校园安全标识相关图片

校园安全标识统计表

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设计校园安全标志

设计校园安全标志 活动目标：1、尝试对安全标志分类，知道安全标志主要分为警示性标志、提示性标志、禁止性标志、指令性标志。 2、初步学会设计、制作安全标志。 3、在设计制作中感受创造的乐趣，加强小组团结合作意识。 活动重点：如何设计并制作校园安全标志 活动准备：学生：A4纸、水彩笔或蜡笔、尺子、圆规、铅笔、橡皮、彩色卡纸教师：课件，本校学生上下楼梯、下课时追打皮闹的照片、录像等。活动过程设计： 一、导入 1、同学们这段时间我们围绕“校园安全伴我行”展开了主题研究活动，调查了学校里曾经发生的安全事故和现在存在的安全隐患，大家谈谈有什么体会？ 2、我们除了平时要加强安全教育，还可以做些什么来提醒大家？ 生：粘贴校园安全警示标语； 传唱有关安全的歌谣； 还可以制作一些提醒的标志…… 3、大家提出了这么多好的想法，很不错。那么这节课我们就一起先来学习怎么设计校园安全标志吧。（出示课题：设计校园安全标志） 二、安全标志的作用、分类和特点 1、日常生活中你都见过哪些标志？ 它是什么样的？ 有什么作用？ 生：校门口小男孩和小女孩背书包走路的样子，告诉人们前方有学校，司机要减速慢行…… 2、看来大家都是生活的有心人，安全标志的作用是在不同的情况下，引起人们对不安全因素的注意，预防发生事故。老师这里还有一些安全标志，请看大屏幕，知道这些表示什么意思吗？你认为这些安全标志可以分为几类?分类的理由是什么？

（1）生：分3类，按颜色分…… （2）生：分3类，按形状不同分三角形的、圆形的、方形的。 3、小结：大家的分类方法都有自己的道理，我们也可以按照标志所起的作用分类：禁止类标志，警示类标志，提示类标志。 4、禁止类标志有什么特点呢？ 圆圈加斜杠，都涂上红色，表示禁止做什么。 警示类呢？ 形状是三角形，用黄色警告。 提示类呢？ 蓝色方框。 5、大家再看看所有的这些标志都有什么共同特点？ （1）简单明了 （2）配上了文字说明 （3）用主体颜色表示不同作用 三、针对校园安全隐患设计标志 1、刚才那些标志是生活中统一使用的，我们可以根据实际情况设计有自己个性的体现小学生特点的标志。请看这些同学设计的标志，（出示课件图片）它们有什么特点？ 生：除了生活中常见标志的一般特点外，它还更卡通，更有趣，更具体……2、在前面我们已经调查了校园里的安全隐患，请看录像。针对这些安全隐患我们可以设计什么标志？请拿出自己小组的安全隐患调查表，轻声讨论，根据发现的隐患，小组分工，制定方案。可以多人合作，设计1-2个标志。

校园围墙安全警示语_校园安全警示语大全

校园围墙安全警示语:校园安全警示语大全 校园围墙安全警示语【经典篇】 1.安全人人抓，幸福千万家 2.小心无大错，粗心铸大过 3.严是爱，松是害，搞好安全利三代 4.质量是安全基础，安全为生产前提 5.粗心大意是事故的温床，马虎是安全航道的暗礁 6.高高兴兴上班，平平安安回家 7.安全生产，人人有责 8.与其事后痛苦流涕，不如事前遵章守纪 9.骄傲源于浅薄，鲁莽出自无知 10.气泄于针孔，祸始于违章 11.安全是朵幸福花，合家浇灌美如画 12.为安全投资是最大的福利 13.不怕千日紧，只怕一时松 14.蛮干是走向事故深渊的第一步 15.熟水性，好划船;学本领，保安全 安全宣传标语【精选篇】 1.生产必须安全，安全促进生产 2.安全措施订得细，事故预防有保证 3.安全生产，重在预防

4.眼睛容不下一粒砂土，安全来不得半点马虎 5.记住山河不迷路，记住规章防事故 6.麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根 7.违章违纪不狠抓，害人害己害国家 8.骄傲自满是事故的导火线，谦虚谨慎是安全的铺路石 9.入海之前先探风，上岗之前先练功 10.群策群力科学管理，戒骄戒躁杜绝事故 11.好钢靠锻打，安全要严抓 12.时时注意安全，处处预防事故 13.庄稼离不开阳光，安全少不了规章 14.出门带伞防天雨，上岗遵章防事故 15.重视安全硕果来，忽视安全遭祸害 安全温馨警示语【集锦篇】 1.人人讲安全，安全为人人 2.安全不离口，规章不离手 3.不绷紧安全的弦，就弹不出生产的调 4.一人违章，众人遭殃 5.防微杜渐，警钟长鸣 6.快刀不磨会生锈，安全不抓出纰漏 7.杂草不除禾苗不壮，隐患不除效益难上 8.疾病从口入，事故由松出 9.遵章是幸福的保障，违纪是灾祸的开端

慈溪市校园警务联络室外观标识标准(借鉴范文)

