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2017年李花园小学春季运动会活动方案

2017年李花园小学春季运动会活动方案
2017年李花园小学春季运动会活动方案

2017年李花园小学春季运动会活动方案

一、活动口号:阳光、快乐、健康

二、活动目的:为全面贯彻落实学校体育工作条例,培养学生良好的体育锻炼习惯,增强全体学生体质,提高团队合作意识,创设文明、和谐的校园文化生活,展现清溪小学学生健康、活泼的形象。

三、活动时间: 2017年4月3日

四、活动地点:李花园小学操场

五、参加对象:全体师生

六、组织机构:

领导小组:

组长:高伟

副组长:王瑞君

成员:全体班主任、科任教师、后勤人员

七、比赛项目:

1、低年级段:(一、二年级)

个人项目:50米往返跑,1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟原地拍篮球。

集体项目:丢沙包。

2、中年级段:(三、四年级)

个人项目:50米往返跑,立定跳远,2分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,

集体项目:袋鼠夹球跳、两人三足

3、高年级段:(五、六年级)

个人项目:50米往返跑,立定跳远,3分钟原地拍篮球,一分钟跳绳。

集体项目:袋鼠夹球跳、两人三足。

比赛项目说明:

个人项目:

(1)立定跳远 (个人项目)

比赛办法:按立定跳远的规定动作,每人跳三次,取成绩最好的一次。

奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。

(2)1分钟跳短绳(个人项目)

比赛办法:1分钟内跳的多少决定前三名。

奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。

(3)原地拍篮球(个人项目)

比赛办法:参赛者单手在原地拍篮球,时间为2分钟,按个数多少取前三名。

奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。

(9)50米往返跑(个人项目)

比赛办法:个人以篮球场长一边为起点,全力跑到对面变现再返回起点,按用时多少取前三名。

奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。

集体项目:

(1)袋鼠夹球跳(集体项目)

参赛人数:每班4名同学

比赛办法:每个队员用双腿夹住球(篮球),然后以跳跃方式前进到达终点,中途不能掉,掉了从头来,然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,最先完成的队伍获胜。

积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。

(2)两人三足(集体项目)

参赛人数:每班8名学生(男女不限)

比赛方法:将学生分成人数相等四队进行,各队内部进行组合,两人一组合,两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起,在起点处开始出发,以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。

积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。

(3)丢沙包

参赛人数:每班5名学生(男女不限)

比赛办法:在规定的范围内每人丢三次,以最远的一次做最后成绩,五人累加算本班的最后成绩,成绩高的获胜。

积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。

(4)词语猜猜猜

参赛人数:每班两组每组2人

比赛办法:一人笔画一人猜,每组定时3分钟,时间到就停止比划,两组的成绩累计相加猜的最多的获胜。

积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。

八、录取名次与奖励办法

1、单项比赛:各组单项录取前三名;评体育道德风尚奖六名,每年级一名。

2、集体比赛:团体奖按积分评出一、二、三名,另设立三个活动组织奖。

3、奖励办法:单项比赛前三名分别奖励;凡获团体总分前三名的班级,由学校颁发奖状。

九、其他事宜

1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到统计组;

2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

3、、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

4、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动,并做好参赛运动员体检,不合格不能参赛;

5、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

6、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。

十、报名办法

本着全面参与的原则,每班每人可参加1-3个单项比赛,可以兼报集体项目的比赛。

十一、运动会程序:

(一)升国旗、奏国歌。

(二)校长致开幕词。

(三)裁判员代表讲话。

(四)运动员代表讲话。

(五)运动员、裁判员各就各位、比赛开始。

(六)各班组织学生参加比赛。

(七)闭幕式及颁奖仪式。

大新镇李花园小学 2017年3月26日

2017年李花园小学春季运动会活动方案

2017.3

六一庆祝活动方案

六一庆祝活动方案 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

2017杨村宣明学校庆祝“六一”暨校园艺术节 活动方案 一、活动目的: 为丰富我校师生校园文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机,结合“喜迎十九大”的主题,引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。 二、活动主题:“喜迎十九大,向习爷爷说心里话” 三、活动内容: 1、新少先队员入队仪式; 2、庆祝活动(文艺汇演); 3、表彰先进个人和班集体。 四、活动时间:6月1日早上9:00 五、活动地点:学校操场 六、活动准备: 1、各中队利用班队课时间组织入队积极分子学习少先队相关知识,并于5月20日将新入队队员名单电子文档交余晓芳老师处。 2、各班准备1-2个节目(必须一个节目为舞蹈),并利用音乐课等时间排练,于5月19日将节目曲目及串词、人员数报大队部辅导员余晓芳老师处。文艺节目要求:歌舞表演、健美操、武术、小品、器乐表演、通俗歌曲小组唱、舞

