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本科生毕业论文(设计)管理规范(精)

本科生毕业论文(设计)管理规范(精)
本科生毕业论文(设计)管理规范(精)

对外经济贸易大学

本科生毕业论文(设计管理规范

1991年9月教务处制订

2000年9月教务处修订

2003年9月教务处修订

2004年9月教务处修订

2005年10月教务处修订

2006年11月教务处修订

2010年10月教务处修订撰写毕业论文(设计(以下简称毕业论文。本管理办法除指明对毕业设计有特殊要求外,有关毕业论文的要求均适用于毕业设计,是本科培养方案的重要组成部分,是培养学生理论联系实际的学风和提高学生创新能力的有效手段,

是对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核。为加强毕业论文管理,提高毕业论文质量,学校特制定本管理办法。

一、选题

(一毕业论文的题目由学生所在学院于第七学期初(第7周公布并由学生选定,也可以在教师指导下由学生自拟与所学专业有关的题目,经毕业论文指导教师和学院同意后确定。

(二毕业论文题目应与所修读专业有密切关系,应以研究、解决现实问题为主,应能引导学生运用理论去分析和解决问题,其范围大小和难易程度要符合学生的实际水平和现有条件。

(三学生选题应完成《毕业论文(设计开题申请表》,报指导教师审阅。指导教师在所指导学生完成开题申请表后,应适时召开开题报告会,组织学生就所选题目进行交流、评估,确定是否同意学生的选题。

(四毕业论文原则上为一人一题,如确需二人以上共同完成同一选题,须由指导教师同意并报学院毕业论文指导委员会批准,但每个学生必须独立完成自己所承担部分的研究工作。

(五开题申请表一经批准,学生不得随意改变论文题目。个别确有特殊原因需要改变者,须向指导教师说明理由,经指导教师、学院审核同意后,方可改变。

二、撰写

(一学生撰写毕业论文应查阅、研究写作论文所必须的文献资料,在正文中形成独立章节的文献综述,文献综述要求如下:

1.毕业论文文献综述是指在学生在毕业论文研究课题或研究题目确定后,通过搜集、整理、阅读国内外相关学术文献资料,就与该课题或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新进展等问题进行归纳总结、综合分析后所做的简要评述。

2.毕业论文文献综述所评述的学术文献必须与学生所撰写论文保持高度一致,必须对可能影响所撰写论文主要论点、政策建议或反驳依据等主要学术结论的相关文献及其主要论断做出清晰、准确、流畅的说明。文献综述的字数应为800—1000字。

3.学生必须翻译两篇与选题直接相关的外语文献,外语文献应为专业论文或论文核心部分,译文汉字总字数不得少于2500字。

(二学生对所研究的论题应进行比较全面、深入、系统的分析和阐述,并体现出一定程度的独立见解。论文要理论联系实际,论点明确,论据充分,逻辑清楚,文字简练、通顺。

(三论文写作应符合有关学术规范。

1.写作体例应按相关专业学术论文体例撰写,原则上应以《对外经济贸易大学本科生毕业论文(设计写作基本规范》为准,因专业性质不同学院有特殊要求的,在保证论文质量的前提下按学院要求执行。

2.用中文撰写的论文字数以6000至8000字为宜;用外文撰写的论文参照上述标准由学生所在学院统一规范。

3.每篇论文应有约300字的内容提要,提要均应采用中、外文书写,列出关键词,关键词一般为3个。

4.论文正文必须有注释,正文后附主要参考文献目录;所引用数据、图表、观点等资料均应来自正式出版物或经指导教师认可的内部资料、网络资料。无论引用何种资料,均须清晰说明资料来源。

(四毕业设计除必须提交书面设计成果或软件外,还必须完成设计说明书。说明书应包括设计目标、所使用的技术标准、数据、工艺流程、设计成果或软件的主要功能、应用价值等内容。设计说明书以能说明情况为准,具体要求由学院制订。

(五毕业论文引用他人实验数据、调研资料、论点、结论以及其他学术研究成果或获得他人帮助,必须详细注明。

(六毕业论文定稿后,要按学校统一规定的纸张规格和行文格式打印并装帧。

(七毕业论文写作时间为12周,毕业设计时间为14周。

三、指导

(一指导教师资格

本科毕业论文指导教师由具有讲师以上(含讲师聘职、在所指导课题研究领域的相关专业刊物发表过学术论文、关心学生、责任心强的教师担任。指导学生毕业

论文是教师的教学任务之一,具有本科毕业论文指导教师资格的教师不得拒绝学院安排的指导毕业论文工作。

(二指导教师职责

1.根据本科人才培养规格并结合学生的实际研究能力在所指导课题的专业范围内提供一定数量的论文题目或具有研究价值的问题。

2.接受学生撰写论文的申请,确定学生的选题,并提供相关研究资料检索方式和检索途径,审阅学生的开题报告,批准学生进行毕业论文写作。

3.介绍有关参考资料或获取资料的主要手段,对学生收集、选择和运用资料等方面的工作给予必要的指导,审阅学生的文献综述和外语文献译文。

4.帮助学生深化对所研究课题意义的理解,推荐、介绍研究方法,在研究范围、研究目标、研究方法、写作方法及撰写规范等重要环节提出明确要求。

5.定期检查学生的毕业论文撰写进展情况,发现问题并及时纠正。

6.审阅论文初稿,并提出具体修改意见。

7.对论文写出评语,给出评定成绩,决定是否同意论文参加答辩。

8.根据学院要求,配合学院有关负责人对毕业论文进行评估、归档。

9.教师在指导工作中,既要认真帮助、指导学生,又要注意发挥学生的积极性、主动性,防止包办代替。要鼓励学生勇于探讨和钻研问题,注意培养学生的创新意识和创新精神。

(三指导人数

非语言专业,指导教师同时指导毕业论文的学生人数原则上不得超过6人;语言专业(包括用外文写作论文的非语言专业,指导教师同时指导毕业论文的学生人数原则上不得超过3人。

四、学生的责任和义务

(一撰写毕业论文的学生必须具备以下条件:

1.为正式注册在校学习的学生;

2.向所在学院提出撰写论文的申请,申请方式由各学院自行确定;

3.毕业学期前一个学期结束时基本完成培养方案要求的各个教学环节。(二撰写毕业论文的学生应完成以下事项:

1.按照学院规定的方式向所在学院提出撰写论文的申请;

2.主动与毕业论文指导教师联系,在教师指导下完成选题;

3.进行文献资料的收集,开展调研活动;

4.在毕业论文指导教师规定的期限内完成开题报告和论文大纲;

5.在毕业论文指导教师规定的期限内完成文献综述;

6.学生应独立翻译两篇与选题直接相关的外语专业文献;

7.撰写文献综述并按照毕业论文指导教师的要求修改论文;

8.向指导教师提交论文所依据的主要文献资料的检索方式等信息;

9.参加学院组织的论文答辩;

10.毕业论文为学生、教师、学校的共同完成的科研成果,如论文发表,

教师、学校有署名权;