附件1 慈溪市校园警务联络室（点）外观标识标准为规范校园“警务联络室（点）”有效运作，现对“校园警务联络室（点）”外观形象设计、标识标牌设立、职责制度标牌等设置规范如下： 一、范围：适用于全区学校、幼儿园校园警务联络室（点）。 二、基本颜色：校园警务联络室（点）建筑外观形象基本颜色为警蓝和白色。 三、基本要素：校园警务联络室（点）建筑外观形象基本要素为横式标牌、竖式标牌、挂式灯箱及门面、窗户、墙裙、建筑外墙面（根据学校原风格进行适当粉刷）。 （一）横式标牌 在入口处进行模块化、标准化设计，主体形象中间是警徽，两边是“校园”，右边是“警务”，遇到有挑棚时，则三面围合，H最小值不低于50公分，中间按照给定比例制作，两边根据现场尺寸制作；可以根据实际效果，制作两面或多面相同的“横式标牌”。 （二）坚式标牌

规格185CM×35CM。标明“慈溪市公安局XX派出所XX学校警务联络室（点）”，悬挂于警务室外墙上。 （三）挂式灯箱 挂式标识灯箱标准：高46CM×90CM×17CM，报警电话为110，及

属地派出所报警号码，上下排格式。 （四）门面 在警务联络室（点）入口处进行标准化居中设计安装，横式标牌。门口左侧悬挂竖式标牌，其比例根据现场尺寸设计安装，挂式灯箱悬挂于警务联络室（点）醒目位置，高度视建筑比例或现场特点而定。 （五）窗户 （六）墙裙 （七）墙面 建筑外立面墙面原则上为白色。也可以根据学校（幼儿园）原有整体建筑风格保持不变。

注：以上窗户、墙裙、墙面要采用知名品牌外墙防水涂料涂刷。以保证其长久效果。 （八）警务宣传栏 在学校门口或警务联络室（点）附近设置警务宣传栏（也可利用校园内已有宣传窗作为警务宣传栏），警务宣传栏应定期刊出校园内可防性案件发案动态、安全防范对策、重要警务工作成果、政策法律知识、道德规范等。可以参照如下示图： （九）警务公示牌 尺寸：50CM×32CM（可以根据具体情况按比例调整）。置于警务联络室（点）内墙上位置，公示内容包括联校民警、校园保安的照片、姓名、职务、电话，便于校园师生、群众及时联系和监督。监督电话为该校（园）校长（园长）办公室电话。

RFID学生校园安全管理系统

RFID学生校园安全管理系统 一、系统简介 校园安全、幼儿园安全是国家和很多家长都极为重视的议题。加强学校、幼儿园安全保卫工作刻不容缓！林森公司用自己的专业技术研发了RFID学生校园安全管理系统。该系统的优点如下： 1、家长获得信息及时 对于家长及时获得子女的到校（上学）、离校（放学）时间信息，了解子女上学途中安全情况；及时得到学校有关通知（家长会、要求家长提供的教育协助信息、放假通知等）；及时了解学生当日或阶段在校学习情况（需要校方提供相应服务）；如果发现有某位学生当天没有来上课，系统将报警，提示学校管理员注意，来采取下一步措施。 2、学校管理考勤方便 对于学校集中式考勤管理，方便从学校到班级了解学生到校情况，及时发现学生缺课情况，避免学校与家长由此引起的责任纠纷, 同时也为学校解决学生校外意外事故提供法律上的依据；可以为家长提供辅助教育的信息服务，可以从开通的服务中得到分成；教育工作可以得到家长更好的配合，有利于提高教育质量；学校可以利用该系统作为学校师生的考勤系统，每月自动生成考勤报表，而无需另外安装考勤机；如果有学生某天 3、教育机构统一管理 对于教育管理机构实时了解全市所有学校的在校学生情况，便于及时发现问题，便于评估学校学生考勤管理水平；获得了与所有家长实时相连的通讯系统。如果遇到SARS、台风等意外情况，可以将紧急情况第一时间通知到全市家长，快捷、准确、通知率高，保证学生的安全； 4、系统查询方便 查询便利该系统为网络版，可以安装在学校任何一台电脑上，方便学校相关部门查询和打印有关信息，如校长办公室、学校保卫处、班主任办公室等等；

5、全套系统价格合理 价格低廉适合绝大部分学校的消费。标签放在校徽或者校园卡上，不易损坏，可长期使用，卡费可以押金行式，学生毕业或转学可退。系统功能价格合理，不会造成不必要的浪费。 二、系统组成 （一）使用无源系统 1、系统概述 无源系统的特点是接触式刷卡，成本相对低。师生的无源标签安放在学生的校徽或者学生佩戴在胸前的卡上面，每个无源标签都有不同的ID号，每个ID号对应的师生都能在读卡器上读到相应的信息。读卡器安在校门的两边，和系统软件端相连。师生上下学分别刷卡，读卡器读到某学生刷卡信息后，系统软件中心发送信息给相应学生家长，如“您的孩子***于上午8：00到达学校上课。”，“您的孩子***于下午5：00离开学校放学。”。使用这种方法可以让家长知道孩子今天到没到学校，没到可以和学校那边沟通；学校也能从系统软件端知道哪些孩子今天来了，几点来的，几点走的，没来的话可以和家长沟通。 2、系统软件功能简介 学生到达或者离开学校，系统会给家长的手机发送信息，告诉家长“您的孩子***于8:00到达学校。”或“您的孩子***于5:00放学离开学校。”如果家长在收到信息后很长一段时间没有回家，家长可通过打电话或者其他方式知道孩子是否快到家了。 >>>可对校园实行24小时不间断全程动态监管，有人无卡侵入校园时，系统会自动报警。 >>>可建立完备的学生和教职员工动态性电子图文档案，即时甄别出入校园师生的真实身份，以避免身份不明人员混入校园。 >>>可实现对全体学生和教职员工的动态点名，一旦发生紧急情况，可即时获取校园人数及其分布情况，为随时启动紧急安全预案提供可靠依据。

