高一间周考试卷

高一生物试卷

考试时间：90分钟；命题人：梁景丽

第I卷（选择题）

一、选择题（每题2分，共66分）

1．用显微镜观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可看到

2．将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是

3．下列能够正确表示细胞膜结构的是（）

4．实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是A．进行细胞间的信息交流B．保护细胞内部结构

C．流动性D．选择透过性

5．下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述，不正确的是( )

A．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多可以运动

B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性

C．细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性

D．钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性

6．将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中，该表皮的细胞便发生质壁分离，不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原。其原因是（）

A、所取洋葱表皮细胞可能是死细胞

B、硝酸钾溶液浓度可能低于细胞液浓度

C、细胞在硝酸钾溶液中不发生质壁分离

D、细胞可能发生质壁分离后又自动复原7．如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B 两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )

A.载体数量、能量

B.能量、载体数量

C．载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度

8．下列有关酶的叙述，正确的是

A．酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸

B．酶为反应过程供能从而降低反应活化能

C．酶在活细胞以外不具有催化活性

D．酶可以是其他酶促反应的底物

9．通过实验研究温度对a、b、c三种酶活性的影响，结果如右图。下列说法正确的是

A．c酶的最适温度为36℃左右

B．当温度为某一任何固定值时，酶的用量都会影响实验结果

C．该实验中有两个自变量，因变量只有1个

D．若溶液的pH升高，则曲线b的顶点上移

10．下列有关ATP的叙述，不正确的是

A．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP

B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能

C．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP

D．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质

11．下列有关ATP的叙述中，不正确的是

A．生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化

B．骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATP

C．动植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用

D．ATP中含有的元素是C、H、O、N、P

12．下列有关酶和ATP的叙述，正确的是

A.酶是在核糖体上合成，可以在细胞外发挥作用

B.酶具有高效性，酶促反应速率与酶浓度无关

C.人在运动或休息时，ATP与ADP的相互转化都处于动态平衡之中

D.叶肉细胞在光下，叶绿体中ATP的运动方向是叶绿体基质→类囊体薄膜

13．如图是ATP与ADP之间的转化图，下列说法正确的是( )

A．A为ADP，B为ATP B．X1和X2是同一种物质

C．酶1和酶2是同一种酶D．能量1和能量2来源相同

14．ATP的结构简式可以简写成（）

A.A–P–P–P

B.A–P–P～P

C.A–P～P～P

D.A～P～P～P

15．下图是细胞呼吸示意图，下列说法中错误的是

A．图中方格内的物质是丙酮酸

B．A、B、C阶段均能生成少量ATP

C．产能最多的是D阶段,产[H]多的阶段是C

D．E阶段在人体内不可能发生

16．关于生物体与线粒体的叙述,错误的是（）

A．硝化细菌无线粒体，也能进行有氧呼吸

B．水稻叶肉细胞有叶绿体，也有线粒体

C．酵母菌无线粒体，不能进行有氧呼吸

D．小鼠肝细胞有线粒体，能进行有氧呼吸

17．如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是（）

A．①②④中数值最大的是①B．③代表的物质名称是氧气

C．产生①②的场所是线粒体D．原核生物也有能完成图示全过程的

18．如图表示某植物的非绿色器官在氧含量为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )

A．氧含量为a时，最适于储存该植物器官

B．氧含量为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量大约是有氧呼吸的5倍

C．氧含量为c时，无氧呼吸强度最弱

D．氧含量为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

19．关于人体细胞内有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是（）

A．二氧化碳只在有氧呼吸中产生

B．葡萄糖只能作为有氧呼吸的底物

C．还原氢只在有氧呼吸过程中产生

D．有氧呼吸的场所只在线粒体中进行

20．下列有关粮食和水果的保存正确的是（）

A．粮食和水果应该在无氧的条件下保存，以抑制有氧呼吸消耗有机物

B．低温抑制酶的活性，从而抑制细胞呼吸，保存粮食和水果在零下低温的效果应强于零上低温

C．水分会促进细胞呼吸，粮食和水果应该保存在干燥的环境中

D．粮食和水果释放二氧化碳最少时对应的氧气浓度是两者保存的最适氧气浓度21．细胞有氧呼吸中,水作为反应物参与的过程是()。

A.葡萄糖→丙酮酸

B.丙酮酸→二氧化碳和[H]

C.[H]与O2结合生成水

D.ADP和Pi形成A TP

22．如图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确

．．．的是()

A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

B．①、④过程可以产生[H]，②过程需要消耗[H]

C．①过程发生在线粒体基质，②过程发生在叶绿体基质

D．①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧

23．将2g酵母菌放在一密闭的容器中，检测到酵母菌吸收的氧气和释放的二氧化碳体积比为3:8，则进行有氧呼吸的酵母菌占的比例为（）

A．1/6 B.5/6 C. 1/5 D. 2/5

24．晚上在密闭的居室内放置绿色植物，可能影响人体健康，主要原因是植物

A．光合作用吸收O2，放出CO2B．光合作用吸收CO2，放出O2

C．呼吸作用吸收O2，放出CO2D．呼吸作用吸收CO2，放出O2

25．呼吸作用释放的CO2中的氧元素

A．全部来自水 B．部分来自O2 C．全部来自葡萄糖 D．部分来自葡萄糖26．有学生在做叶绿体中色素提取和分离实验时,采用圆形滤纸片,将提取出的色素溶液画在距圆心1cm的圆圈上,将滤纸自圆心折叠后层析,经层析后,色素被分离为四个半径不同且颜色不同的同心圆(如下图所示),请推测最外圈色素的颜色是

A. 橙黄色

B. 黄绿色

C. 蓝绿色

D. 黄色

27．提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是( )

A.未见色素带，说明材料可能为黄化叶片

B.色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液

C.提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b

D.胡萝卜素处于滤纸前方，是因为其在滤液中的溶解度最高

28．在光合作用的实验室里，如果所用水中有0.20%的水分子含18O，二氧化碳中有0.68%的二氧化碳分子中含18O，那么，植物进行光合作用释放的氧气中，含18O的比例为( ) A．0.20% B．0.44%C．0.64% D．0.80%

29．夏季晴朗的中午，某些植物因为蒸腾过于强烈而出现气孔关闭的现象，这是植物对环境变化的一种适应，此时这些植物叶肉细胞内C3、C5、[H]、ATP的含量短期变化分别是

A．降低、升高、升高、升高 B．升高、降低、降低、降低

C．降低、升高、降低、降低 D．升高、降低、升高、升高

30．下图为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程，有关说法正确的是

A．过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光

B．过程②只发生在叶绿体基质中，过程③只发生在线粒体中

C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]

D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加

31．下图为某植物处于25 ℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述中正确的是

A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响B．c点为该植物的光饱和点C．d点的呼吸速率大于b点D．b点时该植物的O2产生量为N1 32．如图为某植株在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断正确的是( )

