青岛世园会各国设计主题

青岛世园会各国设计主题

法国：卢瓦尔河畔漫步展示乡村场景

法国卢瓦尔大区展园的设计主题为“卢瓦尔河畔漫步，乡村生产性景观体验”，将展示卢瓦尔河谷的沿岸风光、建筑历史文化遗产、农业果蔬生产与葡萄种植、园艺生产技艺及大区的海洋风光。

卢瓦尔大区地处法国西部，因卢瓦尔河在此处入海而得名。卢瓦尔大区是法国第五大经济大区、法国第二大农业大区、法国第一大肉类生产区、第二大牛奶产量区、第三大蔬菜种植区。绿色农业更是名列全国榜首。

加拿大：模拟海水入侵“泽国”求生

加拿大魁北克展园名为“泽国”（La flotte），设计灵感来源于全球关注的气候变化及其对地球生态系统的影响。如果全球气候变暖，海平面上升速度将加快，海水侵入陆地的可能性越来越大。魁北克圣劳伦河流域，尤其是蒙特利尔大都市地区，将首当其冲被淹没。

魁北克展园的设计勾画出一个带有幽默色彩的虚构世界，以应付这一可能发生的环境变迁：在一个遥远的将来，人类居住的部分土地变成了水泽之国。“泽国”向青岛世园会的各国参观者介绍一个训练水池，通过训练他们人人都能成为划桨好手，以适应水乡的生存环境。“泽国”旨在通过娱乐的方式表现设计者对地球的环境问题所感到的担忧和

无助。该园撇开深奥的诠释和说教，通过互动方式使参观者获得亲身的体验。

山东省与魁北克省于2008年建立友好省州关系，魁北克省面积170万平方公里，是加拿大面积最大的省，人口770万，约占加拿大人口的四分之一。魁北克土地丰饶，自然条件优越，农业发达，是北美和欧洲农业食品经营成本最低的城市。魁北克省首府魁北克市，为魁北克省的政治中心，建城于1608年，是北美历史最长的城市。蒙特利尔市是加拿大第二大城市和海港，魁省的经济和文化中心，曾于上世纪六七十年代分别举办过世博会和第21届夏季奥运会。

德国：“厨房花园”“啤酒花园”搬来青岛

奥尔登堡展园将以缤纷多彩的高山杜鹃为特色，配合独具德国文化特色的“厨房花园”和“啤酒花园”，着重体现奥尔登堡当地的家庭庭院风格，将浓郁的德国风情带到青岛世园会。

早在 2012年 5月，荷兰芬洛世园会“中国国家馆日”活动期间，德国奥尔登堡市就曾对参展青岛世园会与世园执委会招展部达成了初

步参展意向。

奥尔登堡市是德国西北地区经济、科技、文化中心，以高品质的城市生活著称，被誉为“绿色花园城市”。奥尔登堡市曾于2011年参加过西安世园会，并在展会期间展示了隐形花带、小矮人雕塑等独特的园艺和文化特色景观，给游客留下了深刻的印象。

朝鲜：带来“金日成花”“金正日花”

11月29日上午，朝鲜花卉协会对外工作局局长河新国率代表团一行3人来访青岛世园会。代表团一行与招展部进行了工作会谈，商谈了关于展园位置、花卉竞赛、文艺表演等事宜，签署了参展意向书。

河新国局长表示，希望能够将朝鲜的金日成花、金正日花带到青岛世园会，让中朝人民的友谊代代相传。下一步，朝鲜花卉协会将尽快提交展园设计实施方案，按照时间节点推进展园建设工作。

瑞典：工业摇篮韦斯特曼省参展

近日，瑞典韦斯特曼省省督率团访问青岛。签署了瑞典韦斯特曼省参展2014年青岛世界园艺博览会意向书。

韦斯特曼省位于瑞典中部，瑞典的“工业摇篮”，有悠久的工业传统，制造业占主导地位，主要生产电气设备、金属和金属制品。其首府韦斯特拉市是世界500强ABB公司的发源地和总部，世界著名时装品牌H&M的家乡。韦斯特曼省于1995年与山东省建立友好省州关系。

韦斯特曼省此次参展2014青岛世园会，将委托瑞典YES国际集团负责项目的具体实施。YES国际集团曾代表瑞典参与过上海世博会、第四届山东省文化创意产业博览交易会等活动，有着丰富的参展经验。(

幼儿园中班美术主题

幼儿园中班美术主题：中班教案-散步 活动目标： 1、用绘画方式表现各种人物的细节特征，学习有目的地选配颜色。 2、关注周围的人物外貌、服装等不同的特征。 活动准备： 1、马路场景。 2、供添画用的背景画面——画有许多人的轮廓，签字笔，油画棒。 3、大班幼儿作品《在人群中》。 活动过程： 一、再现情景 1、谈论师幼共同布置的场景——“热闹的大马路”。 一条热闹的马路，路边种着许多高高低低的树，还盖起了漂亮的高楼，越来越多的人搬进了新造的高楼里，大马路一下子变得热闹起来。我们每天走在马路上也会碰到各种各样的人。 2、每天走在马路上看见过谁呢？（根据幼儿的回答出示相应的人物图片） 幼：我遇见过老爷爷。 师：老爷爷和叔叔伯伯有什么不一样？（老爷爷拄着拐杖，头发稀少等） 师：我们看见老爷爷怎么打招呼？ 幼：老爷爷好！ 幼：我看见马路上有警察。 师：你是怎么一眼就认出他是警察呢？（警察戴着警帽，穿着警服，很神气） 幼：马上上还有外国人。 师：外国人和中国人长得一样吗？外国人有什么特别的地方呢？（大多有卷卷的头发、高高的鼻子等）