校园安全警示语50条

校园安全警示语50条 本文是校园安全警示语50条，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 1、不要推不要挤，关心别人爱自己。 2.上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。 3.若以追跑为开心，将以后悔而伤心。 4.玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。 5.高高兴兴上学来，平平安安回到家。 6.危险地方我不去，学会保护我自己。 7.红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。 8.课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。 9.学生就要爱学校,上楼下楼不打闹 10.上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。 11.老师就像我妈妈,安全知识要听她。 12.不要推不要挤,关心别人爱自己。 13.自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙。 14.同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙。 15.幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉。 16.前面混乱我看见,不要走过去添乱。 17.快快乐乐上学,平平安安回家。 18.过马路两边看.还要走在斑马线。 19.幸福是棵树，安全是沃土。 20.营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。 21.安全伴我在校园，我把安全带回家。 22.维护校园安全，营造和谐环境。 23.增强师生防范意识，营造校园安全环境。 24.我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。 25.生命至高无上，安全责任为天。 26.倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。

27.以人为本，平安为先，加快建设平安校园。 28.关注校园安全，构建人文和谐。 29.加强安全管理，建设平安校园。 30.安全在我心中，生命在我手中。 31.跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。 32.平安伴我在校园，人人事事保平安。 33.让火灾远离校园，让平安与您相伴。 34.安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。 35.教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 36.走楼梯守次序，进教室不喧哗。 37.教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 38.师生安全重于泰山。 39.加强领导健全安全工作责任制。 40.预防为主教育在先注重实践狠抓落实。 41.措施到位校园安全有保障。 42.整治校园周边环境全面排除安全隐患。 43.汽车多我不急，耐心等待车过去。 44.过马路两边看，还要走在斑马线。 45.现在安全学文化，将来当好接班人。 46.安全关系你我他，校园安全靠大家。 47.下课不疯跑，小心被摔倒。 48.伤害别人，等于伤害自己。 49.金钱有价，生命无价。 50.课间活动有秩序，校园文明争第一。

校园警示标志及防护措施

校园警示标志及安全防护 制度 石 河 小 学

学校警示标志和安全防护制度 一、目的 规范学校安全警示标志管理，充分发挥安全警示标志在校园生活中的作用，避免事故的发生，结合学校实际情况，制订本制度。 二、适用范围 本规定适用于学校及周边所有场所。 三、职责 1 安全警示标志必须符合国家标准。所需安全警示标志由教育局负责购买和安装。 2 安全警示标志的维护与管理。学校应建立安全警示标志档案，做好安全警示标志档案，做好安全警示标志使用、维护、和管理，并列入日常检查内容；如发现有变形、破损、褪色等不符合要求的标志应及时修整或更换。 四、安全警示标志的分类 1在不准或制止人们的某种行为的场所必须设置禁止标志。其含义是禁止人们不安全行为的图形标志。禁止标志的基本形式是带斜杠的园边框，白底红字。 2在提示注意可能发生危险的场所必须设置警告标志。其含义是提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生危险的标志。其基本形状为正三角形边框，黄底黑字。

3在必须遵守的场所必须设置指令标志。其含义是强制人们必须作出某种动作或采取防范措施的图形标志。其基本形状为圆形边框。兰底白字。 4在示意目标方向的场所必须设置提示标志。其含义是向人们提供某种信息（如表明安全设施或场所）的图形标志。基本形状为正方形边框，绿底白字。 五、安全警示标志设置原则 1 安全警示标志应按照能够起到提示、提醒的目的，安全警示标识应设置在醒目的地方和它所指示的目标物附近（如易燃、易爆、有毒、高压等危险场所），使进入现场人员易于识别，引起警惕，预防事故的发生。 2在设置安全警示标志的同时，根据公共场所和生产环境的不同，设置相应的公共信息标志，如紧急出口、注意安全等。 3 安全警示标志的设置要与环境相谐调，应设置在醒目的地方，并保证标志有足够的亮度和照明；有灯光的，其照明不应是有色光。 4 安全警示标志的设置应避免滥设和不规范使用，在同一地域内，要避免设置内容相互矛盾和内容相近的标志。用适量的标志达到提醒人们注意安全的目的，设置图形符号必须符合国家标准的规定。 5 安全警示标志设置应牢固可靠，不宜设在门窗等可移动的物体上，不得妨碍正常作业和避免造成新的隐患。 六、安全警示标志的设置方式 1 附着式：将标志直接附着在建筑物等设施上。

校园安全管理系统

平安校园安全管理系统 【方案介绍】 针对平安校园的安防建设需求，率先推出了完整的平安校园安防融合管理解决方案，目前已在全国许多省市试点推广使用，全国用户量已经达到20多万。该方案以安卓星校园安全管理平台融合安防管理平台为核心，一方面通过统一的、高度集中的管理平台，实现校园多个安防系统的全面融合与统一管理，简化管理流程，提升管理效率；另一方面通过视频监控与各安防子系统的联动整合，提升校园的综合防范能力。 随着平安校园建设的步伐加快，校园安防系统无疑成为各个学校建设的重点项目。校园安防，主要是利用家校互动平台、视频监控、

