人教版高中政治必修4《生活与哲学》各单元测试题(全套,含答案)

人教版《生活与哲学》

第一单元生活智慧与时代精神测试卷

班级_____________ 姓名____________

一、判断题（本大题共10分，每小题1分。判断以下说法是否正确，正确的请填写T，错

误的请填写F。）

1．哲学是推动社会进步的唯一力量。( )

2．思维和存在有没有同一性的问题，也就是思维能否正确认识存在的问题( )

3．哲学是系统化、理论化、科学化的世界观。( )

4．对思维和存何者是本原的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准( ) 5．(2015.10·浙江学业考)世界是意识的表象。( )

6．（２０１６年４月浙江学考）你有你的世界观，我有我的世界观，我们都是哲学家( ) 7．哲学是?科学之科学?，哲学为具体科学提供科学的世界观和方法论指导。( ) 8．对思维和存在是否具有同一性的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准( ) 9．古代朴素唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原( ) 10．主观唯心主义把上帝、绝对精神看作是世界的本原( )

二、选择题（本大题共23小题，每小题2分，共46分。每小题列出的四个备选项中只有

一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

11．恩格斯说：?人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。?这表明

A．哲学与人类同时产生的 B．哲学是在人们生活实践中自发形成的

C．哲学源于对实践的追问与对世界的思考 D．哲学能给人智慧、使人聪明

12．(2015.10·浙江学业考)我国哲学家张载认为，气是万物的本原，一切有形象的东西本质上都是气。这种观点属于( )

A．客观唯心主义 B．主观唯心主义

C．古代朴素唯物主义 D．近代形而上学唯物主义

13．科学界曾认为，质子、中子是构成原子核的最小的、不可分的基本粒子。毛泽东根据辩证法观点，在1955年提出?基本粒子?必定是无限可分的观点。之后物理学家发现了比质

子、中子更小的夸克粒子。这一事例说明

A．哲学是全部科学研究之母 B．具体科学的进步推动着哲学的不断发展

C．哲学是具体科学研究的基础 D．哲学为具体科学提供解决问题的具体方法

14．中国古代哲学所探讨的?形与神?、?心与物?、?理与气?谁依赖于谁、谁在先的问题，实际上就是

A．思维和存在何为本原的问题 B．世界观和方法论的关系问题

C．思维和存在的同一性问题 D．物质与意识的辩证关系问题

15．（2016年4月浙江学考）世界上永远存在未知之物，但是不存在永远不可知之物。这种观点属于

A．彻底的不可知论B．不可知论

C．不彻底的可知论D．可知论

16．近年来，随着实践的发展，科学家现在可以准确预测台风的登陆地点、经过路线，把灾害的影响降到了最低程度。从哲学的基本问题看，这主要体现了( )

A．思维与存在的辩证关系问题 B．思维与存在何者为第一性

C．哲学是世界观和方法论的统一 D．思维与存在有没有同一性

17．一天，庄子和惠施散步到一座桥上。庄子看见鱼在水里自由自在地游来游去，就说：?你看，鱼多么快乐啊！?惠施说：?你不是鱼，怎知鱼的快乐？?惠施的观点属于

A．唯物主义 B．唯心主义 C．可知论 D．不可知论

18．人们在认识世界和改造世界的过程中，都要解决一个共同的问题，即（）①思维与存在的辩证关系问题②意识与物质的关系问题

③哲学的基本问题④主观与客观的关系问题

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

19．在《忏悔录》中，奥古斯丁写道：?哪一样存在的东西，不是凭借你的实在而存在？因此你一言而万物资始，你是用你的‘道’创造万有。?这种观点认为

A．思维和存在具有同一性 B．主观精神是世界的本原

C．物质和意识是不可分割的 D．世界是客观精神的外化

20．中国式过马路，是指部分中国人集体闯红灯的一种现象，即凑够一撮人就可以走，和红绿灯无关。有人表示：?斑马线存在与否，取决于大家的目的。?与此观点相通的是

①露从今夜白，月是故乡明②结庐在人境，而无车马喧

③白日依山尽，黄河入海流④自在飞花轻似梦，无边丝语细如愁A．②④ B．③④ C．②③ D．①②

21．?自然神就是自然本身，人神就是人本身?。下列与这一观点相同的一组是

①人病则忧惧，忧惧见鬼出②气之所聚，理即在焉，然理终为主

③心外无理，心外无事④阴阳二气充满太虚，此外更无他物

A．①② B．②④ C．①④ D．①③

22．?天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外没有任何存在；它们的存在就是被感知或被知道。?下列选项中与以上说法一致的是

A．上帝造人 B．形存则神存，形谢则神灭

C．气者，理之依也 D．万物运动皆为心动

23．我国古代哲学家王阳明一次同朋友去郊外春游时说：?你未看此花时，此花与汝心同归于寂。你来看此花时，则此花颜色一时明白起来。便知此花不在你的心外。?在哲学基本问题上，下列观点与其主张最相近的是

