春学校管理心理学作业及答案

1．第1题

下列哪种选项是非权力性影响力因素？( )

A.品德

B.资历

C.知识

D.以上三方面都是

您的答案：D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

2．第2题

惩罚学生是压力下的( )反应。

A.情诸

B.行为

C.认知

D.意志

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：0.0

3．第23题

“一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的（）

A.晕轮效应

B.定型效应？？

C.首因效应

D.选择效应

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

4．第24题

青春期要解决的核心问题是（）。

A.学习能力

B.异性交往

C.人生目标？

D.同辈群体

您的答案：C

题目分数：2.0

5．第25题

目标导向理论中，下列哪种选项配合是正确的？（）

A.常规任务，指令性领导

B.多变化任务，支持性领导

C.常规任务，支持性领导

D.高难度任务，支持性领导

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

6．第26题

产生挫折的原因是？（）

A.工作不顺利？？？？

B.紧张情绪

C.主观感受？

D.环境原因和个人原因

您的答案：D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

7．第27题

注重工作分析的早期工作设计与专业化阶段也被成为（）。

A.科学经管时期

B.行为学派阶段

C.社会科学原理阶段

D.“经管科学”阶段

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

8．第28题

智力属于下列哪种能力的综合？（）

A.一般能力

B.特殊能力？

C.操作能力？

D.组织能力

您的答案：A

题目分数：2.0

9．第29题

高昂的士气是群体长期保持高工作效率的（）。

A.唯一条件？

B.充足条件？

C.必要条件

D.次要条件

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

10．第30题

独立型和顺从型是下列哪位心理学家提出的？（）

A.阿德勒？

B.荣格？

C.威特金？

D.卡特尔？

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

11．第31题

以工程经管的形式组成的群体是（）。

A.工作团队

B.工作群体？？

C.群体

D.小组

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

12．第32题

下列挫折反应中，哪种属于理智的、建设性的行为反应？（）。

A.幻想

B.升华？

C.回归

D.压抑

您的答案：B

题目分数：2.0

13．第33题

下级向上级汇报情况出现报喜不报忧的情况，这种沟通障碍源于（）。

A.过滤

B.选择性知觉

C.情绪？？？

D.语言

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

14．第34题

“先入为主”说的是对人知觉的（）。

A.晕轮效应？

B.首因效应？

C.投射效应？

D.近因效应

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

15．第35题

最新经管理论阶段也被称为（）。

A.人际关系阶段？？？

B.行为科学形成时期

C.“经管科学”阶段

D.综合性现代经管学派

您的答案：D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

16．第36题

个性心理特征的核心成分是（）。

A.性格？

B.气质？

C.兴趣

D.能力

您的答案：A

题目分数：2.0

17．第37题

根据双因素理论的观点，下列哪个命题是错的？（）。

A.激励（＋）导致满意？？？？

B.保健（＋）导致不满意

C.激励（—）导致没有不满意？？

D.保健（—）不会降低努力程度

您的答案：D

题目分数：2.0

此题得分：0.0

18．第38题

法治社会强调对（）的服从。

A.权威个人？

B.社会规范

C.小群体规范？？

D.单位领导

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

19．第39题

在人际吸引中长远起作用的因素是人的（）。

A.外表？？？

B.地位

C.个性品质

D.熟悉

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

20．第40题

学生在不同年龄阶段所具有的不同典型的、本质的心理特征叫做（）。

A.年龄特征？

B.心理特征

C.发展特征？？？

D.阶段特征

您的答案：A

题目分数：2.0

21．第41题

世界上第一本工业心理专著心理学与工作效率的作者是( ).

A.冯特

B.闵斯特伯格

C.斯科特

D.梅奥

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

22．第42题

高级神经活动类型中的强、平衡、灵活性高与下列哪种气质类型相对应？( )

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

23．第43题

个性心理特征的核心成分是( )

A.性格

B.气质

C.兴趣

D.能力

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

24．第44题

用双因素理论分析，下列选项中哪种是激励因素？( )

A.工资

B.工作安全性

C.工作成就感

D.工作环境

您的答案：C

题目分数：2.0

25．第45题

根据卡曼提出的生命周期理论，当职工比较成熟时应采取( )

A.命令式

B.说服式

C.参与式

D.授权式

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

26．第46题

“随大流”说的是( )现象？

A.服从

B.从众

C.责任分散

D.去个性化

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

27．第47题

最新经管理论阶段也被称为。( )

A.人际关系阶段

B.行为科学形成阶段

C.经管科学阶段

D.综合的现代经管学派

您的答案：D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

28．第48题

挫折后嚎啕大哭、撕衣咬牙是下列哪种反应？( )

A.攻击

B.冷漠

C.退化

D.幻想

您的答案：C

题目分数：2.0

29．第49题

下列哪种选项不是ERG理论的概念？( )

A.尊重

B.成长

C.关系

D.生存

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

30．第50题

个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做( )。

A.去个性化

B.极端化

C.社会助长作用

D.社会阻抑作用

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

31．第3题

对学校教师应实行严密的经管。（）

您的答案：错误

题目分数：2.0

此题得分：2.0

32．第4题

现代学校经管应把学校看成是一个开放的社会结构系统，学校经管是一个系统工程。（）

您的答案：正确

题目分数：2.0

此题得分：2.0

33．第5题

适当的工作压力是必要的，过度的压力会影响教师身心健康。（）

您的答案：正确

题目分数：2.0

此题得分：2.0

34．第6题

在人际交往中，一方的攻击、惩罚和责骂可能引起对方的尊敬和服从。（）

您的答案：错误

题目分数：2.0

此题得分：2.0

35．第7题

需要是人的行为动力的源泉。（）

您的答案：正确

题目分数：2.0

此题得分：2.0

36．第8题

“一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的首因效应。（）

您的答案：错误

题目分数：2.0

此题得分：2.0

37．第9题

根据双因素理论，只要多发奖金就能调动职工的积极性。（）

您的答案：错误

题目分数：2.0

此题得分：2.0

38．第10题

群体的凝聚力越强，工作效率越高。（）

您的答案：错误

题目分数：2.0

此题得分：2.0

39．第11题

人际关系理论也称为经管的行为学派理论。( )

