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体验游戏：同心协力
體驗遊戲：同心協力
主題人與人（同心協力）
適用年級一～六年級教學時間20分鐘教學準備報紙數張、大小顆球（或幼稚園球池的彩球）、桶子
教學目標1、體驗團隊中肢體配搭的果效。
2、學習樂於與人合作，經營美好的人際關係，並在團隊的成員協助下，發揮個潛力。教學內容與流程教學教具時間備註
1、兩人一組，各自用雙手抓住報紙的兩個角邊，兩兩面對面排
成一列。全組用接力的方式，將球從頭傳送到排尾處的桶子內。傳球時所有人固定排成一列即可，排頭的成員不用跑到排尾去接球。
2、完成一次任務後，接下來計時五分鐘，看大家能夠傳多少球
到桶子內。
3、引導員：由於資源短缺，現在無法用整張的報紙傳球了，除
了保留兩張完整的以外，其餘的將原來的報紙對折，在正中間撕下一個半圓形（打開報紙即是圓形之意），面積大小約是球的兩倍。
4、請再回到原來傳球的隊形，大家用中間有洞的報紙，一起合
作將一個彩球傳到桶子內。
5、帶領技巧：A、用有洞的報紙傳球的難度比較高，成員多半會
想到將報紙兩兩重疊去補破口。B、鼓勵手上報紙沒有破洞的人，可以挪動位置去機動支援他人。
6、引導員的結語：當你想和另外一個人建立重要關係時，正如
球隊的組成一般，代表你選擇成為團隊中的一份子，團隊的成員不是一起贏，就是一起輸。若我們在重要的人際關係中彼此配搭，相互合作，就是為自己及他人開拓了成功的道路。
7、生命詩篇：兩個人總比一個人好，因為二人勞碌同得美好的
果效。（傳道書四9）球
報紙
桶子
20分鐘
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