11.学生在写作毕业论文前应签署和《毕业论文(设计版权使用授权书》。

五、诚信原则

指导教师在指导论文过程中应该本着对学生高度负责的精神,认真指导学生的毕业论文,坚决反对弄虚作假,倡导诚实守信。

(一学生在撰写毕业论文前应签署《毕业论文(设计诚信声明书》。

(二学生在撰写毕业论文过程中,应认真研究所关注的问题,坚守学术诚信原则,尊重他人的劳动成果,尊重指导教师的工作,对指导教师给予的指导和他人成果的启示应在“志谢”中予以体现。

(三学生在论文中出现抄袭、剽窃他人成果的现象,一律按考试作弊处理,取消其申请学位的资格,视其错误的严重程度和对错误的态度,分别给予延期答辩、不予答辩、开除学籍等处分。

(四修读双学位的学生,所提交的毕业论文必须是独立选题,内容不得重复,否则以毕业论文作弊论。

六、成绩评定与答辩

(一毕业论文成绩评定标准

毕业论文的成绩评定采用五级记分制,即优秀、良好、中等、及格、不及格。毕业论文成绩评定参照以下标准:

1.优秀:选题难易适当,具有现实意义,见解新颖,体现出作者良好的学术素养和创新意识;了解所研究领域相关课题的学术发展动态,掌握并熟练运用文

献资料,系统阐述论题,论证方法科学,论断逻辑性较强,论据可靠,结论有说服力;行文严谨,文字通顺、流畅,体例符合学术规范。

2.良好:选题合理,表现出作者较好地掌握了本专业的基础知识和基础理论,研究方法得当,对文献资料的运用较为充分,阐述论题比较全面,论据比较充分,结论有据。文章层次分明、文字表达清楚,体例规范。

3.中等:选题基本合理,作者对本专业的基础知识、基础理论有一定程度的了解,论述基本清楚,文献资料的运用比较合理,观点较明确;文字表达尚通顺,体例规范。

4.及格:选题基本合理,作者对本专业的基础知识、基础理论有一定程度的了解,观点较明确,论述不够充分、重点不突出、文字表达一般,体例大体规范。

5.有下列情况之一者不及格:观点不明确;论证方法明显有误;文不对题、文理不通;体例不规范;抄袭他人文字字数超过论文总字数的10%;剽窃他人研究成果。

(二毕业设计成绩评定标准

毕业设计的成绩评定采用五级记分制,即优秀、良好、中等、及格、不及格。毕业设计成绩评定参照以下标准:

1.优秀:设计目的明确,设计方案或研究思路清晰,方法科学,数据准确,所设计产品或软件达到预期目标,有较高的应用价值和推广意义;设计报告行文简洁,表达清晰、准确,体例规范。

2.良好:设计目的明确,设计方案或研究思路清晰,方法得当,有实验环节,所设计产品或软件基本达到预期目标,有一定的应用价值和推广意义;设计报告表达清晰,体例规范。

3.中等:设计目的明确,设计方案可行,设计方法基本合理,有实验环节,所设计产品或软件基本达到预期目标,可以实现;设计报告文字通顺,体例规范。

4.及格:设计目标比较明确,设计方案基本合理,所设计产品或软件具备设计目标所确定的主要功能;设计报告行文较通顺,体例较规范。

5.有下列情况之一者不及格:设计目标不明确;设计方案不合理;未实现预期目标;设计报告行文逻辑混乱,表达不清楚;体例不规范;伪造数据或调研材料;剽窃他人成果。

(三论文答辩

1.经论文指导教师同意提交答辩小组的论文,在参加答辩前须经指导教师以外的论文评阅教师评阅,并给出初步成绩评定。成绩评定不合格及未完成文献综述的论文不得参加答辩。

2.学生原则上必须通过毕业论文答辩,通过答辩者方可取得论文成绩和相应学分。

3. 答辩的组织由学院毕业论文指导委员会负责,每个答辩(评审)小组成员由 3-5 名有教学、科研工作经验的教师组成。

4. 每位学生答辩时间由各学院根据实际情况自行确定,最少不得少于 30 分钟,其中:学生向答辩(评审)小组报告毕业论文的简要情况,不少于 15 分钟;学生回答教师提问,不少于 15 分钟。(四)成绩评定方式毕业论文成绩由三部分构成,即指导教师评定成绩占总成绩的 50%,评阅教师评定成绩占 20%,答辩成绩占 30%;论文最终成绩由学院毕业论文指导委员会根据指导教师、评阅教师、答辩小组意见确定。 1.指导教师、评阅教师均应从选题、资料搜集与运用、论点、论述依据、论证方法、结论以及写作规范等方面对论文进行评定,其中指导教师在成绩评定和评语中还应适当考虑学生的学习态度和努力程度。 2.论文评阅教师应由学院毕业论文指导委员会指派,其主要职责是对学生毕业论文的完成质量做出评判。论文评阅教师的工作独立进行,直接对论文指导委员会负责,任何人不得影响其对学生毕业论文成绩的评定。 3.答辩小组应依据指导教师、评阅教师的评价和所给出的成绩,结合学生答辩时的实际表现对其毕业论文的质量做出综合评估,评定论文答辩成绩。 4.论文答辩成绩与论文指导教师、论文评阅教师所给出的成绩等级差异较大时,毕业论文最终成绩由毕业论文指导委员会裁定。毕业论文指导委员会裁定的成绩为学生毕业论文的最终评定成绩。(五)论文指导委员会应对本学院全部具有参加答辩资格的论文的成绩评定情况进行总体评估,统一评价标准,评选学院优秀毕业论文。学院毕业论文成绩优秀率(优秀论文数与提交论文数之比)不应超过学院提交毕业论文人数的 15%,良好控制在 50%之内。(六)毕业论文成绩为及格以上者,准予毕业;成绩不及格者,不得毕业,发给结业证书,允许在一年之内申请第二次答辩;毕业论文通过答辩,成绩及格者学校补发毕业证书,符合授予学位

标准的学生,经学院、学校两级学位委员会同意可授予学位。毕业论文第二次答辩仍未通过者,学校不再接受其答辩申请,不补发毕业证书。(七)第二次答辩所需费用由学生个人承担。七、组织与管理本科毕业论文组织管理工作采用以学院为管理主体、学校为监控主体的管理模式。

