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四川高考改革方案出炉-四川高考新方案

四川高考改革方案出炉-四川高考新方案
四川高考改革方案出炉-四川高考新方案

四川高考改革方案出炉-四川高考新

方案

四川公布异地高考方案

四川公布异地高考方案

2016-01-01 04:30:00 来源: 成都晚报(成都) 有0人参与

继全国多个省市公布“异地高考”方案后,其四川版本也终于出台。昨晚,省政府网站全文公布了省政府办公厅关于转发教育厅等部门《四川省进城务工人员随迁子女在当地参加升学考试实施方案》的通知,对我省今后的“异地高考”工作作出部署。该方案将于2016年起正式施行。本地学籍、学满3年可在川高考

成都晚报记者了解到,此方案适用

于进城务工人员及其他非本地户籍就业人员随迁子女初、高中毕业后在就读地参加升学考试。方案中明确,“进城务工人员”包括有用人单位的进城务工人员,以及从事个体、私营或灵活就业的其他进城务工人员。

根据方案,凡父母在我省有合法稳定职业和住所,在父母就业和居住地就读满一定年限并取得初中阶段学籍的学生,可在就读地报名参加中考;凡在我省就读的初中、高中毕业学生均可在当地报考在我省招生的中等职业学校。

在最受人关注的高考报考条件方面,方案中明确:凡父母在我省有合法稳定职业和住所,在父母就业和居住地具有高中阶段学籍和3年完整学习经历且符合普通高考其他报名条件的学生,可在就读地报名参加普通高考。

报名需申请名单要公示

随迁子女在就读地参加升学考试,怎样报名?方案这样规定:

申请参加中考的随迁子女应在就

读学校所在地报名。报名时,学生须提供父母的证明材料:县级公安机关出具的暂住证明;有关单位出具的合法稳定职业证明。就读地县级教育行政部门审查学生提供的上述相关证明及学生在当地就读并取得初中阶段学籍的情况,符合条件者准予报名。

报考中等职业学校的持就读地初中或高中毕业证明在当地报名,由就读地所在县级教育行政部门审核,符合条件者准予报名。

申请参加普通高考的应在我省规定的普通高考报名时间前,向就读中学所在的县级招办申请并提供父母的证明材料和县级教育行政部门出具的在当地就读年限和取得学籍的证明。经审查,符合条件者准予报名。

经初审可在就读地参加升学考试的随迁子女名单,须进行不少于5个工作日的公示。四川公布异地高考方案

川公布异地高考方案需在川高中完整学习3年

2016年01月01日04:59

继全国多个省市公布“异地高考”方案后,其四川版本也终于出台。昨晚,省政府网站全文公布了省政府办公厅关于转发教育厅等部门《四川省进城务工人员随迁子女在当地参加升学考试实施方案》的通知,对我省今后的“异地高考”工作作出部署。该方案将于2016年起正式施行。

本地学籍、学满3年可在川高考

成都晚报记者了解到,此方案适用于进城务工人员及其他非本地户籍就业人员随迁子女初、高中毕业后在就读地参加升学考试。方案中明确,“进城务工人员”包括有用人单位的进城务工人员,以及从事个体、私营或灵活就业的其他进城务工人员。

根据方案,凡父母在我省有合法稳定职业和住所,在父母就业和居住地就读满一定年限并取得初中阶段学籍的学生,可在就读地报名参加中考;凡在我省就读的初中、高中毕业学生均可在当

地报考在我省招生的中等职业学校。

在最受人关注的高考报考条件方面,方案中明确:凡父母在我省有合法稳定职业和住所,在父母就业和居住地具有高中阶段学籍和3年完整学习经历且符合普通高考其他报名条件的学生,可在就读地报名参加普通高考。

报名需申请名单要公示

随迁子女在就读地参加升学考试,怎样报名?方案这样规定:

申请参加中考的随迁子女应在就读学校所在地报名。报名时,学生须提供父母的证明材料:县级公安机关出具的暂住证明;有关单位出具的合法稳定职业证明。就读地县级教育行政部门审查学生提供的上述相关证明及学生在当地就读并取得初中阶段学籍的情况,符合条件者准予报名。

报考中等职业学校的持就读地初中或高中毕业证明在当地报名,由就读地所在县级教育行政部门审核,符合条件者准予报名。

申请参加普通高考的应在我省规定的普通高考报名时间前,向就读中学所在的县级招办申请并提供父母的证明材料和县级教育行政部门出具的在当地就读年限和取得学籍的证明。经审查,符合条件者准予报名。

经初审可在就读地参加升学考试的随迁子女名单,须进行不少于5个工作日的公示。四川省普通高中新课程高考方案解读(2016)

四川省普通高中新课程高考方案解读

1.为什么要制定《四川省普通高中新课程高考方案》?