A．动之端乃天地之心也 B．不是风动、不是幡动，仁者心动

C．万物都只在概念中运动 D．天地合而万物生，阴阳接而变化起

24．古希腊哲学家赫拉克利特说：?世界不是任何神创造的，也不是任何人创造的，它的过去、现在和将来永远是一团永恒的活火。?这种哲学观点:

①认为世界是物质的②具有历史观上的唯心主义局限性

③正确揭示了物质世界的基本规律④坚持了唯物主义的基本方向

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

25．中国古代哲学所探讨的?形与神?、?心与物?、?理与气?谁依赖于谁、谁在先的问题，实际上就是

A．思维和存在何为本原的问题B．世界观和方法论的关系问题

C．思维和存在的同一性问题D．物质与意识的辩证关系问题

26．熊猫是我国的国宝。世界上有棕色熊猫吗？有人说,没有，因为其至今只看到过黑白熊猫，从未见过棕色熊猫。下列说法与这种判断方式一致的是：

①事物是感觉的集合②事物是理念的影子

③世界是不可认识的④世界是一团永恒的活火

A．①②B．②④C．②③D．①④

27．王充认为,?一天一地,并生万物,万物之生,俱得一气?。叔本华认为,?世界是我的表象?。下列对王充和叔本华的观点认识正确的有（）

①王充的观点属于古代朴素唯物主义②叔本华的观点属于主观唯心主义

③王充的观点属于近代形而上学唯物主义④叔本华的观点属于客观唯心主义

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

28．?疑邻偷斧?的故事，说的是有—个人丢失了—把斧子，便怀疑是邻居家的孩子偷了，他看那邻居的孩子走路的样子、说话的神态等—举—动都像是偷斧子的。后来他的斧子找到了，再看那邻居的孩子，怎么也不像偷斧子的。故事中丢斧子的人犯的错误属于

A．唯物主义 B．主观唯心主义 C．客观唯心主义 D．辩证唯物主义

29．哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学?两个对子?。下列能体现唯物主义与唯心主义区别的是

③?物是观念的集合?（贝克莱）和?未有此气，已有此理?（朱熹）

④?原子是世界的本原?（德谟克利特）和?我思故我在?（笛卡尔）

A．①② B．①③ C．①④ D．③④

30．?宇宙创造过程中，上帝没有位置……没有必要借助上帝来为宇宙按下启动键?这是斯蒂芬·霍金在他的《大设计》一书中提出的观点。从世界观上看，与该观点一致的有

①康德：人是万物的尺度②赫拉克拉特：世界是由一团火组成的

③泰勒斯：世界由水构成④黑格尔：密涅瓦的猫头鹰在黄昏起飞

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

31．古希腊哲学家泰勒斯有句名言：?水是万物之源?；我国古代也有?五行说?，认为世界是由水、木、金、火、土演化而来的。这两种观点的共同之处在于

A．科学地揭示了世界的本原B．肯定了意识对物质的能动作用

C．肯定了物质和意识具有同一性D．认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向32．下列选项按照唯物主义三种基本形态演进顺序排列正确的是：

①未有这事，先有这理②世界的本原是自然科学的原子和分子

③天地合力，万物自生④生产活动是人类社会存在和发展的基础

A．③→④→② B．②→③→④ C．③→②→④ D．②→①→③

33．甲乙两人高考均失利而落榜。甲认为，高考落榜是天命所致，我应顺应天命，另谋其他出路；乙认为，事在人为，没有过不去的坎，选择复读。由此可见

①世界观决定方法论②哲学源于对实践问题的思考

③生活需要科学世界观的指导④学习哲学是走向成功的关键

A．①②B．③④C．①③D．②④

34.漫画中甲乙两人辩论的内容涉及到哲学的基本问题。请问哲学的基本问题是什么？甲乙

两人的观点分别属于什么派别？（6分）

35．英国一位著名经济学家把人们对自然资源进行掠夺、破坏式开采的经济模式比喻为?牧童经济?。这一形象比喻使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原被破坏的情景。在?牧童经济?模式下，人们?搬起石头砸了自己的脚?。

为什么?牧童经济?使人们搬起石头砸了自己的脚？（8分）

《生活与哲学》第一单元测试参考答案

一、判断题

1． F【试题分析】：哲学是推动社会进步的重要力量，不能说是唯一力量。

2．T

3．F【试题分析】：哲学是系统化、理论化的世界观。在哲学领域，也有不科学的思想。4．F【试题分析】：．对思维和存何者是本原的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的标准5．F【试题分析】：世界的本原是物质，意识是客观世界在人脑中的反映。

6．F【试题分析】：人人都有世界观，但只有上升到理论化系统化的世界观才是哲学思想。7．F【试题分析】：哲学是对具体科学的概括和总结

8．T

9．F【试题分析】：把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，这是近代形而上学唯物主义的观点。