①该植物进行光合作用的时间区段是bg

②植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用

③影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度

④ce段与fg段光合速率下降的原因相同

⑤若C.f时刻的光合速率相等，则植物呼吸速率为c时刻大于f时刻

⑥该植物处于生长时期

A．①③B．②④C．①⑤D．②⑥

33．某植物净光合速率的变化趋势如图所示，据图分析下列错误的是（）

A．当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为0，CO2浓度在a～b之间时，三条曲线表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。

B．CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素一定是光照强度和温度

C．当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量。

D．据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑光强这一因素的影响，并采取相应措施。

第II卷（非选择题）

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二、综合题（每空2分，共34分）

34．（6分）物质出入细胞膜的方式如下图，请根据图回答下面的问题。

（1）A代表分子； B代表，它构成了膜的基本支架。

（2）可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[ ] ；葡萄糖进入胞的过程是图中[ ] 。

（3）在细胞膜的外表，有一层由蛋白质和糖类结合形成的物质，叫做，它在细胞生命活动中具有重要的功能。例如与细胞表面的识别有密切关系。

35．某学生为了验证唾液淀粉酶的特性，设计了以下6组实验。6组实验振荡混合后，都作了如下处理：恒温（37℃）处理15min；各加入2mL斐林试剂，并振荡使之混合；再将6组试管水浴加热1min。

注：出现砖红色氧化亚铜沉淀，证明有还原糖（麦芽糖、葡萄糖和果糖）存在。

请回答：

（1）几号试管会有砖红色沉淀出现？____________。

（2）1号和3号试管能否进行对照实验？实验结果能证明什么？______________。（3）若要证明唾液淀粉酶的催化活性受pH的影响，则最好选择哪两号试管作对照？。______________。

（4）本实验能证明唾液淀粉酶具有专一性吗？为什么？___________。

36．（8分）光合作用与呼吸作用之间有密切的联系。下面物质代谢反应系列中，表示了两者之间的关系，

（1）①在叶绿体的上进行的，所需要的外界条件是，发生的能量变化是。

（2）③在中进行的；④、⑤在中进行的，并且释放出大量的能量。（3）在上述①～⑤中，能产生ATP的过程是（填序号）。

（4）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是（填序号）。

参考答案

1．C

【解析】

试题分析：正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞由于失水，液泡紫色变深，细胞膜与细胞壁分开，C符合题意。

考点：本题考查质壁分离的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

2．B

【解析】

试题分析：外接蒸馏水会进入透析袋中，使透析袋中的蔗糖溶液浓度减小。减小到一定程度保持恒定。

考点：本题考查渗透作用等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用能力，图表信息的分析和处理能力。

3．C

【解析】

试题分析：细胞膜的磷脂双分子层中，磷脂分子疏水的“尾”朝向内侧，而亲水的“头”朝向外侧；组成细胞膜的蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层的表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层；在细胞膜的外表，有由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白。综上所述，C项正确，A、B、D项错误。

考点：本题考查细胞膜结构的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

4．D

【解析】

试题分析：用台盼蓝染色，台盼蓝为细胞不需要的物质，活细胞不吸收，死细胞膜失去了活性，丧失选择透过性功能，台盼蓝进入细胞，细胞才会被染成蓝色，所以该实验所利用的是细胞膜选择透过性。故选D项。活细胞才能进行细胞间的信息交流，可题意是活细胞不着色，即台盼蓝没有发挥作用，A项错误；细胞膜保护细胞内部结构的功能，主要是指细胞膜将膜内和膜外环境隔开，而本题突出的是对物质进出的选择性，故不选B项；细胞膜的流动性是指细胞膜的结构特点，本题体现的是细胞膜的功能，不选C项。

考点：本题考查细胞膜系统的功能，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。

5．B

【解析】

试题分析：流动镶嵌模型指出，组成细胞膜骨架的磷脂分子是可以流动的，大多数蛋白质也是可以流动的，A对。细胞膜上的载体蛋白具有特异性，但是磷脂分子不具有特异性，B错。胞吞胞吐没有穿过磷脂双分子层，体现膜的流动性，C对。主动运输体现了细胞膜的选择透过性，D对。

考点：本题考查细胞膜的特性，意在考查考生对相关知识的理解和应用。

6．D

【解析】

试题分析：只有活细胞才能发生细胞质壁分离及复原，该实验中未观察到质壁分离现象，原因可能是所取洋葱表皮细胞为死细胞，故A正确；质壁分离的外因是外界溶液浓度大于细胞液浓度，该实验中未观察到质壁分离现象，原因可能是KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度，故B正确；洋葱表皮细胞在硝酸钾溶液溶液

中会发生质壁分离，故C错误；细胞在一定浓度的KNO3溶液先发生质壁分离，由于细胞能主动吸收钾离子和硝酸根离子，导致细胞液浓度上升，发生渗透吸水，即质壁分离的复原，故D正确。

考点：本题主要考查观察植物细胞质壁分离及复原实验相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

7．B

【解析】

试题分析：胡萝卜细胞是通过主动运输的方式吸收K+和NO3—，需要载体蛋白的协助和消耗细胞呼吸所提供的能量，氧浓度通过影响有氧呼吸而影响胡萝卜细胞对K+和NO3—的吸收。分析曲线图可知，A、B两点在同一条曲线上，吸收的离子相同，因此所需要的载体蛋白相同；A、B两点所对应的氧浓度不同，则细胞呼吸强度不同，提供的能量不同，即影响A、B两点吸收量不同的因素是能量。B、C两点所对应的氧浓度相同，则细胞呼吸强度相同，提供的能量相同；B、C两点不在同一条曲线上，吸收的离子不同的，因此所需要的载体蛋白不同，即影响B、C两点吸收量不同的因素是载体蛋白的数量。综上所述，A、C、D三项均错误， B 项正确。

考点：本题考查物质跨膜运输的方式及其影响因素，意在考查学生从题图中提取有效信息、进行图文转换的能力和能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

8．D

【解析】

试题分析：绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA，其基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸，A 错误；酶并不为反应过程提供能量，而是降低了反应所需的活化能，B错误；酶是活细胞产生的一类具有催化能力的有机物，可以在细胞内或细胞外发挥作用，C错误；酶可以是其他酶促反应的底物，如淀粉酶的本质是蛋白质，能被蛋白酶水解，D正确。

考点：本题考查酶的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

9．C

【解析】题图显示：随着温度的增加，c曲线一直呈上升趋势，据此不能得出“c酶的最适温度为36℃左右”的结论，A项错误；酶的活性与酶的用量无关，B项错误；该实验中的温度和酶的种类均属于自变量，因变量是酶的活性，C项正确；若溶液的PH升高，可能会导致酶的活性下降，曲线b的顶点可能下移，D项错误。

【考点定位】影响酶活性的因素

【名师点睛】本题以反映实验结果的曲线图为载体，考查温度对酶活性的影响。解答此类问题，必须理解横纵坐标的含义，还要重点分析起点、拐点、交点、落点这“四点”以及把握曲线走势，再运用所学的知识加以分析合理地解释各种情境下的曲线含义，在解题的过程中就可以有效处理，得到答案。

