龙城高中2017届佛山一模生物模拟6

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龙城高中佛山一模复习题6 12.28

一、单选题

1．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（ ）

A ．胰岛素的分泌过程需要消耗能量，因此该物质跨膜运输的方式为主动运输

B ．依据渗透作用的原理可测定成熟植物细胞细胞液的浓度

C ．激素与靶细胞膜上的受体结合并发挥作用是依据细胞膜的选择透过性

D ．细胞膜具有选择透过性，主要与细胞膜上的糖蛋白有专一性有关 2．下面的遗传图解表示阴阳蝶(身体的一部分表现为雌性,另一部分表现为雄性)的形成过程。据此分析,下列说法错误的是（ ）

A. 由图可推断,W 染色体决定蝴蝶雌性生殖器官的生长发育

B. 过程Ⅰ体现了细胞膜具有流动性的特点,也与细胞膜的识别功能有关

C. 若阴阳蝶能产生配子,则其次级卵母细胞比次级精母细胞多1或2条染色体

D. 阴阳蝶的出现是个别染色体数目变异的结果

3．prp s 蛋白转变成prp sc 蛋白并在神经细胞内积累时，能导致疯牛病。图示prp sc

蛋白的形成过程，下列有关说法正确的是：（ ）

A.由图可知，prp sc

以自身为模板进行复制

B.prp s 转化成prp sc

时有正反馈效应

C.若控制prp s

的基因的全部碱基中A 占20%，则该基因的一条核苷酸链中（C+G ）/（A+T ）为2∶3

D.DNA 、酶以及激素的合成与prp s

一样都是需要模板的 4．下列关于生物学实验的叙述正确的是 （ ）

A ．罗伯特森根据电镜下细胞膜照片，提出所有生物膜都是蛋白质—脂质—蛋白质三层动态的统一结构

B ．细胞大小与物质运输的关系实验中用不同大小的琼脂块模拟的细胞是无关变量

C ．探究土壤中小动物类群丰富度的研究中，样方法或标志重捕法仍适用于对许多土壤动物进行调查

D ．烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明RNA 也是遗传物质

5．人轮状病毒是一种双链RNA 病毒，主要感染小肠上皮细胞，可使机体出现呕吐，腹泻等症状导致脱水。以下相关叙述正确的是学科.网

A. 利用吡罗红染液染色，可以鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染

B. 病毒RNA 在小肠上皮细胞内复制的过程中，会有氢键的断裂和形成

C. 病毒侵入机体后，能被内环境中的效应T 细胞和浆细胞特异性识别

D. 患者严重脱水后，经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将会减少 6．如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图，其中说法正确的是( )

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A ．若x 表示时间，y 表示生理作用，则a 、b 可以分别表示生长素对横放根的远地侧和近地侧的促进作用

B ．若x 表示生态系统中营养结构的复杂程度，y 表示稳定性，则a 、b 可以分别表示恢复力稳定性、抵抗力稳定性

C ．若x 表示喷施农药的浓度，y 表示基因频率，则a 、b 可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药基因频率的变化

D ．若x 表示时间，y 表示变化量，则a 、b 可以分别表示适当提高CO 2浓度后，某植物叶绿体内C 3、C 5的含量变化

29．糖类是生物体生命活动的主要能源物质，蛋白质是一切生命活动的体现者。下图一为糖类的概念图，图二是某种需要能量的蛋白质降解过程，科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用。泛素激活酶E 1将泛素分子激活，然后由E 1将泛素交给泛素结合酶E 2，最后在泛素连接酶E 3的指引下将泛素转移到靶蛋白上，这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子。被泛素标记的靶蛋白很快就被送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解。整个过程如图二所示。请分析回答：

（1）如果某种单糖A 为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________。如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的主要组成成分，则物质③是________。

（2）如果某种单糖A 与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则形成的物质②_________；如果某种单糖A 与磷酸和碱基结合形成物质④，其中的碱基是胸腺嘧啶，则某种单糖A 是________。

（3）蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图二材料可推测出蛋白质的一项具体功能是____________。泛素调节的蛋白质降解过程中所需能量主要来自________物质的氧化分解。

（4）细胞内E 1、E 2、E 3在蛋白质降解过程中所起的作用不同，从分子水平上分析，其直接原因是_____________。

30．某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化如下图所示。请分析回答:

（1）CO 2进入叶肉细胞后被固定，固定产物的还原需要光反应提供 。 （2）B 点时，叶片的光合作用速率 （填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。A 点以后的短时间内，叶片细胞内C 3的量将 。

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（3）在0-5min 内，该容器内氧气量减少的原因是 。在5-15 min 内，该容器内氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为 。 （4）如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，则在5-15 min 内，小麦叶片光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）是 mol/min 。

（5）同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，其内部原因最可是 。

31．如下图下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程。请回答下列问题：

（1）婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度，其下丘脑可分泌 激素通过作用于垂体促进腺体A 的分泌活动，腺体A 表示的器官是 。

（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加 激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进 对水分的重吸收。

（3）当血糖浓度下降时，下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋，使 细胞分泌活动增强，血糖浓度上升，此过程属于 调节。

（4）某类型糖尿病由胰岛B 细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B 细胞的抗体和效应T 细胞，据此推测，该类型糖尿病是由基因决定的，针对胰岛B 细胞的一种 病。胰岛B 细胞的损伤是机体通过 （填细胞免疫、体液免疫或细胞免疫和体液免疫）导致的。

（5）某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生颤栗，并感觉到刺骨的寒意，形成此感觉的神经中枢位于 。

22．(除标记外，每空2分，共8分)某单子叶植物籽粒的非糯性（A ）对糯性（a ）为显性，结实率高（B ）对结实率低（b ）为显性。现利用基因型为AaBb 的植株株系进行相关研究（不考虑交叉互换）。请分析回答下列问题：

（1）若要确定这两对等位基因的位置关系，可将AaBb 的植株自交，如果F1的表现型及比例为______________________________________________________或_______________________________________________________________，则说明这两对基因位于同一对同源染色体上。 （2）已知非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色，结实率高的花粉呈球形，结实率低的花粉呈椭球型。在显微镜下观察到4种类型的花粉，且比例为1:1:1:1，花粉出现这种比例的原因是___________________________________________ ___________________________________________________。

（3）若要快速培育糯性且结实率高的植株，可选择AaBb 植株的花粉进行离体培养，再对获得的幼苗用秋水仙素处理即可得到所需植株，这些植株自交后，所得籽粒在同一植株上的表现___________（1分）（填“一致”或“不一致”），这种育种方法所依据的原理是__________________________（1分）。

