年高考新胜利。 一、工作机构和奋斗目标 1、成立高考备考工作领导小组 组长:x 副组长:x 成员:x 备考领导小组职责: 制定学校高考备考的工作计划及实施方案,指导高考备考的各项工作,分析研讨高考备考思想和最新动态,定期召开教师和学生的有关会议,检查备考工作的整体推进和具体工作任务的落实情况,采取激励措施,调动高三全体师生的积极性,以高度的责任心全身心投入高考复习备考工作。 级组领导分工: 张x:学校下级领导,负责指导高三备考工作。

中考备考计划：数学复习计划(1)

中考备考计划：数学复习计划(1) 初三毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面就结合我校近几年来初三数学总复习教学，谈谈本届初三毕业班的复习计划。 一、第一轮复习 1、第一轮复习的形式 第一轮复习的目的是要“过三关”：过记忆关。必须做 到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。过基本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式。过基本技能关。如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么办法，这时就说具备了解这个题的技能。基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构，可将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等；将几何部分分为 六个单元：几何基本概念，相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。配套练习以《初中双基优化训练》为主，复习完每个单元进行一次单元测试，重视补缺工作。

2、第一轮复习应该注意的几个问题 必须扎扎实实地夯实基础。今年中考试题按难：中：易=1: 2: 7的比例，基础分占总分的70%因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做到熟 练、正确和迅速。 中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝不能脱离课本。 不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大 练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是 有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。 注意气候。第一轮复习是冬、春两季，大家都知道，冬春季是学习的黄金季节，五月份之后，天气酷热，会一定程度影响学习。 定期检查学生完成的作业，及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透 在以后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和强化，有利于大面 积提高教学质量。 实际出发，面向全体学生，因材施教，即分层次开展教学工作，全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快 反馈”的方法。 注重思想教育，断激发他们学好数学的自信心，并创造条件，让学困生体验成功。应注重对尖子的培养。在他们解题过程中，要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意，注重逻辑关系，

考研复习计划详细考研复习指南

考研复习计划详细考研复习指南 同学们在备考过程中经常会参考一些学姐学长的经验，以及网上的一些复习计划。这是正确的，但不应该完全照搬照抄，就像世界上没有两片相同的叶子，每个人的实际情况也不可能是完全相同的。因此我们需要量体裁衣而非山寨。下面是的考研复习计划详细内容，欢迎大家参考借鉴! 基础准备篇(从大三上学期期末开始准备或从次年3月份-6月份)★ 政治 建议从六月中下旬开始到七月初将政治课本粗略地复习一遍，从整体上对这些内容有个了解，不必太过着急。 英语 在基础准备阶段，英语复习要做好以下几点： 1、大概记忆一下考研单词; 2、买一套考研历年真题过一遍阅读; 3、把阅读中不会的单词找出背会; 数学 数学备考一定要有一个计划，切忌搞突击，临时抱佛脚。本阶段要按照考试大纲划分复习范围，在熟悉大纲的基础上对考试必备的基础知识进行系统的复习，了解考研数学的基本内容、重点、难点和特点。建议先把课本认真的复习一遍，把其中的习题全部仔细的做完，然后再做一套参考书，每天复习数学的时间不要少于2.5小时。

英语复习方法 研究生英语考试除了具有一般英语考试的共通点外还有其自身的特点和规律可循，只有掌握了研究生英语考试的特点才能得高分。同时，这也要求掌握针对性的复习方法： 1、认真制订计划。制订计划时有三点需要注意：着手要早;计划内容不必过细;考前半个月左右尽量少安排大块复习内容。 2、正确选择资料。大家一定要明白资料在精不在多。 3、合理利用时间。复习过程中需劳逸结合，不可过于疲劳，以免影响下次复习效果。 4、适时进行总结。总结是非常重要的，英语复习需总结之处有三：各单项复习完成时;做完一套模拟题后;复习内容均已进行完毕之后的大总结，从这次总结中必须找出自己到底有哪些地方考试最容易丢分，以便抓住最后的有限时间尽快弥补。 5、广开学习渠道。英语复习不同于专业课复习，除扎实的基本功外，还要有宽广的知识面。对于这一点，参加过研究生英语考试的同学都有共识。只要我们善于学习，提高英语水平的机会可以说无处不在。 当然，考研复习方法因人而异，不可能千篇一律。相信每个人都能找到最适合自己的复习方法，相信一切美梦都会成真! 巩固强化篇(6-9月)★ 政治 在这阶段的复习，可以分两种情况来进行：