10．A

【解析】

试题分析：红细胞虽然没有线粒体，但可通过无氧呼吸产生ATP，A错误。光合作用和呼吸作用都可产生ATP，B正确。细胞质基质是有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸第一阶段的场所，可产生ATP，C正确。ATP中的“A”是腺嘌呤核苷，碱基A是腺嘌呤，它们不是同一种物质，D正确。

考点：本题考查对ATP结构、功能、来源的分析，属于对识记、理解层次的考查。

11．C

【解析】

试题分析：生物体内的ATP与ADP之间可以相互转化，故A正确；ATP是生物体内的直接能源物质，肌肉收缩所需能量直接来自ATP，故B正确；植物体内ATP的形成途径有光合作用和细胞呼吸，而动物形成ATP的途径为细胞呼吸，故C错误；ATP中含有C、H、O、N、P五种元素，故D正确。

考点：本题考查ATP的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

12．C

【解析】

试题分析：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大部分是蛋白质，少数是RNA，所以其合成场所不全在核糖体上；酶促反应速率与酶的浓度有关；ATP是生物体生命活动的直接能源物质，ATP与ADP的相互转化是细胞的供能机制，无论是在运动状态还是休息状态，人体细胞中ATP与ADP的相互转化都处于平衡状态；进行光合作用时，叶绿体中ATP的运动方向是类奕体薄膜到叶绿体基质。

考点：本题考查细胞代谢的相关知识，意在考查学生理解酶和ATP与细胞代谢的关系。13．B

【解析】

试题分析：由图中能量的方向可以看出，A为ATP,B为ADP，A错误；X1和X2是同一种物质Pi，B正确。酶1和酶2是催化不同反应的不同的酶，C错误；能量1来自ATP中高能磷酸键的水解所释放的化学能，能量2在动物体内来自有机物氧化分解释放的化学能，在植物体内除来自有机物氧化分解所释放的化学能外,还可来自光能，D错误。

考点：本题考查ATP与ADP之间的转化的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

14．C

【解析】

试题分析：A和P之间的普通化学键，P之间是高能磷酸键，C项正确。

考点：本题考查ATP的结构简式，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

15．B

【解析】

试题分析：分析图形可知，图中A是细胞呼吸第一阶段，B是无氧呼吸第二阶段生成乳酸的过程，C是有氧呼吸第二阶段，D是有氧呼吸第三阶段，E是无氧呼吸第二阶段生成酒精的过程。图中方格内的物质是丙酮酸，A正确；A、C阶段均能生成少量ATP，B、E阶段不产生ATP，B错误；产能最多的是D阶段，产[H]多的阶段是C，C正确；E阶段在人体内不可能发生，D正确。

考点：本题考查细胞呼吸过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从图形中获取有效信息，运用所学知识对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。

16．C

【解析】

试题分析：硝化细菌属于原核生物，无线粒体，但也能进行有氧呼吸，A项正确；水稻叶肉细胞有叶绿体，也有线粒体B项正确；酵母菌属于兼性厌氧型真核生物，细胞内有线粒体，无氧条件下能进行无氧呼吸，有氧条件下也能进行有氧呼吸，C项错误；小鼠肝细胞有线粒体，能进行有氧呼吸，D项正确。

考点：本题考查生物体与线粒体的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

17．D

【解析】

试题分析：①②④有氧呼吸一、二、三阶段生成的ATP，第三阶段生成的ATP最多，A错。第二阶段丙酮酸在线粒体基质与水反应生成二氧化碳和[H]，故③代表水，B错。第一阶段葡萄糖在细胞质基质生成丙酮酸，C错。原核生物也有进行有氧呼吸，但其无线粒体，不在线粒体完成二、三阶段，D正确。

考点：本题考查有氧呼吸相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

18．B

【解析】

试题分析：最适于储存该植物器官的氧含量为c，因为此时CO2释放量最少，A项错误；氧含量为b时，有氧呼吸消耗葡萄糖的量为3/6＝1/2，而无氧呼吸消耗葡萄糖的量为（8－3）/2＝5/2，前者是后者的5倍，B项正确；氧含量为d时，O2的吸收量与CO2的释放量相等，此时无氧呼吸强度最弱，C、D项错误。

考点：本题考查细胞呼吸的相关分析与计算。

19．A

【解析】

试题分析：人体细胞内，有氧呼吸的产物是CO2和H2O，无氧呼吸的产物是乳酸，A项正确；葡萄糖是有氧呼吸最常利用的底物，B项错误；有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同，都是葡萄糖分解成丙酮酸和少量的[H]，释放少量的能量，C项错误；有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，D项错误。

考点：本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

20．D

【解析】

试题分析：在无氧的条件下保存，无氧呼吸旺盛，会大量消耗有机物，应该在低氧下保存，故A错。零下低温会冻伤水果，故B错。水果无水会不新鲜，故C错。粮食和水果释放二氧化碳最少时，即分解有机物最少，故D正确。

考点：本题考查细胞呼吸运用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。21．B

【解析】

试题分析：葡萄糖在细胞质基质直接分解为丙酮酸和还原氢，故A错。丙酮酸进入线粒体和水反应，生成二氧化碳和[H]，故B正确。.[H]直接与O2结合生成水，故C错。ADP和Pi 反应不要需要水，再生成一个高能磷酸键，形成ATP，故D错。

考点：本题考查有氧呼吸相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

22．C

【解析】

试题分析：从题图中可以看出，①和④过程为细胞呼吸，则Y物质只能是第一阶段产物：丙酮酸，②、③过程为光合作用，由于二氧化碳首先与五碳化合物反应，生成两个三碳化合物，故A正确；在有氧呼吸过程中可以产生[H]，图中③为二氧化碳的固定，②是三碳化合物的

还原，需要消耗[H]和ATP，故B正确；①过程为细胞呼吸第一阶段，发生在细胞质基质中，

②过程为暗反应阶段，场所是叶绿体基质中，故C错误；①、④是有氧呼吸第一和第二阶段，

③、②都是光合作用暗反应阶段，这四个过程都没有消耗氧气，故D正确。

考点：本题考查植物细胞的细胞呼吸和光合作用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

23．A

【解析】

试题分析：设x摩尔葡萄糖进行有氧呼吸，则消耗6x摩尔氧气同时释放6x摩尔二氧化碳,设有y摩尔葡萄糖进行无氧呼吸，则释放2y摩尔二氧化碳，6x/(6x+2y)=3:8,所以y=5x, 进行有氧呼吸的酵母菌占的比例为x/(y+x)=1/6，选A