40．内皮素（ET ）是一种含21个氨基酸的多肽。内皮素主要通过与靶细胞膜上的内皮素受体结合而发挥生物学效应。ET A 是内皮素的主要受体，科研人员试图通过构建表达载体，实现ET A 基因在细胞中高效表达，为后期ET A 的体外研究奠定基础。其过程如下

（图中SNAP 基因是一种荧光蛋白基因，限制酶ApaⅠ的识别序列为C ↓

CCGGG ，限制酶

XhoⅠ的识别序列为C ↓

TCGAG ）。请分析回答：

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（1）完成过程①需要的酶是____________；

（2）过程③中，限制酶XhoⅠ切割DNA ，使__________键断开，形成的黏性末端是__________________。用两种限制酶切割，获得不同的黏性末端，其主要目的是____________________。

（3）过程④中需要 酶，去构建重组质粒。过程⑥中，要用__________预先处理大肠杆菌，使其处于容易吸收外界的DNA 。

（4）利用SNAP 基因与ET A 基因结合构成融合基因，目的是_____________。

（5）人皮肤黑色素细胞上有内皮素的特异受体，内皮素与黑色素细胞膜上的受体结合后，会刺激黑色素细胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性，从而使黑色素急剧增加。美容时可以利用注射ET A 达到美白祛斑效果，试解释原因：______抑制了内皮素对黑色素细胞的增殖和黑色素的形成。

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参考答案

1．B

2．C

3．B

4．D

5．B

6．C

7．（1）蔗糖纤维素（2）尿嘧啶核糖核苷酸脱氧核糖（3）具有催化作用糖类（4）各种酶的分子结构不同

8．（14分，每空2分）

（1）[H]和ATP

（2）等于减少

（3）呼吸作用消耗氧气光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐减少，光合作用速率逐渐下降

（4）6 ×10-8（5）底部叶片衰老，酶活性降低

9．（每空2分）

（（1）非糯性结实率高︰糯性结实率低=3︰1

非糯性结实率低︰非糯性结实率高︰糯性结实率高=1︰2︰1

（表现型和比值都答出才计分）

（2）两对等位基因位于非同源染色体，AaBb形成配子时，等位基因彼此分离，非等位基因自由组合，形成了4种配子，且比例为1︰1︰1︰1（答出“两对等位基因位于非同源染色体”可计1分）

（3）一致 (1分) 染色体（数目）变异（1分）

10．

（1）促甲状腺激素释放甲状腺

（2）抗利尿肾小管和集合管

（3）胰岛A 神经-体液

（4）自身免疫体液免疫和细胞免疫

（5）大脑皮层

11．（1）逆转录酶

（2）磷酸二酯—AGCT（或—C—GAGCT）可以使目的基因定向连接到载体上

（3）DNA连接酶 Ca2+（或CaCl2）

（4）检测ET A基因能否表达及表达量

（5）ETA能与内皮素结合,减少了内皮素与黑色素细胞膜上内皮素受体的结合

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高考生物高考模拟试卷(附答案)

一、选择题（6分/题） 1.GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GFP的特性，你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是 A．作为标记基因，研究基因的表达B．作为标签蛋白，研究细胞的转移 C．注入肌肉细胞，繁殖发光小白鼠D．标记噬菌体外壳，示踪DNA路径 2.右图为关于细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是 A.图中a、b、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器和核膜 B.图中m是指叶绿体的类囊体膜 C.图中p是指线粒体的内膜 D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体 3.下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是 A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞 4.生命世界多姿多彩，既统一又多样。下列有关说法中正确的有 ①没有细胞结构的生物一定是原核生物②光合作用一定要在叶绿体中进行③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制④单倍体生物的细胞中一定只有一个染色体组⑤两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配⑥在一条食物链中，营

养级高的生物个体数一定比营养级低的生物个体数少 A．一项B．二项C．三项D．四项 5.对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有 A．甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组B．甲乙两图对应丁图中的CD段 C．甲图可能是卵原细胞的增殖D．丙图中染色体与DNA 的比是2：1 6.下列对图中有关的生物学意义描述正确的是 A．若切断甲图中的c点，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B．乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病 C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度 D．丁图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化，则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化 二、非选择题 7．（一）（20分）下列图（一）示某兴趣小组研究生物新陈代谢的装置示意图（Ⅴ使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动），图（二）为植物和高等动物新陈代谢的部分过程示意图，请根据图分析回答问题:

2020届高中生物人教版必修2实验专练：(1)性状分离比的模拟实验 Word版含答案

2020届高中生物人教版必修2实验专练：（1）性状分离比的模拟实验 1、在性状分离比的模拟实验中,将甲袋子内的小球数量(D:d=1:1)总数增加到乙袋子内的小球数(D:d=1:1)的10倍,之后进行上百次模拟实验,则下列说法错误的是( ) A.甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官 B.该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况 C.最终的模拟结果是DD:Dd:dd接近于1:2:1 D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取 2、下列有关“性状分离比的模拟”试验的叙述,不正确的是( ) A.彩球大小、性状、质地、质量等要一致 B.甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官 C.每次抓彩球以前必须摇动小桶,使彩球充分混合 D.每次抓彩球,统计的彩球必须放回小桶内 3、在做性状分离比的模拟实验时,分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50~100次,统计小球组合为AA的比例为( ) A.1/3 B.1/4 C.1/2 D.1/5 4、假设控制番茄果肉颜色的基因用D、d表示,红色和紫色为一对相对性状,且红色为显性。杂合的红果肉番茄自交获得F1,将F1中表现型为红果肉的番茄自交得F2,下列叙述正确的是( ) A.F2中无性状分离 B.F2中性状分离比为3:1 C.F2红果肉个体中杂合子占2/5 D.在F2中首次出现能稳定遗传的紫果肉个体 5、实验室里，老师组织同学们自己动手完成《性状分离比的模拟》实验，小明在操作过程中不慎将甲桶内的1个D小球丢失。下列说法中正确的是（）

