《易错题》小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元检测题(包含答案解析)
《易错题》小学数学三年级下册第五单元《面积》单元检测题（包含答案解
析）
一、选择题
1．两个长方形的长不相等，宽也不相等，它们的面积（）。
A. 一定不相等
B. 一定相等
C. 可能相等，也可能不相等
2．你的手掌大约是1（）
A. 公顷
B. 平方米
C. 平方分米
3．如图中的每个小正方形表示1平方厘米．那么，这个长方形的面积是（）平方厘米．
A. 6
B. 24
C. 28
D. 32
4．一个长方形长9分米，宽比长少3分米，它的面积是（）平方分米。
A. 36
B. 12
C. 54
D. 49
5．下面（）单位不是用来度量面积大小的。
A. 平方厘米
B. 千米
C. d㎡
6．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．
A. 1
B. 10
C. 20
D. 100
7．在长10分米，宽8分米的长方形上剪一个最大的正方形后，剩下部分的面积是（）平方分米。
A. 16
B. 80
C. 64
8．用4根长1分米的小棒围成一个正方形，这个正方形的面积是（）。
A. 1平方分米
B. 4平方分米
C. 16平方分米
9．用一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（）
A. 16
B. 25
C. 400
10．一张长15厘米，宽4厘米的长方形纸片，可以剪成（）边长为2厘米的小正方形。
A. 14
B. 15
C. 30
11．用三个长都是4分米，宽都是3分米的长方形拼成一个长方形，它的面积是（）平方分米．
A. 12
B. 24
C. 42
D. 36 12．一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，占地（）平方米．
A. 200
B. 400
C. 520
二、填空题
13．在横线上填上“>”“<”或“=”。
2千克________2吨 6100千克________6吨 1020千克________1吨
5000克+999克________6千克 7000千克-3000千克________4吨
5千克-3500克________2千克 1吨8千克________1080千克
490平方厘米________5平方分米 8平方米________85平方分米
14．一个长方形的宽是2分米，长是宽的2倍，它的面积是________平方厘米。
15．一个边长为8米的正方形钢板，每平方米重70千克，这块钢板重________。
16．在横线上填上适当的面积单位。
香港特别行政区的面积约1100________，一间教室的面积约60________。
17．如图，一块长方形绿地的宽要增加到32米，长不变。扩大后的绿地面积是________平方米。
18．在横线上填上合适的单位。
学校占地面积是9000________ 小明身高128________
19．一根细绳刚好围成一个长是12厘米，宽是6厘米的长方形，这个长方形的面积是________平方厘米，如果用这根绳子刚好围成一个正方形，这个正方形的面积是________平方厘米．
20．5平方米＝________平方分米．
200平方厘米＝________平方分米．
三、解答题
21．小明家用边长是8分米的地砖来铺卧室，一共铺了50块，他家的卧室面积是多少平方米？
22．一块长方形绿地长24米，长是宽的2倍。如果在这块绿地种树，每棵树占地8平方米。那么应准备多少棵树？
23．学校运动场的面积是1250平方米，长是 50米，如果把长增加到 80米，宽不变。那么运动场的面积是多少平方米？比原来增加了多少平方米？
24．下面这块长方形绿地的宽要增加到16m，长不变。扩大后的绿地面积是多少平方米？（请用两种方法解决）
25．一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米，洒水车行驶5分钟，能给多大的底面洒上水？
26．小颖家的厨房地面长3米，宽2米．用面积是4平方分米的正方形地砖去铺，需要多少块？如果每块方砖6元，买这些方砖需要多少钱？
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一、选择题
1．C
解析：C
【解析】【解答】它们的面积可能相等，也可能不相等。
故答案为：C。
【分析】长方形面积=长×宽，据此分析解答。
2．C
解析：C
【解析】【解答】解：手掌大约是1平方分米。
故答案为：C。
【分析】根据生活经验和对面积单位的学习，手掌面积一般用“平方分米”作单位。
3．B
解析：B
【解析】【解答】解：6×4=24平方厘米，所以这个长方形的面积是24平方厘米。
故答案为：B。