10．F【试题分析】：把上帝、绝对精神看作是世界的本原，这是客观唯心主义的观点

二、选择题

11．【试题分析】：本题选C。?人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。?说明，人类在长期的社会生产和生活实践中，始终都处在思考中，许多哲学思想就是在这些思考中慢慢提升形成的。

12．【试题分析】：本题选C。唯物主义把世界的本原如结为物质，但把某一具体的物质形态归结为世界的本原，则是古代朴素唯物主义的特征。

13．【试题分析】：本题选A。本题考查哲学与具体科学的关系。题中材料?毛泽东根据辩证法观点，在1955年提出‘基本粒子’必定是无限可分的观点。之后物理学家发现了比质子、中子更小的夸克粒子?，体现了哲学的发展指导具体科学的研究，故A项符合题意，可以入选；具体科学是哲学研究的基础，故C项表述错误，不能入选；哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论指导，而不是具体的指导，故D项表述错误，不能入选；B项表述正确但与材料主旨不相符合，故不能入选。

14．【试题分析】：本题选A。?形与神?、?心与物?、?理与气?，其中?形、物、气?指代的是物质，?神、心、理?指代的是意识，物质和意识谁依赖于谁，谁在先的问题即是物质和意识谁是世界的本原问题，思维和存在何者为世界本原的问题，A正确；BCD与题意不符。

15．【试题分析】：本题选Ｄ．这一观点说明了世界的可知性，体现了世界是可以被人们彻底认识的，符合可知论．

16．【试题分析】：本题选D。本题考查思维和存在关系问题。A选项观点与题意不符，题中强调思维与存在的同一性问题，而不是二者的辩证关系问题，二者的辩证关系还包括二者何者是世界本源的问题，故排除。B选项观点与题意不符，题中强调思维与存在有无同一性，而不是强调何者为第一性，故排除。C选项观点与题意不符，哲学是世界观和方法论的统一不是哲学的基本问题，故排除。D选项观点正确且符合题意，题中随着实践的发展，科学家现在准确预测台风登陆地点等，说明思维与存在具有同一性，故入选。

17．【试题分析】：本题选D。惠施认为人不是鱼，不能知道鱼是否快乐，他的观点属于不可知论，认为思维不能正确认识存在，D说法正确；C与题意不符；唯物主义和唯心主义的划分标准是物质和意识何者是世界的本原，与题意不符。

18．【试题分析】：本题选Ｃ．共同的问题是哲学的基本问题，哲学的基本问题也就是思维与存在的关系问题，或是物质与意识的关系问题，或是主观与客观的关系问题，不是辩证关系。

19．【试题分析】：本题选B。材料中的观点属于主观唯心主义观点，它把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心理等）扩大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物已至整个世界，都依赖于人的主观精神。B符合题意，应选；A、C、D不符题意，20．【试题分析】：本题选D。该题考查主观唯心主义的观点，题干说?斑马线存在与否，取决于大家的目的?属于主观唯心主义，①②观点均强烈了人的主观因素影响人们对事物的认识，与题干的观点是是相通的，故符合题意，③④没有体现。

21．【试题分析】：本题选C。?自然神就是自然本身，人神就是人本身?，认为物质决定意识，意识是物质的反映。①④是古代朴素唯物主义观点，与题目观点同属于唯物主义观点；

②?理?终为主，说明绝对理念是世界的本原，是客观唯心主义观点；③?心外无?认为人的主观心灵决定一切，是主观唯心主义观点。

22．【试题分析】：本题选A。A选项观点是客观唯心主义，与题意不符，故排除。B选项观点唯物主义，与题意不符，故排除。C选项观点与题意不符，气者，理之依也，是唯物主义，故排除。D选项观点与题意相符，题干中心灵以外没有任何存在，是典型的主观唯心主义，万物运动皆为心动，也是主观唯心主义，故入选。

23．【试题分析】：本题选B。解答本题时注意是从哲学基本问题的角度，古代哲学家王阳明的?便知此花不在你的心外?，认为世界的本原是人心，即人的思维，因此是典型的主观唯心主义观点。A强调运动与精神的关系，不符合题意；B是主观唯心主义，符合题意；C是唯心主义的运动观，不符合题意；D是古代朴素唯物主义，排除。

24．【试题分析】：本题选B。赫拉克利特认为?火?是世界的本原。古代朴素唯物主义把?金、木、水、火、土、气?等看作世界的本原，认为世界是物质的，在世界观上坚持了唯物主义的方向，但这只是一种可贵的猜测，缺乏科学依据。①④说法正确；近代形而上学唯物主义具有历史观上的唯心主义等局限性，②与题意不符；正确揭示物质世界的基本规律的是辩证唯物主义和历史唯物主义，③与题意不符。