师：有的外国朋友在上海工作，有的是到上海来游玩的。看到外国朋友，我们该怎么打招呼？ 幼：Hello！嗨！你好…… 二、讨论表现方法 1、出示马路场景：“今天天气真不错，我们一起去马上上散步吧。” 2、添画人物特征。 马上上走来一群人，我们来找一找人群中的男孩和女孩在哪里，哪个是男孩？哪个是女孩？（在比较中找出男孩和女孩诸多不同特征，找得越多越好） 3、欣赏大班幼儿作品。 （出示大班幼儿作品《在人群中》）马路上的人越来越多了，哥哥姐姐也到马路上散步了。看一看哥哥姐姐在马路上遇见了谁。 三、创作表现 1、想不想和哥哥姐姐一起散步去？第一个会遇到谁？ 2、他们有什么特别的地方？会去干什么？（引导幼儿添加人物各部分特征）引导幼儿互相学习。 3、今天马路上的人真多呀！我们还看见了谁？ 四、分享交流 1、我们来到马路上。（幼儿将作品布置在大马路的背景画面中） 2、我们在马路上遇到了谁？（说说同伴画面上的人物） 3、马路上有许多我们不认识的人，有的不太看得清脸部。让我们像哥哥姐姐那样送给他们一个好看的颜色表示友好吧。 延伸 挑选颜色，分别和背景颜色进行比较，然后用一种合适的颜色在没有添画特征的人物轮廓内涂上颜色。

六一儿童节文艺汇演活动方案3篇

六一儿童节文艺汇演活动方案3篇 （篇三） 一、活动意义：通过开展“六一”文艺活动，积极创设让孩子们找到自己亮点的机会，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到发挥，并让孩子们在活动中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。学校制定方案如下： 二、活动主题：“放飞童心、畅想未来” 三、活动时间：**年6月1日上午8：20 四、文艺活动职责表 总策划： 节目编排： 音响组： 摄像组： 后勤组： 纪律组：班主任安排班长负责好本班纪律安全等事项 五、活动过程（节目主持人开场白） 1、学生代表发言 2、校长发言 3、才艺表演 4、发奖仪式 5、节目结束

6、各年级人员安排：一年级屈老师、赵老师，二年级温老师、曹老师，三年级周老师，四年级李老师，五年级王老师，六年级张老师。学前班魏老师、曹老师、赵玉哲老师。 六、活动相关安排 1、每班准备2--4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师组织排练，于5月27日前将节目上报冯主任。 2、学校定于5月29日上午进行彩排，入选后方能进入活动表演名单。 3、本次活动节目精编为20个节目以下，主持人从学生中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，体现学校好形象。 4、才艺节目能展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快为主要目的。节目提倡大胆创新，活泼新颖。 5、纪律强调：希望各班级有始有终，从活动开始到结束维持好本班纪律，各班级学生要在规定的区域内观看，不得随意走动。由裴师负责学生违纪情况登记。 6、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。 七、后附：常家庄小学**“六一”节目单 （篇四）

揭秘青岛世园会六大特色展园

揭秘青岛世园会六大特色展园 2014-04-03 来源：互联网 2014青岛世园会将于4月25日开幕。4月5日开始试运行的6天时间里，将有36万游客可以提前一睹世园会风采。那么对于首次游世园的市民，世园会六大展园有哪些亮点呢？记者为您独家揭秘世园会植物馆、主题馆、莲花馆、梦幻影院、园艺文化中心、观景台六大展园的八大亮点。 植物馆：内分竹艺馆、温带和暖温带馆、海洋馆三大部分；主题馆：将大自然请回庭院；莲花馆：两亿七千万年前的海百合；梦幻影院：寻找“绿色密码”。 亮点一莲花馆：两亿七千万年前的海百合 莲花馆位于2014青岛世界园艺博览会草纲园内，展陈分三个区域，分别从莲花的育种、文化、科技三个角度让人们了解莲花的科普知识，感受璀璨的莲文化，展示现代生产者对莲花的科研应用。 莲花馆由4个分体建筑构成，每个分体外形独立为睡莲花瓣造型；场馆的外立面的双曲彩釉玻璃幕墙由六种不同色彩饱和度的彩釉玻璃装饰，就像莲花瓣的渐变色泽。使整个场馆外形远观酷似盛开的莲花，是世园会的标志性建筑之一。 莲花馆是我国首座集莲花科研、文化、收藏、科普教育、产品展示于一体的综合性展览馆，莲文化贯穿始终，莲意无处不在。 镇馆三宝：1.两亿七千万年前的巨型完整海百合古化石；2.重约3吨的金箔檀香木雕《妙法莲华经》；3.珍稀沉香木雕展品《花开见佛》。其他展品还有如石雕“西方三圣”、千年古莲子、几十幅名贵的荷花名画、春秋时期青铜器莲鹤方壶；瓷器及各种名贵沉香木、檀香木雕刻的艺术展品等等，辅之以360度全息影片等现代展陈手段，精彩纷呈 亮点二主题馆：将大自然请回庭院 主题馆的设计灵感来源于青岛常见的月季花。四个场馆象四朵盛开的月季花瓣，组成了整个场馆的造型。场馆的外墙采用铝板材料，在阳光的照耀下展现出不同的色彩。

幼儿园世界环境日活动方案10937

幼儿园世界环境日活动方案 活动方案一 1、知道6月5号是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。 2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。 准备：图片，视频，绘画用品 过程： 1.学一学，说一说 通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日。 2.看一看，想一想 幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害，增强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震撼。 3.画一画、做一做 环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。 活动方案二 开展了一系列环保教育活动，以培养孩子们的环保意识和行为。 一是绿色出行倡议。世界环境日前夕，向全园家长发出“绿色出行”倡议:“爱护绿色家园，从我做起”行动，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减少机动车尾气排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。 二是畅谈环保建议。教学活动中，孩子们在观察环保标志等图片的基础上，结合自身的认识畅谈环保建议，如：少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱仍垃圾等20个环保小点子，老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定，并在黑板上一一记录和展示出来，以此总结和提升幼

儿对环境保护的认识。 三是做环保宣传员。在校园内开展环保建议宣传活动。同时要求孩子们回家后，将小朋友的环保建议告诉家长，并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书，第2天再将家庭环保倡议书带回班级与老师小朋友分享。使“爱护绿色家园，从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。 四是装饰环保袋活动。结合当下推广使用环保袋的活动，大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动，并互相交流环保袋的用处，用实际行动号召大家，减少白色污染，共同维护绿色家园。 五是给小树小花浇水。孩子们在老师的带领下，给社区里的小树小草小花浇浇水，在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外，在各班的自然角里，每个孩子都有一盆从家里带来的花草，每天负责照看和浇水。 六是亲子共做环保使者。开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动，使保护环境落实到行动，为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。