蹈、快板等,请严格挑选素材,内容积极向上,舞蹈人数不宜太少,男女生比例协调。 3、各班评选2名三好学生,2名优秀学生干部,4名优秀少先队员,并与5月20日将名单交余晓芳老师统一交由聂健老师处,由聂健老师打印好奖状。 4、以班级为单位组织“喜迎十九大,我向习爷爷说心里话”主题班会,集合本地发展,组织学生创作艺术作品,形式分为:书信,手抄报,小视频,图画等,4-6年级每班上交手抄板、书信、图画至少各五份, 5月22日前交由刘林峰老师处,由王成弟、刘林峰、张洪斌、王冬梅组成评委组进行作品筛选并布置展示区域。书信交于余晓芳老师处,要求字数简短,结合地方发展,表现学生真情实感。 5、4-6年级分别选派10名少先队员为新队员佩戴红领巾。 6、活动当天所有少先队员必须佩带红领巾。 7、各班班主任请于6月1日到指定地方领取发给学生的糖果。 8、彩排时间定于5月22日下午,评委老师有廖昌银、王成弟、聂建、潘钧、宋冰、张洪斌,请各班积极准备并按时参加。 9、全校师生到校时间为8:00,需要化妆的同学请提前一个小时到校。到校后由各组负责人组织排队进行依次化妆,化妆位置和负责化妆老师如下:低段组化妆位置为旗台前方负责人:张燕成员:余晓芳宋冰 陈燕 中段组化妆位置为海天教学楼一楼空地负责人:罗玉霞成员:王芳陈晓丽刘艳廖晓琴陈发英

六一儿童节嘉年华活动方案

缤纷六一七彩童年 活动方案 一、活动时间 2013年6月1日(周六) 二、活动地点 绿城玉兰广场售楼处 三、活动目的 1、举办以“缤纷六一七彩童年”为主题,为本项目导入外部优质客户资源; 2、通过专场专属服务、现场活动氛围给予现场客户项目高端价值感; 3、通过活动与项目推介结合,实现项目宣传与推广。 四、参加人员 所有业主家庭及意向客户家庭 五、活动内容 活动思路:此次活动采用六一儿童节嘉年华的主题,分区域游戏的形式进行,在现场为便于管理,在每个游戏区域设置奖品堆放区,客户参与后,奖品现场发放。活动期间安排节目表演,节目均带有强烈的与客户互动性,以此增加现场气氛。活动以抽奖环节结尾,主要是利用此环节,为活动结束做好铺垫。(现场设有民间艺术展、小丑表演、气球免费发放、迪士尼人物模仿、现场设有儿童心理辅导) 为增加此次活动的影响力和推广强度,以及防止活动参与者不多的情况,在活动前期,利用派单、拉横幅以及报广等推广途径,向周边小区、小学,乃至针对湖塘的所有意向客户,进行宣传,并做好活动预案。 活动当天流程

场制作棉花糖 14:25-15:00 各单项游戏开 始每个单项游戏配备1名 迪士尼人物模仿者作为 吉祥物 优胜奖:毛绒玩具 参与奖: 盒装纸巾、棒棒糖、玩具等。 奖品为:毛绒玩具、现场制作的民间艺术 展示品 各单项游戏分区域进行 15:00-15:10小丑表演全场互动小丑发放气球 15:10-16:00儿童心理辅导 ‘‘针对于家长’’ 宝宝可留在游戏区域无 耍 1、儿童逆反心理的理论依据和现实依据; 2、儿童逆反心理辅导策略; 3、儿童逆反心理辅导的重点与难点; 4、家长在平时教育孩子时遇到的问题; 5、如何排解孩子在学习过程中的压力; 16:00-16:10抽奖主持人抽奖一等奖: 步步高点读机,共1名二等奖: 旱冰鞋1双,共3名三等奖: 遥控直升机,共5名 说明: 1、现场布置 现场需设置空飘、拱门、背景桁架、导示牌、游戏分布图。 各游戏区域需划分清楚,每一游戏区域需设置奖品发放处。 在售楼处门口广场设置以迪士尼为主题的充气乐园,供小孩玩耍。(天气良好的情况下)全场供应饮料。 具体布置情况详见下图。 2、节目表演说明 1)小丑表演为全场互动表演,以拉动现场气氛为目的。

