普通高校家庭经济困难学生资助工作开展具体情况的调研

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普通高校家庭经济困难学生资助工作开展具体情况的调研

作者：吴昊周恒艾玲

来源：《知识文库》2017年第20期

高校精准扶贫的工作关系到家庭经济困难学生是否能够树立完成学业，是国家扶贫工作的重要环节。然而，精准扶贫政策实施过程中出现的流程和理念传达上的疏漏，影响了精准扶贫政策的初衷和政策的公平性。本文以湖北经济学院为例，通过调查问卷的发放和实地走访调研等方式，对高校精准扶贫现状及问题进行探讨和研究。

“精准扶贫，教育先行；教育扶贫，育人为本”我国高校对贫困生的资助力度越来越大。自2007年开始，近十年来全国高校已经建立了“奖、助、贷、勤、免、补”等多种措施并存，以政府为主导，学校、社会资助为辅的高校学生资助政策新体系。以湖北省为例，湖北省的高校资助政策形成了“补、贷、缓、助、偿、奖”等一系列相对完善的经济扶持体系。奖学金包括国家奖学金、国家励志奖学金、学校内部资助；高校针对家庭贫困的入学新生建档立卡，提供500到1000的路费资助以及5000元的入学补助金；同时针对普通高校新生和住校生将提供助学贷款政策；在入学时将对贫困学生开启绿色通道，暂缓学杂费，并且为贫困生提供每人每年平均3000元的国家助学金；为服义务兵役、直招士官学生提供每人每年不超过8000元的学费补偿。

一定程度上高校学生资助政策新体系扩大了资助覆盖面，但是效果如何，通过调查问卷和走访，我们发现现有政策在以下方面还存在一些问题，亟待改善。

（一）政策宣传了解渠道较为单一

高校资助及精准扶贫政策是促进教育公平和教育事业协调发展的重要保证，但资助政策的实施依托于建立良好有效的政策宣传平台和宣传渠道。目前湖北省的高校资助政策宣传有赖于宣传册、网络新闻媒體、电视电台新闻、张贴宣传海报、电话咨询等。但笔者在走访中了解了湖北经济学院多数贫困家庭获取高校资助政策的信息往往通过熟人介绍、口耳相传，或者通过在校学生从老师处了解相关信息再反馈给家长等方式。贫困家庭在了解相关政策时，往往比较被动，了解信息的时间具有滞后性。并且家长和学生往往对政策的具体内容认知较为模糊，大多数人并不了解相关政策的具体认定方式和资助流程。因此，笔者认为目前高校精准扶贫政策在宣传方面尚且存在问题，还需不断改进。

（二）精准认定存在难点

高校资助及精准扶贫政策认定存在难点，主要体现在三个方面：