儿童画 (1)模板

幼儿园儿童画主题内容参考 一、《快乐一家亲》（人物篇） 要求：画面布局合理，以人物或动物为主体，突出主题思想。 二、《拥抱春天》（季节风景篇） 要求：表现春天生机勃勃的景象，可以是风景画，也可以通过人物故事表现春天。如桃花开，荷塘边，放风筝…… 三、《美丽的城市》（场景篇） 要求：通过城市景观的合理布局，组织画面，体现城市之美。 四、《运动场上》（人物场景篇） 要求：以表现人物运动场景为主，至少有2组以上的人物动态。五、《森林里趣事多》（动物篇） 要求：以动物为主线组织画面，使画面具有故事性。 六、意愿画《梦想王国》（想象篇） 要求：发挥想象，可以是对未来生活，或是自己梦想中的世界的描绘，主题突出，画面完整。例如天空之城、未来交通工具等美好愿景。七、《那片海》（场景篇） 要求：能够再现海滩、海上日出、椰子树等海景，表现人物动态。八、《快乐的六一》（节日篇） 要求：着重对人物动作表情以及场景的描绘，体现节日快乐的氛围。 九、《线条世界》（想象篇） 要求：运用线条表现画面层次，适当使用“黑白灰”增加画面色彩。十、《京剧脸谱》（装饰色彩篇） 要求：运用传统戏曲元素，采用对称的方式绘制脸谱并考虑色彩搭配。

十一、《我爱劳动》（人物篇） 要求：能够合理布局画面，突出主题，描绘人物动态画面。 十二、《清凉一夏》(季节风景篇) 要求：结合夏天的特征组织画面内容，运用人物、场景等突出主题。十三、《快乐农场》（动物篇） 要求：画面具有透视性，表现农场动物主题，构图合理，有情节性。十四、《太阳的创想》（装饰色彩篇） 要求：能够运用点线面，过渡以及渐变色，冷暖色对比，发挥想象力紧扣主题完成画面。 十五、《幼儿园里故事多》（人物篇） 要求：能够突出故事性，对人物主次关系的把握，添加相关场景。十六、《欢乐中国年》（节日篇） 要求：突出新年主题，例如放鞭炮的小孩，贴对联的小孩，雪景等表现新年气息…… 十七、《民族大团圆》（人物篇） 要求：把握民族服饰特点，合理组织画面，主要表现各族人民的不同民俗风情。 十八、《小蚂蚁的一天》（动物篇） 要求：以蚂蚁为主线，以漫画的形式组织画面内容，具有故事性。十九、《海底大冒险》（想象篇） 要求：发挥想象力对海底世界展开联想，主题突出，有故事情节。二十、《马路上的车》（场景篇） 要求：紧扣主题，对车辆细致刻画，画面完整合理。

优秀学生主要事迹 小学优秀儿童画作品

优秀学生主要事迹小学优秀儿童画作品【--六一儿童节祝福语】 儿童画是以儿童特有的眼光去看世界的结果，将儿童画与现代化结合在一起，赋予现代画真实、纯粹的面貌。儿童画的主要特点有：下面是的小学优秀儿童画作品，供大家参考。 小学优秀儿童画作品5 《米罗可儿》——美术活动课计划 我这学期继续带《米罗可儿》，通过出去学习，我更加的喜欢上了这套教材。 《米罗可儿》是主题背景下的美术教学，是以借形想象为核心;以相关、相对、相似想象为基础的系列儿童智慧创意想象美术活动体系，注重将模仿思维习惯逐渐变成创造思维习惯，引导幼儿从新的角度去突破、去思考。其核心就是通过愉悦的艺术游戏挖掘孩子的艺术天分,过严密的思维引领激发孩子的创造想象。通过《米罗可儿》这套教材有机地整合了艺术、社会、科学、语言和生活等方面的内容，通过游戏的形式，引导幼儿自主学习和探索，鼓励幼儿用独特的方式

表达自己的思想、情绪、情感和个性，让孩子在愉快的游戏中施展艺术天分，在严密的思维引领中自由挥洒创意想象。 《米罗可儿》——“主题背景下的美术活动”的培训，我有幸亲临现场，让我对《米罗可儿》有了初步的认知。它是以借形想象为核心;以相关、相对、相似想象为基础的系列儿童智慧创意想象美术活动体系，注重将模仿思维习惯逐渐变成创造思维习惯，引导幼儿从新的角度去突破、去思考。就拿“借形想象”来说，在张纸上随意划几个交错的线条，老师让我们分块看“你觉得它像什么”，然后往里或往外添加几笔便产生了新的形象;也可以用不同的材料来拓印，如钥匙、手形等，把一个形转换成一个内容，从几个毫无关系的图形转换成一个有相联、有情景的内容，并要求你把它们编成一个故事，极大拓展了大家的发散性思维，发展了创造力同时也锻炼了语言表达能力。 通过看薛老师的《闪烁的圣诞树》，知道了《米罗可儿》这套教材有机地整合了艺术、社会、科学、语言和生活等方面的内容，通过游戏的形式，引导幼儿自主学习和探索，鼓励幼儿用独特的方式表达自己的思想、情绪、情感和个性，让孩子在愉快的游戏中施展艺术天分，在严密的思维引领中自由挥洒创意想象。个人感觉这套教材在整体设计上围绕幼儿生活，很好的将节日主题等融入其中，把教材与材料配套成材料包，减轻了教师教学活动前准备材料的负担，同时也