A．丢失一个小球对本实验没有任何影响，继续实验 B．可以去掉乙桶内的一个D小球，确保甲、乙两桶内的小球数量比为1：1，继续实验C．将甲桶内的一个d小球改为D小球，继续实验 D．将甲桶内的一个d小球去掉，继续实验 6、下列关于性状分离比模拟实验的叙述错误的是( ) A.甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 B.甲、乙两个小桶内的彩球分别代表雌、雄配子 C.甲、乙两个小桶内的彩球数目必须相同 D.每次抓取的彩球需要放回原来的小桶中并摇匀 7、有位同学做“性状分离比的模拟”实验时,以下操作正确的是( ) A.小桶内用球的大小代表显隐性,大球代表D,小球代表d B.每次抓出的两个球统计后放在一边,全部抓完后再放回小桶重新开始 C.桶内两种球的数量必须相等,即标记D、d的小球数目必须为1∶1 D.连续抓取了3次DD组合,应舍去2次,只统计1次 8、以下有关性状分离比模拟实验的叙述,正确的是( ) A.甲小桶中的彩球总数可以和乙小桶中的彩球总数不等 B.为表示产生两种不同的配子,同一桶中可用大小不同的彩球进行模拟 C.甲、乙两个小桶必须是透明的,以便于观察桶中所放彩球是否相等 D.为便于统计,抓取的彩球可不放回原桶 9、与性状分离比的模拟实验有关的说法错误的是( ) A.袋子中的小球每次被抓取并记录后要放回原袋子摇匀再进行下一次抓取 B.若将乙中小球换成A和a,甲不变,则甲乙袋模拟的是非同源染色体 C.若将乙中小球换成A和a,甲不变,则该实验可模拟配子形成过程中非同源染色体非等位基因的自由组合

【山西省康杰中学】2017届高三模拟考试理综生物试卷(三)(附答案与解析)

山西省康杰中学2017届高三模拟考试理综生物试卷（三） 一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分） 1．图中①~④表示的是生物体细胞内4种有机成分的结构。下列有关说法正确的是（） A．①~④存在于所有植物细胞中 B．②中也含有与a类似的结构 C．细胞中没有①就不能产生③ D．没有③或其功能类似物时，细胞仍能合成② 2．癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列关于细胞癌变的叙述正确的是（） A．癌症的发生是细胞中单一基因突变的结果 B．正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变 C．病毒癌基因可以整合到宿主细胞的基因组中，从而诱发癌变 D．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段 3．某生物技术公司发明一种生物打印机，可利用患者自身细胞“打印”出“静脉”等器官，这为解决器官移植面临的供体不足、免疫排异等问题提供了美好前景。下列叙述正确的是（） A．排异反应主要是浆细胞识别特异抗原后分泌的抗体的作用结果 B．拍摄患者自身细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型 C．用细胞“打印”出器官的过程中，细胞的DNA和mRNA均发生变化 D．免疫抑制剂可用于对供体器官免疫排异的患者和自身免疫疾病的患者 4．下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是（） A．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上 B．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子 C．沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说 D．许多科学家相继发现了逆转录和RNA复制过程，从而推翻了传统的中心法则 5．下列有关生物进化的叙述正确的是（） A．自然选择决定了生物变异和进化方向 B．在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖发生了进化，表现为共同进化 C．基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正在进化D．被巨大河流分隔成两个种群的松鼠，两种群的基因频率的改变互不影响，而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性 6．下列在洋葱根尖分生区细胞中能正常完成的生理活动有几项（）

初中生物模拟实验的设计与实践

对于在教案一线工作的老师们，可能会有一部分老师对于今天我们要共同探讨的“模拟实验”都存在着一定的误区，对于教材中出现的相关模拟实验认识都不是很深，在日常的教案活动中相对于观察实验、探究实验等并不重视，常常为了赶进度忽略它的存在，觉得耽误课堂时间，又不太好管理课堂，不就是让学生动手做手工？或者一起做游戏一样。对学知识没有什么大的帮助。在日常的教案积累中，我也是对初中教材中的模拟实验进行过尝试、改进和逐步探索的过程，今天在这和大家一块来学习，分享我在教案中积累的一点点小经验或者说是小收获吧！也希望在座的老师们也把自己在教案中获得的想法和创新跟大家一起分享一下，相互交流，共同进步。 我校的课题研究的课题是：我们生物教研组针对我们的学科特征，确立的子课题是：。所以在初中生物的各类实验组内老师都在不断地进行探索和研究，不管是探究实验还是观察实验，以至于被老师们经常忽略了的模拟实验，对于初中阶段学生的生物素养以及知识的提高都有着不同的价值和意义。

初中生物模拟实验的研究与教案策略 全日制义务教育新《生物课程标准》中明确提出课程理念是：面向全体学生着眼于学生的全面发展和终身发展的需要；提高生物科学素养；倡导探究性学习，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力等，突出创新精神和实践能力的培养。这一理念的提出，为模拟实验开发与实施创造了良好的条件和氛围。因此，在义务教育阶段对学生实施模拟实验教案不仅仅能让学生学习实验的方法和过程，更重要的是通过实验进一步培养学生探索与发现的能力，最终使初中学生的科学素养得到进一步的提高。 中学生物课程中模拟实验的运用, 是生物学课程改革的一个大胆尝试, 也是转变继承性教案思想, 树立创造性教育观念, 培养具有系统思维, 实践能力和创新精神的复合型人才的一项有力措施。这项措施必将推动初中、高中生命科学教案改革, 有力地促进青少年科技活动的深入开展。将课本中难以理解的内容以及不可能做的实验, 设计成构造模型或者模拟实验, 将抽象的知识形象化, 让学生动手操作, 感悟、体验生物结构和生命运动历程。 一、模拟实验的定义及特点： 1、模拟实验是根据相似性原理通过模拟的方法制成研究对象的模型，用模型来代替被研究对象，模拟研究对象的实际情况来进行实验的研究活动。人教版教材《生物学》八年级上册是这样解释的“在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。模拟实验也是科学研究中常用的一种方法”。从教育的本质上来说，模拟实验就是利用这些“模拟”的，或者说与研究对象具有某种“相似性”的实验材料，通过开展学生实验的手段，让学生来学习的方法。 2、模拟实验的基本特点 （1）直观性：与直接实验一样，模拟实验具有生动直观的特点。模拟实验还可以将许多抽象的概念、原理转化成直观的现象进行类比，使人们便于理解和接受。 （2）经济性：模拟实验所使用的模型是原型事物的替代物，我们要求它在某些方面与原型具有相似性，在多数情形下，对它的线度、强度、制作精度以及结构的复杂程度等方面都可以降低要求，使之降低造价。尤其是对于教案，我们身边的许许多多的瓶瓶罐罐，都可以在模拟实验中派上用场。 （3）易控性：控制是实验的灵魂，模拟实验含有更多的人为因素，受到自然条件的限制相对较少，因此也就更容易被实验者控制，使实验沿着实验者所设计的方向进行。 （4）广泛性：模拟实验是一种间接的类比性实验，无论是宏观天体还是微观粒子，无论是漫长的过程还是短暂的瞬间，都可以转化成模型进行研究。所以具有十分广泛的应用领域。 3．模拟实验与真实实验的关系

