北京东城一二年级小学生取消期末笔试

北京东城一二年级小学生取消期末笔试

昨日，东城区崇文小学一、二年级的学生在进行英语“乐考”。新京报记者浦峰摄期末考试又要来了，但东城区崇文小学一、二年级的同学们却拎着篮子逛起了“超市”，在“货架”上自选“货品”，按相应要求跟老师们完成交流后，就能盖到“星币”章，并在收银台换取相应奖品。

这是该校在2012年创设的“乐考”学业评价方式，并已在今年拓展至东城区65所小学（含初中小学部）的一、二年级。有近两万名小同学会在本学期期末进行“乐考”，同时告别一纸试卷。

65所小学低年级取消期末笔试

“同学，跟我讲一下这个货栏上，什么时间要做什么事，时针分针成哪种角度？”昨日，东城区崇文小学期末考试考场变成“超市”，同学们拎着小篮筐当顾客，老师们则是导购员和收银员，负责介绍“货品”和“使用方式”。

据学校老师介绍，不同的“货品”代表着答题闯关难度，学生可以自行选取适合自己、感兴趣的内容，考查通过后可以换得相应“星币”盖章，当完成“采购”试卷上所有任务后，还能到收银台处换取笔记本、笔袋等。

该校相关负责人介绍，通过这一设计情境的“乐考”，让学生通过结合文本学习和生活实践，利用本学期所学知识点，接受体验式考查。东城区教委相关负责人表示，本学期起该区65所小学（含初中小学部）的近两万名一、二年级学生，都将取消语文、数学、英语学科的纸笔统一测试，接受“乐考”的综合评价。今后还会在各个年级、学段以不同方式进行推广。

将引入教研机构参与

“今后在东城小学一、二年级，‘一考定终身’将成为历史。”昨日，东城区教委副主任尤娜说，本次将“乐考”推广至全区，是在学区教研员下沉学区，与骨干教师共同研制，情境是基于学生基本能力和学科综合素养设计，做到内容与形式的统一。“考试也是一种学习”，她希望，通过这种考试能让学生得到思维和体验的训练，而三个层次题目的命制也是希望学生能判断自己的学习情况。

在考试评价上则会采取等级制，这种综合素质体验式考查也会形成题库，有望于明年年底前编制完成，至于家长对孩子减负和成绩保障之间“喜忧参半”的担心，尤娜表示，“乐考”依然是对学科知识的考查，只是更加关注综合能力，解决学生“为什么而学习”的疑惑，让他们从内心热爱学习。

尤娜透露，东城区教委还将引入第三方教育、科研机构参与到学校教研之中，提供更多智力支持，“比如北大和清华等知名高校”。

■探访

小学“乐考”各有特色

昨日上午，崇文小学的“乐考”突出了热闹欢快的形式，例如在英语考试中，中外教会现场跟学生对话，从选择题目到考试完成都是英文。

有一名同学拿着有熊猫的画纸走到了外教面前，简单寒暄后，外教分别问了他“是什么动物”、“它有几条腿”等问题，同学一一流利回答后，外教显得满意，并主动跟同学“Give me five！”击掌庆祝。

而史家小学实验学校则更突出校园文化，“我们给每个同学发了一张‘小龙卡’。”该校副校长高李英说，这是因为学校的吉祥物是小龙造型，而“乐考”的主题也是“小龙人成长展示活动”。

在考场布置上，桌布是学校特色课程的扎染，每台桌子上会摆放小龙人吉祥物，孩子们抽签答题后会在小龙卡上获得拇指图案的盖章，与学生评价手册、学期评价报告单一起成为本学期的学习回报。

高李英介绍，“乐考”时老师们还会观察学生的耐性、礼貌、秩序等方面的表现，“其实‘乐考’的本质，还是关注学生的发展。”

四年级上册语文试题-北京市东城区2018-2019期末人教部编版人教新课标

北京市东城区2018—2019学年度第一学期 四年级语文期末试卷 一、听老师读短文《中国人的飞天梦》，把序号写在括号里。 1.这篇短文是围绕（），这个意思写的 ①中国人从来没有中断过飞天的梦想。 ②月球背面的图片让中国人激动不已。 ③明朝的万户开创了人类的飞天事业。 2.按照短文的叙述顺序，给下面的五幅图片排排序，把序号写在下物的括号里。 万户飞天天眼探秘嫦娥奔月“嫦娥”探月航天飞船（）（）（）（）（） 3.“嫦娥4号”探测器把月球背面的影像图传回地球的时间是（）。 ①2003年10月15日②2018年12月8日③2019年1月3日 二、按要求写几句话。 4.“嫦娥4号”探测器传来的照片，是人类获取的第一张近距离拍摄到的月亮背面图片，让很多人激动不已，纷纷在网上留言。如果请你也在网上留言，你最想写点儿什么呢?请围绕一个意思写两三句话。 三、看拼音写词语，要把字写的工整、匀称。 5. róng qiàs hìhòu chǎo rǎng téng yún jiàwù （）（）（）（） jīn bìhuīhuáng níng jié

