学生成绩管理系统(附源代码)
目录
摘要 (2)
第一章绪论 (3)
1.1引言 (3)
1.2设计目的及意义 (3)
第二章开发环境和工具 (4)
2.1 Visual Basic简介 (4)
2.1.1 Visual Basic语言特性 (5)
2.2 SQL server 2005简介 (6)
2.2.1 SQL server 2005数据库特点 (6)
第三章系统分析 (7)
3.1系统及需求分析 (8)
3.1.1系统需求 (8)
3.1.2需求分析 (8)
3.2 可行性分析 (9)
3.2.1经济可行性分析 (9)
3.2.2技术可行性分析 (9)
3.3系统功能流程图 (10)
第四章数据库的设计 (10)
4.1数据库设计 (10)
4.1.1各表的物理结构 (11)
4.2数据库链接 (12)
4.2.1数据库链接代码 (12)
4.2.2数据库链接操作 (12)
4.3数据库调试 (14)
第五章主要内容 (15)
5.1登录界面 (15)
5.2学生成绩管理界面 (18)
5.3学生信息管理 (21)
5.3.1学生信息添加 (21)
5.3.2学生信息修改 (24)
5.3.3学生信息删除 (26)
5.3.4学生信息查询 (27)
5.4登录用户管理 (28)
5.4.1普通用户管理 (28)
5.4.2高级用户管理 (29)
5.4.3超级用户管理 (30)
5.5用户注册 (34)
5.6帮助界面 (36)
总结 (37)
参考文献 (38)
摘要
随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。
本系统是在管理信息系统的理论和方法指导下、数据库技术支持下完成的。本文在结构上首先论述了毕业设计目的和意义，然后叙述了开发环境、开发平台以及数据库技术，接着用图片、说明和代码的方式介绍了系统的整体规划，接下来是系统在具体实现中的详细内容，最终本系统能够完成信息的添加、修改、删除、查询等功能，本系统界面友好，操作简单，比较实用，思路缜密严谨，管理起来方便快捷，能有效的达到学生信息的管理的目的。
第一章绪论
1.1引言
人类有几千年的历史，计算机从产生到现在只不过50多年，而网络的迅速发展也不过10年的时间。但是，计算机和网络对社会的影响已经迅速扩大，甚至在改变人们的生活。特别是90年代以来，多媒体和网络技术的飞速发展正在以惊人的速度改变着人们的工作方式、交往方式和生活方式。正像著名的未来学家尼葛洛庞帝（1997）所说的：“数字不再只和计算有关，它决定我们的生存。”科学技术是第一生产力，是最先进的生产力。现在,已经没有人怀疑信息技术的发展将会引起人类社会全面和深刻的变革，使人类社会由工业社会迈向信息社会。目前，在社会各个方面都呈现出了与工业社会显著不同的特点。网上书店，网上医院，网上学校，网上购物，网上银行，政府上网等新事物如雨后春笋般涌现出来，对人们的传统生活方式、工作方式产生极大的冲击。使人们感受到技术发展的脉搏和信息时代前进的步伐。
随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而大大减少管理方面的工作量。
1.2设计目的及意义
本系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到用户登录的权限，针对学生信息和权限登录的学生成绩管理系统。
本系统主要包括注册管理、界面管理、学生信息查询、添加、修改、删除和帮助等部分。其功能主要有：
学生信息的添加，包括输入学生基本信息和成绩。
?学生信息的查询，包括查询学生基本信息和成绩。
?学生信息的修改，包括修改学生基本信息和成绩。
?学生信息的删除，包括修改学生基本信息和成绩。
?用户名注册，包括普通用户注册、高级用户注册和超级用户注册。
?登录用户密码修改，用户登录到系统可进行相应的用户密码修改。
?超级用户对用户名的管理，包括添加新用户、修改用户密码、删除用户名和查询用户。
学生成绩管理系统是典型的信息管理系统，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。
经过分析，我们使用MICROSOFT公司的Visual Basic2005开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具，尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象，首先在短时间内建立系统应用原型，然后，对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成用户满意的可行系统。
第二章开发环境和工具
2.1 Visual Basic简介
Visual Basic（VB）是一种由微软公司开发的包含协助开发环境的事件驱动编程语言。从任何标准来说，VB都是世界上使用人数最多的语言——不仅是盛赞VB的开发者还是抱怨VB的开发者的数量。它源自于BASIC编程语言。VB拥有图形用户界面（GUI）和快速应用程序开发（RAD）系统，可以轻易的使用DAO、RDO、ADO连接数据库，或者轻松的创建ActiveX控件。程序员可以轻松的使用VB提供的组件快速建立一个应用程序。
2.1.1 Visual Basic语言特性
一个典型的VB进程VB的中心思想就是要便于程序员使用，无论是新手或者专家。VB使用了可以简单建立应用程序的GUI系统，但是又可以开发相当复杂的程序。VB的程序是一种基于窗体的可视化组件安排的联合，并且增加代码来指定组建的属性和方法。因为默认的属性和方法已经有一部分定义在了组件内，所以程序员不用写多少代码就可以完成一个简单的程序。过去的版本里面VB程序的性能问题一直被放在了桌面上，但是随着计算机速度的飞速增加，关于性能的争论已经越来越少。
窗体控件的增加和改变可以用拖放技术实现。一个排列满控件的工具箱用来显示可用控件（比如文本框或者按钮)。每个控件都有自己的属性和事件。默认的属性值会在控件创建的时候提供，但是程序员也可以进行更改。很多的属性值可以在运行时候随着用户的动作和修改进行改动，这样就形成了一个动态的程序。举个例子来说：窗体的大小改变事件中加入了可以改变控件位置的代码，在运行时候每当用户更改窗口大小，控件也会随之改变位置。在文本框中的文字改变事件中加入相应的代码，程序就能够在文字输入的时候自动翻译或者阻止某些字符的输入。
VB的程序可以包含一个或多个窗体，或者是一个主窗体和多个子窗体，类似于操作系统的样子。有很少功能的对话框窗口（比如没有最大化和最小化按钮的窗体）可以用来提供弹出功能。
VB的组件既可以拥有用户界面，也可以没有。这样一来服务器端程序就可以处理增加的模块。
VB使用参数计算的方法来进行垃圾收集，这个方法中包含有大量的对象，提供基本的面向对象支持。因为越来越多组建的出现，程序员可以选用自己需要的扩展库。和有些语言不一样，VB对大小写不敏感，但是能自动转换关键词到标准的大小写状态，以及强制使得符号表入口的实体的变量名称遵循书写规则。默认情况下字符串的比较是对大小写敏感的，但是可以关闭这个功能。
VB使得大量的外界控件有了自己的生存空间。大量的第三方控件针对VB 提供。VB也提供了建立、使用和重用这些控件的方法，但是由于语言问题，从一个应用程序创建另外一个并不简单。
2.2 SQL server 2005简介
SQL Server 2005是微软公司比较稳定的大型数据库服务器，其性能指标在各方面都有赶超Oracle数据库的趋势。用它可以方便地管理数据库和开发应用程序，它使用了最先进的数据库构架，与Windows NT/2000平台紧密集成，具有完全的Web功能。通过对高端硬件平台、网络和存储技术的支持，为WEB站和企业的应用最大限度地提供了可扩展性和高可靠性，能在Internet商业领域快速建立并应用。此外，还增强了安全性，保护防火墙内外的数据。支持基于角色的安全并拥有安全审计工具。在经历了SQL Server 6.5和7.0两个版本的尝试后，微软公司终于开始了大规模的业务。记得在以前各种关于SQL Server的文章，都会将其定位成中小型应用方面，这种感觉被大家自然的延续到了2000版之中。其实这是一种误解。在过去的很长一段时间中，微软公司聘请了世界上最优秀的数据库专家以及专门搭建了信息量可谓空前的地理信息系统，励精图治，就是为了摘掉扣在自己头上的这顶帽子。有了强大的性能和功能支持，再配合其一向为人称道的易用性，SQL Server可以说成为了开发者手中的一柄利器！