高三生物模拟考试试题

高三生物模拟考试试题 生物试题2008.3 说明：命题人延庆一中平国志 1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.满分72分，考试时间90分钟。 2．考生请将第I卷选择题的正确选项填涂至答题卡上。考试结束，只收答题卡和第II卷。 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、选择题：每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共24分。 1、2005年6月，在四川发生的人—猪链球菌病，引起了全国人民的高度关注，其病原体是猪链球菌。下列关于猪链球菌的叙述正确的是：（ A ）A．猪链球菌通常进行分裂生殖 B．猪链球菌产生的可遗传变异来自基因重组和染色体变异 C．猪链球菌无核膜、无细胞器 D．组成猪链球菌遗传物质的核苷酸有8种 2、下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是：D ①生活在人的大肠内的细菌等生物②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物 A．①②④B．②③④C．③②①D．③①④ 3、生物学基础研究成果已应用到医药．农药等领域。下列叙述中，符合这种情况的是： ①根据DNA分子的特异性，进行亲子鉴定 ②基于细胞呼吸的原理，采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量 ③在细胞膜的功能研究基础上，开发人工“肾”治疗尿毒症 ④根据染色体变异原理，培育出三倍体无子西瓜 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 4、生物繁殖的本质是基因复制，人类正利用这一点进行基因工程，从而产生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组的基因，这些外来基因可随被污染生物的繁殖得到增殖，再随被污染生物的传播而发生扩散。根据以上叙述，下列对基因污染产生的原因表述不正确 ．．．的一项是：（ B ）A．基因工程间接导致了基因污染 B．基因工程是通过染色体重组发生基因交换，从而获得生物的新性状 C．基因工程对生物体作强制移植，完全打破了物种原有的屏障，破坏了生物原有的基因D．人类在发展基因工程作物时，没有充分考虑生物和环境影响的研究 5、水稻是我国主要的粮食作物之一。下列有关于水稻生命活动的叙述，正确的是（D ）A．对水稻进行根瘤菌拌种，有利于水稻生物对N2的利用 B．水稻叶片的维管束鞘细胞中含有叶绿体，能固定二氧化碳并形成淀粉 C．硅元素能在水稻体内大量积累，该事实说明硅是水稻必需的大量元素

高考生物全真模拟卷(含答案)

高考全真生物模拟卷 1．下列有关细胞器的叙述中,正确的是 A．线粒体是细胞的“动力车间”,在所有动植物细胞中都有分布 B．核糖体是“生产蛋白质的机器”,在真核细胞和原核细胞中都有分布 C．内质网是脂质的“合成车间”,与性激素和纤维素等脂质的合成有关 D．溶酶体是“消化车间”, 正常生理状态下其对自身机体的细胞结构无分解作用 2．引起50%左右细胞发生初始质壁分离的浓度,称为细胞液的等渗浓度。某生物兴趣小组将剪成均等小块的洋葱表 B．该实验结果说明洋葱表皮细胞存在不同浓度的细胞液 C．该洋葱表皮细胞细胞液的等渗浓度范围为0．5 mol·L-1~0．6 mol·L-1 D．为了更精确地测定洋葱表皮细胞细胞液的等渗浓度,可以设置更小蔗糖溶液的浓度梯度进行实验 3．南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表 叙述不正确的是 A．该地恢复过程中群落演替的类型为次生演替 B．更为稳定的群落是演替的第4阶段 C．针叶林中的动物分层现象会比草丛中的更复杂 D．草本植物种类始终最多说明群落类型没有改变 4．下列关于杂交育种与诱变育种的叙述正确的是 A．诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法 B．基因重组是杂交育种的原理，基因重组发生在受精作用过程中 C．诱变育种一定能比杂交育种较快选育出新的优良品种 D．通过杂交育种方式培育作物新品种，有时F1中就有所需对象 5．用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交,得到F1全为高茎,将F1自交得F2,F2中高茎:矮茎为3:1。下列选项中不是实现F2中高茎:矮茎为3:1的条件的是 A．F1形成配子时,遗传因子分离,形成两种配子B．受精时,雌雄配子随机结合 C．实验过程中给种子提供适宜的生长发育条件D 6．某林区在30年前发生过火灾，焚毁所有林木。 火灾后该地区曾引入一种外地植物，引入物种的 种群基因型频率变化如下表。现有一位生态学者 对该地区进行调查。下列说法错误的是 A．该林区30年间发生了次生演替B．外地植物 在引入前后发生了进化 C．研究该地区的范围和边界、种群间的关系，属于群落水平上的研究 D．采用标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落会导致调查结果比实际大 29．（9分）某科研小组为了研究不同水位调控对水稻净光合速率的影响,设置了四组实验,其中一组为生长条件适宜 的对照组,另外三组分别作干旱处理、受涝处理和受渍处理（涝是雨后农田积水,超过农作物耐淹力而形成;渍主要是由于地下水位过高,导致土壤水分处于饱和状态,不利于农作物生长）,并测定光合速率,结果如表所示。回答问题: （1）光反应的产物在暗反应中用于。在水稻叶肉细胞中 （2）分析表格数据,不同的处理组在 12:00~14:00时间段内光合速率均有不同程度 的下降,其原因是。在16:00~18:00时 间段内,伴随着光合速率的下降,叶肉细胞内C5 的含量将。 （3）由表中数据可知,栽培水稻时应避免, 水稻栽培时往往在抽穗开花期进行干旱处理, 试分析表格数据说明原因:。

2021年高三生物普通高等学校招生全国统一考试模拟卷

高三生物试题 一、选择题：本题14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1.核酶是一类具有催化功能的单链RNA分子，可降解特定的mRNA序列。下列关于核酶的叙述，正确的是 A.核酶与脂肪酶仅有三种元素相同 B.核酶的基本单位是氨基酸 C.核酶可降低化学反应所需活化能 D.核酶不具有专一性和高效性 2.下列有关生物实验所涉及的仪器、试剂及技术的说法正确的是 ①脂肪的鉴定②噬菌体侵染细菌实验③证明DNA半保留复制 ④光合色素提取和分离⑤有丝分裂的观察实验⑥DNA的粗提取与鉴定 A.①②⑤均需使用光学显微镜 B.④⑥均需使用无水乙醇 C.②③均需使用离心技术 D.②③⑤均需使用同位素标记法 3.某种铁线莲的根茎可作中药，有重要经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果， 相关叙述正确的是 B.叶绿素含量与净光合速率呈正相关 C.叶绿素a/b可作为其利用弱光能力判断指标 D.遮光90%时，铁线莲不进行光合作用 4.黄曲霉毒素主要是由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等 因素影响。下列选项正确的是 A.黄曲霉菌能否产生黄曲霉毒素属于相对性状 B.温度、pH等环境因素不会影响生物体的表现型 C.不能产生黄曲霉毒素的菌株的基因型都相同 D.黄曲霉毒素能够致癌属于生物的表现型 5.II型糖尿病患者体内的胰岛素浓度比正常人高，但摄入糖后，体内血糖浓度很难降至正常水平，