防盗报警、进出校自动考勤、身份识别、巡更系统、紧急求助、呼叫系统、等各种硬件设施保障校园安全。不过，对于不同规模的学校，并不是所有的安防系统设施都需要重点建设的，教育机构可以根据自身的需求以及预算等因素进行调整，已确保建设出一个“高性价比”的安防体系。 ?实现主要功能 通过安卓星校园安全管理平台与安防融合管理解决方案，可实现学生自主防御，亲情通话、定位，求救，视频监控、防盗报警、电子围栏、进出校自动考勤、公共广播等安防子系统的集成与统一管理。 1） 1、安卓星校园安全管理平台之家校互动 建立当地的校园安全管理平台，整合全线资源到平台中来，实现大平台与手机APP平台无缝对接，融合各方资源提升平台增值服务。登陆入口，通过登陆到校园管理平台管理学生信息、在校情况，家庭作业、考勤、教师应用平台等实现电子学生证的定位，跟踪，亲情通话等功能

2、合作商地方管理平台 合作商管理平台登陆入口，合作商通过登陆到安卓星电子学生证区域管理应用平台实现远程身份ID号码管理，管理好自己所在区域的客户开通、停止服务的时限等。。。 3、APP移动互联网终端平台 APP登陆界面家长APP 老师APP APP应用平台，通过移动互联网终端了解被监护人的相关信息及家、校互动的大平台中的所有功能，建立合作商当地的APP主站，

校园安全提示语大全

校园安全提示语大全 校园安全温馨提示语 1:速度在脚下，安全在心中。 2:校园安全非口号，文明交通牢记心。 3:遵守交法，安全你我他，幸福每一家。 4:人生是大树，安全是沃土。 5:打开交通安全的阳伞，撑出文明和谐的校园。 6:路见不平，绕道而行 7:35度健康的温度，20迈安全的速度 8:玩转要以安全为题，追速要以生命为价 9:右边行，我看行 10:路上多礼让，道宽心顺畅!

校园安全提示语 11:“让”成安全，“抢”诱祸端 12:路上行人多匆忙，靠边行走少碰撞；并排行走多阻碍，道路通畅靠大家。 13:路好、车好、文明最好；快行、慢行、安全才行！ 14:宿舍生活事小，日常安全事大，校园运动应提倡，注意安全最重要。 15:远离违规电器使用，增强自我保护意识。 16：法制安全你我同创，和谐校园人人共享。 17：学习安全为第一，校内行车需谨慎。 18：施工谨慎注意，行人切忌远离。 19：安全、稳定，时代的永恒主题。 20：给危险让一寸路，为生命争取一大步。 校园安全温馨提示语 21：掌握安全知识，争做文明大学生。 22：广泛开展安全知识活动，深入落实安全法则。

23：事事常细心，安全多保障。 24：安全一分一秒，幸福一生一世。 25：门窗水电常留意，安全幸福有保障。 26：危险无处不在，安全时刻谨记。 27：水电无情，遇之当慎。 28：和谐宿舍和谐家，安全意识靠大家。 29：疏忽是灾祸根源，大意是事故起点。 30：百行文明为先，万事安全为重。 校园安全提示语 31：构建和谐校园从落实安全做起。 32：你我多一份自觉，校园多一份安全。 33：人走灯灭风扇停，窗关锁落牢记心。 34：讲安全，记安全，让安全陪伴左右 35：安全准则在手，幸福平安不走

19、制作校园提示牌教案

活动背景： 在公共场所各种标志随处可见，这些标志如同形象的语言，时刻提醒人们遵守社会规则，给人们生活带来极大的方便。而在学校，危险现象时有发生。为了能在危险的地方提醒学生的一言一行，规范学生习惯，避免安全事故的发生，确定了本次综合实践活动主题--《设计校园安全标志牌》。 活动目的： 1、引导学生通过对校园安全隐患的观察，让学生学会自觉地、逐步深入地反省和思考，从而引起对生命的关注和热爱。 2、利用可能寻找到的各种材料，根据材料的特性开启创造性思维，设计出一个具有实用性与创造性的校园安全标志牌 3、运用已有的设计知识与方法，培养学生善于发现问题的意识，提高手工制作的能力。 活动准备： 学生：卡纸、水彩笔、尺子、等本课将使用的材料和工具。 教师：拍摄的其他校园安全标志牌，本校学生上下楼梯、下课时追打嬉闹的录像，准备设计方案表 活动过程设计： 一、引导阶段 同学们我们以前研究过交通标志牌，你能举例说明它有什么意义和作用吗？ 二、回忆校园存在的安全隐患

在我们的校园里同样存在着许多安全隐患。比如（课件出示）上下楼梯拥挤、滑楼梯扶手、下课时追打皮闹等的录像 提问：你还在校园何处见到过哪些危险的行为吗？（学生小组进行讨论）根据学生的回答进行总结并得出结论 三、讨论、交流、总结 如果让你们制作校园安全标志牌来提醒同学，你想做关于哪方面的提示牌？ 教师出示：(课件出示)事先准备好的拍摄的校园安全标志牌。 提问：你喜欢哪一个，说说你喜欢它的理由，你觉得在设计时应注意什么? 总结：（1）生动的语言（2）鲜艳的颜色（3）漂亮的图案 四、体验、实践、探究 教师：下面就请大家亲手设计一个校园安全标志牌。 分小组进行设计，要根据摆放的地点、提醒目的的不同，先制定设计方案(各小组方案展示，同学们提出修改意见),再根据方案设计一个既美观又实用的校园安全标志牌。（学生进行制作，教师到各小组进行指导）。 五、展示 一、各小组展示设计的校园安全标志牌。 二、向班级同学介绍所设计标志牌的意义及作用，同学们提出修改意见。 三、教师进行最后总结，学生谈活动感受。