另外，目前国内的一些关于微软平台的数据库编程教程，喜欢使用Access 作为数据库平台的案例，并展开相关的内容。这其实对于开发真正的数据库应用并没有直接的帮助作用，只能使大家停留在应用的初级阶段。SQL Server 2005提供的非常傻瓜的缺省安装和使用模式，其上手难度并不比Access大。另外，SQL Server 2005可以兼顾小、中、大规模的应用，有着远远比Access强大的伸缩性。
2.2.1 SQL server 2005数据库特点
概括起来，SQL Server 2005数据库管理系统具有以下主要特点。
1）、丰富的图形管理工具，使系统管理、操作更为直观方便。SQL Server 企业管理器是一个基于图形用户界面（GUI）的集成管理工具，利用它可以配置管理SQL Server服务器、管理数据库和数据库对象、备份和恢复数据、调度任务和管理警报、实现数据复制和转换操作等。此外，SQL Server 2005还提供了SQL事件探查器、SQL查询分析器、SQL Server服务管理器和多种操作向导等图形界面管理工具，大大简化了用户操作，从而增强了系统的易用性。
2）、动态自动管理和优化功能。即使SQL Server数据库管理员不做任何设置，SQL Server也能够在运行过程中根据环境配置和用户访问情况动态自动配置，以达到最优性能，从而减轻管理员工作。
3）、充分的Internet技术支持。Internet网络发展到今天已经成为一条重要的信息发布渠道，SQL Server增强了对Internet技术支持，它除保留了前期版本中的数据库Web出版工具“Web助手”外，还增强了对XML和HTTP技术的支持，这使得电子商务系统能够通过XML等访问SQL Server数据库系统，也扩展了SQL Server在数据挖掘和分析服务领域的应用。
4）、丰富的编程接口工具，使用户开发SQL Server数据库应用程序更加灵活。SQL Server提供了Transact-SQL、DB-Library for C、嵌入式SQL（ESQL）等开发工具，Transact-SQL与工业标准SQL语言兼容，并在其基础上加以扩充，使它更适合事务处理方面的需要。此外，SQL Server 2000还支持ODBC、OLE DB、ADO规范，可以使用ODBC、OLE DB、ADO接口访问SQL Server数据库。
5）、具有很好的伸缩性和可靠性。SQL Server 2005既能运行在Windows桌面操作系统下，又可运行在服务器操作系统（包括Windows NT和Windows 2000）下；既能运行在单CPU计算机上，又能运行在对称多处理系统下。所以，它具有很好的伸缩性，能够满足从桌面应用到大型企业分布式应用到不同层次用户的要求。
第三章系统分析
本学生成绩管理系统可以说是一个综合性的学校学生管理系统，这它集成了学生信息管理、学生成绩管理、用户权限管理等多种功能，因而具有较强的实用
性。
3.1系统及需求分析
3.1.1系统需求
通过调查,要求系统需要有以下功能:
?要求有良好的人机交互界面;
?由于该系统使用对象多,要求有较好的权限管理;
?原始数据修改简单方便,支持多条件修改
?方便的数据查询，支持多条件查询;
?在相应的权限下，删除数据方便，数据稳定性好；
?数据计算自动完成，尽量减少人工干预。
3.1.2需求分析
目前计算机管理在日常生活中的地位变得越来越重要。它能够代替人做各种重复、繁琐的劳动，并且拥有操作简单、可信度好、不易出错等优点，大大减少了不必要的人力消耗，提高个人的工作效率。学生信息查询是每个学校必须面临的问题，所以，如何开发一个应用简单、界面友好、容易操作、数据安全性好的管理系统就成为非常重要的技术问题。
学生成绩管理系统的设计与实现，是在班级学生处数据库基础上，只对学生成绩信息进行管理的一个系统，是对学校教务管理系统的补充，主要是针对辅导员的需要，主要包括三个用户群：普通用户、高级用户、超级用户。
普通用户，主要的需求有学生成绩查询、学生基本信息查询、普通用户密码修改。
高级用户，主要的需求有学生成绩管理、学生信息管理、普通用户和高级用户密码修改。
超级用户，主要的需求有学生成绩管理、学生信息管理、登录用户名管理。
3.2 可行性分析
由于本系统管理的对象单一,且每个数据内容具有较强的关联性，涉及的计算过程不是很复杂。因此，比较适合于采用数据库管理。在技术难度方面，由于有指导老师的指导和相关参考文献，特别是网上资料，特别是参考其它程序的功能，因此完全可以实现。
3.2.1经济可行性分析
随着科学技术的不断发展与创新，计算机作用的日益突显，计算机软件成为人们解决问题的一个有效手段，当然，它的作用也越来越重要。在当今信息时代，国民经济和国防建设、社会发展、人民生活都离不开软件，软件也无处不在。
软件产业也是一个新兴产业，尽管起步晚，但是发展迅速，已经成为增长最快的产业，是具有高投入/高产出、无污染、低能耗的绿色产业。学生成绩管理系统是一个基于教务处数据库的一个管理系统，对已经使用的类似的系统进调查分析、类比，本课题具有的特点：开发工作量小，可以有两个人合作开发或一个人独立开发，开发周期短，有熟练的开发人员一个月就可以完成系统的开发与测试。
3.2.2技术可行性分析
从技术方面来说，Visual Basic2005是一个企业级的、面向对象的快速应用开发工具，是数据库最优秀的开发工具之一。Visual Basic2005完全支持面向对象的开发，它拥有多种数据库接口，可以非常方便地连接的各种数据源，再加之其专利产品Data Window（数据窗口），通过SQL语句即可轻松地查询和更新后台数据库中的数据。
Visual Basic2005基于组件的开发增强了面向对象的技术，他提供一个更有效的封装、管理、重用和扩展企业规则和处理的高层途径。在数据操作方面，选择灵活、易用的Microsoft SQL server2005数据源。
3.3系统功能流程图
本系统在执行时，先根据不同的操作人员的需要来进行相应的模块，然后可以输入数据或者进行其它的查询或浏览等操作；总体来说，本系统属于一个权限型管理系统。
图2.1 系统功能流程
第四章数据库的设计
4.1数据库设计
本系统的数据库是SQL server数据库，在SQL环境下创建数据库学生信息
库.mdf文件。该数据库包括学生信息表、成绩信息表、用户登录信息表用于纪录学生的基本信息数据库表结构如下所示：
4.1.1各表的物理结构
表3.1.1 学生信息表
表3.1.1 学生成绩表1
表3.1.1 学生档案表2
表3.1.1 用户登录表
4.2数据库链接
4.2.1数据库链接代码
Module Module1
Public admin As Boolean = True
Public adminis As String
Public grade As String
Public Function link(ByVal i) As DataTable
Dim sqlcon As New SqlConnection("data source=PC-201103171305\SQLEXPRESS;database=学生信息库;user id=sa;pwd=") '用连接对象连接数据库
Dim sqlad As SqlDataAdapter
Dim ds As DataTable
sqlad = New SqlDataAdapter(i, sqlcon)
ds = New DataTable '数据集对象
Try
sqlad.Fill(ds) '添加数据
Catch ex As Exception
MessageBox.Show(ex.Message + Chr(10) + Chr(13) + ex.StackTrace)
End Try
Return ds
End Function
End Module
4.2.2数据库链接操作
第一步：附加数据库（对已经建好的数据库进行附加）点击数据库右键附加。
图附加数据库
第二部：安全性设置，展开安全性，sa用户点击右键属性，进行安全性设置（密码设置、默认数据库设置），状态选择登录启用。
图安全性设置