制定《四川省普通高中新课程高考方案》主要基于三方面考虑:(1) 根据教育部的统一部署,2016年四川省普通高中全面实施高中新课程改革,2016年首届接受新课程教学的高中毕业生将参加高考,客观上要求高考做出相应的调整;

(2)教育部《关于普通高中新课程省份深化高校招生改革的指导意见》,对新课程

实施后的高考改革提出了明确要求;

(3)《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出将通过改革逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。

2.《高考方案》是怎么形成的?

我省普通高中新课程改革始于2016年,2016年首届毕业生将参加高考。为此,省教育厅根据国家和我省教育《规划纲要》精神,按照教育部《指导意见》的要求,组织专门力量从2016年底开始,先后赴先期实施高考新方案的省市考察学习,并形成了10余万字的调研考察报告,多次开展有全省各方面代表参加的大规模调研,先后召开调研座谈论证会30多次,发放调查问卷数万份。其中规模最大的一次是向全省所有市州和县级教育行政部门、招考机构、教研部门、省内各高校和所有普通高中,并通过等距抽样的方式对2016年普通高中毕业生进行了问卷调查,共发放问卷25800份。经过长达3年的调研论证和反复修改,数易其稿,最终形成了我省的《高考方

案》,并将从2016年开始试行。

3.制定《高考方案》遵循的基本原则是什么?

根据《规划纲要》提出的推进高校招生考试制度改革总的指导思想,我省在制定《高考方案》的过程中始终遵循三个“有利于”的原则:有利于科学选拔人才,有利于促进学生健康发展,有利于维护社会公平。

4.《高考方案》的总体思路是什么?

我省《高考方案》的总体思路,归纳起来是16个字:先行入轨、引导方向、摸索经验、稳步推进。“先行入轨”:一方面是紧扣新课程改革,先重点在考试内容上与高中新课程接轨;另一方面是在普通高校录取时将学业水平考试成绩和综合素质评价结果纳入对考生的评价体系。“引导方向’’一是引导普通高中全面实施新课改,着力推进素质教育的实施;二是引导高校选拔全面发展、具有创新精神和创新潜质、符合学校培养要求的创新人才和专门人才。“摸索经

验”就是要在试行的基础上,不断总结经验,以完善我省的《高考方案》,研究提出进一步推进我省招生考试改革的政策措施和办法;“稳步推进’’就是要根据我省教育发展的实际,特别是高中课程改革的实际,逐步推进高考改革。

5.《高考方案》为什么要分两步走?

高考政策性强,社会关注度高。高考改革既要“积极”,又必须“稳妥”。鉴于我省高中学业水平考试和综合素质评价的考核评定办法尚须进一步完善,其结果目前暂不宜与高考录取“硬挂钩”。因此,按照上述总体思路,《高考方案》提出了我省高校招生考试改革分两步走的实施步骤:第一步

重点解决入轨问题。2016年,首先实现与新课程改革的相互衔接,重点改革考试内容,高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果仅作为高校招生录取的参考。第二步,在完善高中学业水平考试和综合素质评价制度的基础上,按照《规划纲要》精神,结合我省实际,

再进一步推进招生考试改革。我省《高考方案》的重点放在第一步,同时,也提出了第二步的改革方向。

6.《高考方案》的总体改革目标是什么?

《高考方案》确定的总体改革目标是:逐步建立和完善在国家统一考试录取基础上的全面、综合、多元化的考试评价制度和科学、合理、多样化的选拔录取制度,推进素质教育实施和创新人才培养。

7.《高考方案》的主要特点是什么?

主要有三个特点:

一是“适应性。《高考方案》保持了我省现行高考模式的基本稳定,是一个主要与高中新课程改革相衔接、为适应新课程改革需要的高考方案。主要体现为“三个不变”:高考科目设置仍采用“3+x”的主流模式不变,考试时间长度和卷面总分值不变,以高考成绩为录取主要依据的录取模式不变。

