xx中学校火灾应急疏散演练方案

xx中学校火灾应急疏散演练方案xx中学校火灾应急疏散演练方案二0二0年十一月一、演练主题师生火灾紧急疏散。

二、演练的目的意义通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。

三、演练科目本次演练一个科目：火灾应急疏散。

四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。

五、演练时间和地点 1.时间安排：2020年11月24日上午10:00--10:30 2.地点安排：校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员全体师生。

七、演练组织机构及职责分工 1.应急疏散演练指挥部总指挥：副总指挥（现场总指挥）：成员：职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

2、应急疏散演练工作小组 1）组织协调组组长：成员：职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协

调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；5．组织开展疏散演练质量自评工作；6．负责演练的考评和总结工作。

2）宣传报道组组长：成员：职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。

3）疏散引导组组长：成员：各班主任安全岗人员：见附件三。

职责：1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；

4.疏散完成后协助其他各组工作。

4）抢险救护组组长：成员：职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

5）后勤保障组组长：成员：职责：1.制作准备疏散路线图和疏散标识；2.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保

障演练安全；4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；5.负责演练信号音源的采集与发布；6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

八、演练准备工作的安排 1、演练工作组会议：2020年11月16日16:30在会议室召开全体工作组成员会议。

2、全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议：2020年11月23日16:10点在会议室召开全体演练工作人员会议。

3、各班班会安排：2020年11月24日8:00各班班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培训。

4、准备工作检查：2020年11月24日进行准备工作检查。

九、应急疏散路线安排 1、疏散路线安排，见附件二、六。

2、集结地为操场，区域分配见附件三。

十、演练的程序及内容 1、演练准备：2020年11月24日9:30，1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。2）安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。3）各班主任对本班学生身体情况问询检查。4）抢险救护组负责对教师问询检查。

2、教学楼疏散演练：2020年11月24日10:00，1）现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“现在教学楼发生火灾，教学楼师生立即疏散。”（反复）。2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。4）到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况（填写报告表，附件四：集结人员报告统计表）。

十一、演练的要求 1、楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

2、疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为：不应超过慢跑。

3、须使用润湿的毛巾或衣服（可用随身携带或邻近同学的饮用水润湿）掩住口鼻。

十二、意外情况处置 1、演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

2、演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，

2017年火灾事故应急演练方案

XX建设集团 2017年火灾事故应急演练方案 编制： 2017年05月22 日 审核： 2017年月日 批准： 2017年月日

火灾事故应急演练方案 一、演练目地 使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力，熟悉公司应急疏散路线，检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况，提高自我保护能力。 二、演练时间：2017年6月23日下午 三、演练类型及场景模拟 1、演练类型：全面演练（分桌面演练、功能演练、全面演练） 2、模拟场景：2017年6月23日下午15:00，公司会议室垃圾篓突然着火，XX 发现后立即上报总经理，总经理得知情况后立即赶到现场，并启动火灾事故应急救援预案，成立现场指挥部，发动应急响应，组织开展救援工作，10分钟完成灭火救援，1名被熏到人员得到及时救治，被困人员及时被疏散，无人员伤亡。 四、演练项目及所需器材 1、演练项目： 1）人员疏散逃生演练 2）火灾扑救演练 2、需用器材： 五、应急演练组织 （一）参加演练人员： 1、组织单位:XX建设集团 2、参演对象:公司全体人员 3. 演习总指挥:董事长 4. 副总指挥：总经理

5. 协助部门:综合部(XX、XX负责现场拍照、录制视频，记录演练全过程) （二）组织机构图 应急演练组织机构图 （三）人员分类 1、参演人员：各应急小组成员、角色扮演人员 在应急演练活动中承担具体演练任务，需针对模拟事件场景及时作出应急响应的人员。所有参演人员应熟悉预案及应急指挥系统，熟悉所承担任务的工作程序，演练时，按规定渠道了解有关信息，根据自身判断，确定解决问题的方法和行动控制或缓解事态。

安全应急疏散演练方案

老师们，同学们: 为了加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照教育局的要求，政教处组组织安排了今天的学生宿舍安全疏散演练，取得了圆满成功，本次演练有以下几个方面值得总结： 一、学校重视，精心策划提供保障 为了确保演练活动落到实处，校长亲自抓演练工作，教育处精心布置了演练工作。各年级组、各班主任认真学习和布置《学生宿舍应急疏散演练方案》，重点对学生进行安全意识教育，提高学生应对紧急突发事件的能力。保障措施到位，确保了这次演练活动顺利进行。 二、周密部署，演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、组织机构及职责、疏散管理等方面都作了具体的要求。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。教育处召开了有关人员工作会议，进一步明确了疏散顺序、过程细节与要求，参与的全体教师明确各自的职责。为了确保演练活动按方案顺利进行，各楼层和校园安排了班主任和教育处各位老师，都较好完成各自的任务。 三、演练紧凑、环环相扣、效果良好 在疏散演练逃生的过程中，由于精心组织，周密安排，全校师生积极参与，沉着冷静、互相帮助，一切行动听指挥，以较快的速度、良好的秩序，圆满完成了此次紧急疏散的演练任务，同时，这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标! 老师们，同学们：有些灾害的发生是人类无法抗拒，有些灾难的发生人们无法预知，但是人们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。开展安全教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。 老师们、同学们：生命高于一切，安全重于泰山。我们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散逃生的程序。我们必须“居安思危”，做好准备，才能临危不乱、减少受伤的机会。重视安全，就是尊重生命，也是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。我们希望今天“安全疏散演练”活动能够再次唤醒师生们对安全的重视，对生命的珍惜。 百善文明为先，万思安全为重，生命无价，珍爱生命。希望我们共同关注安全、重视安全，从我做起。希望同学们平时课间不在教室走廊里追逐打闹，玩危险游戏、严禁翻爬护栏和窗台;上下楼梯时不你推我挤，防止跌伤踩踏;同学之间要谦让，解决矛盾用和平方