第三步：服务器属性设置，右击服务器属性，进行安全性设置。
第四步：重启服务器。右击服务器，选择重启服务器。
图重启服务器
4.3数据库调试
数据库成功附加、安全性设置、重启。
图数据库第五章主要内容
5.1登录界面
图4.1登录界面设计过程：
用于输入用户名和密码登录，选择相应的用户类型进入系统，若是用户类型选择错误则不能进入系统。没有用户名的可注册用户名，如对系统操作有不了解的可点击帮助，进入帮助界面。输入用户名和密码后点击确定判断数据库中的用户是否为合法用户。
设计代码：
Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click
'选择普通用户登录
If Me.RadioButton1.Checked Then
Dim str As String
str = "data source=PC-201103171305\SQLEXPRESS;database=学生信息库;user id=sa;pwd="
Dim con As New SqlClient.SqlConnection(str)
Try
con.Open()
Catch ex As Exception
End Try
Dim sql As String = "select * from 普通用户where 用户名='" &
TextBox1.Text.ToString().Trim() & "' and 密码='" & TextBox2.Text.ToString().Trim() & " '"
Dim cmd As New SqlClient.SqlCommand(sql, con)
Dim reader As SqlClient.SqlDataReader
Try
reader = cmd.ExecuteReader
If reader.Read() = True Then
Dim学生成绩管理系统As New学生信息管理系统
学生成绩管理系统.添加DToolStripMenuItem.Enabled = False
学生成绩管理系统.修改KToolStripMenuItem.Enabled = False
学生成绩管理系统.删除DToolStripMenuItem.Enabled = False
学生成绩管理系统.添加ToolStripMenuItem.Enabled = False
学生成绩管理系统.高级用户信息管理ToolStripMenuItem.Enabled = False
学生成绩管理系统.Show()
Me.Hide()
Else
MsgBox("对不起，用户名或密码错误！重新输入（请正确选择用户类型）", 16, "警告")
Me.TextBox1.Text = ""
Me.TextBox2.Text = ""
TextBox1.Focus()
End If
Catch ex As Exception
End Try
'选择高级用户登录
If Me.RadioButton2.Checked Then
Dim str As String
str = "data source=PC-201103171305\SQLEXPRESS;database=学生信息库;user id=sa;pwd="
Dim con As New SqlClient.SqlConnection(str)
Try
con.Open()
Catch ex As Exception
End Try
Dim sql As String = "select * from 高级用户where 用户名='" &
TextBox1.Text.ToString().Trim() & "' and 密码='" & TextBox2.Text.ToString().Trim() & " '"
Dim cmd As New SqlClient.SqlCommand(sql, con)
Dim reader As SqlClient.SqlDataReader
Try
reader = cmd.ExecuteReader
If reader.Read() = True Then
Dim学生成绩管理系统As New学生信息管理系统
学生成绩管理系统.添加ToolStripMenuItem.Enabled = False
学生成绩管理系统.Show()
Me.Hide()
Else
MsgBox("对不起，用户名或密码错误！重新输入（请正确选择用户类型）", 16, "警告")
Me.TextBox1.Text = ""
Me.TextBox2.Text = ""
TextBox1.Focus()
End If
Catch ex As Exception
End Try
End If
'选择超级用户登录
If Me.RadioButton3.Checked Then
Dim str As String
str = "data source=PC-201103171305\SQLEXPRESS;database=学生信息库;user id=sa;pwd="
Dim con As New SqlClient.SqlConnection(str)
Try
con.Open()
Catch ex As Exception
End Try
Dim sql As String = "select * from 超级用户where 用户名='" &
TextBox1.Text.ToString().Trim() & "' and 密码='" & TextBox2.Text.ToString().Trim() & " '"
Dim cmd As New SqlClient.SqlCommand(sql, con)
Dim reader As SqlClient.SqlDataReader
reader = cmd.ExecuteReader
If reader.Read() = True Then
Dim学生成绩管理系统As New学生信息管理系统
学生成绩管理系统.Show()
Me.Hide()
Else
MsgBox("对不起，用户名或密码错误！重新输入（请正确选择用户类型）", 16, "警告")
Me.TextBox1.Text = ""
Me.TextBox2.Text = ""
TextBox1.Focus()
End If
Catch ex As Exception
End Try
End If
End Sub
5.2学生成绩管理界面
图4.2学生成绩管理界面
设计过程：
所有功能都在菜单中打开来实现。在登录时选择的用户类型限制本界面功能使用的权限，不同的用户类型所显示可用的功能不一样。普通用户可使用界面管
理功能、学生信息管理中的查询功能、登录用户管理中的普通用户管理功能；高级用户拥有普通用户所有功能使用的权限，外加登录用户管理中的高级用户管理功能；超级用户拥有高级用户所有的功能使用的权限，外加超级用户管理功能；所有登录的用户都可使用界面管理功能和帮助功能。不同的权限拥有不同的功能。
设计代码：
Public Class学生信息管理系统
Private Sub添加DToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles添加DToolStripMenuItem.Click
Dim tianjia As New添加
tianjia.MdiParent = Me
tianjia.Show()
End Sub
Private Sub修改KToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles修改KToolStripMenuItem.Click
Dim xiugai As New修改
xiugai.MdiParent = Me
xiugai.Show()
End Sub
Private Sub删除DToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles删除DToolStripMenuItem.Click
Dim shanchu As New删除
shanchu.MdiParent = Me
shanchu.Show()
End Sub