一年级上-活动2-设计校园安全标志-

“标志”的用处大 教学目标： 1在标志的作用认识的基础上，初步设计简单的校园安全标志。 2 通过设计活动，让学生了解要遵守各种标志，从我做起，树立学生热爱社会，热爱校园的思想情感。 3在活动中，初步培养学生的合作意识、动脑和发现问题，解决问题的能力。 教学要点： 1找到校园各种场地上的不文明行为，并在认识标志作用的基础上设计简单的校园安全标志。 教学准备： 多媒体、铅化纸（各种形状的标志外形）彩色笔等 教学过程： 一、兴趣引入： 1：考考你活动： 师：（出示多媒体1：考考你标题）上节课，我们认识了生活中许多安全标志，今天老师就要先出个题考考你们（出示多媒体2：六种标志）师：这些标志你认识吗？你知道它们的意思吗？ 2师：你们真聪明。那么，根据这些标志的形状和图案，我们可以把这些标志叫做什么？师指警告标志和禁止标志：这些呢？（学生继续回答）3师：小朋友学的真棒！ 二、校园标志设计： （一）引出校园标志设计： 1（出示多媒体5：临汾路小学） 师：这是什么地方？对呀，这就是我们的学校。 2师出示学校的各个不同的地方，问：这是我们学校的什么地方？ 师：我们学校又大又美丽，可是，在我们这么美丽的校园里却发生了这样的事。师媒体出示校园里的不安全行为和不文明行为。我们一起来看一看他们在干吗，好吗？问：他在干什么呢？你觉得这样好吗？为什么？（学生答）3师：那么在我们的校园中还有不安全的的行为和够不安全的地方呢？我们一起在小组中讨论一下好吗？（小组讨论交流） 4全班反馈： 5师：听了小朋友的讨论，我们发现原来学校里有那么多不文明的行为和不安全的因素存在着。前几天，老师在给一（1）班的小朋友上课的时候，一（1）班小朋友为我们学校设计了一些安全标准，我们一起来看一看好吗？出示多媒体6师依次出示禁止标志、警告标志、指示标志：你看懂了吗？这个标志什么意思？你是怎么看懂的？

校园安全管理系统解决方案

校园安全管理系统 解决方案 北京盛世光明软件股份有限公司 2012年2月

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目录 一、社会需求及研发背景 (4) 二、功能概述 (4) 1、出入校门记录 (4) 2、区域定位 (5) 3、访客登记 (5) 4、双卡同组装设计 (5) 三、系统组成 (5) 定位卡（标签） (6) 定位基站 (6) 四、技术指标和参数 (8) 1. 定位基站 (8) 2. 定位标签 (8) 五、软件功能 (8) 1、卡片检测 (9) 2、通信 (9) 3、管理 (9) 4、报警 (9) 5、显示 (9) 6、存储和查系统能够进行数据备份询 (10) 7、自检 (10) 六、用户界面 (10) 七、软硬件环境 (10) 八、软件使用效果及社会意义 (11) 九、关于我们 (11)

一、社会需求及研发背景 近年来，我国许多学校校外犯罪事件时有发生，刑事案件极其频繁，如何加强学生安全管理和学生在校的人身安全，家长、学校老师如何有效时时对学生在校情况进行掌握，已经摆到了各个学生家长和校领导以及各级主管部门领导的面前。这类问题涉及到国家的未来、学校和学生个人的切身利益，涉及到建立和谐社会维护安定团结局面的大事，因此应该尽一切可能将这类问题解决好。由于学校学生上下学经常没有家长和大人看护，一旦孩子逃课不去学校或到校后旷课出校玩耍以及上下学路上遇到危险老师及家长因不能实时了解具体情况，会给学生管理、孩子教育工作带来极大的困难。由此可见：校园定位软件系统是整个教学行业安全工作的需求 二、功能概述 本系统设计了用于校园环境的定位管理方案，可针对在校学生进行自动的出入校门记录和区域定位，随时掌握学生在校活动范围和即定时间段内的活动轨迹。此外系统支持丰富的扩展管理功能，比如允许学生家长通过WEB或短信查询学生出入校信息、校内学习和作息情况，从而较好地服务于校园安全和学习管理。系统的具体功能设计如下： 1、出入校门记录 携带标签的学生出入校门时，系统自动记录其进/出行为及 时间，其数据分析处理后可用于： 给家长发送短消息报告学生进/离校时间

学校安全警示标语大全

学校安全警示标语大全 导读：本文是关于标语大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、平安伴我在校园，人人事事保平安。 2、大车、小车、车车留意，楼梯、电梯、梯梯小心。 3、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。 4、在马路上玩耍——疯了。 5、预防校园侵害，创建平安校园。 6、伤害别人，等于伤害自己。 7、疏忽是灾祸根源，大意是事故起点。 8、马路工地太危险，用火用电要小心，安全安全时时记，平安永远伴你行。 9、安全谨记心安全永伴你。 10、安全拥护生命的继续，健康赐予生活的精彩。 11、汽车多我不急，耐心等待车过去。 12、平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。 13、读安全课本，掌生命之握。 14、智者防患于前，愚者灭灾于后。 15、什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。 16、校园是我家，平安靠大家。 17、路上多礼让，道宽心顺畅。