您的答案：正确

题目分数：2.0

此题得分：2.0

40．第12题

产生动机的两个条件是人的需要与理想信念。( )

您的答案：错误

题目分数：2.0

此题得分：2.0

41．第13题

能力水平上的差异也可称为能力本质上的差异。( )

您的答案：错误

题目分数：2.0

此题得分：2.0

42．第14题

教师的心理健康是个人问题，校方起不了什么作用。( )

您的答案：错误

题目分数：2.0

此题得分：2.0

43．第15题

人际关系是影响教师工作满意度的一个重要因素。( )

您的答案：正确

题目分数：2.0

此题得分：2.0

44．第16题

校园组织文化的核心是学校的价值观。( )

您的答案：正确

题目分数：2.0

此题得分：2.0

45．第17题

学生既是接受教育的对象，又是自我教育、自我学习和发展的主体。( )

您的答案：正确

题目分数：2.0

此题得分：2.0

46．第18题

意志异常的主要表现是意志丧失、强迫行为、固执行为等。( )

您的答案：正确

题目分数：2.0

此题得分：2.0

47．第19题

施恩认为价值观是学校深层组织文化。.( )

您的答案：错误

题目分数：2.0

此题得分：0.0

48．第20题

挫折是指人们碰到的外部困难与障碍。( )

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

49．第21题

所谓心理健康问题，是指正常心理和重度精神疾病之间存在的过渡性和临界性问题。( )

您的答案：正确

题目分数：2.0

此题得分：2.0

50．第22题

密执安大学二十世纪四十年代的研究表明：学校等非生产部门，工作导向领导行为要优于员工导向行为。( )

您的答案：错误

题目分数：2.0

此题得分：2.0

作业总得分：92.0

作业总批注：

春学校管理心理学作业及答案

1．第1题 下列哪种选项是非权力性影响力因素？( ) A.品德 B.资历 C.知识 D.以上三方面都是 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 惩罚学生是压力下的( )反应。 A.情诸 B.行为 C.认知 D.意志 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：0.0 3．第23题 “一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的（） A.晕轮效应 B.定型效应？？ C.首因效应 D.选择效应 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第24题 青春期要解决的核心问题是（）。 A.学习能力 B.异性交往 C.人生目标？ D.同辈群体 您的答案：C 题目分数：2.0

5．第25题 目标导向理论中，下列哪种选项配合是正确的？（） A.常规任务，指令性领导 B.多变化任务，支持性领导 C.常规任务，支持性领导 D.高难度任务，支持性领导 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第26题 产生挫折的原因是？（） A.工作不顺利？？？？ B.紧张情绪 C.主观感受？ D.环境原因和个人原因 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第27题 注重工作分析的早期工作设计与专业化阶段也被成为（）。 A.科学经管时期 B.行为学派阶段 C.社会科学原理阶段 D.“经管科学”阶段 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第28题 智力属于下列哪种能力的综合？（） A.一般能力 B.特殊能力？ C.操作能力？ D.组织能力 您的答案：A 题目分数：2.0

9．第29题 高昂的士气是群体长期保持高工作效率的（）。 A.唯一条件？ B.充足条件？ C.必要条件 D.次要条件 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第30题 独立型和顺从型是下列哪位心理学家提出的？（） A.阿德勒？ B.荣格？ C.威特金？ D.卡特尔？ 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第31题 以工程经管的形式组成的群体是（）。 A.工作团队 B.工作群体？？ C.群体 D.小组 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 12．第32题 下列挫折反应中，哪种属于理智的、建设性的行为反应？（）。 A.幻想 B.升华？ C.回归 D.压抑 您的答案：B 题目分数：2.0

国际经济学作业答案第一章

Chapter 1 Introduction Multiple Choice Questions Historians of economic thought often describe ___________ written by _______ and published in __________ as the first real exposition of an economic model. “Of the Balance of Trade,” David Hume, 1776 “Wealth of Nations,” David Hume, 1758 “Wealth of Nations,” Adam Smith, 1758 “Wealth of Nations,” Adam Smith, 1776 “Of the Balance of Trade,” David Hume, 1758 Answer: E From 1959 to 2000, the U.S. economy roughly tripled in size. U.S. imports roughly tripled in size. the share of US Trade in the economy roughly tripled in size. U.S. Imports roughly tripled as compared to U.S. exports. U.S. exports roughly tripled in size. Answer: C The United States is less dependent on trade than most other countries because the United States is a relatively large country. the United States is a “Superpower.” the military power of the United States makes it less dependent on anything. the United States invests in many other countries. many countries invest in the United States. Answer: A Ancient theories of international economics from the 18th and 19th Centuries are: not relevant to current policy analysis. are only of moderate relevance in today’s modern international economy. are highly relevant in today’s modern internationa l economy. are the only theories that actually relevant to modern international economy. are not well understood by modern mathematically oriented theorists. Answer: C