25．【试题分析】：本题选A 。?形与神?、?心与物?、?理与气?，其中?形、物、气?指代的是物质，?神、心、理?指代的是意识，物质和意识谁依赖于谁，谁在先的问题即是物质和意识谁是世界的本原问题，思维和存在何者为世界本原的问题，A正确；BCD与题意不符。26．【试题分析】：本题选Ａ。至今只看到过黑白熊猫，从未见过棕色熊猫，就断定棕色熊猫不存在，这一观点，把客观世界仅局限在人们认识的范围内，是唯心主义的观点，故①②符合题意，③是不可知论的观点，④是古代朴素唯物主义，均与题意不符。

27．【试题分析】：本题选A。王充把世界的本原归结为?气?,这是古代朴素唯物主义的体现;叔本华把世界看成人的表象,这是主观唯心主义的体现。故①②正确。

28．【试题分析】：本题选B。因怀疑是邻居家的孩子偷了自己家的斧子，看邻居家孩子的一举一动都像是偷斧子的，找到了斧子就推翻了自己的感觉，这是根据自身的观点、感受决定其他事物，这属于主观唯心主义观点，B说法正确；ACD与材料内容不符。

29．【试题分析】：本题选C。唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。唯物主义认为，物质是本原的，物质决定意识，唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识。①体现的观点分别是古代朴素唯物主义和主观唯心主义；②体现的观点都是是古代朴素唯物主义；③体现的观点分别是主观唯心主义和客观唯心主义；④体现的是形而上学唯物主义和主观唯心主义。①④体现的是唯物主义与唯心主义的对立。

30．【试题分析】：本题选C。该观点否认了上帝造物说，认为世界是客观存在的，属于唯物主义观点；①是主观唯心主义观点；④意在说明哲学是一种反思活动，是一种沉思的理性。

②火、③水，把物质的具体形态当做世界本原，属于古代朴素唯物主义观点。

31．【试题分析】：本题选Ｄ．材料中的观点认为?金、木、水、火、土、气?等具体的物质形态是世界的本原，属于古代朴素唯物主义观点，其观点认为世界是物质的，坚持了唯物主

义的根本方向，D说法正确；古代朴素唯物主义观点把物质等同于物质具体形态，A说法错误；BC与材料内容不符。

32．【试题分析】：本题选C。①属于客观唯心主义的观点，不符合题意，②把哲学上的物质概念等同于自然科学意义上的原子和分子，这是机械唯物主义的观点，③是古代朴素唯物主义的观点，④属于历史唯物主义的观点。唯物主义的演进顺序是朴素唯物主义--机械唯物主义--辩证唯物主义和历史唯物主义。

33．【试题分析】：该题选C。甲乙两人面对高考落榜有不同的认识和行为，对高考落榜原因的总结体现了其世界观，在该世界观指导下所采取的不同行为是其方法论，故体现了世界观决定方法论，①正确；在生活中应该坚持科学世界观的指导，选择正确的方法对待生活中的一切事情，③正确；②与题意不符；在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性是走向成功的关键，④说法错误。

三、综合题

34．哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。（4分）甲属于唯心主义；乙属于唯物主义。（2分）

35．①世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，世界观不同，解决问题的方法不同，其结果也不同。（4分）

②在?牧童经济?模式下，人们缺少正确的世界观，没有正确认识自然和社会，破坏生态环境，?牧童经济使人们搬起石头砸了自己的脚?，因而不会有幸福生活。（4分）

人教版《生活与哲学》

第二单元探索世界和追求真理

班级_____________ 姓名____________

一、判断题（本大题共10分，每小题1分。判断以下说法是否正确，正确的请填写T，错误的请填写F。）

1．世界的真正统一性在于它的物质性，世界是物质的世界（）

2．春夏秋冬四季更替，昼夜循环，苹果落地，属于自然规律（）

3．世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物（）

4．物质离不开意识，意识也离不开物质（）

5．运动是物质的唯一特性（）

6．人类可以认识规律，利用规律，创造规律，为人类造福（）

7．实践是检验认识真理性的标准之一（）

8．实践是人们改造主观和客观世界的一切活动（）

9．实践是获得知识的唯一途径（）

10．真理最基本的属性是实用性（）

二、选择题（本大题共23小题，每小题2分，共46分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

11．大量化石和文化遗物证明，人类起源于动物界，人类的进化演变是从古猿、直立人、智人到现代人。这表明

A.自然界和人类社会相互依存

B.人类产生前的自然界才具有客观性

C.自然界和人类社会是有区别的

D.人类社会是物质世界长期发展的产物

12. (2012·浙江学业考)年年贴春联，岁岁有不同。?改革春雨润万家万家富裕，开放东风扬神州神州腾飞?流行于八十年代；而如今，人们更喜爱?发彩信点新歌，邀来众人聚诗友；贺年华敲电脑，迎接新岁盼祥和?。这体现了( )

①社会意识的稳定性②事物运动的绝对性③客观规律的永恒性④思想观念的历史性A．①② B．③④ C．①③ D．②④

13．东晋僧人僧肇说：?旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流。野马飘鼓而不动，日月历天而不周。’’这一观点

