职业高中英语期末测试题
职业技术学校2014—2015学年（上）
17级《英语》期终考试题班级学号姓名分数
一、译出下列词汇（20分）
1. supermarket
2. delicious
3. kilo
4. cell phone
5. snowy
6. sunny
7. party
8. welcome
9. classmate
10. laptop
11. first name
12. last name
13. telephone number
14. e-mail
15. manager
16. name card
17. vocational school
18. customer
19. club
20. join
二、译出下列句子（20分）
1. My last name is Li .
2. No.37 Huayuan Street , Beijing .
3. I can drive a car .
4. Excuse me . I’d like to join the computer club .
5. May I have your name , please ?
6. Would you like to go shopping with me ?
7. There is a sofa in the room .
8. Please help yourself .
9. That’s her hat .
10. Welcome to our party .
三、选出正确应答(20分)
A
( )1. What can I do for you ?
( )2. How much is the orange ?
( )3.What’s the weather like in Beijing ? ( )4. Would you like something to drink ? ( )5. Whose pencil is it ?
( )6. Nice to meet you .
( )7. What’s your name ?
( )8. Where are you from ?
( )9. How are you ?
( )10. What do you do ?
B
A.Fine , thank you .
B.I’m a doctor .
C.Nice to meet you, too .
D.I’m from Tianjin .
E.Li Xiaonian .
F.2 yuan a kilo .
G. Tea, please .
H. I’d like to buy some bananas.
I. It’s my pencil .
J. It’s cold .
四、英汉互译（20分）
A
( )1. On sale
( )2. shopping list
( )3. birthday party
( )4.sals manager
( )5. exercise book
( )6. Speak Chinese
( )7. repair computers
( )8. sing English songs
( )9. Class 3, Grade 1
( )10.6. in English
B
A．一年级三班
B．用英语
C．说汉语
D．销售经理
E．修电脑
F．唱英文歌
G. 练习本
H. 特价销售
I. 购物清单
J. 生日聚会
五、根据提供的词汇选择填空。（10分）
his welcome without meet like
1. --This is Mr Smith . He’s our guest .
-- Nice to _________ you .
2. _________ to our party !
-- Thank you .
-- Would you ___________ something to drink .
3. --Our boss is h ere . That’s ________ laptop .
--Yes, he alway comes very early .
4. --Would you like you beer with or __________ ice ?
-- With ice , please .
六、阅读求职表，勾出求职表后正确的句子。（20分）
Name Wang Tong Gender Male
Age 23Phone Number 022-8466-2027
Address No.28 Tongfang Street , Tianjin E-mail Address wtong2009@https://www.sodocs.net/doc/0011719265.html,
Position applied Sales Manager
Abilities
I can use the computer .
I can speak English .
I can read and write in English .
…
( )a. His name’s Wang Tong .( )b. He wants to be a sales manager .
( )c. He can speak English . ( )d. He can’t read in English .
职高英语教学工作总结[1]
幼师56班英语教学工作总结 熊伟 本学期,我任教11级幼师56班级的英语教学。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把2011年下学期的工作做简要的汇报。 一、学校制度执行情况 平时积极参加全校教职工会议,认真学习学校下达的文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合本组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式和例会，并且认真做好笔记，从不缺勤。工作上服从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。 二、教育教学情况 1、潜心钻研,认真备课。 在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点，强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。 2、以生为本,微笑上课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。微笑行动,也是我对自己的教学的新的要求,学生喜欢老师的笑脸,这样能给学生自信. 3、虚心学习,坚持听课.注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。同时,积极参加校外听课活动,并认真总结经验,