宏观经济学作业答案

一 一、选择题 1.如果一个社会体系国民的消费支出为8亿美元，投资支出为1亿美元，间接税为1亿美元，政府用于商品和劳务的支出为1.5亿美元，出口额为2亿美元，进口额为1.8亿美元，则下列正确的是：（ B ） A NNP为10.7亿美元 B GNP为10.7亿美元 C GNP为9.7亿美元 D NNP为9.7亿美元 2.如果2000年的名义国民生产总值为500亿美元，2005年国民生产总值的计算价格比基年翻了一番，并且实际产出比基年增加了50%，则2005年的名义国民生产总值为（ C ） A 750亿美元 B 1000亿美元 C 1500亿美元 D 2000亿美元 3．下列哪一项不列入国内生产总值的核算（ B ） A、出口到国外的一批货物 B、政府给贫困家庭发放的一笔救济金 C、中介为一旧房买卖收取的一笔佣金 D、保险公司收到一笔家庭财产保险费4．经济学上的投资是指（ D ） A、企业增加一笔存货 B、建造一座住宅 C、企业购买一台计算机 D、以上都是 5.在国民生产总值的计算中，所谓商品( C ) A.必须是有形的 B.必须是无形的 C.既可以是有形的，也可以是无形的 D.不能是无形的 6.已知某个国家的资本品存量在年初时为2000亿美元，它在本年度生产了500亿美元的资本品，资本消耗折扣是300亿美元。这样，这个国家在本年度的总投资和净投资分别是( A ) A.500和200亿美元 B.2500和2200亿美元 C.500和300亿美元 D.300亿和600亿 7.在国民收入核算体系里，政府支出是指( C ) A.政府购买物品的支出。 B.政府购买物品和劳务的支出加上政府转移支付之和。 C.政府购买物品和劳务的支出, 不包括政府转移支付。 D.政府购买物品和劳务的支出减去政府转移支付。 8.已知某种商品的价格在1985年是20美元，在1987年是24美元，如果以1985年为100，1987年这种商品的价格指数是( B ) A.20% B.120% C.104% D.102% 二、判断题 1.国民生产总值等于各种最终产品和中间产品的价值总和。× 2.在短期内，居民的储蓄有可能大于可支配收入。√ 3.股票和债券的交易额，构成国民生产总值的一部分。× 4.家庭主妇提供劳务应得的收入，构成国民生产总值的一部分。× 三、名词解释 1．国内生产总值：国内生产总值：经济社会在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值。 2.GDP折算指数：GDP折算指数是名义GDP和实际GDP的比率. GDP折算指数=名义GDP÷实际GDP。GDP平减指数(GDP价格指数,GDP折算指数):某个时期名义GDP与实际GDP之间的差别,反映出这一时期和基期相比的价格变动 四、简答题 医疗用的大麻生产和使用在加拿大是被视为合法的，这些活动对加拿大的GDP 有何影响？持续的非法使用大麻的活动（非医用的）对加拿大的GDP有何影响？（开放式题目） 五、计算题 1.某国企业在本国总收益为200亿元，在外国的收益为50亿元；该国国民在本国的劳动收入为120亿元，在外国的劳动收入为10亿元；外国企业在该国的收益为80亿元，外国人在该国的劳动收入为12亿元。求该国的GNP及GDP。答： GNP= 本国企业在国内的收益+本国企业在国外的收益+本国人在国内的收入+本国人在国外的收入 = 200+50+120+10 = 380（亿元） GDP= 本国企业在国内的收入+本国人在国内的收入+外国企业在国内的收益+外国人在国内的收入 = 200+120+80+12 = 412（亿元） 2.已知某一经济社会的如下数据：（单位：亿元） 工资100 利息10 租金30 消费支出90 利润30 投资支出60 政府购买支出30 政府转移支付5 所得税30 出口额60 进口额70 试求：（1）按收入法计算GNP 工资+利息+租金+利润=170亿元 （2）按支出法计算GNP 消费+投资+政府购买+（出口-进口）=170亿元 （3）计算政府预算赤字政府净收入-政府购买支出=（30-5）-30=-5亿元（4）计算储蓄额个人收入-所得税+转移支付-消费=170-30+5-90=55亿元（5）计算净出口出口-进口=60-70=-10亿元

生活中的经济学第二次作业答案

1 周；由于工厂订单较/小时10元/小时的条件下，小明选择工作40深圳某工厂工人小明，在工资率为为小时，希望小明能多增加工作时间，而结果却与老板预料相反，/元多，当老板决定把工资增加到15这说明，此时，对小明来说： 、?A收入效应小于替代效应收入效应等于替代效应?B、?收入效应大于替代效应C、?、收入效应与替代效应的作用方向一样D A我的答案：分得分：0.0 2 元，已知达到消费者均衡时消费最后X2两种商品，其价格分别为每单位1设某消费者仅消费元、、Y) XY一单位的的边际效用大约为（边际效用为20，则这时消费的最后一单位 20A?、10B?、?40C、?D、25D我的答案：分0.0得分： 3 垄断者知道每一个消费者对任何数量的产品所要支付的最大货币量，并以此决定其价格，以上我们称之为： 一级差别定价A、? B、二级差别定价? 三级差别定价、C?． D、四级差别定价?A我的答案：分得分：10.0 4 有关劳动的供给曲线向后弯曲的说法正确的是： A?、当工资增加到一定程度，其所带来的替代效应大于收入效应；?B、当工资增加到一定程度，其所带来的收入效应大于替代效应；、C当工资增加到一定程度，收入已经很高，人们希望有闲暇替代工作；? D?、当工资增加到一定程度，继续增加工资则劳动的供给开始减少。B我的答案：分5.0得分：5 有关个人劳动力供给曲线，理解正确的是： 、正斜率向右上方倾斜的部分表示：工资增加则劳动者愿意减少闲暇。A? 正斜率向右上方倾斜的部分表示：工资增加则劳动者愿意增加工作。、B? 负斜率向后弯曲部分表示：工资增加则劳动者愿意增加工作。C、? 工资增加则劳动者不一定愿意增加工作。D?、B我的答案：分5.0得分： 6 有关本课程所讲的等边际原则，下列说法错误的是： A、等边际原则与效用最大化没有任何关系。?美元，都能、根据等边际法则我们应该这样安排自己的消费，即在每一种物品上所支出的最后?1B 给我带来相等的边际效用。消费的每一种物品，最后一单位的消费所带来的边际效用相等，即实现了效用最大化。C?、D?、如果花费在任何一种物品上的最后1美元能够提供更多的边际效用，那么增加该物品的消费会减少总效用。． A我的答案：分5.0得分： 7 下列属于实现价格歧视必须具备的条件是： 卖者是一个垄断者，或者它至少拥有一定程度的垄断权力，因而他可以控制价格。?A、卖者能够了解不同层次的买者购买商品的意愿或能力。也就是说，他知道不同的买者对商品所?、 B 具有的不同的需求弹