A．否认了事物的相对静止 B．属于唯心主义观点

C．否认了事物的绝对运动 D．否认了运动是物质的运动

１4．黑格尔认为：?世界的发展是绝对精神的自我运动。?这种观点的错误，在于否认A．事物的运动是绝对的 B．思维是运动的

C．物质是运动的承担者 D．相对静止的存在

15．古希腊哲学家赫拉克利特说：?人不能两次踏入同一条河流。?这句话说明了

A．人是绝对运动和相对静止的统一 B．任何事物都是人与自然的统一

C．物质与意识是辩证统一的 D．整个世界是运动和静止的统一

16．观察下边漫画，并为其选配标题，你认为最贴切的是 ( )

A．境界：贡献与索取 B．突破：抛弃与创新

C．定位：主观与客观 D．奋斗：理想与现实

17．（2013.7浙江）．得益于多年来的技术进步，页岩气开发在美国如火如荼地进行着。美国超过一半的天然气是通过压裂法开采获得。该方法是用?压裂液体?，即化学物质夹杂着

大量水、泥沙，用高压注入地下井，压裂邻近的岩石构造，扩张裂口，使天然气能流入井中得以收集。这一方法的成功运用体现了意识的

①目的性②计划性③创造性④客观性

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

18．?天之亡我，我何渡为？?项羽说完这句话后在乌江边自刎而亡。唐朝诗人杜牧为此蹉叹：?江东子弟多才俊，卷土重来未可知。?宋朝政治家王安石则认为：?江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？?可见（）

①主体对客体的认识具有主动性和选择性

②主体对客体的认识的真理性取决于主体本身

③不同主体对同一客体的认识具有同样的真理性

④主体对客体的认识受主体的知识、情感和价值观的影响

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

19．堵车现象并非只存在于个别国家，但不同的国家有不同的对策。德国消除?高峰?时段，以色列让自行车取代汽车，西班牙大力发展公共交通等等。这从唯物论的角度说明办事情要坚持

A．具体问题具体分析 B．用发展的眼光看问题

C．正确的价值判断与选择 D．一切从实际出发，实事求是

20．《山海经》中追日的?夸父?，《淮南子》中射日的?后羿?，《西游记》中七十二变的?孙悟空?和《聊斋志异》中的一个个善良的?狐仙?，这些虚构的形象在现实生活中都有其?原型?。这是因为（）

①意识本质上是对客观存在的反映②意识能够在反映现实世界的基础上创造幻想的世界③观念中的矛盾与现实生活中的矛盾不具有同一性④观念中的矛盾的解决取决于人的意识的发展

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

21．康奈尔大学的研究者用胶原蛋白和耳细胞创造出了更自然的活的人工耳；8月2日，荷兰研究者利用干细胞培养出的肉纤维，做出了第一个完全诞生于培养皿的人造肉饼。这充分佐证了

①人类改造自然的活动要以自然物本身的客观性为前提

②意识活动有创造性，能依据自己意愿创造新物质

③人们可以利用对规律的认识，改造世界造福人类

④意识能动性是人认识和改造客观世界的可靠保证

A．①③ B．①② C．②④ D．③④

22．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。?唐代诗人杜牧的吟咏清明的诗句，既形象地道出了冬去春来的气候和物象特征，又吟咏了在万物蓬勃生长之时人们对亲人绻绻的思念之情。这体现了

①意识是主体对客体的能动反映②意识是主体创造客体的能动反映过程

③客观与主观相符合的过程④意识是反映现实与再创造的统一

A．①④ B．②③ C．①② D．③④

23．?新闻不是描红出来的?，新闻报道也不是人云亦云的产物。因此，作为新闻报道应该坚持的哲学原则是

①坚持以时效性为第一原则，注意新鲜、及时②真实地反映事实真相，遵循客观性原则

③正确引导社会舆论方向，承担社会责任④注重内容与形式的创新，寻求新颖突破A．②③ B．①④ C．②④ D．③④

24．脑科学最新研究成果显示，因学习而产生的?西塔波?可促进脑神经细胞生成，从而为?大脑越用越灵?的观点找到了确切的科学依据。?大脑越用越灵?的事实表明

A．人脑是意识的物质器官 B．运动是物质的存在方式和根本属性

C．物质是运动的主体 D．意识具有主动创造性和自主选择性

25．漫画《这并不是胜利》告诫我们

①主观能动性的发挥要遵循客观规律②要树立正确的价值观

③要集中力量解决主要矛盾④办事情要立足整体统筹全局

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

26．某国曾考虑在一条河流上建大坝，这将影响一种小鱼的回游，为了保护生物多样性，最终放弃了大坝的修建。这就是著名的?小鱼胜大坝?的来历。?小鱼胜大坝?体现的辩证唯物论的道理是