导致患者尿中出现葡萄糖。下列叙述错误的是 A.患者摄糖后血糖水平高的主要原因是胰高血糖素分泌量增多 B.患者细胞膜上的胰岛素受体可能受损而导致胰岛素含量升高 C.患者的原尿中葡萄糖未能被完全重吸收会导致尿量增加 D. 患者难以通过注射胰岛素的治疗方法使血糖恢复正常值 6.超氧化物歧化酶（SOD ）是一种源于生命体的活性物质，在生活实践中有非常重要的应用价值。下图为人工培育含SOD 植物新品种的过程，相关叙述正确的是 A.①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD 基因导入植物细胞 B.②、③分别表示脱分化、再分化，两个过程不需要无菌操作也可完成 C.SOD 催化O 2形成H 2O 2的机制是为该反应提供活化能 D.该育种方式利用了细胞工程和基因工程，能体现细胞的全能性 7.美洲钝眼蜱携带多种病菌，只要被它咬过的人吃到红肉，就会产生过敏反应，但吃白肉不发生过敏反应。据调查红肉中含有α-半乳糖甘酵素的成分,下列说法错误的是 A.被美洲钝眼蜱咬过后人体会产生抗α-半乳糖甘酵素的抗体 B.美洲钝眼蜱的唾液中可能含有α-半乳糖甘酵素 C.过敏反应特点是发作迅速、反应强烈、消退较快 D.白肉中同样含有α-半乳糖甘酵素 8.豌豆蚜是利马豆的主要害虫，蝉大眼蝽可取食利马豆和豌豆蚜。研究人员施用蔬果剂处理去除部分豆荚后，检测两种动物密度的变化，结果见下表（单位：个/株，蔬果剂对以上动物无危害）。下列分析错误的是 A.用样方法对利马豆种群密度进行调查 B.施蔬果剂后豌豆蚜种群数量将呈S 型增长 C.该生态系统蝉大眼蝽属于第二、三营养级 D.据表数据可知，蝉大眼蝽主要取食豌豆蚜 9.将某种酶运用到工业生 产前，需测定使用该 物种 分组 第7天 第14天 第21天 蝉大眼蝽 对照组 0.20 0.62 0.67 实验组 0.20 0.10 0.13 豌豆蚜 对照组 2.00 4.00 2.90 实验组 2.00 8.70 22.90

湖北省武汉市2017届高三生物五月模拟考试试题

湖北省武汉市2017届高中毕业生五月模拟考试理综 生物试题 —、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列有关细胞呼吸的叙述中正确的是 A.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式 B.哺乳动物成熟的红细胞既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸 C.在进行无氧呼吸时，植物细胞只能将葡萄糖分解为酒精和C02 D.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量大部分都是以热能的形式散失 2.将相同的洋葱表皮细胞分别放置在不同浓度的含有物质M的溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如图。对结果的解释最合理的是 A.细胞吸收M的方式为自由扩散 B.细胞吸收M需载体蛋白的参与 C.细胞吸收M的方式为主动运输 D.细胞吸收M所需能量供应不足 3.将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞（染色体数为2N)置于不含32P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子细胞中放射性的情况。下列推断正确的是 A.若子细胞中的染色体都含32P,则一定进行有丝分裂 B.若子细胞中的染色体不都含32P，则一定进行减数分裂 C.若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为 D.若进行有丝分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2 4.达尔文在环球考察中观察到在加拉帕戈斯群岛生活着13种地雀，这些地雀的喙差别很大，按照现代生物进化理论，下列说法错误的是

A.不同岛屿的环境直接对地雀的基因型进行选择 B.不同岛屿的地雀之间无法交配说明存在生殖隔离 C.不同岛屿上地雀种群的基因频率都发生了定向改变 D.不同岛屿上地雀种群可能产生不同的突变和基因重组 5.如图表示两个陆生群落的演替过程。据图判断，下列说法的错误是 A.a曲线代表群落的次生演替，b曲线代表群落的初生演替 B.图中C点到D点表示生态系统可能遭到破坏 C.E点处的物种丰富度最高,且各种群密度达到最大 D.E点可代表群落达到平衡状态，其类型由气候和土壤条件决定 6.某种鱼的鱗片有4种表现型:单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因（用A、a,B、b表示）决定，且BB对生物个体有致死作用，将无鱗鱼和纯合野生型鳞鱼杂交,F1有两种表现型，野生型鳞鱼占50%，单列鳞鱼占50%；选取F1中的单列鱗鱼进行相互交配，其后代中4种表现型的比例为6:3:2:1(对应的表现型未知），则亲本基因型的组合是 A.aaBb×AAbb B.aaBb×aabb C.Aabb×AAbb D.AaBb×AAbb 二、非选择题 29.(8分） 在有关生物进化的研究中，常从分子水平研究蛋白质和核酸的细微差异。细胞色素C是一种在细胞呼吸过程中有重要作用的蛋白质。下表是多种生物中细胞色素C的氨基酸序列与人的比较结果。 生物名称黑猩猩猕猴袋鼠金枪鱼小麦酵母菌 氨基酸差别0 1 10 21 35 44 请回答下列问题:

2019年山东省高考生物模拟试题与答案

2019年山东省高考生物模拟试题与答案 （试卷满分90分，考试时间40分钟） 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1．下列实验材料的选择理由不合理的是 A. 恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体 B. 比较H2O2酶在不同条件下的分解实验中，选择肝脏研磨液的理由是含有过氧化氢酶 C. 在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由是它属于兼性厌氧菌 D. 孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物 2. 如图为某人被狗伤后的处理和治疗情况，下列叙述不正确的是 A. 清理伤口能减少人被狂犬病病毒感染的机会 B. 不包扎能降低被厌氧菌感染的风险 C. 注射狂犬病免疫球蛋白可使体内迅速产生抗原-抗体反应 D. 注射狂犬疫苗目的是刺激体内记忆细胞增殖分化 3. 己知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为2:1。将这批种子种下，自然状态下 (假 设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为 A. 9:2:1 B. 9:6:1 C. 5:2:1 D. 4:4:1 4．下列关于植物激素的说法，错误的是 A．赤霉素既可以促进细胞伸长，也可以促进种子萌发和果实发育 B．脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成 C．细胞分裂素主要由茎产生，能促进细胞的分裂和分化 D．高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用 5．下列有关有丝分裂的叙述，正确的是 A．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是细胞壁、染色体、纺锤体和核膜 B．在动物细胞有丝分裂前期，两个中心粒倍增形成两组中心粒并发出纺锤丝