学校管理心理学形成性考核册1_4全部答案

《学校管理心理学》形成性考核作业1（第一章）综合归纳 ⒈请描述管理科学发展的四个阶段。 管理科学发展阶段：

管理活动产生的影响。P4-5 ⒉请描述学校管理心理的主要内容，并按下列的图框画出简单的树形图。 学校管理心理学 学校个体心理学校群体心理 学校组织心理 个体心理与管理 教师心理与管理 教师积极性的激励 学生心理与管理 学校中的群体心 理 学校中的人际关 系 学校领导心 理 学校组织心 理 ⒊施恩将人性假设分为哪四种？请说明每一种人性假设的主要观点和相应的管理方式。P6-7 ⒋案例分析 某中学召开领导班子会议，研究学校的规章制度建设问题。党支部书记提出，根据依法治校的精神，对学校规章制度要进行全面修订，这次修订要求制度定的严一点还是宽一点，请同志们讨论一下，定个调子，让各部门根据这个调子对规章制度进行修订。规章制度是严点好还是宽点好，大家议论纷纷。有人认为规章制度就是要从严、从细，越严越细越能堵塞漏洞。有人认为出问题就说这个制度有漏洞，不科学，规章制度靠人来操作，关键是人的素质问题，高素质的人就是没有制度约束，也不会出问题。制定制度要建立在对同志基本信任的基础上，并不是说制度越严越好，把什么都定的很死，不利于发挥责任人的作用，要给责任人一点负责的空间。双方争持不下。 请以人性假设理论为依据，说明你的理解和看法。 答题思路：

（1）制定学校各项制度要符合学校的工作实际，在学校一般分为两个系统，即教学系统和行政管理系统。（2）制定针对教师的制度要符合教师工作的特点，要具有一定的弹性化，倡导人性化管理，给与教师充分的尊重。（3）慎用经济人人性假设。 形成性考核作业2（第二、三、四、七章） 一、填空 ⒈每个人的行为都是个性和环境因素相互作用的结果。 ⒉人的典型气质类型一般有多血质、胆汁质、黏液质和抑郁质。 ⒊精力充沛，情绪发生快而强，易怒、急燥属于胆汁质气质类型的心理特征。 ⒋谦虚或骄傲、勇敢或怯懦、勤劳或懒惰是人的性格特征。 ⒌个体的能力差异表现在能力类型和能力水平两个方面。 ⒍自我认知的心理成分包括认知、情感和意向。 ⒎自我认知可以分为物质自我、社会自我和精神自我。 ⒏在对陌生人的知觉中首因效应起作用，在熟悉的人的知觉中，则近因效应起作用。 ⒐受挫折后人的直接反应方式主要有情绪反应、攻击、冷漠、幻想和退化。 ⒑态度的三种成分是认知、情感和行为倾向。 ⒒教师的三种工作态度有工作满意度、工作参与和组织承诺。 ⒓教师态度的三个主要特点是态度的稳定性、态度改变的主动性、态度的内控性。 ⒔个体社会化的心理机制是服从、认同和内化。 ⒕课堂是一个特殊的环境，具有多维性、同时性、快速性、不可预测性、公开性和历史性的特点。

国际经济学作业答案

C h a p t e r7I n t e r n a t i o n a l F a c t o r M o v e m e n t s Multiple Choice Questions 1. Which of the following differs in its essential analytical framework (a) I nternational trade in goods (b) I nternational conflict resolution (c) I nternational trade in services (d) I nternational trade in factors of production (e) I nternational borrowing and lending Answer: B 2. The slope of the production function measures (a) t he physical increase in output as country grows. (b) t he dollar-value increase in output as a country grows. (c) t he increase in number of workers as immigration proceeds. (d) t he marginal product of labor. (e) t he marginal product of capital.

Answer: D 3. International free labor mobility will under all circumstances (a) i ncrease total world output. (b) i mprove the economic welfare of everyone. (c) i mprove the economic welfare of workers everywhere. (d) i mprove the economic welfare of landlords (or capital owners) everywhere. (e) N one of the above. Answer: E 4. If the world attained a perfect Heckscher-Ohlin model equilibrium with trade, then (a) w orkers in the labor abundant country would migrate to the capital abundant country. (b) w orkers in the labor abundant country would wish to migrate to the capital abundant country. (c) w orkers in the labor abundant country would have no desire to migrate to the capital abundant country.

宏观经济学作业一及标准答案(国民收入模块)

宏观经济学作业一及答案(国民收入模块)

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2

一、单项选择题 1. 一国的国内生产总值（GDP）（）。 A．是指一定时期内（通常为一年）在该国境内生产的全部最终产品和劳务的货币价值总和 B．是指一定时期内（通常为一年）该国的国民（无论在哪里居住）生产的全部最终产品和劳务货币价值总和C．等于 C、In、S、Xn 的总和 D．在数值上总是低于 GNP 2．一国的国民生产总值（GNP）（） A．是指一定时期内（通常为一年）在该国境内生产的全部最终产品和劳务的货币价值总和 B．是指一定时期内（通常为一年）该国的国民（无论在哪里居住）生产的全部最终产品和劳务货币价值总和C．等于 C、S、G、和 Xn 的总和 D．在数值上总是低于 GDP 3．一国的 GDP 和 GNP 之间的主要区别在于 GDP 包括（）。 A．外国要素所有者在该国内获得的净要素报酬 B．固定资本消费 C．转移支付 D．政府购买支出 4．在哪种情况下，GDP 会等于 GNP？（） A．转移支付为零时 B．固定资本消费为零时 C．外国要素所有者在该国内获得的净要素报酬为时 D．个人税收为零时 5．假定李强支付 1000 元给王刚,则（）。 A．可以肯定国内生产总值（GDP）增加了 1000 元 B．可以肯定国内生产总值（GDP）增加了，但无法确定增加的数量 C．可以肯定名义国内生产总值增加了，但无法确定实际国内生产总值是增加还是减少 D．据已知信息无法确定国内生产总值是否发生变化 6．进行国民收入核算时怎样避免重复计算？（） A．在计算时包括转移支付 B．中间产品和最终产品都计算在内 C．只计算最终产品和劳务 D．只计算中间产品 7．将一国经济中所有市场交易的货币价值进行加总（） A．会得到生产过程中所使用的全部资源的市场价值 B．所获得的数值可能大于、小于或等于 GDP 的值 C．会得到经济中的新增价值总和 D．会得到国内生产总值` 8．刘老师在家里后院自己种菜供自家食用，这种活动（） A．不计算在 GDP 之内，是为了避免重复计算 B．不计算在 GDP 之内，因为这里包含了中间产品 C．计算在 GDP 之内，因为它反映了生产活动 D．具有生产性，但不计算在 GDP 之内，因为没有市场交易发生 9．可以将哪几项加总求得 GDP？（） A．消费、投资、政府购买支出、出口和进口 B．国内私人总投资、政府购买支出、消费和净出口 C．消费、投资、工资和租金