6.故宫博物院里那（）的宫殿，（）了劳动人民的智慧。 四、根据句子的意思,用“改”字组成合适的词语，填写在句子里。 7.王新每次写完作业都会认真检查，发现问题及时（）。 8.在这次的中队委（）中，大家一致推选他为新一任的中队长。 9.2018年是中国（）开放四十周年，四十年的科技进步在悄悄地（）着人们的生活。 五、选择正确的答案,把序号填在括号里。 10.下面关于汉字书写笔顺,说法正确是（）。 ①“虎”的第二笔是“〡” ②“厉”的最后一笔是“” ③“凶”的第一笔是““” 11.下面词语注音完全正确的一组是（）。 ①间隔（jiàn gé）枝折花落（zhīzhéhuāluò） ②暂停（zàn tíng）应接不暇（yìng jiēbùxiá） ③倾斜（qīng xié）年逾古稀（nián yù gǔxī） 12.下面词语中汉字使用完全正确的一项是（）。 ①照耀洋溢不盛其烦②搜索任凭资态不一③掩映燥热横贯江面 13.下面汉字中,可能与“盈”字意思相近的汉字是（）。 ①益②萤③衡 14.汉字中有很多形声字,大多形旁表意,声旁表音，“胞”由“月”和“包”组成，“包“表示这个字的读音,“月”表示这个字的意思（）。 ①和自然有关②和月亮有关③和身体有关 15.下面词语中“待”的意思,与“期待”一词中“待”的意思相同的是（）。 ①热情待客②有待改进③以礼相待 16.下面词语中,带点字的意思相同的一组是（）。 ①拆除．除．法②重复．恢复．③移．植转移． 17.下面句子有语病的一句是（）。 ①登上山顶远眺，可以隐隐约约看见公路上的小汽车。 ②帮助那些有困难的人，难道不是理所当然的事情吗？ ③这个故事的结局真是出乎意料，一下子就被我猜到了。

(完整word版)2017-2018(1)六年级语文期末试卷

2017-2018学年度第一学期东城区六年级语文期末试卷 （考试时间120分钟） 一 二 三 四 五 六 七 八28 八29 成绩 一、听老师读短文《藏书名楼——天一阁》，把正确答案的序号写在括号里。 1．短文围绕天一阁博物馆讲了四方面内容，分别是宁波因天一阁成为文化名城，天一阁历史悠久，天一阁博物馆的建筑古朴，以及（ ）。 ①天一阁位于宁波，是一座藏书博物馆 ②天一阁是亚洲现有的最古老的图书馆 ③天一阁被人们保护，让文化得以传承 2．文中提到的天一阁博物馆的主要建筑有“大门”“宝书楼”“东明草堂”和（ ）。 ①状元厅 ②尊经阁 ③昼锦堂 3．下面三个图标是天一阁博物馆在征集博物馆徽标时收到的作品。结合短文内容，你觉得最有希望入选的作品是（ ）。 ① ② ③ 二、选择正确的答案，把序号填在括号里。 4.下面词语注音完全正确的一组是（ ）。 ①着迷（zhu ó m í） 竭力（ji é l ì） 横遭不幸（h én ɡ z āo b ú x ìn ɡ ） ②归宿（ɡu ī s ù） 松脂（s ōn ɡ zh ǐ） 苟延残喘（ɡǒu y án c án chu ǎn ） ③镌刻（ju ān k è） 模仿（m ó f ǎn ɡ） 长途跋涉（ ch án ɡ t ú b á sh è ） 5.汉字中有很多形声字，大多形旁表意，声旁表音。“粼”字由“粦”和“巜”组成，“粦”表示这个字的读音，“巜”表示这个字的意思（ ）。 ①和山有关 ②和人有关。 ③和水有关。 6.下面词语中汉字使用完全正确的一组是（ ）。 ①勉励 刚颈 曲高和寡 ②咳嗽 殷勤 焦躁不安 ③忧虑 蕴含 最魁祸首 7.下面词语中，带点字的意思相同的一组是（ ）。 ①意思深．奥 年深．日久 ②浴．血搏杀 沐浴．阳光 ③寝不安席． 座无虚席． 8.下面句子中带点词语使用错误的是（ ）。 ①爸爸每次跟我谈起他小时候的学校生活，总是津津乐道．．．．，说起来没完没了。 ②中国四大古典文学名著享誉海外，每一部都不乏脍炙人口．．．．的经典内容。 ③台上的舞蹈演员时而轻快旋转，时而抑扬顿挫．．．．，优美的动作带给人美的享受。 9.下面是一幅毛泽东主席创作的书法作品《七律?长征》，笔力洒脱很有气势，可 以用来赞美这部书法作品的词语是（ ）。 这首诗前面还有两句。结合诗句的意思，你觉得前面的两句诗应该是（ ）。 ①千红万紫安排著，只待新雷第一声。 ②飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。 ③更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 11.现在，人们越来越重视对中华优秀传统文化的学习。恰逢此时，中央电视台播出了《中国诗词大会》这个节目，掀起了一个阅读古诗词的热潮。一位同学看了节目以后，引用了一句古诗来描述他的感受。这句古诗应该是（ ）。 ①稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ②好雨知时节，当春乃发生。 ③此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 三、按要求完成。 12.看拼音写词语，要把字写得工整、匀称。 m àn y óu m ù d ǔ tu án j ù n ín ɡ zh òn ɡ zh ì j ìn ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l à zh ú zh ān ɡ ɡu ān l ǐ d ài y ú y īn r ào li án ɡ ( ) ( ) ( ) 四、根据句子的意思，用“欲”字组成合适的四字词语，填写在句子里。 13.（ ）的雷声，犹如炮弹一般在天上炸开，吓得孩子直往妈妈的怀 里躲。 14.春天悄悄地来了，你看那（ ）的花骨朵，不就像春天的使者，在 向你报告春天的消息吗？ 15.为了能够把这次班级运动会搞好，请大家不要受什么拘束，有想法尽量都讲出 来，每个人都可以（ ）。 五、根据提示按原文填空。 16.鲁迅先生在他创作的《自嘲》一诗中，鲜明地表达了自己对敌人和人民的不同态度： ， 。 17.鲁迅先生认为时间如同生命一般宝贵，在《门外文谈》一文中写道：时间就是性命， ， 。 学校 六年级 班 姓名 学号 密 封 线 ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