考点：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

24．C

【解析】

试题分析：植物在晚上不能进行光合作用，其呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳，选C

考点：本题考查呼吸作用相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

25．D

【解析】

试题分析：有氧呼吸过程释放的二氧化碳来自第二阶段丙酮酸在水的参与下的彻底水解，所以二氧化碳中的氧应该来自葡萄糖和参加反应的水，D正确，A、B、C错误。

考点：本题考查有氧呼吸的相关知识，意在考查学生对有氧呼吸过程中元素转移途径的理解。26．A

【解析】

试题分析：叶绿体中的四种色素，胡萝卜素在层析液中的溶解度最大，所以扩散的速度最快，胡萝卜素的颜色是橙黄色，选A。

考点：本题考查色素的分离相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

27．C

【解析】

试题分析：未见色素带有可能是没有加二氧化硅，研磨不充分，也有可能是层析时浸没到了层析液中，故A错误。色素始终在滤纸上，说明色素溶于层析液，故B错误。提取液呈绿色是因为含有叶绿素，故C正确。胡萝卜素在最前方，是因为其在层析液中溶解度最高，故D 错误。

考点：本题考查色素提取相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

28．A

【解析】

试题分析：光合作用过程中，光反应阶段可将水分解成氧气，CO2仅参与暗反应，与O2的释放无关，A正确。

考点：本题考查光合作用的过程。

29．A

【解析】淀粉被淀粉酶催化水解，脂肪被脂肪酶催化水解，蛋白质被蛋白酶催化水解，核酸被核酸酶催化水解，A正确；脂肪不具有水溶性，溶于有机溶剂，B错误；淀粉和脂肪的组成元素是C、H、O，蛋白质的组成元素主要是C、H、O、N，核酸的组成元素是C、H、O、N、

P，C错误；淀粉是植物细胞的储能物质，脂肪是生物体良好的储能物质，蛋白质作为生物体生命活动的主要承担者，一般不作为能源物质，核酸是生物体的遗传物质，不能作为能源物质，D错误。

【考点定位】气孔关闭，二氧化碳供应减少，CO2被C5固定形成的C3降低，消耗的C5降低，积累的C5升高．C3降低，消耗[H]和ATP的量将降低，而光反应产生的[H]和ATP的量不变，故积累的[H]和ATP的量将升高，A正确。

【名师点睛】理清光合作用的过程，弄清暗反应和光反应的物质变化和能量变华

30．C

【解析】由题图可知，过程①是在叶绿体类囊体薄膜上进行的光反应，叶绿体中的叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，A项错误；②过程是暗反应，只发生在叶绿体基质中，③过程是细胞呼吸，发生在细胞质基质和线粒体中，B项错误；过程①（光反应）中水的光解产生[H]，过程②（暗反应）中三碳化合物的还原消耗[H]，过程③（有氧呼吸）的第一和第二阶段产生[H]，第三阶段消耗[H]，C项正确；若过程②的速率大于过程③的速率，则白天积累有机物，但是由于夜晚呼吸作用消耗有机物，所以甘蔗的干重不一定增加，D项错误。

D、甘蔗干重增加与否是由植物体的光合作用与细胞呼吸共同决定的，某一个细胞光合作用大于细胞呼吸，甘蔗的干重不一定增加，D错误

【考点定位】光合作用和呼吸作用

31．D

【解析】

试题分析：a点时只有细胞呼吸作用，会受温度氧气浓度等影响，故A错误。该图未表现出随光照强度的继续增加的变化，不能确定c点是该植物的光饱和点，故B错误。温度不改变d和b的呼吸速率应该相同，故C错误。b点时光合作用等于呼吸作用强度，产生的氧气量与呼吸消耗的氧气量N1相等，故D正确。

考点：本题考查光合作用和呼吸作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形信息的分析能力。

32．D

【解析】

试题分析：由于a点后二氧化碳的释放量减少，说明植物开始进行光合作用，故⑴错；a点前和h点后，植物只进行呼吸作用，不进行光合作用，故⑵正确；bc段的净光合作用速率随着光照强度的增加而增强，说明光照强度是主要的限制因素，故⑶错；ce段光合作用速率下降的原因是气孔关闭，二氧化碳下降引起，而fg段光合作用速率下降的原因是光照强度减弱，故⑷错；呼吸作用速率等于真光合作用速率－净光合作用速率，由于c点净光合作用速率大于f点净光合作用速率，因此c点的呼吸作用速率低于f点的呼吸作用速率，故⑸错；夏季晴天表示一昼夜后植物体有有机物的积累，故⑹正确。故D正确。

考点：本题主要考查光合作用和呼吸作用的过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

33．B

【解析】

试题分析：据图可知，当当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为，CO2浓度在a～b之间时，随着二氧化碳浓度的增加，三条曲线的净光合作用速率不断增强，故A正确；当二氧化碳浓度大于c时，限制BC曲线速率增加的因素是光照强度，温度不能确定，故B错误；当二氧化碳浓度小于a时，净光合作用速率小于0，说明光合作用速率小于呼吸作用速率，故C正确；影响光合作用的因素有二氧化碳浓度和光照强度，故D正确。

考点：本题主要考查影响光合作用的因素，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。

34．

（1）蛋白质磷脂双分子层

（2）[ b ]自由扩散 [ a]主动运输 [ d ]协助扩散

（3）糖蛋白

【解析】

试题分析：

（1）细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂双分子层构成，细胞膜表面还有链状的多糖分子大多和蛋白质结合成为糖蛋白，也可和脂类分子结合成糖脂，A代表蛋白，B代表磷脂双分子层（2）a、b、c、d、e五个过程中，a、b需要载体，消耗能量，是主动运输。b、c、d穿膜无需细胞供能故是被动运输。氧气穿膜是自由扩散所以选b，碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞是主动运输选a，葡萄糖进入红细胞是协助扩散选d 。

（3）细胞膜表面还有链状的多糖分子大多和蛋白质结合成为糖蛋白，它在细胞生命活动中具有重要的功能。例如与细胞表面的识别有密切关系。

考点：本题考查细胞膜的结构及其功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

35．（1）3号试管和6号试管会出现砖红色沉淀

（2）能，实验结果能证明唾液淀粉酶能催化淀粉水解形成还原糖（麦芽糖）

（3）5号与6号试管作对照

（4）能，判断依据是：3号与4号试管对照实验结果证明唾液淀粉酶不能催化蔗糖水解，因此能说明唾液淀粉酶的催化作用具有专一性

【解析】

试题分析：（1）在1-6号试管中，1、3、5、6号试管加了淀粉，2、4试管加了蔗糖，3、4、5、6试管中加了稀释唾液，另5号试管还加了盐酸，根据酶的专一性和酶的特性，只有3号和6号试管可以发生反应，将淀粉水解成麦芽糖，可以和斐林试剂反应呈砖红色。（2）1号和3号试管只存在一个自变量，遵循单一变量原则，实验结果能证明唾液淀粉酶能催化淀

粉水解形成还原糖（麦芽糖）。（3）若要证明唾液淀粉酶的催化活性受pH的影响，此时自变量是pH，应选择5号与6号试管作对照。（4）本实验能证明唾液淀粉酶具有专一性，判断依据是：3号与4号试管对照实验结果证明唾液淀粉酶不能催化蔗糖水解，因此能说明唾液淀粉酶的催化作用具有专一性。