二是“过渡性”。我省全面贯彻落实

《规划纲要》,全面推进高考改革的方案,需要根据教育部关于高校招生考试制度改革的顶层设计,在进一步研究论证、探索试点、积累经验的基础上,按照积极稳妥的原则制定。因此,《高考方案》对考试与录取均未作大的调整。在考试方面仅作了适当微调:一是考试范围增加了选修IA的内容,且都是要求学生必选的内容,这一要求在2016年制发的《四川省普通高中课程设置方案》中已经明确。二是调整了文综、理综的试卷结构,由各科拼卷改为“分卷不分时’’;三是将理科综合的物理、化学、生物科赋分分别由120分、108分、72分调整为110分、100分、90分;四是将对口类英语满分由150分调整为100分,专业综合满分由300分调整为350分,以增大专业综合在录取中的权重。在录取方面,将高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果纳入对考生的评价体系,2016年录取时作为参考。三是“创新性”。为了在推进高考改革方面

积累经验,《高考方案》在录取方面,根据《规划纲要》精神,按照有利于高校招生综合评价、多元录取,有利于创新型人才选拔,有利于扩大高校招生自主权的总体改革方向和要求,以及科学性与公平性相结合的原则,提出在破格录取上进行一些探索试点。

8.《高考方案》主要有哪些变化?

《高考方案》的主要变化:(1)按照普通高中课程改革的需要,在坚持“3+x”统一考试科目设置的基础上,重点推进考试内容改革,在考试内容上与新课程衔接。(2)将学业水平考试和综合素质评价结果纳入对考生的评价体系作为高校招生录取时的重要参考。(3)按照选拔培养具有学科特长和创新潜质的优秀学生的需要,进一步支持高等学校自主选拔录取改革;对高考单科成绩名列全省前茅的考生提高一个批次向学校投档,供学校审录;对全省艺术/体育专业统考成绩名列同类

专业前三名的考生,省内高校艺术

/体育专业本、专科录取时,可分别在文考成绩批次线下20分以内破格录取。

(4)按照选拔培养职业技能型人才的需要,推进“由学校组织测试,并参考学业水平考试和综合素质评价结果录取”的高职院校单独招生试点。(5)对在校期间参加职业院校技能大赛获奖者进行破格录取的试点,探索以多元评价为特征的多种招生办法并存的招生改革。

9、为什么将高中学业水平考试成绩纳入高校录取时对考生的评价体系?

我省普通高中学业水平考试全省统一考试科目为语文、外语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术。学业水平考试成绩可以全面反映普通高中学生各学科课程所达到的学业水平,是衡量学生是否毕业的主要依据,是反映普通高中学校教育教学质量的重要指标。

将高中学业水平考试纳入对考生的评价体系作为高校招生录取时的重要参考,可为高等学校招生提供学生重要的

学业基础信息,使高等学校能够更全面了解学生,有利于素质教育的推进,有利于全面、综合、多元化的考试评价制度和高等学校多样化的选拔录取制度的建立。

10.为什么将综合素质评价结果纳入高校录取时对考生的评价体系?

高中综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面,是学生高中三年成长过程全面、真实的记录。将高中综合素质评价结果纳入对考生的评价体系,作为高校录取时的重要参考,可以使高等学校能够更全面、多维度地了解学生。

年高考考生电子档案内容有什么变化?

2016年普通高中应届毕业生的电子档案中除考生基本信息、高考成绩、体检、志愿等信息外,其学业水平考试成绩和综合素质评价结果以等级形式反映在《四川省2016年普通高等学校招生考

生报名登记表》中,投档时一并提供给高等学校作为录取参考。高等学校在以高考成绩为录取主要依据的前提下,结合考生的学业水平考试成绩和综合素质评价结果,择优录取。

12. 2016年参加普通高考的考生报考时,对其学业水平考试成绩和综合素质评价结果有无要求?

2016年普通高中应届毕业生报考时须达到高中毕业标准;其他考生报考时,对其学业水平考试成绩和综合素质评价结果不作要求。

13.在外省就读的四川籍考生如何提供学业水平考试成绩和综合素质评价结果?

在外省就读的四川籍考生回川报考时须提供经就读省省级普通高中学业水平考试管理机构认可并加盖公章的学业水平考试成绩和综合素质评价结果。年普通类高考科目具体是怎样设置的?

2016年高考的科目设置保持不变,普通类考试科目设置是“3+文科综合/

理科综合”。“3”指语文、数学和外语,其中数学分为文科数学和理科数学,外语分英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种,由考生任选一种。文科综合包括政治、历史、地理,理科综合包括物理、化学、生物。其中报考艺术/体育专业的考生须参加艺术/体育专业考试。

艺术/体育专业的科目设置和考试相关内容已通过《四川省2016年普通高等学校艺术体育类专业招生工作实施规定>向社会公布。

年普通类高考考试范围是什么?