经济学导论课后习题答案

第一章绪论 1、解释下列概念 稀缺：稀缺性是指欲望总是超过了能用于满足欲望的资源。稀缺具有绝对性，任何社会和时代资源都存在稀缺；稀缺具有相对性，资源相对于人的欲望总是稀缺。 自由物品：是自然界存在，人类可以不用付出任何代价就能自由取用的物品。 经济物品：人类必须付出代价才能得到的物品，即必须耗费一定资源、借助生产工具通过劳动加工生产出来的物品。 微观经济学：又称个量经济学，研究对象是个别经济单位，包括单个消费者、单个生产者、单个市场等。 宏观经济学：以整个国民经济活动为研究对象，利用总量分析方法研究国民经济中各个有关总量的决定及其变化，来说明资源怎样才能得到充分利用。 机会成本：资源投入某一特定用途后，所放弃的其他用途的最大利益。 生产可能性曲线：在资源既定的条件下，所能达到的两种产品的最大组合，可以用来进行各种生产组合的选择。 2、怎样理解西方经济学的性质？ 西方经济学具有双重性质：一方面，存在与社会主义思想相对立的资本主义的意识形态的一面；另一方面，又有对社会主义有用的经验总结和管理方法的另一面。（具体可展开阐述） 即使以西方经济学中的有用部分而论，它是否真正有用还要看它是否适合我国的国情。由于国情的差异，对西方有用的东西未必在我国能产生同样的效果。 3、怎样理解西方经济学是研究在资源稀缺状况下，如何实现资源有效配置的科学？ 资源的稀缺性与人的欲望和需求的无止境和多样性是人类社会所面临的基本矛盾，分析与解决这一矛盾冲突就是经济学的基本任务。经济学实质是一门关于选择的科学，它主要研究人和社会如何做出选择，以使有限的资源能更好的满足人类多样化的需求。因此，西方经济学是研究资源稀缺状况下，实现资源有效配置的科学 4、现代西方经济学试图解决的基本经济问题有哪些？ 现代西方经济学包括微观经济学与宏观经济学 （1）微观经济学试图解决的问题； a.生产什么，生产多少的问题 b.采用什么生产方法，即怎样生产的问题 c.为谁生产，即收入分配问题 （2）宏观经济试图解决的问题： a.总体经济问题，如：经济增长、经济周期波动、失业和通货膨胀、国家财政、进出口贸易和国际收支等。 b.国民经济总量及各项总量的相互关系，如：国民收入、国内生产总值、总就业量或总失业率、全社会消费量、投资、储蓄、物价水平、利息率，以及这些变量的增长率和波动率等。 5、什么是机会成本？机会成本概念需具备哪些条件？ 机会成本：资源投入某一特定用途后，所放弃的其他用途的最大利益。 条件：一，资源本身有多种用途；二，资源可以自由流动且不受限制；三，资源能够充

2019华师《学校管理心理学》客观题作业

1、“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”是人际吸引中的（）。（2 分）A．相似吸引？ B．互补吸引？？ C．邻近吸引？？ D．外表吸引 我的答案：A 得分：2分 2、个性心理特征的核心成分是（）。（2 分） A．性格？ B．气质？ C．兴趣 D．能力 我的答案：A 得分：2分 3、世界上第一本工业心理专著心理学与工作效率的作者是( ).（2 分）A．冯特 B．闵斯特伯格 C．斯科特 D．梅奥

我的答案：B 得分：2分 4、法治社会强调对（）的服从。（2 分） A．权威个人？ B．社会规范 C．小群体规范？？ D．单位领导 我的答案：B 得分：2分 5、传递信息成员满意度最高的沟通网络是（）。（2 分） A．链式 B．轮式 C．全通道式？ D．Y式 我的答案：C 得分：2分 6、下列挫折反应中，哪种属于理智的、建设性的行为反应？（）。（2 分）A．幻想 B．升华？

C．回归 D．压抑 我的答案：B 得分：2分 7、下列哪种选项不是 ERG理论的概念？( )（2 分） A．尊重 B．成长 C．关系 D．生存 我的答案：A 得分：2分 8、ERG理论是谁提出来的？（）（2 分） A．马斯洛？ B．奥尔德弗？？ C．莱维特？ D．麦克莱兰 我的答案：B 得分：2分 9、独立型和顺从型是下列哪位心理学家提出的？（）（2 分）

A．阿德勒？ B．荣格？ C．威特金？ D．卡特尔？ 我的答案：C 得分：2分 10、“一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的（）（2 分）A．晕轮效应 B．定型效应？？ C．首因效应 D．选择效应 我的答案：A 得分：2分 11、认知不协调理论是由（）提出的。（2 分） A．海德 B．费斯汀洛 C．勒温？？？ D．维纳 我的答案：B