考点：酶的特性，意在考查学生对知识的实验、识记、理解和应用能力。

36．(1)类囊体薄膜光光能 ATP中活跃的化学能（2分）

（2）细胞质基质线粒体

（3）1345

（4）③

【解析】

试题分析：

（1）据图可知，图中①②③④⑤分别是光反应、暗反应、有氧呼吸第一、第二、第三阶段，光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行的，需要光，将光能转变成ATP中活跃的化学能。（2）有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行；④、⑤在线粒体中进行的，并且释放出大量的能量。

（3）除暗反应外光反应、有氧呼吸第一、第二、第三阶段都能产生ATP。

（4）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是第一阶段。

考点：本题考查光合作用和有氧呼吸的过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

高一物理必修单元测试卷及答案

高一物理周考试卷 1.下列说法中正确的是（A C ） A．四川汶川县发生级强烈地震是在2008年5月12日14时28分指的是时刻B．转动的物体其上各点的运动情况不同，故转动的物体一定不能当做质点 C．停泊在港湾中随风摇摆的小船不能被视为质点 D．当物体沿直线朝一个方向运动时，位移就是路程 2、发射到地球上空的人造地球通讯卫星，定点后总是在地球赤道上某一位置的上空，关于人造地球通讯卫星的运动，下列说法中正确的是（ AB ） A．以地面卫星接收站为参考系，卫星是静止的 B．以太阳为参考系，卫星是运动的 C．以地面卫星接收站为参考系，卫星是运动的 D．以太阳为参考系，卫星是静止的 3、关于位移和路程，下列说法正确的是（AC ） A．在某段时间内物体运动的位移为零，该物体不一定是静止的 B．在某段时间内物体运动的路程为零，该物体不一定是静止的 C．指挥部通过卫星搜索小分队深入敌方阵地的具体位置涉及的是位移 D．高速公路路牌标示“上海80 km” 涉及的是位移 4、下列事例中有关速度的说法，正确的是（ D ） A．汽车速度计上显示80km/h，指的是平均速度 B．某高速公路上限速为110km/h，指的是瞬时速度 C．火车从济南到北京的速度约为220km/h，指的是瞬时速度 D．子弹以900km/h的速度从枪口射出，指的是瞬时速度 5、下列关于加速度的描述中，正确的是（ A ） A．物体速度很大，加速度可能为零 B．当加速度与速度方向相同且减小时，物体做减速运动 C．物体有加速度，速度就增加 D．速度变化越来越快，加速度越来越小 6．一架超音速战斗机以马赫的速度(音速的倍)沿直线从空中掠过，下边的人们都看呆了，一会儿众说纷纭，其中说法正确的是 (bc) A．这架飞机的加速度真大 B．这架飞机飞得真快

高一英语上期末考试试题及答案

高一英语考试试题 命题人：斗鸡中学王生龙白云梅 第Ⅰ卷 第一部分：英语知识运用(共三节，满分85分) 第一节单项填空(共15小题；每小题1分，满分15分) 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 1. Don’t worry too much about making ____ mistakes. They are _____ natural part of learning. A. /; a B. the; / C. /; the D. the; the 2. Tom was very sick with a bad cough, ______ he could neither eat nor sleep. A. as a result B. after all C. anyway D. otherwise 3. Two thirds of the work ____ done by Jimmy, and ___ was done by Nancy. A. was; the rest B. was; the others C. were; the others D. were; the rest 4. I am his best friend, and I will always _______ him. A. look into B. watch over C. join in D. worry 5. With the great dam ___, we’ll have enough electricity f or everyday use. A. complete B. completed C. to be completed D. to complete 6. I advised that he_____ to the hospital at once, but he insisted that he _____ quite well then. A. was sent; felt B. be sent; feel C. be sent; was feeling D. was sent; felt 7. ---- Have you heard that Tom, as well as his parents, _____ moved to Beijing? ---- Really? No _____ I haven’t seen him for a long time. A. have; doubt B. has; wonder C. have; reason D. has; choice 8. The old man had one son and two daughters, ___ treated him well, ____ made him very sad. A. neither of whom; that B. neither of them; which C. none of whom; which D. none of them; that 9. ----Do you have anything to do this afternoon? ----What’s up? ----Let’s go shopping. It’s said that Yimin Shop ___and all the sweaters are sold at half price. ----Why not? A. has closed down B. was closing down C. closes down D. is closing down 10. －John admitted ____in the exam. －That’s why he was not admit ____the skating club. A. cheating…to B. to cheat…by C. cheating…by D. to cheat…to

高一英语月月考试卷

高一英语12月月考试卷 注意：1-75题填涂在答题卡上，从76开始做在答题卷上。考试时间110分钟。 听力部分：（共20分） 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. When is Betty leaving for Guangzhou? A. Next Thursday evening. B. This Thursday evening. C. Next Tuesday evening. 2. Which season was it when the conversation took place? A. Spring. B. Winter. C. Summer. 3. When was the fire put out? A. At 1:00. B. At 4:00. C. At 3:00. 4.When will the woman go to dinner? A. Next Saturday. B. Next Sunday. C. On the man’s birthday. 5. What does the man think of the exam? A. It wasn't too difficult. B. It was too easy. C. It was very difficult. 第二节（共15小题；每小题1分，满分15分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6~8题。 6. Where are Kate and Torn? A. In Kate's office. B. In Tom’s house. C. In a classroom. 7. Why did Tom come in? A. He worked there. B. He wanted to talk to Kate. C. He wanted to have a letter typed. 8. What was Jane doing at that time? A. She was taking a rest. B. She was preparing for an exam. C. She was taking an exam. 听下面一段对话，回答9~11题。 9.How much did the woman’s package post cost? A. $10.80. B. $5.90. C. $5.94. 10.Which way did the woman get to mail her package? A. First class. B. A cheaper way. C. An expensive way. 11. Where did they have a talk? A. At a post office. B. At a railway station. C. At New York airport. 听下面一段对话，回答第12~14题。 12.Where did they have a dinner that night?