取长补短.经过听课,评课,本学年对自己的教学促进很大,我也在努力提高自己的业务水平。 三、自身的学习情况 1.为了提高自身的专业水平，我不断给自己“充电”。吸收新的知识坚持学习有关英语方面的知识，阅读《英语沙龙》、《21世纪报》等英语报刊杂志，学到很多新词汇和新知识，并且获得不少新信息。 2.为了提高自身的业务水平和教学水平，积极参加学校的校本培训，并且认真做笔记，写体会。有时向老教师学习好的教学方法和好的教学经验。每天和同段的老师一起讨论和学习教学思路。从而提高自己的上课水平。 四、其他方面 积极学习教育名著，并做笔记。针对职高班级学生英语基础的普遍差的情况，我跟学生一起，寻找原因，虽然步履蹒跚，我也乐在其中。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。英语是语言，知识零碎，因此，除了注意课堂效果之外，我还不厌其烦地让学生读，给学生讲。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解情况，苦口婆心地讲道理，发现问题及时纠正。在日常工作中,我还积累了一些教学案例，并针对英语知识的特点,做点滴积累。
高教版职高英语英语单词
英语国际音标表（48个） 元音（20个） 辅音（28个） 轻辅音/p// t// k//f//θ//s/ 浊辅音/b//d/ /g//v//e/ /z/ 轻辅音/?// h//ts//t?//tr/ 浊辅音/?// r/ /dz/ /d?//dr/ 鼻音/m//n/ /?/ 半元音/ j// w/ 边音/ ?/ 英语音标及字母组合对照 1.元音: 1) [i:]○1长元音，发音时声带振动②舌尖抵下齿，舌前部尽力向上腭抬起③双唇微微张开，呈扁平口形。 2）发[i:]的字母及字母组合:ee ea e ie ei （eo ey i） Eg: pea three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please sea bee meet he she me piece receive ceiling 3）发音练习 /p i: s // i:t// k i:p //f i: t/ /θr i:/ /s i: //b i: //d i:d / /e i:z/ /? i:p/ / h i: t/ /tr i:/ / r i: d/ /d? i: p/ /dr i: m/ /m i : t//n i: d / / w i: p // ?i:d/ / s i : t/ 2) [ I ]发音字母i y e ui u a sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary defect decide delicious 3) [ ? ] 发音字母a bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 4) [e] 字母组合ea e a （ue,u,ie,ai,ei,ay） head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any 5) [ε:] 字母组合ir ur ear er or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard term her nerd serve work worm work world 6) [ε] 字母组合er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listen famulus Saturday 7) [a:] 字母组合ar a car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm 8) [ ? ] 发音字母u o ou oo up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother dose brother love above trouble rough flourish blood flood 长元音/ɑ://?:// ?://i://U:/ 短元音/ ?//?//?//?//?//e//?/e?//a?//??/ 双元音/??//e?//??/ /??//a?/
职业中学英语教学论文题目选题参考
https://www.sodocs.net/doc/0011719265.html, 职业中学英语教学论文题目 一、最新职业中学英语教学论文选题参考 1、职业高中英语教学的几点尝试 2、将德育渗透在职业中学英语教学中 3、职业高中英语教学反思 4、论述在职业中学英语教学中有效的教学方式 5、浅论职业中学英语教学 6、论职业中学英语教学中的合作学习 7、浅谈目前职业中学英语教学存在的问题及对措研究 8、浅谈分层教学法在职业高中英语教学中的实施 9、职业高中英语教学之我见 10、浅谈职业高中英语教学中的愉快教学 11、职业高中英语教学改革初探 12、如何搞好职业高中英语教学 13、影响职业中学英语教学的诸种因素 14、探讨职业高中英语教学的方法 15、职业高中英语教学课堂互动问题探讨 16、合作学习在职业中学英语教学中的效用研究 17、职业高中英语教学中学习动机的激发策略探析 18、合作学习模式在农村职业中学英语教学中的渗透应用 19、对当前职业高中英语教学的思考 20、农村职业中学英语教学之我见
https://www.sodocs.net/doc/0011719265.html, 二、职业中学英语教学论文题目大全 1、如何在职业高中英语教学中实施分层教学法 2、职业高中英语教学的现状及应对策略 3、情境教学法在职业高中英语教学中的应用浅析 4、探究新课改下职业高中英语教学策略 5、素质教育创新方式在职业高中英语教学中的运用 6、分层次教学在职业高中英语教学中的实践与应用 7、职业高中英语教学改革之我见 8、当前职业高中英语教学中存在的问题及对策 9、职业高中英语教学中存在的问题及对策 10、新课标理念下职业中学英语教学改革初探 11、初中与职业高中英语教学衔接问题研究 12、合作学习在职业高中英语教学中的效用研究 13、职业高中英语教学中如何对待学生 14、浅谈改进职业中学英语教学的几点建议 15、职业高中英语教学存在问题与应对策略探析 16、影响职业高中英语教学的不利因素及相应对策 17、合作学习在职业高中英语教学中的应用 18、职业高中英语教学中存在的问题及对策 19、提高职业中学英语教学效果的策略 20、当前职业中学英语教学存在的问题分析及防治对策 三、热门职业中学英语教学专业论文题目推荐
职高高一英语试题