二年级数学下册 认识方向教案 北京版

认识方向 教学目标： 1.知识目标：在以前的学习上下左右的基础上,结合具体情境构建出东、南、西、北四个方向。 2.能力目标：用完整的话来描述周围事物的方向。 3.情感目标：培养学生观察能力，空间想象能力和解决实际问题的能力。 教学重、难点： 学会利用一定的参照物来识别土上东、南、西、北四个不同的方向。 教学准备：图片、指南针 教学过程： 一、导入。 同学们我们今天到了新教室上课，谁愿意向大家介绍一下你周围的4个同学？你能用上以前学过的方位词前、后、左、右，你真了不起。那么除了用这4个次，你们还能用什么方位词来介绍？（东南西北）对，人总是处在一个方位，你是用什么方法来辨认方向呢？（太阳升起、落下、指南针、北斗七星）你们的课外知识还真丰富！ 二、新课。 （一）学会在日常生活中辨认方向 1.在我们的日常生活中，人们习惯利用太阳来辨认方向。今天于老师把太阳公公也请到了咱们班， 谁能告诉我哪是东面？那于老师就把太阳公公贴在东面。面向太阳，前面是东，其他的方向是怎么确定的呢？（背面是西）南、北怎么确定？（自由说，允许有分歧）请指南针朋友来帮忙。 2.借用指南针来确定南、北方向。 （1）请学生介绍指南针（夸：你真是一个知识丰富的孩子） （2）教师用课件介绍指南针：于老师也搜集一些关于指南针的资料，让我们一起来看看。 （3）用你手中的指南针，验证一下哪边是南，哪边是北？ （4）小结：面向东时，背向西，左手是北，右手是南。 3.谁愿意到前面来介绍一下东南西北4个方向？ 为什么他说的东和我们说的不一样？（方向不一致） 4.请同学面向西坐好，说说现在现在你的前后左右分别是什么方向？快速做回来。 5.练习：我们已经认识了东南西北四个方向，现在于老师想和大家做个游戏。

小学二年级语文上册期末试卷及答案

小学二年级语文上册期末试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） xìng fúlíkāi yóu xìwēi wǔjiàn kāng huǎn màn xún háng bài nián qīng tíng qíng lǎng 二、比一比，再组词。（10分） 湾（__________）岛（__________）炒（__________）弯（__________）鸟（__________）吵（__________）贴（__________）转（__________）钱（__________）站（__________）传（__________）线（__________） 三、读一读，连一连。（10分） 带领粮食淹没洪水 生产队伍冲毁百姓 撒满河道伤害田地 开通花瓣治理房屋

四、想一想，选词填空。（10分） ①跳下来②飘下来③落下来④打下来 1. 雪花从空中（___________）。 2.有时候我变成了小硬球（___________），人们就叫我“冰雹”。 3.豆大的雨点从空中（___________）。 4.小花猫从桌子上（___________），一溜烟地跑了。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：学校这么近，还用坐车？学校这么近，不用坐车。 (1)你自己会，还用问别人？ ________________________________________ (2)这件事怎么能是他的错呢？ _____________________________________ 例：太阳像个大火炉挂在天空。 （3）弯弯曲曲的公路像_________________________________ （4）____________像____________________________ 例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 （5）下课了，同学们在操场上活动， ____________________________________，处处欢声笑语，热闹极了。 例：湖水被小岛分成两半。小岛把湖水分成两半。 (6)敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 ___________________________________________ (7)人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。 _______________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 菜园里的蔬(shū)菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。

2021年1月北京市东城区小学六年级(上)期末语文试卷

2021北京东城小学六年（上）期末 语文 （考试时间 120 分钟） 1.《咬文嚼字》杂志社评选“流行语”的标准有三个，分别是（）、弘扬社会正能量、倡导健康的语文生活。 ①一种词汇现象②抗疫取得成果③展现优良品德④关注社会热点 2.《咬文嚼字》杂志社评选的“2020 年流行语”有：“人民至上，生命至上” “（）”“飒”“后浪”“神兽”“打工人”等十 个词语。 ①抗疫②逆行者③生命安全④最美的风景线 3.结合短文内容和你的生活经历，下面关于“神兽”一词能入选“流行语”,说法最准确的是（）。 ①神兽，是指中国古代民间神话传说的一种生物，经常会出现在传统的建筑中。 ②很多家长称自家孩子是“神兽”，可以看出，在家长眼中孩子是宝贵的财富。 ③疫情期间，为了督促孩子居家学习和健康生活，家长要使出各种“招数”，在家长眼里孩子们就成为了“神 兽”。 ④疫情期间，孩子居家学习，在这个成长的过程中，他们会用好奇的眼睛观察各种事物，有不一样的发现。 二、按要求写一写。 4.根据你的理解，用两三句话写出“逆行者”一词入选“2020 年流行语”的原因。 ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________ 三、阅读下面的语段，完成第 5-13 题。 山海关，好一座威武的雄关。你看那城楼，气势恢宏。它状关而坚固，巍然毅力于天地之间。那jǐnɡ xiànɡ，让人震撼。“天下第一关”的巨大匾额，高悬在箭楼之上，与雄关浑然一体。关于“天下第一关”这五个大字是谁写的，至今是个谜，有很多神奇的传说。其中一种说法，是明代书法家萧显题写的，他题字时吸引了很多人来观看。当匾额高高挂起时，忽然有人说，“下”字少了一点。大家一看，果然如此。萧显听了，微微一笑，不慌不忙地扯过一块白布，揉成一团，蘸上墨汁，朝匾额猛地一甩。布团不偏不倚，正好补上“下”字的一点儿。众人见了，对这幅书法作品更是赞叹不已。顺着台阶登上城墙，昂首远眺。北面是层层叠叠的燕山山脉，地势非常xiǎn yào，在迷蒙的云雾中绵延伸向远方。南面是苍茫无垠的渤海，烟波浩渺，xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài。山海关也因此得名。站在雄关上，瞬间让人浮想联翩，不禁 rè xuè fèi ténɡ。山海关，不仅凝结着古人的