18、麻痹者一失足成千古恨，遵章人三思行有百年福。 19、有防则安，无防则危。 20、校园无隐患，安全靠大家。 21、安全记心间，文明印脑中。 22、门窗水电常留意，安全幸福有保障。 23、走过春夏秋冬、安全永驻心中。 24、平安校园在我心，安全行动手中行。 25、绷紧安全弦，奏响青春歌。 26、生活中最珍贵的是什么，是平安。 27、安全天地宽，国泰人民安。 28、安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。 29、安全是个聚宝盆，属于守法遵章人。 30、安全、稳定，时代的永恒主题。 31、只有防微杜渐，才能防患未然。 32、安全之水长流，幸福之树长青。 33、过马路要眼观六路，耳听八方。 34、你我多一份自觉，校园多一份安全。 35、校园文明礼先行，校园安全你先行。 36、以我安全之心，换我校园和谐。 37、过马路，不要急。红灯停，绿灯行。做个平安小市民。 38、安全是一种责任，文明是一种礼让。 39、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

学校里的标识牌有哪些

在进行学校标识导向系统设计前，我们需要深入分析了解学校的建筑与环境条件、分区布局以及车行交通流线；分析行政办公楼、各学院教学楼、公共教学楼、学生公寓楼、公共活动场所、对外交流场所等建筑内部部门结构、人行交通流线等等。依照从外到内，从大到小的顺序。通过对学校环境的分析调研，对标识导向系统先进行分类设计，再进行分级设计，可分为：室内和户外标识牌；按对象分：车行和人行标识牌。 一、学校室内标识牌 1、立地式或挂墙式楼层总索引牌 2、分楼层索引牌 3、楼层号牌 4、各科室名称牌 5、行政办公科室名称牌 6、行政办公室工作职责 7、班级课程表

8、洗手间、开水间、教师休息室等等功能标识牌 9、通道分流吊牌 10、挂墙式橱窗宣传栏 11、名人名句展示牌 12、公共安全标识牌 13、禁止标识牌 二、学校户外标识牌 1、校外交通指示牌 2、学校名称标识牌 3、办公楼、教学楼、其它建筑物标识牌 4、学校建筑分布总平面图标识牌 5、立地式分流标识牌 6、立地式带顶棚宣传栏 7、植物知识介绍牌

8、爱护花卉草地标语牌 三、学校车行标识牌 学校车行标识导向系统的设计应符合国家交通标识规范，尽量采用国家或国际通用标识符号和色彩，主要分三级。 一级：在大学学校外交通道路两旁设置的大学形象标识，明确指示学校的方向和距离，一般由市政管理统一制作安装。 二级：主干道以及南北东西主要入口。一级车行导向牌主要指示学校道路，主要分区及方向。 三级：各分区内道路等；二级车行导向牌指示分区内主要建筑及单位及方向。停车场标牌应采用国际通用标志，并显示车位情况。系统标志形状、规格、颜色符合要求，并结合VI系统，展现学校统一、明确、个性化的形象。警告、禁令等标志牌放置于显著无遮挡位置。 四、学校人行标识牌 学校人行和车行要完全分开，都赞城认为人行系统和车行系统应

中小学校园出入安全管理系统方案

中小学校园 大门安全出入通道系统（集门禁、考勤、家校通、监控为一体中小学大门安全解决方案） 北京泰德汇智科技有限公司

目录 第一章前言 (3) 一、项目背景 (3) 二、传统的技术手段不能解决问题 (3) 第二章安全出入通道系统概念及解决方案 (4) 一、方案的提出 (4) 二、系统特点 (5) 三、解决方案 (6) 四、主要功能 (6) 第三章系统介绍 (9) 一、系统结构和原理 (9) 二、系统主要组成 (10) 三、系统功能描述 (10) 四、产品特点 (11) 五、通道机性能指标及参数 (12) 第四章工程实施、技术支持与服务 (12) 一、现场考察 (12) 二、确定实施方案 (13) 三、准备材料实施 (13) 四、安装 (13) 五、调试 (13) 六、系统培训 (13) 七、系统验收 (14) 八、系统移交 (14) 九、售后服务 (14) 第五章现场图片 (15)

第一章前言 一、项目背景 2010年4月30日以来，40天内发生5起校园惨案，校园安全引起社会高度重视。随着国家相关政策的出台，“平安校园”、“数字校园”建设相继展开，安防产品在校园中的应用越来越多，几乎包括了安防所有方面的产品。越来越多的学校选择了科学、有效，且节约人力物力的技防作为保护校园安全的重要手段，而部分城市更对此作出了强制性的规定，以保障校园安全。在宏观上，作为社会安全的一部分，学校安全直接涉及整个社会的稳定，直接关系到学生家庭的幸福，由孩子意外伤害导致的家庭悲剧不胜枚举，建设和谐校园也相应地成为建设和谐社会的重要组成部分；在微观上，学校安全事故的发生直接影响着学生身心的发展，在大多数情况下，安全事故不仅会使学生的身体受到伤害，而且会危及他们的心理健康，甚至会产生持久的消极影响。因此，防止学校安全事故的发生，驱散这片笼罩在学校上空的阴霾，净化学生身心发展的环境，是每个教育者迫切需要考虑的问题。 对校园的管理应该从校园大门开始，有效的防止外来人员的进入是对校园安全的一个基础保障。对在校住宿的学生的情况的掌握和信息的传达，也成为了校园管理的重点。因此，针对校园现行的管理问题，开发出了校园无障碍出入管理系统对校园管理是非常必要的，具有一定的现实意义。彻底解决了家长、学校的信息沟通，是保证学生出入安全及管理学生校外活动的一种有效手段。 随着计算机技术的发展和日益普及，利用基于网络和软件的管理已成为大势所趋，成为管理工作的管理平台，它的优势不但体现在高效率上，也体现易操作性上。为校园管理提供了一个高效率的管理平台。 二、传统的技术手段不能解决问题 目前关于校园大门口各个学校采取了很多的传统管理手段，但很难达到理想的管理目标。