2016年高考考试范围限定在各科目的必修课程与选修IA课程范围内。具体的考试内容、要求、形式及试卷结构等,依据教育部颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲》和我省普通高中实施新课程改革的具体情况,在《2016年普通高等学校招生全国统一考试考试说明》中做出规定。

各科范围为:

语文:必修1、必修2、必修3、必修4、必修5;传记选读、语言文字应用。

数学:数学1、数学2、数学3、数学4、数学5;人文方向:选修1-1、选修1-2;理工方向:选修2-1、选修2-2与2-3。

外语:英语1、英语2、英语3、英语4、英语5;英语6、英语7。

政治:思想政治1、思想政治2、思想政治3、思想政治4;人文方向:经济学常识。

历史:历史(I)、历史(II)、历史(III):人文方向:选修1历史上重大改革回眸、选修2近代社会的民主思想与实践。

地理:地理1、地理2、地理3;人文方向:选修5自然灾害与防治、选修6环境保护。

物理:物理1、物理2,理工方向:选修3-1;理工方向:选修3-2、选修3-4。

化学:化学1、化学2,理工方向:选修3物质结构与性质;理工方向:选修4化学反应原理、选修5有机化学基

础。

生物:生物1、生物2、生物3;理工方向:选修1生物技术实践。

2016年普通高中新课程高考考试内容中选修模块只涉及《四川省教育厅关于印发的通知》文件中明确的选修IA所包含的模块。年普通类各科目考试的时间长度与卷面分值分别是多少?

普通类各科目考试的时间长度、卷面总分值保持不变,语文考试时间为150分钟,满分150分;数学和外语考试时间均为120分钟,满分均为150分;“文科综合/理科综合”考试时间为150分钟,满分均为300分;四科总分为750分。

文科综合中,政治、历史、地理三科满分仍各为100分;理科综合中,物理、化学、生物三科分值略有调整,分别为110分、100分、90分。

17.文科综合/理科综合试卷结构有哪些变化?

文科综合/理科综合试卷结构调整

为分学科设计,答题卡相应分学科设计,三科都在同一张答题卡上,考试时间 1 50分钟不变,即“分卷不分时”,这样更有利于考生作答。

18.普通类高考分数报告方式有什么变化?

普通类高考分数报告方式进一步细化,将“综合”科成绩分别报告为综合及其各单科成绩,文科考生的成绩报告为:语文、数学、外语、文科综合、政治、历史、地理,理科考生的成绩报

告为:语文、数学、外语、理科综合、物理、化学、生物。这样既有利于考生更详细了解自己的成绩,又有利于高校按需逐步对考生提出单科成绩要求。

19.对口类考试科目设置和考试内容有变化吗?

对口类考试科目不变,仍设置为“3+专业综合”,“3”指语文、数学和英语,专业综合指考生所报考的专业类的专业综合。

对口类各科考试时间不变,个别科目分值略有调整。语文考试时间为150分钟,满分150分;数学为120分钟,满分150分;英语为120分钟,分值由150分调整为100分;专业综合为150分钟,分值由300分调整为350分,以增大专业综合在录取中的权重,体现职业教育的选拔和培养特点。

对口类考试的科目及分值比例、考试教材、试卷结构、考试范围及要求等内容在当年的《四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试大纲》中做出规定。

我省2016年普通高校职教师资和高职班对口招生分为16类:农林牧渔类、土木水利类、财经商贸类、信息技术一类、信息技术二类、加工制造类、公共管理与服务类、文化艺术类、旅游服务一类、旅游服务二类、轻纺食品类、医药卫生一类、医药卫生二类、医药卫生三类、材料类、全国供销合作社系统职教师资班招生单独考试各专业。

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体现你的思考权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。 2015北京卷 二选一 27、作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于700字。 ①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。 请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。 要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。 ②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂? 请以“深入灵魂的热爱”为题作文。 要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。将题目抄写在答题卡上。 2015上海卷 造就和谐自我

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2015年四川省高考数学试题及答案(理科)【解析版】

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点评: 本题考查了复数的运算,掌握好运算法则即可,属于计算题. 3.(5分)(2015?四川)执行如图所示的程序框图,输出s 的值为( ) A . ﹣ B . C . ﹣ D . 考点: 程序框图. 专题 图表型;算法和程序框图.