宏观经济学作业四及答案

宏观经济学作业四——失业与通货膨胀 一、判断题 1.通货膨胀是物价持续上涨的经济现象。物价一次性或短期性下降，严格来说，不能算作通货膨胀。 2.货币学派认为，长期看来，通货膨胀率和失业率存在替代关系，政府可以通过货币政策降低失业率。 3.由于国外原材料价格上升引起本国物价水平上升，此所谓结构性通货膨胀。 4.过快、过多增加工资的企业按工资增加额一定比例征税，也是反通货膨胀的收入政策的一部分。 5.开放型经济体的通货膨胀可以由世界通货膨胀率以及开放经济部门和非开放经济部门生产增长率差异所造成。 6.“通货膨胀随时随地都是一种货币现象”，这是凯恩斯学派的观点。 7．通货膨胀是日常用品的价格水平的持续上涨。 8．投资增加会诱发成本推进的通货膨胀。 9．在20世纪70年代和80年代，菲利普斯曲线右移，使得在相对比较低的通货膨胀水平上降低失业率更为容易。 10．在市场经济条件下，政府实施工资价格指导或工资价格管制，能使通货膨胀率降低，因此这个政策是成功的。 11．当出现需求推进的通货膨胀时，国家货币当局可以增加货币供给量来抑制它。 12．通货膨胀发生时，退休金领取者和领取工资者都会受到损害。 13．菲利普斯曲线表明货币工资增长率与失业率之间的负相关关系，它是恒定不变的。 14．通货膨胀会对就业和产量产生正效应，而且是无代价的。 15．一般来说，利润推进的通货膨胀比工资推进的通货膨胀要弱。 二、单项选择题 1.由于工会垄断力量要求提高工资，导致雇主提高商品售价，最终引发整个社会物价水平上涨，这就是（）。 A.需求拉动型通货膨胀 B.成本推动型通货膨胀 C.结构性通货膨胀 D.利润推动型通货膨胀 2.认为货币供应量变动是通货膨胀主要原因的是（）。 A.凯恩斯学派 B.货币学派 C.哈耶克 D.古典学派 3.需求拉动型通货膨胀认为，导致通货膨胀的主要原因是（）。 A.总需求大于总供给 B.总需求小于总供给

经济学第二次作业答案

案例二 津巴布韦通货膨胀 上世纪80年代，被称为非洲的“菜篮子”和“米袋子”的津巴布韦是非洲最富裕的国家之一。至U 2008年4 月4日，继2008年1月津巴布韦中央银行发行最大面值为 1000万津元后，又发行了当今世界上面额最大的 2.5亿津元纸币，可是仍旧有人提议要发行更高面值的货币。在津巴布韦，人们对货币的使用早已不是论张，而是论“堆” 或者用秤来“称量”。被称之为津巴布韦化。 津巴布韦的物价越来越高，钱却是越来越薄，通货膨胀让许多人大喊吃不消，位于非洲的津巴布韦，感触绝对特别深，一张面额1000万津巴布韦币的纸钞，只能换到美金1.5元，而在津巴布韦买一只鸡要 1300万津巴布韦币，游民至少要捡两个月的垃圾，加上不吃不喝才能买到一只鸡。 津巴布韦的垃圾场上来了许多街头游民，没钱买东西吃他们只好自力救济，身体还算硬朗的游民。一个月还能攒上津巴布韦币2000万，但像一名体弱多病的苏菲亚，变卖的东西一个月才赚上 100元津巴布韦币。拾荒者苏菲亚说：“政府补助金根本不够用，我只好捡垃圾，赚钱付房租，好有个睡觉的地方。”一张面额一千万津巴布韦币 纸钞，才折合1.5美元，当地去年11月份通货膨胀为24447%短短3个多月，通胀已是当时三倍，来到 66000% 超市中的洋芋片，一包将近500万津巴布韦币，结果还是抢光光，据说500万津巴布韦币，还是上个月的价钱，目前价格已经翻了一倍，当地的通货膨胀，让民众苦不堪言，政府束手无策，只会箝制媒体自由，例如美国有线电 视新闻网就遭津巴布韦政府拒绝采访报导，这段难得的津巴布韦实录，还是透过可靠消息来源，协助采访才完成，国际社会也才得以知悉津巴布韦问题的冰山一角。 结合案例，请你分析以下几个问题： 1. 什么是通货膨胀？通货膨胀产生的原因有哪些？ 2. 津巴布韦通货膨胀产生的原因是什么？ 3. 如何治理通货膨胀？津巴布韦政府如何解决其通胀问题的？ 答： 1. 通货膨胀指的是由于货币供给大于货币实际需求，而引起的一段时间内物价持续而普遍的上涨现象。其实质是社 会总需求大于社会总供给。形成通货膨胀的原因有三种： 一是币值标准变化，或者说过多的货币追逐过少的商品。这是一种货币现象。实际上通货膨胀从表面上看都是一种货币现象；一是供求失衡导致的交换价格大于生产价格的现象那么这只是一种暂时的通货膨胀现象，等到供求平衡以后，价格就会回到以前的生产价格上；货币政策对上面两种现象有效，最后一种是财富重新分配导致的通货膨胀, 这通常表现为成本上升型。由于货币只是财富的影子，其本身并不是财富，因此货币政策对此一般无效。 2. 津巴布韦通货膨胀产生的原因：

(完整版)东农宏观经济学网上作业题答案

宏观经济学网上作业题答案 第1章绪论 一、单项选择题 1．D 2．B 3．B 4．A 5．B 6．B 7．B 8．D 9．A 10．D 11．D 二、判断题 1．√2．╳3．╳4．╳5．√6．╳7．╳8．√9．╳10．╳ 三、简答题 1．（1）研究的对象是整个经济 （2）解决的问题是资源利用 （3）中心理论是国民收入决定理论 （4）研究方法是总量分析 （5）宏观经济学的基本假设是市场机制是不完善的，政府应该而且是可以调节经济的 2．（1）边际分析法 （2）均衡与非均衡分析方法 （3）静态与动态分析法 （4）个量分析、总量分析与结构分析 四、论述题 1．联系：（1）它们是整体与其构成的个体之间的关系 （2）微观经济学与宏观经济学两者是互为前提互相补充的 （3）微观经济学与宏观经济学可以使用同样的分析方法 （4）微观经济学是宏观经济学的基础