人教版高一物理第二学期第一次月考测试卷含答案

人教版高一物理第二学期第一次月考测试卷含答案 一、选择题 1．如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动，运动中始终保持悬线竖直，则橡皮运动的速度 A．大小和方向均不变 B．大小不变，方向改变 C．大小改变，方向不变 D．大小和方向均改变 2．如图所示,一个物体在O点以初速度v开始作曲线运动,已知物体只受到沿x轴方向的恒力F的作用,则物体速度大小变化情况是（） A．先减小后增大B．先增大后减小 C．不断增大D．不断减小 3．甲、乙、丙三船在同一河流中渡河，船头和水流方向如图所示，已知三船在静水中的速度均大于水流速度v0，则 A．甲船可能垂直到达对岸B．乙船可能垂直到达对岸 C．丙船可能垂直到达对岸D．都不可能垂直到达对岸 4．下列四个选项的图中实线为河岸，河水的流速u方向如图中箭头所示，虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线，已知船在静水中速度大于水速，则其中正确是（） A． B．

C ． D ． 5．如图所示，在一次救灾工作中，一架沿水平直线飞行的直升机A ，用悬索（重力可忽略不计）救护困在湖水中的伤员B ．在直升机A 和伤员B 以相同的水平速度匀速运动的同时，悬索将伤员吊起，在某一段时间内，A 、B 之间的距离以l =H －t 2（式中H 为直升机A 离地面的高度，各物理量的单位均为国际单位制单位）规律变化，则在这段时间内 A ．悬索的拉力等于伤员的重力 B ．伤员处于失重状态 C ．从地面看，伤员做速度大小增加的直线运动 D ．从地面看，伤员做匀变速曲线运动 6．质量为2kg 的物体在xoy 平面上运动，在x 方向的速度—时间图像和y 方向的位移—时间图像如题图所示，下列说法正确的是： （ ） A ．前2s 内质点做匀变速曲线运动 B ．质点的初速度为8m/s C ．2s 末质点速度大小为8m/s D ．质点所受的合外力为16N 7．如图，斜面与水平面之间的夹角为45°，在斜面底端A 点正上方高度为6 m 处的O 点，以1 m/s 的速度水平抛出一个小球，飞行一段时间后撞在斜面上，这段飞行所用的时间为 （210/g m s ） （ ）

高一物理上册期末考试试题_( Word版含答案)

高一物理上册期末考试试题_（ Word 版含答案） 一、选择题 1．小明同学在水平面上用水平恒力推动木箱做与加速直线运动．小明在思考，怎么样才能使木前的加速度变为原来的2倍（ ） A ．将水平推力增大到原来的2倍 B ．将阻力减少到原来的 12 C ．将物体的质量增大到原来的2倍 D ．将物体的推力和阻力都增大到原来2倍 2．如图所示，质量为m 的物体在水平拉力F 作用下，沿粗糙水平面做匀加速直线运动，加速度大小为a ；若其他条件不变，仅将物体的质量减为原来的一半，物体运动的加速度大小为a '，则（ ） A ．a a '< B ．2a a a <'< C ．2a a '= D ．2a a '> 3．放假了，小明斜拉着拉杆箱离开校园。如图所示，小明的拉力大小为F ，方向沿拉杆斜向上，与水平地面夹角为θ．与拉杆箱竖直静止在水平地面且不受拉力相比，此时拉杆箱对水平面的压力（ ） A ．减少了sin F θ B ．增大了sin F θ C ．减小了cos F θ D ．增大了cos F θ 4．两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个摆球在运动过程中，相对位置关系示意图正确的是图中的（ ） A ． B ． C ． D ．

5．下列说法中正确的是（） A．重心一定在物体上 B．当物体浮在水中时，所受重力比在地面上时要小 C．形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心 D．重力的方向是竖直向下 6．某中学举行秋学期运动会，在100m竞赛中，测得某一运动员5s瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。则他在此竞赛中的平均速度为（） A．10.2m/s B．10m/s C．10.3m/s D．10.4m/s 7．如图，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程，若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（） A．B． C．D． 8．如图所示，小孩用玩具手枪在同一位置沿水平方向先后射出两粒弹珠，击中竖直墙上M、N两点（空气阻力不计），初速度大小分别为v M、v N，、运动时间分别为t M、t N，则 A．v M=v N B．v M>v N C．t M>t N D．t M=t N 9．如图是某物体沿直线运动的位移—时间图象，则它的运动情况应该是（） A．先加速，后减速

高一英语考试试卷

高一英语考试试卷 本试卷分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分. 第一卷（）分105共三部分，共计注意事项： 1．答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不能答在试卷上。 第一部分听力测试（共两节，满分20分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂在答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. How does the man usually go to school? A. By bus. B. By bike. C. On foot. 2. Where was the woman born? B. In the United States. A. In Japan. C. In China. 3. When will the man's meeting end? C. At 9: 30. B. At 9: 00. A. At 8: 30. 4. What does the man suggest doing this afternoon? A. Going swimming. B. Playing golf. C. Riding a bike. 5. How much does the man have to pay in total? A. 75 yuan. B. 100 yuan. C. 125 yuan. 第二节（共15小题；每小题1分，满分15分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. Why did the man go to Italy? A. To travel. B. To work. C. To shop. 7. What does the man think of his time in Italy? A. Busy but interesting. B. Happy and relaxing. C. Hard but enjoyable. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What does the man think of the yellow skirt? A. He thinks it suits the woman. B. He doesn't like the color. C. He thinks it's too long.

2019-2020高一英语月考试卷

华胜实验2019—2020学年度第二学期月考 高一英语(满分100分) 姓名：_______班级:________ 一.根据句意及括号内的汉语提示，用单词的适当形式填空。（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 1.The Great Wall of China is one of the greatest man-made_____________(工程)in the world. 2.During the first three months,Li Mei certainly_____________(经历)cultural shock when she was in London. 3.My husband and I went to a store to buy some___________(家具)for our new house yesterday. 4.On my_____________(以前的)visits to China,I only visited three cities—Beijing,Chengdu and Xi’an. 5.She walked_________(穿过）the floor and lay down on the bed. 6.They believed_________(古代的）Greece and Rome were sources of learning. 7.It_________(发生）to me that I hadn’t seen her for months. 8.There are various kinds of natural__________(灾难）all over the world. 9.The most__________(暴力的）tornado have winds of more than400kilometers per hour. 10.The astonishing__________(相似）between my brother and my first-born son surprises me. 二．根据句意用括号内所给词的适当形式填空。（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 11.The CN Tower,_____________(locate)in the city of Toronto,Canada,is famous in the world. 12.On that day,the President met some_____________(represent)and talked about many problems with them. 13.Born in_____________(poor),Andrew Jackson finally became a wealthy lawyer. 14.Don’t eat those_____________(pollute)fish,for they must be bad for our health. 15.We should slow down the__________(develop)of the company. 16.The kind old lady offered food to the poor__________(home)stranger. 17.It’s____________(fortune)that children in developing countries can’t get education. 18.A car accident happened yesterday.____________(Luck),no one was hurt. 19.The_________(terrify)hurricane lasted for two days.