职高高一英语试题（外研社）(Ⅱ) 一．Match the words with their meanings. 15% A 1．Beautiful A. many 2. nice B. good-looking 3. all over the world C. around the world 4. a lot of D. drive somebody to a place 5. give somebody a ride E. good and friendly B ） 6. library A. 教学楼 7. workshop B. 篮球 8. dining hall C. 办公楼. building D. 食堂 10. student apartment E 图书馆 building F 车间 12. playground G 学生公寓 13. basketball H. 操场 14. a tour guide I 从周一到周五 15. from Monday to Friday J 导游 { 二．Fill in the blanks with the words and expressions in the box. 10% 2.The weather report it usually___________ 3.You have a good idea. I’ll take your ________. 4.It’s a _________ day. Let’s have a walk in the sun. 5.Let’s go to the park. The air after the rain is so __________. 6.Look, it is _________. It’s going to rain. Let’s take our raincoats. 7. 8.Don’t drive on a ________ day. You can’t see the road clearly. 9.It is very dangerous to drive on a _________ day. 10.Money is _________, but we don’t live for money. 11.He always goes to work on ___________. 三．Choose the best answer. 20% 1.I like your class. You _____________ a very good teacher. A. is B. are C. am
职高英语教学计划.doc
职高英语教学计划 开设英语课是当代社会发展的需要，可以有效地提高我国英语水平。开设英语可以发挥学生们的学习语言潜力并使学生了解其他国家和民族的优秀文化传统，开阔眼界，扩展他们的知识，提高他们的思想品德修养，树立国际意识。下面是我整理的职高英语教学计划，希望对大家有所帮助! 职高英语教学计划(一) 在20xx年新的学期里我继续担任二年级高考班英语教学工作。为切实有效的做好英语教学工作，顺利完成本学期的教学任务，使学生达到最佳的学习效果，特制定新学期英语教学工作计划如下： 一、本学期的指导思想 以学校工作计划为指导思想，以培养学生自主学习和自主管理能力为主线，针对我校二年级学生普遍英语底子差，基础薄的实际，坚持"夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力"的指导思想。在本学期的英语教学中，要坚持以下理念的应用： 1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。 2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构
建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野。 3、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐。职高二年级英语既注重基础知识的考查，又强调能力的灵活运用。为了适应这一趋势，提高二年级英语的教学质量，在本学期教学中我将常抓基础知识，有梯度地拓宽词汇，提高课堂效率，从而努力提高学生学习的自觉性、主动性与积极性，通过师生互动，更进一步提高英语成绩。 二、学生情况分析 本学期我依然担任高考班1,2两个班的英语教学工作，从学生上学期期末考试情况来看，存在以下三方面问题： ①在思想上、态度上放松或放弃的现象有所表露，读,不会读，就谈不上听得懂,看得懂,从而导致破罐子破摔的现象。 ②基础知识不够扎实，灵活运用语言的技能相对薄弱。 ③运用能力不够强实。学生的阅读能力、理解能力、分析能力、判断能力、应变能力等均不能较好地适应考查要求。语言学习的关键在于语言知识的积累，只有通过学习者亲身的体验和摸索，才能学会并掌握语言知识，从而达到在交际中灵活使用语言的目的。 三、本学期的教学目标及措施 职高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶
职高英语词汇表
职高英语词汇 表 A a(an) art.1.一(一个，件……) 2. (同类事物中的)任何一个3.(表示非特指的任何)一个 ability n.能力，本领，天资，天赋 able adj.能够……的，有能力的 be able to do sth.能够(有能力)做某事 about prep.1.在……周围，在各处2.关于adv.1.大约2.周围，附近，四处 above prep.在……上面adv.在上面 adj.上面的 abroad adv.到(在)国外 absent adj.缺席的，不在场的 accept v.承认，接受，同意 accident n.1.事故2.意外的事 by accident偶然，碰巧 account n.1.叙述2.账目，账户v.解 释，说明 on account of由于，因为 take into account考虑到 account for说明 accountant n.会计 accurate a.准确的，精确的 ache v.&n.痛，疼痛 achieve v.达到，取得 achievement n.成就，成绩 across prep.&adv.1.穿过 2.在…… 另一边，在……对面 act n.行为，动作；法令，条例v.1.(戏) 表演 2. (扮演)角色，演出(戏) act as起…的作用 active adj.积极的，主动的 activity n.活动 actor n.男演员 actress n.女演员 1
actual adj.实际的，事实上的 ad(=advertisement)n.广告 add v.添加，增加 addition n.加，加法 in addition另外 address n.住址，通讯处 adjust v.调节，调整 admire v.钦佩，羡慕 admit v.承认 adopt v.1.收养2.采用，采纳adult n.成年人adj.成年的，成熟的advance v.推进，促进advantage n.优点 adventure n.1.冒险，冒险活动2.奇 遇 advice n.劝告，意见 advise v.忠告，劝告，建议 affair n.事件，事情 affect v.影响 afford v.1.负担得起(的费用)，抽得 出(时间) 2.提供 afraid adj.1.害怕的2.担心的 be afraid of害怕 Africa n.非洲 African adj.非洲的，非洲人的n.非洲 人 after prep.在……后面adv.以后，后 来conj.在……以后 after all毕竟，终究 afternoon n.下午，午后 again adv.1.再一次2.再，又 again and again再三地，反复地 once again再一次 against prep.1.反对，不同意2.对着， 逆 age n.年龄 at the age of在…岁时 agency n.代理(处)，代办处 ago adv.以前 2
职高英语教学计划