: 分析: 模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的k 的值,当k=5时满足条件k >4,计算并输出S 的值为. 解答: 解:模拟执行程序框图,可得 k=1 k=2 不满足条件k >4,k=3 不满足条件k >4,k=4 不满足条件k >4,k=5 满足条件k >4,S=sin =, 输出S 的值为. 故选:D . 点评: 本题主要考查了循环结构的程序框图,属于基础题. 4.(5分)(2015?四川)下列函数中,最小正周期为π且图象关于原点对称的函数是( ) A . y=cos (2x+) B . y=sin (2x+) C y=sin2x+cos2x D y=sinx+cosx

四川高考语文作文题目及范文

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一边红着眼睛朝门内望去。 “最后一课”是高三学子极具仪式感的告别,为母校、为同窗,也为自己的高中时代,每间高三教室里,都上演着不同的告别方式——高三三班的班干部们精心为同学们每人准备了一个红包,红包内有杏、樱桃和荔枝三种水果,寓意三生有幸、桃李无言、万事胜意,同学们还收到了匿名互赠的卡片,几位同学挂着泪珠与大家分享卡片的内容;高三四班播放着同学们收集来的老照片和视频,每张“丑照”都引起哄堂大笑;高三五班的同学们特地定制了三个带有每位同学姓名的蛋糕,不一会儿每个人脸上都被涂上了奶油,互相表达着亲昵的“嫌弃”…… 即使走廊里还堆放着一摞摞试卷和习题,黑板上写着“距高考还有2天”,但最后一堂课完全没有了备考的紧张情绪,直播镜头中不时爆发出笑声或掌声,他们用只有自己班级能懂的“暗语”起着哄,看着老师们最后一次无奈地笑着摇头。 谢谢,为我“迷信”的“老班” “我为每一位同学都准备了状元红牌中性笔,你们可以考试的时候拿出来用,也可以放到笔袋里,带上我的这份祝福。”孟庆鹏掏出这三盒中性笔的时候,高三四班的同学们“哇”声一片。虽是轻轻一支笔,其中的师生情谊却有着实实在在的分量。

四川省成都七中2020届高三英语三诊模拟试题[含答案]

四川省成都七中2020届高三英语三诊模拟试题 考试时间:120 分钟满分:150 分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名、班级、准考证号填写在答题卡上相应的位置; 2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效; 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 第一部分听力(共两节,满分30 分)第一节(共 5 小题;每小题 1.5 分,满分7.5 分)听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A 、B、 C 三个选项中选出最佳选 项。听完每段对话后,你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:How much is the shirt? A. £ 19. 15. B. £ 9. 18. C. £ 9. 15. 答案是 C。 1.What do we know about the man? A. He wants to read more books. B.He gets high marks at school. C.He doesn’t agree with the woman. 2.Who is the man? A.The woman's husband. B. The woman's boss. C. A policeman. 3.Where is the bus station? A.It's near the post office. B.It’s two blocks down the street. C.It’s on the right side of the street. 4.To whom is the woman probably speaking? A.A salesman. B. A manager. C. A repairman. 5.What is the woman’s advantage to do the job? A. She has a lot of kids. B.She has work experience. C.She is strong enough for the job. 第二节(共15 小题;每小题 1.5 分,满分22.5 分) 听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中

四川省2016年高考英语试卷

绝密★启用前 2016年普通高等学校全国统一考试(四川卷) 英语 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。 2.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5个小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:How much is the shirt? A.£19.15. B.£9.18. C.£9.15. 答案是 C。 1.What will Lucy do at 11:30 tomorrow? A. Go out for lunch. B. See her dentist. C. Visit a friend. 2. What is the weather like now? A.It’s sunny. B. It’s rainy. C. It’s cloudy. 3.Why does the man talk to Dr. Simpson? A.To make an apology. B. To ask for help. C. To discuss his studies. 4.How will the woman get back from the railway station? 5.What does Jenny decide to do first? A.Look for a job. B. Go on a trip. D. Get an assistant. 第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 请听第6段材料,回答6、7题。 6. What time is it now? A. 1:45. B. 2:10. C. 2:15. 7. What will the man do?

2016年四川省高考数学试卷(理科)及答案

2016年四川省高考数学试卷(理科) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的. 1.(5分)设集合A={x|﹣2≤x≤2},Z为整数集,则A∩Z中元素的个数是()A.3 B.4 C.5 D.6 2.(5分)设i为虚数单位,则(x+i)6的展开式中含x4的项为() A.﹣15x4B.15x4 C.﹣20ix4D.20ix4 3.(5分)为了得到函数y=sin(2x﹣)的图象,只需把函数y=sin2x的图象上所有的点() A.向左平行移动个单位长度B.向右平行移动个单位长度 C.向左平行移动个单位长度 D.向右平行移动个单位长度 4.(5分)用数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中奇数的个数为() A.24 B.48 C.60 D.72 5.(5分)某公司为激励创新,计划逐年加大研发资金投入.若该公司2015年全年投入研发资金130万元,在此基础上,每年投入的研发资金比上一年增长12%,则该公司全年投入的研发资金开始超过200万元的年份是() (参考数据:lg1.12=0.05,lg1.3=0.11,lg2=0.30) A.2018年B.2019年C.2020年D.2021年 6.(5分)秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例,若输入n,x的值分别为3,2,则输出v的值为()