2017年李花园小学春季运动会活动方案

2017年李花园小学春季运动会活动方案 一、活动口号:阳光、快乐、健康 二、活动目的:为全面贯彻落实学校体育工作条例,培养学生良好的体育锻炼习惯,增强全体学生体质,提高团队合作意识,创设文明、和谐的校园文化生活,展现清溪小学学生健康、活泼的形象。 三、活动时间: 2017年4月3日 四、活动地点:李花园小学操场 五、参加对象:全体师生 六、组织机构: 领导小组: 组长:高伟 副组长:王瑞君 成员:全体班主任、科任教师、后勤人员 七、比赛项目: 1、低年级段:(一、二年级) 个人项目:50米往返跑,1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟原地拍篮球。 集体项目:丢沙包。 2、中年级段:(三、四年级) 个人项目:50米往返跑,立定跳远,2分钟原地拍篮球,一分钟跳绳, 集体项目:袋鼠夹球跳、两人三足 3、高年级段:(五、六年级) 个人项目:50米往返跑,立定跳远,3分钟原地拍篮球,一分钟跳绳。 集体项目:袋鼠夹球跳、两人三足。 比赛项目说明: 个人项目: (1)立定跳远 (个人项目) 比赛办法:按立定跳远的规定动作,每人跳三次,取成绩最好的一次。 奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。 (2)1分钟跳短绳(个人项目) 比赛办法:1分钟内跳的多少决定前三名。 奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。 (3)原地拍篮球(个人项目) 比赛办法:参赛者单手在原地拍篮球,时间为2分钟,按个数多少取前三名。 奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。 (9)50米往返跑(个人项目)

比赛办法:个人以篮球场长一边为起点,全力跑到对面变现再返回起点,按用时多少取前三名。 奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。 集体项目: (1)袋鼠夹球跳(集体项目) 参赛人数:每班4名同学 比赛办法:每个队员用双腿夹住球(篮球),然后以跳跃方式前进到达终点,中途不能掉,掉了从头来,然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,最先完成的队伍获胜。 积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。 (2)两人三足(集体项目) 参赛人数:每班8名学生(男女不限) 比赛方法:将学生分成人数相等四队进行,各队内部进行组合,两人一组合,两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起,在起点处开始出发,以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。 积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。 (3)丢沙包 参赛人数:每班5名学生(男女不限) 比赛办法:在规定的范围内每人丢三次,以最远的一次做最后成绩,五人累加算本班的最后成绩,成绩高的获胜。 积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。 (4)词语猜猜猜 参赛人数:每班两组每组2人 比赛办法:一人笔画一人猜,每组定时3分钟,时间到就停止比划,两组的成绩累计相加猜的最多的获胜。 积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。 八、录取名次与奖励办法 1、单项比赛:各组单项录取前三名;评体育道德风尚奖六名,每年级一名。 2、集体比赛:团体奖按积分评出一、二、三名,另设立三个活动组织奖。 3、奖励办法:单项比赛前三名分别奖励;凡获团体总分前三名的班级,由学校颁发奖状。 九、其他事宜 1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到统计组; 2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

物理社团活动方案

沁阳一中趣味物理社团活动方案 一、指导思想 为了全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,丰富学生的课余活动,培养学生健康的兴趣爱好,使他们成为具有初步的创新意识和社会实践能力的一代新人,培养合格的学生,在学校领导的大力支持下,在广大同学的积极参与下,我们物理组成立了“趣味物理社团”。 二、组织机构:为确保社团课外活动健康有序地深入开展,特成立趣味物理社团领导小组: 顾问:任振军张德华詹国富张小生 负责人:梁发伟 辅导教师:杨玲娟、王爱红、郭子辉 三、活动宗旨: 1、加强对学生的管理,提高学校校园文化建设,丰富学生课余生活,调整学生的学习、生活心态。使学生在一定程度上得以身心健康发展。 2、培养学生综合创新能力,开拓学生眼界,让学生在活动中学有所乐、学有所获、学有所用,提升学生综合素质。 3、团结我校物理爱好者,为爱好者提供交流平台与研究学习的条件。 4、提高我校学生的团队协作能力以及学习物理的积极性。 四、活动要求: 1、社团活动由由组长制订切实可行的方案,并负责活动的组织、实施与安全,力争使社团的每位学生都参加到活动中去。 2、每位学生必须自觉遵守各项活动的规则要求,听从指挥和安排,并按时参加活动。 3、定期开展适宜的竞赛等活动。 五、安全管理: 1、各项活动要认真组织,精心安排,确保安全事故为零。 2、活动前认真做好准备工作,检查活动器材,防止意外事故发生。 3、各项活动要制定好意外事故发生的应急处理预案,确保活动中学生生命安全。 六、活动时间:每周三下午第四节课;周末。 七、本学期活动内容: 1.请校内外专家给社团成员做两场报告。 2.科技活动:自制照相机和喷气式小船。 3.资料汇集:物理学的光辉历史 4.科学探究:如何让模型火箭发射速度更大。

[四篇2020,庆祝六一活动策划方案] 周年庆典活动方案

[四篇2020,庆祝六一活动策划方案] 周年 庆典活动方案 四篇2020 庆祝六一活动策划方案一、活动目标1、通过活动,让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日,体验节日的快乐。 2、用演出的形式,让每个小朋友都有表现的机会,提高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。 活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。 二、活动内容幼儿表演1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》表演者:全班小朋友2、歌舞:《我是一条小青龙》表演者:全班小朋友3、歌表演:《小花猫上学校》表演者:全班小朋友4、舞蹈:《健康歌》表演者:全班小朋友5、舞蹈:《两只老虎》表演者:全班小朋友6、舞蹈:《拉拉勾》表演者:全班小朋友和家长7、互动律动:《找朋友》表演者:全班小朋友和家长亲子游戏方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。 1、游戏名称:《亲子二人行》准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,小朋友的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接