(一)教务处负责本科毕业论文管理制度、写作规范的制订、工作计划的下达、主要工作程序的安排和对学院有关毕业论文工作的指导,负责校级优秀毕业论文公示,负责全校本科论文完成质量的评估、汇总上报和制订改进措施。(二)学院根据教务处的总体安排负责本学院本科毕业论文工作计划的制订和实施,负责本科毕业论文指导委员会、论文答辩(评审)小组的组建,负责本学院毕业论文管理细则的制订,负责论文指导教师的资格审核和确定、评阅教师的选派,负责毕业论文选题、论文规范特殊要求的确定,中期检查,组织论文答辩,论文成绩审核,学院级优秀毕业论文评选、校级优秀论文推荐和评选,本学院论文完成质量评估、总结上报,毕业论文存档,论文摘要上网等相关工作。学院毕业论文的组织管理工作由学院本科毕业论文指导委员会负责。学院本科毕业论文指导委员会由 3-5 名副教授以上(含副教授)聘职的教师组成;学院本科论文答辩(评审)小组由 3-5 名讲师以上(含讲师)聘职的教师组成。学生人数较少的学院,毕业论文指导委员会和答辩(评审)小组成员可以部分重合。(三)对校级优秀毕业论文的获得者和其指导教师,学校颁发荣誉证书予以表彰。(四)对于有抄袭、剽窃行为的论文作者,按照《对外经济贸易大学学生学习违纪处分实施细则》有关规定按作弊处理,情节严重者,取消毕业资格,直至开除学籍。(五)毕业论文各学院负责存档,校级优秀毕业论文由学校档案室或图书馆永久存档。八、工作程序和时间安排(一)第七学期开学初,教务处下达毕业论文总体安排和基本要求。(二)各学院毕业论文指导委员会开展第一阶段工作。 1. 接受本学院学生和其他学院双学位学生撰写毕业论文的申请。 2. 落实教学任务,制订工作计划,安排指导教师。 3. 公布论文研究课题范围和部分论文题目。 4. 将毕业论文工作计划、指导教师名单、每位教师所指导学生名单和公布信息的方式等情况报教务处备案。 5. 学生根据指导教师的安排开始选题,最迟在第七学期期中

完成选题;第八学期初(第二周)完成毕业论文(设计)。(三)学院毕业论文指导委员会开展第二阶段工作。

1. 督促指导教师不定期对学生论文撰写进行指导,以便学生按期完成。

2. 选派评阅教师对论文进行评阅。

3. 审核答辩资格,对全部提交答辩的论文进行综合质量评估。

4. 组织答辩小组,最迟在第八学期第 9 周完成论文答辩工作。

5. 评选学院优秀毕业论文,推荐校级优秀毕业论文,推荐校级优秀毕业论文的范围包括所有申请在本学院参加答辩的论文。

6. 第十五周前完成论文装订、存档工作,对本学院本届学生毕业论文组织工作、学生论文质量状况进行分析总结,填写有关报表,并将结果上报教务处。(五)教务处在论文答辩结束后组织对全校毕业论文进行全面抽样审查。(六)教务处组织校级优秀毕业论文评选,并将获奖论文交有关部门存档。(七)教务处对全校毕业论文工作情况进行总体评估、总结。

九、教师教学工作量在保证论文指导质量的前提下,教师指导毕业论文、评阅毕业论文、参与论文答辩均计入教学工作量,同时,学校给予适当的经费补助。教学工作量和经费补助根据学校有关规定执行。教学工作量的认定、统计由教师所在学院负责。有关学院应制订相应的质量保证措施,保证论文指导质量。本办法的解释权在教务处。

本科生毕业论文(设计)写作技术规范

陕西师范大学本科生毕业论文(设计)写作技术规范 一、毕业论文(设计)主要构件 (一)封面 (二)论文正文部分 (三)参考文献 (四)致谢 二、各构件的内容及技术规范 (一)封面的内容及技术规范 1.封面由学校或院系统一印制,具体内容由学生打印或填写。 2.封面的技术规范 封面内容的填写或打印,要美观、工整、清晰,提交论文的具体时间,用汉字打印或书写(如二○○五年四月),外语等特殊专业除外。 (二)论文正文部分的内容及技术规范 1.本科生毕业论文(设计)的基本格式:文科类参照《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版),理工科类参照《陕西师范大学学报》(自然科学版)的格式要求打印,但是不分栏排版;特殊学科专业学生的毕业论文(设计)写作格式可由院(系)统一规定。 为了与下角零相区别,理工科类毕业论文(设计)中的句号可使用实心点,建议同一专业的学生使用同一标准。 2.论文正文部分的内容及字体要求 (1)总题目用3号宋体、加粗,副标题用小3号宋体。 (2)姓名用4号楷体。 (3)作者有关信息括号内的具体单位、地址、邮编用小4号宋体。 (4)“摘要”两字用小4号黑体,中间空一字;摘要的具体内容用小4号楷体;约200~300字;行距为20磅。 (5)“关键词”三个字用小4号黑体;关键词的具体内容用小4号楷体;3~5个。 (6)论文主体部分 ①论文一级标题,4号宋体、加粗; ②论文二级标题,小4号宋体、加粗; ③论文主体部分除一级、二级标题外,全部用小4号宋体;行距为20磅。

(7)英文题名、英文作者署名及单位、英文摘要、英文关键词,与中文一一对应,置于参考文献之后。 (8)英文总题目用Times New Roman 四号字体、加粗。副标题用Times New Roman 小4号字体。 (9)英文作者署名及单位用Times New Roman 小4号字体 (10)英文摘要“Abstract”用小4号黑体,加粗;具体内容用 Times New Roman小4号字体。 (11)英文关键词“Key Words”用小4号黑体,加粗;几个关键词均用Times New Roman 小4号字体。 (三)参考文献及注释的技术规范 毕业论文(设计)参考文献及注释的格式相应地参照《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版)和《陕西师范大学学报》(自然科学版)的要求执行。详细如下:1.文科参考文献及注释技术规范 注释是对文章篇名、作者等及文内某一特定内容的进一步解释或补充说明。篇名、作者注置于当页地脚;文内有关特定内容注可夹在文内(加圆括号),也可置于当页地脚;注释序号用带圆括号的阿拉伯数字表示。 参考文献采用顺序编码制,在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内;同一文献在一文中被反复引用者用第一次出现的序号标示,属著作者应在序号后加圆括号注明页码或章、节、篇名。文后参考文献表的排列顺序以正文出现的先后为准;表上以“[参考文献]”作为标示;序号左顶格,用阿拉伯数字加方括号标示,每一条目的最后均以实心点结束。参考文献表置于文末,按GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》其格式为: (1)专著(含以各种载体形式出版的普通图书、古籍、学位论文、会议文集、汇编、多卷书、丛书等)——[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引用页码. 示例: [1]余敏.出版集团研究[M].北京:中国书籍出版社,2001:179-193. [2]中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典[M].修订本.北京:商务印书馆,1996:258-260. [3]王夫之.宋论[M].刻本.金陵:曾氏,1845(清同治四年).