校园紧急疏散演练方案

校园紧急疏散演练方案 为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。 一、演练目的 针对学校教学楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间 2020年9月18日 三、演练地点 由教学楼到集结地点(内操场) 四、演练信号 开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。 五、演练指挥

总指挥: 副总指挥: 职责:负责疏散安全管理总调度 六、工作小组 1、协助指挥小组:各班班主任和上课教师。 职责: (1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数; (2)带领学生撤退; (3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报; (4)到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组: 总负责:xxx 楼梯负责人:xxx 职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。 每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。

以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 2、警戒小组:xxx 职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。 3、宣传小组:xxx 职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 4、救护小组:xxx 职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 5、报警小组:xxx 职责:负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 6、计时小组:xxx 职责:负责整个活动的计时。 七、疏散管理

小学防火灾应急演练方案

永兴小学防火灾应急演练方案 一、应急演练的指导思想： 为进一步落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》指示精神，积极响应教育局关于创建“安全文明校园”的活动要求，全面提高全校师生自救逃生本领，本着“以人为本，安全第一”和“防范胜于救灾，责任重于泰山”的原则，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，我们将开展逃生自救的教育与演练，以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。 二、应急演练目的和要求： 学校本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，高度重视，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立安全自救演练领导小组，结合实际制定了切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排，落实专人负责安全演练的具体工作，保障安全演练的顺利进行。 三、逃生自救演练领导小组： 总指挥：杨金华 副调度：赵有军 现场指挥：朱受华 成员：各班班主任 医务救助：徐丽萍 四、演练时间： 2010年3月17日（周三）上午、下午大课间活动时间 五、演练信号：朱受华（集合警报30秒钟）。 六、环境布置：徐丽萍

七、活动内容: 突发事件的演练：火灾正确逃生自救演练。 八：应急演练要求： 1、当天早读课时，班主任作好教育工作，要求一切行动听指挥。 2、下课铃响后，所有教师各就各位，做好演练准备，保证演练顺利进行。 3、集合警报响后，各班迅速在走廊里集队，教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进，学生行进时要求弯腰并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。安全责任重于泰山！ 4、指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。 5、集合地的管理由各班正副班主任老师负责。 6、活动过程必须保持安静。 九、撤离的具体安排 1、以就近出口为逃生方向。 2、火灾逃生：要一手护嘴，一手扶墙并弯腰； 3、计时：赵有军 4、本次按年级段评出组织好、快静齐的班级为疏散演练优胜班集体。 2010.3.16 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√ C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ

[Word]火灾事故应急预案桌面演练方案

[Word]火灾事故应急预案桌面演练方案133团火灾事故应急预案演练方案 一、组织机构: 1、参加桌面演练的成员单位: 2、现场记录组成员: 3、摄像组成员: 4、应急办公室值勤人员 二、演练目标 目标1:某小区一住宅楼内液化石油气用户液化气钢瓶泄漏爆炸着火。 事态发展情况: (1)有人员受伤; (2)住宅楼内多处发生着火; (3)住宅楼内液化石油气钢瓶与炉具之间的胶管发生破损泄漏，一时控制不住，有发生二次爆炸的危险;(切断楼栋电源，有水对液化石油气泄漏区域进行稀释，防止液化石油气钢瓶发生爆炸，进一步查明现场，关闭液化石油气钢瓶阀门) 目标2:棉花加工厂发生火灾事故; (1)棉花加工厂某车间内由于电气事故发生火灾; (2)车间内火灾已向外漫延，车间内火势短时间内无法控制。 三、任务 (一)液化石油气火灾事故 1、灭火; 消防灭火人员对着火建筑进行灭火，并对火源进行控制，防止火灾扩大化。在灭火过程中，在液化石油气钢瓶气源未切断时，不得将液化石油气钢瓶的着火点的火源灭掉;只可采取对液化石油气钢瓶进行降温处理。

2、切断气源; 3、抢救受伤人员; 4、组织、疏散50m范围之内的居民; 5、对事故进行现场调查取证; (二)棉花加工厂火灾事故 1、切断事故区域的电源; 2、灭火: 消防灭火人员对着火区域进行灭火，并对周围可燃物进行转移，无法转移的物质，应采取措施与火源进行隔离(特别是采用水幕形式) 3、组织对着火点周围10m内的可燃物资进行转移; 四、程序 1、133团液化石油气储配站的应急预案启动: (1) 2、133团某社区的应急预案启动; (1) 3、133团安全生产事故应急预案启动; (1)接警; (2)向领导报告; (3)团领导下达“133团应急预案启动”的指令; (4)指挥办公室拟定现场指挥部及应急小组组成方案; (5)指挥部办公室向相关单位转达“133团应急预案启动”的指令; (6)接到指令的单位分别奔赴现场; 五、现场指挥的成立: 1、现场总指挥听取“某社区”、“棉花加工厂”人员的情况汇报; 2、成员单位到达现场后向指挥部报导;