①物质决定意识，要一切从实际出发②价值观影响人们实践活动的指向

③规律具有客观性，要遵循客观规律④事物的发展取决于人类认识的提高

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

27．（2016年4月浙江学考）马克思说：?最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房之前已经在自己头脑中把它建成了。?这表明，人的实践活动具有

①能动性②客观物质性③目的性④社会历史性

A．①② B．①③C．②④D．③④

28．（2015.7浙江学业考）.如果有了正确的认识，却脱离实践，不为实践服务，那么这种认识就失去了意义。这一说法强调（）

A．实践是认识的来源 B. 实践是认识发展的动力

C．实践是检验真理的唯一标准 D．实践是认识的目的

29．(2013·浙江学业考)我省一位中学生发明了?纱线强度和伸长量测量器?，既能满足纺织企业容易携带、生产成本低的要求，又使自己的专业知识和技能得到增长。这一事例蕴含的哲理是( )

A．认识是实践的目的 B．真理和谬误总是相伴而行

C．实践是认识发展的动力 D．认识发展是圆圈式的循环运动

30．我国第一艘航母?辽宁舰?交接入列后，海军官兵以科学的态度和顽强的精神，按计划迅速投入紧张的出海训练和科研试验任务中。期间，顺利进行了歼—15飞机起降飞行训练。航母平台和飞机的技术性能得到了充分验证，舰机适配性能良好，达到了设计指标要求。这说明（）

A．实践是认识的来源 B．实践是认识的目的和归宿

C．实践是认识发展的动力 D．实践是检验认识真理性的唯一标准

31．2016年4月25日，习近平总书在中央党校高级干部研修班开学典礼的讲话中指出，研究、思考、确定全面深化改革的思路和重大举措，刻舟求剑不行，闭门造车不行，异想天开更不行，必须进行全面深入的调查研究。这说明

①实践是认识的来源和发展动力②理论创新是社会发展和变革的先导

③只有通过调查研究得来的认识才是正确的④实践是检验认识真理性的唯一标准

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

32．从古代的?把酒问青天?、?嫦娥奔月?，到今天的?神舟?号系列飞船对太空的探索，

再到?天宫一号?的发射，太空将逐渐被我们所熟悉。这说明

①追求真理是一个永无止境的过程②人类对自然界的认识是一帆风顺的

③实践锻炼和提高了人的认识能力④实践决定认识，认识是实践的目的

A．①③ B．①② C．②④ D．③④

33．?只要再多走一小步，哪怕是朝着同一方向再迈出的一小步，真理就会变成谬误。?这句话说明

A．真理是有条件的 B．真理和谬误是认识过程的两个阶段

C．真理和谬误没有确定界限 D．真理面前人人平等

三、综合题（本大题共2小题，共14分）

34．加快建设节约型社会，是由我国基本国情决定的。人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱，是中国的基本国情。今后一个时期，人口还要增长，人均资源占有量少的矛盾将更加突出。能源短缺是我国经济社会发展的?软肋?。加快建设节约型社会，是贯彻科学发展观的必然要求；是全面建设小康社会的重要保障；是保障经济安全和国家安全的重要举措。加快建设节约型社会，事关现代化建设事业，事关人民群众根本利益，事关中华民族生存和长远发展。

上述材料是如何体现物质与意识的辩证关系原理的？（6分）

35．阿房宫一直被视为我国古代宫殿建筑的杰作，唐代杜牧的《阿房宫赋》曾生动地描绘了它的恢弘壮观；一些史籍和历史教科书也记载了项羽火烧阿房宫事件。根据国家文物局要求，阿房宫考古队于2002年10月开始对阿房宫遗址开展了多学科考古调查、勘探和发掘，发现当年阿房宫工程只完成了前殿建筑基础和部分宫墙建设，由于宫殿建筑基址以上部分并未营建，也就不存在被大火烧毁的事实。

运用?求索真理的历程?的有关知识分析上述材料所体现的哲学道理

第二单元探索世界和追求真理

详细答案解析

一、判断题

1． T

2．F【解析】春夏秋冬四季更替，昼夜循环，苹果落地，是规律发生作用的具体表现3． T

4．F【解析】物质决定意识，意识依赖于物质

5．F【解析】物质的唯一特性是客观实在性

6．F【解析】：规律事物本身固有的，是不能创造的

7． F【解析】：实践是检验认识的真理性的唯一标准

8．F【解析】：实践是人们改造客观世界的一切活动

9．F【解析】：实践是一切知识的来源，但获得知识的途径除了实践还有学书本知识10．F【解析】：真理最基本的属性是客观性

二、选择题

11．【试题解析】：本题选D。AB否认了自然界的客观性，应排除。材料强调的是自然界和人类社会的联系，故C排除，D入选。

12．/【试题分析】：本题选D。八十年代的春联与如今的春联所描述的内容大不一样，体现了在三十年间人们的思想观念的转变，事物的发展变化，反映了事物运动发展变化，说明了事物运动的绝对性，②④符合题意，所以正确答案为D。