XX大学关于做好2020届本科生毕业论文(设计)工作的通知【模板】

XX大学教务处文件 教发]2019: ___号 XX大学关于 做好2020届本科生毕业论文(设计)工作的通知 各教学单位: 为了进一步加强我校本科生毕业论文(设计)工作,提高本科生毕业论文(设计)的总体质量,现将2020届本科生毕业论文(设计)工作要求通知如下: 一、2020届本科生毕业论文(设计)工作按照《XX大学本科生毕业论文(设计)工作管理办法》(首都师大校发[2013]_号)(以下简称《管理办法》)文件执行,特别提请各院(系)注意以下几点: 1.根据《管理办法》相关要求,学生需下载填写并按下表所列顺序打印装订《本科生毕业论文(设计)手册》,其中需要学生填写的内容统一用宋体小四号字体录入,需个人签字的部分应该手工填写,手册封面参见《本科生毕业论文(设计)手册封面格式要求》(附件1)(需白色铜版纸打印),由学生本人按照封面格式要求制作,内容用_4纸打印。 2.关于毕业论文撰写的规范要求,详见《管理办法》中的“附件:XX大学本科生毕业论文(设计)写作规范”部分,学校根据写作规范制作《XX大学本科生毕业论文(设计)模板》(理科参考附件8,文科参考附件9),供学生参考

二、加强毕业论文(设计)工作的过程管理。各院系要抓好毕业论文(设计)的各个环节,确保毕业论文(设计)的质量。 三、加强毕业论文(设计)的质量监控工作。督促教师和学生按要求填写《XX 大学本科生毕业论文(设计)手册》,及时对毕业论文(设计)工作进行总结。 四、坚持实行严格的质量标准。优秀毕业论文(设计)应从严把握,优秀率应不超过应届毕业生总数的15% ,优良率控制在50%以内。教务处将继续对毕业论文(设计)工作进行随机检查,并请校内外专家对推荐的优秀毕业论文(设计)进行复审。 五、中期检查及答辩工作 1. 院(系)中期检查时间一般安排在第八学期第四- 六周前完成。 2.答辩资格审查在第八学期第十周前完成;正式答辩在第八学期第十一周前完成;补答辩在第八学期第十二周前完成。 3.在人人参加答辩的基础上,院系组织争优答辩。各院(系)需在2020 年__月___日周一之前将答辩及争优答辩的时间及地点报教务处实践教学科,便于学校随机抽查。 4. 根据教育部关于提高毕业论文(设计)质量的要求,院系推荐的2020 届校级优秀本科生毕业论文(设计)将通过中国知网等大学生论文检测系统进行重复率检测,检测结果作为评选校级优秀论文的依据。市级优秀论文推荐事宜将依据 ________ 市教委、学校工作的最新安排另行通知。 5. 答辩成绩需毕业审核之前在教务系统中以优秀、良好、中等、合格、不合格五分等级制录入。 六、各院(系)需在2020 年__月__日周五前将以下材料提交至教务处实践教学科: (一)纸质及电子版材料 1.推荐优秀毕业论文:上交推荐优秀毕业论文纸质打印版一本和优秀毕业论文电子版全文(必须为 ____ 格式);《校级优秀本科生毕业论文(设计)推荐汇总表》(附件10)电子版和纸质版; 2. 评选优秀指导教师:上交《本科生毕业论文(设计)优秀指导教师推荐汇总表》(附件11)电子版和纸质版。 3.《本科生毕业论文(设计)题目一览表》(附件12)电子版和纸质版;

本科生毕业论文(设计)管理规范(精)

对外经济贸易大学 本科生毕业论文(设计管理规范 1991年9月教务处制订 2000年9月教务处修订 2003年9月教务处修订 2004年9月教务处修订 2005年10月教务处修订 2006年11月教务处修订 2010年10月教务处修订撰写毕业论文(设计(以下简称毕业论文。本管理办法除指明对毕业设计有特殊要求外,有关毕业论文的要求均适用于毕业设计,是本科培养方案的重要组成部分,是培养学生理论联系实际的学风和提高学生创新能力的有效手段, 是对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核。为加强毕业论文管理,提高毕业论文质量,学校特制定本管理办法。 一、选题 (一毕业论文的题目由学生所在学院于第七学期初(第7周公布并由学生选定,也可以在教师指导下由学生自拟与所学专业有关的题目,经毕业论文指导教师和学院同意后确定。 (二毕业论文题目应与所修读专业有密切关系,应以研究、解决现实问题为主,应能引导学生运用理论去分析和解决问题,其范围大小和难易程度要符合学生的实际水平和现有条件。

(三学生选题应完成《毕业论文(设计开题申请表》,报指导教师审阅。指导教师在所指导学生完成开题申请表后,应适时召开开题报告会,组织学生就所选题目进行交流、评估,确定是否同意学生的选题。 (四毕业论文原则上为一人一题,如确需二人以上共同完成同一选题,须由指导教师同意并报学院毕业论文指导委员会批准,但每个学生必须独立完成自己所承担部分的研究工作。 (五开题申请表一经批准,学生不得随意改变论文题目。个别确有特殊原因需要改变者,须向指导教师说明理由,经指导教师、学院审核同意后,方可改变。 二、撰写 (一学生撰写毕业论文应查阅、研究写作论文所必须的文献资料,在正文中形成独立章节的文献综述,文献综述要求如下: 1.毕业论文文献综述是指在学生在毕业论文研究课题或研究题目确定后,通过搜集、整理、阅读国内外相关学术文献资料,就与该课题或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新进展等问题进行归纳总结、综合分析后所做的简要评述。 2.毕业论文文献综述所评述的学术文献必须与学生所撰写论文保持高度一致,必须对可能影响所撰写论文主要论点、政策建议或反驳依据等主要学术结论的相关文献及其主要论断做出清晰、准确、流畅的说明。文献综述的字数应为800—1000字。 3.学生必须翻译两篇与选题直接相关的外语文献,外语文献应为专业论文或论文核心部分,译文汉字总字数不得少于2500字。 (二学生对所研究的论题应进行比较全面、深入、系统的分析和阐述,并体现出一定程度的独立见解。论文要理论联系实际,论点明确,论据充分,逻辑清楚,文字简练、通顺。

(工作规范)中国传媒大学本科毕业论文(设计创作)工作手册

(工作规范)中国传媒大学本科毕业论文(设计创作)工作手册

中国传媒大学 本科毕业论文(设计、创作) 工作手册 中国传媒大学教务处编印 2006年3月 目录 壹、指导思想 (2) 二、组织管理 (2) 三、对指导教师的要求 (3) 四、对评阅教师的要求 (4) 五、对学生的要求 (4) 六、过程要求 (4) 七、答辩要求 (7) 八、评分要求 (7) 九、中期检查 (9) 十、总结 (9) 十壹、基本规范及格式要求 (10) 十二、附件 (14)

中国传媒大学本科毕业论文(设计、创作)工作手册 为使本科毕业论文(设计、创作)管理工作进壹步科学化、规范化,同时也便于教师执行和查阅,根据《中国传媒大学本科毕业论文(设计、创作)管理办法》和《中国传媒大学本科毕业论文(设计、创作)管理办法的补充规定》特制定本手册,作为对毕业论文(设计、创作)工作的基本规范要求,各学院也可根据专业特点和需要拟定更为具体的实施细则。 壹、指导思想 (壹)毕业论文(设计、创作)的基本教学目的是培养学生综合运用所学知识和技能,提高分析和解决实际问题的能力,于实践中培养学生勇于探索的创新精神,严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风,增强对所学专业的热爱,提升团队精神和个人责任感。 (二)毕业论文(设计、创作)应从各专业的培养目标出发,体现专业性、时代性、规范性的特点,具有壹定的深度和广度,有利于学生得到全面的训练,培养学生实践能力、创新能力和独立工作能力。 (三)根据我校学科特点,兼顾不同专业具体要求,毕业论文(设计、创作)的管理按照统壹要求和分类指导相结合的原则。 二、组织管理 (壹)教务处 1.制定学校毕业论文(设计、创作)的有关制度和规定。 2.负责组织对毕业论文(设计、创作)质量进行评估和检查。 3.负责组织对毕业论文(设计、创作)工作的总结,组织经验交流。 (二)学院 1.根据学校的统壹部署,制定本学院毕业论文(设计、创作)管理实施细则和工作的计划,且报教务处备案。 2.成立本单位毕业环节各关联组织且有效开展工作。 3.组织落实本学院毕业论文(设计、创作)的具体工作,且对各环节进行检查、考核。 4.根据学校毕业论文(设计、创作)的管理办法,结合专业特色,制定本学院各专业的具体评分标准(如毕业环节包括论文、设计、创作、演出等多项内容,应明确各部分于成绩评定中所占比重)。 三、对指导教师的要求 (壹)指导教师的条件