高中学校消防安全紧急疏散演习方案

高中学校消防安全紧急疏散演习方案 导读：本文高中学校消防安全紧急疏散演习方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 高中学校消防安全紧急疏散演习方案 一、时间：2017年9月14日星期四下午17点15分 二、目的： 紧急疏散预案是根据安全第一，预防为主的原则，使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场的慌乱无序，防止贻误时机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力，使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验学校紧急疏散演练方案文章 三、成立机构: 学校成立紧急疏散演习领导小组： 组长：王遂保 副组长：牛巧玲高进超郭巨洪 疏散组组员：姬建刚焦子丹杨玉君叶培培王若颖 演练组组员：刘智康王克李东京 协助组：王道先张荣修宋意民杨卓娅肖钦英王玉娟韩静静 四、紧急疏散的注意事项。

1、疏散过程要求安全第一、最在限度地减少人员伤亡和财产损失。 2、疏散过程要拿起湿毛巾对折捂住口鼻，注意秩序，不能相互拥挤。 3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节，各班一定要做好学生教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。 4、学生在疏散过程不能跑，只能快走。 5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。 6、各班原则上按预定的路线进行疏散。 7、班级与班级通行路线不应相交叉。 8、教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来，或是冲下来。 五、情境模拟 教室突然起火，学校进入紧急状态，首先紧急疏散三、四、五年级学生，二分钟后火势仍不能控制，要求疏散全体学生。 六、演习程序 1、校长宣布演习开始“铃声响起” 2、广播室通知响警铃（吹哨），通过广播要求进入应急状态。 3、一、二、三年级同时从三个楼道进行疏散。 4、政教处主任负责拨打119报警 5、演习疏散的目的地（集合点）是操场，按疏散下楼的队伍集

小学火灾应急疏散演练方案

隘口乡古山小学火灾应急疏散演练方案 为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，于2018年10月26日（星期五）下午第三节课，进行消防应急逃生演练。具体方案为： 一、演练目的： 1、论证我校火灾应急预案的可行性。 2、师生熟悉火灾应急的逃离。 3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 二、演练的预定目标： 师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带，转移到安全地带；本次演练有序的进行；学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 三、演练总指挥：吴宗香 四、演练路线： 全体师生从危险区转移到安全区（空旷的操场）。具体为二条线

路转移：五、六年级由教学楼二楼经楼梯处逃离至操场；一、二、三、四年级由各班教室逃离至操场。 五、人员分工： 1、各班的组织教师： 一年级——石琼华二年级——邓锦国 三年级——吴梦巍四年级——蔡明 五年级——张玉娥六年级——邓微文 2、楼梯口人员： 一楼楼梯口：邓升耀 3、其他： ①、安全区（即操场）组织：汪永光余丹 ②、学生逃离危险区后，各班主任协同各班组织教师清点学生数，及维持本班纪律； 六、各人员的具体工作职责： 1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全

撤离。 2、各楼梯口及走道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。 3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。 七、其他事项： 1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。 2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。 3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思，并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。 4、确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。 2018.10.16

火灾事故应急救援预案演练方案

火灾事故应急救援预案演练方案 一、演练目的： 组织本次火灾事故应急演习，通过火灾事故发生后的火灾事故报告、应急疏散、应急抢险、消防器材演练等方面从思想上到行动上增强员工的消防安全意识，熟练使用各类消防灭火器材，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情况下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。 二、组织机构 应急总指挥：李一一 副总指挥：王二二、王三三、董四四 组长：义务消防组：生产供应科长孙五五 技术部本部长陈六六 安全防护救护组：生产供应部长孙五五 通信救护组：质管部部长陈六六 后勤保障组：行政科科长刘七七 现场警戒、疏散引导组：机加一科科长尹八八 机加二科科长胡九九 装配科长王十十 包装科长丁十一 铆焊科长刘十二 指挥部办公室设在总经理办公室。 如事发时总指挥及副总指挥均不在现场，由公司行政科科长刘七七现场指挥。 三、职责 1、应急指挥部 1) 负责公司内出现火灾、火险时的统一调度指挥； 2) 负责与消防、医疗等主管部门和单位紧急联络，必要时通报相邻单位和周围居民区； 3) 负责配合政府主管部门对火灾现场应急处置； 4) 配合当地环境监察人员对事故周围环境（居民住宅区、农田保护区、水流域）和污染状况进行跟踪调查和事后评估。