A.9 B.18 C.20 D.35 7.(5分)设p:实数x,y满足(x﹣1)2+(y﹣1)2≤2,q:实数x,y满足, 则p是q的() A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 8.(5分)设O为坐标原点,P是以F为焦点的抛物线y2=2px(p>0)上任意一点,M是线段PF上的点,且|PM|=2|MF|,则直线OM的斜率的最大值为()A.B.C.D.1 9.(5分)设直线l1,l2分别是函数f(x)=图象上点P1,P2处 的切线,l1与l2垂直相交于点P,且l1,l2分别与y轴相交于点A,B,则△PAB 的面积的取值范围是() A.(0,1) B.(0,2) C.(0,+∞)D.(1,+∞) 10.(5分)在平面内,定点A,B,C,D满足==,

2019-2020学年全国各地高考英语模拟试题-四川卷[有答案]

普通高等学校招生全国统一考试(四川卷) 英语 本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。第Ⅰ卷至8页,第Ⅱ卷9至10页, 共10页。满分150分。考试时间120分钟。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草纸上答题不小。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回 第一节第Ⅰ卷(选择题共90分) 注意事项: 1.必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑 2.第Ⅰ卷共两部分,共计90分。 第一部分英语知识运用(共两节,共40分) 第一节单项填空 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。(共10小题;每小题1分,共10分) 1.—Sorry, I forgot to lock the door. —______ .Mike can do it later. A.No way B. Take your time C. Nothing serious D. You're welcome 2.You _____be careful with the camera. It costs! A .must B. may C. can D.will 3.The books on the desk, covers are shiny,are prizes for us. A.which B.what C.whose D.that 4.More expressways in Sichuan soon to promote the local economy. A.are being built B.will be built C.have been built D.had been built 5.Brian is gifted in writing music;he is very likely to be Beethoven. A.a B.an C.the D.不填 6.There is only one more day to go your favorite music group play live. A.since B. until C.when D. before 7.Andy is content with the toy.It is he has ever got. A.a better B.the better C.a best D.the best 8.The exhibition tells us we should do something to stop air pollution. A.where B.why C.what D.which 9.Little Tom sat watching the monkey dancing in front of him. A.amaze B.amazing C.amazed D.to amaze 10.Niki is always full of ideas,but is useful to my knowledge. A.nothing B.no one C.neither D.none 第二节完形填空 阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C、D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。(共20小题;每小题1.5分,共30分) My previous home had a stand of woods behind it and many animals in the backyard.That first year,I__11_feeding peanuts to the blue jays,then the squirrels.The squirrels had no__12__coming up right to me for them.As the months went by ,the rabbits saw that I was no 13 and didn’t escape.When I threw carrot slices(薄片),they even came for a nibble(啃).Slowly they came to_14___me,and by the end of the year they were eating out of my hand. That second year,the rabbits__15___me,and one would even sit up for slices!While I was feeding them,I__16__that a groundhog who used to run away was now taking an____17__interest in this food situation.I carefully extended a long____18__,with a keen eye on those teeth,and __19_,there were times I would have the groundhog sitting next to a rabbit,both munching(津津有味地咀嚼) on carrots.A few months later,while ___20___,she would even turn her back to me.___21_when she was facing away,I reached out and ___22__scratched(搔)her back with my finger,She didn’t move. By year three,the rabbits and the groundhog were back.The groundhog ___23__didn’t have a problem with me scratching her back,and I got an ides,I’d always___24__,while slicing up carrots,that the end looked like a cap.____25___one day,just to see what she would do ,I gently ____26__ one on top of the groundhog’s head.Again,not a ___27__,The next time, I had my camera ready to record what you see here,one of several dozen such pictures,____28___she had a slice to eat,she never ___29___ the one on her head.It was a fair __30__ —I got a pleasure,and she had yet another tasty treat.