Private Sub退出XToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles退出XToolStripMenuItem.Click
End
End Sub
Private Sub返回ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles返回ToolStripMenuItem.Click
登陆界面.Show()
Me.Close()
End Sub
Private Sub信息查询ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)
Dim chaxun As New查询
chaxun.MdiParent = Me
chaxun.Show()
End Sub
Private Sub添加ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles添加ToolStripMenuItem.Click
Dim yonghuguanli As New用户信息管理
yonghuguanli.MdiParent = Me
yonghuguanli.Show()
End Sub
Private Sub查询ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles查询ToolStripMenuItem.Click
Dim chaxun As New查询
chaxun.MdiParent = Me
chaxun.Show()
End Sub
Private Sub窗口层叠ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles窗口层叠ToolStripMenuItem.Click
https://www.sodocs.net/doc/069487557.html,youtMdi(MdiLayout.Cascade)
End Sub
Private Sub水平平铺ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles水平平铺ToolStripMenuItem.Click
https://www.sodocs.net/doc/069487557.html,youtMdi(MdiLayout.TileHorizontal)
End Sub
Private Sub垂直平铺ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles垂直平铺ToolStripMenuItem.Click
https://www.sodocs.net/doc/069487557.html,youtMdi(MdiLayout.TileVertical)
End Sub
Private Sub修改密码ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles修改密码ToolStripMenuItem.Click
Dim修改密码As New高级用户密码修改
修改密码.MdiParent = Me
修改密码.Show()
End Sub
Private Sub修改普通用户ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles修改普通用户ToolStripMenuItem.Click
Dim修改密码As New普通用户密码修改
修改密码.MdiParent = Me
修改密码.Show()
End Sub
Private Sub帮助ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles帮助ToolStripMenuItem.Click
Dim帮助As New帮助文件
帮助.MdiParent = Me
帮助.Show()
End Sub
End Class
学生成绩管理系统课程设计模板
学生成绩管理系统 姓名：*** 班级：**** 老师：**** 学号：*****
学生成绩管理系统 摘要：学生成绩管理系统是基于 2008数据库开发工具进行设计，理论研究与实践相结合，利用计算机技术、数据库技术、软件工程理论等对学生成绩管理系统的开发设计进行研究。学生成绩管理系统要求对学生成绩信息进行集中、有序、有效的管理，更新方便快捷、组卷灵活，降低劳动强度。 关键词：数据库，软件工程 ： 2008 , , , , . , , , . :, 背景介绍............................................................................................................... 错误!未指定书签。数据库设计与开发............................................................................................... 错误!未指定书签。
用户信息表.................................................................................................... 错误!未指定书签。三层架构............................................................................................................... 错误!未指定书签。 概念介绍........................................................................................................ 错误!未指定书签。 概述................................................................................................................ 错误!未指定书签。 三层结构原理......................................................................................... 错误!未指定书签。 各层的作用............................................................................................. 错误!未指定书签。 具体的区分方法..................................................................................... 错误!未指定书签。 表示层..................................................................................................... 错误!未指定书签。 业务逻辑层............................................................................................. 错误!未指定书签。 数据层..................................................................................................... 错误!未指定书签。 规则......................................................................................................... 错误!未指定书签。 优缺点..................................................................................................... 错误!未指定书签。 