2、行政科 1) 负责组织本应急预案的演练和培训，配合生产供应部对员工进行安全防火知识和技能培训； 2) 负责组织对公司火灾应急预案的定期评审，负责组织应急预案在演练和火灾发生后火灾应急预案的评审，必要时对本应急预案修订。 3) 负责定期检查和维护消防设施，确保消防应急设施处于正常状态。 3、生产供应设备部 1)配合行政科的培训计划，组织人员参加防火知识和技能培训； 2)应定期对车间重点防火部位进行检查，发现隐患及时报告主管领导，并积极进行整改。 4、公司全体员工 1) 发现火灾、火险时，立即报告应急指挥部； 2) 服从指挥部和消防主管部门的统一调度和指挥，并积极采取紧急处理措施，配合救灾； 3) 按要求参加火灾演练和应急预案培训，掌握必要的消防知识和自救技能，熟知紧急疏散通道和线路。 四、应急演练方式及内容： 消防演习内容：假想铸造车间料场存放木材、废料被引燃，导致火灾事故，开展现场演练消防器材灭火演练。 五、演练时间及地点： 演练时间：2019年6月12日下午。 演练地点：铸造科料场。 六、演练的准备工作 1、演习前2天对各车间、科室灭火器保管责任人进行培训。 2、演习前准备物资和装备：废木料若干、柴油1公斤、火把1个、废油抹布若干、灭火器材若干、消防锹、工作服、手套、工作鞋若干等，同时安全人员对演练时用的灭火器、消防设施及消防系统、应急器材进行认真准备和检查。 3、演习现场统一调度指挥。 4、做好参加演习人员的排班工作。 5、相关的应急器材在演练前运到现场。

安全疏散应急演练方案示范文本

安全疏散应急演练方案示 范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

安全疏散应急演练方案示范文本 使用指引：此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、指导思想 为普及减灾知识，增强师生的减灾意识和自救互救能 力，提高学校应对突发事件的处理能力。根据上级文件精 神和我校实际情况，举行减灾应急避险和疏散逃生演练， 重在培养师正确的逃生要领，正确对待灾害的发生，最大 限度保护师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听 从指挥，提高突发事件下的应急反应能力。结合学校实 际，制定本方案。 二、组织机构 成立安全疏散演练工作指挥部，组织成员如下： 1、指挥部学校成立防灾防空应急疏散指挥部。 总指挥：刘道兵

副总指挥：赵联润 成员：李本强李彦龙李传琪邓贞军房彦 2、疏散引导组 组长：赵联润 成员：各班班主任 3、后勤保障组 组长：李本强 成员：满在伟满思香 4、抢救护理组 组长：李传琪 成员：邓贞军朱宏孟红李冰 三、演练准备 （一）学生疏散线路图 1、班主任带队快静有序地撤离，单人单排，前后保持

小学生火灾逃生演练方案

小学生火灾逃生演练方案 演习目的： 1、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，掌握火灾现场逃生的技能。 2、通过消防知识的讲解，使学生了解防火的基本知识。 一、演习的时间、参加人数 时间：2012年10月15日上午 地点：校园内 人数：260人左右 二、演习领导小组及应急小组成员 组长：校长 组员：全体教师 三、准备工作 统一警报声，师生事先熟悉校园，知道方法、顺序、路线等。 五、逃生过程 1、由组长作火灾逃生安全知识介绍。 2、警报声起 3、各班沿安全逃生路线疏散，离开教室。 要求： （1）各班排成2排，集中到教室中间，然后有顺序的离开教室，并到达指定地点； （2）每个同学用小毛巾捂着鼻子；

（3）逃生时不抢道、不惊慌。 （4）教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确（队伍前、中、后 位置安排到位） 4、集中活动场地 要求：按出操队列排好并清点人数。 5、演习结束后请班主任反馈情况。 6、排队有序回教室。 六、其他事项 各班班主任及任课教师： 负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉教室内的安全 排队方法及到校园后找到安全通道、出口等处。 2、负责全园巡视检查各角落，防止角落遗留小朋友。 3、警报播放 2012年10月

学校火灾应急疏散演练方案 为了进一步提高全校师生的火灾防范意识，普及防灭火灾的常 识，使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识，从而有效地防范各类火灾事故的发生，以及火灾事故发生后的逃生自救，特制定实战演练活动方案。 一、演练安排 1、内容：师生灾火应急疏散演练 2、对象：全校师生 3、时间：2012年5月26日 二、组织机构 学校成立应急疏散演练领导小组，并明确其工作职责。 组长：校长 副组长：总务主任 成员：各班主任 三、演练准备 1、前期宣传教育 （1）对全校学生开展消防安全知识教育活动。 （2）通过广播、橱窗、网络发布应急疏散演练的通知，宣传应急演 练的相关事项，营造应急疏散演练的浓厚氛围。 （3）召开全体教师会，安排和部署演练具体事宜，发放应急疏 散演练须知，全面了解注意事项和疏散路线。