【分析】每个小正方形表示1平方厘米，那么这个小正方形的边长是1厘米，从图中看出，长方形的长=6个小正方形的边长=6厘米，长方形的宽=4个小正方形的边长=4厘米，而长方形的面积=长×宽。
4．C
解析：C
【解析】【解答】解：9×（9-3）
=9×6
=54（平方分米）
故答案为：C。
【分析】长方形面积=长×宽，先求出宽，再计算面积即可。
5．B
解析：B
【解析】【解答】A、平方厘米是度量面积大小的；
B、千米是度量长度的；
C、dm2是度量面积的。
故答案为：B
【分析】常用的面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米。较大的面积单位还有：公顷和平方千米。
6．D
解析：D
【解析】【解答】1×1=1（平方米）=100（平方分米），
1×1=1（平方分米），
100÷1=100（个）。
故答案为：D。
【分析】根据正方形的面积=边长×边长，分别求出大正方形与小正方形的面积，然后用大正方形的面积÷小正方形的面积=可以分的个数，据此列式解答。
7．A
解析：A
【解析】【解答】解：剩下部分的面积是10×8-8×8=16平方分米。
故答案为：A。
【分析】在一个大长方形中减去最大的正方形，这个正方形的边长和长方形的宽相等，那么剩下部分的面积=长方形的面积-正方形的面积，长方形的面积=长×宽，正方形的面积=边长×边长。
8．A
解析：A
【解析】【解答】1×1=1（平方分米）
故答案为：A。
【分析】已知正方形的边长，要求正方形的面积，用公式：正方形的面积=边长×边长，据此列式解答。
9．B
解析：B
【解析】【解答】解：20÷4=5厘米，这个正方形的面积是5×5=25平方厘米。
故答案为：B。
【分析】正方形的边长=围成这个正方形的铁丝的长度÷4，那么这个正方形的面积=正方形的边长×正方形的边长。
10．A
解析：A
【解析】【解答】15÷2≈7（个）；4÷2=2（个）；7×2=14（个）。
故答案为：A。
【分析】长可以剪7个，宽可以剪2个，一共可以剪14个。
11．D
解析：D
【解析】【解答】长：4×3=12（分米）；
长方形的面积：12×3=36（平方分米）.
故答案为：D.
【分析】根据题意可知，先求出拼成的长方形的长，然后用长×宽=长方形的面积，据此列式解答.
12．A
解析：A
【解析】【解答】解：20×10=200（平方米）
故答案为：A。
【分析】长方体水池的占地面积就是长和宽的乘积，由此根据长方形面积公式计算即可。
二、填空题
13．<；>；>；<；=；<；<；<；>【解析】【解答】解：2千克<2吨；6吨=6000千克<6100千克；1吨<1020千克；5000克+999克=5999克6千克=6000克>5999克；7000千克
解析：<；>；>；<；=；<；<；<；>
【解析】【解答】解：2千克<2吨；6吨=6000千克<6100千克；1吨<1020千克；
5000克+999克=5999克，6千克=6000克>5999克；7000千克-3000千克=4000千克=4吨 5千克-3500克=5000克-3500克=1500克，2千克=2000克>1500克；1吨8千克=1008克<1080千克；
5平方分米=500平方厘米>490平方厘米；8平方米=800平方分米>85平方分米。
故答案为：<；>；>；；<；=；<；<；<；>。
【分析】1吨=1000千克；1千克=1000克；
1平方米=100平方分米；1平方分米=100平方厘米；
高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。
14．【解析】【解答】长：2×2=4（分米）4×2=8（平方分米）=800（平方厘米）故答案为：800【分析】根据题意可知长方形的宽×2=长方形的长要求长方形的面积依据公式：长方形的面积=长×宽据此列式解
解析：【解析】【解答】长：2×2=4（分米），
4×2=8（平方分米）=800（平方厘米）。
故答案为：800。
【分析】根据题意可知，长方形的宽×2=长方形的长，要求长方形的面积，依据公式：长方形的面积=长×宽，据此列式解答，然后把平方分米化成平方厘米，乘进率100，据此解答。
15．4480千克【解析】【解答】解：8×8×70=4480千克所以这块钢板重4480千克故答案为：4480【分析】这块钢板的重量=正方形钢板的面积×每平方米的重量其中正方形钢板的面积=边长×边长据此代入
解析：4480千克
【解析】【解答】解：8×8×70=4480千克，所以这块钢板重4480千克。
故答案为：4480。
【分析】这块钢板的重量=正方形钢板的面积×每平方米的重量，其中正方形钢板的面积=边长×边长，据此代入数据作答即可。
16．平方千米；平方米【解析】【解答】香港特别行政区的面积约1100平方千米一间教室的面积约60平方米故答案为：平方千米；平方米【分析】根据对香港特别行政区的面积和一间教室面积的了解和面积单位的把握即可做