职高英语教学计划 职高英语教学计划(一) 在2014年新的学期里我继续担任二年级高考班英语教学工作。 为切实有效的做好英语教学工作，顺利完成本学期的教学任务，使 学生达到最佳的学习效果，特制定新学期英语教学工作计划如下： 一、本学期的指导思想 以学校工作计划为指导思想，以培养学生自主学习和自主管理能力为主线，针对我校二年级学生普遍英语底子差，基础薄的实际， 坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的 指导思想。在本学期的英语教学中，要坚持以下理念的应用： 1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语 的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程 中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创 新精神。 2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建 知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓 展视野。 3、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐。职 高二年级英语既注重基础知识的考查，又强调能力的灵活运用。为 了适应这一趋势，提高二年级英语的教学质量，在本学期教学中我 将常抓基础知识，有梯度地拓宽词汇，提高课堂效率，从而努力提 高学生学习的自觉性、主动性与积极性，通过师生互动，更进一步 提高英语成绩。 二、学生情况分析
本学期我依然担任高考班121,122两个班的英语教学工作，从学生上学期期末考试情况来看，存在以下三方面问题： ①在思想上、态度上放松或放弃的现象有所表露，读,不会读， 就谈不上听得懂,看得懂,从而导致破罐子破摔的现象。 ②基础知识不够扎实，灵活运用语言的技能相对薄弱。 ③运用能力不够强实。学生的阅读能力、理解能力、分析能力、判断能力、应变能力等均不能较好地适应考查要求。语言学习的关 键在于语言知识的积累，只有通过学习者亲身的体验和摸索，才能 学会并掌握语言知识，从而达到在交际中灵活使用语言的目的。 三、本学期的教学目标及措施 职高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。因此，让学生在二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下 列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初 步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力;发展智力，培养自 学能力。争取在原有基础上有所提高，缩小与上学期期末考试时平 均分与其他兄弟班级的差距。让复杂问题简单化，使学生更容易掌 握所学知识。加大学生的阅读量。提高阅读速度。此外，在本学期 的教学中，要狠抓基础及单词、句型及语法等，扎实基础知识，突 击写作训练，为高考打下扎实的基础。具体方法如下： 1、钻研并创造性地利用教材，灵活使用，发挥教材特点。 2、内容要求学生一定要过词汇关，反复朗读、默写单词、以便 加强学生对基础知识的掌握。摒弃不切实际的教学步骤，抓重点， 搞强化，在日常教学中渗透语法意识。利用教材提高学生的基本功，坚持默写单词及重点句型。 3、培养学生的阅读能力，并以这些材料为基础，扩充学生词汇量，做到每学完一篇课文，就进行词汇检测。拓宽教材，扩展学生 阅读量，努力补充学生的词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的 词汇量，词汇教学以新带旧，从而达到巩固扩充词汇的目的，做到 经常督促、检测。
职高高三英语翻译专题复习
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高中英语教学工作个人总结
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档高中英语教学工作个人总结，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 高中英语教学工作个人总结 高中英语教学工作个人总结 时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是我为大家整理的高中英语教学工作个人总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 高中英语教学工作个人总结1 本学期我担任高二203和206两个班的英语教学工作，刚接手这两个班时，通过和学生交流了解到多数学生对英语学习兴趣不浓，觉得背单词和语法很枯燥，背过后不久就忘记了。看到英语文章满眼是生词，本来想好好看的，可是看一会后讲什么内容不明白，就不想看下去，时间久了就讨厌英语了。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教
学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况。一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，203班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体。由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。因此为了提高学生的成绩，结合我的学生实际，把我的教学分成五个阶段 第一阶段，主要是培养学生对英语的学习兴趣，布置任务给小组去，讲故事或者演电影，小品，上课时的前10分钟在全班同学面前表演，这些学生真有表演天赋，有时令全班同学捧腹大笑，一个小组一次轮流着来，经过大约2个月的训练，同学们喜欢上了英语。 英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
职高高一英语试题
2017年秋期中职2017级 英语试题 (满分150分，时间90分钟) 一．单词辨音（共10小题，每小题1.5分，共15分） 从下面每小题ABCD四个选项中选出划线部分的读音与其他三个单词划线部分读音不同的词。 ( ) 1. A. go B. no C. not D. home ( ) 2. A. much B. machine C. China D. teacher ( ) 3. A. thank B. this C. father D. there ( ) 4. A. forty B. sport C. word D. short ( ) 5. A. bed B. get C. yes D. we ( ) 6. A. make B. cake C. hat D. hate ( ) 7. A. bread B. leave C. eat D. tea ( ) 8. A. slow B. how C. grow D. borrow ( ) 9. A. bus B. run C. us D. use ( ) 10.A. like B. kite C. bike D. sit 二．单项选择（共10小题，每小题1.5分，共15分） 从每小题的ABCD四个备选答案中，选出一个最佳的答案。 ( ) 11. — __________ do you go to see a film? — Three times a month. A. How long B. How much C. How often D. How far ( ) 12. My parents often ask me ________ more sports after school. A. do B. doing C. does D. to do ( ) 13. Amy usually ________ at 6:30 in the morning. A. goes to bed B. goes home C. gets up D. walks a dog ( ) 14. There _____ no water or milk in the fridge. A. is B. are C. has D. have ( ) 15. Would you like to take ____walk with me? A. an B. a C. the D. / ( ) 16. Are you good _______ swimming? A. on B. in C. with D. at ( ) 17. Last year, J. K. Rowling _________ to our school.
职业高中英语基础模块上册Unit10
Unit10 ~ ( )7. You have ______ little money that you can’t afford to buy _____ a big house. A. so; so B. such; such C. so; such D. such; so ( )8. Don’t do it like this _____ next time. A. any long B. no more C. no longer D. any more ( )9. Do you know who ______ the gold medal A. won B. win C. defeat D. defeated ( )10. As we all known, Japan lies _____ the east of China. A. in B. on C. to D. at ( )11. ---How often do you write to your sister ---_______ } A. Twice a month B. Second times a month C. Second a time a month D. A second time a month ( )12. “Not all the students can understand the teacher in class”means _____. A. All the students can’t understand the teacher in class B. None of the students can understand the teacher in class C. No students can understand the teacher in class D. All the students understand the teacher in class ( )13. Do you want to ______ part in the game A. join B. take C. join in D. joined ( )14. When did your brother _____ the army | A. joined B. join in C. take part in D. join ( )15. People put vegetables in the bridge in order to _____ them fresh. A. keep B. stay C. make D. let ( )16. There is a stone bridge _____ the river. A. over B. above C. at D. On ( )17. The Great Wall runs _____ north China like a huge dragon. A. over B. on C. cross D. across ( )18. She was angry _____ the damage, and _____ the driver for having caused it. A. at; at B. at; with C. with; with D. with; at ( )19. Your composition is good ______ a few mistakes here and there. / A. besides B. except C. except for D. except that
高中英语教学论文 探析职业学校英语课堂教学方法
探析职业学校英语课堂教学方法 摘要：职业学校学生的英语基础参差不齐，因此基础英语课应该与专业挂钩，注重学生语言基本功的训练，培养学生运用英语的综合能力。本文针对职校英语教学现状，试从分析职校英语教学中的常用教学方法入手，阐述其特征，论述其在英语教学中可尝试的独特设计及达到的教学效果。 关键词：教学法视听教学法任务教学法交际教学法创设情境法 一、职业学校英语教学的现状 英语是世界通用语言之一，现在的中国社会越来越重视国际交往，掌握英语这种重要的交际语言也显得日趋重要，这就对中等职业学校的英语教学提出了越来越高的要求。但是目前职业学校英语教学面临着诸多问题，如教学方法比较单一、学生的英语程度差异较大、学习气氛不浓、部分学生存在厌学现象等问题。 二、针对职校英语教学现状的应对方法 针对上述情况，教师应多提供一些与专业相关又能够实际运用的知识，使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力和文化意识，提高学生的思想品德修养和文化素养，为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础。因此在忠实于教材的前提下，教师应结合学生实际和专业特点，尽量采用灵活多样的教学方法，充分调动学生的积极性，最大限度地调动学生的学习热情，以达到最佳的教学效果。 三、分析常用的教学法在职校英语教学中的设计和应用 （一）视听教学法（Audio-visual Method） 视听教学法以主张视听而得名，是以学习日常会话为主旨的教学方法。视听结合的方法比单纯依靠听觉或视觉来理解、记忆和储存的语言材料要多得多。教师需在课前尽可能组织视听材料，在课上想尽一切办法促使学生运用语言进行模仿和交流。最大限度地调动学生学习英语的积极性，使课堂变得有趣生动，并且具有一定的挑战性。如在课堂导入环节教师可以运用多媒体辅助教学，通过呈现有趣的动画、图片和视频等方式导入新课，使学生很快就不由自主地进入学习状态，在轻松愉快的心境下接受新的知识。尤其对那些英语基础较差或对英语缺乏兴趣的同学来说，这一方法会激发他们学习英语的浓厚兴趣，激活他们的自身经验，实现从形象思维到抽象思维的转化，从而让他们有更好的记忆效果。 （二）任务教学法（Task-based Approach） 任务型教学理念，是以学生为主体，以任务为中心，以交际为目的，使学生带着明确的任务目标，积极主动地进行学习的一种教学方法。任务教学法以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式，充分发挥学习者自身的认知能力，调动他们已有的目的语资源，在实践中感知、认识、应用目的语，在“做”中学，在“用”中练，体现了一种先进的教学理念。在课堂的各个环节中，教师可以设定多个难度适中的任务目标，循序渐进地引导学生逐个完成，在将课堂活动任务化后，使学生在完成任务的过程中掌握实用、有意义的语言，并为完成下一任务奠定基础。任务教学法在帮助学生提高语言运用能力的同时，还让他们增强了自信，体验到了成功的喜悦。 （三）交际教学法（Communicative Approach） 交际教学法强调的是：语言要通过交际而获得，交际教学法同时也强调向学习者提供使用英语进行交际的语言环境的重要性。课堂的交际活动应该以学生为主体，由学生在所提供的交际活动中担任主角，使他们从中获得交际技能。在教学活动中，教师可以大量运用信息
(完整word版)职业高中英语基础模块下册
Unit 1 短语 1:The Great Wall 长城 2:pick sb up 开车接某人 3:be famous for 因…而著名 4:be located in 坐落于… 5:by hand 用手 6:place of interest 名胜 7:and so on 等等 8:traffic light 红绿灯 9:such as 比如… 10:on business 出差 11.the Summer Place 颐和园 12.the Palace Museum 故宫博物院 13:hope to do sth 希望做… 14:far from 远离 15:one of +adj最高级+n复 最…之一 16:decide to do sth决定做某事17.have sth. done 使…被, 让人做.. 18:It's said that 据说 19. under terrible conditions 在恶劣的环境下 20:be forced to do sth 被迫做…force sb to do sth 强迫某人做21:five meters high 五米高 22:be enough to do sth 足够做…23:thousands of 成千上万 24:be listed as 被作为..列出 25:on the top of the mountain 在山顶 26:make fires 点火 27.It takes sb some time to do sth. 花费某人…(时间)做… 28:lose one's way 迷路了 29. a 15-minute walk 15分钟的步行路程 句子 1:Here's a booklet with a brief Introduction to the Great Wall. 这有一本关于长城简介的小册子2: I'll pick you up at 8 tomorrow morning. 明天早上8点我就来接你。3:It is located in the north of China .长城位于中国的北方 4.He decided to have the walls linked and extended. 他决定把城墙连接起来并延长5:It took them more than ten years to build it under terrible conditions. 在恶劣的条件下，他们花了 十多年的时间修建了长城 5:Thousands of travelers from all parts of the world come to visit the Great Wall every year. 世界各地成千上万的游客每 年都来参观长城。 6:How marvelous and magnificent it is！ 多么不可思议！ 7.On the top of the mountain is the Great Wall. 长城就在山顶上 8.Fire was used at night and smoke during the day. 晚上用火，白天用烟 . 9:I‘m afraid I’ve lost my way . 恐怕我迷路了。 10:So you have to walk two blocks and then turn right at the traffic lights. 因此，你必须走两个街区， 然后在红绿灯处右拐 11.Would you please tell me the way to… 请告诉去…的路，好吗 12.Could/can you tell me how I can get to…? 你能告诉我怎么去...吗 Unit 2 短语 1.shopping plaza 购物广场 2.department store 百货公司 3:green grocery蔬菜水果店 4: in style =in fashion 流行 out of style 过时 5: be worried about…担心,忧虑6:in total 总计 7.in cash 现金付款 8: credit card 信用卡 9:go shopping 购物 10:tour guide 导游11:leave… for… 离开…去… leave for 动身前往 12.extra large 特大号 13.why don’t you do sth =why not do sth 为什么不做.. 14:it looks so nice 看起来很好 15:want to do sth 想要做某事 16:by taxi 打车 17:be/make sure 确信 18:at the cashier desk收银台 19:pay for 支付 20:wrap up注意力集中于… 21:try on 试穿 22:would you mind doing 你介意做…吗 23:pay in cash 现金支付 24.prefer to do/doing prefer doing sth to doing sth prefer to do rather than do 宁愿…而不愿… 25. Don’t worry. 别担心 26.tell sb to do sth. 告诉某人做.. tell sb not to do sth 告诉某人不做 27. Would you mind doing… 你介意做 句子 1:I want to do some shopping before I leave Beijing for home. 我想在离开北京回家之前买 点东西。 2:What would you like to buy？ 你想买什么？ 3:Chinese silk blouses are in style now. 现在中国丝绸衬衫流行 4: Thank you for shopping with us. 谢谢您光临本店购物 5:How do you like this one? 你觉得这个怎么样？ 