火灾事故应急演练方案

紫薇永和坊3标段 火灾事故应急预案演练规划 一、演练目的： 1、全面落实消防应急预案，完善项目管理体系，促使施工现场安全管理规范化，保证施工生产安全。 2、熟悉项目部编制的《消防应急预案》内容及运行程序，促进项目部安全生产管理体系健全和完善。 3、通过应急预案演练使施工现场专业救援人员掌握应急救援的程序和消防器材的操作使用方法，提高现场管理人员和各专业队伍的协调和快速应急反应能力。 4、通过开展应急预案演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。 5、通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。 6、通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。 7、通过开展应急演练，普及应急知识，提高全体作业人员风险防范意识和自救互救能力。 二、演练时间： 2012年9 月17 日9：30-12：00（如有特殊情况需延期时，另行通知）。 演练地点：西安市雁展路南紫薇永和坊工程施工现场。 三、演练组织机构及职责： 按照《消防应急预案》已组建了应急救援指挥部，成立七个应急救援专业小组（演练评估组仅为本次演练专设）。 总指挥：刘浩华（项目经理）联系电话： 副总指挥：李荣强联系电话： 成员：杨根贵邓应根杨选民杨军朱秦沪张鑫杨松马阳

职责：负责日常施工生产活动中各项应急救援（预案）各项准备工作的全面检查。对所需物资、资金、人员培训及各专业组人员职责、分工、协调等工作负主要责任。 全面指挥各项应急救援工作，组织救援实施方案的制定，并负责向各专业组传达应急救援指令。明确落实各项应急救援措施，协调各专业组之间在救援工作中的密切配合。确保各项救援工作顺利进行。 在各项救援工作结束后，及时组织进行事故情况分析、处理、评估、总结及完善预案。 在本次火灾事故应急预案演练中，负责演练工作全面进行。对预案演练效果组织各专业组人员共同进行分析、总结，参与演练评估工作，对预案的继续完善负有主要责任。 1、通讯组：组长邓应根联系电话： 组员张鑫朱秦沪 职责：负责通讯工具、器材（对讲机、高音喇叭等）的日常管理、维护和保养工作，确保通讯工具的正常使用。 在各种应急救援事故发生后，确保通讯工具及时发放至相关人员，为救援工作提供通讯保障。确保在应急救援各个时段的通讯联络畅通。 负责实施应急救援工作图片拍摄、摄像工作，做好资料搜集和整理。为事故原因、处置方式分析及事故处理提供资料。通过日常宣传、教育，使各专业组作业人员熟悉应急预案救援程序。组织对相关专业救援知识的培训、学习，从理论上提高专业人员的应急救援意识。 在本次演练进行时，还应选取对获取影像资料的最佳位置，熟悉演练路线，确保演练资料完整、详细。 2、抢险组：组长杨根贵联系电话：127 组员杨军杨选民 职责：负责各种应急救援事件事发后的现场抢险具体工作，并协助医疗救护组及时将受伤害人员运往救治地点。实施具体的抢险行动方案，执行指挥部应急救援指令，及时向指挥部报告抢险进展情况。在抢险救援过程中要确保参与抢险人员自身安全以及对抢险救援环境的安全负责。

小学安全疏散应急(演练)预案

小学安全疏散应急（演练）预案 一、指导思想 学习贯彻党的十八届三中全会的重要思想，贯彻落实教育部及上级有关部门关于校园安全保卫工作的规定和要求，增强师生的安全防范意识，本着“安全第一，防范为主”的原则，进一步加强学校的安全保卫工作。 二、领导小组 总指挥： z（体育组长） 组长： z（校长） 副组长： z（副校长） 组员： z（信息安全主任） z（教导主任） z（德育、卫生指导师） z（教科室主任） z（工会主席） z（大队辅导员） z（总务主任） z（后勤管理员） 三、疏散方案 1、信息安全处主任 z 通过广播告知师生开始进行应急疏散，在教室的各位老师也应在第一时间告知学生开始进行应急疏散。 2、各年段的安全工作协助人员应即刻奔向所在楼层的楼梯拐角处，以协助疏导学生，避免出现拥挤、推搡、摔倒等情况。 3、所有当时不带班的体育教师应即刻奔向疏散地带，以疏导指挥从楼上跑下来的学生。 4、在校的当时不带班的教研组长、班主任、教师等应即刻赶往本年段、本班级协助科任老师，在校的行政人员即刻给予协助。 5、在教室上课的老师组织学生进行疏散，教室前面一半学生从前门出，后 面一半的学生从后门离开教室，经过走廊按附件 1 线路迅速离开教学楼向疏散 地疏散。在功能室上课的老师组织学生就近从 3 号或 4 号楼梯迅速向疏散地疏

散。 6、如遇地震来了，地震时 ,从地震发生到房屋倒塌 ,一般有 12 秒钟,此时要保持冷静： （1）能撤离时，按以上方法迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。 （ 2）来不及撤离 ,应就近避震 ,震后再迅速撤离到安全地方。例如：在教室里可躲在书桌下或墙角边。 （3）避震时，要注意保护头部，如用书包顶在头上，用双手护住头部。 7、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 8、在教室的老师组织学生进行疏散时，应先在教室前面观察一下，应稍等前面班级先疏散，以避免教室前面 4 排的学生从前门出来刚好与前面班级后几排学生从后门出来时撞在一起。 9、楼层较高的班级也应稍等下面楼层的班级先疏散，以避免出现拥挤推搡等情况。楼层间应有一点点的时间差。 10、学生经过楼梯拐角处时，楼梯拐角处的各年段的安全工作协助人员应对学生进行指挥、疏导、帮助，以避免不安全事故的发生。 11、在进行疏散时，任何人不得逆向行走，不得故意停顿，不得勾肩搭背，不得随意改变疏散路线。 12、学生到达疏散地带时，在场的体育教师及带队的科任教师、正副班主任应组织好学生站在适当的安全地方，先下来的班级或学生应先引到离教学楼最远的操场上，以免堵住后下来的学生。 13、学生进入安全地带时，带队教师立即组织班级检查人数，上报学校总指挥。 14、在疏散地带时，老师要维持好各种安全秩序，等接到警报解除通知，才能