着走,小朋友与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。 2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组)准备:家长与小朋友一起脱下鞋子玩法:小朋友与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)准备:已用过的米袋玩法:家长将小朋友放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。 4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)准备:大纸箱若干。 玩法:家长和小朋友钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。 5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)准备:纸板若干玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为小朋友作铺垫让小朋友从起点走到终点。 6、游戏名称:《骑大马》玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让小朋友骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。 7、《好运等你来》(全部家庭)准备:气球若干,小礼品。 玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。 2020 庆祝六一活动策划方案一、活动时间2020年x

六一儿童节活动策划方案

六一儿童节活动策划方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列 庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而 度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中, 进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社 会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的 废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体 教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参 与“六一”节的各项活动。 2、时间:2012年5月26日至2012年6月1日。 3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动

2017运动会实施方案

方案二:职工运动会实施方案 一、运动会目的: 为了加强精神文明建设和企业文化建设,丰富职工体育文化生活,增强职工体质,提高公司全体职工的凝聚力,向心力。 二、运动会主题: 团结、文明、创新、拼搏 三、组织机构及职责: (一)大会组织委员会名单 主任:xxx 副主任:xxx xxx… 总裁判长:xxx 委员: xxx xxx… (二)大会仲裁委员会名单 主任:xxx 委员:各代表团团长 职责:负责运动员资格的终审和对各单项竞赛中有关问题的最终裁决。

(三)大会资格审查组名单 主任:xxx 委员: 职责:负责审查运动员的参赛资格。 (四)组委会办事机构及成员名单 1、会务组: 组长:xxx 成员:xxx xxx xxx xxx…… 职责:制定工作流程图;编制经费预算,确定开支标准及管理办法;做好各类物资的准备和管理工作(按计划购置办公用品、服装、器材、奖品、纪念品,定制奖杯(牌)、制作队旗和引导牌;建立各种物品出入库手续和领取、发放、使用制;指定开幕式、闭幕式和文艺演出活动指挥小组;负责协调各部门的工作;对运动会现场进行布置;邀请和接待领导; 2、竞赛组: 组长:xxx 成员:xxx xxx xxx…… 职责:按规程要求接受运动员报名;组织编排各比赛项目赛事,编制大会总秩序册负责比赛场地的划定;召开领队、教练技术会议;准备比赛用各类表格;及时

汇集各项目比赛成绩,统计各代表队得分情况并及时公布;印制与运动会相关证件;负责裁判员的培训工作;负责开幕式出场仪式安排;组织闭幕式颁奖。 3、宣传组: 组长:xxx 成员:xxx xxx xxx 职责:负责开、闭幕式策划、组织工作;准备《国歌》《运动员进行曲》等 音响资料;准备领导在开、闭幕式上的讲话稿;安排主席台座次;编排演出节目顺序、彩排;负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;负责运动会会标的设计和制作。 4、裁判组: 组长:xxx 成员:xxx xxx xxx…… 职责:保证各竞赛项目按规程顺利完成;负责裁判员的培训工作。 5、后勤组: 组长:xxx 成员:xxx xxx xxx xxx xxx 职责:组织观众有序观看比赛;安排8名礼仪小姐并进行培训;负责赛场周围车辆管理;负责主席台桌椅的摆放和音响器材的安装;负责伙食和现场开水的准备;医务和安全保障

六一儿童节的创意活动方案

六一儿童节的创意活动方案 儿童节的创意活动方案篇1 一、活动主题 “我的六一,我做主”。 二、活动目的 1、使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日; 2、培养孩子们的自主参与意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信心,让孩子们获得愉快的内心体验。 三、活动时间6月1日下午2:30----4:30。 四、活动地点一小班教室 五、活动准备1。场地布置。 2、奖项设置,奖品准备(玩具及贴纸)。 3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。 六、活动要求 1、以英语和艺术活动为主; 2、以学生感兴趣的活动为主,做到人人参与。 3、关注学生安全。 七、活动过程

1、学生2:20至教室内集合,做活动开始前的准备工作。 2、开场(2:30):介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。 3、大家一起表演英文歌舞。 4、游戏:听英语歌抢凳子。 5、讲故事比赛。 6、游戏:石头、剪刀、布,给学生指定的单词,两两上前对决。 7、休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。 8、英文单词对决。 9、游戏:Simonsays、唱歌吹蜡烛。 10、评选单词对决获奖者并发奖。 八、班主任对此次活动作。 儿童节的创意活动方案篇2 一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心” 二、活动目的: 1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。 三、活动内容: 1、六一表彰庆祝大会。 2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标

上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。 四、活动时间: 1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:五楼厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。 2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。 3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。 五、活动准备: 1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。 2、学校准备: 制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 3、班级准备: 各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

2017亲子运动会活动方案及流程(1)