青岛世园会各国设计主题

青岛世园会各国设计主题 法国：卢瓦尔河畔漫步展示乡村场景 法国卢瓦尔大区展园的设计主题为“卢瓦尔河畔漫步，乡村生产性景观体验”，将展示卢瓦尔河谷的沿岸风光、建筑历史文化遗产、农业果蔬生产与葡萄种植、园艺生产技艺及大区的海洋风光。 卢瓦尔大区地处法国西部，因卢瓦尔河在此处入海而得名。卢瓦尔大区是法国第五大经济大区、法国第二大农业大区、法国第一大肉类生产区、第二大牛奶产量区、第三大蔬菜种植区。绿色农业更是名列全国榜首。 加拿大：模拟海水入侵“泽国”求生 加拿大魁北克展园名为“泽国”（La flotte），设计灵感来源于全球关注的气候变化及其对地球生态系统的影响。如果全球气候变暖，海平面上升速度将加快，海水侵入陆地的可能性越来越大。魁北克圣劳伦河流域，尤其是蒙特利尔大都市地区，将首当其冲被淹没。 魁北克展园的设计勾画出一个带有幽默色彩的虚构世界，以应付这一可能发生的环境变迁：在一个遥远的将来，人类居住的部分土地变成了水泽之国。“泽国”向青岛世园会的各国参观者介绍一个训练水池，通过训练他们人人都能成为划桨好手，以适应水乡的生存环境。“泽国”旨在通过娱乐的方式表现设计者对地球的环境问题所感到的担忧和

无助。该园撇开深奥的诠释和说教，通过互动方式使参观者获得亲身的体验。 山东省与魁北克省于2008年建立友好省州关系，魁北克省面积170万平方公里，是加拿大面积最大的省，人口770万，约占加拿大人口的四分之一。魁北克土地丰饶，自然条件优越，农业发达，是北美和欧洲农业食品经营成本最低的城市。魁北克省首府魁北克市，为魁北克省的政治中心，建城于1608年，是北美历史最长的城市。蒙特利尔市是加拿大第二大城市和海港，魁省的经济和文化中心，曾于上世纪六七十年代分别举办过世博会和第21届夏季奥运会。 德国：“厨房花园”“啤酒花园”搬来青岛 奥尔登堡展园将以缤纷多彩的高山杜鹃为特色，配合独具德国文化特色的“厨房花园”和“啤酒花园”，着重体现奥尔登堡当地的家庭庭院风格，将浓郁的德国风情带到青岛世园会。 早在 2012年 5月，荷兰芬洛世园会“中国国家馆日”活动期间，德国奥尔登堡市就曾对参展青岛世园会与世园执委会招展部达成了初 步参展意向。 奥尔登堡市是德国西北地区经济、科技、文化中心，以高品质的城市生活著称，被誉为“绿色花园城市”。奥尔登堡市曾于2011年参加过西安世园会，并在展会期间展示了隐形花带、小矮人雕塑等独特的园艺和文化特色景观，给游客留下了深刻的印象。

幼儿园世界地球日主题活动方案

幼儿园世界地球日主题活动方案 一、主题来源 地球是我们唯一的家园，保护资源环境，善待地球是人类的共同责任。4月22日是 “世界地球日”，为了让孩子们从小树立环保意识，保护环境，珍爱地球，让我们拥有一个绿色家园，进一步唤起幼儿们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，为了让幼儿从小珍爱地球，树立环保意识所以我们开展了“我爱地球妈妈”的主题教育活动。 二、主题活动目标 1、知道4月22日是世界地球日，了解相关的地球日的知识 2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。 3、会观察、比较环境的变化。协助幼儿了解地球“生病”的原因。知道环境被破坏是很多原因造成的。研究如何才能保护环境，保护地球。 4、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识 5、通过活动，使幼儿对地球产生强烈的好奇心，喜欢了解与地球有关的问题，培养幼儿的探索精神。 6、通过活动，让幼儿认识到废旧材料的再使用价值。

三、主题网络图 四、主要活动 ?活动一：世界地球日 ?活动二：制作宣传画 ?活动三：制作环保衣 ?活动四：时装表演 ?活动五：环保袋 五、系列活动 活动一：世界地球日 (一)活动目标： 1、知道4月22日是地球日。 2、了解地球日的意义。 3、步认识地球，简单了解其外形特征和运转知识，激发幼儿爱科学的情感。 (三)活动准备： 1、物质准备：地球仪一个;微机课件：地球外形特征及运转规律。美丽的风光图片。污染环境的种种原因与现象;地球与太阳头饰若干。 2、经验准备：知道哪些是污染环境的。 (三)活动过程： 孩子们今天了解了什么是地球日，刘蓝天说：“我们的地球受到了大家的破坏，大家应该要保护他们。”冯建祎说：“是

幼儿园：儿童画教学特色活动总结

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 儿童画教学特色活动总结 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Children's drawing teaching characteristic activities summary 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订：FoonShion教育

儿童画教学特色活动总结 儿童画教学特色活动总结 牟永娥 培养孩子具有一定的特长，是素质教育的基本要求，本着这个要求，本学期我校开展了特色活动。利用特色活动时间我班进行的是儿童画教学，回顾这个学期的特色教学工作，可以说是顺利地完成了教学任务。现将工作总结如下： 1.开课之前，我及时根据班级学生的实际情况，制定了活动计划，确定了符合学生现状的活动目标。 2. 每周四的两节特色活动课，对学生来讲是非常有趣，也是非常重要的两节课，可是对于我这个教者来讲却是比较难上的两节课，因为这不是我的专长，绘画的基础不深厚，相关的知识掌握得也不多。因此认真备这两节课，写好教案，成了我最重要的任务。我常常查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 3. 为使学生掌握儿童画绘画的相关知识，掌握儿童画绘画的基本技法，在教学中我既注意有的放矢，同时也抓住重

点突破难点，每节课学生都有一定的收获。 4.教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。第一阶段：激发学生兴趣，了解儿童画的基本知识，并进行简笔画的训练。第二阶段：陶冶学生性情，教给方法，掌握一定的基本技能、技巧以及色彩知识。第三阶段：让学生走出课堂去体验生活、体验自然，激起学生创作的火花，大胆创新。 5、教学中贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。 6、教学中加强示范，充分利用展示图片、美术作品及电脑等教学手段，进行直观教学。 7教学中也努力处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。充分发挥了美术教学情感陶冶的功能，培养了学生健康的审美情趣，提高了学生的审美能力。 8、围绕以儿童画创作为形式开展一系列活动： （1）、收集有关儿童画的资料，了解儿童画的绘画方法、技巧。 （2）、利用网络资源进行儿童画的艺术欣赏、评价。 （3）、让学生走出课堂，去体验生活、自然，用自己的双手绘制出各式各样的作品，以表达自己的内心情感。