小学消防应急疏散逃生演练方案

小学消防应急疏散逃生演练 方案 为了进一步加强我校消防安全教育工作，提高广大师生消防安全意识和逃生自救能力，为配合来宾市“学校安全月”活动，我校定于年月日（星期三）下午在全校举行消防知识讲座及应急疏散逃生自救演练活动，现将方案制定如下： 一：活动领导小组 总指挥： 副总指挥： 成员： 二、活动主题 加强学校安全管理，共建平安和谐校园 三、活动内容及流程 ㈠消防知识讲座及应急疏散逃生自救常识 ㈡应急疏散及火场模拟逃生 ㈢演练总结点评 ㈣初期火灾扑救、灭火器使用方法、油盆灭火 四、活动要求 ㈠活动的宗旨是：为了一切学生安全，一切行动听指挥。㈡各班主任务必跟学生说明清楚这是演练不是真的火灾，必须注意安全，不能从楼上跳下来。 ㈢各班主任务必强调演练前做好准备，如：系好鞋带、学生牌要放在兜里，不能挂在脖子里，以免逃生时发生意外。不能在疏散过程中弯腰系鞋带或捡东西，以免造成踩踏事故。㈣火警警报响起时，各班级务必迅速离开教室到走廊排成两列纵队，班主任在队伍的前面，并按照次序带队到下层楼梯口，待下层楼的同学疏散完毕再进行疏散。 ㈤疏散到安全地带的同学请迅速到指定地点集合，不能阻挡疏散通道，影响其他同学疏散。

㈥南楼的同学疏散后由副总指挥引导学生在操场指定位置集合排队。 ㈦南楼总指挥： ㈧南楼安保人员：三楼3名老师、二楼3名老师、一楼5名老师负责各楼层的同学能够安全有序的疏散。各楼梯口安保老师安排如下：一楼两个楼梯口各安排两名老师，两个楼梯口中间安排一个老师，以免造成学生在下楼时惊慌形成穿插人流，发生冲闯事故。二楼转向台要求一个老师引导学生顺利疏散。 ㈨北楼总指挥负疏散下楼学生主动引导到指定安全位置集合。一楼两个楼梯口要求各两名老师负责学生下楼时的安全工作，并配合副总指挥引导学生到安全地点集合。二楼转向台要求一名老师负责学生迅速有序的紧急疏散。 ㈩北楼安保人员：二楼5名老师，负责该楼层同学抓紧迅速下楼。 三、疏散顺序 ㈠南楼：学前班由本班级主任带领同学直接疏散，二楼 2-①、3-①、4-①、5-①班级先下1-①、5-②班级随后下。三楼3-②、2-②、4-②、3-①班级紧跟下，2-①、3-①、3-②班级随同有序下楼。详情见（疏散图） 南楼疏散图

危化品火灾事故应急演练方案完整版

危化品火灾事故应急演 练方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

危化品火灾事故应急演练方案 一、演练目的 1、提高职工消防应急能力，全力、及时、迅速、高效地控制火灾事故，保障企业财产和人员的生命安全，加强消防意识；掌握消防技术，使员工在遇到突发火灾的情况时，能够及时有序的撤离到安全区域，保证生命安全，最大限度的减少火灾事故损失和事故造成的负面影响。 2、检验职工应急救援队的应急反应能力及与各部门的协调、配合作战能力； 3、检验职工消防应急设施的配备情况及使用状态； 二、演习时间 待定 三、演习地点 锅炉前老罐区 四、应急救援组织及演练任务 1、现场指挥组 组长：董继波，副组长：刘文波 设在演练现场，宣布启动应急预案，制定应急灭火方案和技术措施，解决灭火救援过程中遇到的技术难题，负责指挥火灾现场的应急抢险工作，及时处理突发灾变。 2、火灾抢险救援组

组长：宋建民，成员：刘建波、张绪礼、程显湖、高胜全 组织受伤或受困人员的抢救转移，控制及消灭火源，撤离附近易燃易爆物品。 3、救护组 组长：张玉超，成员：刘凯、单卫卫 联系公司医护人员，在现场待命，配合医护人员将受伤人员进行救护。 4、后勤保障组 组长：冯华，成员：丁金鹏 根据火灾影响范围，设置禁区，拉好警戒线,严禁无关人员进入禁区；引导外来救援力量进入事故发生点；保证抢险救灾中物资和设备的及时调度和供应，联系医务人员对受伤人员进行救治。 5、现场清理组 组长：王钦峰，成员：高喜峰、隋永吉 火灾事故处理完毕后，组织人员清理现场，并将使用后的消防设施恢复原样。 五、演练状况综述 1、情景设置 当班人员高胜月巡检时发现老罐区一甲醇储罐产生烟雾，发生火灾。 2、事故应急措施