北京版二年级上册数学期末试卷新版

北京版二年级上册数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、直接写出得数（共10分） (共1题；共10分) 1. （10分） (2019一下·吴忠期末) 计算 36＋29＝ 26-7= 32-6= 5+69= 7+67= 20＋30＋20＝50－20－10＝ 61-（47-7）= 29－29＋51＝15＋85－96＝65-（45-40）= 33+20-40= 78 +（82-80）= 78 + 2 - 60 = 二、填一填（共30分） (共8题；共30分) 2. （4分） 23厘米－8厘米=________厘米 50米－4米=________米 3. （6分） ________和任何一个数相乘，积还得那个数。 4. （3分）一个数从右边数起，第一位是________位，第二位是________位。 5. （2分）妈妈在微信群里发了6个红包，每个8元钱，妈妈一共发了________元。 6. （6分） 9个9的和是________，计算时用口诀________。 7. （2分） (2019二上·营山期末) 观察钟面，填一填。 ________

________ 8. （4分）比比谁摘到的桃子多？（1） ________ （2） ________ （3） ________ （4） ________ 9. （3分）照样子，写一写 7时半，7：30

① ________，________ ② ________，________ ③ ________，________ 三、选一选（共12分） (共4题；共12分) 10. （3分）△×2＝（） A . △＋2 B . △＋△ C . △×△ 11. （3分） (2019二上·商丘月考) 下面（）比1米长。

小学二年级语文上册期末试卷(带答案)

小学二年级语文上册期末试卷（带答案） 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） hǎi yáng dù pí zhī shi xióng māo diàn yǐng huá lì chéng shì duì qí 二、比一比，再组词。（10分） 散（_____）论（_____）久（_____）干（_____） 敢（_____）轮（_____）夕（_____）于（_____） 体（_____）绕（_____）份（_____）湖（_____） 休（_____）浇（_____）分（_____）蝴（_____） 三、读一读，连一连。（10分） 白日依山尽独钓寒江雪 不敢高声语黄河入海流 孤舟蓑笠翁为有暗香来 忠厚传家久诗书继世长 遥知不是雪恐惊天上人

四、想一想，选词填空。（10分） 呼喊召唤 1. 他向着大家（______）：“快离开这里，这里危险！” 2.我们要听从祖国的（______）。 温暖温和 3.太阳公公照射着大地，（______）着大地。 4.爷爷用（______）的目光看着我。 五、照样子，按要求写句子。（15分） (1)收下来的葡萄有的 ．．运到阴房里制成葡萄干。 ．．运到城市去，有的 ______________，有的________________，有的________________。 (2)要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像 ．．披上轻纱。 ____________________好像____________________。 (3)爸爸的鞋子像．小船，弟弟的鞋子像．鸟窝。 _______像____________，_________像_______________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 狮子和蚂蚁 一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎnɡ）又疼。 狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jīn）疲（pí）力竭（jié），仍无济于事。 小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。 狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）：“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?” 古利特嘻（xī）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！” 一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。 古利特在岸上对狮子说：“懂了吗?即使 ．．解决不太复杂的问题，也．不能光凭

北京市东城区-2017学年度第一学期九年级期末考试语文试题(含答案)

东城区2016—2017学年度第一学期期末教学统一检测 初三语文 2017.1 一、基础·运用（共20分） 茶，是一种植物，却与我们的文化根脉相连。茶文化，是中国传统文化重要的组成部分。阅读下面的文段，按要求完成1-6题。（共12分） ①中华茶艺，孕育于汉魏，滥（伤觞）于隋唐，发展于宋元，成熟、光大于明清。茶由药用而变为日常饮品，已逐步超越了自身的物质属性，而迈入一个精神领域，成为一种文化、一种修养、一种人格、一种境界的象征。与此相应，茶具的发展，也表现为由大趋小，自简趋（烦繁），复又返璞．归真、从简行事的过程。它与时代风气相涤荡，逐渐趋于艺术化和人文化。 ②唐代以前的茶具，文献有所提及，但大都语焉不详。那时茶具与食器不甚分明，相混而用。自从“茶圣”陆羽创作了《茶经》后，“茶道大行”，中国的茶，也由此进入了一个新境界。《茶经?器》列举了数十种煮茶和饮茶的器具，成套茶具，曾风靡．朝野，以致“远近倾慕，好事者家藏一副”。 ③如果说唐代茶具以古朴为特点，那么，宋代茶具则以绮．丽为时尚。宋代茶具，较之唐代，变化的主要方面是煎水用具改为茶瓶，茶盏尚黑，又增加了“茶筅（xiǎn）”。这一切，都是与宋代风行的“斗茶”（一种近乎游戏的饮茶方式）时尚相适应的。 ④明清茶具呈现一种返璞归真的趋向，表现为（祟崇）尚陶质、瓷质。但这类陶瓷茶具之精巧绮丽，又非唐人、宋人所能企及。明代开始，对茶盏色泽的要求，又出现一大转变。明人屠隆《考盘余事》中称“质厚难冷，莹白如玉，可试茶色，最为要用”；许次纾《茶疏》说“纯白为佳”。到了后来，白瓷茶具发展至“薄如纸，白如玉，声如磬．，明如镜”的程度，成为十分雅致的艺术品。 ⑤明清茶具，最为后人所称（到道）的，除了白瓷，就是江苏宜兴的紫砂陶壶、陶盏的创制和普及了。明代宜兴紫砂茶壶，造形典雅，工艺独具匠心，一些制壶名师的作品更是珍奇瑰宝。 ⑥茶具的发展，。这一轨迹，与茶自身的发展，饮茶方法的演进，也是同步合拍的。 1.对文中加点字读音、横线处选填汉字的判断，全都正确的一项是（2分） A．滥伤返璞．（pǔ）归真B．自简趋繁风靡．（mǐ） C．崇尚声如磬．（pán）D．称到绮．（qǐ）丽 2.在文中第⑥段“”处填入语句，最恰当的一项是（2分） A.富丽、古朴、典雅三种不同时代的审美趣味从中涌现出来 B.流露出富丽、古朴、典雅三种不同时代的审美趣味 C.典雅、富丽、古朴三种不同时代的审美趣味从中映现出来