解析：平方千米；平方米
【解析】【解答】香港特别行政区的面积约1100平方千米，一间教室的面积约60平方
米。
故答案为：平方千米；平方米。
【分析】根据对香港特别行政区的面积和一间教室面积的了解和面积单位的把握，即可做出选择。
17．【解析】【解答】560÷8=70（米）32×70=2240（平方米）故答案为：2240【分析】观察图可知已知长方形的面积与宽要求长方形的长用长方形的面积÷宽=长方形的长然后用长方形的长×扩大后的宽=
解析：【解析】【解答】560÷8=70（米），
32×70=2240（平方米）。
故答案为：2240。
【分析】观察图可知，已知长方形的面积与宽，要求长方形的长，用长方形的面积÷宽=长方形的长，然后用长方形的长×扩大后的宽=扩大后的绿地面积，据此列式解答。
18．平方米；厘米【解析】【解答】学校占地面积是9000平方米小明身高128厘米故答案为：平方米；厘米【分析】常用的面积单位有平方米平方分米平方厘米根据实际情况选择合适的单位；常用的长度单位有千米米分米厘
解析：平方米；厘米
【解析】【解答】学校占地面积是9000平方米，小明身高128厘米。
故答案为：平方米；厘米。
【分析】常用的面积单位有平方米，平方分米，平方厘米，根据实际情况选择合适的单位；
常用的长度单位有千米，米，分米，厘米，根据实际情况选择合适的单位。
19．72；81【解析】【解答】解：这个长方形的面积是12×6=72平方厘米这根绳子的长度=（12+6）×2=36厘米所以围成的正方形的边长是36÷4=9厘米故围成的正方形的面积是9×9=81平方厘米故答
解析：72；81
【解析】【解答】解：这个长方形的面积是12×6=72平方厘米，这根绳子的长度=（12+6）×2=36厘米，所以围成的正方形的边长是36÷4=9厘米，故围成的正方形的面积是9×9=81平方厘米。
故答案为：72；81。
【分析】长方形的面积=长×宽；题中这根细绳的长度=长方形的周长=（长+宽）×2；正方形的边长=这根绳子的长度÷4，正方形的面积=正方形的边长×正方形的边长。20．500；2【解析】【解答】因为1平方米=100平方分米所以5×100=500平方分米；因为1平方分米=100平方厘米所以200÷100=2平方分米；故答案为：500；2【分析】1平方米=100平方米
解析：500；2
【解析】【解答】因为1平方米=100平方分米，所以5×100 =500平方分米；
因为1平方分米=100平方厘米，所以200÷100=2平方分米；
故答案为：500；2。
【分析】1平方米=100平方米，1平方分米=100平方厘米，低级单位化成高级单位就除以进率，高级单位化成低级单位就乘以进率，据此解答。
三、解答题
21．解：8×8×50
＝64×50
＝3200（平方分米）
3200平方分米＝32平方米
答：他家的卧室面积是32平方米。
【解析】【分析】每块方砖的面积×方砖的块数=卧室的面积，由此根据正方形面积公式先计算出一块方砖的面积再计算卧室面积，注意换算单位。
22．解：24÷2=12（米）
24×12=288（平方米）
288÷8=36（棵）
答：应准备36棵树。
【解析】【分析】根据题意，先求出长方形绿地的宽，长÷2=宽；要求长方形的面积，依据公式：长方形的面积=长×宽，据此列式解答；然后用长方形绿地的面积÷每棵树的占地面积=应准备的棵数，据此列式解答。
23．1250÷50=25（米）
25×80=2000（平方米）
2000-1250=750（平方米）
答：运动场的面积是2000平方米，比原来增加了750平方米。
【解析】【分析】先根据长方形的面积计算公式，求出长方形操场的宽是多少米，然后根据长方形的面积=长×宽求出长增加后操场的面积，最后用现在操场的面积减去原来操场的面积，即可解答。
24．解：方法一：16÷8=2
640×2=1280（平方米）
答：扩大后的绿地面积是1280平方米。
方法二：640÷8=80（米）
80×16=1280（平方米）
答：扩大后的绿地面积是1280平方米。
【解析】【分析】
方法一：因为长不变，看看扩大后的绿地面积宽相当于原来宽的几倍，那么扩大后的绿地面积就是原来面积的几倍即可解答。
方法二：先根据长方形的面积计算公式，求出原来长方形绿地面积的长，然后根据扩大后的绿地面积=长×扩大后的宽，即可解答。
25．解：200×8×5
=1600×5
=8000（平方米）
答：能给8000平方米的地面洒上水。
【解析】【分析】每分钟洒水的地面是一个长方形，长200米、宽8米，用长乘宽求出每分钟洒水的面积，再乘5即可求出洒水总面积。
26．解：3×2＝6（平方米）
6平方米＝600平方分米
600÷4＝150（块）
150×6＝900（元）
答：需要150块，买这些方砖需要900元。
【解析】【分析】先算出厨房地面面积，用地面面积除以地砖面积，就等于用的地砖块数，地砖块数乘以每块地砖钱数，就等于需要的总钱数。