初三复习备考计划

店村初中九年级复习备考方案 一、基本情况 1、学生方面：今年我校有3个毕业班，毕业生83人。学生的学习成绩与前两届相比略好一些。但是，本届毕业生七八年级时任课教师代课较多、更换教师频繁，个别学科成绩偏低，优生成绩不突出，差生面较大，一部分学生学习兴趣不浓。 2、教师方面：本届初三任课教师为老中青结合，教学经验丰富，对教材比较了解，工作积极性高。 二、2016年中考目标 根据近几年我校中考情况和本届九年级毕业生实际，2016年我校中考目标为力争摆脱最后一名的现状。 三、复习备考措施 一、学校方面 1、成立由校长为组长、业务副校长为副组长的毕业班工作指导小组，狠抓毕业班的课堂教学质量。毕业班工作指导小组成员必须深入课堂第一线，推门听课，及时掌握毕业班课堂教学的真实情况，定期召开年级教学情况分析会，进行毕业班教学工作调研，对初三教学情况进行分析、总结，研究对策，并制定下一步教学计划。提高毕业班教师的课堂教学水平。要求同科目的教师必须经常在一起进行研究，发现问题及时反思，加强集体备课，发挥团队整体作战精神，做到在思想上、目标上、内容上、进度上、测试上的统一。 2、实行领导班子成员包班、包科、包人制度，将中考的任务落实到实处、小处。 包班：协助班主任分析班级动态和纪律管理。 包科：经常深入所包科的任课教师的课堂进行听课，发现问题，及时诊断、研究。 包人：包人主要是将学校的偏科生、边缘生落实到人头上。 3、毕业班的工作力争“早”字。初三毕业班工作不能等，必须及早分析研究，一是校长主持召开分管副校长、教导主任、年级主任，专门研究如何狠抓毕业班工作。二是专门召开了初三毕业班教师工作会。三是召开学生中考“百日冲刺”动员大会。

考研西医综合全程复习计划(超详细版)[]

2011年考研西医综合全程复习计划 复习规划指导复习规划指导1、往年大纲变化解读西医综合包括六门课程：内科学、外科学、生理学、生物化学、病理学、诊断学 复习课本：可能今年要以人民教育出版社的第七版教材为准。 每年的考试大纲不会变动很大的，可能只是微调一些，比如加入一些往年没有考过的内容。但是重点知识点是不会轻易变动的。所以之间可以先参考往年大纲进行复习，等新的大纲出来以后再去对比一下，添加或是删除了那些内同。 3、复习方向点拨 对于医学生考验来说，政治是三科中比较简单的，只要是认真看书，考60分以上是不难的。而英语呢，对于医学生来说可能就难一些，如果你的英语很好，恭喜你，英语就会省一些力气了。往年，有点同学虽然总成绩不低，但是就是因为英语没有过线，结果很遗憾的没有考上。北大医学部每年是自己划定分数线，英语大概就在50左右，不会太高，但也每年都比国家线高出几分。这两门保证过线就好，当然是越高越好了。不过最终能够获得高分，往往取决于西医综合，总分300分。所以西医综合是必须要下功夫的，争取高分。 如果你的英语一般，对政治也没有任何概念，那么也没有关系，只要做好计划，跟着这份复习规划踏踏实实一步一个脚印走，进入复试绝对没有问题。英语首先是单词，单词必须学好，这样做阅读的时候才不会有理解上的障碍，其次就是做题的技巧，英语阅读文章选自国外，但是题目是中国老师出的，因此它的设置时要从中国人的思想角度来考虑的。英语的学习是需要长期的坚持的。不能中断，培养的是语感。因为短期之内靠突击提高英语分数很难。政治要仔细看书，把基础理论看好，这样选择题就解决了，对于简答题，需要看一下辅导班老师讲的重点，简答题是需要时间来背诵和理解。西医综合由于内容很多，很多知识点是需要记忆的，因此需要的时间会比较多一些。 4、参考书目推荐初试： （1）人民卫生出版社第七版教材 （2）辅导讲义，大部分考试西医综合的考生用的是贺银城的 （3）历年真题解读：北医黄皮书 （4）同步训练：看完书后做题，这样效果好一些。 复试：准备一下英文的自我介绍，看一些自己所报专业和导师的文章，包括一些英