二年级语文上册期末试题带答案

2020年二年级上册语文期末试题 姓名：学号：分数： 一、看拼音,写词语。(8分) 二、给加点字选择正确的读音打“√”。(5分) 1.葡萄沟的葡萄干(gān gàn)水分(fēn fèn)少,非常可口。 2.我发(fāfà)现,爸爸的头发(fāfà)已经花白。 3.洪水把整个村庄都淹没(mòméi)了,大家成了无家可归的难(nán nàn)民。 4.舞蹈演员们一起转(zhuǎn zhuàn)过身,又向前两步原地转(zhuǎn zhuàn)了几圈。 5.大家都很重(chóng zhòng)视这个问题,请重(chóng zhòng)说一遍。 三、我会查字典。(12分) 要查的字部首除去部首有几画读音组词 根 荡 丹 四、按要求完成下面各题。(15分) 1.在括号里填上合适的量词。(4分) 一( )奶酪一( )帆船一( )队旗一( )铜号

一( )歌曲一( )树林一( )书信一( )清风 2.写出四个含有动物名称的四字词语。(4分) 3.写出三个形容“红色”的词语。(3分) 红色: 火红 4.给下面的句子填上合适的词语,使句子更生动。(4分) (1) 的池塘开满的荷花。 (2) 的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵的小花。 五、照样子,用加点的词语写句子。(8分) 1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 2.老师一边说,一边带着大家继续往前走。 3.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 4.叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。 这么小的洞还用补? 六、给下面的句子排列正确的顺序,并把序号写在括号里。(4分) ( )它招呼同伴就靠头上的触角。 ( )蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢? ( )如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。 ( )它们用触角互相碰撞来传递信号。

2019—2020学年度第一学期东城区六年级语文期末试卷

2019—2019—2020学年度第一学期东城区六年级语文期末试卷 （考试时间120分钟） 题号一二三四五六七八成绩得分 一、听读短文《“海内三宝”——毛公鼎》；在正确答案后面的（）里划“√”. 1.短文围绕《“海内三宝”——毛公鼎》讲述了四方面内容；分别是：毛公鼎是台北故宫博物院的镇馆之宝； 毛公鼎的历史渊源；；希望“海内三宝”团聚合展；共同讲述中华民族的文明历史. A. 毛公鼎摆在最显著的位置. （） B. 毛公鼎的文化价值非常高. （） C. 毛公鼎传递了治国理念. （） 2.下列哪个文物与毛公鼎同为“海内三宝”. A. 肉形石（） B. 大克鼎（） C. 翠玉白菜（） 3.结合听到的内容,判断下列哪个青铜器文化价值比较高. A. 散氏盘（） B. 四羊方尊（） C. 子龙鼎（） 二、一位同学在《轻叩诗歌的大门》综合性学习后；写了这样一段文字.阅读后完成第4-8题. 中国是一个爱诗的国度；中华民族是一个爱诗的民族.我们从祖先留下来的诗词里；依然清（淅晰）【1】地感受着他们生活的样子；体会着他们内心最真挚．的情感！翻开《诗经?采薇》：“今我来思；雨雪霏霏”；它仿佛在为我们讲述着古老的悠悠岁月.我们抑．扬顿挫地吟诵唐诗、宋词、元曲；在动人的诗句中；我们仿佛来到边塞的悬崖（峭俏）【2】壁；走进静谧安（祥详）【3】的田园；目睹送别的依依不舍；同感着思念时的“明月夜；短松冈”.诗海拾贝；与诗同行；潜移默化间我们沐浴着诗情画意的（磁滋）【4】养；传承着泱泱千年的文化之魂. 4.文中加点字的注音、笔顺；完全正确的一项是（）. A．抑．扬顿挫（yī）；“挚”字的第四笔是横斜钩. B．抑．扬顿挫（yì）；“挚”字的第四笔是点. C. 抑．扬顿挫（yī）；“挚”字的第四笔是横斜钩. D. 抑．扬顿挫（yì）；“挚”字的第四笔是撇. 5.根据语境；选择恰当的字填入短文中的【1】【2】【3】【4】处；完全正确的一组是（）. A. 淅峭祥滋 B. 晰俏祥磁 西周晚期青铜器. 圆形；浅腹；双附耳； 高圈足；内底铸有铭文 19行、357字；记叙了 土地转让之事. 商朝晚期青铜器.长 颈；高圈足；颈部高耸； 四边上装饰有蕉叶纹；尊 四角各塑一羊；显示了高 超的铸造水平. 商代晚期青铜器.造型 雄伟；铸造精细；是商代圆 鼎中体积最大的；铸有铭文 “子龙”二字；“子”字较小； 下为“龙”字.