本科生毕业论文(设计)规范

本科生毕业论文(设计)规范 一、基本规范 (一)毕业论文(设计)文本结构规范及装订顺序: 1.毕业论文(设计)任务书 2.毕业论文(设计)题目、摘要、关键词(中英文) 3.毕业论文(设计)目录 4.毕业论文(设计)正文(理工类): (1)选题背景; (2)方案论证; (3)过程(设计或实验)论述; (4)结果分析; (5)结论或总结。 注:文科及其他学科,可根据学科特点,参照上述结构制定统一的正文结构规范。 5.致谢 6.附录 7.参考文献 (二)内容要求 1.任务书、题目、摘要、关键词、目录等项内容由指导教师把关。 2.论文文本每页右下角必须有页码,目录中必须标明页码。 3.毕业论文(设计)正文: 正文内容层次结构序数为:一、二、三、……;(一)(二)(三)……;1.2.3.……;(1)(2)(3)……。 (1)选题背景:说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求;简述本课题在国内外发展概况及存在的问题,本设计的指导思想。 (2)方案论证:说明设计原理并进行方案选择,阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。 (3)过程(设计或实验)论述:指作者对自己研究工作的详细表述。要求

论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。 (4)结果分析:对研究过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析,得出结论和推论。 (5)结论或总结:对整个研究工作进行归纳和综合,阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。 4.致谢:简述自己完成论文(设计)的体会,并对指导教师以及协助完成论文(设计)的有关人员表示谢意。 5.附录:包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果,主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度等。 6.参考文献:为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处,正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[]标明,[]中序号应与“参考文献”中序号一致,正文之后则应刊出参考文献,并列出只限于作者亲自阅读过的发表在公开出版物上的最主要文献。 参考文献的著录,按著录/题名/出版事项顺序排列: 期刊——著者,题名,期刊名称,出版年,卷号(期号),起始页码。 书籍——著者,书名、版次(第一版不标注),出版地,出版者,出版年,起始页码。 7.文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字,采用计算机打印成文。 8.图纸要求:图面整洁,布局合理,线条粗细均匀,圆弧连接光滑,尺寸标注规范,文字注释必须使用工程字书写。提倡学生使用计算机绘图。 9.曲线图表要求:所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画,必须按国家规定标准或工程要求采用计算机或手工绘制。 10.译文要求:内容必须与课题(或专业内容)有联系,并说明出处。 11.论文字数要求: 毕业论文(设计)字数文科0.8—1.2万(其中外语专业不少于3000个单词),理工科不少于1.5万字(含图表);外文翻译不少于1.5万印刷符号、外文参考资料阅读量不少于10万印刷符号。文科各专业的文献综述必须单独写,其字数应在2千汉字以上,要求与译文相同。 12.毕业论文(设计说明书)用A4开纸打印,并使用学校统一制作的封面

关于2020届本科毕业论文(设计)工作计划

关于2020届本科毕业论文(设计)工 作计划 一、毕业论文(设计)的目的 1、进一步掌握基本理论和基本技能,形成系统化和综合化的知识体系。 2、进行科研工作的初步训练,增强综合运用所学知识解决实际问题的能力。 3、培养良好的语言组织能力和正确的思维方法,严谨的工作态度,实事求是的科学精神和善于合作的工作作风。 二、毕业论文(设计)的工作流程 1、选题:拟出选题→审核小组审核选题→领导组决定选题→师生双向选题→领导组审核确认→指导教师下发任务书 2、开题:学生调研、搜集资料、制定工作方案→撰写工作方案→撰写开题报告→指导教师审阅→开题指导小组组织开题报告会决定是否开题→不适当题目更换新题

3、实践:学生调研、实验、实践→指导教师每日进实验室指导→每周召开一次组会 4、检查:各组不定期检查完成情况,系领导组进行中期检查。 5、论文撰写:→指导教师指导撰写并修改论文→系领导组定期检查→定稿 6、答辩:指导教师和评阅教师评阅→答辩小组组织答辩会 7、成绩:评定总成绩→未通过答辩者在规定时间补答辩 8、总结:各小组进行工作总结→系领导组进行工作总结→向学院推荐优秀毕业论文和优秀指导教师 9、装订:教务处领取毕业论文封皮→按规定装订毕业论文文本→存档 三、毕业论文(设计)工作的组织管理 毕业论文指导工作在系主任的统一领导下,由各科研团队具体组织实施。团队负责人分别为:赵明根、张海容、任光明、赵三虎。系主任和分管毕业论文工作的副主任全面负责本系毕业论文(设计)的指导教师配备、时间安排、进度检查、答辩组织、成绩评定、优秀毕业论文(设计)推荐等工作。要加强管理,精心组

织,严格要求,经常了解毕业论文(设计)的进展情况,确保毕业论文(设计)的教学质量和学术水平。 1、科研团队各成员按照选题原则确定题目(学生也可自己提出有创意的题目报团队负责人),选题一定是指导教师本人的科研方向并能独立全程指导,题目首先由团队负责人审核,再由审核小组审核(选题审核小组成员见附件1),填写题目报表,领导组决定,然后将课题向学生公布。 2、学生在教师指导下,根据个人能力等情况自选题目,但需调整解决一题多人争选或有的题目无人选的情况。 3、指导教师给学生下达任务书。 4、各团队组织学生开题,学生在教师指导下,认真填写《忻州师院本科毕业论文(设计)开题报告》。指导教师根据学生课题进展情况及时将有关审核意见填入《忻州师院本科毕业论文(设计)进度表》。系主任和分管副主任对《开题报告》及《进度表》进行随机抽查。 5、学生在实验室进行实验阶段,能使低年级学生利用业余时间一同进入实验室,查阅文献,熟悉仪器,夯实基础知识,参加每周一次的组会(要求指导老师每周组织学生进行一次汇报)。可以是大组会(以团队组织),也可以是小组会(指导教师小组)。