高考化学复习备考详细计划

高考化学复习备考详细计划 一、整合教材、科学安排 复习时要以化学知识块、教材章节、方法与技能相结合的方式整合教材。并按概念和理论(一)――无机元素化合物――概念和理论(二)――有机化学――方法与技能的主线形成单元，进行复习。并将计算和实验融合、穿插到各单元中。在整合教材组成单元的过程中，注意感受知识的内在联系和规律，形成完整的知识结构和网络，促进能力的培养和提高。 二、注重基础、落实细节 高考要求的化学主干知识有25条：(1)原子结构(2)元素周期律、周期表(3)分子结构、晶体类型(4)化学反应与能量(热化学方程式)(5)反应速率与化学平衡(6)电解质溶液(PH、离子方程式、水解、电解等)(7)氧化还原原理的应用(8)典型的非金属卤素(9)氧族元素(10)氮族元素(11)碳族元素(12)碱金属(13)镁铝铁(14)同分异构(15)烃及其衍生物(16)糖类、蛋白质、油酯(17)有机合成材料(18)物质的量及计算(19)化学式和结构式计算(20)方程式计算(22)化学实验常用仪器及操作(23)实验室制法(24)物质的检验、分离、推断(25)化学实验设计 因为化学内容比较简单，所以对细节的要求非常严格，书写和表达的正确、规范往往决定高考的成败。为此，充分

利用课堂教学和作业练习，强化化学方程式、离子方程式书写的配平;有机化学方程式书写的小分子不掉;有机结构式、结构简式书写中C-C键、C-H 键、C=O键、苯环的到位;强化官能团位于左边的正确书写等等。要训练和培养尽量用化学语言进行准确、完整、简洁地表述。并严格化学计算的步骤，运算准确，表达规范。 三、训练思维，注重能力的培养 第一轮复习应在通读、精读教材的基础上梳理、归纳知识，按教材中每章小结的知识网络图形成本章的知识结构。将教材章与章之间的知识网络按知识的内在联系和规律形成知识体系，以便应用时能快速、准确地提取相关知识，解决化学问题。要用“结构――位置――性质”、“原理――装置――操作――现象――结论――分析――评价”、“类比和逻辑推理”、“实验探究”、“建模思想”等化学学习方法，复习掌握化学知识，提升学科能力。 复习中可以精心选择近几年的高考试题作为典型题进行分析、训练，加强审题方法、解题思路、解题技巧的指导和总结，加大练习力度，严格按照要求答题，及时反馈、矫正，使解题能力的培养、提高落实到位。 第一轮复习应根据掌握知识的情况，多穿插一些小专题，侧重训练、提高某种单项能力，如：离子方程式书写、离子共存、离子浓度大小判断、热化学方程式书写、无机元素化

一建备考复习详细计划.doc

一建备考复习计划 要想顺利通过2017年一级建造师考试,就要从现在开始投入到备考复习中去，下面我整理了，供你参考。 篇一 一. 目标：不惜一切，再苦再累再难，没有任何理由，一次性通过; 二. 奖励：国内五日游 三. 精力分配课(100%) 基础课(法律法规(359页)+工程经济(307页)+项目管理(371页))精力花费：50%; 专业课(建筑实务课(480页))，精力花费：50%; 提醒一句：教材必须看透，看到位。特别是专业实务，要保证选择题最少在30分以上。 四. 阶段攻克和时间点控制 第一阶段：教材过第一遍，精讲+全面复习; 7月1日-7月31日，四科全部过第一遍(了解重点+历年考题); 第二阶段：教材过第二遍，重点，侧重点复习 8月1日-8月15日，基础课()过第二遍;(三门过不过有底) 8月16—9月15日，成块时间留给建筑实务，最少看3 遍;小部分时间(洗脚时间)看公共课; 实务课：内容多，繁杂，%比，安装事项;复习感受(前期看一遍，大方向;记忆背诵重点，其他看，但不放弃;冲刺15天，备考，看已经背过内容) 第三阶段：冲刺

五. 问题 1.真题重要：不会重复出;关心真题：覆盖知识点多(热点，难点，考点)复习;实务：真题，发现规律，答案分析，组织思路(答题时间不够); 2.押题：复习不错的基础上;(踏踏实实学) 六. 七. 一、工程经济 经济教材共307页。 复习时间：5月10—5月25日 1、5月10—12日，将13年梅世强课件，过1遍。 2、5月13日—25日， 早晨：6：20—7：20，晚上8点30—9点30 每天早晨看大概20页左右，看2遍，第一天晚上复习完早晨看过的20页后，再继续看向前看20页，看2遍。 按以上计划安排复习，大概在6天左右，就可以将经济过2遍。5月15日就可以完成第一轮经济的复习。 二、法律法规 法规教材共359页;这门课程由于教材变动量过大，所以不再赘述。具体情况自己安排吧。建议穿插着和专业实务一起。时间大约在1个月左右。 三、项目管理 项目管理教材共371页。