2016年四川高考英语模拟试题二

2016年四川高考英语模拟试题二 注意事项:1. 答题前,考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡上,将条形码贴在答题卡规定的位置上. 2. 选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,非选择题用0.5 毫米黑色字迹的签字笔或钢笔书写在答题卡的对应框内, 超出答题区书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上的答案无效. 3. 考试结束后,将答题卡收回. 满分150分,考试时间120分钟. 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一道小题,从每题所给的A B C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Where are the speakers talking? A. At a hotel. B. At the lab. C. On the phone. 2. What’s the relationship between the two speakers? A. Driver and passenger. B. Waiter and customer. C. Husband and wife. 3. What does the man think of Yao Ming? A. He is only well known in China. B. He is famous all over the world. C. He is one of the tallest basketball players in the world. 4. What will the woman do for the man? A. Wash his clothes. B. Take him to the supermarket. C. Get him some fruit. 5. Why couldn’t the woman get through to the man? A. His mobile was stolen. B. His mobile didn’t work. C. His mobile was power off. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或对白,每段对话或对白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题。每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6至7题。 6. Who did Fred have a fight with last night? A. His brother. B. The policeman. C. The storekeeper. 7. What can we learn from the conversation? A. Fred was slightly hurt. B. The car was moved away by the policemen. C. The drugstore was destroyed by Fred. 听第7段材料,回答第8至10题。 8. What do we learn about the couple? A. They are on vacation. B. The wife doesn’t like to travel. C. They went on a trip last year. 9. How long does the trip in the advertisement take? A. 10 days. B. Two weeks. C. 21 days. 10. Why doesn’t the wife like the trip? A. She doesn’t like to live on the ship. B. She prefers to stay in one place. C. She doesn’t like the food. 听第8段材料,回答第11至13题。 11. Why is the woman so happy? A. She started carrying a credit card. B. She got an ID card of her own. C. She’s got some money belonging to her.

2012年四川省高考理科数学试卷及答案(word版)

2012年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷) 数学(理工类) 参考公式: 如果事件互斥,那么球的表面积公式 ()()() P A B P A P B +=+2 4 S R p = 如果事件相互独立,那么其中R表示球的半径 ()()() P A B P A P B ?g球的体积公式 如果事件A在一次试验中发生的概率是p,那么3 4 3 V R p = 在n次独立重复试验中事件A恰好发生k次的概率其中R表示球的半径 ()(1)(0,1,2,,) k k n k n n P k C p p k n - =-=… 第一部分(选择题共60分) 注意事项: 1、选择题必须使用2B铅笔将答案标号涂在机读卡上对应题目标号的位置上。 2、本部分共12小题,每小题5分,共60分。 一、选择题:每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、7 (1)x +的展开式中2x的系数是() A、42 B、35 C、28 D、21 2、复数 2 (1) 2 i i - =() A、1 B、1 - C、i D、i- 3、函数 29 ,3 ()3 ln(2),3 x x f x x x x ?- < ? =- ? ?-≥ ? 在3 x=处的极限是() A、不存在 B、等于6 C、等于3 D、等于0 4、如图,正方形ABCD的边长为1,延长BA至E,使1 AE=,连接EC、ED则sin CED ∠=() A B 5、函数 1 (0,1) x y a a a a =->≠的图象可能是()

6、下列命题正确的是( ) A 、若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行 B 、若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行 C 、若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行 D 、若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行 7、设a r 、b r 都是非零向量,下列四个条件中,使|||| a b a b =r r r r 成立的充分条件是( ) A 、a b =-r r B 、//a b r r C 、2a b =r r D 、//a b r r 且||||a b =r r 8、已知抛物线关于x 轴对称,它的顶点在坐标原点O ,并且经过点0(2,)M y 。若点M 到该抛物线焦点的距离为3,则||OM =( ) A 、22 B 、3、4 D 、59、某公司生产甲、乙两种桶装产品。已知生产甲产品1桶需耗A 原料1千克、B 原料2千克;生产乙产品1桶需耗A 原料2千克,B 原料1千克。每桶甲产品的利润是300元,每桶乙产品的利润是400元。公司在生产这两种产品的计划中,要求每天消耗A 、B 原料都不超过12千克。通过合理安排生产计划,从每天生产的甲、乙两种产品中,公司共可获得的最大利润是( ) A 、1800元 B 、2400元 C 、2800元 D 、3100元 10、如图,半径为R 的半球O 的底面圆O 在平面α内,过点O 作平面α的垂线交半球面于点A ,过圆O 的直径CD 作平面α成45 o 角的平面与半球面相交,所得交线上到平面α的距离最大的点为 B ,该交线上的一点P 满足60BOP ∠=o ,则A 、P 两点间的球面 距离为( ) A 、2R 、4R π C 、3R 、3 R π 11、方程2 2 ay b x c =+中的,,{3,2,0,1,2,3}a b c ∈--,且,,a b c 互不相同,在所有这些方程所表示的曲线中,不同的抛物线共有( ) A 、60条 B 、62条 C 、71条 D 、80条 α C A O D B P