区别：（1）研究对象不同。微观经济学的研究对象是单个经济单位，如家庭、厂商等。而宏观经济学的研究对象则是整个经济，研究整个经济的运行方式与规律，从总量上分析经济问题 （2）解决的问题不同。微观经济学要解决的是资源配置问题，即生产什么、如何生产和为谁生产的问题，以实现个体效益的最大化。宏观经济学则把资源配置作为既定的前提，研究社会范围内的资源利用问题，以实现社会福利的最大化。（3）研究方法不同。微观经济学的研究方法是个量分析，即研究经济变量的单项数值如何决定。而宏观经济学的研究方法则是总量分析，即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。 （4）基本假设不同。微观经济学的基本假设是市场出清、完全理性、充分信息，认为“看不见的手”能自由调节实现资源配置的最优化。宏观经济学则假定市场机制是不完善的，政府有能力调节经济，通过看得见的手，纠正市场机制的缺陷。（5）中心理论和基本内容不同。微观经济学的中心理论是价格理论，还包括消费者行为理论、生产理论、分配理论、一般均衡理论、市场理论、产权理论、福利经济学、信息经济学理论等。宏观经济学的中心理论则是国民收人决定理论,还包括失业与通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、开放经济理论等。 第2章国民收入核算 一、单项选择题 1．C2．A3．A4．B5．B6．D7．C8．A9．D10．A 二、判断题 1．√2．╳3．╳4．╳5．╳6．╳7．╳8．╳9．√10．╳

生活中的经济学第二次作业答案完整版

生活中的经济学第二次 作业答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

1 深圳某工厂工人小明，在工资率为为10元/小时的条件下，小明选择工作40小时/周；由于工厂订单较多，当老板决定把工资增加到15元/小时，希望小明能多增加工作时间，而结果却与老板预料相反，这说明，此时，对小明来说： A、 B、 C、 D、 我的答案：A得分：分 2 设某消费者仅消费X、Y两种商品，其价格分别为每单位1元、2元，已知达到消费者均衡时消费最后一单位的Y边际效用为20，则这时消费的最后一单位X的边际效用大约为（ ) A、 B、 C、 D、 我的答案：D得分：分 3 垄断者知道每一个消费者对任何数量的所要支付的最大货币量，并以此决定其价格，以上我们称之为： A、 B、 C、

D、 我的答案：A得分：分 4 有关劳动的供给曲线向后弯曲的说法正确的是：A、 B、 C、 D、 我的答案：B得分：分 5 有关个人劳动力供给曲线，理解正确的是： A、 B、 C、 D、 我的答案：B得分：分 6 有关本课程所讲的等边际原则，下列说法错误的是：A、 B、 C、 D、 我的答案：A得分：分

7 下列属于实现价格歧视必须具备的条件是： A、 B、 C、 D、 我的答案：BC得分：分 8 下面属于价格歧视的是： A、 B、 C、 D、 E、 我的答案：ABC得分：分 9 根据本文观点，“经济文化人”以最佳为理性，而“经济人”以实用为理性； 我的答案：√得分：分 10 小明吃一个苹果的效用为10，吃两个苹果的效用为12，吃三个苹果的效用为10，则第三个苹果的边际效用为2

学校管理心理学作业100分答案

题号:1 题型:单选题本题分数:1 内容: 世界上第一本工业心理专著《心理学与工业效率》的作者是（）。 选项: A、A.冯特 B、B.闵斯特伯格 C、C.斯科特 D、D.梅奥 学员答案:B 题号:2 题型:单选题本题分数:1 内容: 注重工作分析的早期工作设计与专业化阶段也被称为（）。 选项: A、A.科学管理时期 B、B.行为学派阶段 C、C.社会科学原理阶段 D、D.“管理科学”阶段 学员答案:A 题号:3 题型:单选题本题分数:1 内容: 梅奥是下列哪一管理学派的代表学者？（） 选项: A、A.科学管理学派 B、B.管理行为学派 C、C.管理科学学派 D、D.综合的现代管理学派 学员答案:B 题号:4 题型:单选题本题分数:1 内容: 最新管理理论阶段也被称为（）。 选项: A、A.人际关系阶段 B、B.行为科学形成时期 C、C.“管理科学”阶段 D、D.综合性的现代管理时期 学员答案:D 题号:5 题型:单选题本题分数:1

内容: 行为科学研究进入到组织行为研究阶段，开始形成“组织行为学”是下列哪个时期？（） 选项: A、A.20世纪30年代 B、B.20世纪50年代 C、C.20世纪60年代中期 D、D.20世纪70年代 学员答案:C 题号:6 题型:单选题本题分数:1 内容: 罗夏墨迹测验是测量人的（）。 选项: A、A.气质 B、B.性格 C、C.智力 D、D.能力 学员答案:B 题号:7 题型:单选题本题分数:1 内容: 个性心理特征的核心成分是（）。 选项: A、A.性格 B、B.气质 C、C.兴趣 D、D.能力 学员答案:A 题号:8 题型:单选题本题分数:1 内容: 高级神经活动类型中的“强、平衡、灵活性高”与下列哪种气质类型相对？（） 选项: A、A.胆汁质 B、B.多血质 C、C.黏液质 D、D.抑郁质 学员答案:B 题号:9 题型:单选题本题分数:1 内容:

宏观经济学作业测试题及答案

第一次作业 一、选择题： 1．下列四种产品中应该记入当年国内生产总值的是：（）。 A．当年生产的一辆汽车； B．去年生产而今年销售出去的汽车； C．某人去年收购而在今年专售给他人的汽车；D．一台报废的汽车。 2.在下列四种情况中应该记入当年国内生产总值的是：( )。 A.用来生产面包的面粉； B.农民生产的小麦； C.粮店为居民加工的面条 D. 粮店为居民加工的面条消耗的电。 3.政府购买支出是指：（）。 A.政府购买各种产品和劳务的支出 B.政府购买各种产品的支出 C.政府购买各种劳务的支出 D. 政府的转移支付。 4.国内生产总值中的最终产品是指：( )。 A.有形的产品； B.无形的产品； C.既包括有形的产品，也包括无形的产品； D.自产的可用的农产品。 5.按支出法，应计入私人国内总投资的项目是：( )。 A.个人购买的小汽车； B.个人购买的游艇； C.个人购买的服装； D.个人购买的住房。 6.国民收入核算中，最重要的是核算：( )。 A.国民收入； B.国内生产总值； C.国民生产净值； D.个人可支配收入。 7.国内生产净值与国民收入的差是：( )。 A.间接税； B.直接税； C. 折旧； D.公司未分配利润。 8.国内生产总值与国内生产净值之间的差是：( )。 A.间接税； B.直接税； C.折旧额 D. 个人所得税。 9.下面不属于流量的是：( )。 A.净出口； B.折旧； C.转移支付； D.国家债务。 10.社会保障支出属于( )。 A.政府购买支出； B.转移支付； C.税收； D.消费。 11.对政府雇员支付的报酬属于( )。 A.政府购买支出； B.转移支出； C.税收； D.消费。 12.下面不属于国民收入部分的是( )。 A.租金收入； B.福利支付； C.工资； D.利息。 13.如果2006年底的物价指数是128，2007年底的物价指数是134，那么，1988年的通胀率是( )。 A. 4.2％； B.5.9％； C.6.25％； D.6％。 14.国内生产总值是下面哪一项的市场价值( )。 A.一年内一个经济的所有交易； B.一年内一个经济中交换的所有商品和劳务； C.一年内一个经济中交换所有最终商品和劳务； D.一年内一个经济中生产的所有最终产品和劳务。 15.如果钢铁、油漆、绝缘材料以及所有用来制造一个电烤炉的原料价值在计算GNP时都包括进去了，那么这种衡量方法( )。 A.因各种原料都进入市场交易，所以是正确的； B.因为重复记账导致过高衡量； C.因为重复记账导致过低衡量；