6:What color does your wife prefer? 你妻子更喜欢什么颜色？ 7:How about this one? 这个怎么样？ 8:The color will not fade easily. 轻易不会褪色。 9:Just tell your wife to wash them gently in cold water. 要告诉你的妻子用冷水轻柔 漂洗 10:How would you like to pay? In cash or by credit card? 你想怎么付款？用现金还是 信用卡？ 11: Please sign here. 请在这儿签字 12:I'm sure you can find what you want there 我肯定你在那里能找到你想 要的东西 13.To answer the question is not a difficult job. 回答这个问题并不难 14.I am looking for a room to live in. 我正在寻找一个房间居住 15:To answer the question is not a difficult job. 回答这个问题不是一个困难 的工作 16:What size does your wife wear? 你太太穿多大尺码的？ 17:What do you think of it? 你认为怎样？ 18.Why don’t you buy two for your wife? 为什么不给你太太买两件呢？ 19.May I have your attention, please? 请您注意一下，好吗？ 20:Woud you like to try it on? 你想试穿一下吗？ 21:Would you mind coming with me to the cashier？ 你介意跟我一起去收银台吗 22: How lovely the panda is! 多可爱的大熊猫啊! Unit 3 短语 1:join in 参加，加入 2. English Speech Contest 英语演讲比赛 3.surf the Internet 网上冲浪 4.10 percent discount 打九折 5:recommend commodities 推荐商品 6:promote sales 推销 7: too…to 太…而不能 8:have a chance to do sth 有机会做某事 9:graduated from 毕业于 10:keep on doing 继续做某事 11:put.. into practice 把..付诸实施 12: with confidence 充满信心 13:lose confidence失去信心 14.at the beginning of… 在...的开始 15:try one’s best to do sth 尽某人最大努力去做… 16:set a good example to sb 为某人树立好榜样 17:think… over 仔细考虑 18.be afraid of 害怕 19:make a mistake 犯错误 20:find out 查明，弄清楚 21:as much as sb can =as much as possible 尽可能多的 22:take it easy别紧张 23.have difficulty (in) doing sth 做某事有困难 24.give up 放弃 25:look down 俯视 句子 1:They can speak fluent English in their business to recommend commodities and to promote sales. 他们在生意中能用流利的英语 推荐商品和促进销售 2:The more you read, the more you learn. 你读得越多，你学到的就越多 3:Try you best to think them over. 你尽力好好想想 4:The more words and idioms you know, the easier English becomes. 你学到的词汇和习惯用语越 多.英语就会变得越容易 5.Don't be afraid of making mistakes. 不要害怕犯错误。 6:Many students find it difficult to understand spoken English. 许多学生发现听懂英语口语 有困难。 7:Learning is difficult but interesting. 学习是困难的.但也是有趣的 8:Take it easy at first. 首先是别紧张 9.Nothing can be learned without giving time and effort. 不花时间，不付出努力是什 么也学不到的。 10.Where there’s a will, there’s a way. 有志者，事竟成 11.If you have difficulty speaking English, you should listen as much as possible. 如果你在说英语方面有困难， 你应该尽可能多地听英语 12.I am sorry to hear that! 听到这些我很遗憾 13.Practice makes perfect. 熟能生巧 14.A man is never too old to learn. 活到老,学到老 15:No pains,no gains. 没有付出就没有收获。 16.The child is too young to go to school. 这个孩子年龄太小不能上学 17. A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半 Unit 4 短语 1.couch potato 电视迷 2. mouse potato 电脑迷,网虫 3:TV play 电视剧 4. turn on…打开 turn off 关闭 turn up 调高 turn down 调低 5.in a good way 以一种好的方法 6:in sight and in sound 用图像和声音 7:all over the world 全世界 8:go through 搜索 9:settle on…选定 10:forget to do 忘记去做… forget doing sth. 忘记做过… 11:more and more popular 越来越流行 12:communicate with与…交流 13:a variety of 各种各样 14:get addicted to 沉溺于 15:Internet addiction 网瘾 16.in front of 在…前面 17:stay up late 熬夜 18:result from 由…引起 19:do harm to伤害 20:interfer with 干涉 21:make good use of 善用，好好利用 22:benefit from 从..