党团范文 小学六一儿童节书画比赛方案3篇

小学六一儿童节书画比赛方案3篇 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针，巩固学生社会主义价值观的知识，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活。创建特色校园，增添学生校园文化生活的乐趣，增强学生爱国情怀，弘扬本校学生主动关爱他人的行为，特举办本次"爱国爱校爱家"书法绘画比赛。 同时也是庆祝本校六一儿童节活动之一，为本校的校园文化建设增添一分色彩。 二、活动对象 全体学生 三、活动内容 1、主题：以"爱国爱校爱家"为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代儿童爱国情怀，关爱他人，奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，能体现学生良好行为习惯和艺术性的统一。 2、项目：(1)绘画类：国画，水粉画，儿童画(必须是原创，不得抄袭) (2)书法类：软笔、硬笔，字体不限 (3)参赛形式：以征集的方式上交作品，为期一个月的时间; (4)画具自备。 3、纸张尺寸：

绘画类：8开或4开 书法类：不限尺寸 四、活动时间 征集作品：3月20日至4月20日 作品评选：4月21日至24日 作品颁奖：4月27日(星期一) 作品展示：5月1日至5月20日 五、活动地点 xx小学校区 六、活动工作人员 收集作品人员：各班的美术老师，班主任协助 负责人： 评委： 颁奖嘉宾： 北校区： 南校区： 作品展示负责人： 七、评选方式 绘画类： 一等奖：一年级12名，二年级10名，三、四年级各8名，5年级5名，六年级2名;共45名 二等奖：一年级24名，二年级20名，三、四年级各16名，5

年级10名，六年级4名;共90名 三等奖：一年级36名，二年级30名，三、四年级各24名，5年级15名，六年级6名;共135名 书法类： 一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，参与奖若干名 八、注意事项 1、一、二等奖的作品，会做展示。 2、学生上交作品时，由学生填写参赛信息表(见附件1)，并张贴在作品正面的右下角。低年级请班主任或美术老师代写。 3、参赛信息表将会下发到每位班主任或美术老师，每班4张。(不够可以找各校区绘画比赛负责人领取)小学六一儿童节书画比赛方案 "六一"的花最香，"六一"的歌最甜，"六一"的平珍，童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，激发学生爱党爱国爱家乡的热情，学校决定于六一儿童节前夕举行校园书法、绘画比赛活动。 一、指导思想 为了丰富同学们课余生活，培养同学们的兴趣爱好，展示我校艺术教育活动成果，为全体同学提供一个展示激情与才华的平台，以提高同学们艺术欣赏和艺术创作能力，特办此活动。 二、活动主题："我为节日添色彩"书画比赛。 三、活动对象：一至六年级学生

物业绿化养护工作总结-绿化养护工作总结范文

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 物业绿化养护工作总结|绿化养护工作 总结范文 物业绿化养护工作总结|绿化养护工作总结范文 物业绿化工工作总结1 一年来，在市园林局的指导支持下，我部抢抓机遇，深化改革，开拓奋进，以国家园林城市评定标准作为准绳，围绕新区的“绿文章、水文章”，努力提高发展能力，破解发展难题，让新区天更蓝、水更清、景更美。经过一年来的努力，较好地按计划完成了年初确定的任务，城市园林绿化实现了跨越式发展。 一、城市绿化总量和绿化水平不断提升，城市园林绿化建设投入不断加大

1、新增园林绿地31.54万㎡，其中包括： ①公共绿地11.24万㎡。其中匡河公园绿化6万㎡，科技绿轴南段绿化1.14万㎡，街头空地绿化4.1万㎡。 ②新建道路绿化3.4万㎡。其中集贤路东侧绿化2万㎡，龙图路、嘉和路、万佛湖路、汇林路绿化1.4万㎡。 ③建成单位、居民区附属绿地10.3万㎡。其中A室外绿化0.4万㎡，b室外绿化0.3万㎡，c等区内其它开发项目室外绿化9.6万㎡。 2、完成区级重点园林绿化项目建设：D景观绿化6.6万㎡。

3、做好四季莳花的栽植、养护与更换工作。全区主次干道交口、各景点1.4万平方米栽植面积共完成草花的栽植更换计30万盆次。 4、以迎中博会为契机，组织全面的补植补栽，共补植香樟250株、各类灌木约9000株、草皮一万多平方米。 5、做好新区内的国庆花展的组织、实施工作，一方面在公园广场、主干道两侧布置了9处共计17万盆草花，另一方面鼓励区内各建设项目如e、F等布置花展，圆满的完成国庆花展的举办工作。 二、绿化养护有较大突破，全区绿化质量整体提高 1、参照合肥等地园林绿化管理标准和有关规范，结合实际情况和已有的工作经验，制定和实施“园林绿化管养规范”，使日常养护如除草、培土、施肥、修剪以及病虫害

幼儿园儿童画50个主题

xx儿童画主题内容参考 一、《快乐一家亲》（人物篇） 要求： 画面布局合理，以人物或动物为主体，突出主题思想 二、《拥抱春天》（季节风景篇） 要求： 表现春天生机勃勃的景象，可以是风景画，也可以通过人物故事表现春天。如桃花开，荷塘边，放风筝······ 三、《xx的xx》（场景篇） 要求： 通过城市景观的合理布局，组织画面，体现城市之美 四、《运动场上》（人物场景篇） 要求： 以表现人物运动场景为主，至少有2组以上的人物动态 五、《森林里趣事多》（动物篇） 要求： 以动物为主线组织画面，使画面具有故事性 六、意愿画《梦想xx》（想象篇） 要求： 发挥想象，可以是对未来生活，或是自己梦想中的世界的描绘，主题突出，画面完整。