13．【试题分析】：本题选C。僧肇说的大意为狂风在吹却是静止的，江河奔流却是静止的，野马驰骋却是不动的，日月轮回却是不变的，有什么奇怪的呢？僧肇认为一切的动都是不动的，是只承认静止否认运动的绝对静止，属于形而上学不变论。

14．【试题分析】：本题选C。世界的发展是物质矛盾运动的结果，世界是物质的，物质是运动的，物质是运动的承担者，黑格尔认为?世界的发展是绝对精神的自我运动?认为世界是绝对精神的运动，而不是物质的运动，故违背了物质是运动的承担者；ABD不符合题意。15．【试题分析】：本题选D。?人不能两次踏入同一条河流?承认世界是运动变化，运动是绝对的，同时也承认相对静止的存在，万事万物都处在绝对运动和相对静止的统一之中，故D正确；B表述错误；AC不符合题意。

16．【试题解析】：本题选C。本题强调如何正确认识自己，而不是贡献与索取的问题，故排除A。在不同的客观环境下，对自己的认识与定位不同，这不是创新，故排除B。感觉自己很大，是主观感受，而在大海里感觉自己很小，是客观环境比较大，是对自己的地位能不能坚持客观标准，故C入选。对自己定位和理想没有关系，故排除D。

17．【试题分析】：本题以页岩气开发技术的不断发展为背景，考查意识能动作用所具有的特征——目的性、计划性、创造性。审题时可以从材料中的通过压力法开发页岩气的具体做法来感悟人所特有的意识能动作用的特征，从而排除第④项。

18．【试题分析】：本题选B。材料中的项羽、唐代诗人杜牧、宋代政治家王安石对项羽的乌江自刎的行为的认识各有所不同，这说明主体对客体的认识具有主动性和选择性，故题肢①正确；同时也能够说明人们对事物的认识受到了一系列主客观因素的影响，故题肢④正确。19．【试题分析】：本题选D。不同的国家根据自己不同国家的实际情况，从实际出发，制定出不同的策略，因此从唯物论的角度看应坚持一切从实际出发，实事求是，故D正确；ABC 不符合题意。

20．【试题分析】：本题选A。材料中的?这些虚构的形象在现实生活中都有其原型?是因为意识是客观事物在人脑中的反映，同时意识活动具有主动创造性，故题肢①②正确；题肢③说法错误，具有二者具有同一性；题肢④说法错误，取决于实践。

21．【试题分析】：本题选A。材料中的?康奈尔大学的研究者用胶原蛋白和耳细胞创造出了更自然的活的人工耳?、?荷兰研究者利用干细胞培养出的肉纤维，做出了第一个完全诞生于

培养皿的人造肉饼?体现了人们可以认识和利用规律为人类造福，但前提是尊重规律，故题肢①③正确；题肢②④说法错误。

22．【试题分析】：本题选A。①符合题意，材料中?在万物蓬勃生长之时人们对亲人绻绻的思念之情?可体现。②不符合题意，材料中无法体现此观点。③错误，应该是主观与客观相符合的过程。④符合题意，意识的内容来来自于现实，但又把现实中的物质进行了再创造。因此保留①④。

23．【试题分析】：本题选C。新闻不是描红出来的，不是一味的模仿他人，要注重创新，寻求突破，④正确；新闻报道不是人云亦云的产物，说明新闻报道要从实际出发，真实地反映事实真相，遵循客观性原则，②正确；①③在材料中没有体现。

24．【试题分析】：本题选B。A选项与题意不符，大脑越用越灵，?用?是运动，大脑是物质，体现运动对物质的重要性，即运动是物质的存在方式和根本属性，故排除A，而B入选。C选项观点错误，物质是运动的载体，而不是运动的主体，故排除。D选项观点与题意不符，本题强调物质与运动的关系，而不是强调意识自身的特点，故排除。

25．【试题分析】：本题选D。漫画的寓意是割裂了整体和部分的关系，只看局部是一种错误的做法，启示我们办事情要立足整体统筹全局。不能只顾眼前利益和局部利益，要树立正确的价值观。主观能动性的发挥要遵循客观规律。没有做到要集中力量解决主要矛盾。故③项错误。

26．【试题分析】：本题选B。题中为了保护小鱼的生存放弃修建大坝，体现了物质决定意识，一切从实际出发的哲理故①正确；修建大坝，将影响一种小鱼的回游，说明规律具有客观性，放弃为了保护小鱼的生存放弃修建大坝，体现了按客观规律办事的哲理故③符合题意；②不是从唯物论的角度，与题意无关，排除；④说法错误。