中获益 23:go ahead 开始吧 24:in one’s opinion 在某人看来 25:had better do sth 最好做某事 26:It seems that 似乎 27:all the time 一直 28:think about 考虑 29.be worried about 担心 30.spend time/money (in) doing sth 花费…(时间/金钱)做某事: 31.go on 发生, 进行 32. book ticket 订票 33. with the help of sb =with one’s help 在某人的帮助下 句子 1:TV brings the world into our home in sight and in sound. 电视用图像和声音把世界带 入我们家里。 2:It tells us what is going on across the country and all the world. 它告诉我们祖国和世界各地 正在发生什么事。 3:Television makes our life more colorful. 电视使我们的生活更加丰富 多彩 4:Some people often spend too much time watching television sitting on a sofa. 有些人常常花太多的时间看 电视坐在沙发上。 5: There‘s nothing better. 没有更好的。 6:the Internet is getting more and more popular. 互联网正变得越来越流行 7:The Internet has changed the way we live,work ,learn and play. 互联网改变了我们生活、工 作、学习和玩耍的方式 8:They waste too much time and money in front of the computer screen. 他们在电脑屏幕前浪费了太 多时间和金钱。 9:Please step out of the Internet cafe and come back into the real world . 请走出网吧，回到现实世界 10:If we make good use of TV and the Internet, we will benefit a lot from them. 如果我们正确使用电视用户 互联网，我们将从中受益良多 11:That's just what I want to say. 这正是我想说的。 Unit 5 短语 1:stay away from…离开 2: stay away from school 旷课 3. tell a lie 说谎 4:take…out of…取出 5:throw…away扔掉 6.at midnight 在半夜 7:cheat in the exam 考试作弊 8:be afraid of 害怕 9:someone else's paper 其他人的试卷 10:cheat in the exam 考试作弊 11:tell sb not to do sth 告诉某人不要做 12:promise to do 答应做某事 promise not to do sth 答应不做某事 13:run away from 从…中逃走 14:keep silent 保持沉默 15:tell the truth说实话 16:be over结束 17:not/never …any more不再 18:take on 承受,不安, 激动 19:lie down 躺下 20:climb up onto爬上 21:take the note back 取回笔记 22:come to oneself 苏醒过来 23:that's all就这些 24:be badly hurt 受到严重伤害 25:for over an hour 一个多小时 26:ask sb to stay at home 要求某人待在家里 27.happen to sb 发生在某人身上 happen to do 碰巧做某事 It happened that…碰巧,恰好 句子 1:Bill stayed away from school one hot day and went swimming. 比尔在一个大热天逃学去游泳 2:Joe suddenly took the note out of his pocket and threw it away. 乔突然从口袋里把便条掏出 来扔了 3:At midnight, Bill woke and found Joe sitting up in bed, crying. 在午夜，比尔醒来发现乔坐 在床上.哭泣 4:He will never trust me any more 他将不再信任我了 5:The branch broke and Bill fell to the ground . 树枝断了，比尔摔到了地上。 6:Tell the master he‘ll never have to send a note any more----that‘s all. 告诉校长，再也不用送便条 了，就这样吧 7:You let me down.你让我失望 8:Never mind. It doesn't really matter. 没关系，这真的不重要。 9.It’s never too late to mend 亡羊补牢,犹未为晚 10.What’s the matter? 怎么了 Unit 6 短语 1:earn/make money 赚钱 earn/make one’s living 谋生 2:famous brand clothes 名牌服装 3:remind sb of sth 使某人想起某事 4.instead of 代替 5:show off 炫耀 6:be different from… 与…不同 be similar to…与…相似 be the same as…与…相同 7.at the same time 同时 8:grow up成长 9:be proud of 为…骄傲/自豪 10:on earth 世上, 到底 11.go for a ride 开车兜风 12:cheer up加油，振作起来 13:well done 干的好 14.You are great! 你真棒 15:a developing country 发展中的国家 16:a developed country 发达国家 17:the focus of attention 关注的焦点 18:not all 不是所有的 19:without making any distinction 不加区别 20:can’t afford sth 买不起 21: something new or expensive 新的或贵的东西 22:it doesn't mean并不意味着 23:hard work艰苦的工作 24:mentioned above 上面提到的 25:come out of 出来 come over 过来 26:something wrong with …出故障了 27:by the way 顺便问一下 句子 1:It was still a developing country. 它仍然是一个发展中国家 2:They become the focus of attention.