优点......................................................................................................... 错误!未指定书签。 缺点......................................................................................................... 错误!未指定书签。系统实现............................................................................................................... 错误!未指定书签。 教师界面........................................................................................................ 错误!未指定书签。 截图................................................................................................................ 错误!未指定书签。 界面代码................................................................................................. 错误!未指定书签。 学生信息........................................................................................................ 错误!未指定书签。 截图......................................................................................................... 错误!未指定书签。 代码......................................................................................................... 错误!未指定书签。 成绩管理........................................................................................................ 错误!未指定书签。 截图......................................................................................................... 错误!未指定书签。 层代码..................................................................................................... 错误!未指定书签。 学生界面........................................................................................................ 错误!未指定书签。 截图......................................................................................................... 错误!未指定书签。 层代码..................................................................................................... 错误!未指定书签。 所有层代码.................................................................................................... 错误!未指定书签。 所有层代码................................................................................................... 错误!未指定书签。 层............................................................................................................. 错误!未指定书签。 ................................................................................................................. 错误!未指定书签。系统测试............................................................................................................... 错误!未指定书签。 测试的任务及目标........................................................................................ 错误!未指定书签。 测试的任务.................................................................................................... 错误!未指定书签。 测试的目标.................................................................................................... 错误!未指定书签。 测试结果与评价............................................................................................ 错误!未指定书签。讨论与展望........................................................................................................... 错误!未指定书签。
c语言学生成绩管理系统含源代码
C 语言程序设计作业 一设计项目：学生成绩管理系统 二总体设计： 2：模块功能说明： 1 输入功能：输入学生姓名学号及成绩。 2 查看功能：输出姓名学号及各科成绩。 3 查询功能：通过学号查询学生姓名及各科成绩。 4 统计功能：统计班级学生及格率，优秀率，各个学生成绩方差等。 5 修改功能：通过输入学号修改指定学生的错误信息。 6添加功能：添加学生信息。 7删除功能：通过输入学号输入指定学生信息。 8保存功能：将学生信息保存。 9 退出系统。 3：主要函数之间的调用关系及各自功能： 主要函数的函数原型 void inputscore(void); void savescore(void); void avergescore(void); void modifyscore(void); void lookscore(void); void searchscore(void); void statistic(void); void add(void); void modify(void);