北京版小学二年级数学上册课件【三篇】

北京版小学二年级数学上册课件【三篇】 【《除法的初步理解》】课前准备： （1）预习课本第18页的内容。 （2）准备12根小棒，18个圆片。 教学内容： 教材第18页例4. 教学课时：1课时 教材分析： 计算教学是小学数学教学的重点，除法是计算的重要组成部分，表内除法是学习除法的基础，而“除法的初步理解”又是学生学习除法的开始，是学习除法概念的第一课。学生在原有的知识结构中没有这方面的知识，学生对除法意义的理解及对除法的兴趣将直接影响到后面的学习，所以这节课显得尤为重要。教材在编排时从熊猫分竹笋引入，通过度竹笋使学生初步领会除法的实际意义。然后引出除法算式的读、写法以及除法算式的意义。还安排了一些实际操作题，让学生亲自动手摆一摆、分一分、连一连，再写出除法算式，然后再说说除法算式所表示的意义。 教学目标： 知识与技能：（1）让学生通过亲自动手的实践操作，明确“平均分”的含义，知道把一个数平均分成几份，求每份是多少，要用除法计算。（2）使学生理解除号，会读、会写除法算式，知道除法算式的意义； 过程与方法：通过实践操作培养学生探索知识的水平和对除法的浓厚兴趣；

情感、态度和价值观：培养学生的动手实践水平和初步语言表达水平。 教学重点： 使学生会动手平均分物体，理解除法的含义，知道把一个数平均分成几份，求每份是多少，要用除法计算； 教学难点： 使学生会动手平均分物体，理解“平均分的含义”，理解除法的含义。 学习准备： 教具：教学课件、小棒。 学具：每人18个图形卡片和12根小棒。 教学过程： 一、复习 师：孩子们，前面我们学习了平均分，你们知道什么叫做平均分吗？（指名回答）那平均分的方法是什么呢？（指名回答）大家的表现真不错！现在老师有两道题想让大家动手来分一分，考考大家对前面的知识真的掌握了没有？ 请看题目 1.2组做第一题， 3.4组做第二题，自己动手分一分吧！学生汇报结果。 4.咱们二（5）班的同学真优秀！现在老师还想考一考大家，你们都喜欢动物吗？那谁知道我国的动物国宝是什么吗？（大熊猫），大家真聪明！今天，熊猫贝贝也来到了我们的教室和我们一起学习，然后用课件出示）它遇到了一个难题：它想把12根竹笋平均放在4个

小学二年级语文上册期末考试试题

二年级语文试题（卷） 一、读拼音，写词语。（12分） yàn huǒ lù dì zhuī zhúān jìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) t?nɡ nián shí yàn pán xuán hu? zhě ( ) ( ) ( ) ( ) línɡ hu? yōu xìu dài lǐnɡ wán shuǎ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带有下列部首的字。（12分） 火：（）（）（）心:（）（）（） 纟：（）（）（）车:（）（）（） 三、多音字组词。（6分） m?i( ) bēi( ) dào( ) 没背倒 m?( ) bai( ) dǎo( ) zhǎnɡ( ) ɡān( ) qū( ) 长干曲 chánɡ( ) ɡàn( ) qǔ( ) 四、写出反义词。（9分） 生----（）单----（）紧----（） 坏----（）沉----（）慢----（） 安静---（）干净---（）上涨---（） 五、填上合适的词。（10分） （）的霞光（）的羽毛（）的发现 （）的故事（）的洪水（）的作用 （）的小羊（）的小花（）的光芒 （）的月光 六、根据课文内容填空，并回答问题。（8分） 1、《静夜思》这首诗是唐代诗人（）写的，表达了诗人对（）的思念。 2、他常常（）空中飞翔的鸽子，或者（）水底游动的鱼儿。 3、水乡什么多？（）。千首曲，万首歌，（）一箩又一箩，唱（）水乡新生活。 4、蓝蓝的天空（），几朵白云有的像（），有的像（）。 七、把词语排列成句子。（12分） 1、奶奶我带着和去爷爷看落日 __________________________________________________________ 2、一身有丹顶鹤羽毛洁白的 __________________________________________________________