人教版高中物理必修一高一物理月考试卷

高中物理学习材料 （灿若寒星**整理制作） 高一物理月考试卷 第I 卷 选择题 共35分 一．本题3小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，只有一项满足题设要求。选择符合题设要求 的答案得3分。不答或选错得0分。 1．关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是 A ．加速度越大，则物体的速度也越大 B ．物体的速度变化量越大，则加速度越大 C ．物体的速度变化越快，则加速度越大 D ．物体的速度方向就是加速度的方向 2．关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是 A ．牛顿第一定律表明，物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性 B ．牛顿第一定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性 C ．牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的 D ．以上说法都不正确 3．有两个共点力，其大小均为7N ，这两个力的合力的大小不可能是 A ．0 B ．7N C ．13N D ．16N 4．如图所示，光滑小球夹于竖直墙和装有铰链的薄板OA 之间，当薄板和墙之间的夹角α逐渐增大到90°的过程中，则 A ．小球对板的压力增大 B ．小球对墙的压力减小 C ．小球作用于墙的压力一定小于球的重力 D ．小球对板的压力一定小于球所受的重力 5．如图所示，在水平桌面上推一物体压缩一个原长为L 0的轻质弹簧，桌面与物体之间有摩擦，放手后物体被弹开，则 A ．物体与弹簧分离时加速度为零，以后做匀减速运动 B ．弹簧恢复到L 0时物体速度最大 C ．弹簧恢复到L 0以前一直做加速度越来越小的变加速运动 D ．弹簧恢复到L 0以前的某一时刻物体已达到最大速度 二．本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有一项满足题设要求。请将符合题设 要求的答案选出来。其中选择全部正确的得4分，选不全的得2分。不选，或有选错的得0分。 6．A 、B 两质点从同一地点出发，它们的运动情况在v －t 图中由A 、B 表示，下述 正确的是 L 0 2 v /ms -1

高一物理期末考试试卷

2017—2018学年第一学期物理期末考试试卷 一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共计24分．每小题只有一个选项符合题意． 1．在一高速公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是 ( ) A ．甲是指位移，乙是平均速度大小 B ．甲是指路程，乙是平均速度大小 C ．甲是指位移，乙是瞬时速度大小 D ．甲是指路程，乙是瞬时速度大小 2．在平直的公路上以72km/h 的速度行驶的汽车，因发现前方有危险而进行紧急刹车，已知刹车过程中的加速度大小为5m/s 2，则刹车后6.0s 时间内汽车的位移为（ ） A.30m B.40m C.50m D.60m 3．某物体沿一直线运动，其v —t 图象如图所示，则下列说法中正确的是 ( ) A ．第2 s 内和第3 s 内速度方向相反 B ．第2 s 内和第3 s 内加速度方向相反 C ．第4 s 末速度方向发生变化 D ．第3s 末加速度方向发生变化 4．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O 为球心．一质量为m 的小滑块，在水平力F 的作用下静止于P 点．设滑块所受支持力为F N ，OP 与水平方向的夹角为θ，重力加速度为g ．下列关系正确的是 ( ) A ．F = θtan mg B ．F =mg tan θ C ．F N =θ tan mg D ．F N =mg tan θ 5．如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是 ( ) A ．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B ．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C ．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 D ．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利 6．如图所示，m =1.0kg 的小滑块以v =4m/s 的初速度从倾角为370的斜面AB 的底端A 滑上斜面，滑块与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5，取g =10 m/s 2，sin370=0.6．若从滑块滑上斜面起，经0.6 s 滑块第一次通过B 点，则AB 之间的距离为 ( ) A ．0.8 m B ．0.76 m C ．0.64 m D ．0.16 m 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分．共计16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分． 7．科学家关于物体运动的研究对经典力学的发展具有重要作用．下列说法不符合历史事实的是 ( ) A ．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变 B ．伽利略通过“理想实验”得出结论：重物与轻物下落得同样快 C ．笛矗儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向 D ．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 8．匀速运动的汽车从某时刻开始刹车，匀减速运动直至停止．若测得刹车时间为t ，刹车位移为x ，根据这些测量结果可以求出 ( ) A ．汽车刹车过程的初速度 B ．汽车刹车过程的加速度 C ．汽车刹车过程的平均速度 D ．汽车刹车过程的制动力 9．为了体验超重与失重，一学生将台秤放在电梯的水平底板上，然后自己站在台秤上．当电梯处于静止状态时，台秤读数为50kg ．在电梯运行后的某个瞬间，该学生发现台秤的读数变为40kg ，则有关此时电梯运动的说法正确的是(g=10m/s 2) ( ) A ．加速度大小为2.5m/s 2 B ．加速度大小为2m/s 2 C ．减速上升 D ．减速下降

高一英语2018第一次周考

鲁山二高2018-2019学年上学期第一次周考试题 高一英语 命题: 李惠珂校对：刘远东 2018年9月1日 注意事项： 1. 考试时间：100分钟试卷满分：150分(含卷面分10分) 2. 本试卷由四个部分组成。回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 第一部分基础词汇默写(每小题2分,共20分)（初高中衔接） 1.先锋 6 language 2.囚犯 7 practice 3.游客 8 summary 4.工程师 9 topic 5.领导者 10 influence 第二部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A Friendships can be difficult — because often people aren't as honest and open as they should be. Sometimes, people finally get hurt. Most problems with friendships come up because people are just too selfish to care about the things that their friends need. They care about their own needs much more, which makes it hard for friendships to work. However, being selfish is part of human nature. A person is put together in order to take care of themselves and their own needs, not necessarily those needs of other people. Even though being selfish is something that all humans are born with, it is something that everyone should be against. The best thing to remember when you are a friend to anyone is that you need to treat your friends the same way that you'd like to be treated(对待). This is wonderful advice for a friendship, because it is really the only way to make sure that you are giving your friends everything you would want to be given in a friendship. Whenever you have a question about how you should treat a friend, it is easy to find an answer simply by asking yourself what you would like your friend to do for you, if he or she was in your shoes. Even if you're always thinking about how you'd like to be treated, and your friends are too, there are problems that come up from time to time in each friendship, and it is important to understand how to deal with these problems so that you can build stronger and healthier friendships. Problems like friends getting boyfriends or girlfriends and not spending enough time with their friends, or even friends finding new friends and leaving old friends behind are problems that will probably come up with one or more of your friendships. It is important to know how to deal with these friend problems so that you can keep your friends and make new ones. No one wants to have a broken friendship. 21:This passage mainly talks about ________. A．the importance of friendship B．the advantages(益处) of friendship C．the problems of friendship D．the disadvantages(劣势) of friendship 22:According to the writer, problems with friendship may appear when ________. A．one is honest B．one is selfish C．one is open D．one is kind 23. According to the passage, the first and most important thing to be other people's friend is ________. A．to treat your friend as you like to be B．to give your friends whatever you have C．not to hurt your friends' feelings D．not to think of your own need any more B Two strangers were sitting together in a plane. They were on a long journey. One of the man was a teacher, the other was a farmer. They sat without talking for a while, then the farmer said, "Let's do something to pass the time." "What do you want to do?" the teacher asked. "We can ask each other riddles," the farmer said. "You start." " Let's make the rules first," the teacher said. "And to make the game more interesting, let's play it for money. If we don't know the answer to a riddle, we have to pay a dollar." The farmer

高一英语上第一次月考试卷(带答案)