2021年1月新高考普通高中学业水平考试模拟测试试卷(四)-生物

2021年1月学考生物仿真模拟试卷（四） 满分70分，考试时间60分钟。 考生注意： 1．答题前,请务必将自己的的姓名、准证号用黑色字的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2．答题时,清按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 3．非选择题的答案必须仗用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签宇笔或钢笔描黑。 选择题部分 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合題目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．小A同学的血常规检验报告显示血红蛋白含量偏低，这可能是因为她体内缺乏（）A．Na+B．Fe2+ C．Mg2+D．Ca2+ 【答案】B 【解析】 因为Fe2+是血红蛋白的组成成分，人体缺Fe2+会影响血红蛋白的合成，造成缺铁性贫血，因此如果某同学的血红蛋白含量过低，可能的原因是缺Fe2+，B正确。 2．下列生物分子中，只存在于动物细胞中的是（） A．蛋白质B．葡萄糖 C．纤维素D．糖原 【答案】D A、蛋白质存在于动植物细胞中，A错误； B、葡萄糖普遍存在于动植物细胞中，B错误； C、纤维素存在于植物细胞中，C错误； D、糖原是动物细胞中特有的多糖，D正确。 3．为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采取的简便遗传方法分别是（）A．杂交、杂交B．杂交、测交

C．自交、自交D．自交、测交 【答案】D 【解析】 鉴定一株黄色子叶豌豆是否为杂合子，可采用测交法和自交法，其中自交法最简便，省去了人工授粉的麻烦；鉴定一只灰毛兔是否是杂合子可采用测交法。综上所述，ABC错误，D正确。 4．豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆粒（R）对皱粒（r）为显性，两对相对性状独立遗传。用基因型为Yyrr与yyRr的亲本杂交，子代基因型和表现型的种类分别为（） A．4种、4种B．4种、2种 C．2种、2种D．2种、1种 【答案】A 【解析】 由分析可知，①子代基因型有2×2=4种； ②子代表现型2×2=4种； 5．用不透光的薄膜遮住小麦幼苗尖端以下部位，放在单侧光下培养（如下图）。小麦幼苗将（） A．不生长B．直立生长 C．向光弯曲生长D．背光弯曲生长 【答案】C 【解析】 小麦幼苗感受单侧光的部位是尖端，遮住尖端以下部位，幼苗仍能感受到单侧光的刺激，所以小麦玉米将向光弯曲生长，C项正确，A、B、D项错误。 6．下列不属于内环境成分的是（） A．载体B．尿素 C．血浆蛋白D．促甲状腺激素释放激素

长沙市2017届高三年级统一模拟考试生物试题

科目：生物 （试题卷） 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上，并认真核对条形码的姓名、准考证号和科目。 2. 选择题和非选择题均须在答题卡上作答，在本试题卷和草稿纸上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 3. 本试题卷共7页。如缺页，考生须及时报告监考老师，否则后果自负。 4. 考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 姓名 准考证号

绝密★启用前 高考湘军长沙市2017届高三年级统一模拟考试 生物 长沙市教科院组织名优教师联合命制 本试题卷分选择题和非选择题，共31小题。时量90分钟，满分90分。 一、选择题（请选出每个试题中的最佳选项。24小题，每题1.5分，共36分） 1．下列有关豆科植物根细胞组成化合物的叙述中，不正确的是 A．含有DNA和RNA B．含有纤维素和蛋白质 C．含有淀粉和糖原D．含有由甘油、脂肪酸和磷酸等物质组成的分子2．把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在水面上将它们铺成单分子层（假定单分子间距离适当且相等），推测在下列细胞中，水面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大的细胞是 A．酵母菌细胞B．浆细胞 C．人成熟红细胞D．乳酸菌细胞 3．下列关于线粒体与叶绿体的叙述，正确的是 A．线粒体内膜上的蛋白质和脂质的比值小于外膜 B．通常利用甲基绿对线粒体进行染色观察 C．叶绿体类囊体薄膜属于生物膜 D．叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程 4．胰凝乳蛋白酶在常温及最适pH条件下分解蛋白质，定时取样测得蛋白质的水解度如图所示。（注：蛋白质水解度为蛋白质水解过程中被裂 解的肽键数与给定蛋白质的总肽键数之比）下列叙述 正确的是 A．该实验的自变量是胰凝乳蛋白酶的活性 B．该实验的因变量是反应时间 C．适当升高温度能提高水解度 D．水解度不能达到100%的原因是蛋白酶只能水解部分肽键 5．A TP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述正确的是 A．ATP的结构简式为A-P~P~P，其中A代表腺嘌呤 B．细胞内的ATP均产生于线粒体和叶绿体 C．ATP与ADP的相互转化是生物界的共性之一 D．ATP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是DNA的组成单位之一 6．下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是 A．部分细胞没有线粒体也能进行有氧呼吸 B．细胞呼吸产生的A TP比光合作用多 C．O2在线粒体基质中参与反应 D．酵母菌无氧呼吸产生的酒精常用溴麝香草酚蓝水溶液检测

高三生物模拟试题带答案

1．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是( ) A．细胞的功能绝大多数基于化学反应，这些反应发生于细胞的特定区域 B．经胞吐方式运出细胞的不都是大分子也有小分子 C．经高尔基体加工的蛋白质可以留在细胞内发挥作用 D．神经纤维内外两侧的Na＋浓度差是依靠其离子通道维持的 2．右图是研究物质A和物质B对某种酶催化活性影响的曲线。下列叙述错误的是( ) A．底物浓度的高低不会改变酶的催化活性 B．增大底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响 C．增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响 D．物质B能通过破坏酶的空间结构使酶变性而降低反应速率 3．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是( ) A．分裂间期有核DNA和中心体的复制 B．分裂间期核DNA含量和染色体组数都加倍 C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期 D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期 4．组织液中K＋浓度急速降低到一定程度会导致膝跳反射减弱。下列解释合理的是( ) A．传出神经元兴奋时膜对Na＋的通透性增大B．传出神经元兴奋时膜对K＋的通透性增大C．可兴奋细胞产生的动作电位的峰值增大D．可兴奋细胞静息电位的绝对值增大 5．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是( ) A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B．就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C．就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数 D．变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息 6．生物体内某基因被选择性表达过程如右图所示。下列有关叙述，正确的是( ) A．在解旋酶作用下DNA分子双螺旋解开 B．转录区域DNA的U应与RNA的A配对 C．该过程不可发生在真核细胞的细胞核中 D．该mRNA翻译出的两条肽链氨基酸数量不同 1．下列有关生物体内的物质运输的叙述，正确的是（） A．细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别，这可能与囊泡膜上的蛋白质有关B．氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白 C．蛋白质可通过核孔自由进出细胞核 D．人体内的细胞都是通过协助扩散的方式吸收葡萄糖的