贺阳外国语学校 2017年小学部亲子运动会活动方案及流程 一、活动目的: 1、通过精心设计的亲子活动,指导和帮助家长重视言传身 教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立 民主、平等、和谐的家庭关系。真正形成家庭、学校教育的 合力。 2、帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健 康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健 康成长。 3、家长和孩子一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高, 增进亲情。 二、环境创设: 1、在赛场主席台上悬挂“贺阳外国语学校小学部亲子运动 会”条幅。 2、根据比赛需要划分比赛场地、观众席、器材摆放区等区 域。 三、活动方案及流程 (一)活动时间:2017年5月27日上午8:30分 (二)活动地点:学校操场 (三)运动会工作人员分配: 总指挥:赵校长 场地负责人:李超主任、各班班主任 主持人:李超主任、冯晶晶 摄像:祝晨阳 音乐:麻秋红 检录员:和薇、陈克

裁判员:张英燕、李萌萌、张悦、冯玉瑶、李迪 记录员:郭璇 安全、后勤:王福志主任王盛主任 (四)奖项设置: 一年级为一组,取前两名;二三年级一组,取前两名。 第一名、第二名、精神文明奖、道德风尚奖 (五)颁奖:赵校长王福志主任王盛主任 (六)退场。 (七)开幕式: 1、宣布运动会开幕 2、运动员入场。 3、武术健身操表演 4、校长致词,宣布运动会开幕。 (八)注意事项 1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。 2、各班主任老师管理好本班学生,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。 3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。 (九)比赛项目及规则 集体运动会项目: 1、抢种抢收 器材:毽子25个,纸篓四个 人数:每班10人,5男5女 方法:播种员手持装有5个毽子的纸篓起跑,依次将毽子放进沿途设置的5个点中,之后立即回跑把空纸篓交给另一名收割员。收割

物理兴趣小组活动计划及安排

物理兴趣小组活动计划 物理是一门以实验为基础的学科,为切实贯彻素质教育,培养学生动手操作能力,分析问题解决问题的能力,培养创新思维能力,激发学生学习的热情,特举办物理兴趣小组,发挥同学们的特长,培养研究物理的兴趣和方法,为参加全国初中物理竞赛作准备,现制订如下计划: 初二物理是起始年,调动学生的学习兴趣是很重要的工作,物理是一门实验性很强的学科,积极鼓励学生动手操作,自制实验器材,利用身边的器材做实验,学生学习的过程本身就是一个释疑过程,物理研究大自然的现象,与日常生活联系紧密,学生的好奇心强,以此为契机,据此本学期的计划重点,培养兴趣,激发学习热情,为参加全国初中物理竞赛作准备。 内容安排 1、研究保温瓶的保温性能与哪些因素有关 2、研究保温瓶瓶塞为什么跳出来 3、测定家用电器电功率 4、通信的讲座 5、家庭电路的安装 6、核能利用的讲座 7、电壶运用的物理知识 8、射线的应用与防护的讲座 9、安装电动机模型 11、初三物理应用知识讲解 12 动手自作实验 13 知识培尖 精选资料,欢迎下载

二、活动地点:物理实验室 三、活动时间 每周一下午第四节课。 精选资料,欢迎下载

物理兴趣小组周活动安排 物理是一门以实验为基础的学科,为切实贯彻素质教育,培养学生动手操作能力,分析问题解决问题的能力,培养创新思维能力,激发学生学习的热情,特举办物理兴趣小组,发挥同学们的特长,培养研究物理的兴趣和方法,为参加全国初中物理竞赛作准备,具体安排如下: 第一周: 研究保温瓶的保温性能与哪些因素有关 第二周: 研究保温瓶瓶塞为什么跳出来 第三周——第六周: 测定家用电器电功率 第七周: 通信的讲座 第八周——第十一周: 家庭电路的安装 第十二周: 核能利用的讲座 第十三周: 电壶运用的物理知识 第十四周: 射线的应用与防护的讲座 第十五周:安装电动机模型 第十六周: 精选资料,欢迎下载

六一儿童节亲子活动策划方案

【幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案】 一、活动时间:20xx年x月x日 二、活动地点:大操场 三、运动会目标: 通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备: 1.通知父母来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、具体活动方案: 活动流程: (一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》 (二)、幼儿教师致欢迎词。 (三)、领导讲话。 (四)、主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦! (五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一: 1、游戏名称:《春种秋收》 2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。 活动二: 1、游戏名称:铺地砖 2、游戏准备:呼啦圈 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。 活动三: 1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走) 2、游戏准备:绳 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。 活动四: 1、游戏名称:夹球赛 2、游戏准备:小木棒篮球 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