本科生校级优秀毕业论文(设计)评选实施办法

本科生校级优秀毕业论文(设计)评选实施办法毕业论文(设计)是高等学校学生在掌握所学专业基础理论、基本技能和专门知识的基础上,进行科学研究工作的初步训练和培养独立工作能力的重要环节,是完成整个本科学习过程的最后一个环节,是申请学士学位的依据之一。搞好毕业论文(设计)工作,对全面提高教学质量有着十分重要的意义。为了提高我校本科学生毕业论文(设计)质量,进一步规范优秀毕业论文(设计)的评选工作,特制定本办法: 一、参评对象 全校应届全日制普通本科生的毕业论文(设计)。 二、评选标准 1、论文类 按期圆满完成教学计划规定的任务。毕业论文写作较为规范,选题具有一定的现实意义和理论意义,立论正确,观点新颖,结构合理,内容充实,计算与分析论证可靠、严密,思路清晰,条理清晰,逻辑严密,重点突出,资料翔实,语言流畅,结论正确合理。 能熟练地综合运用所学基础理论和专业知识,具有较强的独立分析问题和解决问题的能力,并具有一定的创新意识。外文资料翻译通顺正确,毕业论文创作全过程的信息化水平较高。答辩时概念清楚,语言表达准确,并具备较好的语言表达能力。 2、设计类 按期圆满完成教学计划规定的任务。设计方案具有一定的创新意识,设计说明书完备,设计方案较为科学,计算、实验分析严密、正确,结论合理,数据可靠。艺术类设计版面及其他相应表现手段完整、规范,整体制作效果好。 整个设计过程充分体现出作者科学严谨的工作态度和较强的动手能力。答辩时概念清楚,思维清晰,能正确回答问题。毕业设计创作全过程的信息化水平较高。 三、评选程序 1、教务处根据各系部的专业结构、学生人数下达指标到各专业; 2、各系部根据教务处下达的指标,组织评审推选上报。

南开大学本科毕业论文(设计)指导手册(2015年)综述

目录 南开大学本科生毕业论文(设计) 管理规定(2015年修订) (1) 南开大学本科毕业论文(设计) 格式和打印要求 (17) 南开大学本科毕业论文(设计) 封面及表格 (27) 南开大学本科毕业论文(设计) 指导教师职责 (45) 南开大学本科毕业论文(设计) 管理人员职责 (48) 南开大学校级优秀本科毕业论文(设计) 评选的有关规定 (49) 南开大学关于本科生到校外做毕业论文(设计)的有关规定 (54)

南开大学本科生毕业论文(设计) 管理规定 二○一五年十一月修订 本科生毕业论文(设计)【以下简称毕业论文(设计)】是实现高等学校人才培养目标的重要教学环节,是培养学生创新意识和创新能力的重要手段,是理论学习与社会实践相结合的重要体现。 为进一步规范毕业论文(设计)管理,提高毕业论文(设计)质量,提高我校人才培养工作水平,特制定本规定。本规定适用于我校对全校全日制本科生毕业论文(设计)的管理,是各学院开展毕业论文管理和学校进行教学质量评价的依据。 一、指导思想 毕业论文(设计)的目的,是巩固学生所学专业基础知识,加强学生基本技能训练,通过知识和技能的综合运用,培养学生严谨求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神,提高学生获取新知识的能力和创新能力。 毕业论文(设计)具有学术论文性质,是学生科

研能力与学识水平的体现。学生撰写的毕业论文(设计),在内容上应当符合《中华人民共和国学位条例》中所规定的“已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力”的水平要求,在形式上应当符合学术论文的规范格式。 在毕业论文(设计)选题与写作中,指导教师要引导学生面向经济社会发展的需要,注重理论联系实际,加强对学生创新意识和创新能力的培养,既要遵循科学研究的一般规律,又要符合本科教学的基本要求,以实现本科专业人才的培养目标。 二、组织管理 毕业论文(设计)的管理采取学院具体负责,教务处宏观指导的体制,实行在主管教学校长领导下,由教务处和各学院共同管理和组织实施的校、院二级管理。 1. 教务处负责制定毕业论文(设计)管理的基本规则和要求,对毕业论文(设计)管理工作进行指导和监督,遴选校级优秀毕业论文(设计)和天津市级优秀毕业论文(设计)。 2. 学院根据教育部关于毕业论文(设计)的指导意见和学校的总体要求,结合本专业特点和人才培养

本科毕业论文(设计)撰写规范

本科毕业论文(设计)撰写规范 本科毕业论文(设计)是本科教学计划的重要组成部分,是高等学校培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能,提高分析和解决实际问题的能力的重要环节。为了统一和规范我院本科生毕业论文(设计)的写作,保证我院本科生毕业论文(设计)的质量,根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(国家标准GB7713-87)的规定,参照东北大学有关规定,特制定《东北大学大连艺术学院本科生毕业论文(设计)撰写规范》。 一、内容要求 (一)论文题目 论文题目应该简短、明确、有概括性。读者通过题目,能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。但字数要适当,一般不宜超过20字。必要时可加副标题。 (二)摘要与关键词 1、论文摘要 论文摘要应概括地反映出毕业论文(设计)的目的、内容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。摘要以300~500字为宜(外文摘要与中文摘要相对应)。 2、关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容

的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般为3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。 3、目录 目录按章、节、条三级标题编写,要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致。目录中应包括绪论、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录等。 4、论文正文 论文正文是毕业论文(设计)的主体和核心部分,一般应包括绪论、论文主体及结论等部分。 (1)绪论 绪论一般作为第一章,是毕业论文(设计)主体的开端。绪论应包括:毕业设计的背景及目的;国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果;课题的研究方法;论文构成及研究内容等。 (2)论文主体 论文主体是毕业论文(设计)的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面: (1) 毕业论文(设计)总体方案设计与选择的论证。 (2) 毕业论文(设计)各部分(包括硬件与软件)的设计计算。 (3) 试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据的处理及分析。 (4) 对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述,

本科毕业论文(设计)指导手册

第一章本科生毕业论文(设计)文本构成毕业论文(设计)文本构成包括前置部分、正文部分、附录部分。具体构成及顺序如下: 封面 毕业论文(设计)学术声明 中文摘要 前置部分关键词(中文) 英文摘要 关键词(英文) 目录 毕业论文(设计)题目 引言或绪论 正文部分主体 结论 参考文献 致谢 附录部分 附录(必要时) 第二章本科生毕业论文(设计)撰写内容要求为了统一和规范我校本科生毕业论文(设计)的撰写,保证我校本科生毕业论文(设计)的质量,论文(设计)撰写内容必须符合以下要求: 第一条论文(设计)题目 (一)题目应该简短、明确,具有概括性。通过题目,能大致了解论文(设计)内容、专业特点和学科范畴。 (二)字数一般不宜超过20个字,必要时可以加副标题。外文题目一般不宜超过12个实词。 第二条摘要和关键词