2015年四川高考作文:历年作文题目汇总

2015年四川高考作文:历年作文题目汇总 2015年高考作文题目新课标Ⅰ新课标Ⅱ湖北山东广东四川安徽山西黑龙江辽宁福建河南河北江苏陕西湖南北京吉林贵州广西云南新疆内蒙古甘肃浙江重庆江西天津上海宁夏青海海南西藏 2015四川高考作文题目:学会做人,看老实和聪明。 2014年四川高考作文题目:人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。 阅读下面的文字,根据要求作文。 人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。 这句话引发了你那些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章 1、标题自定,文体自选; 2、不得抄袭,不得套作; 3、用规范汉字书写。 2013四川高考作文题目:过一个平衡的生活

有人说:过一种平衡的生活—学些东西,想些问题,做些事情,打打球,针对这种说法,同学们展开了热烈的讨论。 请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800 字的文章。 2012四川高考作文题:手握一滴水 据走出考场的考生说,2012年四川高考作文是一则关于水的诗歌材料。材料中,从象征意义、人生意义对一滴水进行了阐释,并要求考生以“水”为题,展开作文。 2011高考作文题目——四川卷:《总有一种期待》 要求800字,体裁不限,诗歌除外。 2010年四川省高考作文题:《材料作文》 阅读下面的材料,按照要求作文。 几何学上的点只有位置而没有长度,没有宽度,没有高度,正是那无数个点构成了无数条线、无数个面2015年四川高考作文:历年作文题目汇总、无数个立体……

要求:①请就以上才来哦,展开联想,写一篇不少于800字的文章;②自定立意,自拟标题,自选文体;③不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。

2018年四川省中职对口高考英语模拟试题.doc

2018年四川省对口高职班高考模拟试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷1至10页,第II卷11至12页。考生作答时,须将答案答在答题卷上。在本试卷、草稿纸上答题无效。考试时间90分钟,满分100分。祝同学们考试成功! 第Ⅰ卷(共两部分满分70分) 第一部分英语知识运用(共两节;满分30分) 第一节单项选择(共15小题;每小题1分,满分15分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项(共15小题,计15分) 1、I usually ride ____ bike to school. But this morning, I went to school by ____bus. A.a; the B. the; a C. /;a D. a; / 2、mother is a worker. A. Mary and Mike’s B. Mary’s and Mike’s C. Mary’s and Mike D. Mary and Mike 3、Chengdu is most beautiful city in spring. A.the B. / C. a D. one 4、He often has ____ for breakfast. A. two breads B. two piece of breads C. two pieces of bread D. two pieces of breads 5、John has failed 4 times. He will never give up ________ fifth time. A. a B. the C. an D. / 6、Fashion belongs _______ not only the young, but also______ old. A. in; a B. for; the C. /; an D. to; the 7. Uncle Tom will come to visit _____ next Saturday. A. we https://www.sodocs.net/doc/099766286.html, C.our D.ours 8. I have two _______ and three bottles of _________ here. A. orange, orange B. oranges, oranges C. oranges, orange D. orange, oranges 9. ____ he ____ football two days ago? A. Does , play B. Did , played C. Do, play D. Did , play 10.Every evening Mr. King takes a _________ to his home . A. 25 minutes’ walk B. 25 minute’s walk C. 25 minute walk D. 25 minutes walk 11. I won’t go there with you, for I have a lot of to do. A. working B. job C. works D. work 12. When spring comes, _____trees are planted in our city. A . a million of B . millions of C. two millions D. million of 13. A group of _________ are talking with two ___________. A. Frenchmen; Germans B. Germans; Frenchmans C. Frenchmans; Germen D. Germen; Frenchmen 14.it is today! A. What fine weather B. What a fine weather C. How a fine weather D. How fine a weather 15. —What are you going to do next Sunday? —. A.I’m sorry B. Here you are C. I’ve no idea D. That’s all right 第二节语言应用(共10小题;每小题 1.5分,满分15分) Part A 根据下列图片所提供的信息,从16~22题所给的三个选项(A、B、C)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 16.From the sign, we may know that . A.The fire may go out from the door B.We cannot get out from the door because the door is closed C.We can get out from the door only when there is a fire danger 17.From the Wants Ads, Jane can apply a job as a(n) . A.cashier B. patient C. experienced worker

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