例如天空之城，未来交通工具等美好愿景。 七、《那片海》（场景篇） 要求： 能够再现海滩，海上日出，椰子树等海景，表现人物动态。八、《快乐的六一》（节日篇） 要求： 着重对人物动作表情以及场景的描绘，体现节日快乐的氛围。九、《线条世界》（想象篇） 要求： 运用线条变现画面层次，适当使用“黑白灰”增加画面色彩。 十、《京剧脸谱》（装饰色彩篇） 要求： 运用传统戏曲元素，采用对称的方式绘制脸谱并考虑色彩搭配。十一、"《我爱劳动》（人物篇） 要求： 能够合理布局画面，突出主题，描绘人物动态画面。 十二、"《清凉一夏》（季节风景篇） 要求： 结合夏天的特征组织画面内容，运用人物，场景等突出主题 十三、"《快乐农场》（动物篇） 要求：

画满具有透视性，表现农场动物主题，构图合理，有情节性。 十四、"《xx的创想》（装饰色彩篇） 要求： 能够运用点线面，过渡以及渐变色，冷暖色对比，发挥想象力紧扣主题完成画面。 十五、"《xx里故事多》（人物篇） 要求： 能够突出故事性，对人物主次关系的把握，添加相关场景。 十六、"《欢乐xx年》（节日篇） 要求： 突出新年主题，例如放鞭炮的小孩，贴对联的小孩，雪景等表现新年气息······十七、"《民族大团圆》（人物篇） 要求： 把握民族服饰特点，合理组织画面，主要表现各族人民的不同民俗风情。 十八、"《小蚂蚁的一天》（动物篇） 要求： 以蚂蚁为主线，以漫画的形式组织画面内容，具有故事性。 十九、"《海底大冒险》（想象篇） 要求： 发挥想象力对海底世界展开联想，主题突出，有故事情节。 二十、"《马路上的车》（场景篇）

六一儿童节书画展活动(方案分析)

六一儿童节书画展活动（最新分享） ——“童心绘爱”书画展活动方案 春暖花开，童心绘爱 岁月静好，书画聚爱 童心,有着冰清玉洁的纯净 童心,有着五彩缤纷的好梦 童心,有着天真烂漫的稚嫩 童心,有着纤尘不染的心灵 一支笔、一张纸、一抹颜色，在孩子们至纯的童心里、至净的眼睛里，都是沟通外界、表达爱心、勾勒美好的神奇的魔法棒。 春回大地，美好如初；和风化雨，润物无声。为展示孩子们最纯真的童心和爱心，最温暖的画作、无限的想象力和创造力；为让孩子们通过书画，致敬疫情防中冲锋一线、无私奉献的抗疫最可爱的人，让未来的“小主人”通过书画，展示对美好生活和美丽家乡的热爱,让爱国爱家的种子在幼小童心里生根发芽，我们会通过精心筹划，特此举办“童心绘爱”画展主题活动。 可爱的孩子们，还等什么，赶紧拿起你的笔，绘就你心中的美好世界吧！ 一、活动主题： 六一儿童节·童心绘爱书画展 二、活动分组类别 1、幼儿组（3-6岁） 2、儿童组（7-12岁）

3、少年组（13-18岁） 三、征集与提交日期 **年5月20日17：00前提交电子版和原版纸质作品 四、参加活动要求 1、绘画：漫画、儿童画、油画、水粉、水彩、素描、速写、国画、版画、插画、绘本等画种。 2、书法：软笔书法、硬笔书法等。以平面的作品为主，画种不限、材料不限，紧扣本次活动的主题，表现形式不限，发挥自己的联想去描绘主题。 3、作品尺寸：4开或者8开；国画、书法作品：四尺开三或者四尺开四。 四、投稿方式 以电子作品及原版交至***处。要求以JPG形式保存，不限照片大小，作品原图扫描，不得过分修饰。 五、展览活动 将举办童心绘爱书画展览月，作品展示时间为一个月。 六、评选方式及奖励办法 1、评选方式：网络投票与专家评分结合的方式。 2、奖励办法：所有参赛作品均获得组织方颁发的“活动参与奖”奖状。同时，从参赛作品中评选出一、二、三等奖，一等奖奖品为：***；二等奖奖品为***；三等奖奖品为***；所有作品将统一装裱后做成画册送给参与的员工。获奖作品将颁发证书。 ***幼儿园 *年*月*日

青岛世园会雾森应用方案

青岛世园会雾森应用方案总结报告 一、工程概况 青岛世园会雾森工程造价为883万余元，运用雾森主机设备25套，红宝石喷头5000余个。 为更好地服务于整体规划，雾森工程的建设分为室外控温雾效和室内雾效。实施室外控温雾效的主要区域在主题广场、梦幻科技馆、天水、地池排队、园艺中心等候区、及鲜花大道的雾效，这一区域着重为室外控温和配套造景，为排队等候的人群提供舒适的等候环境、丰富户外的景致；应用于室内雾效的植物馆、主题馆的雾森工程，将通过室内控温、维持湿度，保证植物的最佳面貌，同时观赏人群也可领略到置身云雾缭绕的园林景观。 青岛世园会园区占地总面积241公顷（其中，主题区164公顷，体验区77公顷）。世园会总体规划统筹展会需求和后续利用，结合水库、河流、山地、森林等自然空间要素，形成“两轴（三区）十二园”的总体空间结构，雾森的主要应用领域为包含鲜花大道、馆区、广场的区域。 鲜花大道轴全长约2.4公里，自南向北集中布置鲜花大道区、天水地池区和飞花区。该轴将形成人流和活动集聚区，是展馆、服务设施、广场和生态景