void delscore(void); void menu(void); i.在菜单界面输入1，调用函数inputscore( )实现输入学生成绩信息功能。ii.在菜单界面2，调用函数lookscore( )实现学生成绩按平均分高低排序输。 出，同时lookscore()函数调用avergescore()函数实现各个学生平均分的计 算。 iii.在菜单界面输入3，调用searchscore()函数实现通过学号查找学生成绩信息功能。 iv.在菜单界面输入4，调用statistic()函数输出班级及格率，优秀率，学生成绩方差，不及格学生名单。 v.在菜单界面输入5，调用modify()函数实现通过学号修改学生成绩的功能vi.在菜单界面输入6，调用add()函数实现添加学生成绩。 vii.在菜单界面输入7，调用delscore()函数实现删除指定学生成绩。 viii.在菜单界面输入8，调用savescore()函数将学生成绩信息保存。 ix.在菜单界面输入9，退出成绩管理系统。
毕业设计论文学生成绩管理系统(数据结构)
大连科技学院 数据结构毕业设计 题目单链表的基本操作- 建立和遍历 学生成绩管理系统- 排列排序问题- 选择排序, 直接插入排序 学生姓名李易霖专业班级计算机10-1 指导教师宋丽芳职称副教授所在单位信息科学系软件教研室系主任王立娟 完成日期2012 年1 月6 日
大连科技学院 数据结构毕业设计成绩考核表 计算机 学生姓名李易霖专业班级学号1001020112 10-1 单链表的基本操作，学生成绩管理系统，排序问题 题目 注：总评标准采用优良制：优秀（ 90 分以上）、良好（ 80-90 ）、中等（ 70-80 ）、及格（ 60-70 ）、不 及格（ 60 分以下） 指导教师签字：
毕业设计任务书 一、任务及要求 1. 设计（研究）内容和要求研究内容：单链表的基本操作，学生成绩管理系统，二叉树的 运算任务和要求： （1）学习数据结构基础知识，掌握数据结构典型的算法的使用。 （2）对指导教师下达的题目进行任务分析。 （3）根据分析结果完成设计。 （4）编程：在计算机上实现题目的代码实现。 （5）完成对程序的测试和调试。 （6）提交毕业设计报告（约二十页），含程序代码及运行结果。 2. 原始依据 结合数据结构毕业中的基本理论和基本算法，正确分析出数据的逻辑结构，合理地选择相应的存储结构，并能设计出解决问题的有效算法。提高程序设计和调试能力。学生通过上机实习，验证自己设计的算法的正确性。学会有效利用基本调试方法，迅速找出程序代码中的错误并且修改。 二、工作量 2 周（ 10 个工作日）时间。 三、计划安排 第 1 个工作日－第 2 个工作日：查找相关资料、书籍，阅读示例文档，选择题目。 第 3 个工作日：题目分析，设计算法。 第 4 个工作日 -5 个工作日 : 功能模块的划分和设计。 第 6 个工作日：实现具体数据结构和模块。 第 7 个工作日－第 8 个工作日：程序设计与调试，编写毕业设计报告。 第 9 个工作日：上交毕业设计报告。 第 10 个工作日：软件验收、答辩，成绩评定。 指导教师签字： 2011 年12月26日
学生管理系统源代码
#include
{ int num; char name[20]; char sex; float score[SUBJECT_NUM]; }; //struct STUDENT stu[LEN + 1]; //STUDENT *record = (STUDENT*)malloc(sizeof(STUDENT)*INIT_SIZE); int static stuNum = 0; // STUDENT *record = (STUDENT*)malloc(sizeof(STUDENT)*INIT_SIZE);; int main() { //record = (STUDENT*)malloc(sizeof(STUDENT)*INIT_SIZE); //STUDENT *record = (STUDENT*)malloc(sizeof(STUDENT)*INIT_SIZE); /* record[1].num = 1001; strcpy(record[1].name,"Jason"); record[1].sex = 'M'; record[1].score[0] = 85.0; record[1].score[1] = 90.0; record[1].score[2] = 95.0; record[2].num = 1002; strcpy(record[2].name,"Jerry"); record[2].sex = 'M'; record[2].score[0] = 85.0; record[2].score[1] = 90.0; record[2].score[2] = 95.0; record[3].num = 1003; strcpy(record[3].name,"Jessie");
数据库课程设计报告：学生成绩管理系统
《数据库系统原理》课程设计报告 学生成绩管理系统 设计成员 所在专业 所在班级 指导教师 提交时间
目录 卷首语：读书笔记 (4) 1、课程设计的目的 (6) 2、课题组成员的设计任务 (7) 3、学生信息管理系统概述 (8) 4、系统需求分析 (10) 5、数据库设计 (12) 6、系统模块详细设计 (17) 7、课程设计设计总结 (21) 8、程序源代码 (22) 参考文献 (50)
学生信息管理系统 班级：制作成员：指导教师：
卷首语： I、读书笔记 关于网上花店管理系统的读书笔记: 在网上购物逐步平民化的今天，网上购物人数不断增加，现代IT技术和互联网的结合。给了市场创造了无限商机！我阅读了一片“网上花店管理系统”的论文。该论文主要研究网上花店管理系统。该系统以MySQL作为后台数据库，JSP作为前台开发工具，通过Java中的JDBC连接数据库。提供给用户网上浏览，购买，支付等功能，同时.管理员对可以该系统进行维护和管理！ SQL Server安全可靠，性能好，易用性强，JSP的Web运用跨平台，系统底层采用Java开发。Java语言简单，面向对象，安全性高的特点，运用Serlvet 模式和Tomcat服务器。这几点的综合搭配使得该系统灵活方便易用，简化了动态网站的开发。 网上花店管理系统实现了用户注册，网上订购支付，留言，购物车，鲜花资料管理和用户管理，订单管理等功能。SQl数据库实现了用户注册登记信息的存储，和网站资料维护，更新等使得数据的管理更加便利，高效…JSP则为用户提高动态图形界面，简化了操作，提高了易用性。论文还详细介绍了系统的逻辑结构设计，逻辑图，总功能设计，和数据库设计等。该系统即使是不懂web 技术的人也可以熟悉运用。 开发工具和数据库的工具有很多，各有各的优势。在互联网大行其道的时代，电脑技术顺应着时代的发展，只有我们把握运用好各类技术，相互结合与利用，才能制作出更好的软件和程序。 在现在信息化高速发展的时代，信息只有快，准，精才能发挥其价值。所以机器代替人力是必然的历史发展趋势，人工操作必将被计算机代替。计算机在我们的日常生活中的使用越来越不可或缺，计算机进行信息管理,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性.尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性. 数据库技术，已经成为先进信息技术的重要组成部分，是现代计算机信息系统和计算机应用系统的基础和核心。数据库技术从诞生到现在，在不到半个世纪
学生信息管理系统需求分析报告模板
学生信息管理系统需求分析报告
学生信息管理系统 目录 1.序言 (3) 2.项目简介 (3) 2.1.系统标识 (3) 2.2.系统功能 (3) 2.3.用户选择 (3) 2.4.系统功能 (3) 2.4.1 (4) 2.4.2 (4) 2.4.3 (4) 2.4.4 (4) 2.4.5 (4) 2.4.6 (4) 2.4.7 (4) 2.4.8 (4) 3.模块划分 (4) 3.1.登入模块 (4) 3.2.学生信息管理 (4) 3.3.课程管理 (4) 3.4.成绩管理 (4) 3.5.管理员管理 (5) 3.6.退出 (5) 4.模块图 (5)
5.流程图 (8) 6.性能要求 (8) 学生信息管理系统 1.序言 随着学校的规模不断过大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增加。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。 本系统主要应用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到了学生选课、针对这些要求设计了学生信息管理系统。