校园安全文明的标语

校园安全文明的标语 1：安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。 2：提高自防自救能力，保障自身生命安全。 3：同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。 4：文明守纪树良风，安全教育我先行。 5：论生命不分贵贱，讲安全不分你我。 6：安全意识天天有，校园生活乐悠悠 7：规则伴我心，安全伴我行 8：平安校园在我心，安全行动手中行 9：美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。 10：（教学楼楼道）人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。 11：构建文明新校园，须要安全做先锋。 12：树立人生价值，提高安全意识。 13：增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。 14：安全是最大的节约，事故是最大的.浪费。 15：多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。 16：放火之心不可有，防火之心不可无。 17：谁小看安全问题，安全就让谁出问题。 18：微笑辽阔无界，安全超于一切。 19：今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。 20：事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。 21：人生起落，安全保障。 22：和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。

23：谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。 24：健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。 25：呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。 26：安全关系着你我他，你我他安全被关心。 27：明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全 28：居安思危天天乐，防患未然。 29：立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。 30：碧波边：进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。 31：读安全课本，掌生命之握。 32：紧绷安全琴弦奏响生命乐章 33：校园讲安全，伴随你我他。 34：安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才 35: 唱响红歌之魂，奏响安全之曲（鸣响安全之钟） 36：警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。 37：齐心协力共创防火高墙，携手共进打造平安校园。 38：六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。 39：人人持有一卡通，健康卫生伴我行。 40：火不单行，防患未燃。 41：万众一心共创平安校园，互助友爱同筑和谐海经。 42：不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建！ 43：出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。 44：你爱湖水，湖水也会“溺爱”你。 45：马虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。 46：踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。 47：大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。

小学校园安全警示语

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 小学校园安全警示语 1. 平安是金，步步小心 2. 不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害 3. 不要推不要挤，关心别人爱自己。 4. 若以追跑为开心，将以后悔而伤心。 5. 玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。 6. 校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。 7. 危险地方我不去，学会保护我自己。 8. 红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。 9. 课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。 10. 幸福是棵树，安全是沃土。 11. 汽车多我不急，耐心等待车过去。 12. 过马路两边看，还要走在斑马线。 13. 现在安全学文化，将来当好接班人。

14. 安全关系你我他，校园安全靠大家。 15. 下课不疯跑，小心被摔倒。 16. 伤害别人，等于伤害自己。 17. 金钱有价，生命无价。 18. 课间活动有秩序，校园文明争第一。 19. 疏忽一时，痛苦一世。 20. 学生就要爱学校, 上楼下楼不打闹 21. 上楼下楼靠右走 ,遇到混乱手牵手 22. 老师就像我妈妈, 安全知识要听她 23. 不要推不要挤, 关心别人爱自己 24. 自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙 25. 同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙 26. 幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉 27. 前面混乱我看见,不要走过去添乱 28. 遇到情况待在原地,张开双臂不让人过去 29. 快快乐乐上学,平平安安回家 30. 危险地方我不去,学会保护我自己 31. 过马路两边看.还要走在斑马线 32. 汽车多,我不急.耐心等待车过去

小学生校园安全标语大全 1、人人持有一卡通，健康卫生伴我行。 2、规则伴我心，安全伴我行。 3、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。 4、文明在细节，安全须防患，关爱生命旅程，行万里平安路。 5、谁小看安全问题，安全就让谁出问题。 6、纸币莫过手，一卡通健康! 7、警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。 8、平安伴我在校园，人人事事保平安。 9、校园文明礼先行，校园安全你先行。 10、六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。 11、出行避让一小步，远离危险一大步。 12、校园是我家，平安靠大家。 13、安全文明和谐，积极奋发博学。 14、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。 15、文明守纪树良风，安全教育我先行。 16、读安全课本，掌生命之握。 17、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才。

一年级上册综合实践活动教案-身边的安全标志 全国通用

身边的安全标志 活动目标 1.认识身边的一些常用安全标志，能区分警告标志、禁止标志和指示标志。 2.了解不同颜色在标志中的作用。 3.在标志的作用认识的基础上，初步设计简单的校园安全标志。 4.通过设计活动，让学生了解要遵守各种标志，从我做起，树立学生热爱社会，热爱校园的思想情感。 教学重难点： 找到校园各种场地上的不文明行为，并在认识标志作用的基础上设计简单的校园安全标志。 教学准备： 多媒体、铅化纸（各种形状的标志外形）彩色笔等 活动过程 一、1.师出示一些常见标志，问：你见过这些图案吗？你在哪里见过这些图案？ 2.师：这些图案一般都出现在马路上、交通繁忙的地方或是一些公共场所，我们把这样的图案称之为标志。今天我们就一起来认识一些常用的标志。（出示课题） 3.师出示三种标志：警告标志、指示标志和禁止标志。 4.小组讨论： 1）你知道这三个标志表示的意思吗？全班交流。 2）观察这三个标志，它们有什么区别？小组交流后，全班交流。 5.师总结： 1）红色圆圈，有一条斜线的是禁止标志。它一般出现在一些公共场所，，禁止做一些事情。 2）蓝色长方形：里面颜色是白色的，外框是蓝色的，这是指示表示，告诉行人一些场所的所在，该怎么行走。 3）警告标志，黄色三角形，它一般也出现在一些危险地段，提醒行人注意。6.练一练： 1）师出示一组标志，归类并说说意思。（小组交流）