观设施最集中的区域，人流较为集中，使用雾森更能满足办展期间各类活动的降温、除尘需要，也为会议展览、文化艺术、旅游休闲等增加不一样的色彩，有利于形成凝结园艺文化精华的核心景观区。该轴将主题区与体验区贯穿在一起，沿线建设有区市展园、嘉年华、百鸟园、家庭展园等特色园区。 世界园艺博览会是展示世界各国园林园艺精品和科技成果的最高级别专业性国际博览会。 青岛世园会主题是“让生活走进自然”。因此世园会从规划开始便以传播以人为本的科学发展理念切合雾森的企业宗旨，倡导绿色生活，引领生态、环保、低碳、节能为基调等也与雾森的性能功用不谋而合，雾森与世园会一同将山东历史文化、园林艺术以及独特的滨海山地型园林特色完美体现；使世园会成为青岛旅游的新品牌，形成“南有奥帆中心、北有世园景区”的旅游新格局。 二、工程建设的组织和管理 雾森工程的建设，分为建设前期的考察分析、中期的建设、长期的维护管理三个阶段。我们采取的是专人负责，多层监督，确保工程责任明确，质量过关。 考察分析阶段，我们先行将世园会的整体规划和主旨了解、分析透彻，结合现场的考察，与世园会的相关建设单位商榷雾效的位置布置、效果程度等内容，确定了在主题广场等区域的排队等候区、植物馆等室内环境实施雾效。 建设阶段，包括安装-测试-运营检测的工作，在将主机、管道、喷头安装完成后，我们将会全面检测全部工程部件和配件，例如主机的轴承温升、密封处是否泄露、减震效果、压力强度等指标，测试经工长、质量检查员、专业技术负责人确认达标，由监理工程师再签收这一工程项。 在维护管理阶段，我们采取的是自查和运营方检验同时进行，在突发故障发生之前排除问题，不造成影响世园会整体氛围的问题。

六一儿童节精选主题活动方案

六一儿童节精选主题活动方案 父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着 父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一 度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松 自在的过。让小朋友做评委做观众享受节日。今年我园的“六一”儿 童节将以展开“父母的六一”庆祝活动的形式来实行，为了使庆祝活 动顺利实行，特制定此方案。 一、活动目标 通过展开庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受 到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在 参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高 大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观点，学习科学的育儿方法。 了解家园共育的重要性，让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会 展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：榜样！做个好爸爸好妈妈。 2、宣传口号： 爸爸妈妈有一双能干的手；我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我;。好样的！我的爸爸妈妈。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣 传标语。 2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备；全体家长绘画作品绘制（要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要

求为家长提供绘画材料）二人三足比赛（家长和家长，家长和教师自由组合） 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长） 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：5月4日至6月1日活动准备。6月1日活动实行。 3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。 4、办法：通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)“六一”活动 本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展（家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”实行内容说明）”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来实行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 (1)目的：家长通过参加“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作水平；培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

青岛世园会植物介绍

青岛世园会植物介绍 2014-03-25 20:24来源：青岛网络电视台 青岛世园会园区地处崂山余脉的百果山森林公园，属于暖温带落叶阔叶林区域。据调查，园区原有植物168种(含乔木如水杉、杜仲、柳树、槐树、梧桐、枫杨、黑松等81种、灌木如凤尾兰、洒金柏、花木蓝等53种、藤本如五叶地锦、山葡萄等16种、水生花卉如荷花、睡莲、芦苇、荇菜等18种)，其中可食、观果类植物有123种(如樱桃、梨、杏、板栗、山楂、甜柿、葡萄、桑葚、黑莓、蛇莓、茅莓等)。百果山名副其实，果实树木等原有植物多种多样、丰富多彩，为世园会建设提供了先天、自然的基础条件。 为丰富和完善园区植物群落系统，实现物种多样性，在保留和利用原有植物的基础上，园区设计和配置植物共约1700余种，其中一般性常见植物805种，特色植物包括植物馆(“新奇特”植物、海洋植物、搭载“蛟龙号”潜海植物)、蔬艺馆(太空植物、太空舱、番茄树)、草纲园特色植物(药用植物、睡莲世界)、展园特色植物、专类园植物等约计900种。 (一)一般性常见植物 主要位于室外公共区域，据统计，园区室外区域共有(含原有和新栽)植物种类805种，园区室外新栽植物共721种，比建园前植物种类(168种)净增加637种。其中，乔木156种，有银杏、鹅掌楸、雪松、枫杨、白皮松、云杉、蒙古栎等，种植数量约5.6万株；灌木102种，有金边黄杨、红花继木、冬青、火棘等，种植数量约5.3万株(丛)；竹类7种，有毛竹、矢竹、崂山刚竹等，种植数量约9200株；花卉和观赏草约200种，有四季玫瑰、福禄考、石岩杜鹃、美女樱、波斯菊、孔雀草、月见草等，种植面积约33万平方米；水生植物约120种，有水生美人蕉、花叶芦竹、菖蒲、泽泻、千屈菜、再力花等，种植面积约1.8万平方米；地被和藤本136种，有地锦、平枝荀子、铺地柏、爬山虎、紫藤、常春藤等，种植面积约19万平方米。 (二)特色植物 1、植物馆(“新奇特”植物、海洋植物、搭载“蛟龙号”潜海植物) 在植物馆，共展示800余种、约20000株(丛)“新、奇、特”温带、暖温带植物，还首次设立了海洋植物展区，建设陆地大型海藻活体养殖和观赏系统，在封闭循环系统中养殖活体巨藻等海底森林大型藻类，同时兼具海洋动物和珊瑚等活体材料展示，展现海底森林的壮丽景观。海洋馆展示生物包括20余种海藻、30余种鱼类、6种特殊海洋动物、14种珊瑚以及11种珊瑚礁鱼类。竹艺馆面积1763m2，是首创的展示竹类植物的展览温室，旨在展现中华竹文化的精髓。该馆共引种具有代表性的竹类75种，其中直立性竹类数量5112株，地被竹400余平方。在这里，可以欣赏到世界最高大的竹子---巨龙竹、竹节如佛肚的佛肚竹、竹竿方形的方竹等。 暖温带馆面积4559m2,主要体现丰富多彩的热带丛林风貌。划分为迎宾区、疏林区、台地花园区、峡谷瀑布区、远古生物区、经济作物区、奇异榕林区、棕