山东省2020年高考生物模拟试题

秘密★启用前 山东省2020年普通高中学业水平等级考试（模拟卷） 生物试题 1. 答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、 考 生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2. 选择题答案必须使用2B 铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑 色签 字笔书写，绘图时，可用2B 铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上 答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中，只有一个选 项是最符合题目要求的。 1. 溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用，作用途径如图所示。下列说法正确的是 A. 具有吞噬作用的细胞才有自噬作用 B. 清除衰老损伤的细胞和细胞器是通过自噬作用 完成 的 C. 溶酶体膜破裂释放出的各种酸性水解酶在细胞 质基 质中活性不变 D. 营养物质缺乏时，细胞可通过加强自噬作用降 解非 必需物质以维持基本生存 2. 线粒体中的［H ］与氧气结合的过程需要细胞色素c 的参 与。细胞接受凋亡信号后，线粒体中 的细胞色素c 可转移到细胞质基质中，并与Apaf-1蛋白结合引起细胞凋仁 下列说法错误 的是 A. 有氧呼吸过程产生［H ］的场所为细胞质基质和线粒体基质 B. 细胞色素c 参与有氧呼吸第三阶段的反应 C. 细胞色素c 功能丧失的细胞将无法合成ATP D. 若细胞中Apaf ?l 蛋白功能丧失，细胞色素c 将不会引起该细胞凋亡 3. 癌症是威胁人类健康的疾病之一，目前某些防癌疫苗已经投入临床使用。下列相关说法错 误的 是 A. 癌细胞表面出现异常的抗原 B. 在某部位发现的癌细胞可能并不来源于该部位 C. 同种癌症的癌细胞基因组_定产生相同的突变 4. 防癌疫苗可预防病毒致癌因子引起的细胞癌变果蝇的性另I 怏定是XY 型，性染色体数目异常会 n|r > 廿I

2018高考高三生物模拟试题及答案

高三理综（生物）高考模拟试题（六） 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．生物膜是细胞的重要结构，许多代谢反应可以在生物膜上进行。下列相关叙述错误的是( ) A．细胞生物膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质 B．叶绿体内膜上含有多种光合色素，能够吸收并转化光能 C．线粒体内膜可以进行有氧呼吸第三阶段的反应 D．有丝分裂过程中，核膜的消失与形成分别发生在前期和末期 2．将芹菜叶片置于一定浓度的KNO3溶液中，鲜重变化与时间关系如图所示。下列有关叙述正确的是( ) A．本实验可证明K+、3 NO-的跨膜运输方式与水的跨膜运输方式不同 B．0～8 min内，芹菜叶肉细胞的相对表面积增大 C．15 min后，芹菜叶肉细胞鲜重不再增加，说明细胞内外浓度相等 D．芹菜叶肉细胞从8 min开始吸收无机盐离子，使细胞液浓度大于外界溶液浓度 3．图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理，图乙表示基因型为AABb的生物的一个体细胞有丝分裂过程中一条染色体上的基因，图丙表示两种类型的变异。下列说法正确的是( ) A．镰刀型细胞贫血症是由基因突变造成的，在光学显微镜下观察细胞无法判断是否患病B．图甲中转运缬氨酸的tRNA上的反密码子为GUA C．图乙中两条姐妹染色单体上的基因不同是基因突变或交叉互换造成的 D．图丙中①属于基因重组，②属于染色体结构变异 4．一个患某遗传病（由一对等位基因控制）的女性患者甲和一个表现正常的男性结婚后，生了一儿一女，且都患该遗传病。下列有关叙述正确的是( ) A．女性患者甲和该表现正常的男性都是纯合子 B．该遗传病可能是伴X染色体隐性遗传病 C．患该遗传病的子女一定可以从女性患者甲获得致病基因 D．该遗传病在后代子女中的发病率相同5．某人去医院抽血化验体内甲状腺激素与促甲状腺激素的含量，结果发现甲状腺激素水平明显低于正常值，促甲状腺激素水平明显高于正常值，下列表述错误的是( ) A．该个体一定会出现代谢活动增强、神经系统兴奋性增强等症状 B．甲状腺激素的分泌存在分级调节，促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌 C．该个体相关激素水平异常可能是由于缺碘引起 D．促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节促甲状腺激素的分泌 6．下列关于生物学实验及研究方法的叙述，错误的是( ) A．用样方法调查蚜虫的种群密度时，取样的关键是随机取样 B．用标志重捕法调查某动物种群密度时，标志物部分脱落会使估算值偏大 C．用血细胞计数板观察酵母菌种群数量的变化，应先在计数室上滴加菌液，再盖上盖玻片D．研究土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样的方法进行采集、调查 29．（9分）如图为某实验小组为研究细胞的结构和功能设计的四组实验，其他相关实验条件适宜。 请回答下列问题： （1）为了研究线粒体或叶绿体的功能，需要将细胞中的线粒体或叶绿体分离出来，常用的方法是法。 （2）图甲装置和图乙装置的实验现象有何区别？，请分析产生差异的主要原因：。 （3）图丙装置在适宜的光照下（填“能”或“不能”）产生氧气。若光照条件下突然停止二氧化碳供应，ATP的合成速率将（填“增大”、“不变”或“减小”）。 图丁装置同正常的细胞相比呼吸速率有何变化？，请分析其原 因：。 30．（10分）如图为人体的血糖调节模型，据图回答下列问题： （1）该血糖调节模型属于模型。图中下丘脑是血糖调节的中枢，同时也 是、的中枢。 （2）当机体血糖含量降低时，胰高血糖素分泌量增加，促进血糖升高，此时血糖的来源为。在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，