27．【试题分析】：本题选B。意识活动具有能动性，其中的一个表现就是人的意识活动具有目的性，这是动物所不可能具备的．②和③表述正确，但不符合题意，故排除．

28．【试题分析】：人们在实践中获得的正确认识，最终应当用于为实践服务，用于指导人们的实践，否则，人的正确认识的获得就会失去应有的意义。所以正确答案为C。

29．【试题分析】：人们在实践中不断产生新问题、提出新要求，推动人们去进行新的探索和研究。实践的发展又促进了人类认识的发展。该中学生的发明既满足了企业要求，又使自己知识和技能得到增长，体现了实践是认识发展的动力。所以正确答案为C。

30．【试题分析】：本题选D。该题考查实践是认识的基础，题干说航母平台和飞机的技术性能得到了充分验证，舰机适配性能良好，达到了设计指标要求，说明实践是检验认识真理性

的唯一标准，故D观点符合题意，A、B、C与题意无关。

31．【试题分析】：本题选B。习近平指出，研究、思考、确定全面深化改革的思路和重大举措，必须进行全面深入的调查研究，体现了实践是认识的来源和发展动力，实践是检验认识真理性的唯一标准。②表述错误，哲学是社会发展和变革的先导。③表述错误。

32．【试题分析】：本题选A。随着人们实践活动的深入，太空将被人们逐渐认识，这说明认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程，①正确；人们对太空的认识是随着实践的发展不断深化的，③正确；人们的认识受主客观条件的限制和制约，对事物的认识不会是一帆风顺的，②说法错误；实践决定认识，人们获得认识的最终目的是指导实践，实践是认识的目的和归宿，④说法错误。

33．【试题分析】材料引文的这句话说明真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，只要再多走一小步，哪怕是朝着同一方向再迈出的一小步，真理就会变成谬误，故A项符合题意；真理与谬误是相伴而行的，二者有确定的界限，

B、C两项表述错误；D项表述正确但不符合材料主旨；故本题答案选A项。

三、综合题

34．①物质决定意识，要求我们想问题、办事情一切从实际出发。人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱，是中国的基本国情。我们必须从这一实际出发，加快建设节约型社会。（3分）②意识对物质具有能动作用，要树立正确的意识。科学发展观是正确的思想意识，对我国现代化建设起着正确的指导作用。建设节约型社会是科学发展观的具体要求，它对我国实现经济社会的全面、协调和可持续发展起推动作用。（3分）

35．①实践是认识的基础，认识随着实践的发展而不断发展的。人们对历史的认识随着考古实践的发展面是变发，阿房宫遗址的考古发现深化了人们对阿房宫的历史和项羽火烧阿房宫史料的认识；（3分）

②实践是检验认识正确与否的唯一标准。历史记载是基于当时的条件下对历史的一种认识，其正确与否要要经受考古实践的检验。阿房宫遗址的考古发现证明了对阿房宫的一些史料记载是不符合因史事实的。（3分）

③认识过程是实践、认识、再实践、再认识循环往复、以至无穷的过程，人们对历史的认识过程也是如此。所以，我们对阿房宫的认识需要进一步深化。（2分）

人教版《生活与哲学》

第三单元思想方法与创新思维

班级_____________ 姓名____________

一、判断题（本大题共10分，每小题1分。判断以下说法是否正确，正确的请填写T，错误的请填写F。）

1．不谋全局者，不足以谋一域。这句话是说整体的功能总是大于各部分功能之和（）2．联系的客观性，要求我们一切以时间、地点和条件为转移（）

3．联系的普遍性是指联系是普遍的,世界上任何两个事物之间都存在着联系（）

4．人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系（）

5．事物的性质主要是由矛盾主要方面决定的，只要关注矛盾的主要方面就可以了。（）6．矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的总特征（）

7．前进性和曲折性是事物发展的两种状态（）

8．只要创新就能推动事物向前发展（）

9．唯物辩证法和形而上学的最根本分歧，就在于是否承认事物的发展（）

10．矛盾的普遍性离不开特殊性，特殊性寓于普遍性之中（）

二、选择题（本大题共23小题，每小题2分，共46分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

11．由于过度捕捞，无数的鱼类物种处在永远消失的边缘，为了缓解这种严峻的形势，圈养繁殖（利用人工手段在保护的环境中繁殖生物）经常被利用。但圈养的鱼会迅速失去遗传多样性，而遗传多样性正是鱼类在野生环境中适应并生存所需要的，这一现象说明

①事物的联系是普遍的②任何事物之间都存在着联系

③人为联系仍然是客观的④辩证法是关于普遍联系的科学

A．①③ B．①② C．②④ D．③④

12．iPhone5手机一上市，就掀起了人们的抢购热潮，除了打电话外，人们还可以利用它宽带上网、视频通话、玩网络游戏、收发邮件、传输音像等。这说明（）

A．人们可以根据自己的需要创造新的事物B．人们可以创造一定条件建立新的联系

C．人们都有喜新厌旧的心理 D．必须创造规律促使现有事物的变化发展13．这是一则列入教科书的工业设计案例：?面包机出口价4美元，煮蛋器3美元，通过工业设计把两种功能合成在一台设备中，原理没有改进，成本没有增加，出口价立刻上升为