2.项目简介 2.1.系统标识 系统名称：学生信息管理系统 2.2.系统功能 本系统主要功能是实现学校学生的信息管理、课程管理、成绩管理、学籍管理以及使用该系统的用户管理。 2.3.用户选择 本系统面向的用户有：学校的系统人员、管理人员、教师、学生。所以对计算机的人性化和易用性比较高，应用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到了学生选课，做到看界面简单易懂，容易操作，提高了学校管理效率以及提升了学生信息的安全性和完整性。 2.4.系统功能 本系统主要应用于学生学籍管理、信息查询、教务信息维护和学生选课、学生奖惩安排几部分，又因为用户的不同，例如学生、教师、系统管理员的身份不同，用户的权限也有所划分，具有不同的操作和功能。 2.4.1.有关学籍信息的输入，包括输入学生基本信息、所在院系、 所学专业、所在班级、所学课程和成绩等。
学生成绩管理系统设计毕业论文
学生成绩管理系统设 计毕业论文 目录 一、系统功能简介------------------------------------------------------------------2 二、小组成员完成的工作--------------------------------------------------------3 三、系统设计分析------------------------------------------------------------------3 四、系统的调试过程---------------------------------------------------------------6
五、工程总结-------------------------------------------------------------------------12 六、附录（源程序代码）--------------------------------------------------------13 共22页 一、系统功能简介 1、进入主界面按系统提示选择相应的功能。 2、输入功能：将学生的、学号、性别、联系方式以及本学期各 门课的成绩都输入进系统。
3、排序功能：所有学生的本学期成绩进行比较，然后按照分数 从高到低进行排序。 4、查询功能：可以分为按学号和按两种方式进行查询出学生本 学期的成绩以及其他有关的信息。 5、修改功能：可以根据学生学号查找到需要修改的学生的所有 信息，然后可以对学生的信息做一个重置。 6、删除功能：通过学号定位，然后删除该学生的所有信息。 7、成绩保存：将学生的成绩信息以文件的形式保存下来。 8、成绩统计：统计每门课的最高、最低成绩以及不及格人数。 二、工作 三、系统设计分析 1、系统功能模块结构图： 本系统是由成绩输入、成绩排序、成绩查询、信息修改、信息删除、成绩保存、成绩统计以及退出程序这8个功能模块组成，其总体结构图如下： 学生成绩管理系统
信息管理课程设计-图书管理系统开发完整版(附代码)
管理信息系统 课程设计报告 设计题目：图书馆管理信息系统设计开发 专业信息管理与信息系统 班级信管1202 学号12620218 学生陆松 指导教师杨登 时间2014.10.12-2014.12.20 地点经济管理学院机房 2014年春季学期
目录 一、绪论 (2) 二、系统开发的技术背景 (3) 2.1 编程环境的选择 (3) 2.2 关系型数据库的实现 (3) 2.3 Visual Foxpro简介 (3) 三、系统分析 (5) 3.1系统功能设计 (5) 3.2可行性分析 (5) 四、数据库逻辑设计 (7) 4．1 数据库的概念 (7) 4．2数据库设计过程 (7) 4. 3数据库的需求分析 (7) 4．4数据库规划 (8) 3、建立表单 (9) 4、界面设计 (10) 五、表单设计 (16) 1、图书登记表单 (16) 2、借书登记表单 (17) 3、读者信息维护表单 (19) 4、读者借书信息查询表单 (20) 六、对自己开发的系统地评价 (21) 七、总结 (21) 1.工作的评价 (21) 2.收获、存在的问题以及建议 (21) 八、参考文献 (23)
一、绪论 当今世界正处于科技高速发展，信息量剧增的时代，伴随科学技术的不断发展进步，人们对图书的需求越来越大，馆存图书也不断增加，各系统对各门类图书的需求也越来越具体。但目前各图书馆对图书的管理很多停留在书卡和书目的一般查询上，花费了大量资金购置的图书和计算机软件，其关系只停留在图书和目录，主要原因在于人们所进行的计算机管理只简单的将书目录入软件中，再根据目录查找图书这一循环体中。目前大部分图书馆的图书管理都处于一种馆藏图书量大，各书馆所存图书相类似，专业性图书所占比例较小，管理方法简单，图书利用率低，管理成本又高。这就要求我们在信息技术高速发展的今天，图书馆管理运用网络技术，通过信息系统的开发，在图书馆之间互通有无，有利于提高图书的利用率。 从与信息有关的学科来看，信息管理处于信息学技术，信息管理，信息社会学之间，它以计算机技术和信息技术为基础融合成管理学、信息学，发展成了一门学科—管理信息系统。 现在我国的很多学校图书馆，公司，企业都是用了计算机管理图书资料，这种管理机制节省了很多人力和物力，在信息时代这种管理方法必然被广泛应用。 它有以下几点优势： （1）可以存储所有的图书档案，安全、高效； （2）只需一到二名图书录入员即可操作系统，节省大量人力； （3）可以迅速查到所需信息。 目前已经有很多成熟的图书管理系统，作为电子信息系的学生，完成这样一个系统对今后更高层次的学习和发展是很有意义的。基于多种因素的考虑，我采用vfp6.0作为系统开发平台。下面是我的设计论文，论文主要简绍了开发的技术背景，数据库设计的思想过程，和设计内容的介绍。
学生成绩管理系统设计说明书
设计说明 一．本程序的设计思路与体系简述： （1）设计思路： Ⅰ.设计程序预期功能；Ⅱ.确定程序语言与运行环境；Ⅲ.设计程序的整体结构；Ⅳ.用模块化的理念对各个小的功能进行编写并进行初期调试；Ⅴ.将各个小的模块集合成整体，形成真正的功能全面的程序；Ⅵ.对程序进行总的调试修改；Ⅶ.后期完善，修复bug等，以及对新功能的引入，外包处理，最终完成整个程序的设计。 （2）本程序的体系： 二．相关代码 （1）初始化窗口代码： #pragma once #include"StuMan.h" namespace StudentManagement { using namespace System; using namespace System::ComponentModel; using namespace System::Collections; using namespace System::Windows::Forms; using namespace System::Data; using namespace System::Drawing; ///
/// 本地化资源正确交互。 /// public ref class Form1 : public System::Windows::Forms::Form { public: Form1(void) { InitializeComponent(); // //TODO: 在此处添加构造函数代码 // } protected: ///
学生成绩管理系统源代码
学生成绩管理系统源代码-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
#include
基于Web的学生成绩管理系统的设计和实现
论文评定 指导教师意见： 指导教师：___________（签名） 年月日
原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名：*** 日期：2009 年10 月30 日