新年主题儿童画

新年主题儿童画 岁尾年初，家家爆竹，户户焰火，不绝于耳，气势如虹。下面是本人整理的春节主题儿童画，希望对你有所帮助！ 春节主题儿童画 春节主题儿童画 春节主题儿童画 春节主题儿童画 春节主题儿童画 春节主题儿童画 春节主题儿童画 春节句子： 1、每个不眠夜里我都会想起你，朋友！想起我们一起走过日子，风起时歌唱，泪落时心痛！ 2、这一刻有我最深思念。让云捎去满心祝福，点缀你甜蜜梦。愿你拥有一个幸福快乐春节！

3、年最后一天了，说实话我真想今年快点儿过去，最好春节正月也快点儿过去马年早点儿来！好吧，为了证明我对土豪金爱，最后一天，我要金灿灿跨年！ 4、多一份欢欣就多一份美好，多一份快乐就多一份如意。愿节日欢欣永远伴随着你。 5、祝福是一束鲜花，祝福是一份深情，祝福是一份责任，在辞旧迎新之际，我把这一片祝福寄给你。 6、细细品，慢慢过，一年更比一年乐；不要攀，不要比，何必没事气自己；不叫穷，不露富，少打麻将多散步。平淡日子舒心过，无忧无虑最快乐！ 7、希望最美好祝福与喜悦，充满你即将来临一年。从你心走向我心。让我们踏着一路鲜花，在新一年里，万事如意，吉祥康乐。 8、春节佳节到，向你问个好，身体倍健康，心情特别好；好运天天交，口味顿顿妙；家里出黄金，墙上长钞票。 9、剥开伪装太久呼吸，原谅坦白太简单话语，人生总是需要几段旋律，才能邀请你我奋斗鼓励，年轻，什么都有可能，不要让自己太过沉重前行，放轻松，加油。 10、最美时光当属早上，睡眠充足早早起床，心灵激励不要遗忘，告诉自己活得漂亮，香水能助自信增长，自信才会神采飞扬，舒缓音乐好好欣赏，祝你开心快乐一整天。 11、生活看不透，年华算不清，岁月理不出，日子留不

最新的61儿童节活动主题

最新的61儿童节活动主题Latest 61 Children's Day Theme

最新的61儿童节活动主题 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：61儿童节活动主题 2、篇章2：幼儿园儿童节活动布置范本 篇章1:61儿童节活动主题 最新的61儿童节活动主题： 一.活动主题：6.1用爱，倾听孩子的笑声 二.活动时间：6月1日 三.活动地点： 四.主办单位：大学学院青年志愿者协会 五.承办单位： 六.活动背景：儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境

，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的 目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的 节日;在国际社会的共同努力下，儿童在生存与发展、提供基础服务、加强健康行为和习惯、减少教育方面的性别歧视等方面取得 了巨大进步。但是实现儿童权利的工作还任重道远。在儿童健康、教育和保护的可及性和质量方面，不同经济和社会群体间的差异 依然愈加趋向明显。由于贫困的现实处境，在我国“留守儿童” 过早地体会到生活的辛酸和物质匮乏的压力。他们只能孤独寂寞 地成长，享受不到来自父母的关爱和亲情。更现实一点儿，他们 根本看不到知识将会给生活带来什么改变。学习成绩的好坏对他 们来说，似乎已经没什么实际意义。5·12，地动山摇，顷刻间毁 掉了多少孩子的幸福童年!废墟中的课堂，瓦砾中的书声，将是灾 区最大的希望和未来!6.1国际儿童节，在“奉献、友爱、互助、 进步”的志愿者精神引导下，在校训“艰苦自立”校风“求是， 求实，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者协会定于6.1国 际儿童节开展“用爱，倾听孩子的笑声”活动。继续秉承“提供 志愿服务，弘扬志愿精神”的宗旨。 七.活动目的：通过组织的一系列活动，让大家对儿童节的 起源及意义，有更深入全面的了解。并且用我们的行动，让更多 的人加入我们的行列，那些不幸的儿童送去真诚的帮助，与温暖 的祝福。在这个“六一”，我许下三个愿望：在我们的祖国，还 有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，我第一个愿望给他

2019年山东省青岛市地理中考试题及答案

2019 年青岛市地理中考试题 第Ⅰ卷（选择题共35 分） 一、单项选择题（本题35 小题，每小题1 分，共35 分）在每小 题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。 2019 年4 月28 日，北京世界园艺博览会在长城脚下的延庆开幕。本届世园会的主题是“绿色生活，美好家园”。读图1 北京世园会的会徽“长城之花”，完成1—2 题。 1．符合本届世园会主题理念的是 A．大树移植，快速绿化 B．人工造景，征服自然 C．顺应自然，保护生态 D．远离城市，回归乡村 2．下列描述能够体现山东馆特色的是 A．京华京韵B．齐鲁胜境 图1 C．浙乡映像D．徽派三雕 读图2 全球部分区域光照图（图中阴影部分表示黑夜），完成3—4 题。 3．图中①点的地理坐标是 A．66.5°S，90°E B．66.5° N，90°W C．66.5°N，90°E D．66.5°S，90°W 4．下列关于图中①②③三点的叙述，正确的是 A．①点位于中纬度地区 B．②点位于东半球

202000以下 C．③点有极夜现象 D．②点位于③点的东北方向 读图3 非洲地形图和马达加斯加岛A、B 两地气候资料图，完成5—7 题。 乙 甲 1000米以上 A B 200—1000米 200 米以下 A 地 B 地 图3 5．有关非洲地形特征的叙述，正确的是 A．地势东南高西北低B．平原面积广大 C．海岸线曲折破碎D．平均海拔最高 6．与甲河相比，乙河 A．长度长B．水量季节变化小C．水量大D．支流多7．影响A、B 两地降水差异的主要因素是 A．纬度位置B．海陆分布C．地形地势D．人类活动读图4 美国本土主要城市、工业区分布示意图，完成8—9 题。 图4 8．美国东北部工业区发展工业的主要优势条件有 ①气候暖湿，地形平坦②煤、铁、石油资源丰富 ③五大湖水运便利，沿海多良港④发展历史悠久 A．①②B．②③C．①④D．③④