防空应急安全疏散演练活动方案

防空应急安全疏散演练活动方案 一、指导思想和目的： 为切实提高全校学生安全素质，进一步推动学校、家庭、社区防空安全互促共进，深入贯彻落实《全民安全宣传教育纲要（2011—2015）》，组织实施本次防空应急安全演练。通过试鸣与演练，使大家了解防空警报信号规定，熟知紧急避险时疏散的程序和路线，提高应急救援能力，增强学生的抗风险和忧患意识，进一步强化国防和安全意识，锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力。 二、演练组织领导： 为加强对应急演练工作的组织领导，校内成立灭火逃生安全疏散演练领导小组： 指挥长：吴强 成员：郑桂英、张亮、练凤娟、李丛丛、孙龙飞、边廷玉、李琳琳、张巧真、李泊洋、马珊珊、吴晓辉 下设演习应急指挥办公室： 队长：吴强 副队长：郑桂英、吴晓辉 队员：皇城二中小学部全体老师 三、演练内容、时间、单位： 1．演练内容： （1）试鸣警报：①发放预先警报。②发放警报。③发放解除警报。

（2）组织疏散：组织学生疏散出教学楼，到达指定位置（操场北侧区域）。 2．演练时间及单位： （1）演练时间:2015年3月18日星期三上午9:50－10:05。 （2）演练单位:全校各班级均为应急疏散演练单位，演练在校内进行。 四、演练程序 1、演练准备： 3月18日上午9:45，领导小组成员到各自指定位置检查演练的各项准备工作。 2、先期处理： 9:50德育处郑桂英老师发放警报，警报信号（预先警报信号规定是：课间操铃响） 3、应急响应（应急疏散） （1）9:50，警报鸣响后，全校师生进行疏散。各班级立即启动人员疏散预案，工作人员立即到位，打开所有通道，开通广播。德育处郑桂英老师，教学楼内广播反复播送：“老师同学请注意，现在是防空安全疏散演练，请大家在带队老师的引导下，迅速离开教室，疏散到操场北侧区域。” （2）学生在第二节课上课老师的指挥下，迅速、有序从教室撤离，疏散至学校操场。在教学楼各楼层拐弯处和楼梯口重要位置设至少1名安全员，疏散途中每30米设置1名安全员，防止学生应急疏散行动时

安全教育周_校园紧急疏散演练方案

安全教育周:校园紧急疏散演练方案 校园紧急疏散演练方案 一、演习目的： 三月份第一周是“安全教育周”，为切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行一次紧急疏散演习。 二、组织机构： 总指挥：校长 副总指挥：xxx 三、演习时间： XX年3月3日上午9：50～ 10 ：20 四、演习地点： 学校校园 五、演习对象： 全体师生 六、演习操作程序： 1、出现火灾时，教学楼负责人立即吹哨，通知学生并组织教师对学生进行疏散，并报火警地点。 2．听到警报后，各教室当班老师立即通知本班学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，在撤离过程中，注意根据楼层护导教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

3．从楼内撤离出的学生和教师以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤离出的学生和教师不能随意再次进入楼内。 4．疏散线路及顺序： 一年级：一、二班沿小楼梯迅速出楼门，三、四、五班沿大楼梯迅速到操场， 二年级：一、二班沿小楼梯下楼，三、四、五班沿大楼梯下楼， 三年级：一、二班沿小楼梯下楼，三、四、五班沿大楼梯下楼， 四年级：一、二班沿小楼梯下楼，三、四、五班沿大楼梯下楼， 五年级：一、二班沿小楼梯下楼，三、四班沿大楼梯下楼，五班沿新楼楼梯下楼。 六年级：按一至五班顺序从新楼楼梯下楼。 5．分工安排及职责 （1）各班班主任带本班学生撤离； （2）楼层护导教师安排： 1楼西边楼梯口：x； 1楼东面楼梯口：x、x； 1楼东门洞：x 1楼西门厅：x 楼门口：x 楼梯下：x 2楼西边楼梯口：xx 2楼东面楼梯口：x 3、2楼交界处：x 3楼西边楼梯口：x； 3楼东面楼梯口：x

小学防火地震消防应急演练方案和总结

淖马小学防火、防震安全应急演练方案 一、演练目的 通过防火、防震应急演练，在校师生掌握应急防火、防震的正确方法，熟悉防火、防震紧急疏散的程序和线路，确保在火灾、地震来临时，防火、防震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护广大师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容： (1) 防火、防震安全知识培训 (2)应急防火、防震暨防踩踏室外演练 2、对象：全体学生。 3、时间：2015年3月19日 三、演练准备 1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急防火、防震的正确方法，分析应急防火、防震的环境条件，阐述防火、防震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾、地震应急和疏散，以免发生误解而引发火灾、地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 五、演练组织机构设置 1、领导小组 组长：高贵君