运动会方案2017

关于举办第九届趣味运动会的通知 机关各部门、所属各片区: 为持续推进企业文化建设,进一步丰富广大干部员工的文化生活,陶冶情操,强健体魄,充分展示员工队伍团结进取、昂扬向上的精神面貌,公司拟举办第九届趣味运动会,现将有关事宜通知如下: 一、参赛时间:2017年10月21日(星期六)。 二、参赛地点:酒泉市职业技术学院体育馆。 三、参赛对象:公司机关及各片区。 四、比赛项目: 1、个人项目:乒乓球(男、女)、羽毛球(男、女)、跳绳(男、女) 2、团体项目:气排球(男女混合)、三人四足(男女混合)、齐心协力(男女混合) 五、参赛组队: 1、机关一队:综合部(包括车队)、人力资源部、财务部。队长:朱萍 2、机关二队:业务动作部、非油管理部、质量安全工程部。队长:孙峰 3、肃州一队:(片区划分)队长:陈晓云 4、肃州二队:(片区划分)队长:邸雪峰 5、玉门片区代表队:10人(包括队长);队长:秦明 6、瓜州片区代表队:10人(包括队长);队长:张宗瑜

7、敦煌片区代表队:10人(包括队长);队长:田延淼 8、金塔片区代表队:10人(包括队长);队长:张文虎 六、参赛办法: 1、个人项目乒乓球,羽毛球,每个代表队选派一男一女,合计两名选手参加;跳绳每个代表队选派两男两女,合计四名选手参加; 2、团体项目气排球(男女混合)每个代表队选派五名选手参加,比赛时场上至少保持2名女队员;三人四足(男女混合)每个代表队选派五男四女,合计九名选手参加,分三个小组。齐心协力(男女混合)每个代表队选派三男三女,合计六名选手参加,分三个小组。各参赛队严格按组队参赛,不按组队参赛者取消比赛资格; 3、八个参赛队必须参加团体项目的比赛,不得弃赛。 七、竞赛规程: (一)乒乓球竞赛规程: 1.乒乓球比赛设男子单打、女子单打。 2.比赛采用国家最新《乒乓球竞赛规则》。 3.比赛采用单淘汰赛决出名次,每场执行三局二胜制。 4.每人连续发2球后交换发球,直至比赛结束。 5.一局中首先发球的一方,在该场下一局应首先接发球。 6.一局中,在某一方位比赛的一方,在该场下一局应换到另一方位。在决胜局中,一方先得6分时,双方应交换方位。 7.发球:在球被抛出到击中的时间,都必须保持在球台平面高度之上。擦网球重发。

物理教研组工作计划(标准版)

物理教研组工作计划(标准版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

物理教研组工作计划(标准版) 导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 物理教研组工作计划 本学期我校物理教研组工作,将继续以全教会精神为指针,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点: 一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养 1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。 2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。 二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益

1.设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革。本学期教学研究内容主要是⑴优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;⑵构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;⑶开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;⑷新课程标准下的教学要求;⑸提高课堂教学效益的方法。 2.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习洋思经验,借鉴洋思中 学?quot;三级备课"做法和"先学后教,当堂训练"课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。 3.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。 3.组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。 三、加强课题研究,提高教师的教科研水平 本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理"自主学习"

庆六一班级活动方案

快乐的六一节,我喜欢 庆“六一”四五班活动方案 一、活动目标: 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让全班学生度过一个“难忘而快乐”的“六一”节日,激发学生热爱班级、热爱生活的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长。 二、活动主题:快乐的六一节,我喜欢 三、时间:六月一日下午 四、地点:四五班教室 五、参加人员:四五班全体师生 六、活动流程 (一)前期准备 1、选拔、评选节目主持人 2、发动学生选、报、定、练节目 3、主持人策划主持辞和节目串词 4、核定摄影组与板报组人选 5、语数教师与班委确定优秀获奖学生名单及理由 6、向学校申报购买节日奖品、礼品单 7、举办以六一节为主题的手抄报、绘画、书法学生作品展览,对优秀作品进行颁奖 (二)活动程序

1、播放序幕音乐《少年,少年祖国的春天》 主持人出场并宣布活动开始 2、全班大合唱《快乐的节日》 3、班主任向学生致祝贺词、赠礼品 4、文艺表演开始 5、表演过程中对获得“优秀少先队员”、“班级之星”的学生进行表彰发奖。 6、语文老师及科任老师寄语 7、主持人宣布活动结束。 七、活动后续工作整理 1、活动总结 2、资料、照片归档 附: 一、开场辞1 女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 男:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡 女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳 (合):六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。 女:今天,是一个特殊的日子。因为六一是我们自己的节日。

男:今天,是一个难忘的日子。因为我们在这里共同分享节日的快乐。 (合):现在请大家一起响亮地说出我们今天联欢活动的主题是—难忘的六一节,我快乐 二、开场词2 尊敬的各位领导、各位老师 亲爱的同学们、家长们 大家上午好! 伴着花的芳香 踏着歌的节拍 我们迎来了六月的时光 我们的心像怒放的花朵 荡起一片欢乐的海洋! 六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 六月,是童年的沃土,是童年的太阳。 六月,是一支歌,一支幸福的歌 同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日合:“六一”国际儿童节! 在这美好的节日里,让我们大家满怀感激之情地齐说一声—— 合:谢谢你们,爸爸妈妈! 谢谢你们,辛勤的老师! 教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天性。 阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