最新北京课改版小学数学二年级上册全册教案

北京课改版二年级数学下册全册教案 教学内容： 1、米和厘米的认识 2、实践活动（1） 3、表内乘法和除法（1） 4、观察物体 5、平移与旋转 6、表内乘法和除法（2） 7、统计和可能8、实践活动（2） 9、总复习 教学目标： 通过学生动手操作，利用学生喜欢且自己能够看懂的连环画故事的形式展现出来，引导学生认识长度单位米和厘米，知道1米、1厘米的实际长度。学会用刻度尺量线段的长度和划定长的线段。从生活实际出发，学生初步了解乘法的含义，体会乘法运算与生活实际的联系。学生在学习了2－5的乘法口诀的基础上，在解决实际问题中，通过观察、联想、推理在探索与交流中编出6－9的乘法口诀。结合生活实际引出乘、除法计算的两步式题，学生正确掌握两步式题的运算顺序，并能熟练计算两步式题。在解决实际问题中，学生初步了解乘除法的含义，会读、会写乘、除法算式，知道乘、除法算式的个部分名称，体会乘除法运算与实际生活的联系。学生在理解的基础上熟记乘法口诀，能用乘法口诀正确的口算，并在计算中，体会编制口诀的必要性。引导学生从不同角度观察物体，培养学生初步的空间观念。培养学生观察能力和分析综合能力。引导学生运用初步的空间概念说明生活中的实际问题，培养学生全面看问题的意识。学生通过观察实例，初步感受生活中的评议平移、旋转现象，直观认识物体的平移和旋转。初步渗透“运动”、“联系”的辩证观点。通过创生情境，学生明确统计的必要性，体会统计在生活中的实际作用，激发学习兴趣和求知欲，积极主动参与教学活动中来。培养学生有条理的思考问题的习惯，以及初步的推理、判断能力；初步学会有意识的从统计的角度思考问题。通过统计知识的学习，进一步体会不确定事件发生的可能性的大小，能用适当的词语表达出来。 在数学学习过程中，让学生体验生活中处处有数学，培养学生动脑筋思考及主动探索的精神。培养学生有调理的思考问题的习惯及分析、推理、判断的能力，能清楚的表达和交流解决问题的过程和与他人合作的意识，运用有关知识和技能解决实际问题策略的多样性，培养学生的创新意识。 教学重点： 理解乘法和除法的含义，在理解的基础上熟记口诀，会利用口诀求积，求商，能较迅速的用表内乘、除法解决一些简单的乘、除法实际问题。引导学生从不同角度观察物体，培养学生初步的空间观念。组织多样有效的学习活动，恰当的引导学生积极思维，让学生在实际操作中学习线段知识。学生通过观察实例，初步感受生活中的平移、旋转现象，直观认识物体的平移和旋转。在学习中学生进一步体会数学与现实生活的密切联系，培养学生用数学的意识。

六年级上册语文期末试卷 (49)

六年级语文上册期末试卷 （时间：90分 满分：100分） 一、勇闯字词关。（9分） 1.看拼音，写词语。（5分） m àn y óu y ùn h án q ín ji àn ch ú f án ɡ q ì ɡài （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） y īn q ín f ēn zh ì t à l ái b ú lu ò k ē ji ù （ ） （ ） （ ） 2.填同音字，组成词语。（4分） 二、书法展示台。（2分） 抄写下面一段话，要写得正确、端正、整洁，行款整齐，注意标点符号在格子中的位置。 地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。 三、词语积累与运用。（1 7分） 1.照样子写出带有“清”字的词语，分别和下面的词语搭配。（填上的词语不重复）（3分） 例：（清爽）的天气 （ ）的溪水 （ ）的足迹 （ ）的汽水 （ ）的月光 （ ）的回答 （ ）的叫声 2.在（ ）里填上字，组成词语。（7分） （ ）（ ）之缘 （ ）然大悟 一反（ ）（ ） 暗（ ）天（ ） （ ）（ ）落后 （ ）然如故 （ ）（ ）不得 无（ ）无（ ） 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

（）（）风霜（）然不同张（）李（）（）（）吞枣 （）（）沓来（）然一新（）雨（）舟（）天（）降 3.按要求写词语。（7分） （1）写出四个描写“说”的词语。（由四个字组成，不写叠词。） _____________ _____________ _____________ _____________ （2）写出四个描写人物神态的词语。(由四个字组成) _____________ _____________ _____________ _____________ （3）写出表示“多”的成语。 颜色多（）花样多（） 读书多（）见识多（） 兵马多（）事物多（） 四、词句理解。（6分） 1．写出下面带点词语的意思。（4分） 今我来思．，雨雪霏霏 ．．。______________________________ 随风潜．入夜，润．物细无声。_______________________________ 明月别．枝惊鹊___________________________ 洋洋兮若．江河______________________ 2.写出下面句子的意思。（2分） （1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” ______________________________________________________________ （2）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 _______________________________________________________________ 五、日积月累。（11分） 1.写出环保、诚信的名言各一条。（2分） （1）____________________________________________ （2）___________________________________________ 2.能力展示。（5分） （1）爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“”。爷爷却叹道：“”我赶紧把爷爷的话打住：

最新人教版二年级语文上册期末试卷(带答案)

最新人教版二年级语文上册期末试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） quàn gào diūshītúhuàwáng yáng bǔláo kèzhuōbǎi fàng yuàn yìjīn pílìjìn 二、比一比，再组词。（10分） 及（_______）低（_______）壮（_______）对（_______） 极（_______）底（_______）状（_______）队（_______） 三、读一读，连一连。（10分） 只有天在上遗恨失吞吴 日出江花红胜火青松挺且直 大雪压青松更无山与齐 江流石不转春来江水绿如蓝 四、想一想，选词填空。（10分） 1．“花红柳绿”、“百花争艳”这两个词都是写季的。

①夏②秋③冬④春 2．学校图书馆要挂一个宣传语条幅，恰当的一项是。 ①书籍是人类进步的阶梯②身体虽辛苦，心里喜洋洋 3．下面词语与其他三个不是一类的是。 ①小溪②海洋③乌云④湖泊 4．“路人借问遥招手”的下一句是。 ①侧坐莓苔草映身②怕得鱼惊不应人 五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：天上的云，雪白雪白的，好像 ．．一群小绵羊。 大树，又粗又壮，就像_________。 2.草地，_______的，好像 ．．_______________。 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿 ．．．教喜鹊弟弟做 ．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿 游戏，一会儿 ．．．教他们学自己发明的拼音字母…… 3. ___________，一会儿________，一会儿_________，一会儿______…… 六、阅读短文，回答问题。（20分） 一件棉衣 天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。 我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几个冬天了，可能是才到陕（shǎn）北的那一年换上的。料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换件新的，说过好几次，主席总是说：“现在抗 （kànɡ）战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。” 1．短文共有（_______）个自然段。 2．填一填。 （1）《一件棉衣》中这件棉衣是__________的。