副组长: 刘霞梁开东 组员：各班班主任 2、领导小组成员职责分工: 刘霞: 负责指挥监督防火、防震演练全过程。 梁开东: 负责协调演练中的各项安全事务, 人员调度。 马俊花: 负责安排各班级安全疏散路线,各岗位人员职责。 闫保云: 人员及伤亡统计，后勤保障及救护。 孟丽琴: 教案楼内安全指挥。 各班班主任: 给学生讲解防火、防震知识，正确的避震防火方法，引导学生按照疏散路线迅速离开教室，到达室外指定安全地点清查人数。班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 信号员：白玉娟 拍照：崔旭艳 六、教师安全岗位职责安排: 1、班主任职责：给学生讲解防火、防震知识，正确的防火、防震方法，引导学生按照疏散路线迅速离开教室，到达室外指定安全地点清查人数。 （1）“防火、防震警报”发出后，指导学生进行室内避火、避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 （2）“防火、防震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。 （3）学生撤离到“安全地带”后，各班清点人数，统计伤亡情况，并将统计数据报告演练指挥部汇总。 （4）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 2、各楼层疏散组织人员职责： ①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 ②处理学生疏散过程中的偶发事件 七、演练程序 (一)启动程序 各位领导、老师，各位同学，淖马小学防火、防震应急疏散演练开始。 (二)教室内应急避震演练

火灾应急演练方案

*******有限公司 2013年火灾事故专项应急预案应急演练方案 编制：XXX 2013 年X 月X 日 审核：XXX 2013年X月X日 批准：XXX 2013 年X月X 日

火灾事故专项应急预案应急演练方案 一、演练目地 使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力，熟悉公司应急疏散路线，检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况，提高自我保护能力。把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的指挥班子和抢救队伍。一旦发生事故，指挥机构能正确指挥，各救援队伍能根据各自任务及时有效地排除险情、控制并消灭事故、抢救伤员，做好应急救援工作。要求全体职工接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到人员配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。 二、演练时间：2013年X月X日下午 三、演习模拟地点、内容 模拟场景：X楼XX发生火灾 内容：扑救火灾、疏散演习 四、组织 1.主导单位:*******有限公司 2.参演对象:公司全体人员 3. 演习总指挥:XXX 4. 副总指挥：XXX 5. 协助部门:XXX行政部(XXX、XXX现场拍照演练全过程等)

五、演习项目及演习需要器材 1.项目 1）人员疏散逃生演练 2）火灾扑救演练 2.需用器材 六、演习观察员 1.应急预案编制小组成员 2. 本公司行政部人员(现场拍照演练全过程等) 七、演习程序 1、利用广播发布演练开始命令、灾情广播、疏散指令。 2、紧急疏散开始，公司员工在疏散引导员引导下有序疏散到集合地（生活区）。 3、同时，应急抢险小组开始行动，救护小组接“受伤”人员撤离现场，对外联络组向消防队及医院发送救援请求。 4、各车间负责人向组长汇报人数情况，组长小结紧急疏散情况，稳定情绪。 5、安全服务公司人员做消防逃生自救、灭火知识培训。 6、公司抢险组作灭火操演（保安）。 7、公司应急演练领导小组组长作总结讲话。 8、演习结束，各人员有序退场。 八、具体安排

2017年火灾事故应急演练方案

XX建设集团有限公司2017年火灾事故应急演练方案 编制：2017年05月22 日 审核：2017年月日

批准：2017年月日 火灾事故应急演练方案 一、演练目地 使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力，熟悉公司应急疏散路线，检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况，提高自我保护能力。 二、演练时间：2017年6月23日下午 三、演练类型及场景模拟 1、演练类型：全面演练（分桌面演练、功能演练、全面演练） 2、模拟场景：2017年6月23日下午15:00，公司会议室垃圾篓突然着火，XX 发现后立即上报总经理，总经理得知情况后立即赶到现场，并启动火灾事故应急救援预案，成立现场指挥部，发动应急响应，组织开展救援工作，10分钟内完成灭火救援，1名被熏到人员得到及时救治，被困人员及时被疏散，无人员伤亡。 四、演练项目及所需器材 1、演练项目： 1）人员疏散逃生演练 2）火灾扑救演练 2、需用器材： 五、应急演练组织

（一）参加演练人员： 1、组织单位:江西XX建设集团有限公司 2、参演对象:公司全体人员 3. 演习总指挥:董事长 4. 副总指挥：总经理 5. 协助部门:综合部(XX、XX负责现场拍照、录制视频，记录演练全过程)（二）组织机构图 应急演练组织机构图

（三）人员分类 1、参演人员：各应急小组成员、角色扮演人员 在应急演练活动中承担具体演练任务，需针对模拟事件场景及时作出应急响应的人员。所有参演人员应熟悉预案及应急指挥系统，熟悉所承担任务的工作程序，演练时，按规定渠道了解有关信息，根据自身判断，确定解决问题的方法和行动控制或缓解事态。 2、控制人员：演练组织与方案制定人员 根据演练方案和现场情况，通过发布控制消息和指令，引导和控制应急演练进程的人员。演练过程中由控制人员根据事故可能发生的实际情况，提前安排制定好程序和计划，并以各种不同身份督促参演人员判断、提出对策和纠正行动偏差。同时，控制人员应解答演练人员的疑问，解决演练过程中出现的问题，保障演练过程的安全。 3、协助人员：负责现场拍照、录制视频，记录演练全过程。 4、观摩人员：以上三类以外公司其他人员，观摩本次演练过程。 （四）公司应急指挥机构与职责