庆祝六一儿童节活动方案

庆祝六一儿童节活动方案 庆祝六一儿童节活动方案 六月份,节日较多,儿童节(6月1日)、端午节(6月8日)、父亲节(6月15日),为体现酒店对宾客的尊贵礼遇,营造欢乐祥和的消费氛围,以节日酬宾为契机,以客房促销为重点,开展一系列活动,提高酒店整体业绩。经协商,特制定本方案。 一、儿童节期间:“游泳池里浪滔天” ◆ 6月1—3日,“父子同猜谜,游泳乐翻天”——客房、西餐在房间或餐台摆设谜团(红色信封),其中有五条谜语,父子共猜,猜中者得奖品(免费游泳卡一张(半月),及小礼品或眼镜一副)。 ◆ 6月1—3日,光顾西餐的儿童(身高1.2m以下)可获赠果汁饮品1份 ◆ 儿童节当天,父母陪同,同行的一位小童可以免费享用自助晚餐。 ◆ 儿童节当天,自助餐价格调整为:成人98元,儿童58元。 二、端午节期间:千人"粽子宴"活动 ◆ 6月5—8日,西餐楼面组织客人举行“现场包粽比赛”,让客人体验包粽之乐趣,优胜者可享赠父亲节入住客房特价(268元/当晚),或送粽子一串红酒一盅(预计10份)。 ◆ 端午节当天,西餐厨房推出各款粽子及海鲜大餐,6月7日前团体或个人预定自助餐,均可享8.5折(西餐部操作)。 ◆ 千人"粽子宴"活动:

娱乐千人"粽子宴"——6月5—8日,各包房派发粽子,供客人品尝,节目部部编演《端午纪念屈原》的特别节目。 员工千人"粽子宴"——6月8日当天,员工饭堂同时供应各款粽子,让员工有驻店如家的感觉。 三、父亲节期间:“客房20万元现金券惠赠风暴” ◆ 父亲节当天, 在西餐消费的男士可获赠滋补炖品一盅或名牌红酒一杯(发券). ◆ 60岁以上的老人享用西餐自助餐5折优惠。 ◆ 父亲节当天,用信封向vip客人赠送父亲节贺卡、客房体验券等。 ◆ 开设父亲节特价房:268元/晚。要求在6月14号前预订。 ◆ 父亲节当天,在至尊会消费满1500元,送客房体验券面值50元。 ◆ 6月1—14日,凡在西餐单次消费满200元、桑拿消费满500元、娱乐消费满1500元,均可获赠(以下其中一项): a、游泳卡或健身卡1张(免费使用一个月) b、客房体验券30元(此券每次限用1张) 四、6月下旬主要营销活动 1、通过“现金券赠送风暴”,吸引客人回头消费,同时,严抓服务质量,由总办督查组建立客服中心、在各部门设立投诉意见本、投诉专线电话,每日投诉意见由督查组收集交总办处理。 2、发行客房套票2680元/套(10张券)x100套=26万,在酒店各营业部门友情支持促销,旨在锁定大客户,增加现金流量。 3、购客房套票或桑拿套票,均可享受:

小学2017年春季运动会实施方案

..小学2017年春季运动会实施方案 一、活动主题: 快乐健康、活泼向上、张扬个性、全面发展。 二、活动目的: 为了进一步丰富我校学生的课余生活,推动我校均衡教育的发展,增加学生体质,活跃身心,以充沛的精力投入学习。通过活动,培养学生的团队意识,竞争意识,合作交流能力,又能激发学生的学习热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,真正做到全面实施素质教育。 三、活动时间:2017年5月18-19日 四、活动地点:田径运动场 五、活动对象:全体学生 六、比赛项目: 1.一、二年级项目: 单项:50米快速跑、1分钟跳绳、1分钟踢毽子。 团体:拔河(6男4女)、两人三足迎面接力(6男4女)。 2.三-六年级项目: 单项:50米快速跑、200米(一圈)、1分钟跳绳、1分钟踢毽子、篮球投篮(男子)、立定跳远、排球垫球(女子)、跳高。 团体:拔河(6男4女)、4x50米迎面接力、两人三足迎面接力(6男4女)。 七、组织领导及分工: 1.领导小组: 组长: 副组长:领导小组下设办公室,办公室主任许成柱,张伟(小)兼任。成员:各班班主任,科任教师