(一)摘要 1.中文摘要 摘要必须是对全文内容的高度概括,应反映出毕业论文(设计)的内容、方法、成果和结论,突出毕业论文(设计)中具有创新性的成果和新见解。摘要以客观陈述为主,不用进行主观评价,以第三人称对文中观点进行概括和提炼,避免以“作者指出”等类词语表述。语言力求精练,字数以200—300字为宜,控制在300字以内。 2.英文摘要 英文摘要应与中文摘要一致,并要符合英语语法,无语言错误,语句通顺,文字表达自然流畅。 (二)关键词 1.中文关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文(设计)主要内容的通用词条。关键词一般为3-5个,按词条的外延层次排列,外延大的排在前面。 2.英文关键词 英文关键词与中文关键词应基本对应。 第三条目录 (一)目录应将文内的章节标题依次排列,标题应该简明扼要,各级标题有较显著区别。具体要列出论文(设计)的大标题、一级和二级标题,逐项标明页码。目录中应该包括论文(设计)主体、结论、参考文献、致谢、附录等。 (二)目录层次一般不超过3级,用“1”、“2”、“3”……;“1.1”、“1.2”、“1.3”……;“1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”……三级表示。 第四条正文 论文(设计)正文是主体,毕业论文字数8000字以上(其中英语专业毕业论文字数为6000字以上),毕业设计的字数10000字以上(其中艺术设计类专业毕业设计报告字数为6000字以上),特殊专业可以按照教育部相关要求执行。论文(设计)一般由绪论、论文(设计)主体以及结论组成。 (一)绪论作为第一部分,是毕业论文(设计)主体的开端。一般应该包 ,说理透彻,推理严谨,立论正确。 (三)结论是毕业论文(设计)的总结,是整篇论文(设计)的归宿,要求精练、准确的阐述自己的创新性工作或新的见解以及意义和作用,还可进一步提出需要讨论的问题和建议。 第五条注释 (一)注释是对某一问题论述时,引用他人观点来佐证、强化己方论证,或者对某

关于2020届本科毕业论文(设计)工作计划文档

关于2020届本科毕业论文(设计)工作计划文档 Graduation thesis of the year 2020

关于2020届本科毕业论文(设计)工作计划文档 小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 一、毕业论文(设计)的目的 1、进一步掌握基本理论和基本技能,形成系统化和综合 化的知识体系。 2、进行科研工作的初步训练,增强综合运用所学知识解 决实际问题的能力。 3、培养良好的语言组织能力和正确的思维方法,严谨的 工作态度,实事求是的科学精神和善于合作的工作作风。 二、毕业论文(设计)的工作流程 1、选题:拟出选题→审核小组审核选题→领导组决定选 题→师生双向选题→领导组审核确认→指导教师下发任务书

2、开题:学生调研、搜集资料、制定工作方案→撰写工作方案→撰写开题报告→指导教师审阅→开题指导小组组织开题报告会决定是否开题→不适当题目更换新题 3、实践:学生调研、实验、实践→指导教师每日进实验室指导→每周召开一次组会 4、检查:各组不定期检查完成情况,系领导组进行中期检查。 5、论文撰写:→指导教师指导撰写并修改论文→系领导组定期检查→定稿 6、答辩:指导教师和评阅教师评阅→答辩小组组织答辩会 7、成绩:评定总成绩→未通过答辩者在规定时间补答辩 8、总结:各小组进行工作总结→系领导组进行工作总结→向学院推荐优秀毕业论文和优秀指导教师 9、装订:教务处领取毕业论文封皮→按规定装订毕业论文文本→存档 三、毕业论文(设计)工作的组织管理

华南师范大学本科生毕业论文(设计)手册(学生用)

华南师范大学 本科毕业论文(设计)手册 (学生用) 华南师范大学教务处

目录 1、本科毕业论文(设计)工作管理程序┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 2 2、华南师范大学本科本科毕业论文(设计)撰写基本规范┈┈ 4 3、华南师范大学本科毕业论文(设计)开题报告┈┈┈┈┈ 8 4、华南师范大学本科毕业论文(设计)答辩记录表┈┈┈┈ 9 5、华南师范大学文科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈┈ 10 6、华南师范大学理科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈┈ 11 7、华南师范大学工科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈ 13 8、华南师范大学术科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈ 14 9、华南师范大学本科毕业论文(设计)答辩评分参考标准┈ 15 10、华南师范大学本科毕业论文(设计)进展情况记录表┈┈ 16

本科毕业论文(设计)工作管理程序 一、工作流程 学生选题——→安排指导教师——→开题——→学生撰写、教师指导——→指导教师和论文评阅人评阅——→论文答辩——→评选学院、校级优秀论文(校级优秀论文报教务处)——→统计分析本院系论文选题、成绩等数据——→论文及各项材料存档 二、时间安排 1、第七学期后半段:组织学生选题,安排指导教师。 2、第八学期第一周初:开题。填写《本科毕业论文(设计)开题报告》。 3、第一周——第七周:学生撰写和教师指导。撰写过程填写《本科毕业论文(设计)进展情况记录表》。 4、第八周初:指导教师和论文评阅人评审,给出建议成绩。指导教师填写《本科毕业论文(设计)评语评分表》“指导教师评语及建议成绩”内容,评阅人填写《本科毕业论文(设计)评阅人评定表》。 5、第八周:论文答辩,确定论文最后成绩。答辩小组填写《本科毕业论文》(设计)答辩记录表》、《本科毕业论文(设计)评语评分表》“答辩小组评语”和“最后评分内容”。 6、第九周:选出学院、校级优秀论文。填写《推荐校级本科优秀毕业论文(设计)汇总表》报教务处教研科。 7、第十、十一周:统计分析本学院毕业论文选题、成绩等数据。

本科毕业论文(设计)写作规范

宝鸡文理学院本科毕业论文(设计)写作规范 (试行) 毕业论文(设计)(以下简称“论文”)写作是本科教学的重要环节,旨在培养本科生的创新意识及其发现问题、分析问题和解决问题的能力。为进一步规范论文撰写,保证论文质量,特制定本写作规范,请参照执行。 一、论文的基本结构 毕业论文(设计)由封面封底、学位论文原创性声明(学位论文知识产权及使用授权声明书)、中英文摘要、关键词、目录、正文、参考文献、致谢和附录等9个部分组成。文科类论文字数(正文)应在8000字(或4000英文单词)以上;理科类、工科类论文字数(正文)应在5000字以上。艺术类论文可以创作设计、创作说明相结合,论文字数(正文)应在4000字以上。 二、各部分具体要求 1.封面 论文封面封底采用全校统一格式(学校统一印发)。内容包括题目、姓名、学号、学院、专业班级、指导教师等基本信息。 论文题目应既能概括整个论文的中心内容,又能引人注目。论文题目字数不得超过25个汉字。封面打印要求:论文题目用四号黑体加粗、

居中、1.5倍行距、段前段后0行;其余部分均使用四号楷体_GB2312、居中、1.5倍行距、段前段后0行。 2.学位论文原创性声明(学位论文知识产权及使用授权声明书) 学位论文原创性声明和学位论文知识产权及使用授权声明书,打印格式:首行缩进2字符、小四号宋体,1.5倍行距;段前段后均为0行。必须学生和导师本人签字。 3.摘要(中、英文) 摘要是全篇论文的缩影,应具有独立性和自明性,要求能够体现论文的基本结构和主要观点。着重叙述结论和结果。摘要的篇幅应限制在300~500字。中文摘要的撰写要简明、扼要、完整,只表示新情况、新内容,过去的研究细节可取消,未来的研究计划不要纳入摘要,取消或尽量减少背景信息。中文摘要正文主要包括如下四部分内容:①论文研究的目的和重要性;②研究的内容及方法;③获得的基本结论;④主要研究成果。 “摘要:”采用左顶格、小四号黑体加粗、中间空两格,冒号同前;中文摘要正文采用小四号宋体,1.5倍行距,两端对齐,段前段后均为0行。 “摘要:”翻译为“Abstract:”,采用左顶格、小四号Times New Roman 加粗,冒号同前;英文摘要正文采用小四号Times New Roman,1.5倍行距,两端对齐,段前段后均为0行。内容应与“中文摘要”对应。使用第三人称,最好采用现在时态编写。 4.关键词(中、英文)