基于Web的学生成绩管理系统的设计和实现 摘要 进入21世纪后，科学技术突飞猛进，信息时代的来临不仅让计算机在科技上得到应用，更让计算机在生活上得到了更广泛的应用，对如今的学校来说，实现电子信息化的办公是必然趋势，学校中的信息量主要体现在学生成绩的管理上面，因此学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。 本毕业设计所描述的学生成绩管理系统是采用https://www.sodocs.net/doc/069487557.html,作为网络编程框架，SQL Server 2005作为数据库编写的一个B/S模式的系统。系统主要实现了：用户管理、成绩查询、成绩管理和科目管理等功能。本文详细介绍了学生成绩管理系统的需求分析、功能设计和系统设计，在系统设计中给出数据库的设计和本系统的总体设计方案，在系统实现中具体介绍了各个功能的所能实现的情况和主要代码，同时附有运行界面图。 关键字：成绩管理，成绩录入，成绩查询，.NET ， B/S
STUDENTS’ PERFORMANNCE MANAGEMENT SYSTEM ABSTRACT After entering the 21st century, science and technology advance by leaps and bounds, the advent of the information age is not only make the computer is widely used in science and technology, more make the computer in life has been more widely, for now, the school of electronic information office is an inevitable trend, the school of information are mainly embodied in the management of students' grades above, education management system is a indispensable part of the unit. The graduation design of student achievement management system is described using https://www.sodocs.net/doc/069487557.html, is a network programming framework, SQL Server 2005 as a database of writing a B/s-based mode of the system. System is mainly realized: user management, scores query, performance management and management of subject etc. Function. This paper introduces the student performance management system requirements analysis, functional design and system design, system design in database design and the overall design scheme of the system, in the system are introduced in details of each function can realize the situation and the main operation interface with code. Key words:Grade Management，Achievements recorded scores query，.NET ，B/S
学生成绩管理系统设计报告
《学生成绩管理系统》 设计报告
摘要 本数据库的主要功能如下： 学生信息设置，该模块包括数据的添加、修改、删除、查询，数据库后台SQL Sever 2000和前台Delphi都可实现这些功能；院系信息设置，该模块包括数据的添加、修改、删除、查询，数据库后台SQL Sever 2000和前台Delphi都可实现这些功能；课程信息设置，该模块包括数据的添加、修改、删除、查询，数据库后台SQL Sever 2000和前台Delphi 都可实现这些功能；学生成绩查询，该模块包括学生各门课程成绩的查询，因为该模块是利用数据库视图，所以不能对数据进行修改、添加及删除。 关键字：教学管理数据库SQL Sever 2000 Delphi 表查询修改添加删除
第一章绪论 1.1数据库技术的现状 数据库技术是计算机科学技术的一个重要分支。从20世纪50年代中期开始，计算机应用从科学研究部门扩展到企业管理及政府行政部门，人们对数据处理的要求也越来越高。1968年，世界上诞生了第一个商品化的信息管理系统IMS(Information Management System)，从此，数据库技术得到了迅猛发展。在互联网日益被人们接受的今天，Internet又使数据库技术、知识、技能的重要性得到了充分的放大。现在数据库已经成为信息管理、办公自动化、计算机辅助设计等应用的主要软件工具之一，帮助人们处理各种各样的信息数据。 在这30多年的历程中，人们在数据库技术的理论研究和系统开发上都取得了辉煌的成就，而且已经开始对新一代数据库系统的深入研究。数据库系统已经成为现代计算机系统的重要组成部分。 1.2、学生成绩管理系统开发的目的与意义 1.掌握数据库设计的基本技术，熟悉数据库设计的每个步骤中的任务和实施方案，并加深对数据库系统系统概念和特点的理解。 2.初步掌握数据库应用系统分析、设计和实现方法。 3.进一步提高学生的知识综合运用能力。 4.为学习更高深的计算机技术打下基础。提高其综合素质，便于未来就业以及更深发展。 第二章系统需求分析 2.1 概述 1.信息需求 高校学生的成绩管理工作量大、繁杂,人工处理非常困难。学生成绩管理系统借助于计算机强大的处理能力,大大减轻了管理人员的工作量,并提高了处理的准确性。学生成绩管理系统的开发运用,实现了学生成绩管理的自动化,不仅能使管理者从
毕业论文-学生成绩管理系统
一、作品内容介绍 学生成绩管理系统的背景分析: 随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生成绩信息进行管理，有着手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率，也是企业的科学化，正规化管理，与世界接轨的重要条件。因此，开发这样的一套成绩管理系统成为很有必要的事情。学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能，方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改，打印等操作，同时一样的方面学生对自己各科成绩查询，学习的交流。 开发一个学生成绩管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理，进一步提高了办学效益和现代化水平。为广大51教a师s和p学x生提高工作效率，实现学生成绩信息管理工作流程的系统化，规范化和自动化。现在我国的大中专院校的学生成绩档案管理水平普遍都不是很高，有的还停留在全用纸介质基础上，这种管理方式已不能适应时代的发展，社会的需求，因为它浪费了大量的人力物力，也存在着许多不足的因素。在今天信息时代这种传统的管理方法必然会被计算机为基础的信息管理系统所代替，一个高效的学生成绩管理系统可以存储历届的学生成绩档案,不需要大量的人力，只需要几名专门录入员即可操作系统，节省大量人力，可以迅速查到所需信息、高效、安全、学生在能方便的查看自己的成绩。 二、开发环境 1、页面开发环境：VS2005集成开发环境 2、开发语言：https://www.sodocs.net/doc/069487557.html, +C# 3、后台数据库：SQL Server2000 4、开发环境运行平台：XP(SP2) 三、系统的结构说明 “学生成绩管理系统”包括三个模块：学生登陆、教师登陆、管理员登陆。这三个模块既相互联系又相互独立。