2.基本分工: 王劲松:担任总指挥,对本次运动方案进行审核。 严之华:负责活动的设计和规划,做好后勤服务及活动情况,负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。 张伟(大):制定本次运动会活动安全预案,维护大会秩序,负责本次运动会安全。 邵锋:负责活动的照相及摄像工作,维护活动秩序。 许成柱、张伟(小):收集活动记录及统计积分,负责本届运动会的相关准备。 运动会裁判员:部分教师 班主任:负责协调本班运动员参赛和安全。 3.裁判员名单及分工: 总裁判长:许成柱张伟(小) 许成柱、姚传龙:50米快速跑 杨世鹏、徐飞:200米 董蓉蓉、余倩倩:1分钟跳绳 许广山、刘珊珊:1分钟踢毽子 蔡海侠:排球垫球(女) 金梅、王兴翠:篮球投篮(男) 陈欢:跳高 张娟、宛青青:立定跳远 吴仁志、杨守银:4×50米迎面接力(集体4男4女) 杨清俭、陈礼云:拔河(集体6男4女) 陈德松、杨守群:两人三足迎面接力(集体6男4女) 俞新茹、孙兆侠:奖状打印和整理 张伟(小):积分统计及奖品发放工作 八、录取名次和计分办法: 1、单项:各项均取男女前三名,所有单项项目按预决赛成绩录取前三名(按3、 2、1计分)计算班级得分。

2017年物理组活动方案

2016—2017学年度第二学期高一年级物理组第二课外活动报告 2017年6月1日

高一年级物理组第二课外活动 ——物理建模竞赛 一、活动背景 高中学生物理学习成绩的好坏很大程度取决于他们对基本物理模型的掌握及面对新题型,新背景的建模能力。 何谓物理模型? 物理模型是为了研究物理问题的方便、易于探究物理事物的本质而从复杂的物理现象或物理过程中抽象出研究对象的简化描述或模拟。物理教学要让学生掌握物理模型的本质以及物理模型所遵循的规律。解决物理问题,则是将物理问题还原成我们熟悉的物理模型,再利用物理模型遵循的规律去解决物理问题。解决物理问题则需要学生具有把物理问题变换成物理模型的能力。物理模型就是典型的物理问题,是基础知识的高度概括。 二、活动目的 培养学生模型建立的能力,在教学中,我们分析物理问题的思路总是先将题给的物理条件与我们熟悉的模型相比较:若它们的物理本质相同,我们只要辨异识同,找出共性特征,运用迁移的原理,用熟悉的模型替代,从而获得较为简单熟知的解决方法.因此在物理教学中,常要求做到一题多解,但还必须做到多题归一,将不同的习题归类,统一到同一物理模型之中。 (一)掌握模型本质,做好模型练习

让学生知道建立模型是物理研究的一种方法,使学生领会模型是经过怎样的抽象建立起来的,具体的事物又是经过怎样的抽象纳入该模型的,以及模型建立的条件,而且必须说明其可变通性,从而培养他们进行抽象思维的能力,提高用物理模型思考和解决问题的自觉性。 (二)重视过程分析,训练联想思维 我们解决物理问题,首先要对问题的过程进行分析,抓住问题的本质特征是关键,才能排除表象干扰,并将其还原成我们熟悉的简单的模型,然后用模型遵循的规律去解决。 (三)物理模型建立能力的培养 要使物理模型在解题中发挥积极作用,首先,应具备足够的引起联想的素材和发生联想的能力或技巧,而这些都要靠学生在平时的学习中有意识的积累。 1.充分发挥课本的作用 课本知识是基础,其它的问题都是在课本的基础上发展起来的,如质点,单摆等对象的模型,都在课本中多次出现,只要我们充分依靠课本熟悉这些模型,遇到新问题时就能迅速从旧知识体系中抽出相应的模型来进行解题. 2.重视基本的解题过程 对于物理问题是绝对不能数学化的.有的同学,拿到题目后就想到要用什么公式,结果是多少,而不是考虑它的物理条件和物理过程,为是没有收益的.学生对一个物理题目,要十分重视它的条件,分析清

大班庆六一活动方案(完整版)

方案编号:YT-FS-2668-17 大班庆六一活动方案(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大班庆六一活动方案(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼 儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发 挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验 成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐 和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐, 小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实 际情况,特制订庆六一活动方案: 【活动目标】 1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与 中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验 与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步 感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所

启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题:“挑战自我展风采,快乐童年过六一” 2、宣传口号:“展风采,庆六一、我运动、我健康、我快乐” 【活动准备】 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语 2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。 5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。

六一儿童节活动策划方案

六一儿童节活动策划方案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参 与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对 如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新 入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队 组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义 的六一。 二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一 三、活动时间:2017.6.1 四、活动地点:上秦小学操场 五、活动内容:新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演 六、活动组织: 组委会主任:刘武 策划:刘贵褚志何晓玲 组委会成员:全校教师 七、活动过程: 1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式: (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 (2)大队部组织委员批准新队员名单 (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾 (4)宣誓 (5)新队员代表发言 (6)呼号 (8)退旗、敬礼、奏乐 4、“我读书、我快乐”朗诵比赛 5、幼儿园庆“六一”文艺表演 八、安全预案 (1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。 (2)、通过广播向学生进行安全教育; (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等) (4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。 一、活动目的: 1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。

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