本科毕业论文设计老师评语

本科毕业论文设计老师评语 1. 该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的企业会计准则相关规定的可 操作性差资产减值准备存在的特殊问题和资产减值准备计提外部监管难度大等几个方面问题,基础理论和专业知识掌握的较好,分析问题和解决问题的能力较强。 2. 该生对待毕业论文写作态度较端正,写作过程比较努力愿意思考,能够积极主动 地与指导教师沟通,认真听取指导教师的指导及修改意见,修改及完成毕业论文。 3. 选题符合……专业培养目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应用性,全 文结构基本合理,思路比较清晰,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本准确,论据与 论点基本上保持一致,参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密,能综合运用行政管理 专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题,但格式还不是很规范,创新点不够,部分论点的论证还缺乏说服力,语言凝练的还不够,总体上说,基本达到毕业论文的要求。以……。为主题,全文首先分析了……,然后再分析…。。,最后重点探讨了……, 4. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰, 语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作 得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 5. 选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管 理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。 6. 本文以……为主题,重点探讨……。。问题,选题基本符合行政管理专业范畴, 充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确, 语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的 规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。 7. 全文以————-为题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理,逻 辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有 说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理 与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。 但创新点不够。 8. 全文以————-为题。重点探讨出——————的问题,然后针对问题提出有效 的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论 证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。 9. 论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查————存在的问题。作者对于论文内 容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理

本科优秀毕业设计

本科生毕业设计(论文)诚信承诺书 1、本人郑重地承诺所呈交的毕业设计(论文),是在指导教师的指导下严格按照学校和学院有关规定完成的。 2、本人承诺在毕业设计(论文)选题和研究内容过程中没有抄袭他人研究成果和伪造相关数据等行为,没有请人代做。 3、在毕业设计(论文)中对侵犯任何方面知识产权的行为,由本人承担相应的法律责任。 4、学校有权保留本毕业设计(论文),允许被查阅和借阅,可以将毕业设计(论文)的内容编入有关数据库进行检索或向上级有关部门送交本毕业设计(论文)。 学生(签名): 年月日

摘要 本工程是某办公楼结构设计,该楼为六层钢筋混凝土框架结构,总建筑面积为5337.6m2,建筑总高度为22.95m,不考虑抗震。建筑上,本楼拥有完善的功能。本设计的主要工作为该工程的结构设计。内容主要包括荷载统计、内力分析及构件配筋计算等。设计成果的主要表现形式为结构施工图。为手算方便,整个结构采用典型的一榀框架结构进行设计计算。本设计主要进行了第⑨轴横向框架的结构设计。在确定了框架布局之后,进行了各种荷载、作用的计算,分析了结构的内力,找出了最不利的内力组合,进行了配筋计算。此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计,并完成了平台板,梯段板,平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。 本设计书包括如下部分: 1.工程概况; 2.框架结构布置及计算简图; 3.荷载计算; 4.荷载作用下内力计算; 5.框架结构受力分析及截面设计; 6.楼盖设计; 7.楼梯设计; 8.基础设计。 关键词:钢筋混凝土;框架;结构设计

Abstract The subject of this paper is the design of an office which is a six stories reinforced concrete frame,with a total construction area of 5.33.76m2. The height of the building is 22.95 meters , not considered earthquake seismic. The main work of the structural design of the project. Load includes statistics, analysis and internal force components, such as reinforcement calculation. Design results is working drawings. As convenient of the hand count, the use of the entire structure of a typical frame structure design calculation. The design for the first ⑨main horizontal axis of the structural design of the framework. In determining the layout of the framework, the various loads, the role of the calculation, an analysis of the internal force structure to identify the most adverse combination of internal forces, a reinforcement calculation. In addition, the structure of the program carried out in the design of the interior staircase and the completion of a platform board, bench plates, beams and other platform components, and reinforcement of the internal force calculation and mapping work. This paper has the following chapters: 1. General situation of the project 2. The lay out of the frame structure and numeration sketch 3. The loads calculation 4. The internal force calculating 5. The frame structure load combination and section design 6. The floor board design 7. The stair design 8. The foundation design Keywords:reinforced concrete;frame;the design of the structure

本科生毕业论文(设计)撰写规范

中南财经政法大学 本科生毕业论文(设计)撰写规范 毕业论文(设计)的撰写是学生在校学习阶段中非常重要的教学环节之一,是培养学生综合运用所学知识和技能,分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要手段。为了进一步规范本科生毕业论文(设计)的撰写工作,提高论文撰写质量,根据《中南财经政法大学本科生毕业论文(设计)管理办法》特制定本规范。 一、毕业论文(设计)内容及要求 毕业论文(设计)应包括以下几方面内容: A.封面;B.题目;C. 中外文摘要及关键词;D.目录;E. 正文;F. 注释;G. 参考文献;H. 致谢(可选)。 (一)封面 封面由学生自行打印。 (二)题目 毕业论文(设计)题目字数不得超过20个汉字,题目过长可设副标题。 (三)中外文摘要(中文在前,外文在后)及关键词 摘要是论文内容的简要陈述,应尽量反映论文的主要信息,内容包括研究目的、方法、成果和结论,不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。中文摘要一般为不少于800 字,外文摘要应与中文摘要内容完全相同。 “摘要”字样位置居中。 关键词是反映毕业论文(设计)主题内容的名词,是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇,不得自造关键词。关键词一般为3~5个,按词条外延层次(学科目录分类),由高至低顺序排列。 关键词排在摘要正文部分下方。 (四)目录 目录要与正文题序层次一致,按级编写,要求层次清晰。主要包括绪论、正文主体、结论、主要参考文献等。 (五)正文 论文正文部分包括:绪论(或前言、序言)、论文主体及结论。 绪论是综合评述前人工作,说明论文工作的选题目的和意义,国内外文献综述,以及论文所要研究的内容。 论文主体是论文的主要组成部分。要求层次清楚,文字简练,通顺,重点突出。 结论(或结束语)作为单独一章排列,但标题前不加“第XXX章”字样。结论是整个论文的总结,应以简练的文字说明论文所做的工作,一般不超过两页。 (六)注释 正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处,有需要解释的内容,可以加注说明。所引来自著作需注明:作者、著作名、出版单位和出版年号、页号;所引资料来自刊物需注明:作者、篇名、发表的刊物名、出版年号、期号。论文中的注释不得少于20个,且一律采用尾注。 (七)主要参考文献 为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度,同时向读者提供有关信息的出处,正文之后一般应刊出主要参考文献。列出的只限于那些作者亲自阅读过的,最重要的且发表在公开出版物上的文献或网上下载的资料。论文中被引用的参考文献序号置于所引用部分的右上角如

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