川大劳动经济学第二次网上作业答案

你的得分：100.0 完成日期：2015年12月03日13点07分 说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共15个小题，每小题4.0 分，共60.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.大卫?李嘉图建立在( )基础上的分配论达到他所处的那个时代的高峰。 A.市场法则论 B.劳动价值论 C.工资基金说 D.边际效用论 2.工资率提高的收入效应对个人劳动供给影响是( )？ A.正向 B.负向 C.没有 D.不确定 3.个人劳动力供给曲线是( )的。 A.向前弯曲 B.向后弯曲 C.从左下向右上倾斜 D.从左上向右下倾斜 4.家务劳动的存在对劳动参与( )影响。 A.有正向 B.有负向 C.没有 D.不确定 5.等成本线的斜率等于( )？ A.劳动和资本的边际产品之比 B.劳动和资本的数量之比？ C.劳动和资本的相对价格比 D.工资率？ 6.长期劳动力需求曲线比短期需求曲线的弹性和形状( )？ A.大，陡峭 B.大，平缓 C.小，陡峭 D.小，平缓 7.下列关于边际技术替代率的说法，不正确的有( )？ A.边际技术替代率是劳动投入和资本投入相互替代的比率？ B.边际技术替代率数值为正 C.边际技术替代率是等产量线的斜率 D.边际技术替代率等于可变投入要素的边际产品之比 8.边际劳动产量最终都要下降，这是因为( ) A.新增加的劳动力本身技术较差

B.新增加的工人工资较高？ C.资本变得相对不足 D.资本变得相对过剩 9.劳动力需求曲线不变，劳动力供给曲线左移，对均衡工资率和均衡就业量的影响为( ) A.减少，减少 B.减少，增加 C.增加，减少 D.增加，增加？ 10.蛛网稳定条件是指( ) A.劳动力需求弹性大于劳动力供给弹性 B.劳动力需求弹性小于劳动力供给弹性？ C.劳动力需求弹性等于劳动力供给弹性 D.劳动力需求弹性为1？ 11.一般培训的成本通常由( )来支付。 A.企业 B.员工 C.政府 D.社会 12.实际工资与物价指数( )？ A.正相关 B.负相关 C.不相关 D.不确定 13.下列关于无差异曲线的论述，不正确的是( )？ A.无差异曲线随主体偏好不同而具有不同的形状 B.同一主体的无差异曲线绝对不能相交 C.离原点越远的无差异曲线所代表的效用越低 D.无差异曲线的斜率衡为正值 14.技术进步对( )的就业影响较大。？ A.熟练工 B.非熟练工 C.技工 D.女工 15.下列( )属于紧缩性财政政策。 A.提高税率 B.增加政府转移支付 C.扩大政府购买 D.增加公共工程支出？ 二、多项选择题。本大题共5个小题，每小题4.0 分，共20.0分。在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。 1.互惠的交换不能实现的主要障碍有( )？ A.信息障碍

2013年下半年《学校管理心理学》平时作业3

作业 1．第1题 初中生所处的年龄阶段在儿童心理学上称为（）。 A.童年期？？ B.少年期 C.青年初期 D.青年期 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 法治社会强调对（）的服从。 A.权威个人？ B.社会规范 C.小群体规范？？ D.单位领导 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 “一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的（） A.晕轮效应 B.定型效应？？ C.首因效应 D.选择效应 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：0.0 4．第4题 血压高、心脏病是压力的（）。 A.生理反应 B.心理反应 C.行为反应？？

D.情绪反应 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题 目标导向理论中，下列哪种选项配合是正确的？（） A.常规任务，指令性领导 B.多变化任务，支持性领导 C.常规任务，支持性领导 D.高难度任务，支持性领导 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题 ERG理论是谁提出来的？（） A.马斯洛？ B.奥尔德弗？？ C.莱维特？ D.麦克莱兰 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 独立型和顺从型是下列哪位心理学家提出的？（） A.阿德勒？ B.荣格？ C.威特金？ D.卡特尔？ 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第8题 下级向上级汇报情况出现报喜不报忧的情况，这种沟通障碍源于（）。 A.过滤 B.选择性知觉 C.情绪？？？ D.语言

题目分数：2 此题得分：2.0 9．第9题 下列哪种选项属于权力性影响力因素？（） A.品德？ B.资历？？ C.知识 D.能力 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第10题 根据双因素理论的观点，下列哪个命题是错的？（）。 A.激励（＋）导致满意？？？？ B.保健（＋）导致不满意 C.激励（—）导致没有不满意？？ D.保健（—）不会降低努力程度 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 11．第11题 在人际吸引中长远起作用的因素是人的（）。 A.外表？？？ B.地位 C.个性品质 D.熟悉 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 12．第12题 个性心理特征的核心成分是( ) A.性格 B.气质 C.兴趣 D.能力 您的答案：A