2015-2016(1)六年级语文期末试卷

2015-2016学年度第一学期东城区小学语文六年级期末试卷 一、听老师读短文《冬至》，把正确答案的序号写在括号里。 1．短文围绕“冬至”写了三方面内容，分别是：冬至是我国一个传统节日，冬至的由来和（）。 ①冬至也称作“冬节”“亚岁” ②冬至过节开始于我国汉代 ③冬至不同地区的习俗不同 ④冬至夜晚苏州人要喝米酒 2．下面说法和原文意思不一致的是（）。 ①我们的祖先通过观测太阳测定了冬至 ②冬至是二十四节气中最早制订出来的 ③冬至吃饺子那是为了纪念名医张仲景 ④冬至喝酒寄托人们对生活的美好祝愿 3．冬至这天“南半球得到的阳光最多，北半球最少”，反之则是我国的另一个传统节日（）。 ①立春②夏至③秋分④立冬 二、选择正确的答案，把序号填在括号里。 4.下面词语注音完全正确的一组是（）。 ①凝聚（nínɡ jǜ）魁梧（kuí wú） ②松脂（sōnɡ zhī）静谧（jìnɡ mì） ③刚劲（ɡānɡ jìn）瘦削（shòu xuē） 5.下列词语中没有错别字的一组是（）。 ①畜生晶莹威胁张冠李带 ②气概精制辩认抑扬顿挫 ③炼就咳嗽闲逛浴血搏杀 6.下面词语中，带点字的意思相同的一组是（）。 ①枯竭．竭．力②眷．恋亲眷．③遥望．远方德高望．重 7.符合“说话办事随随便便,不放在心上”这个意思的词语是（）。 ①别有深意②漫不经心③独具匠心 8.下面句子中带点词语使用错误的是（）。 ①通过大量查阅资料，我对德国著名音乐家贝多芬有了全面的了解，真算得上 是可见一斑 ．．．．呀！ ②门前那棵饱经风霜 ．．．．的老槐树，几十年了，就这样静静地矗立着。 ③学习知识就如同吃饭一样，需要细嚼慢咽，囫囵吞枣 ．．．．是不可取的。9.下面句子中，没有使用修辞方法的是（）。 ①地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。 ②你们要像我们一样热爱这片土地，照管这片土地。 ③甲虫音乐家们振动着翅膀，优美的音韵像灵泉一般流了出来。 10.有人在介绍鲁迅先生时，说了下面三句话。其中说法不正确的是（）。 ①鲁迅是浙江绍兴人，原名叫周树人，鲁迅是他的笔名。 ②鲁迅一生创作丰富，发表的第一篇白话小说是《呐喊》。 ③鲁迅得到过毛泽东的高度评价，被誉为“民族魂”。 11.如果你想写一篇抒发“爱国情怀”的文章，可以引用的最恰当的诗句是（）。 ①卧看满天云不动，不知云与我俱东。 ②造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 ③落红不是无情物，化作春泥更护花。 三、按要求完成下列各题。 12.看拼音写词语，要把字写得工整、匀称。 táo zuì rì kòu mái zànɡ cì wei chú fánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shàn dài là zhú yín sònɡ héǎi kě qīn ( ) ( ) ( ) ( ) 13.根据音节写汉字，组成词语。 jí（）祥残（）sù（）料朴（ ） 四、根据句子的意思，用“神”字组成合适的词语，填写在句子里。 14.对于我们这个民族来说，这里的每一片土地都如同我们的生命一样，是 （）而不可侵犯的。 15.达?芬奇能把蒙娜丽莎的形象描绘得那样生动（），真不愧是一位天 才的画家。 16.兄妹俩（）地听着贝多芬弹奏《月光曲》，思潮起伏，内心久 久不能平静。 五、根据提示按原文填空。 17.关于时间，鲁迅先生曾说过这样一句发人深思的话：时间就是性命,无端的空耗别人的时间，。 18.提起思乡，我们不禁想起了唐代诗人李白所写的诗句： 此夜曲中闻折柳，。 19.《春夜喜雨》的前两句充分表达了诗人杜甫“喜雨”的心情，这两句诗是： ，。

人教版二年级语文上册期末试卷(带答案)

人教版二年级语文上册期末试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、我会读拼音，写字词。（20分） zhǎn xiàn shìshuíhái zi shén qìhuóxiàn dìyīhǎi yáng xiàlìng míng shèng gǔjì zhàn shìdìdi nǎlǐ 二、比一比，再组词。（10分） 区（______）坏（______）休（______）吸（______） 巨（______）怀（______）体（______）极（______） 云（______）可（______）己（______）京（______） 运（______）河（______）记（______）景（______） 三、读一读，连一连。（10分） 群山碧绿细雨蒙蒙 树木秀丽太阳弯弯 湖水环绕灯光圆圆

风光茂盛月亮点点 四、想一想，选词填空。（10分） 连忙迅速 1. 小蝌蚪以为乌龟是妈妈，（________）追上去。 2.一列火车（________）地从这里驶过。 奔跑奔腾 3.黄河水向东（___________）而去。 4.水滴在江河（___________）。 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）那巨石真像 ．．一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 ___________________真像_____________________________。 （2）爸爸一边 ．．逗露西说话。 ．．刮胡子，一边 ___________一边______________一边________________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 小动物过冬 秋风刮起来了，天气渐渐凉了。 一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量．（lianɡ liàn ɡ）过冬的事。 小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和．（hé huo），还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。” 小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？” 青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉．（jué jiào）。等到来年春天，再出来找虫子