在我们的桌上有一组标志，给它们归类，并相互说说意思。全班交流。 总结：我们知道了在生活中有一些地方是存在安全隐患的，需要设立安全标志来提醒人们避免危险，那请你们想想看，我们校园里有没有安全隐患？哪些地方容易发生危险？哪些行为容易导致危险的发生？ 二、校园标志设计： （一）引出校园标志设计： 1（出示多媒体） 师：这是什么地方？对呀，这就是我们的学校。 2师出示学校的各个不同的地方，问：这是我们学校的什么地方？ 师：我们学校又大又美丽，可是，在我们这么美丽的校园里却发生了这样的事。 师媒体出示校园里的不安全行为和不文明行为。我们一起来看一看他们在干吗，好吗？问：他在干什么呢？你觉得这样好吗？为什么？（学生答） 3师：那么在我们的校园中还有不安全的的行为和够不安全的地方呢？我们一起在小组中讨论一下好吗？（小组讨论交流） 4全班反馈： 5师：听了小朋友的讨论，我们发现原来学校里有那么多不文明的行为和不安全的因素存在着。前几天，老师在给一（1）班的小朋友上课的时候，一（1）班小朋友为我们学校设计了一些安全标准，我们一起来看一看好吗？出示多媒体 6师依次出示禁止标志、警告标志、指示标志：你看懂了吗？这个标志什么意思？你是怎么看懂的？ 7师：小朋友真聪明，能根据标志的形状、颜色和图案马上看明白了一（1）小朋友设计的标志。那么，你们想不想也和他们一样，也为我们的学校设计一些安全标志呢？ 8师：那么，你想为我们学校的什么地方设计怎样的标志呢？先和你组内的小伙伴说一说好吗？（学生交流） 9．师：谁愿意把你的想法来和我们大家说一说？ 10．师：接下来，就请大家来为我们学校的这些地方设计一些安全标志。（师出示学校的各个地方贴在黑板上）但是在设计之前，老师还要提醒你标志设计时要

校园安全警示语

1、增强师生防范意识，营造校园安全环境。 2、过道相遇互礼让，不要低头往前撞。 3、扶手用处大，上楼把它抓。 4、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。 5、幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。 6、课间活动有秩序，校园文明争第一。 7、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。 8、金钱有价，生命无价。 9、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。 10、师生安全重于泰山。 11、整治校园周边环境全面排除安全隐患。 12、不要推不要挤，关心别人爱自己。 13、过马路两边看，还要走在斑马线。 14、护栏保安全，翻越最危险。 15、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹 16、伤害别人，等于伤害自己。 17、加强领导健全安全工作责任制。 18、老师就像我妈妈，安全知识要听她。 19、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 20、幸福是棵树，安全是沃土。 21、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。 22、安全伴我在校园，我把安全带回家。 23、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。 24、危险地方我不去，学会保护我自己。 25、深入开展校园安全管理专项整治行动。 26、前面混乱我看见，不要走过去添乱。 27、措施到位校园安全有保障。 28、同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。 29、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。 30、让火灾远离校园，让平安与您相伴。 31、生命至高无上，安全责任为天。 32、拐角处轻慢走，小心碰伤了头。 33、过马路两边看。还要走在斑马线。 34、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。 35、现在安全学文化，将来当好接班人。

36、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。 37、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。 38、下课不疯跑，小心被摔倒。 39、汽车多我不急，耐心等待车过去。 40、预防为主教育在先注重实践狠抓落实。 41、关注校园安全，构建人文和谐。 42、汽车多，我不急。耐心等待车过去。 43、快快乐乐上学，平平安安回家。 44、安全关系你我他，校园安全靠大家。 45、平安伴我在校园，人人事事保平安。 46、出操不推挤，排队快静齐。 47、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。 48、维护校园安全，营造和谐环境。 49、安全在我心中，生命在我手中。 50、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。 51、高高兴兴上学来，平平安安回到家。 52、走楼梯守次序，进教室不喧哗。 53、加强安全管理，建设平安校园。 54、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 55、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。 56、爬高爬低，安全第一。 1、人人持有一卡通，健康卫生伴我行。 2、规则伴我心，安全伴我行。 3、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。 4、文明在细节，安全须防患，关爱生命旅程，行万里平安路。 5、谁小看安全问题，安全就让谁出问题。 6、纸币莫过手，一卡通健康！ 7、警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。 8、平安伴我在校园，人人事事保平安。 9、校园文明礼先行，校园安全你先行。 10、六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。 11、出行避让一小步，远离危险一大步。 12、校园是我家，平安靠大家。 13、安全文明和谐，积极奋发博学。 14、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。