高一英语上第一次月考试卷（带答案） 高一月考英语试题 （满分120，时间100分钟） 第Ⅰ卷 第一部分：听力理解（略） 第二部分：阅读理解（共两节20小题，满分40分） 第一节（共15小题，每小题2分，共30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出选项，并在答题卡上将该项涂黑。 As the father of a student, I have experienced first hand what a great teacher is. My son was in the 4th grade last year, and he had a teacher called Miss Green. I believe that when he is an adult he will surely look back on her as the best teacher he has ever had. My son has attention deficit disorder(注意力缺损症) that makes it a little more difficult for him to learn. She was able to change her teaching methods for him so that he could keep up with the rest of the class. As a result, he got straight As on many subjects. She regarded her class as a family and they even had their own class song. She would often have them sing it to encourage them and develop a team spirit for them. When she saw that they were no longer listening carefully to what she was teaching, she would have them close their textbooks, stand up all around the room and throw around a small football. This helped them clear their minds and then focus on the lesson again. Besides, she was

4733高一物理下册月考试卷

高一物理下册月考试卷 物理 一. 单一选择题 （4×9=36分） 1．下列关于作用力和反作用力做功的问题中，说法正确的是 A 、作用力做功，反作用力也必定做功； B 、作用力做正功，反作用力一定做负功； C 、作用力做功数值一定等于反作用力做功数值； D 、只根据作用力的做功情况，不能判断反作用的做功情况。 2. 一质量为m 的木块静止在光滑的水平地面上，从t=0开始，将一个大小为F 的水平恒力作用在该木块上，在t=t 1时刻力F 的功率是（ ） A. 122t m F B. 212 2t m F C. 12t m F D. 212 t m F 3．一质量为m 的小球，用长为l 的轻绳悬挂于O 点，小球在水平力F 作用下，从平衡位置缓慢地移到Q 点，如图所示，则此过程中力F 所做的功为（ ） A.mglcos θ B.Flsin θ C.θ?Fl D.).cos 1(θ-mgl 4．一足球运动员将质量为l kg 的足球由静止以10m/s 的速度用力踢出，假设运 动员踢球瞬间的平均作用力为200N ，球在水平方向上运动了30m 停止，则人 对球所做的功为 （ ） A.50J B.500J C.200J D.6000J 5．以恒力推物体使它在粗糙水平面上移动一段距离，力所做的功为W 1，平均功率为P 1，在末位置瞬时功率为P 1′; 以相同的恒力推该物体使它在光滑水平面移动相同的距离，力所做的功为W 2，平均功率为P 2，在末位置的瞬时功率为P 2′，则下列结论中正确的是（ ） A.W 1＞W 2 B.W 1=W 2 C.P 1=P 2 D.P 1′＞P 2′ 6 .一物体由H 高处自由落下，当物体的动能等于势能时，物体所经历的时间为；（ ） A ．g H 2 B ．g H C ．g H 2 D ．g H 4 7.．如图所示，用同种材料制成的一个轨道ABC ，AB 段为四分之一圆弧， 半径为R ，水平放置的BC 段长为R 。一个物块质量为m ，与轨道的动摩擦 因数为μ，它由轨道顶端A 从静止开始下滑，恰好运动到C 端停止，物块 在AB 段克服摩擦力做功为（ ） A. μmgR B. (1－μ)mgR C. πμmgR/2 D. mgR 8、一质量为m 的物体在水平恒力F 的作用下沿水平面运动，在t 0时刻撤去力F ， 其v-t 图象如图所示。已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ，则下列关于力F 的大小和力F 做的功W 的大小关系式，正确的是 A.F mg μ= B.2F mg μ= C.00W mgv t μ= D.0032 W mgv t μ=

高一物理周考试卷

石阡县第三高级中学2018-2019学年度第二学期 高一物理周考试卷 （分值：100分时间：60分钟） 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________ 总分：_____________ 一、选择题:( 每小题5分，14小题共70分；其中1—10小题只有一个正确答案，11—14小题有多个正确答案，选不全得3分，有错选和不选得0分：将正确答案填在后面的答题卡里。） 1.下列对功率和机械效率的说法，正确的是: A．现在机械的机械效率小于1，将来有可能出现新的机械，其效率突破1 B．功率的大小与机械效率的大小无关 C．机械效率越大，说明有用功率越大 D．功率越大，机械效率越大 2.关于功率，下列说法正确的是: A．由P＝可知，只要知道W和t的值就可以计算出任意时刻的功率 B．由P＝Fv可知，汽车的功率一定与它的速度成正比 C．由P＝Fv可知，牵引力一定与速度成反比 D. 当P一定时，牵引力一定与速度成反比 3.某人利用机械效率为85%的滑轮组将重物提高0.5 m和直接用手将同一物体匀速竖直提高0.5 m 两种情况下，比较人所做的总功: A．使用滑轮组时做功多 B．用手直接提高做功多 C．做功一样多 D．做的额外功一样多 4.如图所示，小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾，尽情嬉耍．在小朋友接触床面向下运动的过程中，床面对小朋友的弹力做功情况是: A．先做负功，再做正功 B．先做正功，再做负功 C．一直做负功 D．一直做正功 5.有甲、乙两台机械，功率P甲＞P乙，效率η甲＜η乙，下列说法正确的是: A．在相同的时间内，乙机械做的功多

高一英语期末考试试题(附答案)

第一学期期末考试 高一英语试题 本试卷分四部分，共10页，满分150分。考试时间120分钟 第一卷（120分） 第一部分听力(共两节，满分15分) 第一节听力理解(4段共10小题，每小题1分，满分10分) 每段播放两遍。各段后有几个小题，各段播放前每小题有5秒钟的阅题时间。请根据各段播放内容及其相关小题，在5秒钟内从题中所给的A、B、C项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 听下面一段对话，回答第1~2题。 1. Where does the talk probably take place A. In a bank. B. In a classroom. C. In an office. 2. How will the man pay his fees A. By cash. B. By credit card. C. By cheque. 听下面一段对话，回答第3~4题。 3. How does the girl say she is feeling A. Tired. B. Hungry. C. Feverish. 4. What is the doctor’s opinion A. He believes she’s serious ly ill. B. He has not seen an illness like this before. C. He thinks she is nervous about the exams. 听下面一段独白，回答第5~7题。 5. What is the talk mainly about A. Moving to a new city. B. Making friends with others. C. Asking for advice. 6. Who suggests that the speaker should smile a lot A. Julie. B. Her brother. C. Her parents. 7. What does the speaker plan to do A. Introduce herself to others. B. Be warm and friendly. C. Be kind and helpful. 听下面一段对话，回答第8~10题。 8. What is the relationship between the two speakers A. Workmates. B. Classmates. C. Relatives. 9. What will they do after their bike ride A. Go swimming. B. Have lunch. C. Return home. 10. How will they reach their destination (目的地) A. Ride on the highway then turn left. B. Turn left at the lake then right on the dirt road. C. Turn left at the lake then left again at the end of the forest. 第二节听取信息(共5小题，每小题1分，满分5分) 听下面一段独白，请根据题目要求，从所听到的内容中获取必要的信息，填入答题卡标号