江苏省南京市、盐城市2017届高三第二次模拟考试生物试题

南京市、盐城市2017届高三年级第二次模拟考试 生物 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。 1．下列有关人体细胞中各种有机物合成场所的叙述，正确的是 A．癌细胞在核糖体上合成核糖 B．成熟的红细胞在线粒体中合成A TP C．性腺细胞在内质网中合成性激素 D．神经细胞在突触前膜上合成神经递质 2．下列有关叶绿体和线粒体内部分代谢活动的叙述，正确的是 A．叶绿体内:CO2→C3→C6H12O6，线粒体内:C6H12O6→C3→CO2 B．两种细胞器都与能量转换有关，产生的A TP均可用于自身DNA的复制 C．ATP和［H］在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生 D．两种细胞器都具有较大的膜面积和相同的酶系统，有利于代谢高效的进行 3．下图为正常酵母及经诱变、筛选得到的两种酵母突变体细胞示意图，突变体的蛋白质分泌过程异常。下列有关叙述错误的是 A．出现不同突变体说明基因突变具有随机性 B．可用同位素示踪法研究蛋白质的分泌过程 C．基因A、B双突变体的蛋白质沉积在内质网 D．基因A、B的突变不影响细胞膜蛋白的更新 4．萌发的种子中酶有两个来源，一是由干燥种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成。研究发现，种子萌发时新的RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15～20min便可开始。下列有关叙述错误的是 A．有些酶、RNA可以在干种子中长期保存 B．种子吸水后12h内新蛋白的合成不需要RNA参与 C．干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子 D．种子萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用 5．下图所示为人体细胞的部分生命历程，Ⅰ～Ⅳ代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征，细胞2在适宜条件下可以无限增殖。下列有关叙述错误的是 A．成体干细胞经过Ⅰ过程形成浆细胞等，体现了细胞的全能性

高三生物模拟试题含答案(经典、值得收藏)

高三生物模拟试题 一、选择题：每小题6分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于真核细胞生物膜结构和功能的叙述，正确的是( ) A.构成细胞膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 B.生物膜是细胞内所有化学反应进行的场所 C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 D.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 2.在线粒体的内外膜间隙中存在着腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上而形成ADP。下列有关叙述错误的是( ) A.当温度较高时会影响腺苷酸激酶的活性 B.腺苷酸激酶极有可能是一种ATP水解酶 C.腺苷酸激酶的释放不会影响细胞内ADP、ATP的含量 D.心肌细胞可以通过自身的核糖体合成腺苷酸激酶 3.冠状病毒是单链RNA病毒，其增殖和表述过程如下图所示。下列说法不正确的是( ) A.冠状病毒由RNA和蛋白质组成 B.病毒RNA可直接作为翻译的模板 C.病毒RNA复制时需要的酶在宿主细胞内合成 D.冠状病毒属于RNA病毒，体内含有逆转录酶 4.科学家们研究发现蛋白质CTLA-4和PD-1对免疫系统都有抑 制作用，在“负性免疫调节治疗癌症的疗法”方面做出突出 贡献。下列说法错误的是( ) A.负性免疫调节治疗癌症的疗法是通过体液免疫发挥作用 B.可以通过提高CTLA-4和PD-1的活性提高移植器官的成活率 C.临床上通过减弱这两种蛋白质的生理活性，有助于治疗癌症 D.这两种蛋白质的缺失，可能引起免疫细胞过度活化导致自身免疫病 5.人类的血型由复等位基因（I A,I B和i）决定，位于常染色体上。A血型的基因型有I A I A、 I A i，B血型的基因型有I B I B、I B i，AB血型的基因型为I A I B，O血型的基因型为ii.若一位O 型血红绿色盲男性和一位AB型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述不正确的是( ) A.双亲产生的含红绿色盲致病基因配子的概率相同 B.双亲产生的后代有可能是A血型或B血型 C.双亲产生的后代中，其中男孩是红绿色盲的概率是1/2 D.此双亲的后代中，是A血型红绿色盲女孩的概率为1/6 6.湿地公园是指以水为主体的公园。它具有湿地保护与利用、科普教育、湿地研究、生态观光、休闲娱乐等多种功能的社会公益性生态公园。下列相关说法不正确的是（） A.区分不同的生物群落，需要分析群落的物种组成 B.某水生植物入侵到该生态系统，在初期该种群数量可能呈“J”型增长 C.从陆地到浅水、深水区植被类型存在差异，这属于群落的垂直结构 D.湿地公园为科普教育、科学研究提供好的样地，这体现了生物多样性的直接价值 29.(10分)很多地区的农民利用塑料大棚培植花卉、蔬菜，不但丰富了市场，而且能收到较好的经济效益。大棚花卉、蔬菜感染病原菌后，如果没有及时被发现，其后果可能比自然条

高中生物高考模拟题18带答案

高考模拟试题精编(十八) (考试用时：45分钟试卷满分：90分) 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．细胞生长是细胞从周围环境中吸收营养物质经过一系列变化，转变成自身组成物质的过程，下列说法错误的是( ) A．动物细胞吸收营养物质全部来自组织液 B．生长素可促进也可抑制植物细胞生长 C．细胞生长可通过胞吐增加细胞膜面积 D．细胞生长导致细胞相对表面积减小 2．线粒体在合成ATP时，下列哪个条件不需要( ) A．基质中含有O2 B．基质中含有ADP C．基质中含有 NADPH D．基质中含有丙酮酸 3．有A(100 mmol/L)和B(2 mmol/L)两种体积相等浓度不同的氯化钾溶液，以膜相隔，该膜对钾离子有通透性，而不允许氯离子通过。下列的分析中正确的是( ) A．钾离子由A向B扩散，两侧溶液的钾离子浓度达到51 mmol/L时停止扩散 B．一段时间后会产生膜电位，A高于B C．此过程中水分子没有跨膜移动 D．如果该膜只允许氯离子通透，将产生膜电位，A高于B 4．Graves疾病是最常见的甲状腺功能亢进疾病。其原因是机体产生某种抗体(TSAb)作用于甲状腺细胞膜上的促甲状腺激素(TSH)受体，效果与TSH相同。以下说法错误的是( ) A．患者血液中甲状腺激素含量升高 B．产生TSAb的细胞能识别TSH受体 C．患者血液中TSH、促甲状腺激素释放激素含量减少 D．患者的体温高于正常人，且情绪易激动 5．下列关于生态系统中能量流动的说法正确的是( ) A．初级消费者同化的能量储存于其体内增重的有机物中 B．能量传递效率总是随着食物链的增加而减少 C．太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统中 D．如果停止对一个生态系统的能量输入，这个生态系统会立即消亡 6．许多生物体的隐性等位基因很不稳定，以较高的频率逆转为野生型。玉米的一个基